
- 時(shí)間:2023-11-11 20:50:23
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方案的成功實(shí)施離不開有效的溝通和團(tuán)隊(duì)合作。制定方案需要充分考慮各種可能的情況和難點(diǎn)。我們可以從下面的方案經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出一些應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的有效策略。
小學(xué)春節(jié)活動(dòng)方案篇一
1.嶄新的20xx年新年行將來到,在這辭舊迎新之際,舉行“兔年—喜迎新春活動(dòng)”,鍛煉學(xué)生的能力,豐富學(xué)生的課余生活。
2.使學(xué)生知道中國(guó)新年的來歷,感受新年的快樂氣氛,展望美好未來,給親人帶去溫馨的祝愿,給朋友送去誠(chéng)摯的寄語,給老師贈(zèng)上發(fā)自內(nèi)心的問候。
20xx年2月3日下午13:00—16:00
學(xué)校多媒體教室
202全體家長(zhǎng)、學(xué)生
聯(lián)歡活動(dòng)
1.每個(gè)同學(xué)一份小禮物(要求是自己制作的,和同學(xué)一起相互祝愿交換)。
2.家委會(huì)給每位同學(xué)的小禮品
3.布置好環(huán)境。
一、主持人:(男主持:曹澤陽女主持:卓詩妍)
女:回首往昔,20xx年帶給了進(jìn)步和收獲;
男:展望20xx年,我們的學(xué)習(xí)和生活勢(shì)必更加豐富和美好;
男:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光;
女:今天,我們相聚在這里,一起專心來感受真情,用愛來擁抱春天;
男:今天,我們歡聚在這里,帶著20xx的豐富收獲手舞足蹈,展現(xiàn)才藝;
女:今天,我們相聚在這里,帶著20xx的甜蜜夢(mèng)想歡聚一堂,快樂起航;
男,女:這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
男:戎徐小學(xué)20xx屆02班20xx年“兔年—喜迎新春活動(dòng)”現(xiàn)在開始!
女:先請(qǐng)我們?nèi)w同學(xué)起立,齊唱《讀唐詩》,動(dòng)作指導(dǎo)卓詩妍【齊唱《讀唐詩》】
二、男:我們是快樂的天使,
女:我們是幸福的一代,
男:爸爸、媽媽用愛哺養(yǎng)我們成長(zhǎng),
女:老師用愛教育我們成才!
男:接下來請(qǐng)欣賞詩朗誦,表演者:詹奕銳、何宗霖、周鴻轍、王澤洋、朱天樂、徐宇杰、石錦笙。
下面讓我們來放松一下:
擊鼓傳花:一人拿花,一人背著大家或蒙眼擊鼓,鼓響傳花,鼓?;ㄖ埂;ㄔ谡l手中,誰就表演一個(gè)節(jié)目,假如花束正好在兩人手中,則兩人可通過猜拳或其它方式?jīng)Q定負(fù)者。
第二輪抽獎(jiǎng)開始,將有3個(gè)三等獎(jiǎng)產(chǎn)生……有請(qǐng)抽獎(jiǎng)人:家委會(huì)副會(huì)長(zhǎng)曹澤陽爸爸
第二個(gè)游戲開始啦!搶板凳的游戲規(guī)則:10個(gè)人圍著9個(gè)板凳轉(zhuǎn)圈,裁判一說停,10個(gè)人每人搶一個(gè)板凳,沒搶到的淘汰。最后兩個(gè)人圍著一個(gè)板凳轉(zhuǎn),說停后,誰搶到了,誰就是成功者。
第三輪抽獎(jiǎng)開始,將有2個(gè)二等等獎(jiǎng)產(chǎn)生……有請(qǐng)抽獎(jiǎng)人:葉科威媽媽,胡江濤媽媽
第三個(gè)活動(dòng)開始啦!
聽口令做反動(dòng)作游戲規(guī)則:選出10名,大家聽組織者的口令,當(dāng)其喊“伸左手”的口令時(shí),同學(xué)們就應(yīng)伸出右手,老師喊“蹲下”同學(xué)們應(yīng)站立不動(dòng)。當(dāng)參與者所做動(dòng)作與口令一致時(shí)則被罰下,最后一位同學(xué)為優(yōu)越者。組織者要不斷地變化口令,同時(shí)速度要逐漸加快??诹羁芍貜?fù)。
四、男:爸爸媽媽們,剛才同學(xué)們的表現(xiàn)好不好?
女:爸爸媽媽們,別說我們還小,我們已長(zhǎng)大懂事了。
第四輪抽獎(jiǎng)開始,將有最榮幸個(gè)一等獎(jiǎng)產(chǎn)生……有請(qǐng)抽獎(jiǎng)人朱老師
男:好的開端是成功的一半。就讓我們?cè)谛碌囊荒昀锱Ω牛審男【筒シN在心間的理想發(fā)芽成活,綻放出世間最美的.花朵!
男:如花的歲月離不開家長(zhǎng)的精心培養(yǎng),如歌的青春更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛,讓我們把我們親愛的父母和同學(xué)連同對(duì)歲月永久的記憶永留意間。
男女合:戎徐小學(xué)202班慶“20xx年兔年—喜迎新春活動(dòng)”到此結(jié)束謝謝!謝謝大家的光臨和支持!
小學(xué)春節(jié)活動(dòng)方案篇二
相親相愛一家人。
新的一年,新的`起點(diǎn)。相約x年,共迎我校美好的明天。用豐富多彩的活動(dòng)形式培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,給學(xué)生提供一個(gè)自我展示的舞臺(tái),打造積極健康的校園文化,全面提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
一年級(jí):小小達(dá)人秀。
二年級(jí):小鬼當(dāng)家換客會(huì)。
三年級(jí):我的美食分你一半。
四年級(jí):游樂祝福會(huì)。
五年級(jí):舊物改造cosplay。
六年級(jí):包包餃子親親一家。
1-5年級(jí):x年x月31日下午。
6年級(jí):x年x月31日上午。
1-2年級(jí)正常放學(xué);3-6年級(jí)中午正常放學(xué),下午放學(xué)時(shí)間更改為:
三年級(jí)3:30四年級(jí)3:35。
五年級(jí)3:40六年級(jí)3:45。
充滿著愛和溫暖的xxxx年即將接近尾聲,令人期待的x年正向我們走來!繼“welovereading”英語繪本圣誕之旅完美落幕,我們又迎來了新年慶祝會(huì)活動(dòng)!
小學(xué)春節(jié)活動(dòng)方案篇三
副組長(zhǎng):黃洪智、廖海濱。
成員:鄧麗余沂藝體組、各班班主任。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。
時(shí)間:20__年12月31日(下周二)下午第二節(jié)~第三節(jié)課。
地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)。
三、新春慶?;顒?dòng)主要內(nèi)容形式。
形式:本次新春慶?;顒?dòng)分為文藝表演和表彰部分優(yōu)秀學(xué)生兩方面。文藝表演內(nèi)容及順序:
1、鼓號(hào)隊(duì)表演(負(fù)責(zé)人:張春燕)。
2、一(5)班童話劇《勇敢的小白兔》(負(fù)責(zé)人:雷小花、林蔭)。
3、三(4)班舞臺(tái)劇《魔仙寶貝》(負(fù)責(zé)人:林艷、邱傳華)。
4、一(2)班歌曲《我的古詩我的歌》(負(fù)責(zé)人:張春燕、陳紅)。
5、?!般y鈴”合唱隊(duì)歌曲《愛在我們身邊》(負(fù)責(zé)人:鄧麗)。
四、人員分工安排。
1、活動(dòng)總策劃:廖海濱。
2、活動(dòng)準(zhǔn)備:鄧麗。
2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)舞臺(tái)布置:全體男教師。
3、音箱:曾東波。
4、攝像照相:黃洪智、呂輝。
五、其它工作:
請(qǐng)各節(jié)目負(fù)責(zé)人做好表演準(zhǔn)備,并按節(jié)目順序提前準(zhǔn)備。同時(shí)做好緊急疏散預(yù)案及應(yīng)急通道準(zhǔn)備工作。學(xué)生如進(jìn)退場(chǎng)組織由各班班主任和中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。本方案未盡事宜學(xué)校另行通知。
小學(xué)春節(jié)活動(dòng)方案篇四
為了進(jìn)一步豐富校園生活,培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì),借此慶祝20__年新春之際,我校決定舉行融知識(shí)性、趣味性和活動(dòng)性為一體的慶?;顒?dòng)。通過活動(dòng)的開展,使我校師生自主的參與到活動(dòng)之中,在活動(dòng)中陶冶情操,在活動(dòng)中獲取知識(shí),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而推進(jìn)學(xué)生的.全面發(fā)展,增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力,豐富學(xué)生的課余文化生活,激勵(lì)同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。
12月31日下午1:30—2:10。
1、1:20各中隊(duì)做好活動(dòng)準(zhǔn)備。
2、1:30—2:10各中隊(duì)組織學(xué)生活動(dòng)。
3、2:10各中隊(duì)布置作業(yè),打掃衛(wèi)生。
2:40各班放學(xué)。
各中隊(duì)教室。
1、各中隊(duì)各有一個(gè)活動(dòng)主題,例如:淘書樂、跳蚤市場(chǎng)、猜謎會(huì)等等。
2、在12月31日下午各中隊(duì)利用空閑時(shí)間布置好場(chǎng)地及做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,在班級(jí)黑板上寫好活動(dòng)主題,注意不要在墻上或者玻璃上亂貼亂畫。
1、活動(dòng)前中隊(duì)輔導(dǎo)員老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)要求,并注意安全教育?;顒?dòng)結(jié)束后,各中隊(duì)要搞好衛(wèi)生工作,學(xué)生處、大隊(duì)部將組織檢查。
2、參加活動(dòng)時(shí)學(xué)生要自覺遵守活動(dòng)秩序,活動(dòng)要有新意,活動(dòng)結(jié)束請(qǐng)年級(jí)組長(zhǎng)以年級(jí)組為單位簡(jiǎn)單總結(jié)活動(dòng)過程并上傳幾張活動(dòng)照片到校園網(wǎng)。
3、活動(dòng)時(shí),不得蒸煮食物,注意用電安全。
小學(xué)春節(jié)活動(dòng)方案篇五
春節(jié)春雨春花艷,新年新歲新日紅。新春佳節(jié)之際,是同學(xué)們與家人團(tuán)聚之時(shí)。為讓各位同學(xué)更深入了解我們的民族文化,感受民族節(jié)日氛圍,增強(qiáng)對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)民族的感情;也為培養(yǎng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)美、感悟美、創(chuàng)造美的能力,現(xiàn)決定布置一項(xiàng)春節(jié)文化實(shí)踐活動(dòng)。
一、活動(dòng)背景。
隨著現(xiàn)代社會(huì)的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展,使得一些十分重要的春節(jié)民俗面著無形的危機(jī)。近年來,國(guó)外節(jié)日文化的引入對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日產(chǎn)生巨大的沖擊。以物質(zhì)享受為主的西方節(jié)日的興盛,現(xiàn)代人較為個(gè)性化、多元化的需要,這些因素讓人們對(duì)春節(jié)的傳統(tǒng)的風(fēng)俗民情,深層的春節(jié)文化逐漸淡忘。雖然春節(jié)依舊在,但春節(jié)偉大文化遺產(chǎn)的不斷流失,拯救春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗文化已是迫在眉睫。韓國(guó)“端午祭”20__年已被公布為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn),隨著國(guó)家間文化競(jìng)爭(zhēng)的愈演愈烈,我們更應(yīng)該重視對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承。
二、活動(dòng)主題。
文化傳承,從我做起。
三、活動(dòng)要求。
1、在春節(jié)、元宵節(jié)期間,每位同學(xué)應(yīng)積極參加寫春聯(lián)、剪紙、畫年畫、猜燈謎、唱傳統(tǒng)民謠等傳統(tǒng)文化民俗活動(dòng),感受節(jié)日喜慶,體驗(yàn)家鄉(xiāng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力,感悟其中蘊(yùn)涵的文化理念。以下三項(xiàng),每位同學(xué)可任選其中兩項(xiàng)完成,并于開學(xué)時(shí)上交。
(1)書寫春聯(lián)書法作品一幅,三至六年級(jí)用傳統(tǒng)樣式(紅條對(duì)聯(lián)紙)以毛筆書寫,一二年級(jí)用a4紙以硬筆書寫,統(tǒng)一在左下方背面寫明班別、姓名。禁止請(qǐng)人代筆或購(gòu)買作品上交。
(2)拍攝春節(jié)場(chǎng)景照片一幅,照片須沖印后貼到a4紙上,并在左下方背面注明場(chǎng)景說明及感悟、班級(jí)姓名。拍攝內(nèi)容可以是家鄉(xiāng)節(jié)日?qǐng)鼍?、活?dòng)現(xiàn)場(chǎng)、家人團(tuán)聚情景、籌備節(jié)日過程、城市或街道節(jié)日?qǐng)鼍暗鹊?,題材不限,但必須有節(jié)日特色,禁止下載、抄襲他人作品。
2、學(xué)生作品上交后由班主任收集,挑選優(yōu)秀作品上交學(xué)校集中挑選統(tǒng)一展出并評(píng)獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)?wù)邔㈩C發(fā)獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書,優(yōu)秀作品將在校內(nèi)公示欄中刊登。
小學(xué)春節(jié)活動(dòng)方案篇六
新的一年,新的起點(diǎn)。相約x年,共迎我校美好的明天。用豐富多彩的活動(dòng)形式培養(yǎng)學(xué)生的'創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,給學(xué)生提供一個(gè)自我展示的舞臺(tái),打造積極健康的校園文化,全面提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
一年級(jí):小小達(dá)人秀。
二年級(jí):小鬼當(dāng)家換客會(huì)。
三年級(jí):我的美食分你一半。
四年級(jí):游樂祝福會(huì)。
五年級(jí):舊物改造cosplay。
六年級(jí):包包餃子親親一家。
1-5年級(jí):x年x月31日下午。
6年級(jí):x年x月31日上午。
1-2年級(jí)正常放學(xué);3-6年級(jí)中午正常放學(xué),下午放學(xué)時(shí)間更改為:
三年級(jí)3:30四年級(jí)3:35。
五年級(jí)3:40六年級(jí)3:45。
充滿著愛和溫暖的xxxx年即將接近尾聲,令人期待的x年正向我們走來!繼“welovereading”英語繪本圣誕之旅完美落幕,我們又迎來了新年慶祝會(huì)活動(dòng)!
小學(xué)春節(jié)活動(dòng)方案篇七
一、活動(dòng)主題:
“20__年班級(jí)慶新春聯(lián)歡”
二、活動(dòng)宗旨:
慶祝新春,迎接某年的到來,豐富全校師生的校園文化生活,加強(qiáng)班集體的凝聚力建設(shè),師生同樂、共享,創(chuàng)建和諧、融洽的師生關(guān)系,形成健康和諧的校園氛圍,營(yíng)造歡樂祥和的節(jié)日氣氛,為同學(xué)們充分展示自己的才藝提供舞臺(tái),享受美、體會(huì)美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美,激發(fā)廣大學(xué)生愛黨、愛國(guó)、愛校、愛班、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力,全面提高自身素質(zhì),推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20__年新春放假前一天下午14:50——15:50。
四、活動(dòng)地點(diǎn):
各班級(jí)教室。
五、活動(dòng)主要內(nèi)容及過程:
(1)午講時(shí)間各班級(jí)進(jìn)行班級(jí)布置,營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍,在黑板書寫活動(dòng)主題,布置好桌椅及音響設(shè)備。
(2)第一節(jié)課后班干部和課代表邀請(qǐng)所有任課老師到班級(jí)就坐。
(3)班主任進(jìn)行某年工作總結(jié)及某年工作展望,班級(jí)學(xué)生代表發(fā)言。
(5)師生聯(lián)歡,校領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)班級(jí)慰問師生,與大家同賀新年。
(6)聯(lián)歡活動(dòng)結(jié)束后,各班組織學(xué)生打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。
六、活動(dòng)要求:
(1)師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣,節(jié)目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨(dú)唱、詩歌朗誦、相聲、小品等,節(jié)目要求適合小學(xué)生,內(nèi)容健康,請(qǐng)各班級(jí)提前準(zhǔn)備,精心排練,營(yíng)造歡樂祥和的氣氛。
(2)建議多開展一些師生互動(dòng)節(jié)目,如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。
(3)迎新活動(dòng)后,各班級(jí)務(wù)必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈,以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。
小學(xué)春節(jié)活動(dòng)方案篇八
書是人類的朋友,書是人類進(jìn)步的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,通過開展__年“書香隨行,快樂過年”寒假讀書活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹立理想!
一、活動(dòng)目的:。
1、通過活動(dòng)的開展,使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,使閱讀成為家庭的靚景。
2、通過讀書活動(dòng)的開展,使學(xué)生學(xué)會(huì)讀書、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。促進(jìn)學(xué)生的知識(shí)更新,活躍學(xué)生的思維,促進(jìn)學(xué)生精神成長(zhǎng),綜合提升全面素養(yǎng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)開展“書香閱讀快樂共享”活動(dòng)。
1、老師推薦我來讀活動(dòng)。
活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生。
活動(dòng)要求:為有效推進(jìn)讀書活動(dòng)的開展,加快學(xué)生讀書進(jìn)程,要求以級(jí)段為單位給學(xué)生推薦兩本必讀書。同時(shí),教師要設(shè)計(jì)好其中一本書的導(dǎo)讀提綱。導(dǎo)讀提綱可以借鑒閱讀單的設(shè)計(jì),關(guān)注讀書方法的指導(dǎo)、重點(diǎn)內(nèi)容的提示、好詞好句好段的積累、讀書感想的抒發(fā)等。提綱設(shè)計(jì)并打印發(fā)給學(xué)生,組織學(xué)生在寒假圍繞提綱開展閱讀。
各年級(jí)推薦讀物:。
一年級(jí):《小豬唏哩呼?!?。
二年級(jí):《兔子坡》《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》。
三年級(jí):《親愛的漢修先生》《小熊溫尼·菩》。
四年級(jí):《希臘神話故事》《我所知道的野生動(dòng)物》。
五年級(jí):《希臘神話故事》《草房子》。
六年級(jí):《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》《魯濱遜漂流記》。
(二)啟動(dòng)愛國(guó)主義教育讀書活動(dòng)。
1、開展“奮發(fā)向上崇德向善”征文比賽。
(1)參賽者需認(rèn)真閱讀《奮發(fā)向上崇德向善》活動(dòng)讀本,征文要緊扣“奮發(fā)向上崇德向善”這一主題,可以就讀本中各個(gè)論題談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)、體會(huì);也可以通過讀書和參加活動(dòng),暢談如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,把個(gè)人的成長(zhǎng)與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系起來,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗;還可思考一下,如何以參加這次讀書活動(dòng)為契機(jī),堅(jiān)定理想信念,構(gòu)筑人生夢(mèng)想,勤奮學(xué)習(xí),立志成才,努力創(chuàng)造美好未來。
(2)征文內(nèi)容要具體、真實(shí),觀點(diǎn)正確,中心突出。
(3)征文要求語言通順、層次清楚、標(biāo)點(diǎn)正確、書寫工整。要寫出真情實(shí)感,不能抄襲。
(4)請(qǐng)3--6年級(jí)學(xué)生在寒假中認(rèn)真閱讀讀本,擬好征文草稿,下學(xué)期初上交。
2、關(guān)注“__網(wǎng)”讀書知識(shí)競(jìng)賽。
請(qǐng)各位中高年級(jí)同學(xué)登陸網(wǎng)站公告,及時(shí)參加競(jìng)賽。一般來說,試題公布的時(shí)間為每月的10日,請(qǐng)大家到時(shí)候登陸網(wǎng)站,完成答題。
__.2.2。
小學(xué)春節(jié)活動(dòng)方案篇九
20xx年02月24日上午10:00—12:00。
學(xué)校操場(chǎng)。
通過“快樂游園”的形式,讓會(huì)員在精彩的活動(dòng)中快快樂樂的迎接新年。
全體在職教師。
1、百發(fā)百中。
活動(dòng)規(guī)則:參與者每人發(fā)放2個(gè)乒乓球,站在離目標(biāo)2米遠(yuǎn)的地方,向口盅擲乒乓球,球落入口盅內(nèi),每投入1個(gè)球,獲一個(gè)獎(jiǎng)品。
負(fù)責(zé)人:吳沖、周榮幸。
2、盲人敲鑼。
活動(dòng)規(guī)則:教師蒙著眼睛手里拿著棒錘站在規(guī)定線上,聽到口令往前走,誰敲到鑼,誰可獲得一件獎(jiǎng)品。
負(fù)責(zé)人:張孟、覃曉俊。
3、快樂投圈。
活動(dòng)規(guī)則:參與者每人發(fā)放2個(gè)圈,扔圈套擺在地上的瓶子,套中一次可獲得1件獎(jiǎng)品。
負(fù)責(zé)人:陳運(yùn)全、覃祖杰。
4、釣魚高手。
活動(dòng)規(guī)則:拿魚桿,釣紙魚,掉得一條可獲得一個(gè)獎(jiǎng)品,每人每次只限釣一條。
負(fù)責(zé)人:周健德、周寬生。
5、無敵風(fēng)火輪(此活動(dòng)放在游園活動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節(jié))。
無敵風(fēng)火輪是一個(gè)培養(yǎng)教師團(tuán)隊(duì)精神的戶外素質(zhì)拓展游戲,通過游戲還將培養(yǎng)會(huì)員的組織計(jì)劃與協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)大家服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度以及增強(qiáng)會(huì)員間的相互信任和理解。每次分兩組進(jìn)行比賽,贏得組每人可獲得獎(jiǎng)品。
負(fù)責(zé)人:吳沖、覃曉俊。
小學(xué)春節(jié)活動(dòng)方案篇十
在新年到來之際,以“收獲快樂,祝?!睘橹黝},通過活動(dòng),使學(xué)生感受新年的快樂氣氛,放飛心情,展望美好的未來。并教育學(xué)生懂得給親人帶去溫馨的祝福,給朋友送去誠(chéng)摯的寄語,給老師奉上發(fā)自內(nèi)心的問候。
二、活動(dòng)時(shí)間:12月30日上午8點(diǎn)。
三、活動(dòng)地點(diǎn):四年三班教室。
四、參加人員:四年三班老師、全體同學(xué)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2.小主持人做好準(zhǔn)備。
3.學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目。個(gè)人才藝:唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦等形式不限,內(nèi)容健康,富有兒童色彩。
4.學(xué)生自制賀卡。
5.班主任制作《我愛我班》學(xué)生照片集錦。
6.全班學(xué)唱《新年好》(中英文)。
7.復(fù)習(xí)背誦小學(xué)必備古詩80首。
六、活動(dòng)過程:
1.全班齊唱《新年好》。
2.開場(chǎng)白:
男:今天,我們相聚在這里,享受新年的`歡樂,享受這段美好時(shí)光;。
女:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;。
男:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,展示你的特長(zhǎng);。
女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋!
男:xx小學(xué)校四年三班新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
3.班主任致新年賀詞。(略)。
4.活動(dòng)一:
游戲1:詩詞大比拼:
四個(gè)小隊(duì)(芒果小隊(duì)、蘋果小隊(duì)、桔子小隊(duì)、草莓小隊(duì))分別競(jìng)賽小學(xué)生必備古詩,老師評(píng)獎(jiǎng)。
游戲2:搶凳子比賽:
每次出3--4個(gè)人,椅子比人數(shù)少一把,然后大家圍著椅子轉(zhuǎn),聽到坐下就搶位子,每輪淘汰一人,依次1/8決賽...決賽,剩下最后一人獲勝,有獎(jiǎng)品,輸?shù)娜说帽硌莨?jié)目,或參加下一個(gè)游戲。
游戲3:氣冠云霄(吹氣球)。
游戲規(guī)則:每次三組,每組四人。將預(yù)先準(zhǔn)備好的氣球吹好。1分鐘至內(nèi)吹得最多的組為勝。
游戲4:猜猜猜。
每組2人,一人用動(dòng)作表示成語的意思,一個(gè)人猜是個(gè)什么成語,一分鐘內(nèi)看哪組猜對(duì)得多。
5.活動(dòng)二:個(gè)人才藝展示(略)。
6.活動(dòng)三:互送祝福(將你對(duì)同學(xué)的祝福寫在卡片上,送給對(duì)方)。
7.回眸2016。
學(xué)生觀看學(xué)校的生活照片剪輯,老師提前做成ppt文件《我愛我班》。
8.結(jié)束語:
男:美好的時(shí)光總是過得很快,
女:天下的宴席難有不散。
男:好的開端是成功的一半,就讓我們?cè)谛碌囊荒昀锱Ω牛審男【筒シN在心間的理想發(fā)芽成活,綻放出世間最美的花朵!
女:如花的歲月離不開老師的精心培育。
男:如花的歲月離不開家長(zhǎng)的愛心呵護(hù)。
女:如花的歲月更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛。
男:讓我們把敬愛的老師,親愛的父母和可愛的同學(xué)連同對(duì)歲月永恒的記憶永留心間!
男女合:xx小學(xué)四年三班新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,讓我們?cè)俅沃孕牡刈84蠹倚履昕鞓?,萬事如意!
師生齊唱《新年好》。
小學(xué)春節(jié)活動(dòng)方案篇十一
為發(fā)揮寒假期間節(jié)慶、民俗等傳統(tǒng)文化活動(dòng)集中的特點(diǎn),引導(dǎo)少年兒童體驗(yàn)感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力,我校在寒假、春節(jié)期間動(dòng)員少先隊(duì)員開展此項(xiàng)活動(dòng)。
放寒假之前,提前布置學(xué)生,利用電腦、報(bào)紙、問家人等各種形式,圍繞“春節(jié)、元宵節(jié)”的主題,了解春節(jié)、元宵節(jié)文化內(nèi)涵,從元宵節(jié)的來歷,關(guān)于元宵節(jié)的傳說、神話故事,詩詞歌賦,元宵節(jié)的民俗,過元宵節(jié)的傳統(tǒng)等等多方面收集相關(guān)的文字、圖片資料,制作設(shè)計(jì)一份手抄報(bào)。春節(jié)開學(xué)第一天,四――六年級(jí)每班交了優(yōu)秀的節(jié)日小報(bào),學(xué)校進(jìn)行了評(píng)比,學(xué)校評(píng)選出了20多份優(yōu)秀節(jié)日小報(bào)。此次活動(dòng)充分讓孩子感受到民族文化的博大精深,體會(huì)到傳統(tǒng)文化的魅力,同時(shí)對(duì)也元宵節(jié)有了更深入的認(rèn)識(shí),有助于孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在春節(jié)、元宵節(jié)期間,很多學(xué)生參加當(dāng)?shù)貙懘郝?lián)、剪紙、畫年畫、猜燈謎、唱傳統(tǒng)民謠、逛廟會(huì)等各種健康有益的傳統(tǒng)文化民俗活動(dòng),感受節(jié)日喜慶,學(xué)習(xí)了解當(dāng)?shù)剡^節(jié)傳統(tǒng)和風(fēng)俗習(xí)慣。
在寒假期間,很多學(xué)生在父母的帶領(lǐng)下參觀能反映當(dāng)?shù)貧v史、體現(xiàn)當(dāng)?shù)匚幕厣娘L(fēng)景名勝、歷史遺跡、文化公園等,如,參觀麗江古城,到韶山參觀毛主席故居,了解家鄉(xiāng)的歷史故事和歷史人物。
寒假期間,有的學(xué)生為父母家人做一件力所能及的事,比如與父母一起大掃除,踐行"百善孝為先"的傳統(tǒng)美德。有的學(xué)生為老師制作一張新春賀卡,踐行尊師重教良好風(fēng)尚。
小學(xué)春節(jié)活動(dòng)方案篇十二
春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié),有著豐富的民俗文化內(nèi)涵,是對(duì)青少年進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育的有利契機(jī)。為了進(jìn)一步增強(qiáng)民族自豪感,加深學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的深入了解,大力傳承與弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),使學(xué)生從豐富多彩的年味熏陶中,切身感受濃郁的文化氣息,學(xué)校將舉行“年味兒飄飄·我們的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)”主題教育活動(dòng)。
以“年味兒飄飄”為主題,大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,從中華民族共有的精神家園基地出發(fā),不斷推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,促進(jìn)我校精神文明建設(shè)的深入開展。
組長(zhǎng):宋景隆
組員:劉富斌、華春燕、谷宏芳、高海波、張振江、楊福東、劉寶春、陳曦、李雪、郝卓、王麗娟和全體班主任。
活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間:寒假
活動(dòng)參與對(duì)象:全體學(xué)生
1.一年級(jí)——詩意氤氳誦春節(jié)
有關(guān)春節(jié)的古詩有很多,一年級(jí)各班布置本班學(xué)生利用寒假時(shí)間,在家長(zhǎng)的幫助下搜集并背誦。等到開學(xué)后,先在班里進(jìn)行展示,選出古詩誦讀小能手,參加年級(jí)比賽,選拔出全校古詩誦讀小能手,讓學(xué)生從氤氳的詩意中,去感悟中華傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵。
2.二年級(jí)——載歌載舞唱春節(jié)
二年級(jí)各班組織學(xué)生搜集關(guān)于歌誦春天、歡度春節(jié)的歌曲,利用假期時(shí)間在家練唱。建議配上動(dòng)作,可為自己的表演加分。開學(xué)后,先在班級(jí)里進(jìn)行展示,選出小小歌唱家,再推選參加年級(jí)比賽,讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中去感受春節(jié)所帶來的快樂。
3.三年級(jí)——?dú)g度春節(jié)話民俗
有關(guān)春節(jié)的由來、習(xí)俗、傳說、故事、民俗活動(dòng)有很多,三年級(jí)各班可以發(fā)動(dòng)本班學(xué)生搜集,利用班會(huì)、晨會(huì)時(shí)間在班里進(jìn)行展示,選出優(yōu)秀選手參加本年組故事大賽,評(píng)出“小小故事家”讓學(xué)生感悟中華傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵。
4.四年級(jí)、五年級(jí)——心靈手巧繪春節(jié)
四、五年級(jí)各班可以將春節(jié)中走親訪友、家人團(tuán)聚的歡樂祥和的情景或落到畫紙上,或拍成照片,還可以揮毫潑墨寫一寫關(guān)于春節(jié)的詩句或者對(duì)聯(lián)。開學(xué)后,出一期開展春節(jié)主題的剪貼報(bào)、手抄報(bào)、或是書法作品等評(píng)比活動(dòng)。
5.六年級(jí)——文采飛揚(yáng)慶春節(jié)
六年級(jí)各班應(yīng)及早布置,讓學(xué)生將自己在春節(jié)期間的所見所聞、所思所感付諸筆端,寫出真實(shí)感人、年味十足的習(xí)作,開學(xué)后年組進(jìn)行評(píng)比,每班推薦3~5篇上交。
1.本活動(dòng)的各班負(fù)責(zé)人為班主任和該班的語文老師,班主任為第一責(zé)任人;
2.以上各項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備時(shí)間均在寒假假期內(nèi),請(qǐng)務(wù)必在放假前布置;
3.中、高年級(jí)各班可組織學(xué)生結(jié)合活動(dòng)內(nèi)容,寫一寫自己參加實(shí)踐活動(dòng)的真切感受;
5.活動(dòng)的具體事宜,由該年級(jí)的組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。在活動(dòng)過程中,各組長(zhǎng)要注意搜集和保存相應(yīng)的文字材料及相關(guān)的圖片資料,及時(shí)上交學(xué)校。
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