最新《城南舊事》讀后感作文600字(大全10篇)

讀后感是一種個(gè)人對(duì)作品觀點(diǎn)和主題的解讀和關(guān)聯(lián)。在寫(xiě)讀后感時(shí)，要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢度，力求用恰當(dāng)?shù)脑~匯和句式表達(dá)自己的思想。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考。不同的作品、不同的主題，讀后感也會(huì)有所差異，但總的來(lái)說(shuō)，讀后感是我們對(duì)作品的一個(gè)總結(jié)和概括，它能夠讓我們更好地理解作品，同時(shí)也能夠鍛煉我們的思考和表達(dá)能力。希望通過(guò)閱讀這些范文，能夠給大家一些啟發(fā)和幫助。

《城南舊事》讀后感作文600字篇一

兒時(shí)是模糊的，兒時(shí)是懵懂的，兒時(shí)是貪玩的，兒時(shí)是迷惑的。小時(shí)候期盼長(zhǎng)大，小時(shí)候喜歡每日每夜?！冻悄吓f事》小學(xué)時(shí)候，學(xué)過(guò)其中的一段文字，不曾明白那是什么意思，對(duì)文章也沒(méi)有多大的感覺(jué)。下雨天，英子晚起不想上學(xué)，因?yàn)榘职值膱?jiān)持，終究去到了學(xué)校，靜默讀書(shū)，閉上眼睛被老師輕拍，示意時(shí)。仿佛自己成了英子，渴望雨天爸爸也會(huì)為遲到的自己送衣服，關(guān)心自己吃沒(méi)吃早飯。

英子多弟妹，自然不會(huì)缺少玩伴，還有不少的朋友。兒時(shí)跟隨爸媽經(jīng)歷頗多走南闖北(即使沒(méi)有記憶)，最后定居北京開(kāi)起了同樣之旅。妞兒是英子的朋友，無(wú)話不談的朋友，有著不一樣生活環(huán)境，愿意分享自己的小秘密，童年不為生活所累，童年不為生活憂愁，記憶中的妞兒就這樣離開(kāi)了，想記得卻記不起了。

初上小學(xué)我們是愛(ài)玩的，初上小學(xué)我們是敬畏的，我們?cè)?jīng)把的老師當(dāng)做學(xué)習(xí)的榜樣，將老師當(dāng)做仙女欣賞，英子也不例外，韓老師是她最喜歡的存在，韓老師是最時(shí)髦的代表。

在小學(xué)時(shí)代，英子第一次知道好人壞人的存在，第一次的認(rèn)識(shí)，再一次的相熟，聽(tīng)他講故事，將自己的經(jīng)歷，將自己的遺憾，懵懂的英子看不懂他說(shuō)話的語(yǔ)氣，聽(tīng)不懂他說(shuō)的話是什么意思。“那好，可千萬(wàn)別跟人說(shuō)看見(jiàn)我了呀!我也是好人?！庇⒆痈淖疃鄬?duì)話中，影響最深的就是這一句了。我是好人，我是好人，好壞誰(shuí)能簡(jiǎn)單的定義，好壞誰(shuí)又敢輕松評(píng)價(jià)。

生活是無(wú)奈的，生活是有趣的，人人稱(chēng)之為“瘋子”的秀貞，因?yàn)椴豢艾F(xiàn)實(shí)的打擊，選擇逃避，選擇沉迷，執(zhí)著在情感里，傷心孩子的丟失，只能迷迷糊糊的過(guò)了六年，始終沒(méi)有淡忘的是“司康”和“小桂子”。人是長(zhǎng)情的，哪怕是懵懂小孩子，也會(huì)有瞬間的感動(dòng)。英子一次又一次的走進(jìn)秀貞，一次又一次的聽(tīng)說(shuō)秀貞的故事，將秀貞的囑托放進(jìn)心里，記在耳邊。終究幫妞兒找到媽媽?zhuān)瑤托阖懻业搅恕靶」鹱印?，后?lái)的后來(lái)模糊記憶力，記不得了。兒時(shí)是歡樂(lè)，也是健忘的。我們的生活也是如此，如今記不起兒時(shí)玩伴的名字，只零星記得幾件趣事，談笑罷了。把握當(dāng)下，珍惜現(xiàn)在，生活就是幸福的，未來(lái)就是美好的吧。

小學(xué)學(xué)過(guò)的課文，《爸爸的花兒落了》，如果不是讀《城南舊事》，恐還不能喚起這段曾經(jīng)的記憶。曾經(jīng)感嘆，感嘆主人公小小年紀(jì)就要面對(duì)生活，面對(duì)重?fù)?dān)。那應(yīng)該還是十二歲的孩子，小學(xué)剛剛畢業(yè)，如今年代十二歲的孩子還生活在童話里，生活在夢(mèng)里。

長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊?！『⒆邮亲畈簧岫Y離別的，小孩子是最不明白離別的，他被警察抓走了，為了生活，為了生存，拿了不屬于他的東西，最后付出了代價(jià)?！拔也恢朗裁词呛萌?，什么是壞人，人太多了，很難分?！鄙畈痪褪侨绱?，分不清是非，辨不清好壞，我們只是站在法律道德的保護(hù)下，幸福的生活，守護(hù)那份美好吧。

理不清是非流言，看不清的情長(zhǎng)理短，生活是門(mén)大學(xué)問(wèn)，還沒(méi)來(lái)得及明白，已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，經(jīng)歷社會(huì)，當(dāng)有責(zé)任的在身上，生活不再孤單，更不只是是是非非這么簡(jiǎn)單，看不清的好壞，編不出的是非，找尋那份真實(shí)，堅(jiān)持那份真理，當(dāng)堅(jiān)持的道路前進(jìn)時(shí)，好壞沒(méi)有那么重要，做好自己，把握生活的幸福足夠。

英子的家境還算是富裕的，生活在北京，家里有弟弟妹妹，上得起學(xué)堂。開(kāi)篇宋媽一直都在，宋媽是英子家的奶媽?zhuān)约河袃蓚€(gè)孩子，因?yàn)樯钏瘸鰜?lái)做奶媽?zhuān)嶅X(qián)養(yǎng)孩子，一夕之間兩個(gè)孩子都沒(méi)有了。宋媽的生活的塌了半邊天，宋媽的生活被雨水洗滌著。后來(lái)宋媽回了老家，困難到處有，生活總要繼續(xù)，有明天就有希望。

人不舍離別，更難過(guò)的是永不相見(jiàn)?！鞍职值幕▋郝淞?。我已不再是小孩子?！弊粤⑹敲總€(gè)人長(zhǎng)大的必經(jīng)之路，沒(méi)有人知道何時(shí)自己會(huì)長(zhǎng)大，生活中被鍛煉著，生活中被準(zhǔn)備著。用一種勇敢叫做硬著頭皮去做，積累經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)閱歷。英子是大姐，當(dāng)消息傳來(lái)時(shí)，時(shí)間道路自然也就冷靜了。宋媽說(shuō)過(guò)，蘭姨娘說(shuō)過(guò)，堆在草地的人也說(shuō)過(guò)，英子長(zhǎng)大了，懂事了。英子真的長(zhǎng)大了他們也都不在身邊了。

希望長(zhǎng)大，渴望自己可以做以前做不到的事，有點(diǎn)怕，因?yàn)樯钪谐錆M了太多的未知。孩子會(huì)長(zhǎng)大，父母會(huì)變老這是自然的規(guī)律，改變不了，那就跟隨自然，做生活的榜樣，守護(hù)著，保護(hù)著，知道孩子可以獨(dú)立成長(zhǎng)。

很久沒(méi)有讀書(shū)，因?yàn)閷W(xué)校的作業(yè)，《城南舊事》登上的課桌，登上了飯桌。兒時(shí)不曾知曉的英子再度進(jìn)入腦中，進(jìn)入眼睛。從學(xué)唱戲的妞兒，再到給英子一樣記不清時(shí)間的司康三嬸，隨著英子住了十天院，慢慢變得模糊，偶爾腦中會(huì)出現(xiàn)的兩個(gè)影子。堆在草地的人為了生活，為了家人選擇了不想選擇。蘭姨娘的出現(xiàn)，英子覺(jué)得母親委屈，蘭姨娘的離開(kāi)英子又變得那樣不舍。小學(xué)畢業(yè)，英子長(zhǎng)大了。

孩子成了家里的寶貝，因?yàn)樵?jīng)受的苦，曾經(jīng)的艱難的生活，總要把最好的留給孩子，最美的里給孩子，孩子成了生活的整個(gè)世界，生老病死，每個(gè)父母只是想更多的照顧孩子，盡可能多給孩子愛(ài)。有一種愛(ài)叫做放手，有一種愛(ài)叫做舍得，有一種長(zhǎng)大叫懂得。文字續(xù)的是情，述的是義，理解是最大的溝通橋梁，有所感觸才能有所收獲，生活就是如此。

《城南舊事》讀后感作文600字篇二

《城南舊事》我想這本書(shū)也是林海音為了懷念她的童年而寫(xiě)的吧。下面是挑選較好的讀后感城南舊事。

作文。

范文，供大家參考和閱讀。

童年，是記憶的開(kāi)始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)?；貞浲?，有許多夢(mèng)一樣的故事。讀著《城南舊事》，仿佛身臨其境：東陽(yáng)下的駱駝隊(duì)，惠安館的瘋女人秀貞，蹲在草叢里的厚嘴唇小偷，漂亮愛(ài)笑的蘭姨娘，井邊的小伙伴妞兒，爸爸的好友德先叔，和英子朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的父親。不管人、物，他們都和英子建立下了深厚的感情，成為英子記憶里深刻的人物。但是這些人都在童年匆匆的腳步聲中離去了，消失了。童年的故事，就此破碎，所以，童年的每時(shí)每刻都是重要的，快樂(lè)的，美好的。

相比之下，雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，但英子的童年卻十分精彩、戲劇化。她童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事真實(shí)、純樸，那樣的純凈淡泊，彌舊溫馨。

書(shū)中，英子遇到了很多的人，其中我印象極深的是惠安館的瘋女人秀貞。剛開(kāi)始，我還為英子捏了一把汗;真擔(dān)心英子會(huì)不會(huì)被秀貞傷害;后來(lái)我知道妞兒就是小桂子時(shí)，不禁淚如雨下——母女倆終于重逢了!秀貞準(zhǔn)備帶著妞兒去找思康叔，英子就把鉆石表盒金手鐲送給秀貞……讀到這里，我大為感動(dòng)：小小年紀(jì)的英子就懂得關(guān)愛(ài)、友誼。怪不得英子的童年是精彩的，原來(lái)是英子有一顆純潔的心靈，所以她的童年才幸福。那才是無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)。

當(dāng)我合上書(shū)的最后一頁(yè)，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久無(wú)法散去。讀完此書(shū)，我深深體會(huì)到了英子童年的喜、怒、哀、樂(lè);酸、甜、苦、辣，每一種感覺(jué)我都不會(huì)忘記。現(xiàn)在，我已經(jīng)六年級(jí)了，即將告別我快樂(lè)無(wú)憂的童年?！冻悄吓f事》就如苦澀中的一絲香甜，把我們拉回了過(guò)去，回憶童年。花兒謝了會(huì)再開(kāi)，一曲終了還可以再?gòu)念^，但是童年一去再也回不來(lái)了。

所以請(qǐng)大家好好珍惜屬于我們的童年。

翻開(kāi)那一襲墨黑的《城南舊事》，不知為何，我的心情感到沉重起來(lái)，一絲淡淡的憂傷籠罩在我的身旁。

這本書(shū)是描寫(xiě)舊北京形形色色的人和事。從童年的駱駝隊(duì)到爸爸的花落了，中間英子經(jīng)歷了許多成長(zhǎng)的變故。也就是這樣，一個(gè)個(gè)人物開(kāi)始走進(jìn)故事里：惠安館內(nèi)被稱(chēng)做瘋子的姑娘秀貞、英子的好朋友妞兒、為供弟弟上學(xué)而無(wú)奈做小偷的哥哥、常住在英子家躲風(fēng)聲的德先叔、被施家趕出來(lái)留宿英子家的蘭姨娘、英子家的仆人宋媽、因病去世的爸爸……他們都是英子成長(zhǎng)中最重要的人物,也是教會(huì)她許多道理的人。

令我印象最深的還是惠安館那章。秀貞是英子搬到新家認(rèn)識(shí)的新朋友之一。她天天聽(tīng)著她念叨著小桂子之類(lèi)的話，使英子很好奇，她覺(jué)得假裝有一個(gè)小桂子很好玩，于是她每天上午偷偷跑去惠安館和秀貞玩，聽(tīng)她講小桂子的事?？墒撬坪鹾镎l(shuí)都說(shuō)秀貞是瘋子，不許自己家的孩子靠近惠安館。但是在英子的眼里，秀貞跟其他人家的姑娘沒(méi)什么兩樣嘛。直到有一次，她無(wú)意中聽(tīng)到了宋媽說(shuō)的話，才知道秀貞為什么會(huì)變瘋的。原來(lái)，秀貞和一個(gè)借宿在惠安館的學(xué)生相愛(ài)，有了孩子，但是他必須得回家一趟，可怕是被他媽扣在了那里，一走就是六年。后來(lái)秀貞生下來(lái)一個(gè)女孩，卻被她媽丟到了齊化門(mén)城根下，她從那時(shí)開(kāi)始就瘋了。英子從秀貞口中得知了整件事情的來(lái)龍去脈，她還告訴英子小桂子的脖子后面有一塊青疤，拜托英子幫忙找到小桂子。秀貞的眼睛下面有兩個(gè)淚坑，英子的好朋友妞兒也有兩個(gè)淚坑，英子經(jīng)常把妞兒和小桂子混在一起。直到有一天，妞兒和英子哭著說(shuō)她不是她爸媽親生的，說(shuō)要回齊化門(mén)找她的親生父母時(shí)，英子恍恍惚惚地去掀開(kāi)妞兒的頭發(fā)，發(fā)現(xiàn)妞兒的脖子后面真的有一塊青疤。她想讓秀貞和妞兒回惠安找她爸去，于是拿上媽媽的金手鐲，帶著妞兒跑去找秀貞了。秀貞連夜整理好行李，帶著妞兒去搭火車(chē)。可是英子不舍得妞兒，便使勁跑去追趕妞兒。那天夜里，又下著大雨，英子還發(fā)著燒，但她最后還是頂不住了，幸虧剛好遇見(jiàn)了媽媽?zhuān)挪恢劣跁灥乖隈R路上。后來(lái)，英子有一次聽(tīng)媽媽說(shuō)原來(lái)那天晚上秀貞和妞兒被壓在了火車(chē)底下了……英子突然想起了一個(gè)人，她那又濕又長(zhǎng)的睫毛一閃動(dòng)，眼淚就淌過(guò)淚坑流到嘴邊了。

本書(shū)中的英子用自己稚嫩的眼光看著這個(gè)雜亂的社會(huì)，對(duì)那些復(fù)雜的人和事，她有著自己特殊的理解和看法，但她也有分不清的事，像她分不清海和天、好人和壞人的區(qū)別，因?yàn)樗X(jué)得太陽(yáng)是從碧藍(lán)的大海上升上來(lái)的，但是它也是從淡藍(lán)的天空上升上來(lái)的呀。而她更有一種寶貴的東西，那就是樂(lè)于助人的善心，像那次她為了別人家一家團(tuán)聚，竟把媽媽的金手鐲都拿去給別人做盤(pán)纏，這是件幾乎連一個(gè)成人都做不到的事，這讓我想起了一句俗話“贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！蔽蚁脒@本書(shū)也是林海音為了懷念她的童年而寫(xiě)的吧。

《城南舊事》讀后感作文600字篇三

“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”當(dāng)這首耳熟能詳?shù)那{(diào)再次觸摸我的耳膜。我仿佛又看到學(xué)駱駝吃草的小英子、瘋瘋癲癲的秀珍和身世可憐的妞兒。

《城南舊事》是我看過(guò)的最震撼人心的一本名著。它是女作家林海音的自傳體小說(shuō)，寫(xiě)了小英子用她童真的雙眼，觀察大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合。《惠安館》《我們看海去》《爸爸的花兒落了》，這些故事都讓我久久不能忘懷。讀完這部書(shū)，我好像長(zhǎng)大了，看得清事物的是與非、對(duì)與錯(cuò)。

拿起《城南舊事》的時(shí)候，書(shū)中的一切是那么有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駱駝隊(duì)和緩緩而逝的歲月完美結(jié)合，恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。讀書(shū)的時(shí)候.最讓我感動(dòng)的是，文字之間蕩漾著的一種淡泊與純潔。在半個(gè)世紀(jì)的離別中，城南的落花依舊，然而飄零的，只是人們記憶的碎片。

看罷，心頭漾起一絲絲的溫暖，因?yàn)橐呀?jīng)很少看見(jiàn)這樣樸素的東西，因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什么，只一個(gè)場(chǎng)景一個(gè)場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在說(shuō)它自己一樣，那樣的不疾不徐、溫厚醇和，那樣的純凈淡泊、彌久恒馨，那樣的滿是人間煙火味，卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利。

全文的最后一章——《爸爸的花兒落了》是我感觸最深的一章，寫(xiě)出了作者所感受到的那種影響自己一生的最真摯的父愛(ài)。當(dāng)我讀到“夾竹桃是你爸爸種的，帶著它，就像爸爸看見(jiàn)你上臺(tái)一樣”就明白父親不能看著女兒上臺(tái)做代表，僅僅以一朵夾竹桃襯托女兒渴望父親去看的心情。作者一直以來(lái)都把父親的話銘記在心里，努力拼搏。

文章寫(xiě)英子父親病危，以花暗示了父親的病情加重直至死亡。英子不再逃避現(xiàn)實(shí)，她鎮(zhèn)定地接受了事實(shí)，決定擔(dān)負(fù)起幫助家人的責(zé)任。文中以“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子”結(jié)尾。是呀，長(zhǎng)大了就得負(fù)責(zé)任，長(zhǎng)大就意味著不再讓人擔(dān)憂。雖然生活的重?fù)?dān)壓在幼小生命的肩上，但是人的心靈已經(jīng)長(zhǎng)大，不再任性。

驀然回首，滿地零落的花瓣兒，訴說(shuō)著盛夏的情懷……沉沉的'情思之中，少了一絲惜懂，多了一份緬懷。落寞之后，那清越悠然、古樸婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)仍在耳畔縈繞著:。

“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”

《城南舊事》讀后感作文600字篇四

“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。

問(wèn)君此去幾時(shí)還，來(lái)時(shí)莫徘徊。

天之涯，地之角，知交半零落……”

自從讀了《城南舊事》之后，這首歌便環(huán)繞在我耳邊，雖然它并不是很出名，但卻令我想起英子童年時(shí)的一切?；莅拆^門(mén)口瘋女人的一笑，草垛里蹲著的年輕人，與德先叔離開(kāi)的蘭姨娘，回到故鄉(xiāng)的宋媽?zhuān)矏?ài)花朵的父親，這一切一切，都是那么清晰，卻又是那么的模糊。

令我最難忘的，是那位善良的年輕人。他與英子交談時(shí)所露出的后悔，是那么的強(qiáng)烈，為了供弟弟讀書(shū)，他鋌而走險(xiǎn)去偷東西。小孩子總想長(zhǎng)大，可大人卻總想變小。小時(shí)候不努力，長(zhǎng)大了之后還能怎樣?當(dāng)英子說(shuō)：“我分不出海跟天，我分不出好人跟壞人?！蔽业男挠幸淮蜗萑肓吮瘺?，是啊!英子的眼里有太多的人啊!那個(gè)便衣偵探，那個(gè)一副老實(shí)像的年輕人，那些罵小偷的人，他們是好人還是壞人?便衣利用英子把年輕人抓住，年輕人為供弟弟上學(xué)偷東西，那些罵小偷的人明明不知道事情的真相卻仍以一種高高在上的姿態(tài)說(shuō)小偷。善與惡，真與假，究竟該如何區(qū)分，我也不知道。就連那一句“我們?nèi)タ春！蹦且痪涑兄Z我們也不知道算不算數(shù)了。

書(shū)中的一切，是那么的雜亂，又是那么的有序。它雖然記錄了許多不同的人物，但每一個(gè)卻都給人們留下了無(wú)法抹去的形象。就像宋媽?zhuān)m姨娘，年輕人，德先叔一樣，他們都被當(dāng)時(shí)的社會(huì)所唾棄，可他們最后還是以一種最高尚的身份所離去。

童年，是記憶的開(kāi)始，更是一個(gè)夢(mèng)的開(kāi)端，它們就像是一股細(xì)流靜靜地，慢慢地滋潤(rùn)著我們內(nèi)心的沉悶與寂寞，在童年時(shí)留下的人與事，是難忘的，更是永恒的。正如爸爸，宋媽?zhuān)m姨娘，瘋女人，他們都永遠(yuǎn)不會(huì)在英子記憶里消失，永遠(yuǎn)都不會(huì)。

小孩子的眼睛是透明的，透明得不帶一絲雜質(zhì)。就像英子看惠安館的瘋子秀貞，她以一種理解的態(tài)度去接納她，因?yàn)榫椭挥兴芾斫獐傋硬粸槿怂目?。也像是英子看年輕人，看蘭姨娘，看宋媽?zhuān)⒆訉?duì)她們都有著疑惑，可英子從來(lái)都是以真心對(duì)她們的。不像大人，只會(huì)帶著有色眼鏡看周?chē)囊磺小?/p>

這些人都陪過(guò)書(shū)中的小主人公——英子在一起，在看第一章的時(shí)候，作者介紹了駱駝，它們的神態(tài)、細(xì)嚼慢咽的動(dòng)作，個(gè)個(gè)都描寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，讓人似乎身臨其境;第二章講了好幾個(gè)人，宋媽、妞兒和瘋子——秀貞，在惠安館里，開(kāi)始作者還以為秀貞是和她玩“過(guò)家家”,后來(lái)英子把她那塊很漂亮的表送給了秀貞;英子記得，秀貞跟她說(shuō)過(guò)，小桂子(就是秀貞的孩子)脖子后頭正中間有一塊青色的胎記，而妞兒的脖子后邊正中間也有一塊胎記，于是，英子帶著妞兒去找秀貞，秀貞立馬帶著妞兒趕火車(chē)去了;因?yàn)槟翘煜轮鴥A盆大雨，英子發(fā)高燒，昏迷了十天。

第三章的題目很有趣，是：“我們看海去。”這是一個(gè)小偷兒跟英子說(shuō)的，雖然我不喜歡偷東西的小偷，但是不知為什么，似乎是林海音的語(yǔ)言打動(dòng)了我，我覺(jué)得這個(gè)小偷很好玩，很可憐，看到他被人家抓到的時(shí)候，好像一只老鷹在欺負(fù)一只小雞，而且還要聽(tīng)著周?chē)说牧R聲。第四章題目就很明顯了，題目是：“蘭姨娘?！边@章里講的是德先叔和蘭姨娘，德先叔是一個(gè)大學(xué)生，因?yàn)槟菚r(shí)候要槍斃大學(xué)生，于是躲到了英子家里來(lái);后來(lái)蘭姨娘也來(lái)了，雇她的人家不要她了;后來(lái)，蘭姨娘和德先叔一起走了。

第五章的題目也很新穎，是：“驢打滾兒?！眲偪吹竭@個(gè)題目的時(shí)候，我還以為林海音要寫(xiě)驢怎樣打滾兒的。結(jié)果不是;內(nèi)容主要是，宋媽的小栓子死了，小丫頭子不見(jiàn)了，宋媽很傷心，宋媽和英子在找小丫頭子歇息的時(shí)候，看見(jiàn)有人買(mǎi)一種叫：“驢打滾兒”的吃的，那是把黃米面煮熟了，里面包黑糖，再在綠豆粉里滾一滾，很香;找不到小丫頭子了，宋媽就騎著驢走了。

最后一章，題目讓覺(jué)得有些傷感：“爸爸的花兒落了?！睕](méi)錯(cuò)，英子的爸爸去世了，爸爸的石榴掉了，花兒也落了。

《城南舊事》一本很好的書(shū)，悲悲喜喜，快快樂(lè)樂(lè)，都在這本書(shū)里展現(xiàn)了，從喜到悲，這本書(shū)讓我們體驗(yàn)到了生活中的悲歡離合，是一本你看完了放不下、還要看一遍的書(shū)。

今天，我在家看了城南舊事這本書(shū)。我明白了許多道理，再加上我站在作者英子的角度來(lái)看待這幾件事，我想到了許多不明白的地方。

(3)“蘭姨娘?！边@章里講的是德先叔和蘭姨娘，德先叔是一個(gè)大學(xué)生，因?yàn)槟菚r(shí)候要槍斃大學(xué)生，于是躲到了英子家里來(lái);后來(lái)蘭姨娘也來(lái)了，雇她的人家不要她了;后來(lái)，蘭姨娘和德先叔一起走了。我想如果我們都讓一步也許也不會(huì)出現(xiàn)這樣的事情。為什么要槍斃大學(xué)生，只是因?yàn)榇髮W(xué)生對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)政治的威脅導(dǎo)致他們大量的槍斃當(dāng)時(shí)的大學(xué)生。反而導(dǎo)致更多的人反抗。為什么當(dāng)時(shí)政府沒(méi)有對(duì)當(dāng)時(shí)的大學(xué)生進(jìn)行槍斃，也許會(huì)是另一番景象!

(4)“驢打滾兒。”剛看到這個(gè)題目的時(shí)候，我還以為林海音要寫(xiě)驢怎樣打滾兒的。結(jié)果不是;內(nèi)容主要是，宋媽的也許小栓子死了，小丫頭子不見(jiàn)了，宋媽很傷心，宋媽和英子在找小丫頭子歇息的時(shí)候，看見(jiàn)有人買(mǎi)一種叫：“驢打滾兒”的吃的，那是把黃米面煮熟了，里面包黑糖，再在綠豆粉里滾一滾，很香;找不到小丫頭子了，宋媽就騎著驢走了。我在想宋媽還是不了解小丫頭子。如果她了解她也許也不會(huì)找不到她。在我看來(lái)還是宋媽沒(méi)好好的愛(ài)她。我們的爸爸媽媽如果不愛(ài)我他們也找不到我們。

(5)“爸爸的花兒落了?！睕](méi)錯(cuò)，英子的爸爸去世了，爸爸的石榴掉了，花兒也落了。如果我不想長(zhǎng)大那我只能有一顆小孩子的心。

(6)《城南舊事》一本很好的書(shū)，悲悲喜喜，快快樂(lè)樂(lè)，都在這本書(shū)里展現(xiàn)了，從喜到悲，這本書(shū)讓我們體驗(yàn)到了生活中的悲歡離合，是一本你看完了放不下、還要看一遍的書(shū)。

《城南舊事》讀后感作文600字篇五

《城南舊事》不僅讓我們看到了英子那刻骨銘心的童年，更讓人感受到那個(gè)年代人們生活中的艱辛與不易。小編在這里給大家分享一些城南舊事讀后感高分作文，希望對(duì)大家能有所幫助。

“童年是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑……”《城南舊事》中的林英子是個(gè)單純可愛(ài)的女孩，在童年生活中，她經(jīng)歷著各種各樣的磨難，她堅(jiān)強(qiáng)，她樂(lè)觀，她不斷成長(zhǎng)。

默默合上《城南舊事》，林英子仿佛與我相對(duì)而坐，向我訴說(shuō)著童年的點(diǎn)滴。無(wú)論是惠安館的“瘋子”，還是為了供弟弟上學(xué)，無(wú)奈做小偷的哥哥，在英子看來(lái)，一切都是那么美好。此時(shí)的我，多么羨慕英子快樂(lè)的童年!卻沒(méi)想到在文末，英子父親的死訊打破了她美好的童年。在別人還需要照顧的年紀(jì)，12歲的英子挑起了家庭的重?fù)?dān)。

聽(tīng)完英子的含淚訴說(shuō)，我有太多的遺憾，小小的英子經(jīng)歷的磨難太多太多。而我呢，每天都被父母寵著慣著，興奮地享受著父母帶給我的一切，缺乏獨(dú)立。在家總是磨蹭，不會(huì)做家務(wù)，除了學(xué)習(xí)，兩耳不聞窗外事，父母對(duì)我是有求必應(yīng)。五歲時(shí)，我迷上了鋼琴，父母二話沒(méi)說(shuō)，為我買(mǎi)了一架鋼琴，又騰出一個(gè)房間專(zhuān)做琴房。老師和父母對(duì)我都傾注了許多心血，但是我也是幾分鐘的熱度，沒(méi)彈多久就想放棄了，在父母的勸阻之下，才得以堅(jiān)持。

我與英子比童年，英子小小肩膀撐起一個(gè)家庭的重?fù)?dān)，我有父母的“大傘”為我遮風(fēng)擋雨。今后，我要向英子學(xué)習(xí)，做好自己的事，凡事不依靠父母，讓自己的童年一樣精彩無(wú)限!

《城南舊事》是一本自傳體小說(shuō)，作者是著名作家林海音，就是書(shū)中的英子。寫(xiě)了小英子在北京的童年時(shí)光、樂(lè)趣，以及一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的人物和他們的故事。文章描述細(xì)致、刻畫(huà)出了小英子眼中的老北京。

半個(gè)世紀(jì)前，小英子跟隨家人從臺(tái)灣飄洋過(guò)海來(lái)到北京，住在城南的一條小胡同里。里面的一切都讓英子感到新奇。在北京胡同里認(rèn)識(shí)很多人，惠安館里的女瘋子秀貞，小伙伴妞兒，甚至是出沒(méi)草叢的小偷等等，都讓她印象深刻。嚴(yán)肅認(rèn)真的爸爸，每一天朝夕相伴的保姆宋媽?zhuān)认榭捎H的媽媽?zhuān)の兜奶m姨娘，這些每一天都見(jiàn)到的人物，同樣讓英子記憶深刻。文章一共分為6個(gè)小故事，分別是《惠安館》、《我們看海去》、蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了》和《冬陽(yáng)、童年、駱駝隊(duì)》。其中《冬陽(yáng)、童年、駱駝隊(duì)》被選入五年級(jí)下課本教材，《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了》登在語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)課文。《冬陽(yáng)、童年、駱駝隊(duì)》寫(xiě)了小英子第一次看到了駱駝，聽(tīng)到了清脆的駝鈴聲，懷舊童年?！栋职值幕▋郝淞?，我也不再是小孩子了》寫(xiě)了院子里爸爸的石榴花落了，而爸爸也去世了，小英子最終長(zhǎng)大了。英子是個(gè)樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，富有愛(ài)心的孩子。她幫秀貞找到了女兒小桂子，也就是妞兒并把自我的鉆表和媽媽的金鐲子給秀貞做盤(pán)纏，去找思康叔。

文章描述的并不是那么優(yōu)美，但卻充滿溫馨質(zhì)樸。不緊不慢，不溫不火，讓人感動(dòng)，描述了一個(gè)孩子眼里的老北京，純真，善良。

最早接觸《城南舊事》是從初中教材中的《爸爸的花落了》，文中的那份傷感深深印在我的心里。之后又讀了《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》，再次感受了文字背后童年的那份天真，感受老北京特殊的韻味。這幾天，最終有機(jī)會(huì)拜讀整部作品。

《城南舊事》這部作品由五個(gè)篇章組成：《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》及《爸爸的花兒落了》。全文以英子她孩子般純潔的眼睛來(lái)看待記錄北平生活的點(diǎn)滴，記載著英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷，旁觀著成人世界的悲歡離合。20年代末，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。英子對(duì)她十分同情，幫秀貞找到離散六年的女兒。秀貞立刻帶妞兒去找尋爸爸，結(jié)果母女倆慘死在火車(chē)輪下。之后英子一家遷居新簾子胡同，英子又在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。英子覺(jué)得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。不久，警察局抓走了這個(gè)年輕人，這件事使英子十分難過(guò)。英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來(lái)到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死，女兒也被丈夫賣(mài)給別人，心里十分悲痛，不明白宋媽為什么撇下自我的孩子不管，來(lái)伺候別人。

《城南舊事》不同，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京，在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚，不但寫(xiě)得親切動(dòng)人，而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺(jué)同時(shí)在心頭涌現(xiàn)。《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào)，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。書(shū)中的晤一切都是那樣有條不紊諾，緩緩的流水、緩緩的畜駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群阿、緩緩而逝的歲月埃景、物、人、事、情完菲美結(jié)合，恰似一首淡雅纖而含蓄的詩(shī)。

謬英子的世界是單純的脫，充滿疑問(wèn)的，她從不郁在自己的世界里上鎖，鍍總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出顱。所以她和被人們認(rèn)為閘是瘋子的秀貞結(jié)下了友宇情，三天兩頭的往惠安賣(mài)館里鉆;她和小偷洲寫(xiě)下承諾，甚而認(rèn)真地攫聽(tīng)著小偷的故事;喘她愛(ài)著自己的奶媽?zhuān)侵x去，英子傷心難誓過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙魁眼，我們看到了大人世陶界的悲歡離合，雖然很佯天真，卻道盡人世復(fù)雜痞的情感。

記得的文中說(shuō)，“宋媽回老家的時(shí)候說(shuō)：‘英子，你長(zhǎng)大了，可不許欺侮弟弟，他還小啊。’蘭姨娘跟四眼狗分開(kāi)的時(shí)候，吩咐我說(shuō)：‘英子，你長(zhǎng)大了，可不要惹你媽賭氣了。’蹲在草地里的那個(gè)人說(shuō)：‘等你長(zhǎng)大了，看海去!’……”但這些人都隨著她長(zhǎng)大沒(méi)有了影子。是和她沒(méi)有影子的童年一齊消散了嗎?他們的離去，讓英子堅(jiān)強(qiáng)了，也長(zhǎng)大了。

是呀，正如林海音所說(shuō)“讓實(shí)際的童年過(guò)去，讓心靈的童年永存!”回憶她身邊，那些朋友的杯具，我覺(jué)得我們更應(yīng)當(dāng)珍惜此刻的緣分，讓自我沒(méi)有遺憾的生活。

城南舊事講得是一個(gè)杯具，主人公小英子她幫瘋女人找回了孩子，但母女不久還是慘死在火車(chē)輪下，之后，小英子認(rèn)識(shí)了一個(gè)做小偷很善良的一個(gè)人，他被小英子撿的小銅佛則被抓走，奶奶宋媽的一個(gè)兒子被水淹死，女兒則被賣(mài)走。之后小英子的爸爸因肺病去世，宋媽也她丈夫接走，小英子也隨著家人遠(yuǎn)行。

讀了這本《城南舊事》，讓我深刻的意識(shí)到生活的的堅(jiān)苦，小英子十分樂(lè)于助人，他沒(méi)有因?yàn)樾阖懕淮蠹曳Q(chēng)為“瘋女人”而不于她接觸，反而還幫忙她找到了孩子;她也十分仗義，當(dāng)伙計(jì)讓妞兒唱一段才許她走時(shí)，小英子有說(shuō)不出的氣惱，一下躥到妞兒身旁，叉著腰問(wèn)他們：“憑什么?”總之，小英子在品德方面都十分優(yōu)秀。

英子她十分天真，把任何事物都看得十分清楚，他看到那個(gè)小偷時(shí)，明白了他是為了弟弟上學(xué)讀書(shū)，所以來(lái)偷車(chē)西。英子不明白他是好人還是壞人?可是，小英子發(fā)現(xiàn)了小銅像，警察卻把好小偷紛抓了。英子十分悲痛。

《城南舊事》這本書(shū)過(guò)于深?yuàn)W，此刻我也只知一二。

《城南舊事》讀后感作文600字篇六

曾經(jīng)有人說(shuō)，讀一本好書(shū)就像在與一個(gè)高尚的人談話。正是這樣，我就更加喜歡《城南舊事》這一本書(shū)了。

《城南舊事》這本書(shū)里，講述了：兒時(shí)的作者小英子，她一直都是生活在北京，但是在作者那個(gè)時(shí)代的時(shí)候還是生活在小胡同里面。那兒有作者小英子，兒時(shí)的快樂(lè)與悲傷。有長(zhǎng)得清純可愛(ài)的妞兒；被稱(chēng)為瘋子的秀貞；還有愛(ài)笑的蘭姨娘，和不理睬孩子們的德先叔叔，她們都深深地刻印在了我們記憶之中。

《城南舊事》這一本書(shū)中作者用了優(yōu)美的筆觸寫(xiě)出了一幅韻味十足的童年風(fēng)景畫(huà)。

惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒，爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子，冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)。它們每一個(gè)故事都記錄著英子在時(shí)間中的成長(zhǎng)點(diǎn)滴。也許童年已經(jīng)被時(shí)光給抹去了，但是這一件件有趣的故事，卻早已在我記憶中烙印下深深的痕跡。

作者以一個(gè)六歲小女孩的視角表現(xiàn)了成人世界里的悲歡離合，愛(ài)恨情仇，也表現(xiàn)了英子對(duì)人生的單純認(rèn)識(shí)。這部小說(shuō)有一定的社會(huì)意義，正是因?yàn)檫@樣才使它散發(fā)出持久的藝術(shù)魅力，感動(dòng)著一代代的青少年讀者。

看到小英子童年發(fā)生的事時(shí)，也勾起了我兒時(shí)幼稚而天真的回憶；吃洗手液，把鞭炮放到竹筒里炸……甚至每次聽(tīng)到爸爸媽媽說(shuō)出去玩時(shí)，我都會(huì)在媽媽?xiě)牙锟┛┑匦靡魂囎印?/p>

講到這我又不禁想起送別這首歌：長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。

和英子一樣，我們的童年時(shí)光是美好的，快樂(lè)的，幸福的所以我們一定要珍惜自己所擁有的美麗的童年時(shí)光！

《城南舊事》讀后感作文600字篇七

時(shí)響起小販叫賣(mài)聲的胡同、種著夾竹桃的四合院、屋里冒著熱氣的暖爐·····書(shū)中的小主人英子被這些充滿溫情的事物包圍著，又被慈祥而嚴(yán)厲的爸爸、操持著家務(wù)的媽媽、善良的.宋媽等人寵愛(ài)著，再加上幾乎每年都會(huì)新加一個(gè)的弟弟或妹妹……這樣一大家子的生活故事仿佛一場(chǎng)韻味十足的大戲。

英子的童年趣事都體此刻了《惠安館》里。她的媽媽和宋媽都不讓英子去惠安館旁玩，甚至每當(dāng)走到惠安館門(mén)口時(shí)都會(huì)加快腳步：因?yàn)槟莾河幸粋€(gè)“瘋子，”可英子還是經(jīng)常背著她們?nèi)ツ莾毫?，并慢慢地于“瘋子”秀貞成了朋友，明白了她并不是真瘋，而是因?yàn)橄肽钭晕沂⒍嗄甑暮⒆印」鹱佣隘偂?。英子發(fā)現(xiàn)與自我同齡的好伙伴——妞兒竟然是小桂子時(shí)，我也不禁大吃一驚，同時(shí)也感到高興：大吃一驚是因?yàn)橛⒆用恳惶炫c妞兒玩，也就是與小桂子成為了好朋友；高興是因?yàn)樗齻兡概畠蓤F(tuán)聚了。

小英子也樂(lè)于助人，會(huì)幫忙有困難，被冤枉的人，還勇敢、善良……這些優(yōu)點(diǎn)我們都要向她學(xué)習(xí)。

此刻我們正處在完美的童年時(shí)光，我們要珍惜此刻幸福的生活，更要好好珍惜身邊的每件事和每個(gè)人。

《城南舊事》讀后感作文600字篇八

《城南舊事》這本書(shū)是媽媽送給我的，寫(xiě)的是臺(tái)灣著名作家林海英在北京的童年往事，每當(dāng)拿起它，我總是愛(ài)不釋手。

讓我感悟最深的有《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》和《惠安館傳奇》兩篇文章，一篇父愛(ài)如山，一篇母愛(ài)似海。

現(xiàn)實(shí)生活中，自己的父母不也是這樣嗎？犯錯(cuò)時(shí)，母親總是想盡一切辦法去呵護(hù)自己的小寶寶，猶如春風(fēng)拂面；父親則像一只被激怒的雄獅，不留情面去呵斥教訓(xùn)，如同電閃雷鳴劈面而來(lái)。

記得那一次，我正在家中洗碗，一不小心，一口好碗落到了地板上，瓷器瞬間化成無(wú)數(shù)碎片，我愣住了。本以為會(huì)迎來(lái)一陣河?xùn)|獅吼，出乎意料的是，媽媽非但沒(méi)有怪我，還關(guān)切地問(wèn)道：“沒(méi)受傷吧？下次一定要小心了?！边@句暖心話猶如久違的春日撫照，讓我全身暖洋洋的。另一次，我數(shù)學(xué)考砸了，當(dāng)爸爸看到成績(jī)時(shí)，狠狠教訓(xùn)了我。雖然棍子落下來(lái)時(shí)，掌心火辣辣的，但是我沒(méi)有感到一絲疼痛。因?yàn)槲抑溃职值膰?yán)厲責(zé)備是為了我好，這將關(guān)系到我的未來(lái)。我讀了《城南舊事》這本書(shū)后，深深地喜歡上了它。這本書(shū)的作者是林海音，原名林含英，小名英子，原籍臺(tái)灣省苗栗縣。

這本書(shū)里面刻畫(huà)的人物形象很生動(dòng)。如小英子的善良、天真、富有同情心，宋媽的堅(jiān)強(qiáng)、倔強(qiáng)。

這本書(shū)的故事情節(jié)也很吸引人。讓我記得最清楚的就是幫”瘋子“秀貞找她女兒的事了。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中戀愛(ài)，后來(lái)那個(gè)大學(xué)生被警察抓走了，他們的女兒小桂子也被家人扔到了城根底下，生死不明。英子非常同情她。英子知道小伙伴兒妞兒跟小桂子的身世幾乎一模一樣，又發(fā)現(xiàn)了背后有跟秀貞說(shuō)的一樣的胎記，急忙帶妞兒去見(jiàn)秀貞，失散多年的母女相認(rèn)后，立刻帶妞去找爸爸，結(jié)果母女倆慘死在火車(chē)下。英子因?yàn)檫@件事非常傷心。后來(lái)英子一家搬到了新簾子胡同，又發(fā)生了一件事，英子在附近的草地上認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人，他為了供弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。英子覺(jué)得他很善良，但又不知道他是好人還是壞人，不久，英子在荒草地上撿到一個(gè)小銅佛，被警察局發(fā)現(xiàn)，英子帶著警察抓走了那個(gè)年輕人。這件事使英子很傷心。

《城南舊事》讀后感作文600字篇九

《城南舊事》這本書(shū)的作者是林海音，書(shū)中的主人公是英子。

在老北京城南長(zhǎng)大的英子說(shuō)長(zhǎng)大后要寫(xiě)一本書(shū)。把天和海分清楚；把好人與壞人分清楚；把瘋子與賊分清楚。城南舊事這本書(shū)用婉柔的手法、純真的.童心寫(xiě)出了老北京城南的往事。舊社會(huì)的悲哀，實(shí)時(shí)在文中出現(xiàn)。比如看殺頭，所有人都當(dāng)玩笑去看待?；蛘呤窃购拚l(shuí)，大家都會(huì)一窩蜂的效仿。誰(shuí)又會(huì)像小英子一樣去了解、去關(guān)心她身邊的困難的人呢？比如一個(gè)被憎恨的賊。

有時(shí)想想，不長(zhǎng)大真好，可以不用有那么多的顧慮。不知道多年之后的英子回想起這些事，會(huì)不會(huì)有深深地自責(zé)，我想她不會(huì)。書(shū)中所知道的只有我們看海去這樣美麗的誓言，其余的故事都充滿曲折和傷感。

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總要面對(duì)離別，總要面對(duì)傷感，總要在逆境中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。我雖然沒(méi)有經(jīng)歷那么多的苦難，但是從這本書(shū)中也體會(huì)到了一些。《城南舊事》很值得我們?nèi)ヒ蛔x。

第5頁(yè)共5頁(yè)。

《城南舊事》讀后感作文600字篇十

今天和大家一起分享的書(shū)是《城南舊事》。

這本書(shū)的作者林海音呢，通過(guò)英子的天真無(wú)邪的目光，不緊不慢、不深不淺地描摹了這個(gè)充滿幸福與悲傷的世界。

書(shū)中有悲運(yùn)離散的母女、為供弟弟上學(xué)而做小偷的那個(gè)蹲在草叢里的男人、稍有輕浮卻聰明美麗的蘭姨娘、善良勤懇的宋媽以及最終離世的父親。仿佛有一根惆悵感傷的線貫穿著始終，這種感覺(jué)就好像三四月的煙雨江南，那么輕淡朦朧卻足夠有“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果，深入人心。

這個(gè)過(guò)程中我覺(jué)著有一樣?xùn)|西似乎不受外界干擾，一直進(jìn)行著從未停止，那就是——英子的成長(zhǎng)。

我看這本書(shū)時(shí)想了很多……。

那短暫而美妙的童年。我記得一放學(xué)就約上幾個(gè)小伙伴一起玩兒。在綠油油的田野里閑逛，會(huì)采幾束不知名的小花攥在手里，會(huì)仔細(xì)尋找“金媽媽”“銀媽媽”，會(huì)比誰(shuí)的蘆葉吹得更響。會(huì)一起玩三拍墻、躲貓貓、過(guò)家家，會(huì)一起窩在電視機(jī)前看大耳朵圖圖、海綿寶寶、貓和老鼠、大頭兒子和小頭爸爸……我想，你也有和我相似的童年吧！可是日子一天天過(guò)去，現(xiàn)在的我們離曾經(jīng)的那段時(shí)光也越來(lái)越遠(yuǎn)。冰心奶奶說(shuō)過(guò)——童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。我也經(jīng)常聽(tīng)到身邊的同學(xué)唱到“開(kāi)始的開(kāi)始我們都是孩子，最后的最后渴望變成天使”。此時(shí)的我們不再是小孩子了，我們長(zhǎng)大了?？墒俏蚁Ｍ闳阅芤砸活w純真真摯的心去面對(duì)現(xiàn)在的生活。美好的東西要珍惜，逝去的坦然放手。記住童年的好，接受自己的成長(zhǎng)。

書(shū)名中的“城”字讓我有了另一些想法。我生活的這座城市很美麗，她的名字揚(yáng)州。我在這座城里生活了十幾年卻沒(méi)有走過(guò)她的每一個(gè)角落，我們之間就好像初戀的情人，我對(duì)于她似乎了如手掌又好像一無(wú)所知，她離我那么近又那么遠(yuǎn)，熟悉的陌生人啊。有的時(shí)候我會(huì)聽(tīng)到周邊人對(duì)她的贊美抑或不喜歡的評(píng)價(jià)?？墒菍?duì)我而言，她默默守護(hù)在這里，兩千五百多年的陪伴，太夠浪漫溫暖了吧，倒更像一位偉大的母親。太陽(yáng)從東邊升起的時(shí)候，普照著這片土地，看著車(chē)水馬龍、人來(lái)人往，我心里就會(huì)有一種難以名狀的依戀與親切。書(shū)中的“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)還，來(lái)時(shí)莫徘徊”是講送別的，你可能此時(shí)很疑惑為什么提及這個(gè)，因?yàn)槲彝蝗灰庾R(shí)到將來(lái)的某一天，我們的許多人可能會(huì)去江蘇的其他地方，中國(guó)的其他的地方甚至是國(guó)外。而這座城不會(huì)說(shuō)話，她只是靜靜地送別我們，我們會(huì)一直一直牽掛思念她嗎？揚(yáng)州，我第一次，想以一種“擇一城終老”的態(tài)度伴你。是的沒(méi)錯(cuò)，揚(yáng)州是江先生的家鄉(xiāng)，是朱自清的故居，可是她也是每一個(gè)生活在這里的人的依靠、心靈家園??！

小說(shuō)的最后一篇目錄名為《爸爸的花兒落了》，我也突然想到自始至終，父母的陪伴，我們是否只管著前進(jìn)而忽略了呢？前一段時(shí)間我學(xué)業(yè)不是很順暢，就向媽埋怨傾訴“要是我才出生那該多好，整天吃喝玩樂(lè)睡的。”母親當(dāng)時(shí)說(shuō)了這樣一句話“那爸爸媽媽就要一直一直工作勞苦下去，多么漫長(zhǎng)的等待啊?！碑?dāng)時(shí)不知道怎地，特別的傷心?！皹?shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，為什么一定要等到失去的時(shí)候才頓悟呢？雖然明白每個(gè)人最終都會(huì)離開(kāi)這個(gè)世界，可是一想到萬(wàn)一有一天他們不在了……陪陪他們吧，哪怕只是說(shuō)幾句話，花費(fèi)不了你多少時(shí)間的，可這些對(duì)他們卻是無(wú)比奢侈，傻傻的他們?cè)撚卸喔吲d！

我戀這座城里的人，我戀這座城里的事，我戀這座城里的一切。

希望你閱讀此書(shū)時(shí)會(huì)想一些東西，愿你有所獲，謝謝。