豐子愷給孩子們的一封信(優(yōu)秀13篇)

總結(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、查漏補缺，提高我們的學習和工作效率。如何欣賞文學作品是每個文學愛好者都需要思考的問題，下面我來分享一些文學鑒賞的技巧。在總結(jié)寫作方面，我們不妨從這些范文中吸取一些寫作技巧和經(jīng)驗，以提升自身水平。

豐子愷給孩子們的一封信篇一

??！終于買來“豐子愷”了。當我手捧著這本《豐子愷散文精選》的時候，心中不禁感嘆道。回到家，我便迫不及待地打開這本書，只見第一篇寫的是：《給我的孩子們》。給他的孩子們寫些什么那？我十分好奇，便迫不及待地讀了下去。

作者說他憧憬童年的生活，文章中寫他的孩子們在一起講故事、用撲克牌堆火車、以為父親變成黃鼠狼便號啕大哭……與這些比起來，大人的所有行為全是“不自然的、病的、偽的?！?/p>

范文（通用5篇）品味完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編幫大......

豐子愷給孩子們的一封信篇二

題記：周五的音樂課上發(fā)生了些不愉快，上課的老師很傷心，我有些沉重，但很快調(diào)整好了自我。吵能解決問題嗎？嚷能讓他們明白事理嗎？怎樣做，才是最有藝術(shù)的，最產(chǎn)生實效的。我開始理智地思考。感謝學校生活里發(fā)生的每一件事兒，它都給你提供了絕好的教育契機。怎么處理這件事兒？心已想好，我今晚有一件重要的事兒要做。

讓每一天過得開心快樂。

親愛的孩子：

這一會兒，你們都睡了吧！讓史泰龍哥哥睡下，任老師坐在了書桌前，想和你們說說話。

親愛的孩子，不知你是否知道，你生命里的每一分鐘、每一節(jié)課、每一個小時、每一天，過去了，就永遠不會回來了。20xx年4月13日這一天過去就不會回來了，20xx年4月14日這一天過去了也不會回來了。20xx年4月15日這一天以及難忘的音樂課過去了就永遠不會回來了。這一天過得快樂還是難過，在它過去時已經(jīng)不可改變了。什么時候，你可以左右它過得高興有意義還是悲傷沒意思呢？就是在過它之前，在它即將來臨時。孩子，你是希望你的每一天每一節(jié)課過得快樂呢？還是難過？過得有意義呢？還是沒意思？你肯定選擇快樂、有意義。那么，親愛的孩子，讓我們在每一天，每一節(jié)課來臨時都對自己說：我要讓這節(jié)課過得快樂而有意義。每節(jié)課都快樂了，這一天就快樂了。來，讓我們一起努力這樣做，因為我們生命中的每一個40分鐘過去就永遠不再回來了，我們千萬不能讓它白白浪費掉。

孩子們，我知道音樂、體育、美術(shù)，是你們最喜歡的學科。你最喜歡、最想做的事兒卻受到其他因素制約不能去做，你心里一定很難受。是啊，任老師也認為音樂、體育、美術(shù)，這些學科很重要，甚至要超過語文。因為只有豐富的、愉快的經(jīng)歷才能激起你要表達自己的欲望，那時候才用到了語文學科，語文學科是為其他學科服務的。任老師多么希望你們在這些課上有愉快的體驗，因為我希望讀到你們神采飛揚的好文章呢！知道嗎？董老師、李老師、潤老師，他們要上整個年級的音樂、美術(shù)、體育課，他們每天都要上四節(jié)課，有些時候是五節(jié)課，如果語文數(shù)學老師出差或有事兒了，他們甚至要上全天的課，可辛苦了！你們覺得任老師已經(jīng)夠辛苦了，他們比任老師更辛苦。今天，走進教室，當我看著董老師傷心地離開教室時，孩子，我在想，她那么努力，那么辛苦，孩子們?yōu)槭裁匆屗齻哪?？孩子們，知道嗎？他們希望與每個班的孩子共度快樂的時光，所以，他們每天都在竭盡全能改進自己的教學。親愛的孩子們，請永遠記住，每一位老師都是要給你們送去快樂的，請珍惜和每一位老師在一起的每一個40分鐘。

親愛的孩子，知道嗎？那幾個給全班同學帶來麻煩的孩子一定心里很難受。他們的難過一定超過你們其中的任何一位。因為根據(jù)任老師的觀察，他們都是善良的孩子，都是愛集體的孩子。你想想，每次我們要用的新拼音本，因為釘?shù)貌焕?，怕散了，在發(fā)給大家之前，朱育同學要把每一本都釘一遍，我們是不是應該感謝他呢？每天課間操，李琪夢天都負責開窗通氣，為大家?guī)硇迈r的空氣；常馨元每天留下安排值日，把教室打掃得干干靜靜的，那是很勞累、很辛苦的，能堅持下來真的不容易，她比誰都想多為集體做點事兒呢！常家豪給大家?guī)砹四敲炊嘁淮涡运?，以方便那些忘帶水杯的孩子能喝上甘甜的水，你看，他心里時時刻刻裝著大家呢！郭鑫，更有愛心，我們班的表不就是他和媽媽一起掛上去的嗎？上次學《葡萄溝》一課，我們分吃他帶來的葡萄干的情景一定給你留下了美好的回憶?？矗麄兒軔鄞蠹?，很想給班級做點兒事兒。那他們?yōu)槭裁唇o大家?guī)砹瞬挥淇炷?？那不是他們心里想這樣做，只是他們身體里那個壞蛋小黑人指揮著一些小缺點不受他們控制，去做壞事情。那可怕的小黑人兒控制了他們。孩子們，你想不想幫助他，給他力量來戰(zhàn)勝想讓他變壞的小黑人兒呢？任老師這會兒特別想和他們握握手，給他們力量。

親愛的孩子，這會兒11點半，夜已深了，任老師必須休息。你一定期盼著明天一到學校就看到任老師燦爛的笑臉，一定會的，安心睡吧！

20xx年4月15日夜。

后記：孩子們，老師剛剛讀了你們昨晚寫的信，情真意切，讓人感動。好了，不愉快已經(jīng)過去了。今天，讓我們努力過好愉快的一天。任老師希望你們每一節(jié)課都做好充分的準備，努力和老師一起上好每一節(jié)課，讓每一個快樂的40分鐘組成美好的每一天。孩子們，董老師、李老師在下節(jié)課走進教室時，我希望你們用自己的行動溫暖她們受傷的心，你們一定能做到。加油！

20xx年4月16日。

豐子愷給孩子們的一封信篇三

親愛的孩子：

時光過的真快，轉(zhuǎn)眼間你進入高中二個快半年了。

孩子，媽媽期望你在新學期有壓力地學習，培植自我的知識樹，會苦會累，但苦中有樂，累中有喜。不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發(fā)揮不出個人潛力！在進入高中后的兩次考試中，相信你必須已經(jīng)感覺到了自我的差距和沉重的壓力。在必須的壓力下，期望在新的學期你能做到以下幾點：一是勤奮，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲；二是刻苦，追求是苦的，學習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；三是進取，學如逆水行舟不進則退，一下子成為天才不可能，但每一天進步一點點總有可能；四是務實，求真務實是我們提高學習質(zhì)量的法寶，為此我們務必上好每一堂課、抓緊每一秒鐘、做好每一題！當然，我所說的不是抓緊每一分鐘學，而是抓緊學的每一分鐘，所有一切的前提是先要有一個陽光的心態(tài)！媽媽期望你每一天都能持續(xù)良好的學習狀態(tài)，遇到問題時不要著急，樂觀應對，用心思考，解決問題。

孩子，只要你做到用心唯我，無所畏懼，那么你就是最優(yōu)秀的?？荚嚨趲酌麩o所謂，只要你的學習狀態(tài)是最佳的，不要讓名次成為你的負擔。孩子，在老師和媽媽的心目中，在高中三年的學習中給自我制定一個切實可行的學習計劃，踏踏實實地學習，做一個獨一無二，與眾不一樣的你，并用你的聰明才智創(chuàng)造出屬于你的精彩未來！

孩子，有一種記憶叫感動，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼！期望你用成功和輝煌感動所有關(guān)愛自我的人！努力吧！向心中的目標沖刺，為自我喝彩！

寫信人：

日期：

豐子愷給孩子們的一封信篇四

豐子愷先生不僅是一位文學家、藝術(shù)家、教育家，更是一位熱愛孩子、懂得孩子的父親。他將對兒女之愛推及為對普天之下孩子的關(guān)心與懸念。他作文繪圖，癡心要為他們挽留住黃金時代?！督o我的孩子們》是豐子愷先生與孩子們的傾心交談：關(guān)于童真童趣、求學成長、人生世相、藝術(shù)修養(yǎng)……肺肝相示，感人至深。

其中尤以《憶兒時》、《新年懷舊》、《作父親》、《送考》、《我的苦學經(jīng)驗》、《甘美的回憶》、《二學生》、《做客者言》、《山中避雨》、《為青年說弘一法師》這幾篇文章給我?guī)淼挠∠笞顬樯羁蹋稇泝簳r》、《新年懷舊》這兩篇，豐子愷先生先憶自己的童年中那些給他留下深刻印象的事情，豐子愷先生在記敘這些事情的時候，筆端流露出的是打從心底來的默默情深，雖然寫得極為樸素，卻還是能給90后的我?guī)聿簧俚墓缠Q之處；《作父親》這篇文章開始豐子愷先生就以父親的身份來描述他身邊的那幾個孩子的童真童趣，更為難能可貴的是作為父親的豐子愷能夠保持對孩子們童真童趣的一種尊重和呵護，給孩子們買小雞這個片段就寫得非常有意思，讓人讀來溫暖而有趣。

《我的苦學經(jīng)驗》、《甘美的回憶》這兩篇文章我覺得拿來給年齡大一點的孩子看會更合適，比如初高中生或者大學生，哪怕想在某一領(lǐng)域術(shù)業(yè)有專攻的都值得拿來一看。因為這兩篇文章是以豐子愷自身的求學經(jīng)歷寫成的，里面都是切身的經(jīng)驗之談，而且談得非常的嚴肅而認真，讓人看了不得不承認就是這么一回事，只有腳踏實地一步一個腳印，持之以恒地認真專研下去，你才會在這方面有所成就。

《二學生》和《做客者言》則是以生活中的具體事例來說明一些為人處事以及一些生活之道，也是豐子愷從另一個方面在告知孩子們與人交往的一些人際關(guān)系方面的道理。

最后《為青年說弘一法師》的這篇文章，不僅使我從豐子愷先生的解說中更深一步地了解了歷史上的這個傳奇人物——弘一法師，也讓我從弘一法師的一次次變化中懂得了：一個人的每一次脫胎換骨，不是偶然，而是一次次積淀后轉(zhuǎn)變的必然。一開始弘一法師是：凡事認真，他立意要做翩翩公子，就徹底的做個翩翩公子；接著是：凡事認真。學一樣，像一樣。要做留學生，就徹底的做個留學生；然后是：認真。凡事認真，做什么就認真地做好，這也是豐子愷告訴青年們最重要的一點。

因此，我覺得豐子愷的這本《給我的孩子們》不僅僅適合孩子讀，也適合各位家長、高校學生、老師各行各業(yè)的人讀，讀后或多或少都有與自己產(chǎn)生共鳴和受益匪淺的地方，愿與君共讀。

豐子愷給孩子們的一封信篇五

孩子們：

你們好！

xxxx年的9月，我和你們相逢在美麗的九澧校園，從陌生到熟悉，從遙遙相望到心有靈犀，一個學期，我和你們在語文天地里遨游，摘下了一顆又一顆亮晶晶的星星。本次期末考試，我們班語文成績勇奪桂冠，全班56人全部及格，80分以上的人數(shù)達到了46人，你們真了不起！在這里，老師要特別感謝兩位科代表（何xx、汪xx）的努力，你倆功不可沒！

寒假即將到來，這可以自由支配的二十多天的假期，你打算怎么樣好好利用？一個人的優(yōu)秀，關(guān)鍵是看他的閑暇時光在干什么。語文閱讀、寫作能力的提高，絕對不是可以一蹴而就的，而是需要在每一天的日子里與經(jīng)典相伴，與寫作同行。

為了幫助同學們更好的利用好這個假期，在語文學習方面，蘇老師安排了如下任務，只要大家按照要求來完成，相信在xxxx年，你就已經(jīng)羸在了起跑線。

中學語文教材，是文質(zhì)兼美精選的語言精品，是美麗而博大的知識海洋，蘊藏著精粹的知識寶藏。今年寒假，我們分小組來整理初中全六冊的內(nèi)容。具體分工如下：任xx小組負責七上，黃xx、李xx小組負責七下，鄭xx、楊xx小組負責八上、王xx小組負責八下，張xx小組負責九上，宋xx小組負責九下。請組長合理分工，每一個星期在班級群共享里上傳一次資料。（文件名：例七上一單元）怎么整理？請參考后面的附文。

同學們具體在摘錄的時候，可以分成以下六部分：

１、難讀的字；

２、難寫的字；

３、兩字雅詞；

４、四字詞組；

５、優(yōu)美句子；

６、優(yōu)美段落。

蘇老師給大家推薦一本書——《新閱讀訓練營七年級》余映潮主編，當當網(wǎng)或淘寶網(wǎng)上均有賣。全書一共八個單元，每個單元側(cè)重訓練一種能力。請同學們做每個單元的第一篇文章。其余的篇目我們留至開學后進行，讓閱讀成為我們的一種習慣。

《三國演義》同學們都很熟悉，老師不再介紹?！睹藗鳌肥欠▏骷伊_曼·羅蘭的著作，包括《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》。下學期開學后，我們班組織名著閱讀檢測和讀書報告會，并評選出寒假讀書之星，會有神秘大禮等著你哦。

孩子們，老師把期待和信任交給了你們，寒假過后，你們會還給老師一份怎樣的答卷？愿我們在求學路上，做一只小犟龜，勇敢、執(zhí)著、堅定的去追尋那最美最盛大的典禮。

寫信人。

日期：

豐子愷給孩子們的一封信篇六

“望子成龍，望女成鳳”是父母最樸素最自然的愿望，為了不讓父母失望，孩子們，你們別無選擇！好好拼一回吧，咱們沒有“李剛”那樣的爹去拼，只有靠自己了！只要你盡最大努力，不管結(jié)果如何，父母不會去苛求你的，你們永遠都是爸爸媽媽最愛的孩子。

十五六歲正是為理想而戰(zhàn)的最佳時期，錯過了就再也尋不回來。好好學習，不讓父母操心，是你們對家長最好的回報。在這里我代表所有的家長對你們提幾點希望和要求：

（一）要尊重你們的老師，他們的辛勤付出，才有你們的不斷進步；

（三）經(jīng)常想一想父母，他們的眼神里，有生活的憔悴和對你的期待；

（四）用理智約束和管理好自己，相信自己的實力和潛能，不希求每次考試成績都十分理想，不要因為一兩次成績不好就否定自己，發(fā)現(xiàn)問題和不足，總結(jié)經(jīng)驗，更好地提高，多鼓勵自己，多安慰自己，堅持走下去，經(jīng)歷中考，歷練人生，讓自己活得更精彩！

xxx。

20xx年x月x日。

豐子愷給孩子們的一封信篇七

快樂的暑假即將開始了，過了這個暑假我們就成為五年級的孩子了，老師為你們的成長而高興，你們也要學會不斷在生活中學習，養(yǎng)成更好的學習與生活習慣哦!

我知道，暑假中有不少孩子沒有家長陪伴，一個人在家的時候一定要注意不要去水邊玩耍和游泳，注意用電安全，不要吃過期和“三無產(chǎn)品”的食物，過馬路時一定要仔細看、小心通行，不要和陌生人在一起。生命對于我們是最重要的，所以老師希望你們一定要健康安全地度過暑假。記住老師的電話就是你們的“110”。希望你們主動爭做文明人并影響身邊人做文明事，希望你們每個孩子都成為我們?nèi)嗟尿湴痢?/p>

四年來，我們很多同學已經(jīng)養(yǎng)成了自我管理生活與學習的好習慣，老師為你們驕傲。但是，暑假里，請不要放松對自己的要求。暑假是我們補缺補差最好的時候，也是我們大量閱讀的最佳時機。這個暑假老師更希望在數(shù)學學習不足上的孩子能夠補缺補差，迎頭趕上。多做一些實踐性活動，記錄下來。

這個暑假，老師為你們推薦了一本書，老師也將和你們一起閱讀?！读曌謨浴返木氉?，請你們仿照上個暑假的方法把作品傳給我。另外，每位同學每個星期必須想辦法把自己完成的作品用qq傳給我，不要等到開學來做。如果哪位孩子沒有按時完成，老師會點名批評的哈。

1.每日閱讀很重要，天天練字不能忘。(推薦的一本書必須每一章節(jié)寫心得，讀完以后再寫整本書心得?！读曌謨浴访刻鞂懸徽n，練字時間要確保有一個小時。)。

2.三本暑假作業(yè)每天寫一課。(確保當天的任務當天完成，不留空格，下筆就要認真寫。)。

3.數(shù)學的試卷隔三天寫一張，家長必須批改。(沒有及格的孩子再買一份作業(yè)寫。)。

4.加強英語聽力與課外閱讀。(有意識地看一些英語讀物。)。

5.寫作要求每天寫一句你最想表達的話，可以是感興趣的事，也可以是你的快樂與煩惱，要真實有創(chuàng)意，不論長短。每周寫一篇日記就可以了。(一共寫八篇自由日記，不要寫已經(jīng)寫過的內(nèi)容，不得少于400字，要真實發(fā)生的，自己切身體驗的喲，每周都要傳作品。)。

學習是隨時隨地的事，并不是寫作業(yè)才是學習，在游戲中學習，在和別人交往中學習，在看電視中學習，在做家務中學習。只要我們有一顆樂于學習的心，我們就能每天都有進步。老師希望每個孩子在暑假兩個月都能收獲多多。

8月31日，請你們拿著填好的報告冊，三本暑假生活，讀書記錄本來和老師見面喲!

你們的老班：李老師。

20xx年6月28日。

豐子愷給孩子們的一封信篇八

轉(zhuǎn)眼間，一個學期又過去了。老師又要看不見你們，孤獨的一個人渡過漫長的暑假，老師一定會非常想你們，一想到這老師有點傷感，但是老師也不能讓你們一天到晚在學校，沒有假期，這樣誰都受不了，一看到你們聽說到暑假了，那種非常高興的表情，迫不及待的眼神，老師也跟著開心了起來，想到你們要過兩個月的暑假，老師有很多話想跟你們說，讓你們能在假期里開心并收獲著，老師思來想去，決定動筆寫一封信給你們，靜下心來聽老師絮叨幾句。

在這學期里，有很多懂事聽話的孩子，老師感謝你們。認真的劉賀、踏實的王子嚴、穩(wěn)重的李想、不甘落后的臧雨琴、聰明可愛的楊致遠、負責的劉紫紅等等，太多太多了，老師實在是無法把你們的名字一一列舉出來，但你們平時努力的學習態(tài)度，你們遵守紀律的言行已經(jīng)深深地刻印在我的心里，老師都不會忘記，想起你們的時候，老師心里涌起的淡淡的甜，讓人回味悠遠，足以使我的生活更加美好而燦爛！

那些平時給過老師“顏色看”的孩子，老師依然感謝你們！是你們，讓我明白了為人師的真諦，不是嘴上說的“愛”，而是要從心里發(fā)出“愛”！調(diào)皮的孟香锝，你是老師最大的牽掛，雖然你經(jīng)常出人意料的為老師帶來很多麻煩，但老師知道，你的心地是善良的，在這一個個錯誤的背后，老師看到了你的掙扎，你的努力。孩子，現(xiàn)在你或許可以用“我很小，不懂事”原諒自己，但是，你終究在長大，老師希望你能做一個堂堂正正的人，一個健康成長的陽光少年！

親愛的孩子們，馬上就要放暑假了，長長的假期，是我們“充電”的好時機，是我們和別人拉開距離的黃金時期。在假期里，你準備做些什么來充實自己的生活呢？看電視？打游戲？如果是這樣，等假期結(jié)束，你一定會有一種“虛度光陰”的悔恨，與其到時候后悔，不如從現(xiàn)在開始，就制定好自己的假期計劃吧！在此，老師有幾點建議給大家：

一、認真完成假期作業(yè)。呵呵，有的孩子肯定不高興了，覺得老師又用作業(yè)“壓制”你們了。親愛的孩子們，聽聽老師告訴你們原因。我們作為學生，最應該擔負的責任就是努力學習。學習，要不間斷，否則就會生疏。學習，尤其需要“反芻”，把知識反復的消化吸收，才能真正扎根于我們心里。

二、多讀書，讓書香浸潤心靈。親愛的孩子們，老師多年來都有讀書的習慣，讀書現(xiàn)在對于我來說已經(jīng)像吃飯、睡覺一樣自然的事情。當然，我更是從讀書中收獲了很多知識，獲知了很多道理，并且指導著我的生活，讓我擁有無窮的力量。所以，希望你們也能在暑假里多讀優(yōu)秀的書籍，讓書籍浸潤自己的心靈。

三、安全重于泰山。親愛的孩子們，老師把安全問題作為最后的壓軸向大家提出來。因為生命太珍貴了，人的生命只有一次?。∮H愛的孩子們，假期里，如果你要出門和小伙伴玩耍，一定要經(jīng)過家長的同意；另外，假期里或許你獨自在家的機會比較多，要注意灶具或電器的使用安全；最重要的是，不要在馬路上玩耍，注意交通安全；不要到河邊游泳，注意人身安全?？傊?，孩子們，老師的生命中因為你們才更燦爛，所以，希望你們能一直陪伴老師走下去，健康快樂的走下去！

親愛的孩子們，我們快樂的假期就要來臨了，讓我們張開懷抱迎接它吧；制定好自己的暑期計劃，開學的時候，老師可要把你的假期計劃收上來看看，同時還要從家長在通知書上的評語來判定誰是暑期優(yōu)秀少年，到時候有獎勵呢！親愛的孩子們，讓我們一起度過一個有意義的暑假吧！

孫老師。

日期

豐子愷給孩子們的一封信篇九

你們好。由你們生活的華北大平原一直向北，再向北，過山海關(guān)，就進入東北地界了。我的老家，就在長白山丘陵地帶，是一個小山村，名叫“煙樓屯”。因為同是屯子里的孩子，所以我愿意和你們說上幾句心里話。

我一直覺得，從鄉(xiāng)下走進城市，是一個非常艱苦的過程。直到今天，我偶爾還會做這樣的噩夢：不知為什么，我從大學里退學了，回到高三重讀?？墒?，坐在教室最后一排，打開那一張張大卷子，我發(fā)現(xiàn)，上面的題，我一道都不會做！于是，懊悔萬分地揪自己的頭發(fā)，抽自己的耳光：干嘛要退學？干嘛要退學？猛然醒來后，腦門上全是冷汗。

就是說，高考的焦慮，穿越幾十年的時光，依然還殘存在我的心底。一個鄉(xiāng)下孩子對自己命運的擔憂，是一輩子都甩不開的噩夢。

但不管怎么說，讀大學還是很好的。只要有機會，就算再難再苦，也不要放棄讀大學。大學能給我們什么呢？最重要的，不在于身份的改換，也不在于地位的提高，而在于建立一種非常寶貴的自我認同感。說實在話，作為一名文科生，我并不覺得在大學里學到了多少知識。我最大的收獲，是通過校園訓練，增強了自信，結(jié)交了朋友，從而更容易與這個社會和諧相處，遇到困難，也會有更多的辦法來保護自己。

我肯定不會甘心在家里種田。辛苦是一方面，最讓人難以接受的是，一年到頭，農(nóng)活頂多只夠干一兩個月而已，其他時間，根本是處于失業(yè)狀態(tài)。農(nóng)民收入低，這是最根本的原因。那么，打麻將，喝大酒，混日子，這絕不是能讓我長時間忍受的生活方式。因為，即使沒上大學，我也會認定：人來世上走一遭，總不能像土塊一樣，在田野最深處，任風吹，任雨淋，最后消解于無形。

東北不像廣東或浙江那樣有經(jīng)商的傳統(tǒng)，所以，我可能沒有條件做生意，一定會外出打工。只是，我又知道，那種流水線上的打工生活，我也沒辦法堅持太久。就在前幾天，我去深圳一家顯示器工廠采訪，參觀車間時，我被震驚了。車間的門，是被緊鎖著的。隔著玻璃，我看到了那些年輕人，他們坐在生產(chǎn)線旁，戴著同樣的帽子，穿著同樣的工裝，機械地忙碌著。每隔兩個小時，會有十五分鐘休息時間，他們就趕緊趴在工作臺上補覺。在那個瞬間，我一下子就理解了，為什么富士康的員工收入不錯，卻一個接一個地跳樓。當人活成了零件的時候，當人想到明天再明天的生活與今天一模一樣不會有絲毫改變的時候，再多的錢，也無法阻止那種徹底的絕望感啊。

因此我相信，如果沒有機會讀大學，我一定會去學一門手藝。

事實上，像在德國和瑞士這樣的發(fā)達國家，他們高中生入大學的升學率，比中國、日本和韓國低得多。對于好多人來說，大學來求他們，他們都不肯上。為什么呢？因為他們只想學一門手藝，然后自己開一家店，當一名技術(shù)嫻熟的匠人，做一個生活穩(wěn)定的小老板。他們會很滿足于那種平靜充實的生活，然后把大量的業(yè)余時間，用于發(fā)展自己的愛好，登山，養(yǎng)花，做木工活，等等。

正是基于這樣的想法，我老家兩個沒考上大學的表弟，在我的強烈建議下，一個學了美發(fā)，一個學了開吊車。你猜結(jié)果怎么著？學美發(fā)的小子，如今開了店，收入比我還高，正準備搞連鎖呢。而開吊車算是藍領(lǐng)，我一度還擔心他養(yǎng)活不了自己，結(jié)果正式出師后，他每月的工資和我不相上下！

有這樣一個段子，說高考結(jié)束后，一位高中的班主任給學生們發(fā)短信：“有可能考上大學的同學注意，要記得和考不上大學的同學搞好關(guān)系，四年之后，好去他們公司打工?！?/p>

我在深圳長時間的采訪經(jīng)驗證明，這并不是笑話，而是現(xiàn)實。真的有好多老板沒上過大學，甚至有些連初中或高中都沒畢業(yè)，可他們手下的員工，既有清華的博士，又有留學歐美的海歸。這些老板身上，有著共同的特點：一是不怕吃苦，肯從最底層做起；二是膽子大，敢于在看到機會時不顧一切地創(chuàng)業(yè)。

年少時，我們經(jīng)常被要求寫理想，當科學家，當作家，當將軍，這是最常見的。長大以后才發(fā)現(xiàn)，即使你考上了大學，想當這些“家”也是無比艱難的。踏踏實實做一份力所能及的工作，養(yǎng)好一個小家，就已經(jīng)非常了不起了。

因此，我強調(diào)要過一種健康的匠人生活，電焊工、廚師、司機……這世上有種種需要專門技藝的工作，總有一款是你喜歡的。喜歡了，你就會有興趣投入學習。而學習，尤其是終生學習，正是我們?nèi)松篮们熬白罡镜谋ＷC。

愿與你們共勉。

xxx。

20xx年x月x日。

豐子愷給孩子們的一封信篇十

還記得20xx年的9月1日嗎？那是老師第一次見到你們的日子。不熟悉、不了解。老師也不知道我們會怎樣相處并度過這屬于你們小學的最后一個學年。

對你們的了解來自于與你們相處每一天，來自于你們的天真無邪、無拘無束；

這個學期你們可能覺得老師變了，變得嚴厲，變得兇狠，變得越來越愛嘮叨，越來越愛訓斥。

差不多是在成為你們班主任后的兩個星期老師看了你們上學年的成績才知道我們班和第一名的班級差距是那么的遠，老師震驚了。從那一刻起，老師就下定了決心。一定要改變！因為老師不相信你們會比別人差。于是就有了每節(jié)課課間在教室里守你們做作業(yè)的堅持，于是就有了中午要求你們早進班的規(guī)定，于是就有了隨時嘮叨、隨時訓斥、隨時鼓勁的習慣，于是就有了蹲馬步、跑步、挨板子的處罰。

老師知道有很多人怨恨老師，不理解老師。但是老師一直覺得你們和老師是永遠站在一邊的啊，你們是老師每天醒來后的牽掛，你們是老師不厭其煩批改作業(yè)的動力，你們才是老師的后盾。我們沒有天生的聰慧，改變只能通過自己不斷的努力。

你們永遠也體會不了老師知道你們?nèi)ツ昶谀┛荚嚦煽兊哪且豢痰男那?，第二名、全?zhèn)第二名，與第一名不到一分之差的第二名。是感動、是喜悅、是爭氣、是我們并不比別人差的志氣！

還有不到兩個月的時間，你們就將走進全新的初中生活。這段時間一過。我們再也不能在同一間教室一起學習，再也不能在同一盞燈下奮斗，再也沒有機會為同一個知識點、同一個題而苦惱，再也沒有機會為同一張試卷而絞盡腦汁，再也沒有機會為同一份榮譽而拼盡全力......

老師只是一個擺渡者，只能把你們從知識長河的這一邊擺渡到另一邊，送完你們又得回到起點，如此反復......老師唯一能做的就是在擺渡你們的這一段路程中讓你們成長，讓你們有所收獲。

加油，我的孩子們！既然選擇了“遠方”便只顧風雨兼程！加油，我的孩子們！當你下定決心說“我一定要好好學習，多困難也不在乎”時，老天都會開始幫你......

你們永遠的趙老師。

二0xx年四月二十四日。

豐子愷給孩子們的一封信篇十一

我的孩子們!我憧憬于你們的生活，每天不止一次!我想委曲地說出來，使你們自己曉得。可惜到你們懂得我的話的意思的時候，你們將不復是可以使我憧憬的人了。這是何等可悲哀的事啊!

瞻瞻!你尤其可佩服。你是身心全部公開的真人。你甚么事體都象拚命地用全副精力去對付。小小的失意，象花生米翻落地了，自己嚼了舌頭了，小貓不肯吃糕了，你都要哭得嘴唇翻白，昏去一兩分鐘。外婆普陀去燒香買回來給你的泥人，你何等鞠躬盡瘁地抱他，喂他;有一天你自己失手把他打破了，你的號哭的悲哀，比大人們的破產(chǎn)、broken-heart(極度傷心——編者)、喪考妣、全軍覆沒的悲哀都要真切。兩把芭蕉扇做的腳踏車，麻雀牌堆成的火車、汽車，你何等認真地看待，挺直了嗓子叫“汪——，”“咕咕咕……”，來代替汽油。寶姊姊講故事給你聽，說到“月亮姊姊掛下一只籃來，寶姊姊坐在籃里吊了上去，瞻瞻在下面看”的時候，你何等激昂地同她爭，說“瞻瞻要上去，寶姊姊在下面看!”甚至哭到漫姑面前去求審判。我每次剃了頭，你真心地疑我變了和尚，好幾時不要我抱。最是今年夏天，你坐在我膝上發(fā)見了我腋下的長毛，當作黃鼠狼的時候，你何等傷心，你立刻從我身上爬下去，起初眼瞪瞪地對我端相，繼而大失所望地號哭，看看，哭哭，如同對被判定了死罪的親友一樣。你要我抱你到車站里去，多多益善地要買香蕉，滿滿地擒了兩手回來，回到門口時你已經(jīng)熟睡在我的肩上，手里的香蕉不知落在哪里去了。這是何等可佩服的真率、自然與熱情!大人間的所謂“沉默”、“含蓄”、“深刻”的美德，比起你來，全是不自然的、病的、偽的!

你們每天做火車、做汽車、辦酒、請菩薩、堆六面畫，唱歌、全是自動的，創(chuàng)造創(chuàng)作的生活。大人們的呼號“歸自然!”“生活的藝術(shù)化!”“勞動的藝術(shù)化!”在你們面前真是出丑得很了!依樣畫幾筆畫，寫幾篇文的人稱為藝術(shù)家、創(chuàng)作家，對你們更要愧死!

你們一定想：終天無聊地伏在案上弄筆的爸爸，終天悶悶地坐在窗下弄引線的媽媽，是何等無氣性的奇怪的動物!你們所視為奇怪動物的我與你們的母親，有時確實難為了你們，摧殘了你們，回想起來，真是不安心得很!

阿寶!有一晚你拿軟軟的新鞋子，和自己腳上脫下來的鞋子，給凳子的腳穿了，刬襪立在地上，得意地叫“阿寶兩只腳，凳子四只腳”的時候，你母親喊著“齷齪了襪子!”立刻擒你到藤榻上，動手毀壞你的創(chuàng)作。當你蹲在榻上注視你母親動手毀壞的時候，你的小心里一定感到“母親這種人，何等殺風景而野蠻”罷!

瞻瞻!有一天開明書店送了幾冊新出版的毛邊的《音樂入門》來。我用小刀把書頁一張一張地裁開來，你側(cè)著頭，站在桌邊默默地看。后來我從學校回來，你已經(jīng)在我的書架上拿了一本連史紙印的中國裝的《楚辭[1》，把它裁破了十幾頁，得意地對我說：“爸爸!瞻瞻也會裁了!”瞻瞻!這在你原是何等成功的歡喜，何等得意的作品!卻被我一個驚駭?shù)摹昂?”字喊得你哭了。那時候你也一定抱怨“爸爸何等不明”罷!

軟軟!你常常要弄我的長鋒羊毫，我看見了總是無情地奪脫你?，F(xiàn)在你一定輕視我，想道：“你終于要我畫你的畫集的封面!”

孩子們!你們果真抱怨我，我倒歡喜;到你們的抱怨變?yōu)楦屑さ臅r候，我的悲哀來了!

我在世間，永沒有逢到象你們這樣出肺肝相示的人。世間的人群結(jié)合，永沒有象你們樣的徹底地真實而純潔。最是我到上海去干了無聊的`所謂“事”回來，或者去同不相干的人們做了叫做“上課”的一種把戲回來，你們在門口或車站旁等我的時候，我心中何等慚愧又歡喜!慚愧我為甚么去做這等無聊的事，歡喜我又得暫時放懷一切地加入你們的真生活的團體。

但是，你們的黃金時代有限，現(xiàn)實終于要暴露的。這是我經(jīng)驗過來的情形，也是大人們誰也經(jīng)驗過的情形。我眼看見兒時的伴侶中的英雄、好漢，一個個退縮、順從、妥協(xié)、屈服起來，到象綿羊的地步。我自己也是如此。“后之視今，亦猶今之視昔”，你們不久也要走這條路呢!

我的孩子們!憧憬于你們的生活的我，癡心要為你們永遠挽留這黃金時代在這冊子里。然這真不過象“蜘蛛網(wǎng)落花”，略微保留一點春的痕跡而已。且到你們懂得我這片心情的時候，你們早已不是這樣的人，我的畫在世間已無可印證了!這是何等可悲哀的事啊!

豐子愷給孩子們的一封信篇十二

假期快樂！一個學期很快就結(jié)束了，轉(zhuǎn)眼間，你們就是三年級的哥哥姐姐們了。兩年的時光，不長不短，我們一起成長；不緊不慢，我們共同收獲。凌老師還是很慶幸有你們，有你們的爸爸媽媽們，遇見你們，真是生命中一段幸福而美妙的時光。你們的點點滴滴在凌老師的心中！親愛的孩子們，兩年來，感謝你們一直愛凌老師，無論我是否批評過你，你們中的每一個人都那么愛我，敬我！你們每一次給我的擁抱都那么真實和感動，你們每次的點滴快樂都喜歡和我分享，你們每次看到我都對我報以天使般的笑容！雖然你們的爸爸媽媽總是對凌老師說謝謝！但是凌老師也要對你們說一聲謝謝！從你們身上我學會了很多，學會了如何報以別人最真誠的微笑，學會了因為一顆糖、一個碎碎冰、一包qq糖就會滿足的幸福，學會了擦干眼淚繼續(xù)開心快樂，學會了耐心等待你們的成長！

孩子，你們成長的每一步都帶著爸爸媽媽們辛勤的淚水和無私的付出，希望你們永遠銘記在心！

時光不等人，低年級的快樂時光很快就要過去了。接下來，也許你們會有更多、更快的變化和成長。有句話在老師的圈子里很流行“三四年級的孩子是連狗都嫌的年紀?！币驗槟銈儗κ澜缫恢虢猓瑢W校的環(huán)境處于一種極具探索欲望的狀態(tài)，對爸爸媽媽稍有叛逆，也許對于老師更學會了“掩護”。孩子，凌老師知道這是成長必須要經(jīng)歷的！九班的孩子們，凌老師相信你們一直能做最好的自己。凌老師常常教導你們：“來學校，不僅僅是學習知識，更重要的是學會做人的修養(yǎng)和道德！”希望你們一直銘記在心！

這次期末考試，同學們都取得了好成績，你們和凌老師的努力都是值得的。其實如果沒有考好，還是要過一個快樂的暑假，因為在期末復習階段，全班46人都學會了努力和勤奮！你們的表現(xiàn)讓凌老師很驕傲！

期末，跟很多老師們聊天，他們都說九班的孩子很乖、很懂事。其實我知道你們在外面牢牢記住了凌老師說的“出了九班的教室門，你就代表了九班整個班集體！”我很欣賞你們從考場歸來時對我說“凌老師，我們九班被表揚了！”小小的心里裝著大大的集體，真棒！所以你們是凌老師的驕傲！

這個學期，大家都考得比較好，那除了今天在教室布置的實踐作業(yè)和暑假作業(yè)書之外，凌老師不再統(tǒng)一布置作業(yè)！現(xiàn)將部分孩子的作業(yè)公布如下：

1、請3號、4號、9號、34號、7號、18號、37號、44號、46號在家里在爸爸媽媽或者書法老師的指導下每天練一頁字（硬筆書法），必須工工整整?。ㄈ缬蟹笱芰耸抡?，三年級開學絕不留情面批評?。?。

2、請1號、3號、14號、15號、16號、38號、18號、19號、27號、33號、36號、41號、42號、45號在家里背誦15篇小學生作文，由爸爸媽媽抽取，開學第一節(jié)課檢查。

3、有心的家長們可以讓每個孩子每天都練一練鋼筆字，下個學期過來我們寫鋼筆！

【溫馨提示】：

1、請根據(jù)評價手冊上的規(guī)定時間及時將學費存入存折。（如果未及時存入就要自己帶現(xiàn)金去銀行存取，拿憑條，會很麻煩。）。

2、暑假外出的孩子一定注意安全，特別是下水游泳的孩子一定要在家長的陪伴下玩水。

3、暑假期間孩子們一定合理安排作息時間，不要晝夜顛倒，影響身體發(fā)育。

4、8月31日下午一點報到。

最后凌老師希望在假期里千萬別把“閱讀”這個好朋友弄丟了，別忘了凌老師說過了“女孩子讀了書會變得更漂亮，男孩子讀了書會更討人喜歡哦！”推薦親子共讀《吳姐姐講歷史故事》，開學后可跟凌老師一起分享！

親愛的孩子們，假期里好好照顧自己，好好陪爸爸媽媽，三年級，我們再相見！

xxx。

20xx年x月x日。

豐子愷給孩子們的一封信篇十三

2017年9月9日第一次與你們正式見面，你們純真的笑是留給的我最深刻的印象。然而，距離2018年8月15日還有不到二十天。我們即將要面臨分別，可能還會再見，可能一輩子都沒有機會再看到你們。我很感謝我選擇了頂崗，遇見了你們這群可愛的孩子們，帶給我快樂，讓我原本對這里排斥的心被丟的遠遠的，讓我懂得了我在你們心中存在的價值，我很開心能參與到你們的成長中，同時也讓我成熟了很多，這些是我這半年里收獲最多的。

還記得跟你們第一次見面，第一次上語文課別提老師心里有多緊張了，老師嘴也笨，估計老師在你們心目中的第一印象應該不是很好吧，但那次上講臺是我長這么大第一次登上講臺說話呢，對我來說可真是個不小的挑戰(zhàn)。上了幾周課之后，和你們也逐漸熟悉起來，喜歡你們跑到辦公室問我一大堆你們好奇的事，喜歡你們粘著我一遍一遍的叫著“白師好！白師好！”喜歡每次大搞衛(wèi)生之后，和你們在門外做著板凳聊天，哈哈大笑，笑到有時候我都忘記了我是一名老師，其實我反而更愿意去以一名朋友的身份去和你們交談。我喜歡你們有困難，心情不好的時候會第一時間找我?guī)湍銈兘鉀Q問題；喜歡吃完晚飯后，在操場上跟你們一起走路；喜歡下了晚自習跟你們一起嘻嘻哈哈的大羽毛球，有的時候還被你們“嫌棄”。有時候我在想，如果我是一名初中生的話還能和你們這樣相處嗎？還記得，穆老師在宣布我成為你們的副班時你們偷偷在桌子底下鼓掌，裂開嘴笑的情景；還記得，拔河比賽你們?yōu)榱税嗉墭s譽一起加油努力，結(jié)束后每個人的手都是紅紅的，腫腫的，流著汗開心的對我說：“班主任，我們給你爭光了！第三名！”的情景；還記得，因為你們不聽話，一大早就對你們狠狠的發(fā)了一次脾氣。你們好像真的被我嚇壞了，因為我從來沒有發(fā)過那么大的火，一向好脾氣的白老師一下找不到了。下了課后，你們小心翼翼的去找我，希望我不要再生氣了，還向我保證以后好好表現(xiàn)。回頭想一想，這半年你們帶給我的快樂真是太多了，雖然有的時候會讓我很生氣，但更多的是喜歡。看著班會，聯(lián)歡會照的一張張照片，眼前就會浮現(xiàn)出拍照時發(fā)生的事情，每一張都有你們最開心的笑容。你們的懂事是被所有老師都認可的，每次聽別的老師夸你們，我總是強忍著謙虛，但其實心里已經(jīng)高興得不能自己了。

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