- 時(shí)間:2023-11-11 21:17:13
- 小編:ZTFB
- 文件格式 DOC
偶爾的放松和調(diào)整,對于邁向成功是必要的。如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效率是我們應(yīng)該思考的問題。以下是小編為大家搜集整理的總結(jié)范文,供大家參考,希望能對你的寫作提供一些靈感。
談幸福的議論文篇一
幸福,就是發(fā)自內(nèi)心的,對自己和生活的滿足。
幸福,往往來自成功。一次考試過后,總會(huì)有第一名的誕生,無論是怎樣規(guī)格的考試,那個(gè)第一名肯定都是幸福的,他們的內(nèi)心涌動(dòng)著對生活的信心,對未來的期待他們是幸福的,他們沒有理由不幸福。
幸福,可以是源自我們自己。我曾問過班上的某同學(xué):“你幸福嗎”他毫不遲疑地回答了我:“當(dāng)然啦!”我又問:“如果人可以選擇自己的特征,你想成為什么樣的人?”他又回答得很快:“像我現(xiàn)在這樣就好!”我嘴上笑他自戀,心里卻羨慕他對自己的滿足:他曾拿過學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)1500米的冠軍,每次考試雖然沒能得第一,卻毫不氣餒,下次再努力。這應(yīng)該是大部分人的幸福吧!
幸福同樣也可以來自于別人。上一屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我正準(zhǔn)備著上賽場,人群中我看到了兩個(gè)熟悉的身影我的父母,他們在場外正激動(dòng)地向我揮手,頓時(shí)幸福在我內(nèi)心蕩漾。沒想到因?yàn)樗?,我們依舊可以幸福!
有人說生活中并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。其實(shí)幸福也是如此,讓我們用心體會(huì),去發(fā)現(xiàn)生活中點(diǎn)滴的幸福。
談幸福的議論文篇二
晚上與爸爸媽媽一起散步時(shí),一家人說說笑笑,聊著天,與媽媽說學(xué)校的奇聞趣事,媽媽的言語常常逗得我笑得前仰后合;與爸爸聊天文地理,爸爸讓我了解了很多的新知識;這時(shí)小小的幸福感覺就會(huì)縈繞在我的心中,或許這在許多人眼中是微不足道的,但在我心里,是一件幸福的事。
每天晚上散步是我?guī)啄陙眇B(yǎng)成的一個(gè)習(xí)慣。剛開始時(shí),我不喜歡散步。爸爸媽媽帶著我散步到很遠(yuǎn)的地方去,對于一個(gè)小朋友來說,這是一件枯燥乏味的事。于是,我常常找借口呆在家里。終于有一天,媽媽的“火眼金睛”識破了我,媽媽對我說:“干脆我們散步的地點(diǎn)改換到離公園不遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)場吧?!蔽乙宦?,馬上來了精神。這可是我的最愛,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)場里有許多的同齡人在玩耍、嬉戲,可以說是小朋友的游樂園。那晚,我竟覺得家里到運(yùn)動(dòng)場的距離很近,還讓爸爸媽媽陪我多走一會(huì)兒。慢慢地,我就喜歡上了散步?,F(xiàn)在,每天晚上,我都與爸爸媽媽的一同去運(yùn)動(dòng)場散步。我感覺天上的星星向我們眨著眼睛,微風(fēng)拂過的樹枝在向我們招手,這就是我的微幸福,平淡卻又發(fā)自內(nèi)心。
在我們身邊還有很多很多微幸福。只要你肯用心體會(huì),微幸福一定會(huì)變成大幸福的。
“唉……好累??!”我拖著疲憊的身子,背著沉甸甸的書包,慢慢地走進(jìn)家門。
“姨!”一聲甜甜的童聲隨風(fēng)飄入我的耳畔,然后一個(gè)人“撲通”一下抱住我。我扭頭一看,是我的外甥?!瓣栮?,今天乖不乖???”我蹲下來,摸摸他的腦袋,溫柔地笑笑。
陽陽似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,又似乎看出了我的勞累,伸出小手拉著我的衣角,把我牽到沙發(fā)前,指著沙發(fā)說:“姨!坐!”然后開心一笑。我看到這明媚的笑容,心中一暖,猶如春風(fēng)拂面般清爽,又如沐浴陽光般溫暖,全身的疲勞似乎都被這天真爛漫的小臉一笑而過了。那雖然只是一種微小的幸福,但卻有一種甜蜜而濃郁的感覺,那奇妙的感受是無法用語言來描繪的!
“呵呵,陽陽真乖!真愛你!”我輕輕地把他抱到沙發(fā)上,“?!钡赜H了他嫩嫩的、白白的小臉,摟著他,就那樣靜靜地坐在那兒。
幸福其實(shí)很簡單,它就在你身邊,有時(shí)它只是一個(gè)非常容易被忽視、微不足道的小幸福。我們應(yīng)該有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,抓住感到幸福的霎那間,去享受它。幸福,并不是裝給別人看的,而是心中充滿陽光與快樂,這種感覺是發(fā)自內(nèi)心的愉快和甜蜜,哪怕只是小小的、小小的微幸福。
天安門的五星紅旗,每天都和太陽同時(shí)升起。每當(dāng)在電視里看到國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)升旗的情景,我的心里總會(huì)涌上一股暖流,心想:要是也能當(dāng)一名旗手,親自把國旗升起,那該多好??!
今年,我光榮的被學(xué)校選上國旗班。那時(shí),我既興奮又緊張,想到很快就能親自在校園里把國旗升起,圓我的夢想,心里就很高興。又一想,那時(shí)要在全校師生的注視下來完成這莊嚴(yán)肅穆的儀式,不能出絲毫差錯(cuò),就十分緊張。
在接下來的學(xué)習(xí)中,我們頂著烈日,在國旗班老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了嚴(yán)格的訓(xùn)練。我們一次又一次地立正、齊步走、正步走,一遍又一遍站位、拋旗、升旗……看似簡單的動(dòng)作,練起來還真有點(diǎn)難,特別是練正步走時(shí),不是腳的動(dòng)作不對,就是手的動(dòng)作不夠規(guī)范。一個(gè)人走時(shí)都還好,當(dāng)大家配合起來走時(shí)總是不夠協(xié)調(diào),不是這個(gè)出錯(cuò),就是那個(gè)出錯(cuò),累得大家汗流浹背,腰酸腿痛,真把我給急壞了。當(dāng)我看到黃昏的夕陽映照著飄揚(yáng)的國旗時(shí),我的心一下子又燃燒了起來,頓時(shí),我把所有的煩惱都拋到了九霄云外,心中又充滿了力量。
回到家,我扔下書包,就一下子躺在沙發(fā)上,但一想到這是我夢寐以求的機(jī)會(huì),就連忙跑到房間對著鏡子昂首、挺胸、甩手、踢腿練了起來。
新學(xué)期的升旗儀式開始了,我和國旗班的同學(xué)們精神抖擻地護(hù)衛(wèi)著鮮艷的五星紅旗,邁著整齊的步伐走上旗臺(tái),在國歌的奏樂聲中,我緩緩地拉動(dòng)旗繩,抬頭注視著冉冉升起的五星紅旗,我心潮澎湃,訓(xùn)練過程中的汗水這時(shí)凝聚成天空的云彩,那飄動(dòng)的云朵正在為我喝彩,我的夢想也一起升上了藍(lán)天。
我能親手把這鮮艷的五星紅旗在校園里升起,把我們心中的紅旗高高升起,我高興,我幸福。
溫暖是對親人的幫助與關(guān)愛,是與朋友心靈相通的配合,是與朋友在一起玩耍的快樂。
還記得在小學(xué)升初中的一個(gè)休息天,我們許多同學(xué)約了一個(gè)地方開了一個(gè)派對,我們選了一個(gè)非常安靜的地方。那天,我們都早早的到了,大家一起圍成了一個(gè)圈,一個(gè)緊挨著一個(gè)坐在一起,都能感覺到彼此的體溫,雖然外面天氣非常冷,但我們的感覺都是溫暖的。我們聊起了許多在一起美好的事情,一起度過的愉快時(shí)光,不知不覺得我們的眼眶都溢出了淚水,一想到要和小學(xué)同學(xué)分開,開始新的。
初中生活。
就有一些不舍。我們彼此鼓勵(lì)對方彼此留了一本留言本大家的心暖起來了絲毫沒有被天氣的寒冷而感到悲傷。
父母的關(guān)愛對我們來說也是一縷陽光,溫暖我的心。
在我小學(xué)時(shí),有一段時(shí)間對于我來說非常痛苦。在一天晚上,我高燒不退,去醫(yī)院檢查出慢性腎炎而住了兩個(gè)月的上海醫(yī)院,在醫(yī)院里天天吃藥、掛水,還要檢查這樣那樣的東西,我爸爸媽媽為了照顧我,每天都會(huì)下班從昆山趕來上海陪我,他們每天上班已經(jīng)很累了,卻還要來醫(yī)院照顧我,他們說:‘’你現(xiàn)在要多休息,只要你能好,我們才會(huì)放心,你不用擔(dān)心我們?!拔已劬t了,頓時(shí),有一股暖流涌進(jìn)我的心理。我的外婆身體也不好,但是她還一個(gè)人乘著火車來到上海看我,當(dāng)她看見我瘦了許多,她忍不住抱住了我哭了起來,我感覺到她的溫暖的體溫。
父母的鼓勵(lì)讓我們溫暖,也是我們前進(jìn)的動(dòng)力!
”你跳的太差了,你的舞步都跳錯(cuò)了?!袄蠋煹脑捳Z在我耳邊不停響起,我獨(dú)自一人在回家路上,我是不是要放棄我心愛的舞蹈,我失落極了?;氐郊遥粋€(gè)人躲在房間回想著老師說的和一次次失敗的舞步,我可能真的不適合學(xué)習(xí)舞蹈。在這時(shí),媽媽走進(jìn)了我的房間,見我愁眉苦臉的樣子,”怎么了?老師說我一直跳不好,我不想學(xué)了?!叭绻阏嫦矚g跳舞,那你就不應(yīng)該放棄,要做好一件事就要持之以恒,每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,如果你放棄,就什么事都做不好了。我聽了頓時(shí)明白了。這番話時(shí)常提醒著我,讓我做事持之以恒。
生活中的溫暖處處都有,父母、朋友的關(guān)心和鼓勵(lì)都會(huì)讓我們的心溫暖起來!
每天我都蹦蹦跳跳地走在回家的路上,媽媽問我:“你為什么這么快樂?”“因?yàn)槲腋械搅诵腋!!薄澳悄愕男腋J窃趺磥淼??”我低頭沉思,隨即仰頭回應(yīng):“是由一個(gè)又一個(gè)的微幸福組成的!”是呀,幸福正如一串幸運(yùn)草,是由生活中一葉又一葉的微幸福組成的。
我第一個(gè)反應(yīng)過來,說:“嘿,大家可別泄氣,十幾分鐘還能做很多事情呀!開工吧!”說完,我便拿起掃把掃起地來??善匠B犜挼闹等丈F(xiàn)在卻不聽話了:“我們不干!”“什么?”我疑惑地看著他們?!拔覀儾幌敫?!馬上就清校了,還不如早點(diǎn)回家!”“快點(diǎn)啦,直接收拾書包走人,回家吃飯!”“對!我很餓啦!”“明天早上早點(diǎn)來做吧!”幾個(gè)值日生“怒目圓睜”地瞪著我。我說:“既然你們是這周的值日生,那么你們就應(yīng)該不管怎么樣都得把班級打掃干凈。再說了,這是為班級服務(wù),并不是什么苦工活兒!”幾個(gè)值日生聽了我的話,若有所思,但嘴里又不滿地嘟囔著,之后就各就各職了:有的擦黑板,有的擺桌椅,有的倒垃圾,有的撿紙……都在珍惜最后的十五分鐘。但仍然有一個(gè)人在搗亂,不停地在黑板上亂畫,只在玩。我走過去:“嘿,你在干嘛?快點(diǎn)去做衛(wèi)生!”“不要!”“那我就告訴老師。”我充分使用委員的權(quán)力?!澳恰冒??!彼呦蛐l(wèi)生角。
談幸福的議論文篇三
我們之所以覺得不幸福,多半是因?yàn)槊撾x了現(xiàn)實(shí),把幸福定義得過高和過于完美;或僅僅是因?yàn)橥税迅惺苄腋5男撵`雷達(dá)打開,因此不夠敏感的心靈就和生活中屢屢出現(xiàn)的小幸福擦肩而過;不經(jīng)意,幸福已落千里之外。
幸福并不是大起大落,更不是擁有得越多,就越接近。擁有需要一定的限度,也需要循序漸進(jìn)。且幸福主要在你行為的過程中,而并不關(guān)乎太多的結(jié)果。人不能為了結(jié)果而活著,慢慢來,把注意放在過程上,此時(shí)人反而因?yàn)樵谛袆?dòng)中收獲了快樂和意義而幸福。
工作、機(jī)會(huì)、商品,甚至結(jié)婚對象。固然適當(dāng)?shù)倪x擇能帶來幸福,有選擇未必比沒有選擇好:當(dāng)選項(xiàng)各有千秋,難以取舍的時(shí)候;當(dāng)選項(xiàng)過多的時(shí)候;當(dāng)所有選項(xiàng)都會(huì)帶來負(fù)向情感的時(shí)候;當(dāng)選擇權(quán)一直有效的時(shí)候,你反而會(huì)一直躊躇該如何選擇,變得焦慮不幸福。
有一些父母,他們鼓勵(lì)孩子報(bào)考公務(wù)員,安安穩(wěn)穩(wěn)一生。但他們的孩子卻因此放棄了理想,日復(fù)一日地做著自己不喜歡的事情,感覺不到幸福。
幸福就是做讓自己感到愉快有興趣的事情,而失敗,則是對現(xiàn)實(shí)的一種檢驗(yàn),無關(guān)乎好壞。
事業(yè)失敗,可能表明你并不適合從事這方面事情,你不妨改變方向;社交失敗也許可以幫助你更明智地去選擇朋友……平靜接受失敗,它會(huì)幫助你接近正確的選擇。
失敗遭遇得越早越好,你會(huì)更有機(jī)會(huì)去補(bǔ)救。
幸福首先需要你堅(jiān)定內(nèi)心的方向,為了目標(biāo)而奮斗。如果你所做的事情偏離了內(nèi)心的方向,而是在“為別人做嫁衣裳”,那么你越努力,也許可能越不幸福。
大部分的不幸福是因?yàn)槲覀儾煌5卦谂c別人攀比,別人的老公有錢、別人的妻子是女強(qiáng)人、別人的房子比你的大、別人吃得比你好、別人寫得文章發(fā)表了,而你的文章無人問津、別人的父母有錢,而自己的父母沒有、別人穿得漂亮、別人考上了公務(wù)員、別人進(jìn)了大公司、別人開著寶馬、別人……總覺得都是比自己要好。
這是一種心態(tài)的不平衡,每個(gè)人都是唯一的,我們沒必要活在他人的眼光中,應(yīng)該活出真實(shí)的自己來,最起碼自己有衣服穿、最起碼自己有健全的四肢、最起碼自己有健在的父母、最起碼自己還有自行車騎、最起碼自己身上還夠吃飯錢、最起碼自己現(xiàn)在很快樂、最起碼自己現(xiàn)在可以想做什么就做什么,最起碼自己身強(qiáng)力壯、最起碼自己衣服得體、落落大方,最起碼現(xiàn)在還活著,這就是幸福。
我們?yōu)楹尾恍腋?,是因?yàn)樽约河嗔耍傁氲玫降奶啵幌胂胱约簛淼绞郎系臅r(shí)候,我們就是一無所有,所有的一切對于我們都是過眼云煙,沒有什么放不下的,沒有什么過不去的坎,我們應(yīng)該感謝父母,是他們帶給我們生命,感謝老師教會(huì)我們知識,感謝朋友,在我們遇到困難的時(shí)候默默地幫助,感謝很多的人,讓我們在遇到困難的時(shí)候,教給我們做人的道理。
談幸福的議論文篇四
幸福是什么?幸福是當(dāng)我傷心時(shí),老師走過來拍拍我的肩膀,鼓勵(lì)我重振信心。老師謝謝你。幸福是解開一道深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題,有了現(xiàn)在,我已滿足。由此可見:幸福就是感恩,就是滿足,就是現(xiàn)在。
幸福是懂得感恩。我國古代三國時(shí)期,皇叔劉備猥自枉屈,三顧諸葛亮于草廬之中,資亮以當(dāng)世之事,亮由是感激,為報(bào)劉備的知遇之恩,答應(yīng)他為之奔走效勞。諸葛亮是懂得感恩的,他為報(bào)先主而為蜀國鞠躬盡瘁死而后已。因此,雖然他壯志未酬身先死,但他卻是幸福的。由此可見,幸福是懂得感恩,有一顆感恩的心,會(huì)讓自己擁有一生的幸福。
幸福還是能滿足。如果沒有對清貧閑淡生活的滿足,又怎會(huì)有“采菊東籬下,悠然見南山”的佳話美談,?也正是因?yàn)闈M足,所以鄧稼先不畏環(huán)境惡劣,無意于名揚(yáng)四海,終于帶領(lǐng)科研小組研制出了我們自己的原子彈。他也因?yàn)闈M足而幸福。由此可見:幸福是能夠滿足,但是這滿足并不是物質(zhì)上的滿足,而是指心靈上的滿足。
每個(gè)人的幸福都掌握在自己的手中,因此學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)滿足。讓我們共享現(xiàn)在的幸福吧!
談幸福的議論文篇五
快樂是鳥兒飛過頭頂,發(fā)出的那動(dòng)聽的歌聲;快樂是那綠意的春天帶給我們的清新;快樂是每一個(gè)故事帶給我們的感動(dòng)所流下的淚水;快樂是陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的閑情逸致;快樂更是那愛默生“至于‘我們?yōu)槭裁磥淼饺耸馈坪蹩梢曰卮穑骸覀儊淼饺耸?,是為了學(xué)習(xí)彼此相愛’”的人生感悟......
大海的水滴是快樂的,因?yàn)樗K究被廣闊無邊的愛容納;時(shí)間是快樂的,因?yàn)樗鼪]有停歇?jiǎng)趧?dòng)的步伐;我是快樂的,我有著和睦的家庭,有母愛帶給我的溫暖,父愛帶給我的成長,弟弟妹妹的愛帶給我的微笑。
我快樂,我有很多好的同學(xué),她們一起伴我走過艱難的路程。
我快樂,我有好多關(guān)心我的人,是我為了他們的微笑,更是為了我自己尋找最光明的未來。
我快樂,我有雙明亮的眼睛,可以搜索世界的美好。
我快樂,我擁有健全的身體,我可以做我自己想做的事。
快樂是愛的天堂,美麗的樹木搖曳著婀娜的`風(fēng)姿,我躺在愛的天堂里,感受快樂的美妙,用記憶為快樂劃上圓滿的句號,用心包好快樂的夢,送進(jìn)自己的搖籃里。
快樂總在不經(jīng)意間和心擦肩而過,來不及看看快樂那輕如紗的身體。我愛快樂,它總是讓我發(fā)現(xiàn),心還在跟隨我,活在我的幸福搖籃里。
珍藏1+1=?的快樂,就像是在大地母親的懷抱,溫習(xí)著甜蜜的夢,用不著想,用不著任何行動(dòng),只需靜靜地,靜靜地,躺在母親溫暖的胸膛。
一片偶遇的楓葉,悄悄拾起夾入日記,生怕別人看見,因?yàn)槟鞘俏铱鞓返拿孛堋?/p>
快樂幸福不是金子,是梔子花兒純純的清香;是狄金森想爬過籬笆摘取一顆甜甜的草莓;是海子期待的“面朝大海,春暖花開”,是饑渴時(shí)的一杯清泉水;是勞累時(shí)的一縷清風(fēng);是大雨中的一把傘。
快樂分分秒秒的陪伴,是心頭的花瓣,落在空氣里,抬起頭,便能嗅到一陣陣快樂的芬芳。
我守護(hù)著我的快樂,用心編制著夢的搖籃,這個(gè)搖籃是一個(gè)充滿幸福的快樂之屋。
談幸福的議論文篇六
每個(gè)人都希望有一個(gè)幸福的人生,但并非每個(gè)人都懂得幸福的真諦。從古到今,許多人曾經(jīng)試圖確定幸福的含義,紛繁復(fù)雜的文化醞釀出了各種各樣的幸福觀。但是,不管是順應(yīng)自然的知足常樂,還是勇于進(jìn)取的永不滿足;不論是明智通達(dá)的與民同樂,還是極端自私的獨(dú)自行樂,說到底,幸福就是物質(zhì)與精神的兩種滿足。
幸福是否僅僅是物質(zhì)滿足?當(dāng)然不是,幸福不是吃喝玩樂的簡單拼湊,也不是個(gè)人私欲的膚淺滿足。財(cái)富擁有者有時(shí)并不快樂,紙醉金迷、花天酒地?zé)o法與快樂畫上等號。因此,單純的物質(zhì)滿足不是真正的幸福。
人們好像總把幸福的天平傾向于精神的滿足??追蜃右姟坝信笞赃h(yuǎn)方來”即“不亦樂乎”;五柳先生愛讀書,“每有會(huì)意則欣然忘食”;醉翁飲酒而意不在酒,“在乎山水之間也”。于是錢鐘書先生提出的“一切幸福的享受都屬于精神”被人視為真理,但仔細(xì)想,覺得精神上的滿足也存在缺陷,有的時(shí)候甚至顯得蒼白無力。
我常??吹浇o人帶來幸福的音樂工作者在生活中卻是痛苦的;辛勞的科學(xué)工作者獲得成功后偶爾看到鏡子里面鬢發(fā)斑白的自己,心中也往往掠過一絲酸楚。我常常聽到勞模在接受采訪時(shí)說,雖然工作辛苦,但是我心里很高興!誠然,他們苦中作樂,顯出他們的驚人毅力和高貴品質(zhì),但同時(shí)也不難看出他們的快樂包含著“克己”的意識,嚴(yán)格地說,這也不算是完全的快樂。許多足球迷特別崇拜20xx年世界足球先生小羅納爾多,都認(rèn)為他在場上快樂,:場下快樂,肯定是個(gè)幸福的人。但是幸福不是簡單的快樂,真正的.幸福,應(yīng)該是物質(zhì)與精神的和諧統(tǒng)一。單純物質(zhì)和精神的滿足都只能作為幸福的必要條件而不是充分條件。只有將二者融為一體才是真正的幸福。
精神與物質(zhì)并不是對立的,而是互相促進(jìn)的,擁有一定的物質(zhì)財(cái)富才能激活幸福的精神細(xì)胞;保持精神的愉悅,才能有信心和精力創(chuàng)造更多的財(cái)富。
也許你覺得獲得完全的幸福實(shí)在不容易,但是物質(zhì)與精神并非魚和熊掌,你完全可以兼得。關(guān)鍵要靠自己去追求去創(chuàng)造。只要你奮斗不息勇于創(chuàng)造,幸福的安琪兒將永遠(yuǎn)伴隨著你。
談幸福的議論文篇七
我一直不明白什么是幸福。我一直向往幸福,渴望享受別人說摸著摸著就覺得很幸福的幸福。一直以為自己沒有享受過幸福,卻不知道幸福總是光顧著每一個(gè)人,包括我。
小時(shí)候我對幸福模糊的感覺是可以吃很多很多的甜食,但是從來沒有覺得幸福過,因?yàn)槊刻熘荒艹詢蓧K甜食,其他的甜食總是放在高高的柜子上。所以我總是生父母的'氣。但是我不知道我當(dāng)時(shí)已經(jīng)很幸福了,因?yàn)槭澜缟线€有很多窮人不吃三餐甚至是赤身裸體的。但是衣食無憂,可以整天吃他們認(rèn)為奢侈的食物——糖!我有時(shí)候會(huì)糟蹋食物,經(jīng)常會(huì)把飯撒得到處都是,有時(shí)候還會(huì)偷偷倒掉。被家人逼著吃的時(shí)候,我很討厭他們逼著我吃?,F(xiàn)在我十三歲了,現(xiàn)在我為自己的幼稚感到羞恥,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)真的很開心,比很多人都開心。
我還記得三年級的時(shí)候,我很討厭上課,因?yàn)樯险n不能和同學(xué)說話,不能打游戲,不能吃飯,還得坐直,聽老師講無聊的課文,還被老師罵不守紀(jì)律。當(dāng)時(shí)覺得很痛苦,被迫來上課。放學(xué)后,我還有很多作業(yè)要做,我不能選擇退學(xué).我不知道此時(shí)此刻,我的父母正在一個(gè)炎熱涼爽的日子里為我上學(xué)而努力工作。還有的,渴望學(xué)習(xí),因?yàn)樨毟F,疾病等原因不能上學(xué)。我有多幸福,我不用擔(dān)心一切,我可以來到很多人夢想的校園接受良好的教育。
現(xiàn)在感覺好幸福。下雨時(shí),我不必四處尋找避難所。有病,父母悉心照顧;我永遠(yuǎn)不會(huì)孤單,因?yàn)槲矣泻芏嗯笥押图胰恕?赡苡泻芏嗳瞬恢佬腋5亩x。其實(shí)幸福的主人是你自己,幸福在于你的心態(tài)。怎么看,你有十塊錢,抱怨別人的人會(huì)說錢太少買不到;對長樂滿意的人覺得自己已經(jīng)很幸福了,因?yàn)槟悴挥脫?dān)心吃穿,你也有改變。
每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)知足,我們才能生存,這是一種幸運(yùn)和幸福。我們不要把幸福的定義定得太高,那樣我們永遠(yuǎn)不會(huì)幸福;如果我們不懂得知足,我們每個(gè)人都不會(huì)感受到幸福的存在!
談幸福的議論文篇八
對我來說,我不幸福。除了假期,每天早起晚睡,過著不情愿的生活:上學(xué)壓力大;放學(xué)看書、寫作業(yè)很累;這樣的生活節(jié)奏日日重復(fù),月月重復(fù)。無聊每天都在升級,生活總是一種曲調(diào),不冷不熱,不咸不淡。這種生活總會(huì)趁虛而入,不放過任何一個(gè)時(shí)間,即使在假期,也像個(gè)機(jī)器人一樣,在各種興趣班與家中來往奔波。
躺在床上睡不著,我反思著,為什么我不幸福?屬于我的幸福快遞在哪?其實(shí)上帝早就寄來了,只是我不知道,因?yàn)橛袀€(gè)東西把它藏起來了,那就是感受不到幸福的心靈,這種東西很可怕。
其實(shí),我很幸福。如果有人認(rèn)為物質(zhì)上的好就是真正的幸福,那么,錯(cuò)了,那只是最淺顯的幸福。從最大范圍來說,我們比起早已過世的人,很幸福。上學(xué)、寫作業(yè)、興趣班、父母的關(guān)愛是我所擁有的,我覺得是壓力和束縛,但我從沒有想過,那些或許是我有,別人沒有的幸福。
幸福,是一個(gè)逗號,停下匆匆腳步,感受幸福時(shí)光。
談幸福的議論文篇九
說到幸福,其實(shí)我覺得中老年人更有資本來談什么是幸福,那是集合自身的人生閱歷,集合自身的感悟而得來的,就像是一本書一樣,一本哲理的書,有積累,有閱歷,那才是真正厚重的書。
我們每個(gè)人、從古至今都在追求幸福。
我談的幸福,是我們90后其中一種幸福,或許狹義的說我眼中、我感悟的幸福概念。
我總覺得幸福是來之不易的,百分之一的幸福需要百分之九十九的努力和痛苦才能夠擁有,那種才是幸福,才是最讓人由衷的要珍惜的幸福。
幸福,有生活中的幸福、奮斗中的幸福、奮斗后的幸福……。
在我眼中的幸福,在某些人看來那不是幸福,可是對于我,那就是幸福,我是個(gè)容易幸福也容易不幸福的人,可這,就是我。
——早上一覺醒來你把煮好今天的粥等著睡在你身旁的那個(gè)人睡醒,想著下面條當(dāng)早餐吃,但是面條容易糊,等他起床再煮來得及,而且口感也正好。今天是周末,看著八點(diǎn)半的鬧鈴,心想著好不容易周末就讓他好好睡一覺,于是,你把鬧鈴按掉,九點(diǎn)鐘后才叫他起來??墒?,醒來了先是被他罵一頓,為何把鬧鈴按掉,再來一句,不是說醒來就可以吃面條了么,怎么還沒煮?!他洗漱完后,面條你也做好了,飯桌這邊你哭喪的臉,對面是他繃緊的臉。這一刻是幸福還是痛苦?……洗完碗,他細(xì)致的用餐紙擦干你的雙手,最后在你不經(jīng)意時(shí)親了下你,那一刻是幸福還是痛苦?整個(gè)早上的事情,是幸福還是痛苦?我覺得那也是幸福。
生活中的點(diǎn)滴總會(huì)是有三分之一的幸福和三分之二的痛苦組成。
著名日本作家池田大作《談幸?!酚羞@樣的話:真實(shí)的幸福之花,是開在忍耐的大地上。沒有忍耐的幸福,一定會(huì)破滅為虛幻的虛榮。也是印證了我說的,幸福來之不易,幸福需要痛苦或者挫折來支撐。
我們即將是這個(gè)時(shí)代繼承人,我總覺得每一個(gè)90后都該有自己的幸福,也都是在追求中,也在享受幸福中。奮斗也是幸福。
談幸福的議論文篇十
今天體育課跑完步以后,我看見解一凡和幾個(gè)女生在跳大繩,于是我也跑過去跟她們幾個(gè)一起練習(xí)跳大繩??墒?,輪到我的時(shí)候,我卻停住了——我害怕跳不過去打著腦袋。我想:到底跳不跳呢?是勇敢地跳過去,還是躲到一邊看別人跳呢?正當(dāng)我猶豫的時(shí)候,好朋友們大聲對我說:“綦妙兒,跳吧!沒事兒的!”“綦妙兒,加油!”……聽到這些話,我心里很溫暖,突然有了要往前沖的感覺,我一定能跳過去!
我閉著眼睛沖了過去,盡量跳得高一些,耶——成功了!同學(xué)們也高興地大喊:“太棒了綦妙兒,加油!”我也高興極了,開始對自己有了信心。又跳了幾次,我越來越熟練了,這時(shí)我想:能不能試著像張霄騰她們一樣,連著前面的同學(xué)跳呢?于是,我認(rèn)真觀察著前面同學(xué)是怎么連跳的。當(dāng)我前面第二個(gè)同學(xué)跳的時(shí)候,我已經(jīng)開始做好準(zhǔn)備了,等到我前面的王子睿跳進(jìn)去后,大繩翻了一圈要落下來的一瞬間,我也跟著沖了上去,太棒了,我成功了!同學(xué)們也紛紛鼓勵(lì)我,為我慶祝。
就這樣,在這節(jié)體育課上我學(xué)會(huì)了連續(xù)跳大繩。同學(xué)們那一句句鼓勵(lì)的話語,深深地刻在我的腦海中,給了我極大的鼓勵(lì)和自信,讓我在大家的幫助下克服了困難。
談幸福的議論文篇十一
“環(huán)衛(wèi)工打點(diǎn)滴工作,”的視頻看了讓人為之感動(dòng),不過,感動(dòng)之余則是辛酸,環(huán)衛(wèi)工的工作,苦、累,環(huán)衛(wèi)大叔愿意扛著生病的身體,舍命干活就是為了供他那成績不錯(cuò)的小兒子上學(xué)。
相對于他們的無奈和辛酸,我的幸福卻是那么的是實(shí)實(shí)在在:國慶節(jié)那天我們兄妹四人的四個(gè)小家庭團(tuán)聚在爹娘的家里,平時(shí)清凈的院落好像炸了營,爹娘看著一個(gè)比一個(gè)高,一個(gè)比一個(gè)調(diào)皮的孫子外甥在打鬧玩耍,還有兩個(gè)小孫女穿梭在三個(gè)哥哥的周圍不停地叫著笑著,把爹娘的看家狗鬧騰的鉆進(jìn)小窩不敢出來。爹娘的臉上洋溢著無比的欣慰與自豪。
回家后兒子突然發(fā)燒,我自己身體也不舒服,我們娘倆吃上點(diǎn)藥,美美的睡了一夜又一天,神清氣爽!婆婆的外甥女一家從北京回來,專門抽一天的時(shí)間來看婆婆,我把婆婆的兄弟姊妹邀請?jiān)谝黄?,看著他們拉著家常逗著孩子,笑聲此起彼伏,眼里含著淚花的婆婆無疑是最幸福的。
平時(shí)上班沒空打掃衛(wèi)生,現(xiàn)在能較為徹底的整理一下,忙并快樂著!
看會(huì)兒書,聽聽自己喜歡的歌曲.......
幸福究竟為何,每個(gè)人對于幸福的體會(huì)都不會(huì)相同,只有用心去感悟,其實(shí)幸福就在你我的身邊。
談幸福的議論文篇十二
哲學(xué)家培根一生寫了五十九篇小品文,他仿佛談?wù)摿巳耸浪写蟮氖虑?,但惟?dú)沒有論幸福。或許他缺少了時(shí)間,因?yàn)樗詈蟮摹墩撝{言》便是未完筆的殘篇。培根沒有論幸福,但他論證了那些往往被世人誤解擁有便幸福,因而盲目和瘋狂追求的事物。譬如財(cái)富。關(guān)于財(cái)富,培根把它稱作德能的障礙物。因?yàn)樨?cái)富之于德能正如輜重之于軍隊(duì),輜重是不可無,但過量的輜重會(huì)阻礙行軍,有時(shí)因?yàn)轭檻]輜重而失卻或擾亂勝利。
唐朝詩人韓愈寫了一句意味深遠(yuǎn)的詩:把幸福完全寄托在財(cái)富上者,常常是那些尚未獲得財(cái)富的人。這是人類無數(shù)錯(cuò)覺中最大的錯(cuò)覺。
幸福不是時(shí)代、國度、地區(qū)或階層的專有物,幸福也不為財(cái)富的多寡所左右。宮殿里有嘆息,茅屋中有歌聲。人類在尋求幸福的終極目的驅(qū)動(dòng)下,創(chuàng)造出愈來愈廣的器具幫助自己,機(jī)器解放了人類的體力,電腦解放了人類的腦力。但沒有任何一個(gè)時(shí)代像現(xiàn)代這樣,人類的生活如此緊張和匆忙。中非洲的洛美人反對把電?i進(jìn)他們生活的叢林,南美洲的愛爾人阻止公路穿越他們定居的區(qū)域。他們并不認(rèn)為是在拒絕現(xiàn)代文明帶給他們的幸福,他們保持著自己純潔原始的傳統(tǒng)。在高度體現(xiàn)人類物質(zhì)文明的歐洲邊緣,有一座馬德拉群島,那里日出而作,日入而息,沒有汽車和工廠,沒有竟?fàn)幒托?,勞?dòng)的人們面帶微笑,在太陽下唱著舒緩悠長的歌謠。當(dāng)工業(yè)社會(huì)的游客慕名而至,他們緊張的心弦倍感松馳,躁動(dòng)的情緒復(fù)歸寧靜。人類的心靈向往什么呢?這向往如同梭羅所比喻:好像水邊的楊柳,一定朝著有水的方向伸展它的根。
幸福無疑建立在一定的物質(zhì)基礎(chǔ)上,但人們不應(yīng)以此誤入歧途,轉(zhuǎn)而畢生追求財(cái)富。當(dāng)人們把幸福全部寄托于此后,拜金主義興起,消費(fèi)主義盛行。欲急速致富者將不免于不。我們費(fèi)盡心機(jī),僅僅為增加幾枚銀幣;然而書內(nèi)有黃金般的文字^歷代最聰明的智者的話,我們無視。我們終日忙碌,頭腦里裝滿市場和物價(jià);然而壯麗的日出和春天等待觀賞,我們無暇。有限的地球除了要養(yǎng)活人類,還要養(yǎng)活人類的奢侈和虛榮。工業(yè)革命發(fā)生僅僅二百年間,人類便為此走到了自身所造成的各種毀滅性災(zāi)難的邊緣。
偉大的詩人泰戈?duì)栒J(rèn)為,人類與世界存在著三種關(guān)系,即理性關(guān)系、實(shí)用關(guān)系和美的關(guān)系。理性關(guān)系讓我們了解世界的秘密,實(shí)用關(guān)系使我們滿足肉體各種所需,美的關(guān)系則賦予我們的心以愛,消除我們行為中的功利主義。與世界的理性關(guān)系好比是我們的學(xué)校,與世界的實(shí)用關(guān)系好比是我們的辦公室,而與世界的美的關(guān)系則是我們的家庭。我們不會(huì)完全呆在學(xué)校里,也不會(huì)完全待在辦公室里,家是我們最后的棲身之地。由于有美的關(guān)系,我們與萬物的距離消失了,我們同它們是近鄰和兄弟。在萬物中完整地獲得自己的價(jià)值和人性,是人類心靈的天然屬性,也是人類的終極目的,人在其中將得到真正的快樂和幸福。
談幸福的議論文篇十三
幸福是什么?我覺得,幸福就像一杯溫開水,雖然隨手可得,但卻不被重視。幸福也像空氣,明明它就圍繞在我們身邊,但我們卻對它視而不見。
我曾聽聞過一個(gè)這樣的故事:存有一位詩人,他年青、英俊、存有才華且富于,妻子美貌而柔情,但他卻過得不快活。天使反問他:"你不歡樂嗎?我能夠幫忙你嗎?"詩人對天使說道:“我什么也存有,只不值一樣?xùn)|西,你能給我嗎?"天使提問說道:“可以。你必須什么我也可以給你。”詩人直直的望著天使:“我必須的就是美好。"這下子把天使難倒了,天使想要了想要,說道:"我明白了。"然后天使就把詩人所具有的都偷走。天使偷走詩人的才華,獨(dú)留他的容貌,奪走他的.財(cái)產(chǎn),和他妻子的性命。天使略過這些事后,便離開了。一個(gè)月后,天使再返回詩人的身邊,詩人那時(shí)餓得半死,衣衫襤褸地在躺在地上絕望。于是,天使把他的一切送給他。然后,又離開了。半個(gè)月后,天使再回去看一看詩人。這次,詩人摟著妻子,不了向天使道謝。因?yàn)椋@得美好了。
人很奇怪,每每要到失去,才懂得珍惜。其實(shí),幸褔早就放就在你的面前。肚子餓壞的時(shí)候,有一碗熱騰騰的拉面放在你眼前,幸福。累得半死的時(shí)候,撲上軟軟的床,也是幸福??薜靡臅r(shí)候,旁邊溫柔的遞來一張紙巾,更是幸福。幸福本沒有絕對的定義,平常一些小事也往往能撼動(dòng)你的心靈,幸福與否,只在乎你的心怎么看待。
我們常常看見的風(fēng)景就是:一個(gè)人總是俯視和艷羨著別人的美好,一轉(zhuǎn)頭,卻發(fā)現(xiàn)自己正被俯視和艷羨著。其實(shí),每個(gè)人都就是美好的。只是,你的美好,常常在別人眼里。美好,并非迷迷糊糊不定例如海市蜃樓般可望而不可及,美好蘊(yùn)含于平平常常簡簡單單的生活細(xì)節(jié)。其實(shí)美好就是如此,一句說到的話,一道引導(dǎo)的眼神,一個(gè)寬容的微笑。寂寞絕望之際,遠(yuǎn)方好友魚雁傳書捎的就是美好;苦惱無奈之際,路人包容的微笑與認(rèn)知的問候突顯的就是美好。細(xì)數(shù)所具有的,已經(jīng)足夠多美好。
談幸福的議論文篇十四
幸福是孩子的好奇心,對一切充滿新奇的空白,愈要想填滿空白,愈發(fā)的想要長大;幸福是青年口中的“愛情“,即便苦澀,也要偷吃,愈想要經(jīng)理,愈發(fā)的明白未來的路還很遠(yuǎn);幸福是中年人眼中的孩子,無憂無慮,沒有責(zé)任的束縛,愈想要回到過去,愈發(fā)的懂得未來固然重要,卻也不能忘了現(xiàn)在;幸福是老人手中的照片,所有的時(shí)間與空間都只定格在那一刻,愈想要回憶,愈發(fā)的珍惜現(xiàn)在的每一刻。
幸福是撐船人嘴里的號子,愈吹愈亮;幸福是打夯人手里的夯,愈捶愈實(shí);幸福是老師手中的粉筆,縱然粉身碎骨,但也心甘情愿;幸福是犁田人牽著的牛,縱然辛勤勞苦,但也任勞任怨。
幸福便是經(jīng)歷了無數(shù)次輪回又回到初始的人生,既是“求不得“的幸福,也是幸福的“求不得“。幸福其實(shí)就是一杯白開水,平平淡淡,卻孕育著無限身機(jī)。不同的人放進(jìn)不同的作料,品嘗不同的味道,體驗(yàn)不同的幸福,在你手中,也在我手中。幸福是苛求不來的,要隨著心寧靜以致遠(yuǎn),不要眼望著他人的幸福,忽略了自己的幸福。用自己最真最純的`心來撫摩幸福,即便沒有尾巴,它也跟在你的左右。
幸福像小狗狗的尾巴,當(dāng)它一圈又一圈想要去抓住自己的尾巴時(shí),的到的只有抓不住的遺憾,但那樂趣仍在,幸福猶存。幸福依舊是狗狗的尾巴,當(dāng)它寂寞的獨(dú)自行走時(shí),幸福便尾隨其后,不遠(yuǎn)不近,只是一直跟著,伴著,不離不棄。
幸福是水中月,鏡中花,——用影子去實(shí)現(xiàn)自己的“求不得“。鷹翱翔在天空,卻也暢游在海底,用最深沉堅(jiān)實(shí)的影子訴說著在海里的飛馳著的幸福;魚游在水中,卻也穿梭在云中,用最輕快溫柔的浮游傳遞著在云中的嬉戲的幸福。
幸福是得不到的美麗,是游蕩在身邊的塵土,一沙一礫都是幸福的影子,和著空氣在人的肺腑之間歡快的游離。
您可能關(guān)注的文檔
- 最新幸福的議論文高中(實(shí)用8篇)
- 2023年校園食品安全工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)16篇)
- 上半年電信工作總結(jié)(通用15篇)
- 最新上半年電信工作總結(jié)匯報(bào)(優(yōu)秀17篇)
- 2023年培訓(xùn)介紹信(優(yōu)秀14篇)
- 最新教師勵(lì)志寄語古文(優(yōu)質(zhì)12篇)
- 員工個(gè)人下半年工作計(jì)劃(通用18篇)
- 個(gè)人勞動(dòng)合同電子版(通用16篇)
- 最新七夕活動(dòng)主題策劃(通用14篇)
- 2023年七夕創(chuàng)意活動(dòng)策劃(優(yōu)秀9篇)
- 學(xué)生會(huì)秘書處的職責(zé)和工作總結(jié)(專業(yè)17篇)
- 教育工作者分享故事的感悟(熱門18篇)
- 學(xué)生在大學(xué)學(xué)生會(huì)秘書處的工作總結(jié)大全(15篇)
- 行政助理的自我介紹(專業(yè)19篇)
- 職業(yè)顧問的職業(yè)發(fā)展心得(精選19篇)
- 法治興則民族興的實(shí)用心得體會(huì)(通用15篇)
- 教師在社區(qū)團(tuán)委的工作總結(jié)(模板19篇)
- 教育工作者的社區(qū)團(tuán)委工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)22篇)
- 體育教練軍訓(xùn)心得體會(huì)(優(yōu)秀19篇)
- 學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)范文(21篇)
- 青年軍訓(xùn)第二天心得(實(shí)用18篇)
- 警察慰問春節(jié)虎年家屬的慰問信(優(yōu)秀18篇)
- 家屬慰問春節(jié)虎年的慰問信(實(shí)用20篇)
- 公務(wù)員慰問春節(jié)虎年家屬的慰問信(優(yōu)質(zhì)21篇)
- 植物生物學(xué)課程心得體會(huì)(專業(yè)20篇)
- 政府官員參與新冠肺炎疫情防控工作方案的重要性(匯總23篇)
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽范文(18篇)
- 教育工作者行政工作安排范文(15篇)
- 編輯教學(xué)秘書的工作總結(jié)(匯總17篇)
- 學(xué)校行政人員行政工作職責(zé)大全(18篇)