在制定方案時(shí)，我們應(yīng)該充分利用團(tuán)隊(duì)成員的專長和資源。方案的可行性和可持續(xù)性是制定過程中需要考慮的重要因素。方案的制定需要考慮各種因素，如資源、時(shí)間和成本等。在確定方案的過程中，要考慮到項(xiàng)目的可行性和可持續(xù)性。這是一個成功的方案，希望能給大家提供一些啟示。

書信文化節(jié)活動方案篇一

“分享快樂，奉獻(xiàn)愛心”

二、活動目的。

一、讓孩子在學(xué)校度過一個快樂、有意義的兒童節(jié)。

二、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的理財(cái)觀、價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費(fèi)。

三、活動內(nèi)容。

一、六一表彰慶祝大會。

二、“跳蚤市場”游園活動：1-6年級學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”于跳蚤市場上交流，攤位設(shè)在自己的教室內(nèi)，由班級班主任和五名學(xué)生負(fù)責(zé)。1-6年級學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下，分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購物，憑卡進(jìn)入，不允許串組。

四、活動時(shí)間。

一、x月x日上午(星期五)8：30——9：30：六一表彰大會。主會場：五樓報(bào)告廳，各班派一名老師帶2名學(xué)生參加。分會場：各班教室。

二、六一表彰大會結(jié)束后半小時(shí)內(nèi)，各班將教室布置為跳蚤市場形式，10：00聽廣播鈴聲，跳蚤市場準(zhǔn)時(shí)開始。

三、11：30活動結(jié)束，學(xué)生進(jìn)食堂進(jìn)餐，一名教師留下整理教室。

五、活動準(zhǔn)備。

1、學(xué)生準(zhǔn)備：x月xx日為物品收集階段，每位同學(xué)帶一樣或多樣物品，標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”(價(jià)格不超過十元)。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。

2、學(xué)校準(zhǔn)備：

制作會員卡。一、二年級黃色，三、四年級綠色，五、六年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學(xué)生憑卡才能進(jìn)入同組的購物區(qū)。

3、班級準(zhǔn)備：

各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員5名，自制胸牌“工作證”，教師及學(xué)生佩戴“工作證”營業(yè)。(可以安排兩批學(xué)生換班營業(yè))。

各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如：快樂商場、愛心超市等，用a3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進(jìn)行美化)。

各班制作一個促銷廣告海報(bào)，貼在教室內(nèi)，供購物者參考，學(xué)校提供卡紙。

教師統(tǒng)一穿六一活動文化衫，學(xué)生全部穿夏季校服，佩戴紅領(lǐng)巾。

場地布置要求：有進(jìn)口、出口、售貨區(qū)、購物排隊(duì)通道的區(qū)域劃分，學(xué)校提供分區(qū)彩旗，班級自制“標(biāo)示卡片”，學(xué)校提供卡紙。

3、樓道巡視員安排：一樓：xxx。二樓：xx。三樓：xxx。四樓：xx。巡視員著六一活動文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡(記錄學(xué)生文明情況)。

六、活動注意事項(xiàng)。

一、各班主任老師要注意活動前對學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的.培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生爭做具有社會實(shí)踐能力的社會人，同時(shí)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動期間要爭做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。

二、班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動細(xì)節(jié)，確保活動的順利、安全。

三、活動結(jié)束后要注意及時(shí)清理干凈場地。

七、活動評比。

活動結(jié)束后，將評選出“最具人氣班集體”、“最佳營業(yè)員”。

書信文化節(jié)活動方案篇二

本次的大賽通過書信的形式，引導(dǎo)我們學(xué)生學(xué)會換位思考，懂得感恩、學(xué)會感恩，學(xué)會與父母進(jìn)行情感溝通，加深同學(xué)們和父母之間的感情關(guān)系。同時(shí)倡導(dǎo)文明、規(guī)范使用語言文字，以弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，進(jìn)而為構(gòu)建和諧文明校園作出貢獻(xiàn)。

4月20日（下午4.30～6.00）。

第二食堂408活動室。

以“文明知禮，從我做起——你是我的sunshine”為主題，通過學(xué)生寫信--家長閱信的方式，讓家長傾聽子女的心里話，拉近彼此的距離，以實(shí)現(xiàn)心靈的溝通。

全體在校學(xué)生。

（2）結(jié)構(gòu)完整，層次清晰，條理分明，富有文采；

（4）必須是學(xué)生本人真實(shí)作品，不得抄襲。

（5）自帶筆，參賽作品必須注明姓名、班級，家庭住址，及郵政編碼。

2、結(jié)構(gòu)完整，層次清晰，條理分明，富有文采占20分；

一等獎一名。

二等獎二名。

三等獎三名。

優(yōu)秀獎四名。

書信文化節(jié)活動方案篇三

為深化“我的中國夢”主題教育實(shí)踐活動，提高我校廣大青少年思想道德教育水平，現(xiàn)決定在4-5年級開展“中國夢·我的夢”青少年書信教育活動。具體方案如下：

二、活動宗旨。

通過舉辦書信文化節(jié)活動，進(jìn)一步傳達(dá)“我的中國夢”的價(jià)值觀，提升青少年學(xué)生思想道德教育水平，弘揚(yáng)和踐行社會主義核心價(jià)值觀。

三、活動的內(nèi)容、載體和要求。

（一）活動的內(nèi)容。

由大隊(duì)部負(fù)責(zé)統(tǒng)籌，4-5年級各班組織學(xué)生使用活動的專用載體進(jìn)行書信寫作并通過回收郵寄給家長，訴說學(xué)生自己心中的中國夢，筑造心中的夢想。內(nèi)容可參考以下標(biāo)題，可任選其一，也可自擬：

（2）“中國夢，復(fù)興夢”。

（4）“爸爸、媽媽，我有一個夢”。

活動將同時(shí)通過線上，用短信將活動網(wǎng)頁鏈接發(fā)送到各家長手機(jī)上，實(shí)現(xiàn)家長與學(xué)生在線上實(shí)時(shí)互動。

2.各班利用班級博客組織開展“夢想起航追夢之旅”論壇活動。

各班在班級博客中舉辦論壇活動，并做好相關(guān)的宣傳工作，動員學(xué)生積極參與。

（二）活動的載體。

線下：

為鼓勵廣大中小學(xué)生積極參與書信教育活動，xx區(qū)郵政局將設(shè)置評選頒獎環(huán)節(jié)。凡是參與本次活動的中小學(xué)生，均有機(jī)會參與評選并頒發(fā)證書及獎品。

2.線上：

使用手機(jī)網(wǎng)頁作為宣傳載體，利用校訊通將含有網(wǎng)頁鏈接的短信發(fā)送給家長，實(shí)現(xiàn)家長與學(xué)生的實(shí)時(shí)互動。并且可以將手機(jī)網(wǎng)頁生成二維碼印刷在線下載體上。

（三）活動要求、明信片將在下周二左右的時(shí)間發(fā)放到4-5年級各班。

2.請班主任或負(fù)責(zé)該班語文教學(xué)的老師指導(dǎo)學(xué)生按照書信文本傳統(tǒng)和規(guī)范進(jìn)行書寫，不限文體，親筆書寫，字跡工整。

2.參與者必須在賀卡指定位置填寫郵寄對象姓名、詳細(xì)地址，并將滿載信息的信函交回給學(xué)校。3、4-5年級各班在11月6日下午放學(xué)前將學(xué)生制作好的明信片收齊送至大隊(duì)部胡老師處。

xx小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部。

xx年10月30日。

書信文化節(jié)活動方案篇四

親愛的祖國媽媽：

您好！

每個人都有自己的夢想，如當(dāng)一名醫(yī)生、工程師、飛行員、科學(xué)家、航天員、教師……可中國夢究竟是什么呢？我認(rèn)為千千萬萬個人的夢想聚集在一起便成了中國夢。

教師是一個神圣而光榮的職業(yè)。我的夢想就是當(dāng)人類心靈的工程師——教師。有人把老師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。有人把老師比作辛勤的園丁，精心照料著祖國的花朵。有人把老師比作石階，讓學(xué)生一步步走向更高的學(xué)習(xí)殿堂……我想當(dāng)老師是因?yàn)楫?dāng)我跨進(jìn)學(xué)校大門的那一刻，老師那慈祥的目光，親切的笑容深深地打動了我。當(dāng)上課鈴聲響起的時(shí)候，老師走進(jìn)教室，站在講臺上，面對著我們，那生動而形象的講解給我們帶進(jìn)知識的海洋。我發(fā)現(xiàn)我們的老師知識是那么的淵博，好像世界上沒有我們老師不知道的。有時(shí)候老師對我們非常的嚴(yán)格，有時(shí)候老師又像母親般地關(guān)心著我們，讓我們又尊敬又畏懼。老師不僅教會了我們知識，而且還教我們做人的道理。雖然我現(xiàn)在只是一名小學(xué)生，但我會好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，用實(shí)際行動實(shí)現(xiàn)我的夢想，將來做一名優(yōu)秀的人民教師，為國家培養(yǎng)的優(yōu)秀的人才，把國家建設(shè)地更加富強(qiáng)。

我一定會好好學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想，實(shí)現(xiàn)中國的夢想！最后祝我們的祖國越來越富強(qiáng)、繁榮昌盛！

此致敬禮

書信文化節(jié)活動方案篇五

進(jìn)一步繁榮校園文化生活，促進(jìn)和推動我校校園精神文明活動的蓬勃開展，展示我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。通過開展一系列文化、藝術(shù)競賽活動，營造濃厚的校園文化氛圍和良好的素質(zhì)教育環(huán)境，不斷提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步開發(fā)學(xué)生智力，發(fā)展學(xué)生能力、個性特長和興趣愛好，鼓勵培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識、成才意識和創(chuàng)新意識，樹立自信、參與、成功意識，提高文化藝術(shù)修養(yǎng)，爭做德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展的合格小學(xué)生。

【二】活動主題。

搭建發(fā)展平臺展示個性特長。

亮出藝術(shù)風(fēng)采放飛繽紛夢想。

【三】藝術(shù)節(jié)評委會成員。

李雅芳鮑雪芬俞秋霞徐進(jìn)王錦花傅賽君王珊珍虞小軍。

張引杰胡小芬鄔孟達(dá)王琛臣蔣旭海朱紅兵戴瓊波李晨。

樂高平許孟嵐王龍各班學(xué)生代表一名。

【四】藝術(shù)節(jié)日程安排。

【五】具體活動安排。

(一)開幕式。

時(shí)間：20--年5月4日上午升旗儀式。

地點(diǎn)：學(xué)?；@球場。

(二)校園古詩詞吟唱活動。

為了豐富校十一屆藝術(shù)節(jié)的活動的內(nèi)容，同時(shí)濃厚校園的詩香氛圍，推動經(jīng)典誦讀活動，在本屆藝術(shù)節(jié)中將舉行“詩香四溢”校園古詩詞表演唱活動?，F(xiàn)將本次活動的有關(guān)內(nèi)容通知如下：

一、活動組織形式：

全校各年級以年級為單位，每個年級選擇60學(xué)生參加表演。由年級組長負(fù)責(zé)落實(shí)，各班主任配合，共同參與完成節(jié)目準(zhǔn)備。

二、表演時(shí)間：藝術(shù)節(jié)閉幕式文藝演出。

三、表演要求：

1、選擇本學(xué)期推廣的古詩詞歌曲(可以一首，也可多首組合)，表演時(shí)間為三分鐘左右;。

3、演出時(shí)服裝統(tǒng)一，必須用伴奏帶。

(三)藝術(shù)知識大家談。

為了營造濃厚的校園藝術(shù)氛圍，同時(shí)豐富學(xué)生的藝術(shù)知識，在本次藝術(shù)節(jié)中將開展全校性的“藝術(shù)知識大家談”活動，現(xiàn)將活動相關(guān)內(nèi)容通知如下：

一、參與對象：全校學(xué)生。

二、活動時(shí)間：每天談話課。

三、具體形式：

2、每天談話課落實(shí)幾名學(xué)生介紹自己搜集的內(nèi)容(到月底時(shí)做到人人參與介紹一次)。

3、三至六年級各年級推薦一名學(xué)生，在五月的每周升旗儀式上向全校學(xué)生進(jìn)行介紹。從六年級開始，內(nèi)容不要重復(fù)。由年級組長落實(shí)人選。

(四)藝術(shù)節(jié)節(jié)徽設(shè)計(jì)大賽。

一、設(shè)計(jì)要求。

2、設(shè)計(jì)紙規(guī)格為a4紙。

3、作品內(nèi)涵豐富，設(shè)計(jì)稿需配上100字左右的文字說明。

4、必須是原創(chuàng)作品，不得抄襲他人作品，如有抄襲作品一律取消參賽資格。

二、附加說明。

各班限交2件作品，5月15日前上交到藝術(shù)組李老師處，屆時(shí)，將評選出特等獎一名，作為華山小學(xué)藝術(shù)節(jié)節(jié)徽，再評出一、二、三等獎若干名。

(五)現(xiàn)場攝影、制作、粘貼比賽。

一、比賽內(nèi)容：

五、六年級現(xiàn)場攝影。

三、四年級現(xiàn)場制作。

一、二年級現(xiàn)場粘貼。

二、比賽要求：

1、攝影比賽以“美麗校園快樂童年”為主題，每班限報(bào)2名，參賽選手自備相機(jī)、電池、數(shù)據(jù)線等拍攝所需器材，在指定時(shí)間、地點(diǎn)現(xiàn)場拍攝，結(jié)束后，每位選手自行選擇3張上傳到李老師的電腦上。

2、制作比賽主題不限，利用綜合材料、廢舊物品，制作成一件立體的手工作品，每班限報(bào)2名，材料自備。比賽地點(diǎn)：綜合樓一樓美術(shù)教室。

三、比賽時(shí)間：

現(xiàn)場攝影比賽：5月19日中午。

現(xiàn)場制作比賽：5月18日中午。

現(xiàn)場粘貼比賽：5月20日中午。

四、評獎方法：

屆時(shí)，按年級段評選出一等獎2名，二等獎3名，三等獎若干名。

(六)文化衫現(xiàn)場涂鴉大賽。

一、比賽主題：節(jié)水。

二、比賽要求：

1、每班現(xiàn)場創(chuàng)作一件作品，主創(chuàng)作一人，可有另外一人幫忙。

2、文化衫自備，必須全白，短袖。創(chuàng)作時(shí)可以兩面畫，也可單面作畫。

3、繪畫工具、材料自備，推薦用丙烯顏料。

4、各參賽選手賽前請自備一張4k硬板紙，用來墊在文化衫的兩層衣料之間，防止顏料滲漏。

三、比賽時(shí)間：5月18日(具體時(shí)間另定)。

四、比賽地點(diǎn)：籃球場。

五、注意事項(xiàng)：

比賽開始前，各班從自己班級里搬一張課桌到籃球場指定位置。

六、評獎方法：

按年級段評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎若干名。

(七)書法比賽：

一、比賽內(nèi)容。

1、低段(1、2年級)，硬筆(鉛筆或鋼筆)比賽。

2、中高段(3~6年級)，軟筆比賽。

二、比賽要求：

1、每班限報(bào)兩名，工具自備。

2、軟筆、硬筆書寫用紙由學(xué)校提供。

3、現(xiàn)場命題，內(nèi)容以古詩為主，字體不限。

三、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：

5月7日中午。

硬筆：綜合樓一樓書法室。

軟筆：綜合樓一樓美術(shù)室。

四、評獎方法：

按低段、高段分別評出一、二、三等獎若干名。

(八)三獨(dú)比賽(一到四年級)。

一、比賽內(nèi)容：

1、獨(dú)唱(包括二重唱、三重唱)。

2、獨(dú)奏(包括二重奏、三重奏)。

3、獨(dú)舞(包括雙人舞、三人舞)。

二、比賽要求：

1、每項(xiàng)每班各報(bào)1個節(jié)目，三項(xiàng)中至少選擇兩項(xiàng);。

2、服裝自備;。

3、音樂須自備，獨(dú)唱伴奏帶中不可以有原唱(伴奏帶、cd、vcd均可);。

4、表演時(shí)間控制在3分鐘內(nèi)。

5、獨(dú)奏樂器除鋼琴外其他樂器自備。

三、比賽時(shí)間：

獨(dú)唱5月12日中午。

獨(dú)奏5月13日中午。

獨(dú)舞5月14日中午。

四、比賽地點(diǎn)：星星劇場。

五、評獎方法：以段為單位，評選一、二、三等獎若干。

(九)語言類比賽(五、六年級)。

一、比賽內(nèi)容：

1、五年級相聲、雙簧。

2、六年級課本劇、小品。

二、比賽要求：

1、每項(xiàng)每班各報(bào)1個節(jié)目，兩項(xiàng)中任選一項(xiàng);。

2、服裝、道具自備;。

3、表演時(shí)間控制在6分鐘內(nèi)。

三、比賽時(shí)間：5月17日中午。

四、比賽地點(diǎn)：星星劇場。

五、評獎方法：按年級段評選1個一等獎、1個二等獎、2個三等獎。

(十)藝術(shù)節(jié)黑板報(bào)評比。

一、黑板報(bào)主題：

二、內(nèi)容要求：

1、版面設(shè)計(jì)要合理、科學(xué)、新穎、富有藝術(shù)性。應(yīng)有標(biāo)題和插圖。

2、板書整潔、美觀、端正、清晰、適當(dāng)加以藝術(shù)效果，使用規(guī)范字，無錯別字。

3、要求板報(bào)設(shè)計(jì)合理，內(nèi)容豐富多彩，書寫清楚美觀，給人一種美的享受。

三、時(shí)間要求。

5月18日中午進(jìn)行評比。

四、評獎方法：

1、屆時(shí)由評委團(tuán)統(tǒng)一打分評比，然后用相機(jī)拍下各班的板報(bào)，公布到校園博客。

2、獎項(xiàng)設(shè)置：分低、中、高三段進(jìn)行評比，每段1個一等獎，1個二等獎，其余為三等獎。

書信文化節(jié)活動方案篇六

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使學(xué)生人人自主參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

一、活動目的。

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使學(xué)生人人自主參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

二、活動安排：

上午：慶祝儀式、游園活動。

1、7：50舉行升旗儀式，校長講話、表彰優(yōu)秀學(xué)生（操場）。

2、表彰結(jié)束，各活動點(diǎn)老師和學(xué)生及時(shí)到位，開始活動。

3、10：30左右游園活動結(jié)束，學(xué)生憑活動券到領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。（美術(shù)室）。

下午：以班級為單位舉行“慶六一”聯(lián)歡會。

（時(shí)間根據(jù)作息另定）。

三、游園活動地點(diǎn)。

各班級教室及學(xué)校大禮堂。

四、活動的準(zhǔn)備與安排。

1、各班在5月15日前充分發(fā)動學(xué)生征集游園活動節(jié)目方案，并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報(bào)學(xué)校大隊(duì)部討論，討論出本班級的節(jié)目方案后，即開始準(zhǔn)備活動的`組織工網(wǎng)作（包括本班級的人員安排與準(zhǔn)備道具等。）。

2、各班級的節(jié)目準(zhǔn)備必須在5月20日前完成，并在5月20日前上報(bào)本班級活動準(zhǔn)備的情況到大隊(duì)部。

3、在5月31日放學(xué)前，班級做好游園活動的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，（場地、環(huán)境布置、進(jìn)口出口指示、游園活動名稱、活動規(guī)則等）。

4、6月1日下午各班可組織看電影、聯(lián)歡會等多種形式的自主活動，活動中注意安全。

五、活動的形式。

1、以班級為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實(shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目，優(yōu)勝者獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

2、參與的學(xué)生在玩每一個節(jié)目時(shí)要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。

3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準(zhǔn)備好本班級的節(jié)目，每個節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人。

4、每個節(jié)目的負(fù)責(zé)人安排一至兩個，負(fù)責(zé)本游園節(jié)目的進(jìn)行、隊(duì)員參加游園次序的安排以及游戲得分的記錄。

5、各班級學(xué)生原則上先參加自己班的游園項(xiàng)目，然后是本年級的游園項(xiàng)目，最后才能參加其他項(xiàng)目。

六、活動要求。

1、校園外部環(huán)境布置由大隊(duì)部負(fù)責(zé)，室內(nèi)游園環(huán)境由班主任布置。（除布置活動場地外，還應(yīng)顯示慶祝六一的歡快氣氛。）。

2、學(xué)生游園后所得分?jǐn)?shù)，需加蓋章，凡學(xué)生自己簽名或涂改，此獎券無效。

3、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。

4、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序（排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），

七、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工。

組長：

副組長：

成員：

具體分工：

游園活動總協(xié)調(diào)：

各游園點(diǎn)負(fù)責(zé):。

獎券獎品發(fā)放總負(fù)責(zé)：

攝像攝影：

八、獎勵規(guī)則。

根據(jù)實(shí)際情況另定。

書信文化節(jié)活動方案篇七

按照省郵政公司統(tǒng)一設(shè)計(jì)的書信比賽信封模板，將信封、信紙、宣傳融為一體，設(shè)計(jì)新穎、形式獨(dú)特，簡便易行，利于發(fā)放、郵寄（樣張附后）。

1、以廣告宣傳單位、共青團(tuán)xx市委、市教育局、市關(guān)工委、市少工委、xx郵政局聯(lián)合主辦的方式。

2、活動主題：以“我和黨員大朋友手拉手”為主題，在全市開展第七屆xx市少年兒童書信文化活動。

3、參加對象：市直機(jī)關(guān)干部、黨員，約30000人；市直、清河、清浦、開發(fā)區(qū)35000名小學(xué)生。

4、活動冠名：以廣告宣傳單位名義對活動進(jìn)行冠名---“××××杯”少年兒童書信大賽。

1、組織開展階段（xx年4月中旬）。

xx函件局印制活動專用信紙，并配發(fā)到各學(xué)校。中共xx宣傳部提供機(jī)關(guān)黨員名址，約30000條。少工委和各學(xué)校圍繞本次活動主題，充分利用各種教育資源，組織少先隊(duì)員開展“紅領(lǐng)巾尋訪黨的足跡”、“我與黨員大朋友手拉手”等活動，廣泛接觸優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，引導(dǎo)少年兒童學(xué)會用畫信、書信方式表達(dá)思想感情，進(jìn)行情感溝通，培養(yǎng)學(xué)習(xí)先鋒、熱愛黨和社會主義祖國的理想與情懷。

2、推動活動階段（xx年4月下旬至五月上旬）。

選擇一所學(xué)校舉行活動啟動儀式，并邀請廣告宣傳單位領(lǐng)導(dǎo)、中共xx市委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室領(lǐng)導(dǎo)、中共xx宣傳部領(lǐng)導(dǎo)、xx市教育局領(lǐng)導(dǎo)、xx市關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)、xx市少工委領(lǐng)導(dǎo)、xx郵政局領(lǐng)導(dǎo)和市直、清河、清浦、開發(fā)區(qū)各小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)參加本次活動啟動儀式。

3、評選和表彰階段（xx年5月下旬至7月）。

市組委會評選200件優(yōu)秀作品，學(xué)校組織獎（3-5個）候選單位、優(yōu)秀活動組織指導(dǎo)工作者（5-8個）的推薦名單至省組委會，省組委會辦公室將邀請專家對參賽書信進(jìn)行集中評選，并在“七一”期間向獲獎少先隊(duì)員與優(yōu)秀黨員、獲獎單位和工作者頒發(fā)證書。

書信文化節(jié)活動方案篇八

20--年-月-日(具體時(shí)間另行通知)。

二、活動地點(diǎn)。

---學(xué)校。

三、活動主題。

展示風(fēng)采，超越夢想。

四、活動組織。

總指揮：--、總策劃：--、后勤保障：--、節(jié)目總負(fù)責(zé)：--、協(xié)調(diào)：全體管理人員。

五、活動流程。

1、開幕式：：8：00準(zhǔn)時(shí)開始，各校在7：30必須在--初中操場指定區(qū)域集合待命。

第一項(xiàng)：入場。

第二項(xiàng)：全體起立奏國歌。

第三項(xiàng)：學(xué)區(qū)校長--講話。

2、新少先隊(duì)員擴(kuò)隊(duì)儀式。

3、節(jié)目匯演。

4、閉幕式。

六、活動內(nèi)容。

以反映小學(xué)素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。

1、節(jié)目形式：

歌舞類：獨(dú)唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

樂器樂類：獨(dú)奏、合奏等。

2、節(jié)目安排：

本次慶“六一”文藝匯演場地的準(zhǔn)備，由--初中校長負(fù)責(zé)。小學(xué)部：小學(xué)教師1個節(jié)目，學(xué)生4個節(jié)目，小學(xué)2個，水--小學(xué)2個，初中部：初中教師1個，學(xué)生2個，--初中學(xué)生2個。各校校長要認(rèn)真落實(shí)指導(dǎo)老師、協(xié)助老師。

書信文化節(jié)活動方案篇九

1、活動日期：20xx年3月8日—4月26日。

2、經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)。

二、組織單位。

汽車工程學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會。

三、活動對象。

xx理工大學(xué)廣州學(xué)院全體師生。

四、活動主題。

立足校園傳播汽車文化面現(xiàn)社會展示學(xué)子風(fēng)貌。

第五屆汽車文化節(jié)宣傳。

宣傳主線。

以“第五屆汽車文化節(jié)”為宣傳背景，采用多種宣傳載體，運(yùn)用多種宣傳手法進(jìn)行全方位的宣傳。本次所有的宣傳載體都必須有活動名稱字樣以及贊助商企業(yè)名稱等字樣，力求做到所有的宣傳工作具有一定的統(tǒng)一性和專業(yè)性，為此在宣傳活動開展之前，宣傳部有必要為“第五屆汽車文化節(jié)”設(shè)計(jì)一個活動標(biāo)識，該標(biāo)識為藝術(shù)文字組成即可，不必大費(fèi)周章進(jìn)行圖章設(shè)計(jì)，然后為所有的宣傳內(nèi)容定下一個宣傳基調(diào)，包括風(fēng)格、形式以及圖案文字類型等。

文化節(jié)前宣傳。

1、繼續(xù)啟用上一屆汽車文化節(jié)的大畫布，對原畫布進(jìn)行加工或改動相關(guān)字樣后，懸掛于活動中心墻上。以此為該文化節(jié)的大型宣傳板塊之一。文化節(jié)總的宣傳海報(bào)一式兩份，分別張貼于學(xué)院宣傳欄和c7籃球場鐵絲網(wǎng)。

2、制作一條規(guī)格為1米x25米的橫幅懸掛于校門口進(jìn)來的大校道，為各位來賓進(jìn)入校園的第一道宣傳風(fēng)景。

3、設(shè)計(jì)制作互動型的宣傳海報(bào)放臵商業(yè)街路口處或教學(xué)樓路口處。購臵或diy立體海報(bào)展架，以文化節(jié)的即將開展為海報(bào)設(shè)計(jì)內(nèi)容，設(shè)計(jì)具有吸引性和互動性的燈布海報(bào)。然后把燈布海報(bào)固定在立體展架上，形成三面或四面的海報(bào)展架。

4、汽車文化長廊中的車標(biāo)文化展示區(qū)也是文化節(jié)前期宣傳的形式之一。通過制造一定數(shù)量的車標(biāo)吊牌，采取懸掛方式（與上一屆類型）或者采取以下圖片所示方式的方法進(jìn)行宣傳。

5、網(wǎng)絡(luò)宣傳。

活動前后利用學(xué)院網(wǎng)站、新浪微博、學(xué)院風(fēng)荷論壇、qq群等進(jìn)行宣傳。使活動獲得更大的關(guān)注度。

6、立體字宣傳。

在湖邊放臵“第五屆汽車文化節(jié)”的鐵皮字，顯眼突出，可以達(dá)到預(yù)想效果。

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書信文化節(jié)活動方案篇十

為深化“我的中國夢”主題教育實(shí)踐活動，提高我校廣大青少年思想道德教育水平，現(xiàn)決定在4-5年級開展“中國夢·我的夢”青少年書信教育活動。具體方案如下：

二、活動宗旨。

通過舉辦書信文化節(jié)活動，進(jìn)一步傳達(dá)“我的中國夢”的價(jià)值觀，提升青少年學(xué)生思想道德教育水平，弘揚(yáng)和踐行社會主義核心價(jià)值觀。

三、活動的內(nèi)容、載體和要求。

（一）活動的內(nèi)容。

由大隊(duì)部負(fù)責(zé)統(tǒng)籌，4-5年級各班組織學(xué)生使用活動的專用載體進(jìn)行書信寫作并通過回收郵寄給家長，訴說學(xué)生自己心中的中國夢，筑造心中的夢想。內(nèi)容可參考以下標(biāo)題，可任選其一，也可自擬：（1）“中國夢，我的幸福夢”。（2）“中國夢，復(fù)興夢”。（3）“中國夢，一個綠色的夢”。

（4）“爸爸、媽媽，我有一個夢”。

活動將同時(shí)通過線上，用短信將活動網(wǎng)頁鏈接發(fā)送到各家長手機(jī)上，實(shí)現(xiàn)家長與學(xué)生在線上實(shí)時(shí)互動。

2.各班利用班級博客組織開展“夢想起航追夢之旅”論壇活動。各班在班級博客中舉辦論壇活動，并做好相關(guān)的宣傳工作，動員學(xué)生積極參與。

（二）活動的載體1.線下：

使用信函作為載體，4-5年級學(xué)生可直接在上面寫上自己對“中國夢·我的夢”這一主題的心得體會等，以信來表達(dá)情感。載體本身帶有郵資，寄件人可直接在指定位置填寫郵寄對象姓名、地址；為鼓勵廣大中小學(xué)生積極參與書信教育活動，xx區(qū)郵政局將設(shè)置評選頒獎環(huán)節(jié)。凡是參與本次活動的中小學(xué)生，均有機(jī)會參與評選并頒發(fā)證書及獎品。2.線上：

使用手機(jī)網(wǎng)頁作為宣傳載體，利用校訊通將含有網(wǎng)頁鏈接的短信發(fā)送給家長，實(shí)現(xiàn)家長與學(xué)生的實(shí)時(shí)互動。并且可以將手機(jī)網(wǎng)頁生成二維碼印刷在線下載體上。

（三）活動要求。

1、明信片將在下周二左右的時(shí)間發(fā)放到4-5年級各班。2.請班主任或負(fù)責(zé)該班語文教學(xué)的老師指導(dǎo)學(xué)生按照書信文本傳統(tǒng)和規(guī)范進(jìn)行書寫，不限文體，親筆書寫，字跡工整。

書信文化節(jié)活動方案篇十一

二、活動組織及流程。

(或：“書信文化進(jìn)校園六一夢想集結(jié)號”、“書信文化歡慶六一”、“書信文化慶六一”、“書信文化開啟夢想給你不一樣的六一節(jié)”)。

活動時(shí)間：6月1日。

活動地點(diǎn)：xx中心小學(xué)。

主辦單位：xx中心小學(xué)xx市郵政局。

承辦單位：xx市郵政局。

協(xié)辦單位：中國工商銀行xx市支行、其他待定。

三、活動內(nèi)容。

1、“書信文化”展區(qū)：倡導(dǎo)中華傳統(tǒng)的書信文化，展示郵政書信文化的特有魅力，相關(guān)展品由xx市郵政函件分局免費(fèi)提供。傳統(tǒng)文化展能讓孩子們進(jìn)一步體會古老文化的美感和現(xiàn)代意義，鼓勵大家抒發(fā)情懷、培養(yǎng)興趣豐富自己的課余生活，接受傳統(tǒng)文化的熏陶，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，增強(qiáng)愛國主義等情感，提高審美能力。

2、“給未來的信”書寫夢想專區(qū)：xx郵政函件分局設(shè)立書寫專區(qū)，號召學(xué)生給未來寫信，可以給一年、兩年、三年之后的自己或親朋寫信、寄信，在寫信的同時(shí)，留下寄信人和收信人的姓名、地址等信息，以便若干年后收信之用。到期通過郵遞員送到收信者手上，或者可以到市標(biāo)郵政局網(wǎng)點(diǎn)來自行索取。比如三年級學(xué)生可以寫一封信給三年后小學(xué)畢業(yè)的自己，將取得的成績和當(dāng)前訂下的目標(biāo)進(jìn)行比對，能夠激勵自己更好地朝未來方向努力、上進(jìn)。此外，給兩年或三年后寄信的學(xué)生每年還都將收到一份意外驚喜——郵政會向其送出精美明信片與其保持聯(lián)系，如需更改收信信息可與郵政聯(lián)系。

3、報(bào)刊贈送區(qū)：由出版社向?qū)W校贈送報(bào)刊讀物。在校園營造濃濃的校讀書氛圍，讓學(xué)生更加深刻地認(rèn)識到閱讀的重要性，激發(fā)他們的讀書熱情，增加他們的課余閱讀量。

4、愛心包裹區(qū)：xx市郵政局設(shè)置展臺，向?qū)W生發(fā)放宣傳資料，號召、引導(dǎo)學(xué)生捐贈愛心包裹，讓更多人參與到這個廣受社會贊譽(yù)的.全民公益服務(wù)平臺。

5、游戲活動區(qū)：參與游戲的學(xué)生有機(jī)會獲取由工行等協(xié)辦單位提供的精美禮品。游戲設(shè)置一定的規(guī)則，既避免了單純的六一節(jié)禮品發(fā)放，又達(dá)到了充分調(diào)動學(xué)生積極性的效果?；顒犹峁┝藛文_跳格游戲、掛晾衣架比平衡、吹乒乓球過水杯、“瘋狂的小鳥”、拼圖游戲、轉(zhuǎn)盤游戲、趣味猜謎、動物狂歡等八款游戲項(xiàng)目供選擇。

四、游戲內(nèi)容。

1、跳格游戲。

新春拿大禮——單腳跳格我最行。

游戲說明。

1-10數(shù)字排列成s形，每個數(shù)字方格里有若干書信文化、金融安全知識等。

玩家必須單腳跳完從1到10的所有方格，如果跳錯格或腳沒站穩(wěn)落地就被淘汰。

順利跳完方格的玩家可回答主持人提出的2個問題，答對1題就有獎品，答對兩題獎品更多，部分答案在方格內(nèi)。

2、掛晾衣架平衡比比看。

掛多個晾衣架，一個接一個往下掛，不能偏倒向一邊，要保持平衡，看誰掛得最多而且能平衡，兩個人同時(shí)比賽，勝者獲得獎品。該游戲簡單省時(shí)，參與性高，貼近生活。

3、吹乒乓球過水杯。

4、瘋狂的小鳥。

a.游戲規(guī)則。

制作一個大的宣傳展板，將多個大玩偶并列置于展板前，離觀眾2.5米遠(yuǎn)。每個大玩偶底座都用軟木條固定立穩(wěn)。每個觀眾有5次機(jī)會投擲，用小鳥玩偶投擲大玩偶。只要觀眾將玩偶3次擲倒，即可獲得獎品。

b.游戲道具。

5、拼圖游戲。

a.游戲規(guī)則。

游戲區(qū)共9個大型方塊，每個方塊有6面不同的圖文，這些方塊小圖可以組成6個不同的大圖。主持人在游戲前會給出大圖做參照，并指定每個參與者在2分鐘內(nèi)完成某一張大圖。順利完成者獲得獎品。

b.游戲道具。

6、轉(zhuǎn)盤游戲。

a.游戲規(guī)則。

轉(zhuǎn)盤分四個區(qū)，分為書信文化、讀書閱覽、生活常識等四塊內(nèi)容。參與者轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，指針指向哪一個區(qū)域，主持就會就這個區(qū)域的常識對參與者進(jìn)行提問。只有部分答案在轉(zhuǎn)盤上可以找到，更多靠參與者的日常積累與運(yùn)氣。每個參與者都要回答5道題，答對3道就可獲得獎品。

b.游戲道具。

7、趣味猜謎。

a.游戲規(guī)則。

謎面并排懸掛在繩子下方，繩子上方系氣球作為裝飾。謎語難度均分為難(a級)、中等(b級)、易(c級)三種程度。所有學(xué)生均可獲取謎面，然后到兌獎地點(diǎn)說出正確的謎底，這樣就可以根據(jù)謎面的難易程度免費(fèi)獲得一個相應(yīng)的小禮品。學(xué)生憑猜中的謎底卡片兌取獎品，兩張卡片兌換一份獎品。

b.游戲道具。

8、動物狂歡。

a.游戲規(guī)則。

現(xiàn)場布置大型玩偶加菲貓和跳跳虎，孩子們可以與玩偶一起玩耍、合影，讓充滿童心童趣的動漫形象活躍現(xiàn)場節(jié)日氣氛、為六一增色。

b.游戲道具。

五、現(xiàn)場布置、活動預(yù)算。

展板宣傳。通過展板、水旗等方式向?qū)W生傳達(dá)書信文化和賀卡文化知識、讀書訂報(bào)知識、愛心包裹活動、金融安全常識。費(fèi)用預(yù)算如下：

項(xiàng)目單價(jià)數(shù)量金額。

拱門4002800。

條幅1002200。

x展架9010900。

給未來的信書寫區(qū)300。

愛心包裹宣傳單(由xx郵政市場部提供)。

報(bào)刊贈送區(qū)布置300。

活動舞臺搭建、布置1500。

游戲區(qū)：跳格游戲燈布?

游戲區(qū)：掛晾衣架比平衡游戲物料?

游戲區(qū)：吹乒乓球過水杯游戲物料?

游戲區(qū)：拼圖物料500。

游戲區(qū)：轉(zhuǎn)盤制作500。

游戲區(qū)：瘋狂小鳥游戲物料500。

游戲區(qū)：現(xiàn)場活動大型玩偶2502500。

游戲區(qū)：猜謎500。

攝影、攝像費(fèi)500500。

礦泉水245120。

獎品(筆)1.500。

獎品(橡皮擦)1.5200300。

獎品(尺子)200。

獎品(玩偶)5000。

合計(jì)。

六、效果評估。

1、本次活動覆蓋學(xué)校師生，為學(xué)生提供了一個互動參與的游戲平臺，讓孩子們在游戲娛樂，激發(fā)學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)造熱情。

2、本活動借力書信文化等傳統(tǒng)精髓弘揚(yáng)精神文明，能夠?qū)⒒顒犹岣叩揭欢ǜ叨?，引?dǎo)學(xué)生及社會大眾思考。

3、校園傳播能夠引起家庭、社會的全面關(guān)注，達(dá)成廣泛深入的影響力。本活動特別能體現(xiàn)社會各界對下一代的關(guān)心，對文化傳承和公益事業(yè)的關(guān)注，豐富了長樂的校園文化生活，樹立了長樂校園的良好社會形象。

書信文化節(jié)活動方案篇十二

按照《省教育廳、團(tuán)省委、省少工委關(guān)于開展“我的夢﹒中國夢”書信文化活動通知》（黔教基發(fā)〔2013〕170號文件）要求，結(jié)合我?！爸v三德做三好”10月“中國夢”主題活動，我校將開展“我的夢﹒中國夢”書信文化活動。

一、活動內(nèi)容：一、二、三年級的同學(xué)“寫給2021年自己的一封信”或一幅畫。三、四、五年級的同學(xué)“寫給2049年祖國的一封信”或一幅畫。

二、活動要求：

1、寫作作品文體不限，必須手寫，字跡要求工整規(guī)范；繪畫作品必須圍繞活動主題，尺寸不得大于30cm×50cm。

2、所有作品須注明作者姓名、所在學(xué)校名稱、班級、年齡、聯(lián)系電話、通訊地址和郵編以及指導(dǎo)老師姓名和聯(lián)系方式。

3、參加者必須確保提交作品是本人的真實(shí)作品，不得抄襲、作假，凡涉嫌抄襲、作假、侵權(quán)的作品，一經(jīng)查實(shí)，即取消活動資格。

4、每年級精選出6-10份，9月21日前由年級組長統(tǒng)一交到大隊(duì)部。

三、相關(guān)要求。

積極的奮斗目標(biāo)、價(jià)值取向和精神追求，培養(yǎng)和提高學(xué)生的思想水平、政治水平是推動“我的中國夢”主題活動深入發(fā)展的重要內(nèi)容。各單位要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心制定活動方案，采取有力措施，推動中國夢活動時(shí)代化。

2、廣泛動員，務(wù)求實(shí)效。學(xué)校要發(fā)揮各自優(yōu)勢，廣泛發(fā)動學(xué)生積極參與，將活動與社會主義核心價(jià)值體系主題教育，采取多種形式把“我的中國夢”主題書信文化活動有聲有色開展起來，要以社會主義核心價(jià)值體系為引領(lǐng)，把弘揚(yáng)勇敢追逐夢想，號召一代又一代中國人共同為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興“中國夢”努力。

3、加大宣傳，營造氛圍。要充分發(fā)揮各種宣傳陣地的作用，利用宣傳欄、廣播、校園網(wǎng)、報(bào)刊等多種形式刊登“我的中國夢”主題書信文化活動通知，廣泛報(bào)道各中小學(xué)生積極參與活動情況，精心設(shè)計(jì)夢想主題墻，大力營造全社會關(guān)注、支持、參與青少年追求夢想的濃厚氛圍。

4、學(xué)生作品以各區(qū)（市、縣）教育局為單位進(jìn)行選拔推薦，各區(qū)（市、縣）教育局推薦參賽作品10份（中小學(xué)各5份）。各市直屬學(xué)校以學(xué)校為單位每校推薦征文不超過5份。各區(qū)（市、縣）教育局和市直屬學(xué)校推薦作品于9月30日以前交到團(tuán)市委學(xué)校部。

貴陽市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

2013.9.17。

書信文化節(jié)活動方案篇十三

執(zhí)行方案。

201。

2?中國?成都。

成都新聞廣告策劃有限公司。

2012-8-17。

一、活動目的：

2012年適逢中韓兩國建交20周年，由成都市對外文化交流協(xié)會、韓國駐華大使館、韓國駐成都總領(lǐng)事館主辦，成都傳媒集團(tuán)承辦的“中韓建交20周年成都文化交流系列活動”，將于2012年9月20日——10月12日在成都舉辦。本次活動的舉辦將本著增進(jìn)成都與韓國各地區(qū)間相互了解、互動交流、深入合作的精神，進(jìn)一步拉近成都與世界的距離，為海外了解成都、走進(jìn)成都提供了一個形式多樣的連接紐帶。據(jù)悉，此次交流活動將陸續(xù)推出具有兩國濃厚地域特色的“韓國美食節(jié)”以及具有韓國特色的“韓國文化展”、“韓國電影展”等系列內(nèi)容；可搭建起成都與韓國之間相互引申交流的橋梁，在文化、旅游方面可進(jìn)行深度合作。

二、活動時(shí)間：2012年9月20日——10月8日。

三、活動地點(diǎn)：成都東區(qū)音樂公園。

四、活動主題：“文化讓我們交流，相聚讓我們快樂”

五、活動組織機(jī)構(gòu)：

主辦單位：成都市對外文化交流協(xié)會大韓民國駐成都總領(lǐng)事館。

承辦單位：成都傳媒集團(tuán)。

特別協(xié)辦：成都新聞實(shí)業(yè)有限責(zé)任公司。

全程執(zhí)行運(yùn)營機(jī)構(gòu)：成都新聞廣告策劃有限公司。

六，活動意義。

1、形象拉動效應(yīng)，通過中韓系列活動的成功舉辦，可以塑造和傳播成都全新的城市形象，大大提高成都的知名度，增強(qiáng)其形象影響力和競爭力。

2、開放拉動效應(yīng)，全新的形象拉動效應(yīng)，必將大大增強(qiáng)城市吸引力，進(jìn)一步擴(kuò)大和推進(jìn)成都的整體開放。

3、會展拉動效應(yīng)，同時(shí)舉辦的各種會展活動也將吸引八方來賓，既繁榮了會展經(jīng)濟(jì)，又將使現(xiàn)有的園區(qū)得到利用，發(fā)揮作用，創(chuàng)造價(jià)值。

4、旅游拉動效應(yīng)，有創(chuàng)意、有影響力的活動本身既是獨(dú)具魅力的旅游吸引物，同時(shí)又是宣傳推介旅游資源的重要形式和載體，促進(jìn)旅游設(shè)施和服務(wù)改進(jìn)的重要動力，以活動拉動旅游發(fā)展早已成為許多旅游發(fā)達(dá)地區(qū)的成功之舉。

5、品牌拉動效應(yīng)，品牌已成為現(xiàn)代城市經(jīng)營的核心競爭力。通過系列活動和后期有效的整合營銷傳播，將使成都全新的城市形象轉(zhuǎn)化為品牌價(jià)值，品牌的聚集效應(yīng)和擴(kuò)散效應(yīng)不斷釋放，品牌真正成為成都發(fā)展的核動力。

6、綜合拉動效應(yīng)，大型活動的拉動效應(yīng)往往是多方面的，它是全方位、持經(jīng)性的，相互作用、交替放大，整體提升。如對文化、工業(yè)、旅游、通訊、交通的發(fā)展，乃至市民素質(zhì)的及服務(wù)水平的提高，精神文明建設(shè)的推進(jìn)，都將產(chǎn)生較大的拉動作用。

七，活動基本原則。

1、面向市場與整合資源相結(jié)合。

2、獨(dú)創(chuàng)性與現(xiàn)實(shí)性（可能性）相結(jié)合。

3、超前性與持續(xù)性相結(jié)合。

4、活動策劃與品牌營銷相結(jié)合。

5、經(jīng)濟(jì)效益與社會效益相結(jié)合。

6、政府主導(dǎo)與市場運(yùn)作相結(jié)合。

八，活動名稱：

（一）韓國美食節(jié)。

1、時(shí)間：9月20日——9月23日。

2、地點(diǎn)：成都東區(qū)音樂公園。

3、活動內(nèi)容：

在美食節(jié)期間，承辦方將現(xiàn)場提供50—70個2x2米的展位來作為中韓食品展參展企業(yè)的展示平臺，參加美食節(jié)的廚師們將現(xiàn)場為人們制作各種中韓兩國美食，并現(xiàn)場教授中韓特色美食制作方法。

中韓兩國廚師在現(xiàn)場進(jìn)行中韓兩國美食的制作技藝交流探討，推動促進(jìn)兩國飲食文化的創(chuàng)新發(fā)展。4，活動形式：

9月20日10:00系列活動開幕儀式。中韓有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席并講話，參展企業(yè)代表致辭等。9月20日——9月23日10:30——16:30中韓特色食品展?，F(xiàn)場重要展示、零售、團(tuán)購中韓兩國各種特色食品，包括糖果類、干果類、糕點(diǎn)類、熟食類、飲品類等特色食品。

9月20日——9月23日10:30——16:30“美食大贏家”。凡參與本次美食活動的消費(fèi)者，在消費(fèi)時(shí)均可領(lǐng)取一張“消費(fèi)記錄卡”，卡中明示消費(fèi)單位、消費(fèi)項(xiàng)目、消費(fèi)金額等內(nèi)容。待活動結(jié)束后，消費(fèi)者憑消費(fèi)金額參與“美食大贏家”評選活動，前十名者依名次獲得不同金額大獎。

9月21日10:00——14:00中韓美食比賽，參展企業(yè)自主報(bào)名參加，現(xiàn)場制作美食，觀眾品嘗后，投票選出最喜歡的美食。9月21日14:30——16:30中韓美食健康知識競猜。9月22日15:00——15:30“大胃王”比賽，參展企業(yè)自主報(bào)名參加，現(xiàn)場擺放各種美食，觀眾現(xiàn)場報(bào)名參加，誰在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吃得最多，誰就是優(yōu)勝者，獲得商家贈送的一定數(shù)額的代金卷。

（二）韓國文化展。

1、活動時(shí)間：9月20日——25日。

2、活動地點(diǎn)：成都東區(qū)音樂公園。

3、活動內(nèi)容：通過圖文介紹、實(shí)物展示等方式對韓國民俗風(fēng)情文化、旅游風(fēng)光，最新的數(shù)字產(chǎn)品文化進(jìn)行展示。

4、活動形式：

9月20日——9月25日在成都東區(qū)音樂公園里現(xiàn)場布臵展出韓國民俗風(fēng)情及人文風(fēng)光的圖片、攝影展覽等。

9月20日——9月25日在成都東區(qū)音樂公園里現(xiàn)場布臵播放韓國經(jīng)濟(jì)、文化、旅游、體育等方面的影像資料。

9月20日14:00——16:00“中韓文化交流發(fā)展合作論壇”。屆時(shí)將邀請韓國文化院相關(guān)專家及四川大學(xué)文化研究方面的學(xué)者、有關(guān)文化機(jī)構(gòu)及部分高校學(xué)生到會參加。

（四）韓國電影展。

1、活動時(shí)間：10月6日10:00——23:00。

2、活動地點(diǎn)：成都東區(qū)音樂公園影立方。

3、活動內(nèi)容：

在電影街中循環(huán)播放韓國優(yōu)秀電影，并開展有獎競猜、電影片段現(xiàn)場模仿表演等系列互動活動，讓更多喜愛韓國電影的民眾參與其中，讓更多人了解韓國文化。

4、活動形式：

1、活動時(shí)間：10月7日10:00——17:00。

2、活動地點(diǎn)：成都東區(qū)音樂公園中央大道及成都舞臺。

3、活動內(nèi)容：

為了展示韓國優(yōu)秀的電影文化，影視精粹，屆時(shí)將在中央大道的圓形柱上張貼韓國電影海報(bào)和介紹，現(xiàn)場舉辦韓國電影的cosplay活動，讓觀眾對韓國電影產(chǎn)業(yè)有一個更直觀、更全面的了解。

4、活動形式：

在成都東區(qū)音樂公園中央大道的圓形柱上張貼韓國電影海報(bào)和介紹，體現(xiàn)電影街的主題，突出韓國電影特色，拓展觀眾對韓國電影的認(rèn)識，打破對韓國電影的固有印象，為觀眾提供一個更直觀、更全面了解韓國影視文化、韓國人文文化的平臺。

舉辦韓國電影的cosplay活動，邀請粉絲穿上電影情節(jié)中男女主角的服裝，模仿其打扮，在活動當(dāng)天做展示。充分調(diào)動粉絲的參與熱情，吸引觀眾的眼球，為電影街活動制造亮點(diǎn)。

十，人員配臵：活動分三個小組。

活動組委會主任：熊總活動綜合協(xié)調(diào)：張海平。

1、執(zhí)行組主要負(fù)責(zé)中韓兩方嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)人員的組織和邀請，現(xiàn)場布展，活動場地的聯(lián)系，相關(guān)物料的準(zhǔn)備等。

組長：張洧銘副組長：王黎陳茂嬌組員：丁丁范舒玲等。

2、招商組主要負(fù)責(zé)系列活動前期的冠名贊助資金落實(shí)和到位，中韓食品展參展商的邀請和落實(shí)，后期配合執(zhí)行組現(xiàn)場的布臵，展后的撤場等。

組長：嚴(yán)旭副組長：劉浩航張立組員：何諧羅繼等3，宣傳組主要聯(lián)系新聞媒體、發(fā)言稿、新聞通稿及現(xiàn)場采訪報(bào)道，后期的新聞報(bào)道媒介的稿件收集和歸檔。

組長：宋濤副組長：王寶英組員：包詩成等十一，相關(guān)物料準(zhǔn)備：

韓國方面需要提供：電影展所用的海報(bào)、宣傳冊、資料、畫冊及電影片源的提供、文化交流活動所用的圖片、攝影作品、宣傳資料、影像資料、宣傳片及美食節(jié)所用的畫冊、資料等?；顒訄?zhí)行方準(zhǔn)備：音響設(shè)備、話筒、桌、椅、插線板、透明膠帶、展板、繩子、遮陽傘、筆、剪刀、滅火器、垃圾袋、垃圾桶、視屏播放器、對講機(jī)、工作牌等。

十二，注意事項(xiàng)：

一、活動的現(xiàn)場布臵要求規(guī)范、整潔，并有專人負(fù)責(zé)。

二、為保證活動效果，要求參展企業(yè)保證現(xiàn)場食物的新鮮衛(wèi)生。

三、要求所有物料制作精細(xì)、圖案清晰，主題和整體策劃主題統(tǒng)一。

四、現(xiàn)場垃圾要有專人負(fù)責(zé)及時(shí)清理。

成都新聞廣告策劃有限公司。

報(bào)告實(shí)施辦法。

為推動各地依法履行加強(qiáng)學(xué)校體育工作和促進(jìn)青少年身心健康的責(zé)任，深化教育領(lǐng)域綜合改革，動態(tài)監(jiān)測學(xué)校體育工作水平，促進(jìn)學(xué)校體育科學(xué)發(fā)展，根據(jù)教育部《學(xué)校體育工作報(bào)告辦法》，制定本實(shí)施辦法。

一、工作目標(biāo)。

各級教育行政部門每年全面總結(jié)各級各類學(xué)校體育工作，組織編制和公示本地區(qū)學(xué)校體育工作報(bào)告，并逐級上報(bào)；上級教育行政部門對所報(bào)情況進(jìn)行分析、反饋，并向社會公開。

二、報(bào)告內(nèi)容。

報(bào)告重點(diǎn)反映本地區(qū)學(xué)校體育開課率、教學(xué)實(shí)施總體情況、陽光體育運(yùn)動開展情況、學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)投入、教學(xué)條件改善、教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生體質(zhì)健康狀況等關(guān)鍵指標(biāo)。

三、工作安排。

1.報(bào)告內(nèi)容和報(bào)表數(shù)據(jù)信息的采集計(jì)算時(shí)間為本的1月1日至12月31日。

2.各地各校要認(rèn)真分析學(xué)校體育工作關(guān)鍵指標(biāo)信息，按要求填報(bào)《學(xué)校體育工作報(bào)表》（見附表）。

3.各市、省直管縣教育局于次年1月5日前，提交本學(xué)校體育工作報(bào)告及報(bào)表，同時(shí)報(bào)送一式三份加蓋教育行政部門印章的紙質(zhì)文件，省教育廳在次年1月15日前向教育部報(bào)送本學(xué)校體育工作報(bào)告及報(bào)表，請登錄省教育廳指定網(wǎng)站下載有關(guān)電子表格。

四、有關(guān)要求。

各級教育行政部門要研究、分析本地區(qū)學(xué)校體育工作基本情況、充分利用互聯(lián)網(wǎng)站等信息技術(shù)匯總和動態(tài)發(fā)布學(xué)校體育工作報(bào)告。學(xué)校體育工作報(bào)告要全面、客觀、真實(shí)地反映本地區(qū)學(xué)校體育工作和學(xué)生體質(zhì)健康狀況，持續(xù)推動各地交流體育工作經(jīng)驗(yàn)，展示體育改革成果，共享優(yōu)質(zhì)信息資源。同時(shí)，通過全面總結(jié)和建立健全報(bào)告制度，動態(tài)監(jiān)測學(xué)校體育工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題，針對性地改進(jìn)工作，提高學(xué)校體育工作水平。

填表說明。

1.本表為學(xué)校體育工作報(bào)表，由省級教育行政部門匯總后完成最終填寫。

2.學(xué)校等級評估等情況一欄，請各地在學(xué)校自評、上級復(fù)核后，逐級匯總統(tǒng)計(jì)縣、市有關(guān)數(shù)據(jù)后得出。

3.達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)請參照《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》（教體藝〔2008〕5號）。

*體育教師缺額百分比：是指根據(jù)國家相關(guān)規(guī)定以及工作量計(jì)算辦法，短缺的體育教師人數(shù)占國家規(guī)定教師總?cè)藬?shù)的比例，達(dá)標(biāo)人數(shù)可以參照《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》的要求。

*體育教師參訓(xùn)人數(shù)：是指體育教師參加縣級（含縣級）以上培訓(xùn)，并獲得培訓(xùn)證書的人數(shù)。*體育場地經(jīng)費(fèi)支出：是指學(xué)校每年在體育場地建設(shè)、修繕等方面的費(fèi)用支出。

*體育專用器材經(jīng)費(fèi)支出：是指學(xué)校用于購置并按財(cái)會制度規(guī)定納入固定資產(chǎn)核算范圍的體育專用器材支出及大件器材補(bǔ)充、添置的費(fèi)用。*體育工作經(jīng)費(fèi)：是指學(xué)校組織定期體育活動、課余訓(xùn)練、體質(zhì)測試、比賽、教師培訓(xùn)等方面的費(fèi)用以及地方財(cái)政專項(xiàng)用于學(xué)校體育的費(fèi)用。*體育專項(xiàng)督導(dǎo)覆蓋率：是指地方教育督導(dǎo)中對學(xué)校體育工作督導(dǎo)的學(xué)校數(shù)量占地方學(xué)校數(shù)量的比例。

*職業(yè)學(xué)校、特殊教育學(xué)校包含在相應(yīng)辦學(xué)層次統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中。