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培訓(xùn)工作總結(jié)會(huì)(優(yōu)質(zhì)19篇)
  • 時(shí)間:2023-11-20 17:36:37
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總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人
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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?
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制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范
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在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。平面設(shè)計(jì)心得體
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
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為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家收
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
心得感悟是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得感悟呢?以下是小編幫大家整理的心得感悟范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
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隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是小編幫大家整理的最新
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總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是小編精心整
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
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從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)
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總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢?下面是小編整理的個(gè)
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?那么下面
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?以下
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
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當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了??墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范
當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢?下面是
當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是小編
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。那么合同
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。那么合同
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隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來(lái)越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過(guò)規(guī)定的方式。那么合同書(shū)的格式,你掌握了嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀合同模板,希望大家
現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來(lái)越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非??鄲腊?。這里我整理了一些優(yōu)秀的合同范
隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來(lái)越多,在達(dá)成意見(jiàn)一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編帶來(lái)的
隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎
培訓(xùn)工作總結(jié)會(huì)(優(yōu)質(zhì)19篇)
2023-11-20 17:36:37    小編:zdfb

總結(jié)既是一種反思,也是對(duì)過(guò)去的一次總結(jié)和概括??偨Y(jié)應(yīng)該以客觀、真實(shí)的態(tài)度來(lái)分析自身的表現(xiàn)。以下是一些經(jīng)典總結(jié)的范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。

培訓(xùn)工作總結(jié)會(huì)篇一

培訓(xùn)總結(jié)是對(duì)培訓(xùn)情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的活動(dòng),下面是本站小編給大家整理的培訓(xùn)總結(jié)會(huì)議上的講話,僅供參考。

同志們:

這次全縣中小學(xué)校長(zhǎng)及幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)工作,在教育局的精心組織和全體黨員的積極參與下,圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù),達(dá)到了更新理念,提升管理水平的目的。在此,我代表縣教育局對(duì)各位參訓(xùn)人順利完成培訓(xùn)任務(wù)表示祝賀!向本次培訓(xùn)辛勤付出工人員、積極參與論壇交流的各校代表以及給予這次培訓(xùn)大力支持的旬邑中學(xué)、縣職教中心表示衷心的感謝!

這次培訓(xùn),我們分別邀請(qǐng)省內(nèi)外教育專家和知名校長(zhǎng)作了四場(chǎng)專題報(bào)告。各位專家運(yùn)用深厚的教育理論功底、前瞻性的戰(zhàn)略眼光和廣博的知識(shí)素養(yǎng),通過(guò)真實(shí)、生動(dòng)的案例,對(duì)教育管理工作進(jìn)行了全面的闡述。同時(shí),我們放大視角,擴(kuò)大范圍,舉辦了旬邑教育論壇。各位交流代表坐壇論劍,碰撞智慧,充分展示了廣大教育管理干部的素質(zhì)和能力。本次論壇,我們共收到學(xué)習(xí)交流材料300余份,從中遴選7位同志登臺(tái)交流,大家立足學(xué)校實(shí)際,著眼科學(xué)發(fā)展,觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)涵豐富,質(zhì)量較高。從不同的側(cè)面、不同的層次、不同角度暢談了各自辦學(xué)思想和治校方略,有許多真知灼見(jiàn),也有許多成功經(jīng)驗(yàn),這些都是我縣教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展的寶貴財(cái)富。在此期間,我們組織部分教育管理人員赴江蘇省海安縣考察學(xué)習(xí)。江蘇海安優(yōu)越的教育環(huán)境、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理機(jī)制、優(yōu)異的教育成果,使我們觸動(dòng)很深。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐、必對(duì)我縣教育產(chǎn)生了巨大影響。

下面,結(jié)合這次培訓(xùn)以及今后工作,我講幾點(diǎn)意見(jiàn)。

(一)達(dá)到了預(yù)期的目的??h教育局舉辦這次校長(zhǎng)培訓(xùn),主要基于兩方面考慮:一方面,就進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),以提升管理工作水平為目的,進(jìn)行深入細(xì)致的探討,達(dá)到指方向、找差距、明思路,推動(dòng)學(xué)校管理向縱深方向發(fā)展,積極引領(lǐng)校長(zhǎng)成長(zhǎng)成名,全面提升校長(zhǎng)素質(zhì),促進(jìn)教育管理和教育質(zhì)量上水平的目的。另一方面,為全縣廣大教育管理干部提供一個(gè)平臺(tái),讓大家交流思想,暢談體會(huì),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高??傮w而言,本次校長(zhǎng)培訓(xùn)比較成功,達(dá)到了預(yù)期目的。

(二)具有鮮明的特點(diǎn)。一是參與人數(shù)多,規(guī)模大。本次培訓(xùn)活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)月,參加這次培訓(xùn)班共270人,是我縣有史以來(lái)參加培訓(xùn)人數(shù)最多、培訓(xùn)內(nèi)容最為豐富的一次。一是部署到位,組織嚴(yán)密。本次培訓(xùn)活動(dòng)縣局高度重視,認(rèn)真制定了培訓(xùn)計(jì)劃和培訓(xùn)有關(guān)制度,確保了培訓(xùn)效果。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員能率先垂落,積極參與,培訓(xùn)管理人員能嚴(yán)格考勤,盡心服務(wù),全體學(xué)員能善始善終,認(rèn)真聽(tīng)課記寫(xiě)筆記,三是形式多樣,質(zhì)量較高。本次校長(zhǎng)培訓(xùn),既有專家報(bào)告,又有論壇交流,整個(gè)過(guò)程精彩有序,達(dá)到了啟迪思維,碰撞智慧、提升素質(zhì)的目的。我仔細(xì)閱讀了部分提交的論文,又聽(tīng)了專題報(bào)告、交流發(fā)言,感觸頗深。對(duì)加強(qiáng)學(xué)校管理與學(xué)校發(fā)展有了更加深刻地認(rèn)識(shí),對(duì)這支隊(duì)伍也有了更加清晰的印象,我認(rèn)為,我縣教育管理干部的整體面貌,有辦學(xué)思想,有工作干勁,有專業(yè)能力、創(chuàng)新精神和工作熱情,我縣的教育事業(yè)是大有希望。

(三)思想上達(dá)成了共識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),就強(qiáng)化學(xué)校管理與學(xué)校發(fā)展,大家形成了以下共識(shí)。通過(guò)這次培訓(xùn),就強(qiáng)化學(xué)校管理與學(xué)校發(fā)展,大家形成了以下共識(shí)。第一,要有先進(jìn)的的辦學(xué)理念,實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)校教育思想的領(lǐng)導(dǎo);第二,要有正解的育人目標(biāo),一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了學(xué)生的發(fā)展,形成全方位的育人環(huán)境和校園文化;第三,要堅(jiān)持以教學(xué)為中心,以提高質(zhì)量為主題,把科研興校放在突出的位置;第四,在學(xué)校管理上,堅(jiān)持以人為本,樹(shù)立強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí),調(diào)動(dòng)廣大教職員工的積極性;第五,要有淵博的知識(shí)和指揮、組織、協(xié)調(diào)能力,具有管理學(xué)校的智慧和藝術(shù)等。

縱觀這次培訓(xùn)活動(dòng),總體是好的,但還存在一些問(wèn)題。一是學(xué)習(xí)創(chuàng)新意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。有一部分管理干部對(duì)學(xué)習(xí)不重視,對(duì)學(xué)校管理工作憑經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識(shí),穿新鞋、走老路,缺乏改革的魄力,教學(xué)與管理的實(shí)效性不強(qiáng)。二是辦學(xué)思路有待進(jìn)一步理清。從論壇材料看,一些主題不突出,論證不充分,話說(shuō)不到點(diǎn)子上,多少令人擔(dān)憂。教育管理干部如果沒(méi)有清晰的辦學(xué)思路,必定在競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì)。三是個(gè)別校長(zhǎng)的態(tài)度有待于進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。有的發(fā)言有“拿來(lái)就用”的嫌疑,思考不多,認(rèn)識(shí)較浮淺。缺少理性的東西,它山之石,難以攻玉。

在今后一個(gè)時(shí)期,我縣基層管理干部隊(duì)伍以這次校長(zhǎng)培訓(xùn)為契機(jī),以抓班子帶隊(duì)伍為主題,按照《旬邑縣中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃》提出的新任務(wù)、新要求,進(jìn)一步制定本鄉(xiāng)校教師隊(duì)伍和班子隊(duì)伍的培訓(xùn)計(jì)劃,明確目標(biāo)任務(wù),制定落實(shí)措施,采取“走出去、請(qǐng)時(shí)來(lái)”的方式,加強(qiáng)校際之間、區(qū)域之間以及發(fā)達(dá)地區(qū)名校的交流與合作,構(gòu)建全方位、多層次、寬領(lǐng)域的培訓(xùn)交流與合作平臺(tái),不斷提升管理水平和能力。在這里,我強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),明年我們將在全縣各級(jí)各類學(xué)校推廣海安教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)與成功的做法,近期教育局將下發(fā)學(xué)習(xí)海安經(jīng)驗(yàn)實(shí)施意見(jiàn),希望大家通過(guò)今天上午的海安考察學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)以及網(wǎng)絡(luò)資源,認(rèn)真學(xué)習(xí)了解海安教育,為學(xué)習(xí)實(shí)踐海安教育經(jīng)驗(yàn)做好理論準(zhǔn)備。

同志們:

大家晚上好!今天晚上我們?cè)谶@里召開(kāi)全員營(yíng)銷項(xiàng)目總結(jié)會(huì)議,主要是總結(jié)前階段全員營(yíng)銷取得的成果,對(duì)下一步工作進(jìn)行部署。自全員營(yíng)銷培訓(xùn)開(kāi)展以來(lái),全體干部、員工都能以飽滿的熱情和積極的心態(tài),用實(shí)際行動(dòng)投入到學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程中去,也取得了顯著的成效。剛才各個(gè)支行行長(zhǎng)都分享了成果和感想,培訓(xùn)老師也介紹了這次培訓(xùn)的整體情況。下面,我講兩方面意見(jiàn):

一、樹(shù)立全面營(yíng)銷理念,扎實(shí)推進(jìn)全員營(yíng)銷工作。

一是全員行動(dòng),學(xué)習(xí)氛圍濃厚。在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中,各支行、部室都能高度重視,全員參與,通過(guò)“白天現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)+晚上集中授課”的學(xué)習(xí)模式,“對(duì)內(nèi)營(yíng)銷+上門(mén)營(yíng)銷”的營(yíng)銷模式,培養(yǎng)了每位員工的營(yíng)銷意識(shí)和技巧。參加此次項(xiàng)目培訓(xùn)的人員,涉及面非常廣,有高層、中層干部、總部管理人員、各中心員工、客戶經(jīng)理、柜面人員等,大家都能克服困難,摒棄雜念,靜下心來(lái)把寶貴的時(shí)間和主要精力都放在這次培訓(xùn)上。上課能做到認(rèn)真聽(tīng)講,虛心請(qǐng)教,勤動(dòng)筆、勤思考、勤發(fā)問(wèn),在有限的時(shí)間內(nèi)掌握更多的知識(shí)和技能。包括高層、中層干部也能放下架子,做到虛心聽(tīng)講,細(xì)細(xì)體會(huì),消化吸收。

二是活學(xué)活用,營(yíng)銷成果顯著。在營(yíng)銷實(shí)踐過(guò)程中,能做到學(xué)有所用,學(xué)以致用,把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化到營(yíng)銷實(shí)踐中去。員工之間做到緊密配合,內(nèi)外勤聯(lián)動(dòng),充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,提高營(yíng)銷精準(zhǔn)性。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),員工的營(yíng)銷意識(shí)和技巧得到大大提高。大堂經(jīng)理能及時(shí)把握客戶進(jìn)門(mén)時(shí)、咨詢時(shí)、等候時(shí)的營(yíng)銷時(shí)機(jī),營(yíng)銷產(chǎn)品;綜合柜員充分利用營(yíng)銷臺(tái)卡和折頁(yè),向客戶營(yíng)銷產(chǎn)品,做到“忙時(shí)宣傳、閑時(shí)營(yíng)銷”;客戶經(jīng)理在營(yíng)銷走訪中做到“走前有計(jì)劃、走中有記錄、走后有總結(jié)”。通過(guò)各崗位聯(lián)動(dòng)營(yíng)銷,存貸款業(yè)務(wù)、卡業(yè)務(wù)、中間業(yè)務(wù)等都取得了顯著的成效。培訓(xùn)期間,累計(jì)營(yíng)銷個(gè)人網(wǎng)銀xx個(gè),企業(yè)網(wǎng)銀xx個(gè),手機(jī)銀行xx個(gè),貸記卡xx個(gè),借記卡xx個(gè),個(gè)人短信xx個(gè),微信粉絲xx個(gè),pos機(jī)/特惠商戶xx個(gè),代發(fā)工資xx個(gè),營(yíng)銷存款(理財(cái))萬(wàn),對(duì)公開(kāi)戶xx戶,新增貸款xx戶,關(guān)聯(lián)水電煤xx戶,普惠快車有效建檔xx戶。

三是發(fā)揮潛能,挖掘營(yíng)銷人才。全員營(yíng)銷培訓(xùn)過(guò)程中,主動(dòng)走出去的人數(shù)和次數(shù)都明顯增加,所有員工熱情高漲,群策群力。柜員和客戶經(jīng)理一起走出去通過(guò)“陌生拜訪”,利用掌握的技巧開(kāi)展業(yè)務(wù)營(yíng)銷,并將拜訪客戶劃分成潛在客戶、目標(biāo)客戶、意向客戶建檔,充分挖掘潛在客戶,為增戶擴(kuò)面工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)。在此過(guò)程中,我們也發(fā)現(xiàn)了一批潛在的客戶經(jīng)理人才,下步我們將把這部分有潛質(zhì)的人才安排在信貸助理、信貸內(nèi)勤等崗位上學(xué)習(xí)鍛煉,為擴(kuò)大客戶經(jīng)理隊(duì)伍培養(yǎng)人才,努力完善員工結(jié)構(gòu)。

二、固化全員營(yíng)銷成果,全面完善考核機(jī)制。

雖然這次培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,但全員營(yíng)銷的工作絕對(duì)不能松懈。大家要將這次培訓(xùn)中學(xué)習(xí)掌握到的東西運(yùn)用到工作和學(xué)習(xí)中去,切實(shí)提高營(yíng)銷水準(zhǔn),固化營(yíng)銷成果。

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),儲(chǔ)備知識(shí)。大家要心懷“空杯意識(shí)”,繼續(xù)學(xué)習(xí),做到自己學(xué),帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)學(xué),帶頭學(xué)習(xí),帶頭營(yíng)銷,增加業(yè)務(wù)知識(shí)和營(yíng)銷知識(shí)儲(chǔ)備,在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)自我認(rèn)知,挖掘潛能,結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)開(kāi)展?fàn)I銷。將責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和客戶意識(shí)轉(zhuǎn)化為執(zhí)行力,在實(shí)踐中立說(shuō)立行、現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,用行動(dòng)說(shuō)話、用數(shù)字說(shuō)話、用成效說(shuō)話。

二是固化成果,學(xué)以致用。各信用社、各部室都要把這次培訓(xùn)期間學(xué)到的理念、技巧運(yùn)用到實(shí)際工作中去,而不是培訓(xùn)后還是老樣子、老觀念。工作中,樹(shù)立營(yíng)銷理念,培養(yǎng)營(yíng)銷意識(shí),注意積累總結(jié)營(yíng)銷方式方法,鼓勵(lì)員工多走出去,加強(qiáng)陌生拜訪頻率,不斷積累新客戶,對(duì)潛在客戶進(jìn)行歸檔分類管理,后續(xù)做好跟進(jìn)工作。對(duì)于存量客戶,要認(rèn)真梳理維護(hù),深挖客戶潛在需求,有針對(duì)性地配套營(yíng)銷其他產(chǎn)品,對(duì)符合要求的客戶可以提前授信,提高客戶服務(wù)滿意度。除此之外,在生活中,也要樹(shù)立“生活處處是營(yíng)銷”的理念,每一個(gè)員工都要關(guān)心、支持、參與營(yíng)銷工作,充分調(diào)動(dòng)和利用身邊一切資源,將學(xué)習(xí)到的營(yíng)銷技巧靈活運(yùn)用,提高營(yíng)銷敏銳性,做好產(chǎn)品營(yíng)銷推廣,為營(yíng)銷工作鋪路架橋。

三是形成團(tuán)隊(duì)意識(shí),打造營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)。就目前的形式來(lái)看,單靠支行行長(zhǎng)、信貸主管或客戶經(jīng)理營(yíng)銷的思路急需改變,一個(gè)人或者幾個(gè)人的力量是有限的,只有發(fā)揮全體干部員工的力量,才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中繼續(xù)生存,并且占有一席之地,各信用社要建立起自己的營(yíng)銷團(tuán)隊(duì),加強(qiáng)聯(lián)動(dòng),增強(qiáng)合力,通過(guò)團(tuán)隊(duì)去營(yíng)銷。所有員工都要立足崗位,發(fā)揮崗位優(yōu)勢(shì),大堂經(jīng)理和柜面人員要做好對(duì)內(nèi)營(yíng)銷,客戶經(jīng)理要做好對(duì)外營(yíng)銷,內(nèi)外勤緊密配合,聯(lián)動(dòng)營(yíng)銷。各信用社要建立起以信貸主管為負(fù)責(zé)人的營(yíng)銷團(tuán)隊(duì),每周制定營(yíng)銷計(jì)劃,按照計(jì)劃落實(shí)下去,及時(shí)反饋總結(jié)營(yíng)銷策略,形成競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,對(duì)不符合要求的客戶經(jīng)理實(shí)行退出機(jī)制。

四是完善考核機(jī)制,倒逼營(yíng)銷理念。做好營(yíng)銷是銀行業(yè)生存發(fā)展的不二法則。從其他銀行同業(yè)情況來(lái)看,大家也應(yīng)該有所了解,從柜面人員到總行員工,每個(gè)人都有各類營(yíng)銷任務(wù)。對(duì)比我們現(xiàn)在下達(dá)的攬儲(chǔ)任務(wù),其實(shí)品種相對(duì)單一、任務(wù)相對(duì)很輕。下一步,相關(guān)業(yè)務(wù)部室已經(jīng)在制定全員營(yíng)銷考核考評(píng)機(jī)制,引導(dǎo)各社重視落實(shí)全員營(yíng)銷。同時(shí),每年初也會(huì)向聯(lián)社職能部室的干部員工下達(dá)一定的營(yíng)銷目標(biāo)任務(wù),使?fàn)I銷實(shí)績(jī)與個(gè)人收入緊密掛鉤,從而調(diào)動(dòng)全員的能動(dòng)性。我們將通過(guò)全員營(yíng)銷考核制度,績(jī)效考核制度等一系列考核機(jī)制,將營(yíng)銷任務(wù)與每個(gè)人的收入掛鉤,引導(dǎo)員工重視營(yíng)銷,樹(shù)立“聯(lián)社發(fā)展、人人有責(zé)”、“業(yè)務(wù)營(yíng)銷,人人參與”的工作理念。倒逼員工轉(zhuǎn)變觀念,主動(dòng)培養(yǎng)營(yíng)銷意識(shí),鍛煉營(yíng)銷技巧起來(lái),形成人人營(yíng)銷、事事?tīng)I(yíng)銷、時(shí)時(shí)營(yíng)銷、處處營(yíng)銷、內(nèi)部與外部營(yíng)銷聯(lián)動(dòng)的濃厚氛圍。每位員工都能都具備營(yíng)銷人員的基本素質(zhì),成為營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)的一份子,確保全員營(yíng)銷能夠在我聯(lián)社生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。

同志們,開(kāi)展全員營(yíng)銷既是現(xiàn)實(shí)同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的抉擇、也是我行轉(zhuǎn)型的需要,希望大家要緊緊圍我行的決策部署,以踏實(shí)的作風(fēng),實(shí)干的精神,攜手共進(jìn),攻堅(jiān)克難,努力促使全員營(yíng)銷在我聯(lián)社生根落地,推動(dòng)我行各項(xiàng)工作不斷開(kāi)創(chuàng)新局面!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員:

大家下午好!我叫玉英紅,是隆林新州一小一名普通的語(yǔ)文老師。

三天來(lái),我和1000多名教師有幸參加了?20xx年‘協(xié)力〃盛天’隆林各族自治縣中小學(xué)教師培訓(xùn)班?的學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在又榮幸地代表全體學(xué)員在這里發(fā)言,我倍感榮耀!

首先,我要代表全體學(xué)員真誠(chéng)地說(shuō)一聲感謝。一是感謝自治區(qū)政協(xié)辦公廳和廣西協(xié)力扶助基金會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)!你們主辦的這次培訓(xùn)班,為我們提供了充電、加油的機(jī)會(huì);二是感謝各位授課專家的精彩講座和精品課,讓我們提升了理論知識(shí),增強(qiáng)了實(shí)踐的理論指導(dǎo)。三是感謝隆林各族自治縣縣政協(xié)、縣教育局、教師進(jìn)修學(xué)校、隆林中學(xué)和隆林二中的精心組織和熱心服務(wù),為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),通過(guò)聆聽(tīng)?zhēng)孜粚<业某錾v座,我們了解到了當(dāng)前最前沿的教育信息和教育政策,學(xué)到了外地先進(jìn)的一些教育管理理念,對(duì)許多問(wèn)題有了新的認(rèn)識(shí)和看法,特別是對(duì)?如何更好地設(shè)計(jì)、開(kāi)展高效的班隊(duì)會(huì)?有了更深刻的認(rèn)識(shí),學(xué)到了許多有用的新做法,得到很多啟示,各位專家介紹的寶貴經(jīng)驗(yàn)和做法都將是我們今后工作的努力方向,也是指引我們今后工作的法寶。

總之,經(jīng)過(guò)本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們學(xué)到了一些理論知識(shí)和先進(jìn)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),也看到了自己的不足,明確了今后努力的方向。我們將把學(xué)到的先進(jìn)教育理念和先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)帶回工作單位,結(jié)合本校實(shí)際,切實(shí)做到學(xué)以致用,努力把各項(xiàng)工作做得更好。同時(shí)也希望/自治區(qū)政協(xié)辦公廳、廣西協(xié)力扶助資金會(huì)以后繼續(xù)關(guān)注我們隆林,多為我們組織這種學(xué)習(xí)活動(dòng)!百年大計(jì),教育為本。捐資助教,功德無(wú)量!這幾天,我們隆林暖流涌動(dòng),愛(ài)心飛揚(yáng)!廣西協(xié)力扶助基金會(huì)?盛天助學(xué)金?的愛(ài)心善舉,見(jiàn)證了他們尊師重教的款款深情!隆林人民將永遠(yuǎn)銘記廣西盛天集團(tuán)的拳拳愛(ài)心!

現(xiàn)在,請(qǐng)?jiān)试S我再次感謝為這次培訓(xùn)付出辛勞的組織者和培訓(xùn)團(tuán)的專家老師們!最后,衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行身體健康,工作順利,家庭幸福!我的發(fā)言到此結(jié)束,感謝您的聆聽(tīng)!

培訓(xùn)工作總結(jié)會(huì)篇二

主持人:王玉剛

參加人員:培訓(xùn)科管理人員、各單位培訓(xùn)管理員

根據(jù)月度培訓(xùn)計(jì)劃安排,為總結(jié)本月培訓(xùn)工作并為下月培訓(xùn)提出具體要求,培訓(xùn)科組織召開(kāi)了5月份培訓(xùn)例會(huì),現(xiàn)將主要內(nèi)容紀(jì)要如下:

一、井下一般工種證副職管理存在不到位現(xiàn)象。在5月份井下檢查時(shí)發(fā)現(xiàn),個(gè)別區(qū)隊(duì)證夾內(nèi)存在有已經(jīng)離開(kāi)本隊(duì)或離礦的'人員的一般工種證仍存放在里面。因此,要求各區(qū)隊(duì)要及時(shí)更新和查看。從6月份開(kāi)始,再發(fā)現(xiàn)類似問(wèn)題,扣全員培訓(xùn)0.5分/人次;超過(guò)2人次的,對(duì)隊(duì)長(zhǎng)和培訓(xùn)管理員各罰款100元/人次。

二、區(qū)隊(duì)個(gè)別培訓(xùn)管理員反應(yīng)較慢,下發(fā)通知后不能第一時(shí)間將信息傳到每一名員工。如5月份職業(yè)技能鑒定就出現(xiàn)此類問(wèn)題,培訓(xùn)科下發(fā)通知身份采集截止時(shí)間規(guī)定為5月26日,但27日早晨還有兩個(gè)區(qū)隊(duì)職工來(lái)報(bào)名。為能讓工人第一時(shí)間知曉培訓(xùn)安排,要求各區(qū)隊(duì)值班隊(duì)長(zhǎng)和技術(shù)員要在班前會(huì)簡(jiǎn)單傳達(dá),重要通知要在班前會(huì)記錄體現(xiàn)和會(huì)議室進(jìn)行張貼。

三、培訓(xùn)科將嚴(yán)格執(zhí)行“根據(jù)分組對(duì)標(biāo)考核結(jié)果,倒數(shù)第一名考核成績(jī)低于90分的,對(duì)單位罰款1000元,由單位負(fù)責(zé)人落實(shí)責(zé)任,單位負(fù)責(zé)人罰款不低于40%”的制度,特別是對(duì)安管人員和實(shí)操培訓(xùn)不重視的單位。

四、實(shí)操培訓(xùn)工作是提高員工業(yè)務(wù)技能的重要途徑,培訓(xùn)學(xué)校

里來(lái)非常重視。從6月份開(kāi)始,允許少參加一期實(shí)操培訓(xùn)繼續(xù)執(zhí)行,其余情況下申請(qǐng)一起不參加扣0.5分/人次,不申請(qǐng)參加的一起扣1分/人次。

五、手機(jī)培訓(xùn)系統(tǒng)對(duì)個(gè)人使用考核必須從5月份開(kāi)始執(zhí)行,否則將對(duì)相關(guān)人員給予罰款。

六、各單位培訓(xùn)持證臺(tái)賬要及時(shí)更新,另外全員培訓(xùn)檔案各單位留存。

七、按培訓(xùn)制度要求,6月份要組織全礦上半年全員培訓(xùn)考試,具體工作由張東光負(fù)責(zé)。

八、從6月份開(kāi)始,組織班組長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng),每月三期,每期各區(qū)隊(duì)參加2人,培訓(xùn)一天。主要側(cè)重應(yīng)急救援、職業(yè)衛(wèi)生、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、安全管理等方面。各業(yè)務(wù)科室和區(qū)隊(duì)要高度重視,給予配合。

九、6月份組織對(duì)培訓(xùn)系統(tǒng)題庫(kù)進(jìn)行糾錯(cuò)、更新和完善,各區(qū)隊(duì)大學(xué)生要積極參與進(jìn)來(lái)。

培訓(xùn)科

2015年5月31日

培訓(xùn)工作總結(jié)會(huì)篇三

尊敬的楊院長(zhǎng),xx師大各位領(lǐng)導(dǎo)、專家,同學(xué)們:

大家好!

為期15天的研修活動(dòng)即將結(jié)束。明天,我們一行70人將回到xx,回到各自的工作崗位。我們收獲滿囊,感慨萬(wàn)千,我們戀戀不舍。

感謝xx師大領(lǐng)導(dǎo),精心設(shè)計(jì)課程,科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)操作;感謝班主任李教授、于教授的全程陪伴和無(wú)微不至的關(guān)心,15天,留下了一個(gè)又一個(gè)感人的畫(huà)面,這些我們都將銘記于心,永生難忘。

學(xué)習(xí)期間,我們敬佩、敬重、敬畏xx人的教育熱情與教育情懷,我們對(duì)比反思,羨慕之余,更多的是慚愧。羨慕xx,處處是榜樣,處處有文化;慚愧自己,與xx差距太遠(yuǎn)。

15天的培訓(xùn),豐富而充實(shí),70位老師拋開(kāi)一切塵世煩擾,充分體驗(yàn)了學(xué)習(xí)的快樂(lè),享受了精神盛宴。有一位哲人說(shuō)過(guò):讀一本好書(shū)就是和高尚的靈魂對(duì)話。在培訓(xùn)班上,我們有機(jī)會(huì)和國(guó)內(nèi)頂級(jí)專家和學(xué)者面對(duì)面交流,共享知名學(xué)者及其一流團(tuán)隊(duì)的科研成果。師大的的楊院長(zhǎng)在百忙之中親自為我們授課,豐院長(zhǎng)、李教授、于教授富有內(nèi)涵的講授,提升了我們對(duì)教育的理解;全國(guó)知名學(xué)者,以及天津各區(qū)的教研員對(duì)學(xué)科教學(xué)的實(shí)例剖析,讓我們提高了教學(xué)技能。所有課程,涵蓋面廣、內(nèi)容豐富、博大精深。特別是每位專家積淀之深厚,學(xué)識(shí)之淵博,眼光之高遠(yuǎn),思想之深刻,準(zhǔn)備之充分,令人折服,其治學(xué)精神、教育理想令人震撼而后肅然起敬??梢哉f(shuō)這是一次系統(tǒng)性、專業(yè)性、權(quán)威性而且實(shí)用性、針對(duì)性強(qiáng)的高端培訓(xùn)。

短期培訓(xùn)班就如人生的加油站,關(guān)鍵是如何深化學(xué)習(xí)內(nèi)涵,固化學(xué)習(xí)成果,讓這一小段學(xué)習(xí)經(jīng)歷發(fā)揮長(zhǎng)期效應(yīng),轉(zhuǎn)化為終身受益的學(xué)習(xí)力。每一位學(xué)員都感覺(jué)時(shí)間不夠,不足以充分闡釋和交流,甚至有的課件都不得不有選擇性的一略而過(guò)。因此,學(xué)后歸來(lái),我們還要溫習(xí)大師的經(jīng)典教案,強(qiáng)化理論知識(shí),拓展思維,沿著導(dǎo)師的指導(dǎo)進(jìn)一步深入鉆研、消化,并認(rèn)真學(xué)習(xí)老師深入調(diào)研、勤于積累、敏于觀察和思考的工作習(xí)慣和治學(xué)態(tài)度,進(jìn)一步提高知識(shí)和能力水平。其次要理論聯(lián)系實(shí)際,注重學(xué)以致用。

xx教育的精彩,是無(wú)數(shù)xx教育人的心血鑄造而成的;此次培訓(xùn)的精彩,來(lái)自師大初等教育學(xué)院團(tuán)隊(duì)的辛勤勞動(dòng)。我們要將xx人對(duì)教育事業(yè)的博大胸襟和擔(dān)當(dāng)精神帶回xx,謹(jǐn)記“行勝于言”,把xx培訓(xùn)當(dāng)成事業(yè)和學(xué)習(xí)生涯的新起點(diǎn),辛勤耕耘,永不懈怠,為把海xx建設(shè)成教育強(qiáng)省盡職。

最后,我代表xx省教育研究培訓(xùn)院再次感謝xx師大初等教育學(xué)院的辛勤付出,感謝全體學(xué)員的全力以赴。我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)xx師大的領(lǐng)導(dǎo)和老師到xx做客。謝謝!

培訓(xùn)工作總結(jié)會(huì)篇四

此次在全系統(tǒng)展開(kāi)的干部政治交易構(gòu)筑培訓(xùn)班,從2月23日開(kāi)班至如今,共用時(shí)七天時(shí)候,全系統(tǒng)近2400余人次參加了培訓(xùn)。此次培訓(xùn)總的感觸辦的很告成,針對(duì)性很強(qiáng),大家回聲很好,獲得了預(yù)期結(jié)果,概括綜合起來(lái)緊張有三個(gè)特點(diǎn):

一是籌辦工作結(jié)壯。此次培訓(xùn)時(shí)候緊、任務(wù)重,市局各當(dāng)真部分堅(jiān)定早入手、早籌辦,細(xì)致配置培訓(xùn)內(nèi)容,當(dāng)真探討辦事保險(xiǎn)辦法,周到安排培訓(xùn)課程,并及時(shí)訂定下發(fā)了培訓(xùn)履行方案。各講課人員根據(jù)分類培訓(xùn)的要求,針對(duì)崗?fù)そ灰變?nèi)容,根據(jù)“缺甚么補(bǔ)甚么”的原則,當(dāng)真辦理工作中碰到的實(shí)際題目,凸起針對(duì)性、操縱性和適用性,當(dāng)真編寫(xiě)了培訓(xùn)講義。培訓(xùn)講義我們已經(jīng)進(jìn)行了印發(fā),包管了系統(tǒng)工作人員人手一冊(cè)。

二是構(gòu)造帶領(lǐng)周到。各單位對(duì)培訓(xùn)工作都賜與了高度珍視,都能夠科學(xué)兼顧安排工作,妥帖處理和解決工學(xué)矛盾,按要求構(gòu)造人員按時(shí)參訓(xùn)。各縣(市)局每天還安排了一名班子成員帶隊(duì)參加進(jìn)修,包管了所屬人員的參訓(xùn)率和講堂規(guī)律。特別是經(jīng)開(kāi)分局,緊張帶領(lǐng)親身構(gòu)造,親身和諧辦理培訓(xùn)中碰到的各種題目,為參訓(xùn)人員創(chuàng)設(shè)了安心進(jìn)修的前提和環(huán)境。為切當(dāng)進(jìn)步培訓(xùn)質(zhì)量,局黨辦堅(jiān)定經(jīng)過(guò)議定人員定位辦理和全程跟蹤錄象方法,鞭策人員按時(shí)到課。并在每講結(jié)束后構(gòu)造進(jìn)行聯(lián)合測(cè)驗(yàn),查驗(yàn)培訓(xùn)結(jié)果。對(duì)錄象和測(cè)驗(yàn)成績(jī)我們將當(dāng)令下發(fā)各單位,作為年度目標(biāo)責(zé)任制測(cè)驗(yàn)的緊張內(nèi)容。

三是培訓(xùn)針對(duì)性強(qiáng)。此次培訓(xùn)與客歲差別的是,我們采納了分類培訓(xùn)方法,根據(jù)分擔(dān)交易配置培訓(xùn)課題,極大加強(qiáng)了培訓(xùn)針對(duì)性和有效性。各單位參加培訓(xùn)的同志也都特別愛(ài)惜此次培訓(xùn)機(jī)遇,都把它作為進(jìn)步本身本質(zhì)、進(jìn)步依法行政本領(lǐng)的可貴機(jī)會(huì),自發(fā)清除各種干擾,克服各種堅(jiān)苦,用心致志抓進(jìn)修,進(jìn)修氛圍特別濃厚,包管了培訓(xùn)工作的全程、全員參加。特別是各單位參訓(xùn)的帶領(lǐng)同志都能領(lǐng)先規(guī)矩學(xué)風(fēng),謙和請(qǐng)教,滿身心投入,切當(dāng)起到了榜樣領(lǐng)先效用,是培訓(xùn)工作獲得預(yù)期結(jié)果的關(guān)鍵。

此次培訓(xùn),各城區(qū)和開(kāi)辟辨別局根本做到了全員培訓(xùn),但各縣(市)局和雙陽(yáng)分局另有部分人員異國(guó)參加,各單位要在4月30日前按市局編寫(xiě)的培訓(xùn)講義,以電化傳授的式樣,按交易類別結(jié)束對(duì)掃數(shù)未參加人員的培訓(xùn)。局黨辦要對(duì)這項(xiàng)工作落實(shí)環(huán)境進(jìn)行鞭策查抄??偨Y(jié)此次培訓(xùn),我感觸緊張成果有三點(diǎn):

一是經(jīng)過(guò)議定進(jìn)修,進(jìn)步了干步隊(duì)伍的政治本質(zhì)。此次培訓(xùn)我們專門(mén)請(qǐng)黨校教授、市查察院弟處長(zhǎng)就實(shí)踐報(bào)告科學(xué)成長(zhǎng)觀、防備職務(wù)犯罪內(nèi)容進(jìn)行了專題帶領(lǐng)。經(jīng)過(guò)議定帶領(lǐng),加強(qiáng)了大家對(duì)對(duì)科學(xué)成長(zhǎng)觀的明白,特別是對(duì)應(yīng)用地皮這個(gè)“閘門(mén)”來(lái)卓有結(jié)果的參加宏觀經(jīng)濟(jì)辦理,有了更深層的認(rèn)識(shí)和明白,有助于我們?cè)诋?dāng)前國(guó)土資本辦理愈來(lái)愈凸起的職位處所和效用中,精確把握本身,依法踐諾職責(zé)。

培訓(xùn)工作總結(jié)會(huì)篇五

下午的培訓(xùn)馬上就開(kāi)始了,大家各就各位了,我是今天下午的主持人李靜!上午的培訓(xùn)大家的狀態(tài)都非常好!那現(xiàn)在大家的精神狀態(tài)好不好,用你們最洪亮,最動(dòng)聽(tīng)的聲音告訴我,現(xiàn)在的狀態(tài)好不好!

經(jīng)過(guò)一上午的培訓(xùn),我們對(duì)中心文化有所了解,鄭總又給我們進(jìn)行了高品質(zhì)溝通的培訓(xùn)。

相信大家一定有很大的收獲。但是我們作為中心的駐校代理這些肯定是不夠的,在坐的各位有很多是新代理,可能對(duì)一些代理知識(shí)和以后的工作以及發(fā)展有很多不懂和不太明白的,那么現(xiàn)在有請(qǐng)溫濤老師對(duì)代理職業(yè)發(fā)展規(guī)劃做一個(gè)系統(tǒng)的講解大家掌聲有請(qǐng)溫老師給我們帶來(lái)的代理職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。鼓掌歡迎。

感謝溫老師給我們帶來(lái)的關(guān)于代理職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的課程精彩講解,希望在座的每位同學(xué)把今天所學(xué)的學(xué)以致用,讓我們把熱烈的掌聲再次送給溫老師!今天溫老師帶來(lái)的都是對(duì)在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)非常實(shí)用的課程,現(xiàn)在,是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,是市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),是人才的競(jìng)爭(zhēng),更是口才的競(jìng)爭(zhēng)。工作和交往中,當(dāng)眾講話是機(jī)遇,更是挑戰(zhàn),每逢這時(shí),許多人心跳加速,緊張,不知說(shuō)什么或者不知道怎么說(shuō),遭遇的是尷尬;留下的是遺憾,失去的是機(jī)會(huì),那么大家有沒(méi)有遇到過(guò)這樣的尷尬?不要因?yàn)槲覀儧](méi)有好的口才而失去表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),不要因?yàn)槲覀儧](méi)有好的演講能力而錯(cuò)過(guò)成就自我的機(jī)會(huì),那么下面有溫濤老師給我們帶來(lái)演講與口才的精彩講解。

大會(huì)第四項(xiàng):大會(huì)第五項(xiàng):溫老師講的好不好!精不精彩!既然我們的老師講了這么精彩的課程,那么我們大家肯定有很多好的想法和建議,或者還有什么不明白的問(wèn)題,下面就以學(xué)校結(jié)成小組自由討論,有問(wèn)題的同學(xué)可以向在場(chǎng)老師咨詢,提問(wèn)。

各位同事,大家晚上好!

歡迎大家光臨今培訓(xùn)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。首先請(qǐng)?jiān)试S我做下自我介紹,我叫xxx,是上月底入培訓(xùn)部的新人,今后的工作中還請(qǐng)?jiān)谧募胰藗兌喽嘀С侄喽嘀附蹋。ù蠹铱梢越o我一些鼓勵(lì)的掌聲嗎?謝謝)

課程開(kāi)始之前呢還是要溫馨提示一下各位家人,為保持會(huì)場(chǎng)良好的秩序和氛圍,請(qǐng)大家將手機(jī)調(diào)至振動(dòng)或靜音狀態(tài),培訓(xùn)過(guò)程中無(wú)特殊情況請(qǐng)不要隨意走動(dòng)。感謝您的配合!

今天的會(huì)議分兩個(gè)環(huán)節(jié),首先我們會(huì)認(rèn)識(shí)兩位新入職的同事,然后是培訓(xùn)授課環(huán)節(jié)。

好的,接下來(lái)有請(qǐng)人力資源部的x總為我們介紹兩位新入職的家人,掌聲有請(qǐng)x總!

感謝x總,也請(qǐng)大家再一次把歡迎的掌聲送給兩位同事!那稍后他們兩位也會(huì)分享各自的一些從業(yè)心得和寶貴經(jīng)驗(yàn)。讓我們一起期待。

好了,接下來(lái)進(jìn)入我們今天的培訓(xùn)環(huán)節(jié)。相信大家都聽(tīng)過(guò)那個(gè)《賣(mài)梳子給和尚》的故事吧:三個(gè)人一起去寺廟推銷梳子,第一個(gè)人苦口婆心結(jié)果只賣(mài)出了一把,第二個(gè)人費(fèi)盡心思也只賣(mài)出去10把,第三個(gè)人呢,他找到一家香火旺盛的寺院,跟方丈談判,說(shuō)師傅啊你看這寺院里香火如此旺盛,難道我們不應(yīng)該對(duì)那些敬香的人們有一些回贈(zèng)嗎,鼓勵(lì)他們多行善事,普渡佛法。方丈一聽(tīng),有道理。這個(gè)人繼續(xù)說(shuō),我這里剛好有一批梳子,刻上您親筆書(shū)寫(xiě)的“積善梳”三個(gè)字,多有紀(jì)念意義呀。方丈聽(tīng)完,十分贊同。于是這個(gè)人成功賣(mài)出去1000把梳子。 這個(gè)故事當(dāng)中最成功的人無(wú)疑是這第三個(gè)人,因?yàn)榍皟蓚€(gè)人都只會(huì)推銷,只有他懂得一門(mén)藝術(shù)——那就是營(yíng)銷。

我們今天的培訓(xùn)課程將圍繞營(yíng)銷這一主題展開(kāi)。

那營(yíng)銷過(guò)程中很重要的一點(diǎn)就是跟客戶的談判,正如上面這個(gè)故事中那個(gè)人跟方丈之間精彩的談判。那我們企業(yè)當(dāng)中營(yíng)銷人員在與客戶談判過(guò)程中須懂得哪些藝術(shù)和技巧呢?下面就有請(qǐng)x總為我們解析,掌聲有請(qǐng)周總!

感謝x總的精彩分享,相信我們?cè)谧囊矔?huì)對(duì)營(yíng)銷有了更多的`領(lǐng)悟。 我們休息5分鐘,稍后繼續(xù)。

好的,大家請(qǐng)安靜,現(xiàn)在培訓(xùn)課程繼續(xù)。各位家人都知道我們公司在行業(yè)中有著舉足輕重的地位,那該行業(yè)的營(yíng)銷與運(yùn)營(yíng)管理又有哪些內(nèi)涵呢?我們有x總與我們分享,掌聲有請(qǐng)x總!

感謝徐總真摯而精彩的分享!

那在座各位家人聽(tīng)過(guò)x總的分享后有什么感悟呢?

謝謝xx!

謝謝!

今天兩位主講嘉賓為我們帶來(lái)了豐富而系統(tǒng)的營(yíng)銷學(xué)知識(shí),期待這些知識(shí)會(huì)帶領(lǐng)我們?cè)跔I(yíng)銷的世界里翱翔。

好了,今天的培訓(xùn)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!

大家都知道2xx-x年對(duì)于我們公司來(lái)說(shuō)是關(guān)鍵的一年,是我們的服務(wù)領(lǐng)域不斷的擴(kuò)展的一年,也是我們的企業(yè)品牌更加的深入人心的一年。

今天我們?cè)谶@里歡聚一堂,召開(kāi)“2xx-x年公司上半年工作總結(jié)暨下半年重點(diǎn)工作部署大會(huì)”,主要目的是為了總結(jié)半年來(lái)的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找存在的問(wèn)題,吸取教訓(xùn),共商公司未來(lái)發(fā)展大計(jì),安排部署下半年的工作任務(wù)。

首先,為保證會(huì)議的有序進(jìn)行,在會(huì)議正式開(kāi)始之前,我提幾條要求:

1、請(qǐng)所有與會(huì)人員暫時(shí)關(guān)閉手機(jī)或調(diào)成靜音,盡量不要接打電話;

2、不要在會(huì)場(chǎng)內(nèi)來(lái)回走動(dòng),大聲喧嘩,或與人交頭接耳;

3、不要隨地吐痰,亂扔廢棄物,不要抽煙;

4、會(huì)議結(jié)束以后,先歡送領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓退場(chǎng),然后依次序退常

今天的會(huì)議議程分為兩項(xiàng),第一項(xiàng)是:各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)做上半年部門(mén)工作總結(jié)和下半年工作部署報(bào)告,第二項(xiàng)是:xx 進(jìn)行會(huì)議總結(jié)講話并做工作報(bào)告。

現(xiàn)在會(huì)議第一項(xiàng)議程正式開(kāi)始

接下來(lái)進(jìn)入會(huì)議的第二個(gè)議程:

掌聲有請(qǐng)x 總進(jìn)行會(huì)議總結(jié)并做工作報(bào)告。

今天下午的會(huì)議開(kāi)的很圓滿,也很成功,x 總的總結(jié)報(bào)告,既對(duì)公司半年來(lái)的發(fā)展進(jìn)行了全面、客觀、公正的總結(jié),也提出了公司下半年的發(fā)展思路,描繪了公司美好的未來(lái)。使我們每一個(gè)人都能感受到公司的前景光明,更加堅(jiān)定了我們每個(gè)人的信心,是一個(gè)振奮人心、催人奮進(jìn)的大會(huì)!

會(huì)后,我們要深入學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)這次會(huì)議的精神,在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)一心,共同努力、務(wù)實(shí)開(kāi)拓,不斷創(chuàng)新,共同為公司的美好未來(lái)貢獻(xiàn)我們的力量和智慧!

培訓(xùn)工作總結(jié)會(huì)篇六

教育。

專家。

親愛(ài)的戰(zhàn)友們:

大家上午好!

在百忙之中為我們授課,更加感謝班主任老師20天的陪伴。

教師是文化的傳遞者。正所謂“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”;教師是榜樣,學(xué)高為師,身正為范也,教師要真正成為學(xué)生的引路人。教師是管理者,應(yīng)該有提高教學(xué)效率,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展的能力。教師也是學(xué)生的朋友,所謂良師益友,就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心,師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。

一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我們也可以通過(guò)這次學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的綜合素質(zhì),教育理論知識(shí)和實(shí)踐水平。從這個(gè)角度出發(fā),這次培訓(xùn)也是我們自身專業(yè)發(fā)展的需要。在此,我代表全體新教師向各位。

領(lǐng)導(dǎo)。

和教育。

專家。

致以誠(chéng)摯的謝意。

今后我們努力將在培訓(xùn)班中學(xué)到的理論、知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,并在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷地充實(shí)自身,在教育這塊充滿希望的熱土上創(chuàng)造出一片屬于自己的天地。我們這些新面孔,帶著真摯的情感,美好的理想,成為了一名教師。我們很清楚:教師要為人師、作表率,有許多事情要學(xué)習(xí),我們將以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為己任,培養(yǎng)具有創(chuàng)新、實(shí)干的學(xué)生為目標(biāo),以校為家,與生為友,恪守教師的職業(yè)道德,刻苦鉆研,不斷探索教育教學(xué)的新規(guī)律。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),我們將以萬(wàn)分的努力來(lái)學(xué)習(xí)、充實(shí)、完善自己,爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。最后我想以陶行知先生的一句話來(lái)作。

總結(jié)。

:捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。我相信我們會(huì)以這顆青春之心來(lái)塑造學(xué)生的心靈!謝謝!

培訓(xùn)工作總結(jié)會(huì)篇七

各位伙伴:

大家上午好!

我是一名來(lái)自一線的普通教師朱。

xx。

能作為一名培訓(xùn)教師站在這里發(fā)言既興奮又深感責(zé)任重大我此時(shí)的心情歸結(jié)為兩個(gè)字就是“感謝”。感謝各位。

領(lǐng)導(dǎo)。

為我們教師隊(duì)伍注入新的血液、并為我們搭建了這樣的學(xué)習(xí)、交流平臺(tái),感謝各位伙伴在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代,選擇了教師這個(gè)高尚而有相對(duì)清貧的行業(yè),感謝大家冒著酷暑參加我們這次培訓(xùn)。

我們?cè)敢庾髂銈兛焖俪砷L(zhǎng)的引路人這幾天的培訓(xùn)我們都做了。

精心。

的準(zhǔn)備,我們將和大家一起從教師專業(yè)理念與師德修養(yǎng),教師專業(yè)知識(shí),教師專業(yè)技能等方面進(jìn)行交流討論,大家一定不會(huì)失望。

的老師;只有開(kāi)心、幸福,心中充滿陽(yáng)光,你才能帶給學(xué)生追逐陽(yáng)光和幸福的憧憬。

能把這份激情一直保持下去,把教師當(dāng)成“事業(yè)”來(lái)做,而不是“職業(yè)”,伙伴們既然選擇了教師這份神圣的行業(yè),就堅(jiān)定地把它做好吧!最后,我衷心祝愿本次培訓(xùn)圓滿成功,祝愿大家學(xué)有所獲,在新的征程上創(chuàng)造奇跡,創(chuàng)造輝煌!

謝謝大家!

培訓(xùn)工作總結(jié)會(huì)篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!

畢業(yè)之后的我很順利地得到自己的人生的第一份工作,而同時(shí),我的很多同學(xué)還在東奔西跑地找工作,在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下,公司為我提供了如此珍貴的一個(gè)工作機(jī)會(huì),我倍感珍惜!公司為了幫助我們這些新員工盡快適應(yīng)公司環(huán)境與工作,特為我們提供了培訓(xùn)課程,通過(guò)這次培訓(xùn)和學(xué)習(xí),我知道我們的公司是xx影視集團(tuán)指定的廣告一級(jí)代理公司和節(jié)目發(fā)行公司,我們能夠運(yùn)用本身所擁有的優(yōu)質(zhì)媒體資源,無(wú)縫植入王牌節(jié)目,結(jié)合線下活動(dòng)推廣,憑借強(qiáng)勁的整合營(yíng)銷平臺(tái),幫助國(guó)內(nèi)外企業(yè)更有針對(duì)性、更有效地進(jìn)行大眾傳播和營(yíng)銷推廣。我們公司改進(jìn)了傳統(tǒng)的廣告投放模式,能為廣告主提供全方位的整合服務(wù)。我們公司是一個(gè)充滿活力、勇于創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)。這個(gè)團(tuán)隊(duì)就像奔騰向前的駿馬,正勇往直前!

通過(guò)培訓(xùn),我還知道如何做到從學(xué)生到職員的社會(huì)角色轉(zhuǎn)變。我認(rèn)為在學(xué)校,我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),是為獲取知識(shí),提升自己,是一個(gè)索取的`過(guò)程。走出學(xué)校,我們應(yīng)該主動(dòng)承當(dāng)起為服務(wù)社會(huì)的責(zé)任!所以當(dāng)劉老師問(wèn)大家:有誰(shuí)認(rèn)為自己是在打工的?請(qǐng)舉手時(shí),我反觀自己,不是這種心態(tài)。

不錯(cuò),工作是我們獲取生活來(lái)源的一種方式,但更應(yīng)該是我們回報(bào)社會(huì),感恩社會(huì),并實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的一種方式。我們應(yīng)該以一種敬業(yè)的態(tài)度去把工作做好,當(dāng)我們專心于自己的工作時(shí),我們會(huì)得到一種愉悅的享受,這個(gè)境界離我們事業(yè)有成的人生目標(biāo)也就不遠(yuǎn)了。所以說(shuō)是工作,還是事業(yè),取決于我們的態(tài)度,工作是謀生,事業(yè)是人生,態(tài)度決定命運(yùn)!這次培訓(xùn)之后,我感到收獲到了一顆豐盈的心,培訓(xùn)課程結(jié)合了一系列的哲理故事,讓我記憶猶新,受益匪淺。在這里順便說(shuō)一聲:真的很感謝公司及xx老師!希望公司及xx老師能為我們提供更多這樣的共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)!半年過(guò)去,在xx經(jīng)歷的傳、幫、帶及部門(mén)同事的熱心幫助與支持下,我能協(xié)助鄭總做一些客戶中心的日常工作,也初步了解了廣告業(yè)務(wù)的工作流程。作為客戶代表,我們的一言一行都代表這公司的形象,只有足夠?qū)I(yè),才能夠給客戶留下良好的,深刻的印象。為了盡快將工作做好,有時(shí)下班后我會(huì)選擇留下來(lái)看點(diǎn)專業(yè)書(shū)籍,我堅(jiān)信努力就有機(jī)會(huì)成功!

培訓(xùn)工作總結(jié)會(huì)篇九

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行們:

大家上午好!

感謝市教體局、市教師進(jìn)修學(xué)校、基地學(xué)校和兄弟學(xué)校給了我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。這一個(gè)月里,我們領(lǐng)略精彩教學(xué),參加教研活動(dòng),欣賞社團(tuán)風(fēng)采??每天的安排緊湊而充實(shí)??上А拔从X(jué)池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲”。轉(zhuǎn)眼之間充實(shí)而緊張的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了,我們小組的十名同志都倍感這次學(xué)習(xí)短暫而又難忘。下面我代表本小組和大家分享四點(diǎn)收獲:

第一點(diǎn)收獲是:溫暖。

不論是在進(jìn)修學(xué)校學(xué)習(xí),還是到基地學(xué)校跟崗,我們都受到了體貼入微的關(guān)懷和傾囊相授的指導(dǎo),讓我們時(shí)時(shí)感受著家的溫暖。在此我謹(jǐn)代表本小組十名同志說(shuō)一句心里話:感謝市教體局!感謝進(jìn)修學(xué)校!感謝西西小學(xué)和塔寺小學(xué)!

第二點(diǎn)收獲是:震撼。

在本次學(xué)習(xí)活動(dòng)中,每聽(tīng)一次講座,每到一所學(xué)校,耳聞目睹都讓我們無(wú)比震撼。我們感受到咱市的很多學(xué)校,無(wú)論地處城鄉(xiāng),無(wú)論人員多少,都在集思廣益,創(chuàng)特色,爭(zhēng)一流。同行們團(tuán)結(jié)、敬業(yè)的精神讓我們震撼;巧妙構(gòu)思,追求微變化的態(tài)度讓我們震撼;克服困難,親力親為的作風(fēng)更讓我們震撼!

第三點(diǎn)收獲是:思索。

我們?cè)诒粶嘏?、被震撼的同時(shí),也在不斷地思索:兄弟學(xué)校思路清晰、工作扎實(shí)、成績(jī)突出。相比之下,我們感覺(jué)自己的學(xué)校真如蹣跚學(xué)步的幼兒:學(xué)校的大部分工作還是以學(xué)生的成績(jī)?yōu)橹行膩?lái)開(kāi)展的。學(xué)生的個(gè)性和興趣沒(méi)有得到充分的發(fā)展,“高分低能”的現(xiàn)象仍然存在。面對(duì)我市教育發(fā)展的大好時(shí)機(jī),面對(duì)優(yōu)秀學(xué)校的驕人成績(jī),我們應(yīng)該怎樣做,才能抓住機(jī)遇,迎難而上,使自己的學(xué)校不斷提升。這是我們長(zhǎng)期面對(duì)而且常思常新的一道作業(yè)題。

第四點(diǎn)收獲是:行動(dòng)。

心動(dòng)不如行動(dòng),要?jiǎng)蝇F(xiàn)在就動(dòng)。這次跟崗學(xué)習(xí),讓我感受到了我校與基地學(xué)校和兄弟學(xué)校之間的差距?;厝ヒ院?,我要把這次跟崗學(xué)習(xí)所學(xué)到的知識(shí)內(nèi)化吸收,充分運(yùn)用到學(xué)校的工作中去,不斷提高自己的服務(wù)意識(shí)和管理能力,堅(jiān)持以育人為本,以學(xué)生為主體,注重對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng),讓孩子們能夠全面發(fā)展,推動(dòng)我校的各方面工作向更高層次不斷邁進(jìn)!

教育夢(mèng),中國(guó)夢(mèng),我們大家的夢(mèng)。就在今天,就在這里,是我們夢(mèng)起飛的地方。只要我們用信心、愛(ài)心和恒心去做好學(xué)校的每一件事,去過(guò)好我們的每一天,不用刻意去追求成功,相信在不久的將來(lái),成功自然會(huì)來(lái)?yè)肀覀?

謝謝大家!

培訓(xùn)工作總結(jié)會(huì)篇十

尊敬的李董事長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁:

大家下午好!

綠回春暉漸,萬(wàn)象始更新。2017年,在集團(tuán)及大地公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在大家無(wú)微不至的關(guān)懷和幫助下,在公司全體干部、員工的共同努力和奮斗下,襄磷公司較為圓滿地完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),實(shí)現(xiàn)了各項(xiàng)工作新突破。

三是成本不斷下降。通過(guò)能耗總結(jié)、技改比選、瓶頸攻關(guān)、市場(chǎng)開(kāi)拓等多種方式,全年節(jié)約生產(chǎn)成本954.3萬(wàn)元,實(shí)現(xiàn)利稅5500萬(wàn)元。

2017年已經(jīng)過(guò)去,在過(guò)去的一年里我們雖然取得了一定的成績(jī),但也必須清醒認(rèn)識(shí)存在的不足:如安全環(huán)保形勢(shì)嚴(yán)峻、安全事故發(fā)生較多、設(shè)備管理基礎(chǔ)薄弱、礦山建設(shè)遲緩等。

2018年,是嶄新的一年,也是公司頗具機(jī)遇和挑戰(zhàn)的一年,困難和希望同在,機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存。我們的主要工作思路是:圍繞一個(gè)目標(biāo),實(shí)現(xiàn)兩個(gè)突破,做好三個(gè)提升,做到兩個(gè)確保。

“一個(gè)目標(biāo)”:以年初與集團(tuán)公司簽訂的經(jīng)濟(jì)責(zé)任合同為目標(biāo)。“兩個(gè)突破”:一是實(shí)現(xiàn)產(chǎn)量新突破。磷酸氫鈣達(dá)到33萬(wàn)噸;二是利潤(rùn)實(shí)現(xiàn)新突破,沖刺5000萬(wàn)元大關(guān)。

“三個(gè)提升”:一是以企業(yè)文化為引領(lǐng),不斷提升,公司全體干部員工的凝聚力、戰(zhàn)斗力;二是以精益管理為抓手,以規(guī)范理為手段,不斷提升公司管理水平;三是以維護(hù)企業(yè)形象和信譽(yù)為根本,不斷提升服務(wù)水平?!皟蓚€(gè)確?!保阂皇谴_保產(chǎn)品質(zhì)量;二是確保不出安全環(huán)保事故;圍繞以上工作思路,我代表襄磷公司全體干部員工,向集團(tuán)公司鄭重表態(tài),將著力做好以下幾方面工作:

一、抓基礎(chǔ)管理。一是落實(shí)層級(jí)管理、細(xì)化管理制度,明確職能服務(wù)部門(mén)各自工作職責(zé),形成各司其職、各負(fù)其責(zé)工作氛圍;二是做好部分管理人員應(yīng)聘工作,淘汰不合格人員,提升執(zhí)行力;三是落實(shí)集團(tuán)“3年人才隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃”工作,對(duì)班組管理人員進(jìn)行定向培訓(xùn)。

二、抓平穩(wěn)生產(chǎn)。一是根據(jù)目標(biāo)產(chǎn)量計(jì)劃,層層分解到每月、每周、每日、每班;二是細(xì)化考核,建立相應(yīng)產(chǎn)量考核機(jī)制。對(duì)車間管理人員實(shí)行分項(xiàng)分層次考核,避免重復(fù)管理,明確管理職責(zé),理清管理關(guān)系;三是合理計(jì)劃,統(tǒng)籌調(diào)度。根據(jù)設(shè)備狀況合理調(diào)整安排計(jì)劃?rùn)z修與系統(tǒng)清理,減少突發(fā)性檢修,確保系統(tǒng)不停車;三是抓好生產(chǎn)操作,建立精細(xì)操作數(shù)據(jù)庫(kù)。

三、抓工程技改。一是新增三段中和單槽、脫硫酸溜槽、轉(zhuǎn)臺(tái)過(guò)濾洗水稠厚器;二是做好熔硫蒸汽節(jié)能及液硫過(guò)濾器技改;三是配合南漳縣政府做好35kv變電站搬遷工程。

四、抓安全環(huán)保管理。一是加快合規(guī)化項(xiàng)目整改進(jìn)度。確保萃取氟水綜合利用、立窯收塵及脫硫技改工程、消防設(shè)計(jì)審核及驗(yàn)收、郭家灣鈣礦山及白竹磷礦100萬(wàn)噸選廠建設(shè)項(xiàng)目相關(guān)手續(xù)、硫酸安全生產(chǎn)許可證延審等工作有序進(jìn)行;二是抓好日常管理。通過(guò)建立健全各項(xiàng)安全環(huán)保管理制度,嚴(yán)格落實(shí)全員安全生產(chǎn)責(zé)任制,全面加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),從嚴(yán)從重加大“三違”查處、加大安全教育培訓(xùn)及隱患排查治理等措施,確保2018年安全生產(chǎn)各項(xiàng)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。

五、抓礦山建設(shè)。紅星磷礦:一是要做好井下探礦,力爭(zhēng)再探明礦層1-2處,新增礦房1-2個(gè);二是要加快資源儲(chǔ)量的核實(shí)進(jìn)度,徹底摸清剩余可采磷礦資源。

白竹磷礦:一是要在確保安全前提下,力爭(zhēng)早出礦、多出礦;二是重點(diǎn)推進(jìn)和完成通風(fēng)系統(tǒng)、人行運(yùn)輸系統(tǒng)掘進(jìn)施工建設(shè);三是按照規(guī)劃設(shè)計(jì),全面啟動(dòng)和推進(jìn)選廠基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

2018年沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響,面對(duì)當(dāng)前高壓安全環(huán)保態(tài)勢(shì),面對(duì)嚴(yán)峻的市場(chǎng)形勢(shì),我們深感責(zé)任重大,不敢有絲毫的懈怠,我們深信:在集團(tuán)、大地公司的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,襄磷公司全體干部員工精誠(chéng)團(tuán)結(jié),有決心、有信心,緊緊圍繞“二十字”經(jīng)營(yíng)方針,苦練內(nèi)功、狠抓內(nèi)涵管理,踏實(shí)奮進(jìn)、攻堅(jiān)克難、勤勉盡責(zé),我們一定能完成全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)!

預(yù)祝大家春節(jié)快樂(lè)!萬(wàn)事如意!祝福龍蟒的明天更加美好!謝謝大家!

培訓(xùn)工作總結(jié)會(huì)篇十一

今天,我們?cè)谶@里舉辦全區(qū)中小學(xué)校校長(zhǎng)培訓(xùn)班,這是教體局新的領(lǐng)導(dǎo)班子成立后召開(kāi)的第一次大范圍的校長(zhǎng)會(huì),既是對(duì)全區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)的一次集中培訓(xùn)會(huì)、統(tǒng)一思想會(huì),也是對(duì)新學(xué)年全區(qū)教育工作的安排布置會(huì)。會(huì)議的主要任務(wù)是:簡(jiǎn)要回顧上半年教育工作,明確新學(xué)年及今后一個(gè)時(shí)期的全區(qū)教育工作任務(wù),使全區(qū)教育系統(tǒng)統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),認(rèn)清形勢(shì),更新觀念,努力工作,盡快開(kāi)創(chuàng)全區(qū)教育工作的新局面。這次會(huì)議,我們還專門(mén)邀請(qǐng)了區(qū)審計(jì)、紀(jì)檢等有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和專家,對(duì)全區(qū)中小學(xué)校管理者進(jìn)行專題輔導(dǎo)和警示教育,也是為了提高學(xué)校管理者的業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德水平,更好的為全區(qū)中小學(xué)校帶好頭、服好務(wù)、育好人。下面,結(jié)合全區(qū)當(dāng)前教育工作實(shí)際和局黨委研究的意見(jiàn),我講以下四個(gè)問(wèn)題:

一、上半年工作的簡(jiǎn)要回顧。

上半年,全區(qū)教育系統(tǒng)緊緊圍繞基本實(shí)現(xiàn)學(xué)校精細(xì)化管理這一工作目標(biāo),突出抓好控輟保學(xué)、提升質(zhì)量、經(jīng)費(fèi)管理、校園安全四項(xiàng)重點(diǎn)工作,解放思想,改革創(chuàng)新,務(wù)實(shí)發(fā)展,全區(qū)教育事業(yè)邁上了新的臺(tái)階。

二是大力發(fā)展職業(yè)教育,促進(jìn)全區(qū)職業(yè)學(xué)校特色發(fā)展。區(qū)職教中心擴(kuò)建工程正在有序進(jìn)行,數(shù)控實(shí)訓(xùn)中心和汽車維修實(shí)訓(xùn)中心已經(jīng)建成,辦學(xué)條件得到顯著改善。區(qū)職教中心創(chuàng)新辦學(xué)模式,堅(jiān)持面向市場(chǎng),開(kāi)展校企合作,實(shí)施訂單培養(yǎng),為社會(huì)輸送了大批優(yōu)秀技術(shù)人才。新開(kāi)設(shè)了數(shù)控、汽修、幼師、體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練等專業(yè)。在今年組織參加的省中小學(xué)跆拳道錦標(biāo)賽中,三名參賽學(xué)生分別取得了一金一銀一銅的優(yōu)異成績(jī)。20xx年,市下達(dá)我區(qū)各類成人職業(yè)培訓(xùn)任務(wù)xx人次。截至6月底,已完成過(guò)半。

三是深入推進(jìn)學(xué)校精細(xì)化管理,加快改善學(xué)校辦學(xué)條件。繼續(xù)在全區(qū)中小學(xué)校實(shí)施了學(xué)校精細(xì)化管理工程,學(xué)校管理水平明顯提升。上半年,利用上級(jí)初改資金xx萬(wàn)元,改造勒馬一中等4所初中的宿舍樓,目前主體工程已完工。利用農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造資金764萬(wàn)元,維修改造農(nóng)村中小學(xué)校10所。利用農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校校舍維修改造資金xx萬(wàn)元,維修改造農(nóng)村中小學(xué)校7所。市二高利用愛(ài)國(guó)華僑宋良浩先生捐助資金xx萬(wàn)元,對(duì)校園進(jìn)行了硬化、綠化、美化。

四是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。采取專題教研、研修培訓(xùn)等多種形式加快教師專業(yè)化建設(shè),教師專業(yè)化水平不斷提高。加強(qiáng)教師編制管理,利用教師自然減員騰出的編制,通過(guò)招教考試,面向全區(qū)師范類畢業(yè)生招考教師470人(其中高中教師119人,初中教師80人,小學(xué)教師271人),目前已完成筆試、面試和體檢工作,完善有關(guān)手續(xù)后將全部充實(shí)到缺編中小學(xué)校任教。對(duì)公辦教師在編不在崗問(wèn)題進(jìn)行了全面徹底清理,認(rèn)真落實(shí)了教師坐班制。積極推進(jìn)教師聘任制、績(jī)效考核制和異地交流制等改革,增強(qiáng)了教師隊(duì)伍的內(nèi)在活力。五是加強(qiáng)學(xué)生理想信念教育,促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。在全區(qū)中小學(xué)校深入開(kāi)展了以“我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的理想信念教育活動(dòng),舉辦了“我的中國(guó)夢(mèng)”有獎(jiǎng)?wù)魑?、主題班會(huì)、演講比賽等形式多樣的教育實(shí)踐活動(dòng)。突出抓好學(xué)生養(yǎng)成教育,推進(jìn)家校協(xié)同教育,逐步提高育人質(zhì)量。

七是嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校安全責(zé)任制,著力打造平安和諧校園。按照“屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)”和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,全面落實(shí)各項(xiàng)安全措施,加強(qiáng)學(xué)校安全隱患排查整改,建立學(xué)校安全隱患整治臺(tái)帳,實(shí)行安全隱患掛牌、限時(shí)整改,全面維護(hù)全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校安全。加強(qiáng)安全設(shè)施建設(shè),與公安部門(mén)聯(lián)合,對(duì)校園監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行了升級(jí)改造,實(shí)現(xiàn)了警校聯(lián)網(wǎng)。加大學(xué)校管理者的安全教育與培訓(xùn),組織開(kāi)展了學(xué)校安全管理培訓(xùn)班。積極聯(lián)合公安、安監(jiān)、消防、交通、衛(wèi)生等各相關(guān)部門(mén),組織開(kāi)展了校園安全督查活動(dòng),促進(jìn)了各項(xiàng)校園安全措施的有效落實(shí)。

八是堅(jiān)持以法行政和依法治校,提高學(xué)校民主管理水平。嚴(yán)格規(guī)范教育經(jīng)費(fèi)管理,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)財(cái)務(wù)支出制度,提高教育經(jīng)費(fèi)使用效益。加強(qiáng)教育內(nèi)部審計(jì),確保了教育經(jīng)費(fèi)的規(guī)范、安全、高效使用,經(jīng)費(fèi)違規(guī)違紀(jì)案件明顯減少。加強(qiáng)學(xué)校民主管理,完善了學(xué)校教代會(huì)和工會(huì)制度,提高了學(xué)校民主管理水平。狠抓教育行風(fēng)政風(fēng)建設(shè),大力推進(jìn)依法行政,實(shí)行陽(yáng)光作業(yè),狠抓教育“三亂”治理,群眾關(guān)注的教育熱點(diǎn)問(wèn)題得到有效解決,教育形象得到顯著改善。

九是廣泛開(kāi)展全民健身活動(dòng),努力提高全民身體素質(zhì)。一直以來(lái),全區(qū)全民健身活動(dòng)豐富多彩,上半年相繼舉辦了“全民健身、暢游南湖”慶三八婦女騎游活動(dòng)、“平安托運(yùn)杯”籃球比賽、徒步行3510大行動(dòng)、老年門(mén)球比賽及全民健身月啟動(dòng)儀式等,組織開(kāi)展了健身氣功、健身操、健身腰鼓、秧歌、游泳、空竹、鞭坨等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的體育活動(dòng),承辦了市百城千鄉(xiāng)全民健身活動(dòng)啟動(dòng)儀式、市青少年田徑錦標(biāo)賽。全區(qū)現(xiàn)已建成80多個(gè)籃球場(chǎng),安裝室外乒乓球臺(tái)160個(gè),為20多個(gè)健身站點(diǎn)配置了錄音設(shè)備,今年力爭(zhēng)做到農(nóng)民健身場(chǎng)地全區(qū)13個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)全覆蓋,并逐年增加。

十是積極配合區(qū)委區(qū)政府中心工作和新區(qū)起步區(qū)建設(shè),圓滿完成了上級(jí)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)和局機(jī)關(guān)及家屬區(qū)搬遷工作,確保了全區(qū)教育大局的和諧穩(wěn)定。

二、關(guān)于當(dāng)前形勢(shì)。

多年的工作實(shí)踐證明,只有認(rèn)清形勢(shì)、分析形勢(shì),才能更好的把握機(jī)遇、明確方向。從大的方面來(lái)看,黨的對(duì)我國(guó)教育工作作了重大部署,對(duì)教育事業(yè)發(fā)展的奮斗目標(biāo)、根本任務(wù)、發(fā)展動(dòng)力、工作重點(diǎn)等都提出了新的明確要求。開(kāi)展了一系列教育綜合改革的試點(diǎn)工作,加快了教育改革發(fā)展的步伐,實(shí)現(xiàn)了國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出占gdp的4%的目標(biāo),農(nóng)村義務(wù)教育兩免一補(bǔ)、中職助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助資金、高中特困生助學(xué)金、學(xué)前教育發(fā)展資金等惠民惠教政策得到較好落實(shí)。今年秋季開(kāi)始,我省城區(qū)中小學(xué)校開(kāi)始免教科書(shū)費(fèi),城區(qū)中小學(xué)校的公用經(jīng)費(fèi)也有望得到解決,校安工程、薄弱學(xué)校改造工程、農(nóng)村寄宿制學(xué)校食堂宿舍改造工程、班班通工程等,極大的改善了學(xué)校辦學(xué)條件,辦成了一些我們多年來(lái)想辦而辦不成的事。可以說(shuō)教育事業(yè)發(fā)展的春天已經(jīng)到來(lái),教育迎來(lái)了前所未有的發(fā)展機(jī)遇。

前一階段,由于我剛接手教體局,就面臨著機(jī)關(guān)及家屬區(qū)拆遷、教師招考、高中招考試等幾項(xiàng)重大而有棘手的工作,政府那邊“六城創(chuàng)建”、古城棚戶區(qū)改造等幾項(xiàng)市、區(qū)重點(diǎn)工作給我分的也有任務(wù),所以對(duì)基層學(xué)校的事情過(guò)問(wèn)的比較少,與大家交流談心的時(shí)間也不多,再加上局領(lǐng)導(dǎo)班子面臨充實(shí)調(diào)整問(wèn)題,可以說(shuō)整個(gè)教體局處于工作的過(guò)渡期,也是敏感期、困難期,甚至有些同志懷疑我能不能在這干長(zhǎng),是不是臨時(shí)負(fù)責(zé)一段,有些事兒糊弄糊弄就過(guò)去了,導(dǎo)致部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、甚至機(jī)關(guān)的工作同志時(shí)刻處于觀望狀態(tài),思想不穩(wěn)定,紀(jì)律觀念不強(qiáng),工作狀態(tài)不佳,工作效率不高。最近,新的局黨委班子已經(jīng)組成,人員分工也已經(jīng)明確,下一步就是如何理清工作思路、謀劃教育發(fā)展問(wèn)題,就是如何加強(qiáng)教育管理、提高教育質(zhì)量問(wèn)題,就是如何落實(shí)工作計(jì)劃、加強(qiáng)督導(dǎo)考核的問(wèn)題,就是加強(qiáng)班子建設(shè),維護(hù)大局穩(wěn)定問(wèn)題。希望大家一定要認(rèn)清形勢(shì),進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),更加團(tuán)結(jié),更加務(wù)實(shí),更加努力,共同為全區(qū)教育事業(yè)發(fā)展再立新功、再創(chuàng)佳績(jī)!

三、新學(xué)年工作任務(wù)。

20xx年,是貫徹黨的精神的開(kāi)局之年,是落實(shí)教育規(guī)劃綱要的關(guān)鍵之年,是推進(jìn)全區(qū)學(xué)校精細(xì)化管理的攻堅(jiān)之年。新的學(xué)期,全區(qū)教育系統(tǒng)要緊緊把握“統(tǒng)一思想,狠抓管理,注重創(chuàng)新,提升質(zhì)量,樹(shù)立形象,確保安全”的工作總思路,按照年初制定的教育工作計(jì)劃,進(jìn)一步解放思想,創(chuàng)新理念,拓寬思路,在加強(qiáng)班子建設(shè)、選好用好中小學(xué)校長(zhǎng)上下功夫,在規(guī)范學(xué)校管理、謀劃學(xué)校發(fā)展上下功夫,在推進(jìn)各項(xiàng)工作落實(shí)的體制和機(jī)制上下功夫,確保新學(xué)年的工作實(shí)現(xiàn)新突破、新跨越。因?yàn)槟瓿鯐r(shí)全年的教育工作計(jì)劃已經(jīng)下發(fā),各股室、各學(xué)校要按照工作目標(biāo)、工作任務(wù)和時(shí)間安排,在實(shí)際工作中認(rèn)真抓好落實(shí)。下面,我就當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全區(qū)教育改革發(fā)展亟需把握的幾個(gè)方面,談一些看法,供大家謀劃工作時(shí)參考。

一是加強(qiáng)班子建設(shè)問(wèn)題。要想跑得快,還要車頭帶。一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校??梢?jiàn),選對(duì)一個(gè)好校長(zhǎng),組成一個(gè)好班子對(duì)于辦好一所好學(xué)校至關(guān)重要。下一步我們將著重加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)班子活力,讓那些愿干事、能干事,干成事、不出事的學(xué)校管理者和廣大教師走上前臺(tái),委以重任,讓那些不學(xué)習(xí)、不進(jìn)取,不團(tuán)結(jié)、不主動(dòng)的校長(zhǎng)感到有壓力,覺(jué)得沒(méi)面子,必要時(shí)轉(zhuǎn)崗交流。各中心學(xué)校、區(qū)直各學(xué)校回去以后都要傳達(dá)到每一位校長(zhǎng)和班子成員的每一位同志,從加強(qiáng)自身班子建設(shè)做起,充分認(rèn)識(shí)當(dāng)校長(zhǎng)和當(dāng)學(xué)校管理者的職責(zé)和義務(wù),深入開(kāi)展自查自糾,校長(zhǎng)要帶頭學(xué)習(xí),帶頭謀劃工作思路,帶頭實(shí)踐辦學(xué)思想,帶頭搞好教學(xué)教研。要注意正確的選人用人導(dǎo)向,為那些有能力、有魄力、有激情的年輕教師及時(shí)搭建平臺(tái),促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng),做到人盡其才。要加強(qiáng)班子作風(fēng)建設(shè),搞好班子團(tuán)結(jié),著力打造一支愛(ài)教育、懂教育、善教育的團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子。

二是教育改革創(chuàng)新問(wèn)題。教育改革發(fā)展的根本任務(wù)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,我們的學(xué)校之所以缺乏吸引力、影響力,很大一部分因素就是因?yàn)槲覀內(nèi)狈Ω母飫?chuàng)新,仍然開(kāi)展應(yīng)試教育。今年6月份,教育部出臺(tái)了《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革的意見(jiàn)》,制定了《中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)框架(試行)》,明確了今后我們的教育教學(xué)將圍繞著學(xué)生的品德發(fā)展、學(xué)業(yè)發(fā)展、身心發(fā)展、興趣特長(zhǎng)養(yǎng)成、學(xué)生負(fù)擔(dān)等5個(gè)方面的20個(gè)興趣開(kāi)展。最近,教育部又出臺(tái)了小學(xué)生減負(fù)十條規(guī)定,正在向廣大師生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界征求意見(jiàn)。我們應(yīng)該看透形勢(shì)、吃透精神,緊跟國(guó)家教育發(fā)展的大方向,不論是搞精細(xì)化管理,還是抓質(zhì)量提升,都要以育人為根本,以教學(xué)為中心,以教研為先導(dǎo),從培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣抓起,把風(fēng)氣搞正,把校園搞活,把亮點(diǎn)做強(qiáng),更新教育觀念,創(chuàng)新教學(xué)方式,健全評(píng)價(jià)體系,規(guī)范辦學(xué)行為,爭(zhēng)取教育改革出成果、科學(xué)發(fā)展上水平。下一步我們將著重加強(qiáng)推進(jìn)素質(zhì)教育示范性學(xué)校建設(shè),鼓勵(lì)和引導(dǎo)校長(zhǎng)責(zé)任心強(qiáng)、辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)、辦學(xué)質(zhì)量上乘、文化氛圍濃厚的學(xué)校開(kāi)展特色辦學(xué),實(shí)行開(kāi)門(mén)辦學(xué),樹(shù)立辦學(xué)品牌。啟動(dòng)和實(shí)施學(xué)校中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗試點(diǎn)改革,積極推進(jìn)教育干部人事制度改革、教師交流創(chuàng)新機(jī)制和義務(wù)教育階段教師輪崗交流,在學(xué)校中層以上干部任用工作中實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗,拓寬選拔任用渠道,增強(qiáng)學(xué)校的生機(jī)和活力,提高學(xué)校教育管理工作水平。開(kāi)展探究性、啟發(fā)式教學(xué)模式改革,逐步適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,以學(xué)生獨(dú)立自主學(xué)習(xí)和合作討論為前提,重視學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中的主體地位,有效地培養(yǎng)學(xué)生的探究能力和創(chuàng)新精神,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

三是把握工作重點(diǎn)問(wèn)題。教育工作方方面面,常言說(shuō)“學(xué)校無(wú)小事,處處是教育”。無(wú)論攤子有多大,事情有多少,我們教育工作的重點(diǎn)對(duì)象就是學(xué)生,抓學(xué)校管理是為了給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,抓教師隊(duì)伍也是為了學(xué)生,為了使學(xué)生接受良師的教育、嚴(yán)格的教育、優(yōu)質(zhì)的教育。所以為了學(xué)生我們有兩個(gè)重點(diǎn),那就是狠抓學(xué)校安全與質(zhì)量提升。新學(xué)年全區(qū)各學(xué)校要繼續(xù)保持學(xué)校安全工作的高壓態(tài)勢(shì),進(jìn)一步加強(qiáng)校園“三防”建設(shè),扎實(shí)開(kāi)展安全法紀(jì)教育,定期開(kāi)展安全隱患排查整改,組織開(kāi)展應(yīng)急疏散演練,落實(shí)學(xué)校安全工作目標(biāo)責(zé)任制,建立健全學(xué)校安全工作長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制。要逐步改變質(zhì)量評(píng)價(jià)方式,千方百計(jì)進(jìn)一步提高我區(qū)基礎(chǔ)教育質(zhì)量,堅(jiān)持“注重內(nèi)涵,質(zhì)量立教”的方針,按照“客觀分析、準(zhǔn)確定位、重點(diǎn)突破、全面提升”的工作思路,繼續(xù)深化課程改革,努力構(gòu)建高效課堂,持續(xù)提高教育教學(xué)質(zhì)量。

五是改善教育形象問(wèn)題。形象關(guān)乎質(zhì)量,形象關(guān)乎穩(wěn)定,形象關(guān)乎發(fā)展。我們每一位教師和教育工作者都代表著全區(qū)教育系統(tǒng)的形象。說(shuō)到這里我插一句,網(wǎng)上前幾天曝出了上海市高級(jí)人民法院幾位法官集體招嫖的丑陋新聞,上海市委書(shū)記韓正痛心的說(shuō)是:給上海整座城市抹黑,要堅(jiān)決清除腐敗分子。這說(shuō)明幾位法官的丑事不僅讓他自己丟人,還嚴(yán)重影響到了整個(gè)法院系統(tǒng)和整個(gè)上海市。作為教育系統(tǒng),形象更加重要,影響更加廣泛。我們要像愛(ài)護(hù)我們的眼睛一樣維護(hù)我們學(xué)校的形象、維護(hù)我們整個(gè)教育系統(tǒng)的形象。有問(wèn)題我們關(guān)住門(mén)說(shuō)話,下決心整改。當(dāng)前,整個(gè)睢陽(yáng)教育的主流是好的,絕大部分學(xué)校和教師是積極向上的,是得到大家認(rèn)可的,決不能因?yàn)橐恍〔糠值牟焕蛩睾拖麡O悲觀影響整個(gè)教育大局。睢陽(yáng)教育關(guān)乎我們每一個(gè)睢陽(yáng)教育人的聲譽(yù)和得失,要堅(jiān)持開(kāi)展形式多樣的正面教育,著力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),努力加快教師專業(yè)成長(zhǎng),重點(diǎn)治理教育“四亂”現(xiàn)象,積極培養(yǎng)學(xué)習(xí)型、反思型、科研型和專家型教師,以專業(yè)的成長(zhǎng)促進(jìn)思想的提升,努力打造一支具有師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、人民滿意的教師隊(duì)伍。

六是維護(hù)大局穩(wěn)定問(wèn)題。教育系統(tǒng)攤子大,人員多,事情雜,難免會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題。前一階段,我們教育系統(tǒng)連續(xù)發(fā)生了幾次大的群體上訪事件,雖然不完全是我們教育系統(tǒng)的事情,但與我們的工作也有直接關(guān)系,弄得領(lǐng)導(dǎo)很不滿意,導(dǎo)致工作很被動(dòng)。但是,作為學(xué)校校長(zhǎng)、學(xué)校管理者我們一定要有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),今后無(wú)論是面對(duì)歷史遺留問(wèn)題、突發(fā)事故問(wèn)題、媒體輿論問(wèn)題,解決教師問(wèn)題、家長(zhǎng)問(wèn)題、學(xué)生問(wèn)題,還是開(kāi)展教學(xué)改革、人員調(diào)整、評(píng)先晉級(jí)、學(xué)校建設(shè)等各項(xiàng)工作,都要積極應(yīng)對(duì),講求方法,符合政策,實(shí)行陽(yáng)光作業(yè),力求公平公正。用一句最普通的話說(shuō)就是:按套路出牌,按規(guī)律辦事,不在法理之內(nèi)起碼要在情理之中。要權(quán)責(zé)分明,有權(quán)就有責(zé),決不能占位子不辦事、拍腦袋行事或悶著良心做事,導(dǎo)致問(wèn)題難解決,事情辦不好。保持教育大局穩(wěn)定,是全區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的生命線。大局不穩(wěn)定,今天這個(gè)上訪,明天那個(gè)找事的,一切教育改革發(fā)展的大計(jì)都無(wú)從談起,再大的成績(jī)也抵不過(guò)問(wèn)題。今后無(wú)論是大事小事,只要是關(guān)乎教育大局穩(wěn)定的都是大事,都要積極主動(dòng)的力爭(zhēng)解決在萌芽狀態(tài)。要敢于面對(duì)問(wèn)題,不要故意回避問(wèn)題,要多想法,多動(dòng)嘴,多跑腿,及時(shí)掌握本單位本轄區(qū)師生及家長(zhǎng)的思想動(dòng)態(tài)、困難問(wèn)題、合理訴求等,千方百計(jì)維護(hù)全區(qū)教育大局穩(wěn)定。

各位校長(zhǎng)、同志們,辦好人民滿意教育,任務(wù)光榮而艱巨,意義重大而深遠(yuǎn)。說(shuō),打鐵還需自身硬。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)、新機(jī)遇和新挑戰(zhàn),我們只有進(jìn)一步恪盡職守,奮發(fā)圖強(qiáng),開(kāi)拓創(chuàng)新,扎實(shí)工作,才能加快全區(qū)教育事業(yè)發(fā)展,盡快縮小與周邊縣市區(qū)的工作差距。在此,我對(duì)校長(zhǎng)們提出四點(diǎn)希望和要求:

一是校長(zhǎng)要走進(jìn)課堂。作為校長(zhǎng),要想懂管理,抓要害,最有效的捷徑就是要經(jīng)常走進(jìn)課堂,用管理者的眼光去聽(tīng)課,在課堂教學(xué)中去發(fā)現(xiàn)學(xué)校管理的制度問(wèn)題,在課堂教學(xué)中去尋求學(xué)校的辦學(xué)特色和辦學(xué)方向,在課堂教學(xué)中去發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才。透過(guò)課堂教學(xué)現(xiàn)象挖掘其背后潛藏的學(xué)校教學(xué)管理問(wèn)題,從而為逐步改進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理提供第一手真實(shí)的依據(jù)。二是校長(zhǎng)要鉆研業(yè)務(wù)。校長(zhǎng)要不斷擴(kuò)大自己的影響力,就必須不斷學(xué)習(xí)研究,擴(kuò)大和豐富自己的知識(shí)視野,拓寬知識(shí)層面,掌握現(xiàn)代教育理論,提高現(xiàn)代教育運(yùn)用水平,做知識(shí)上的權(quán)威、教學(xué)上的能手、管理上的專家,從而促使管理能力和執(zhí)政水平的提高。

三是校長(zhǎng)要關(guān)注教師。校長(zhǎng)要真正深入到教學(xué)管理中去,就必須和廣大教師一起,共同研討出適合學(xué)校發(fā)展的辦學(xué)思想。如果教師理解不了校長(zhǎng)的辦學(xué)思想,那校長(zhǎng)的辦學(xué)理念就只能是空想。要懂得分析教師隊(duì)伍的特點(diǎn),在管理上做到因人而異,而不能讓教師硬著頭皮來(lái)適應(yīng)校長(zhǎng)的管理思想。校長(zhǎng)要在工作和生活中加強(qiáng)“感情投入”,像走進(jìn)學(xué)生心靈中那樣走進(jìn)教師的心靈中去,學(xué)會(huì)熱情關(guān)心人、充分信任人、誠(chéng)懇對(duì)待人、善于激勵(lì)人。

四、當(dāng)前的幾項(xiàng)重點(diǎn)工作。

1、新學(xué)年的開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。

各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要提前進(jìn)入工作狀態(tài),特別是學(xué)校“一把手”對(duì)新學(xué)年工作要有個(gè)總體思路,要有個(gè)新的目標(biāo)。也就是說(shuō),要定好位,謀好篇,布好局。今年是個(gè)什么位置,明年達(dá)到什么位置,不能日子照常過(guò),位置不前移。開(kāi)學(xué)第一周穩(wěn)定后,局準(zhǔn)備組織有關(guān)人員分赴各學(xué)校進(jìn)行綜合工作大檢查。今后工作不管你說(shuō)的再好,就看你對(duì)局安排工作的落實(shí)情況。各人想各招,各校想各法,對(duì)那些工作不上心、業(yè)務(wù)不懂行、形象不滿意的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要該調(diào)的調(diào),該撤的撤,要打造一支愿干事、能干事、干成事、不出事的領(lǐng)導(dǎo)班子,時(shí)刻讓全校師生看到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的用心,讓廣大家長(zhǎng)看到學(xué)校的進(jìn)步,讓社會(huì)各界看到教育的變化。

2、新招考教師的手續(xù)完善及分配工作。

3、古城棚戶區(qū)改造牽涉拆遷學(xué)校的搬遷用地問(wèn)題。

4、古城內(nèi)市二高、市五中老校區(qū)的拆遷工作。

5、教育信訪穩(wěn)定問(wèn)題。

培訓(xùn)工作總結(jié)會(huì)篇十二

x年x月x日,x年新入職教師及相關(guān)院系部處的負(fù)責(zé)同志和培訓(xùn)主講教師參加了由教師教學(xué)發(fā)展中心、學(xué)校工會(huì)牽頭,人事處、教務(wù)處等部門(mén)共同組織的新教師培訓(xùn)總結(jié)交流會(huì),校長(zhǎng)xx出席會(huì)議,xx副校長(zhǎng)主持了會(huì)議。

教師教學(xué)發(fā)展中心主任王巖在本次培訓(xùn)工作總結(jié)中指出:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視新入職教師培訓(xùn)工作,通過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)集體與新入職教師見(jiàn)面并提出殷切希望,提升了教師的責(zé)任感和使命感;在培訓(xùn)期間,校領(lǐng)導(dǎo)親自到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作,承擔(dān)專題講座,參加與青年教師交流等;承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的主講教師認(rèn)真負(fù)責(zé),部分院系部處負(fù)責(zé)人主動(dòng)承擔(dān)了培訓(xùn)講課任務(wù)。本次新入職教師培訓(xùn)內(nèi)容采取了校情及師德教育、學(xué)校管理、教育理念與方法、觀摩教學(xué)、新入職教師試講點(diǎn)評(píng)與反思、培訓(xùn)工作個(gè)人總結(jié)等六個(gè)模塊化設(shè)計(jì);堅(jiān)持基礎(chǔ)性與實(shí)用性相結(jié)合,及時(shí)聽(tīng)取教師意見(jiàn),初步建立起集中培訓(xùn)與延伸培訓(xùn)相結(jié)合的教師培訓(xùn)模式;就培訓(xùn)工作存在的有關(guān)問(wèn)題及今后工作設(shè),想教師教學(xué)發(fā)展中心與大家交換了意見(jiàn)。

會(huì)上,xx等6名新入職教師在發(fā)言中講述了自己參加本次培訓(xùn)的感想與收獲,表達(dá)了對(duì)承醫(yī)的熱愛(ài)之情及作為一名承醫(yī)人的責(zé)任感和使命感。教務(wù)處處長(zhǎng)李玉紅、黨委宣傳于多珠、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)毛淑芳、科技處處長(zhǎng)宋成軍也先后就參與本次培訓(xùn)情況及今后教師培訓(xùn)工作發(fā)表了意見(jiàn)和建議。教師教學(xué)發(fā)展中心就構(gòu)建學(xué)校、院系部、教研室、個(gè)人“四位一體”的教師培訓(xùn)制度,提出了建設(shè)性意見(jiàn)。學(xué)校工會(huì)常務(wù)副主席王海林對(duì)新教師寄予希望,希望大家作為承醫(yī)大家庭中的一員,能夠積極參與到學(xué)校工會(huì)的活動(dòng)中來(lái),在完成教學(xué)、科研等各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí),多提寶貴意見(jiàn),多出好主意,把學(xué)校工會(huì)工作越做越好。

校長(zhǎng)xx作了重要講話,一是叮囑各位青年教師,培訓(xùn)工作雖然告一段落,但學(xué)無(wú)止境,希望青年教師要適應(yīng)社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變,認(rèn)真履行好各自的崗位職責(zé),立德樹(shù)人,認(rèn)真做好教書(shū)育人工作;二是處理好個(gè)人、家庭與社會(huì)的關(guān)系,處理好現(xiàn)在和未來(lái)的關(guān)系,立足本職,面向未來(lái),抓住十年機(jī)遇期,迎接全方面的挑戰(zhàn);三是多參加一些公益性活動(dòng)、教研教改活動(dòng),新一輪教學(xué)改革已經(jīng)來(lái)臨,青年教師要勇于迎接挑戰(zhàn),在實(shí)踐中鍛煉自己;四是把培訓(xùn)成果帶到各自的工作中,努力使自己成為學(xué)校建設(shè)的生力軍,在學(xué)校發(fā)展中起到骨干作用;五是希望各院系部處室認(rèn)真做好培訓(xùn)工作總結(jié),逐步建立起青年教師培養(yǎng)培訓(xùn)、成長(zhǎng)成才更加規(guī)范、科學(xué)、具有創(chuàng)新性的管理及獎(jiǎng)懲制度并建立教師培訓(xùn)檔案;六是各部門(mén)要研究制定如何加快青年教師培養(yǎng)的具體意見(jiàn),以使青年教師更好地成長(zhǎng)成才,學(xué)校更好地發(fā)展,更好地培養(yǎng)人才。同時(shí),張校長(zhǎng)向與會(huì)人員表達(dá)了新年的祝福,也祝愿青年教師,通過(guò)自己的努力,在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自己精彩的人生夢(mèng)想。

副校長(zhǎng)xx對(duì)今后的教師培訓(xùn)工作提出了新的要求,各院系部處室,不僅要做好新入職教師培訓(xùn)工作,更要在教師成長(zhǎng)成才過(guò)程中給予更多關(guān)心與關(guān)注,不僅要關(guān)心其業(yè)務(wù)能力、科研能力的提高,還要關(guān)注其成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的困難;了解教師在發(fā)展過(guò)程中的問(wèn)題,深入分析,有針對(duì)性地開(kāi)展培訓(xùn)工作;“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”與“送出去”相結(jié)合,做好教師發(fā)展工作。

這次培訓(xùn)是在市教育局的高度重視下進(jìn)行的,薈萃了來(lái)自我市教育領(lǐng)域的各路精英,使我獲益匪淺。具體來(lái)講,我的體會(huì)有以下幾點(diǎn):

第一,樹(shù)立教育工作者的責(zé)任意識(shí)。我市教育局蔡局長(zhǎng)告訴我們,振興教育是國(guó)家崛起的重要原因,我們身在一線的老師要深刻理解和踐行黨的教育方針,辦人們滿意的教育。雖然我們?cè)诟呖嫉确矫娲嬖谝恍﹩?wèn)題,但黨和政府一直到在努力讓教育事業(yè)發(fā)展的更好。所以,新入職的教師應(yīng)該從我做起,全面培養(yǎng)學(xué)生的能力和情感、價(jià)值觀,把祖國(guó)的未來(lái)教育好。

第二,現(xiàn)在的學(xué)生與以前明顯不同了。我們秦一中的特級(jí)教師蔣老師告訴我們,如今學(xué)生在課堂上表現(xiàn)很活躍,愛(ài)發(fā)言,不時(shí)說(shuō)出精彩的語(yǔ)言。同時(shí),學(xué)生搜集與處理信息的能力、交流和表達(dá)能力、質(zhì)疑創(chuàng)新能力提高了??傊瑢W(xué)生的綜合素質(zhì)提高了。所以,我們要計(jì)劃好“給學(xué)生什么,不給學(xué)生什么”,處理好學(xué)生自主學(xué)習(xí)和老師教授的關(guān)系,加強(qiáng)學(xué)生提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的自主學(xué)習(xí)能力。為此,教師要注意專業(yè)知識(shí)的積累,使自己由經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)化,旁征博引,涉獵廣泛,增強(qiáng)個(gè)人的魅力。

第三,現(xiàn)在的教師與以前明顯不同了。我們秦一中的優(yōu)秀班主任李老師告訴我們,教師在做學(xué)生工作時(shí)一定要有細(xì)心,尊重孩子的自尊心,平等對(duì)待學(xué)生。在做學(xué)生工作時(shí),尤其不能怕麻煩,怕?lián)馁M(fèi)力。當(dāng)然,在與同學(xué)們交心做朋友的同時(shí),我們也不能一味地遷就他們,當(dāng)他們犯錯(cuò)誤時(shí)我們必須糾正,懲罰是完全必要的。

同時(shí),教師不再僅僅是知識(shí)解釋者,課程忠實(shí)的執(zhí)行者,而且是與學(xué)生一起共同構(gòu)建課堂的合作者。在此指導(dǎo)下,教學(xué)活動(dòng)不再是忠實(shí)地講授課程的死板過(guò)程,更是創(chuàng)新與開(kāi)發(fā)課程的過(guò)程。所以,教師要以教材為依據(jù),充分開(kāi)發(fā)、利用各種教學(xué)資源。

第四,現(xiàn)在的教學(xué)與以前明顯不同了。我們秦一中的特級(jí)教師蔣老師告訴我們,教學(xué)過(guò)程不能只有知識(shí)的傳授,還要關(guān)心學(xué)生是怎么學(xué)會(huì)的,他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中有什么體驗(yàn)。注意發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,讓學(xué)生通過(guò)自己的閱讀、探究、思考、質(zhì)疑和創(chuàng)新等過(guò)程來(lái)獲得知識(shí),使結(jié)論和過(guò)程緊密結(jié)合起來(lái),使他們的知識(shí)和能力共同發(fā)展。此外,還要關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn),努力使課堂教學(xué)過(guò)程成為學(xué)生培養(yǎng)高尚的道德生活和正確的人生觀、價(jià)值觀的過(guò)程。

對(duì)于授課過(guò)程,蔣老師建議說(shuō),導(dǎo)入時(shí)要體現(xiàn)一個(gè)“趣”字,授課時(shí)要體現(xiàn)一個(gè)“實(shí)”字,練習(xí)時(shí)要體現(xiàn)一個(gè)“精”字,總結(jié)時(shí)要體現(xiàn)一個(gè)“活”字。

第五,善于鼓勵(lì)學(xué)生,以人為本。昌黎一中的特級(jí)教師劉老師告訴我們,融洽的師生關(guān)系可以有效的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。老師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的美,及時(shí)表?yè)P(yáng),堅(jiān)持表?yè)P(yáng)。同時(shí),老師也要注意表?yè)P(yáng)的藝術(shù),注意策略,如表?yè)P(yáng)要有針對(duì)性,不能泛泛而談;神態(tài)要正式嚴(yán)肅,不能嘻嘻哈哈。

第六,備課要充分。蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中說(shuō):“教師所知道的東西,就應(yīng)當(dāng)比他在課堂上要講的東西多十倍,以便能夠應(yīng)付自如地掌握教材?!眰湔n的內(nèi)容有很多,新世紀(jì)高中的馬老師重點(diǎn)向我們強(qiáng)調(diào)背學(xué)情的重要性,因?yàn)榱私鈱W(xué)生的原來(lái)的學(xué)習(xí)情況及心理素質(zhì)是我們開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)。這樣的教學(xué)才會(huì)有針對(duì)性,富有效率,贏得學(xué)生的掌聲。

第七,鍛煉說(shuō)課能力。新世紀(jì)高中的楊老師告訴我們,說(shuō)課在備課與講課之間起著重要的連接作用,他可以促進(jìn)教師教法的改進(jìn),教育理念的更新。說(shuō)課大致可以分為,課前說(shuō)課和課后說(shuō)課兩種,前者強(qiáng)調(diào)-教學(xué)設(shè)計(jì),屬于設(shè)想,而后者則強(qiáng)調(diào)課后反思及調(diào)整,以利于今后工作的進(jìn)步。楊校長(zhǎng)還請(qǐng)幾位老師給我們做了示范,從中我們學(xué)到了不少富有實(shí)效的知識(shí)與技巧。

第八,堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)反思或隨筆,教師之間應(yīng)經(jīng)常在一起討論教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題,互相幫助,共同成長(zhǎng)。新世紀(jì)高中的馬老師告訴我們,教師的成長(zhǎng)有賴于經(jīng)驗(yàn)與反思的綜合作用。只有在反思中,我們才能不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),取得進(jìn)步。反思的形式是多種多樣的,可以是正式的文字也可以是隨手耳機(jī)的雜談,也可以是較為典型的案例,不一而足。

第九,堅(jiān)持不懈地抓好校園安全。教育局安全科的韓科長(zhǎng)告訴我們,保障學(xué)生的安全是個(gè)十分重要的工作,要注意學(xué)生的交通安全、食品安全、網(wǎng)絡(luò)安全,注意用電防火等。為了做到保障有力,每一位老師在今后的工作中都要有高度的責(zé)任意識(shí),時(shí)刻宣傳安全常識(shí),定期檢查安全設(shè)施,加強(qiáng)安全培訓(xùn)工作。

第十,培養(yǎng)自身良好的心理素質(zhì)。秦皇島廣播電視大學(xué)副教授胡老師告訴我們,教師要正確的面對(duì)職場(chǎng)壓力,注意用正確、適當(dāng)?shù)姆椒ň徑鈮毫?,如?jīng)常對(duì)自己笑一笑,保持幽默感,善于和朋友傾訴,等等。同時(shí),胡老師告訴我們,適當(dāng)?shù)膲毫?duì)我們是有益的。我們可以化壓力為動(dòng)力,使我們的事業(yè)取得更大的進(jìn)步。

第十一,加強(qiáng)對(duì)教育科學(xué)的研究。開(kāi)發(fā)區(qū)教育局的申書(shū)記和北戴河教研服務(wù)中心的楊老師告訴我們,教育科研工作有助于提高我們對(duì)學(xué)生和教材的認(rèn)識(shí),進(jìn)而有利于提高我們的教學(xué)水平。申書(shū)記向我們介紹了教育科研的方法及一般過(guò)程,并特別提醒我們注意各種方法中的注意事項(xiàng),及科研論文寫(xiě)作中應(yīng)注意的問(wèn)題,如文獻(xiàn)的引用。楊老師則提醒我們不要陷入跟風(fēng)追潮、穿鑿附會(huì)、刻意求新、貪大求全的誤區(qū),提醒我們要有問(wèn)題意識(shí)。

第十二,注意教師形象。海港區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校的范老師告訴我們,教師要為人師表,所以在穿著、語(yǔ)言及行為上都應(yīng)該為學(xué)生樹(shù)立榜樣,講普通話寫(xiě)規(guī)范字,著裝要樸素大方,說(shuō)話干脆利落。這些都是我們?cè)谄匠I钪兴鶓?yīng)該注意的。

總之,教師是一個(gè)神圣的、高尚的職業(yè),備受社會(huì)的期待和關(guān)注。為此,我們要熱愛(ài)本職工作,以高度的責(zé)任感和使命感努力將我們的工作做好,用心用腦做教師,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。

我覺(jué)得教師的職業(yè)道德,集中體現(xiàn)在教育責(zé)任感,關(guān)愛(ài)學(xué)生和工作效率上。教育事業(yè)關(guān)系著下一代的身心發(fā)展,關(guān)系著祖國(guó)建設(shè)的明天,是中國(guó)建設(shè)中舉足輕重的一部分。教師的工作責(zé)任感應(yīng)該是極其強(qiáng)烈的,只有強(qiáng)烈的責(zé)任感才能帶動(dòng)起工作的熱情和動(dòng)力,才能真正意識(shí)到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。教師要時(shí)刻注意自己的言行并留意學(xué)生的反應(yīng)和變化,為學(xué)生樹(shù)立好的榜樣,改正不良的習(xí)慣都是教師的基本責(zé)任。如果缺乏對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的心態(tài),又如何將工作熱情融入自己的工作中呢?更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)生服務(wù)了。

光有責(zé)任感還是不夠的,教師不應(yīng)只成為學(xué)生的導(dǎo)師和幫手,更應(yīng)該是學(xué)生的朋友。所以關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生是一個(gè)好教師最起碼的道德,是強(qiáng)烈責(zé)任感的體現(xiàn)和升華。關(guān)愛(ài)學(xué)生首先應(yīng)當(dāng)是對(duì)學(xué)生人格的尊重,以公平客觀的眼光去看待和評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生,不能以偏見(jiàn)、片面的態(tài)度對(duì)待他們。除了關(guān)心他們的學(xué)習(xí)以外,還應(yīng)關(guān)注他們的心理健康,引導(dǎo)他們向著積極、樂(lè)觀、上進(jìn)的方向發(fā)展。除了關(guān)心他們?cè)谛5男袨椋€應(yīng)了解他們課堂以外的生活,以便及時(shí)、適當(dāng)、全面地幫助和引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。

還記得那位為我們進(jìn)行班主任工作講座的老師向我們介紹了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。從她的講述中,讓我感受到班主任是班級(jí)的領(lǐng)航人,是學(xué)生的好幫手。不僅要有責(zé)任感,更要有一顆全心全意為學(xué)生服務(wù)的心。好的班主任懂得培養(yǎng)一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍,善于從一個(gè)班級(jí)中發(fā)現(xiàn)和栽培適合協(xié)助管理班級(jí)的班干部。又要有過(guò)硬的專業(yè)本領(lǐng),善于以角色轉(zhuǎn)換的方式考慮問(wèn)題,能站在學(xué)生的角度理解他們,教育他們。班主任是學(xué)生的良師益友,而不是他們的獨(dú)裁者,因此在指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)和進(jìn)步的同時(shí),也要講究一個(gè)民-主性原則。在評(píng)價(jià)班內(nèi)學(xué)生時(shí),要善于發(fā)掘他們的優(yōu)點(diǎn),而不能以不同的態(tài)度對(duì)待優(yōu)秀生與后進(jìn)生。這對(duì)于新教師而言非常重要,因?yàn)橐龊靡幻處?,首先要學(xué)會(huì)用公正、客觀的態(tài)度評(píng)價(jià)自己的學(xué)生,不該把喜歡好學(xué)生,忽視其他學(xué)生的情緒帶到工作中。班主任作為一個(gè)班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者,比任課老師更要多奉獻(xiàn)自己的關(guān)愛(ài),要全面地關(guān)心班中每個(gè)學(xué)生的各方面發(fā)展。

作為一名新教師,在日后工作中要學(xué)習(xí)的東西有很多很多,碰到意外的困難是在所難免的。只有通過(guò)反復(fù)地研究和領(lǐng)悟,才能真正成長(zhǎng)為一名合格的人民教師。選擇了教師這個(gè)職業(yè),就要懷著一顆為學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)的心,帶著對(duì)學(xué)生全部的愛(ài)走上講臺(tái)。這一信念不僅是促進(jìn)新教師成長(zhǎng)的內(nèi)在動(dòng)力,更是作為一名教師應(yīng)當(dāng)時(shí)刻謹(jǐn)記不能丟棄的.精神支柱。

在教育工作上

初為人師,經(jīng)受了鍛煉,頗有深感,現(xiàn)就班集管理工作談一談自己所受到的啟發(fā):沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。規(guī)矩即常規(guī)紀(jì)律,即要求每個(gè)成員都應(yīng)遵守的用來(lái)約束自己行為的規(guī)則、條文等。它是一件事情想取得成功的保證。對(duì)人的教育來(lái)說(shuō)更是如此。一個(gè)人初入學(xué),最重要的就是要先養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,這樣才能為專心學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),作好準(zhǔn)備。學(xué)校通常在開(kāi)學(xué)初期都要用大量時(shí)間狠抓學(xué)生常規(guī),可見(jiàn),只有有了規(guī)矩,才有了方圓,才可言其他,諸如學(xué)習(xí)知識(shí),發(fā)展智力,培養(yǎng)能力等等;才能夠保證孩子們會(huì)有所進(jìn)步。抓好常規(guī)訓(xùn)練是實(shí)施班級(jí)管理的首要前提。

初出茅廬的我,不知道規(guī)矩的重要性。在擔(dān)任科任教師期間,我對(duì)他們要求并不嚴(yán)格,認(rèn)為獨(dú)立更加重要,幾個(gè)月下來(lái),孩子在能力、成績(jī)等方面可能發(fā)展較好,很活躍,但不可避免地在學(xué)習(xí)生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面等不盡人意,逐漸有抄襲作業(yè),缺交作業(yè)等現(xiàn)象出現(xiàn),這時(shí)我沒(méi)有采取嚴(yán)厲的措施制止,而是向他們說(shuō)道理,但效果不佳,后來(lái),我向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)請(qǐng)教,通過(guò)自己分析、總結(jié),我意識(shí)到自己這種想法的錯(cuò)誤和不切實(shí)際,盡管大膽,但會(huì)使孩子們自由散漫而導(dǎo)致無(wú)心學(xué)習(xí)。

通過(guò)這件事,我深刻地意識(shí)到規(guī)矩對(duì)于一個(gè)班的重要性,只要學(xué)生犯了錯(cuò),就必須指出,并根據(jù)規(guī)矩實(shí)施一定的懲罰,這樣能讓學(xué)生懂得該如何去做,讓他知道做了錯(cuò)事時(shí)有怎樣的后果。

在教學(xué)上

一、寫(xiě)反思日記

要加快新教師的成長(zhǎng)步伐,就必須以教育教學(xué)理論為指導(dǎo),結(jié)合理論反思自己的實(shí)踐,在反思中真正做到理論聯(lián)系實(shí)際,在實(shí)踐中不斷總結(jié)與升華自己的理論水平和實(shí)踐能力,不斷提高自己的教育教學(xué)水平。

教學(xué)反思不是一般意義上的“回顧”,而是反省、思考、探索和解決教育教學(xué)過(guò)程中各個(gè)方面存在的問(wèn)題。如果一個(gè)教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗(yàn)而不對(duì)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入的思考,他將永遠(yuǎn)不會(huì)上升到一定的理論高度,只能做一個(gè)“教書(shū)匠”,而不可能成為教育專家。

二、觀摩分析

教師相互觀摩彼此的課并描述他們所觀察到的情景,隨后與其他教師相互交換。個(gè)人的知識(shí)畢竟有限,只有不斷地學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),才能得到不斷的充實(shí)和提高。新教師都缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),而教學(xué)經(jīng)驗(yàn)又是搞好教學(xué)所必需的。因此,盡可能多向別人學(xué)習(xí),吸取他人的經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)自己之短。在我校通過(guò)師徒結(jié)對(duì)子的形式,讓新教師多聽(tīng)一些富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和講課藝術(shù)性強(qiáng)的老師的課,把先進(jìn)的教學(xué)方法、處理教材的藝術(shù)和心得體會(huì)學(xué)到手,融會(huì)到自己的教學(xué)中去。

三、刻苦鉆研

搞好教學(xué)工作,教師需有扎實(shí)基本功。俗話說(shuō)得好:打鐵先得自身硬。對(duì)新教師來(lái)說(shuō),刻苦鉆研,煉就一身過(guò)硬的本領(lǐng)是根本。

1、深鉆課程標(biāo)準(zhǔn)及教材

課程標(biāo)準(zhǔn)是新一輪課程改革理念、目標(biāo)、內(nèi)容的具體體現(xiàn),是教師教學(xué)的依據(jù),只有深入鉆研新課標(biāo),才能明確教學(xué)目標(biāo),恰如其分地掌握知識(shí)深度,同時(shí)要吃透課標(biāo)對(duì)知識(shí)的限定范圍,以便胸有成竹地把握好知識(shí)的廣度。

2、悉心備課

備好課是上好課的首要環(huán)節(jié)。備課在備教材的同時(shí),關(guān)鍵是備教法。只有在教法上狠下功夫,教學(xué)才能成效顯著?,F(xiàn)代教學(xué)的標(biāo)志是:教學(xué)的重心由教師轉(zhuǎn)向?qū)W生,由書(shū)本轉(zhuǎn)向經(jīng)驗(yàn),由課堂轉(zhuǎn)向活動(dòng)。教師教的目的是調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和思維活動(dòng)。在教學(xué)目標(biāo)確定方面,要充分體現(xiàn)對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生在知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面的不同要求。要充分發(fā)揮新教師計(jì)算機(jī)知識(shí)豐富的自身優(yōu)勢(shì),大膽探索基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的自主學(xué)習(xí)。備課要注重學(xué)生的個(gè)別差異研究,不同學(xué)生的學(xué)習(xí)難點(diǎn)往往不同,只有有的放矢,才能收到實(shí)效。

作為一名即將踏入講臺(tái)的新教師,我很感激學(xué)校為我們安排的入職培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容非常全面、緊湊,既有教學(xué)常規(guī)、班級(jí)管理、青年教師培養(yǎng)、教案書(shū)寫(xiě),也有教學(xué)科研、備課、聽(tīng)課等等。通過(guò)培訓(xùn),我對(duì)世紀(jì)中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子、教師團(tuán)隊(duì)以及校園文化有了更加深入的了解,也感受到了世紀(jì)中學(xué)這個(gè)大家庭的溫暖。培訓(xùn)期間,我除了準(zhǔn)時(shí)聽(tīng)講座、交教案、聽(tīng)老教師講課外,還有很大的收獲。現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下:

首先,培訓(xùn)使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識(shí)。在培訓(xùn)中,孫桂平老師談到教師的職業(yè)神圣在自我上,即自我的幸福感、自我的自信心。仔細(xì)體會(huì)和琢磨她的話,覺(jué)得很有分量、很有道理。這也使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識(shí):教師是文化的傳遞者?!皫熣撸詡鞯?、授業(yè)、解惑也”,這是從知識(shí)傳遞的角度來(lái)反映教師的重要性。教師是榜樣,學(xué)高為師,身正為范所強(qiáng)調(diào)的就是這個(gè)意思。作為一名教師,還應(yīng)該富有愛(ài)心,并且這份愛(ài)應(yīng)該是無(wú)私的、平等的,教師要善于發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的閃光點(diǎn) 和心理變化。

其次,就自身的更新優(yōu)化而言,聽(tīng)取周睿老師的報(bào)告后我樹(shù)立了終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),并且真正認(rèn)識(shí)到了在工作中再學(xué)習(xí)、再教育的重要性。古語(yǔ)有云:“學(xué),然后知不足;教,然后知困。”教材、教法每時(shí)每刻都在更新、都在變化,而我自己現(xiàn)有的知識(shí)卻是有限的,倘若不主動(dòng)學(xué)習(xí),就很難把教材上的知識(shí)完整地、全面的傳授給學(xué)生。因此,我認(rèn)為教師只有樹(shù)立“活到老、學(xué)到老”的終身教育思想,才能跟上時(shí)代前進(jìn)和知識(shí)發(fā)展的步伐,才能勝任復(fù)雜而又富有挑戰(zhàn)性的教育工作。我們常說(shuō):“要給學(xué)生一碗水,教師就要有一桶水?!钡?,我認(rèn)為教師還不僅僅是一桶水那么簡(jiǎn)單,教師應(yīng)該有源頭的 溪流,“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。”只有不斷學(xué)習(xí),不斷充實(shí) 自己的知識(shí),不斷更新自己的教育觀念,不斷否定自己,才能不斷進(jìn)步,擁有的知識(shí)才能像泉水般沽沽流出。

再次,是教學(xué)技能和方法上的收獲。對(duì)于新教師,悉心備課上好每一節(jié)課是必須要抓住的主線與核心。備課時(shí),不僅要備教材,還要備學(xué)生、備教法,注重學(xué)生的個(gè)別差異。只有在這些方面下功夫,做到有的放矢,教學(xué)才會(huì)有成效。

最后,常懷一顆謙卑的心。一方面,作為一名新教師,一定要多利用閑暇時(shí)間聽(tīng)本學(xué)科老教師的課,學(xué)習(xí)他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),主動(dòng)向他們學(xué)習(xí)、請(qǐng)教教學(xué)中的問(wèn)題;另一方面,要真誠(chéng)的向?qū)W生學(xué)習(xí),傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)和建議,幫助他們克服學(xué)習(xí)中的困難,做到“從學(xué)生中來(lái),到學(xué)生中去”,和學(xué)生一起成長(zhǎng)。

我想說(shuō),培訓(xùn)讓我成長(zhǎng)了很多,提高了很多,同時(shí)這次培訓(xùn)也吹響了我教師生涯起點(diǎn)的號(hào)角。新的起點(diǎn)需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo),這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟,在思想、行動(dòng)和實(shí)踐上給我以切實(shí)的引導(dǎo)和鼓勵(lì)。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!痹诮窈蟮墓ぷ髦?,我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo),以實(shí)際行動(dòng)為世紀(jì)中學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

于可

2011年8月7日。

教師入職培訓(xùn)結(jié)束了,結(jié)果大家都預(yù)料的到,我們這13個(gè)人沒(méi)有一個(gè)被錄取。昨天中午張校長(zhǎng)在娜姑鎮(zhèn)的一家小飯店請(qǐng)大家吃飯,向大家宣布了這一消息,由于學(xué)堂的運(yùn)營(yíng)原則是教師治校,學(xué)堂的老師們根據(jù)我們這三天的表現(xiàn)進(jìn)行了投票,我們中的最高票數(shù)是百分之四十,大多數(shù)人都只有百分之一二十,所以我們之中沒(méi)有人能留下了。

校長(zhǎng)告訴我們?cè)斐蛇@個(gè)結(jié)果的原因是大家表現(xiàn)出了一種很強(qiáng)的疏離感,根本不能融入孩子們和教師團(tuán)隊(duì),沒(méi)有掌控意識(shí),總是被動(dòng)地接受安排,被動(dòng)地接受考察和挑選,校長(zhǎng)說(shuō)這也不能怪大家,體制教內(nèi)出來(lái)的學(xué)生都非常被動(dòng)。這種現(xiàn)象的根本原因是我們不懂人學(xué),就是與人交往的學(xué)問(wèn),然而當(dāng)一個(gè)新教育教師最需要的就是與人交往的能力,因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是孩子,我們的身份應(yīng)該是一個(gè)能夠幫助孩子成長(zhǎng)的老師,而不是一個(gè)需要在學(xué)堂自我提高的學(xué)生。相比學(xué)習(xí)人學(xué),思維能力的培養(yǎng)要容易多了,相比思維能力,其他方面的能力提升也要容易多了。對(duì)于一個(gè)教師是否合格,最重要的是成為一個(gè)真正教師的愿心和與人相處的能力,其次才是思維能力和其他才華。因?yàn)榍皟蓚€(gè)不是培養(yǎng)和鍛煉就能成就的,而思維能力和其他能力都可以慢慢培養(yǎng)提高。

我的反思:校長(zhǎng)跟我們的這次談話對(duì)我的觸動(dòng)很大,我感覺(jué)到原來(lái)自己身上最大的弱點(diǎn)就是學(xué)堂最看重的。下面我將一一分析這次沒(méi)有成功留下的原因。

2我自身的毛?。合矚g被動(dòng)地等待和應(yīng)對(duì),而不是主動(dòng)地付出和創(chuàng)造。這個(gè)問(wèn)題可能體現(xiàn)出我的心靈還不夠開(kāi)放,喜歡一個(gè)人呆在家里,把自己封閉起來(lái),對(duì)聚會(huì)和聊天總是提不起興趣。吃飯的時(shí)候,劉老師說(shuō)我的眼神里藏著很深的憂傷,我的鎖骨比較突出,說(shuō)明肺上有問(wèn)題,沒(méi)有打開(kāi),比較容易不開(kāi)心。青松也在旁邊說(shuō)我總是莫名其妙的哭,當(dāng)時(shí)我能感覺(jué)到那種奇怪的憂傷又竄上來(lái)了,差點(diǎn)又哭出來(lái)。劉老師讓我做大禮拜,并糾正了大禮拜的姿勢(shì):要向做俯臥撐那樣下去,起來(lái)的時(shí)候屁股先起來(lái),這樣才能鍛煉到胸廓?;蛘呔偷谜倚睦磲t(yī)生了。我非常清楚這種憂傷一定會(huì)成為我人生路上很大的障礙,我因?yàn)樗粣?ài)主動(dòng)說(shuō)話,不敢跟陌生人打電話,不愿意一個(gè)人在沒(méi)有完全的計(jì)劃時(shí)出門(mén),不喜歡與人分享……我一定要克服掉這個(gè)毛病。我能感覺(jué)到這個(gè)問(wèn)題不單單是我自己的問(wèn)題,也許和我父母有關(guān),也許和前世有關(guān),希望我能連結(jié)到宇宙間最神奇的力量來(lái)幫助我。

3小人心理的影響,在得知我們15個(gè)被允許來(lái)學(xué)堂參加入職培訓(xùn)的人里有兩位已經(jīng)提早半個(gè)月來(lái)娜姑校區(qū)參加實(shí)習(xí)時(shí),心里有一種嚴(yán)重的不平衡感,后來(lái)得知他們分別是兩位學(xué)堂實(shí)習(xí)老師的對(duì)象,更加重了這種感覺(jué),覺(jué)得很不公平,以為就這樣通過(guò)關(guān)系內(nèi)定了,他們?yōu)槭裁床缓臀覀円黄饏⒓优嘤?xùn)。在通知里并沒(méi)有說(shuō)明他們已經(jīng)可以參加實(shí)習(xí)了,到這里才發(fā)現(xiàn)并不得不接受這樣的事實(shí),雖然到后來(lái)發(fā)現(xiàn)他們確實(shí)比我們厲害,比我們更了解新教育,也比我們更有經(jīng)驗(yàn),但是這種沮喪感和壓力一直影響了整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程,不管是在會(huì)澤還是在娜姑。這種心情仿佛就像心里的一個(gè)小人,說(shuō):這次能留下的肯定是他們兩個(gè)了,你還妄想什么?!但我的自我又很不服輸,覺(jué)得自己又不是那么的差,憑什么就沒(méi)有機(jī)會(huì)。這樣自我矛盾的心情嚴(yán)重挫敗了我的斗志,什么事情都有點(diǎn)心不在焉,把自己來(lái)這里的目的拋在了腦后,成為了一個(gè)培訓(xùn)“體驗(yàn)”。后來(lái)張校長(zhǎng)在飯桌上講盛果老師時(shí),說(shuō)起每個(gè)人與學(xué)堂的緣分都不一樣,不必太執(zhí)著。

培訓(xùn)的一周就這樣過(guò)去了,感恩學(xué)堂給予的大禮物,它給我?guī)?lái)的沖擊每天都不一樣,每天都非常充實(shí)。下面談?wù)勎业氖斋@:

1物有本末,事有終始,做什么事情都要明確自己的目的,根據(jù)自己的目的找到合適的方式。最初在女塾參加的清新培訓(xùn),校長(zhǎng)從教育、歷史、南北戰(zhàn)爭(zhēng)三個(gè)不同的主題體現(xiàn)了這一核心思想。后幾天在娜姑校區(qū),聽(tīng)老師們的授課經(jīng)驗(yàn)時(shí),也說(shuō)每堂課都有每堂課的目的,在課堂上講的每句話都是圍繞這個(gè)目的進(jìn)行的,在達(dá)到這個(gè)目的之前有不同的階段,每個(gè)階段也應(yīng)有其自身的目的,在這個(gè)思路上,掌控學(xué)生們的反應(yīng),就可以把課程進(jìn)行得很好。覺(jué)知自己的說(shuō)話、做事和自己想要達(dá)到的目標(biāo),可以幫助我們少做錯(cuò)事,少說(shuō)廢話。

2練武的收獲。非常感恩鐘老師和黃老師帶領(lǐng)我們?cè)珏憻?,我初步學(xué)會(huì)了懶扎衣和云手,其中懶扎衣的效果非常明顯,做過(guò)之后感覺(jué)身體很熱,一點(diǎn)也不怕冷,臉上氣色也好多了,其中第一天臉上的痘痘被碰破之后一直不停地冒血,月經(jīng)也基本沒(méi)有推遲就來(lái)了,這是氣血活了的表現(xiàn)。

3更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn),這些在上面的反省中已經(jīng)說(shuō)清楚了,感謝張校長(zhǎng)和劉老師。

4做真人,面對(duì)真實(shí)的自己。這是在娜姑學(xué)堂最深刻的感受,這次我們?cè)谀裙眯^(qū)實(shí)習(xí)的4天,剛好是學(xué)堂的體驗(yàn)夏令營(yíng)的最后4天,體驗(yàn)營(yíng)的孩子都是體制學(xué)校里這次不能入讀今日學(xué)堂的學(xué)生。同時(shí)學(xué)堂的老生們也同時(shí)進(jìn)行德國(guó)和日本文化夏令營(yíng)。從此我們可以發(fā)現(xiàn)兩者鮮明的對(duì)比,學(xué)堂的老生們總是非常有禮貌,他們的眼神非常清澈總是很開(kāi)心的樣子,但是在新生的臉上就能看到迷茫和惆悵。對(duì)學(xué)堂老師們的感覺(jué)也非常好,他們散發(fā)的氣場(chǎng)讓人感到很舒服,很容易相處,他們臉上是洋溢著的微笑。這是比較合一才能達(dá)到的狀態(tài),相對(duì)來(lái)說(shuō),新生們和新來(lái)的老師就感覺(jué)比較分-裂,并不能看出由衷的喜悅。聽(tīng)了兩堂給新生們的體驗(yàn)課:鐘老師的武道課和侯老師的直面恐懼課,可以看到老師們?cè)诮虒W(xué)生面對(duì)真實(shí)的自己,教他們說(shuō)真話、追隨自己的心。這與校長(zhǎng)博客體現(xiàn)出來(lái)的價(jià)值觀是相吻合的。

5最后一天晚上,黃老師請(qǐng)我們喝茶,分別給我們點(diǎn)評(píng)了今日高中入學(xué)考試我們的答卷,大家共同的問(wèn)題是:被新聞作者的價(jià)值觀所誤導(dǎo),沒(méi)有分析清楚事實(shí)就站在了與作者相同的觀點(diǎn)上;同理心不足,不能了解到16歲小文森的心理特點(diǎn),容易變成純粹的說(shuō)教。我的問(wèn)題就是第一題里有自相矛盾的地方,既勸導(dǎo)文森要聽(tīng)父母的話,又讓她給自己找機(jī)會(huì)上大學(xué);知識(shí)面比較窄,不能夠靈活運(yùn)用。這說(shuō)明了我比較貪心,總想兩只兔子都抓到,結(jié)果一只也抓不到,應(yīng)該好好練習(xí)一元思維;還說(shuō)明了我的吸收力不足,雖然看過(guò)一些書(shū),但是并不能從中吸取到足夠多的東西,看過(guò)就忘,要么就是看不進(jìn)去,要鍛煉自己的覺(jué)察力和獲取信息的能力。非常感恩黃老師花那么多時(shí)間一一點(diǎn)評(píng)。

入職培訓(xùn)結(jié)束后,我和青松又回到了會(huì)澤,他發(fā)現(xiàn)他最喜歡的還是醫(yī)學(xué),所以留下來(lái)繼續(xù)參加張校長(zhǎng)的武醫(yī)合一之醫(yī)道班培訓(xùn),我就在附近住下來(lái)等他,用這七天時(shí)間反省前幾天的經(jīng)歷和之前走的路,跟他們一起鍛煉、自己做大禮拜,試著感受什么才是自己真正想要的,并制定下一步計(jì)劃,現(xiàn)初擬于此:因?yàn)樽约阂院笠泻⒆樱陆逃€是需要做的,我將會(huì)一邊找其他學(xué)堂入職學(xué)習(xí)人學(xué),一邊思索自己真正想要的生活。青松會(huì)以我所在的學(xué)堂為根據(jù)地,自己建立工作室,做健康培訓(xùn)的同時(shí)研習(xí)大道醫(yī)學(xué)。

以上就是7月26日到8月3日參加新教育教師入職培訓(xùn)的總結(jié),歡迎大家給出建議。

2015年8月4日晚

培訓(xùn)工作總結(jié)會(huì)篇十三

本社團(tuán)與20xx年x月x日在一號(hào)教學(xué)區(qū)1311教室開(kāi)展了名為‘社團(tuán)干部培訓(xùn)會(huì)議’的主題會(huì)議,會(huì)議由副社長(zhǎng)趙紅巖組織,雖然她是第一次主持干部會(huì)議,但是由于工作的優(yōu)秀所以在此次會(huì)議中由她主持。

在會(huì)議中她首先對(duì)近期的工作做出了總結(jié)也對(duì)接下來(lái)的工作提出了要求。在本次會(huì)議中,鍛煉了各位成員的組織能力和表達(dá)能力實(shí)現(xiàn)了工作集體化的工作模式,更好的鍛煉了每一位成員的工作能力。

社團(tuán)負(fù)責(zé)人夏爽同學(xué)也進(jìn)行了發(fā)言,她對(duì)社團(tuán)的發(fā)展提出了新的希望,也做出了今后工作的要求,她說(shuō):“社團(tuán)不是某個(gè)人的,而是大家的,就像我們的家一樣,我們要為家的明天努力奮斗這樣的社團(tuán)才是一個(gè)斗志昂揚(yáng)的社團(tuán)?!?/p>

其次,社團(tuán)干部進(jìn)行發(fā)言,積極配合社長(zhǎng)的工作,努力將社團(tuán)的特色發(fā)揚(yáng)全校。在今后的工作中更加認(rèn)真抓緊各項(xiàng)社團(tuán)工作,這次的社團(tuán)干部培訓(xùn)對(duì)我對(duì)大家都是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)。鍛煉自己的工作能力,在今后的生活中能夠更加的認(rèn)真對(duì)待每一件事情。是大家的一致目標(biāo),希望大家今后能努力做到為社團(tuán)的工作為主要重點(diǎn),發(fā)揮每個(gè)人的能力,讓社團(tuán)更加完美。在本次會(huì)議中,我們學(xué)會(huì)了很多,在組織會(huì)議的過(guò)程中我們鍛煉了自己的組織能力,在社團(tuán)干部的發(fā)言中我們學(xué)到了很多,我們每個(gè)人都在互相學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的過(guò)程中,在這個(gè)過(guò)程中我們會(huì)摸索著去探索社團(tuán)發(fā)展的道路,是我們的社團(tuán)在齊工程的校園內(nèi)響徹。

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培訓(xùn)工作總結(jié)會(huì)篇十四

各位教師們:

大家好!

給我們安排這樣難得的機(jī)會(huì)參加這次培訓(xùn)課。

總的來(lái)說(shuō),參加這次培訓(xùn)課讓我獲益良多。我所學(xué)的`專業(yè)是英語(yǔ)教育,對(duì)幼兒教育方面一竅不通,從事幼兒教育工作已有一年多了,自己從沒(méi)想過(guò)要當(dāng)幼兒園教師,也許是與自己所學(xué)的專業(yè)有關(guān)吧。

:小班級(jí)教師是細(xì)心的,中班級(jí)教師是有耐心的,而大班級(jí)教師是充滿智慧的?!?/p>

,這句話也給了我信心,鼓勵(lì),讓我充滿信心戰(zhàn)勝一切困難!俗話說(shuō):“你一句微不足道的贊美,對(duì)別人的意義非凡?!边€有一位教師告訴我們:當(dāng)你踏進(jìn)教室門(mén)口的那刻起,你就要把你所有的煩心事,不開(kāi)心的事全都拋到九霄云外去。我牢牢地記住這番話,每當(dāng)我走到教室門(mén)口時(shí),我就告誡自己:必須要以飽滿的熱情,打起十二分。

精神。

投入到教育教學(xué)工作中去,面帶微笑接待小朋友們。除此之外,我還學(xué)到很多護(hù)理幼兒的方法,有關(guān)幼兒傳染病的預(yù)防方法……

千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句“多謝”,多謝幾位教師們,多謝園。

領(lǐng)導(dǎo)。

俗話說(shuō):養(yǎng)兵千日,用在一時(shí)”參加這次培訓(xùn)課的主要目的是要經(jīng)過(guò)考試最終,我期望我們幼兒園的全體教職員工都能順利經(jīng)過(guò)考試!加油吧!

培訓(xùn)工作總結(jié)會(huì)篇十五

3月24日,質(zhì)檢總局黨組巡視工作動(dòng)員暨培訓(xùn)會(huì)議在京召開(kāi),會(huì)議主要學(xué)習(xí)貫徹中央巡視工作精神和質(zhì)檢總局黨組關(guān)于巡視工作的部署要求,總結(jié)回顧巡視工作,動(dòng)員部署20工作任務(wù)。質(zhì)檢總局黨組成員、副局長(zhǎng)李元平出席會(huì)議并講話。

李元平充分肯定了20巡視工作取得的'成績(jī)。他指出,年質(zhì)檢總局黨組高度重視巡視工作,將其作為貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆歷次全會(huì)精神的重要舉措,作為推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治檢的重要抓手,巡視監(jiān)督的力度、深度不斷加強(qiáng),取得預(yù)期效果,總局巡視工作呈現(xiàn)出制度建設(shè)更加規(guī)范、問(wèn)題導(dǎo)向更加鮮明、督促整改更有成效三個(gè)方面的特點(diǎn)。

李元平指出,深化政治巡視是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的客觀要求、是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨的根本所在、是質(zhì)檢系統(tǒng)加強(qiáng)黨的建設(shè)的現(xiàn)實(shí)需要。要堅(jiān)定政治方向,提高政治站位,堅(jiān)定不移深化政治巡視,推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。

就扎實(shí)做好年政治巡視工作,李元平提出四點(diǎn)意見(jiàn)。一是突出巡視重點(diǎn)。增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,聯(lián)系“四個(gè)全面”,聚焦全面從嚴(yán)治黨,緊扣“六項(xiàng)紀(jì)律”,緊盯“三大問(wèn)題”,緊抓“三個(gè)重點(diǎn)”。二是創(chuàng)新方式方法。要緊緊圍繞有利于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,改進(jìn)巡視方式方法。巡視前要充分準(zhǔn)備,提前了解情況,巡視中要精心組織個(gè)別談話,廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)。三是抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)。要寫(xiě)好巡視報(bào)告,搞好問(wèn)題反饋,督促整改落實(shí)。四是要加強(qiáng)自身建設(shè)。要提高能力,改進(jìn)作風(fēng),嚴(yán)格自律。

李元平最后強(qiáng)調(diào),要充分認(rèn)識(shí)做好巡視工作的重大意義,堅(jiān)決貫徹中央巡視工作新精神和質(zhì)檢總局黨組的部署要求,按照全面從嚴(yán)治黨要求,敢于監(jiān)督,敢于較真,充分發(fā)揮巡視利劍作用,為進(jìn)一步推進(jìn)質(zhì)檢系統(tǒng)的巡視工作向縱深發(fā)展作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

培訓(xùn)工作總結(jié)會(huì)篇十六

感謝組織部給我創(chuàng)造了一次學(xué)習(xí)提高和溝通交流的機(jī)會(huì)。

首先,這次全市村干部培訓(xùn)班,從外出參觀到黨校的集中學(xué)習(xí),想用三個(gè)字來(lái)概括一下我對(duì)本次培訓(xùn)班的感受,即“精”實(shí)“全”精“行程精心安排、課程精益求精;實(shí)”授課老師真情實(shí)感、內(nèi)容注重實(shí)際;全“知識(shí)覆蓋一應(yīng)俱全同時(shí)學(xué)員聽(tīng)課全神貫注。通過(guò)參加這次系統(tǒng)而全面的培訓(xùn),有以下幾點(diǎn)感受:

只有不斷的充實(shí)提高才能適應(yīng)新農(nóng)村建設(shè)的需要。農(nóng)村需要一大批社會(huì)主義建設(shè)帶頭人和實(shí)用人才,一是學(xué)無(wú)止境。作為村書(shū)記,應(yīng)該要時(shí)刻謹(jǐn)記自己的使命,帶領(lǐng)群眾致富、維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定的任務(wù)督促下,不斷提高個(gè)人和班子的能力和本領(lǐng),所以學(xué)習(xí)實(shí)踐是非常必要的此次集中培訓(xùn),拓寬了視野,增長(zhǎng)了處理解決糾紛等方面的技巧,提高了農(nóng)村政策的理解力,一次不可多得的理論與實(shí)戰(zhàn)的訓(xùn)練。不斷推動(dòng)農(nóng)村黨的建設(shè)開(kāi)創(chuàng)新局面。要全面貫徹黨的`十七大和十七屆三中、四中全會(huì)精神,二是開(kāi)拓創(chuàng)新。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)農(nóng)村黨的建設(shè),提升黨領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)村科學(xué)發(fā)展的能力和水平,為努力開(kāi)創(chuàng)”三農(nóng)“工作新局面、推動(dòng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展再上新臺(tái)階提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證。黨管農(nóng)村工作,黨的一個(gè)傳統(tǒng),也是一個(gè)重大原則。

實(shí)踐充分證明,農(nóng)村改革發(fā)展不斷開(kāi)辟新境界、邁出新步伐、取得新成就,最根本的始終堅(jiān)持了黨對(duì)農(nóng)村工作的領(lǐng)導(dǎo),因此作為村書(shū)記,必須始終保持工作精力不轉(zhuǎn)移、勁頭不減弱、工作不松懈。

帶領(lǐng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)向著又好又快的方向前進(jìn)。因地置宜、搞活經(jīng)濟(jì)是農(nóng)村工作的重中之重,三是真抓實(shí)干。必須充分利用本村資源,追求效益與公平之間作平衡,堅(jiān)定不移地貫徹惠農(nóng)政策,提高農(nóng)民收入,增加農(nóng)民創(chuàng)收點(diǎn),發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新亮點(diǎn),抓好生產(chǎn)、抓好經(jīng)濟(jì)。

要把培訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)。

總之,增強(qiáng)農(nóng)村黨員隊(duì)伍的生機(jī)活力,努力成為一個(gè)守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行,農(nóng)民信得過(guò)的村書(shū)記。

各位干部:

晚上好。

實(shí)事求是地說(shuō),參加干部培訓(xùn),大家的收獲是大的,有些能馬上轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鞯膭?dòng)力和提高工作效率。當(dāng)干部以來(lái),大家都做了許多有益于同學(xué)、有益于本人、有益于學(xué)院良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)的事。我們的學(xué)生干部,有良好的形象,也得到社會(huì)的認(rèn)可。

沒(méi)有人天生會(huì)做學(xué)生干部,在新的工作環(huán)境中和在不斷發(fā)展的工作形勢(shì)下,學(xué)生干部會(huì)碰到很多疑惑和問(wèn)題。那么需要去學(xué)習(xí),有兩類知識(shí)需要學(xué)習(xí):1、業(yè)務(wù)知識(shí)和工作方法、藝術(shù)。業(yè)務(wù)知識(shí)就是做事情的套路和規(guī)范,這是做好工作的基本要素。不同的方法會(huì)產(chǎn)生不同的影響和結(jié)果,我們需要學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的工作方法,同時(shí)這也是我們積累工作“經(jīng)驗(yàn)”-站在巨人肩膀上積累。 2、學(xué)習(xí)了解哪些能力和素質(zhì)需要提高,干部培訓(xùn)是告訴我們學(xué)生干部在平常工作中要有意識(shí)去鍛煉、培養(yǎng)這方面的能力和素質(zhì)。

今后,我們?cè)诠ぷ髦幸獔?jiān)持:

1、品格:誠(chéng)實(shí)守信,要學(xué)會(huì)理解人、尊重人、團(tuán)結(jié)人。

2、紀(jì)律性強(qiáng)。干部:少數(shù)服從多數(shù)。學(xué)生:遵紀(jì)守法。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。這是最核心的內(nèi)容,是學(xué)生的最基本的要求。

4、生活作風(fēng)。培養(yǎng)自己健康的生活習(xí)慣,要做到知行合一。堅(jiān)持星級(jí)宿舍評(píng)比。

5、個(gè)性特長(zhǎng)。要發(fā)揮自己的特長(zhǎng),充分利用這個(gè)平臺(tái)鍛煉自己。

通過(guò)培訓(xùn),相信你們不僅僅學(xué)到了知識(shí),提高了能力還利用這次培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)交了許多朋友,那么進(jìn)入到這個(gè)精英團(tuán)隊(duì)(不光是培訓(xùn)的時(shí)候大家在一起像個(gè)團(tuán)隊(duì),而是結(jié)束后一直保持聯(lián)系和交流),你的意識(shí)形態(tài)和思維方式會(huì)慢慢拓展和提高,工作能力和效率也會(huì)更上一層樓。

年關(guān)將近,又到了鋪天蓋地寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,為濟(jì)世救人,筆者特將訪遍名師學(xué)來(lái)的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來(lái),希望能給各位同仁以啟迪。

要點(diǎn)一:篇幅要夠長(zhǎng)

要想做到篇幅長(zhǎng),除了下苦工夫狠寫(xiě)一通外,還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上,盡量拉大行間距,但不可太過(guò),否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺(jué)。

要點(diǎn)二:套話不可少

如開(kāi)頭必是“時(shí)光荏苒,2004年很快就要過(guò)去了,回首過(guò)去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲,更上一層樓”或是“一定努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面”。

要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀

如今是數(shù)字時(shí)代,故數(shù)據(jù)是多多益善,如“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來(lái)訪者”、“節(jié)約了多少開(kāi)支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫(xiě)材料多少頁(yè)”等等。

要點(diǎn)四:用好序列號(hào)

序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說(shuō),還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句,在紙面上大量留白,拉長(zhǎng)篇幅的同時(shí),使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是,一定要層層排序,嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系,不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。

培訓(xùn)工作總結(jié)會(huì)篇十七

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,快快來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的課改培訓(xùn)總結(jié)會(huì)發(fā)言稿,歡迎大家分享。

滿懷期待,來(lái)到富有深厚文化底蘊(yùn),素有“書(shū)畫(huà)之鄉(xiāng)”的太和,參加了中國(guó)特色品牌學(xué)校共同體xxxx全國(guó)骨干教師高端教學(xué)研討會(huì)。這幾天,過(guò)得忙碌而充實(shí)??梢哉f(shuō)是收獲多多。在這幾天里,我經(jīng)歷了“學(xué)習(xí)—質(zhì)疑—爭(zhēng)鳴—收獲”的成長(zhǎng)過(guò)程。

第一天上午的開(kāi)幕式中,太和教育局長(zhǎng)的發(fā)言讓我看到一位充滿教育情懷、富有思想力的教育局長(zhǎng),阜南教育局領(lǐng)導(dǎo)文采飛揚(yáng)的發(fā)言讓我感受到的是文采之外實(shí)實(shí)在在的課改行動(dòng)。分班后的破冰活動(dòng),讓我感受到小組合作學(xué)習(xí)的魅力,下午的三說(shuō)討論更讓我感觸良多。看到太和的老師能如此深入地鉆研課標(biāo)、教材,我對(duì)他們的敬業(yè)精神深感敬佩。

第一天讓我學(xué)到了很多,也深感學(xué)習(xí)永無(wú)止境,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。

第二天的主要任務(wù)是編寫(xiě)導(dǎo)學(xué)案,雖然是在初稿上進(jìn)行修改,但工作量絲毫不亞于初寫(xiě)。特別是房濤主任否定了我們集智班最先的導(dǎo)學(xué)案模板后,我們上午兩個(gè)小時(shí)的工作付之流水。對(duì)于他的新要求,我感覺(jué)基本上只保留了內(nèi)容和流程。我承認(rèn),這種導(dǎo)學(xué)案有更大的彈性,適用更多不同層次的學(xué)校、班級(jí)和學(xué)生,也給使用導(dǎo)學(xué)案的教師留下了更多的發(fā)揮空間。但這樣的導(dǎo)學(xué)案與我的教學(xué)觀念有很大出入。我認(rèn)為導(dǎo)學(xué)案的關(guān)鍵在導(dǎo),就數(shù)學(xué)學(xué)科而言,不光是導(dǎo)學(xué),更要導(dǎo)思。數(shù)學(xué)教學(xué),不僅要關(guān)注知識(shí)技能,也要關(guān)注過(guò)程方法,不僅關(guān)注知識(shí)的接受和應(yīng)用過(guò)程,更要關(guān)注知識(shí)的發(fā)生和發(fā)展過(guò)程,特別要關(guān)注學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)的構(gòu)建過(guò)程。像這樣干癟癟的`材料,思從何來(lái)?數(shù)學(xué)的樂(lè)趣又何在?又有何實(shí)用價(jià)值?盡管心存疑慮,但為了服從大局,我還是只保留了意見(jiàn),并按照我們集智班的修改定稿進(jìn)行了導(dǎo)學(xué)案的編寫(xiě)。

前三天做的多是一些操作性的工作,別人的藍(lán)本、統(tǒng)一的格式、形式化的要求讓人感到束手束腳;反反復(fù)復(fù)的修改讓人覺(jué)得枯燥無(wú)味兒,真有一種戴著鐐銬跳舞的感覺(jué)。而昨天下午開(kāi)始的課改真問(wèn)題交流展示倒讓人精神為之一振。

如果說(shuō)前面兩天半大家更多的是各自為陣,埋頭苦干,那昨天下午和今天上午的交流展示就顯得比較激烈了。針對(duì)各小組提出的問(wèn)題,老師們各抒己見(jiàn),激烈爭(zhēng)論,公說(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理,有的問(wèn)題大家求得了共識(shí),有的問(wèn)題大家也能共容,各自保留意見(jiàn)。我從中也收獲了一些問(wèn)題的解決辦法。

一、重溫了新課標(biāo),也進(jìn)一步加深了課標(biāo)在教師教學(xué)中的地位和作用的認(rèn)識(shí)。

二、體會(huì)了小組合作學(xué)習(xí)的優(yōu)越性:集思廣益,博采眾長(zhǎng),資源共享。

三、重新認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。

幾天的學(xué)習(xí),結(jié)識(shí)了不少才子才女,他們展示的才能源于他們平時(shí)的積累?!皢?wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”。開(kāi)幕式上認(rèn)識(shí)了中國(guó)最具思想力的教育局長(zhǎng)之一,來(lái)到他的地盤(pán)兒,我們也應(yīng)見(jiàn)賢思齊,立志做有思想的老師。教師的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)習(xí),我覺(jué)得要想成為有思想的老師,閱讀和思考是必由之路。

培訓(xùn)工作總結(jié)會(huì)篇十八

各位教師們:

大家好,今天我演講的題目是《化作春泥更護(hù)花》。

我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的。

思想。

思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的崗位。然而,我是教師,我要在我的腦海中采擷如花的詞匯,構(gòu)筑我心中最美好的詩(shī)。

;我要用深深的思索,推演我心中最?yuàn)W秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最優(yōu)美迷人的頌歌——我愛(ài)我的教師職業(yè),我愛(ài)我的工作崗位。

章。

當(dāng)我懷著驕傲的心情跨進(jìn)中山中學(xué)的校門(mén),面對(duì)這所多年中高考取得優(yōu)異成績(jī),在社會(huì)上滿載聲譽(yù)的中學(xué),我滿是雄心壯志。而今,我的心更是敬佩,在過(guò)去的這些日子里,我深切的感受到了那榮譽(yù)背后老師們辛勤的工作和無(wú)悔的付出。生活在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)而自強(qiáng)不息的集體里,我每天都被身邊美麗的故事感動(dòng)著。

去年中考,她所任教班級(jí)的化學(xué)成績(jī)又創(chuàng)新高,其中有兩名學(xué)生沖進(jìn)了全市前十名,而她,仍然一如既往,生活簡(jiǎn)單而樸實(shí)

王璐老師,一位年輕的媽媽,在小孩急需呵護(hù)和關(guān)愛(ài)的時(shí)候,她承擔(dān)了高中語(yǔ)文重點(diǎn)班的英語(yǔ)教學(xué)工作,她根據(jù)學(xué)生實(shí)際,注重情景設(shè)置,提高教學(xué)效率,面對(duì)著那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,她的臉上總是掛著甜美的微笑,引領(lǐng)學(xué)生在知識(shí)的海洋中遨游。去年高考,她所任教的文科班平均分623分,名列自治區(qū)第二名。她除了教學(xué)成績(jī)優(yōu)異,對(duì)自己的學(xué)生也特別的`關(guān)心愛(ài)護(hù),為此她還榮獲20xx年桂林市師德標(biāo)兵的榮譽(yù)稱號(hào)。而她一心撲在教學(xué)上,對(duì)自己的家庭無(wú)暇顧及,面對(duì)年幼的兒子,她只能充滿著內(nèi)疚之情。

我的同齡人,胡彬霞老師,帶給我們又是一片清新、爽朗和光明。她愛(ài)學(xué)生,學(xué)生也愛(ài)她。她與學(xué)生之間架起的是愛(ài)的橋梁,師生之間心心相通,既凈化了學(xué)生的心靈,又提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。她憑借扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),新的教學(xué)理念,靈活多樣的教學(xué)方法,第一次帶畢業(yè)班,就取得了驕人的成績(jī),去年中考,她所教班級(jí)的物理成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)市平均分,從她身上,我們看到的是教育事業(yè)的希望。

的真實(shí)寫(xiě)照么?

朋友們,同行們,無(wú)論是這個(gè)職業(yè)選擇了你,還是你選擇了這個(gè)職業(yè),我們都應(yīng)該無(wú)愧于“教師”這個(gè)稱號(hào),都應(yīng)該讓它成為太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。

培訓(xùn)工作總結(jié)會(huì)篇十九

3月23日下午,九江市都昌縣在縣衛(wèi)生局六樓會(huì)議室召開(kāi)防范和處理邪教工作暨培訓(xùn)會(huì)議??h委常委、政法委書(shū)記譚四明出席會(huì)議并講話,縣公安局政委王武靈主持會(huì)議??h委政法委副書(shū)記徐飛、縣委610辦主任呂善誠(chéng)、縣綜治辦主任江天水,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜治辦主任、派出所所長(zhǎng),國(guó)保大隊(duì)教導(dǎo)員共計(jì)50人參加會(huì)議。特別邀請(qǐng)市委610辦二科科長(zhǎng)左學(xué)松到會(huì)培訓(xùn)授課。

培訓(xùn)會(huì)議上,左學(xué)松從邪教的分類、本質(zhì)、特征、危害性、騙人手法和識(shí)別方法等方面進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),并結(jié)合我市、我縣實(shí)際情況,提出有針對(duì)性的工作要求,進(jìn)一步提升了與會(huì)人員對(duì)邪教危害性的認(rèn)知水平。

培訓(xùn)會(huì)議上,譚四明指出,當(dāng)前全縣防范和處理邪教工作總體形勢(shì)不容樂(lè)觀,我縣邪教種類眾多,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都不同程度存在,邪教信徒發(fā)展速度仍呈增長(zhǎng)趨勢(shì),社會(huì)關(guān)注程度不夠高,群眾自我防范意識(shí)不強(qiáng),抵抗辨別能力不強(qiáng),邪教活動(dòng)隱蔽性強(qiáng)不易排查。若不及時(shí)防范和處理,不僅給家庭、社會(huì)帶來(lái)危害,甚至?xí)o國(guó)家政治安全帶來(lái)危害,邪教問(wèn)題不可小覷。

培訓(xùn)會(huì)議上,譚四明提出四個(gè)要求:一要真正提高認(rèn)識(shí),充分認(rèn)識(shí)到反邪工作是政法綜治工作的重要內(nèi)容、是清化群眾生活的重要保障、是執(zhí)政黨爭(zhēng)取群眾基礎(chǔ)的重要手段;二要?jiǎng)?wù)必夯實(shí)基礎(chǔ),做到底數(shù)要清、組織網(wǎng)絡(luò)要全、宣傳氛圍要濃;三要切實(shí)強(qiáng)化措施,做到抓責(zé)任落實(shí)、抓情報(bào)研判、抓品牌創(chuàng)建;四要嚴(yán)格各項(xiàng)保障,做到人員經(jīng)費(fèi)要到位、業(yè)務(wù)指導(dǎo)要有力、分片調(diào)度要經(jīng)常、督查考核要嚴(yán)格。

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