2023年舉行文體活動的總結報告(通用13篇)

報告的目的是將所得到的信息和結論以清晰、準確的方式傳達給讀者。報告的結構應該合理，包括引言、正文和結論等部分，以確保信息的有序傳遞。以下是小編為大家收集的報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。這些范文涵蓋了不同領域和主題的報告，可以幫助我們更好地理解和掌握報告的寫作技巧和要點。同時，我們也可以借鑒其中的優(yōu)秀之處，提升自己的報告水平。在寫報告之前，不妨先參考一下這些范文，相信會給我們帶來一些啟示和幫助。%20報告是一種書面材料，用于對某一事物、事件或情況進行陳述、說明和分析的一種文字表達方式。它可以提供詳盡的信息和數據，幫助讀者全面了解所報告的內容。就像現在這個情況，我們需要進行一次報告。報告可以起到總結和概括的作用，讓我們對所研究或觀察的對象進行深入思考和評價。那么如何寫一篇較為完美的報告呢？首先，我們應該明確報告的目的和受眾，根據不同的目的選擇恰當的報告形式和結構。其次，我們需要收集充足的資料和信息，并用適當的方式進行整理和分析，確保報告內容準確、有力、具有說服力。此外，注意報告的語言表達和排版格式，使其易于閱讀和理解。最后，進行多次修改和完善，確保報告的邏輯清晰、條理分明，避免冗長和啰嗦。以下是小編為大家收集的報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。這些范文涵蓋了不同領域和主題的報告，可以幫助我們更好地理解和掌握報告的寫作技巧和要點。同時，我們也可以借鑒其中的優(yōu)秀之處，提升自己的報告水平。在寫報告之前，不妨先參考一下這些范文，相信會給我們帶來一些啟示和幫助。

舉行文體活動的總結報告篇一

為進一步加強我鎮(zhèn)基層文化建設，豐富廣大農牧民群眾文化生活，推動我鎮(zhèn)文化事業(yè)大發(fā)展大繁榮，根據《關于開展阿瓦提縣第十次鄉(xiāng)村百日文體活動競賽的通知》(瓦文體廣電字?2014?55號)文件安排，經我鎮(zhèn)研究決定今冬明春(2014年10月1日至2014年3月30日)在全鎮(zhèn)范圍內組織開展“鄉(xiāng)村百日文體活動競賽”?，F制定方案如下：

一、組織結構。

為加強對全鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村百日文體活動競賽”的領導，推動這項活動有組織、有計劃地健康開展、規(guī)范運作、持續(xù)發(fā)展，決定成立烏魯卻勒鎮(zhèn)第十次鄉(xiāng)村百日文體活動競賽領導小組。

組長：桂美軍(鎮(zhèn)黨委書記)副組長：阿迪力〃阿不拉(鎮(zhèn)長)賀晶(黨委副書記)鄭磊(黨委委員、宣傳干事)成員：邵華(黨政辦秘書)白豐曄(精神文明辦秘書)木塔力甫〃買買提(遠程教育干部)阿不力米提〃阿布拉(文化廣播站負責人)艾合買提沙依提(團委書記)艾尼瓦爾〃買提尼亞孜(農技站站長)領導小組下設辦公室，設在鎮(zhèn)精神文明辦，辦公室主任由鄭磊同志兼任。

二、活動主題。

今年自治區(qū)鄉(xiāng)村百日文化活動競賽的主題是：以現代文化為引領，圍繞建立健全惠及全民的公共文化服務體系，以“唱響和諧文化、塑造和諧心靈”為主題，以貫徹落實好“全國十九省市第二次文化、文物對口援疆工作會議”工作部署為契機，廣泛發(fā)動群眾，動員社會各方力量，利用社會各方資源，深入開展主題健康、形式活潑、內容豐富，群眾喜聞樂見的各類文體活動，緊緊圍繞“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題，通過廣泛開展鄉(xiāng)村百日文體活動競賽，大力謳歌黨的豐功偉績、援疆的豐碩成果及新疆各族干部群眾“愛國、感恩、勤勞、互助、開放、進取”的精神風貌，進一步唱響“共產黨好、中國特色社會主義好、祖國大家庭好、民族團結好、改革開放好、人民解放軍好”的時代主旋律，努力為“穩(wěn)疆興疆、固邊富民”做出新的更大貢獻。

三、工作要求。

1、加強組織領導，抓好宣傳教育。各村要結合當前工作實際及時制定活動方案，成立活動組織機構，細化分工，形成開展活動競賽的強大合力。同時按照以現代文化為引領的要求，切實把大力營造“愛國、感恩、勤勞、互助、開放、進取”的文化氛圍作為活動競賽的出發(fā)點和落腳點，深入開展農牧民喜聞樂見的各項文體活動。

2、要堅持把“加強民族團結、維護社會穩(wěn)定、促進和諧發(fā)展”作為此項活動的首要政治任務抓實、抓好，通過開展豐富多彩、健康向上的文體活動塑造人、凝聚人、鼓勵人，進一步引導各族干部群眾緊密團結在以胡錦濤同志為核心的黨中央周圍，切實用社會主義先進文化引領社會思潮。

3、活動開展中，要努力做到“六結合”，即同當下開展的“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育相結合，同打造刀郎文化品牌相結合，同今冬明春基層組織建設和第三個民族宗教政策法規(guī)教育月相結合，同農牧民科技之冬“三下鄉(xiāng)”教育活動相結合，同民間傳統(tǒng)文體活動相結合，同農村扶貧工作、計劃生育工作等常規(guī)工作相結合。達到互相促進、相互提高。

4、在活動策劃和實施過程中，各村要牢固樹立“安全第一”的思想意識，嚴格按照安全預案安排布置活動過程，落實各項安保措施，確?；顒禹樌_展和人員安全。

5、活動開展期間，鎮(zhèn)黨委將組織相關人員對各行政村開展活動期情況進行督查，督查結果納入各村競賽評選。

四、競賽評比辦法。

1、六項基本評比標準。(1)組織工作嚴密、扎實、鄉(xiāng)村參與率高，群眾參與面廣;(2)活動主題突出，對配合黨的中心工作，促進精神文明建設發(fā)揮較大作用;(3)在必設競賽項目外，具有創(chuàng)新意識，創(chuàng)新競賽項目受到各族群眾歡迎和喜愛;(4)活動計劃、總結、信息、過程記錄(文字、照片)、宣傳報道等方面做的比較全面;(5)建立相應的競賽活動獎勵機制，調動、起各方面參與積極性，營造起良好的宣傳教育氛圍。(6)此次百日文化活動競賽，每個村不得少于2場。

2、競賽項目。主要有斗雞、斗狗、斗羊、賽馬、拔河、民族式摔跤、文藝表演、籃球比賽、排球比賽等競賽項目，每個村個村必須完成3-5個競賽項目，活動完成情況納入年底目標考核。與此同時，各村還應結合自身實際，創(chuàng)造性的開展其他競賽項目。

3、獎項設置。設立“鄉(xiāng)村百日文體活動競賽先進單位(村)”和“鄉(xiāng)村百日文體活動競賽組織獎”兩類獎項。我鎮(zhèn)將拿出6000元獎勵，對在我鎮(zhèn)活動競賽中取得名次的村進行獎勵，各項比賽的第一名獎勵500元，第二名獎勵300，第三名獎勵200元，每個村獲得名次的先進個人還將獲得一定的物質方面獎勵。

4、評選方式。鎮(zhèn)第十次鄉(xiāng)村百日文體活動競賽領導小組組織相關站所，根據評選標準，綜合督查情況評選出第十次鄉(xiāng)村百日文體競賽先進村，并進行表彰獎勵。各村自行結合本村的競賽進行評選活動。

各村要按照文件精神，認真抓好落實，并將活動中形成的好經驗、好做法形成典型材料于2014年2月15日之前上報鎮(zhèn)精神文明辦。

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舉行文體活動的總結報告篇二

合：大家晚上好(鞠躬)。

女：從春風中走來，花團錦簇、春意蕩漾，吹拂今日綠色的情懷，

男：從溫陽中走來，生機勃勃、充滿希望，綻放今日迷人的光彩;。

女：在田野中覺醒，開拓一片嶄新的天地，

男：在改革中發(fā)展，培育勇挑重擔的時代英才;。

男：本屆藝術節(jié)以各系學生會、社團、各班級承辦的方式進行，屆時將舉辦藝術表演比賽類及作品展示類等十多項精品活動。在這里我們預祝在藝術節(jié)圓滿成功，并預祝各位同學在各類比賽中取得好成績。

舉行文體活動的總結報告篇三

為了提高同學們的文明素質，這個學期，我們學期開展了關于“文明禮儀伴我行”的主題教育。取得了較好成效。

一、積極動員，全班參與。

本次“文明禮儀伴我行”主題教育，全校學生都很重視，校長在_時專門作了動員，提出了教育活動的目的、方法、內容以及具體要求。同學們表現出了較高的積極_，大家認為：我們中華民族素有“禮儀之邦、文明古國”的美譽，當前我們的祖國正積極建設文明國家、構建_社會，繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)，是每一位同學的責任。

二、組織認真，內容豐富。

1、引導同學們發(fā)揮主動_，自己動手收集文明禮儀教育活動資料。涌現了一批文明禮儀學習宣傳積極分子。他們利用家里的電腦上網搜索并打印了不少相關的文明禮儀資料，在活動時上講臺讀出來，供全班同學學習。

2、開展了“文明禮儀伴我行”主題教育班會。全班同學在課堂上集體學習了有關文明禮儀的知識。對照文明禮儀的要求，同學們明確了努力方向。

3、加強了教育活動的宣傳。在黑板上設計了“文明禮儀”宣傳板報。營造了良好的宣傳氛圍。

三、從嚴要求，積極實踐。

同學們不光將教育活動停留在學習上，而是積極將文明禮儀的要。

求體現到我們平時的言行中。從我們的走路、著裝、語言、路隊以及課堂秩序等等方面，都有意識地按文明禮儀的要求做，進一步規(guī)范了同學們的文明言行，逐步使同學們的言行舉止自然得體，落落大方，又文明、又規(guī)范。

在充分肯定成績的同時，我們也看到，亂扔雜物、粗言野語、亂摘花草等現象仍時有發(fā)生。文明禮儀行為的養(yǎng)成需要一個長期的過程。希望我們進一步增強講究文明禮貌的思想意識，并不斷把文明禮儀意識轉化為日常學習和生活中的自覺行動，形_人講文明話、做文明事、當文明人的良好風尚，讓文明禮儀之花香飄校園。

中華民族素有“禮儀之邦、文明古國”的美譽，為了傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，學習現代文明禮儀知識，遵守現代文明禮儀規(guī)范，我校結合“文明”特_班級的創(chuàng)建工作，開展了一些相應活動，收到了較好的成效。

我校有學生206人，其中外來工子女有14人。從行為習慣上來看，外來工子女的行為習慣相對較差一些，他們的行為有些散漫，聽不進老師的教誨，比如不遵守課堂紀律，個人衛(wèi)生搞不好等等，在禮儀上他們不是很注重。這些情況一度引起了我校領導和老師的注意、重視。在這次的創(chuàng)建過程中，學生的改變讓我有了以下的感想。

一、加強宣傳，堅持教育。

文明是人與人之間進行友好交流的窗口，只有我們每個人自覺提高文明意識，規(guī)范自己的行為，使之形成良好的習慣，社會才會發(fā)展，人們的生活才會愉悅。為此，宣傳文明禮儀知識，加強文明建設尤為重要。在中心校開展的“行為規(guī)范達標評比”活動中，我校多次得到了“文明學校”稱號，這讓學生感受了“文明”的魅力，感受到了成功的喜悅。在此絕好的機會中，我校加緊了“文明”的宣傳，將“文明”細節(jié)化，如：教室衛(wèi)生、放學秩序、禮貌用語等等。采取“互幫互助”的方法，讓每個學生都有所提高。

另外，我校每月都進行選舉投票的公平形式，推選出當月的文明小標兵，選出學生心目中的“文明”楷模，給學生學習的目標和方向。在校園中良好的文明禮儀風氣的形成過程中，榜樣的作用是不可忽視的。

二、開展活動，促良好習慣養(yǎng)成。

開展豐富多_的活動，既可以陶冶學生的情_，又可以激發(fā)學生的競爭意識，為此我校組織了學生“文明禮儀伴我行”征文比賽等一系列活動，活動中我們老師和學生積極_都很高，不但活動取得了很好的效果，而且此活動還得到了很好的延續(xù)，促進了同學們的自覺行為意識，使校園文明意識大大提升。

文明最重要的是體現在自己的行動上。為了使學生真正記住自己所學習的文明禮儀知識，落實到自己的行動中，結合學校開展的一系列活動，我在學校倡議：校園是我家，環(huán)境靠大家。讓每位學生都知道保護校園環(huán)境的重要_，并且鼓勵學生將這樣的感受付諸于行動。在公車上，要讓座給老、弱、病、殘、孕;在親戚朋友家要注重自己的言行儀表;在公共場合要遵守公共秩序等總之，“文明”特_班級的創(chuàng)建工作改變了我校的風氣和面貌，同學們不僅把“文明”體現在簡單的口號上，更是成為文明的宣傳者、實踐者、示范者。在不斷學習、不斷規(guī)范、不斷評比的基礎上，教師、學生在文明教育上有了更深遠的認識，文明素質大大增強，校內形成了良好的文明氛圍。我們用自己的小手拉起了社會的大手，共同創(chuàng)造文明新風尚。

舉行文體活動的總結報告篇四

為深入實施全國中小學課外文體活動工程，進一步深化素質教育研究，促進我校學生課外文體活動的開展，豐富廣大同學的課外文化生活，我校積極探索開展課外文體活動的新途徑、新方式，取得了良好的效果。

一、完善組織機構和制度建設，加強教師隊伍建設。

我校專門成立了由分管副校長為組長的文體活動領導小組，教導處和文體教研室負責活動的具體實施和開展。制定了學校學生課外文體活動的發(fā)展規(guī)劃和。

年度工作計劃。

建立、健全了學校課外文體活動管理的各項。

規(guī)章制度。

加強了常規(guī)管理。

在師資隊伍上，學校選拔了一支數量充足、專業(yè)水平較高的校內外專兼職文體活動輔導教師隊伍，輔導學生課外文體活動的開展;同時加強對輔導教師的業(yè)務培訓，組織教師間相互學習、相互交流;把組織課外文體活動計入教師工作量，并納入質量評價體系，對成績突出者給予表彰和獎勵。

二、成立課外興趣小組，引導學生社團建設。

在組織和制度建設的基礎上，學校引導學生成立了各類興趣小組，成立了田徑運動隊和籃球隊、排球隊、武術隊、健美操隊等組織，同學們對此表現出濃厚的興趣，踴躍參加。為此，學校進一步完善了體育設施的建設，建設了塑膠跑道、籃球場、足球場和排球場、乒乓球臺，并對地下體育場地進行了整修，使各類興趣活動小組都有充分的時間開展活動。

這一系列措施的實施，激發(fā)了廣大同學的參與熱情，形成了良好的文體氛圍。學校就勢引導，一方面豐富了同學們的課外文化生活，另一方面積極參加膠州和青島組織的各類體育、藝術競賽活動，取得了良好的成績，為學校贏得了榮譽。

學校定時舉辦全校范圍的運動會和藝術活動，積極參加市教育局組織的各位文體活動并獲得了較好的成績，使學生的熱情得到更進一步的高漲，增加了開展活動的信心和勇氣。

為進一步豐富學生的文體活動，學校還要求每個班級安排一節(jié)體育活動課，采取的方式可以靈活多樣。另外兩操一舞開展的扎實有效，受到學生的一致認可。

四、美化校園環(huán)境、完善體育設施。

學校在按照教育部《中學體育器材配備目錄》配齊學校體育器材和音美器材的基礎上，加大文體設施經費的投入，更新文體設施，提高文體設施檔次，實現了設施設備的現代化和操場的塑膠化，并建設了文體活動專用教室。現在，校園環(huán)境優(yōu)美，文體設施齊全，形成了濃厚的校園文化氛圍。

五、學生素質提高，形成特色。

通過一系列措施的實施，學生的個性特長得到了充分的發(fā)揮，在德育、智育、體育和美育等方面得到全面的發(fā)展，大部分同學掌握了較高的文體活動技能，學校也多次受到表彰，臨近的兄弟學校多次到學校參觀學習。

為營造文明、輕松的校園氛圍，豐富師生課余生活。我校各項文體活動蓬勃開展。主要活動有：

1、結合慶祝建國x周年重大紀念日，組織舉辦“愛我中華，揚我國威”大合唱比賽，活動取得圓滿成功，民族之聲久蕩在同學們的心中。

2、以校學生藝術節(jié)為平臺，周密組織了學生書畫、攝影大賽，校園歌手大賽及民族舞蹈大賽，活動的開展不僅讓學校挖掘出了大批多才多藝的特長學生，也使許多同學在活動中獲得成功的快樂，體驗自信。12月31日晚的一臺“花季曼舞，青春放歌”迎新文藝晚會暨校園歌手、舞蹈決賽將藝術節(jié)活動推向高潮，師生同臺獻藝，喜迎新年，當晚天氣雖寒，但校園內卻暖意融融，其樂融融。

3、結合全國“國防教育日”，對學生進行了“勿忘國恥，強我國防”主題教育，成功地組織了初一、高一年級新生到武警四支隊進行了為期一周的。

軍訓。

實踐活動，讓學生體驗吃苦耐勞、艱苦樸素、紀律嚴明的軍隊作風，激勵學生在學習、生活中大力弘揚軍隊的優(yōu)良傳統(tǒng)。

4、大力支持、動員學生參加全市第九屆中學生運動會，校運會的各項比賽及全區(qū)、全國健康活力大賽啦啦操比賽。同學們在各項參賽中，不僅為學校、為班級爭得榮譽，還在參賽過程中得到意志的磨煉。學生文體才華競相綻放。如梁慧等12人的動感啦啦操在首屆中國學生健康活力大賽暨健美操錦標賽中榮獲一等獎、廣西賽區(qū)第一名，吳茜同學參加第四屆全國電視希望之星大賽廣西分賽舞蹈比賽獲少年組一等獎，李爽獲廣西青少年游泳錦標賽1米蛙泳全能二項第一名，黃星燦獲第九屆全國中小學繪畫比賽三等獎等。豐富多彩的課外文體活動，讓學生體驗到勝利的喜悅，合作的必須，堅持的重要，也為學生在生活中增長見識、樹立自信。

1、在教工運動會上，近百位教工參加板鞋、跳遠、鉛球、接力賽、跳麻袋等項目角逐，充分展現了我校教師隊伍健康活力的精神風貌。

2、精心組織教工及其家屬新。

春聯。

歡會，晚會節(jié)目精彩，形式多樣，全民同樂。

3、組織教工團員聯誼會，豐富青年教工校外生活。

4、大力支持教工參加社會各種有意義的文體活動，為教工文體才能的發(fā)展提供寬松環(huán)境。如2月份朱寧老師獲在香港舉行的拉丁舞比賽亞軍，田月梅、徐永義兩位老師在紀念市解放日長跑冠軍、季軍等。精彩紛呈的文體活動，豐富了師生課余生活，增強了師生群體的凝聚力，為學校構建和諧文明校園增添光彩。

我校工會歷年來積極發(fā)揮在教職工中的核心作用，在上級主管部門和學校黨政的正確領導和大力支持下，積極開展了形式各樣的文體活動，活躍教職工生活?，F將我校工會開展教職工文體活動情況總結匯報如下：

我校以“每天健身一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”為主題，全面推進職工文體活動的開展，各項活動在各位領導和廣大教職工的大力支持和參與下全面展開。

一、高度重視并積極參與區(qū)教育局舉辦的教職工排球賽。通過學校內部教職工乒乓球賽的進行，決出男女前六名代表學校，認真訓練準備，積極參加區(qū)賽。

二、繼成功舉辦了教職工趣味運動會。

活動方案。

出臺后，廣大教職工踴躍報名，全員參與，積極為參賽做準備。x月9日下午，全體教職員工匯聚在田徑場，簡短的開幕式后，運動會在女教職工精彩的廣場舞表演中開始。本次比賽項目分團體、個人兩個大項四個小項。團體項目有同舟共濟、接力傳球和車輪滾滾;參與面廣，共有各類運動員247人次。全校學生觀看、助威。下午四點，經過半天的角逐，趣味運動會在學校工會、競賽委員會大力支持與全校教職工的共同努力下，圓滿結束。此次趣味運動會，把單純的體育競技轉換成了競技加游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓教職工們體驗運動的快樂，競爭的樂趣、參與的欣慰。整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，體現了教職工們良好的精神風貌。運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力。

三、不定期舉行師生間、各年級組間的籃球、羽毛球、乒乓球、羽毛球、排球等比賽，增強教職工的團體精神和集體凝聚力。

四、另外，學校工會結合學校實際，精心組織、開展健康向上的豐富多彩的職工文體活動，豐富教職工文體生活促進教工身心健康發(fā)展，推動校園文化建設。校工會結合重大活動、傳統(tǒng)節(jié)日，都能做好活動安排。

新的一年，新的挑戰(zhàn)，工會將會再接再厲，緊密依靠上級，密切聯系群眾，聽取群眾心聲，開拓進取，把廣大教職工組織好、團結好，繼續(xù)開展豐富多彩的各項文體活動，為學校的和諧發(fā)展、為教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻!

舉行文體活動的總結報告篇五

為豐富教職工業(yè)余生活，增進友誼，增強體質，加強交流，院工會和院團委計劃共同組織教職工開展迎元旦文體活動，具體方案如下：

一、活動范圍：全院教職工均可報名參加。

二、活動項目：本次活動共擬慣蛋比賽、踢毽子比賽兩項。

三、活動時間及地點：暫定12月28日，地點另行通知。

四、比賽辦法：

1、慣蛋比賽（負責人:王守軍陳鵬輝）。

本次比賽分報名和比賽兩個階段，教職工以系部、處室為單位自由組隊，由系部、處室將報名表于12月24日前統(tǒng)一遞交至工會辦公室，由工會統(tǒng)一安排比賽次序。

比賽開始5分鐘后仍未到場的，以棄權論處。比賽采用分組淘汰制，一局定勝負，進入下一輪比賽。下一輪比賽安排以工作人員點名為準，點名不到的以棄權論處，最后取前10組獲優(yōu)勝獎。

2、踢毽子比賽（負責人:孫玉珍吳良利）。

比賽分預賽及決賽兩個階段。

預賽：在一定區(qū)域內，連續(xù)踢毽子超過20個即可進入決賽，每人最多兩次機會。

決賽：在一定區(qū)域內，按照連續(xù)踢毽子數目進行排序，踢毽子過程中不得用手接或超出規(guī)定區(qū)域，否則按之前的數目計入成績，每人最多兩次機會，按成績前10名獲優(yōu)勝獎。

五、相關獎勵。

每項比賽各取前10名獲優(yōu)勝獎，凡參加活動的教職工均有紀念獎。

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為豐富廣大教職員工校園文化生活，提高教職工身體健康水平，調動教職工健身和工作的積極性，經學校研究，決定開展教職工文體系列活動。具體活動方案如下：

一、活動時間：第12－13周。

二、活動地點：學校操場。

三、活動項目：籃球比賽、拔河比賽、2075米接力比賽共三項，其中拔河、2075米接力賽每人至少報一項。

四、活動有關事項：

1、分小組情況：

女隊：幼兒園后勤組（鄧潤盛負責）、小1－3年級（王英嬌負責）、小4－6年級（刁金英負責）、七年級（鄺佛祥負責）、八年級（駱秀梅負責）、九年級（鄧新華負責）。

男隊：小學后勤組（魏海輝負責）、七年級（鄺佛祥負責）、八年級（駱秀梅負責）、九年級（鄧新華負責）。

2、比賽安排：

（1）第12周星期一下午4：30舉行2075米接力比賽，每組20人，每人跑75米。參加接力賽的教職工“名單及其鞋碼”于第11周星期五級會后上報駱新民老師，不得推遲。女隊：第一名7分，第二名5分，第三名4分，其他名次2分。男隊：第一名7分，第二名5分，其他名次2分。

（2）第12周星期二下午4：30舉行拔河比賽。參加拔河比賽的.教職工“名單及其鞋碼”于第11周星期五級會后上報駱新民老師，不得推遲。拔河比賽采用淘汰賽，以抽簽方式決定對手。女隊：第一名7分，第二名5分，第三名4分，其他名次2分。男隊：第一名7分，第二名5分，其他名次2分。

（3）第12周星期三到第13周星期五每天下午4：30，課程自行調整。參加籃球比賽的教職工“名單及其服裝碼數、鞋碼”于第11周星期五級會后上報駱新民老師，不得推遲。籃球比賽男隊采用單循環(huán)進行，女隊先抽簽分組單循環(huán)比賽，后交叉淘汰比賽。勝方積分2分，負方得1分。其他見比賽規(guī)程。

3、三項比賽積分累計決定各組團體名次，獎勵方案另定。

4、各組的負責人應安排各項組長（名單及電話號碼于第11周星期五級會后上報駱新民老師，不得推遲），負責參賽隊員的召集、準備活動、安全等工作。

五、其他要求：

1、活動期間教職工要積極參與，依時參加，無重要事情不得請假。

2、各級下班領導必須參加其中一個項目。

3、未盡事宜另行通知。

4、比賽裁判：體育老師。

舉行文體活動的總結報告篇六

根據廬陽區(qū)教育局有關文件精神，結合實施素質教育，我校開展了趙甸小學科普周系列活動，現將有關工作總結如下：

一、加強領導，深入宣傳。

同時我們在校門口上懸掛“講科學、愛科學、學科學、用科學”、的標語，引導廣大師生從思想上高度重視，使此次活動深入人心。學校投入了大量的資金，在教學樓每一個樓層的墻壁上均添置并懸掛上了科普知識圖片，建立了我校卓具特色的科普長廊，吸引眾多師生關注科普知識，了解科技文化，學習科學理念，大力提升學生們學習科學技術和知識的興趣。

二、活動豐富，扎實開展。

1、制定科技活動周活動計劃。

我校組織科技周領導小組進行會議商議，制定我校科技周的活動計劃，同時積極召開班主任工作會議，對班主任進行工作部署。大隊部還利用升旗儀式的時機，對全體學生展開宣傳教育，發(fā)出了“講科學、愛科學、學科學、用科學”的活動倡議，鼓勵全體師生都能夠自覺做到學習科普知識，參加科技活動等。

2、出科普板報、櫥窗、畫廊。

科技活動周期間，我校組織各班出一期科普板報、畫廊，均選擇學生看得懂、感興趣、長見識的科普內容。同時學校還專門編輯、組織了一期紅領巾廣播站，利用少先隊的宣傳陣地想同學們介紹科技知識。學校還組織少先大隊委員對各班的科普櫥窗進行了評分評比。

3、開展環(huán)保知識普及活動。

我校積極組織學生開展系列環(huán)?；顒?，向學生普及環(huán)保知識、培養(yǎng)環(huán)保意識，提高愛護環(huán)境、保護環(huán)境的自覺性。學校鼓勵學生們以自愿報名參加為原則，成立了環(huán)保志愿小隊。全校共36名隊員，組建了6個小隊，對校園內的樹木、花草進行定期維護。

學校鼓勵老師們在課堂教學中積極滲透環(huán)保教育。很多同學在老師的指導下通過網絡、書籍等途徑收集了大量的資料。

4、讀科普文章、寫科普文章、畫科幻繪畫科技周活動期間，我校集中組織同學們閱讀了大量的科技類圖書，例如《少年科普世界》、《我們愛科學》、《小哥白尼》等雜志和圖書。許多班級還紛紛開展了讀書交流會，讓同學們談一談自己通過閱讀掌握的科普知識；或者是把自己從其他渠道收集的環(huán)保資料向同學們做個介紹。

我們將繼續(xù)結合學校實際情況，開展形式多樣的科技教育和科普活動，同時，我們要繼續(xù)從興趣入手，在科技活動中不斷促進學生創(chuàng)造性思維的發(fā)展把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中，努力把我校科學教育提高到一個新的水平。

我們期待著通過此次“科技活動周”活動，能推動全校師生主動投身于學校的各項科技活動中去。讓我們更好地科學學習、科學生活、科學決策，科學地去做每一件事。

舉行文體活動的總結報告篇七

一、廣泛開展法制宣傳活動。

為了使女職工維權月活動廣泛深入地開展，達到宣傳關于保障女職工合法權益和特殊利益的相關法規(guī)政策的目的，學校工會組織女職工學習了《中華人民共和國婦女權益保障法》、《女職工勞動保護特別規(guī)定》、《中華人民共和國反家庭暴力法》、《女職工禁忌從事的勞動范圍》等法律法規(guī)，并對《規(guī)定》進行了解讀，為女職工運用法律武器保護自己合法權益保駕護航。

二、開設知識講座，提高法律意識。

為了提高女職工的法律素質，增強她們知法、守法、用法的能力。學校由蔡校長和褚主席牽頭舉行法制講座班，講座內容主要以《婦女權益保障法》、《勞動法》、《工會法》等為主要內容。并對女職工關心的問題經行了解讀。《規(guī)定》對產假假期所作的規(guī)范，《規(guī)定》對產假待遇作的規(guī)范等。通過參加法律知識講座，提高了女職工運用法律武器保護自身合法權益的自覺性，依法維護女職工的.合法權益和特殊利益。

三、保障女職工的合法權益。

一直以來，學校高度重視女職工權益保障工作，并采取一切措施維護女職工權益。

（一）開展一系列活動，慶?！叭恕眿D女節(jié)。

“三八”期間，開展了一系列趣味活動，組織女職工及全校教職工慶祝“三八”婦女節(jié)。

（二）組織女職工廣場舞活動。

鼓勵女職工利用課余時間進行體育鍛煉，在劉金美老師、王秀麗老師帶領下，女職工組織了健身操、廣場舞以及太極拳的活動，鍛煉身心，提高愛美，尚美的情操。

（三）切實為女職工解決實際問題。

根據規(guī)定，認真落實產假及哺乳期女職工的相關要求，并結合學校實際情況，給予適當的照顧。陳蓉老師產假結束后，因為離家遠，需要住校，學校立即組織人員調整住房，給本人及其家屬提供方便。

總之，通過這次維權月活動，讓廣大女職工懂得了有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究的原則，提高了《婦女權益保障法》、《勞動法》等法律法規(guī)的普及程度，促進了男女平等、提高職工的權益意識。

舉行文體活動的總結報告篇八

3月13日下午，梧村小學工會根據校委會的工作安排，組織學校全體教職工，開展了一場別開生面的“比賽”。

這次活動不單是教職工的一次文體活動，更是通過教師活動來帶動學生的文體活動，增強教職工的團隊意識和情感，營造和諧的校園文化氛圍，這次活動提高了教職工“健康是人類第一財富”，“天天活動一小時，幸福生活一輩子”的健康意識，豐富了我校教職工的教育文化生活。

舉行文體活動的總結報告篇九

為營造文明、輕松的校園氛圍，豐富師生課余生活。我校各項文體活動蓬勃開展。主要活動有：

1、結合慶祝建國x周年重大紀念日，組織舉辦“愛我中華，揚我國威”大合唱比賽，活動取得圓滿成功，民族之聲久蕩在同學們的心中。

2、以校學生藝術節(jié)為平臺，周密組織了學生書畫、攝影大賽，校園歌手大賽及民族舞蹈大賽，活動的開展不僅讓學校挖掘出了大批多才多藝的特長學生，也使許多同學在活動中獲得成功的快樂，體驗自信。12月31日晚的一臺“花季曼舞，青春放歌”迎新文藝晚會暨校園歌手、舞蹈決賽將藝術節(jié)活動推向高潮，師生同臺獻藝，喜迎新年，當晚天氣雖寒，但校園內卻暖意融融，其樂融融。

3、結合全國“國防教育日”，對學生進行了“勿忘國恥，強我國防”主題教育，成功地組織了初一、高一年級新生到武警四支隊進行了為期一周的軍訓實踐活動，讓學生體驗吃苦耐勞、艱苦樸素、紀律嚴明的軍隊作風，激勵學生在學習、生活中大力弘揚軍隊的優(yōu)良傳統(tǒng)。

4、大力支持、動員學生參加全市第九屆中學生運動會，校運會的各項比賽及全區(qū)、全國健康活力大賽啦啦操比賽。同學們在各項參賽中，不僅為學校、為班級爭得榮譽，還在參賽過程中得到意志的磨煉。學生文體才華競相綻放。如梁慧等12人的動感啦啦操在首屆中國學生健康活力大賽暨健美操錦標賽中榮獲一等獎、廣西賽區(qū)第一名，吳茜同學參加第四屆全國電視希望之星大賽廣西分賽舞蹈比賽獲少年組一等獎，李爽獲廣西青少年游泳錦標賽1米蛙泳全能二項第一名，黃星燦獲第九屆全國中小學繪畫比賽三等獎等。豐富多彩的課外文體活動，讓學生體驗到勝利的喜悅，合作的必須，堅持的重要，也為學生在生活中增長見識、樹立自信。

1、在教工運動會上，近百位教工參加板鞋、跳遠、鉛球、接力賽、跳麻袋等項目角逐，充分展現了我校教師隊伍健康活力的精神風貌。

2、精心組織教工及其家屬新春聯歡會，晚會節(jié)目精彩，形式多樣，全民同樂。

3、組織教工團員聯誼會，豐富青年教工校外生活。

4、大力支持教工參加社會各種有意義的文體活動，為教工文體才能的發(fā)展提供寬松環(huán)境。如2月份朱寧老師獲在香港舉行的拉丁舞比賽亞軍，田月梅、徐永義兩位老師在紀念市解放日長跑冠軍、季軍等。精彩紛呈的文體活動，豐富了師生課余生活，增強了師生群體的凝聚力，為學校構建和諧文明校園增添光彩。

舉行文體活動的總結報告篇十

歡聲笑語，號角嘹亮，福娃幼兒園的小朋友們懷著愉快的心情，迎來了又一個"六一"國際兒童節(jié)。為了讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日，充分展示小朋友的才華才藝，讓每位孩子都能分享節(jié)日的喜悅。5月29日中午1點在福娃幼兒園里，長工業(yè)園區(qū)團委與福娃幼兒園聯合舉辦“六一”兒童節(jié)文藝匯演活動，190多位小朋友及家長歡聚一堂，在這里度過了快樂的"六一"國際兒童節(jié)。在活動舉辦過程中得到了望城新區(qū)中學團支部夏書記及璜溪管理處辦公室余主任的大力支持和幫助，在此表示感謝?，F將活動開展情況總結如下：

活動首先由福娃幼兒園程園長，對近期小朋友的出色表現向各位家長做了一個簡單的通報，然后是給每位小朋友分發(fā)由園區(qū)團委提供的鉛筆、本子等文具，接下來就是各位小朋友的文藝匯演活動，最后是為獲獎的小朋友現場頒獎。

整個活動熱情活潑、輕松有趣，幼兒園教職工、家長們及團干部積極參與，讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性，使“六一”國際兒童節(jié)成為孩子們展示自己的大舞臺，同時孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，充分體現了“把節(jié)日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念，取得了良好的效果。

舉行文體活動的總結報告篇十一

為認真貫徹州、縣20xx年中小學科技活動周精神，我校開展了科技活動周系列活動，在全體師生的共同參與、努力下，活動開展得豐富多彩，卓有成效?，F總結如下:。

一、領導重視，深入宣傳。

成立了以校長為組長，以中層領導為組員的科技活動周領導小組，在領導小組的具體領導下由各班主任具體負責，把本次科技活動周的工作落實到了實處。同時我們在校門口及教學樓上懸掛“講科學、愛科學、學科學、用科學”、“保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”的標語，引導廣大師生從思想上高度重視，使此次活動深入人心。

二、活動豐富，扎實開展。

我校舉行了科技活動周開幕式，姜校長在國旗下對學生進行愛科學的教育。少先隊大隊部發(fā)出了“愛科學、講科學”的倡議。

2、出科普板報、櫥窗、畫廊。

技活動周期間，我校組織各班出一期科普板報、畫廊，均選擇學生看得懂、感興趣、長見識的科普內容。同時五、六年級同學出了一期以科技活動為主題的手抄報。在此基礎上，我們組織評比，評出一、二、三等獎100名。

3、讀科普文章、寫科普文章、畫科幻繪畫。

3-6年級學生閱讀優(yōu)秀科普文章800余篇;3-6年級學生寫讀書筆記1000余篇;5、6年級的學生參加畫科幻繪畫活動，共完成科幻繪畫240幅，幅幅精彩、內容豐富。

舉行文體活動的總結報告篇十二

企業(yè)文化課的學習讓我更加認識到企業(yè)文化對公司發(fā)展、對公司管理建設的重要性。學習企業(yè)文化絕不是表面功夫，企業(yè)文化是公司能否長期成功發(fā)展的基石。

告別了濟南我們來到了山西臨汾，這是一座歷史悠久的古都，堯都。這里的歷史文化深深的吸引著我，這里的人都非常友善熱情。我們后四個月的學習生活就是在這里快樂的度過的。

剛到臨汾的第一天，天色已晚，寒冷的空氣中還夾雜著少許小雨。學校的領導們、老師們還有校工作人員在雨中迎接我們，可見對我們的重視程度絕非一般，這一點讓我們十分的感動!結束了漫長的長途車程，到了學校的我們，好像回到了家一樣!

調整了一晚上的我們第二天就投入了緊張而又充實的學習中去了，我們知道我們是來學習的不是來玩的，所以大家的學習積極性特別的濃，大家都很清楚自己來培訓的目的，那就是在最后的技能比武中取得讓自己滿意的成績。

通過本次的培訓我學到了很多現場工作的寶貴知識與經驗，在學習中遇到的困難，讓我學會了處理事情的方式方法，遇到事情不要慌張，應該沉著冷靜的對待。

仔細想想即將從這里走出去的我不不僅僅學會了書本上的理論知識，不僅僅從實訓中學到了寶貴的現場經驗，更重要的是學會了很多受用一生的寶貴經驗。之所以說這些經驗會影響我一生，是因為我在這里學到的經驗，在這里得到的教訓，讓我真正的成長了。例如在鉗工技能實訓中，王建政老師的一句話深深的教育了我。第一天我們要用鉗子把一根十號鐵絲剪成五十段，我交了一百六十多段。但是剛開始時由于我是第一次接觸鉗工實訓，沒有經驗。我費了好大勁兒才剪斷了一小節(jié)鐵絲，可是由于我沒有技巧，剪完后的一小節(jié)就崩飛了，你可能不知道剪斷一根要費好大力氣，崩飛了，找不到了，這就意味著上一次白剪了，于是我就向老師反映這個問題，老師微笑著對我說你可以自己想想辦法，想出辦法后，要自己親身實踐一下，看問題有沒有得到解決。如果還不行，到時候可以再來找我一起討論。這樣一來不僅印象深刻，還鍛煉了我的獨立思考的能力以及獨立解決問題的能力。老師還說以后在工作崗位上也是，領導交給你的任務，如果有困難，自己要想盡努力去解決它。自己確實能力不及時，可以找人幫忙。千萬不要與領導說我干不了，或者總是抱怨工作有困難，一次可以，兩次可以，第三次再有工作任務，領導可能就不會考慮你了，因為你總是抱怨工作有困難，總完不成任務。久而久之領導就不會再重用你，最痛苦的事情不是工作太多壓得你喘不過氣來，最痛苦的事情是你無事可做。剛參加工作的我們，工作頭幾年若不干出點兒名堂來，以后再想有好的發(fā)展就不是很容易了，這就是畢業(yè)前，老師常說的工作頭三腳要踢好的原因。所以我要珍惜每一次布置給我任務的機會，每次機會都是為今后能夠更好的發(fā)展而打下堅實的基礎。

從鉗工實訓中我學會了上級交給的任務要盡自己的努力去完成。千萬不要抱怨，這會讓自己失去鍛煉自己的機會。

舉行文體活動的總結報告篇十三

在努力體現職教辦學特色的基礎上，學校樹立起科技興校的指導思想，進一步加強了科普教育的投入和實踐活動，加強了學生動手動腦和創(chuàng)新能力培養(yǎng)?，F將具體情況總結如下：

一、加強領導，提高認識，創(chuàng)設科普文化氛圍。

科普活動是對學生進行科普教育最直接的途徑，是職業(yè)學校學生進行動手能力鍛煉的有效手段，學校領導非常重視科普活動，成立了以校長為組長，德育處人員、班主任為成員的科普活動領導小組，各專業(yè)組配合具體落實各項工作，保證了活動的有序開展，形成了良好的科普文化氛圍。

學校充分利用廣播、墻報、黑板報等形式進行科普宣傳，讓學生感受科技的重要性，營造學科學、愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍，推動學習型學校建設，促進全體學生科學素質的提高，很受學生歡迎。

為了讓學生自始至終都帶著一種高漲的，激動的情緒參加科普活動，在活動中感到自己的智慧和力量，體驗到創(chuàng)造的歡樂，我們以專業(yè)為主線，挖掘各種蘊涵于專業(yè)教學、生活習慣養(yǎng)成教育中的宣傳陣地，耳濡目染、自然相機地滲透科普教育，使得科普教育看得見，摸得著，不僅具有雕塑的代表性而且更有實踐功能。

一件件科技作品展示了學生不斷更新的科普意識和科技能力，更加激發(fā)學生學科學、用科學、開展科技創(chuàng)新的`強烈欲望。

二、加強師資隊伍和科教園地建設，確?？破栈顒禹樌_展。

教師在教學中，從實際出發(fā)，結合專業(yè)特點強化科技實踐活動，不斷增加科技含量，努力提高青少年學生的創(chuàng)新能力和綜合實踐能力。

學校每年保證投入一定的科普活動經費，確?？破战逃突顒拥捻樌_展。結合專業(yè)建設，學校組建了局域網、廣播站，增添了大量的科技活動設備設施。由于客觀的原因，學校校園場地十分緊張，盡管如此，我們仍把科教園地納入學校發(fā)展規(guī)劃，即將動工的綜合實訓大樓已規(guī)劃建立科普活動基地。

三、搭建活動舞臺，培養(yǎng)學生實踐能力。

學生對科學有著濃厚的興趣，對新生的科技產品有著強烈的好奇心。為調動學生學科學，用科學的積極性，我們組織了三個層次的科普活動，誘導學生在科普方面的智力和創(chuàng)造力。

1、組織科普知識講座。

一方面，學校（每周星期三下午）定期組織全校學生進行科普知識講座。由各教研組輪流推薦業(yè)務素質高，科普意識強的教師，結合專業(yè)和行業(yè)特色介紹科技發(fā)展歷史、現狀、前景及科技應用實例等身邊的科學知識。

另一方面，積極邀請校外輔導員到校進行科普知識、消防安全、禁毒、防疫、法制等講座。本年度，我校積極邀請校外輔導員到校進行了交通安全教育、消防安全演練、禁毒、預防艾滋病、法制等講座，同學們通過聽講座、觀摩，大大地提高了學科學、用科學、安全防范、遠離毒品、遠離浸害的思想意識。

2、組織開展常規(guī)性課外科技活動。

學校每周有一次課外興趣小組活動時間，活動指導老師在興趣小組活動時間為學生提供設計、指導和服務。

平時的雙休日，學生可以參加學校組織的科學考察、調查、參觀等社會實踐活動。