一個(gè)成功的方案應(yīng)該能夠解決問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，并產(chǎn)生一定的效益。制定方案需要充分考慮到時(shí)間的安排和進(jìn)度的控制，以確保方案的及時(shí)實(shí)施和完成。以下是一些成功案例的方案，供大家參考和學(xué)習(xí)。

活動(dòng)舉辦流程方案篇一

活動(dòng)目標(biāo)：

1.初步掌握用自然物正確測(cè)量長(zhǎng)度的方法，并記錄測(cè)量結(jié)果。

2.培養(yǎng)幼兒運(yùn)用工具實(shí)踐操作的能力。

3.感知測(cè)量工具的長(zhǎng)短與測(cè)量結(jié)果的關(guān)系，體驗(yàn)測(cè)量的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.探索材料：吸管、小棒、筷子等。

2.記錄材料：幼兒人手一份記錄紙、筆。

活動(dòng)過(guò)程：

(一)導(dǎo)入。

1.出示一塊桌布，引導(dǎo)幼兒猜想桌布的長(zhǎng)短。

教師：“這是什么？是什么形狀的？我還需要再來(lái)裁幾塊這樣正方形的桌布，但我還不知道這塊桌布的邊到底有多長(zhǎng)，所以今天就請(qǐng)小鋪來(lái)幫我量一量這桌布的邊有多長(zhǎng)？”

2.引導(dǎo)幼兒討論用吸管測(cè)量桌布的正確方法。

教師：“你想到用哪些工具來(lái)量這塊桌布呢？(幼兒自由討論)。

教師：“其實(shí)量桌布可以用很多的工具，今天我給小朋友每人準(zhǔn)備了一根一樣長(zhǎng)短的筷子，請(qǐng)你來(lái)量一下這塊桌布的邊有多長(zhǎng)？”

教師：“請(qǐng)你們想一想，試一試，只有一根筷子的時(shí)候應(yīng)該怎么樣來(lái)量？并且把你量的次數(shù)的結(jié)果記錄在桌上的紙上?！?/p>

3.幼兒進(jìn)行第一次操作，并總結(jié)正確的測(cè)量方法。

(1)幼兒講解自己測(cè)量的方法。

教師小結(jié)：從頭開(kāi)始量，量一下在末尾做一個(gè)記號(hào)，然后再?gòu)倪@個(gè)記號(hào)接著量，中間不能留縫隙，這樣才不會(huì)重復(fù)，也不會(huì)漏掉。量一次數(shù)一次，量了多少次就代表桌布有多長(zhǎng)。

教師小結(jié)：同樣長(zhǎng)短的同一工具在測(cè)量相同長(zhǎng)度的東西的時(shí)候，它測(cè)量的結(jié)果是一樣的。

(二)探索、測(cè)量。

請(qǐng)幼兒觀察各種測(cè)量工具，引導(dǎo)幼兒比較各種測(cè)量工具的長(zhǎng)短。

(1)教師：“等一會(huì)我們還要來(lái)量，還是這塊桌布，但請(qǐng)你們要換工具了？換什么樣的工具呢？換了工具后測(cè)量的結(jié)果會(huì)怎樣呢？在測(cè)量前我們先看一下記錄表。”

(2)教師介紹記錄表。

(3)幼兒第二次操作。幼兒選擇兩種長(zhǎng)短不同的工具進(jìn)行測(cè)量。教師重點(diǎn)指導(dǎo)測(cè)量有困難的幼兒。

(三)分享、交流。

1.引導(dǎo)幼兒展示記錄單，請(qǐng)幼兒交流自己的測(cè)量過(guò)程和結(jié)果。

教師：“你剛才用的是哪種工具來(lái)測(cè)量的？短的測(cè)出來(lái)時(shí)多少？長(zhǎng)的測(cè)出來(lái)時(shí)多少？”

2.教師與幼兒共同觀察記錄單，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)測(cè)量工具的長(zhǎng)短與測(cè)量結(jié)果之間的關(guān)系。

教師：“看看你的記錄表，再看看黑板上大的記錄表，你發(fā)現(xiàn)了什么？”

教師小結(jié)：測(cè)量相同長(zhǎng)度的東西，用的工具越長(zhǎng)，測(cè)量的次數(shù)越少。用的工具越短，測(cè)量的次數(shù)越少。

(四)游戲：量一量。

教師總結(jié)：今天我們測(cè)量了好多次，我們不但學(xué)會(huì)了正確的測(cè)量方法，還發(fā)現(xiàn)了測(cè)量的規(guī)律，當(dāng)我們用同一長(zhǎng)短的工具測(cè)量同一長(zhǎng)度的東西時(shí)，測(cè)量的結(jié)果是一樣。當(dāng)我們用不同長(zhǎng)短的工具測(cè)量同一場(chǎng)長(zhǎng)度的東西時(shí)，工具越長(zhǎng)，次數(shù)就越少。工具越短，次數(shù)就越多。

活動(dòng)延伸：

1.豐富區(qū)域材料，為幼兒提供豐富充足的物品，讓幼兒操作探索，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。

2.請(qǐng)幼兒運(yùn)用所學(xué)方法（），量一量家中物品的長(zhǎng)度和家庭成員的身高。

活動(dòng)舉辦流程方案篇二

1.開(kāi)場(chǎng)白(祝福語(yǔ)、引出)。

2.唱生日歌、吹蠟燭、吃蛋糕。

3.抽祝福和小談(簡(jiǎn)介：每個(gè)壽星抽7張祝福，并隨機(jī)挑一張念出，請(qǐng)兩位談?wù)劥丝痰母惺?。

4.看看誰(shuí)更敏捷(簡(jiǎn)介：有主持人說(shuō)出一個(gè)數(shù)，如5，從第一個(gè)人開(kāi)始報(bào)數(shù)，當(dāng)有人報(bào)到5或5的倍數(shù)，那個(gè)人不能報(bào)數(shù)，只能拍下下一個(gè)人的肩，若失誤或動(dòng)作不夠快，則被淘汰。繼續(xù)玩。約10人，被淘汰則需抽紙條，表演動(dòng)作。勝者2名，有獎(jiǎng)品)。

5.談?wù)勛顇xxx的事(如從小到此刻最感動(dòng)的事啊，由2位壽星上來(lái))。

6.繼續(xù)4的懲罰。

7.水杯運(yùn)輸(簡(jiǎn)介：2組人，每組4―5人，第一人把嘴里叼著的水杯里的水倒到第二人的水杯中，倒水過(guò)程中，只能用嘴運(yùn)輸，不能用手腳等，可用的各種姿勢(shì)，勝的一組由獎(jiǎng))。

8.扮時(shí)鐘(簡(jiǎn)介：由主持人報(bào)出一個(gè)時(shí)間，3人分別表示時(shí)、分、秒針，2到3輪。無(wú)誤有獎(jiǎng)，錯(cuò)了表演才藝。)。

9.談天說(shuō)地或秀秀自我(最終2位壽星)。

10.1真心話(huà)大冒險(xiǎn)。

10.2小總結(jié)。

11.兔子舞。

資源需要：已有：水杯、糖果(部分)。

需要：彩色氣球若干、蛋糕一個(gè)、水一瓶、小獎(jiǎng)品(糖果，小本子等)、打火機(jī)一只。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：打火機(jī)1元+氣球10元+蛋糕125元+小獎(jiǎng)品10元+水1.5元，約150元。

注意事項(xiàng)：活動(dòng)時(shí)秩序等。

活動(dòng)舉辦流程方案篇三

2、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)。

3、組織人員：幼兒園全體教師。

4、音響：__。

5、攝像：__。

6、裁判：____。

7、安全工作：各班班主任、保安。

(一)主持人開(kāi)場(chǎng)白。

(二)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。

(三)幼兒文藝匯演。

1、小班《神奇的手指》。

2、中一班《拔蘿卜》。

3、中二班《愛(ài)我你就親親我》。

4、大四班朗誦。

5、中三班《兩只老虎》。

6、大一班《我的身體最神氣》。

7、大三班詩(shī)歌。

8、大二班《新年好》。

9、大三班《你好》。

10、大一班詩(shī)歌。

11、大四班《路邊有個(gè)小娃娃》。

(四)親子游戲活動(dòng)。

游戲一：我是小小領(lǐng)路人。

游戲準(zhǔn)備：雪碧瓶或鮮橙多瓶若干，給瓶子罐好水，間隔的擺成6行，蒙眼布6根。

游戲玩法：家長(zhǎng)和小朋友站在起點(diǎn)處，游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)蒙好眼睛，小朋友牽著家長(zhǎng)的手繞著瓶子走s路線(xiàn)，走到終點(diǎn)后瓶子不倒下為勝。

游戲二：搬家樂(lè)。

游戲準(zhǔn)備：報(bào)紙海洋球籮筐。

游戲玩法：家長(zhǎng)和孩子兩人執(zhí)一張平鋪報(bào)紙，上面放若干海洋球，運(yùn)球到籮筐里，在規(guī)定的一分鐘里搬得最多的為勝。

游戲三：夾球跳。

游戲準(zhǔn)備：刺球。

游戲玩法：孩子將刺球夾在膝蓋處往前跳，跳至家長(zhǎng)處將球交給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)將球夾在膝蓋處往回跳，完成任務(wù)且球不掉下的家庭優(yōu)勝。

游戲四：打保齡球。

游戲準(zhǔn)備：彩色礦泉水瓶10組，每組10個(gè)，皮球10個(gè)。

游戲玩法：幼兒在指定地位，用力轉(zhuǎn)動(dòng)皮球，將礦泉水瓶子擊倒。

游戲五：我喂爸爸媽媽吃豆豆。

游戲準(zhǔn)備：筷子盤(pán)子豆子。

游戲準(zhǔn)備：聽(tīng)到口令后，孩子拿筷子從盤(pán)子里夾起豆子放到家長(zhǎng)手心，時(shí)間2分鐘，以數(shù)量多者為勝。

游戲六：兜兜樂(lè)。

游戲準(zhǔn)備：圍裙10根塑料水果若干。

游戲玩法：家長(zhǎng)系好圍裙站在指定位置，幼兒在家長(zhǎng)對(duì)面指定位置站好，向家長(zhǎng)拋水果，家長(zhǎng)牽著圍裙接水果，以水果的多少?zèng)Q定勝負(fù)。

游戲七：快樂(lè)貼貼貼。

游戲準(zhǔn)備：貼紙布條。

游戲玩法：兩個(gè)家長(zhǎng)背對(duì)背站立，用布條捆住，幼兒站在家長(zhǎng)對(duì)面指定位置往家長(zhǎng)臉上貼貼紙，以貼紙的多少定勝負(fù)。

游戲八：無(wú)敵梅花樁。

游戲準(zhǔn)備：四個(gè)旺仔牛奶罐制作的梅花樁10個(gè)。

游戲玩法：10人1組，單腳站在梅花樁上，計(jì)時(shí)15秒，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不落地得分。

游戲九：吹吧。

游戲準(zhǔn)備：一次性杯子氣球。

游戲玩法：在桌子上擺一排杯子，幼兒吹好氣球后在家長(zhǎng)的幫助下用氣球吹跑杯子。

游戲十：剪羊毛。

游戲準(zhǔn)備：夾子若干。

活動(dòng)舉辦流程方案篇四

為活躍班級(jí)氣氛，營(yíng)造溫馨、團(tuán)結(jié)的班級(jí)氛圍，為增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，為提高同學(xué)的參與活動(dòng)的進(jìn)取性，利于以后良好的氛圍中，同學(xué)們能更有效地、更進(jìn)取地學(xué)習(xí)與提高，我們開(kāi)展了此次活動(dòng)。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和親人，但想讓大家感到的溫馨不變。今日，我們因緣分相聚于此，一齊歡呼慶祝，放飛心靈，分享歡樂(lè)，相信，在人生這條長(zhǎng)路上，會(huì)留下一段難忘的一段完美回憶。相信以后，我們的心會(huì)更加團(tuán)結(jié)，在團(tuán)結(jié)互助中，一齊提高與成長(zhǎng)。

活動(dòng)舉辦流程方案篇五

為體現(xiàn)公司對(duì)員工的人性化管理和關(guān)懷，并以此增進(jìn)員工對(duì)公司的認(rèn)同度和歸屬感，使廣大員工真正地融入到公司大家庭當(dāng)中，進(jìn)而堅(jiān)持更好的工作心態(tài)，與公司共同成長(zhǎng)和發(fā)展。推進(jìn)公司企業(yè)文化建設(shè)，加深企業(yè)文化內(nèi)涵。

公司與你一起成長(zhǎng)(增強(qiáng)凝聚力，培養(yǎng)員工忠誠(chéng)品質(zhì);重視、關(guān)注每一位員工的成長(zhǎng)，并且公司愿意與員工一起成長(zhǎng))。

每個(gè)月舉辦一次，具體時(shí)間提前通知。

公司2號(hào)會(huì)議室、其它戶(hù)外或租用活動(dòng)場(chǎng)所，具體根據(jù)當(dāng)期活動(dòng)資料安排。

1、當(dāng)月生日的員工;

2、邀請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)參加;

3、當(dāng)月生日員工家屬男女朋友也在公司的話(huà)，可邀請(qǐng)參加。

1.所有當(dāng)月生日的員工均可享又精美的賀卡一張，賀卡上所屬部門(mén)同事、領(lǐng)導(dǎo)的簽名祝福。

2.所有當(dāng)月生日的員工均可獲得由公司準(zhǔn)備的精美禮物一份。

1.準(zhǔn)備工作：準(zhǔn)備生日賀卡、布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

1.2提前購(gòu)買(mǎi)好活動(dòng)所需物品;

1.3做好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置，如租賃場(chǎng)地，則提前與出租方聯(lián)系好。

2.活動(dòng)資料安排：

2.1主持人開(kāi)場(chǎng);

2.2領(lǐng)導(dǎo)或主持人寄語(yǔ)，感激員工為公司做的貢獻(xiàn)，表達(dá)公司對(duì)員工的祝福;

2.3贈(zèng)送有領(lǐng)導(dǎo)、同事簽名的生日賀卡;

2.4壽星代表發(fā)表生日感言，并分享人生中最有意義的一件事;

2.5感恩公司，感恩家人，即興演講;

2.6合唱《明天會(huì)更好》或《感恩的心》(也能夠不用唱歌環(huán)節(jié))，合影留念;

2.7生日會(huì)結(jié)束，清理場(chǎng)地。

目前公司在職人數(shù)為500人，預(yù)計(jì)年度總?cè)藬?shù)700人，按3元人的標(biāo)準(zhǔn)，合計(jì)費(fèi)用為2100元。每期費(fèi)用視活動(dòng)形式不一樣可靈活安排，但年度總費(fèi)用必須控制在總預(yù)算金額范圍內(nèi)。

活動(dòng)舉辦流程方案篇六

1.3做好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置，如租賃場(chǎng)地，則提前與出租方聯(lián)系好。

2.活動(dòng)資料安排：

2.1主持人開(kāi)場(chǎng)；

2.2領(lǐng)導(dǎo)或主持人寄語(yǔ)，感激員工為公司做的貢獻(xiàn)，表達(dá)公司對(duì)員工的祝福；

2.3贈(zèng)送有領(lǐng)導(dǎo)、同事簽名的生日賀卡；

2.4壽星代表發(fā)表生日感言，并分享人生中最有意義的一件事；

2.5感恩公司，感恩家人，即興演講；

2.6合唱《明天會(huì)更好》或《感恩的心》(也能夠不用唱歌環(huán)節(jié))，合影留念；

2.7生日會(huì)結(jié)束，清理場(chǎng)地。

活動(dòng)舉辦流程方案篇七

20年12月——20年12月（每月一次）

第一次活動(dòng)時(shí)間：20年12月19日（暫定）

陽(yáng)山縣陽(yáng)城鎮(zhèn)××小學(xué)（1—2間小學(xué)）

“藍(lán)天下，多彩的童年”留守兒童生日會(huì)

為了讓留守兒童度過(guò)一個(gè)有意義、難忘、不一般的生日。雖然父母不在身旁，但是他們的生日并不孤單，因?yàn)橛写蠹业膼?ài)，社會(huì)的愛(ài)。借此拉近志愿者們與小朋友之間、與社區(qū)群眾之間的距離，為創(chuàng)建“和諧社區(qū)”添光添彩。

陽(yáng)山縣志愿者協(xié)會(huì)

（一）活動(dòng)前準(zhǔn)備：

1、蛋糕、餅干、糖果。

2、小禮物。

3、游戲需用品。

4、橫額。

（二）活動(dòng)流程：

1、統(tǒng)一時(shí)間、地點(diǎn)集合，9：00到達(dá)學(xué)校。（具體時(shí)間地點(diǎn)根據(jù)活動(dòng)情況再作安排）

2、志愿者與留守兒童一起玩游戲。

3、志愿者和留守兒童共同點(diǎn)燃了生日蠟燭，集體唱生日歌；讓壽星許愿、吹蠟燭；志愿者們?yōu)榱羰貎和械案?，將切好的蛋親自送到每一位留守兒童手上。

4、派發(fā)小禮物。

5、與留守兒童合影。

6、搞好清潔衛(wèi)生。

7、返程。

活動(dòng)舉辦流程方案篇八

1、戴上喜歡的卡通面具，和喜歡的卡通形象一齊游戲。

2、看卡通現(xiàn)場(chǎng)表演，三歲的孩子能夠參與到表演中并會(huì)有你意想不到的表現(xiàn)。

3、如果不想向?qū)ｉT(mén)的公司定制一臺(tái)party，那么也能夠自我動(dòng)手策劃，和孩子一齊制作party所需要的面具，編造表演劇本故事，生日到來(lái)之前你就已經(jīng)享受到了濃濃的親子樂(lè)趣。

魔術(shù)生日party。

魔法、巫師……幾乎是每個(gè)孩子夢(mèng)中永恒的旋律，如同蜜蜂無(wú)法抵擋鮮花的香氣，沒(méi)有哪個(gè)孩子能夠抵擋魔術(shù)的魅力，近距離觀看魔術(shù)表演，跟魔術(shù)大師學(xué)招，這樣的生日party不僅僅能吸引孩子的眼球連大人也會(huì)看得津津有味。

具體提議：

1、魔術(shù)學(xué)習(xí)途徑有：魔術(shù)類(lèi)光盤(pán)、書(shū)籍、電視節(jié)目、魔術(shù)師、親朋好友。

2、爸爸媽媽能夠先選擇適合孩子學(xué)習(xí)本事的小小魔術(shù)悄悄學(xué)會(huì)，生日的前一天那天以禮物的形式送給寶寶。好奇心重的寶寶必須會(huì)很有興趣學(xué)習(xí)。這時(shí)再細(xì)心的教會(huì)寶寶。

3、寶寶生日當(dāng)天，鼓勵(lì)寶寶在party上大方的表演，大家的夸獎(jiǎng)必須會(huì)讓寶寶興奮不已。

活動(dòng)舉辦流程方案篇九

（一）向我校大學(xué)生宣傳心理衛(wèi)生知識(shí)，使大學(xué)生更好地了解“雙十”的含義。讓大學(xué)生了解并熟知精神衛(wèi)生法的實(shí)質(zhì)和主旨，從而更好地達(dá)到宣傳“雙十”的目的。

（二）使大學(xué)生能夠更加關(guān)注自身的心理健康和生理健康，積極地投入到合理科學(xué)的體育鍛煉中，更科學(xué)健康的保持膳食平衡，在日常生活中能夠保持心理平衡，引導(dǎo)我校學(xué)生以陽(yáng)光、健康、積極的心態(tài)面對(duì)校園生活，從而營(yíng)造出溫馨和諧文明健康的校園氛圍。

（三）為廣大大學(xué)生提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，通過(guò)比賽的形式從關(guān)愛(ài)自己發(fā)展到關(guān)愛(ài)他人、關(guān)心社會(huì)，從而喚起當(dāng)代大學(xué)生們對(duì)自身身體健康和心理健康的關(guān)注。

（四）讓大學(xué)生通過(guò)本次系列活動(dòng)學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的美好，從而學(xué)會(huì)以積極向上的心態(tài)來(lái)面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。

20xx年3月12日——20xx年4月10日

學(xué)生處大學(xué)生心理健康教育中心

大學(xué)生心理協(xié)會(huì)及相關(guān)學(xué)院

沈陽(yáng)師范大學(xué)全體在籍全日制本、專(zhuān)科學(xué)生

各學(xué)院自制與本次活動(dòng)有相關(guān)聯(lián)系內(nèi)容并符合學(xué)院及專(zhuān)業(yè)學(xué)生特質(zhì)的宣傳板、橫幅、宣傳單、海報(bào)等在學(xué)院內(nèi)部進(jìn)行宣傳；聯(lián)合陽(yáng)光直播室、師大電視臺(tái)與記者團(tuán)在校園內(nèi)部進(jìn)行廣泛宣傳；發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)傳媒優(yōu)勢(shì)，通過(guò)大學(xué)生心理健康教育網(wǎng)站（210.30.208.231）和大學(xué)生心理協(xié)會(huì)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行同步宣傳。

活動(dòng)指導(dǎo)：劉亞軍左冰

活動(dòng)策劃：李艷芬

執(zhí)行部門(mén)：學(xué)生處大學(xué)生心理健康教育中心

承辦部門(mén)：大學(xué)生心理協(xié)會(huì)相關(guān)學(xué)院

1、“記錄點(diǎn)滴珍藏永恒”寢室動(dòng)感影集征集大賽

時(shí)間：20xx年10月15日（周二）——11月1日（周五）

地點(diǎn)：圖書(shū)館五樓報(bào)告廳

承辦單位：大學(xué)生心理協(xié)會(huì)教育技術(shù)學(xué)院

2、“一段時(shí)光珍念一生”軍訓(xùn)故事講述大賽

時(shí)間：20xx年10月15日（周二）——11月4日（周一）

地點(diǎn)：圖書(shū)館五樓報(bào)告廳

辦公綜合部部長(zhǎng)李遠(yuǎn)博18309817659

承辦單位：大學(xué)生心理協(xié)會(huì)文學(xué)院

3、“筆繪健康關(guān)愛(ài)你我”心理健康板報(bào)設(shè)計(jì)大賽

時(shí)間：20xx年10月15日（周二）——11月5日（周二）

地點(diǎn)：博文樓

承辦單位：大學(xué)生心理協(xié)會(huì)美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院

4、“關(guān)注雙十關(guān)心健康”世界精神衛(wèi)生日宣傳活動(dòng)月總結(jié)表彰大會(huì)

時(shí)間：20xx年11月19日

地點(diǎn)：圖書(shū)館五樓報(bào)告廳

承辦單位：大學(xué)生心理協(xié)會(huì)及相關(guān)學(xué)院

（一）大力宣傳，營(yíng)造氛圍

充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、海報(bào)展板等途徑，廣泛宣傳本次活動(dòng)的目的、意義、內(nèi)容和形式。組織發(fā)動(dòng)廣大師生積極參與到活動(dòng)中來(lái)，關(guān)注心理健康教育。

（二）公平，公正，公開(kāi)

本系列活動(dòng)一定要做到透明、立體，及時(shí)公布比賽結(jié)果。要求工作人員秉承嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待本次活動(dòng)，協(xié)調(diào)各部門(mén)，保證效率。

（三）認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

本系列活動(dòng)結(jié)束后，要及時(shí)總結(jié)此次活動(dòng)中好的經(jīng)驗(yàn)以及新創(chuàng)意、新想法。同時(shí)注意此次活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，避免錯(cuò)誤的再次發(fā)生。組織相關(guān)部門(mén)做好后期的文字以及網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)總結(jié)，達(dá)到長(zhǎng)久宣傳的效果。