在工作中，總結(jié)可以幫助我們回顧工作過程中的得失，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足，以便在下一階段進(jìn)行改進(jìn)和提升。寫總結(jié)時(shí)要注意語氣平和穩(wěn)定，不要過于情緒化和主觀化。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

活動(dòng)策劃互動(dòng)環(huán)節(jié)篇一

為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來，讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深刻的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)人民的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們中三班在節(jié)日前夕開展了“勞動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng)。希望通過此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會(huì)服務(wù)。

1、介紹“五一”國際勞動(dòng)節(jié)。

了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。

2、繪畫“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品。

介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。

3、談話：說說“我的爸爸媽媽”

相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。

4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng)，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。

5、手工：制作“美麗的花”。

組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者，并說一聲祝福的話。

6、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

能用身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達(dá)自己對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛。

參加人數(shù)：小小1班、小小2班全體寶寶。

活動(dòng)地點(diǎn)：小小1班教室。

活動(dòng)時(shí)間：4月30日下午3：00——4：00。

活動(dòng)策劃互動(dòng)環(huán)節(jié)篇二

游戲準(zhǔn)備：黑板一塊，上面畫有娃娃頭兩個(gè)；粉筆；眼罩兩個(gè)。

游戲玩法：幼兒在間隔黑板適合的位置，戴上眼罩，由教師或家長引領(lǐng)到黑板前，在黑板上的娃娃頭中填畫上娃娃的五官。畫得好的嘉獎(jiǎng)小粘貼或在其手臂上蓋一個(gè)小印章。

游戲目標(biāo)：通過游戲造就孩子的視察比擬能力和語言表達(dá)能力，以及邊聽邊用動(dòng)作表現(xiàn)數(shù)目，在游戲中享受勝利的快活。

游戲準(zhǔn)備：牛奶一瓶，手電筒一個(gè)，筷子一根，凈水，無色透明玻璃杯兩只，動(dòng)物玩具兩個(gè)。

游戲玩法：

1、親子一起往玻璃杯中倒入凈水，吃什么膽固醇會(huì)高—德克薩斯撲克，家長用手電筒光透過玻璃杯照耀白色墻壁，與孩子觀看墻上有什麼？（墻上的影象是白色的）。

2、將一個(gè)動(dòng)物玩具放在墻與杯中間，請(qǐng)孩子說說有啥發(fā)明，讓孩子拿著玩具在墻與杯之間任意做各種動(dòng)作，再說墻上影象的變化。（玩具的影象是玄色的。）。

3、一只有水的杯參加少許牛奶用筷子攪拌均勻，再用手電筒透過杯子照耀，持續(xù)視察有何變化？（光線是紅色的。）。

4、請(qǐng)孩子用玩具持續(xù)表演，然后描寫看到的情景。

5、親子在墻與光之間玩各種手影，啟示孩子想象影象像什麼？

6、親子分離輪流豎手指，另一人依據(jù)手指數(shù)量學(xué)動(dòng)物叫，或聽聲音豎手指。

游戲目的：培養(yǎng)幼兒快速跑的能力以及投擲能力。

游戲準(zhǔn)備：籃子5只，沙包50個(gè)。

游戲規(guī)則：此游戲?yàn)榘职郑▼寢專┖秃⒆觾扇藖砉餐瓿?。幼兒站在起點(diǎn)，媽媽站在終點(diǎn)，雙手握住籃子。哨音吹響，幼兒手持一個(gè)沙包跑向爸爸（媽媽），站在跑道中離爸爸兩米的處所投向媽媽的籃子內(nèi)，孩子和爸爸要相互配合。重復(fù)進(jìn)行，十個(gè)沙包看哪一組投的最多為勝。

游戲準(zhǔn)備：帶磁鐵的塑料魚若干；帶磁鐵的釣魚桿20根（釣魚線20厘米）；玩沙小桶20個(gè)。

人數(shù)：5名幼兒一組。

游戲玩法：請(qǐng)參加此游戲的幼兒每人一根釣魚桿、一個(gè)盛“魚”的小桶，準(zhǔn)備好。當(dāng)幼兒聽到老師說：“開始！”時(shí)，才可以開始從水池中釣“魚”，并將釣上的“魚”放到小桶里。當(dāng)聽到老師說：“時(shí)間到！停！”時(shí)，幼兒要停滯釣“魚”。在規(guī)定的`時(shí)間內(nèi)（1——2分鐘），誰釣的“魚”多，誰將獲勝。獲勝的幼兒將得到老師的一枚小粘貼。

游戲準(zhǔn)備：活泥鰍、活小鯉魚若干，分辨放入盛水的大盆中。相應(yīng)的備用水盆。

人數(shù)：每5人一組。

游戲玩法：幼兒將魚捉起，放進(jìn)另一個(gè)盛水的空盆中，全體捉完為止。

游戲準(zhǔn)備：敵人圖片5幅；小椅子5把；沙包若干。

游戲玩法：幼兒每人5個(gè)沙包，站在線后，老師說：開端！幼兒用力將沙包向“敵人”投往，沙包用完后，記載各自投準(zhǔn)情形，為幼兒發(fā)放小粘貼。

活動(dòng)策劃互動(dòng)環(huán)節(jié)篇三

準(zhǔn)備：10個(gè)飲料瓶、皮球（或其他球，下同）。

玩法：媽媽先將10個(gè)飲料瓶擺成四排（這四排飲料瓶的數(shù)量分別是4個(gè)、3個(gè)、2個(gè)、1個(gè)），然后寶寶手拿皮球站在距離飲料瓶約2米的位置。接下來，寶寶讓皮球貼著地面滾向飲料瓶，看看能擊倒多少個(gè)飲料瓶。

注意：爸爸、媽媽可在飲料瓶中裝上水，以增加游戲的難度。

玩法：游戲每次分6組進(jìn)行，家長協(xié)助孩子在一分鐘時(shí)間內(nèi)，串彩珠數(shù)量最多的為勝，獲得相應(yīng)禮品。

規(guī)則：幼兒從起點(diǎn)跳過障礙，穿過山洞，到達(dá)終點(diǎn)。家長抱起幼兒將掛著的禮物拿下即完成任務(wù)。

注：幼兒站在起點(diǎn)，家長站在終點(diǎn)等待。

準(zhǔn)備：啤酒瓶、筷子。

玩法：參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的`距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子，如果筷子掉進(jìn)瓶時(shí)，便是優(yōu)勝者。

準(zhǔn)備：沙包10個(gè)。

玩法：幼兒與大人面對(duì)面站好，游戲開始時(shí)，大人拿起沙包拋向?qū)γ娴挠變?，幼兒用筐接，接得多者為勝?/p>

備注：

（1）大、中、小班距離不同。

（2）沙包10個(gè)。

玩法：游戲每次分六組進(jìn)行，家長和幼兒最先包完十顆糖果為勝，獲得相應(yīng)的禮品。

注：破掉的糖果不算。

規(guī)則：

（1）游戲分五組進(jìn)行；

（2）當(dāng)聽到哨聲后，大人抱起孩子，經(jīng)過障礙，回到起點(diǎn)。

玩法：分成三組，家長在起點(diǎn)抱起幼兒，跑到墊子前，家長止步，幼兒爬起墊子去拿禮物，然后跑到家長處，先到為勝！

活動(dòng)策劃互動(dòng)環(huán)節(jié)篇四

一、活動(dòng)主題：

歡樂童年。

二、活動(dòng)時(shí)間：

xx年11月25日后(暫定)。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

京豫希望小學(xué)四、活動(dòng)對(duì)象：北科大采礦1401同學(xué)五、活動(dòng)背景：雖然北京是中國的首都，但是有些小學(xué)教育設(shè)施仍然不完善，有些科學(xué)受限制不能正常進(jìn)行。而這些小學(xué)生尤其以農(nóng)民工子女為主要代表，家庭負(fù)擔(dān)過重使父母無法顧及他們的學(xué)習(xí)生活。

為響應(yīng)國家號(hào)召大學(xué)生支教，豐富自己課外生活的原則，給那些孩子們一個(gè)可以現(xiàn)在我們肩膀上看世界的機(jī)會(huì)。

六、活動(dòng)目的：

(1)給那些希望小學(xué)小學(xué)生帶去歡樂。

(2)寓教于樂，通過支教，讓希望小學(xué)學(xué)生學(xué)到寶貴的東西。

(3)鍛煉大學(xué)同學(xué)，培養(yǎng)其溝通能力，展現(xiàn)自己愛心李關(guān)懷，充分了解公益活動(dòng)。

(4)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，通過支教活動(dòng)，讓同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作，感受合作的力量。

(5)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生精神面貌，代表當(dāng)代大學(xué)生積極進(jìn)取，關(guān)注社會(huì)，投身公益，為中國夢奉獻(xiàn)自己的一份力量。

(1)帶領(lǐng)小學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。

(2)與小朋友做游戲，給與他們快樂，寓教于樂，讓大家有收獲。

(3)幫助小朋友解決學(xué)業(yè)方面的難題。

(4)開展專業(yè)的未來規(guī)劃，與小朋友們溝通，交流。

八、活動(dòng)流程。

(1)與學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)取得聯(lián)系，獲取途徑來進(jìn)行公益(前期)。

(2)進(jìn)行相應(yīng)的.人員分配，任務(wù)分配(前期)。

(3)對(duì)參加公益的人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，提出相應(yīng)的要求。(前期)。

(4)乘車去京豫希望小學(xué)，進(jìn)行為期約一天的活動(dòng)。(中期)。

(5)現(xiàn)場進(jìn)行拍照實(shí)地拜訪等活動(dòng)。(中期)。

(6)撰寫新聞稿。(后期)。

(7)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，反省。(后期)。

九、負(fù)責(zé)人：

總負(fù)責(zé)人：董春雨。

現(xiàn)場負(fù)責(zé)人：武子豪。

新聞稿負(fù)責(zé)人：李玉波。

總結(jié)會(huì)議負(fù)責(zé)人：苗元豐。

十、預(yù)算估計(jì)：

(1)給小朋友們帶來一些禮品，學(xué)習(xí)工具等約五十元。

(2)來回車費(fèi)約三十元。

十一、預(yù)期效果。

(1)讓小朋友度過快樂難忘的時(shí)光，大學(xué)生了解公益，熱愛公益。

(2)大學(xué)同學(xué)間進(jìn)一步了解，加深感情，培養(yǎng)更強(qiáng)的團(tuán)結(jié)意識(shí)，合作能力。

(3)鍛煉同學(xué)們的各項(xiàng)能力，拓展素質(zhì)。

活動(dòng)策劃互動(dòng)環(huán)節(jié)篇五

游戲規(guī)則：

1、主持人講解游戲規(guī)則：這是一場拍賣會(huì)，發(fā)給大家各1000元及一張物品拍賣清單，為保證游戲有一定的競爭因素，確保拍賣物品與參與人數(shù)之比不超過2：1。

2、先請(qǐng)選手大致瀏覽所有拍賣的物品，并能有自己初步的選擇。然后安排他們的預(yù)算，看看自己究竟想用多少錢擁有多少物品。每人只有1000元，物品拍賣時(shí)每次加價(jià)100元。大家可以把他們的錢分到幾件物品上，也可以花到一件物品上，這由他們自己決定。當(dāng)然，每件物品都會(huì)給所有者帶來利益及負(fù)面影響。

3、然后開始拍賣，其規(guī)則是：a.每件物品底價(jià)從100元起，b.每次加價(jià)只能為100元，c.必須舉手出價(jià)，d.三次確認(rèn)后以價(jià)賣出物品，不許反悔。

4、當(dāng)所有物品都賣出后，結(jié)束拍賣。

5、主持人總結(jié)：a.在拍賣過程中，你有什么感受和想法?從其他人的身上你觀察到了什么?b.有什么物品是你確實(shí)非常想擁有，但最終卻沒有得到的?為什么沒有得到?c.有什么物品是你不敢競買的，為什么?d.在游戲中你只是花費(fèi)虛構(gòu)的錢來購買你想要的東西，可現(xiàn)實(shí)生活中同樣想要得到的，你會(huì)冒什么樣的風(fēng)險(xiǎn)呢(成就感、可能的侮辱、失去地位、眾叛親離、錢、權(quán)……)。

晨會(huì)游戲。

通過晨會(huì)游戲促進(jìn)公司成員相互之間的溝通，幫助公司成員學(xué)會(huì)人與人之間的信任，然后通過多人晨會(huì)游戲的形式來表現(xiàn)公司成員之間的協(xié)作能力，以及在晨會(huì)游戲中形成公司特有的企業(yè)文化活動(dòng)。

游戲1：坐氣球比賽，用具：3把椅子、各裝20支氣球的3個(gè)箱子;。

游戲2：搶凳子;用具：5把椅子，圍成一圈;。

游戲3：筷子運(yùn)鑰匙鏈;用具：12支筷子、2個(gè)鑰匙鏈;。

游戲規(guī)則：6個(gè)人一組，分為兩組，每個(gè)人嘴里叼一只筷子，將鑰匙鏈掛在第一個(gè)人的筷子上，第一個(gè)人將鑰匙鏈傳給第二個(gè)人，必須用筷子傳，不能用手，哪個(gè)組最先將筷子傳到最后一個(gè)人的筷子上，為贏。

游戲4：呼啦圈傳區(qū)別針;用具：呼啦圈3個(gè)、曲別針18個(gè);。

游戲5：踩氣球;用具：100個(gè)氣球。

游戲規(guī)則：分為兩組，一組5個(gè)人，每個(gè)人球上綁10個(gè)氣球，主持人限定時(shí)間3分鐘，互相踩對(duì)方隊(duì)員腿上的氣球，3分鐘后，看哪個(gè)組隊(duì)員總署氣球省的多，就勝出。

游戲6：誰是臥底。

這個(gè)游戲看似難，其實(shí)很簡單，很容易帶動(dòng)現(xiàn)場的氣氛，頗受現(xiàn)在年會(huì)的歡迎。

游戲人數(shù)：7名，其中1名為臥底。

游戲規(guī)則：選定類似的兩個(gè)詞語，6名游戲人拿同樣的詞語，1名臥底拿另一個(gè)類似詞語。每個(gè)人對(duì)自己手上的詞語進(jìn)行描述，但不可直接說出來。向同胞暗示自己手中的詞語，但又不可以讓臥底猜出正確的詞語。每輪描述完畢后，7名游戲人投票選出臥底，得票最多的人出局。若臥底堅(jiān)持到最后三個(gè)人的時(shí)候，臥底獲勝，反之，臥底出局。

游戲7：蘿卜蹲。

相信看過《爸爸去哪兒》的節(jié)目的人，都應(yīng)該清楚這個(gè)游戲，是很令人捧腹大笑的小游戲，

游戲人數(shù)：四人以上。

游戲規(guī)則：對(duì)每一個(gè)人以顏色進(jìn)行命名。任意指定一種顏色的蘿卜開始下蹲，在下蹲的同時(shí)還需要念詞。念詞的過程中要指定別的顏色的蘿卜進(jìn)行相同動(dòng)作，以此類推。被指定的蘿卜沒有及時(shí)下蹲或者報(bào)錯(cuò)蘿卜顏色的均為出局。

游戲8：數(shù)7游戲:。

這個(gè)游戲很適合全場一起玩，而不僅僅局限參加的員工，很好的帶動(dòng)全場氣氛。

游戲人數(shù)：5人以上，人越多越好。

游戲規(guī)則：任意一人開始從1計(jì)數(shù)，遇到7的倍數(shù)或者含有7的數(shù)字，必須跳過，以敲桌子或者碗筷的方式替代。如果有人逢7的倍數(shù)或者含有7的數(shù)字沒有跳過，則算輸。

游戲9：我愛你和不要臉。

游戲人數(shù)：5人以上。

游戲規(guī)則：這款游戲也許在不經(jīng)意中會(huì)撮合一對(duì)情侶哦。選擇男女間隔坐成一圈，向自己左邊的人說“我愛你”，向右邊的人說“不要臉”，兩個(gè)人之間的對(duì)話不能超過3遍，并慢慢加快速度。一旦有人反應(yīng)不過來，說錯(cuò)話，就要接受懲罰。

游戲10：吃貨大聯(lián)盟。

游戲人數(shù)：8人以上，形成小組。

游戲規(guī)則：這項(xiàng)游戲考驗(yàn)了吃貨的能力，也配合了團(tuán)隊(duì)協(xié)作。在游戲者面前放上任意食物，是不易下咽需要拒絕的食物，譬如喜蛋、香腸等，也可以搭配飲料等。當(dāng)一個(gè)人吃完面前的食物時(shí)，需當(dāng)場吹一個(gè)響哨，表明口中食物是否全部下咽。不吹口哨而繼續(xù)吃的游戲者則接受懲罰，整個(gè)團(tuán)隊(duì)出局。

游戲11：國王游戲。

游戲人數(shù)：5人以上。

游戲規(guī)則：抽選一人做國王，國王可以命令做任何事情，譬如讓兩個(gè)男人接吻，如果不愿意，則出局，需接受懲罰。這個(gè)游戲比較適合調(diào)侃游戲者，制造比較多的歡樂。國王的選擇可以由勝利者當(dāng)選，最后進(jìn)行“報(bào)復(fù)”，會(huì)有比較多的搞笑點(diǎn)。

游戲12：放硬幣。

游戲人數(shù)：2人以上。

活動(dòng)策劃互動(dòng)環(huán)節(jié)篇六

2、胡蘿卜丁與牙簽創(chuàng)意建構(gòu)活動(dòng)。

3、卡士酸奶創(chuàng)意甜品制作。

所有獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：共38份。

中大班：集體評(píng)獎(jiǎng)。

最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)：5個(gè)。

最佳構(gòu)建獎(jiǎng)：5個(gè)。

最佳合作獎(jiǎng)：5個(gè)。

最佳思維獎(jiǎng)：5個(gè)小班，9個(gè)班。

各班單獨(dú)評(píng)獎(jiǎng)：拼搭高度最高的兩個(gè)作品獲獎(jiǎng)。

卡士酸奶。

幼兒園準(zhǔn)備工作及分工。

9：00中大班全體幼兒準(zhǔn)時(shí)集中完畢，主持人宣布開始活動(dòng)。

9：00—9：05開場及手上親子小游戲或小律動(dòng)。

9：35—9：55中大班將作品擺放到自己班級(jí)位置進(jìn)行展出，由家委會(huì)評(píng)委統(tǒng)計(jì)票數(shù)最高的20名優(yōu)秀作品進(jìn)行頒獎(jiǎng)及發(fā)放禮物。小班級(jí)在自己班級(jí)進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)及頒獎(jiǎng)。

10：00—10：20酸奶飲品創(chuàng)意制作，主持人介紹活動(dòng)要求后開始親子制作。主持人現(xiàn)場可以邀請(qǐng)?zhí)貏e有創(chuàng)意的家庭向家長們介紹制作過程，可創(chuàng)編一句話“卡市酸奶廣告語”的介紹。品嘗酸奶。

10：30結(jié)束活動(dòng)，班級(jí)合影。

活動(dòng)策劃互動(dòng)環(huán)節(jié)篇七

提高社會(huì)對(duì)兒童事業(yè)的關(guān)注度，推動(dòng)幼兒事業(yè)發(fā)展；

促進(jìn)商場和紅黃藍(lán)品牌推廣。

四、活動(dòng)籌備：

1、舞臺(tái)裝飾。

2、準(zhǔn)備禮物（毛絨玩具）。

3、卡通人偶。

4、氣球和橫幅：布置紅、黃、藍(lán)彩色氣球。外拉橫幅一條：提前確定掛在哪，量好長度，寬70－80公分即可。（字體可選擇：熱烈慶祝北京紅黃藍(lán)親子園xx分園正式開園或紅黃藍(lán)-中國兒童教育領(lǐng)先品牌或紅黃藍(lán)-適合中國0~6歲的早期教育或紅黃藍(lán)-多彩人生第一步）此橫幅以后出去活動(dòng)時(shí)也能用。

音響和音樂：選擇歡快的音樂（如：紅黃藍(lán)寶寶之歌），開業(yè)當(dāng)日早晨音箱放在門口播放造氣氛（固定一人播放，前一天調(diào)試好音響和音樂）。

攝像和照相。

5、園內(nèi)前臺(tái)：必須一直留一個(gè)人負(fù)責(zé)咨詢和報(bào)名工作。前臺(tái)一定要張貼正式課程表、促銷價(jià)格表、報(bào)名表、每日收費(fèi)明細(xì)、收據(jù)（2本）、預(yù)約示范課表。

6、抽獎(jiǎng)箱/獎(jiǎng)號(hào)（登記個(gè)人資料領(lǐng)?。簩殞毿彰?出生年月日//。

乳名/性別家長姓名/電話）同時(shí)領(lǐng)取禮品袋），禮品袋：紅黃藍(lán)三折頁、課程單頁、紅黃藍(lán)logo的小禮品、贊助商提供的禮品。

特等獎(jiǎng)（1名）：價(jià)值1560元課程。

一等獎(jiǎng)（2名）：價(jià)值500元課程抵價(jià)券。

二等獎(jiǎng)（3名）：價(jià)值300元課程抵價(jià)券。

三等獎(jiǎng)（4名）：價(jià)值100元課程抵價(jià)券。

幸運(yùn)獎(jiǎng)（6名）：紅黃藍(lán)書包一個(gè)。

6、活動(dòng)流程。

主持人：（背景音樂）。

沐浴清晨的第一縷陽光，我們迎來了“紅黃藍(lán)”與您歡聚的日子。花兒開了，寶寶笑了，樹兒綠了，伴隨您的寶寶一起成長。

紅黃藍(lán)愿用愛心、誠心、信心編織寶寶的夢想，愿教會(huì)您的寶寶用稚嫩的小手調(diào)配出一個(gè)繽紛燦爛的美麗世界。

放飛天使的翅膀吧，讓紅黃藍(lán)與您和寶寶一起邁向更加燦爛輝煌的明天。

教師開場舞（歡快、有激情、快節(jié)奏）。

模仿操。

現(xiàn)場互動(dòng)游戲（根據(jù)現(xiàn)場孩子年齡段確定組織哪個(gè)年齡段活動(dòng)）。

撕紙6—9個(gè)月。

規(guī)則：1）每組3個(gè)寶寶，可分5組。

2）每個(gè)寶寶2張彩紙，1分鐘內(nèi)，撕的最多者為勝，大人不能幫忙。

準(zhǔn)備：彩紙若干份，托盤3個(gè)，地墊3塊抽獎(jiǎng)。

教師舞蹈。

現(xiàn)場互動(dòng)游戲。

金屬夾球（2—2.5歲）。

（示范動(dòng)作）手部控制能力及手眼協(xié)調(diào)能力。

1）每組3個(gè)寶寶，可分5組。

2）用金屬夾將在左側(cè)碗中的10個(gè)球夾入右側(cè)碗中，不得用手碰觸球。

3）家長不得協(xié)助。

4）以2分鐘內(nèi)，右側(cè)碗中最多的為勝。

準(zhǔn)備：6個(gè)小碗，夾子3個(gè)，地墊3塊。

爬行大賽9—12個(gè)月。

規(guī)則：1）每組3個(gè)寶寶，可分5組。

2）長為5米，家長可在前方逗引寶寶，但不能幫忙，最先到達(dá)者為勝。

準(zhǔn)備：地墊15塊6個(gè)月——1歲。

抽獎(jiǎng)。

現(xiàn)場互動(dòng)：邀請(qǐng)現(xiàn)場爸爸或媽媽做舞蹈大比拼。

手偶劇表演。

抽獎(jiǎng)。

現(xiàn)場互動(dòng)：小動(dòng)物搬家（1—1.5）。

規(guī)則：1）每組3個(gè)家庭，帶上頭飾，從起點(diǎn)出發(fā)，走。

到裝玩具的箱子哪，拿一個(gè)玩具返回起點(diǎn)，

把玩具放在自己的箱子里，在出發(fā)繼續(xù)拿。

2）每次只能拿一個(gè)。

3）在1分鐘內(nèi)拿的玩具最多者為勝。

準(zhǔn)備：小動(dòng)物頭飾3個(gè)，若干帶響或毛絨玩具、6。

個(gè)空箱子。

抽獎(jiǎng)。

現(xiàn)場互動(dòng)：貼乖乖臉（2.5—3.5歲）。

每組3個(gè)家庭，媽媽與寶寶，媽媽剪，寶寶到對(duì)面有臉部輪廓貼好。

2分鐘內(nèi)，貼的最多最準(zhǔn)確的為勝。

準(zhǔn)備：臉部輪廓若干，五官若干，剪刀3把。

歌舞表演。

抽獎(jiǎng)。

全體教師《紅黃藍(lán)寶寶之歌》。

活動(dòng)策劃互動(dòng)環(huán)節(jié)篇八

活動(dòng)名稱：

我有一個(gè)家。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道每個(gè)人都有自己的家，了解家庭成員的姓名、職業(yè)等。

2、嘗試向同伴介紹自己的家人、家庭住址、電話號(hào)碼等。

3、感受家庭的溫暖，增進(jìn)對(duì)家庭成員的了解和熱愛之情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

幼兒用書、全家福的照片。

活動(dòng)過程：

1、“講講我的家”，知道每個(gè)人都有自己的家。

引導(dǎo)幼兒說說誰接送自己上幼兒園，家里都有誰等。

幼兒拿出“全家?！闭掌?，互相介紹自己的家人。

2、談話“我有一個(gè)幸福的家”，感受家庭的溫暖，激發(fā)愛父母、愛家的情感。

引導(dǎo)幼兒講述爸爸在家干什么?媽媽在家干什么?自己在家干什么?說說爸爸媽媽是怎樣關(guān)愛自己的，引導(dǎo)幼兒講出爸爸媽媽關(guān)愛自己的一兩件事。

老師小結(jié)：我們每個(gè)人都有一個(gè)幸福的家，有爸爸、有媽媽，他們每。

3、游戲“抽照片、猜名字”，向同伴介紹自己的家庭住址、電話號(hào)碼等。

幼兒將“全家?！闭掌旁谝粋€(gè)盒子里。

老師或幼兒先后抽出照片，請(qǐng)其他幼兒仔細(xì)觀察，猜猜照片上是哪位小朋友的家人。

請(qǐng)?jiān)撚變航榻B照片上的人員以及自己的家庭住址、電話號(hào)碼等。

4、欣賞散文詩《家是什么》，感受家的溫暖。

聯(lián)系生活體驗(yàn)，請(qǐng)幼兒說說家是什么。

活動(dòng)策劃互動(dòng)環(huán)節(jié)篇九

用具：小推車10輛，易拉罐40個(gè)。

玩法：家長從起點(diǎn)處將易拉罐運(yùn)往終點(diǎn)，一次只可以運(yùn)一只，幼兒在終點(diǎn)將運(yùn)過來的易拉罐壘起來，一分鐘內(nèi)壘得的獲勝。

玩法：讓幼兒抱緊家長的脖子，雙腿夾緊家長的腰，像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的身前，家長雙腿并攏向前跳，先到終點(diǎn)者獲勝。家長必須雙腿并攏向前跳躍，孩子不能落地。

用具：夾子。

玩法：首先，給每位小朋友的衣服后背上夾6個(gè)小夾子，然后家長背著自己的寶貝兒在劃定的區(qū)域中巧奪其他小朋友后背的夾子，并且防止自己的夾子被拔掉。

游戲持續(xù)5分鐘，結(jié)束時(shí)按照各個(gè)小朋友后背上的夾子數(shù)來排名，剩余夾子最多小朋友獲勝。注意，拔掉別人的夾子可以拿在手上，結(jié)束時(shí)也可以算作是自己的夾子。另外游戲中可能會(huì)有所沖撞，父母要注意孩子的'安全。

用具：背籮3只，小球若干。

玩法：家長背起小背籮，站在離父母三米遠(yuǎn)的地方，聽到指令后，孩子拿起桶中的球，投向父母背著的背籮中，一分鐘之內(nèi)，看哪組家庭投的最多。

用具：輪胎12個(gè)。

玩法：孩子與家長一組游戲，孩子在起點(diǎn)將輪胎運(yùn)到終點(diǎn)給家長，家長在運(yùn)到起點(diǎn)，先到者獲勝。

玩法：當(dāng)老師說到某一個(gè)數(shù)字寶寶的時(shí)候例如3，家長就找到最近的一個(gè)小朋友抱在一起，依次類推。在圓圈的線上找到一個(gè)自己的位置，一起圍著圓圈走，當(dāng)聽到鼓聲響起的時(shí)侯，抱起來組成團(tuán)。最后經(jīng)過數(shù)數(shù)檢驗(yàn)其正確。鼓聲停止，找不到隊(duì)伍的孩子，進(jìn)行節(jié)目表演。

用具：球。

玩法：家長與孩子手拉手，將一個(gè)球放在胳膊上面，兩人平行往前移動(dòng)，球掉算失敗，沒有掉球的按時(shí)間定輸贏。

用具：圣女果若干，小碟子四只，遮眼布四條。

人數(shù)：共12個(gè)家庭，每個(gè)家庭由三人組成，四個(gè)家庭為一組，共分3組進(jìn)行預(yù)賽，每組勝出者參加決賽。

玩法：媽媽手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背著孩子，原地轉(zhuǎn)三圈，在孩子的語言提醒下，去尋找媽媽手中的果實(shí)，并用嘴吃掉果實(shí)，最先吃完者為勝。

玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前走，看看誰先到終點(diǎn)。（規(guī)則：幼兒雙腳不能離開家長的腳。）。

用具：2塊墊板。

玩法：家長與孩子利用2塊墊板，以最快的速度過小河，家長與孩子的腳不能接觸地面，先過小河的為勝。家長和幼兒腳都不能接觸地面。

玩法：此游戲?yàn)榧议L和孩子兩人來共同完成。幼兒站在起點(diǎn)，家長站在終點(diǎn)，雙手握住籃子。哨音吹響，幼兒手持一個(gè)沙包跑向家長，站在跑道中離家長兩米的地方投向家長的籃子內(nèi)，孩子和家長要相互配合。反復(fù)進(jìn)行，共十個(gè)沙包，投的最多為勝。

玩法：家長和幼兒面對(duì)面站在相距一定距離的起跑線上。游戲開始后，由家長騎坐羊角球向幼兒方向跑去，然后將球交給幼兒。幼兒再騎坐羊角球向家長起跑線跑去。誰先到誰為勝。

玩法：孩子抱球站在起跑線上，祖輩拿羽毛球拍站在對(duì)面終點(diǎn)處。比賽開始后，孩子抱球跑到對(duì)面祖輩處，將皮球交給祖輩，祖輩則用羽毛球拍將球在地上趕到起點(diǎn)，速度快者為勝。

準(zhǔn)備：布帶若干。

玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加，請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請(qǐng)家長去尋找自己的寶寶。

玩法：每人手里拿一個(gè)圈，站在指定位置上。把手里的套圈套向前面的瓶子里。誰套得多誰就獲勝。

活動(dòng)策劃互動(dòng)環(huán)節(jié)篇十

微信和微博在性質(zhì)上一樣，都屬于社交性網(wǎng)站，而在這樣的平臺(tái)上，最重要的就是企業(yè)與粉絲的互動(dòng)與交流，所以官方賬號(hào)需要不時(shí)策劃微信粉絲互動(dòng)活動(dòng)方案，通過活動(dòng)來增加產(chǎn)品或服務(wù)的人氣和關(guān)注度。

為提升舜和國際酒店海鮮超市、巴西烤肉餐廳人氣，增加餐廳消費(fèi)，使之與微信粉絲之間加強(qiáng)互動(dòng)，并帶動(dòng)粉絲數(shù)量的增加，特制定如下微信粉絲互動(dòng)活動(dòng)執(zhí)行方案：

一、推送信息。

增強(qiáng)互動(dòng)，就是要讓更多的`用戶參與進(jìn)來，可以先淡化營銷，以讓用戶體會(huì)到微信公眾平臺(tái)帶來的樂趣為主。隨后再注入品牌價(jià)值，不是泛泛做廣告。

推送內(nèi)容：美劇或電影中的經(jīng)典句子，名人名言，國際新聞，生活小常識(shí)。

二、幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤。

活動(dòng)地點(diǎn)：舜和巴西烤肉餐廳。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年*月*日至*月*日。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)(x名)、二等獎(jiǎng)(x名)、三等獎(jiǎng)(x名)。

中獎(jiǎng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)享受巴西烤肉單人半價(jià)優(yōu)惠。

二等獎(jiǎng)享受周六、周日八折優(yōu)惠。

三等獎(jiǎng)享受巴西烤肉單人八五折優(yōu)惠。

三、刮刮卡。

活動(dòng)地點(diǎn)：舜和海鮮超市。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年*月*日至*月*日。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)(x名)、二等獎(jiǎng)(x名)、三等獎(jiǎng)(x名)。

中獎(jiǎng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)贈(zèng)送帝王蟹一只。

二等獎(jiǎng)夏威夷特大夏日貝個(gè)/人(限10人)。

三等獎(jiǎng)長壽魚一條。

四、電子優(yōu)惠券。

為推動(dòng)巴西烤肉周一午晚餐人氣，推出舜和巴西烤肉電子優(yōu)惠券，定期向粉絲發(fā)放一張電子優(yōu)惠券，使用時(shí)間：周一。

活動(dòng)策劃互動(dòng)環(huán)節(jié)篇十一

不限。

每人一張畫有等邊三角形的a4紙，筆。

1、首先將畫有等邊三角形的紙發(fā)給每人一張;。

3、不能使用其他道具，完成后所有人寫上自己的名字，然后交卷;。

4、拿一個(gè)事先準(zhǔn)備好的圖形做對(duì)比，看誰標(biāo)對(duì)了，誰標(biāo)錯(cuò)了。

然后讓錯(cuò)和對(duì)的人分別說說為什么自己會(huì)做錯(cuò)和做對(duì)呢?可能有的人根本說不出來為什么，其實(shí)原因是在于大家將三角形的兩個(gè)邊作為參考物。

活動(dòng)策劃互動(dòng)環(huán)節(jié)篇十二

合：大家上午好!

甲：感謝大家在今天這樣一個(gè)特殊的日子和運(yùn)動(dòng)寶貝的全體教職人員相聚在。

乙：說道感謝，我覺得今天要感謝的人太多了，首先要感謝父母給予我們生命，再含辛茹苦地給我們養(yǎng)大。上學(xué)后是老師教會(huì)了我們做人的道理和傳授我們知識(shí)。

甲：那我也要感謝一下了，我還要感謝身邊的朋友，是大家的支持與鼓勵(lì)幫助自己度過人生中一個(gè)又一個(gè)的考驗(yàn)與歷練!感謝集體，在歷經(jīng)風(fēng)雨中，我們同舟共濟(jì)相親相愛，不離不棄!

乙：看來我們今天確實(shí)要感激很多的人，因?yàn)楦屑げ攀刮覀兘裉斓靡韵嗑?甲：同樣的，在今天的聚會(huì)里讓我們心存感激，心存大愛!

乙：手拉手，心連心，讓愛傳遞千萬家!(口號(hào))。

甲：好的，現(xiàn)在請(qǐng)大家拉起身邊人的手，一起說出我們的感恩口號(hào)：手拉手，心連心，讓愛傳遞千萬家!

活動(dòng)策劃互動(dòng)環(huán)節(jié)篇十三

兩組以上，每組最少3人。

圖片(人物、風(fēng)景、建筑、動(dòng)物等)，數(shù)量必須大于參加游戲的人數(shù)。

首先，將所有圖片匯集在一起，隨意打亂后由各小組隨機(jī)抽取，小組有幾人就抽取幾張，然后給所有人員五分鐘時(shí)間，各小組成員對(duì)自己抽到的圖畫進(jìn)行排列和討論，目的是將自己小組的這幾張圖畫組成一段故事，要求字?jǐn)?shù)大于300個(gè)字。然后每組輪流進(jìn)行講述，描述時(shí)情節(jié)完整、內(nèi)容充實(shí)、編排合理的小組獲勝。

由主持人裁定獲勝者，并聽取其他小組的意見。

故事可以天花亂墜，但是必須要有邏輯性，不能前后矛盾，對(duì)于十分搞笑可以給加分哦。

早會(huì)就是在每個(gè)工作日內(nèi)，開始正常工作之前的簡短會(huì)議.早會(huì)集全日的管理于10-20分鐘之內(nèi)，全方位地對(duì)每個(gè)人、每件事進(jìn)行清理和控制，達(dá)到改善員工精神面貌，創(chuàng)建組織學(xué)習(xí)文化,建立相互檢查、監(jiān)督考核機(jī)制，聚焦公司品牌文化引導(dǎo)企業(yè)行為,提高核心競爭力。

活動(dòng)策劃互動(dòng)環(huán)節(jié)篇十四

用紙盒裝做一個(gè)有0/1/2/3/-1/六面的骰子。

1、各隊(duì)派出一人擲骰子，按照骰子的點(diǎn)數(shù)來跳遠(yuǎn)。

2、下一位要以前一位所占的位置為起點(diǎn)。

3、進(jìn)行到最后一位時(shí)，前進(jìn)(或者后退)的位置最遠(yuǎn)的一組獲勝。

我們渴望每天的早晨都有不一樣的感覺，每天的晨會(huì)都散發(fā)出擋不住的魅力。

那么晨會(huì)游戲的意義就體現(xiàn)在這里。

1、晨會(huì)游戲是活動(dòng)管理的基礎(chǔ)，是公司成員的“鬧鐘”。

2、晨會(huì)游戲是教育訓(xùn)練課堂，它是公司成員的“充電器”。

4、晨會(huì)游戲是士氣激勵(lì)的廣場，它是實(shí)戰(zhàn)中激勵(lì)公司成員的“啦啦隊(duì)”。

5、晨會(huì)游戲是情緒的“調(diào)節(jié)器”，它可以調(diào)節(jié)你不良的情緒及工作中的做法。

活動(dòng)策劃互動(dòng)環(huán)節(jié)篇十五

小編精心為大家挑選的《主題派對(duì)活動(dòng)策劃方案推薦》，希望對(duì)大家有所幫助?。?！更多相關(guān)內(nèi)容，請(qǐng)查看策劃頻道。

一、活動(dòng)主題：“一起happy吧!”協(xié)會(huì)派對(duì)。

二、活動(dòng)目的：從納新到現(xiàn)在，為了增進(jìn)大家間的相互了解，加強(qiáng)協(xié)會(huì)部門間及個(gè)會(huì)員的凝聚力，書法協(xié)會(huì)舉辦一個(gè)小型派對(duì)!

三、活動(dòng)的形式：會(huì)議與娛樂相結(jié)合。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：三棟106。

五、活動(dòng)時(shí)間：x月x日下午6點(diǎn)至8點(diǎn)。

六、活動(dòng)參與人員：協(xié)會(huì)全體會(huì)員及全校的非會(huì)員學(xué)生。

七、活動(dòng)組織人員：由組織、策劃部組織、宣傳部、文藝部、學(xué)習(xí)部協(xié)助下進(jìn)行。

八、活動(dòng)前的準(zhǔn)備。

1、會(huì)長對(duì)本學(xué)期書法協(xié)會(huì)活動(dòng)作總結(jié)報(bào)告，組織、策劃部部長協(xié)助;。

2、會(huì)場的布置由文體部、宣傳部負(fù)責(zé)(包括音響設(shè)備、耳機(jī)等);。

3、活動(dòng)物品(蠟燭、零食、飲用水等)的購置由會(huì)長及宣傳部負(fù)責(zé);。

4、活動(dòng)零食的分發(fā)由秘書部負(fù)責(zé);。

5、會(huì)場秩序的維持由紀(jì)律部負(fù)責(zé)(以及保持會(huì)場的`干凈、清潔);。

6、迎接會(huì)員入場由外聯(lián)部負(fù)責(zé);。

7、活動(dòng)期間現(xiàn)場的氣氛由組織部和文體部調(diào)動(dòng);。

8、活動(dòng)結(jié)束后注意清理會(huì)場。

九、活動(dòng)流程。

第一階段：活動(dòng)宣傳階段;。

海報(bào)宣傳：由宣傳部負(fù)責(zé)寫具有書法協(xié)會(huì)特色的海報(bào)，張貼在學(xué)院各個(gè)醒目處，要求注明活動(dòng)的內(nèi)容及活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。

第二階段：活動(dòng)前期階段——會(huì)長作總結(jié)報(bào)告(6月11日);。

第三階段：活動(dòng)主體階段——小型派對(duì);。

表演環(huán)節(jié)：演唱(由文體部、組織部負(fù)責(zé))必須出兩個(gè)。

游戲環(huán)節(jié)：1、一個(gè)比劃一個(gè)猜;。

2、發(fā)破音吹蠟燭：

3、表演雙簧;。

4、字詞連成句;。

5、故事接龍;。

6、猜價(jià)格;。

7、猜歌名或歌手;。

8、模仿秀。

(本環(huán)節(jié)有獎(jiǎng)品相贈(zèng)，積極參與吧!)。

第四階段：活動(dòng)接近尾聲——齊唱會(huì)歌《相親相愛的一家人》。