最新五月份德育活動(dòng)方案(通用13篇)

一個(gè)成功的方案可以帶來積極的變化和效益，為個(gè)人或組織帶來發(fā)展機(jī)會(huì)。方案制定需要根據(jù)具體情況有序推進(jìn)，確保方案的可行性和有效性。方案的不斷優(yōu)化和調(diào)整是一個(gè)持續(xù)不斷的過程，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和適應(yīng)。

五月份德育活動(dòng)方案篇一

二、組織機(jī)構(gòu)：

1、主辦單位：xx科技學(xué)院土木學(xué)院。

2、承辦單位：xx科技學(xué)院土木學(xué)院團(tuán)委。

xx科技學(xué)院土木學(xué)院學(xué)生會(huì)。

三、活動(dòng)背景：

在社會(huì)飛速進(jìn)步的同時(shí)，人們的壓力也與日俱增，亞健康狀況的普遍使很多人都意識(shí)到了心理健康重要性。我們，作為新世紀(jì)的大學(xué)生，身上肩負(fù)的任務(wù)非常巨大，近年來在各大高校的學(xué)生自殺事件不斷增多，最近就聽到有個(gè)大四學(xué)生因?yàn)闆]過四級(jí)跳樓自殺。

或許我們對(duì)大學(xué)的生活和環(huán)境仍有一種厭倦感，一直無法將自己融入到環(huán)境中開始生活與學(xué)習(xí)。長(zhǎng)時(shí)間的離開親人，朋友，或許產(chǎn)生的諸如許多的消沉、沮喪、焦慮、煩惱等情緒。

四、活動(dòng)目的：

1、普及心理健康的科學(xué)知識(shí)，提高師生對(duì)于心理健康的.意識(shí)。

2、營(yíng)造校園心理教育的氛圍，擴(kuò)大心理教育的影響。

3、在學(xué)生積極參與各項(xiàng)活動(dòng)的過程中，使其自身心理素質(zhì)得到提高，個(gè)人潛能得以發(fā)揮，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展和整體素質(zhì)的全面提高。

五、活動(dòng)時(shí)間：5月4日至5月17日。

六、活動(dòng)安排：

1、問卷調(diào)查：

地點(diǎn)：大一各班級(jí)教室。

通過問卷調(diào)查形式找出困擾現(xiàn)在大學(xué)生的主要心理問題，進(jìn)行集中并請(qǐng)專業(yè)老師給予專業(yè)輔導(dǎo)。

2、心理電影：

時(shí)間：5月11日下午。

地點(diǎn)：土木學(xué)院報(bào)告廳。

播放影片：《海上鋼琴師》。

通過影片的觀看，要求每個(gè)班級(jí)最后寫出觀后感。

3、心理講座：

時(shí)間：5月13日下午。

地點(diǎn)：待定。

主講人：王家勛老師。

王家勛老師是關(guān)工委退休老教師，對(duì)心理學(xué)頗有研究，曾經(jīng)在學(xué)。

校作過《春到枝頭已十分—心育指導(dǎo)—關(guān)于大學(xué)生心理教育輔導(dǎo)》講座，頗受好評(píng)。

講座主題內(nèi)容：待定。(主要是關(guān)于試卷調(diào)查所體現(xiàn)出的一些問題作出解答，其他由主講老師確定)。

4、主題班會(huì)。

時(shí)間：5月11日至5月17日。

地點(diǎn)：各班級(jí)自習(xí)教室或自選。

內(nèi)容：各班級(jí)以“關(guān)注心理，關(guān)愛自己”為主題，獨(dú)立開展活動(dòng)或游戲，游戲內(nèi)容由各班級(jí)自己選擇。

溫馨。

1、大學(xué)生心理知識(shí)競(jìng)賽。

第一階段：

報(bào)名：由學(xué)生自主報(bào)名，人多不限，5月6日-5月12日。

內(nèi)容：由心理中心提供競(jìng)賽題庫供選手參選。

時(shí)間：5月20日三校區(qū)同時(shí)舉行競(jìng)賽。

形式：筆試。

結(jié)果：評(píng)出個(gè)人一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

第二階段：

主辦：蘇南地區(qū)大學(xué)生心理健康教育研究中心(xx大學(xué))。

參賽選手：在獲獎(jiǎng)學(xué)生中通過面試，挑選三人代表我校參賽。參賽選手還有xx另外五所高校。

時(shí)間地點(diǎn)：5月26日下午xx經(jīng)貿(mào)學(xué)院。

形式：現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)答。

結(jié)果：一等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、二等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)2個(gè)、三等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)3個(gè)。

2、心理作品征文比賽。

內(nèi)容：自身成長(zhǎng)故事、心情故事、心里格言等反映心理方面的文學(xué)作品，健康積極，要求原創(chuàng)。

時(shí)間：5月10日-6月10日。

投稿：xx_。

結(jié)果：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。獲獎(jiǎng)品、證書，作品入選心理中心刊物《心靈綠苑》，并獲刊物留念。

七、前期準(zhǔn)備：

1、調(diào)查表400份，統(tǒng)計(jì)表10份。

2、海報(bào)宣傳4張：

心理周獨(dú)立宣傳海報(bào)一張，4月27日張貼出來。

心理電影宣傳海報(bào)一張，5月3日前張貼出來。

心理講座宣傳海報(bào)兩張，5月10日前張貼出來(江楓和石湖)。

3、心理講座須借教室一間。

4、學(xué)通社成員寫一篇心理周的宣傳稿，在校廣播臺(tái)進(jìn)行多次宣傳。

五月份德育活動(dòng)方案篇二

五月，是孕育希望的季節(jié)，五月，是放飛希望的季節(jié)，五月，是展示青春風(fēng)采的季節(jié)。為慶祝五四青年節(jié)，提升校園文化底蘊(yùn)，展示我校青年學(xué)生的風(fēng)貌，校團(tuán)委決定舉辦一次文藝匯演。為確保活動(dòng)的順利進(jìn)行，現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：

二、活動(dòng)主題：和諧.奮進(jìn)。

三、參加對(duì)象：全體師生。

四、活動(dòng)時(shí)間：4月底。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校水泥球場(chǎng)。

六、組織機(jī)構(gòu)。

總策劃：邵建紅。

總負(fù)責(zé)：王理。

藝術(shù)指導(dǎo)：羅紅偉、胡一樣、全體班主任。

節(jié)目統(tǒng)籌：團(tuán)委學(xué)生會(huì)。

舞臺(tái)布置：總務(wù)處。

音響控制：徐敏高、湯鵬。

編輯串詞：方淑君。

會(huì)場(chǎng)協(xié)調(diào)：全體班主任。

節(jié)目主持人：待定。

后臺(tái)工作人員：老師2名、學(xué)生4名。

節(jié)目銜接：學(xué)生4名。

七、節(jié)目形式“五四”文藝匯演節(jié)目類型包括舞蹈類、歌唱類、語言表演類、動(dòng)作類表演等。所有節(jié)目主題必須符合愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的“五四”精神，展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生青春無限、激情飛揚(yáng)、努力奮斗的精神面貌，具體如下：

表演節(jié)目?jī)?nèi)容必須健康向上，有一定的思想內(nèi)涵和藝術(shù)性，以反映當(dāng)代中學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌為主題，展現(xiàn)當(dāng)代青年學(xué)生充滿青春活力、激情飛揚(yáng)的精神面貌，表達(dá)當(dāng)代青年追求美好生活的理想。

(一)舞蹈類。

舞蹈類別可包括民族舞、現(xiàn)代舞、國(guó)標(biāo)舞、古典舞和芭蕾舞，舞蹈形式以獨(dú)舞、雙人舞、三人舞為一類，以群舞為一類，共兩類。

(二)歌唱類。

歌唱類別可包括民歌演唱、現(xiàn)代歌曲演唱、美聲演唱，歌唱形式以獨(dú)唱、小合唱、為一類，以大合唱為一類，共兩類。歌唱類節(jié)目的語言必須使用普通話。

(三)語言表演類。

節(jié)目類別可包括小品、相聲、朗誦等。語言表演類必須使用普通話。

（四）動(dòng)作表演類。

節(jié)目類別可包括手語表演、功夫表演等。

（五）其他娛樂表演類。

節(jié)目類別可包括民族樂隊(duì)演奏、現(xiàn)代樂隊(duì)演奏、時(shí)裝show、魔術(shù)表演、健美操表演、啦啦操表演等。

（六）節(jié)目征集須知。

節(jié)目選送：3月28日之前以班級(jí)為單位，每班一個(gè)節(jié)目，可以班級(jí)組合。由各班文娛委員上報(bào)學(xué)生會(huì)或由學(xué)校音樂老師選送的節(jié)目。自帶質(zhì)量較好的音源cd。

節(jié)目時(shí)間：語言類不超過8分鐘，其他不超過5五分鐘。

八、組織安排時(shí)間。

節(jié)目初審（2012年4月18日）。

節(jié)目彩排（2012年4月底）。

正式演出（2012年4月底）。

九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

設(shè)有一、二、三等獎(jiǎng)各。

3、6、9名，才藝之星若干名。

團(tuán)委學(xué)生會(huì)2012年3月20。

五月份德育活動(dòng)方案篇三

根據(jù)學(xué)院五月份德育活動(dòng)的安排，工業(yè)自動(dòng)化系現(xiàn)將如下：

12.13屆按學(xué)分制教育大綱對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)適應(yīng)能力教育，分班分別以演講.討論的形式對(duì)社會(huì)適應(yīng)能力作以剖析.作以詮釋。學(xué)生明白社會(huì)適應(yīng)能力是學(xué)生在校園生活環(huán)境中為達(dá)到與所處環(huán)境的和諧狀態(tài)而必須具備的一種綜合能力.認(rèn)識(shí)能力.獨(dú)立生活能力.學(xué)習(xí)能力.人際交往能力.應(yīng)對(duì)挫折能力和實(shí)踐能力。通過各班召開社會(huì)適應(yīng)能力教育主題班會(huì)情況來看，發(fā)現(xiàn)我系學(xué)生在社會(huì)適應(yīng)能力方面存在很多的不足。如認(rèn)識(shí)社會(huì)能力較差；不能正確評(píng)價(jià)自我和他人；缺乏有效地學(xué)習(xí)方法和自主學(xué)習(xí)能力；人際交往存在障礙；實(shí)踐能力弱；針對(duì)我系學(xué)生存在的這些問題，各班班主任也進(jìn)行討論怎樣才能提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。討論結(jié)果如下：應(yīng)從學(xué)校教育和自我教育兩方面入手；主要包括強(qiáng)化認(rèn)識(shí)訓(xùn)練，提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力；加大“三自”教育力度，提高學(xué)生獨(dú)立活動(dòng)能力；注重學(xué)習(xí)方法的訓(xùn)練，提高大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力；加強(qiáng)人際溝通，提高學(xué)生的人際交往能力，優(yōu)化心理適應(yīng)輔導(dǎo)，提高學(xué)生的應(yīng)對(duì)挫折能力；加大實(shí)踐性的教育力度，提高學(xué)生的應(yīng)變能力，只有不斷提高我校學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力，才能促使我校學(xué)生健康和修養(yǎng)，從而最終促使我校學(xué)生順利適應(yīng)新的社會(huì)角色。

xx年5月28日我校舉行家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。本次家長(zhǎng)會(huì)，我系全體老師從思想上.資料上均做了充分的準(zhǔn)備。在系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下.家長(zhǎng)的大力支持下，使得本次開放日活動(dòng)取得圓滿成功。

我系24個(gè)班級(jí)，466名家長(zhǎng)到會(huì)。學(xué)生家長(zhǎng)能積極參與，家長(zhǎng)們的這一舉一動(dòng)充分說明家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的教育工作的高度關(guān)注。

子心聲，任課老師的因材施教，多角度地交流學(xué)習(xí)了教子育女的經(jīng)驗(yàn)，也深入了同學(xué)校的管理模式.校紀(jì)校規(guī)。推進(jìn)了家長(zhǎng)于老師的距離，開闊視野.有效地促進(jìn)了家.校之間的交流與合作。通過此次家長(zhǎng)會(huì)反饋的意見，我們認(rèn)真聽取并將不斷努力.不斷創(chuàng)新，以使下一次家長(zhǎng)會(huì)取得更好的效果。

工業(yè)自動(dòng)化系學(xué)管辦

xx年5月31日

一、五月我校確立的德育工作的主題是感恩教育，所以本月我校的德育工作都是圍繞這一主題進(jìn)行的，這次活動(dòng)的目標(biāo)通過一系列主題教育活動(dòng)，使學(xué)生更深入的了解父母的艱辛和對(duì)兒女的一片愛心，了解社會(huì)、他人在自己成長(zhǎng)道路上給與的關(guān)心和幫助，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生的責(zé)任心和責(zé)任感，不忘黨之恩、父母之恩、老師之恩、幫扶之恩，知道知恩圖報(bào)。

感恩教育的實(shí)施

1、開展了以孝敬父母、尊重師長(zhǎng)、關(guān)愛他人、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)報(bào)效為主要內(nèi)容的.主題教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生真真切切的“感恩行動(dòng)” ，我校舉行了一次給父母過一次生日、寫給父母的一封信、我能為父母做什么等為主題的征文比賽。

2、在少隊(duì)課上，舉行了以感恩、責(zé)任等為主題的演講比賽活動(dòng)，在演講比賽中同學(xué)們都表現(xiàn)出了積極地態(tài)度。

3.以班級(jí)為單位，辦一期以“感恩教育”為主題的手抄報(bào)，通過手抄報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

4.以班級(jí)為單位，開展了一次以“感恩教育”為主題的班會(huì)，在班會(huì)上班主任精心組織了一次演講，并且通過一些錯(cuò)誤的事例從反面進(jìn)行感恩教育。

能力。我校代表古滎中心校參加了區(qū)組織的應(yīng)急疏散演練。

年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時(shí)候，為濟(jì)世救人，筆者特將訪遍名師學(xué)來的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來，希望能給各位同仁以啟迪。

要點(diǎn)一:篇幅要夠長(zhǎng)

要想做到篇幅長(zhǎng)，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺。

要點(diǎn)二:套話不可少

如開頭必是“時(shí)光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個(gè)工作新局面”。

要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀

如今是數(shù)字時(shí)代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫材料多少頁”等等。

要點(diǎn)四:用好序列號(hào)

序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句，在紙面上大量留白，拉長(zhǎng)篇幅的同時(shí)，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。

五月份德育活動(dòng)方案篇四

三月燦爛的陽光，和煦的春風(fēng)，讓大家感受著春天的`蓬勃。三月里將迎來“3.5”學(xué)雷鋒、“3.8”婦女節(jié)、“3.12”植樹節(jié)、“3.21”世界森林日、“3.22”世界水日……學(xué)校大隊(duì)部利用這些節(jié)日，圍繞“陽光溫暖與友愛”的主題，開展豐富多彩的活動(dòng)，使培養(yǎng)隊(duì)員關(guān)心他人、保護(hù)自己、與自然和諧相處的意識(shí)。隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中感受關(guān)愛，讓關(guān)愛溫暖幼小的心靈；感受綠色，讓綠色滋養(yǎng)明亮的眼睛。

人與自然和諧共處是每一個(gè)隊(duì)員都必須建立的環(huán)保意識(shí)，也是公民所必需的基本素質(zhì)，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部圍繞“3.12植樹節(jié)”和“3.22世界水日”開展“和諧校園”的活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)孩子們的公民意識(shí)。

1．利用國(guó)旗下講話，進(jìn)行一次綠色環(huán)保教育宣傳。

2.結(jié)合3月12日“植樹節(jié)”，開展主題為“樹木，我們的好朋友”的活動(dòng)，使隊(duì)員們了解樹的知識(shí)，做到愛護(hù)樹木、不搖晃、不折樹木和花草。

3.水是人類生命的源泉，電是我們生活的主要能源，合理利用水電，自覺節(jié)約水電，是每一個(gè)公民責(zé)任。結(jié)合3月22日“世界水日”，進(jìn)行以“節(jié)約一滴水，一度電”為主題宣傳活動(dòng)，使隊(duì)員們懂得節(jié)約的重要性。

五月份德育活動(dòng)方案篇五

三、參與人員：全校師生。

四、活動(dòng)主題：傳承長(zhǎng)征精神，共筑少年中國(guó)夢(mèng)。

五、活動(dòng)步驟：

1、主持人宣布活動(dòng)開始。

2、各中隊(duì)整隊(duì)，按由高年級(jí)到低年級(jí)的順序由中隊(duì)長(zhǎng)向大隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)，再由大隊(duì)長(zhǎng)向大隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告全校人數(shù)。

3、全體起立、出隊(duì)旗、敬隊(duì)禮。

4、少先隊(duì)代表給與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾。

5、校長(zhǎng)致辭。

6、與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)授予新一屆大隊(duì)干部標(biāo)志。

7、大隊(duì)干部宣講少先隊(duì)知識(shí)。

8、“我心中的長(zhǎng)征”演講、講故事展示(2-6六年級(jí)各2名代表，共10名同學(xué)演講，每人3-5分鐘，各年級(jí)自己負(fù)責(zé)孩子服裝、化妝)。

9、“聆聽先輩的故事”省委黨校教授報(bào)告。

10、表彰。

11、大隊(duì)輔導(dǎo)員講話，宣誓。

12、退隊(duì)旗。

13、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

文檔為doc格式。

五月份德育活動(dòng)方案篇六

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

好的團(tuán)日活動(dòng)可以讓成員體驗(yàn)樂趣的同時(shí)收獲一定社會(huì)認(rèn)可，創(chuàng)造一定的社會(huì)價(jià)值?？梢宰屧诠ぷ鞯娜巳シ潘梢幌?，并在活動(dòng)中獲取了解社會(huì)資料。下面小編給大家?guī)砦逶路輬F(tuán)日活動(dòng)方案，希望大家喜歡!

一、活動(dòng)主題：

關(guān)注心理，關(guān)愛自己。

二、組織機(jī)構(gòu)：

1、主辦單位：__科技學(xué)院土木學(xué)院。

2、承辦單位：__科技學(xué)院土木學(xué)院團(tuán)委。

__科技學(xué)院土木學(xué)院學(xué)生會(huì)。

三、活動(dòng)背景：

在社會(huì)飛速進(jìn)步的同時(shí)，人們的壓力也與日俱增，亞健康狀況的普遍使很多人都意識(shí)到了心理健康重要性。我們，作為新世紀(jì)的大學(xué)生，身上肩負(fù)的任務(wù)非常巨大，近年來在各大高校的學(xué)生自殺事件不斷增多，最近就聽到有個(gè)大四學(xué)生因?yàn)闆]過四級(jí)跳樓自殺。

或許我們對(duì)大學(xué)的生活和環(huán)境仍有一種厭倦感，一直無法將自己融入到環(huán)境中開始生活與學(xué)習(xí)。長(zhǎng)時(shí)間的離開親人，朋友，或許產(chǎn)生的諸如許多的消沉、沮喪、焦慮、煩惱等情緒。

四、活動(dòng)目的：

1、普及心理健康的科學(xué)知識(shí)，提高師生對(duì)于心理健康的意識(shí)。

2、營(yíng)造校園心理教育的氛圍，擴(kuò)大心理教育的影響。

3、在學(xué)生積極參與各項(xiàng)活動(dòng)的`過程中，使其自身心理素質(zhì)得到提高，個(gè)人潛能得以發(fā)揮，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展和整體素質(zhì)的全面提高。

五、活動(dòng)時(shí)間：5月4日至5月17日。

六、活動(dòng)安排：

1、問卷調(diào)查：

地點(diǎn)：大一各班級(jí)教室。

通過問卷調(diào)查形式找出困擾現(xiàn)在大學(xué)生的主要心理問題，進(jìn)行集中并請(qǐng)專業(yè)老師給予專業(yè)輔導(dǎo)。

2、心理電影：

時(shí)間：5月11日下午。

地點(diǎn)：土木學(xué)院報(bào)告廳。

播放影片：《海上鋼琴師》。

通過影片的觀看，要求每個(gè)班級(jí)最后寫出觀后感。

3、心理講座：

時(shí)間：5月13日下午。

地點(diǎn)：待定。

主講人：王家勛老師。

王家勛老師是關(guān)工委退休老教師，對(duì)心理學(xué)頗有研究，曾經(jīng)在學(xué)。

校作過《春到枝頭已十分—心育指導(dǎo)—關(guān)于大學(xué)生心理教育輔導(dǎo)》講座，頗受好評(píng)。

講座主題內(nèi)容：待定。(主要是關(guān)于試卷調(diào)查所體現(xiàn)出的一些問題作出解答，其他由主講老師確定)。

4、主題班會(huì)。

時(shí)間：5月11日至5月17日。

地點(diǎn)：各班級(jí)自習(xí)教室或自選。

內(nèi)容：各班級(jí)以“關(guān)注心理，關(guān)愛自己”為主題，獨(dú)立開展活動(dòng)或游戲，游戲內(nèi)容由各班級(jí)自己選擇。

溫馨。

1、大學(xué)生心理知識(shí)競(jìng)賽。

第一階段：

報(bào)名：由學(xué)生自主報(bào)名，人多不限，5月6日-5月12日。

內(nèi)容：由心理中心提供競(jìng)賽題庫供選手參選。

時(shí)間：5月20日三校區(qū)同時(shí)舉行競(jìng)賽。

形式：筆試。

結(jié)果：評(píng)出個(gè)人一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

第二階段：

主辦：蘇南地區(qū)大學(xué)生心理健康教育研究中心(__大學(xué))。

參賽選手：在獲獎(jiǎng)學(xué)生中通過面試，挑選三人代表我校參賽。參賽選手還有__另外五所高校。

時(shí)間地點(diǎn)：5月26日下午__經(jīng)貿(mào)學(xué)院。

形式：現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)答。

結(jié)果：一等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、二等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)2個(gè)、三等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)3個(gè)。

2、心理作品征文比賽。

內(nèi)容：自身成長(zhǎng)故事、心情故事、心里格言等反映心理方面的文學(xué)作品，健康積極，要求原創(chuàng)。

時(shí)間：5月10日-6月10日。

投稿：___。

結(jié)果：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。獲獎(jiǎng)品、證書，作品入選心理中心刊物《心靈綠苑》，并獲刊物留念。

七、前期準(zhǔn)備：

1、調(diào)查表400份，統(tǒng)計(jì)表10份。

2、海報(bào)宣傳4張：

心理周獨(dú)立宣傳海報(bào)一張，4月27日張貼出來。

心理電影宣傳海報(bào)一張，5月3日前張貼出來。

心理講座宣傳海報(bào)兩張，5月10日前張貼出來(江楓和石湖)。

3、心理講座須借教室一間。

4、學(xué)通社成員寫一篇心理周的宣傳稿，在校廣播臺(tái)進(jìn)行多次宣傳。

一、活動(dòng)題目：

“永遠(yuǎn)跟黨走——五·四獻(xiàn)禮”主題團(tuán)日活動(dòng)。

二、活動(dòng)創(chuàng)意：

本次活動(dòng)以“永遠(yuǎn)跟黨走——五·四獻(xiàn)禮”為主題，通過豐富多彩的主題活動(dòng)，在團(tuán)員青年中弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神，目的就是要求共青團(tuán)員牢記黨的囑托和團(tuán)的宗旨，繼承團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，堅(jiān)定“永遠(yuǎn)跟黨走”的信念，不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、組織意識(shí)、模范意識(shí)，增強(qiáng)作為共青團(tuán)員的光榮感、責(zé)任感和使命感，努力為__系統(tǒng)的發(fā)展__的實(shí)現(xiàn)而在各自的工作崗位上勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。

三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)和內(nèi)容：

1、宣傳動(dòng)員階段。4月2日，在所會(huì)議室，團(tuán)小組召開動(dòng)員大會(huì)，請(qǐng)所領(lǐng)導(dǎo)和所里的黨員就“永遠(yuǎn)跟黨走——五·四獻(xiàn)禮”致詞，發(fā)動(dòng)入黨積極分子，調(diào)動(dòng)團(tuán)員積極性。

2、理論學(xué)習(xí)階段。(4月10日——4月21日)a、4月10日，在所會(huì)議室，請(qǐng)縣交委團(tuán)委同志就“如何增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)”上團(tuán)課;b、13日，在所會(huì)議室，團(tuán)員集體學(xué)習(xí)新團(tuán)章和團(tuán)史;c、17日，在所會(huì)議室團(tuán)員集體觀看電影《長(zhǎng)征》;d、21日，團(tuán)小組成員每人交一篇理論學(xué)習(xí)階段心得體會(huì)。

3、活動(dòng)實(shí)踐階段。(4月24日——5月4日)a、4月24日體育活動(dòng)日，在所活動(dòng)室組織團(tuán)員與黨員參加乒乓球友誼賽;b、26日，在所會(huì)議室召開“增強(qiáng)意識(shí)，奉獻(xiàn)社會(huì)”主題團(tuán)會(huì)，號(hào)召團(tuán)員向貧困地區(qū)兒童捐款捐物;c、28日，所會(huì)議室，組織全所團(tuán)員過一次民主生活，就自身存在的問題開展批評(píng)與自我批評(píng);d、5月4日，參觀愛國(guó)主義教育基地(地點(diǎn)視具體情況而定)，在團(tuán)旗下高唱《中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌》，重溫入團(tuán)誓詞，全體參加人員還在印有“永遠(yuǎn)跟黨走、青年當(dāng)先鋒、甘做__建設(shè)的一塊磚”的橫幅上簽名。

4、總結(jié)階段。5月8日，所會(huì)議室，請(qǐng)所領(lǐng)導(dǎo)再次發(fā)言，表彰學(xué)習(xí)積極分子，評(píng)選優(yōu)秀學(xué)習(xí)心得，民主評(píng)議推薦入黨積極分子。

四、活動(dòng)效果及自我評(píng)價(jià)：

通過活動(dòng)的開展，加強(qiáng)了團(tuán)員青年的教育和思想的轉(zhuǎn)化。廣大共青團(tuán)員要以這次主題團(tuán)日活動(dòng)為契機(jī)，時(shí)刻牢記入團(tuán)誓言，踐行決心諾言，不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、組織意識(shí)、模范意識(shí)，大力弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神牢固樹立遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念，更加自覺地把個(gè)人抱負(fù)與國(guó)家前途和民族命運(yùn)維系在一起，堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)，注意錘煉品格，勇于進(jìn)取創(chuàng)新，甘于艱苦奮斗，積極響應(yīng)團(tuán)組織的號(hào)召，用執(zhí)著的信念，只爭(zhēng)朝夕的精神，如火如荼的青春，工作崗位上勇于創(chuàng)造，積極投入到__系統(tǒng)的發(fā)展中去。

作為共青團(tuán)組織中的一員，應(yīng)以國(guó)家的繁榮富強(qiáng)為己任，應(yīng)為__系統(tǒng)的蓬勃發(fā)展做貢獻(xiàn)。充分發(fā)揮我們團(tuán)員青年的主觀能動(dòng)性，在職工面前展現(xiàn)我們的.先進(jìn)性和積極性、牢牢的樹立起我們團(tuán)組織的光輝形象，不僅在工作中能夠運(yùn)用我們的技術(shù)和知識(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，還能夠承擔(dān)團(tuán)的工作發(fā)展重任、并經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)，不斷引導(dǎo)廣大團(tuán)員在活動(dòng)中向黨員學(xué)習(xí)，向黨員看齊，提高團(tuán)組織的素質(zhì)。

五、其他注意事項(xiàng)：

1、部分主題團(tuán)日活動(dòng)邀請(qǐng)?zhí)巿F(tuán)支部和兄弟所團(tuán)小組參加(視具體情況而定);。

3、活動(dòng)中團(tuán)員都要佩戴團(tuán)徽;。

4、建議在__局論壇上新建一個(gè)增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)板塊;。

一、活動(dòng)主題：

善待生命，善待地球。

二、活動(dòng)背景：

轉(zhuǎn)眼間五四青年節(jié)又到了，愛國(guó)主義是五四精神的泉源，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑，理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，發(fā)揚(yáng)五四精神，應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來，為振興中華民族而努力奮斗?？傊逅木翊碇\(chéng)實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動(dòng)而愉快的,全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體。

我們班決定在五月份去江心嶼的革命烈士紀(jì)念館祭奠先人，并打掃墓地，向游客發(fā)宣傳單講解五四青年節(jié)，宣傳保護(hù)公物思想，重溫五四精神。

三、活動(dòng)人數(shù)：

10中本1班全體同學(xué)。

四、活動(dòng)時(shí)間：

20__年5月14日(暫定)。

江心嶼革命烈士紀(jì)念館。

六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1.向?qū)W生科申報(bào)登記集體外出。

2.通知全班同學(xué)，團(tuán)日活動(dòng)必到。聯(lián)系班主任。

3.向班級(jí)同學(xué)介紹團(tuán)日活動(dòng)具體安排，做好宣傳工作。

4.介紹五四的意義，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。

5.制作活動(dòng)宣傳單。

七、活動(dòng)開展：

1、早上8時(shí)全體同學(xué)集合，分兩組由班長(zhǎng)和團(tuán)支書帶領(lǐng)乘車前往江心嶼革命烈士紀(jì)念館。

2、9點(diǎn)江心嶼門口集合，參觀革命烈士紀(jì)念館，并掃墓。

3、向游客發(fā)宣傳單講解五四青年節(jié)的歷史。

4、貼海報(bào)宣揚(yáng)保護(hù)公物思想。

5、活動(dòng)結(jié)束后，集體合影。將相關(guān)物品進(jìn)行收集。收拾好場(chǎng)地。

八、活動(dòng)目的及意義：

如何認(rèn)識(shí)愛國(guó)主義怎樣用我們自己的切實(shí)行動(dòng)來實(shí)踐愛國(guó)主義，對(duì)于當(dāng)代的大學(xué)生是有著巨大的意義的。參觀革命烈士紀(jì)念館并掃墓可以激發(fā)我們的愛國(guó)主義熱情，讓我們重新去認(rèn)識(shí)愛國(guó)主義精神，重新去審視我們的意識(shí)形態(tài)。愛國(guó)主義不是一句口號(hào)，不是一種形式，而是一種實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。五四精神是一面旗幟，五四精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)，在新的時(shí)代它有新的內(nèi)容。我們懷念五四精神，我們發(fā)揚(yáng)五四精神。

九、活動(dòng)可行性分析：

1.本次活動(dòng)有較充足的準(zhǔn)備時(shí)間。

2.本次活動(dòng)分工有序，安排合理，同學(xué)們活動(dòng)積極性高。

3..五四青年節(jié)就在五月份，舉行掃墓活動(dòng)與參觀革命烈士紀(jì)念館活動(dòng)更有意義。

傳承五四報(bào)國(guó)志，爭(zhēng)做時(shí)代新青年【活動(dòng)背景】。

在1919年的5月4日，由北京大學(xué)的學(xué)生主領(lǐng)的愛國(guó)主義者在北京掀起了中國(guó)人民反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。轉(zhuǎn)眼_年過去了，如今又逢“五四”，這傳承了_年的五四精神，需要我們一代又一代的青年人繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)下去。

繼承和弘揚(yáng)五四精神將永遠(yuǎn)是我們廣大青年的責(zé)任和重?fù)?dān)!所以，作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們需要繼續(xù)宣揚(yáng)五四的精神、發(fā)揚(yáng)五四的精神、傳播五四的精神，并且在傳統(tǒng)五四精神上能夠融合當(dāng)代新的使命和內(nèi)涵。對(duì)五四精神進(jìn)行新的詮釋。

【活動(dòng)目的】。

遺產(chǎn)，這些是我們實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的精神動(dòng)力。在活動(dòng)的同時(shí)，還能夠更好的展現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌和文化素養(yǎng)，體現(xiàn)我們的'熱情。并且加進(jìn)大家的相互交流與了解，體會(huì)和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，使得我們整合后的數(shù)計(jì)學(xué)院能夠變得更加的團(tuán)結(jié)。

【活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)】。

20__年5月23號(hào)19：00。

【活動(dòng)主要參與人】。

食工_全體成員。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】。

1.班委在課間深刻討論此次團(tuán)日活動(dòng)主題。

2.由班委回去和同學(xué)們傳達(dá)此次有關(guān)團(tuán)日活動(dòng)的有關(guān)內(nèi)容。班委再次討論此次團(tuán)日活動(dòng)并最終確定本月團(tuán)日活動(dòng)主題為“傳承五四報(bào)國(guó)志，爭(zhēng)做時(shí)代新青年”。

3.同學(xué)們課下積極準(zhǔn)備這次活動(dòng)的材料。

4.團(tuán)支書積極收集此次活動(dòng)需用的音樂，視頻等。

5.班長(zhǎng)申請(qǐng)教室，帶領(lǐng)志愿者進(jìn)行場(chǎng)地布置。

【參與人員】。

食工_全體成員。

【活動(dòng)形式】。

召開班會(huì)。

【活動(dòng)流程及介紹】。

1.同學(xué)們?nèi)w起立，奏共青團(tuán)團(tuán)歌。

2.欣賞五四資料，回顧五四運(yùn)動(dòng)。

3.問題討論環(huán)節(jié)。由主持人對(duì)大家就五四運(yùn)動(dòng)提出相關(guān)問題，同學(xué)們回答和討論，最后主持人做一總結(jié)。

4.人物評(píng)講環(huán)節(jié)。由同學(xué)們對(duì)自己最深刻的一位五四運(yùn)動(dòng)人物做一評(píng)講，最后由支持人總結(jié)陳詞。

5.請(qǐng)大家說說身邊的一些值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀青年事跡。

6.大家一起討論如何做一個(gè)優(yōu)秀新青年。

【活動(dòng)預(yù)算】打印材料30元。

【安全預(yù)案】。

1.要求參加此次活動(dòng)的班委均要以高度的責(zé)任心對(duì)每個(gè)學(xué)生的安全負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全、文明、紀(jì)律教育，做到預(yù)防在先，教育在先，確?；顒?dòng)萬無一失。

2.遵守紀(jì)律，服從班委的統(tǒng)一指揮，不擅自行動(dòng)。

3.要注重文明形象，愛護(hù)所到活動(dòng)場(chǎng)地的衛(wèi)生環(huán)境以及活動(dòng)物品。

4.活動(dòng)期間發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、合作、互助精神，要相互照顧，要講究言行舉止文明。

5.活動(dòng)中發(fā)生意外或困難，及時(shí)向班委報(bào)告。

一、活動(dòng)內(nèi)容：

1.活動(dòng)主題：感恩父母，親情回贈(zèng)。

2.活動(dòng)時(shí)間：

5月21日—5月25日。

3.活動(dòng)地點(diǎn)：尋知橋頭、圖書館大廳。

二、活動(dòng)背景：

一年一度的母親節(jié)已經(jīng)過去，父親節(jié)即將到來，在這春末夏初的季節(jié)，我們?cè)摓楦改缸鲂┦裁?為此，本支部響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，特開展以“感恩父母，親情回贈(zèng)”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們和父母之間的交流往往越來越少?；蛟S，我們不曾有過浪子的經(jīng)歷，但年少輕狂的日子里，我們有過太多抱怨的言行。父母太古板，太落伍，無法與之溝通等等。當(dāng)我們歷經(jīng)了坎坷，終于肯反躬自省，才發(fā)現(xiàn)父母都擁有生活的智慧，是親情為我們支撐起一方天空，親情托起我們翱翔的翅膀。

三、活動(dòng)目的：

我們以“感恩父母，親情回贈(zèng)”為主題，開展了一系列的活動(dòng)，讓同學(xué)們感受到父母對(duì)我們關(guān)愛的同時(shí)，更明白作為當(dāng)代一名大學(xué)生，應(yīng)該懂得如何與父母相處，與父母溝通，理解父母，感激他們多年來對(duì)我們的`撫養(yǎng)與教導(dǎo)。

1、感受親情的偉大，學(xué)會(huì)愛的回贈(zèng)。

2、調(diào)動(dòng)團(tuán)員積極性，強(qiáng)化團(tuán)員意識(shí)，增強(qiáng)凝聚力。

3、構(gòu)建和諧校園，豐富校園文化，提倡人文關(guān)懷。

4、豐富課余生活，提高思想素質(zhì)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。

5、融洽兩代人之間的感情，傳遞各自的心聲。

五、活動(dòng)要求：

1、宣傳部務(wù)必做好活動(dòng)前期的宣傳工作，為活動(dòng)造勢(shì)。

2、_級(jí)金管專業(yè)兩個(gè)班的全體團(tuán)員全部參加，不得缺席。

3、后期要以展板的形式，反映活動(dòng)成果。

4、各任務(wù)責(zé)任人明確職責(zé)，認(rèn)真負(fù)責(zé)地干好本職工作。

六、活動(dòng)具體流程：

1、在尋知橋頭設(shè)立宣傳點(diǎn)，舉行“感恩父母，親情回贈(zèng)”簽名活動(dòng)。

2、設(shè)短信平臺(tái)，讓短信以展板貼形式展出，并根據(jù)短信流量不斷更新。

3、將宣傳標(biāo)語制作成書簽，以免費(fèi)贈(zèng)送給全校同學(xué)，推廣活動(dòng)范圍。

4、以宿舍為單位，各宿舍制作一份有關(guān)活動(dòng)主題的海報(bào)，展覽并宣傳。

5、學(xué)生記者對(duì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師進(jìn)行采訪，評(píng)價(jià)活動(dòng)的具體實(shí)踐意義。

七、活動(dòng)策劃亮點(diǎn)：

本次團(tuán)日活動(dòng)是在院組織部的指導(dǎo)下、由_級(jí)金融管理專業(yè)的班干部的精心策劃下開展的，亮點(diǎn)有三：

亮點(diǎn)一：宣傳形式多樣?；顒?dòng)采用簽名橫幅、展示貼、紀(jì)念書簽、海報(bào)、短信平臺(tái)等多種形式宣傳，既能擴(kuò)大宣傳人群，又能鞏固宣傳效果。

亮點(diǎn)二：主題鮮明，針對(duì)性強(qiáng)?；顒?dòng)在母親節(jié)和父親節(jié)之間舉行，又適逢建設(shè)和諧社會(huì)的東風(fēng)，在主題設(shè)置上，明確指出了父母在我們?nèi)松猛局械淖饔?，活?dòng)目的唯一，針對(duì)性較強(qiáng)。

亮點(diǎn)三：時(shí)機(jī)選擇恰當(dāng)，為學(xué)校迎評(píng)貢獻(xiàn)力量。活動(dòng)期間正是我校學(xué)位迎評(píng)的終極時(shí)刻，本支部團(tuán)日活動(dòng)將為接受評(píng)估團(tuán)檢查的學(xué)生活動(dòng)板塊貢獻(xiàn)力量。

五月份德育活動(dòng)方案篇七

活動(dòng)目的：

五月，是一個(gè)陽光燦爛的季節(jié)，而“勤勞”與“愛心”是人間的陽光，學(xué)校少先大隊(duì)利用五月份的各種節(jié)日，開展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員熱愛家鄉(xiāng)、尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)心他人等意識(shí)，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行親情教育和感恩教育，讓人間的陽光在每個(gè)隊(duì)員心中永駐，并以此進(jìn)一步宏揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)精神。

活動(dòng)主題：

進(jìn)行親情教育和感恩教育。

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)對(duì)象：

全體少先隊(duì)員。

活動(dòng)安排：

第一周：五月的第一天是勞動(dòng)節(jié)，熱愛勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動(dòng)帶給我們一切，有勞動(dòng)，才有回報(bào)，讓我們用自己的雙手創(chuàng)造輝煌！

1、“五一”到來之際，我們要利用假期，為父母送上一份衷心的祝福，做爸爸媽媽的小幫手，幫父母做一些家務(wù)。

2、圍繞勞動(dòng)展開一次主題班會(huì)。出一期“勞動(dòng)最光榮”的黑板報(bào)。

3、成立勞動(dòng)小分隊(duì)，開展豐富多彩的愛勞動(dòng)活動(dòng)，從小事做起，從身邊做起，在日常生活中養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

4、舉行校園鮮花節(jié)開幕式。

第二周：母愛，永遠(yuǎn)是我們心中最溫暖的話題。母親節(jié)來臨之際，讓我們用行動(dòng)來關(guān)心母親，用行動(dòng)延續(xù)“感恩”這一永恒的話題。

1、向母親了解自己小時(shí)候的故事，體會(huì)母親的養(yǎng)育之恩，利用晨會(huì)交流。開展“感恩”主題隊(duì)會(huì)。

2、開展“書簽代表我的心”活動(dòng)。組織隊(duì)員們自己設(shè)計(jì)、制作、贈(zèng)書簽，把對(duì)媽媽的愛寄托在一張張小小的書簽里，感悟親情的彌足珍貴，表達(dá)自己對(duì)她們深深的感激和尊重之情。

3、主動(dòng)做家務(wù)，給母親一份驚喜，并為媽媽洗一次腳。

4、陪母親聊天，在交流中加深感情。

5、舉行“家庭微笑照片征集行動(dòng)”

第三周：選手參加。

1、以花為主題的書畫展（1―6）年級(jí)參加一二年級(jí)上交作品5份三至六年級(jí)上交作品每班10份。

2、中隊(duì)會(huì)一節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子聽。

3、“花兒朵朵迎奧運(yùn)”校園鮮花節(jié)為主題手抄報(bào)(3－6年級(jí)參加)（各班推選3份作品上交）。

第四周：

1、準(zhǔn)備xx區(qū)開展的“迎奧運(yùn)、慶六一”文藝匯演。

2、“花兒朵朵迎奧運(yùn)”校園鮮花節(jié)為主題師生卡拉ok比賽（一至六年級(jí)參加，每個(gè)班準(zhǔn)備2名選手參加，時(shí)間5月28日）。

3、優(yōu)秀手抄報(bào)展評(píng)。

4、優(yōu)秀書畫展評(píng)。

5、校園鮮花節(jié)閉幕式。

五月份德育活動(dòng)方案篇八

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

母親節(jié)(mother'sday)，是一個(gè)感謝母親的節(jié)日?，F(xiàn)代的母親節(jié)起源于美國(guó)，是每年5月的第二個(gè)星期日。下面小編給大家?guī)砦逶路菽赣H節(jié)活動(dòng)策劃方案，希望大家喜歡!

一、活動(dòng)背景：

5月份得第二個(gè)星期天，作為一個(gè)向母親表達(dá)愛的節(jié)日，往往被快捷的生活節(jié)奏所代替，出于自身的不善表達(dá)，很多人也往往不知道以什么的方式來表達(dá)對(duì)母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個(gè)節(jié)日，我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏，與我們一起，來共同表達(dá)對(duì)母親的愛以及祝福。

二、活動(dòng)主題：

愛在心中，感恩更美。

三、活動(dòng)時(shí)間：

校內(nèi)：5月9號(hào)到12;校外：5月10號(hào)。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

__學(xué)院，天虹廣場(chǎng)(待定)。

五、活動(dòng)內(nèi)容：本次母親節(jié)活動(dòng)將分為校內(nèi)校外兩部分同時(shí)進(jìn)行：1.校內(nèi)活動(dòng)將以“感恩母親樹”，“感恩母親題材電影展”為主要內(nèi)容;2.校外主要包括“親情電話連線”，“美麗媽媽街頭留影”，“感恩母親樹”，以及“母親節(jié)小花童”。

六、活動(dòng)流程：

校內(nèi)部分：

(一).“感恩母親樹”：

1.5月7號(hào)用彩燈彩帶裝飾好“母親樹”并在當(dāng)晚點(diǎn)亮“母親樹”。

2.5月8號(hào)下午4點(diǎn)半在萬人食堂前設(shè)點(diǎn)，提供200份“祝福書簽”征集同學(xué)們想對(duì)自己母親說的“悄悄話”，并可自己將祝?？⊕焐稀澳赣H樹”也可由工作人員幫助掛。

3.“母親樹”5月9號(hào)到10號(hào)從晚上六點(diǎn)持續(xù)點(diǎn)亮到11點(diǎn)半。

(二).“感恩母親題材電影展”：

校外部分：

(二)“美麗媽媽街頭留影”：5月8號(hào)當(dāng)天活動(dòng)在港惠新天地前設(shè)點(diǎn)，商家準(zhǔn)備好即影即出的照相機(jī)，為經(jīng)過廣場(chǎng)的`帶著小孩的媽媽在母親樹前免費(fèi)拍照，拍完后一張貼于我們之前準(zhǔn)備好的墻板上，另一張則留個(gè)媽媽做紀(jì)念。

(三)“親情電話連線”：此環(huán)節(jié)旨在為在外務(wù)工人員和在外地讀書的學(xué)生們提供一個(gè)便捷的表達(dá)愛的方式，活動(dòng)當(dāng)天將在沃爾瑪兩個(gè)入口設(shè)點(diǎn)，由商家提供10部手機(jī)，免費(fèi)讓他們打電話聯(lián)系自己的母親送上祝福。

(四)“母親節(jié)’小花童”：活動(dòng)當(dāng)天聯(lián)系好特殊兒童學(xué)校一二年級(jí)的小志愿者充當(dāng)“母親’小花童”向帶著小孩路過的媽媽派送康乃馨。

七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1.4月14號(hào)前將策劃書交給外聯(lián)部，聯(lián)系商家。聯(lián)系電影放映商家。

2.4月18號(hào)前將策劃書發(fā)給編輯部，讓其負(fù)責(zé)宣傳海報(bào)內(nèi)容，及橫幅內(nèi)容。4月22號(hào)前完成。

3.4月23號(hào)前將海報(bào)內(nèi)容和橫幅內(nèi)容交給宣傳部出海報(bào)橫幅，5月1號(hào)完成，5月2號(hào)將海報(bào)橫幅掛出。

4.5月4號(hào)前策劃部準(zhǔn)備好相關(guān)道具材料，聯(lián)系好場(chǎng)地。

5.4月25號(hào)前聯(lián)系好特校方面。

八、資金預(yù)算：

2.母親樹祝福書簽：500張500_0.5元=250元。

4.親情小靈通由商家提供。

5.康乃馨：100支(商家提供)。

6.即影即出照相機(jī)：商家提供;貼相片的展板：也由商家提供。

7.流動(dòng)資金：200元。

共計(jì)：1010元。

一、活動(dòng)目的。

今年的5月8日是母親節(jié)，“慈母手中線，游子身上衣?！蹦赣H節(jié)即將來臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)員思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛，理解母親對(duì)自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)，開展"母親節(jié)"感恩活動(dòng)。學(xué)校為把母親節(jié)活動(dòng)作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸，并以母親節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識(shí)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

二、活動(dòng)目標(biāo)。

讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)心長(zhǎng)輩，懂得知恩、感恩、報(bào)恩。培養(yǎng)語言表達(dá)能力，動(dòng)手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力。

三、活動(dòng)主題：陽光、親情。

四、活動(dòng)步驟。

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段。

1、利用班隊(duì)會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育，《媽媽，您辛苦了》。

2、各班積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參與感恩母親的活動(dòng)。

3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學(xué)生的感恩活動(dòng)內(nèi)容，讓學(xué)生參與感恩母親活動(dòng)。

(二)具體實(shí)施階段，活動(dòng)內(nèi)容。

1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠(chéng)問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽做一張賀卡，為媽媽表演一段節(jié)目等等。

3、搜集母愛的名言，編印名言集。

4、開一次感恩母親主題班會(huì)。(全體參加)。

五、總結(jié)評(píng)比階段。

1、評(píng)選優(yōu)秀"陽光、親情"主題征文。

2、評(píng)選"愛心小天使"，一至五年級(jí)，班級(jí)推薦2名，學(xué)校表彰。

一、活動(dòng)主題：

母愛無僵，我愛我親愛的母親，衷心地祝福天下所有的母親節(jié)日快樂!

二、活動(dòng)目的：

利用母親節(jié)進(jìn)行一次親子溝通活動(dòng)，讓孩子們明白母親的辛苦，讓孩子學(xué)會(huì)感恩，讓愛不斷的流傳下去!

三、活動(dòng)時(shí)間：

20__年5月_日(周五)上午9：30—11：00。

四、準(zhǔn)備時(shí)間：

20__年4月_日—5月_日。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

各班教室。

六、參加對(duì)象：

全體幼兒和母親。

七、準(zhǔn)備階段：

1、從4月12日開始，各班老師開始教小朋友唱《小烏鴉愛媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌，大班老師可以教小朋友讀古詩，如《游子吟》、《歲末到家》。老師可以把教師稍微打扮。

2、父母給孩子講一些關(guān)于母愛的故事，帶孩子看一些親情教育片，如《淺藍(lán)深藍(lán)》《媽媽再愛我一次》《母女情深》。

3、孩子在家學(xué)會(huì)幫父母做一些可以做的家務(wù)事。

八、活動(dòng)過程：

1、開始階段：請(qǐng)母親們坐一排，孩子為媽媽獻(xiàn)唱歌曲：《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。然后母親與孩子擁抱、起舞。5分鐘(在歌曲中進(jìn)行)(大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩句表達(dá)對(duì)母親的熱愛)。

2、親子活動(dòng)時(shí)刻：

a游戲：

(1)“我與媽媽心有靈犀”

游戲玩法：媽媽和孩子一起進(jìn)行。在一定的間隔距離中，每組拋完10個(gè)小橡膠球。比誰接到的球多。必須由媽媽拋，小孩接球。只聽預(yù)備開始時(shí)，孩子們雙手托住籃子，接住球最多的家庭勝利。

(2)“獨(dú)木橋上的愛”

游戲玩法：在地上放一塊越一尺寬，2米長(zhǎng)的木板，媽媽和孩子面對(duì)面走到各自的對(duì)面，但途中腳不能觸地，用時(shí)最少的可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。

b親子合作時(shí)刻。

寶貝和媽媽一起東手做賀卡，做玩后評(píng)出優(yōu)秀作品并給予獎(jiǎng)勵(lì)。孩子手持做好的卡片獻(xiàn)給媽媽，大聲的對(duì)媽媽說一聲：“媽媽您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛您!”

c真愛無限：

在《同一首歌》的音樂聲中，孩子給母親送上鮮花，讓孩子說出與父母在一起時(shí)自己最開心的事，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言，讓他們與孩子在一起時(shí)說出自己最幸福的事，并提出一些自己對(duì)于教學(xué)方面的意見。

九、活動(dòng)結(jié)束。

各班老師負(fù)責(zé)衛(wèi)生的打掃，并抽時(shí)間一起討論這次活動(dòng)的閃亮與不足之處，為以后活動(dòng)的展開做好準(zhǔn)備。

十、道具準(zhǔn)備：

獎(jiǎng)勵(lì)物品(如小玩具，食物)彩帶氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設(shè)備。

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：(略)。

【活動(dòng)目標(biāo)】。

1.和媽媽一起過節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂。

2.體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛苦，懂得感恩。

3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】。

1.組織幼兒熟練演唱歌曲。

2.圖片及音樂。

3.收集幼兒幫助媽媽勞動(dòng)的照片。

【活動(dòng)過程】。

開始部分(配樂《媽媽的吻》)。

幼：

因?yàn)閶寢屢^節(jié)了。

師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。

一、欣賞圖片----世上只有媽媽好。

1.師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來，睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空……還有這么多可愛的小朋友，心里可高興了。于是它對(duì)自己的媽媽說："媽媽，謝謝你。謝謝帶我來到這個(gè)美麗的世界上。"小朋友，你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的朋友。小朋友們，現(xiàn)在請(qǐng)你站起來轉(zhuǎn)過身子，對(duì)媽媽悄悄的說一聲："謝謝你，媽媽。"。

2.師：這是誰?

幼：啄木鳥。

師：啄木鳥在干什么?

幼：它在喂它的小寶寶吃蟲子。

師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口的喂著自己的小寶寶。小朋友，你知道嗎?在你還不會(huì)吃飯的時(shí)候，你的媽媽也是這樣一口一口喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下，小朋友一天天的長(zhǎng)大了。來，請(qǐng)小朋友們站起來轉(zhuǎn)過身子，給媽媽們一個(gè)甜甜地吻。"。

3.師：這位體積龐大的動(dòng)物誰認(rèn)識(shí)它?

幼：是犀牛。

師：你知道小犀牛怎么了嗎?

幼：它累了。

師：原來小犀牛是在學(xué)走路呢，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖晃晃的要摔倒，犀牛媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友，在你還走不穩(wěn)的時(shí)候，媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢?現(xiàn)在請(qǐng)小朋友變小一些，你還不會(huì)走呢，請(qǐng)媽媽們扶著寶寶學(xué)學(xué)走路。(請(qǐng)家長(zhǎng)合作)。

師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學(xué)走路的時(shí)候，是什么樣的姿勢(shì)?

幼：兩只手扶著我們。

幼：要彎著腰。

師：對(duì)，是一直彎著腰的，那媽媽總是這樣彎著腰累不累呀?

師：是呀，長(zhǎng)時(shí)間的彎腰是很累的。那么下面就請(qǐng)小朋友站起來轉(zhuǎn)過身子，深情的對(duì)媽媽說一聲："媽媽，辛苦了。"因?yàn)榫褪菋寢尩剡@雙手扶著我們學(xué)會(huì)了走路。

4.師：小朋友們快看，在灰鵝的翅膀下藏著什么呢?

幼：是它的寶寶。

幼：它媽媽用翅膀保護(hù)它們。

師：小朋友，當(dāng)遇到下雨、遇到大風(fēng)、遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護(hù)你的。來孩子們，讓我們轉(zhuǎn)過身子，用撒嬌的聲音說一聲："謝謝你，媽媽。"。

幼：沒有。

師：對(duì)。沒有，媽媽總是能夠原諒你，無論你怎樣，媽媽始終是那么的愛你。下面讓我們緊緊的摟著媽媽，大聲的說："媽媽，謝謝你。"。

二、家庭活動(dòng)展示----做關(guān)心媽媽的好孩子。

1、幼兒幫媽媽做事的照片。

師：小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦，但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦，關(guān)心媽媽、幫助媽媽，媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是媽媽的節(jié)日，接下來讓我們一起用歌聲來表達(dá)對(duì)媽媽的愛。

三、表演活動(dòng)----祝媽媽節(jié)日快樂。

1、歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱，為媽媽即興表演。

2、師：最后，小朋友還有一份最最甜蜜的禮物送給媽媽。那就是要送給媽媽一個(gè)甜甜的吻。

戶外感通與團(tuán)體操(9：10--10：00)。

分享水果(10：00--10：20)。

第二節(jié)課：親子游戲(10：20--11：00)。

1、《大腳小腳一起走》。

游戲規(guī)則：媽媽的一只腳和寶寶地一只腳踩在一張卡紙片上，開始后媽媽和寶寶一起運(yùn)制片，要求在整個(gè)過程中媽媽地腳和寶寶的腳不能離開紙片，最先到達(dá)地那一組為勝。

2、《媽媽找寶貝》。

一、活動(dòng)準(zhǔn)備：

二、活動(dòng)過程：

1、教師開場(chǎng)白：

今天是個(gè)相親相愛的好日子，這一天，我們和最親愛的媽媽一起度過，好激動(dòng)!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日，而是媽媽的節(jié)日--母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺，因?yàn)閶寢屛覀兏有腋?，更加溫暖，?qǐng)你在今天這個(gè)日子里，對(duì)媽媽說一聲："我愛你--"主持人請(qǐng)寶寶對(duì)媽媽的耳邊輕輕地說聲"我愛你"，并親親媽媽。

主持人說致辭時(shí)重復(fù)小聲播放背景音樂：《媽媽我愛你》的音樂。

2、全體幼兒詩朗誦：《游子吟》。

慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報(bào)得三春暉。

3、齊唱獻(xiàn)給媽媽的歌：《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。

4、給媽媽獻(xiàn)禮物，說一句祝福的話：背景音樂《燭光里的媽媽》。

1、送給媽媽一枝花，并說：

媽媽，我愛您!iloveyou!謝謝您!thankyou!祝您節(jié)日快樂!happymothersday!

2、送給媽媽一幅畫，并說：

媽媽，沒有您，我就不能來到這個(gè)美麗的世界!iloveyou!thankyou!happymothersday!

3、自制母親節(jié)賀卡，并說：

媽媽，您放心，我一定做一個(gè)乖乖寶，不讓您為我擔(dān)心，我會(huì)成為您心目中最棒的孩子，iloveyou!

thankyou!happymothersday!

4、科學(xué)《我從哪里來》。

5、全體師生集體手語《感恩的心》，觀看《跪羊圖》。

6、教師結(jié)束語：背景音樂《燭光里的媽媽》孩子其實(shí)并不是只有在母親節(jié)這一天才要"特別"去關(guān)心母親，365天里，每一天都是母親節(jié)，我們都要愛自己的母親，就像母親愛我們一樣。

五月份德育活動(dòng)方案篇九

在1919年的5月4日，由北京大學(xué)的學(xué)生主領(lǐng)的愛國(guó)主義者在北京掀起了中國(guó)人民反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。轉(zhuǎn)眼xx年過去了，如今又逢“五四”，這傳承了xx年的五四精神，需要我們一代又一代的青年人繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)下去。

繼承和弘揚(yáng)五四精神將永遠(yuǎn)是我們廣大青年的責(zé)任和重?fù)?dān)!所以，作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們需要繼續(xù)宣揚(yáng)五四的精神、發(fā)揚(yáng)五四的精神、傳播五四的精神，并且在傳統(tǒng)五四精神上能夠融合當(dāng)代新的使命和內(nèi)涵。對(duì)五四精神進(jìn)行新的詮釋。

遺產(chǎn)，這些是我們實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的精神動(dòng)力。在活動(dòng)的同時(shí)，還能夠更好的展現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌和文化素養(yǎng)，體現(xiàn)我們的'熱情。并且加進(jìn)大家的相互交流與了解，體會(huì)和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，使得我們整合后的數(shù)計(jì)學(xué)院能夠變得更加的團(tuán)結(jié)。

20xx年5月23號(hào)19：00。

活動(dòng)主要參與人。

食工xx全體成員。

1、班委在課間深刻討論此次團(tuán)日活動(dòng)主題。

2、由班委回去和同學(xué)們傳達(dá)此次有關(guān)團(tuán)日活動(dòng)的有關(guān)內(nèi)容。班委再次討論此次團(tuán)日活動(dòng)并最終確定本月團(tuán)日活動(dòng)主題為“傳承五四報(bào)國(guó)志，爭(zhēng)做時(shí)代新青年”。

3、同學(xué)們課下積極準(zhǔn)備這次活動(dòng)的材料。

4、團(tuán)支書積極收集此次活動(dòng)需用的音樂，視頻等。

5、班長(zhǎng)申請(qǐng)教室，帶領(lǐng)志愿者進(jìn)行場(chǎng)地布置。

食工xx全體成員。

活動(dòng)形式。

召開班會(huì)。

1、同學(xué)們?nèi)w起立，奏共青團(tuán)團(tuán)歌。

2、欣賞五四資料，回顧五四運(yùn)動(dòng)。

3、問題討論環(huán)節(jié)。由主持人對(duì)大家就五四運(yùn)動(dòng)提出相關(guān)問題，同學(xué)們回答和討論，最后主持人做一總結(jié)。

4、人物評(píng)講環(huán)節(jié)。由同學(xué)們對(duì)自己最深刻的一位五四運(yùn)動(dòng)人物做一評(píng)講，最后由支持人總結(jié)陳詞。

5、請(qǐng)大家說說身邊的一些值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀青年事跡。

6、大家一起討論如何做一個(gè)優(yōu)秀新青年。

活動(dòng)預(yù)算打印材料30元。

1、要求參加此次活動(dòng)的班委均要以高度的責(zé)任心對(duì)每個(gè)學(xué)生的安全負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全、文明、紀(jì)律教育，做到預(yù)防在先，教育在先，確?；顒?dòng)萬無一失。

2、遵守紀(jì)律，服從班委的統(tǒng)一指揮，不擅自行動(dòng)。

3、要注重文明形象，愛護(hù)所到活動(dòng)場(chǎng)地的衛(wèi)生環(huán)境以及活動(dòng)物品。

4、活動(dòng)期間發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、合作、互助精神，要相互照顧，要講究言行舉止文明。

5、活動(dòng)中發(fā)生意外或困難，及時(shí)向班委報(bào)告。

五月份德育活動(dòng)方案篇十

二、組織機(jī)構(gòu)：

1、主辦單位：__科技學(xué)院土木學(xué)院。

2、承辦單位：__科技學(xué)院土木學(xué)院團(tuán)委。

__科技學(xué)院土木學(xué)院學(xué)生會(huì)。

三、活動(dòng)背景：

在社會(huì)飛速進(jìn)步的同時(shí)，人們的壓力也與日俱增，亞健康狀況的普遍使很多人都意識(shí)到了心理健康重要性。我們，作為新世紀(jì)的大學(xué)生，身上肩負(fù)的任務(wù)非常巨大，近年來在各大高校的學(xué)生自殺事件不斷增多，最近就聽到有個(gè)大四學(xué)生因?yàn)闆]過四級(jí)跳樓自殺。

或許我們對(duì)大學(xué)的生活和環(huán)境仍有一種厭倦感，一直無法將自己融入到環(huán)境中開始生活與學(xué)習(xí)。長(zhǎng)時(shí)間的離開親人，朋友，或許產(chǎn)生的諸如許多的消沉、沮喪、焦慮、煩惱等情緒。

四、活動(dòng)目的：

1、普及心理健康的科學(xué)知識(shí)，提高師生對(duì)于心理健康的意識(shí)。

2、營(yíng)造校園心理教育的氛圍，擴(kuò)大心理教育的影響。

3、在學(xué)生積極參與各項(xiàng)活動(dòng)的`過程中，使其自身心理素質(zhì)得到提高，個(gè)人潛能得以發(fā)揮，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展和整體素質(zhì)的全面提高。

五、活動(dòng)時(shí)間：5月4日至5月17日。

六、活動(dòng)安排：

1、問卷調(diào)查：

地點(diǎn)：大一各班級(jí)教室。

通過問卷調(diào)查形式找出困擾現(xiàn)在大學(xué)生的主要心理問題，進(jìn)行集中并請(qǐng)專業(yè)老師給予專業(yè)輔導(dǎo)。

2、心理電影：

時(shí)間：5月11日下午。

地點(diǎn)：土木學(xué)院報(bào)告廳。

播放影片：《海上鋼琴師》。

通過影片的觀看，要求每個(gè)班級(jí)最后寫出觀后感。

3、心理講座：

時(shí)間：5月13日下午。

地點(diǎn)：待定。

主講人：王家勛老師。

王家勛老師是關(guān)工委退休老教師，對(duì)心理學(xué)頗有研究，曾經(jīng)在學(xué)。

校作過《春到枝頭已十分—心育指導(dǎo)—關(guān)于大學(xué)生心理教育輔導(dǎo)》講座，頗受好評(píng)。

講座主題內(nèi)容：待定。(主要是關(guān)于試卷調(diào)查所體現(xiàn)出的一些問題作出解答，其他由主講老師確定)。

4、主題班會(huì)。

時(shí)間：5月11日至5月17日。

地點(diǎn)：各班級(jí)自習(xí)教室或自選。

內(nèi)容：各班級(jí)以“關(guān)注心理，關(guān)愛自己”為主題，獨(dú)立開展活動(dòng)或游戲，游戲內(nèi)容由各班級(jí)自己選擇。

溫馨。

1、大學(xué)生心理知識(shí)競(jìng)賽。

第一階段：

報(bào)名：由學(xué)生自主報(bào)名，人多不限，5月6日-5月12日。

內(nèi)容：由心理中心提供競(jìng)賽題庫供選手參選。

時(shí)間：5月20日三校區(qū)同時(shí)舉行競(jìng)賽。

形式：筆試。

結(jié)果：評(píng)出個(gè)人一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

第二階段：

主辦：蘇南地區(qū)大學(xué)生心理健康教育研究中心(__大學(xué))。

參賽選手：在獲獎(jiǎng)學(xué)生中通過面試，挑選三人代表我校參賽。參賽選手還有__另外五所高校。

時(shí)間地點(diǎn)：5月26日下午__經(jīng)貿(mào)學(xué)院。

形式：現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)答。

結(jié)果：一等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、二等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)2個(gè)、三等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)3個(gè)。

2、心理作品征文比賽。

內(nèi)容：自身成長(zhǎng)故事、心情故事、心里格言等反映心理方面的文學(xué)作品，健康積極，要求原創(chuàng)。

時(shí)間：5月10日-6月10日。

投稿：___。

結(jié)果：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。獲獎(jiǎng)品、證書，作品入選心理中心刊物《心靈綠苑》，并獲刊物留念。

七、前期準(zhǔn)備：

1、調(diào)查表400份，統(tǒng)計(jì)表10份。

2、海報(bào)宣傳4張：

心理周獨(dú)立宣傳海報(bào)一張，4月27日張貼出來。

心理電影宣傳海報(bào)一張，5月3日前張貼出來。

心理講座宣傳海報(bào)兩張，5月10日前張貼出來(江楓和石湖)。

3、心理講座須借教室一間。

4、學(xué)通社成員寫一篇心理周的宣傳稿，在校廣播臺(tái)進(jìn)行多次宣傳。

五月份德育活動(dòng)方案篇十一

開創(chuàng)“五五”普法新局面，建設(shè)平安法治新時(shí)代。

2.活動(dòng)的目的和意義。

目的：依法治校為重點(diǎn)，圍繞學(xué)校。

教學(xué)。

工作，堅(jiān)持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合，緊密聯(lián)系教育改革，注重教育的實(shí)效，深入進(jìn)行以憲法、基本法律法規(guī)為主要內(nèi)容的宣傳教育，進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的法律觀念和法律意識(shí)，不斷提高學(xué)校依法辦學(xué)的管理水平。

意義：實(shí)施“五五普法”是深入貫徹黨的十六大和十六屆五中、六中全會(huì)精神所做出的又一項(xiàng)重大決策，對(duì)于全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，落實(shí)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“十一五”規(guī)劃；對(duì)于促進(jìn)依法治國(guó)基本方略的實(shí)施，推進(jìn)社會(huì)主義法治國(guó)家建設(shè)；對(duì)于全面建設(shè)小康社會(huì)，都具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

實(shí)施普法工作的重要性和必要性。

當(dāng)前，執(zhí)法的嚴(yán)肅性、司法的公正性，距離法律規(guī)范的客觀要求還有不小的差距，基層有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)的事例還經(jīng)常有，包括一些領(lǐng)導(dǎo)干部。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，維護(hù)法制基礎(chǔ)上的社會(huì)公正成為化解現(xiàn)實(shí)社會(huì)矛盾和危機(jī)的重要手段。行政機(jī)關(guān)能否依法行政、司法機(jī)關(guān)能否公正司法，直接影響到黨和政府在人民群眾中的形象，反映出法治文明水平的高低，關(guān)系到執(zhí)政黨的執(zhí)政權(quán)威，決定著民族的生死存亡。社會(huì)法治化水平如何在一定程度上取決于人的法制觀念和法律素質(zhì)。因此，普法的現(xiàn)實(shí)必要性是無庸置疑的。

3.活動(dòng)參加人員，具體負(fù)責(zé)組織人員。

長(zhǎng)春理工大學(xué)黨委總支書記閆大柱。

長(zhǎng)春理工大學(xué)黨總支副書記李偉老師。

長(zhǎng)春理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院院長(zhǎng)助理張肅。

4.活動(dòng)內(nèi)容闡述。

1、認(rèn)真抓好全校師生的法律宣傳教育工作。

通過每周的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、聘請(qǐng)法律專業(yè)人士講座、班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、廣播站等形式，在全校師生中宣傳學(xué)習(xí)《憲法》《教育法》《義務(wù)教育法》《未成年保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》及相關(guān)法律法規(guī)，努力培養(yǎng)學(xué)生的守法意識(shí)和權(quán)利意識(shí)。要根據(jù)不同年齡階段學(xué)生的心理、生理特點(diǎn)和接受能力，有針對(duì)性地開展法制教育。注重中小學(xué)生的法律常識(shí)教育，培養(yǎng)他們的自我保護(hù)意識(shí)，提高明辨是非的能力，人人爭(zhēng)做一名守法的好公民。

2、開展創(chuàng)建“和諧平安校園活動(dòng)”

通過創(chuàng)建“和諧平安校園”活動(dòng)，提高全校師生的法律觀念和安全防范意識(shí)。健全法制教育的網(wǎng)絡(luò)，提高教師與學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

3、不斷完善《學(xué)校章程》、《普法工作制度》建立普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任，使學(xué)校的各項(xiàng)工作都要以教學(xué)為中心，按學(xué)校章程辦事。

律武器保護(hù)自已的權(quán)利，行使自己應(yīng)盡的責(zé)任，履行自己應(yīng)盡的義務(wù)，養(yǎng)成自覺有法律規(guī)范行為，形成遵守法律，崇尚法律，依法辦事的良好的社會(huì)風(fēng)尚。

5、利用“12.4”全國(guó)法制宣傳日，在全校師生中開展以憲法為核心的法制宣傳教育活動(dòng)。

6、力爭(zhēng)在2010年前，基本實(shí)現(xiàn)依法治校的規(guī)劃目標(biāo)。

5.活動(dòng)過程實(shí)施某項(xiàng)工作的安排、步驟、方式方法。

1、面實(shí)施階段：從2007年到2009年，我校將根據(jù)五年的規(guī)劃，分年度制訂年度實(shí)施計(jì)劃，確定當(dāng)年度學(xué)習(xí)任務(wù)并組織實(shí)施。

2、

總結(jié)。

階段：2010年是五五普法的最后一年，要認(rèn)真做好資料整理、普法音像資料的收集和普法工作總結(jié)。

實(shí)施記錄。

1.圖片、視頻資料。

2.實(shí)施過程。

宣傳發(fā)動(dòng)階段：2006年5月上旬。院長(zhǎng)助理張肅根據(jù)本規(guī)劃研究制定地方、部門和行業(yè)五年規(guī)劃，做好宣傳、發(fā)動(dòng)工作，營(yíng)造濃厚的社會(huì)氛圍。各省(自治區(qū)、直轄市)、中央和國(guó)家機(jī)關(guān)制定的“五五”普法規(guī)劃，報(bào)全國(guó)普法辦備案。

組織實(shí)施階段：2006年5月下旬。依據(jù)本規(guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求，黨總支副書記李偉老師結(jié)合地方、部門和行業(yè)實(shí)際，每年制定工作計(jì)劃，突出年度工作重點(diǎn)，做到部署及時(shí)、措施有效、指導(dǎo)有力、督促到位，確保“五五”普法規(guī)劃全面貫徹落實(shí)。2006年上旬開展督導(dǎo)檢查活動(dòng)。

檢查驗(yàn)收階段：2006年6月下旬。在黨委總支書記閆大柱統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各級(jí)普法依法治理主管機(jī)關(guān)具體組織對(duì)“五五”普法規(guī)劃實(shí)施情況的總結(jié)驗(yàn)收。

3.活動(dòng)對(duì)象意見。

（一）抓好領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員學(xué)法用法活動(dòng)。

（二）加強(qiáng)青少年的法制教育。

（三）加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員和職工的法制教育。

（四）加強(qiáng)農(nóng)民（外來務(wù)工人員）和農(nóng)村基層干部的法律知識(shí)普及。

4.結(jié)果與討論。

2006年是全國(guó)“五五”普法規(guī)劃的啟動(dòng)之年。從“一五”到“四五”，這20年來，經(jīng)過各級(jí)司法行政機(jī)關(guān)和普法教育主管部門的努力，普法教育工作已經(jīng)取得了階段性成果，廣大群眾的法制觀念和法律意識(shí)都有了明顯的提高，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的依法決策、依法管理和依法行政的能力不斷增強(qiáng)，從而促使了全社會(huì)法治化水平的提高，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出了積極的貢獻(xiàn)。當(dāng)前，如何高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)和高投入地啟動(dòng)“五五”普法，使之從一開始就步入制度化、規(guī)范化的軌道，這不僅關(guān)系到“五五”普法能否順利推進(jìn)和成效如何的關(guān)鍵所在，也是我們普法主管部門面臨的，也是迫切需要思考和解決的問題。

5.結(jié)論與建議。

（一）直接領(lǐng)導(dǎo)者層次要高。

（二）社會(huì)參與面要廣。

（三）宣傳聲勢(shì)要大。“。

（四）投入經(jīng)費(fèi)要足。

（五）宣傳水平要新。

五月份德育活動(dòng)方案篇十二

主題活動(dòng)：地球――人類之家。

地球環(huán)境是人類生存發(fā)展的基礎(chǔ)，是經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步的條件，是衡量人民生活質(zhì)量和水平的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，然而日趨嚴(yán)重的生態(tài)危機(jī)以及各種災(zāi)難，向人類敲醒了警鐘，保護(hù)我們生存的環(huán)境，珍惜共同的家園――保護(hù)地球，是我們每位公民責(zé)無旁貸的責(zé)任。以“6.5”世界環(huán)境日為契機(jī)，通過開展多種形式的環(huán)保宣傳活動(dòng)，全面提高師生環(huán)境保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣、并以此帶動(dòng)整個(gè)家庭環(huán)保，再以一個(gè)家庭帶動(dòng)社區(qū)居民環(huán)保，從而影響整個(gè)社會(huì)公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛我們的地球家園。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道6月5日是世界環(huán)境日，關(guān)注周圍環(huán)境，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

2、讓幼兒初步了解環(huán)境與人類的關(guān)系，使幼兒從小萌發(fā)環(huán)保意識(shí)，做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、電腦圖片若干，有關(guān)環(huán)境保護(hù)的公益廣告，環(huán)境被污染的視頻。

2、全園幼兒學(xué)習(xí)環(huán)保音樂快板《動(dòng)物植物都是寶》。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、一日活動(dòng)，滲透環(huán)保教育。各班在一日教育活動(dòng)中滲透環(huán)保教育，并開展適合幼兒特點(diǎn)的教育專題活動(dòng)（各班自主選擇教育內(nèi)容）。

2、爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士學(xué)期班、大班：進(jìn)行集體活動(dòng)《我是環(huán)保小衛(wèi)士》，增強(qiáng)幼兒的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

中班：進(jìn)行集體活動(dòng)《認(rèn)識(shí)環(huán)保標(biāo)志》，了解并認(rèn)識(shí)幾種常見的環(huán)保標(biāo)志。

小班：進(jìn)行集體活動(dòng)《花兒好看我不摘》，懂得愛護(hù)花草樹木、保護(hù)周圍環(huán)境的道理。

通過活動(dòng)增加幼兒的環(huán)保意識(shí)，讓幼兒積極參與綠色環(huán)保行動(dòng)，讓我們大家從自身做起，從自己做起，從小事做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)，共同為環(huán)境保護(hù)出一份力！

二、6月12日端午節(jié)。

主題活動(dòng)：快樂端午節(jié)五月初五端午節(jié)，每年都要包粽子、腌咸鴨蛋，每家每戶的門口要系上艾草，有的還會(huì)做上各種各樣的香袋掛在身上。為了讓幼兒了解我國(guó)這一傳統(tǒng)的民俗活動(dòng)，加深對(duì)傳統(tǒng)文化的了解，開展端午節(jié)主題活動(dòng)――快樂端午節(jié)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，初步了解其來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，如：吃粽子、掛艾草等。

2、知道屈原是我國(guó)古代偉大的愛國(guó)詩人，激發(fā)愛國(guó)情感。

3、喜歡和大家一起共度端午節(jié)，積極參與端午節(jié)活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、收集有關(guān)屈原的圖書及一些民俗風(fēng)情圖片。

2、提供各種顏色的絲線和用各色紙做成粽葉形狀。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、繪畫“端午節(jié)”根據(jù)幼兒自己已有的經(jīng)驗(yàn)想象并表現(xiàn)端午節(jié)的快樂。發(fā)展幼兒的想象能力和繪畫能力。2、回憶端午節(jié)。提問：端午節(jié)你過得快樂嗎？你覺得端午節(jié)中最有趣的'、印象最深的是什么事：幼兒討論并講述，鼓勵(lì)幼兒大膽想象、精心構(gòu)思。

3、用色卡紙自制小粽子通過活動(dòng)讓幼兒感受到中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁文化氣息，感受傳統(tǒng)游戲帶來的樂趣，幼兒在活動(dòng)中傳承了中華美德，學(xué)會(huì)互相協(xié)作、體會(huì)親情。

三、6月16日父親節(jié)。

主題活動(dòng)：爸爸我愛您。

有人說，父愛如山，大愛無言；有人說，父親的愛是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心里。父親的角色在幼兒的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在幼兒心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)的，幼兒與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)也是比較少的。在父親節(jié)到來之際開展“爸爸我愛您”的主題活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。

2、讓幼兒學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。

3、通過游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在幼兒心目中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴幼兒，讓幼兒在成長(zhǎng)的過程中留下更多美好的回憶。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、鼓勵(lì)幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑?。比如：倒水、拿?bào)、洗腳等。

2、開展系列的教育活動(dòng)：父親節(jié)的由來、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。

3、為爸爸表演《感恩的心》，表達(dá)對(duì)爸爸的愛。“父親節(jié)活動(dòng)”增進(jìn)親子間的情感交流，讓幼兒充分的了解爸爸。

四、六月份生日會(huì)。

主題活動(dòng)――溫馨生日會(huì)讓幼兒充分感受集體生活的溫暖和快樂！學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的情感！

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、統(tǒng)計(jì)各班6月份過生日的名單。

2、總體策劃以及會(huì)場(chǎng)布置。（負(fù)責(zé)人：張野）。

五、主題活動(dòng)――六月份家長(zhǎng)開放日活動(dòng)目標(biāo)：

通過半日家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，增進(jìn)家園互動(dòng)，達(dá)到家園共育。

活動(dòng)重點(diǎn)：

1、通過活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況。

2、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。

3、通過親子游戲活動(dòng)，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì)。

活動(dòng)時(shí)間：請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)注幼兒園網(wǎng)站《園所通知》。

五月份德育活動(dòng)方案篇十三

根據(jù)中共**機(jī)關(guān)、中共**組織部《關(guān)于認(rèn)真組織召開“防風(fēng)險(xiǎn)、守底線”專題會(huì)議的通知》(余組通〔20xx〕41號(hào))要求，為認(rèn)真組織在主題黨日召開高質(zhì)量的專題會(huì)議，結(jié)合我支部實(shí)際，為認(rèn)真召開好“防風(fēng)險(xiǎn)、守底線”主題黨日專題會(huì)議，特制訂此方案。

(一)確定會(huì)議主題。本次主題黨日主題是：防風(fēng)險(xiǎn)、守底線。

(二)深入學(xué)習(xí)研討。專題會(huì)議召開前，根據(jù)制定的工作方案，支部書記***同志主持召開支委班子安排相關(guān)工作，布置學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過個(gè)人自學(xué)和集中學(xué)方式，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的十九大精神和習(xí)近平總書記關(guān)于防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)的系列重要論述，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨問責(zé)條例》等黨內(nèi)法規(guī)及全省警示教育大會(huì)精神，進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想，為開好“防風(fēng)險(xiǎn)、守底線”專題會(huì)議奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

責(zé)任人：**;完成時(shí)限：20xx年**月**日前。

(三)廣泛征求意見。緊扣專題會(huì)議主題，采取多種形式廣泛征求對(duì)支部班子及成員的意見建議。共征集到針對(duì)支部班子意見**條，征集到針對(duì)支部班子成員意見**條。

責(zé)任人：**;完成時(shí)限：20xx年**月**日前。

(四)認(rèn)真準(zhǔn)備班子對(duì)照檢查材料和個(gè)人發(fā)言提綱。在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，以**事件、**縣拖欠教師工資補(bǔ)貼擠占挪用教育經(jīng)費(fèi)問題等典型案例為鏡鑒，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，對(duì)照當(dāng)前改革發(fā)展穩(wěn)定面臨的新情況新問題新挑戰(zhàn)，結(jié)合督查檢查、網(wǎng)絡(luò)輿情等發(fā)現(xiàn)的問題，重點(diǎn)從以下六個(gè)方面進(jìn)行對(duì)照檢查。在查擺分析問題的基礎(chǔ)上，認(rèn)真撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料和個(gè)人發(fā)言提綱，既擺事實(shí)講情況，又進(jìn)行深刻黨性分析，見人見事見思想。支部書記負(fù)責(zé)起草班子對(duì)照檢查材料，要對(duì)支委班子成員個(gè)人發(fā)言提綱逐一審閱把關(guān);支委班子成員要自己親自動(dòng)手撰寫發(fā)言提綱。堅(jiān)決杜絕他人代筆、照抄照搬，把往年班子對(duì)照檢查材料和個(gè)人發(fā)言提綱改一改充數(shù)，甚至從網(wǎng)上下載、購買相關(guān)材料等行為。

班子對(duì)照檢查材料責(zé)任人：***;個(gè)人發(fā)言提綱責(zé)任人：支委班子個(gè)人;完成時(shí)限：20xx年**月*日前。

(一)會(huì)議時(shí)間：20xx年**月**日。

(二)會(huì)議地點(diǎn)：***會(huì)議室。

(三)會(huì)議主持：***(中共***支部書記)。

(四)參會(huì)人員：***黨支部全體黨員。

(五)列席人員：******。

(六)會(huì)議議程：

1.***同志領(lǐng)學(xué)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。

2.****同志代表支部班子作對(duì)照檢查。

3.黨員對(duì)班子提出意見或建議，****同志代表支部班子作表態(tài)性發(fā)言。

4.***、***、***、***、***同志逐一進(jìn)行對(duì)照檢查，其他參會(huì)同志分別對(duì)他們提出批評(píng)意見。

5.******同志對(duì)本次專題會(huì)議進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

6.***同志對(duì)整改工作進(jìn)行表態(tài)，并作總結(jié)講話。

(七)會(huì)議要求。

1.支部班子和班子成員要聯(lián)系思想工作具體事例，對(duì)準(zhǔn)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”和履職踐諾、擔(dān)當(dāng)作為、真抓實(shí)干、遵規(guī)守紀(jì)等方面的問題，開展積極健康的思想斗爭(zhēng)。支部主要負(fù)責(zé)同志帶頭開展批評(píng)和自我批評(píng)，確保專題會(huì)議既有嚴(yán)肅認(rèn)真查擺問題的辣味、又有同志之間相互幫助的真情，開出凝聚共識(shí)、團(tuán)結(jié)奮斗，干事創(chuàng)業(yè)、狠抓落實(shí)的好氛圍好效果。自我批評(píng)要實(shí)實(shí)在在談問題、講不足，相互批評(píng)要真點(diǎn)問題、點(diǎn)真問題，不遮遮掩掩、兜圈子繞彎子，不以工作建議代替批評(píng)意見，不以提希望代替點(diǎn)問題，不事先對(duì)相互批評(píng)分任務(wù)、不能以簡(jiǎn)單與批評(píng)對(duì)象研究批評(píng)意見代替談心交心，甚至搞批評(píng)“作秀”。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)批評(píng)意見要正確對(duì)待、虛心接受，有則改之、無則加勉。

2.支部主要負(fù)責(zé)同志代表班子作對(duì)照檢查，帶頭開展批評(píng)和自我批評(píng)。班子成員要對(duì)本人重大事項(xiàng)、組織約談函詢等問題逐項(xiàng)作出說明，要點(diǎn)到具體人具體事，沒有相關(guān)情況的要作出“零報(bào)告”，受到問責(zé)的作出深刻檢查。

(一)制定整改方案。支委班子要結(jié)合征求意見建議情況、開展批評(píng)和自我批評(píng)情況，列出問題清單、明確整改方向、提出整改措施和時(shí)限，把存在的問題一一解決到位。整改清單和措施要重點(diǎn)突出、具體細(xì)化、切實(shí)可行，并在適當(dāng)范圍內(nèi)進(jìn)行公開，接受黨員、群眾監(jiān)督，不斷取得解決問題的實(shí)際效果。

責(zé)任人：***;完成時(shí)限：20xx年***月**日前。

(二)逐項(xiàng)抓好整改。按照整改方案、整改措施，及時(shí)整改，逐項(xiàng)抓好落實(shí)。

責(zé)任人：***;完成時(shí)限：20xx年**月。

(三)抓好資料報(bào)送。完成并上報(bào)召開專題會(huì)議的情況報(bào)告，與會(huì)議方案、班子和成員檢視剖析材料、三張清單臺(tái)賬、班子整改方案。

責(zé)任人：***;完成時(shí)限：20xx年**月**日前。