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2023年高中體育班專業(yè)課訓(xùn)練計(jì)劃表 高中體育學(xué)年計(jì)劃(五篇)
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高中體育班專業(yè)課訓(xùn)練計(jì)劃表 高中體育學(xué)計(jì)劃 文件夾
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駐xx鄉(xiāng)工作組調(diào)研報(bào)告xxx在這次的“千名干部下鄉(xiāng)”活動(dòng)中,按照xx縣委統(tǒng)一部署和要求,我組被派到到xx鄉(xiāng)開展活動(dòng),到鄉(xiāng)后,我們以“大宣講、大調(diào)研、大排查、大創(chuàng)建、大落實(shí)、大整改”
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方案一:20xx年沈陽市扶貧幫困工作實(shí)施方案為認(rèn)真貫徹落實(shí)市委三屆六次全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神,建立扶貧幫困長效機(jī)制,確保困難群眾真正得到關(guān)心和幫助,經(jīng)街道黨工委研究決定,制定虹橋街道
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2023年高中體育班專業(yè)課訓(xùn)練計(jì)劃表 高中體育學(xué)年計(jì)劃(五篇)
2023-02-01 05:02:28    小編:ZTFB

時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

2023年高中體育班專業(yè)課訓(xùn)練計(jì)劃表 高中體育學(xué)年計(jì)劃篇一

一、計(jì)劃目標(biāo)

1、全面發(fā)展隊(duì)員身體素質(zhì),掌握正確的運(yùn)動(dòng)技術(shù),能合理的應(yīng)用技術(shù)技能,在比賽中取得好的運(yùn)動(dòng)成績。

2、重新調(diào)整隊(duì)伍,招收新隊(duì)員,做好選材工作,加強(qiáng)隊(duì)伍的訓(xùn)練管理及思想品德教育。

3、普及田徑運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)隊(duì)員頑強(qiáng)拼搏、吃苦耐勞的奧林匹克精神。

二、隊(duì)員名單

男子:

朱震宇

壽偉軍

許越奇

王佳權(quán) 李亦基

阮淼良

女子:蕭紅

方飛

肖菲

濮夢娜

何佳囡

朱亞穎

三、訓(xùn)練計(jì)劃

1、訓(xùn)練目標(biāo):

(1)、發(fā)展體能,增強(qiáng)身體素質(zhì),提高運(yùn)動(dòng)成績;

(2)、通過訓(xùn)練提高隊(duì)員基本運(yùn)動(dòng)技術(shù)、技能,鍛煉過硬的心理素質(zhì)。

2、訓(xùn)練重點(diǎn):

重點(diǎn)抓住短跑、中長跑、投擲項(xiàng)目的技術(shù)訓(xùn)練,身體素質(zhì)訓(xùn)練。

3、訓(xùn)練時(shí)間:

2008年9月至2009年7月,16:00至17:00

4、具體訓(xùn)練計(jì)劃:

(一)、調(diào)整階段(秋季)

主要任務(wù)是調(diào)整隊(duì)伍,挑好有潛力的苗子,主要以身體素質(zhì)練習(xí)為主,提高運(yùn)動(dòng)員的力量、柔韌性、彈跳等等素質(zhì)。訓(xùn)練強(qiáng)度不要過大,但運(yùn)動(dòng)量要大。加強(qiáng)對隊(duì)伍的日常訓(xùn)練的管理。

要求:

1、隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)出席訓(xùn)練,訓(xùn)練要認(rèn)真刻苦:

2、隊(duì)員之間要互相幫助,之間要有競爭的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生為學(xué)校爭榮譽(yù)的思想品質(zhì)。

調(diào)整階段

: 周一: 身體素質(zhì)訓(xùn)練;周二:長距離跑;周三:力量訓(xùn)練(輕量);周四:柔韌性訓(xùn)練;周五:速度訓(xùn)練。

(二)、強(qiáng)化訓(xùn)練階段

作為專項(xiàng)的準(zhǔn)備階段,以一般性身體訓(xùn)練為基礎(chǔ),提高專項(xiàng)性身體素質(zhì)。以速度、力量、技術(shù)為中心,增加技術(shù)訓(xùn)練。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由量的變化,轉(zhuǎn)化為質(zhì)的變化。定期檢測隊(duì)員的運(yùn)動(dòng)成績,從而提高運(yùn)動(dòng)能力。

要求:

1、隊(duì)員掌握從事項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)技術(shù)和技能;

2、隊(duì)員運(yùn)動(dòng)后要進(jìn)行積極的放松練習(xí),增強(qiáng)營養(yǎng)的補(bǔ)充;

3、防止運(yùn)動(dòng)傷害的發(fā)生,提高自我保護(hù)意識(shí)。

強(qiáng)化階段:

周一:短距離跑間歇跑;周二:速度力量訓(xùn)練;周三:耐力訓(xùn)練;周四:專項(xiàng)訓(xùn)練;周五:力量訓(xùn)練。

(三)比賽期(保持、調(diào)整階段)

調(diào)整出良好的競技狀態(tài),并通過訓(xùn)練,使之保持下去。在這一時(shí)期要想實(shí)現(xiàn)預(yù)期成果的條件,是逐漸增大訓(xùn)強(qiáng)度、訓(xùn)練內(nèi)容的多樣性及合適的比賽次數(shù)。這一時(shí)期的主要目的是在重要的比賽中取得好成績。加強(qiáng)競賽心理訓(xùn)練,就是在任何情況下都能穩(wěn)地發(fā)揮競技能力,因此要提高比賽的發(fā)揮能力。要消除不穩(wěn)定因素,緩解疲勞狀態(tài),具有強(qiáng)烈的自信和求勝欲望,無論遇到什么困難都不氣餒。

跑跨隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃(馬忠根)

9月份:

1.招收新隊(duì)員

男子:壽偉軍

王佳權(quán)

李亦基

阮淼良

女子:蕭紅

濮夢娜

何佳囡

朱亞穎 2.跑的專門性訓(xùn)練 3.各種柔韌性練習(xí)4.耐力性訓(xùn)練

5.各隊(duì)員技術(shù)動(dòng)作的建立和改進(jìn) 準(zhǔn)備部分的完成以及養(yǎng)成 10月份:

星期一:短距離計(jì)時(shí)跑

星期二:身體柔韌性訓(xùn)練以及手臂力量

星期三:輕杠鈴的練習(xí)(直膝跳 前屈

弓箭步跳

弓箭步走)星期四:各專項(xiàng)的計(jì)時(shí)練習(xí)星期五:重杠鈴練習(xí)或者耐力性練習(xí)10月份: 星期一:短距離計(jì)時(shí)跑

星期二:身體柔韌性訓(xùn)練以及手臂力量

星期三:輕杠鈴的練習(xí)(直膝跳 前屈

弓箭步跳

弓箭步走)星期四:各專項(xiàng)的計(jì)時(shí)練習(xí)星期五:重杠鈴練習(xí)或者耐力性練習(xí)11月份:

星期一:短距離計(jì)時(shí)跑

星期二:身體柔韌性訓(xùn)練以及手臂力量

星期三:輕杠鈴的練習(xí)(直膝跳 前屈

弓箭步跳 星期四:各專項(xiàng)的計(jì)時(shí)練習(xí)星期五:重杠鈴練習(xí)或者耐力性練習(xí)12月份:

星期一:短距離計(jì)時(shí)跑

星期二:身體柔韌性訓(xùn)練以及手臂力量

星期三:輕杠鈴的練習(xí)(直膝跳 前屈

弓箭步跳 星期四:各專項(xiàng)的計(jì)時(shí)練習(xí)星期五:重杠鈴練習(xí)或者耐力性練習(xí)1月份:

星期一:短距離計(jì)時(shí)跑

星期二:身體柔韌性訓(xùn)練以及手臂力量

星期三:輕杠鈴的練習(xí)(直膝跳 前屈

弓箭步跳 星期四:各專項(xiàng)的計(jì)時(shí)練習(xí)

弓箭步走)弓箭步走)弓箭步走)

星期五:重杠鈴練習(xí)或者耐力性練習(xí)2月份:

星期一:短距離計(jì)時(shí)跑

星期二:身體柔韌性訓(xùn)練以及手臂力量

星期三:輕杠鈴的練習(xí)(直膝跳 前屈

弓箭步跳

弓箭步走)星期四:各專項(xiàng)的計(jì)時(shí)練習(xí)星期五:重杠鈴練習(xí)或者耐力性練習(xí)3月份:

星期一:短距離計(jì)時(shí)跑

星期二:身體柔韌性訓(xùn)練以及手臂力量

星期三:輕杠鈴的練習(xí)(直膝跳 前屈

弓箭步跳

弓箭步走)星期四:各專項(xiàng)的計(jì)時(shí)練習(xí)星期五:重杠鈴練習(xí)或者耐力性練習(xí)4月份:

星期一:30.60.80米組合跑 星期二:各專項(xiàng)的計(jì)時(shí)跑

星期三:腰腹肌 輕杠鈴的練習(xí)(直膝跳 前屈

弓箭步跳

弓箭步走)星期四:變速跑

星期五:重杠鈴練習(xí)或者耐力性練習(xí)5月份:

星期一:30.60.80米組合跑 星期二:各專項(xiàng)的計(jì)時(shí)跑 星期三:腰腹肌 輕杠鈴的練習(xí)(直膝跳 前屈

弓箭步跳

弓箭步走)星期四:變速跑

星期五:重杠鈴練習(xí)或者耐力性練習(xí)

跳類訓(xùn)練計(jì)劃(傅永祥)

訓(xùn)練隊(duì)員:朱震宇 李亦基 濮夢娜

一、訓(xùn)練目標(biāo)

1、增進(jìn)運(yùn)動(dòng)員的身體健康水平,根據(jù)專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的需要,改善身體形態(tài),提高有機(jī)體的機(jī)能能力,發(fā)展專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)素質(zhì),提高訓(xùn)練成績,為春季運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備。

2、提高運(yùn)動(dòng)員專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)水平,使之達(dá)到純熟、運(yùn)用自如的程度,并能在比賽中充分發(fā)揮,同時(shí)使運(yùn)動(dòng)員掌握必要的專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的理論知識(shí)。

3、對運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行思想政治教育,培養(yǎng)他們高尚的道德情操,優(yōu)良的體育作風(fēng)和頑強(qiáng)的拼搏精神。

二、訓(xùn)練方法主要采用

1、間歇訓(xùn)練法

2、重復(fù)訓(xùn)練法

三、訓(xùn)練計(jì)劃 9月份

1、慢跑800米

2、柔韌性練習(xí)

3、關(guān)節(jié)活動(dòng)操4-6節(jié)

4、原地模仿起跳練習(xí)。在確定起跳腿后,原地做起跳練習(xí),擺動(dòng)腿和兩臂的擺動(dòng)和起跳腿蹬地要同時(shí),協(xié)調(diào)一致。

5、從走步到慢跑連續(xù)做起跳練習(xí)。原地起跳動(dòng)作比較正確后,再在走步中做,然后慢跑3-4步連續(xù)做起跳練習(xí)(可集體在跑道或平整的場地上進(jìn)行練習(xí))。6、4-6步助跑起跳,用擺動(dòng)腿落入沙坑,而后隨慣性向前跑進(jìn),注意不能用踏跳腿落地,以免踏跳腿負(fù)擔(dān)過重。

7、同上練習(xí),起跳后用頭觸及或手摸高懸物。

8、放松慢跑、放松大小腿、小結(jié)。

10月份

1、慢跑800米

2、柔韌性練習(xí)

3、講解蹲踞式跳遠(yuǎn)技術(shù)動(dòng)作組成,建立直觀動(dòng)作印象。

4、助跑的開始姿勢①從靜止?fàn)顟B(tài)開始助跑加速,第一步的步幅和速度要力求穩(wěn)定。②從行進(jìn)間開始,先走或慢跑幾步踏上起點(diǎn)然后開始加速跑。3-5次。

5、助跑距離的丈量與步點(diǎn)調(diào)整:①從踏板開始反方向跑,在跑步一定步數(shù)時(shí)踏跳躍起,次踏跳點(diǎn)就是助跑起點(diǎn),然后向沙坑方向助跑,反復(fù)校正步點(diǎn)。4-6次。

6、助跑與正確的踏板練習(xí)3-5次。

7、放松慢跑、小結(jié) 11月份

1、慢跑800米

2、柔韌性練習(xí)

3、關(guān)節(jié)活動(dòng)操4-6節(jié)

4、原地模仿起跳練習(xí)。在確定起跳腿后,原地做起跳練習(xí),擺動(dòng)腿和兩臂的擺動(dòng)和起跳腿蹬地要同時(shí),協(xié)調(diào)一致。

5、從走步到慢跑連續(xù)做起跳練習(xí)。原地起跳動(dòng)作比較正確后,再在走步中做,然后慢跑3-4步連續(xù)做起跳練習(xí)(可集體在跑道或平整的場地上進(jìn)行練習(xí))。6、4-6步助跑起跳,用擺動(dòng)腿落入沙坑,而后隨慣性向前跑進(jìn),注意不能用踏跳腿落地,以免踏跳腿負(fù)擔(dān)過重。

7、同上練習(xí),起跳后用頭觸及或手摸高懸物。

8、放松慢跑、放松大小腿、小結(jié)。12月份

1、慢跑800米

2、柔韌性練習(xí)

3、關(guān)節(jié)活動(dòng)操4-6節(jié)

4、原地做騰空動(dòng)作的模仿練習(xí)。

5、原地上一步起跳,在落地前快速完成騰空動(dòng)作。6、4-6步助跑后跳后做擺動(dòng)腿練習(xí)。7、6-8步助跑起跳,成騰空步,用擺動(dòng)腿越過橡皮筋著地,橡皮筋高約40-60厘米,距起跳點(diǎn)2-3米。

8、利用踏跳板(30厘米高),4-6步助跑起跳做騰空動(dòng)作。4-6次。不用踏板做練習(xí),要求把注意力集中在做騰空動(dòng)作上。

9、放松慢跑、拍打抖動(dòng)大小腿進(jìn)行放松、小結(jié)。1月份

1、慢跑800米

2、柔韌性練習(xí)

3、關(guān)節(jié)活動(dòng)操4-6節(jié)

4、原地做蹲踞動(dòng)作的模仿練習(xí)。

5、原地上一步起跳,在落地前小腿快速緩沖前伸。

6、利用踏跳板(30厘米高),4-6步助跑起跳做騰空展體挺身動(dòng)作。

7、不用踏板做練習(xí),要求把注意力集中在做騰空挺身動(dòng)作上。

8、完整動(dòng)作練習(xí)

9、放松慢跑、小結(jié)。2月份

1、準(zhǔn)備活動(dòng) 2、4-6步助跑跳遠(yuǎn),落地前做伸小腿動(dòng)作,不要怕后坐。3、6-8步助跑跳遠(yuǎn),落地前做伸小腿動(dòng)作。

4、在短、中程助跑完整跳遠(yuǎn)練習(xí)中改進(jìn)和提高落地伸腿技術(shù)。

5、放松慢跑 3月份

1、準(zhǔn)備活動(dòng)

2、中距離助跑起跳,改進(jìn)騰空與落地動(dòng)作。

3、正確丈量步點(diǎn),每次助跑接近起跳板時(shí)均要做起跳動(dòng)作,然后以擺動(dòng)腿落花流水地繼續(xù)向前跑進(jìn)。這樣接近正式試跳的練習(xí),容易正步點(diǎn)。丈量步點(diǎn)次數(shù)不宜過多,3-4次即可,過多因體力因素會(huì)影響后面的正試試跳。

4、全程助跑跳遠(yuǎn)練習(xí)。6-8次。

5、放松慢跑。4月份

1、準(zhǔn)備活動(dòng)

2、高抬大腿左右交叉轉(zhuǎn)髖走30米×2,行進(jìn)間跳躍擺腿30米×2,加速跑60米×4次。3、4-6步助跑騰空步練習(xí)10-15次

4、全程助跑校對步點(diǎn)2-3次

5、全程助跑完整技術(shù)練習(xí)6-10次

6、中程助跑跳遠(yuǎn)6-10次

7、連續(xù)跳欄練習(xí):5架欄×5次。

8、放松慢跑800-1000米。小結(jié),提出集訓(xùn)后在家訓(xùn)練要求。5月份

周一、準(zhǔn)備活動(dòng) 30米全速跑計(jì)時(shí)(3組),間隔3分鐘 60米全速跑計(jì)時(shí)(3組),間隔3分鐘 80米~100米上坡跑不計(jì)時(shí)(3組),間隔5分鐘 80米~100米下坡跑不計(jì)時(shí)(3組),間隔5分鐘 放松 周二、(速度耐力練習(xí))準(zhǔn)備活動(dòng) 200米全速跑計(jì)時(shí)(3組),間隔以心臟恢復(fù)正常跳動(dòng)為基準(zhǔn) 50米快速高抬腿跑(3組),間隔3分鐘 100米快速后蹬跑(1~2組)放松 周三、1、準(zhǔn)備活動(dòng)

2、中距離助跑起跳,改進(jìn)騰空與落地動(dòng)作。

3、全程助跑跳遠(yuǎn)練習(xí),6-8次。

4、放松慢跑。周四

1、準(zhǔn)備活動(dòng)

2、行進(jìn)間跳躍擺腿30米×2,加速跑60米×4次。

3、全程助跑校對步點(diǎn)2-3次

4、全程助跑完整技術(shù)練習(xí)6-10次

6、中程助跑跳遠(yuǎn)6-10次

7、連續(xù)跳欄練習(xí):5架欄×5次。

8、放松慢跑800-1000米 周五

1、準(zhǔn)備活動(dòng) 2、4-6步助跑跳遠(yuǎn),落地前做伸小腿動(dòng)作,不要怕后坐。3、6-8步助跑跳遠(yuǎn),落地前做伸小腿動(dòng)作。

4、在短、中程助跑完整跳遠(yuǎn)練習(xí)中改進(jìn)和提高落地伸腿技術(shù)。

5、放松慢跑

投擲類訓(xùn)練計(jì)劃(周偉東)

隊(duì)員名單 : 許越奇 戴寶峰 肖菲 投擲9月份訓(xùn)練安排:

第一周,以速度為主,配加中等力量。第二周, 以重力量為主,配加耐力練習(xí)。第三周,以柔韌為主,配加輕力量。第四周,以重力量為主,配加耐力訓(xùn)練。投擲10月份訓(xùn)練安排:

第一周,以速度為主,配加中等力量。第二周, 以重力量為主,配加耐力練習(xí)。第三周,以柔韌為主,配加中等力量。

第四周,以重力量為主,配加耐力訓(xùn)練,為冬訓(xùn)準(zhǔn)備。投擲11月份訓(xùn)練安排:

第一周,以速度為主,配加大力量。第二周, 以重力量為主,配加耐力練習(xí)。第三周,以柔韌為主,配加中等力量。

第四周,以重力量為主,配加耐力訓(xùn)練,為冬訓(xùn)準(zhǔn)備。投擲12-2月份訓(xùn)練安排:(冬訓(xùn))第一周,以速度為主,配加大力量。第二周, 以重力量為主,配加耐力練習(xí)。第三周,以柔韌為主,配加中等力量。第四周,以重力量為主,配加耐力訓(xùn)練。

投擲3月份訓(xùn)練安排:

第一周,以速度為主,配加中等力量。第二周, 以重力量為主,配加耐力練習(xí)。第三周,以柔韌為主,配加中等力量。第四周,以重力量為主,配加耐力訓(xùn)練。投擲4月份訓(xùn)練安排:

第一周,以速度為主,配加中等力量。第二周, 以重力量為主,配加耐力練習(xí)。第三周,以柔韌為主,配加中等力量。

第四周,以中等為主,配加耐力訓(xùn)練,為運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備。投擲5月份訓(xùn)練安排:

第一周,以器械練習(xí)為主,配加速度練習(xí)。第二周, 以器械練習(xí)為主,配加重力量。

第三周,以器械練習(xí)為主,配加中等力量,柔韌練習(xí)。第四周,以器械練習(xí)主,配加中等力量。投擲6月份訓(xùn)練安排:

第一周,以器械練習(xí)為主,配加速度練習(xí)。第二周, 以器械練習(xí)為主,配加重力量。

第三周,以器械練習(xí)為主,配加中等力量,柔韌練習(xí)。第四周,以器械練習(xí)主,配加中等力量。

2023年高中體育班專業(yè)課訓(xùn)練計(jì)劃表 高中體育學(xué)年計(jì)劃篇二

2013年體育特長生訓(xùn)練計(jì)劃

一、學(xué)生基本情況分析

現(xiàn)有體育特色班參加體育訓(xùn)練的學(xué)生26人,其中男生20人,女生6人。學(xué)習(xí)成績好一點(diǎn)的同學(xué)身體素質(zhì)一般,運(yùn)動(dòng)成績都較差,而體育成績出色的同學(xué)文化成績基礎(chǔ)都較差。今后在加強(qiáng)體育鍛煉的同時(shí),也要加強(qiáng)文化基礎(chǔ)課的補(bǔ)缺補(bǔ)漏。

二、訓(xùn)練措施和要求

1、每天早晨(6:30—7:00),下午(5:10—6:10)訓(xùn)練。

2、嚴(yán)格紀(jì)律,嚴(yán)格要求,不得有遲到、缺訓(xùn)等現(xiàn)象。

3、科學(xué)訓(xùn)練,因材施教,遵循訓(xùn)練原則。

4、共同學(xué)習(xí),共同幫助,共同進(jìn)步。

三、訓(xùn)練安排:每七天為一個(gè)周期。具體安排如下: 第一天早晨:調(diào)整練習(xí)

1、準(zhǔn)備活動(dòng)

2、跑的專門性練習(xí)

專項(xiàng)練習(xí)(籃球、排球、田徑)下午:速度練習(xí)

1、準(zhǔn)備活動(dòng)

2、跑的專門性練習(xí)

3、一圈300米50秒完成

4、蹲距式起跑30計(jì)時(shí)6組 專項(xiàng)練習(xí)(籃球、排球、田徑)

第二天早晨:彈跳練習(xí)

1、準(zhǔn)備活動(dòng)

2、跑的專門性練習(xí)

3、跳欄架練習(xí)

4、俯臥撐3組,每組20個(gè)。下午:身體素質(zhì)練習(xí)

1、準(zhǔn)備活動(dòng)

2、跑的專門性練習(xí)

3、立臥撐3組,男每組15個(gè),女每組12個(gè)

4、腰腹肌練習(xí) 專項(xiàng)練習(xí)(籃球、排球、田徑)

第三天早晨:速度耐力練習(xí)

1、準(zhǔn)備活動(dòng)

2、跑的專門性練習(xí)3、60米加速跑 6組計(jì)時(shí) 4、300米加速跑6組學(xué)生分組計(jì)時(shí) 下午:力量練習(xí)

1、準(zhǔn)備活動(dòng)

2、俯臥撐擊掌15次4組

3、單足跳30米4組

4、深蹲8次3組

5、提踵練習(xí)20次3組

6、放松

專項(xiàng)練習(xí)(籃球、排球、田徑)

第四天早晨:耐力練習(xí)

1、越野跑4000米

2、柔韌性練習(xí)

下午:身體素質(zhì)練習(xí)

1、準(zhǔn)備活動(dòng)

2、跑的專門性練習(xí)

3、杠鈴

專項(xiàng)練習(xí)(籃球、排球、田徑)

第五天早晨:

速度練習(xí)

1、慢跑+柔韌性練習(xí):

2、跑的專門練習(xí):

3、原地快速高抬腿跑:8秒x3組

4、計(jì)時(shí)跑:300米2組,60米4組 下午:上肢力量練習(xí)

1、準(zhǔn)備活動(dòng)

2、臥推8次4組(女6次)

3、原地交換步推杠鈴12次4組。(女8次)

4、俯臥撐20次4組(女12次)專項(xiàng)練習(xí)(籃球、排球、田徑)

第六天早晨: 腿部力量練習(xí)

1、弓箭步交換腿跳40次5組

2、縱跳20次3組

3、負(fù)重縱跳15次3組

4、負(fù)重蹲跳起15次3組

5、跳深15次3組

6、負(fù)重半蹲

3組 下午:調(diào)整練習(xí)

專項(xiàng)練習(xí)(籃球、排球、田徑)以游戲和小型比賽為主

第七天早晨: 接力賽

1、準(zhǔn)備活動(dòng)

2、跑了專門性練習(xí)下午:調(diào)整練習(xí)

以游戲和小型比賽為主

每次訓(xùn)練結(jié)束都必須進(jìn)行15分鐘的肌肉放松和伸展性練習(xí)。由于訓(xùn)練受天氣等原因的影響,訓(xùn)練計(jì)劃也將作出進(jìn)一步的調(diào)整,同時(shí)還要根據(jù)訓(xùn)練的不同時(shí)期,不同目的和不同對象以及學(xué)生身體的實(shí)際情況進(jìn)行安排和調(diào)整。

小河頭聯(lián)校體育組

2013年9月10日

2023年高中體育班專業(yè)課訓(xùn)練計(jì)劃表 高中體育學(xué)年計(jì)劃篇三

體育籃球隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃

古交七小

體育組

古交七小體育籃球隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

為了貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》,大力組織開展青少年體育健身運(yùn)動(dòng),豐富校園業(yè)余文化生活。全面推進(jìn)國家《全民健身?xiàng)l例》的實(shí)施,促進(jìn)我校體育活動(dòng)的深入開展,根據(jù)學(xué)校體育工作計(jì)劃, 積極開展好訓(xùn)練工作,以抓實(shí)效,促團(tuán)結(jié)為核心,進(jìn)一步提高學(xué)生的身體素質(zhì),運(yùn)動(dòng)水平。

二、目的任務(wù)

為了活躍我校的文體生活,發(fā)揮學(xué)生的特長和個(gè)性。使學(xué)生的身體、心理素質(zhì)以及籃球運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平有大幅度提高;養(yǎng)成良好的心理狀態(tài)和較高的籃球技戰(zhàn)術(shù)水平。通過訓(xùn)練張揚(yáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)員個(gè)性,培養(yǎng)隊(duì)員的集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感,力爭取得優(yōu)異成績。

三、訓(xùn)練方法

1、加大身體素質(zhì)的體能訓(xùn)練,包括上下肢、腰腹的力量,移動(dòng)速度,移動(dòng)耐力,彈跳能力等的素質(zhì)。目的是提高各單個(gè)素質(zhì)水平和在場上綜合素質(zhì)的整體發(fā)揮,為技術(shù)戰(zhàn)術(shù)的正常運(yùn)用奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、在加強(qiáng)綜合素質(zhì)的同時(shí),注重隊(duì)員個(gè)人的技術(shù)動(dòng)作訓(xùn)練。目的是使技術(shù)動(dòng)作更嫻熟,能在比賽中自由靈活發(fā)揮,達(dá)到熟練運(yùn)用,為戰(zhàn)術(shù)默契配合鋪路。主要是通過對隊(duì)員的各種運(yùn)球、急停急起、突破、投籃、搶籃板球、傳球等技術(shù)的學(xué)習(xí),并對所有

技術(shù)的靈活連貫運(yùn)用。

3、戰(zhàn)術(shù)的有針對性學(xué)習(xí),加強(qiáng)隊(duì)員的合作精神訓(xùn)練。通過對戰(zhàn)術(shù)中的徒手移動(dòng)練習(xí)、無對抗性的配合練習(xí),到攻防對抗或模擬比賽條件下的配合練習(xí)等,使隊(duì)員達(dá)到一個(gè)較高的進(jìn)攻和防守水平。包括個(gè)人防守;進(jìn)攻配合(傳切配合、突分配合、策應(yīng)配合、掩護(hù)配合)、防守配合(擠過配合、穿過配合、繞過配合、交換防守配合、關(guān)門配合、夾擊配合、補(bǔ)防配合)。

4、全隊(duì)進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)和全隊(duì)防守戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練。包括快攻與防守快攻、半場人盯人防守和進(jìn)攻半場人盯人防守、區(qū)域聯(lián)防與進(jìn)攻區(qū)域聯(lián)防、混合防守與進(jìn)攻混合防守以及攻守轉(zhuǎn)換和陣地進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的設(shè)計(jì)運(yùn)用。

5、重視心理、臨場水平發(fā)揮等訓(xùn)練。通過模擬訓(xùn)練、自我暗示訓(xùn)練、注意力集中訓(xùn)練和放松訓(xùn)練等,主要解決隊(duì)員的意志品質(zhì)問題和個(gè)人情緒問題,包括堅(jiān)定的目的性、頑強(qiáng)性、果斷性、主動(dòng)性、自制力和勇敢精神。

四、訓(xùn)練內(nèi)容

1、身體訓(xùn)練:力量---四肢力量與腰部力量為主。速度耐力---專項(xiàng)素質(zhì)結(jié)合快速傳接球,球場各種跑與防守訓(xùn)練。

2、投籃:6—7米間的中遠(yuǎn)投。中鋒要掌握轉(zhuǎn)身投籃和勾手投籃。個(gè)別隊(duì)員要有單挑的能力。達(dá)到一定命中率后,增加投籃強(qiáng)度與對抗性投籃訓(xùn)練。

3、籃板球:強(qiáng)化籃板球意識(shí),增加搶籃板球的人數(shù)。提高彈跳

力,學(xué)會(huì)卡位提高搶籃板球的成功率。鼓勵(lì)有彈跳力的隊(duì)員沖搶前場藍(lán)板球。注意拿穩(wěn)球后快速傳出第一傳。

4、積極防守:(1)提高個(gè)人防守能力,不斷提高搶、斷、封、補(bǔ)等攻擊性的防守技術(shù)。(2)降低防守重心,掌握各種防守步伐,提高移動(dòng)速度和擴(kuò)大防守控制面。(3)半場緊逼盯人防守與全場緊逼盯人防守的方法和破解方法。(4)做好戰(zhàn)術(shù)變化,鞏固和提高區(qū)域聯(lián)防(2-1-2,2-3,3-2)。

5、快攻和防快攻:(1)爭取一切時(shí)機(jī)反動(dòng)快攻并要得分。(對方得分發(fā)底線球和發(fā)邊線球破對方緊逼)(2)長傳快攻與短傳快攻相結(jié)合。(3)學(xué)會(huì)以多打少(3打2,2打1)和以少防多的方法。(4)快攻的落位與陣地進(jìn)攻落位,各個(gè)位置的合理移動(dòng)和移動(dòng)的時(shí)機(jī)。

6、陣地進(jìn)攻。(1)進(jìn)攻原則:①動(dòng)中打,運(yùn)動(dòng)中形成各個(gè)擊破,組織掩護(hù)配合。②陣地進(jìn)攻內(nèi)外結(jié)合,以外為主,中投為主,重點(diǎn)培養(yǎng)3分投手。③在策應(yīng)的基礎(chǔ)上,發(fā)展移動(dòng)中掩護(hù)與突破分球,發(fā)展突破后分球立即投籃。④增強(qiáng)個(gè)人過硬技術(shù),個(gè)人突破能力,發(fā)展底線配合,組織中投配合,調(diào)動(dòng)防守。

五、訓(xùn)練時(shí)間

訓(xùn)練時(shí)間:每周三下午:16:00---17:10

六、訓(xùn)練安排

1、第一階段:

(1)討論和制定計(jì)劃。

(2)抓一般身體素質(zhì)訓(xùn)練。

(3)個(gè)人防守與投籃訓(xùn)練。

(4)掌握2-1-2聯(lián)防與協(xié)防的站位和移動(dòng)方法。

2、第二階段:

(1)加大運(yùn)動(dòng)量,特別是高強(qiáng)度的訓(xùn)練。

(2)配合投籃與搶籃板球訓(xùn)練。

(3)防守戰(zhàn)術(shù),重點(diǎn)抓緊逼盯人防守。

(4)陣地進(jìn)攻配合(攻聯(lián)防,攻半場,全場緊逼盯人)。

(5)確定陣容,分組進(jìn)行教學(xué)比賽與公開比賽。

3、第三階段:

(1)加大運(yùn)動(dòng)量,特別是高強(qiáng)度的訓(xùn)練。

(2)抓專項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練。

(3)加強(qiáng)個(gè)人防守與投籃訓(xùn)練。

(4)鞏固2-1-2聯(lián)防與協(xié)防的站位和移動(dòng)方法。

(5)加大力量練習(xí)。

4、第四階段:

(1)抓專項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練。

(2)配合投籃與搶籃板球訓(xùn)練。

(3)防守戰(zhàn)術(shù),重點(diǎn)抓緊逼盯人防守。

(4)陣地進(jìn)攻配合(攻聯(lián)防,攻半場,全場緊逼盯人)。

(5)鞏固2-1-2聯(lián)防與協(xié)防的站位和移動(dòng)方法。

(6)全面進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)準(zhǔn)備,以迎接比賽。

(7)訓(xùn)練小結(jié)

2023年高中體育班專業(yè)課訓(xùn)練計(jì)劃表 高中體育學(xué)年計(jì)劃篇四

高中田徑隊(duì)業(yè)余訓(xùn)練計(jì)劃

教練:

一、計(jì)劃目標(biāo)

1、全面發(fā)展運(yùn)動(dòng)員身體素質(zhì),掌握正確的運(yùn)動(dòng)技術(shù),能合理的應(yīng)用技術(shù)技能,在省市比賽中取得好的運(yùn)動(dòng)成績。

2、爭取向省市輸送體育優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。

3、調(diào)整運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍,做好選材工作,在學(xué)生中找好體育苗子,加強(qiáng)隊(duì)伍的訓(xùn)練管理及思想品德教育。

4、培養(yǎng)隊(duì)員頑強(qiáng)拼搏、吃苦耐勞的奧林匹克精神。

二、訓(xùn)練計(jì)劃

1、訓(xùn)練目標(biāo):

(1)、發(fā)展體能,增強(qiáng)身體素質(zhì),提高運(yùn)動(dòng)成績;

(2)、通過訓(xùn)練提高隊(duì)員基本運(yùn)動(dòng)技術(shù)、技能,鍛煉過硬的心理素質(zhì)。

2、訓(xùn)練重點(diǎn):

重點(diǎn)抓住短跑、中長跑、投擲項(xiàng)目的技術(shù)訓(xùn)練,身體素質(zhì)訓(xùn)練。

3、訓(xùn)練學(xué)校:嵊泗中學(xué)

4、訓(xùn)練時(shí)間:

2013年3月至2014年2月,每周二次,每次訓(xùn)練在下午第三節(jié)課后,時(shí)間為90分鐘;暑假訓(xùn)練40天,寒假訓(xùn)練10天。

5、具體訓(xùn)練計(jì)劃:

(一)、調(diào)整階段(春季)

1、主要任務(wù)是調(diào)整隊(duì)伍,挑好有潛力的苗子,主要以身體素質(zhì)練習(xí)為主,提高運(yùn)動(dòng)員的力量、柔韌性、彈跳等等素質(zhì)。訓(xùn)練強(qiáng)度不要過大,但運(yùn)動(dòng)量要大。加強(qiáng)對隊(duì)伍的日常訓(xùn)練的管理。

要求:

1、隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)出席訓(xùn)練,訓(xùn)練要認(rèn)真刻苦:

2、隊(duì)員之間要互相幫助,之間要有競爭的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生為學(xué)校爭榮譽(yù)的思想品質(zhì)。

調(diào)整階段 : 第1-2周: 身體素質(zhì)訓(xùn)練;長距離跑;力量訓(xùn)練(輕量);柔韌性訓(xùn)練;速度訓(xùn)練。

(二)、強(qiáng)化訓(xùn)練階段

作為專項(xiàng)的準(zhǔn)備階段,以一般性身體訓(xùn)練為基礎(chǔ),提高專項(xiàng)性身體素質(zhì)。以速度、力量、技術(shù)為中心,增加技術(shù)訓(xùn)練。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由量的變化,轉(zhuǎn)化為質(zhì)的變化。定期檢測隊(duì)員的運(yùn)動(dòng)成績,從而提高運(yùn)動(dòng)能力。

要求:

1、隊(duì)員掌握從事項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)技術(shù)和技能;

2、隊(duì)員運(yùn)動(dòng)后要進(jìn)行積極的放松練習(xí),增強(qiáng)營養(yǎng)的補(bǔ)充;

3、防止運(yùn)動(dòng)傷害的發(fā)生,提高自我保護(hù)意識(shí)。

強(qiáng)化階段:

短距離跑間歇跑;速度力量訓(xùn)練;耐力訓(xùn)練;專項(xiàng)訓(xùn)練;力量訓(xùn)練。

(三)比賽期(保持、調(diào)整階段)調(diào)整出良好的競技狀態(tài),并通過訓(xùn)練,使之保持下去。在這一時(shí)期要想實(shí)現(xiàn)預(yù)期成果的條件,是逐漸增大訓(xùn)強(qiáng)度、訓(xùn)練內(nèi)容的多樣性及合適的比賽次數(shù)。這一時(shí)期的主要目的是在重要的比賽中取得好成績。加強(qiáng)競賽心理訓(xùn)練,就是在任何情況下都能穩(wěn)地發(fā)揮競技能力,因此要提高比賽的發(fā)揮能力。要消除不穩(wěn)定因素,緩解疲勞狀態(tài),具有強(qiáng)烈的自信和求勝欲望,無論遇到什么困難都不氣餒。

2013年3月15日

2023年高中體育班專業(yè)課訓(xùn)練計(jì)劃表 高中體育學(xué)年計(jì)劃篇五

高中體育班專業(yè)課訓(xùn)練計(jì)劃

為了使他們能夠在三年的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中取得優(yōu)異的成績,并考取自己理想的大學(xué),在教務(wù)處的統(tǒng)一安排下,由專業(yè)課的任課老師制定了具有針對性的體育高考訓(xùn)練計(jì)劃,該項(xiàng)訓(xùn)練計(jì)劃涵蓋了從高一到高三的整個(gè)高中訓(xùn)練階段,我們在制定計(jì)劃的同時(shí)盡可能從學(xué)生的角度并結(jié)合安徽省體育高考的特點(diǎn)將計(jì)劃制定的詳細(xì)而具體,希望通過老師們的辛勤努力和同學(xué)們的刻苦訓(xùn)練能夠在三年后取得巨大收獲,體育水平能夠更上一層樓!

具體的訓(xùn)練計(jì)劃:

安排體育班的學(xué)生每周進(jìn)行三次專業(yè)訓(xùn)練課,每次兩節(jié)課(時(shí)間大約為90分鐘).具體的上課時(shí)間建議教務(wù)處安排在每周一、三、五的下午最后兩節(jié)課。并且同時(shí)安排兩名教師上課,這樣便于分組教學(xué),分項(xiàng)教學(xué)和分層次教學(xué)。另外要求學(xué)校添置一些訓(xùn)練所必需的器材,這些包括杠鈴、啞鈴、跨欄架、鉛球等。整個(gè)訓(xùn)練計(jì)劃分為四個(gè)階段,第一階段為基礎(chǔ)訓(xùn)練階段,也就是學(xué)生處在高一的時(shí)候,訓(xùn)練的內(nèi)容以基本的身體素質(zhì)訓(xùn)練為主(不結(jié)合專項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練),包括彈跳力、一般耐力、柔韌性練習(xí)、上肢、腹肌、背力量練習(xí)、靈敏性練習(xí)、絕對速度練習(xí)。

第二階段為學(xué)習(xí)掌握專項(xiàng)階段,也就是學(xué)生處在高二的時(shí)候,訓(xùn)練的內(nèi)容上學(xué)期為專項(xiàng)的技術(shù)動(dòng)作教學(xué)(包括專項(xiàng)技術(shù)、專項(xiàng)比賽方法、專項(xiàng)理論),下學(xué)期為專項(xiàng)的身體素質(zhì)練習(xí)(包括專項(xiàng)速度、專項(xiàng)耐力和專項(xiàng)爆發(fā)力),第三階段為專項(xiàng)提高階段,也就是學(xué)生處在高三上學(xué)期的時(shí)候,訓(xùn)練的內(nèi)容包括

1、提高專項(xiàng)技術(shù),掌握專項(xiàng)比賽戰(zhàn)術(shù)

2、培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和獨(dú)立比賽能力

3、提高指導(dǎo)專項(xiàng)訓(xùn)練的能力

4、學(xué)習(xí)掌握副項(xiàng)正確的基本技術(shù),第四階段為調(diào)整和鞏固階段,也就是高考體育加試的前兩個(gè)月,該階段要加強(qiáng)大強(qiáng)度的練習(xí),適當(dāng)減少量和次數(shù)。

第一階段的訓(xùn)練計(jì)劃:

一、彈跳力:立定跳遠(yuǎn)、兔跳、蛙跳、多級跳遠(yuǎn)、跳遠(yuǎn)騰空步、臺(tái)階上下跳、跑臺(tái)階、原地縱跳練習(xí)。

二、一般耐力:20――30分鐘慢跑、越野跑、1600――3000米中速跑等

三、柔韌性練習(xí):(1)兩臂的平、側(cè)、上等各方位的舉、屈、伸、擺和各種形式的繞環(huán)練習(xí)。(2)兩腿的屈、伸、壓、踢、擺、縱橫等練習(xí)。(3)整個(gè)身體的各種屈、伸、繞環(huán)等練習(xí)。(4)站立體前屈、俯臥臂伸、正側(cè)踢腿、交叉步、懸垂等。

四、上肢、腹肌、背力量練習(xí):俯臥撐、擊掌俯臥撐、杠鈴抓舉、挺舉。

五、靈敏性練習(xí):穿梭跑、轉(zhuǎn)身跑、后退跑、側(cè)身跑、閃身跑、看信號跑等各種快速反應(yīng)練習(xí)。

六、絕對速度練習(xí):30――50米最大強(qiáng)度底跑、復(fù)跑、上下坡跑、順風(fēng)跑、阻力跑、加速跑等循環(huán)練習(xí)法每周3-4次每次5-6項(xiàng)。嚴(yán)格控制時(shí)間、次數(shù)。一般4-6次為一組,做5-6組。每組結(jié)束后穿插幾個(gè)20-30米底加速跑。

注意事項(xiàng):初期以掌握技術(shù)和力量為主。循序漸進(jìn)合理安排負(fù)荷量、強(qiáng)度。防止中過渡疲勞和運(yùn)動(dòng)損傷。800米以上跑以提高機(jī)體有養(yǎng)工作底能力和機(jī)體對運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目底適應(yīng)能力。心率控制在每分鐘150-160次。

第二階段的訓(xùn)練計(jì)劃:

高二的第一學(xué)期針對安徽省高考體育設(shè)置的項(xiàng)目,在基本身體素質(zhì)訓(xùn)練的同時(shí)安排專項(xiàng)技術(shù)動(dòng)作的教學(xué),具體內(nèi)容有:

100米:起跑器的使用、起跑、起跑后的加速跑、途中跑、沖刺跑。此外還包括跑步的步伐、頻率、擺臂動(dòng)作、呼吸等。

800米:體能的分配、彎道跑、腳下的步伐、起跑后的搶道和超越等。

鉛球:原地側(cè)向推鉛球的技術(shù)要領(lǐng)(握、持球,基本姿勢,預(yù)擺,最后用力出手,出手后的緩沖和落地)。

立定三級跳遠(yuǎn):起跳、預(yù)擺、騰空、落地以及每一跳的技術(shù)要點(diǎn)。

高二的第二學(xué)期:

一、100米:

1、最大強(qiáng)度底反復(fù)跑30―50米。

2、接近最大強(qiáng)度的反復(fù)跑80―150米。

3、最大強(qiáng)度的順風(fēng)跑、下坡跑20―60米。

4、接近最大強(qiáng)度的接力跑60―90米。

練習(xí)要求:100米屬于極限運(yùn)動(dòng),一次課總的快速跑量,不能超過800米-1000米。并且要安排在調(diào)整后恢復(fù)的第一次課中,每次的第一項(xiàng)。切記在疲勞狀態(tài)下速度。

二、800米:

1、200-400米段落跑,2―3組。每組3次。

2、500—600米段落

跑,3―4組每組1-2次。

3、800―600―400―200米間歇跑,1-2次1-2組。練習(xí)要求:這個(gè)階段強(qiáng)度要比一般耐力強(qiáng)度大,心率可在180次以上,間歇時(shí)間以心率降低到每分鐘140次左右為好。同時(shí)安排1―2次長距離的越野跑。

三、鉛球:

1、臥推杠鈴。

2、杠鈴斜板推。

3、站立水平推杠鈴。

4、負(fù)重屈肘。

5、指臥撐等。

練習(xí)要求:練習(xí)的強(qiáng)度比較大,注意運(yùn)動(dòng)中受傷,安全第一,另外要做好放松的練習(xí)。

四、立定三級跳遠(yuǎn):

1、深蹲跳。

2、負(fù)重深蹲。

3、負(fù)重半蹲跳。

4、負(fù)重弓箭步走。

5、行進(jìn)間單腳跳。

練習(xí)要求:學(xué)生必須在承擔(dān)最大負(fù)荷的條件下快速用力完成各項(xiàng)練習(xí),能否合理掌握在快速用力情況下的最大負(fù)荷量是影響條約成績的關(guān)鍵和重要因素。第一

個(gè)月用最大負(fù)荷的45%-75%作為負(fù)荷量。每個(gè)課做10―13次,每次5―7組。

第三階段的訓(xùn)練計(jì)劃:

速度練習(xí):

1、原地高抬腿的擺臂練習(xí)。

2、30-80米的加速跑練習(xí)。

3、110米的快速跑練習(xí)。

4、半高抬跑40米練習(xí)。

5、前傾高抬腿跑30米練習(xí)。

6、后踢腿

跑40米練習(xí)。

7、技術(shù)性加速跑80-120米練習(xí)。

8、200米、300米間歇跑或不同跑距的組合跑練習(xí)4—8組,組合跑方案:(300米+200米+150米)。耐力練習(xí):

1、定時(shí)跑:6分鐘、12分鐘跑練習(xí)。

2、定距跑:400米、600米、800米、1500米跑練習(xí)。

3、1000米—3000米變速跑(直道快速跑,彎道慢跑)。

4、越野跑、負(fù)重跑(綁沙袋跑)練習(xí)。

5、600米、400米、300米間歇跑或不同跑距的組合跑4—8組,組合跑方案:(600米+400米+200米)。

彈跳力練習(xí):

1、臺(tái)階跳。

2、立定多級跳(三級、五級、七級、九級、十一級)。

3、原地縱跳。

4、助跑起跳摸高練習(xí)。

5、單腳跳練習(xí)。6蛙跳練習(xí)。

力量練習(xí):

1、俯臥撐、指臥撐練習(xí)。

2、仰臥起坐。

3、懸垂舉腿。

4、高翻杠鈴

5、杠鈴深蹲

16、負(fù)杠鈴交換跳(每組間加快速高抬腿跑20次接快跑20米)

7、大腿后肌群抗阻力練習(xí)。

第四階段的訓(xùn)練計(jì)劃:

高考體育加試一般在4月底,最后兩個(gè)月的目的和重點(diǎn)是調(diào)整和鞏固,要加強(qiáng)大強(qiáng)度的練習(xí)。適當(dāng)減少量和次數(shù),以每周2――3次為佳。其他的課外訓(xùn)練取消(比如晨練、周末訓(xùn)練),只安排較短的技術(shù)練習(xí)和柔韌練習(xí),使學(xué)生機(jī)體不在過渡疲勞的情況下,下午進(jìn)行1-2個(gè)小時(shí)的練習(xí)。另外要求學(xué)生盡量避免從事劇烈的體育活動(dòng),以防止運(yùn)動(dòng)受傷導(dǎo)致無法參加高考,最好不要去打籃球,踢足球。

[注]:在整個(gè)訓(xùn)練計(jì)劃的教學(xué)中,每次課都要做好考勤制度和充分的準(zhǔn)備活動(dòng),活動(dòng)的內(nèi)容包括:慢跑800—1200米熱身,各種拉長活動(dòng)、協(xié)調(diào)練習(xí)、跑的專門練習(xí)、沖跑或彈性跑。各種體育游戲、球類活動(dòng)和多種方式的徒手操練習(xí)。結(jié)束部分也要做好放松練習(xí),在教學(xué)中既要重視練習(xí)的效果也要重視學(xué)生的思想教育,要把訓(xùn)練與思想教育結(jié)合起來,有意識(shí)地在教學(xué)訓(xùn)練過程中培養(yǎng)學(xué)生“嚴(yán)謹(jǐn)律己、不怕苦、不怕累、頑強(qiáng)拼搏”的品質(zhì),有計(jì)劃地表揚(yáng)優(yōu)秀者鼓勵(lì)后進(jìn)者,加強(qiáng)與學(xué)校、家長、班主任的聯(lián)系,出現(xiàn)問題及時(shí)解決,使學(xué)生的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練能夠得到充分的保障。通過師生的共同努力,在高考中取得優(yōu)異的成績。分享0

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