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研究生入學推薦信(匯總18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 14:54:48 頁碼:13
研究生入學推薦信(匯總18篇)
2023-11-12 14:54:48    小編:zdfb

寫總結也是對自己工作和學習態(tài)度的一種肯定和激勵??偨Y必須客觀、準確地描述我們的工作和成果。總結范文給我們提供了一個參考框架,可以幫助我們更好地開展寫作。

研究生入學推薦信篇一

2014年研究生入學考試準考證打印于今日開始,距離初試時間日益臨近,考研教育網(wǎng)結合多年來的輔導經(jīng)驗以及考生們考前常見問題做以下梳理,希望考生們避免考前忽略的小細節(jié)而影響自己的發(fā)揮。

一、考前心態(tài)調(diào)節(jié)。

考場上的正常發(fā)揮,與考試前幾天的休息至關重要。長期緊張的備考可能會使你身心非常疲憊,因此考研后期的復習效果一般不會非常好??荚嚽皫滋斓?超強度復習,雖然可能學了不少東西,但學到的東西也很可能不考(如果認為考的幾率很大,就不應該放在考試前幾天才看)。而且考試前幾天的超強度復習會讓你更加疲憊,這會直接影響考場正常發(fā)揮,得不償失。所以考生應該在考前幾天逐漸減少復習時間,好好休息。

二、考前身體調(diào)節(jié)。

備考過程的辛苦和緊張焦慮,使考生的體質普遍較差,對疾病的抵抗力不強,容易得感冒。感冒了肯定影響復習和考試了,所以要注意預防感冒,別驟減衣服,天氣變冷時要及時添加衣服。同時,考前的緊張焦慮使很多考生胃腸道功能紊亂,容易消化不良,甚至拉肚子。所以考前的幾天,進口的食物,衛(wèi)生一定要有保證,同時要符合自身飲食習慣,吃的時候要細嚼慢咽。

三、考前飲食調(diào)節(jié)。

考前,學生在飲食安排方面要做到三個原則,八個注意。三個原則是指均衡、適宜和衛(wèi)生。

在三個原則的基礎上,做到以下八個注意:1.注重合理的食物搭配和均衡飲食;2.講究食物多樣,不偏食,不挑食;3.按時按量有規(guī)律進食;4.早餐吃好、午餐吃飽、晚餐清淡;5.注意飲食衛(wèi)生,不到無證照街邊小販購買食品;6.不暴飲暴食和盲目節(jié)食;7.避免油炸和可能誘致過敏食品;8.適當運動以促進食欲和增加血液循環(huán)。

四、考前文具準備。

考試前的一些看似細微的準備如果忽略了,可能會導致很大的麻煩。證件、考試工具等應在考前準備齊全。如果方便,可以讓同學或家長幫忙檢查一下。為防治鉛筆斷頭,簽字筆不下水,筆最好有備用的。簽字筆或鋼筆下水要均勻,流暢,顏色最好是純粹的黑色或藍色。有時候,鋼筆寫的字在卷面上會擴散,如果這樣,最好別用粗頭鋼筆。如果對考場環(huán)境不是很了解,應提前去考場熟悉環(huán)境。

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研究生入學推薦信篇二

尊敬的領導:

您好!

首先感謝您在百忙之中閱覽我的推薦信。今向貴單位推薦我系金融專業(yè)的畢業(yè)生xx同學。xx同學從入校到現(xiàn)在,一直恪守“奮力攻堅志在必奪,堅定信心知難而進”這句格言在學校努力學習。同時在老師的指點下,在知識的熏陶中,在實踐的砥礪上,成為了一名品學兼優(yōu)的`大學生。他熱愛自己的專業(yè),通過對專業(yè)知識的系統(tǒng)學習,已經(jīng)具備了扎實的理論功底和較強的實際業(yè)務操作能力。無論是手工記帳還是應用財務軟件,都可以熟練操作。在校期間主要學習的課程有:金融市場學、貨幣銀行、基礎會計、財務會計、企業(yè)管理、工商管理、保險學、國際貿(mào)易、國際金融、西方經(jīng)濟學、證券投資、商業(yè)銀行經(jīng)營學、中央銀行學、投資經(jīng)濟學等。

在四年的大學生涯中,讓他學到了許多,不但牢牢掌握專業(yè)知識,還參加了學校、社會等各項活動,它不僅賦予了他強健的體魄和吃苦耐勞、不畏艱難的品格,也使他養(yǎng)成了嚴于律己,穩(wěn)重而不乏激情的生活作風。除了專業(yè)知識的學習以外,課余時間他還努力學習基礎會計、中級財務會計、管理會計以及成本會計等一些應用性較強的知識,同時還學習和了解了經(jīng)濟法、管理學、稅法等一些相關性知識,通過金融專業(yè)知識和財務知識的結合可以對企業(yè)財務狀況的分析提出管理上的一些建議,他還熟悉數(shù)據(jù)庫、金蝶和用友財務軟件、熟悉計算機操作。

實踐是檢驗人才的最好途徑,該生始終相信“一份耕耘,一份收獲”勤奮踏實,積極進取是他最大的優(yōu)點,民主的家庭培養(yǎng)了他樂觀、自信的性格;十幾年輾轉求學的經(jīng)歷造就了其良好的環(huán)境適應能力,協(xié)作精神以及堅韌不服輸?shù)男愿?。在業(yè)余時間,該生積極參加各種社會實踐活動,在多家單位和公司實習和兼職,體驗了社會生活的艱辛,使其具備了高度的工作責任和吃苦耐勞的精神,并很好的鍛煉了交際與臨場應變能力。有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質,對工作認真負責,積極進取,個性樂觀執(zhí)著,敢于面對困難與挑戰(zhàn)。

20xx年xx月xx日。

研究生入學推薦信篇三

尊敬的貴單位領導:

您好!本人應xxx同學的請求,推薦該生參加貴校xx研究生入學考試。

本人在該生讀xx時,擔任其任課教師,在與該生的課內(nèi)、課外互動中,對其印象極其深刻。

經(jīng)過xx階段的訓練,該生具備扎實的專業(yè)基礎,業(yè)務熟練。已經(jīng)出色的完成了xx課題任務。具備一定的科研工作能力,能夠針對現(xiàn)象分析事物的內(nèi)在本質,有嚴密的邏輯推理能力,工作出色,組織能力強,能夠解決科研工作中的常見問題。

該生的個性內(nèi)斂,做事沉穩(wěn);針對事物重點,作深入剖析。經(jīng)過與他的一番交談之后,可以發(fā)現(xiàn),他在對事物的看法上,具備較強獨立思考能力。另外,該生具有較強的分析與解決問題的能力。

該生有較強的進取心,有強烈的進一步深造和提高的要求。對新事物具有很強的敏感性,具有良好的探索精神。反應快,個性堅韌,作風樸實。熱愛傳媒管理,對科研工作有濃厚的興趣。

本人認為該生有繼續(xù)培養(yǎng)的前途,建議貴單位給予考核和選擇培養(yǎng)的機會。

此致

敬禮!

研究生入學推薦信篇四

尊敬的領導:

本人應xx同學請求,推薦該生到xx大學進行研究生階段的學習。

本人是該生在xx大學本科生階段的系主任,曾指導該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽。

在指導該生創(chuàng)作作品的過程中,可以發(fā)現(xiàn),該生做事刻苦勤奮,認真負責,有極強的責任心;思維活躍,能運用現(xiàn)有知識,并查閱相關文獻來解決研究中出現(xiàn)的問題;總結分析能力和文字表達能力極強,工作能力十分出色。

在個人品質方面,該生謙虛禮貌,堅定執(zhí)著,在困難面前不輕言放棄,而且善于溝通交流,樂于助人,能與團隊中不同年級、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作。

經(jīng)過近一年的了解,可以看出,該生對科研有一定興趣,并逐漸獲得了科研的素質與能力,故推薦到貴校,望審核通過。

此致

敬禮!

xx。

日期:

研究生入學推薦信篇五

尊敬的貴校領導:

您好,我是xxx教授,我對xxx同學在大學期間取得的成績感到非常欣慰,我很愿意向你們推薦我的學生xxx參加貴校博士研究生項目。作為她的老師和朋友,對其印象尤為深刻。在與其接觸過程中發(fā)現(xiàn)xxx同學為人寬厚,態(tài)度認真,科研興趣濃厚,熱愛學術研究。從大二下學期就在我校實驗室從事實驗研究,主要做xxx等,并在學習期間發(fā)表科研論文xxx篇,得到師生的一致認可與好評。

該生待人誠懇、吃苦耐勞,在各個方面都一直嚴格要求自己,我們也看到他在大學四年點點滴滴的.進步,從一名普通學生到各方面做的都非常優(yōu)秀。他選擇該在生命科學方向進一步的深造,我希望他能夠在科研的道路做一些成績,這是他的理想,也是我的期望。

綜合各方面考慮,該生表現(xiàn)突出,故予以推薦,希望貴院審核通過。

推薦教授簽名:xxx。

xxx年xxx月xxx日。

研究生入學推薦信篇六

尊敬的領導:

本人應xx同學請求,推薦該生到xx大學進行研究生階段的學習。

本人是該生在xx大學本科生階段的系主任,曾指導該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽。

在指導該生創(chuàng)作作品的過程中,可以發(fā)現(xiàn),該生做事刻苦勤奮,認真負責,有極強的責任心;思維活躍,能運用現(xiàn)有知識,并查閱相關文獻來解決研究中出現(xiàn)的問題;總結分析能力和文字表達能力極強,工作能力十分出色。

在個人品質方面,該生謙虛禮貌,堅定執(zhí)著,在困難面前不輕言放棄,而且善于溝通交流,樂于助人,能與團隊中不同年級、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作。

經(jīng)過近一年的了解,可以看出,該生對科研有一定興趣,并逐漸獲得了科研的素質與能力,故推薦到貴校,望審核通過。

寫信人:xxx。

20xx年xx月xx日。

研究生入學推薦信篇七

尊敬的'貴單位領導:

您好!本人應xxx同學的請求,推薦該生參加貴校xx研究生入學考試。

本人在該生讀xx時,擔任其任課教師,在與該生的課內(nèi)、課外互動中,對其印象極其深刻。

經(jīng)過xx階段的訓練,該生具備扎實的專業(yè)基礎,業(yè)務熟練。已經(jīng)出色的完成了xx課題任務。具備一定的科研工作能力,能夠針對現(xiàn)象分析事物的內(nèi)在本質,有嚴密的邏輯推理能力,工作出色,組織能力強,能夠解決科研工作中的常見問題。

該生的個性內(nèi)斂,做事沉穩(wěn);針對事物重點,作深入剖析。經(jīng)過與他的一番交談之后,可以發(fā)現(xiàn),他在對事物的看法上,具備較強獨立思考能力。另外,該生具有較強的分析與解決問題的能力。

該生有較強的進取心,有強烈的進一步深造和提高的要求。對新事物具有很強的敏感性,具有良好的探索精神。反應快,個性堅韌,作風樸實。熱愛傳媒管理,對科研工作有濃厚的興趣。

本人認為該生有繼續(xù)培養(yǎng)的前途,建議貴單位給予考核和選擇培養(yǎng)的機會。

此致

敬禮!

xx。

日期:

研究生入學推薦信篇八

尊敬的領導:

某某同學是我所任教的大三下期專業(yè)課"xxxx"的學生。他每次上課時都在前排認真學習,與老師互動,學習的主動性和深入性,這點我非常欣賞。作為一名本科生,他沒有滿足于所學的基礎知識,較早的進入實驗室了解實驗室的基本操作及實驗方案。有良好的學習能力和學習習慣。在專業(yè)實習中,也虛心認真,表現(xiàn)突出。

該生英語能力好,能適應以后閱讀寫作英語文獻,良好的英語運用能力將服務于他以后的研究生學習。

該生各方面全面,大學期間參加了學院的學生工作任學生會某部負責人同時參加各項活動比賽,獲得了很多獎勵。

某某同學嚴格要求自己,基礎扎實,對化學學科特別是高分子材料學科有濃厚的興趣,故推薦到貴校,希望貴校審核通過。

研究生入學推薦信篇九

尊敬的領導:

您好!

本人應***同學的請求,推薦該生參加貴校**研究生入學考試。

本人在該生讀**時,擔任其任課教師,在與該生的課內(nèi)、課外互動中,對其印象極其深刻。經(jīng)過xx階段的訓練,該生具備扎實的專業(yè)基礎,業(yè)務熟練。已經(jīng)出色的完成了xx課題任務。具備一定的科研工作能力,能夠針對現(xiàn)象分析事物的內(nèi)在本質,有嚴密的邏輯推理能力,工作出色,組織能力強,能夠解決科研工作中的常見問題。

該生的個性內(nèi)斂,做事沉穩(wěn);針對事物重點,作深入剖析。經(jīng)過與他的一番交談之后,可以發(fā)現(xiàn),他在對事物的看法上,具備較強獨立思考能力。另外,該生具有較強的分析與解決問題的能力。

該生有較強的進取心,有強烈的進一步深造與提高的要求。對新事物具有很強的敏感性,具有良好的探索精神。反應快,個性堅韌,作風樸實。熱愛傳媒管理,對科研工作有濃厚的興趣。

本人認為該生有繼續(xù)培養(yǎng)的前途,建議貴單位給予考核與選擇培養(yǎng)的機會。

此致

敬禮!

***。

****年**月**日。

研究生入學推薦信篇十

尊敬的院校領導:

你好,我是四川師范大學的教授,我非常高興地向你們推薦我的學生#######################,并且相信他能在貴校出色地完成碩士課程的學習。

從去年開始我就認識了陳林同學,擔任其《液壓傳動與控制技術》的授課教師,通過經(jīng)常的接觸,對該生有如下了解。

該生熱愛中國共產(chǎn)黨,擁護黨的領導,思想覺悟較高,已發(fā)展為中共預備黨員。在校期間,樂于組織參與班團體活動,工作認真負責,表現(xiàn)較為出色。

該生在大學期間,努力學習各科課程,并取得較好成績,獲得過校三好學生,校優(yōu)秀學生干部和多次學習獎學金。對本專業(yè)所學知識,尤其是數(shù)學等基礎課程有著扎實的基礎,對專業(yè)課有著濃厚的興趣。在課程設計和專業(yè)課實驗中,有著一定的動手能力。該生社會知識比較豐富,富有團隊協(xié)作能力和鉆研精神,自學能力較強,具有學術研究的基礎,有很好的培養(yǎng)前景。

特推薦陳林同學到貴校學習,忘貴校給予考慮!

研究生入學推薦信篇十一

xxx教授:

您好!

我叫xx,畢業(yè)于xx學院xxx專業(yè),現(xiàn)在xxxxxxx。今年報考了xx大學的xxxx專業(yè)碩士研究生,下面是我的初試成績:

因為在職考研,初試成績并不理想,若有幸能在您的指導下繼續(xù)深造,我一定會更加努力,刻苦鉆研。本科期間,我一直是一個熱愛學習的學生,認真學習專業(yè)基礎知識,注重實驗實踐鍛煉。曾獲得國家勵志獎學金xxx,?!皟?yōu)秀團干”一次,校辯論賽“辯手”,并且已獲得英語六級證書。此外,雖然本科一直學的xxx學,課程幾乎全是有機實驗,但是我從大二開始就跟著老師進行“大學生科技創(chuàng)新項目—xxx”,立項并通過考核。除此之外,我xx,雖然不是核心期刊,但也是自己大學科技創(chuàng)新的結晶。

其實我就一直想發(fā)郵件給您,但因為擔心自己初試不理想,就沒有聯(lián)系任何老師。這次復試完,我覺得自己也很有信心。我對您的'研究方向很感興趣,有強烈的好奇心和求知欲,特別希望能在您的門下就讀,跟您學知識,做項目,進一步提高自己。若老師能給我這個機會,我一定會加倍努力,不辜負您的信任和期望!

非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信。冒昧致信,懇請海涵!

祝您工作順利,身體安康!

xxx。

20xx年xx月xx日。

研究生入學推薦信篇十二

尊敬的領導:

某某同學是我所任教的大三下期專業(yè)課“xxxx”的學生。他每次上課時都在前排認真學習,與老師互動,學習的主動性和深入性,這點我非常欣賞。作為一名本科生,他沒有滿足于所學的基礎知識,較早的進入實驗室了解實驗室的基本操作及實驗方案。有良好的學習能力和學習習慣。在專業(yè)實習中,也虛心認真,表現(xiàn)突出。

該生英語能力好,能適應以后閱讀寫作英語文獻,良好的英語運用能力將服務于他以后的研究生學習。

該生各方面全面,大學期間參加了學院的學生工作任學生會某部負責人同時參加各項活動比賽,獲得了很多獎勵。

某某同學嚴格要求自己,基礎扎實,對化學學科特別是高分子材料學科有濃厚的興趣,故推薦到貴校,希望貴校審核通過。

寫信人:xxx。

20xx年xx月xx日。

研究生入學推薦信篇十三

您好!

本人應xx同學請求,推薦該生到xx大學進行研究生階段的學習。

在指導該生創(chuàng)作作品的過程中,可以發(fā)現(xiàn),該生做事刻苦勤奮,認真負責,有極強的責任心;思維活躍,能運用現(xiàn)有知識,并查閱相關文獻來解決研究中出現(xiàn)的問題;總分析能力和文字表達能力極強,工作能力十分出色。

在個人品質方面,該生謙虛禮貌,堅定執(zhí)著,在困難面前不輕言放棄,而且善于溝通交流,樂于助人,能與團隊中不同年級、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作。

經(jīng)過近一年的了解,可以看出,該生對科研有一定興趣,并逐漸獲得了科研的素質與能力,故推薦到貴校,望審核通過!

xxxx年xx月xx日。

研究生入學推薦信篇十四

大學本科畢業(yè)后在本專業(yè)或相近專業(yè)連續(xù)工作四年。

2、政治表現(xiàn)好、業(yè)務優(yōu)秀、已經(jīng)發(fā)表過研究論文(技術報告)或已經(jīng)成為業(yè)務骨干的在職人員,經(jīng)本單位和兩名具有高級專業(yè)技術職務的專家推薦,并且是為本單位定向培養(yǎng)或委托培養(yǎng)的考生,可參加單獨考試。參加單獨考試的考生可向經(jīng)國家教育部批準的為在職人員進行單獨考試的招生單位申請報名。

3、有所在單位和兩名高級專業(yè)職務的專家推薦。

4、年齡可放寬到40歲左右。

報考:直接到招生單位或招生單位所在地省級高校招生辦公室公告指定的報考點進行確認報名,確認截止日期與統(tǒng)考生確認截止日期一致。

考試:單獨考試的初試科目均由招生單位自行命題。

證書:學完規(guī)定的全部課程且考試合格并通過碩士學位論文答辯者,授予國家頒發(fā)的碩士研究生畢業(yè)證書和碩士學位證書。

學習方式:全脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)、在職學習。

根據(jù)《中華人民共和國學位條例》的規(guī)定,具有研究生畢業(yè)同等學力的人員,都可以按照《國務院學位委員會關于授予具有研究生畢業(yè)同等學力人員碩士、博士學位的規(guī)定》的要求與辦法,向學位授予單位提出申請。授予同等學力人員碩士學位是國家為同等學力人員開辟的獲得學位的渠道。這對于在職人員業(yè)務素質的提高和干部隊伍建設都能起到積極的作用。申請人通過了學位授予單位及國家組織的全部考試、并通過了學位論文答辯后,經(jīng)審查達到了碩士學位學術水平者,可以獲得碩士學位。這是人們認識最淺、誤解最多的一種獲取碩士學位的方式:有很多人甚至根本不了解在職申碩到底是怎樣的概念,有的人干脆認為“參加這個考試沒意思”。

而中國人民大學在職碩士研究生上海教學中心的余慧子對于同等學力碩士研究生考試是這么評價的:國內(nèi)最適合在職人員深造的途徑之一。

同等學力碩士研究生最初出現(xiàn)的目的,是在現(xiàn)行的向畢業(yè)研究生授予學位的渠道之外,對那些學術水平或專門技術水平已達到所申請學位專業(yè)的畢業(yè)研究生同等水平的人的一種認可。從1999年開始,同等學力碩士研究生開始在全國范圍內(nèi)對外語水平和綜合學科水平進行統(tǒng)一考試,考試在每年的5月份進行。

對學歷的過分倚重成為選擇顧慮盡管具備了更實用、方便的特點,但是很多人在選擇繼續(xù)教育時,仍然對同等學力申碩存有疑慮。其中一部分即來自于對學歷的曲解。

所謂學歷,是對于某個學生于一定時間里在學校受過教育的認可,并不能證明其學術理論水平和研究水平,也不能代表他的學習能力。而學位則是對某人學術研究能力的認可。余慧子老師表示:對于大學以下教育,學歷的存在是有一定意義的,但是對于更高層次的、注重學術研究能力的碩士教育來說,學位本身比學歷更有說服力。

人們觀念中仍然存在的誤解,認為只拿學位證書不如雙證有含金量、有保障,對于同等學力申碩考試的發(fā)展形成了一定的障礙,也使得每年1月份的碩士研究生考試成了千軍萬馬過獨木橋。

但從國外教育發(fā)展的趨勢來看,越來越多用人單位、考生個人都必然對代表個人能力水平的學位證書越來越重視,淡化學歷證書所扮演的角色。

中國在1978年恢復了研究生制度。這一年,共錄取了10500多名研究生。

中華人民共和國研究生教育發(fā)展的歷史并不長,在舊中國,高等教育發(fā)展極為緩慢,只有少數(shù)高等學校招收過一些研究生。從1935年到1949年,僅有200多名研究生被授予碩士學位。新中國成立后,研究生教育有了一定的發(fā)展,從1950年到1965年,共招收研究生2.3萬人。1966年由于進行“文-化-大-革-命”,研究生教育中斷了長達12年之久。

研究生教育真正開始有較大的發(fā)展,是在1978年恢復研究生招生制度以后。1980年全國人大棠委會通過了第一部教育法《中華人民共和國學位條例》,1981年開始招收攻讀碩士、博士學位研究生,從此,中國的研究生教育進入了蓬勃發(fā)展的新時期。

中國招收研究生的二級學科、專業(yè)已發(fā)展到381個,分布在88個一級學科、12個學科門類中。經(jīng)教育部批準,招收碩士生的單位共752個,其中,普通高等學校418所,科研機構334所;博士生招生單位359個,其中,普通高等學校216所,科研機構143所。從1978年至2001年,累計招收研究生107.37萬余人,其中,博士生17.36萬人,碩士生90.01萬人。已畢業(yè)的研究生在國家各項事業(yè)中發(fā)揮著重要的作用,他們中間有相當一批人已成為教學、科研和部門的主要骨干力量以及學術帶頭人,有的獲得國家發(fā)明獎和重大科技成果獎,一批具有開創(chuàng)性的科研成果不僅填補了國內(nèi)空白、有效地服務于國家經(jīng)濟建設,而且在許多領域內(nèi)達到或超過國際先進水平,贏得了國內(nèi)外的普遍贊譽??梢哉f,中國依靠自己的力量和有限的教育資源,已使研究生教育形成了一個比較完整的體系,達到了一定的規(guī)模。為國家的教育、科研和社會發(fā)展做出了應有的貢獻。

研究生入學推薦信篇十五

經(jīng)過充分的準備和我們熱切的期待,華東師范大學的新一期入黨積極分子培訓班終于拉開了序幕.能參加我校黨校的深入學習,我深感榮幸.從此,我對中國共產(chǎn)黨的黨性有了更深層次的理解,同時也逐漸發(fā)現(xiàn)自身的還存在很多的不足,認識到努力提高自身的修養(yǎng)來縮短與一名合格黨員的差距的重要性.

通過黨校的學習,讓我在自身的政治思想覺悟上有了很大的提高.從黨的性質,宗旨,最低綱領,最高綱領等各方面都有了更清楚的認識.黨的知識是博大精深的,黨的歷史是曲折的.在新民主主義革命時期,人民的根本利益是推翻壓在人民頭上的三座大山,建立新中國,我們黨就提出了符合全國各族人民意志和要求的民主革命綱領和路線,新中國成立以后,人民根本利益是建設一個社會主義現(xiàn)代化國家.我們黨就根據(jù)人民群眾的根本利益和要求,在建國初期及時提出了過渡時期的總路線,完成了從新民主主義到社會主義的過渡,這是我們黨的驕傲. 通過黨校的學習 ,讓我更加堅定了向黨組織靠攏的信心和決心.

以前在未進黨校學習時,對黨的認識都是空的,片面的,但現(xiàn)在通過對"黨的最終目標和現(xiàn)階段任務"以及"努力創(chuàng)造條件爭取早日加入黨組織"的學習后,"黨"已經(jīng)不再是我原來思維中的一個單純的政黨,而是一個集中了先進分子的,組織性嚴密的,代表了中國最廣大人民根本利益的最具有廣泛性的政治組織,它用它最進步的思想教導著我們——在前進中要善于總結經(jīng)驗,鄭重對代自己的過失,以形成正確的思想政治路線.再結合黨的歷史及建黨前后中國面貌的翻天覆地的變化,我們可以充分認識和肯定黨的方針路線在建設中的偉大而不可估量的作用.

從建國到小平同志的南巡講話,中國日新月異的發(fā)展便是黨正確領導路線的偉大見證.無論從政治,經(jīng)濟,軍事,還是從科技,文化,教育等方面都呈現(xiàn)出前所未有的高速騰飛.經(jīng)過這次的黨校學習中,我終于知道了它的含義,它不僅僅包括我們所想到經(jīng)濟方面的內(nèi)容,它還包括政治,文化,體制,甚至分配制度的問題,讓我覺得我們的"共產(chǎn)主義"是個"多元化"的共產(chǎn)主義.而且,我還認識到,我們不能以靜止的觀點看問題.就如媒體所說的,我們親身感受到的,我們國家是在迅速發(fā)展著的.

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要客觀全面的看問題,既要看到不足之處,也要看到好的方面. 通過黨校的學習 ,讓我明白了作為預備黨員最具有的便是成熟的世界觀,人生觀和價值觀及較強的辨別是非的能力,既不人云亦云,也不自我崇拜,要敢于,勇于置疑;既不全盤否定也不能盲目吸取,要坐到"取其精華,去其糟粕"即要堅定自己的理想和信念,又要敢于付諸實踐中去,要正確看待"失敗是成功之母".

通過黨校的學習,讓我清醒地認識到:只具有先進的思想不是黨員,黨員不僅在思想上起先鋒作用,而且在科學文化知識方面也要同樣起著帶頭的作用.華東師大是個人才濟濟的地方,這些都使我在積極向黨組織靠攏的思想下,對努力提高自己的文化素質修養(yǎng)上也有了更堅定的方向.江澤民在黨的15大報告中指出:"社會主義現(xiàn)代化應該有繁榮的經(jīng)濟,也應該有繁榮的文化",他同時指出"營造良好的文化環(huán)境,是提高社會文明程度,推進改革開放和現(xiàn)代化建設的條件","知識分子要加強學習,提高自己,努力成為先進思想的傳播者,科學技術的開拓者,'四有'公民的培育者和優(yōu)秀精深產(chǎn)品的生產(chǎn)者,位中華民族的振興建功立業(yè) ".

這些就是黨向我們發(fā)出的號召,我們的使命——在向黨組織邁進的同時,努力提高自己的文化水平,為社會主義事業(yè)的興旺發(fā)達和民族的振興而奮斗! 中國共產(chǎn)黨是先進分子,積極分子,何謂"積極" 積極就是我們無論在生活,學習還是在工作中都應本著自己的職責力求創(chuàng)先.研究生的學習是發(fā)揮我們才能的廣闊的天堂,我們應抓住機遇努力提高自己,發(fā)展自己.我們要加入到這"積極"的行列中去,更加勤奮,敬業(yè).作為華東師大的一名研究生,我深深地知道自己肩負地重任,我會嚴格要求自己,以身作則,認真完成我的每項學習和工作.工作總結我也會倍加珍惜這來之不宜的大好機會,積極鍛煉自己,在思想上和行動始終與黨和人民保持一致.我們是新世紀的青年,歷史的火炬已傳到了我們地手中,現(xiàn)代化的理想就將會由我們來實現(xiàn)."路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索"."路",實現(xiàn)我們共同理想的路,還有多遠 多遠!我們要踏上的路還有多長 多長!不是揚長大道."路 "——你長吧,你艱難吧!我們是新時期的青年,我們有火一般的熱情,由海一般的寬闊的胸襟,有鐵一般的堅強的意志,既然我們的當從無到有,從小到大由千千萬萬英雄兒女的生命和鮮血換來的,在貌狼縱橫的道路上能建立起它高大偉岸的.形象,我們新時代的青年更由信心勇敢地扛起這光榮而由神圣地重擔.

我們也應該客觀地認識到中國及世界地現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢,不斷堅定自己

共產(chǎn)主義遠大理想和信念,使自身地黨性得到提高和深化,向著真正合格地共產(chǎn)黨員地奮斗目標前進!為自己地靈魂找到歸屬,為心靈找到寄托!這次學習是對于我個人靈魂的一次洗禮.現(xiàn)在我認識到了入黨不僅是一種光榮,更重要的是應該有堅定的信仰,為我們黨的事業(yè)出謀劃策,用更多的熱情和更好的務實精神支持黨的共產(chǎn)主義偉大事業(yè),要坦率真誠,相信黨組織.經(jīng)常開展批評與自我批評,使自己在思想上與黨組織靠近,加強自己在社會實踐各方面的鍛煉,嚴格要求自己的一言一行,爭取早日加入我們的中國共產(chǎn)黨并且成為其優(yōu)秀的一員,用黨的思想來武裝自己,深刻理解里面的精髓,用于指導實際行動.

入學心得

經(jīng)過了考研的洗禮,我很高興,也很榮幸。終于邁進了*******大學,成為**學院的一名研究生。

(一)成長

成長的每一步都會留下許多回憶,猶如你現(xiàn)在的所作所為也是在給你自己的未來讀寫回憶一樣。

生如夏花的快樂何嘗不想擁有,但是哭若寒冬的逆境又何嘗能擺脫?日子就這樣一天天過著,快樂和煩惱并行。成功與失敗交替。有時候在想是誰安排了這一切,又是誰在創(chuàng)造這一切,是上帝嗎?不,不是!我不相信他!是自己嗎?我想也不完全是。生活在社會上的你的一切都是與這個社會分不開的。你的現(xiàn)在是你自己與這個時代共同作用的結果。

伴隨著九月的驕陽,懷揣著夢想,在我踏入*****大學校門的那一刻,就意味著研究生生活的開始。在這個新的環(huán)境里,我結識了新的同學,新的老師和熟悉了新的環(huán)境,每天都在成長,似乎每天也都在進步。在這個新的環(huán)境里,我的心情很平靜。每天重復著上課——休息——自習的生活。雖然在別人看來是那么得單調(diào)。但是我卻很快樂,也很充實。

(二)道路

通過聽取老師的講話,我深深地體會到本科生活與研究生生活的不同。在本科階段,我們只是沿著前人的足跡,一步一個腳印的前進,學習的都是一些已經(jīng)被別人證實了得理論,甚至是一些眾所周知的道理,需要我們自己去探索的東西總是很少。然而,研究生的生活就迥然不同了,“研究”二字就可以完全概括研究生的生活。做研究生就是要去研究探究我們未知的世界,未知的理論,摸索出其中的規(guī)律和奧妙,從而公之于眾,改善我們的生活。為我們的生活服務。在這個研究的過程中,要求我們不能再沿著老舊的道路前進,更多的是需要我們具有創(chuàng)新精神,獨辟蹊徑,不斷的去探索未知的新事物。

明確自己的學習任務,規(guī)范自己的行為。通過隨后的師生見面會,我們對自己的學業(yè)有了更加深入的了解,與導師有了更廣泛更進一步的交流。

(三)目標

新的角色,新的生活。而我自己,在通過開學后的一系列開學活動中。對于研究生的理解,學習的方法,學習的方向都有了自己的目標。

端正學習態(tài)度。“態(tài)度決定一切”,這句話放在研究生學習中也同樣適用。有些人上研究生的初衷就是混個文憑,以后當個敲門磚,學不學無所謂。但是真的到工作的時候會發(fā)現(xiàn)自己肚中空空,什么也不能勝任。

因此,在研究生學習的初始階段,就應該端正學習態(tài)度,認識到知識是自己的,以后是給自己用的,不能存在得過且過的想法。記得復試后,在校園里散步,感覺是那么的舒服,心中是那么的平靜,看著校園里各個角落看書的同學,心中就想,如果真能重新再進校園學習,一定要抓緊時間,把以前耽誤的時間補回來,不再給自己留下任何遺憾。

主動學習。研究生不能夠再像大學生那樣,甚至是高中生那樣需要在老師-父母的強制監(jiān)督下學習,自己應該自主學習。研究生年齡已經(jīng)是成年人了,甚至部分同學已經(jīng)是為人父母,重新來學校學習,都有各自不同的目的。因此,在學習期間,一定要主動學習,在完成學校規(guī)定的學習內(nèi)容以后,多學習一些自己感興趣的知識。原來掌握不好的知識,真正使自己能夠達到不只是學習,還能“研究”的程度,做一名合格的研究生。

找到方向。學習的目的有兩個,第一是尋找未來的方向,為自己的職業(yè)生涯奠定基礎。第二就是已經(jīng)有自己的方向,希望通過學習來達到自己的目標。

不堪的時候也想過放棄,但是還是渴望學習深造的力量更大一些,現(xiàn)在想來,很慶幸自己能夠堅持下來。

養(yǎng)成思考的習慣。有人講過這樣一句話,“學習的過程是一個思考的過程。”但是不僅要會思考,更主要的是養(yǎng)成思考的習慣,遇到問題首先主動的去思考。

合理安排時間。研究生學習期間,表面上看來,會覺得時間很多,可以從容不怕,但是仔細的分析一下,會是這樣嗎?研究生三年,最后一年準備論文、答辯、工作等。那么就剩下兩年,但是就是這兩年時間,除了要學習正常的理論外,還要考很多相關的證書。細分下來就會覺得時間不夠用了。因此我們更有必要合理安排時間,否則,只能讓自己休息、學習兩耽誤??梢?,有組織有計劃的合理安排好時間是很重要的。

接下來三年的時間里,有快樂也會有痛苦,不管怎么樣,帶著自己的夢想,笑對生活,為了自己的未來而努力奮斗。夢想早已在心中起航,奮斗與汗水同行。

研究生入學推薦信篇十六

xxx教授:

您好!

我叫xx,畢業(yè)于xx學院xxx專業(yè),現(xiàn)在xxx。今年報考了xx大學的xxx專業(yè)碩士研究生,下面是我的初試成績:

因為在職考研,初試成績并不理想,若有幸能在您的指導下繼續(xù)深造,我一定會更加努力,刻苦鉆研。本科期間,我一直是一個熱愛學習的學生,認真學習專業(yè)基礎知識,注重實驗實踐鍛煉。曾獲得國家勵志獎學金xxx,?!皟?yōu)秀團干”一次,校辯論賽“最佳辯手”,并且已獲得英語六級證書。此外,雖然本科一直學的xxx學,課程幾乎全是有機實驗,但是我從大二開始就跟著老師進行“大學生科技創(chuàng)新項目—xxx”,立項并通過考核。除此之外,我xx,雖然不是核心期刊,但也是自己大學科技創(chuàng)新的結晶。

其實我就一直想發(fā)郵件給您,但因為擔心自己初試不理想,就沒有聯(lián)系任何老師。這次復試完,我覺得自己也很有信心。我對您的研究方向很感興趣,有強烈的好奇心和求知欲,特別希望能在您的門下就讀,跟您學知識,做項目,進一步提高自己。若老師能給我這個機會,我一定會加倍努力,不辜負您的信任和期望!

非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信。冒昧致信,懇請海涵!

祝您工作順利,身體安康!

xx。

每位申請人在準備申請加拿大碩士時都面臨一個很現(xiàn)實的問題,就是根據(jù)申請要求都必須提供兩到三封教授推薦信。而目前學生找教授寫推薦信,幾乎都是自己寫,由教授簽名,甚至自行代簽。當然,他宣稱是教授授權的模擬簽字,其實這都是錯誤的,都不是真實的。

首先,我們要了解推薦信應該誰來寫:

1.必須要了解你的人,最好有一年以上,而且是直接了解你的人,親友長輩或間接的人不要推薦。

2.推薦人不一定需要是大師級或正教授。當然具備此條件更好,但往往魚與熊掌不可兼得。

3.推薦人要和你申請的專業(yè)方向是相關的。

4.寫信的人必須要有時間及意愿。

重量級的人基本都很忙,不好意思拒絕,在來者不拒的`情況下,推薦信質量必受影響。

5.如果離校很久,找不到過去的老師推薦,則找自己工作單位的領導比較恰當,如果申請的是mba學位,那么內(nèi)容就要注重在工作的綜合表現(xiàn)能力上。

如何寫好推薦信?

1.最好盡早告知推薦人自己的要求。

2.在離寫推薦信的一定時間(最好在2-3個月前)時就提供自己個人的背景介紹,尤其畫龍點睛的把自己和推薦人在學習或工作過程中一些值得一提的表現(xiàn)記錄下來,以便他能寫出具體而真實的推薦信。

3.寫信的內(nèi)容,本科和碩士側重是不同的,本科應注重申請人全面綜合的能力了解,碩士則應注重學生的學術能力包括邏輯,組織,實驗各方面。

4.字數(shù)不超過800字,其它文件重復性的內(nèi)容如成績,排名等則不需再提。

5.推薦人在推薦信中最好將自己的職稱,工作單位及聯(lián)系方式注明,以便學校要查詢時使用。

6.切記,不要為找“閃光點”無中生有,或講些表面大眾化的夸贊之詞,看完之后,一點感覺都沒有,這是我在推薦信中最常見到的現(xiàn)象。

7.一定要按各校的規(guī)定投遞推薦信,原則上不要由申請人自行遞推薦信。

研究生入學推薦信篇十七

尊敬的領導:

本人應xx同學請求,推薦該生到xx大學進行研究生階段的`學習。本人是該生在xx大學本科生階段的系主任,曾指導該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽。

在指導該生創(chuàng)作作品的過程中,可以發(fā)現(xiàn),該生做事刻苦勤奮,認真負責,有極強的責任心;思維活躍,能運用現(xiàn)有知識,并查閱相關文獻來解決研究中出現(xiàn)的問題;總結分析能力與文字表達能力極強,工作能力十分出色。

在個人品質方面,該生謙虛禮貌,堅定執(zhí)著,在困難面前不輕言放棄,而且善于溝通交流,樂于助人,能與團隊中不同年級、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作。

經(jīng)過近一年的了解,可以看出,該生對科研有一定興趣,并逐漸獲得了科研的素質與能力,故推薦到貴校,望審核通過。

推薦教授簽名:xxx。

xxx年xxx月xxx日。

研究生入學推薦信篇十八

各位老師、各位同學:

大家好!很榮幸成為南華大學政治與公共管理學院的一名研究生,我渴望以后能在各位老師的指導下、各位同學的幫助下進一步成長。我叫許泉,湖南衡陽人,2010年6月畢業(yè)于衡陽師范學院,現(xiàn)在是衡陽市石鼓區(qū)角山鄉(xiāng)的一名大學生村官。

我期待研究生的學習和生活,因為我崇拜像各位老師這樣有學問的人,也熱切期盼能與在座的各位同學結下良好的友誼。當然,我更希望自己能在接下來的學習中,在學業(yè)上有所收獲。在攻讀研究生階段,我的.學習和研究計劃是:

首先,我要夯實基礎,深化對政治理論和馬克思列寧主義的學習,完善知識結構,疏通知識系統(tǒng)。雖然我本科學的專業(yè)不是馬克思主義理論,也沒做過相關方面的研究,但是我要在未來三年時間里,對馬克思主義理論進行系統(tǒng)學習,堅持對思想政治教育相關課題進行研究,使自己成為一名真正的馬克思主義思想政治教育理論工作者。

其次,我將強化實踐,將理論與實際結合起來,真正做到言行一致。

最后,我會注重合作精神,虛心聽取導師和同學的意見。

我相信,經(jīng)過未來三年的學習,我一定會實現(xiàn)自己的理想,在不斷的學習深造中,理論知識和實踐水平都能有一個新的飛躍。

謝謝!

2012年9月。

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