戶外秋游活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(模板17篇)

方案是指針對(duì)特定問(wèn)題或需求所設(shè)計(jì)出的一系列步驟和措施。一個(gè)完美的方案不僅要有合理的設(shè)計(jì)和嚴(yán)密的計(jì)劃，還需要我們擁有堅(jiān)定的決心和持之以恒的執(zhí)行力。以下是一些成功項(xiàng)目的方案概述，希望對(duì)大家的方案制定有所啟發(fā)。

戶外秋游活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一

活動(dòng)形式：

1．活動(dòng)時(shí)間：上午小班一小時(shí)，下午大班2小時(shí)。

2．活動(dòng)地點(diǎn)：沙峁九年制學(xué)校附屬幼兒園。

3．參賽對(duì)象：幼兒園小班和大班所有教師。

一、指導(dǎo)思想。

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》試行，《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，以《榆林市幼兒園課程實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)（試行）》和《榆林市幼兒園一日活動(dòng)基本規(guī)范（試行）》的健康教育觀為指針，深入研究幼兒園戶外體育活動(dòng)中幼兒身體健康教育實(shí)踐的相關(guān)理論和策略。活動(dòng)設(shè)計(jì)嚴(yán)格遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，符合幼兒的年齡特點(diǎn)，注重個(gè)體差異。重在培養(yǎng)幼兒的運(yùn)動(dòng)興趣和能力，面向全體幼兒，以提高幼兒身體健康水平為重點(diǎn)，因地制宜，不斷優(yōu)化幼兒園戶外體育活動(dòng)質(zhì)量，真正促進(jìn)幼兒身心的全面的發(fā)展。

二、基本目標(biāo)。

1、培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運(yùn)動(dòng)興趣，讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺(jué)地參加體育活動(dòng)。

2、使幼兒掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能和方法，促進(jìn)體、智、得、美等全面發(fā)展。

3、培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

三、任務(wù)目標(biāo)。

1.各班以一種體育游戲?yàn)橹?，玩出花樣，提高水平，提高幼兒?dòng)作的靈活性協(xié)調(diào)性，全面提升幼兒的身體素質(zhì)，做到人人都參與、快樂(lè)鍛煉為基礎(chǔ)。通過(guò)豐富的體育活動(dòng)內(nèi)容及器械的使用，使幼兒在跑、跳、鉆、爬、蕩、滑、投擲、攀登等各方面得到全面發(fā)展。

2、抓好幼兒園體育特色隊(duì)的建設(shè)，不斷進(jìn)行班級(jí)比賽，激發(fā)幼兒鍛煉的積極性，不斷提高幼兒園整體水平。

3、積極開(kāi)展體育特色的實(shí)踐活動(dòng)，辦出班級(jí)的特色，走出一條具有我園特色的教育新路。

四、工作措施。

1、加強(qiáng)管理，保證幼兒園體育特色項(xiàng)目的正常開(kāi)展。各班教師要根據(jù)幼兒特點(diǎn)、能力、班級(jí)狀況制定目標(biāo)與計(jì)劃、措施。并及時(shí)記錄各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展情況，每月定期研討、每?jī)蓚€(gè)月進(jìn)行小型體育特色比賽，每學(xué)期、做好總結(jié)和反思。

2、加大體育設(shè)施硬件的.投入，為更好地開(kāi)展體育運(yùn)動(dòng)奠定基礎(chǔ)。

3、做好體育特色隊(duì)的基礎(chǔ)教育和普及工作。各班成立跳繩、跳皮筋、拍花球等為主的特色班級(jí)，一物多玩，激發(fā)幼兒的創(chuàng)新意識(shí)。。并挑選出優(yōu)秀選手參加幼兒園體育比賽或展示。每學(xué)期組織一次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

4、合理安排幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間，嚴(yán)格落實(shí)幼兒每天在園體育活動(dòng)、自主活動(dòng)等戶外活動(dòng)時(shí)間不低于2小時(shí)（其中體育活動(dòng)時(shí)間為1小時(shí)）的規(guī)定。利用晨間活動(dòng)、體育課、體育活動(dòng)課、大課間活動(dòng)等時(shí)間進(jìn)行基礎(chǔ)教學(xué)訓(xùn)練活動(dòng)。

5、活動(dòng)形式要靈活多變，盡量體現(xiàn)“新、奇、活”的原則，能夠充分調(diào)動(dòng)孩子參與活動(dòng)的強(qiáng)烈興趣和積極性。

6、教師在組織幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)，還要把保證幼兒的安全放在工作的首位?；顒?dòng)前教師應(yīng)認(rèn)真做好場(chǎng)地、器械、幼兒服裝及身體狀況等各因素的安全準(zhǔn)備工作和應(yīng)急措施，切實(shí)保障幼兒的生命安全。

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戶外秋游活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二

20___年12月___日，作為團(tuán)日活動(dòng)將組織廣大干部職工參加冬季滑雪活動(dòng)，也以此特殊的方式辭舊迎新，希望通過(guò)此次活動(dòng)增進(jìn)彼此聯(lián)系。

二、活動(dòng)意義。

滑雪的意義已不停留在運(yùn)動(dòng)上，而是進(jìn)一步成為健康、時(shí)尚的生活方式。滑雪是一項(xiàng)對(duì)平衡性要求極高的運(yùn)動(dòng)，不僅能提高人的心里素質(zhì)和應(yīng)變能力而且強(qiáng)身健體。其更大的魅力在于人們能從遠(yuǎn)動(dòng)中體驗(yàn)回歸自然的感覺(jué)。

三、活動(dòng)宗旨。

跨越青春、放飛夢(mèng)想、健康生活。

四、活動(dòng)時(shí)間。

20___年12月___日星期六。

五、活動(dòng)地點(diǎn)。

嘉峪關(guān)文殊鎮(zhèn)祁分區(qū)滑雪場(chǎng)。

六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

約每人∕200元;家屬自費(fèi)。

七、參加人員。

20___年優(yōu)秀青年11人、團(tuán)干9人(團(tuán)委2人)、各支部、電視臺(tái)等。

特別邀請(qǐng)：局黨委宋書(shū)記、胡局長(zhǎng)、雷局長(zhǎng)、謝局長(zhǎng)、武臺(tái)長(zhǎng)、團(tuán)市委書(shū)記。

共計(jì)：___人。

八、活動(dòng)組織單位。

嘉峪關(guān)文化局團(tuán)委。

九、參加要求。

有以下疾病的不宜參加：先天性心臟病和風(fēng)濕性心臟病、高血壓和腦血管疾病、心肌炎、冠狀動(dòng)脈病和其他心臟病患者以及其他不適合運(yùn)動(dòng)的患者。

十、活動(dòng)流程。

20___年12月___日，早8點(diǎn)在集合。

12：00-5：00自由滑雪時(shí)間。

戶外秋游活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三

徐淑華。

活動(dòng)名稱(chēng)：大班集體游戲《貓捉老鼠》活動(dòng)目標(biāo)：

1、練習(xí)幼兒鉆和追逐跑。

2、訓(xùn)練幼兒機(jī)智勇敢的品行。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、沙包15個(gè)放在幼兒圍成的圈內(nèi)做“糧食”。

2、寬闊安全的場(chǎng)地?；顒?dòng)過(guò)程：

一、熱身運(yùn)動(dòng)。

教師：隨著老師一起做腰部、腿部、腳部熱身運(yùn)動(dòng)。

二、引趣。

小朋友們最?lèi)?ài)看動(dòng)畫(huà)片《貓和老鼠》了，今天讓我們一起來(lái)做《貓捉老鼠》的游戲好不好？

三、教師講解游戲要求。

請(qǐng)兩名幼兒扮演貓站在圓圈內(nèi)，圈內(nèi)中心放些沙包當(dāng)糧食，請(qǐng)5到6名幼兒扮演老鼠，站在圈外，其余的幼兒手拉手站在圓圈上扮演籬笆。

四、講明規(guī)則。

1、幼兒游戲時(shí)，教師要提醒幼兒“貓”，只能捉“籬笆”內(nèi)的“老鼠”。

2、“老鼠”每次只能拿一個(gè)沙包，做“籬笆”的幼兒不能干涉“老鼠”的進(jìn)出。

五、組織游戲。

1、先找?guī)酌?tīng)懂規(guī)則的小朋友做示范。

2、游戲開(kāi)始：“老鼠”要設(shè)法鉆進(jìn)“籬笆”偷“糧食”，“貓”要一邊看守“糧食”，一邊捉“老鼠”，捉到兩個(gè)“老鼠”后，“貓”和“老鼠”交換角色，游戲就重新開(kāi)始。

六、整理活動(dòng)。

小朋友，大家玩累了吧，讓我們放松一下，和老師一起做“運(yùn)動(dòng)健身運(yùn)動(dòng)”。

戶外秋游活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四

一、活動(dòng)意義：

為增進(jìn)各班級(jí)之間的溝通，豐富同學(xué)之間的業(yè)余文化生活，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，培育課余文化，促進(jìn)廣大學(xué)生之間的身體健康，我支部決定舉辦課余時(shí)間的戶外活動(dòng)(籃球，羽毛球，乒乓球)，并邀請(qǐng)礦山測(cè)量以及工程測(cè)量的兩個(gè)班級(jí)參與。

二、活動(dòng)時(shí)間：

從下周末開(kāi)始。

三、活動(dòng)地點(diǎn):。

學(xué)院操場(chǎng)。

四、比賽項(xiàng)目：

1、籃球3v3。

2、羽毛球。

3、乒乓球。

五、參加人員：

安全工程礦山測(cè)量工程測(cè)量3個(gè)班級(jí)。

六、比賽方式：

1、籃球：半場(chǎng)3v3每班自己組織隊(duì)伍，隊(duì)伍數(shù)量不限，進(jìn)行比賽。哪隊(duì)先得到十一分即為獲勝。

2、羽毛球：進(jìn)行抽簽決定比賽對(duì)手，每局11球，三局兩勝。

3、乒乓球：同羽毛球。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1、籃球：取前三名隊(duì)伍(獎(jiǎng)品以經(jīng)費(fèi)情況設(shè)置)。參加的同學(xué)都會(huì)得到鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

2、羽毛球：取前四名(獎(jiǎng)品以經(jīng)費(fèi)情況設(shè)置)。參加的同學(xué)都會(huì)得到鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

3、乒乓球：同羽毛球。

八：比賽時(shí)間及地點(diǎn)。

我們盡量找各班級(jí)沒(méi)有課的時(shí)間進(jìn)行球賽，還有晚上或者中午舉行。

九：比賽期間注意事項(xiàng)。

1,各班級(jí)應(yīng)提早做好準(zhǔn)備，由組織者(安全工程團(tuán)支部)派代表占場(chǎng)地，計(jì)分也各由比賽班級(jí)各出一名。

2,運(yùn)動(dòng)員賽前做好熱身準(zhǔn)備，避免因賽前熱身準(zhǔn)備不到位帶來(lái)的受傷。

3，本此活動(dòng)無(wú)論裁判還是選手都應(yīng)本著友誼第一，公平競(jìng)爭(zhēng)的原則去比賽。

4，比賽隊(duì)員按時(shí)到場(chǎng)，不得延誤太長(zhǎng)時(shí)間。

最后預(yù)祝本次活動(dòng)圓滿成功。

戶外秋游活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五

親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(zhǎng)的必要條件。為此，我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容，讓孩子、家長(zhǎng)、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái)，有利增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。

1、讓孩子、家長(zhǎng)、老師共同分享參與游戲的樂(lè)趣，加深家園情、師生情、親子情。

2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開(kāi)朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

3、通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。

三、時(shí)間。

20__年10月20日(星期六)上午9∶00--11：00。

四、地點(diǎn)。

金牛嶺公園。

五、人員。

幼兒班全體幼兒、家長(zhǎng)、老師。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、按年齡組策劃游戲。

2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料。

3、小禮物人手一份。

4、照相機(jī)。

5、少量食物。

七、活動(dòng)安排。

1、大班親子游戲：

(1)親子賽跑。

(2)氣球接力賽。

(3)彩帶舞。

(4)小烏龜爬爬爬。

(5)豬八戒背媳婦。

2、大班親子游戲：

(1)傳球接力賽。

(2)趕小豬。

(3)老牛吃嫩草。

(4)袋鼠跳。

3、大班親子游戲：

(1)跳長(zhǎng)繩。

(2)拔河。

(3)運(yùn)球。

(4)金雞獨(dú)立。

4、分享食物。

5、自由活動(dòng)。

戶外秋游活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六

蘇州樂(lè)園。

部分幼兒及家長(zhǎng)、兩位班主任老師。

1、幼兒家長(zhǎng)簽到，做準(zhǔn)備工作。

2、個(gè)別幼兒以及家長(zhǎng)服用暈車(chē)藥。

3、老師簡(jiǎn)單提秋游要求，讓家長(zhǎng)做幼兒的示范：

1、不亂扔垃圾。

2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

1、乘車(chē)禮儀。

2、行走規(guī)則。

3、禮貌用語(yǔ)。

我長(zhǎng)大了，自己走。

1、有序上車(chē)，互相謙讓?zhuān)疹檿炣?chē)的家長(zhǎng)和小朋友坐前面。

2、注意乘車(chē)安全，跟好導(dǎo)游和老師，遵守時(shí)間，聽(tīng)清集合地點(diǎn)。

3、分享食物，體驗(yàn)快樂(lè)。

4、在秋游中謙讓、互助。

5、不亂扔垃圾，自己走。

在本次秋游活動(dòng)中，老師均以幼兒為中心，帶領(lǐng)幼兒和家長(zhǎng)一起游戲，時(shí)刻關(guān)注幼兒，能正確引導(dǎo)幼兒。我們參觀了歐美城鎮(zhèn)、兒童世界、未來(lái)世界、蘇格蘭莊園、威尼斯水鄉(xiāng)、百獅園、皇座廣場(chǎng)等九大景區(qū)，無(wú)論是集體活動(dòng)還是自由活動(dòng)，我們的家長(zhǎng)都能給幼兒以文明公民的'示范，遵守七不規(guī)范。整個(gè)活動(dòng)井然有序，自始至終體現(xiàn)了安全、文明的主題的活動(dòng)氛圍。

戶外秋游活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七

為了促進(jìn)幼兒身體的發(fā)展和基本動(dòng)作的提高，在教師有目的的組織幼兒參與體育活動(dòng)和戶外活動(dòng)的基礎(chǔ)上，我們旨在通過(guò)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)展來(lái)豐富幼兒的生活，提高他們參與體育活動(dòng)的興趣，使幼兒身體得到鍛煉、體質(zhì)得到增強(qiáng)，從而推動(dòng)全園體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。本著讓每一個(gè)孩子參與、快樂(lè)、健康的原則，本學(xué)期我們根據(jù)工作的安排，結(jié)合幼兒身體發(fā)展情況和日常體育活動(dòng)開(kāi)展的情況，舉行我園的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓每一個(gè)幼兒積極地參與活動(dòng)?，F(xiàn)將本次冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃方案制定如下：

一、指導(dǎo)思想：

1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)各年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。

2、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。勇于克服困難，體驗(yàn)勝利的愉悅。

3為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍，增進(jìn)小朋友之間，師幼之間的情感交流。

二、活動(dòng)時(shí)間大約安排在：

20__年11月27日。

三、活動(dòng)主題：

韻揚(yáng)藝術(shù)幼兒園20__年第一屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

四、活動(dòng)場(chǎng)地：

幼兒園操場(chǎng)。

五、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓幼兒進(jìn)一步提高跑步、跳躍、鉆爬的能力。

2、加強(qiáng)幼兒的體育鍛煉。

3、培養(yǎng)幼兒之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，努力拼搏的精神。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、裁判員：每級(jí)老師互換。

2、音響準(zhǔn)備/攝像機(jī)準(zhǔn)備/橫幅“韻揚(yáng)藝術(shù)幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”等比賽道具。

3、各班提前上交各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)員名單。

七、活動(dòng)流程。

1、運(yùn)動(dòng)員出場(chǎng)/升國(guó)旗/早操展示。

2、園長(zhǎng)宣布冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。

3、大班組比賽：跑步、平衡車(chē)、越障礙物接力。

(障礙賽內(nèi)容：跑步、鉆洞、跳圈、平衡木、爬行、夾球跳投球)。

4、中班組比賽：跑步、運(yùn)球車(chē)、越障礙物接力賽。

(障礙賽內(nèi)容：跑步、鉆洞、跳圈、平衡木、爬行、夾球跳踢球)。

5、小班組比賽：跑步、腳踏車(chē)、越障礙物接力賽。

(障礙賽內(nèi)容：跑步、鉆洞、爬行、運(yùn)球車(chē)運(yùn)球踢球進(jìn)框)。

八、比賽項(xiàng)目安排：

1、跑步：分小組，小組第一后再賽一次。

2、車(chē)類(lèi)：分小組，小組第一后再賽一次。

3、越障礙物接力賽：每班分成3組進(jìn)行比賽，最快完成的一組為第一。

九、小朋友休息片刻后組織老師的五項(xiàng)全能比賽。

(以班為單位，每項(xiàng)都要與一小朋友合作進(jìn)行五項(xiàng)障礙物比賽，二人三足/抱小孩過(guò)障礙物/跳繩/夾球走/投球。)。

十、運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束，下周一頒獎(jiǎng)。

戶外秋游活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八

20xx年x月xx日。

東湖公園。

上午九點(diǎn)梨園門(mén)口集合。

1、（9：30—11：30）親子游戲。

2、（11：30—12：00）臨時(shí)自由活動(dòng)時(shí)間。

3、（12：00—1：30）集體午餐。

4、游鳥(niǎo)語(yǔ)林。

5、活動(dòng)結(jié)束（解散）。

1、有口難言——我來(lái)比劃你來(lái)猜。

可分成動(dòng)物、食物、體育項(xiàng)目。

比賽規(guī)則：不得說(shuō)出紙張上面的任何一個(gè)字，不能用其它言語(yǔ)表示，可以用身體語(yǔ)言或其他形容方式來(lái)表述，使得同伴猜出，以二分鐘時(shí)間限制猜出最多者為勝。每組兩名隊(duì)員參賽。

2、數(shù)字或英語(yǔ)單詞趣味接力。

隊(duì)員起跑在中途放置一道數(shù)學(xué)題或英語(yǔ)單詞的組成，隊(duì)員跑到此處將題算出或背出答案，答案對(duì)可以繼續(xù)前行，不對(duì)重算。

3、綁腿走。三人一組。（可以家庭為單位，也可以借助外援）。

4、汽球運(yùn)輸。兩人一組。背對(duì)背夾球接力。

5、五毛和一塊：

規(guī)則如下：

在游戲中，男生就是一塊錢(qián)，女生則是五毛錢(qián)。

游戲開(kāi)始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開(kāi)始，并喊出一個(gè)錢(qián)數(shù)（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢(qián)數(shù)，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì)，打比方說(shuō)喊出的.是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類(lèi)的小團(tuán)隊(duì)。未能加入團(tuán)隊(duì)的受罰。

6、耳語(yǔ)傳真：

將人員分成兩列，分別對(duì)列頭兵耳語(yǔ)一句話，不讓其他人聽(tīng)見(jiàn)，要求照此往下傳，有列尾者報(bào)出結(jié)果，看兩列隊(duì)伍哪個(gè)保真度更高，以次結(jié)勝負(fù)。

7、詞語(yǔ)接龍：

上五人，由第一位出一詞語(yǔ)，第二位頂針接前一詞語(yǔ)，諧音亦可，接不上者罰。

8、看看誰(shuí)會(huì)錯(cuò)：

由主持人起頭，由“1”開(kāi)始報(bào)數(shù)，依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”，到“5”時(shí)不能喊出來(lái)，以拍手或敲擊桌子代替，當(dāng)數(shù)到“15”、“20”也是如此，即逢5或5的倍數(shù)或含5的數(shù)字均以拍手代替，出錯(cuò)或太慢則罰。

1、以春天為主題，表演詩(shī)歌、或歌曲。

2、聽(tīng)……春的聲音，說(shuō)出聽(tīng)到了哪些聲音？

由校外輔導(dǎo)員進(jìn)行主題講座。

合影留念、快樂(lè)返程。

戶外秋游活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九

2、彩虹傘。

3、小禮物人手一份。

4、彩色皺紙人手一條。

5、歡快的音樂(lè)和錄音機(jī)，電池。

6、長(zhǎng)繩一條。

7、照相機(jī)。

二、游戲安排。

1、親子游戲、

(1)豬八戒背媳婦、家長(zhǎng)背著幼兒跑到對(duì)面，讓幼兒拿一個(gè)禮物(酸奶)。

(2)玩報(bào)紙、

a、走小路、家長(zhǎng)把兩張報(bào)紙依次鋪在地上，讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面。

b、玩紙球、把報(bào)紙揉成球，隨意地踢、投擲......

(3)彩虹傘、

a、炒豆豆、把紙球放在彩虹傘中間，全體幼兒一起拉起彩虹傘，抖動(dòng)彩虹傘，炒豆豆。

b、鉆山洞、兩位家長(zhǎng)拉起彩虹傘的對(duì)角，成一個(gè)山洞，幼兒排著隊(duì)從山洞里鉆過(guò)。

c、捕魚(yú)、拉著彩虹傘的對(duì)角當(dāng)成魚(yú)網(wǎng)，幼兒當(dāng)成小魚(yú)。

(4)彩帶舞、讓幼兒隨著音樂(lè)自由起舞。(準(zhǔn)備、彩色皺紙每人一條，音樂(lè)，錄音機(jī)。)。

(5)跳長(zhǎng)繩、幼兒全體坐成一個(gè)大圓圈，家長(zhǎng)們來(lái)跳長(zhǎng)繩。

2、大家圍坐在一起聽(tīng)著歡快的音樂(lè)進(jìn)行野餐。

3、集體統(tǒng)一玩2個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目。

4、大家三五成群，自由活動(dòng)。

三、活動(dòng)宗旨。

增進(jìn)老師家長(zhǎng)們的相互了解，溝通教育心得，增強(qiáng)孩子們的活動(dòng)能力及團(tuán)隊(duì)精神。

第一次活動(dòng)以認(rèn)識(shí)為主，簡(jiǎn)單游戲?yàn)檩o。

四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。

x月__日(暫時(shí)定)上午9、00，__植物園(綠色世界)正門(mén)。

(以后定期組織活動(dòng)時(shí)將輪換選擇周日和周六，以便不同時(shí)段的家庭參加。)。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、自帶一條小布條。

2、自帶食物與同學(xué)分享。

3、自帶一至兩件寫(xiě)上祝福語(yǔ)的禮物與同學(xué)交換。

六、活動(dòng)內(nèi)容。

9、00—9、30集合拍照(由一有像數(shù)較高的數(shù)碼相機(jī)家長(zhǎng)帶，需找人配合)。

9、30—11、00親子活動(dòng)。

1、我們大家一起邊唱邊舞《感恩的心》。(請(qǐng)爸爸媽媽先在家里跟孩子學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)哦)。

2、企鵝行走、小孩和家長(zhǎng)面對(duì)面，小孩雙腳放在大人雙腳上，從一個(gè)地點(diǎn)走到另一個(gè)地點(diǎn)。

3、三人四足、以家庭為單位，若干個(gè)家庭為一個(gè)比賽組。道具、橡皮繩或布條和折返點(diǎn)標(biāo)志物，終點(diǎn)紅線。方法、學(xué)生和家長(zhǎng)單腿捆綁在一起，在20米距離處折返回起點(diǎn)競(jìng)速，先撞紅線為勝。

4、接力游戲、坐轎子。兩個(gè)家長(zhǎng)搭檔抬孩子。

5、抓尾巴、家長(zhǎng)背著小孩，小孩后面褲子上放一個(gè)手絹，不斷移動(dòng)，在保護(hù)自己“尾巴”的同時(shí)，去抓別人的“尾巴”

6、拔河比賽、拔河比賽三場(chǎng)、孩子與孩子拔一場(chǎng)，家長(zhǎng)加油，第二場(chǎng)由家長(zhǎng)參與，孩子加油，第三場(chǎng)由家庭參賽，孩子在前，家長(zhǎng)在后，一起參與。

(繩子向?qū)W校借)。

11、00—11、30食物分享、自由活動(dòng)、結(jié)束。

1、每位家長(zhǎng)預(yù)先帶上食物和餐布，可以幾位家長(zhǎng)和學(xué)生一組。(野餐完后要把用餐過(guò)程中的垃圾清理干凈)。

2、自由活動(dòng)，可以在周邊踩單車(chē)，劃船，或孩子們之間自己活動(dòng)，家長(zhǎng)們可以觀察自己的孩子跟同班同學(xué)的交往，他(她)的朋友，也可以幫助孩子們交流交往。

七、備注。

1、星期三22、00之前報(bào)名，確定是否參加及參加人數(shù)，因?yàn)橐o所有家庭分組以便參加游戲(因是家長(zhǎng)委員會(huì)第一次組織活動(dòng)，本次活動(dòng)限定為本班級(jí)同學(xué)和家長(zhǎng)參加，陪同大人不超過(guò)兩名。

2、食物、水家庭自備。

3、家長(zhǎng)委員會(huì)中要選部份家長(zhǎng)出來(lái)做分時(shí)段義工，同時(shí)也保證每個(gè)家庭活動(dòng)都能參加。

4、游戲項(xiàng)目順序可能會(huì)變化，以當(dāng)場(chǎng)情況為準(zhǔn)。

5、如有遺漏問(wèn)題會(huì)及時(shí)在班級(jí)博客上更新，請(qǐng)家長(zhǎng)們及時(shí)查看班級(jí)博客情況。

6、本次為第一次班級(jí)集體活動(dòng)，如有任何不周全的地方，希望家長(zhǎng)們能諒解。下一次會(huì)更好!

戶外秋游活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十

1、通過(guò)秋游野炊活動(dòng)，讓我們一同親近，走進(jìn)大自然。讓幼兒體驗(yàn)家長(zhǎng)平時(shí)做餐的辛苦。

2、通過(guò)活動(dòng)讓我們及我們的孩子能更直接的去體驗(yàn)生活，提高生活中的團(tuán)結(jié)、合作、互助、謙讓的意識(shí)。

3、通過(guò)活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的交流;增強(qiáng)親子之間的感情交流;增強(qiáng)家園之間的和諧關(guān)系;增強(qiáng)幼兒的主動(dòng)交往能力。

戶外秋游活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十一

秋天是一個(gè)很好的季節(jié)，下面小編整理了秋游。

設(shè)計(jì)，歡迎閱讀!

一、活動(dòng)目標(biāo)。

1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的能力。

2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時(shí)，豐富知識(shí)，開(kāi)闊眼界，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè)。

3、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家園間的彼此交流。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、請(qǐng)家長(zhǎng)事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑，跟著小四班這個(gè)集體，排隊(duì)時(shí)跟著前面的小朋友。過(guò)馬路時(shí)提醒孩子注意安全。

2、小朋友穿輕便的服裝，以方便步行。

3、帶適量的零食，并每人準(zhǔn)備好一個(gè)垃圾袋，教育孩子保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)生。

4、小朋友8：30分來(lái)園，并請(qǐng)家長(zhǎng)陪同。

三、活動(dòng)時(shí)間：2019年9月15號(hào)(星期五)早上。

四、活動(dòng)過(guò)程。

1、8：30分集中教室告訴孩子秋游地點(diǎn)及一些注意事項(xiàng)，做好點(diǎn)名工作。

2.9點(diǎn)組織本班幼兒排隊(duì)，以班級(jí)為單位徒步去公園。

3、組織開(kāi)展活動(dòng)。

活動(dòng)一：帶領(lǐng)全體幼兒家長(zhǎng)游覽中塘溪公園。觀察秋天里大自然的變化。

活動(dòng)二：集體親子小游戲。

“剪羊毛”，首先家長(zhǎng)和幼兒身上夾了好多夾子，然后請(qǐng)家長(zhǎng)抱起或背起幼兒去“搶”其他親子身上的夾子夾到自己身上，在規(guī)定的時(shí)間看看哪組家庭拿到的夾子最多。

4.活動(dòng)結(jié)束，家長(zhǎng)帶領(lǐng)再自己孩子回家。

活動(dòng)主題：班集體秋游。

活動(dòng)對(duì)象：16信科1班全體同學(xué)。

活動(dòng)地點(diǎn)：森林公園活動(dòng)時(shí)間：xx年10月24日。

為了促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操，培養(yǎng)生活實(shí)踐能力、自主活動(dòng)能力，同時(shí)領(lǐng)略三水的風(fēng)情，舉行秋游活動(dòng)。既可以為全體成員營(yíng)造一種輕松自由的氣氛，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)。

調(diào)查實(shí)地情況:到森林公園去踩點(diǎn)，了解當(dāng)?shù)氐牡匦我约皩?duì)活動(dòng)地點(diǎn)的定位。

前期工作安排：

1.組織同學(xué)前往喬鑫生態(tài)園踩點(diǎn)，了解所在地的安全情況。

2.物質(zhì)器材準(zhǔn)備：手提電腦、音響。雨傘衣服紙巾等。

3.確定交通方式：以集體形式包車(chē)從學(xué)校門(mén)口到森林公園的燒烤場(chǎng)。

4.分組：將隊(duì)伍分成6小組，并選出個(gè)小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各組的聯(lián)系方式，以及其他事情。

人員安排：1.陳春花，莊曉聰、和簡(jiǎn)迪祺，張逸盈勘查活動(dòng)地點(diǎn)及場(chǎng)地租借。

2.馬嘉鵬和韓麗珍，林秀嫻聯(lián)系包車(chē)司機(jī)。

3.莊曉聰，林秀嫻，李惠超，訂燒烤爐。

4.陳春花，張益華，袁玲玲，馬嘉鵬，簡(jiǎn)迪祺，韓麗珍，張逸盈采購(gòu)食物。

5.總負(fù)責(zé)人：林秀嫻陳春花莊曉聰。

6.張益華收**元的活動(dòng)費(fèi)。

7.每個(gè)小組的負(fù)責(zé)人;簡(jiǎn)迪祺馬嘉鵬韓麗珍張逸盈李惠超袁玲玲。

所需物品：

2.飲料：可樂(lè)、雪碧、橙汁、礦泉水、果汁。

3.食物：火腿腸、肉丸、紅薯、雞翅、玉米、熱狗、方包、香腸另外買(mǎi)一些餅干。

4.醬料:燒烤醬，燒烤蜜糖，辣醬，蜜汁、醬油、花生油、鹽、番茄醬、孜然粉、辣椒粉、蠔油。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：車(chē)費(fèi)食品等各項(xiàng)雜費(fèi)。

5.提前分好各小組的人員組成。

6.&注意相機(jī)的借用&。

活動(dòng)流程。

1.早上7：30在校門(mén)口集合完畢準(zhǔn)備出發(fā)在8點(diǎn)前到達(dá)目的地。

2.到達(dá)后班長(zhǎng)發(fā)表關(guān)于注意安全的事項(xiàng)的講話。

3.有小組長(zhǎng)帶領(lǐng)自由活動(dòng)。

4.10：30在燒烤場(chǎng)集合，并以小組為單位開(kāi)始燒烤。

5.飯后休息，全班在13：00開(kāi)始游戲：

6.節(jié)目安排游戲類(lèi)。

(1)紙杯傳遞。

(2)解套。

主要通過(guò)與團(tuán)隊(duì)其他成員的配合并改變自己的位置，最終打開(kāi)交錯(cuò)相連的套，形成一個(gè)或幾個(gè)環(huán)。

1)要求所有的參與者圍成一個(gè)圈。

2)從任何一個(gè)人開(kāi)始，要求他將兩只手分別與不相鄰的兩個(gè)人相握;然后這兩個(gè)人再各自與其不相鄰的人握手，按此順序繼續(xù)，直至所有人的手都與其他人相握。

3)這時(shí)所有人的手連接起來(lái)，形成一個(gè)交錯(cuò)的套，此時(shí)要求大家在不松開(kāi)手的情況下，通過(guò)移動(dòng)自己的身體、變換自己的位置，來(lái)解開(kāi)交錯(cuò)的套，打開(kāi)成一個(gè)或若干個(gè)圈。

(3)真真假假。

規(guī)則：四個(gè)一樣的杯子里只有一個(gè)杯子里裝有白酒，其余三個(gè)裝的是水，讓參賽的隊(duì)員猜是誰(shuí)喝的是酒。猜對(duì)的有獎(jiǎng)品，猜錯(cuò)的就要接受懲罰。

(4)正話反說(shuō)。

選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語(yǔ)。主持人說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)，要參加游戲的人反著說(shuō)一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說(shuō)出“好年新”，說(shuō)錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰。從三個(gè)字開(kāi)始說(shuō)起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以此類(lèi)推，估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無(wú)幾了。

(5)默契。

游戲開(kāi)始時(shí)，將麻繩圍在各自腰間位置，所有隊(duì)員帶上眼罩，在2分鐘內(nèi)將繩索圍成指定的圖形(如正方形、長(zhǎng)方形、平行四邊形、梯形、菱形、三角形)，在這過(guò)程中，參加隊(duì)員不能手拖手，只能通過(guò)麻繩互相維系，最后圍出圖形的隊(duì)伍將繩索不變形的平放置地上讓大家看圖形是否形似，最快圍出圖形且圖形形似的隊(duì)伍勝出。游戲以組為單位分別進(jìn)行，抽簽決定游戲順序的先后和所要擺的圖形。

(6)反應(yīng)一組。

同學(xué)圍成一圈有主持人說(shuō)一些數(shù)字每個(gè)數(shù)字代表一些東西。

6.16：00清場(chǎng)，然后坐車(chē)回校。

應(yīng)急措施：

2.安全：事前作好安全教育工作，叮囑同學(xué)們注意交通和活動(dòng)的安全，并采用負(fù)責(zé)人制度定時(shí)進(jìn)行人數(shù)清點(diǎn)工作。多帶些水，以供預(yù)防天氣悶熱引起的中暑。帶上急救藥箱，以防出現(xiàn)扭傷、創(chuàng)傷的情況發(fā)生。

3.氣氛：如果氣氛低沉，則需要準(zhǔn)備多一點(diǎn)的游戲以在當(dāng)時(shí)引導(dǎo)大家進(jìn)行游戲，增添氣氛，達(dá)到相融的效果。

活動(dòng)結(jié)束后期工作：

5.班委做活動(dòng)后總結(jié)，總結(jié)這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。做得好的方面、做得不足的方面，都做個(gè)統(tǒng)計(jì)、記錄，以便日后再搞活動(dòng)有個(gè)參照，發(fā)揚(yáng)好的，改正不好的，修補(bǔ)不足的。

戶外秋游活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十二

活動(dòng)目標(biāo)：

1.樂(lè)于探索繩的不同跳法，初步學(xué)會(huì)雙人跳繩的技巧。

2.增強(qiáng)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，發(fā)展幼兒腿部肌肉的跳躍能力。

3.感受跳繩的樂(lè)趣和與他人合作帶來(lái)的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:。

每位幼兒一根跳繩，幼兒已有雙腳同時(shí)跳繩的經(jīng)驗(yàn)。

活動(dòng)流程：

一、列隊(duì)入場(chǎng)。

1.教師帶領(lǐng)幼兒排成四列縱隊(duì)入場(chǎng)后，聽(tīng)口令進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)。（根據(jù)情況可將繩對(duì)折，帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行上肢、體轉(zhuǎn)、腹背、跳躍等動(dòng)作練習(xí)。）。

二、引導(dǎo)幼兒探索跳繩的多種玩法。

1.交流討論繩子的.多種玩法。

2.自由玩繩：教師帶領(lǐng)幼兒自由玩繩，剛開(kāi)始可以探索一個(gè)人玩繩的方法，然后探索兩個(gè)人玩繩的方法，最后可以探索許多個(gè)人一起玩繩的方法。每當(dāng)有幼兒想出一種好玩的方法時(shí)，教師可以先請(qǐng)這個(gè)幼兒示范，然后帶領(lǐng)大家跟這個(gè)孩子一起玩。

3.教師一起參與幼兒跳繩，并與幼兒配合“雙人跳”。請(qǐng)幼兒觀察并嘗試結(jié)伴跳，教師提示兩個(gè)人要?jiǎng)幼饕恢拢赏ㄟ^(guò)喊拍子讓幼兒同步跳。

4.在教師的引導(dǎo)下，嘗試玩法多人跳繩的方法。

（1）引導(dǎo)幼兒嘗試找出多人跳繩的方法。

（2）根據(jù)幼兒描述，教師交代玩法和規(guī)則后進(jìn)行示范練習(xí)。

（3）幼兒集體參與多人跳繩的練習(xí)，感受跳繩的樂(lè)趣和與他人合作帶來(lái)的快樂(lè)。

小結(jié)：多人跳繩離不開(kāi)大家的合作，只有大家一起跳齊了才能順利的跳下一個(gè)，所以這就需要大家合作的默契。

結(jié)束活動(dòng)：

教師帶領(lǐng)幼兒做放松活動(dòng)后，帶幼兒回教室。

戶外秋游活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十三

為了幼兒園孩子們的身心健康，以及勞逸結(jié)合，幼兒園應(yīng)適當(dāng)制定戶外活動(dòng)。以下是小編精心收集整理的幼兒戶外活動(dòng)方案,下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1.讓孩子、家長(zhǎng)、老師共同分享參與游戲的樂(lè)趣，加深家園情、師生情、親子情。

2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開(kāi)朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

3.通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。

二、時(shí)間：

20__年10月20日(星期六)上午9∶00--11：00。

三、

地點(diǎn)：____公園。

四、活動(dòng)人員：

幼兒班全體幼兒、家長(zhǎng)、老師。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、按年齡組策劃游戲。

2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料。

3、小禮物人手一份。

4、照相。

5、少量食物。

六、活動(dòng)安排：

1、小班親子游戲：

(1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬。

2、中班親子游戲：

(1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳。

3、大班親子游戲：

(1)跳長(zhǎng)繩(2)拔河(3)運(yùn)球(4)金雞獨(dú)立。

4、分享食物。

5、自由活動(dòng)。

一、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、各班教師提供親子活動(dòng)的想法，設(shè)計(jì)親子活動(dòng)的相關(guān)資料。

2、幼兒園誠(chéng)邀全園家長(zhǎng)參與此項(xiàng)活動(dòng)，并說(shuō)明此項(xiàng)活動(dòng)對(duì)于幼兒發(fā)展的重大意義，尋求配合，共同為幼兒的發(fā)展努力。

3、做好開(kāi)展活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，策劃相關(guān)的流程、安排。

4、幼兒園誠(chéng)邀市教育局領(lǐng)導(dǎo)參加本次活動(dòng)。

二、活動(dòng)地點(diǎn)。

1、親子游戲活動(dòng)地點(diǎn)設(shè)在本園戶外活動(dòng)場(chǎng)地。

2、本次親子活動(dòng)開(kāi)幕式設(shè)在本園戶外場(chǎng)地。

3、本次親子活動(dòng)閉幕式設(shè)在庫(kù)爾勒市廣場(chǎng)。

三、活動(dòng)目的我園通過(guò)本次親子游戲積極引導(dǎo)家長(zhǎng)與幼兒親密接觸，形成互相關(guān)愛(ài)的感情氛圍，為幼兒全面發(fā)展創(chuàng)造好的環(huán)境，為幼兒一生的良好發(fā)展打下基礎(chǔ)。

四、活動(dòng)類(lèi)型及規(guī)則。

1、小班組游戲：

游戲1：《戴帽子》。

游戲材料：大帽子若干。

游戲玩法：孩子騎在爸爸的脖子上，待口令發(fā)出既跑向?qū)γ娴膵寢專(zhuān)瑡寢尠咽掷锏拿弊哟髟诤⒆宇^上，三人一起返回。

游戲規(guī)則：中途若帽子掉了媽媽撿起帽子戴在孩子頭上繼續(xù)返回。

游戲2：《兜兜水果》。

游戲材料：小床單水果模型水果筐。

游戲玩法：爸爸媽媽抓住床單的四個(gè)角成兜狀，站在孩子對(duì)面，中間一條平行線，口令發(fā)出孩子將水果從筐子投向兜里，家長(zhǎng)可移動(dòng)兜兜來(lái)接水果，但不超過(guò)平行線，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)接的水果多的為勝。游戲規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，水果多者為勝，雙方都不可跨越平行線。

游戲3：《跳圈》。

游戲材料：小呼啦圈。

游戲玩法：每個(gè)家庭兩個(gè)呼啦圈，孩子依次在兩個(gè)呼啦圈內(nèi)跳過(guò)，爸爸(媽媽)立即將后面的圈放在前面，連成一條路，先跳到終點(diǎn)者為勝。

游戲規(guī)則：孩子必須從圈內(nèi)跳到終點(diǎn)。

游戲4：《小螞蟻》。

游戲材料：地毯。

游戲玩法：家長(zhǎng)和孩子站在起點(diǎn)線后，手、膝著地，孩子在最前面，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳，一起爬行，快者為勝。游戲規(guī)則：雙手不得松開(kāi)，若松開(kāi)抓上繼續(xù)爬。

2、中班組游戲：

游戲1：《抬花轎》。

游戲材料：無(wú)。

游戲玩法：父母雙手交叉，孩子坐在上面，父母把孩子從起點(diǎn)抬到指定的位子，孩子自己原路跑回。

游戲規(guī)則：父母必須把孩子抬到指定的位子后放下孩子，由孩子自己原路跑回。

游戲2：《投籃》。

游戲材料：沙包若干小桶人手一個(gè)。

游戲3：《運(yùn)氣球》。

游戲材料：氣球若干小盆人手一個(gè)紙箱若干。

游戲材料：地毯。

游戲玩法：家長(zhǎng)和孩子站在起點(diǎn)線后，手、膝著地，孩子在最前面，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳，一起爬行，快者為勝。游戲規(guī)則：雙手不得松開(kāi)，若松開(kāi)抓上繼續(xù)爬。

3、大班、學(xué)前班組游戲：

游戲1：《投沙包》。

游戲2：《踩氣球》。

游戲材料：氣球若干。

游戲玩法：爸爸(媽媽)和孩子面對(duì)面抱住，每人腳后各綁一個(gè)氣球，聽(tīng)到哨聲后去踩別人的氣球，規(guī)定時(shí)間內(nèi)氣球沒(méi)有被踩爆的家庭取勝。

游戲規(guī)則：雙方必須抱緊不能分開(kāi)。

游戲3：《推小車(chē)》。

游戲材料：無(wú)。

游戲玩法：爸爸(媽媽)雙手抓住幼兒的雙腳舉起，幼兒雙手著地，爸爸(媽媽)往前走，幼兒雙手往前走，到達(dá)終點(diǎn)者為勝。游戲規(guī)則：幼兒雙腳不許著地。

游戲4：《小螞蟻》。

游戲材料：地毯。

游戲玩法：家長(zhǎng)和孩子站在起點(diǎn)線后，手、膝著地，孩子在最前面，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳，一起爬行，快者為勝。游戲規(guī)則：雙手不得松開(kāi)，若松開(kāi)抓上繼續(xù)爬。

4、托班組游戲：(不參加比賽)。

游戲一：愚公移山。

游戲材料：小竹棒(兩把)。

游戲玩法：將小竹棒散開(kāi)，寶寶和爸爸(媽媽)將散開(kāi)的小竹棒一根一根拿起來(lái)，注意在拿的過(guò)程中不能碰著其它的小竹棒，否則將算失敗，規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)的小竹棒多就為勝利者。

游戲規(guī)則：在拿小竹棒時(shí)不能碰著其它的小竹棒，否則將算失敗，不能繼續(xù)參加游戲。

游戲二：螞蟻運(yùn)糧。

游戲材料：小碗2個(gè)勺子1個(gè)筷子1雙小碟1個(gè)小塊積木若干。

游戲玩法：

1、將空小碗放在幼兒的面前。

2、將盛滿積木塊的碗放在爸爸(媽媽)面前。

3、幼兒和家長(zhǎng)中間放個(gè)小碟。

4、游戲開(kāi)始，由爸爸(媽媽)夾起積木放入碟中，幼兒用小勺盛入自己碗中，規(guī)定時(shí)間內(nèi)積木多者為勝。

游戲規(guī)則：幼兒必須自己用小勺把積木盛入自己碗中。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、樂(lè)意聽(tīng)信號(hào)做動(dòng)作。

2、學(xué)習(xí)拋、接、走、跑、躲藏等技能。

3、養(yǎng)成積極動(dòng)腦，大膽表述的習(xí)慣，萌發(fā)創(chuàng)新意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

每人一塊小方巾(紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色)，大灰狼頭飾一個(gè)，大鼓一面，塑料小籃子若干，《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》等音樂(lè)。

活動(dòng)過(guò)程：

談話引題并進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)。

一、探索方巾。

教師給每人準(zhǔn)備了一條漂亮的小方巾。共四種顏色讓幼兒自由選擇。

教師：我們要用小方巾來(lái)學(xué)本領(lǐng)、玩游戲，請(qǐng)大家看一看、想一想，小方巾可以怎么玩?

二、拋接方巾。

教師有意識(shí)選擇“放禮花”玩法讓大家來(lái)模仿練習(xí)。

1、第一遍，幼兒自由練習(xí)“放禮花”，比一比誰(shuí)的“禮花”飛得高。

教師：我們大家一起來(lái)玩“放禮花”的游戲，當(dāng)老師說(shuō)“放禮花嘍”，小朋友一邊把方巾當(dāng)禮花用力向上拋，一邊喊“嘭啪”。

2、第二遍，教師先引導(dǎo)幼兒觀察“禮花”的高、低，共同尋找答案，再“放禮花”。

教師：我發(fā)現(xiàn)有的“禮花”飛得很高。有的“禮花”飛得很低，為什么?

教師：請(qǐng)大家把方巾團(tuán)緊、揉小一點(diǎn)，再用力向上拋。

三、藏匿方巾。

1、以變魔術(shù)的形式，讓幼兒根據(jù)鼓聲的大小練習(xí)快跑、慢跑以及趣味藏方巾。

教師：剛才小朋友都很聰明，學(xué)會(huì)了“放禮花”，現(xiàn)在老師給你們變一個(gè)“方巾不見(jiàn)了”的魔術(shù)。(幼兒席地而坐，邊休息、邊昕、邊看。)。

教師：“變、變、變”，老師的方巾不見(jiàn)了，你們猜猜方巾在哪里?

教師：今天我們要玩的游戲叫“藏方巾”，想一想我們的身體哪些地方可以藏方巾?

教師：大家要聽(tīng)鼓聲做動(dòng)作，當(dāng)鼓聲敲得慢的時(shí)候，大家學(xué)小花貓又輕又慢地走路;當(dāng)鼓聲敲得快的時(shí)候，大家快快地朝一個(gè)方向快跑;當(dāng)鼓聲停的時(shí)候，小朋友要迅速停止并坐下或蹲下，同時(shí)把方巾藏在自己身體的某個(gè)地方，看看誰(shuí)藏得又快又好，不會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)。

2、第二次游戲，要求幼兒聽(tīng)鼓聲的信號(hào)快速變換動(dòng)作，停止后要想出與他人不同的藏法，比比誰(shuí)藏得又快又好，不容易被別人發(fā)現(xiàn)，并主動(dòng)請(qǐng)老師、同伴猜猜方巾藏在哪里。

四、使用方巾。

1、老師帶幼兒一起去“郊游”，啟發(fā)幼兒用方巾當(dāng)保護(hù)傘躲過(guò)大灰狼的捕捉(配班老師扮大灰狼配合游戲)。

教師：天氣很好的時(shí)候，老師帶你們?nèi)ミ^(guò)什么地方玩?

教師：今天我們一起去野外郊游好不好?

教師：好，大家邊唱、邊舞動(dòng)方巾跟著老師出發(fā)吧。

大灰狼：這是怎么一回事呀，剛才還覺(jué)得有許多小動(dòng)物在這兒玩，正想抓些來(lái)當(dāng)點(diǎn)心，怎么一會(huì)兒就什么都不見(jiàn)了，哎，還是到別處去找找吃的吧。

教師：小朋友們，大灰狼走了，大家快出來(lái)吧。

2、第二遍練習(xí)，教師要求幼兒聽(tīng)到大灰狼的聲音時(shí)，不要慌張，要使用方巾當(dāng)保護(hù)傘，鼓勵(lì)幼兒多動(dòng)腦筋、多想辦法對(duì)付大灰狼。

教師：剛才許多小朋友特別勇敢和聰明，看到大灰狼來(lái)了，想出了許多躲藏的辦法，使得大灰狼餓著肚子白跑一趟，我們?cè)賮?lái)玩一次游戲，請(qǐng)小朋友想一想，大灰狼來(lái)了，除了躲起來(lái)還有什么對(duì)付它的好辦法?(幼兒想出了很多辦法，再次游戲。)。

五、放松，整理。

教師：好，我們一起來(lái)洗方巾吧!(在優(yōu)美的音樂(lè)聲中師幼共跳“洗方巾舞”，活動(dòng)結(jié)束。)。

一、

教學(xué)。

目標(biāo)：

(1)知識(shí)與技能：幼兒通過(guò)聽(tīng)、看，知道“下壓式”傳接棒的方法，在原地練習(xí)和慢跑行進(jìn)間練習(xí)中掌握“下壓式”傳接棒的手型、傳棒時(shí)機(jī)和互相配合的口令。

(2)過(guò)程和方法：從觀察、聽(tīng)、講到模仿實(shí)踐，幼兒由易到難、由靜態(tài)到動(dòng)態(tài)地掌握傳接棒技術(shù)，并在4_0米比賽中檢驗(yàn)掌握情況。

(3)情感、態(tài)度、價(jià)值觀：幼兒能認(rèn)真學(xué)習(xí)新的技術(shù)，培養(yǎng)集體主義和互相合作的精神，在學(xué)習(xí)中大家能互相配合，注意力集中，為小組榮譽(yù)和集體利益而奮斗。

二、教學(xué)內(nèi)容：

(一)開(kāi)始整隊(duì);。

(二)接力棒導(dǎo)入：

小朋友們，大家有誰(shuí)看過(guò)奧運(yùn)會(huì)上4_00米接力跑?為什么放在最后一個(gè)項(xiàng)目?因?yàn)榫o張、激烈、扣人心弦，試想，世界上跑的最快的幾個(gè)人聚在一起，4人組成一隊(duì)接力看誰(shuí)跑得快，這是多么激動(dòng)人心的比賽!(手拿接力棒)，并不是100米跑的最快的4個(gè)人在一起就能在4_00米中獲勝，原因就是這根接力棒。出色的速度+優(yōu)異的傳接棒技術(shù)=冠軍。我們今天就來(lái)學(xué)傳接棒技術(shù)。

(三)熱身操：音樂(lè)《拍手歌》。

(1)每人一根接力棒，四列橫隊(duì)散開(kāi)站位。

(2)持接力棒，跟老師一起跳熱身操，墊步跳起。

“如果感到幸福你就拍拍手”——接力棒輕打手心。

“如果感到幸福你就伸伸腰”——雙手抓接力棒后仰。

(1)教師講解、示范“下壓式”傳接棒動(dòng)作。持棒動(dòng)作、接棒手形、抓棒部位、傳接棒時(shí)的口令等。傳棒時(shí)手持棒的后端，由上而下輕輕下壓給對(duì)方，讓棒的前端壓在四指和手心聯(lián)合處，并且高聲喊“給!”。接棒時(shí)手臂伸直，自然置于身后，手心向上，虎口向后，四指并攏，在傳接棒過(guò)程中手臂不晃動(dòng)，聽(tīng)到“給!”的信號(hào)迅速抓棒。

(2)明確左右錯(cuò)位站立。右手給左手，左手給右手，以此類(lèi)推。

(3)原地練習(xí)。幼兒4路縱隊(duì)錯(cuò)位站立，間距一臂，排尾幼兒每人拿6根接力棒，聽(tīng)到哨音向前傳棒6次。老師巡回糾錯(cuò)，結(jié)束后再次講解、示范、糾錯(cuò)，調(diào)換方向后練習(xí)4次。

(4)慢跑中4人一組練習(xí)傳接棒。老師語(yǔ)言引導(dǎo)，容許同伴發(fā)生小失誤，出現(xiàn)失誤小組討論如何改進(jìn)，商量好如何站位、前進(jìn)的速度以及在不斷實(shí)驗(yàn)中充分利用“接力區(qū)”，盡量在不影響速度前提下用足區(qū)域。教師巡回指導(dǎo)，表?yè)P(yáng)做得好的小組，在集合時(shí)集中點(diǎn)評(píng)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“接力區(qū)”的有效利用和傳接棒時(shí)“給!”的時(shí)機(jī)。增加人與人的間距，提高速度，幼兒多次練習(xí)。

(5)“十”字接力跑(4_0米跑)。

安全提醒：

1、小組預(yù)先設(shè)計(jì)好左右站位，避免本隊(duì)人員相撞。

2、“接力區(qū)”用標(biāo)志筒隔好。

3、跑完后立刻到圈內(nèi)，不允許逗留在路線上。

4、超越別人必須在外側(cè)，不能故意干擾別人。

進(jìn)行比賽：

1、分好組，用標(biāo)志桶隔出等候區(qū)、“傳棒區(qū)”。

2、老師計(jì)時(shí)，給每小組作好記錄。

3、每次比賽后及時(shí)提醒糾正一些違規(guī)行為。

4、一次比賽后宣布成績(jī)，小結(jié)情況，再比一次。

5、集合小結(jié)，再次講解、示范，復(fù)習(xí)傳接棒技術(shù)。

(7)放松、

總結(jié)。

一、活動(dòng)目的：豐富幼兒園兒童們的在園生活，促進(jìn)孩子們的身心健康。為大學(xué)生提供社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，豐富大家的課余生活，為大家在工作及學(xué)習(xí)之余拓展社會(huì)接觸面,培養(yǎng)大學(xué)生的愛(ài)心,增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

二、主辦單位：昆明學(xué)院教師教育學(xué)院2013幼兒音樂(lè)班。

三、活動(dòng)時(shí)間：3月30日下午(星期三)。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：官渡源清幼兒園。

五、活動(dòng)具體安排：

(一)前期準(zhǔn)備工作：

班長(zhǎng)總體策劃、調(diào)度，副班長(zhǎng)輔助總體調(diào)度;。

1、在活動(dòng)前一星期，全班班干開(kāi)會(huì)，并將活動(dòng)成員進(jìn)行分組，規(guī)定每個(gè)小組組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)及任務(wù);主要講解活動(dòng)流程。

2、活動(dòng)前三天，與幼兒園負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通，商議活動(dòng)具體內(nèi)容;。

3、召開(kāi)班會(huì)讓全班同學(xué)了解此次活動(dòng)的目的、具體安排及注意事項(xiàng)。

4、活動(dòng)前一天，準(zhǔn)備好活動(dòng)中所需物品。

5、宣傳和場(chǎng)地布置：標(biāo)語(yǔ)和海報(bào)籌備，裝飾教室，全過(guò)程的活動(dòng)拍照。(宣傳委員吳玉梅負(fù)責(zé))。

6、集合：當(dāng)天下午13：30在食堂門(mén)口集中，檢查各自的工具、?；张鍘Т_認(rèn)無(wú)誤后，組長(zhǎng)分配任務(wù)。

(二)活動(dòng)具體安排：

1、時(shí)間安排如下：

時(shí)間安排備注。

2：30～3：10起床、午點(diǎn)輔助幼兒園老師工作。

3：10～3：40上課上課內(nèi)容(詳見(jiàn)附錄)。

3：40～3：50休息飲水，上廁所。

3：50～4：20飯前準(zhǔn)備剪指甲、洗手等。

4：20～5：00吃飯輔助幼兒園老師工作。

5：00～幼兒離園和孩子們?cè)僖?jiàn)。

2、人員安排如下：

本班35個(gè)人，分成三組，每組一個(gè)負(fù)責(zé)人。

具體安排如下：

大班12人。

(組長(zhǎng)：張楚蕾組員：郭正梅、吳玉梅、李巧艷、郭玉琴、潘德雪、馬瓊、玉丹罕、劉璐、田麗娟、姚正龍、朱婷。)。

中班11人。

(組長(zhǎng)：張義娟組員：陳紅婷、沈珊珊、沈祎祎、王雨秋、劉煒娟、楊明瑩、張芬、李林燕、謝彩云、唐孟蘭。)。

小班11人。

(組長(zhǎng)：山璐琿組員：白雪、李雙妤、沈青、衛(wèi)林芯、莊建華、羅子然、李國(guó)玲、岳琪、劉文艷、楊雪艷、肖玲。)。

上課內(nèi)容組長(zhǎng)和組員商議根據(jù)每組要求安排。

3、課程內(nèi)容詳見(jiàn)附錄;。

4、與小朋友拍照留念。

(三)后期活動(dòng)安排：

a.召開(kāi)主題班會(huì)，加強(qiáng)班委會(huì)的凝聚力，加大各班干部之間的溝通，交流，提高個(gè)班干部的工作效率和工作熱情。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(商議后更改)。

宣傳和場(chǎng)地裝飾物品：65元。

贈(zèng)閱圖書(shū):110元。

課程教具:30元。

照片打印費(fèi)用：3元/人36人共：120元。

七、注意事項(xiàng)：

1：保證活動(dòng)期間安全。

自身安全：活動(dòng)結(jié)束前后，負(fù)責(zé)人要清點(diǎn)人數(shù)，確保每個(gè)人的人身安全。(體育委員馬瓊主要負(fù)責(zé))。

2、活動(dòng)中期：

準(zhǔn)備工作：到達(dá)幼兒園，按照活動(dòng)策劃，準(zhǔn)備工作，不得大聲喧嘩，動(dòng)作盡量放小，避免干擾到小朋友。

3、活動(dòng)期間個(gè)人要求：行為舉止要大方得體，要有禮貌和充分的耐心;過(guò)程中不得對(duì)小朋友進(jìn)行體罰和變相體罰，不得用ji烈的言辭對(duì)小朋友叫罵。注意班級(jí)形象?；顒?dòng)過(guò)程中同學(xué)之間要互相理解尊重，也要學(xué)會(huì)理解尊重小朋友的意愿。如果幼兒園老師對(duì)我們有意見(jiàn)，我們要接受并改正。

4、活動(dòng)結(jié)束打掃幼兒園衛(wèi)生，保持幼兒園清潔。

八、后備方案：1、如遇特殊天氣原因無(wú)法前往幼兒園，應(yīng)及時(shí)向幼兒園負(fù)責(zé)人及時(shí)通知情況并道歉，并且盡早確定活動(dòng)日期改定時(shí)間。

戶外秋游活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十四

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解生活中各種繩子及其用途。

2、樂(lè)意開(kāi)展創(chuàng)造活動(dòng)，喜歡和同伴交流、分享。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、漢字卡片：掛、系、扎、串(已認(rèn)識(shí)過(guò)這四個(gè)漢字)。

2、將衣服、毛巾、圖畫(huà);沒(méi)穿鞋帶的鞋子;各種有孔的珠子;包裝盒分四組擺放。

3、收集一些關(guān)于繩的照片。

4、寶物筐：各種材質(zhì)不同、粗細(xì)不同、長(zhǎng)短不同的繩子、衣架、夾子、剪刀等。

活動(dòng)過(guò)程：

一、了解材料，引出繩子的主題。

(出示各種材料包括各種繩子)師：你們瞧，桌子上都有些什么?

(出示四個(gè)漢字)師：這幾個(gè)字能用繩子和桌子上什么東西做好朋友?

二、分組試一試，繩子的用途。

1、師：老師把它們分成了四組，每組的中間有一個(gè)字，看了這個(gè)字后，你們四人為一組就要?jiǎng)幽X筋把桌子上的東西變一變!

2、每組幼兒展示自己的成果。

師：你們桌子上的是什么字?怎么變了?

三、說(shuō)一說(shuō)用過(guò)的繩子。

師：剛才你們干什么了?

你們都用到了哪些繩子?教師與幼兒一起總結(jié)繩子的用途，讓幼兒了解各種繩子的特性。

四、合作玩繩子。

師：繩子還可以用來(lái)玩呢，我這里就有一些繩子，帶得太少了，不能每個(gè)人一根，你們可以幾個(gè)好朋友一起玩一條繩子，看看哪幾個(gè)小朋友繩子能玩出新花樣。

玩的過(guò)程中及時(shí)發(fā)現(xiàn)新的玩法，引導(dǎo)幼兒合作完成。

五、生活中的繩子。

1、幼兒自由討論。

2、播放各種繩子的照片。

戶外秋游活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十五

一、活動(dòng)目的：

東北的冬天是雪的世界，打雪仗、滑雪、玩雪圈等活動(dòng)為每一個(gè)東北人的戶外運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的無(wú)限的快樂(lè)。作為一個(gè)東北的戶外運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者，特組織所有的戶外活動(dòng)愛(ài)好者共同來(lái)參加我們舉辦的滑雪、玩雪圈戶外活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：20__-2-808:00至20__-2-816:00商定。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：寶泉嶺滑雪場(chǎng)。

四、報(bào)名截止日期：20__-2-616:53

五、組織單位：?jiǎn)⒑綉敉膺\(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部。

六、集合時(shí)間：20__年2月8日7：50集合，8：00出發(fā)。

七、集合地點(diǎn)：火車(chē)站前哈爾濱銀行門(mén)前。

八、活動(dòng)內(nèi)容介紹：

坐車(chē)前往寶泉嶺山水家園滑雪場(chǎng)，到后先合影。園內(nèi)游玩項(xiàng)目：滑雪、冰上自行車(chē)、冰爬犁、三角板、雪爬犁、雪地足球、雪蝶、雪片、雪圈、蕩秋千等20余總游樂(lè)項(xiàng)目。

九、報(bào)名人數(shù)：48人。

十、活動(dòng)費(fèi)用：35元，費(fèi)用含門(mén)票和車(chē)費(fèi)。

十一、活動(dòng)裝備用品餐飲要求：

1、自備活動(dòng)過(guò)程中足量的水或飲料。

2、本活動(dòng)午餐自帶。

3、穿沖鋒衣褲或其它運(yùn)動(dòng)休閑服裝、百變巾、眼鏡，手套，雪套，登山杖，穿登山鞋或運(yùn)動(dòng)休閑鞋，相機(jī)。注意防風(fēng),保曖。

十二、活動(dòng)的基本原則：

安全!戶外安全大過(guò)天!

十三、參加活動(dòng)人員注意事項(xiàng)：

1、愛(ài)護(hù)環(huán)境，垃圾隨身帶走。

2、多帶熱的飲用水注意防寒保暖。

3、此活動(dòng)在冰雪路面進(jìn)行建議穿防滑鞋。

4、報(bào)名者必須具有獨(dú)立行為能力，為成年人必須由其法定監(jiān)護(hù)人專(zhuān)門(mén)看護(hù)，并對(duì)其行為負(fù)責(zé)。

5、群里活動(dòng)是民間自發(fā)活動(dòng)，無(wú)任何營(yíng)利性，所參加的隊(duì)員報(bào)名就屬于對(duì)此條款同意。

6、報(bào)名者必須身體健康，無(wú)重大疾病史。不聲明實(shí)際情況則視為故意隱瞞。出現(xiàn)后果或影響活動(dòng)都有出事者負(fù)責(zé)，與領(lǐng)隊(duì)人和團(tuán)隊(duì)無(wú)任何關(guān)系。

7、隊(duì)員需要按俱樂(lè)部要求著裝并準(zhǔn)備裝備。有安全意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，遇到艱險(xiǎn)路段，不擅自開(kāi)辟新路前進(jìn)，聽(tīng)從領(lǐng)隊(duì)安排;活動(dòng)中手機(jī)經(jīng)常沒(méi)有信號(hào)，通訊不便，故請(qǐng)不要擅自離隊(duì)、并提前告知家屬。如緊急病發(fā)、受傷、蛇咬等情況及時(shí)通知領(lǐng)隊(duì)，便于及時(shí)正確處理。

十四、活動(dòng)宗旨：

1、健康。

要求隊(duì)員正確評(píng)估自身體能，不挑戰(zhàn)體能極限參與大強(qiáng)度活動(dòng)。心臟病、高血壓、暈高癥等醫(yī)囑要求不適合戶外運(yùn)動(dòng)的驢友請(qǐng)如實(shí)告知。同時(shí)出隊(duì)中不準(zhǔn)談?wù)摬唤】档脑掝}。

2、快樂(lè)。

隊(duì)員們出來(lái)玩，就是要尋找快樂(lè)，敞開(kāi)心扉，由內(nèi)而外的真心笑容，由內(nèi)而外的徹底放松，由內(nèi)而外的無(wú)壓力狀態(tài)，真正意義上的拋開(kāi)一切煩惱的放空自己。

3、互助與團(tuán)隊(duì)精神。

任何情況下“不拋棄、不放棄”任何一個(gè)驢友，在旅途中：你有能力幫助他人對(duì)你是一種快樂(lè)!你能得到他人的幫助是一種幸福!我們提倡這種快樂(lè)和幸福在群山之友團(tuán)隊(duì)中并存著!

4、環(huán)保。

除了照片什么也不帶走，除了腳印什么也不留下。

十五、活動(dòng)免責(zé)聲明：

1、凡報(bào)名人員視同默認(rèn)以下規(guī)則，活動(dòng)中個(gè)人如有意外,組織者和其它參加者不承擔(dān)任何責(zé)任。

2、活動(dòng)中聽(tīng)從指揮，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，倡導(dǎo)自助與必要的互助相結(jié)合的戶外運(yùn)動(dòng)理念;徒步運(yùn)動(dòng)有一定危險(xiǎn)，參加者個(gè)人責(zé)任自負(fù)。

3、注意給自己買(mǎi)好保險(xiǎn)，活動(dòng)時(shí)帶好個(gè)人自用特殊藥品。如果發(fā)生危險(xiǎn)情況或受到傷害，同行人員將盡力幫助和救護(hù)，但組織者和其他同行人員不擔(dān)負(fù)由此帶來(lái)的任何直接或間接的責(zé)任。

4、團(tuán)隊(duì)建議自愿同意購(gòu)買(mǎi)“旅行意外傷害險(xiǎn)”并以保險(xiǎn)公司作為索賠對(duì)象。

5、以上作為強(qiáng)制性要求，報(bào)名者請(qǐng)?jiān)敿?xì)閱讀以上聲明。

戶外秋游活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十六

活動(dòng)主題：

迎新年——冬季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

活動(dòng)宗旨：

本次活動(dòng)以“家園互動(dòng)促和諧，游戲活動(dòng)真快樂(lè)”為主題，以親子游戲，器械操表演為主要形式開(kāi)展體育活動(dòng)。激發(fā)幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)發(fā)展。通過(guò)幼兒和家長(zhǎng)一起比賽，增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的感情交流。

活動(dòng)時(shí)間：

20__年12月25日(本周五)下午1：30開(kāi)始。

活動(dòng)地點(diǎn)：

本園前園操場(chǎng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、所有教師著黃色工裝，幼兒統(tǒng)一著園服，穿舒適的鞋。

2、家長(zhǎng)和孩子熟悉游戲流程，遵守游戲規(guī)則。

活動(dòng)流程：

(一)開(kāi)幕式。

1、國(guó)旗、國(guó)旗方隊(duì)入場(chǎng)。

2、各班級(jí)運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。

3、家長(zhǎng)代表發(fā)言。

4、小運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言。

5、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)。

(二)團(tuán)體操展示。

1、師幼開(kāi)場(chǎng)舞《字母歌》。

2、中班《棍操》。

3、小班《手鈴操》。

4、大班《籃球操》。

5、集體親子操《讓愛(ài)住我家》。

(三)親子游戲。

大班游戲名稱(chēng)：《我是灌籃小高手》。

游戲規(guī)則：家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒分為兩隊(duì)進(jìn)行比賽，從指定地點(diǎn)出發(fā)，家長(zhǎng)背著幼兒到規(guī)定圓點(diǎn)，原地轉(zhuǎn)3圈，幼兒進(jìn)行投球。

中班游戲名稱(chēng)：《筷子能手》。

游戲規(guī)則：家長(zhǎng)與幼兒5人一組進(jìn)行夾豆子比賽。

小班游戲名稱(chēng);《猴寶寶新年送禮》。

游戲規(guī)則：家長(zhǎng)護(hù)送猴寶寶通過(guò)障礙物，給黃牛伯伯送新年禮物。

(四)合影留念，幼兒到各班級(jí)簽字領(lǐng)取獎(jiǎng)品及食物，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束。精彩搶先看。

戶外秋游活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十七

二、活動(dòng)意義：戶外拓展訓(xùn)練能夠激發(fā)自身潛能，增強(qiáng)自信心，克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問(wèn)題的能力;認(rèn)識(shí)群體的作用，增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心;改善人際關(guān)系，更為融洽地與群體合作。

三、活動(dòng)對(duì)象：全吧員工。

四、活動(dòng)時(shí)間：20__年6月29日。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：情侶園。

六、活動(dòng)項(xiàng)目：

(一)盲人方陣10分。

項(xiàng)目類(lèi)型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作型。

游戲人數(shù)：8-16人。

道具要求：長(zhǎng)繩一根。

場(chǎng)地要求：空曠的大場(chǎng)地。

項(xiàng)目評(píng)分：將繩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)拉成規(guī)定的形狀用時(shí)間最短的者獲勝詳細(xì)游戲規(guī)則：讓所有隊(duì)員被蒙上眼睛，將一根繩子拉成一個(gè)最大的正方形，并且所有隊(duì)員都要均分在四條邊上。

這個(gè)項(xiàng)目教會(huì)所有人如何在信息不充分的條件下尋找出路，大家耗用時(shí)間最長(zhǎng)、最混亂、所有人最焦慮的時(shí)候是在領(lǐng)導(dǎo)人選出、方案確定之前，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生、有序的組織開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)候，大家雖然未有勝算，但心底已坦然了許多。而行動(dòng)方案得到大家的認(rèn)同并推進(jìn)，使所有人在同心協(xié)力中初嘗著勝利的喜悅。

活動(dòng)目的：這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合和信任，一個(gè)有領(lǐng)導(dǎo)，有配合，有能動(dòng)性的隊(duì)伍才能稱(chēng)之為團(tuán)隊(duì)，本游戲主要為鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力。

活動(dòng)評(píng)分：以用時(shí)長(zhǎng)短評(píng)分。

(二)比劃猜猜10分游戲簡(jiǎn)介：裁判先在紙上寫(xiě)上動(dòng)物或物品的名字，每組輪流上兩位，互相面對(duì)彼此，裁判將紙給比劃的人看，比劃的人不能說(shuō)話和出聲，只能用肢體語(yǔ)言表達(dá)其意思，由猜的人來(lái)猜答案。

游戲人數(shù)：每組8-16人。

場(chǎng)地要求：不限。

道具要求：寫(xiě)好的紙片若干。

活動(dòng)目的：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)間的默契程度。

活動(dòng)評(píng)分：以猜出個(gè)數(shù)評(píng)分。

(三)貼牌。

道具：一副撲克牌(拿走大小王)。

規(guī)則：一人抽一張牌，貼在額頭上。自己不許看自己的牌面，但卻能看到周?chē)说呐?。a最大，2最小，同一個(gè)點(diǎn)數(shù)，花色從大到小依次為黑桃、紅杏、梅花、方塊。此時(shí)，大家開(kāi)始依次根據(jù)別人的牌面和表情，猜測(cè)自己牌點(diǎn)是不是最小的。如果覺(jué)得自己最小，可以放棄，接受輕微懲罰，但不許看牌面，游戲繼續(xù)進(jìn)行。直到大家都不放棄時(shí)，亮牌，最小者受罰。

亮點(diǎn)：游戲的關(guān)鍵，在于捕捉大家們初次看周?chē)伺茣r(shí)的瞬間表情和眼神。當(dāng)然，如果演技?jí)蚓?，巧妙利用這種心理，反其道行之，絕對(duì)可以做到"以眼神害人"。

懲罰節(jié)目：給大家講一個(gè)笑話或者說(shuō)出自己經(jīng)歷中最丟人的一件事。

(四)尋寶大行動(dòng)。

參加人員：集體。游戲規(guī)則：先準(zhǔn)備好“寶物”(即字條上可以寫(xiě)“表演節(jié)目、獲得獎(jiǎng)品等)，然后把寶物分布在各各隱蔽的地方，接著，各尋寶者開(kāi)始找尋“寶物”，找到“寶物”的尋寶者不得隨意打開(kāi)“寶物”，由主持人對(duì)獎(jiǎng)。主持人根據(jù)“寶物”的內(nèi)容給“寶物”的主人對(duì)獎(jiǎng)。比如：寶物里寫(xiě)著“學(xué)貓叫三聲，獎(jiǎng)勵(lì)蘋(píng)果兩個(gè)”那么“寶物”的主人就得按“寶物”的內(nèi)容去做，然后，主持人給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

七、活動(dòng)操作：

(1)、所有成員組隊(duì)參加。

(2)、6月25號(hào)把前期工作落實(shí)，安排人員。

(3)、每個(gè)活動(dòng)都進(jìn)行評(píng)比記錄，最后將各項(xiàng)活動(dòng)的情況。