最新教師節(jié)師德倡議書(優(yōu)秀11篇)

通過總結(jié)，我們可以反思和總結(jié)自己在某個領(lǐng)域中的收獲和經(jīng)驗。寫總結(jié)時，我們要注重邏輯和結(jié)構(gòu)的合理性，使讀者能夠清晰地理解我們的意思。以下是小編為大家收集的成功案例，希望能給大家提供一些借鑒和啟示。

教師節(jié)師德倡議書篇一

“尊師重道敬學(xué)知禮”

親愛的同學(xué)們：

滋蘭樹蕙，春華秋實，秋菊溢金,丹桂逸香。九月，我們滿懷憧憬迎來新學(xué)期的征程。九月，我們滿心歡喜迎來了心中最尊敬的人——老師的節(jié)日。老師，永遠(yuǎn)是我們最尊重和感恩的人。

胡錦濤主席曾說過，教師是人類文明的傳承者。他們不惜嘔心瀝血，孜孜不倦為我們掃清前路迷茫；他們?nèi)氖跇I(yè)解惑，默默耕耘為我們傳遞神圣學(xué)術(shù)火種；他們以“先生之風(fēng)，山高水長”之氣震撼我們的靈魂；他們兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)，在三尺講臺之上揮灑青春汗水，為國家培養(yǎng)人才棟梁。于我們而言，師恩如山，因為高山巍?。粠煻魉坪?，因為大海浩瀚。

為此，在2012年教師節(jié)來臨之際，為感謝廣大教師的辛勤勞動，為表達(dá)莘莘學(xué)子的祝福之情，院團(tuán)委鄭重向同學(xué)們發(fā)出倡議：

第一，愛國、愛校、寧靜、好學(xué)、禮讓、整潔。修身以明德，立德以明志。

文明的舉止?fàn)I造良好的人文環(huán)境。

第二，尊重教師，銘記師恩。教誨如春風(fēng)，師恩似海深。讓我們自覺為老。

師做一件有益的小事：訴一聲感謝、寫一紙祝福、端一杯清茶、捧。

一手鮮花、送一包喉寶、遞一張紙巾等等，從生活小事為教師營造。

舒心的上課環(huán)境，讓我們參與到感恩活動中，用力所能及的方式為。

老師慶祝節(jié)日，向老師們表示最真摯的祝福與最誠摯的謝意。

第三，勤儉樸實、自力更生。士志于道，而恥惡衣惡食，未足與議也。這。

八個字是創(chuàng)辦人王廣亞博士創(chuàng)校精神、執(zhí)校宗旨，并作為其一生立。

身行事的準(zhǔn)則。身為升達(dá)學(xué)子，我們應(yīng)該以身作則、全力以赴、腳。

踏實地、痛定思痛，做到開春華者結(jié)秋實，勤耕耘者收獲豐。

飲其流者懷其源，學(xué)其成時念吾師。同學(xué)們，讓我們行動起來吧，從身邊小事做起，從一點一滴做起，用自己日漸淵博的學(xué)識，來補(bǔ)償老師那與日俱增的白發(fā)；用我們驕人的成績，來撫平老師那愈加深刻的皺紋；用我們真誠的感恩之心，來回饋我們最敬愛的老師。

最后，衷心祝愿最關(guān)心我們成長的老師們節(jié)日快樂、身體健康、工作順利！

教師節(jié)師德倡議書篇二

全校教師同志們：

你們好!

“學(xué)為人師，行為世范”是教師的道德準(zhǔn)則，也是黨和國家對教師的基本要求。為國家培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，是教師的光榮職責(zé)。合校六年來學(xué)校的改革發(fā)展取得了歷史性成就，把學(xué)校辦成具有自身特色的高水平多科性大學(xué)是全校師生員工的共同目標(biāo)。在這次全校開展的校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中，我們作為重慶工商大學(xué)的普通教師，謹(jǐn)向全校同仁提出如下倡議并與大家共勉：

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育路線方針政策，堅定奉獻(xiàn)教育事業(yè)的理想信念，用社會主義核心價值體系指導(dǎo)教育教學(xué)工作，樹立正確的是非觀和榮辱觀。忠誠和獻(xiàn)身教育事業(yè)，立志做學(xué)生歡迎、學(xué)校滿意的人民教師，努力成為先進(jìn)文化的傳播者、先進(jìn)生產(chǎn)力的開拓者、先進(jìn)文明的倡導(dǎo)者和教育事業(yè)的辛勤耕耘者。

真誠熱愛和嚴(yán)格要求學(xué)生，全面關(guān)心學(xué)生進(jìn)步，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。尊重學(xué)生人格，公平公正地對待每個學(xué)生，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。熱愛教師工作，認(rèn)真履行教師職責(zé)，精心準(zhǔn)備每一堂課，努力教好每一門課，不辱“傳道、授業(yè)、解惑”的教師天職。

模范遵守社會公德和職業(yè)道德，講究待人之道和教學(xué)禮儀，做到態(tài)度謙恭、儀表大方、語言文明、行為端莊，樹立良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，倡導(dǎo)健康向上的生活方式，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，善待來訪人員和學(xué)生家長，維護(hù)學(xué)校的聲譽和形象。

認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，不斷更新學(xué)科知識體系，做學(xué)生求知不竭的源頭活水。積極關(guān)注現(xiàn)代教育理論和教育技術(shù)，不斷提高教書育人的效率與效果。努力開展教育教學(xué)理論研究，大膽探索新的教育模式和教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

以實事求是的科學(xué)態(tài)度，積極開展科學(xué)研究，探索客觀世界和社會發(fā)展的規(guī)律，努力提升我校科學(xué)研究水平。崇尚學(xué)術(shù)事業(yè)，恪守學(xué)術(shù)道德，維護(hù)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)，凈化學(xué)術(shù)空氣，反對任何剽竊、抄襲、弄虛作假等學(xué)術(shù)腐敗行為。

自覺遵守國家法規(guī)，堅持依法執(zhí)教，保持高尚情操，抵制各種錯誤思想的侵蝕，不私自向?qū)W生收取費用，不向?qū)W生推銷各種商品或書籍、資料，不接受學(xué)生、家長的饋贈或宴請，真正做到公正管理、清明廉潔。

為人師表、教書育人，是教師的本分;業(yè)以師立、師以德馨，是亙古的傳承。我們要學(xué)習(xí)英模、弘揚師魂，按照學(xué)?！懊鞯卵?、精業(yè)育才”教風(fēng)的要求，自覺遵守教師職業(yè)道德，從自己做起，從細(xì)節(jié)做起，為培育重慶工商大學(xué)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)盡心出力。

教師節(jié)師德倡議書篇三

為深入貫徹習(xí)"做黨和人民滿意的好老師"和"四有"好老師的要求，根據(jù)區(qū)委"隊伍建設(shè)年"活動總體安排和全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化客觀需要，結(jié)合系統(tǒng)隊伍建設(shè)實際，我們將把進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，建設(shè)一支職業(yè)道德優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛，忠誠黨和人民的教育事業(yè)的高素質(zhì)的教師隊伍，作為我園事業(yè)發(fā)展的一項重要大事來抓。在此，幼兒園向全體教職工發(fā)出"以德修己，以德育人，爭做師德楷模"的倡議：

1.依法執(zhí)教。全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守有關(guān)法律法規(guī)，宣傳先進(jìn)文化，普及科學(xué)知識，自覺抵制封建迷信和邪教活動，不傳播有害幼兒身心健康的思想和觀念。

2.愛崗敬業(yè)。熱愛教育，熱愛幼兒園，盡職盡責(zé)，教書育人。以孩子"終身發(fā)展"為本，以培養(yǎng)良好的文明禮儀習(xí)慣和實踐動手能力為重點，全面提高幼兒綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義建設(shè)者和接班人。

3.熱愛幼兒。關(guān)心愛護(hù)全體幼兒，尊重幼兒人格，平等、公正對待每一位幼兒。對幼兒嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)。不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不體罰或變相體罰幼兒，尊重幼兒人格，保護(hù)幼兒的自尊心，保護(hù)幼兒的合法權(quán)益，關(guān)注幼兒身心健康，做幼兒的知心朋友，建立和諧融洽的師幼關(guān)系。

4.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。遵守幼兒園規(guī)章制度，遵守工作紀(jì)律，按照教學(xué)要求備課、上課，向一日活動教學(xué)要質(zhì)量，不斷改革教法和學(xué)法。樹立終身學(xué)習(xí)觀念，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，繼續(xù)進(jìn)修，努力提高學(xué)識水平和整體素質(zhì)，進(jìn)而提高教育、教學(xué)水平和研究能力。

5.團(tuán)結(jié)協(xié)作。謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，維護(hù)其他教師在幼兒中的威信。關(guān)心集體，維護(hù)幼兒園榮譽。團(tuán)結(jié)同事，與同事和睦相處，不做有損于集體榮譽和不利于同事團(tuán)結(jié)的事。

6.尊重家長。主動與家長保持聯(lián)系，認(rèn)真聽取家長的意見和建議。每學(xué)期均要通過家訪、電話、家校通等方法與家長溝通并向家長反饋孩子的表現(xiàn)。妥善處理家長與幼兒園、家長與家長、家長與幼兒之間的各種問題與矛盾。

7、廉潔從教。堅決遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，自覺地抵制社會不良風(fēng)氣的影響。不利用職責(zé)之便謀取私利，不接受、強(qiáng)迫、暗示家長贈送物品，不利用職務(wù)之便讓家長辦私事。不從事有償家教。

8.為人師表。舉止文明，作風(fēng)正派，遵紀(jì)守法，以身作則。不在帶班過程中接打電話、玩手機(jī)。講究儀表，衣著整潔得體，高雅大方，不在幼兒面前佩帶與教師職業(yè)不符的飾物。不參賭涉黃和宣傳迷信，上班時間不上網(wǎng)聊天和玩電腦游戲等娛樂活動。在教學(xué)工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語，誠實、守信、公正、嚴(yán)格，處處為幼兒表率。

各位老師：讓我們緊密團(tuán)結(jié)起來，積極參加"創(chuàng)建優(yōu)良教風(fēng)，爭做師德楷模"的崗位活動，做依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，甘為人梯的師德楷模，為曹幼的美好明天貢獻(xiàn)我們自己的智慧和力量!

倡議人：

時間：x年xx月xx日。

教師節(jié)師德倡議書篇四

尊敬的家長朋友：

感謝您一直以來對我園工作的理解與支持！

為了進(jìn)一步規(guī)范教育行為，切實提高我園師資隊伍的整體素質(zhì)，辦人民滿意的幼兒教育，辦社會滿意的市幼兒園，本學(xué)期我們加大師德師風(fēng)建設(shè)的管理力度，大力開展主題教育、師德演講、警示教育、簽訂師德師風(fēng)承諾書等活動，把師德表現(xiàn)作為教師資格定期注冊、業(yè)務(wù)考核、職稱評定、崗位聘用、評優(yōu)獎勵的首要內(nèi)容，并向全體教職工提出了師德師風(fēng)建設(shè)“十要十不要”的要求，具體內(nèi)容如下：

一、要依法從教，自覺遵守《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等國家法規(guī)，遵守幼兒園各項規(guī)章制度和工作紀(jì)律；不要有違背黨紀(jì)國法和園規(guī)園紀(jì)的言行。

二、要愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，教書育人，全身心投入工作；不要遲到、早退、敷衍了事，嚴(yán)禁上班時間串崗、聊天、使用通訊工具。

三、要博學(xué)奮進(jìn)，尊重知識，崇尚科學(xué)，博覽群書，積淀道德智慧，做學(xué)習(xí)型教師；不要因循守舊，固步自封，封建迷信，淺薄浮躁。

四、要熱愛幼兒，公正、寬容、負(fù)責(zé)地對待每一個孩子，建立民主、平等、親密的師幼關(guān)系；不要簡單粗暴，訓(xùn)斥恐嚇，體罰和變相體罰，損害幼兒身心健康。

五、要關(guān)心同事，倡導(dǎo)簡單、開放、寬容、友好的人際關(guān)系，多關(guān)注同事優(yōu)點和長處，互相學(xué)習(xí)，互相理解，互相幫助，維護(hù)同事在幼兒、家長及公眾中的威信；不要文人相輕，漠不關(guān)心，撥弄是非，爭名奪利。

六、要熱愛幼兒園，樹立集體觀念，關(guān)心幼兒園的建設(shè)和發(fā)展，識大體顧大局，服從組織分配，維護(hù)集體利益，珍惜集體榮譽；不要挑三揀四，斤斤計較，講條件，要報酬，事不關(guān)己，無所作為。

七、要尊重家長，本著平等、合作的原則，主動與家長溝通，爭取家長的理解、支持，虛心聽取意見和建議，將最富有價值的道德文化輻射到家庭和社區(qū)，同時爭取社會、家庭擔(dān)當(dāng)更多的道德教育責(zé)任；不要態(tài)度冷漠，對家長有親疏遠(yuǎn)近之分。

八、要廉潔從教，情操高尚，樹立全心全意為幼兒服務(wù)的思想，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響；不要利用職務(wù)之便謀求私利，接受家長的饋贈、宴請，索要或變相索要財物，請家長辦事。

九、要為人師表，正直正派，模范遵守公民道德，儀表端莊大方，穿著整潔高雅，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌；不要奇裝異服，濃裝艷抹，舉止粗俗，出言不遜。

十、要積極奮進(jìn)，力爭上游，樹遠(yuǎn)大理想，有精神信念，勤奮努力，甘于奉獻(xiàn)；不要追求安逸，貪戀享受，低級庸俗，隨波逐流。

家長朋友，幼兒園就是一個大家庭，我們的工作需要你們的理解與支持、監(jiān)督與肯定。請協(xié)助我們一起做好師德師風(fēng)建設(shè)工作，謝謝！

教師節(jié)師德倡議書篇五

親愛的同學(xué)們：

又到了秋風(fēng)送爽的九月，這是一個收獲的季節(jié)，更是一個播種的季節(jié)。在老師的引領(lǐng)下，我們新城四中的莘莘學(xué)子，在九月里，開始播種新的希望，等待收獲美好的未來。在這一年中最美的時節(jié)，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。老師——永遠(yuǎn)都是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人。有人說，您是海邊高高的燈塔，散發(fā)光芒照亮學(xué)生人生的路；也有人說，您是靈魂的工程師，用雙手為人類教育事業(yè)添磚加瓦?；蛟S比起那如雪花般的卡片與祝福您更在意我們是否能夠在學(xué)業(yè)上有所成就，但是仍在校園的我們會通過自己的方式向您表達(dá)最真摯的祝福與問候。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。在教師節(jié)來臨之際，我們七四班班委會向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

一、見到老師時主動問好；

二、在上課前給老師倒一杯水；

三、在黑板上寫祝福的話語；

四、在課堂上認(rèn)真聽講，尊重老師的勞動；

五、自制一張賀卡，送上自己的知心話；

五、深深鞠躬問一聲“老師您辛苦了！”，送上自己的感恩之情；

六、完成一份最棒的作業(yè)，積極參與每一次課堂討論，送上一個最好的自己；

七、為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事。

八、不遲到、早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，爭取以優(yōu)異成績來報答老。

師，并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣，讓老師少為我們操心勞神。

古人云：“一日為師，終身為父”，對老師的愛我們不應(yīng)只限于教師節(jié)，讓我們從現(xiàn)在開始，從遵守紀(jì)律開始，從端正學(xué)習(xí)態(tài)度開始??讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細(xì)水長流的感激之情！

同學(xué)們，讓我們一起關(guān)注，一起行動，一起祝福，一起感謝，用我們的點滴行動獻(xiàn)上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝,祝愿我們的老師身體健康，工作順利。

七四班班委會。

2012年9月8日。

教師節(jié)師德倡議書篇六

全校教職工：

"教師是人類靈魂的工程師"，"學(xué)高為師，身正為范，師愛為魂"是教師的道德準(zhǔn)則。作為一名人民教師首先要具有良好的思想道德修養(yǎng)。師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容，自古以來就是"教書育人，為人師表"。

這就要求老師要具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，直接關(guān)系到教育事業(yè)的成敗和民族的未來。

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，對于全面提高教育質(zhì)量、辦人民滿意的教育，具有十分重要的意義。為切實加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，端正行風(fēng)，塑造教師良好形象，特向全校教職工提出如下倡議：

一、愛國愛黨守法，忠誠教育事業(yè)。

二、牢記教師使命，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神。

四、尊重學(xué)生人格，杜絕體罰現(xiàn)象。

五、真誠對待家長，決不以教謀私。

六、樹立學(xué)習(xí)觀念，強(qiáng)化創(chuàng)新意識。

七、言行舉止文明，體現(xiàn)良好素養(yǎng)。

業(yè)以師立，師以德馨。樹立高尚的師德，做人民滿意的教師，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn);建設(shè)優(yōu)良的行風(fēng)，辦人民滿意的教育，我們責(zé)無旁貸。希望全體教職工自覺響應(yīng)上述倡議，積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，以真心投身教育事業(yè)，以愛心經(jīng)營教育事業(yè)，以忠心奉獻(xiàn)教育事業(yè)，為塑造師德高尚、業(yè)務(wù)精良、潛心育人、無私奉獻(xiàn)的十九中學(xué)教師新形象而奮斗!

教師節(jié)師德倡議書篇七

全縣教育工作者：

教育是太陽底下最光輝的事業(yè)，師德是教育工作者立身之本。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，對提高師資隊伍整體素質(zhì)，培養(yǎng)未來合格人才具有重大意義。為規(guī)范教育教學(xué)行為，塑造為人師表的良好形象，謹(jǐn)向全縣廣大教育工作者發(fā)出如下倡議：

我們要忠誠于人民的教育事業(yè)，堅持以人為本，樹立全心全意為學(xué)生成長、成才服務(wù)的思想；要以尊重和善意面對每一位學(xué)生，不讓一個學(xué)生受到忽視和歧視，不讓一個學(xué)生失去夢想和向前的力量；要保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益，嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生的良師益友。

我們要牢記黨和人民的重托，銘記教師的神圣職責(zé)，愛崗敬業(yè)，愛國守法，遵守社會公德，不斷提高師德修養(yǎng)；要加強(qiáng)對《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（20xx年修訂）》的學(xué)習(xí)；要團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長，以自己高尚的人格和品德教育、影響學(xué)生，成為學(xué)生的表率和楷模。

我們要珍惜人民教師的光榮稱號，自覺維護(hù)教師的崇高榮譽，踐行社會主義榮辱觀，堅決抵制社會不良風(fēng)氣和腐敗行為的侵蝕；要按照《化安縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)嚴(yán)格教師管理的通知》（安教發(fā)〔20xx〕12號）中“十項嚴(yán)禁”的要求，自覺規(guī)范任教行為；要培養(yǎng)高尚情操，堅決防止和杜絕有害學(xué)生健康成長、損害學(xué)生合法權(quán)益的言行，努力營造規(guī)范、文明的育人環(huán)境。

我們要本著對工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真?zhèn)湔n上課和輔導(dǎo)學(xué)生，不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，作業(yè)批改準(zhǔn)確及時；要積極參加教研教改活動，學(xué)習(xí)好、運用好現(xiàn)代科學(xué)的教育教學(xué)方法；要實現(xiàn)教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，提高課堂效率，力爭讓每堂課都充滿探索的活力，成為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的殿堂。

我們要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時俱進(jìn)，不斷拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)；要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷更新教育理念，學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能，力爭成為具備廣博的文化基礎(chǔ)知識、扎實的學(xué)科專業(yè)知識、系統(tǒng)的教育科學(xué)知識、精深的教育心理學(xué)知識的優(yōu)秀教師。

百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。讓我們以高尚的職業(yè)道德、飽滿的工作熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、科學(xué)的工作方法、優(yōu)秀的工作業(yè)績，把自己鍛煉成一個政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、師德優(yōu)的新時代教育工作者，共同為辦人民滿意的教育做出更多更大的貢獻(xiàn)！

倡議單位：xxxxxx。

20xx年x月x日。

教師節(jié)師德倡議書篇八

親愛的同學(xué)們：

金色九月，秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這個收獲的季節(jié)，迎來了值得慶賀的節(jié)日——第二十六個教師節(jié)！

每年的這個時候是我們老師最自豪的時刻，學(xué)生都會以各種方式表達(dá)對老師的感恩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對老師的真心贊揚；一聲聲祝福是對老師付出的真情回報；一張張賀卡是給老師的親情傳遞；一件件禮物是對老師的感激和感謝……每當(dāng)收到這些的時候，作為老師的我們有喜有憂：喜的是學(xué)生有一顆感恩之心，很是難得；憂的是有些學(xué)生為此互相攀比，不惜重金購買禮物、禮品贈送給老師，作為老師的我們感到可愛的學(xué)生還是消費者，這樣做我們的心理是過意不去的！

新的學(xué)期，新的征程，應(yīng)該有新的祝福方式。在今年的教師節(jié)來臨之際，光明學(xué)子一定會懷著一顆感恩的心，用自己的實際行動，向老師們獻(xiàn)上最誠摯的祝福！我校全體教師也已經(jīng)達(dá)成共識：拒收一切學(xué)生花錢購買的禮物、賀卡！為此，我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議：

一、見到老師時送上一聲發(fā)自內(nèi)心的親切問候。

二、崇尚節(jié)約，拒絕攀比，滿載真誠的祝福，自制賀卡贈送老師。

三、教師節(jié)當(dāng)天上課時，把問候語改為“老師，節(jié)日快樂”等祝福的話，為老師唱一首感恩的歌。

四、給曾經(jīng)教過你的老師寫一封感謝信、寄一枚自制卡片，或打一個電話。

五、不遲到、不早退，遵守課堂紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，用自己良好的風(fēng)貌回報老師。并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣，讓老師少點操心勞神。

最后，祝愿我們的學(xué)生身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快！也祝愿所有的老師工作順心順意，家庭幸福美滿！

光明中學(xué)全體教師二〇一二年九月六日。

教師節(jié)師德倡議書篇九

在快速變化和不斷變革的新時代，能夠利用到倡議書的場合越來越多，不同的倡議書內(nèi)容同樣也是不同的。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的教師節(jié)師德倡議書范文（通用9篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

全校教職工：

“教師是人類靈魂的工程師”，“學(xué)高為師，身正為范，師愛為魂”是教師的道德準(zhǔn)則。作為一名人民教師首先要具有良好的思想道德修養(yǎng)。師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容，自古以來就是“教書育人，為人師表”。

這就要求老師要具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，直接關(guān)系到教育事業(yè)的成敗和民族的未來。

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，對于全面提高教育質(zhì)量、辦人民滿意的教育，具有十分重要的意義。為切實加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，端正行風(fēng)，塑造教師良好形象，特向全校教職工提出如下倡議：

一、愛國愛黨守法，忠誠教育事業(yè)。

二、牢記教師使命，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神。

三、專注課堂教學(xué)，拒絕有償家教。

四、尊重學(xué)生人格，杜絕體罰現(xiàn)象。

五、真誠對待家長，決不以教謀私。

六、樹立學(xué)習(xí)觀念，強(qiáng)化創(chuàng)新意識。

七、言行舉止文明，體現(xiàn)良好素養(yǎng)。

業(yè)以師立，師以德馨。樹立高尚的師德，做人民滿意的教師，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn);建設(shè)優(yōu)良的行風(fēng)，辦人民滿意的教育，我們責(zé)無旁貸。希望全體教職工自覺響應(yīng)上述倡議，積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，以真心投身教育事業(yè)，以愛心經(jīng)營教育事業(yè)，以忠心奉獻(xiàn)教育事業(yè)，為塑造師德高尚、業(yè)務(wù)精良、潛心育人、無私奉獻(xiàn)的十九中學(xué)教師新形象而奮斗!

全校教職工：

一直以來，南開教師秉持“德才雙馨”的崇高理念，保持自身“學(xué)高為師，身正為范”的優(yōu)良形象，用自己的智慧與勤勞，為重慶南開中學(xué)的改革發(fā)展做出了無可替代的卓越貢獻(xiàn)。因此，我們號召每位教師秉持“公能”校訓(xùn)，繼續(xù)堅持以“德才雙馨”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，充分發(fā)揮出品德高尚的典范作用，切實擔(dān)負(fù)起傳道授業(yè)解惑的育人責(zé)任，做一名人格魅力與專業(yè)智慧兼?zhèn)涞哪７督處煛?/p>

一、為人師表，行為世范。大力加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)，時刻銘記教師的神圣職責(zé)，自覺維護(hù)教師的職業(yè)形象。注重言傳身教，以身作則，身體力行。以德治學(xué)，以德施教，愛崗敬業(yè)，忠于職守，樂于奉獻(xiàn)。以自己高尚的人格和品德去教育、影響學(xué)生，自覺成為學(xué)生的表率和楷模。

二、教書育人，德育為先。認(rèn)真履行教書育人的神圣職責(zé)，積極培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和創(chuàng)新能力。尊重學(xué)生，理解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，切實維護(hù)學(xué)生的人格尊嚴(yán)。積極鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生健康成長、全面發(fā)展，在溫馨的人文關(guān)懷中建立起平等、和諧、教學(xué)相長的師生關(guān)系，創(chuàng)設(shè)一個公正、平等、自由的學(xué)生成長空間。

三、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，精心施教。潛心鉆研業(yè)務(wù)，恪守學(xué)術(shù)道德，不斷提高專業(yè)素質(zhì)，做學(xué)術(shù)研究的楷模。勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，改革教學(xué)內(nèi)容、方法和手段，建設(shè)高效課堂，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。不辱“傳道、授業(yè)、解惑”的使命，力爭成為德才雙馨的教學(xué)名師。

四、淡泊名利，志存高遠(yuǎn)。堅守教育凈土，堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，自覺抵制不良社會風(fēng)氣，堅決杜絕從事有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生、向家長學(xué)生索要錢財禮物、向?qū)W生推銷教輔資料等違反師德要求的行為。提高文明素養(yǎng)，儀表大方，行為端莊，專心從業(yè)，健康向上，切實維護(hù)教師良好聲譽和形象。

五、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)和諧。關(guān)心集體，服務(wù)社會，團(tuán)結(jié)同事，善待家長。相互尊重，相互理解，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作。樹立全局觀念，發(fā)揚團(tuán)隊精神，共創(chuàng)和諧育人環(huán)境。

老師們，“師愛為魂，學(xué)高為師，身正為范”。讓我們以飽滿的熱情、高度的責(zé)任感和神圣的使命感，從我做起，從現(xiàn)在做起，修師德、樹師風(fēng)、鑄師魂、守規(guī)范，以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的工作實績贏得全社會的尊重，無愧于“人類靈魂工程師”的光榮稱號。

xxx。

20xx年xx月xx日。

各位教師：

為深入貫徹習(xí)“做黨和人民滿意的好老師”和“四有”好老師的要求，根據(jù)區(qū)委“隊伍建設(shè)年”活動總體安排和全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化客觀需要，結(jié)合系統(tǒng)隊伍建設(shè)實際，我們將把進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，建設(shè)一支職業(yè)道德優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛，忠誠黨和人民的教育事業(yè)的高素質(zhì)的教師隊伍，作為我園事業(yè)發(fā)展的一項重要大事來抓。在此，幼兒園向全體教職工發(fā)出“以德修己，以德育人，爭做師德楷?！钡某h：

1.依法執(zhí)教。全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守有關(guān)法律法規(guī)，宣傳先進(jìn)文化，普及科學(xué)知識，自覺抵制封建迷信和邪教活動，不傳播有害幼兒身心健康的思想和觀念。

2.愛崗敬業(yè)。熱愛教育，熱愛幼兒園，盡職盡責(zé)，教書育人。以孩子“終身發(fā)展”為本，以培養(yǎng)良好的文明禮儀習(xí)慣和實踐動手能力為重點，全面提高幼兒綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義建設(shè)者和接班人。

3.熱愛幼兒。關(guān)心愛護(hù)全體幼兒，尊重幼兒人格，平等、公正對待每一位幼兒。對幼兒嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)。不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不體罰或變相體罰幼兒，尊重幼兒人格，保護(hù)幼兒的自尊心，保護(hù)幼兒的合法權(quán)益，關(guān)注幼兒身心健康，做幼兒的知心朋友，建立和諧融洽的師幼關(guān)系。

4.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。遵守幼兒園規(guī)章制度，遵守工作紀(jì)律，按照教學(xué)要求備課、上課，向一日活動教學(xué)要質(zhì)量，不斷改革教法和學(xué)法。樹立終身學(xué)習(xí)觀念，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，繼續(xù)進(jìn)修，努力提高學(xué)識水平和整體素質(zhì)，進(jìn)而提高教育、教學(xué)水平和研究能力。

5.團(tuán)結(jié)協(xié)作。謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，維護(hù)其他教師在幼兒中的威信。關(guān)心集體，維護(hù)幼兒園榮譽。團(tuán)結(jié)同事，與同事和睦相處，不做有損于集體榮譽和不利于同事團(tuán)結(jié)的事。

6.尊重家長。主動與家長保持聯(lián)系，認(rèn)真聽取家長的意見和建議。每學(xué)期均要通過家訪、電話、家校通等方法與家長溝通并向家長反饋孩子的表現(xiàn)。妥善處理家長與幼兒園、家長與家長、家長與幼兒之間的各種問題與矛盾。

7、廉潔從教。堅決遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，自覺地抵制社會不良風(fēng)氣的影響。不利用職責(zé)之便謀取私利，不接受、強(qiáng)迫、暗示家長贈送物品，不利用職務(wù)之便讓家長辦私事。不從事有償家教。

8.為人師表。舉止文明，作風(fēng)正派，遵紀(jì)守法，以身作則。不在帶班過程中接打電話、玩手機(jī)。講究儀表，衣著整潔得體，高雅大方，不在幼兒面前佩帶與教師職業(yè)不符的飾物。不參賭涉黃和宣傳迷信，上班時間不上網(wǎng)聊天和玩電腦游戲等娛樂活動。在教學(xué)工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語，誠實、守信、公正、嚴(yán)格，處處為幼兒表率。

各位老師：讓我們緊密團(tuán)結(jié)起來，積極參加“創(chuàng)建優(yōu)良教風(fēng)，爭做師德楷模”的崗位活動，做依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，甘為人梯的師德楷模，為曹幼的美好明天貢獻(xiàn)我們自己的智慧和力量!

倡議人：

時間：x年xx月xx日。

各位教職工：

按照縣教育局的統(tǒng)一部署，今天，我們在這里舉行禮河實驗學(xué)校師德教育活動動員大會，具有特殊的意義，這是我校以師德為本，打造高素質(zhì)教師隊伍的又一舉措。作為人類靈魂的塑造者和學(xué)生健康成長的引導(dǎo)者，我們從事著太陽底下最光輝的事業(yè)，是一切美好品德的化身，是學(xué)生的榜樣。為切實加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，塑造“學(xué)為人師、行為規(guī)范”的良好師德形象，開展以“弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范”為主題的活動。特向全校教職工發(fā)出如下倡議：

一、獻(xiàn)身教育，愛崗敬業(yè)，志存高遠(yuǎn)。熱愛教育事業(yè)，執(zhí)行黨的教育方針，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)。立足本職，淡泊名利，樂于奉獻(xiàn)，甘為人梯，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴，讓人民滿意的教師。

二、以德治學(xué)，以德施教，為人師表。時時處處以身作則，衣著整潔大方，舉止端莊文明，不酒后上課，不在課堂上接打電話。尊重學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，切實維護(hù)學(xué)生的人格尊嚴(yán);理解學(xué)生，真正設(shè)身處地為學(xué)生著想;關(guān)心學(xué)生，不歧視學(xué)困生，積極為學(xué)生排憂解難。構(gòu)建民主、和諧、愉悅、誠信的師生關(guān)系。

三、求真務(wù)實，勇于創(chuàng)新，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)，崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念;拓展知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)，做學(xué)生求知不竭的源頭活水。加強(qiáng)集體備課，集思廣益，落實學(xué)?！扒嗨{(lán)工程”，爭做名師，促進(jìn)整體提高。加大教研科研力度，注重課堂實效，努力教好每一門課，精心上好每一堂課。

四、依法執(zhí)教，嚴(yán)于律己，遵紀(jì)守法。要深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《未成年人保護(hù)法》《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》等法律法規(guī)，深入理解法規(guī)文件對教育教學(xué)的指導(dǎo)意義，依法組織教學(xué)活動，維護(hù)學(xué)生和自己的合法權(quán)益，不私自收費，不搞有償招生，不從事有償家教和有償補(bǔ)課，不為自己謀取私利。

一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，四季耕耘。老師們，讓我們以飽滿的熱情、高度的責(zé)任感和神圣的使命感，積極行動起來，從現(xiàn)在做起，以真心、愛心、忠心奉獻(xiàn)教育事業(yè)，修師德、樹師風(fēng)、鑄師魂、守規(guī)范，拼搏奉獻(xiàn)，做學(xué)生熱愛、人民滿意的優(yōu)秀教師，做無愧于時代的光榮教師，以實際行動為實現(xiàn)禮河實驗學(xué)校的跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量和智慧!

倡議人：xxx。

尊敬的家長朋友：

感謝您一直以來對我園工作的理解與支持！

為了進(jìn)一步規(guī)范教育行為，切實提高我園師資隊伍的整體素質(zhì)，辦人民滿意的幼兒教育，辦社會滿意的市幼兒園，本學(xué)期我們加大師德師風(fēng)建設(shè)的管理力度，大力開展主題教育、師德演講、警示教育、簽訂師德師風(fēng)承諾書等活動，把師德表現(xiàn)作為教師資格定期注冊、業(yè)務(wù)考核、職稱評定、崗位聘用、評優(yōu)獎勵的首要內(nèi)容，并向全體教職工提出了師德師風(fēng)建設(shè)“十要十不要”的要求，具體內(nèi)容如下：

一、要依法從教，自覺遵守《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等國家法規(guī)，遵守幼兒園各項規(guī)章制度和工作紀(jì)律；不要有違背黨紀(jì)國法和園規(guī)園紀(jì)的言行。

二、要愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，教書育人，全身心投入工作；不要遲到、早退、敷衍了事，嚴(yán)禁上班時間串崗、聊天、使用通訊工具。

三、要博學(xué)奮進(jìn)，尊重知識，崇尚科學(xué)，博覽群書，積淀道德智慧，做學(xué)習(xí)型教師；不要因循守舊，固步自封，封建迷信，淺薄浮躁。

四、要熱愛幼兒，公正、寬容、負(fù)責(zé)地對待每一個孩子，建立民主、平等、親密的師幼關(guān)系；不要簡單粗暴，訓(xùn)斥恐嚇，體罰和變相體罰，損害幼兒身心健康。

五、要關(guān)心同事，倡導(dǎo)簡單、開放、寬容、友好的人際關(guān)系，多關(guān)注同事優(yōu)點和長處，互相學(xué)習(xí)，互相理解，互相幫助，維護(hù)同事在幼兒、家長及公眾中的威信；不要文人相輕，漠不關(guān)心，撥弄是非，爭名奪利。

六、要熱愛幼兒園，樹立集體觀念，關(guān)心幼兒園的建設(shè)和發(fā)展，識大體顧大局，服從組織分配，維護(hù)集體利益，珍惜集體榮譽；不要挑三揀四，斤斤計較，講條件，要報酬，事不關(guān)己，無所作為。

七、要尊重家長，本著平等、合作的原則，主動與家長溝通，爭取家長的理解、支持，虛心聽取意見和建議，將最富有價值的道德文化輻射到家庭和社區(qū)，同時爭取社會、家庭擔(dān)當(dāng)更多的道德教育責(zé)任；不要態(tài)度冷漠，對家長有親疏遠(yuǎn)近之分。

八、要廉潔從教，情操高尚，樹立全心全意為幼兒服務(wù)的思想，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響；不要利用職務(wù)之便謀求私利，接受家長的饋贈、宴請，索要或變相索要財物，請家長辦事。

九、要為人師表，正直正派，模范遵守公民道德，儀表端莊大方，穿著整潔高雅，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌；不要奇裝異服，濃裝艷抹，舉止粗俗，出言不遜。

十、要積極奮進(jìn)，力爭上游，樹遠(yuǎn)大理想，有精神信念，勤奮努力，甘于奉獻(xiàn)；不要追求安逸，貪戀享受，低級庸俗，隨波逐流。

家長朋友，幼兒園就是一個大家庭，我們的工作需要你們的理解與支持、監(jiān)督與肯定。請協(xié)助我們一起做好師德師風(fēng)建設(shè)工作，謝謝！

全體教師們：

教育是神圣的事業(yè)，教師是光榮的職業(yè)，人民教師肩負(fù)著教書育人的重任。我校教師愛崗敬業(yè)，廉潔從教，為人師表，無私奉獻(xiàn)，得到人民群眾的充分肯定。

教師的使命在于用人格孵化人格，用智慧點燃智慧，用生命影響生命。這樣的使命要求我們凝心聚力，這樣的使命要求我們傾情奉獻(xiàn)。我們所擁有的教育資源首先是屬于學(xué)校的，屬于學(xué)生的，應(yīng)當(dāng)把它公平地奉獻(xiàn)給自己的每一位學(xué)生。我們不能給教育涂上功利化、商業(yè)化的色彩，使師生之間的教學(xué)關(guān)系蛻變成金錢關(guān)系。我們要小心呵護(hù)師生關(guān)系中純真的感情，忠實履行人民教師的使命。

我們希望每一位教師都有這樣的認(rèn)識：在職教師搞“家教”，有損師德和師表；我的學(xué)生找“家教”，我的責(zé)任未盡到。

我們要用自己的言行告訴他人也告訴自己：教育是奉獻(xiàn)不是索取，教育是公益不是功利；教師先自重，才能受尊重。

為此，我們鄭重向全校教師發(fā)出倡議：廉潔從教，拒絕“有償家教”；愛崗敬業(yè)，遠(yuǎn)離“有償家教”；為人師表，唾棄“有償家教”。同時堅決做到：不向?qū)W生攤銷教輔資料及其他商品；不索要或接受學(xué)生、家長財物；不要求家長為自己說情、辦事，不做任何違反教師職業(yè)道德規(guī)范的事情。我們愿意接受廣大家長及社會各界對我們的監(jiān)督，我們教師之間也要互相監(jiān)督，黨員干部更要做廉潔從教的帶頭人，堅決剎住“有償家教”等不良風(fēng)氣，讓清正廉潔之風(fēng)吹遍校園，讓校園成為圣潔的地方，讓圣潔的地方培養(yǎng)出祖國的棟梁。

全校教師同志們：

你們好!

“學(xué)為人師，行為世范”是教師的道德準(zhǔn)則，也是黨和國家對教師的基本要求。為國家培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，是教師的'光榮職責(zé)。合校六年來學(xué)校的改革發(fā)展取得了歷史性成就，把學(xué)校辦成具有自身特色的高水平多科性大學(xué)是全校師生員工的共同目標(biāo)。在這次全校開展的校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中，我們作為重慶工商大學(xué)的普通教師，謹(jǐn)向全校同仁提出如下倡議并與大家共勉：

一、忠誠教育，志存高遠(yuǎn)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育路線方針政策，堅定奉獻(xiàn)教育事業(yè)的理想信念，用社會主義核心價值體系指導(dǎo)教育教學(xué)工作，樹立正確的是非觀和榮辱觀。忠誠和獻(xiàn)身教育事業(yè)，立志做學(xué)生歡迎、學(xué)校滿意的人民教師，努力成為先進(jìn)文化的傳播者、先進(jìn)生產(chǎn)力的開拓者、先進(jìn)文明的倡導(dǎo)者和教育事業(yè)的辛勤耕耘者。

二、熱愛學(xué)生，愛崗敬業(yè)。

真誠熱愛和嚴(yán)格要求學(xué)生，全面關(guān)心學(xué)生進(jìn)步，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。尊重學(xué)生人格，公平公正地對待每個學(xué)生，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。熱愛教師工作，認(rèn)真履行教師職責(zé)，精心準(zhǔn)備每一堂課，努力教好每一門課，不辱“傳道、授業(yè)、解惑”的教師天職。

三、舉止文明，言行規(guī)范。

模范遵守社會公德和職業(yè)道德，講究待人之道和教學(xué)禮儀，做到態(tài)度謙恭、儀表大方、語言文明、行為端莊，樹立良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，倡導(dǎo)健康向上的生活方式，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，善待來訪人員和學(xué)生家長，維護(hù)學(xué)校的聲譽和形象。

四、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，精通業(yè)務(wù)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，不斷更新學(xué)科知識體系，做學(xué)生求知不竭的源頭活水。積極關(guān)注現(xiàn)代教育理論和教育技術(shù)，不斷提高教書育人的效率與效果。努力開展教育教學(xué)理論研究，大膽探索新的教育模式和教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

五、追求真理，崇尚學(xué)術(shù)。

以實事求是的科學(xué)態(tài)度，積極開展科學(xué)研究，探索客觀世界和社會發(fā)展的規(guī)律，努力提升我?？茖W(xué)研究水平。崇尚學(xué)術(shù)事業(yè)，恪守學(xué)術(shù)道德，維護(hù)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)，凈化學(xué)術(shù)空氣，反對任何剽竊、抄襲、弄虛作假等學(xué)術(shù)腐敗行為。

六、嚴(yán)格自律，廉潔從教。

自覺遵守國家法規(guī)，堅持依法執(zhí)教，保持高尚情操，抵制各種錯誤思想的侵蝕，不私自向?qū)W生收取費用，不向?qū)W生推銷各種商品或書籍、資料，不接受學(xué)生、家長的饋贈或宴請，真正做到公正管理、清明廉潔。

為人師表、教書育人，是教師的本分;業(yè)以師立、師以德馨，是亙古的傳承。我們要學(xué)習(xí)英模、弘揚師魂，按照學(xué)?！懊鞯卵?、精業(yè)育才”教風(fēng)的要求，自覺遵守教師職業(yè)道德，從自己做起，從細(xì)節(jié)做起，為培育重慶工商大學(xué)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)盡心出力。

全縣教育工作者：

教育是太陽底下最光輝的事業(yè)，師德是教育工作者立身之本。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，對提高師資隊伍整體素質(zhì)，培養(yǎng)未來合格人才具有重大意義。為規(guī)范教育教學(xué)行為，塑造為人師表的良好形象，謹(jǐn)向全縣廣大教育工作者發(fā)出如下倡議：

一、以人為本，關(guān)愛學(xué)生。

我們要忠誠于人民的教育事業(yè)，堅持以人為本，樹立全心全意為學(xué)生成長、成才服務(wù)的思想；要以尊重和善意面對每一位學(xué)生，不讓一個學(xué)生受到忽視和歧視，不讓一個學(xué)生失去夢想和向前的力量；要保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益，嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生的良師益友。

二、勤修師德，為人師表。

我們要牢記黨和人民的重托，銘記教師的神圣職責(zé)，愛崗敬業(yè)，愛國守法，遵守社會公德，不斷提高師德修養(yǎng)；要加強(qiáng)對《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（20xx年修訂）》的學(xué)習(xí)；要團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長，以自己高尚的人格和品德教育、影響學(xué)生，成為學(xué)生的表率和楷模。

三、知榮明恥，廉潔從教。

我們要珍惜人民教師的光榮稱號，自覺維護(hù)教師的崇高榮譽，踐行社會主義榮辱觀，堅決抵制社會不良風(fēng)氣和腐敗行為的侵蝕；要按照《化安縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)嚴(yán)格教師管理的通知》（安教發(fā)〔20xx〕12號）中“十項嚴(yán)禁”的要求，自覺規(guī)范任教行為；要培養(yǎng)高尚情操，堅決防止和杜絕有害學(xué)生健康成長、損害學(xué)生合法權(quán)益的言行，努力營造規(guī)范、文明的育人環(huán)境。

四、認(rèn)真教學(xué)，提高質(zhì)量。

我們要本著對工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真?zhèn)湔n上課和輔導(dǎo)學(xué)生，不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，作業(yè)批改準(zhǔn)確及時；要積極參加教研教改活動，學(xué)習(xí)好、運用好現(xiàn)代科學(xué)的教育教學(xué)方法；要實現(xiàn)教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，提高課堂效率，力爭讓每堂課都充滿探索的活力，成為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的殿堂。

五、終身學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。

我們要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時俱進(jìn)，不斷拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)；要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷更新教育理念，學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能，力爭成為具備廣博的文化基礎(chǔ)知識、扎實的學(xué)科專業(yè)知識、系統(tǒng)的教育科學(xué)知識、精深的教育心理學(xué)知識的優(yōu)秀教師。

百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。讓我們以高尚的職業(yè)道德、飽滿的工作熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、科學(xué)的工作方法、優(yōu)秀的工作業(yè)績，把自己鍛煉成一個政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、師德優(yōu)的新時代教育工作者，共同為辦人民滿意的教育做出更多更大的貢獻(xiàn)！

倡議單位：xxxxxx。

20xx年x月x日。

尊敬的老師們：

你們好！

“古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。師德是教師立身之本。學(xué)生、學(xué)者、學(xué)術(shù)是大學(xué)精神的核心，因此，師德、師風(fēng)在大學(xué)精神塑造中具有至關(guān)重要的作用。為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，塑造“學(xué)為人師、行為世范”的良好教師形象，學(xué)校教授委員會向我校全體教師發(fā)出如下倡議：

一、恪守師德，為人師表。

高尚的師德是對學(xué)生最生動、最直接、最深遠(yuǎn)的教育。我們要時刻銘記教師的神圣職責(zé)，自覺遵守社會公德和師德規(guī)范，身體力行，言傳身教，以身作則，為人師表。要自覺提高思想道德素養(yǎng)，珍惜教師光榮稱號，維護(hù)教師崇高榮譽，遵守教師職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德規(guī)范，自覺抵制學(xué)術(shù)腐敗，維護(hù)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)，弘揚學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，樹立良好的教師形象，以自己高尚的人格和品德去教育、影響學(xué)生，自覺成為學(xué)生的表率和楷模。

二、精心備課，科學(xué)施教。

要精心準(zhǔn)備每一堂課，努力教好每一門課。備課是課堂教學(xué)的前提和基礎(chǔ)。要上好一堂課，首先必須做到精心、用心準(zhǔn)備。要執(zhí)行教學(xué)計劃，履行教師聘約，完成教學(xué)任務(wù)。要潛心研究專業(yè)知識，不斷跟蹤學(xué)科前沿，更新學(xué)科知識體系，掌握本學(xué)科領(lǐng)域最新發(fā)展動態(tài)，充實和豐富教學(xué)內(nèi)容，做學(xué)生求知不竭的源頭活水。要注重鉆研教育理論，不斷探索并改進(jìn)教學(xué)方法，遵循教學(xué)規(guī)律，提高教學(xué)水平，努力做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、科學(xué)施教。要注重因勢利導(dǎo)，深入淺出，循循善誘，誨人不倦，銘記“授人以魚不如授人以漁”的道理，不辱“傳道、授業(yè)、解惑”的光榮使命。我們要力爭成為既具有先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，又具有堅實寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專業(yè)知識的德才雙馨的教學(xué)名師。

三、規(guī)范用語，文明執(zhí)教。

學(xué)生是受教育者，教師的言行對他們的影響最具體、最直接、最重要。我們要自覺遵守為師之規(guī)，遵守《教育法》和《教師法》，注重依法循規(guī)執(zhí)教。遵守處世之道和教學(xué)禮儀，做到態(tài)度謙恭、儀表大方、語言文明、行為端莊，樹立良好的行為習(xí)慣，倡導(dǎo)健康向上的生活方式。要弘揚正氣，摒棄低俗。在課堂上應(yīng)堅持傳播正能量，堅決抵制低俗、媚俗、庸俗言論，用社會主義核心價值觀浸潤課堂，凈化課堂環(huán)境。堅決杜絕有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，自覺抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象。我們應(yīng)時時處處嚴(yán)格要求自己，以模范的言行和人格力量去感染和帶動學(xué)生，做學(xué)生道德的領(lǐng)路人，品行的示范者；努力做先進(jìn)文化和科學(xué)知識的傳播者、創(chuàng)新理念的開拓者、先進(jìn)文明的倡導(dǎo)者，努力營造公正管理、清明廉潔，文明和諧的校園環(huán)境。

四、關(guān)愛學(xué)生，甘為人梯。

我們要關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生。做到尊重學(xué)生，切實維護(hù)學(xué)生的人格尊嚴(yán)；要樹立“教學(xué)相長”的觀念，積極為學(xué)生成長成才創(chuàng)造條件，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展；要理解學(xué)生，真正設(shè)身處地為學(xué)生著想，對他們進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團(tuán)結(jié)的教育、法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動；要關(guān)心學(xué)生，積極為他們排憂解難，在教學(xué)實踐中，建立起民主、和諧、誠信、向上的新型師生關(guān)系。

老師們，上善若水，厚德載物。作為一名人民教師，時代賦予我們神圣的職責(zé)，讓我們從自身做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，與廣大學(xué)生一起努力建構(gòu)文明和諧，具有濃厚人文精神和科學(xué)與進(jìn)取精神的大學(xué)校園文化。

教師節(jié)師德倡議書篇十

尊敬的家長、親愛的少先隊員：

你們好！隨著新學(xué)期的開啟，第28個教師節(jié)即將來臨。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，每逢教師節(jié)，同學(xué)們和家長朋友們都會利用各種形式表達(dá)自己對老師的祝福之意。但是那滿室的鮮花雖美，卻只見凋零的落寞；那精美的禮品誘人，卻不曾感受尊重與真誠；那昂貴的賀卡精致，卻為環(huán)保增加一份沉重......其實同學(xué)們的一張笑臉、一句問候、一次進(jìn)步才是給老師最好的禮物。

在當(dāng)前創(chuàng)建“低碳環(huán)保社會”的背景下，為杜絕學(xué)生和家長送禮之風(fēng)，樹立健康文明、廉潔從教的風(fēng)氣，讓教師度過一個健康、樸素、節(jié)儉的教師節(jié)，經(jīng)學(xué)校辦公會決定，大隊部向全體少先隊員和學(xué)生家長提出以下倡議：

1.不向老師贈送任何禮品、禮卡、鮮花。

2.積極參與大隊部策劃的“低碳環(huán)保獻(xiàn)真情，家校同慶教師節(jié)”活動，發(fā)揮創(chuàng)意，以低碳、環(huán)保、節(jié)儉的形式向老師表達(dá)感恩之情。如：給老師寫封電子郵件；編發(fā)祝福短信；見到老師送上一聲節(jié)日的祝福；動手制作一張感謝師恩的賀卡......3.將“做最好的自己”的信念落實到日常學(xué)習(xí)、生活中，用實際行動表達(dá)對老師的尊重與熱愛。

我們學(xué)校全體教職員工也將借此向全體學(xué)生、家長及社會鄭重承諾：堅持教育公平，關(guān)注全體學(xué)生，節(jié)日拒收任何禮物（包括賀卡、禮卡、鮮花等）。同時，大隊部將聯(lián)合學(xué)校黨總支、工會，對近期校門口接受禮物的情況進(jìn)行檢查登記，我校傳達(dá)室拒絕為任何教職工代收任何禮品、鮮花。學(xué)校也將檢查登記納入我校教師職業(yè)道德評價，作為“廉潔從教”的重要依據(jù)。

同學(xué)們、家長們，讓我們攜起手來，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍校園的每一個角落，讓我們一起過一個清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧！

謝謝您的配合！

（二）親愛的同學(xué)們：

每年的這個時候是我們老師最自豪的時刻，學(xué)生都會以各種方式表達(dá)對老師的感恩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對老師的真心贊揚；一聲聲祝福是對老師付出的真情回報；一張張賀卡是給老師的親情傳遞；一件件禮物是對老師的感激和感謝......每當(dāng)收到這些的時候，作為老師的我們有喜有憂：喜的是學(xué)生有一顆感恩之心，很是難得；憂的是有些學(xué)生為此互相攀比，不惜重金購買禮物、禮品贈送給老師，作為老師的我們感到可愛的學(xué)生還是消費者，這樣做我們的心理是過意不去的！

新的學(xué)期，新的征程，應(yīng)該有新的祝福方式。在今年的教師節(jié)來臨之際，光明學(xué)子一定會懷著一顆感恩的心，用自己的實際行動，向老師們獻(xiàn)上最誠摯的祝福！我校全體教師也已經(jīng)達(dá)成共識：拒收一切學(xué)生花錢購買的禮物、賀卡！為此，我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議：

一、見到老師時送上一聲發(fā)自內(nèi)心的親切問候。2016最新教師節(jié)倡議書2016最新教師節(jié)倡議書。

二、崇尚節(jié)約，拒絕攀比，滿載真誠的祝福，自制賀卡贈送老師。

三、教師節(jié)當(dāng)天上課時，把問候語改為“老師，節(jié)日快樂”等祝福的話，為老師唱一首感恩的歌。

四、給曾經(jīng)教過你的老師寫一封感謝信、寄一枚自制卡片，或打一個電話。

五、不遲到、不早退，遵守課堂紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，用自己良好的風(fēng)貌回報老師。并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣，讓老師少點操心勞神。

最后，祝愿我們的學(xué)生身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快！也祝愿所有的老師工作順心順意，家庭幸福美滿！

（三）親愛的同學(xué)們：

秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時節(jié)，我們迎來了第31個教師節(jié)。疾學(xué)在于尊師，尊師重道的傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長，西周時期即有“弟子事師，敬同于父”的做人準(zhǔn)則，譚嗣同所言的“為學(xué)莫重于尊師”更是強(qiáng)調(diào)了尊師重道的重要意義。春去秋來，年復(fù)一年，老師們始終堅守在講臺之上，用最飽滿的熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神向我們傳播知識，揮灑智慧。

在教師節(jié)到來之際，讓我們?nèi)w東農(nóng)學(xué)子懷著感恩的心，用自己的實際行動向老師們獻(xiàn)上我們最誠摯的祝福和最衷心的感謝。為此，東北農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生會向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

一、從自身做起，鑄就博大才學(xué)。勤學(xué)好問，下得苦功夫，求得真學(xué)問，同學(xué)們應(yīng)以飽滿的熱情、昂揚的斗志對待每一節(jié)課，不辜負(fù)老師的諄諄教導(dǎo)；加強(qiáng)道德修養(yǎng)，注重道德實踐，把課堂所學(xué)轉(zhuǎn)化為自身修養(yǎng)，提高自身能力，用日漸淵博的學(xué)識回饋老師的辛勞付出。2016最新教師節(jié)倡議書文章2016最新教師節(jié)倡議書出自，此鏈接！。

二、從點滴做起，表達(dá)深情厚誼。倡議全體同學(xué)厲行節(jié)約，反對浪費，用最直接、最真誠的方式表達(dá)對老師的祝福：發(fā)一條短信，表達(dá)對老師的感謝；寫一張明信片，傳遞來自遠(yuǎn)方的祝福；打一個電話，讓聲音傳送一份感動；寫一則微博，用新媒介傳播深深情意。

三、從細(xì)節(jié)做起，表達(dá)感恩之情。倡議全體同學(xué)以教師節(jié)為契機(jī)，用點滴的行動回饋老師的辛勞：課前用濕抹布擦好黑板，減少粉塵帶給老師的傷害，課間為老師接杯水，細(xì)微之處彰顯學(xué)生的貼心......希望同學(xué)們可以從教師節(jié)之日開始，讓這些細(xì)節(jié)貫穿學(xué)期始終，用最溫馨的行動溫暖老師的心田。

同學(xué)們，在教師節(jié)來臨之際，讓我們弘揚艱苦奮斗，自強(qiáng)不息的東農(nóng)精神，用實際行動踐行社會主義核心價值觀，用優(yōu)秀的成績祝老師們教師節(jié)快樂！

親愛的同學(xué)們：

九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個人來說，從頑皮孩（企業(yè)安全生產(chǎn)倡議書）童到青澀少年生命歷程中，老師——永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。

是誰把我們從幼稚的孩童帶進(jìn)知識的殿堂；是誰在我們成功的時候，站在身旁為我們鼓掌；是誰在我們遇到挫折的時候，幫我們撫慰心靈的創(chuàng)傷；是誰在我們犯錯誤的時候，引導(dǎo)我們向正確的方向駛航......誰言寸草心，報得三春暉。值此教師節(jié)來臨之際，少先大隊部向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

一、給老師捎去一份問候，一份祝福，可以是一封親筆信、一張賀卡、一首詩歌、一幅畫或者為他們送上一首歌。

二、在教師節(jié)里，見到老師時送上一聲親切的問候。

三、在上課前給老師倒一杯水；在黑板上寫祝福的話語；全班同學(xué)對老師說一句最真心的感謝！

四、為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事。

五、不遲到、早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，爭取以優(yōu)異成績來報答老師，并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣，讓老師少為我們操勞。

xx年9月7日。

親愛的同學(xué)們：

一年一度的教師節(jié)又要來臨了。2016最新教師節(jié)倡議書承諾書。

老師是紅燭，燃燒自己點亮別人。老師又是園丁，為了我們能健康成長，嘔心瀝血。除了爸爸媽媽，老師就是我們最熟悉的人。每天，老師不停地為我們上課、備課、批改作業(yè)，休息的時間很少很少。

又到教師節(jié)了，我代表大隊部向全校的少先隊員發(fā)出倡議。希望我們?nèi)w同學(xué)在教師節(jié)來臨之際，向親愛的老師們獻(xiàn)上我們在暑假里早已做好的尊師卡，來感謝老師對我們的教育之恩。

最后，讓我們懷著深深的敬意，向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！我們祝您節(jié)日快樂?！?/p>

少先隊大隊部。

教師節(jié)師德倡議書篇十一

全校教職工：

一直以來，南開教師秉持“德才雙馨”的崇高理念，保持自身“學(xué)高為師，身正為范”的優(yōu)良形象，用自己的智慧與勤勞，為重慶南開中學(xué)的改革發(fā)展做出了無可替代的卓越貢獻(xiàn)。因此，我們號召每位教師秉持“公能”校訓(xùn)，繼續(xù)堅持以“德才雙馨”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，充分發(fā)揮出品德高尚的典范作用，切實擔(dān)負(fù)起傳道授業(yè)解惑的育人責(zé)任，做一名人格魅力與專業(yè)智慧兼?zhèn)涞哪７督處煛?/p>

一、為人師表，行為世范。大力加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)，時刻銘記教師的神圣職責(zé)，自覺維護(hù)教師的職業(yè)形象。注重言傳身教，以身作則，身體力行。以德治學(xué)，以德施教，愛崗敬業(yè)，忠于職守，樂于奉獻(xiàn)。以自己高尚的人格和品德去教育、影響學(xué)生，自覺成為學(xué)生的表率和楷模。

二、教書育人，德育為先。認(rèn)真履行教書育人的神圣職責(zé)，積極培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和創(chuàng)新能力。尊重學(xué)生，理解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，切實維護(hù)學(xué)生的人格尊嚴(yán)。積極鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生健康成長、全面發(fā)展，在溫馨的人文關(guān)懷中建立起平等、和諧、教學(xué)相長的師生關(guān)系，創(chuàng)設(shè)一個公正、平等、自由的學(xué)生成長空間。

三、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，精心施教。潛心鉆研業(yè)務(wù)，恪守學(xué)術(shù)道德，不斷提高專業(yè)素質(zhì)，做學(xué)術(shù)研究的楷模。勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，改革教學(xué)內(nèi)容、方法和手段，建設(shè)高效課堂，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。不辱“傳道、授業(yè)、解惑”的使命，力爭成為德才雙馨的教學(xué)名師。

四、淡泊名利，志存高遠(yuǎn)。堅守教育凈土，堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，自覺抵制不良社會風(fēng)氣，堅決杜絕從事有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生、向家長學(xué)生索要錢財禮物、向?qū)W生推銷教輔資料等違反師德要求的行為。提高文明素養(yǎng)，儀表大方，行為端莊，專心從業(yè)，健康向上，切實維護(hù)教師良好聲譽和形象。

五、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)和諧。關(guān)心集體，服務(wù)社會，團(tuán)結(jié)同事，善待家長。相互尊重，相互理解，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作。樹立全局觀念，發(fā)揚團(tuán)隊精神，共創(chuàng)和諧育人環(huán)境。

老師們，“師愛為魂，學(xué)高為師，身正為范”。讓我們以飽滿的熱情、高度的責(zé)任感和神圣的使命感，從我做起，從現(xiàn)在做起，修師德、樹師風(fēng)、鑄師魂、守規(guī)范，以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的工作實績贏得全社會的尊重，無愧于“人類靈魂工程師”的光榮稱號。

xxx。

20xx年xx月xx日。