
- 時間:2023-11-11 12:10:24
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演講稿是一種通過口頭語言來表達思想、觀點、感情等的書面材料,它可以幫助我們向他人傳遞信息,展示自己的能力,激發(fā)聽眾的興趣和共鳴,我想我們需要準備一份演講稿了吧。練習演講稿時,要注重語音語調(diào)和身體語言的配合,以增強演講的效果和說服力。演講稿范文中的一些精彩表達和個人觀點可以借鑒和參考。
畢業(yè)演講稿小學篇一
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!
在這炎炎烈日之下,想到在杏葉飛舞之際前,我們將最后一次歡聚在銀杏樹下,最后一次撿起品味銀杏葉的清香,心中難免感到不舍。
從入學時的矮小樹木,到身邊的參天大樹,銀杏陪伴著我們度過了六個春秋,每個春秋都是一次奇異的旅程,每次旅程都記錄著校園中的奇聞趣事,講述著我們傳奇的故事。此時此刻,我的耳畔又響起了郎朗的讀書聲、天真無邪的歌聲,玩耍嘻鬧的笑聲;我的腦海中有浮現(xiàn)出引人入勝的統(tǒng)整課程,生動有趣的手工課、激動人心的家長助教課,艱辛而有意義的軍訓......望著那高大挺拔的銀杏,撫摸著它那粗壯的軀干,思緒萬千。
忘不了第一次的春游。稚嫩的小身板整整齊齊地列在銀杏樹下,在您的帶領(lǐng)下,背著小背包,懷著激動的心情走出了校門,銀杏那新抽出的嫩芽微微擺動,好像是在為我們送行。在春風的沐浴下,環(huán)顧四周,萬紫千紅、桃紅柳綠的美景震撼著我們,在一陣陣驚嘆聲中欣賞著“春”帶給我們的驚喜。
忘不了第一次的拼搏?!凹佑?!加油!”,這聲音此起彼伏,響徹云霄,一場激烈的拔河比賽正在進行,看同學們一個個面紅耳赤,手上青筋暴起,眼睛都死死盯著繩子上的紅領(lǐng)結(jié),慢慢地、一點點,腳步一會向前一會向后挪動著與對手僵持著。正在此時,耳畔響起了您那熟悉的聲音,頓時我們勇氣倍增,出其不意的一陣猛攻戰(zhàn)勝了對手,而后又乘勝追擊,像一頭頭發(fā)怒的公牛,過關(guān)斬將,一路殺到了冠軍的寶座。在團結(jié)凝聚、拼搏精神的召喚下,成為了新一代的冠軍。
忘不了那次獨特的家長會。那天夜晚,原本寂靜得校園里變得沸騰起來,因為這次家長會與以往的完全不同,是我們學生自行舉辦的家長會,在會上沒有優(yōu)秀作業(yè)展示、沒有獲獎作文頒發(fā),有的只是同學們精心制作的ppt演示文稿和精心排練的節(jié)目,來表達我們的感恩之心,當我和我的同學用薩克斯演奏完一首優(yōu)美的曲子,熱烈的掌握如潮涌來,媽媽們都含著高興的淚水與同學們深情相擁,場面是如此的溫馨動人。
敬愛的老師,親愛的同學,六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,身邊的這顆銀杏依然枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。美好的記憶歷歷在目,美好的往事觸人心弦。這些珍貴的記憶陪伴著我走過小學六年的學習生涯,也將陪伴著我去迎接以后的人生旅程。與此同時,我們也將告別多姿多彩的童年,告別那高大挺拔的銀杏,去迎接新的挑戰(zhàn)。
再見!親愛的母校,在您的懷抱里我已生活了六年,您把我從幼稚的兒童哺育成陽光穩(wěn)重的大男孩。母校,如今我為您而感到驕傲,未來您將為我而感到驕傲。
再見!敬愛的老師,是您教會了我們許許多多的道理,,您是我們?nèi)松谝徽镜膶Ш綗羲?,您的教誨永生不忘。
再見!親愛的同學們,一起在歡聲笑語中度過了六年,如今我們即將揮手告別踏上新的旅程,祝福你們在青春飛揚的年代中里創(chuàng)造自己的奇跡。奔跑吧!我的伙伴們。加油!
畢業(yè)演講稿小學篇二
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!首先,我十分榮幸也十分激動能在畢業(yè)典禮上代表畢業(yè)生發(fā)言,這也是我在母校最后一次發(fā)言了。今天,我站在這里,代表全體2009屆畢業(yè)生向我們的母校道別,向師長們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!
六年的步履踏實而又匆忙;而當這一切驀然落幕的時候,我才發(fā)現(xiàn),我們走的辛苦而快樂,過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香,365天里,我們每個人,都長大了許多許多。
六年的歲月,2191個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長曾,一心盼望著畢業(yè),而當我們今天真正面對離別,又覺得它是那么的短暫。此刻,我不知用什么詞來形容我絢爛美好的小學生涯,好像還沒來得及細細的品味就一晃即逝了。
如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。喜歡同窗常說的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔。”六年的同窗友誼,讓我們學會了彼此相信并依賴。
六年的生活,我們都有過低谷,但我們相互扶持、鼓勵,同學溫馨的笑容、老師慈愛的目光、班級溫暖的氛圍,讓我們都走了過來,讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨后”。好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏,就算以后前進的道路布滿風雪,只要想起你們,我依然勇敢向前。同學們,真的謝謝你們!
回望六年來學習中的每個鏡頭,我們都經(jīng)歷了一個日積月累的過程,是知識的,也是情感的。在這兒,我要特別感謝辛勤培育的老師們,在你們母親般的悉心關(guān)懷下,我們健康快樂的成長,從一群懵懂的孩子蛻變?yōu)橐粋€個懂事的少年。你們在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風格,為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。更教會我們做人的道理。樹高千尺也忘不了大地的深情。恩師如山啊。你們給予了我們生命的色彩。我們會銘記于心。請允許我們深情地道一聲:“你們辛苦了,你們受累了。!我們真的謝謝你們!
如今我們就要奔赴新的征程,太多太多的感謝,太多太多的感情,太多太多的感動,太多太多的感觸,我說不清、道不完。此刻,我只有真誠的祝福。
衷心祝愿學弟學妹們努力學習,快樂成長!
祝愿領(lǐng)導老師們工作順利,身體健康!
祝愿母校的明天會更好!
同學們,在這臨別之際,讓我代表六年級全體同學立下誓言:
我們決不辜負母校領(lǐng)導老師們對我們的殷切期望和深情囑托,用我們的實際行動回報母校,為母校爭光。
在這離別時分,請不要難過,讓我們擦干眼淚,抹去悲傷,向我們的老師、同學們說一聲:
珍重!——恩師,
再見了!——母校,
再見了!——六年級全體學生
畢業(yè)演講稿小學篇三
尊敬的`老師,親愛的同學們:
大家好!
在此,我也要代表全體畢業(yè)生,向為你們的成長傾注了無數(shù)心血的老師們表示深深的敬意!正是他們的言傳身教、辛勤耕耘、無私奉獻,才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)。
一切的一切,黃埔所給予我們的,書聲、笑聲、歌聲、掌聲,今天,都也將成為永遠的回憶,在我們的腦海中渺渺回蕩;而我們?yōu)閷W校,也留下了珍貴的寶藏成長。
忘不了,校園的一草一木,一磚一瓦,忘不了,充滿陽光的教學樓;忘不了,飯?zhí)美镎{(diào)皮同窗打翻忘了飯盒,慌忙害羞的樣子;忘不了,小小的升旗臺、飄揚著的?;?,你追我趕的操場。
十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。過去的那段日子,我們不能忘懷。但我們得到得更多的,是精神上的財富。我們也許幼稚過,也許無知過,也許懵懂過。是從小學,我們開始懂得了如何禮貌待人、真誠待人,開始懂得如何面對各種困難與挫折,也開始懂得享受生活,學會感恩。老師教于我們的淳淳教導,我們時時縈繞耳畔;老師給予我們的鼓勵與力量,我們永遠銘記于心;老師為我們付出的汗水,我們更是無以為報!
再見了,美麗的校園我們成長的搖籃。
再見了,敬愛的老師我們心中永遠的太陽。
老師啊,母校啊,請您放心,無論走到哪里,我們將永遠以母校為榮,牢記您的教誨,不辜負母校對我們的期望,更加努力、刻苦學習,大膽實踐,勇于創(chuàng)新,以優(yōu)異的成績回報老師,回報母校,回報社會。
我代表六年級所有畢業(yè)生再次向我們的老師致以最誠摯的感謝和最崇高的敬禮。
祝愿我們的老師永遠健康、年輕。
祝愿我們的母校明天更加輝煌!
我的演講完畢,謝謝大家!
畢業(yè)演講稿小學篇四
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!今天我們聚集在一起,共同研究探討本屆畢業(yè)班工作,目的就是要在抓畢業(yè)班工作方面形成共識,在抓好畢業(yè)班工作方面形成合力,從而提高畢業(yè)班的教育教學質(zhì)量,為學校增光。
首先,我對本屆畢業(yè)班和情況進行簡單的分析,以便我們能根據(jù)畢業(yè)班的情況及時調(diào)整教育教學方法,制定落實教育教學補救措施,促進教學質(zhì)量提高。
上期期末監(jiān)測情況:
通過比較分析,我們可以看出:我們學校各科的平均分比片區(qū)平均分低,部分學科嚴重低于片區(qū)平均分;通過對比優(yōu)生率和差生率,我們可以看出我們的優(yōu)生率較低和差生率過高;我們可以看出造成我們畢業(yè)班教學質(zhì)量難以提高的主要原因是我們在培育優(yōu)生和轉(zhuǎn)化差生方面做得不夠好,影響了我們學校畢業(yè)班教學質(zhì)量的提高。因此我們學校行政研究決定了本次畢業(yè)班研討會的主題是如何做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,抓好期末復習,提高教學質(zhì)量。
1)通過前階段的教學,我們發(fā)現(xiàn)學生不懂得怎么去學習,不知道怎樣去理解和識記重要的知識內(nèi)容,甚至有部分學生抄襲他人作業(yè),應(yīng)付老師檢查。這就要求我們要改變教學方法,提出更合理的要求。在教學中要因人而異,采取不同的方法,注重對學生的學習方法指導,將更有利于教學質(zhì)量提高。
2)學習態(tài)度不夠端正,紀律性、自覺性不強,未形成良好的學習風氣。這就要求我們的班主任老師要加強班級管理,給學生做耐心細致的思想工作,提高學生認識。同時我們作為一名科任教師,不僅要重視學科教學,也要重視對學生的管理,把學生的注意力集中到我們的教學活動中來,養(yǎng)成良好的學習習慣,形成良好學風。我私下認為我們的畢業(yè)班影響教學質(zhì)量提高的主要是這樣的,小六一班學生學習方法不夠好,自覺性不強,要加強指導和督促;小六二班學生學習活動要加以控制,要注重學生學習習慣的養(yǎng)成,抓好教學活動的組織。其次,我們談一談抓好本屆畢業(yè)班的辦法和措施。我們學校將從這幾方面著手,加強對畢業(yè)班教育教學管理:
1、抓好教育教學常規(guī)管理,重點檢查畢業(yè)班教學“六認真”。本期我們畢業(yè)班教學“六認真”由學校行政集體檢查,將存在的問題記入檢查表,由學校行政集體研究處理,嚴重違反學校規(guī)定,不及時做出糾正的,要通報批評,并按學校教育教學管理條例實行雙倍處罰。
2、抓好一月一次檢測統(tǒng)計分析(月考)。我們要認真組織一月一次檢測,由教導處和班主任負責對月考成績的收集和統(tǒng)計,重點查看檢測的平均分、優(yōu)生率、差生率等情況。交學校行政了解畢業(yè)班教學情況,不行將學生進行排隊占位,檢測僅供學校教學分析參考。
3、組織學生進行學習方法的交流。我們以年級為單位進行一次學習方法交流,各班選一名學習成績優(yōu)秀,學習方法科學合理的學生代表發(fā)言,請班級的學科教師要對該科發(fā)言的學生進行學習方法的指導,修改發(fā)言稿,要把學習方法寫得更具體詳細,起到能指導、帶動大家進行學習的作用。
4、堅持抓好課堂考勤,向課堂要質(zhì)量。我們學校堅持每節(jié)課考勤制度,實行師生雙向考勤,杜絕缺課現(xiàn)象的發(fā)生。對調(diào)課不落實,遲到早退曠課等違反規(guī)定的一定進行嚴肅處理。
5、加強班級管理,創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。學校研究制定班主任工作管理考核條例,細化班級管理,實行量化考核,將班級管理落到實處。激發(fā)學生學習興趣,養(yǎng)成良好的學習習慣,形成團結(jié)合作,相互學習,相互促進,共同進步的良好班風和學風。
6、要求教師了解學生學習情況,制定落實幫扶計劃,完成幫扶任務(wù)。我們將對畢業(yè)班學生采取一次摸底檢測,掌握班級學生學習情況和部分學生出現(xiàn)“敗科”現(xiàn)象。根據(jù)具體情況制定幫扶計劃,要求每個教師幫助幾名學生,關(guān)心愛護他們,幫助輔導他們,增強他們的自尊心和自信心,培養(yǎng)他們的學習興趣,讓他們走出困境。
7、堅持搞好問卷調(diào)查。本期我們要對畢業(yè)班進行一次問卷調(diào)查,了解班級管理、教師教學等方面的情況,及時開展交換意見,改進我們管理和教學等方面的不足,讓學生及其家長滿意。
畢業(yè)演講稿小學篇五
歲月匆匆,花開花落,六年的小學生活轉(zhuǎn)眼就要過去了。回憶往事,歷歷在目,學校的一草一木都是那樣的熟悉,那樣的親切。
忘不了,美麗的校園!你像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長。在這里我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力,團結(jié)友愛,講究文明,遵守紀律的好習慣。我們在你的呵護下,獲取了智慧的力量,學到了做人的道理。
忘不了,敬愛的老師!忘不了你的教誨,忘不了你那慈祥的目光。從讓我們認清拼音字母那一張張陌生的臉,到一個個熟悉的音節(jié);也總有辦法叫那些漢字排成隊,讓我們念優(yōu)美的詩歌,讀有趣的故事。你為我們操了多少心,流了多少汗!劉老師,你總是教育我們:“驕傲使人落后,做什么是都要謙虛才行!”你毫無保留的把知識傳授給我們。還給了我們母親般的關(guān)懷。
親愛的學校,明天你一定會聽見萬水千山都會傳來我們的歌聲。親愛的學校啊,請相信我們,有我們,就一定會有騰飛的中國!
畢業(yè)演講稿小學篇六
尊敬的老師,親愛的同學們:
燕子總有離開母親懷抱的那一天,我們總有離開母校的那一天。時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我們就要離開生活六年的`學校了?;厥淄?,難忘的六年小學生活歷歷在目,母校的一樹一木,一花一草,一磚一瓦,都是那樣熟悉,那樣親切!
我永遠忘不了的是剛剛轉(zhuǎn)來此班的時候,我轉(zhuǎn)過3次學校,只有到20xx級5班的時候,我發(fā)現(xiàn)班上的同學是我轉(zhuǎn)過的幾個班級中最熱情,最團結(jié)的班集體。我作為新同學轉(zhuǎn)到這個班上的時候,班上的同學都以熱烈的掌聲表示歡迎,氣勢之大,使我非常感動,我和班上的同學也認識得非常快。說他們團結(jié)是因為他們都非常大度,不會為一些小事去老師那告狀,同學之間發(fā)生了矛盾,其他同學都會去勸說,去阻止,絕不會袖手旁觀。他們已經(jīng)把班級這個大家族看成了一個集體,在學習上互相幫助,在生活上相互關(guān)心,集體榮譽感非常強,無論什么集體活動,同學們都會團結(jié)一心,去努力拼搏?,F(xiàn)在,我也非常榮幸的融入到這個班集體。能與同學們和睦相處,我非常高興!
這里還留下了我童年最美好的回憶,每當我打開記憶的匣子,許多事情像放電影一樣,浮現(xiàn)在我的腦海中,有坎坷,有甘甜,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒……我忘不了考試考砸后,老師幫我分析錯題的情景;忘不了班隊活動上我的節(jié)目被表揚時的情景;忘不了選拔落選時的失落;忘不了經(jīng)過努力后獲獎時的喜悅;忘不了并肩生長的同學;忘不了像精心的花工一樣關(guān)懷我們這些稚嫩幼芽的老師!
可是,我們已經(jīng)六年級了,我們要離開難分難舍的老師、同學,離開母校了。此刻,我的心里是多么的不舍??!六年的歲月、1900多個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當我今天面對離別,又覺得它是那么的短暫,似乎彈指一揮間,但非常多東西確確實實地烙在我們的記憶里,無法抹去……我們要告別爛漫的天真,步入了幾絲沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了成長的自信;拋棄了依賴,學會了選擇;懂得了自尊、自立、自強。在邁入初中的大門之前,我衷心的祝愿敬愛的老師事業(yè)蒸蒸日上,身體健健康康!祝愿同學們在新的學校里學業(yè)進步,與來自不同學校的同學共同學習,和諧共進,為祖國的明天努力奮斗!
最后祝愿我們師生的情誼比天高、比海深!祝愿我們的母校更加輝煌!
謝謝大家!
畢業(yè)演講稿小學篇七
六年的小學生活轉(zhuǎn)瞬即逝,這天,我們將與這個生活了六年的母校,告別。
當我們在人生和學習的道路上迷茫不進時,是老師。為我們照亮了前方的路,當我們因遭受挫折和委屈流淚時,是同學,在我們身旁鼓勵著我們,六年的小學生活,正因有了你們而多姿多彩。
老師正如辛勤的園丁,悉心呵護著我們。讓我們這一株株經(jīng)不起風吹雨打的幼苗,茁壯成長為了一棵棵越挫越勇的小樹。
敬愛的母校,我們將帶著您給的驕傲邁進中學的大門,開始新的生活。
敬愛的老師,我們將帶著您們對我們的期望邁進中學的校門,開始全新的學習。
請放心!我們不再是六年前那一個個稚氣未脫的小朋友,我們已成長為了一個個成熟穩(wěn)重的大孩子!
我們將盡最大的努力,為羊坊店第四小學譜寫出最美的樂章,我們將盡最大的努力,為羊坊店第四小學銜來最美的春天,我們將盡最大的努力,展開自己的翅膀,自由翱翔,為羊坊店第四小學開拓出一片蔚藍的天空,我們將盡最大的努力,創(chuàng)造屬于自己的未來,讓母校的明天更為輝煌!
畢業(yè)演講稿小學篇八
小學六年,師恩伴我成長。李老師,您是那樣的深沉,那樣的辛勤,為的是我們這一班永遠明白不了老師您良苦用心的孩子。是您,在那時,沒有告訴我們攀爬不到的高峰,你只會鼓勵我們勇敢前進的步伐,所以我們在一直進步。
小學六年級的時候,您變得焦慮了,您頭上那幾根無私奉獻的銀絲已經(jīng)冒了出來。您總是為我們高興、擔憂??炜荚嚵耍覀兯坪踹€是那樣抱著“無所謂”的心態(tài),而您卻在暗地為我們著急難過。深夜,你總是孜孜不倦的為我們出試卷、批改作業(yè)、為我們尋找一切與考試有關(guān)的題目。似乎我們的付出只有百分之五十,而另外的一半是靠老師在為我們付出的點點滴滴中收獲回來的。我知道,雖然您似乎對我們很嚴厲。但我知道您還是打心底喜歡我們,這是大家有目共睹的。
就是在六年級那年,您的付出感動了我們,感動了大家,感動了每一個角落。而我們的畢業(yè)成績也不可思議般的達到了歷史新高?;蛟S大家感動了,老師在我們心底的另外一片海洋,雖然表面看上去平淡無奇,但在那平靜背后的海底,確實不懈的努力積攢的神奇啊!
李老師,我的班主任。你為我們的付出大家都是銘記于心。雖然,我們這群調(diào)皮蛋為您帶來了許多麻煩,但您還是原諒我們了。您說:“畢竟還是孩子?!蹦阒绬幔悄敲吹母叽?。以前我總覺得我們之間有一層薄薄的霧靄,把我們隔的那么遠,那么遠。以前,老師還并不熟悉我們,但又那么快的融入我們,或許您用那顆炙熱的心跳,融化了霧靄,融化了往昔那座冰冷的橋梁。
其實,我們并不是要把老師贊頌的多么偉大,我想,在老師的心底,蘊藏著一份永遠的童心,或許只有見到我們快樂成長、快樂學習、快樂生活的時候,老師才會顯現(xiàn)出她真正感動大家的笑容。而就在今年,李老師,您那份欣慰的微笑,我們見到了!
畢業(yè)演講稿小學篇九
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
首先請允許我代表xx小學20xx級全體畢業(yè)生向六年來含辛茹苦、關(guān)心、教導過我們的所有領(lǐng)導、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
光陰似箭,不經(jīng)意間,美好的小學時光離我們遠去了。這六年的路,我們走得堅定而快樂,這六年的生活,我們過得充實而幸福。這六年的歲月,聽起來似乎是那么漫長,而當今天真正面對離別時,又覺得它是那么的短暫。剎那間,記憶的閘門輕輕打開,無數(shù)動人的瞬間涌上心頭……回眸昨天,同學們一起笑過,一起哭過,一起努力過,無數(shù)個精彩的瞬間……無一不證明著我們的成長。六年的小學路上,處處是我們成長的足跡。寬闊的操場上,有我們矯健的身姿;明亮的教室中,有我們求知的目光……課堂上我們專心致志讀書的場景;考場上我們皺眉凝思的表情……歷歷在目,難舍難分!
六年前,我們懵懂無知,懷著美好的憧憬走進校園,而六年后,我們蛻變成一個個充滿自信、意氣風發(fā)的少年。我們學會了思考,學會了合作,學會了信任,也學會了超越自己,我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過的一切,在熟悉的校園里,慢慢變成永遠的回憶。這些日子,有老師的殷切教導和期望一路陪伴。同學快樂的笑容,班級溫暖的氣氛,是我們永遠都不會忘記的!
今天的我們是一只只快樂的小鳥,要在這里起飛;今天的我們是一只只揚帆的小船,要在這里遠航;今天的我們是一匹匹奔騰的駿馬,要在這里奮蹄。今天,既代表著我們六年小學生活的結(jié)束,又標志著我們的一段新的人生經(jīng)歷的開始。但是,當我們勇敢地走向明天時,同學們請不要忘記這座美麗的校園,請不要忘記傳授我們知識的每一位老師,請不要忘記伴隨我們成長的同學們,他們永遠是我們內(nèi)心深處最美麗的回憶。
“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。明天在朝我們招手,前方有無限的輝煌,前方有奮斗的闊野,前方有理想的圣殿。讓我們抓住眼前的機會,使自己的笑容充滿著青春的驕傲,期待著明天會更好!
最后,我祝愿同學們能夠百尺竿頭,更進一步,祝愿各位老師桃李芬芳,工作順利,同時,也將美好的祝福送給我們的母校,愿母校的明天更加輝煌奪目,光彩照人!
謝謝大家!
畢業(yè)演講稿小學篇十
敬愛的老師,親愛的同學們:
今天在這里作為畢業(yè)班學生代表發(fā)言,我感到非常榮幸。首先,我代表全校畢業(yè)班的同學祝我們的母校興旺發(fā)達、蒸蒸日上!祝我們敬愛的老師身體健康、工作順利、萬事如意!祝全體學弟學妹修養(yǎng)好、身體好、學習好!
時間過得真快,再過幾個月我們就要離開生活六年的母校了。回首往事,難忘的小學生活歷歷在目,母校的一樹一木,一花一草,一磚一瓦,都是那樣熟悉,那樣親切!這里還留下了我童年最美好的回憶,每當我打開記憶的匣子,許多事情像放電影一樣,浮現(xiàn)在我的腦海中,有坎坷,有甘甜,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有煩惱。六年過去了,回想起和同學們一起走過的日子,感覺實在不易。我不舍操場上矯健的身姿,不舍教室里的瑯瑯書生,不舍下課追逐打鬧的同學。其實,我心中最不舍的還是老師。
回顧六年的歷程,我的每一點成績都凝聚著老師的心血和汗水,我的每一點進步都離不開老師的幫助和教誨。是老師,引領(lǐng)我們在知識的海洋中盡情遨游,是老師,使我們學到很多知識,使我們懂得做人的道理,使我們感受到童年的歡樂和幸福。我感謝老師,感謝老師給予我的一切。老師教給我的知識,我永遠也不會忘記,老師對我的淳淳教導,時時在我耳旁環(huán)繞,然而老師為我付出的汗水,我們更是無以回報。我忘不了考試考砸后,老師幫我分析錯題的情景;忘不了班隊活動上我們的節(jié)目被表揚時的情景;忘不了選拔落選時的失落;忘不了經(jīng)過努力后獲獎時的喜悅;忘不了并肩生長的同學;更忘不了像精心的花工一樣關(guān)懷我們這些稚嫩幼芽的老師!
十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。過去的那段日子,我們不能忘懷。但我們得到得更多的,是精神上的財富。我們也許幼稚過,也許無知過,也許懵懂過。是從小學,我們開始懂得了如何禮貌待人、真誠待人,開始懂得如何面對各種困難與挫折,也開始懂得享受生活,學會感恩。老師教于我們的.淳淳教導,我們時時縈繞耳畔;老師給予我們的鼓勵與力量,我們永遠銘記于心;老師為我們付出的汗水,我們更是永志難忘!
可是,我們已經(jīng)六年級了,我們要離開難分難舍的老師、同學,離開母校了。此刻,我的心里是多么的不舍??!六年的歲月、1900多個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當我今天面對離別,又覺得它是那么的短暫,似乎彈指一揮間,但很多東西確確實實地烙在我們的記憶里,無法抹去……我們要告別爛漫的天真,步入了幾絲沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了成長的自信;拋棄了依賴,學會了選擇;懂得了自尊、自立、自強。
以前我們當中有些同學不懂得珍惜,對自己要求不嚴,出現(xiàn)過一些不好的現(xiàn)象,不重視學習,違反校紀校規(guī)等。 但是我們有勇氣,有決心,把這些失誤和不足徹底拋掉。母校的最后一個學期,我們的學習將會更加緊張,更加艱苦,壓力也會變得越來越大,但是請老師相信我們,壓力壓不垮我們,壓力越大我們的動力會越足,我們將和老師密切配合,同心協(xié)力,共創(chuàng)輝煌,為我們的母校爭光!
感謝您,美麗的校園——我們成長的搖籃。
感恩您,敬愛的老師——我們心中永遠的太陽。
我代表六年級所有畢業(yè)生再次向我們的老師致以最誠摯的感謝和最崇高的敬禮。
祝愿我們的老師永遠健康、年輕。
祝愿我們的母校明天更加輝煌!
畢業(yè)演講稿小學篇十一
尊敬的老師們,親愛的同學們:。
我們即將畢業(yè)了,馬上就要離開生活了6年的母校了,我們都很舍不得這里的一草一木,但是我們必須往前走,走向人生的另一個港口。尚未離別,已依依難舍了。這里的每一棟教學樓,這里的每一棵植物,這里的每一個人,我都會永遠的記在心里。
難道真的要離別了嗎?美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮,那么長又那么清晰,我又怎么能忘記?在紫藤架那兒,像萬卷花兒,在那兒仰望,藍天,白云,陽光都幻成溢光流金的圖案;校園里的風兒,似變幻魔術(shù),吹落了金葉,一片,兩片,三片,校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時間,如一卷佳畫,浩月當空,月光星光,燈光,宛如由銀子砌成,炫出夢幻般誘人的色彩。
六年如流水般瞬間即逝,小學生活即將結(jié)束,我們即將揚起中學的風帆,在中學更深的知識海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索?;厥茁膶W習路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都走過了這一段學習之路。
舒展的月季,從我的頭頂飄落,正在空中打著旋;陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了,美麗的校園,告別了,敬愛的老師;告別了,可愛的'同學。一點一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時,我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦拥募t領(lǐng)巾,朗讀著書本。老師走來,扶過我的肩頭,語重心長,指著獵獵飛揚的紅旗,諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關(guān)愛,攪起了我心中萬頃情潮。
真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無盡的歡樂,希望,歌聲,花香。即將成為一名中學生了,我們要為之而努力。
再見了我的母校,再見了我最熱愛的土地。
畢業(yè)演講稿小學篇十二
親愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是六年級的學生,六年的.小學生活轉(zhuǎn)瞬即逝。回顧過去,我留下了一些美好的回憶。我快要畢業(yè)了,面對日夜相處的老師和同學,我很不情愿。我借此機會對母校和所有老師表示感謝。
我記得我們剛上小學一年級的時候,我們都是無辜,活潑可愛的孩子。經(jīng)過老師的精心教導和灌輸,我們成為了今天的我們。
當我參加4×100米的賽跑時,我摔倒后疲憊的雙腿變得柔軟。我們的中文老師伸出手幫助我。他還親切地告訴我,停一會兒。我起身去鼓勵我的肌肉拉傷。您的問候給了我動力和信心。正是由于老師的幫助,我在體育運動會上受到極大的鼓舞并取得了良好的成績。
過去的所有事件在我的記憶中都是生動的,它們?nèi)匀涣粼谖业挠洃浿小?/p>
再見了,親愛的母校,您已經(jīng)培養(yǎng)了我們,我們從盲目到無知都變得明智。我永遠不會忘記你—孕育著我的母校。
在這里,我祝愿全世界的所有老師,祝愿所有學生都光明和向上,祝母校越來越好!
謝謝大家,我的演講結(jié)束了!
畢業(yè)演講稿小學篇十三
敬愛的老師·親愛的同學們:
大家上午好!我是六(3)班的石瑩。
今天,晴空萬里,太陽公公笑得格外燦爛,說明太陽公公都對我們的`畢業(yè)典禮很感興趣。
六年小學時光,轉(zhuǎn)瞬即逝。就要畢業(yè)了,我心里多多少少有些不舍。發(fā)自內(nèi)心地說,首先要感謝附小這個充滿無窮魔力的學習殿堂,在這么好的環(huán)境下,使我勤勤懇懇努力學習;其次是老師,感謝每一位老師尤其是教過我的老師,你們每一堂課上的生動講解,使我聽得入神,現(xiàn)在回想起來仍很享受;接著是同學們,我們一起演出,一起參加歌詠比賽,一起被老師表揚批評······謝謝你們在這六年中陪我度過了愉快的小學時光;最后,我要感謝我的爸爸媽媽,尤其是我的爸爸。
我的爸爸是一名普通的工勤人員。他雖然不能像一些家長那樣每月掙上萬元,不能開奔馳·寶馬來接我,但他給我的卻是物質(zhì)給不了的平凡而偉大的愛。
每天早上,爸爸都會早早起來幫我煮飯,煮好后再叫我起床洗漱吃飯,吃完飯再步行送我上學。
前幾天凌晨三點左右“轟隆隆”天空響起一聲巨響,震耳欲聾的雷聲,把我們一家給吵醒了。我媽嚇得抓住我爸的手,我爸卻起身下床來到我的臥室,看我有沒有被嚇著,幫我關(guān)好窗戶·蓋好被子。
這樣的事例還有很多。
就是生活中的這些小小的事,卻使我感動萬分,我想,這可能是只有我才能從中體會到的平凡而偉大的父愛吧!
今天是父親節(jié),我提議:全體同學起立,向后轉(zhuǎn),向后面的爸爸媽媽代表鞠個躬:謝謝你們!你們辛苦了!
謝謝大家!
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