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讀好書國旗下講話(匯總9篇)
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報(bào)告材料主要是向上級匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?
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演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?以下
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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隨著社會一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報(bào)告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告
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2023-11-12 07:27:40    小編:zdfb

只有通過總結(jié),我們才能意識到自己的成長,進(jìn)一步明確未來的目標(biāo)和規(guī)劃。一個較為完美的總結(jié)應(yīng)該具備條理清晰、言簡意賅、準(zhǔn)確明了的特點(diǎn)。以下是小編為大家整理的寫作技巧,希望能對大家有所幫助。

讀好書國旗下講話篇一

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我講話的題目是《好書伴我成長》。

同學(xué)們,這一幕你一定非常熟悉吧,那就是同學(xué)們聚集在學(xué)校的風(fēng)雨操場,讀一本好書,享受讀書的樂趣.

是呀,讀書是快樂的,快樂來自讀書的情趣。當(dāng)你輕輕掀開書頁,在抖動的書頁里,感受到或是激情和灑脫;或是睿智和超然;歷史的云煙,生活的美妙等等。

快樂也來自讀書的境界。讀精美的童話,讀清新的散文,或讀令人回味無窮的語段、語句,讀精雕細(xì)琢的小品、美文,讀古典詩詞、現(xiàn)代小說……當(dāng)你漸漸進(jìn)入閱讀的境界,你會驚嘆安徒生童話的奇妙想象;你會沉醉于唐詩宋詞的豐美意境,流連于中外小說的壯闊畫卷等等……此刻的你,是何等的快樂??!

同學(xué)們,讀書是一種享受,是一種快樂,是一種幸福。

在此告訴大家一個好消息,在以往圖書的基礎(chǔ)上這學(xué)期我們學(xué)校又購買了很多連環(huán)畫,像《三國演義》、《西游記》,《地道戰(zhàn)》、《地雷戰(zhàn)》、《小兵張嘎》等等,在你課余的時(shí)候,快去打開這些連環(huán)畫吧,在那里可以飽賞一個個動人的民間傳說,膾炙人口的文學(xué)名著,令人景仰的民族英雄,悠久燦爛的歷史文化,五彩斑斕的戲曲故事,艱苦驚險(xiǎn)的戰(zhàn)斗場面,斗志斗勇的偵探傳奇……。真是情趣盎然,其樂融融?。?/p>

這一冊冊圖文并茂、風(fēng)格迥異、印制精美的連環(huán)畫,一定會令你愛不釋手。就讓我們一起來享受它的快樂吧!

我的講話完畢!謝謝大家!

讀好書國旗下講話篇二

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!今天我講話的題目是——《我讀書,我快樂》。

也許,有些同學(xué)會小嘴一撅,很不情愿地告訴我:是爸爸媽迫的,是老師布置的,我要為完成任務(wù)而讀書。如果是這樣,你知道嗎?此時(shí),讀書就變成了苦差事,文章中再美好的味道也會被你忽略過去,再橫溢的才情也會變成一堆廢銅爛鐵,讀書成了一種痛苦,一種煎熬,讀書也就徹底地失去了意義!

同學(xué)們,換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶著興趣去讀,帶著好奇去讀,帶著疑問去讀,你就會被書中的知識吸引,被書中的情節(jié)感動,你就會發(fā)現(xiàn)讀書其實(shí)是一種享受,一種幸福!你會覺得讀書其實(shí)是一件非??鞓返氖虑?。

讀書是一種責(zé)任?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。我們要承擔(dān)責(zé)任,就必須記取“艱難困苦,玉汝于成”,要吃苦、要耐勞,所謂青燈黃衫、秉燭夜記取“讀萬卷書,行萬里路”的古訓(xùn),要從生活學(xué)習(xí),從實(shí)踐中培養(yǎng),通過的書“學(xué)以致用”地盡力承擔(dān)屬于我們的責(zé)任。從這個意義上說,就是“讀書,要記,記在心里”。通過讀書教育,不斷磨練,以從內(nèi)心呼喚責(zé)任。

熱愛讀書吧!讓我們“為中華崛起而讀書”。把讀書當(dāng)作一次新的耕耘和播種,讓迷人的濃濃書香洋溢我們的校園,堅(jiān)持不懈地一路走過,走向自信、充實(shí)。努力讀書吧,把讀書變成一種快樂的享受,因?yàn)槲易x書,所以我快樂!

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讀好書國旗下講話篇三

各位老師、同學(xué):

你們好!兩個月之前的今天是我們新學(xué)期開學(xué)的日子,時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間60天的學(xué)習(xí)生活過去了,在這個耕耘的季節(jié)里,不知大家為了實(shí)現(xiàn)個人的人生目標(biāo)付出了多少,又將會收獲多少?!疤貏e有理想,特別守秩序,特別愛學(xué)習(xí),特別有毅力”,這是我在參加濰坊地區(qū)高三教學(xué)研討會時(shí),在當(dāng)?shù)匾凰鶎?shí)驗(yàn)中學(xué)的墻上看到的文字,作為學(xué)校的校訓(xùn)寫在校園最醒目的地方,明示給全校的師生。這四個“特別”所詮釋的內(nèi)涵,我想其實(shí)就是鼓勵我們擁有一個遠(yuǎn)大的抱負(fù)、一種向上的精神、一份真誠的付出和永遠(yuǎn)不屈的意志。每個人都會有自己的理想,但是,理想背后我們又真正付出了多少,請記住,足夠的努力才有可能換來豐收的喜悅。高中三年應(yīng)該是實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的一個踏板,給自己一個高度其實(shí)不難,給自己一個更高的標(biāo)準(zhǔn)其實(shí)也不難。人生在特定的階段有著特殊的使命,求學(xué)的階段就是為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時(shí)候,處在這個關(guān)鍵的時(shí)期,暫時(shí)放下一些物質(zhì)和精神的享受是值得的。學(xué)習(xí)中可能有的同學(xué)會有或多或少的困難,可是和人生的苦難相比這點(diǎn)困難又算得了什么呢?尼采說過,受苦的人沒有悲觀的權(quán)力,所以我們不一定向著勝利微笑,但面對暫時(shí)的困難,我們必須學(xué)會微笑,而且是會心的'微笑。對于我們來說,時(shí)刻保持平和的心態(tài)和進(jìn)取的精神并且用心學(xué)習(xí),學(xué)好就不是難事。

高三的同學(xué),還有50天你們就要面對高考了,這段時(shí)間很寶貴,希望你們能夠不負(fù)眾望,做好學(xué)習(xí)計(jì)劃,以積極的心態(tài)進(jìn)行每一天的學(xué)習(xí),有積累肯定會有進(jìn)步,相信今天的努力你們肯定不會白費(fèi)的;高二的同學(xué),兩個月之后你們也即將迎來第二次山東省學(xué)業(yè)水平檢測考試,有了第一次檢測的經(jīng)歷,同學(xué)們應(yīng)該看到自己的不足,從現(xiàn)在開始認(rèn)真準(zhǔn)備,瞄準(zhǔn)未來,請不要懈怠;高一的同學(xué),經(jīng)過半年多的高中學(xué)習(xí)你們已經(jīng)取得了很大的進(jìn)步,很多同學(xué)都找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法,值得表揚(yáng),在此也希望你們認(rèn)定好新的學(xué)習(xí)目標(biāo),全面發(fā)展,加倍努力,在十天之后的期中模塊檢測中,取得佳績!

同學(xué)們,時(shí)不我待只爭朝夕,請記住自己的理想,隨時(shí)調(diào)整和保持最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài),積極向上,請相信,無論是老師還是家長,都真心期待看到你們的最佳表現(xiàn)和最好成績,祝你們成功!

讀好書國旗下講話篇四

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我是二2班的班主任張老師。今天我國旗下講話的題目是《做一個熱愛集體的人》。我們經(jīng)常說到要熱愛集體,然而很少有同學(xué)能真正的理解“熱愛集體”這四個字的含義。

打開百度詞條,我們知道了集體是指許多人合起來的有組織的整體。大的方面來說,一個國家、一個民族、一個黨派都是一個集體;小的方面來說,一個村鎮(zhèn)、一個學(xué)校甚至一個班級都是一個集體。個人離不開集體,猶如水滴離不開海洋,只有在集體之中,個人才能獲得發(fā)展。集體是個人智慧和力量的源泉,離開了集體,個人就是無緣之水,無本之木。

曾看到過這么一個小故事。據(jù)說很久很久以前,一小塊陸地有一群螞蟻,她們過著幸福的生活,可是有一天,一位農(nóng)民為了澆灌他的菜園,便挖了一條溝渠,螞蟻們眼看就要大難臨頭了。它們先是慌作一團(tuán),然而不一會兒螞蟻們便有秩序了。它們聚攏成了一個蟻團(tuán)。在微風(fēng)的吹拂下,蟻團(tuán)順?biāo)鳎K于到達(dá)了另一塊安全的陸地,又過上了幸福的生活。試想螞蟻們都自私自利,不愿意在蟻團(tuán)的最外面,那么這個故事的結(jié)局將是截然不同的。

說到這,就有同學(xué)有疑問了,“熱愛集體”的這種精神非得表現(xiàn)在驚天動地的壯舉上嗎?答案當(dāng)然是否定的。

對于我們而言,就在不久前舉行的校運(yùn)會上,各班選手奮勇爭先,頑強(qiáng)拼搏,用自己的意志和汗水為班集體爭得了榮譽(yù)。優(yōu)異成績的背后,靠的正是班級每個同學(xué)的出謀劃策,排兵布陣以及平時(shí)一點(diǎn)一滴的訓(xùn)練。賽場上,有的同學(xué)因?yàn)闆]能為班級奪得名次而留下眼淚;跑道上,跌倒了不顧疼痛爬起來繼續(xù)跑;終點(diǎn)線上,同學(xué)們紛紛主動去迎接運(yùn)動員們。這一幕幕感人的瞬間,卻展現(xiàn)了濃濃的集體之愛。

我們熱愛集體要注重平時(shí)的細(xì)節(jié),無論是在教室里還是在校園里,看到紙屑我們都應(yīng)該彎腰拾起,教室內(nèi)無人時(shí)或室內(nèi)光線足夠明亮?xí)r應(yīng)該隨手把燈關(guān)上,洗手時(shí)及時(shí)關(guān)上水龍頭,自覺保護(hù)班級公共設(shè)施,保持教室、學(xué)校環(huán)境干凈整潔,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,下晚自習(xí)回宿舍按時(shí)就寢,不大聲喧嘩??這些都是我們每個人力所能及的小事,也是我們對集體的一點(diǎn)小小的奉獻(xiàn)。

熱愛集體其實(shí)就是這么簡單,無需太多的的話語,在乎的只是一個簡單的行為。我們可能并沒有意識到這么做的實(shí)質(zhì),只是很自然地就這么做了。所以,熱愛集體是我們的本性。同學(xué)們,只要我們善于發(fā)現(xiàn),做生活的有心人,積極為集體著想,處處從小事做起,集體就會因我們的熱愛變得更加美麗,更加強(qiáng)大!

我的講話完畢,謝謝大家!

讀好書國旗下講話篇五

自希望小學(xué)開展“書香溢滿校園,好書伴我成長”首屆校園讀書節(jié)活動以來,校園里洋溢著濃濃的書香氣息:校園里時(shí)不時(shí)地回蕩著瑯瑯的古詩誦讀聲;教室里常常可以看到同學(xué)們認(rèn)真讀書的身影;班隊(duì)課上,同學(xué)們圍坐一起暢談“與好書交朋友”的樂趣。多讀書,讀好書,好讀書的習(xí)慣已不知不覺地在我們的孩子身上養(yǎng)成。

為了使讀書節(jié)活動引向深入,我們學(xué)校在繼古詩詞誦讀比賽、朗誦比賽和童話創(chuàng)作比賽之后又開展了五、六年級“我與好書交朋友”讀書征文比賽。同學(xué)們從一本本好書、一篇篇好文章中吸取精神財(cái)富,從一個個光輝形象中受到教育,引導(dǎo)自身的言行,凈化自己的心靈,形成良好的品質(zhì)。

本次活動共收到--多篇征文,細(xì)細(xì)讀來,雖覺言辭稚嫩,但寫出了同學(xué)們對文章的理解,道出了自己的真實(shí)想法,字里行間跳躍著一顆顆熱愛生活的童心。他們有的決心像林肯總統(tǒng)那樣做一個永不退縮的人;有的受到魯迅先生的啟發(fā),要做一個先人而后己的人;有的明白了不管在生活、學(xué)習(xí)還是工作中都要重視方法的掌握,要“漁”而非“魚”;也有的真正明白了愛迪生的至理名言:“在天才與勤奮之間,我選擇勤奮”。

是的,一個愛讀書的人,他會從書中得到心靈的慰籍,尋找生活的榜樣,啟迪自己的心靈。從孩子們文章中,我們看到了讀書節(jié)帶來的欣喜變化,看到了一顆顆飛揚(yáng)的心靈。我們有理由相信,我們的孩子在好書的陪伴下一定會快樂成長。

讀好書國旗下講話篇六

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好,我今天國旗下的講話是:《告別六一感恩母?!贰?/p>

同學(xué)們,上周五我們大家過了一個快樂而又有意義的六一節(jié)??墒沁@也是我們六年級學(xué)生在母校度過的最后一個六一節(jié)。

小學(xué)六年時(shí)光總是那么快。六年里,是母校讓我們過得既快樂又有意義;六年里,是辛勤而又無私奉獻(xiàn)的老師,每天都在為我們而操勞;六年里,在老師的教誨下,我明白了許多做人的道理,我接受了許多新的知識,我得到了友情,有了許多好朋友;六年里,我從一個懵懂的幼兒逐漸長成了一個有知識懂禮貌的好學(xué)生,最重要的是我們得到了學(xué)校給予的最好的教育。

回首過去,我感動于老師們寬廣的胸懷,用誠摯的愛心包容我們的無知與固執(zhí);感動于老師們無私奉獻(xiàn),為我們放棄無數(shù)休息的時(shí)間;感動于老師們精益求精,讓我們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。這六年,我們的收獲真不少。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體六年級學(xué)生,向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長而奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意!真誠地對你們說一聲:“謝謝您們了,老師!”

親愛的學(xué)弟學(xué)妹們,我們將要帶著這份感動、這份感恩遠(yuǎn)行,卻帶不走盛放著回憶的校園。我們懷著驕傲祝福你們:愿你們珍惜現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴,創(chuàng)造出屬于自己的回憶與感動;愿你們胸懷夢想,擁有一個美好的前程。

同學(xué)們,讓我們一起攜手,用自己的勤奮與刻苦,用優(yōu)秀的成績來回報(bào)母校。我相信,思唐鎮(zhèn)小學(xué)的明天會因我們而燦爛,會因我們而自豪!

最后,請?jiān)试S我代表思唐六年級全體學(xué)生,再次向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!祝愿老師們身體健康,祝愿同學(xué)們快樂成長!祝福我們的母校蒸蒸日上,更加輝煌!

我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

讀好書國旗下講話篇七

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

早上好!

度過了歡樂祥和的元旦佳節(jié),我們又回到了美麗的校園,為期一個月的學(xué)校第二屆讀書節(jié)即將落下帷幕?;仡欁x書節(jié),我們在書香中快樂前行:各班組建了圖書角,午間成為了同學(xué)們遨游書海的幸福時(shí)光;同學(xué)們自己動手布置我們的教室,讓教室煥然一新,書香怡人;同學(xué)們用自己靈巧的手、聰慧的心辦出了一張張漂亮的手抄報(bào),繪出了一幅幅動人的畫卷,制作出一個個精美的書簽,享受著成功的樂趣;“我讀書、我成長、我快樂”主題中隊(duì)會上,同學(xué)們發(fā)揮自己的聰明才智,表演了精彩的節(jié)目;在“慶祖國華誕頌中華經(jīng)典做博學(xué)少年”詩詞誦讀比賽中,同學(xué)們聲情并茂、激情飛揚(yáng),一聲聲,一句句,感人肺腑……總而言之。

在這一個月中,同學(xué)們親近書本,喜愛讀書,學(xué)會讀書,逐漸養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,真正體會到了“讀好書好讀書讀書好”的滋味,享受到了讀書的快樂;在這一個月中,每個同學(xué)都有展示自己的機(jī)會,在讀書節(jié)活動中同學(xué)們鍛煉自己,提高自己的能力,同時(shí)也獲得了成功的樂趣;在這一個月里,同學(xué)們增長了知識,拓寬了視野,也學(xué)會了不少做人的道理,讀書讓我們茁壯成長!

“讓書香飄滿校園,讓知識照亮人生”的讀書節(jié)口號還在耳邊回響,第二屆讀書節(jié)活動卻要結(jié)束了。你是否感到有些遺憾?是??!遺憾讀書節(jié)去得太匆匆,遺憾我們不能在節(jié)日里更久地體驗(yàn)讀書的快樂。然而我從大家依依不舍的眼神里讀懂了你們的心思,我分明能夠感覺到你們已經(jīng)愛上了讀書,愛上了那個色彩斑斕的讀書架,愛上了教室里的讀書角,更愛上了與書相伴的每一天。同學(xué)們,雖然讀書節(jié)快要閉幕了,但是我們讀書的熱情還滿溢在我們整個三小校園里,朗朗的讀書聲融于美麗的校園中,讓人心曠神怡!

同學(xué)們,書是我們的好朋友、好老師,是我們生活中不可或缺的一部分,一本好書,會讓我們受益良多,讓我們多讀書,與智者對話,與經(jīng)典同行,共同打造書香校園吧!我們努力著,引領(lǐng)閱讀文化;我們期待著,書海中走出奇跡;我們期盼著,閱讀幸福一生。

讀好書國旗下講話篇八

老師們、同學(xué)們:

早上好!今天我國旗下演講的題目是:《以好書為伴,與經(jīng)典為友》

“每一本書都是一只寶瓶,在春水盈盈的黑眼睛里漂/每一頁文字就是一枚漸次打開的干凈草葉,連著春天姹紫嫣紅的原野/捧著書本,面朝春天……”

然而,在經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會,電視代替了觀察,網(wǎng)絡(luò)代替了交流,時(shí)尚代替了經(jīng)典,喧囂代替了寧靜,很多人再也無法回到最初的`執(zhí)著,重拾那份紅袖添香的雅趣。就拿我們的同學(xué)來說,有些同學(xué)在讀書的時(shí)候,總是上課上到一半就開始分神,晨讀讀到一半就不愿意發(fā)聲,這是讀書態(tài)度不端正的表現(xiàn);有些同學(xué)把閱讀經(jīng)典名著作為一種負(fù)擔(dān),卻以看武俠言情小說、娛樂八卦雜志、荒誕獵奇的“口袋書”作為最大的消遣,他們置學(xué)校的紀(jì)律于不顧,千方百計(jì)把這些“快餐讀物”與“口袋書”從校外帶進(jìn)來,并深深沉溺其中,喪失了意志更無心學(xué)習(xí),這是擇書錯位導(dǎo)致人生觀、價(jià)值觀極度偏離的表現(xiàn);有些同學(xué)看似認(rèn)真讀書,卻懶得動腦思考,毫無自己的想法,更不懂得取其精華,為我所用,這是讀書方法錯誤的表現(xiàn)……不讀書,讀不好的書,或者毫無效率地讀書,都將會一無所獲,等于是一種無聊的消磨,等于是在打發(fā)日子,浪費(fèi)生命,這不能不說是一種悲哀。

同學(xué)們,每個人的生命是有限的,如何讓我們有限的生命過得充實(shí)富有、閃耀出無限的光彩;如何讓我們躁動的心靈在浮華的塵世中依然保持那一份恬靜;如何讓我們枯燥乏味的生活增添一縷清香、一絲生機(jī)?讓我們讀書吧,讓我們讀好書吧,讓我們學(xué)會讀書吧。就讓我們終生以好書相伴,與經(jīng)典為友!

謝謝大家!

讀好書國旗下講話篇九

尊敬的老師,親愛的各位同學(xué):。

大家早上好!

我很高興代表九年級四班全體同學(xué)在此演講,今天我演講的題目是《拼搏讓人生更精彩》。

每個人都希望自己有一個精彩的人生。如何讓自己的人生更精彩,其實(shí)很多成功的人士早已經(jīng)把答案告訴了我們。冰心說:“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!狈▏骷矣旯髱熣f:“在藝術(shù)的大道上荊棘叢生,這也是好事,常人望而卻步,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外?!?/p>

也就是說,真正能讓你的人生精彩的秘訣就是拼搏!

拼搏是強(qiáng)者的凱歌。雄鷹不甘于大地的平坦,振翅一搏,翱翔于眾山之顛;小溪不甘于涓涓細(xì)流,勇敢一搏,融入了廣闊的大海。精衛(wèi)填海,夸父逐日,愚公移山,歷史留下的永遠(yuǎn)是拼搏者的足跡。

拼搏是成功的階梯,成功需要用拼搏去交換,用激情去超越。有位哲人說過:拼搏的人,常把高山當(dāng)平地,而慵懶的人,卻常把平地當(dāng)高山。是的,在通往彼岸的人生路上,甘心被厄運(yùn)玩弄的懦夫永遠(yuǎn)領(lǐng)略不到“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的喜悅。

拼搏是不竭的動力。司馬遷因拼搏成就了“史家之絕唱,無韻之離騷”,貝多芬因拼搏奏響了生命的交響曲,郭晶晶因拼搏多次登上跳水的最高領(lǐng)獎臺。“拼搏”一直是成功人士的秘訣。不論處在什么樣的環(huán)境,遭遇怎樣的挫折,“拼搏”都是從低谷走向巔峰的不老神話。

在學(xué)習(xí)中,拼搏精神要求我們謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、開拓進(jìn)取、務(wù)實(shí)創(chuàng)新;在生活中,拼搏精神要求我們面對現(xiàn)實(shí)、腳踏實(shí)地、奮勇向前。在獲得成功時(shí),拼搏精神給我們樹立起宏偉的目標(biāo),督促我們一如既往,再接再厲;面對失敗時(shí),拼搏精神給我們堅(jiān)定的信念,鼓勵我們堅(jiān)持不懈,發(fā)奮圖強(qiáng)。

“課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課上認(rèn)真學(xué)習(xí),課下認(rèn)真復(fù)習(xí)”這學(xué)習(xí)的三步曲缺少其中任何一個環(huán)節(jié)都不能做到熟練掌握知識。獨(dú)立完成作業(yè),認(rèn)真細(xì)致思考,再好的機(jī)器長期不用也會生銹,積極思考會讓大腦越來越靈活。

泰戈?duì)栐f:只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷過地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。許多成功的人士給我們做出了榜樣。

張海迪5歲時(shí)就高位截癱。從那時(shí)起,她開始了自己獨(dú)特的人生。她無法上學(xué),便在家中自學(xué)完成中學(xué)課程。15歲時(shí),張海迪跟隨父母自學(xué)針灸醫(yī)術(shù),為鄉(xiāng)親們無償治療。后來,張海迪還當(dāng)過無線電修理工。她雖然沒有機(jī)會走進(jìn)校園,卻發(fā)奮學(xué)習(xí),自學(xué)了大學(xué)英語、日語和德語等外語,并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。她創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字。1983年,張海迪被稱為中國"“當(dāng)代保爾”。

“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”,真的,生命中總有些時(shí)候,我們必須為自己的成功付出代價(jià)。一粒種子,只有經(jīng)歷黑暗中絕望的掙扎,才會沖破泥土,長成參天大樹;一株臘梅,只有經(jīng)歷寒風(fēng)暴雪,才會發(fā)出誘人的芳香。

人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)。青春年少何其短,精彩人生需努力。現(xiàn)在九年級的同學(xué)正在中考,八年級即將面臨地理生物的小中考,同學(xué)們,你準(zhǔn)備好了,那就行動起來吧!找準(zhǔn)目標(biāo),超越自我,奮力爭先,持之以恒。讓扎實(shí)的行動代替空洞的口號,用昂揚(yáng)的斗志揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,哪怕提高一個名次也是你的巨大進(jìn)步!同學(xué)們,相信你一定會用拼搏繪出自己最絢麗的風(fēng)景,一定會用拼搏鑄就自己最精彩的人生!!

最后祝大家拼搏出理想的成績!

演講完畢,謝謝大家!

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