手機閱讀
工作范文
最新競賽策劃書初賽(優(yōu)秀10篇)
  • 時間:2023-11-22 14:34:02
  • 小編:zdfb
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復制
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點 精品推薦
制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參
報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,希望大家能夠喜歡!
當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編收集整理的工
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應該怎么制定呢?下面是我給大家整理的計劃
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。秸稈禁燒工作
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。我們該怎么擬定計劃呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編整理
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。商務簽證在職證明怎
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧代辦
當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希望大家能夠
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
隨著個人素質(zhì)的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0?,?/div>
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。那么報告應該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范
報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?以下是我為大家搜集的報告范文
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得感悟,通過寫心得感悟,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。優(yōu)質(zhì)的心得感悟該怎么樣去寫呢?以下是小編幫大家整理的心得感
在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,
在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望能夠幫助到大家
報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,報告的格式和要求是什么樣的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,我們一起
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享借
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。那么,報告到底怎么寫才合適呢
隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希
報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎
隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么,報告到底怎么寫才合適呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來
在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家
在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家一
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應該怎么制定呢?以下是我給大家收
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧學校讀書節(jié)啟動儀
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,我們一
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一
報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,希望大家能夠
在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點。那么報告應該怎么制定才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望能夠幫助到大家
在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,希望
在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大
隨著個人素質(zhì)的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供參考,希
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴?/div>
報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段?/div>
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應該怎么制定呢?下面是我給大家整理的報告范文
隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,希望大家能
隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么報告應該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家
隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應該怎么制定呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,希望大家能
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編為大家整理的報告范
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴?/div>
在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應該怎么制定呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,
作為一位無私奉獻的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。報告的格式和要求是什么樣的呢
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范
報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,
隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望對大
隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,希望大家能夠喜歡!
在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。那么報告應該怎么制定才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望能夠幫助到大家,我
隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,希望
報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,
在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考
報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。那么什么樣的報告才是有效的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望對大家有所幫
報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,希望大家可以
報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,報告的格式和要求是什么樣的呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒
在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,希望大
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編收集整理
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望對大家有所幫助,
在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望對大家有
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供
最新競賽策劃書初賽(優(yōu)秀10篇)
2023-11-22 14:34:02    小編:zdfb

總結(jié)是一種思考的方式,通過總結(jié)我們可以更深刻地理解問題的本質(zhì)??偨Y(jié)要簡練明了,突出重點,不要過多廢話??偨Y(jié)可以幫助我們梳理經(jīng)驗并總結(jié)成果,以下是一些總結(jié)范文,供大家參考借鑒。

競賽策劃書初賽篇一

作為會計電算化專業(yè)的學生,無論是日常學習,還是將來踏入社會參與工作,都離不開會計基礎(chǔ)知識的運用。本次會計知識競賽的目的是:鞏固專業(yè)知識,鍛煉財會思考能力,展示會計風采,讓支部的同學對會計知識有更全面深入的了解,能夠應用于日常生活中。同時加強支部同學對《會計基礎(chǔ)》《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》的復習,應對會計從業(yè)資格證的考試。

二、活動簡介。

1、活動單位:經(jīng)濟與管理系第三團總支09級會計電算化一支部。

2、活動對象:經(jīng)濟與管理系第三團總支09級會計電算化一支部各個學習小組。

3、競賽命題范圍:包括《會計基礎(chǔ)》《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》。

4、競賽時間:_年5月19日(星期三)。

5、競賽地點:待定。

6、競賽程序:本次會計知識競賽分準備階段、復習階段、競賽階段。

(一)準備階段:_年5月4日,由全體班委進行競賽前期準備,制定競賽規(guī)則、競賽辦法及競賽題庫,下發(fā)競賽通知等。

(二)復習階段:_年5月5日至5月18日,各學習小組在小組長的帶領(lǐng)下,自主對《會計基礎(chǔ)》《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》進行認真復習,并做好復習筆記。同時號召本支部團員在班級博客上分享會計精華知識、撰寫學習心得等。

(三)競賽階段:_年5月19日,正式競賽。

(一)會計知識問答。

各參賽的學習小組從主持人給出的幾套題目中選擇一套,然后進行根據(jù)題目進行回答,答對一道加10分,答錯不扣分。問答題設(shè)選擇題和判斷題。

規(guī)則:1、主持人直接口頭提問,在主持人說"開始回答"開始記時,每題回答時間限時15秒,參賽小組必須在規(guī)定的時間內(nèi)回答問題,超時回答無效。

2、答題過程中本組隊員不得查閱書籍、資料,否則取消此次答題機會。

3、選擇題環(huán)節(jié)中,參賽小組可選擇一次向其他小組求助機會,回答正確兩個小組分別加5分,回答錯誤參賽小組扣5分。

4、判斷題環(huán)節(jié)中,參賽小組在120秒鐘不間斷回答判斷正誤,答對一道加五分,答錯不扣分。因題目由主持人根據(jù)ppt展示直接口頭提問,所以請各選手集中注意力,快速判斷正誤,以遍爭取更多時間回答下一題。

(二)憑證填制及改錯比賽。

參賽小組根據(jù)主持人派發(fā)的憑證試卷進行填制或改錯,比賽口號開始后,參賽小組填上自己小組編號后,開始答卷。比賽時間為4分鐘,比賽結(jié)束后,立刻停止答卷。憑證填制正確加10分,憑證改錯正確加10分,錯誤不扣分。

(三)會計搶答挑戰(zhàn)賽。

各參賽的學習小組針對主持人提出的題目搶答,先按舉手的隊伍才有資格回答問題,答對一道加10分,答錯一道扣5分。搶答題設(shè)選擇或填空。

規(guī)則:1、比賽形式是“百萬富翁”的搶答形式,各個參賽學習小組同時進行搶答,最快搶答者將獲答題資格。

2、參賽小組奪取到搶答資格后必須在規(guī)定的時間內(nèi)回答問題,超時回答予答錯處理。

三、活動后期:

1、針對本次知識競賽做一個成果展示。

2、提醒同學們加強對競賽過程中薄弱知識點的復習,充分準備,應對會計從業(yè)資格證的考試。

四、獎項設(shè)置。

獎項。

名額。

獎品。

一等獎。

1

證書+獎品。

二等獎。

2

證書+獎品。

三等獎。

3

證書+獎品。

優(yōu)秀獎。

5

證書+獎品。

五、活動負責人。

競賽策劃書初賽篇二

為豐富我院大學生的校園文化生活,豐富同學們的生活常識,培養(yǎng)同學們善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)、善于思考的習慣,提高處理能力,提高研究、分析問題的能力,培養(yǎng)對事物的興趣愛好,樹立在生活中的'評價意識,做個有心人,使生活中的小知識得到普及。同時,也有利于形成良好的學習風氣,豐富校園文化生活,為我們在校的學習生活增添一份色彩。

活動內(nèi)容:

報名時間:

宣傳時間:

活動時間:

宣傳方式:

比賽地點:

獎項設(shè)置:

賽前準備:

比賽流程:

經(jīng)費預算:

舉辦單位:

主辦:西安美術(shù)學院學工部團委院學生會。

承辦:建筑環(huán)境藝術(shù)系團總支學生分會。

競賽策劃書初賽篇三

繁榮校園文化,豐富大學生活。為了讓新生能了解對應用文的知識及其重要性,為了讓他們知道大學生活中處處可以接觸到應用文,也為了他們能適應大學生活對應用文的需要。我社特此舉辦此活動。可以加強新生的文學素養(yǎng)和個人修養(yǎng),激活新生的文學氛圍。此活動雖然是一次小小的考試,但應用文的一些基礎(chǔ)知識還是能體現(xiàn)出來,通過考試,新生可以知道自己的生活中,應用文的知識是不可或缺的。

12月5日五教新生晚自習教室。

職師院全體報名新生及梅子文學會員。

我們將安排負責人去新生上晚自習的教室進行宣傳,讓新生提前做好準備.

張貼海報宣傳此次活動,讓全校師生知道此次活動,后期將張貼海報公布獲獎名單,以進一步擴大活動影響。

1、七點安排會員在各個教室將考試試卷發(fā)下,并在現(xiàn)場監(jiān)考。

2、九點準時收齊試卷,統(tǒng)一上交到活動總負責人。同時把試卷的答案發(fā)下去。

3、由梅子文學社負責人主編、文編及文編會員進行改卷。

4、最終交給社長審批,確定獲獎名單。

5、梅子文學社召開頒獎大會為獲獎者頒發(fā)證書同時召開本學期最后一次社團例會。

1、夏樂樂為活動總負責人。

2、組織部負責收發(fā)試卷和監(jiān)考。

3、外聯(lián)部負責打印試卷和稿子。

4、辦公室負責寫海報前期宣傳和后期結(jié)果公布。

5、全體負責人負責前期到教室宣傳。

一等獎1名二等獎1名三等獎1名優(yōu)秀獎3名各獎項獲得者均會頒發(fā)榮譽證書。

八.經(jīng)費預算。

應用文知識材料60元試卷15元證書20元海報紙2元總計97元。

競賽策劃書初賽篇四

此次活動通過全校各院系的積極參與,共同打造一場全新的知識盛宴,為全校學生了解知識,學習知識及應用知識提供一個平臺,,特此舉辦此次活動。

堅持“崇尚科學,追求真知,勤奮學習,迎接挑戰(zhàn)”的宗旨。

主辦單位:校學生會。

承辦單位:校學生會學習部。

邀請嘉賓:待定。

參賽人員:08級學生。

活動時間:

初賽時間:四月二號4:30——6:00。

決賽時間:四月九號6:00——8:00。

活動地點:2號教學樓c102。

1.活動動員:召開各學院學生分會的學生代表。

2.活動宣傳:通過廣播、海報、橫幅等方式進行前期宣傳,并邀請廣播臺。

在活動期間進行相關(guān)報道。

1.道具:十三套選項紙張(a,b,c,d和yes,no),氣球,勇字牌。

2.會場布置:

中午或下午一二節(jié)課,四點之前布置完畢。選手席位安排。

賽前流程。

(一)入場時間:(4.:00—4:25)選手、嘉賓、工作人員。

(二)活動開始:主持人登場介紹嘉賓、評委及各院代表。

(三)活動環(huán)節(jié):

1.第一環(huán)節(jié):初賽(進行后公布進入決賽的團隊名單)。

2.第二環(huán)節(jié):決賽(從進入決賽環(huán)節(jié)的6組競選出3組,并按比賽結(jié)果排名進行頒獎,獎項設(shè)置為:一等獎,二等獎,三等獎)。

(四)主持人總結(jié)。

(五)嘉賓發(fā)言并頒發(fā)獎項。

(六)活動結(jié)束(合影留念)。

(七)退場(工作人員收拾會場)。

比賽詳細規(guī)則及流程。

一.初賽。

(一)必答題——“先聲奪人”

1.題型設(shè)計:問題內(nèi)容全部來源于百科知識;有15道題,每輪每隊同時回答15個問題。

2.答題規(guī)則:每輪答題由每隊的代表亮牌回答,期間可由助答手補答,回答不出或答錯,視為自動棄權(quán)。

3.時間限制:主持人讀題后15秒內(nèi)答題有效。

4.評分標準:每隊有基礎(chǔ)分100分,答對加10分,答錯或棄權(quán)不加分也不扣分。

5.主持人公布各隊得分情況。

(二)風險題——“舍我其誰”

1.題型設(shè)計:所有題型根據(jù)難易分為30分、50分、80分。

2.答題規(guī)則:每隊各派一名代表進行抽簽,各隊依據(jù)抽簽序號依次答題。

3.時間限制:主持人讀題后15秒后作答。

4.評分標準:答對加上相應分數(shù),答錯或不答扣除相應分數(shù)。

5.主持人公布各隊得分情況;并公布進入決賽的隊。

二.決賽。

(一)放松題--爭奪“勇”字牌。

游戲規(guī)則:本環(huán)節(jié)由工作人員為每組播放一段音樂,由各組選手根據(jù)播放的音樂猜歌名,在播放完十秒內(nèi)答出有效,答對者該組將得到一個“勇”字牌,答對者每首加十分,答錯不扣分。

(二)必答題--“先聲奪人”

1.題型設(shè)計:問題內(nèi)容全部來源于百科知識;每隊有3個選擇題。

2.答題規(guī)則:答題分別由每隊一名代表回答,回答不出或答錯,可由其他助答手補答。

3.時間限制:主持人讀題后10秒內(nèi)答題有效。

4.評分標準:每隊有基礎(chǔ)分100分,答對加10分,答錯或棄權(quán)不加分也不扣分。

(三)爭分奪秒--“步步為營”

1.題型設(shè)計:問題內(nèi)容全部于百科知識,題目全為是非題。

2.答題規(guī)則:依據(jù)各組的'抽簽序號由前至后答題,在一分鐘內(nèi)由主持人問題,每隊選代表答題。

3.時間限制:在一分鐘內(nèi)所答題目有效。

4.評分標準:答對一題加10分,答錯或棄權(quán)不加分也不扣分。

5.主持人公布各隊得分情況。

(四)觀眾題--展我風采。

為了活躍賽場氣氛,在比賽過程中,由主持人出題,觀眾舉手答題,答對者可獲得精美禮品一份。(禮品由贊助單位提供)。

(五)思考題--“能力考驗”

1.題型設(shè)計:本環(huán)節(jié)主要是思考題,依據(jù)答題累計得分高低組依次抽題。

2.答題方法:各隊抽題后,主持人給5分鐘自由考慮時間,做答題準備,其后由每隊選一名代表闡述該隊的觀點。

3.答題規(guī)則:從主持人宣布答題起,全場不再討論,各隊依次闡述觀點,時間3分鐘。

4.評分標準:論點明確5分;表達清晰5分;思考創(chuàng)新5分;綜合表現(xiàn)5分;。

5.回答完畢,評委給分;主持人公布各隊得分情況。

(六)沖鋒題--“當機立斷”

1.題型設(shè)計:以問答題為主,題目分值設(shè)置為30分、60分、100分三種。

2.答題規(guī)則:每隊自由選擇不同分值的題目,并由每對代表回答題目。

3.評分標準:每隊派一名隊員答題,答題正確或錯誤按相應的分值加分或減分。

4.時間限制:主持人讀題后15秒內(nèi)答題有效,超時作答錯處理。

5.主持人公布各隊得分情況。

(七)附加題--“出奇制勝”

1.設(shè)計目的:如果有兩個或者兩個以上的分數(shù)相同,可通過附加題分勝負。

2.題形設(shè)計:以選擇題為主,每隊只有一次答題機會。

3.答題規(guī)則:由分數(shù)相同的組隊答題,由主持人問題,每隊選代表答題。

4.評分標準:答對一題加10分,答錯或棄權(quán)不加分也不扣分。

5.主持人公布各隊得分情況。

三.頒獎。

主持人宣布比賽結(jié)束,由嘉賓為獲獎隊頒發(fā)證書和獎品。

(一).有請冠軍隊派一名代表談談本隊的感想等。

(二).請評委對本次活動做一下點評。

海報4張——4元橫幅1條——30元。

精美小禮品5個——10元證書9個——45元。

一等獎每隊3名——30元二等獎每隊3名——20元。

三等獎每隊3名——15元其它雜物費——50元。

合計--204元。

注意事項。

1.參賽過程中各參賽隊員不得攜帶任何與比賽相關(guān)的資料入場,中途不得更換隊員。

2.各參賽隊員必須無條件遵守比賽規(guī)則,服從比賽結(jié)果,各隊如果對比賽結(jié)果產(chǎn)生異議,則以評委的評判為準。

3.各隊要文明比賽,不得在比賽場上發(fā)表任何與比賽無關(guān)的言語,不得用任何語言及手勢來攻擊對手,否則按輕重予以警告或取消參賽資格。

比賽將選出各初賽的前三名來參加決賽。

競賽策劃書初賽篇五

轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,工作已經(jīng)告一段落,我們又將續(xù)寫新的詩篇,迎接我們的是新的工作內(nèi)容和工作目標,是不是要好好寫一份策劃書了。好的策劃書是什么樣的呢?以下是小編精心整理的競賽策劃書,歡迎閱讀與收藏。

活動目的:為了在大學校園中普及無償獻血和預防血液病的知識,增強同學們對血液及血液病的了解,提高同學們的自我保護意識,培養(yǎng)并提高當代大學生無私奉獻的精神,校團委特舉辦以“真情感動你我,大愛播撒人間”為主題的“真情杯”大學生獻血知識競賽。

活動主題:真情感動你我,大愛播灑人間

組織機構(gòu):

主辦單位:

承辦單位:xx科技師范學院

:待定

無償獻血、血液病的傳播及預防、我國血液病領(lǐng)域現(xiàn)狀等相關(guān)知識。

分為單選題,填空題兩種形式;

以院(系)為單位,每院(系)組織一支參賽隊伍(隊員三名),比賽分校區(qū)初賽和全??倹Q賽,昌黎和秦皇島校區(qū)前兩名、開發(fā)區(qū)和歐美學院第一名共6支隊伍參加全??倹Q賽。

1、各位選手要有一定的知識積累并且舉止大方文雅,談吐清晰,;

2、參賽者必須了解比賽規(guī)則;

3、參賽者不得攜帶任何與比賽相關(guān)的資料及電子設(shè)備進行比賽。

1、舉止需符合本次比賽莊重嚴肅的氛圍;

2、不得有意拖延時間,影響選手作答;

3、不得暗中提示,做到公平、公開、公正;

4、要對其中的一些題目進行必要的解釋說明。

為了保證此次無償獻血知識競賽在一個公平公正的環(huán)境下進行,達到比賽預期的目的和效果。特此要求所有接觸題目的工作人員遵守以下規(guī)定,并互相監(jiān)督,如有泄題,承擔連帶責任。

1、在尋找題源、制作題目的過程中,所有接觸題目的工作人員,決不與其他人(特別是比賽人員)談論涉及比賽題目的內(nèi)容。

2、在題目的商討過程中,保持被選題的私密性,不與賽事組織無關(guān)的非內(nèi)部人員參閱。

3、在確定題目之后,嚴禁將確定的題目和剩余的被選題向外部人員泄露。

4、任何參與出題的人員嚴禁參加本次比賽。

5、在比賽過程中,禁止向在場觀眾透露題目答案,禁止向參賽選手示意。

(1)活動總負責:王江濤,曹鵬

(2)會場布置總負責:

(3)設(shè)備總負責:

幻燈片:

音響、話筒及舞臺設(shè)備:

(4 )臺上總負責:

搶答器負責:

題目傳到:

傳話筒:

照顧主持人(自備熱水):

(5 )臺下總負責:

照顧嘉賓(自備熱水):

計分三人(自備筆):

維持秩序:

照相:

注:計分同學應時刻注意選手答題所得分數(shù),及時記錄選手的得分并注意記分牌得分是否正確;如有錯誤,及時向臺上總負責匯報。

(6 )物品回收及后續(xù)工作:

2、將舉辦無償獻血知識競賽活動的通知和注意事項傳達各院(系)學生會;

4、申請場地,挑選主持人,制作ppt、視頻;

5、組織各參賽隊伍進行抽簽、分組;

6、安排工作人員,布置會場。

從觀眾進場開始播放比賽的前期宣傳視頻,活動開始后六支隊伍以一個詞或者一幅畫概括自己的隊伍并加以解釋自我介紹,介紹完畢主持人宣布比賽正式開始。

1)按位次先后答題;

3)每題10分,限時10秒,答對加分,答錯或答不全不加分,也不扣分;

2)每題10分,答對加分,答錯或答不全不加分,也不扣分;

1)本環(huán)節(jié)共設(shè)20道搶答題;

2)主持人讀完題目并宣布“開始”后方可搶答,搶到者需在10秒內(nèi)回答本題;

3)搶答題答對一題加20分,違例或答錯扣10分;

4)若10秒內(nèi)無人搶答,搶答違例或搶答者答錯本題則由觀眾作答,若答對將有禮品贈送。

1)本輪將準備20、30、40、50四檔分值題目,本環(huán)節(jié)為必答題環(huán)節(jié);

2)進行3輪作答,每輪每隊每人自由選擇一檔分值題,待主持人讀完題后,進行回答;

3)每題限時15秒,答對加分,答錯或不答扣除全分;

4)如果選手不能作答,可有一次現(xiàn)場求助的機會,限時15s(這15s即為選手答題與求助攻擊15s)。

四輪比賽結(jié)束,若出現(xiàn)兩隊分值相同,則通過附加題(難易題)決出勝負。

1、整理相關(guān)活動紀錄。

2、撰寫通訊稿及總結(jié)。

十一、獎項設(shè)置

冠、亞軍(各一隊)

十二、物品準備

氣球一袋

小彩燈三串

宣傳板

條幅

眉幕(xx科技師范學院首屆“真情杯”無償獻血知識競賽決賽)

桌布,桌簽,紅紙十張

開場前視頻,ppt(技術(shù)團支持),選手照片,投影儀一個(備用)

搶答器兩套

記分牌(三位數(shù))六個

話筒八個(調(diào)音組),耳麥(小蜜蜂),兩個電池16個

選手用桌六張,主持人用桌,主持人詞

馬克筆十二只,a4紙100張,一次性紙杯

答題板六個

獎杯三個,獎狀三張,觀眾獎品三個

xx科技師范學院 學生會

二〇xx年四月五日

競賽策劃書初賽篇六

由本院學習部籌辦的面向計算機學院20xx級新生的純學術(shù)性活動.

為進一步調(diào)動大一學生的學習積極性,在加強it基礎(chǔ)知識學習的同時,營造一種濃厚的學習氛圍.能較好地發(fā)揮學生的特長,豐富學員的課余生活和提高同學們學習計算機的熱忱。為同學們提供對所學知識的共同探討機會。鍛煉學員的表達能力和團隊合作意識!

1、活動時間:20xx年十月中旬。

2、活動場地:西區(qū)綜合樓207教室。

1、到場嘉賓:待定。

2、參賽人員:比賽以班級為單位,共5支隊伍,每隊3人(一名領(lǐng)隊,兩名隊員)。

4、主辦單位:計算機學院學生會。

a、由各班主任在班內(nèi)宣講活動通知。

b、粘貼宣傳海報。

(1)活動準備。

a、主持人的確定,臺詞、服裝、比賽題目。

b、參賽選手通知與到場。

c、邀請評委及特邀嘉賓。

d、到場人員工作安排與調(diào)配(控場人員兩名,計分人員兩名)。

(2)場地準備比賽場地背景的布置(記分板,秒表,比賽條幅)。

嘉賓席布置:桌椅擺設(shè)、純凈水的擺設(shè)、評分表發(fā)放。

觀眾席的布置:入場口設(shè)置、入場人員的確定。

報幕初試及后勤準備。

(4)比賽結(jié)束計算各選手得分,征求評委意見,選出優(yōu)勝者。

當場公布決賽結(jié)果,請領(lǐng)導給獲獎者頒發(fā)獎品。

比賽結(jié)束工作人員清理賽場。

規(guī)則:。

1每隊選手必須在規(guī)定的時間內(nèi)回答問題,超時回答予答錯處理.。

2答題過程中觀眾不得給予提示,否則取消此次答題機會。

4不會答或不肯定答案可以棄權(quán),進入下一題作答。

各參賽隊在限定的時間內(nèi)搶答,答對一題得10分,答錯扣5分,共5題。

規(guī)則:

1每隊選手必須在規(guī)定的時間內(nèi)回答問題,超時回答予答錯處理.。

第二輪:搶答題由主持人報題,共6道題。說“開始”后開始搶答,答題時間30秒,由一人主答,其他隊員可以提示或補充,回答正確加10分,答錯或違規(guī)搶答扣10分。由主持人提問,在主持人念完題目后說開始搶答后,先舉牌的隊伍才有資格回答問題,答對一道加10分,答錯一道扣5分。搶答題設(shè)選擇或填空。

規(guī)則:。

1每隊選手必須在規(guī)定的時間內(nèi)回答問題,超時回答予答錯處理。

3主持人直接口頭提問,在主持人說“開始搶答”命令后開始后,才能開始答題,違反規(guī)則,本題做廢,這題由觀眾做答,違規(guī)隊將失去下道題的搶答機會。

第三輪:風險題此關(guān)設(shè)有20分,30分,40分題,分單項和多項選擇題。答題順序從分數(shù)最低隊開始,分值較落后的組有優(yōu)先選擇權(quán)20xx年安全知識競賽活動策劃書策劃書。各隊一題。答題時間分別為60秒,各隊由一人主答,其他隊員可以提示或補充,回答正確加該題相應的分數(shù),回答錯誤則減該題相應的分數(shù)。

注意:三輪答題結(jié)束,如遇得分相同,不能分出最后名次,則就分數(shù)相同各隊加賽現(xiàn)場搶答題1輪(3題),若再出現(xiàn)積分相等,繼續(xù)加賽一輪,直至分出名次為止。此環(huán)節(jié)可向隊友或觀眾求助兩次,限時60秒。答對加所選分值,答錯扣除相應分值。規(guī)則:1每隊選手必須在規(guī)定的時間內(nèi)回答問題,超時回答予答錯處理。2答題過程中觀眾不得給予提示,否則取消此次答題機會。

4、本次競賽每支隊伍基礎(chǔ)分為60分,由主持人當場判定加分或減分。若第二輪結(jié)束,有隊伍低于60分者,則取消其晉級資格。

5、參賽選手要舉止大方,文明禮讓,遵守規(guī)則,服從指揮。由相應分數(shù)分出一等獎,二等獎,三等獎。

十、比賽須知。

1、請各參賽領(lǐng)隊及選手仔細閱讀比賽策劃書,熟悉比賽性質(zhì)、安排及相關(guān)注意事項。

2、請各參賽領(lǐng)隊及選手于每場比賽前30分鐘到達比賽現(xiàn)場,以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及比賽準備工作得以順利進行。

4、遵守賽事的紀律及規(guī)則規(guī)定,請于比賽之前做好細致準備,以利于選手在比賽中發(fā)揮自己最好的水平。

5、各參賽隊伍及自由組選手應組織其相關(guān)人員觀看比賽,并可組織、準備適當宣傳用具、標語等。但不得影響比賽現(xiàn)場的正常次序,喝倒彩。

十一、評分細則及獎項設(shè)置。

評分標準:筆試成績累加,取前四名進入決賽。由學生會聘請相關(guān)人員作評委,依據(jù)評分標準分別對選手的各環(huán)節(jié)進行評分,選出一、二、三等獎各一組。

資金預算。

通知單復?。?元。

合計:18元整。

十三、附錄。

附二:參賽報名表。

競賽策劃書初賽篇七

本次大賽將通過少年兒童的才藝展示,激發(fā)他們的舞臺表現(xiàn)力,將快樂、健康、和諧的寶貝形象展現(xiàn)在觀眾面前,鼓勵他們快樂生活、茁壯成長,使廣大觀眾感受青春的活力和純真的魅力,為促進家庭和諧、構(gòu)建和諧社會創(chuàng)造一種良好的氛圍。

“夢想寶貝,我最閃亮!”

大賽首先通過海選選出優(yōu)秀選手進入《夢想寶貝》少兒才藝大賽。海選比賽中,選手需準備1首歌曲(1分鐘左右),無伴奏。比賽時根據(jù)年齡段分組進行。

1、幼兒組3-6歲。

2、少兒組7-17歲。

報名選手將分組進行,每10人為一組參加海選。要求參加展示的選手在一分鐘內(nèi)展現(xiàn)自己,評審團根據(jù)選手的表現(xiàn),舉牌來決定選手是否晉級。沒有舉牌或舉一個牌為淘汰,兩個牌以上為晉級。

每組晉級3人,淘汰2人,待定5人,待定選手通過第二輪的才藝綜合表現(xiàn)再次晉級2人(每組晉級5人)。最終海選將晉級90強進入《夢想寶貝》少兒才藝大賽及節(jié)目錄制。

海選結(jié)束后,所有晉級的選手將通過抽簽的`形式每期安排五名參賽寶貝進行周冠軍的角逐。比賽通過淘汰制形式,采用評委現(xiàn)場打分、大眾評審現(xiàn)場投票相結(jié)合的評判標準,分別進行三輪的才藝比拼。第一輪為一展歌喉,結(jié)束后將淘汰兩名寶貝;第二輪為曬出個性,可進行任何形式的才藝展示(可有親友助陣),結(jié)束后將淘汰一名寶貝;第三輪為一錘定音。三輪結(jié)束后,評出本周的冠軍寶貝和快樂寶貝各一名。

三期結(jié)束后所有冠軍寶貝和快樂寶貝將進入月賽,所有月冠軍將進入最終年度“夢想寶貝”的pk。

凡年齡在3-17歲,喜愛唱歌、表演或有任何才藝特長的少年兒童,不限地域、不限表現(xiàn)形式均可參賽。

(一)參賽節(jié)目及表演內(nèi)容要積極、向上,無政治問題。

(二)參賽節(jié)目及表演內(nèi)容不提倡“成人化、庸俗化”等取向,符合少年兒童心理、年齡特征。

1、兩周拍攝一期節(jié)目,評選出周冠軍和快樂寶貝,每三期評選出的周冠軍和快樂寶貝進行比賽,評選出月冠軍,所有月冠軍進入年末終極pk,選出“夢想寶貝”的金牌得主。

2、20xx年6月1日起參賽選手開始報名,7月中旬開始拍攝。

1、所有參賽選手頒發(fā)《夢想寶貝》證書;。

2、周冠軍、月冠軍、年度總冠軍均頒發(fā)證書、獎杯;。

3、獲獎選手的獎品根據(jù)情況待定。

競賽策劃書初賽篇八

生活報和電臺的結(jié)合,以及生活報和亞森教育網(wǎng)絡(luò)媒體的運用,凸顯了強烈的立體感。為了活躍校園文化氛圍,提高我們大學生的綜合素質(zhì),讓那些獻身于主持人事業(yè)或熱愛播音主持的學生真正得到展示自己的機會,為xxx學院的主持團隊儲備力量。這個活動是專門舉辦的:

弘揚校園文化,豐富校園生活,挖掘藝術(shù)潛力,營造藝術(shù)氛圍。

1、主辦單位:共青團xxx學院委員會。

2、主辦單位:xxx學院學生藝術(shù)團,xxx學院廣播電臺。

1、報名條件:xxx學院20xx和20xx的`大學生可以報名。

2、比賽程序:分為四個階段:預賽—半決賽—決賽。

3、比賽時間:20xx年11月1日—20xx年11月28日。

1、注冊時間:20xx年11月1日—20xx年11月6日。

2、報名方式和地點:各部門自行組織初賽,并于11月5日前將推薦名單提交至團委大學生藝術(shù)團辦公室,提取比賽序號,并將電子版發(fā)送至郵箱。每個部門推薦3—5人參加比賽。

比賽時間和地點:

1、預賽時間:20xx年11月1日—20xx年11月6日。

地點:各院系自行組織。

2、半決賽:時間:20xx年11月7日。

上午8:00—下午12:001—50—下午4:0051—90。

地點:第四教學樓106室。

3、半決賽時間:20xx年11月13日或14日下午1點。

地點:xxx大學生活動中心。

4、最終:時間:20xx年11月20日19:00。

地點:xxx大學生活動中心。

比賽內(nèi)容:

1、原則:展現(xiàn)xxx大學生的風采,體現(xiàn)xxx大學生的青春活力,以務實創(chuàng)新為指導原則,充分調(diào)動我們大學生的積極性,挖掘主辦人才,為xxx學院的所有活動提供主辦者。

2、部門內(nèi)預賽:由各部門組織安排。

3、半決賽:

(1)自我介紹(1分鐘內(nèi))。

(2)主持自己的專欄(3分鐘內(nèi))。

4、半決賽:

(1)自我介紹(30秒)。

(2)即興點評:選手提前三分鐘選題,題目以近期熱點新聞文章為主。玩家先播報話題,然后根據(jù)話題內(nèi)容進行現(xiàn)場評論。(2分鐘)。

(3)才藝展示,伴奏(3分鐘以內(nèi))。

5、決賽:(12人)。

(1)自我介紹(30秒)。

(2)主持模擬專欄(3分鐘)。

【模擬專欄主持完畢,淘汰4人,剩下8人進入以下鏈接】。

(3)即興話題辯論(提前準備4條絲帶,放在盒子里,每兩條絲帶打一個結(jié)。八名參賽者抓起一條絲帶,把它拉開,分成兩組。提前準備題目。每位參賽者用1分鐘時間進行理論陳述。然后,每組總共有3分鐘的自由辯論時間。)。

【評委根據(jù)辯論環(huán)節(jié)的表現(xiàn)選出四人進入第四環(huán)節(jié)】。

(4)才藝展示(每人2分鐘才藝展示)。

【根據(jù)表現(xiàn)淘汰2人。剩下兩個人直接進入第六環(huán)節(jié)]。

(5)針鋒相對(第四節(jié)被淘汰的兩名選手每人有30秒時間陳述應該晉級的理由或者用30秒時間打動評委進入第六節(jié))。

一等獎,一等獎,三等獎,四等獎。

獎品由贊助商提供。

主辦單位:共青團xxx學院委員會。

主辦單位:大學生藝術(shù)團xxx學院廣播站。

【導演】xxx。

職責:

【副局長】xxx。

職責:

[秘書處]秘書長:xx。

副秘書長:三十。

職責:統(tǒng)籌本次活動,召集籌委會工作人員,分配工作任務,檢查整理選手信息等。

競賽策劃書初賽篇九

計算機的世界無窮無盡,然而我們卻了解有限。作為當代大學生,應當具有對于計算機方面知識的一定的了解。

人的知識越廣,人的本身也就越完善。——高爾基。

隨著信息時代的來臨,電腦互聯(lián)網(wǎng)以最先進的方式,成為全社會各階層人士所必須的學習工具、交流工具。其目的是把我們改造為真正的信息時代的新人類:一個會運用新工具的人;創(chuàng)造新生活的人;一個真正與時俱進的人!

在信息高速發(fā)達的今天,要努力學習電子計算機基礎(chǔ)知識以及電腦網(wǎng)絡(luò)專業(yè)知識。學習新的知識,攝取新的信息,儲存新的觀念,增強自己的知識修養(yǎng),勇敢地承擔起歷史的重任并迎接信息時代的挑戰(zhàn)!

高爾基說過:人的知識越廣,人的本身也就越完善。

通過電腦知識競賽,幫助同學們了解更多計算機基礎(chǔ)知識,擴展同學們的知識面。

淮陰師范學院全體學生。

一、活動準備。

1、協(xié)會提前選出此次活動負責人,負責此次活動的整體執(zhí)行,負責人的擔任由會員自鑒!

2、由宣傳部撰寫宣傳稿,并去各班宣傳。

3、由組織部邀請嘉賓及評委。

二、活動開展。

1、活動分為兩個部分:

第一部分知識競賽筆試:參賽者同一考場答題,由評委批改并選出進入下一輪的人員。

第二部分現(xiàn)場答題:進入第二輪的參賽者通過抓鬮分成六個小隊,分別進行輪流口答與集體搶答,記錄得分情況,最終由評委當場評出各項獎項。

2、活動流程。

5月6號開始宣傳。

5月8號報名截止。

5月11號初賽。

5月14號做第二階段準備工作。

5月16號決賽。

一、參賽要求。

1、以個人為單位參賽,在報名截止日期前報名

2、留下自己郵箱,便于接受題庫。

3、保持通訊暢通。

二、評分標準。

分值。

評分要素。

評分標準。

筆試。

100分。

30道選擇題每題2分。

根據(jù)參賽者實際答案。

20道填空題每題2分。

口答。

60分。

15道選擇題每題4分。

根據(jù)參賽者實際答案。

每人都有不同的15題須作答。

搶答。

40分。

總共20道題目每題2分。

根據(jù)參賽者實際答案。

所有參賽者搶答20道題目。

三、獎項設(shè)置。

1、一等獎一組。

2、二等獎二組。

3、三等獎三組。

4、優(yōu)秀獎若干名。

四、注意。

若前幾名得分相同將采取加試以區(qū)分。

啟明星電腦協(xié)會策劃部。

xx年4月21日。

競賽策劃書初賽篇十

擴大學生的知識面,挖掘?qū)W生愛知識用知識熱情。

為了豐富在校大學生的校園文化生活,引導廣大大學生群體關(guān)注社會,拓展知識面,充實和激勵自我,增強團隊的合作精神,經(jīng)管系學生會特此申請承辦“知識風暴”競賽活動?;顒拥馁Y料涉及到經(jīng)管系各個專業(yè)的專業(yè)知識,歷史知識,日常生活小知識,歇后語,燈謎等等。同時,本次邀請賽也將為廣大同學帶給了一個展示自我的舞臺,選拔出了一批綜合素質(zhì)高的選手,充分展現(xiàn)了當代大學生的風采風貌。

初賽時間和地點:4月10號到時具體再通知。

復賽時間和地點:4月17號。

決賽時間和地點:4月24號到時具體再通知。

經(jīng)管系全體學生。

04月01號——08號。

報名方法:參賽成員到各班班長,再由班長交給學生會成員(見后面)。

初賽安排:。

具體流程:。

(一)回答主持人的提問和快速搶答,題目類型分為必答題與搶答題。環(huán)保知識競賽策劃書。分別選出前8名進入復賽。

(二)進行快速搶答環(huán)節(jié),當主持人讀完題目,參賽者中有明白答案的,立刻以最快的速度站起來,并取得作答權(quán)利??焖贀尨痤}有15道題。

(三)進行必答題環(huán)節(jié),必答題由每組的隊長抽出一組必答題目,當主持人讀完題目,在30秒內(nèi)作答。每組題有20道。

復賽的安排:。

復賽以筆試為主,一個組有120道題目,題目類型(選取題70道,決定題50道,其中選取題中專業(yè)題占20%),120道題分為四部分,由四位組員協(xié)商完成,在做題期間不可討論,在30分鐘內(nèi)完成,分別選出前4名進入復賽。

決賽安排:。

(1)決賽以游戲和問答方式為主,每隊基本分為100分。環(huán)保知識競賽策劃書。

(2)活動開始之前,由嘉賓發(fā)言,并由進入決賽的隊員進行自我介紹和才藝表演(才藝表演能夠派出一兩個組員上臺表演,但是最好一個隊伍一齊表演。)。

(3)快速搶答題:當主持人讀完題目,參賽者有明白答案的,立刻把身邊的氣球戳破,然后代表取得作答權(quán)利,若答對題目的加10分,答錯的不扣分,總共有20道題目。

(4)幸運搭檔題:每小組輪流上場,其中兩個隊員(a、b)需要應對觀眾,ppt播放a、b需要描述的事物時,另外兩個隊員(c、d)背對觀眾并要蒙住眼睛,當此環(huán)節(jié)正式開始,a、b明白答案并透過肢體語言來提示自己的搭檔(c、d),如果c、d在規(guī)定的時間內(nèi)答對一題加10分,每個組5分鐘。

(5)觀眾互動題:。

a、分別把小紅旗綁在腳上,與此同時,手里也拿小紅旗,然后等音樂響起,主持人就立刻發(fā)出號令“左手右腳,右手右腳……”,觀眾就要把手給舉起,同時把腳給抬起,如果動作和主持人的口令對不上的,就要被淘汰出局,剩下的兩個隊為勝利隊,勝利隊的觀眾將會獲得豐盛獎品。

b、由主持人讀題目(題目類型能夠是燈謎,iq題,歇后語),最快舉手的觀眾站起作答,答對就有一份獎品。

(觀眾互動環(huán)節(jié)總共派出六份獎品)。

(6)驚險必答題:。

a、主持人讀完題目后,參賽者務必在限定時間內(nèi)作答,答對加20分,答錯減10分。

(8)宣布結(jié)果:在等待結(jié)果的期間,進行學生會成員的才藝表演(人員內(nèi)定),例如小品,唱歌等等,或者思考邀請社團進行表演。

初賽:經(jīng)管系學生會相關(guān)人員。

復賽:學生會人員。

決賽:邀請3-5個老師,各個系的主席、

一等獎:一個小組獎狀及證書+相框4個+團隊群眾照+筆記本。

二等獎:一個小組獎狀及證書+娛樂雜志及名人名書。

三等獎:一個小組獎狀及證書+筆記本。

最佳表現(xiàn)獎:4人(由評委評分決定)獎狀及證書+精美禮品。

獎狀及證書、筆記本、娛樂雜志及名人名書、相框4個、精美禮品。

您可能關(guān)注的文檔