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新教師演講稿題目篇一

尊敬的各位領導、老師：

大家早上好！

我是**，今天我演講的題目是《愛在這方心田》。

時光荏苒，歲月如梭，我踏上教師這個崗位將近6年的時間，這期間有領導無微不至的關懷，有同事熱情懇切的幫助，更多的是師生間那份感動。愛在這方心田，我執(zhí)著，我無悔。

我還記得張潔在我的日記中這樣寫道：“我汗流浹背，四肢顫抖，恨不得立刻躺倒在那片剛剛開墾的泥土之上。我無須問為什么，也無須想有沒有結果。我要做的是咬緊牙關，拼卻全身的力氣，壓到我的犁頭上去。因為在這世界上，每人都有一塊必得由他自己耕種的土地?！?/p>

愛是什么？愛是露珠，綻放了朵朵玫瑰；愛是清泉，滋潤了片片綠葉。愛是一份理解和關懷，教育家陶行知說：“沒有愛就沒有教育?！?/p>

那是我剛來學校的第一年，一次晨讀早自習，我提前一會兒走進了教室，看見我班王躍同學還在那吃著早飯。當時我沒說什么，從他身旁走了過去，可是剛離開兩步就聽見背后有同學喊“老師！老師！”我趕緊轉(zhuǎn)過頭發(fā)現(xiàn)王躍這時嘴里不停地吐著白沫，四肢也不停地抽搐。同學們都嚇壞了，我也驚呆了，好一會兒才反應過來，這不就是我們常說的癲癇嗎？我心中掠過一絲恐懼，深知此病的危害，趕緊用手掐住他的人中，又捏住他的嘴，生怕不良的后果發(fā)生。當時真不知道我哪來的勇氣，只記得眼淚像斷了線的珠子顆顆往下掉，是同情？是無助？還是悲傷？這么優(yōu)秀的同學居然有這??！半學期了我居然一點都不知道！這件事對我觸動很大，內(nèi)心充滿了愧疚，從此我發(fā)誓，在以后的教學中我要把班里每個同學的情況都問清楚，在適當?shù)臅r候給予他們適當?shù)年P懷與幫助，哪怕微乎其微！

冰心先生說：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花？？有愛就有了一切?！蹦呐乱粋€眷顧的眼神，一句輕聲地問候，我也盡我所能與他們溝通交流。現(xiàn)在我常常向他們講我自己的故事，比如當年“高考那些事”，雖然過去了好多年了，但是我還會把我當時的學習方法和經(jīng)驗與他們分享，有時也會把和女兒發(fā)生的一些快樂的小事拿來開心一下。他們也向我傾訴他們的心聲，一次一次地交流，不僅拉近了我們之間的距離，也使我們獲得了心靈的啟迪。愛是奉獻，是嘔心瀝血的言傳身教，是傾囊相授的耳提面命；愛是陽光，是黑夜里的一盞燈，寒冬里的一把火！

所以，各位同志們，讓我們行動起來吧！不經(jīng)戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的，不經(jīng)磨難的樂觀是輕佻的，唯有不斷地拼搏，再拼搏，才能獲得人生得真諦！

新教師演講稿題目篇二

尊敬的各位領導：

大家好!

很榮幸能夠站在這里代表新教師發(fā)言。首先我代表全體新教師感謝學校給我們這個實現(xiàn)人生理想的機會和展示自我風采的舞臺，我們都為能成為這個大家庭中的一員而感到高興和自豪。請允許我代表全體新教師向各位領導、老師和同學們致以新學期最美好的祝愿和最真摯的祝福!祝愿同學們在這優(yōu)美的校園里快樂學習!祝愿老師們在新的學年里開心工作，享受生活!值教師佳節(jié)之際，我祝愿各位領導、老師快樂!

記得以前常聽人說，教師是蠟燭，是園丁，是人類靈魂的工程師，而當我懷著既激動又緊張的心情走進校園，看著一張張純真的笑臉，我頓時發(fā)覺，原來我已成為了這光榮的一員。開學一個多星期了，看到教師們忙碌的身影，我也更真切的感受到“教師”這兩個字所代表的神圣、崇高和責任重大。

新學期新希望，新的憧憬和新的征程。在這嶄新的起點上，作為新老師，我們將從以下幾方面嚴格要求自己：

第一，教書育人，為人師表。

師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。教育不僅要教，更在于育。成才必先成人，開發(fā)學生的潛能，把學生培養(yǎng)成人格健全的人是教育的最終目的。而這些，不僅要教師的引導，更需要教師的榜樣作用。為人師者，學高便可為師，身正方能為范。在今后，我們將不斷修煉自己的一舉一動、一言一行，努力為學生的健康成長鋪路，為幸福人生奠基。

第二，終身學習，不斷探索。

“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！碑斀袷澜?，知識更新日益加快。因而我們必須持續(xù)不斷學習，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提升和完善自己，才能擔負起教師的神圣職責。

作為新教師，我們年輕，朝氣，充滿活力和熱情，這是我們的優(yōu)勢，我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢的同時，努力彌補自己的不足，虛心的向有經(jīng)驗的教師請教，勤學多問，以誠心，細心和耐心的態(tài)度，用勤學、勤問、勤看的，來實現(xiàn)自我的提高和完善。以書為標，以學為本，不負學校的期望，不負家長的重托，我們將與學生共同成長、共同進步。

第三，盡心盡責，服務學生。

經(jīng)常聽到有人問“什么樣的'教育才是最好的教育”，我認為愛的教育就是最好的教育。師者愛也。著名教育家陶行知先生曾經(jīng)說過，愛是一種偉大的力量，沒有愛便沒有教育，為人師者，應當愛滿天下。我們會把更多的愛心、責任心，投入到我們的工作中去，以平等的心態(tài)和欣賞的目光去看待每一位學生，成為學生學習上、生活上的良師益友。為二中的繁榮昌盛，使出洪荒之力!

站在新學年的起點，我希望同學們帶上理想和目標，帶上自信和堅強，帶上勤奮和努力，將女排精神發(fā)揚光大，讓我們一起出發(fā)，共同奮進。祁陽二中將會見證我們風雨同舟，將會留下我們共同奮斗的足跡。請記得：如果你是沸騰的鋼水，紀律就是模子;如果你是乘風的帆船，老師就是燈塔;如果你是沖天的雄鷹，學校就是你的舞臺。今天我們都站在了夢想的起跑線上，想要翱翔藍天便需要我們展開翅膀;想要智慧閃光，便需要我們把握時機、放射光芒!我相信：成功一定會屬于我們，因為我們志存高遠，因為我們腳踏實地，因為我們惜時如金，因為我們持之以恒。讓我們一起努力，共同期待明天的碩果。

最后，我謹代表全體新教師祝各位領導、老師工作順利，身體健康。祝各位同學學習進步，夢想成真。希望每個人身上積極和幸福的種子都能在這個溫暖的大家庭里生根發(fā)芽、茁壯成長。相信，播種的季節(jié)不僅在春天，也在有希望的地方;收獲不僅僅在秋天，也在創(chuàng)造的道路上。謝謝大家!

新教師演講稿題目篇三

尊敬的各位領導各位老師：

小時候，老師是我最崇拜的對象，在我眼里，老師的一顰一笑、一舉手一投足都是那么的美。于是，一個夢想就在那時孕育，那就是站在三尺講臺上，用手中的粉筆吟唱出一曲曲動人的歌謠，讓知識的幼苗在孩子的心中瘋長。

當我第一次站在三尺講臺上，成為一名光榮的教師時，我才發(fā)現(xiàn)那是一個浩瀚的天地。初為人師的我也曾經(jīng)疑惑于自己的選擇，這就是自己夢寐以求的職業(yè)嗎？理想和現(xiàn)實的差距讓我有一絲的退卻。20xx年2月25日。我第一次站在了三尺講臺上，面對一年級（2）班那五十七雙渴求知識，純潔的眼睛，我就會感到“老師”這兩個字的份量。在這由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺，是多么神圣。到今天為止，我還是個只在這講臺上站了60天的新兵。在這60天里，我哭過，笑過，發(fā)怒過，感動過，仿佛一夜之間就嘗遍了世間的酸甜苦辣。我哭，因為學生的不理解而傷心落淚，因為工作上的遺漏失誤而懊悔不已，因為突發(fā)性的意外事件而不知所措?？墒俏乙残?，那是看到孩子們那渴求知識時的純真目光，那是發(fā)現(xiàn)孩子們不斷進步時的喜悅，那是聽到孩子們親切問候時的欣慰。我怒，曾為教室里學生的“大鬧天宮”而焦頭爛額，為教室里學生的心不在焉而大動肝火，為操場上學生的貪玩調(diào)皮而傷透腦筋。

所以，我驕傲，因為我是一個老師；我自豪，因為我選擇了教育！

但是做一名優(yōu)秀的老師是多么的不容易！不但需要知識和高于知識的智慧，需要方法和高于方法的能力，還需要修養(yǎng)和高于修養(yǎng)的人格力量！我有些茫然，有些緊張，有些敬畏，知道路漫漫其修遠兮，但是卻不知怎樣去求索。于是，我努力尋找德才兼?zhèn)涞目韺W習。其實———停下腳步，看看身邊的同事，我才發(fā)現(xiàn)真正的好老師并不是遙不可及，真正的圣賢不只是在古書里，不只是在電視屏幕里，師德師風也不是枯燥的理論和高舉的旗幟，它就在我們的身邊。

同樣，我可以驕傲地說，在座的每一位老師，都是我學習的楷模。我們每一位老師都用自己的一言一行詮釋了師德師風的內(nèi)涵：一個會心的微笑，一句溫存的問候，一次傾心的交流，一番嚴厲的批評，一節(jié)精彩的課堂都無不體現(xiàn)著我們?nèi)菏W老師們的風采和內(nèi)蘊。

新教師演講稿題目篇四

尊敬的領導，各位老師，親愛的同學們：

大家好!

我叫xx，來自于xx師范大學xx系。我發(fā)言的題目是：xxxx。做一名優(yōu)秀的教師是我兒時的理想，因此我毫不猶豫地讀了師范大學。

當我第一次跨進高新一小的大門，看到這整潔美麗的校園時，我就深深地愛上了這個美麗圣潔的地方。為能成為這個學校的一名教師，能在這樣的校園里與各位領導、老師和同學一起為自己的理想奮斗，我感到非常榮幸。

通過幾天的學習，特別是聽了郭校長的講話和幾位老師的發(fā)言，讓我處在深深的感動之中。感動之余，心中又充滿了緊張和壓力，因為我們高新一小是一所人心所向英才匯集的學校，這里的老師和學生是那么的出類拔萃，所以我在抓住機遇的同時，更多的是將要迎接無數(shù)的挑戰(zhàn)。但是，我不怕這種挑戰(zhàn)，因為我們學校有一個開拓進取、求真務實的領導班子，有一個優(yōu)秀的教師團隊，他們會以深厚的涵養(yǎng)、豐富的學識、精湛的教藝、創(chuàng)新的精神，給我以非常厚實的滋養(yǎng)，會讓我更快更好的成長。

我一定嚴格要求自己，時刻銘記自己的責任所在，服從領導，虛心向有經(jīng)驗的教師請教，勤學多問，以誠心、細心、耐心的態(tài)度，用勤學、勤問、勤看的方法，來實現(xiàn)自我的提高和完善，以教書育人為宗旨，為人師表為本分，追求卓越為根本，服務學生為使命，努力學習，努力工作，為高新一小的發(fā)展奉獻自己的光和熱。

我的發(fā)言完了，謝謝大家!

新教師演講稿題目篇五

尊敬的老師，親愛的同學：

大家下午好：

兩個書法家，一個在學習前人中僵化，一個在自我獨創(chuàng)中漂泊。其實，真正的藝術是傳承與創(chuàng)新的有機結合。

沒有傳承，創(chuàng)新就沒有了依據(jù)。正如沒有土地，草木就沒有了根基，一切的枝繁葉茂，春華秋實便無從談起。在傳承中，中國文化貫穿著歷朝歷代的縮影，從唐詩的意境到宋詞的音韻，從曲劇的情節(jié)到小說的豐盈，沿襲下來的一部《紅樓夢》震撼了多少心靈？如果沒有傳承，“集大成”的“中國封建社會百科全書”將會成為一部揭露黑暗封建統(tǒng)治的論文，毫無意趣，看得見明清，卻看不見歷史。

沒有創(chuàng)新，傳承就沒有了動力。正如沒有浪花，大海便沒有了生命力，一切的急流勇進，劈波斬浪都會茫然失措在一絲風也沒有的平靜里。在創(chuàng)新中，雜交水稻昂然屹立在狂風暴雨里，試想若只是順其自然生長，水稻只能抗倒伏而低產(chǎn)或是易摧折而高產(chǎn)。

是創(chuàng)新，讓雜交稻以絕對的優(yōu)勢解決了十億人口的糧食問題。這只是創(chuàng)新的一個階段，我們看得到的階段。而人類農(nóng)耕文明從刀耕火種，從牛耕；從自然取種，從自西域引進新品種到今日機械化作業(yè)，人工優(yōu)化作物品種。這期間，不知要經(jīng)歷多少次的創(chuàng)新！

傳承與創(chuàng)新就像歷史長河的兩岸，有了岸，歷史才源遠流長，奔涌不息。無論缺了哪一邊，都會使歷史干涸。我們需要傳承，我們只有傳承；我們呼喚創(chuàng)新，我們學會創(chuàng)新。歷史的變遷與沿革中，對于尚未形成完整的價值體系的人來說，傳承是一種指導，一種啟蒙。傳承告知人們前人走過的路，而這是沒有必要從新探索的。當路已到盡頭，眼前是一望無際的荒漠草原時，你已熟諳行路的技巧。這時，創(chuàng)新便是你的指南針，在人生這塊未知的土地上將道路延伸。

學會傳承，我們是幸運的，在傳承中，我們變得理智；學會創(chuàng)新，我們是幸福的，在創(chuàng)新中，我們變得清醒。就像那兩個書法家，學習前人是他博采眾長，總結出構書造字的一般規(guī)律，因而理智；自我獨創(chuàng)，是他意識到個體的存在，獨立人格使他清醒。我們與其批判他們是兩個極端，應該中和，不如將他們看成兩個階段，認識由傳承向創(chuàng)新的過程。這樣，傳承與創(chuàng)新才統(tǒng)一起來，人生也因其而豐富多彩。

新教師演講稿題目篇六

尊敬的各位領導、老師：

大家下午好！我叫小靜，23歲，20xx年畢業(yè)于北京科技大學外國語學院，主修英語。我非常感謝學校領導能給我這樣一次展示自我的機會。我今天競聘的崗位是三、四年級的英語教學。

首先我說一下自己的基本情況和工作業(yè)績：

20xx年畢業(yè)后我就來到平谷五小任教，至今整整兩年。在短短兩年的時間里，我擔任過一、三、四、五、六的英語教學工作。期間，我勤奮工作，刻苦鉆研教材，深入了解學生，虛心向老教師們學習，不斷在工作中總結，改進提高，為此取得了一點點小成績。我的英語學科論文獲得了全國教育技術征文三等獎、北京市電化教育研究會與中國教育技術協(xié)會年會聯(lián)合征文三等獎、北京市全國教育技術“十一五”重點課優(yōu)秀論文獎，三年級英語課獲平谷區(qū)小學青年教師英語評優(yōu)課二等獎。雖然成績很小，但卻包含著校領導和老教師們對我無私的關懷和幫助，在此，我要向你們表示感謝，謝謝您們！

假如我有幸競聘上崗，這些優(yōu)勢將有助于我更好的開展英語教學工作。如果能擔任三四年級英語教師的話，我將從以下方面開展工作：

一是加強學習，提高自己的創(chuàng)新能力，用自己的勤奮加智慧，完成好教學任務，使我校的英語教學上一個大的臺階。

二是做一個科研型的.教師。新時代要求教師不僅要具備教學能力，還要具備發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力。我要不斷探索教學規(guī)律，與其他英語教師一起研究探討，爭取有目標、有針對性地解決我校的英語教學難題。

三是做一個理念新的教師。

認真學習新課程理念，結合英語學科，積極探索有效的教學方法。把英語知識與學生的生活相結合，為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的真實的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。

尊敬的各位領導，各位老師，我還年輕，還有很大的潛力可挖，我倍加珍惜今天這個機會，希望大家給我這個機會，讓我做得更好！

謝謝大家！

新教師演講稿題目篇七

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好！

我是xx，學校的一名新老師。作為學生，我早已經(jīng)畢業(yè)了，但作為老師，我的學習之旅才剛剛開始。我知道，要想成為一名優(yōu)秀的老師，我還有很長的路要走，也還有很多需要向其他老師學習的地方。所以我一定會努力的，爭取早日成為一名讓學生喜歡的老師，讓學生能夠?qū)W好知識的老師。我希望，同學們能夠支持我的教學，在課堂上多跟我互動，認真聽講，這就是對我最大的鼓勵。有了你們的鼓勵，我一定會成長得更快。

我知道，老師最重要的教學場所就是課堂。45分鐘的上課時間，要想利用好，不僅需要提前備好課，還需要把握好時間，每一個知識點講多久，都需要把握好。教師最需要的，就是掌控時間的能力，在一節(jié)課的時間里，把該講的知識點都講完。我現(xiàn)在還不能很好的做到這一點，所以我會花很多的時間在備課上，寫好我的教案，在上課的時候爭取不要脫離教案進行講課。我在沒有課的時候，也經(jīng)常去聽一些資深老師的課，學到了很多。這讓我覺得自己離成為一個好老師還有很遠，所以我會繼續(xù)努力的。

若是課堂枯燥無味，學生會沒有學習的興趣，會經(jīng)常性的分心，所以我也想了很多的辦法，讓我的課堂更加的有趣。這可能是我們新老師比較占優(yōu)勢的地方，我們敢于嘗試，也有很多的想法，并且會付諸實踐。在教學的過程中，我也找到了很多讓課堂變得有趣的方法。在完成教學任務、傳授給學生知識的基礎上，盡可能的讓課堂變得有趣，這是我的目標，也是我以后努力的方向。我希望我的學生是全面發(fā)展的，所以雖然傳授知識很重要，但其他的也不能忽略。

我知道，要想成為好老師，我還需要積累經(jīng)驗，也還有很多的東西要學。之后我會更加的努力，不斷的提高自身的教學水平，讓學生能夠更好的獲取知識、掌握知識，在輕松學習的同時，也能夠取得一個好的成績。雖然我現(xiàn)在還是一名新老師，但我相信，我一定能夠成長成為一個好老師的。我會多向?qū)W校里的優(yōu)秀教師請教，學習更多的教學方面的知識。我也會多閱讀一些教育的書本，讓自己更加的了解教師這一個崗位，把教師的工作做好，肩負起身為一個教師的責任。

謝謝大家！

新教師演講稿題目篇八

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好！一年好景君須記，最是橙黃橘綠時！這是一個令人向往的收獲季節(jié)，更是一個孕育希望的美好季節(jié)。很榮幸，我今天能夠代表20xx級全體教師在這里發(fā)言。一起慶祝我們學校20xx級的頒獎典禮。在此，我謹代表20xx級的全體教師，對受到表彰的班級和同學表示衷心的祝賀！

花開花落，云卷云舒。作為教師，在新學期里，我們依然會本著“對學生負責”的宗旨，立足于講臺，向課堂教學要效率、要質(zhì)量，用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的心靈！力爭在新的學期里取得更大的成績。

雖然我們的名字不會名垂千古，流芳百世，但我們會驕傲地說：“我們的青春和生命將在一批又一批學生身上得到延續(xù)和永生！”作為教師，我們早已做好準備，我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想、榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。

親愛的同學們，你們是工業(yè)學校新的希望，社會、學校、家長對你們寄以很高的期望。借此機會，和大家共同分享一些學習的方法。1、學習要有計劃。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的?！鼻‘敯才鸥黜棇W習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃就可以把自己的學習管理好。按時對照計劃檢查總結自己的學習，看看有什么優(yōu)點和缺點，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，使學習不斷進步。

2、全面發(fā)展，不偏科。同時，我們也可以在全面發(fā)展的基礎上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目。各學科就像是一個作戰(zhàn)的整體，如果沒有人拖后腿，另一方面又有一兩個人當先鋒，那么這支隊伍多多少少會讓對手心生畏懼。

3、學習要注重效率。與其效率低下學習一個晚上，不如有效率地學習一個小時。

4、在保持獨立思考的同時，要虛心地向老師請教，與同學交流?？傊?，希望你們不負眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，運用恰當?shù)膶W習方法，認真地把握好現(xiàn)在的每一天，從各個方面做出表率，為學校爭光添彩。人生非坦途。同學們應該有充分的心理準備，學習中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄?！钡挠職?，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。

新的學期即將開始，在我們每個人的面前都攤開了一張嶄新的白紙，我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？同學們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那就讓我們：用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，創(chuàng)造美好的明天。

最后深深地祝福我們20xx級的全體師生，在新的學期里好好學習，天天向上；祝福我們的工業(yè)學校蒸蒸日上，燦爛輝煌！謝謝大家！

新教師演講稿題目篇九

尊敬的各位領導，親愛的老師：

大家好！

蘇霍姆林斯基曾經(jīng)有個精彩的比喻，他說：“教師要像對待荷葉上的露珠一樣，小心翼翼地保護學生的心靈。晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的，卻又是脆弱，一不小心露珠滾落，就會破碎不復?！睂W生的心靈，就如同露珠，需要教師和家長的倍加呵護?！睈凼腔A，愛是本質(zhì)，愛是教師最的準則。作為教師，就要真心誠意地關注學生的成長和發(fā)展，讓我們每一個學生都感到無比的溫暖與幸福、讓每個學生都盡其所能地發(fā)揮自己的特長。

在求知的路上，孩子們難免有困難和失敗，當他們失望時，老師的欣賞與鼓勵能讓迷茫徘徊的孩子走出困惑，看見希望。智慧和創(chuàng)造的火花都是在鼓勵和贊賞中迸發(fā)的。“數(shù)子十過，不如獎其一功”，我經(jīng)?；匚短K霍姆林斯基告誡教師們的一句話：“成功的歡樂是一種巨大的情緒力量，它可以促進兒童好好學習的愿望。請你注意無論如何不要使這種內(nèi)在的力量消失。缺少這種力量，教育上的任何巧妙措施都是無濟于事的?！辟澷p與鼓勵中的期待，很容易使孩子信心倍增，品味到成功的'歡樂。

“哪個地方得不到陽光的照耀，就會形成陰影?！睂Υ昂筮M生”教師更應該學會欣賞和鼓勵，多一個角度，多一把“尺子”，你會發(fā)現(xiàn)，他們也有可愛的一面。如：我班的李俊鋒，你很難喜歡他，即使他只是個12歲的孩子。說臟話，吐口水，惹事生非；課上很少聽，自己不聽也就算了，還揉了小紙條打同學，干擾別人學習，有時你正講得興致高，忽然一個同學舉手，不是回答問題，而是檢舉他踢凳子、扔垃圾，教室馬上炸開；他很少做作業(yè)，學習成績不好，班里的同學討厭他，任課老師對他也倍感頭疼。

一次課間十分鐘，我埋頭趕批著作業(yè)。這時，李俊鋒拿著自己的作業(yè)本來給我批閱，今天真是太陽從西邊出來了，平時可是收不到他的作業(yè)本的。翻開他的作業(yè)本，字跡清楚端正，我著實吃驚不小?？粗菐е谂蔚难凵窳?，我一下子明白這份作業(yè)的含義，這是一個孩子用“心”寫的。我在他的作業(yè)本上工工整整寫上了一個“優(yōu)”，還加上了一顆鮮紅的“星”，他露出了自信的笑臉。

雖然xxxx的壞習慣不能一下子改掉，但是能有一絲一毫的進步，就是教育的意義。給點陽光，心會燦爛。

新教師演講稿題目篇十

尊敬的各位家長：

你們好，非常感謝你們從繁忙的工作中抽出時間來參加我園召開的家長會，為此我代表本班全體教師感謝您對我園和我班工作的支持。

下面我將向家長著重講解今天召開家長會的幾項內(nèi)容：

本學期我班有37名幼兒，男孩有20名，女孩有17名，其中有4名新生。經(jīng)過中班上學期的生活和學習，我班幼兒在行為習慣、衛(wèi)生習慣、品德禮儀上是有一定的提高。在日常生活中能夠做到按一日常規(guī)進行活動，有較好的衛(wèi)生習慣，大部分孩子在生活自理方面表現(xiàn)不錯，可以自行穿衣脫衣，也能很準確的穿對鞋子。但在吃飯方面，有個別小朋友無法做到吃飯不撒飯粒，不講話，左手扶碗右手拿勺的好習慣。午睡方面，小朋友已經(jīng)養(yǎng)成了午睡的習慣，在午睡時，知道衣服脫下整齊疊好，被子蓋好，在語言領域中，平時我們班孩子特別愛聽，有個別幼兒已有初步的識字意識，但也有個別幼兒，由于年齡的差異，語言的理解能力有些落后。在社會領域中，我班的大部分幼兒都能理解并能遵守與自己相關的行為規(guī)則，樂意與人交往，愉快地在集體中生活。在科學領域中，幼兒的探索欲望比較強，好奇又好問，但動手能力需加強，本學期在這方面會重點加以輔導。在藝術領域方面，經(jīng)過一個學期的學習，在繪畫、手工方面幼兒有了進步，幼兒對于繪畫的趣味性越來越濃厚了，但對用勾畫物體造型的技能掌握得不夠。四名插班幼兒，雖然現(xiàn)正處在適應階段，但各方面發(fā)展都比較均衡，相信他們能在很短的時間內(nèi)適應中三班的生活。在本學期，我們將在各個方面提高幼兒的發(fā)展。

由于幼兒園的班級增設，也因為工作的需要，學期初，園里對教師的崗位進行了調(diào)整，現(xiàn)在的中三班，還是三位老師，我是張老師，擔任中三班的班長，配班老師林小濤，是一位出色的男幼教老師，本科學歷，教學經(jīng)驗豐富，專業(yè)能力強。保育員老師劉靜，年輕有活力，和孩子們相處很愉快。

(一)保教工作。

1、發(fā)揮班級各位老師所長，對班上的各種事項進行商議、尋找解決辦法，使我班的各項工作能達到最佳效果。

2、繼續(xù)做好幼兒常規(guī)教育，禮儀教育，。

3、培養(yǎng)良好的生活、學習習慣。

4、布置幼兒活動區(qū)角，讓孩子在活動中通過主動的探索，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、從而找到解決問題的方法。

(二)保育工作。

1、堅持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具等物品，預防各傳染病的發(fā)生和流傳。

2、認真做好每日的衛(wèi)生工作，做到班級內(nèi)無死角。

3、重視體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶外活動時間?；顒又?，讓幼兒學會隨著活動量的變化而增減衣服。

4、繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的預防，形成良好的衛(wèi)生保健習慣。

5、定期在“家園欄”上宣傳有關的衛(wèi)生保健知識，讓家園共同做好衛(wèi)生保健工作。

中班是幼兒在幼兒園三年承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展重要時期，有他特有的年齡特點，為了我們本學期更好的開展教育工作，為了孩子的健康成長，現(xiàn)在我把本學期的教育做個簡單的介紹。

1、實驗幼兒園是寶雞地區(qū)較早引入主題教育活動的幼兒園，我園根據(jù)幼兒園教育指導綱要規(guī)定的五大領域(語言、社會、科學、健康、藝術)，結合主題活動，開設了語言課，科學課，其中科學又分科學和數(shù)學兩科，社會，健康和藝術，其中藝術又分為美工和音樂，外加我園的特色課程——彩泥，共八門課。每天安排三節(jié)主題活動也就是三節(jié)課。今年，我們會一如既往的做好每個時段的保教活動，使幼兒常規(guī)，習慣有一個大的發(fā)展。

2、本學期我園要開展的幼兒大型活動有：春游，家長開放日活動，六一節(jié)的慶祝等。

1、請家長認真填寫《家長征求意見表》內(nèi)容，把握好每次幼兒園為家長提供的改進幼兒園各項工作的機會。

2、教師和家長之間要互相理解，彼此支持。歡迎各位給我們的工作提出寶貴意見，我們一定虛心接受，這樣才能不斷提高我園的服務質(zhì)量，更好地為孩子和家長服務。

我們的工作離不開各位的理解與支持，更離不開各位的配合，所以，我也要呼吁各位，能從以下方面配合我們：

1、中班，是孩子各種習慣養(yǎng)成鞏固的重要階段，所以，堅持送孩子入園，是首先要做到的，要給孩子一個正確認識，上學是神圣的，家長也不能隨意遷就孩子，如果實在不能入園，則需要請假。

2、天氣漸暖，8:40開始，我們會帶孩子在操場進行早操活動，所以，各位家長務必在8:40前送孩子入園，確保報餐和早操活動的正常進行。

3、為了您的孩子，在送孩子入園時，請檢查孩子的衣兜，不要讓孩子帶小玩具，小飾品，食物入園，以免對孩子造成不必要的傷害。

4、請家長必須攜帶接送卡來園接送幼兒，并盡量避免與我單位執(zhí)勤人員發(fā)生沖突，要理解我園執(zhí)勤人員的工作要求，制度執(zhí)行的嚴格，才能更好的保證孩子的安全，所以請家長堅持做好這項工作。(如果遇到下雨的天氣，接孩子的地方就在與本班對應的一樓教室，也就是我們腳下的教室，小四班教室。)。

5、請家長愛護幼兒園環(huán)境衛(wèi)生，不將紙屑垃圾到處亂扔。男士不在園內(nèi)吸煙，為幼兒做好榜樣。

6、我園離城區(qū)較遠，往返途中請注意安全。為了接送孩子有序，安全，到達園門口，請各位有序擺放車輛，小汽車一律停放在教學樓北邊，自行車，電動車整齊停放園門口兩側服從工作人員的指揮與安排。

7、家長要積極培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，鼓勵幼兒做一些力所能及的事，在保證孩子健康安全的情況下，帶孩子參加一些社會公益性活動和親近大自然的活動，結合中華傳統(tǒng)節(jié)日對孩子多進行良好品德教育和愛親人、同伴、老師的教育。

8、家長在積極引導孩子學會使用禮貌用語的同時，自己也要注意言行示范作用，孩子能做到的自己先做到，要尊重老師和其他幼兒、家長。

9、最后一項，也是最重要的一項——區(qū)教活動的開展。區(qū)角的設置，是為了讓孩子在角色體驗中進行探索，認識，解決各種問題，是孩子進行角色體驗的最有效途徑。區(qū)角建設，我也不止一次在各位面前做了宣傳，這項工作一拉開，需要大量的物品投放，到時，我們需要各位的鼎力協(xié)助，一切為了孩子。

希望家長們能關注智力以外的發(fā)展，如良好行為習慣的養(yǎng)成、社會性方面的發(fā)展。在此，我提一些建議，希望家長們能采納：

1、體罰只能獲得暫時的屈從。

對待兒童，經(jīng)常使用體罰方式，往往只是造成孩子暫時的屈從，對孩子長期的行為改變并沒有作用。而且體罰越多，孩子就越可能把壓力轉(zhuǎn)移到其他孩子身上，與同伴發(fā)生更多的爭吵，甚至打架。如果孩子根本沒明白為什么訓斥他、體罰他，以及怎樣做才是對的，那么這樣的訓斥和體罰并沒有意義。適時進行探討、交流，指導孩子如何做事，如何與同伴友好相處。

2、注意提高幼兒口頭表達能力。

己的想法，和成人之間一來一往的交談對孩子語言的發(fā)展非常重要。此時的兒童已經(jīng)能夠調(diào)整自己的語言以適應聽者的年齡、性別和社會地位，因此，這時的父母要注意促進兒童語言的學習。家長還要幫助孩子理解事情發(fā)生的順序，向孩子解釋行為如何產(chǎn)生后果。當孩子遇到困難時，父母要能注意到孩子的情緒變化，及時和孩子交流，幫助孩子用語言描述出來他自己焦慮的心情。

3、多讓幼兒體驗正面情緒。

歧時，就會更加理智地去處理，避免更多的激烈沖突，同伴交往也會更加和諧。

感謝各位家長對我們的工作的支持和理解，以后有問題也希望您能及時與我們溝通和交流。再次感謝您對我們工作的配合與支持，同時歡迎各位家長隨時對我們的工作提出寶貴的意見和建議。讓我們共同攜手、精心照顧好每一位孩子，讓每個孩子都健健康康、平平安安、快快樂樂地成長!謝謝大家!