總結(jié)是一個(gè)重要的思維工具，可以幫助我們抓住事物的本質(zhì)，提高問題解決的能力。在寫作過程中，我們需要系統(tǒng)性地對(duì)我們的寫作主題進(jìn)行分析和拆解，以便更好地理解和掌握它。小編特意搜集了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>

自律國(guó)旗下講話高中篇一

在上周剛剛過去的九年級(jí)模擬考試中，有八位同學(xué)成績(jī)非常突出，他們是高明月、趙旭丹，周國(guó)杰、侯春輝、周慧珍、馬心怡、王一帆、潘東林、李少英這些名字，同學(xué)們是不是覺得很熟悉呢?課堂上、宿舍里，甚至是校園的角落里，常有他們勤奮的身影。他們努力的樣子，一定也曾讓你有過奮起直追的念頭!但他們不是優(yōu)秀在聰明，不是特別在有獨(dú)門絕技，而是特別會(huì)學(xué)習(xí)。具體說來表現(xiàn)為：特別會(huì)傾聽、特別的勤快、特別會(huì)提問、特別善思考、特別愿交流、特別會(huì)安排、特別有信心、特別有毅力、特別有追求、特別有朝氣。

考試表面上較量的是成績(jī)，是分?jǐn)?shù)，實(shí)際上比的是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、意志品質(zhì)的比拼。從這種意義上說，考試又很簡(jiǎn)單，很容易。下周一我們所有同學(xué)都將迎來期末考試，每一位同學(xué)都羨慕那些成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，期待自己也能考出好成績(jī)，下面，我強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：

1、特別會(huì)提問。有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問。亞里士多德說：“思維自疑問和驚奇開始?！边@就是說，質(zhì)疑是思維的導(dǎo)火索，是我們學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，它能使自己的求知欲由潛在狀態(tài)轉(zhuǎn)入活躍狀態(tài)?！墩撜Z》曰：“敏而好學(xué)，不恥下問”我們?yōu)槭裁磿?huì)產(chǎn)生弱科，就是因?yàn)橛辛藢W(xué)習(xí)上的困難，卻不想提問，久而久之，小困難成為大困難，個(gè)別困惑變成學(xué)科困惑，最后就成了弱科。有時(shí)，光問出問題還不夠，還要問得有深度，問得有質(zhì)量。自己能想明白的自己想，自己想了還不明白的再去問，自己?jiǎn)枙r(shí)要有準(zhǔn)備，問什么，哪里需要指導(dǎo)，何處需要幫助。進(jìn)入復(fù)習(xí)階段知識(shí)點(diǎn)多、綜合解析能力加大、問題也會(huì)隨之增多，所以提問是一門學(xué)問，我認(rèn)為會(huì)提問是學(xué)習(xí)中最重要的一種特質(zhì)。

2、特別有朝氣。

世有朝氣才生機(jī)，人有朝氣強(qiáng)斗志。朝氣是在任何困厄的環(huán)境中都能站起來的力量。無精打采、暮氣沉沉，只能削弱斗志，只會(huì)喪失進(jìn)取力。朝氣蓬勃，才能激情飛揚(yáng);充滿生機(jī)，才能點(diǎn)燃希望;活力迸發(fā)，才能催生輝煌。特別愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，每天都是精神抖擻進(jìn)入教室，拿起書來朗朗誦讀，回答問題洪亮清晰，探究思考聚精會(huì)神，寫記練習(xí)走筆如飛，質(zhì)疑答辯對(duì)抗激烈，自習(xí)時(shí)間專心致志，課間調(diào)節(jié)興高采烈，一天都是燦爛，渾身都是用不完的力量。

3、特別要復(fù)習(xí)好每科的核心知識(shí)點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)。

我們常聽說一句話，世界上最可怕的事，是比你優(yōu)秀的人比你更努力!今天，我要說的是，世上最幸運(yùn)的事情是，你的身邊有一群優(yōu)秀的人，他們時(shí)時(shí)刻刻用自己的行動(dòng)激勵(lì)著你，鼓舞著你!同學(xué)們，你們就是這樣幸運(yùn)的人，希望大家以他們?yōu)榘駱?，向他們看齊，努力讓自己成為優(yōu)秀的人!

讓我們以特優(yōu)學(xué)生為榜樣，充分利用好僅有的5天時(shí)間，做好每一件小事。在這塊充滿生機(jī)與活力的激情校園里，更加勤奮學(xué)習(xí)，鍥而不舍，不斷超越，走向成功。!

自律國(guó)旗下講話高中篇二

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家上午好!

我是七(10)班的楊xx，今天，我國(guó)旗下演講的主題是：綠色校園，從我做起。

這是個(gè)不必回答的問題，誰不想仰望藍(lán)天，俯瞰綠地，誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿坐在草地上享受陽光?大口呼吸新鮮的空氣，身處幽靜的環(huán)境?誰不想自己的家干凈、清幽而充滿溫馨?而我們的校園就是我們的家，是我們?nèi)Ф嗝瑢W(xué)的家園。

綠，生命的顏色，綠，環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣，有了綠色，便有了沁鼻的花香，有了綠色，便有了健康的生命。有了綠色，便有了我們美麗的校園。

同學(xué)們，想讓校園變得綠色，我們應(yīng)該做到兩點(diǎn)：一是環(huán)保，二是節(jié)能。

如今,“環(huán)?！痹诿總€(gè)學(xué)校都是熱門話題。有些同學(xué)會(huì)說：“環(huán)保離我們還很遠(yuǎn)，是一個(gè)大工程，我做不到。”其實(shí)要做到環(huán)保并不難，只要我們?cè)谌粘Ｉ钌约幼⒁猓涂梢詾榄h(huán)保做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。比如說：不亂扔垃圾，愛護(hù)花草樹木，不用一次性筷子，生活垃圾應(yīng)分類放置，以便再回收利用。

其次是節(jié)能。對(duì)于個(gè)人來說，節(jié)省更多的費(fèi)用無疑更具有吸引力。在學(xué)校，我們應(yīng)該節(jié)約用水、用電。平時(shí)，我們也不難看到無人使用的水龍頭還在“嘩啦啦"地流著水，空無一人的教室里，日光燈還是辛勤地在工作著。節(jié)能對(duì)我們可真是百利而無一害!

為了我們共同的家園，我們每個(gè)人都應(yīng)該有勇氣站起來對(duì)大自然做出承諾，承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來保證我們的校園永遠(yuǎn)美麗、干凈，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏。但承諾自然并不僅僅是做出承諾，更應(yīng)是以行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)我們的承諾?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，讓我們從自己做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。參與環(huán)?；顒?dòng)，美化綠色校園!

同學(xué)們，今天，你環(huán)保了嗎!謝謝大家，我的演講完畢。

自律國(guó)旗下講話高中篇三

春日踏著悄悄的步伐向我們走來，接替嚴(yán)冬為大地撒下一片，從含苞待放的花蕾，吐露新芽的枝條中我們讀出了新的一年到來的訊息。一年之計(jì)在于春，我們又迎來了一個(gè)新的開始，我們需要以嶄新的面貌去面對(duì)更嚴(yán)峻的考驗(yàn)，而我們必須做到的兩個(gè)字就是－－自律。

對(duì)于處在高中階段的我們來說，每分每秒都是珍貴的，我們要嚴(yán)格要求自己是很關(guān)鍵的一點(diǎn)。自習(xí)課上，沒有老師的督促，很容易放松下來，或許一時(shí)的松懈就使寶貴的時(shí)間悄然溜走。做到自律我們應(yīng)該忍耐與堅(jiān)持，盡管勞累辛苦，我們?nèi)匀粦?yīng)該全神貫注地投入到學(xué)習(xí)中去。走廊里，沒有主任的監(jiān)督，我們也應(yīng)該按照學(xué)校的紀(jì)律要求約束自己，放松我們的腳步，放低講話的聲音，為自己更為他人營(yíng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

自律，說起來容易做起來難。在沒有他人督促我們的時(shí)候，我們能否以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格約束自己呢？每位同學(xué)的自律就像是一盞明燈，多一些光亮，身邊就少一些黑暗，少些松散的'行為，學(xué)校良好的大氛圍就建立在每位同學(xué)的自律上。

黨提倡建設(shè)和諧社會(huì)，就是要建設(shè)一個(gè)體現(xiàn)民主法制，公平正義，誠(chéng)信友愛，充滿創(chuàng)造活力人與人和睦相處的社會(huì)，作為育明人，我們應(yīng)謹(jǐn)遵“民族，理想，榮譽(yù)”的校訓(xùn)，把我們的校園建設(shè)成和諧校園。做到自律，課堂上就少一些講話、睡覺的同學(xué)。做到自律，課間就會(huì)少一些飛奔而過的身影。就算在只有一個(gè)人的環(huán)境里，我們也是來嚴(yán)于律己的育明人。 在這樣的大家庭里，高三的學(xué)哥姐已經(jīng)為我們樹立起了榜樣。他們用最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，經(jīng)過不懈的努力，終于走入清華北大的校門，創(chuàng)造了如此輝煌的成績(jī)，我們就這樣，尋著他們的腳步，以自律為座右銘，在和諧校園氛圍中，向充滿希望的明天邁進(jìn)。

自律國(guó)旗下講話高中篇四

提起“科技”，也許你最先想到的就是火箭升天，潛艇入水，懸浮列車、神八、天宮一號(hào)等尖端技術(shù)。其實(shí)，科技離我們并不遙遠(yuǎn)：當(dāng)烈日炎炎的夏季到來時(shí)，我們能在舒適的空調(diào)屋中享受涼爽;當(dāng)我們饑腸饑腸轆轆時(shí)，媽媽用電磁爐、電飯鍋、微波爐為我們燒上一桌美味的飯菜;當(dāng)我們因?qū)W習(xí)或工作而無暇顧及那一大堆該換洗的衣服時(shí)，洗衣機(jī)又為我們解決了問題……瞧，科技就在我們身邊。

星期五放學(xué)回家，坐在電視前，聽著流行歌曲，看著中外的新聞?shì)W事，開闊了視野，豐富了知識(shí)，愉悅了心情，真是“足不出戶，便知天下事”。

走親訪友時(shí)，電動(dòng)車，摩托車乃至日漸普及的小轎車展示了它們無窮的魅力，無需多久，我們便能在微風(fēng)的吹拂下與親朋好友相聚。

我們外出旅游時(shí)，或坐上火車在崇山峻嶺中飛馳，一覽大自然的美妙;或乘著飛機(jī)在廣闊的天際間翱翔，與藍(lán)天白云為伴;甚至坐在磁懸浮列車上，感受風(fēng)馳電掣的愜意。科技真的是太神奇了，給人們帶來了諸多便利。

電話、手機(jī)的出現(xiàn)，讓我們告別了飛鴿傳書的時(shí)代，增強(qiáng)了人們之間的交流。電腦的推廣使用，不但為人們帶來致富門路，還解決了人們生活中的很多疑難問題，也為人們消除了對(duì)遠(yuǎn)方親人的想念之苦。今年暑假，我家買回了一臺(tái)電腦，通過視頻，奶奶和遠(yuǎn)在廣州打工的爸爸見面了，這下可把奶奶樂壞了，一改往日的萎靡不振，整日都樂呵呵的，再也不絮叨讓爸爸回來陪她聊天了。

就連我們農(nóng)村的學(xué)校，課堂上也用起了電腦和多媒體設(shè)備，極大地提高了我們的學(xué)習(xí)興趣。

……。

瓦特發(fā)明了蒸氣機(jī)，愛迪生發(fā)明了白熾燈，富蘭克林發(fā)明避雷針，貝爾發(fā)明了電話……正是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，引領(lǐng)著人類社會(huì)不斷向前進(jìn)。我們偉大的祖先，在經(jīng)歷了無數(shù)的試驗(yàn)后，為我們創(chuàng)造了很多奇跡。當(dāng)今的科技，如日中天，在軍事、醫(yī)學(xué)、航空及日常生活等領(lǐng)域都取得了巨大的成就?？寺〖夹g(shù)、納米技術(shù)也不再陌生。

我們生活在科技的時(shí)代，我們?cè)诳萍嫉纳钪谐砷L(zhǎng)，作為新世紀(jì)的創(chuàng)建者，更應(yīng)該立下宏志，勇攀科技高峰。展望未來，祖國(guó)將是一片大好風(fēng)光，在不久的將來，我們的生活會(huì)被科學(xué)技術(shù)打造的更加美好。

科技不僅在我身邊，更在我心中，在我搖曳多姿的夢(mèng)里。

自律國(guó)旗下講話高中篇五

安德列耶夫曾說：一個(gè)人最大的勝利是戰(zhàn)勝自己！沒錯(cuò)，每個(gè)人在紛繁復(fù)雜又充滿蠱惑的世界中艱難前行，勢(shì)必會(huì)受到金錢，權(quán)利和各種利益的誘惑。這時(shí)，阻礙自己前進(jìn)，破壞自己艱苦努力的敵人，往往是自己。

一次放松，似乎是茫茫人生坎坷中的一片浪花，而一時(shí)懈怠，如似乎只是漫漫機(jī)遇上的一顆沙礫，但一次次放松與懈怠的累積，就會(huì)演變?yōu)轭B固不化的惡習(xí)，最終，在自己的松懈散漫下，將會(huì)慘烈地?cái)〗o自己。 也只有嚴(yán)于律己，能時(shí)刻約束自己的人，才會(huì)攻克這個(gè)最強(qiáng)大的敵人而走向成功。如果一個(gè)人不能自我控制，那么他就不能很好的克服自己，自然就沒有資格去領(lǐng)導(dǎo)別人，更談不上駕馭未來的局面。

明朝的徐溥在求學(xué)期間，為了不斷檢點(diǎn)自己的言行，在書桌上放了兩個(gè)瓶子，當(dāng)自己做了一件壞事，說了一句壞話，就在一個(gè)瓶子里放一粒黑豆，做了好事就在另一個(gè)瓶子里放一粒黑豆。開始時(shí)，黑豆頗多，黃豆寥寥。他深刻地反省，過了一段時(shí)間，黑豆黃豆各占一半，他再接再厲，律己更嚴(yán)，久而久之，瓶中黃豆半滿，黑豆屈指可數(shù)。可是憑著這種持久的約束，不斷修煉自我，徐溥終于成為一代名臣。

就如大哲人丁尼金說的：唯有自律，能把自己引導(dǎo)向最光明的王國(guó)！只有嚴(yán)與律己，堅(jiān)忍不拔，才會(huì)成就偉業(yè)。戚家軍正是由于紀(jì)律嚴(yán)明，作戰(zhàn)勇敢，方能橫掃倭寇，蕩平九州。越王勾踐正是嚴(yán)與律己，臥薪嘗膽，才有“三千越甲可吞吳”的壯舉！ 也許會(huì)有人認(rèn)為，自律似乎是身負(fù)重任的名人、偉人才應(yīng)修為的，其實(shí)不然。我們青年人正處在人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段，更應(yīng)在一點(diǎn)一滴的小事中做到自律，抑或是自習(xí)時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，不高聲喧嘩，抑或是食堂就餐，自覺排隊(duì)，這都是自律的表現(xiàn)。在我們的校園中，也有不和諧的音符，有的同學(xué)把手機(jī)帶進(jìn)校園，肆意打電話，發(fā)無聊短信，讓本應(yīng)純潔的好奇心在在社會(huì)的污穢中漸漸腐蝕起來。這不僅是破壞了良好的校園氣氛，更重要的是給自己的心靈帶來不良影響，是非都已模糊，還何談自律。有的同學(xué)一個(gè)假期過后變時(shí)髦了——頭發(fā)經(jīng)過燙染，鋪灑在稚氣的臉上，自我感覺似乎很潮流，但同時(shí)也失去了這個(gè)時(shí)期本應(yīng)擁有的純真、清新和自然 。

人的生命是有限的，精力也是有限的，如果三心二意，不嚴(yán)于自律，終將一事無成。自律不能光放在嘴上說，它是沉默中一小步一小步不間斷的跨越，它是意志力支撐下的成就下的行動(dòng)。 也許你的力量很小，但如果你擁有堅(jiān)毅的自制力，鍥而不舍，沒有不可征服的高峰；也許你的智力駑鈍，但只要你擁有頑強(qiáng)的自制力，堅(jiān)忍不拔，便沒有不可逾越的障礙。“行百里者半九十”，同學(xué)們，就讓我們從一點(diǎn)一滴做起，磨練自己的意志，錘煉我們的毅力，嚴(yán)格自律。

當(dāng)窗戶打開，蚊蠅和陽光會(huì)一起進(jìn)入房屋，抵制害蟲最根本的方法，是在心中筑起自我防護(hù)欄，自律是最有效的抵御武器。成功不會(huì)長(zhǎng)著翅膀向我們飛來，但我們要向雄鷹一樣朝著成功努力飛去，憑著自己良好的自律能力，抵達(dá)成功的彼岸。

自律國(guó)旗下講話高中篇六

老師們、同學(xué)們：

上午好！

今天我國(guó)旗下講話的主題是《創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起》。

有人說，校園是一個(gè)溫馨的家；有人說，校園是一條多彩的河；而在我看來，校園更是一個(gè)美麗而又神圣的殿堂。在這里，瑯瑯的讀書聲，是她最動(dòng)人的旋律；沙沙的寫字聲，是她最美妙的樂章；鴉雀無聲的晚自習(xí)，是她最迷人的畫卷；而濃郁的學(xué)習(xí)之風(fēng)，則是她高貴的氣質(zhì)和靈魂。

那么，學(xué)風(fēng)是什么？我認(rèn)為，學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)。學(xué)風(fēng)是一縷清風(fēng)，是一種氛圍，是一種追求，更是一種精神。它猶如寧靜的藍(lán)天，莊嚴(yán)而凝重；它仿佛飄逸的白云，清雅而透徹。

學(xué)風(fēng),它是學(xué)校的燈塔,它指引著每一位同學(xué)，即使在迷惘中，也要去不懈的努力。

學(xué)風(fēng)，它是學(xué)校的風(fēng)骨，它體現(xiàn)了每一位同學(xué)昂揚(yáng)的斗志、不滅的求知。

學(xué)風(fēng)，它更是學(xué)校的靈魂,它提供了治學(xué)之源，奠定了育人之基。

學(xué)風(fēng)是學(xué)生學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)紀(jì)律的綜合反映。學(xué)風(fēng)問題直接影響教育質(zhì)量。從學(xué)校來講 ,學(xué)風(fēng)問題影響其教育質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平 ,從學(xué)生來講 ,學(xué)風(fēng)問題影響其自身的學(xué)習(xí)績(jī)效 ,乃至今后的成長(zhǎng)和進(jìn)步。因此，抓學(xué)風(fēng)建設(shè)就抓住了學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的根本。

作為一個(gè)班級(jí)，學(xué)風(fēng)可以體現(xiàn)班風(fēng)的好壞，可以體現(xiàn)群體素質(zhì)的高低。著名教育家馬卡連柯說過：即使是最好的學(xué)生，如果生活在學(xué)風(fēng)不好的集體里，也會(huì)很快變成一個(gè)小野獸。 所以，倡導(dǎo)良好的學(xué)風(fēng)，我們是最直接、也是最終的受益者。在學(xué)風(fēng)良好的班級(jí)里，班級(jí)成員都能靜下心來，主動(dòng)學(xué)習(xí)，良性競(jìng)爭(zhēng)，相互帶動(dòng)，從而形成積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，為創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

自律國(guó)旗下講話高中篇七

春日踏著悄悄的步伐向我們走來，接替嚴(yán)冬為大地撒下一片，從含苞待放的花蕾，吐露新芽的枝條中我們讀出了新的一年到來的訊息。一年之計(jì)在于春，我們又迎來了一個(gè)新的開始，我們需要以嶄新的面貌去面對(duì)更嚴(yán)峻的考驗(yàn)，而我們必須做到的兩個(gè)字就是－－自律。

對(duì)于處在高中階段的我們來說，每分每秒都是珍貴的，我們要嚴(yán)格要求自己是很關(guān)鍵的一點(diǎn)。自習(xí)課上，沒有老師的督促，很容易放松下來，或許一時(shí)的松懈就使寶貴的時(shí)間悄然溜走。做到自律我們應(yīng)該忍耐與堅(jiān)持，盡管勞累辛苦，我們?nèi)匀粦?yīng)該全神貫注地投入到學(xué)習(xí)中去。走廊里，沒有主任的監(jiān)督，我們也應(yīng)該按照學(xué)校的紀(jì)律要求約束自己，放松我們的腳步，放低講話的聲音，為自己更為他人營(yíng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

自律，說起來容易做起來難。在沒有他人督促我們的時(shí)候，我們能否以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格約束自己呢？每位同學(xué)的自律就像是一盞明燈，多一些光亮，身邊就少一些黑暗，少些松散的行為，學(xué)校良好的大氛圍就建立在每位同學(xué)的自律上。

黨提倡建設(shè)和諧社會(huì)，就是要建設(shè)一個(gè)體現(xiàn)民主法制，公平正義，誠(chéng)信友愛，充滿創(chuàng)造活力人與人和睦相處的社會(huì)，作為育明人，我們應(yīng)謹(jǐn)遵“民族，理想，榮譽(yù)”的校訓(xùn)，把我們的校園建設(shè)成和諧校園。做到自律，課堂上就少一些講話、睡覺的同學(xué)。做到自律，課間就會(huì)少一些飛奔而過的身影。就算在只有一個(gè)人的環(huán)境里，我們也是來嚴(yán)于律己的育明人。在這樣的大家庭里，高三的學(xué)哥姐已經(jīng)為我們樹立起了榜樣。他們用最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，經(jīng)過不懈的努力，終于走入清華北大的校門，創(chuàng)造了如此輝煌的成績(jī)，我們就這樣，尋著他們的腳步，以自律為座右銘，在和諧校園氛圍中，向充滿希望的明天邁進(jìn)。

自律國(guó)旗下講話高中篇八

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

自律，就是自己管理自己。在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的世界，自主學(xué)習(xí)成為了一種必不可少的學(xué)習(xí)方式，而自律則是自主學(xué)習(xí)的前提。所以，我們要學(xué)會(huì)自律，養(yǎng)成自律的好習(xí)慣。

在早自習(xí)，沒有老師的要求下，唯有自主學(xué)習(xí)才能充分利用這寶貴的時(shí)間，而自律便在此發(fā)揮了它的作用。面對(duì)周圍激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我暗暗下定決心：一定不能松懈。在這上進(jìn)心的驅(qū)使下，我在早自習(xí)放聲朗讀，將自己全心投入到學(xué)習(xí)中去，認(rèn)真復(fù)習(xí)筆記，背誦優(yōu)美文章，來提高自己語言方面的能力。

在大課間，當(dāng)同學(xué)們都在閑談時(shí)，幾個(gè)學(xué)霸卻坐在座位上埋頭苦干。他們絲毫不受外界影響，雙眼盯著書本，右手拿著筆飛快地寫著作業(yè)，完全沉浸在知識(shí)的海洋里。我想：這就是我所欠缺的一點(diǎn)吧!這也是他們成績(jī)優(yōu)異的原因吧!

在中午，當(dāng)其他人都在休息或做作業(yè)時(shí)，我毅然選擇了讀書。因?yàn)槲冶仨毜贸弥咭贿@較為輕松的時(shí)間來多讀一點(diǎn)書，擴(kuò)大自己的知識(shí)面?？v然周圍并非特別安靜，但我心中的信念使我忘卻了周圍的環(huán)境，專心致志地讀著書。

當(dāng)上課時(shí)，課程進(jìn)度很快，稍不留神就會(huì)漏掉關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)。所以，我們一定要學(xué)會(huì)自律，克制自己的惰性，決不能分心。每當(dāng)我要睡覺時(shí)，我總會(huì)敲打自己的大腿，提醒自己千萬不能睡覺。之后，我便會(huì)繼續(xù)跟著老師的思路走，詳細(xì)地做好筆記。漸漸地，睡意就沒了。

在家里，電視和電腦成了巨大的誘惑，極大地吸引著我。當(dāng)我身體中的懶蟲又開始活動(dòng)時(shí)，我便咬咬牙，在心中默念道：“不!同學(xué)們都在認(rèn)真學(xué)習(xí)。這樣，我會(huì)落后的?！苯?jīng)過一番思想斗爭(zhēng)，我再次堅(jiān)定了自己的信念，又開始認(rèn)真學(xué)習(xí)。

有人說過：“習(xí)慣決定命運(yùn)!”一個(gè)好的習(xí)慣，能帶給人一生的幸福。我一定要繼續(xù)堅(jiān)持，從一件件小事養(yǎng)成良好的自律習(xí)慣。當(dāng)要玩的時(shí)候，多忍一忍;當(dāng)要打瞌睡時(shí)，多撐一撐;當(dāng)要放棄時(shí)，多想一想自己的夢(mèng)想······在日常生活中，多嘗試克制自己的行為，多想自己的信念。這樣，日復(fù)一日，自律就成了一種習(xí)慣。隨之，成功也在向你招手。

我相信，只要人人都多一點(diǎn)自律，那么美好的明天在等著你!

自律國(guó)旗下講話高中篇九

自律是一門學(xué)問，這們學(xué)問，自先秦時(shí)期就開始做了。

《禮記》中，記述了儒家先賢的一句話：君子必慎其獨(dú)也。 慎獨(dú)二字，也許我們聽過數(shù)遍，但我們中的大多數(shù)仍無法道出這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單兩個(gè)字所包含的意境。慎即心真，獨(dú)指獨(dú)處，獨(dú)處之時(shí)仍舊心真，謹(jǐn)慎處事，行，有律于己，做，無愧于心，這便是這千年古訓(xùn)的要旨所在。

我們都曾對(duì)四知先生楊震的故事有所耳聞，他嚴(yán)肅而略帶譴責(zé)地說出：天知，地知，你知，我知，然后拒絕了手捧黃金的來客。 我們也曾在今年的八月領(lǐng)略了我國(guó)奧運(yùn)健兒的.風(fēng)采，他們嚴(yán)于律己，奉獻(xiàn)給我們一場(chǎng)絕對(duì)真實(shí)的競(jìng)技表演，讓我們領(lǐng)略了體育這無與倫比的藝術(shù)。 慎獨(dú)，讓他們更坦蕩；自律，讓他們的靈魂變得高大堅(jiān)挺。

在大多數(shù)時(shí)候，自律是我們內(nèi)心的一股力量。律即是約束，我們向來認(rèn)為約束是對(duì)心靈的桎梏，卻不曾看到約束背后的美麗。它的美，正如一首詩，平平仄仄按一定的規(guī)律排列起來，就會(huì)呈現(xiàn)出令人贊嘆的音韻節(jié)律。 自律也是一種堅(jiān)持，容不得人半點(diǎn)懈怠。千里之堤，尚且會(huì)毀于蟻穴。再高的修養(yǎng)德望，也會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的不自律，而給人生留下抹不去的污點(diǎn)。 所以，自律是一種堅(jiān)持的力量，也是一種力量的堅(jiān)持。

也許，我們?cè)?jīng)在路上如無其事地丟棄過垃圾；也許，我們?cè)?jīng)在無人監(jiān)督的自習(xí)課上講過小話；也許，我們?cè)?jīng)為了圖便利而橫穿馬路。 曾經(jīng)的我們都或多或少有過不自律不慎獨(dú)的舉止。 但而今的我們，即將成人，即將邁入高校學(xué)府中深造的我們，也應(yīng)當(dāng)聽一聽孔夫子千年前的教會(huì)，做一個(gè)慎獨(dú)的坦蕩君子。

自律國(guó)旗下講話高中篇十

演講者：胡雪麗。

首先要明辨是非，要知道什么是對(duì)的.，什么是錯(cuò)的，要從多方面來思考問題，不能被事物表象所迷惑，從而控制自己私念和欲望。比如能不能在自習(xí)課上控制自己講話的欲望，能不能在排隊(duì)打飯時(shí)拋棄插隊(duì)的想法，能不能在升旗時(shí)始終保持嚴(yán)肅的態(tài)度，這些都需要自律。

其次，自律行為跟頑強(qiáng)的意志力是分不開的，沒有頑強(qiáng)意志力的支撐，自律只是一紙空文，也許你有了自律的意識(shí)，但行為表現(xiàn)出的卻與自律所要求的不相稱。這時(shí)，就需要頑強(qiáng)的意志力作助推劑，將內(nèi)心的意識(shí)變?yōu)樾袆?dòng)。

再次，要從小事做起。自古以來，律已的人都是注重小節(jié)的，他們明白“千里之堤潰于蟻穴”的道理。如果讓小的陋習(xí)任其發(fā)展，不加以控制，那么它就會(huì)像滾雪球一樣越滾越大，最終造成嚴(yán)重后果。

最后，要經(jīng)常反思。“君子博學(xué)而日參省乎已，則知明而無過矣?！敝挥薪?jīng)常反省自己的過失，才會(huì)不斷積累經(jīng)驗(yàn)，更加嚴(yán)格要求自己。

自律是一扇窗子，打開它，你擁有的不僅僅是窗外的風(fēng)景，還有等待你的成功。

自律國(guó)旗下講話高中篇十一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好。我是來自404班的劉萬捷，我今天講話的題目是《讓自律成為攀登高峰的繩索》。

當(dāng)我們踏進(jìn)高中，自主支配時(shí)間增多的情況下，要實(shí)現(xiàn)自我的卓越發(fā)展，在攀登知識(shí)高峰，美德高峰中不落后，需要我們科學(xué)的成長(zhǎng)規(guī)劃，勤學(xué)刻苦的付出，更需要自己的嚴(yán)格自律。

自律，即自我管理，自我約束，它要求我們要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，抵制誘惑的能力，堅(jiān)定不移的毅力。從大的方面來說，它是一個(gè)群體提高凝聚力的關(guān)鍵。從小的方面來說，能否做到自律是對(duì)一個(gè)人意志力的考驗(yàn)。

沈從文曾說過，“征服自己的一切弱點(diǎn)，正是一個(gè)人偉大的開始?！倍谖镔|(zhì)生活日益發(fā)達(dá)的今天，面對(duì)各種各樣的誘惑，我們稍不注意，就會(huì)陷入泥潭之中，難以自拔。作為高中生更是如此，羽翼未豐的的我們做事往往有欠考慮，對(duì)自己放任自流，最終釀成大錯(cuò)，悔之晚矣。

在我們周圍，不乏沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，不遵守校紀(jì)校規(guī)，甚至是早戀的同學(xué)。這正是自制力不強(qiáng)的表現(xiàn)，往往都會(huì)耽誤學(xué)業(yè)。

反觀歷史偉人以及成功人士，無一不是對(duì)自己嚴(yán)格要求。比如從不遲到的柳傳志，每日三省的曾子，不受不義之財(cái)?shù)臈钫?，他們用自己的故事告訴我們：自律是成功的基石。

那么如何學(xué)會(huì)自律呢?

首先要知道什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。而對(duì)于我們高中生來說，上課講話，早戀以及沉迷于網(wǎng)絡(luò)無疑是錯(cuò)的。另外要從多方面思考問題，不能被事物表象所迷惑，從而控制自己的私念和欲望。

其次，自律行為跟頑強(qiáng)的意志力是分不開的。沒有頑強(qiáng)的意志力的支撐，自律只是一紙空文，也許你有了自律意識(shí)，但行為表現(xiàn)與自律所要求的不相稱，這時(shí)，就需要頑強(qiáng)的意志力做助推劑，將內(nèi)心的意識(shí)變?yōu)樾袆?dòng)。同時(shí)我們要嚴(yán)格要求自己，對(duì)自己不嚴(yán)格，自律也無從談起。

最后，要經(jīng)常反思。只有經(jīng)常反省自己的過失，才會(huì)不斷積累經(jīng)驗(yàn)，更加嚴(yán)格要求自己。

同學(xué)們，成長(zhǎng)路上無捷徑，讓自律成為我們攀登知識(shí)高峰，美德高峰的登山繩，從而實(shí)現(xiàn)自己的健康成長(zhǎng)，卓越成才。

自律國(guó)旗下講話高中篇十二

尊敬的.各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

你們好！

我是高一xx班學(xué)生xxx。今天我很榮幸的在這里跟你們見面，來給你們分享我的話題。這對(duì)我來說是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，很感謝你們給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。廢話不多說，那今天我要演講的主題是《學(xué)會(huì)自律，成就自我》。

我們現(xiàn)在是高中生了，就要對(duì)自己有嚴(yán)格的要求，要很好的管理自己。人說：自律是寶，他律是愛，律他是責(zé)。掌權(quán)者既要嚴(yán)于自律，又要樂于他律，還要敢于律他。這就是說我們要做自己的“掌權(quán)人”，要自己對(duì)自己有一個(gè)很好的約束，不要讓自己做任何事情都是隨便。做事做人都要有一個(gè)度量，不要過度但也不能太小氣。從成長(zhǎng)至今，都是我們的父母在管理我們，我們就是聽從就可以，學(xué)校有老師監(jiān)督和管著我們。但是進(jìn)入高中了，我們也都是快成年的人了，就要自己約束自己的行為，做事要經(jīng)過三思再后行，要有充分的考慮。

高中的學(xué)習(xí)是緊湊的，每天的課也多，從早上到晚，幾乎是除了中午和晚上睡覺的時(shí)間，也除了課間那短暫的時(shí)間，就都是在學(xué)習(xí)上課。這對(duì)我們來說，其實(shí)是挺累的，但正是因?yàn)槿绱?，我們就不能去放松，在時(shí)間管理上，嚴(yán)格把控時(shí)間，在個(gè)人的學(xué)習(xí)上要自律，不要在該去學(xué)習(xí)的時(shí)候就貪玩，造成學(xué)習(xí)的成績(jī)的下降。在我們的睡覺時(shí)間，我們經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)，是真的很累的，那我們就要發(fā)揮自律的作用，養(yǎng)成睡眠足夠的習(xí)慣，不要過度的熬夜。雖然晚上靠熬夜去爭(zhēng)取多一點(diǎn)的學(xué)習(xí)時(shí)間，但是太過了，就過之而不及了，他人休息好了，照樣學(xué)習(xí)很好，你這個(gè)晚上努力學(xué)習(xí)的人，因?yàn)樗粔?，所以把上課的時(shí)間用來休息，影響了自己的正常讀書時(shí)間，那可是很吃虧的。所以我們一定要對(duì)自己去約束，不能總是依靠他人來管你，自己有一個(gè)約束的`條件，才是對(duì)自己最好的，因?yàn)槭亲约?，所以可以有無限的精力管自己，但他人是不能一直替代你約束你的。

同學(xué)們，我們是新的時(shí)代的高中生，一定是自己學(xué)會(huì)自律，這個(gè)高中才不會(huì)白讀，不要因?yàn)樽约旱牟蛔月?，造成自己以后后悔的損失吧，那是你以后所不能接受的。

我們學(xué)會(huì)了自律，也是成就更好的我們。謝謝大家！

自律國(guó)旗下講話高中篇十三

尊敬的老師們、同學(xué)們：

大家好！

今天我國(guó)旗下演講的主題是：自律——成功的階梯。

哈佛大學(xué)有句名言：“誰也不能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力?！币粋€(gè)好的學(xué)生，一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生，首先是一個(gè)自主的學(xué)生，一個(gè)能夠自我管理的學(xué)生。這表現(xiàn)為時(shí)時(shí)刻刻對(duì)自我的約束，而不是外界的壓力。而對(duì)于中學(xué)生而言，在寢室的自我管理顯得尤其重要。

寢室是我們學(xué)習(xí)的第二戰(zhàn)場(chǎng)，而往往同學(xué)們?cè)诮淌依锞o繃的弦一回到寢室就徹底松散，忘記了寢室是我們休息的場(chǎng)所，是我們?yōu)橥瓿尚碌木o張的學(xué)習(xí)任務(wù)養(yǎng)精蓄銳的場(chǎng)所。因此在我們面臨緊張的學(xué)習(xí)時(shí)合理的休息是我們的權(quán)利也是我們的義務(wù)。作為權(quán)利而言，我們不允許存在有影響或打擾我們休息的事項(xiàng)，如果我們的休息權(quán)遭到了其他人的破壞，我想我們每一位有著自己信念和目標(biāo)的同學(xué)都應(yīng)該站出來對(duì)這些現(xiàn)象堅(jiān)決的說不，都應(yīng)該讓那些不珍惜住校條件的同學(xué)離開。權(quán)利的維護(hù)不僅僅是靠外部力量的干涉，更離不開我們自己的參與，為維護(hù)我們自己的權(quán)利同學(xué)們行動(dòng)起來。作為義務(wù)而言，合理的休息是為了更好的完成我們自身的學(xué)習(xí)任務(wù)，同時(shí)也是為了保障他人的休息權(quán)，因此遵守校規(guī)、遵守宿舍的管理規(guī)定就是一條最起碼的底線，最重要的是需要我們做好自律，然而我們的表現(xiàn)是怎么樣的，我們做到自律了嗎？近段時(shí)間學(xué)校寢室就經(jīng)常亮起紅燈：比如部分同學(xué)一回到寢室就大聲喧嘩，高談闊論，追逐打鬧，不聽生活老師的勸阻，我行我素的開“個(gè)人論壇”，夜深人卻久久不能安靜下來；還有少數(shù)同學(xué)在寢室違規(guī)使用手機(jī)，甚至還有個(gè)別同學(xué)聚眾玩紙牌，躲在廁所里抽煙等等。同學(xué)們，放學(xué)回到寢室放松一下緊張心情本無可厚非，但這種放松應(yīng)當(dāng)建立在不影響自己和他人休息的基礎(chǔ)上。環(huán)境屬于大家，請(qǐng)控制你每一個(gè)躁動(dòng)的因子，把寶貴的時(shí)間留給今天學(xué)過的和明天將要學(xué)的知識(shí)，于點(diǎn)滴中掌握成敗，學(xué)會(huì)自制，把規(guī)章制度化為自身無形的力量，把握心中的約束力以收放自如！

我的演講到此結(jié)束，謝謝！

自律國(guó)旗下講話高中篇十四

有個(gè)高贊回答是，他們不是不容易發(fā)胖，而是不允許自己發(fā)胖。他們也不是對(duì)自己的身體嚴(yán)苛，而是對(duì)自己嚴(yán)苛。

其實(shí)，能夠管理好自己身材的人，并沒有什么了不起。但你又不得不佩服，那些十年如一日地管理好自己身材的人，他們看似在管理身材，其實(shí)是在管理自己的人生。

許多時(shí)刻，我們跟別人差的真不是那幾斤幾兩的體重，而是關(guān)于體重背后藏著的自律，自我克制，以及自我要求。

有一句話說，看一個(gè)人是否自律，給他一點(diǎn)自由就知道了。

在疫情期間，當(dāng)許多人還沉迷追劇，看小說，打游戲時(shí)，也有那么一些人，他們一直在不斷學(xué)習(xí)和精進(jìn)。患病的年輕人在方艙醫(yī)院里，依舊能夠摒棄外面的嘈雜和浮躁，聚精會(huì)神地躺在病床前看書。即將面臨高考的學(xué)生，他們?cè)跊]有老師輔導(dǎo)，沒有家長(zhǎng)監(jiān)督的情況下，也知道每天主動(dòng)去背書，練題和復(fù)習(xí)。

自律和不自律，從表面看似乎差距很小：比你能管住嘴，邁開腿的人，可能只是體重比你輕幾斤；比你更能沉下心來去學(xué)習(xí)的人，可能只是比你多考幾分；比你更能合理安排作息的人，可能只是比你有更多充裕的時(shí)間。

但從本質(zhì)上講：但凡比你自律的人，擁有比你更多的機(jī)會(huì)和選擇；但凡比你自律的人，總是比你更容易獲得成功；但凡比你自律的人，擁有了比你更多掌握人生的權(quán)利和自由。

也許自律和不自律，在一天、兩天，一年，兩年內(nèi)，不會(huì)有太多的差距，但在日積月累后，人跟人之間就有了云泥之別。

其實(shí)，想要做到自律是很容易，只要你想要擁有好身材，只要你想要取得好成績(jī)，只要你想要變成自己喜歡的樣子，目標(biāo)一旦明確，一切就變得輕而易舉。

但真正做到自律，又是極難的。因?yàn)槟阒挥性诳菰锏闹貜?fù)，苦行僧般的努力，以及十年如一日的堅(jiān)持中，才能實(shí)現(xiàn)去打磨和成就自己的愿望。

自律的人，不一定優(yōu)秀。但優(yōu)秀的人，必定自律。而不自律的人，必定不優(yōu)秀。

自律國(guó)旗下講話高中篇十五

我今天國(guó)旗下講話的題目是《夢(mèng)想·勤奮·堅(jiān)持》。

人生不能沒有夢(mèng)想，夢(mèng)想是美好的，但是如果夢(mèng)想不付諸實(shí)施，只能是一個(gè)美好的幻影，像空中樓閣、海市蜃樓、像是“四方的圓”一樣可笑。躺著思想，不如站起來行動(dòng)。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們付出努力和艱辛。古語云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進(jìn)取、永不放棄的精神，高中學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們可能會(huì)面臨諸多問題，如學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、紀(jì)律嚴(yán)格、同學(xué)相處等，但我希望同學(xué)們無論遇到何種挫折，無論現(xiàn)實(shí)和理想有多大的距離，無論夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)有多么艱辛，永遠(yuǎn)不要放棄，永遠(yuǎn)不要讓父母、師長(zhǎng)對(duì)你的殷切期望和你自己的美好理想落空。

你想成為什么樣的學(xué)生，想要什么樣的人生，這是我們每一位同學(xué)經(jīng)常思考的問題。理想和追求決定著我們行動(dòng)的方向。如果說擁有夢(mèng)想是一種智力，那么實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是一種能力。只要你舍得付出，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就是一步之遙。如果你想坐享其成，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就相隔千里。雄心壯志固然重要，但更重要的還在于行動(dòng)，在于行動(dòng)中有沒有堅(jiān)韌的毅力，有沒有頑強(qiáng)的信念。我們可以試著把目標(biāo)定在每一天。在一個(gè)巨大的目標(biāo)面前，我們常常會(huì)因目標(biāo)的遙遠(yuǎn)和艱辛而感到氣餒，甚至懷疑自己的能力。而在一個(gè)小目標(biāo)面前，我們卻往往會(huì)充滿信心地去完成。所以我們要學(xué)會(huì)把手頭的學(xué)習(xí)當(dāng)作唯一重要的事情去做，全身心的投入，做好眼前的事，才有可能實(shí)現(xiàn)今天的目標(biāo)，以至更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。追求夢(mèng)想的道路上沒有一蹴而就，只有腳踏實(shí)地。

在通往理想的道路上必然會(huì)遇到各種各樣的障礙，面對(duì)挫折，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅盤，累而不止歇，苦而不逃避。無論壓力有多大、困難有多少，我們都要試著堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想。

勤奮，是扣開成功人生的敲門磚。

一位哲人曾經(jīng)說過：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛。”不管是天資奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，都離不開兩個(gè)字—勤奮!

勤出成果。馬克思寫《資本論》，辛勤勞作，艱苦奮斗了四十年;史學(xué)巨著《史記》的作者司馬遷，從二十歲起就開始游跡生活，足跡遍及黃河、長(zhǎng)江流域，為《史記》的創(chuàng)作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上，翻閱了國(guó)內(nèi)外上千本有關(guān)資料，通宵達(dá)旦的看書學(xué)習(xí)，最終取得了震驚世界的偉大成就!可見，任何一項(xiàng)成就的取得，都是和勤奮分不開的。

勤出智慧。傳說古希臘有個(gè)叫德摩斯梯尼的演說家，因小時(shí)口吃，登臺(tái)演講時(shí)，聲音渾濁，發(fā)音不準(zhǔn)，常常被雄辯的對(duì)手壓倒。但他并不灰心，為了克服這個(gè)弱點(diǎn)，他每天口含石子，面向大海朗誦。不管春夏秋冬，五十年如一日。最終，他成為了全希臘最有名氣的演說家。

大家都知道，邁克爾·喬丹是美國(guó)乃至全球家譽(yù)戶曉的籃球明星，他曾率芝加哥公牛隊(duì)6次獲得nba總冠軍。喬丹是全世界籃球愛好者崇拜的偶像?？赏瑢W(xué)們是否知道他為什么會(huì)成為全世界最棒的籃球運(yùn)動(dòng)員?喬丹有一句名言：“我可以接受失敗，但無法接受放棄。”這就是他成功的秘訣之一。

隨著期中考試的來臨，我們又將迎來緊張的備考。特別是高三年級(jí)的同學(xué)即將面臨高考。每到這時(shí)，總有一些同學(xué)擔(dān)心自己沒復(fù)習(xí)好，怕考試失敗。其實(shí)，在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上，都會(huì)遇到這樣或那樣的困難，遇到失敗和挫折。所不同的是，有的人因?yàn)楸焕щy嚇倒，放棄了追求，失去了向上的信心，導(dǎo)致了徹底的失敗;而有的人卻能變失敗為動(dòng)力，認(rèn)真分析造成失敗的原因，吸取教訓(xùn)，不放棄理想和目標(biāo)，最后體驗(yàn)到了成功的喜悅。同學(xué)們，你怎樣對(duì)待失敗呢?是不是也能象喬丹那樣，不怕困難和失敗，對(duì)自己充滿信心呢?只要我們不怕失敗，不怕困難，永不放棄追求，永葆學(xué)習(xí)熱情，就一定會(huì)獲得成功。堅(jiān)持的力量是無窮的!

“陽光總在風(fēng)雨后”，知識(shí)是日積月累下來的，只要我們認(rèn)真聽課、刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真復(fù)習(xí)，知識(shí)就會(huì)給予我們報(bào)答。在此祝愿每位同學(xué)都能獲得成功!

謝謝大家!

自律國(guó)旗下講話高中篇十六

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

光陰似箭，在這春意盎然、萬物勃發(fā)的美好日子里，在這迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗下，我非常高興地為大家演講。今天，我演講的題目是《在自律中走向成功》。“自律”的意思可能還有一部分同學(xué)不理解，“自”就是自己，“律”就是約束，“自律”就是自己約束自己。

魯迅在三味書屋讀書的時(shí)候，父親有病，他一面讀書一面照料家務(wù)，常常奔走于當(dāng)鋪、藥鋪之間。一天他遲到了，他的先生嚴(yán)厲地對(duì)他說：“以后可不許遲到!”他聽了之后沒作任何解釋，回到桌上刻了個(gè)“早”字，從此，他不再遲到，長(zhǎng)大成人也愈發(fā)出色，成為了名揚(yáng)中外的大文豪。

“早”字，不僅刻在桌上，更深深地刻在魯迅的心里。是自律，使他成為正人君子;是自律，使他成為時(shí)代領(lǐng)袖;是自律，使他成為民族之魂!

同學(xué)們，我們?cè)跈C(jī)構(gòu)雖然有老師教育，有老師管理，但更多的則需要自律，學(xué)習(xí)更是貴在自覺!人都是有惰性的，每個(gè)都想自己輕輕松松、自由自在，但恰是那些成天想著輕輕松松、自由自在的人，以后的生活最艱難、不如意!因?yàn)椋澜缟蠌膩頉]有什么可以不勞而獲的，天下從來沒有掉下的餡餅。有些事是很重要的，我們必須去做，但有人確實(shí)不想做。比如：學(xué)習(xí)，打掃衛(wèi)生。有些事也很重要，我們確實(shí)不能做，但有人非常愿做，甚至偷偷地做。比如：上課講話，就寢講話，亂扔垃圾。這些都需要我們積極自律，需要我們向魯迅和那位秀才學(xué)習(xí)，絕不能做闖紅燈的司機(jī)。唯有自律，我們才能不斷地戰(zhàn)勝自己，不斷地超越自己，也唯有自律，我們才能逐步地走向成功，實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想。在這里，我想對(duì)大家提三個(gè)要求，即三個(gè)“一個(gè)樣”：有老師在和沒老師在一個(gè)樣;課堂與課外一個(gè)樣;校內(nèi)與校外一個(gè)樣。

最后，讓我們以自律共勉，在自律中走向成功!謝謝!