對(duì)于這次項(xiàng)目的總結(jié)來(lái)看，我們需要提高溝通和協(xié)調(diào)能力。閱讀是拓寬視野和開(kāi)闊思維的重要途徑，我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。希望以下總結(jié)范文能夠給你帶來(lái)一些思考和啟示，幫助你更好地進(jìn)行總結(jié)工作。

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白新篇一

合：大家好。

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！

乙：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：

讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的`敬意！

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

乙：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！

合：學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白新篇二

丙：親愛(ài)的小朋友們，

丁：大家好！

甲：彈去五月的風(fēng)塵，

乙：迎來(lái)六月的時(shí)光。

丙：六月，是童年的搖籃。

?。毫拢峭甑膲?mèng)想。

甲：六月，是童年的太陽(yáng)。

乙：伴著花的芬芳踏著歌的節(jié)拍。

丙：我們的心像怒放的花朵。

丁：蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

甲乙：熱情的陽(yáng)光，湛藍(lán)的天空，芬芳的鮮花都是在為我們祝福。

丙?。毫碌募で?，六月的感動(dòng)，六月的希望，都是為我們而充溢。

甲：因?yàn)橛辛四銈兩讲庞辛松?，水才有了靈性，陽(yáng)光才如此明媚，云兒才如此絢麗。

乙：孩子是祖國(guó)的未來(lái)，是新世紀(jì)的驕傲，世界有了孩子才充滿了生機(jī)和活力。

丙：此刻，我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉?lái)小朋友們自己的節(jié)日——。

甲：今天我們歡聚在這里，讓我們共同祝愿小朋友們——。

合：節(jié)日快樂(lè)！健康成長(zhǎng)！xxx幼兒園2020年慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白新篇三

男1：六一的鮮花絢麗多彩。

女1：六一的陽(yáng)光燦爛奪目。

男2：伴著花朵的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，

女2：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的`身邊。

合：祝大家節(jié)日快樂(lè)！

男1：看，張張笑臉，蕩起節(jié)日的歡樂(lè)。

女1：聽(tīng)，陣陣樂(lè)曲，揚(yáng)起希望的風(fēng)帆。

男2：在這美好的節(jié)日里，我們滿心歡喜。

女2：在這美好的節(jié)日里，我們滿懷感激，讓我們滿懷深情地說(shuō)一聲——。

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，敬愛(ài)的老師！

男1：瑞安市解放路小學(xué)20__年"慶六一"文藝匯演。

合：現(xiàn)在開(kāi)始?。

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白新篇四

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳，

乙：迎來(lái)六月的時(shí)光。

丙：我們的心像怒放的花朵，

?。菏幤鹨黄瑲g樂(lè)的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

?。盒∨笥褌冞~著喜悅的步子，走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。

合：謝謝你們，辛勤的老師！謝謝你們，還在辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽！

?。簒x小學(xué)六一聯(lián)歡晚會(huì)。

合：現(xiàn)在開(kāi)始?。?！

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白新篇五

主持人甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

主持人甲：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。

主持人乙：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

主持人甲：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地！

主持人乙：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。

主持人甲：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)！

主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。

主持人甲：“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

主持人乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白新篇六

a尊敬的各位家長(zhǎng)。各位來(lái)賓。親愛(ài)的小朋們友：

ab大家好！

a今天，我們歡聚一堂，歡慶六一兒童節(jié)。

b我們高興。

a我們歡樂(lè)。

ab我們熱烈慶祝。

體教師致以衷心的感謝！

b在這個(gè)快樂(lè)的日子里，我代表全體少先隊(duì)員祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！

b大會(huì)第一項(xiàng)：升國(guó)旗奏國(guó)歌，全體起立！好請(qǐng)坐！

a大會(huì)第二項(xiàng)：有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)講話。

首先由本校校長(zhǎng)講話，致開(kāi)幕詞。大家歡迎！

文檔為doc格式。

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白新篇七

師：親愛(ài)的小朋友們！

幼：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！

合：大家好！

師：六月，是撒滿陽(yáng)光的，六月，是鮮花盛開(kāi)的；

幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂(lè)的一天！

師：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝2020“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)！

幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！

師：在孩子們表演節(jié)目之前，首先有請(qǐng)我們敬愛(ài)的楊園長(zhǎng)為孩子們送上她誠(chéng)摯的祝福?。▓@長(zhǎng)講話）。

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白新篇八

主持人甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

主持人甲：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。

主持人乙：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

主持人甲：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地！

主持人乙：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。

主持人甲：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)！

主持人乙：這天，讓我們歡聚在美麗的校園，一齊慶祝自己的節(jié)日。

合：共同擁抱美麗的六月！

主持人甲：“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演此刻開(kāi)始！

主持人乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白新篇九

老師：尊敬的/各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓。

小朋友：親愛(ài)的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐們：合：大家好!

楊秀華：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲--。

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸他*的期望?，F(xiàn)在，我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩，給自己送上最真心的祝福--(共同)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

a我們的節(jié)日，七彩斑斕，綻放著祖國(guó)的美麗，童心飛揚(yáng)。b我們的節(jié)日，花團(tuán)錦簇，連接著民族的未來(lái)，希望無(wú)限。c今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友盛大的節(jié)日。d在這個(gè)喜慶的節(jié)日里，我們祝所有的小朋友們合：節(jié)日快樂(lè)!

a今天來(lái)到我們身邊的有關(guān)心我們的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師b還有親愛(ài)的叔叔阿姨，爺爺奶奶。

c小朋友們，讓我們用熱烈的掌聲歡迎大家合：和我們一起歡度節(jié)日!

a有市領(lǐng)導(dǎo)的熱切關(guān)注，b校領(lǐng)導(dǎo)的'高瞻遠(yuǎn)矚，

c園長(zhǎng)他*的英明決策、老師們的全力以赴，d才有了我們二實(shí)幼這方充滿希望的沃土!

b北京、濟(jì)南等地幼教專家蒞臨我園交流、指導(dǎo)c昨天布滿鮮花，今天蓄勢(shì)而發(fā)，

d明天將會(huì)以更加美麗壯觀的詩(shī)篇輝映華夏!

a現(xiàn)在我宣布：xxxxxx幼兒園“童心飛揚(yáng)，快樂(lè)成長(zhǎng)”六一文藝匯演開(kāi)始啦!

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)乙：尊敬的各位來(lái)賓丙：敬愛(ài)的老師們丁：親愛(ài)的小伙伴們(齊)：大家好甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

丙：風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳,?。涸苾簬е?shī)一般的故事在天空中吟頌,甲：小朋友們門帶著歡快的歌,多姿的舞,乙：蹦蹦跳跳地走來(lái)了!

丙：六月是百花盛開(kāi)的季節(jié)，?。毫率区B(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，丙：六月是令人開(kāi)心的季節(jié)，丁：六月是屬于我們少年兒童的季節(jié)。

甲：六一國(guó)際兒童節(jié)，是全世界小朋友翹首期盼的節(jié)日。在五彩繽紛的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。

乙：是啊，在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。

甲：在這美好的日子里，讓我們共同祝愿全世界的少年兒童：

(甲乙齊)：節(jié)日快樂(lè)!

甲：現(xiàn)在我宣布：xxxxxx幼兒園六一文藝匯演開(kāi)始啦!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的小朋友們，您們好!

合：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，連小草都在歡樂(lè)地歌唱小朋友們,伴著六月的鐘聲,我們又迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié).六一是大家一年中最最開(kāi)心,最最盼望的日子。

(女)六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié);。

(男)小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢;。

(女)六月是蒲公英飄下的季節(jié);。

(男)花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳;。

(女)六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié)。

(男)六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。

(合)我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日，歡慶六一。

(女)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，

(男)讓我們共同努力!

(女)讓我們攜手奮進(jìn)!

(合)共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天。

(女)我宣布東梁幼兒園“六一”文藝匯演--現(xiàn)在開(kāi)始。

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白新篇十

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

女：敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們。

合：大家下午好!

男：童年的腳步是輕盈的，童年的故事是夢(mèng)幻的。

女：童年的心靈是飛翔的，童年的時(shí)光是美妙的。

男：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天。

女：當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲充盈著美麗的校園通往知識(shí)之路的大門又一次為我們開(kāi)啟。男：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。

女：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

男：六月，有童年的沃土。

女：六月，有童年的太陽(yáng)。

男：六月，是童年的搖籃。

女：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

男：六月，是我們的節(jié)日，全世界的兒童都在為它歡唱。

女：六一的鮮花絢麗多彩六一的陽(yáng)光燦爛奪目。

男：今天大家歡聚一堂，張開(kāi)小嘴巴，讓我們大聲唱起來(lái)女：今天大家歡聚一堂。

吹起小嗽叭，讓我們快樂(lè)跳起來(lái)。合：讓我們一起來(lái)度過(guò)——我們的快樂(lè)童。

年!

女：寺坪小學(xué)“愛(ài)祖國(guó)慶六一”歌詠比賽合：現(xiàn)在開(kāi)始!

男：第一項(xiàng)請(qǐng)全體起立，奏《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

女：請(qǐng)坐下。第二項(xiàng)，請(qǐng)寺坪小學(xué)田校長(zhǎng)講話，大家歡迎。

男：第三項(xiàng)請(qǐng)盧老師宣布愛(ài)祖國(guó)、慶六一歌詠比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

女：第四項(xiàng)歌詠比賽開(kāi)始。

學(xué)前大班：群山起舞，小河歌唱，彩旗飄揚(yáng)，歌聲嘹亮。來(lái)自學(xué)前大班的小朋友，哥哥活潑可愛(ài)，精神振奮，他們?cè)诩沂莻€(gè)好孩子，在校是個(gè)好寶寶。在這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日里，他們給我們帶來(lái)了三首動(dòng)聽(tīng)的歌曲：《辦家家》《歡樂(lè)歌》《。我們的生活多么好》，我們相信他們表現(xiàn)得一定是最棒的!請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎他們。

學(xué)前小班：生長(zhǎng)在祖**親的懷抱里我們多么溫暖，多么幸福，學(xué)前班小班的小朋友們第一次站在寺坪小學(xué)的舞臺(tái)上，瞧，他們多么可愛(ài)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)前小班的小寶貝們?yōu)槲覀儽硌莺铣?/p>

一中隊(duì)：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。今天我們?cè)谶@里用歌聲表達(dá)我們對(duì)祖**親的熱愛(ài)，我們心潮澎湃，十分自豪。下面為我們表演的是一中隊(duì)的小朋友，大家歡迎。

二中隊(duì)：春天在哪里啊!春天在哪里?春天在我們們一個(gè)少先隊(duì)員的眼睛里，我們的祖國(guó)是花園我們是祖國(guó)的花朵，請(qǐng)欣賞二中隊(duì)為我們帶來(lái)的合唱《娃哈哈》《春天在哪里》。

三中隊(duì)：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂(lè)的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，夏天來(lái)啦。讓我們盡情歡樂(lè)吧!請(qǐng)歡迎三中隊(duì)為我們表演的合唱。

四中隊(duì)：我們這一代生在新中國(guó)，長(zhǎng)在紅旗下，是多么的幸福。我們要張開(kāi)歌喉向祖**親把我們的幸福盡情表達(dá)。下面請(qǐng)欣賞四中隊(duì)給我們帶來(lái)的合唱《娃哈哈》《周爺爺?shù)囊r衣》。

五中隊(duì)：請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下，讓著悠揚(yáng)的歌聲飛到海角天涯：結(jié)識(shí)新朋友，不忘不忘老朋友，讓我們彼此心心相許，心靈相通，永遠(yuǎn)成為好朋友。下面請(qǐng)欣賞五中隊(duì)為我們帶來(lái)的合唱《歌聲與微笑》《永遠(yuǎn)是朋友》。

六一中隊(duì)：祖國(guó)，我慈祥的母親。今天我來(lái)贊美您，因?yàn)槲沂悄淖訉O，流著您的血液，我驕傲，我自豪。童年是美好的，是幸福的。我們珍惜它，因?yàn)樗墙鹕摹?/p>

六二中隊(duì)：長(zhǎng)江滾滾，長(zhǎng)城蜿蜒，黃山神奇，黃河雄偉，那是我偉大的祖國(guó)，可愛(ài)的家鄉(xiāng)。無(wú)論我身在何處，無(wú)論我走向哪里，我總會(huì)想起我的中國(guó)。我是中國(guó)人，我有一顆至死不渝的中國(guó)心。請(qǐng)欣賞六二中隊(duì)為我們帶來(lái)的合唱。大家掌聲歡迎。

男：緊張的歌詠比賽結(jié)束了，可同學(xué)們那嘹亮的歌聲仿佛還回蕩在我們的耳邊。接下來(lái)我們有請(qǐng)彭主任對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

女：請(qǐng)盧老師宣布比賽結(jié)果。

女：下面進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。

女：我們的歌聲是多么的嘹亮，我們的笑容是多么的燦爛。

男：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。

女：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，努力學(xué)習(xí)、用自己的實(shí)際行動(dòng)，向祖國(guó)媽媽。

交上一份出色的答卷。

男：讓我們記住這美好而難忘的時(shí)刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福，讓我們一起把童年的夢(mèng)想放飛，共同的收獲美好的明天!

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

男：敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們。

男：寺坪小學(xué)愛(ài)祖國(guó)、慶六一歌詠比賽。

合：到此結(jié)束，感謝大家的欣賞，明年再見(jiàn)!

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白新篇十一

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳，

乙：迎來(lái)六月的時(shí)光。

丙：我們的心像怒放的花朵，

?。菏幤鹨黄瑲g樂(lè)的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

?。盒∨笥褌冞~著喜悅的步子，走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。

合：謝謝你們，辛勤的老師！謝謝你們，還在辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽！

丁：xx小學(xué)六一聯(lián)歡會(huì)。

合：現(xiàn)在開(kāi)始?。?！

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白新篇十二

尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：

大家好!今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，共同迎接我們小朋友人生中的一個(gè)新的開(kāi)始，畢業(yè)典禮。

畢業(yè)了，說(shuō)明我們已不是一個(gè)頑童了，即將成為一名小學(xué)生，投入到知識(shí)的海洋中，去吸取營(yíng)養(yǎng)，今天，爸爸媽媽和我們一起來(lái)見(jiàn)證這激動(dòng)人心的一刻，讓我們共同歡呼，我們畢業(yè)了!

下面我宣布“20xx年xx屆幼兒園畢業(yè)party現(xiàn)在開(kāi)始”。

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白新篇十三

1、大課間操展示------《校園恰恰》。

2、拉丁舞:。

用舞蹈點(diǎn)亮人生，茜宇舞蹈培訓(xùn)中心的學(xué)員們將為我們獻(xiàn)上拉丁舞組合表演。有請(qǐng)小小舞蹈家上場(chǎng)。

3、《木瓜恰恰恰》。

木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來(lái)為我們的拉丁節(jié)助興了，請(qǐng)欣賞學(xué)校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。

晨誦古詩(shī)，午讀經(jīng)典，我們誦讀千古美文，校園里書(shū)聲瑯瑯，請(qǐng)聽(tīng)第二支歌《讀。

唐詩(shī)。

》。

4、音樂(lè)快板《校園常規(guī)記心間》。

學(xué)校是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，在美麗的學(xué)校，我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活、全面發(fā)展。

5、拉丁舞:。

雙人拉丁表演。

6、朗誦《荷香頌》。

7、《飛旋恰恰恰》。

甲:你會(huì)跳恰恰舞嗎?

乙:當(dāng)然了。

甲:那你知道恰恰舞的發(fā)源地嗎?

乙:這個(gè)…。

甲:哈哈，讓我來(lái)告訴你吧。拉丁舞蹈-恰恰,起源于墨西哥，音樂(lè)有趣，節(jié)奏感強(qiáng)……。

乙:等等，你看大家都等不及了。

甲:下面掌聲有請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)給我們帶來(lái)《飛旋恰恰恰》。

8、環(huán)保拉丁時(shí)裝秀。

走上t形臺(tái)，讓夢(mèng)飛起來(lái)，塑料袋、報(bào)紙、環(huán)保袋、舊光盤……這些也能做出美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。請(qǐng)欣賞一(一)班的小朋友帶來(lái)的環(huán)保拉丁時(shí)裝秀。看，小模特們來(lái)了!

9、兒童歌曲串燒《祖國(guó)之歌》。

10、《安全。

三句半。

》

11、開(kāi)心牛仔。

甲:你知道拉丁舞非為哪幾類嗎?

乙:這可難不住我，拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。

甲:那你知道它們分別起源于那些國(guó)家?

乙:恰恰:起源于墨西哥;桑巴起源于巴西;倫巴起源于古巴，斗牛起源于法國(guó)，發(fā)展于西班牙。

甲:那牛仔舞呢?

乙:美國(guó)呀。

甲:看來(lái)，你知道的真不少。

乙:你就別夸我了，你看一群牛仔來(lái)啦。

甲:在哪呢?

乙:那不是嗎?請(qǐng)欣賞三年級(jí)的同學(xué)表演的《開(kāi)心牛仔》。

12、古箏演奏與現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)。

琴弦聲聲，畫(huà)筆飛揚(yáng)。接下來(lái)，有請(qǐng)五年級(jí)的熊秋嵐的同學(xué)演奏古箏《彝族舞曲》。同時(shí)我們還邀請(qǐng)了簡(jiǎn)筆畫(huà)興趣組的幾名同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)。

一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數(shù)民族的文化，更表達(dá)了人們對(duì)于美好事物的追求。我們的小畫(huà)家也完成了作品，我們一起來(lái)欣賞。(學(xué)生簡(jiǎn)介自己的作品或主持人針對(duì)作品發(fā)表看法)。感謝小演奏家和小畫(huà)家!

13、相聲《拇指和食指》。

相聲是大家喜歡的節(jié)目，因?yàn)樗鼤?huì)帶給我們開(kāi)心和快樂(lè)。請(qǐng)聽(tīng)一(2)班的羅志焱、傅長(zhǎng)彬兩位同學(xué)表演的相聲《拇指和食指》。

孩子都喜歡表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，看來(lái)家長(zhǎng)們要向大拇指爸爸學(xué)習(xí)喲。

14、下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，我們進(jìn)行的活動(dòng)叫“親子恰恰恰”，

我們邀請(qǐng)了家長(zhǎng)上臺(tái)，與孩子共同學(xué)習(xí)幾個(gè)拉丁舞步，然后和孩子一起表演。掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表上臺(tái)!

感謝家長(zhǎng)的積極參與!

學(xué)校的各項(xiàng)工作，離不開(kāi)家長(zhǎng)們的大力支持。祝福家長(zhǎng)們身體健康，工作順利!

15、朗誦與歌舞《感恩的心》。

沐浴著陽(yáng)光，感受著雨露，在這難忘的時(shí)刻，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用愛(ài)擁抱所有的人。請(qǐng)欣賞六年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦與歌舞《感恩的心》。

16、*拉丁。

結(jié)束語(yǔ):。

甲:歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。

乙:曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。

甲:讓我們用心靈的琴弦，

乙:讓我們用五彩的畫(huà)筆，

丙:去歌唱美好的未來(lái)，

丁:去描繪燦爛的明天。

甲:我們堅(jiān)信-。

齊:西校區(qū)的明天會(huì)更好!

乙:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

丙:老師、同學(xué)們，

丁:潛江市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)西校區(qū)首屆拉丁藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

丙:祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康、萬(wàn)事如意!

丁:祝老師們工作順利、心想事成!祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步!節(jié)日快樂(lè)!。

(播放《明天會(huì)更好》)。

串詞。

2

甲:請(qǐng)欣賞小一班小朋友表演的小合唱--《講衛(wèi)生》。

乙:我們小朋友要不怕困難，茁壯成長(zhǎng)。

乙:請(qǐng)欣賞由中班的小伙伴為大家?guī)?lái)的舞蹈--《踏浪》。

甲:我們的小朋友們不僅歌唱的好，舞跳的棒，而且多才多藝，請(qǐng)欣賞:舞蹈--《撿豆豆》。

乙:請(qǐng)欣賞由大班的小伙伴為大家?guī)?lái)的《三句半》。

甲:請(qǐng)欣賞由中班的小伙伴為大家?guī)?lái)的舞蹈--《nobody》。

乙:我們幼兒園的小朋友們就是家長(zhǎng)們眼中的小太陽(yáng)，是老師們心中的小寶貝，永遠(yuǎn)閃亮、永遠(yuǎn)都是那么出色。請(qǐng)欣賞小二班小朋友帶來(lái)的舞蹈:《日不落》。

甲:請(qǐng)欣賞由大班的小伙伴為大家?guī)?lái)的舞蹈--《學(xué)做解放軍》。

乙:請(qǐng)欣賞由小二班的小伙伴為大家?guī)?lái)的舞蹈--《superstar》。

乙:請(qǐng)欣賞由大班的小伙伴為大家?guī)?lái)的獨(dú)唱--《泥娃娃》。

甲:請(qǐng)欣賞由中班的小伙伴為大家?guī)?lái)的舞蹈--《越來(lái)越好》。

甲:請(qǐng)欣賞小一班的舞蹈《火花》。

乙:感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心!在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲--謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!下面請(qǐng)欣賞小二班的歌表演《感恩的心》。

甲:請(qǐng)欣賞由大班小朋友表演的舞蹈《好日子》。

乙:請(qǐng)欣賞中班的舞蹈《大家一起來(lái)》。

乙:請(qǐng)欣賞大合唱《國(guó)旗多美麗》。

甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，

乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲:載著歌聲與微笑，讓童心乘著春風(fēng)飛行，

乙:放飛希望與夢(mèng)想，讓童年?duì)渴殖?yáng)共度。

甲:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，

甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，新世紀(jì)的鮮花是我們的，托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇，踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

幸福的時(shí)光卻總是太短暫，快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!

讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晛?lái)為同學(xué)們精彩的表演鼓掌!新城社區(qū)幼兒園慶“六一”師生文藝匯演到此結(jié)束。最后祝各位家長(zhǎng)各位朋友身體健康!萬(wàn)事如意!祝小朋友們節(jié)日愉快!學(xué)習(xí)進(jìn)步!再見(jiàn)!

【篇二】。

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，少先隊(duì)員們?cè)缟虾茫?/p>

讓我們用掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈歡迎。

2、下面請(qǐng)少先隊(duì)員代表給到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾(兒童樂(lè)曲)。

現(xiàn)在我宣布x小學(xué)六一表彰大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

請(qǐng)全體起立，(整隊(duì):全體同學(xué)立正，向后轉(zhuǎn))升國(guó)旗，奏國(guó)歌。(整隊(duì)，全體向后轉(zhuǎn)，請(qǐng)坐)。

節(jié)目串詞。

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

乙:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳，

乙:迎來(lái)六月的時(shí)光，

甲:我們的心像怒放的花朵，

乙:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

甲:在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)聲。

合:謝謝您們，爸爸媽媽!謝謝您們親愛(ài)的老師!

甲:讓我們一起歌唱，讓我們一起跳舞。

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

甲:新的校園，已經(jīng)長(zhǎng)出翠綠的樹(shù)苗，泛紅的花草，預(yù)示著我們更加美好的明天請(qǐng)欣賞的六年級(jí)同學(xué)給大家分享的《開(kāi)門紅》。

乙:紅色的革命，紅色的年代，無(wú)數(shù)革命先烈染紅了今天的生活。

甲:十一年前，1999年，澳門終于回到了祖*親的懷抱，九九歸一，時(shí)至今日。

乙:重溫歷史，懷念失散多年的孩子為了回到祖國(guó)唱起那首稚嫩的聲音《七子之歌》請(qǐng)欣賞!

甲:紅星閃閃放光芒，一顆顆永遠(yuǎn)閃亮的星星，不爭(zhēng)不搶，只要每顆星能發(fā)出光亮，我們的生活才會(huì)更加明亮。

乙:只要我們都有一顆童心向著黨我們就不會(huì)孤單，請(qǐng)欣賞三年級(jí)的合唱《紅星閃閃》。

甲:革命的年代傳遞雞---毛信證明了幼小并不等于弱小，稚嫩不等于無(wú)能，我們是共產(chǎn)主義*人，請(qǐng)欣賞二年級(jí)的合唱《共產(chǎn)主義兒童團(tuán)團(tuán)歌》。

乙:沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，我們的黨永葆青春，永遠(yuǎn)走在時(shí)代的最前沿，

乙:一首《保衛(wèi)黃河》奏響了無(wú)數(shù)中華兒女奮起反抗日本侵略者的時(shí)代音，至今仍然激勵(lì)我們，讓我們銘記落后就要挨打這條永遠(yuǎn)不變的法則，時(shí)刻警惕帝國(guó)主義的糖衣炮彈，我倡議全體起立齊唱《保衛(wèi)黃河》!

甲:讓我們帶著高昂的斗志，時(shí)刻不要忘記以天下為己任的博大胸懷，無(wú)以為國(guó)，何以家為的古訓(xùn)，不要計(jì)較個(gè)人得失，我堅(jiān)信我們心中都有一個(gè)共同的名字---中國(guó)!

乙:學(xué)好語(yǔ)文磨礪品質(zhì)，學(xué)好數(shù)學(xué)讓我們擁有打開(kāi)科學(xué)的鑰匙，我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后我相信我們要用科學(xué)創(chuàng)造奇跡，為這個(gè)家添磚加瓦!

合:我宣布x小學(xué)x年度“六一”表彰大會(huì)文藝匯演暨捐款儀式到此結(jié)束。

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白新篇十四

小朋友的節(jié)日尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們。

大家上午好!

彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

今天是個(gè)特殊的日子。

今天是個(gè)愉快的日子。

今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?/p>

今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們。在這里，我謹(jǐn)代表成長(zhǎng)幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

下面，我宣布，成長(zhǎng)幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始。

學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來(lái)了這個(gè)精彩的節(jié)目，剛開(kāi)始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過(guò)我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。

我們馬雪欽小朋友一個(gè)人絲毫不比幾個(gè)小朋友表演的遜色噢，我們?cè)俅螢樗恼瓢伞?/p>

我們的小朋友是聰明的，是機(jī)智的，讓我們來(lái)考考他們吧，《手指快算》有請(qǐng)。

沒(méi)有翅膀，象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔，有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《蟲(chóng)兒飛》。

六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

成長(zhǎng)幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)!

放飛孩子的夢(mèng)想。

慶六一文藝匯演。

師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友們。

幼：親愛(ài)的小朋友們。

合：大家好!

師：送走五月的芬芳。

幼：迎來(lái)六月的時(shí)光。

師：我們的心像怒放的鮮花。

幼：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

師：六月，是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

幼:六一是我們最期待的節(jié)日;六一是我們最快樂(lè)的節(jié)日!

師：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)自己的節(jié)日。

幼:在這快樂(lè)的日子里，讓我們一起歡慶自己的節(jié)日。

師：在這個(gè)歡樂(lè)的日子，領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友們帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望小朋友啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

鎮(zhèn)中心幼兒園“放飛孩子的夢(mèng)想”慶六一文藝匯演。

合：現(xiàn)在開(kāi)始!

師5：讓快樂(lè)隨著旋律飛揚(yáng)，讓童年伴著歌聲成長(zhǎng)。在這美麗的夏日里，讓我們跟著綠色旅行團(tuán)向快樂(lè)出發(fā)。請(qǐng)欣賞由學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈綠色旅行團(tuán)。

幼10、《我說(shuō)abc》我們天天學(xué)英語(yǔ)，人人說(shuō)英語(yǔ)。你看，學(xué)前班的小朋友正在說(shuō)abc呢，請(qǐng)欣賞舞蹈《我說(shuō)abc》。

幼14、餅干歌餅干餅干圓圓我最喜歡吃餅干餅干餅干甜甜我會(huì)自己做餅干，請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的舞蹈餅干歌。。。

師16.

17音樂(lè)起，《相親相愛(ài)一家人》，直上。

b：相親相愛(ài)是一家人，給我們一份信任，我們還您一個(gè)五星級(jí)的家;。

a：相親相愛(ài)是一家人，讓我們扭動(dòng)幸福的總開(kāi)關(guān)，讓心情好好放個(gè)假。

b：相親相愛(ài)，我們永遠(yuǎn)是一家。

a：相親相愛(ài)，讓愛(ài)駐我家。

開(kāi)幕詞。

甲：尊敬的各位老師，

乙：親愛(ài)的爺爺奶奶，

丙：親愛(ài)的爸爸媽媽，

?。河H愛(ài)的小朋友們，

合：大家下午好!

師：在這歡樂(lè)美好的日子里，家長(zhǎng)們帶著殷切期望和節(jié)日的問(wèn)候，同我們。

歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，

乙：沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)。

丙：這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。

丁：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們。

師：或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好，家事也罷，都是給我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，既然來(lái)了，就放下心中的繁，放飛還未實(shí)現(xiàn)的童年夙愿，與我們的孩子一起，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一。

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。

乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目。

丙：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們百慧幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備。

丁：小朋友們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目。

師：我們的歌聲或許不圓潤(rùn)，我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn)，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來(lái)表達(dá)。

甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，

乙：用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。

丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!

?。鹤屛覀冇妹烂畹奈枳吮憩F(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

師：在節(jié)目開(kāi)始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎園長(zhǎng)致歡迎辭!大家掌聲歡迎!

節(jié)目串詞。

甲：童年的時(shí)光是快樂(lè)的，童年的笑臉是純真的，雖然我們每個(gè)人的經(jīng)歷不同，但美好的回憶總是甜蜜的，請(qǐng)欣賞舞蹈《喜樂(lè)年華》，表演者大班蘇杭、李彤等小朋友。

乙：小班是我園中最小的班級(jí)，昨天還怯生生地躲在媽媽的身后，今天他們似乎長(zhǎng)大了，這不，非要給我們表演節(jié)目呢。請(qǐng)欣賞小班同學(xué)表演的節(jié)目《我上幼兒園》。

丙：《三字經(jīng)》能讓孩子早早知道中華文化的源源流長(zhǎng)和深厚的文化基礎(chǔ)，能激勵(lì)學(xué)習(xí)教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍酉聛?lái)請(qǐng)欣賞小班同學(xué)的《三字經(jīng)背誦》。

師：家長(zhǎng)朋友們，無(wú)論您從事怎樣的工作，您的職位有多高，此時(shí)，從剛才的節(jié)目中，特別是您孩子的表演中，或許喚起自己童年美好的回憶，回憶是幸福的，甜蜜的，也正因?yàn)槿绱耍?qǐng)趁著這樣和諧的氛圍，這樣美好的時(shí)光，讓我們也來(lái)體會(huì)一下童年的快樂(lè)。下面是家園互動(dòng)《看誰(shuí)走的快》。請(qǐng)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)上臺(tái)。我來(lái)講一下游戲規(guī)則：把自己孩子的腳放在自己的腳上，從舞臺(tái)的一邊走到另一邊，然后原路返回。先回到原地的家庭為獲勝家庭。

?。禾?yáng)當(dāng)空照，放射七彩光芒，花兒對(duì)我笑，點(diǎn)綴多彩生活，看下面這們粉刷匠，匠心獨(dú)運(yùn)，用勤勞的雙手，刷出彩色的夢(mèng)，請(qǐng)欣賞大班王子涵、朱一帆的演唱《粉刷匠》。

甲：咱們光忙著看節(jié)目了，人家中班的小朋友正在拔蘿卜呢，下面請(qǐng)欣賞兒歌表演《拔蘿卜》。

乙：謝謝中班的小朋友，拔蘿卜也累了，你們趕快休息一下，一起來(lái)欣賞學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈《嘻唰唰》。

丙：花兒感謝陽(yáng)光的照耀，小草感謝雨露的滋潤(rùn)，我們感謝父母老師的養(yǎng)育和教誨，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)勵(lì)志操《感恩的心》。

師：小時(shí)候，希望就像一棵棒棒糖，吃在嘴里，甜在心里，后來(lái)，希望就是一張獎(jiǎng)狀，捧在手里，樂(lè)在心間。將來(lái)，希望會(huì)是什么呢?請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《希望》。

?。褐腥A武術(shù)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，可強(qiáng)身健體，也可陶冶情操，請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《中國(guó)功夫》，表演者：學(xué)前班小朋友。

甲：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽，請(qǐng)欣賞學(xué)前班刁ad小朋友的歌曲《大中國(guó)》。

師：接下來(lái)，我們來(lái)玩一個(gè)小游戲《看哪家剩得氣球多》，大家一起來(lái)輕松一下。這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的：每個(gè)家庭有十個(gè)氣球，去踩別人氣球的同時(shí)保護(hù)自己的氣球，看哪家剩得氣球最多。

乙：學(xué)前班的小朋友，快畢業(yè)了，坐坐自己曾經(jīng)熟悉的座位，看看與自己朝夕相處的老師，真有點(diǎn)依依不舍，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》，表演者：學(xué)前班張垚、張淼。

丙：學(xué)前班的小朋友，他們都是可愛(ài)的精靈，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起，又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢?請(qǐng)欣賞學(xué)前班劉玉、朱宇飛等小朋友表演的時(shí)裝表演。

結(jié)束語(yǔ)。

師：敬愛(ài)的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛(ài)的同學(xué)們。

甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。

乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天。

丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

丁：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。

甲：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，

乙：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。

丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，

?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。

乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

丙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);。

丁：放眼未來(lái)，我們背負(fù)父母的希望，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。

師：想信我們孩子經(jīng)過(guò)學(xué)校教育，會(huì)以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”!**幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝觀賞!

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白新篇十五

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

女：親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家好！

男：伴著花的芳香，

女：踏著歌的節(jié)拍。

男：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光，

女：我們的心像怒放的花朵。

男：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

男：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。

女：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

男：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

女：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，

男：我們心情澎湃，放聲歌唱。

合：現(xiàn)在xx小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白新篇十六

1、大課間操展示------《校園恰恰》。

2、拉丁舞:。

用舞蹈點(diǎn)亮人生，茜宇舞蹈培訓(xùn)中心的學(xué)員們將為我們獻(xiàn)上拉丁舞組合表演。有請(qǐng)小小舞蹈家上場(chǎng)。

3、《木瓜恰恰恰》。

木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來(lái)為我們的拉丁節(jié)助興了，請(qǐng)欣賞學(xué)校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。

晨誦古詩(shī)，午讀經(jīng)典，我們誦讀千古美文，校園里書(shū)聲瑯瑯，請(qǐng)聽(tīng)第二支歌《讀唐詩(shī)》。

4、音樂(lè)快板《校園常規(guī)記心間》。

學(xué)校是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，在美麗的學(xué)校，我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活、全面發(fā)展。

5、拉丁舞:。

雙人拉丁表演。

6、朗誦《荷香頌》。

7、《飛旋恰恰恰》。

甲:你會(huì)跳恰恰舞嗎?

乙:當(dāng)然了。

甲:那你知道恰恰舞的發(fā)源地嗎?

乙:這個(gè)…。

甲:哈哈，讓我來(lái)告訴你吧。拉丁舞蹈-恰恰,起源于墨西哥，音樂(lè)有趣，節(jié)奏感強(qiáng)……。

乙:等等，你看大家都等不及了。

甲:下面掌聲有請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)給我們帶來(lái)《飛旋恰恰恰》。

8、環(huán)保拉丁時(shí)裝秀。

走上t形臺(tái)，讓夢(mèng)飛起來(lái)，塑料袋、報(bào)紙、環(huán)保袋、舊光盤……這些也能做出美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。請(qǐng)欣賞一(一)班的小朋友帶來(lái)的環(huán)保拉丁時(shí)裝秀?？矗∧Ｌ貍儊?lái)了!

9、兒童歌曲串燒《祖國(guó)之歌》。

10、《安全三句半》。

11、開(kāi)心牛仔。

甲:你知道拉丁舞非為哪幾類嗎?

乙:這可難不住我，拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。

甲:那你知道它們分別起源于那些國(guó)家?

乙:恰恰:起源于墨西哥;桑巴起源于巴西;倫巴起源于古巴，斗牛起源于法國(guó)，發(fā)展于西班牙。

甲:那牛仔舞呢?

乙:美國(guó)呀。

甲:看來(lái)，你知道的真不少。

乙:你就別夸我了，你看一群牛仔來(lái)啦。

甲:在哪呢?

乙:那不是嗎?請(qǐng)欣賞三年級(jí)的同學(xué)表演的《開(kāi)心牛仔》。

12、古箏演奏與現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)。

琴弦聲聲，畫(huà)筆飛揚(yáng)。接下來(lái)，有請(qǐng)五年級(jí)的熊秋嵐的同學(xué)演奏古箏《彝族舞曲》。同時(shí)我們還邀請(qǐng)了簡(jiǎn)筆畫(huà)興趣組的幾名同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)。

一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數(shù)民族的文化，更表達(dá)了人們對(duì)于美好事物的追求。我們的小畫(huà)家也完成了作品，我們一起來(lái)欣賞。(學(xué)生簡(jiǎn)介自己的作品或主持人針對(duì)作品發(fā)表看法)。感謝小演奏家和小畫(huà)家!

13、相聲《拇指和食指》。

相聲是大家喜歡的節(jié)目，因?yàn)樗鼤?huì)帶給我們開(kāi)心和快樂(lè)。請(qǐng)聽(tīng)一(2)班的羅志焱、傅長(zhǎng)彬兩位同學(xué)表演的相聲《拇指和食指》。

孩子都喜歡表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，看來(lái)家長(zhǎng)們要向大拇指爸爸學(xué)習(xí)喲。

14、下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，我們進(jìn)行的活動(dòng)叫“親子恰恰恰”，

我們邀請(qǐng)了家長(zhǎng)上臺(tái)，與孩子共同學(xué)習(xí)幾個(gè)拉丁舞步，然后和孩子一起表演。掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表上臺(tái)!

感謝家長(zhǎng)的積極參與!

學(xué)校的各項(xiàng)工作，離不開(kāi)家長(zhǎng)們的大力支持。祝福家長(zhǎng)們身體健康，工作順利!

15、朗誦與歌舞《感恩的心》。

沐浴著陽(yáng)光，感受著雨露，在這難忘的時(shí)刻，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用愛(ài)擁抱所有的人。請(qǐng)欣賞六年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦與歌舞《感恩的心》。

16、*拉丁。

結(jié)束語(yǔ):。

甲:歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。

乙:曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。

甲:讓我們用心靈的琴弦，

乙:讓我們用五彩的畫(huà)筆，

丙:去歌唱美好的未來(lái)，

丁:去描繪燦爛的明天。

甲:我們堅(jiān)信-。

齊:西校區(qū)的明天會(huì)更好!

乙:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

丙:老師、同學(xué)們，

丁:潛江市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)西校區(qū)首屆拉丁藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

丙:祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康、萬(wàn)事如意!

丁:祝老師們工作順利、心想事成!祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步!節(jié)日快樂(lè)!。

(播放《明天會(huì)更好》)。

串詞2。

甲:請(qǐng)欣賞小一班小朋友表演的小合唱--《講衛(wèi)生》。

乙:我們小朋友要不怕困難，茁壯成長(zhǎng)。

乙:請(qǐng)欣賞由中班的小伙伴為大家?guī)?lái)的舞蹈--《踏浪》。

甲:我們的小朋友們不僅歌唱的好，舞跳的棒，而且多才多藝，請(qǐng)欣賞:舞蹈--《撿豆豆》。

乙:請(qǐng)欣賞由大班的小伙伴為大家?guī)?lái)的《三句半》。

甲:請(qǐng)欣賞由中班的小伙伴為大家?guī)?lái)的舞蹈--《nobody》。

乙:我們幼兒園的小朋友們就是家長(zhǎng)們眼中的小太陽(yáng)，是老師們心中的小寶貝，永遠(yuǎn)閃亮、永遠(yuǎn)都是那么出色。請(qǐng)欣賞小二班小朋友帶來(lái)的舞蹈:《日不落》。

甲:請(qǐng)欣賞由大班的小伙伴為大家?guī)?lái)的舞蹈--《學(xué)做解放軍》。

乙:請(qǐng)欣賞由小二班的小伙伴為大家?guī)?lái)的舞蹈--《superstar》。

乙:請(qǐng)欣賞由大班的小伙伴為大家?guī)?lái)的獨(dú)唱--《泥娃娃》。

甲:請(qǐng)欣賞由中班的小伙伴為大家?guī)?lái)的舞蹈--《越來(lái)越好》。

甲:請(qǐng)欣賞小一班的舞蹈《火花》。

乙:感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心!在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲--謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!下面請(qǐng)欣賞小二班的歌表演《感恩的心》。

甲:請(qǐng)欣賞由大班小朋友表演的舞蹈《好日子》。

乙:請(qǐng)欣賞中班的舞蹈《大家一起來(lái)》。

乙:請(qǐng)欣賞大合唱《國(guó)旗多美麗》。

甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，

乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲:載著歌聲與微笑，讓童心乘著春風(fēng)飛行，

乙:放飛希望與夢(mèng)想，讓童年?duì)渴殖?yáng)共度。

甲:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，

甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，新世紀(jì)的鮮花是我們的，托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇，踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

幸福的時(shí)光卻總是太短暫，快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!

讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晛?lái)為同學(xué)們精彩的表演鼓掌!新城社區(qū)幼兒園慶“六一”師生文藝匯演到此結(jié)束。最后祝各位家長(zhǎng)各位朋友身體健康!萬(wàn)事如意!祝小朋友們節(jié)日愉快!學(xué)習(xí)進(jìn)步!再見(jiàn)!