總結(jié)可以促使我們保持學習和工作的持續(xù)進步和優(yōu)化。通過總結(jié)，我們可以看到工作中的亮點和不足之處。這些范文以不同的角度和方法來總結(jié)并解讀了一些具體的主題或事件。

圖書館整理策劃書范例篇一

1)班長負責統(tǒng)計參加這次活動的成員名單，并為參加成員分組，每組選出一個組長，負責本組人員。班委負責組長。

2)組織委員聯(lián)系場地。

1.下午13:45到學校圖書館門口集合。

2.下午14：00到圖書館2樓整理書籍。

活動意義：開展先進性教育，實踐黨的服務(wù)宗旨，立足身邊小事，保持良好的學習氛圍。

活動背景和目的：目前學校圖書館作為一個重要的學習基地，使我們有機會閱讀更多圖書，開拓視野，更好的成長，但是有些學生不懂得愛惜，把書不按類別放好，增加了找書的難度，這就使得整理圖書館書籍非常有必要。

通過活動可以達到以下目的：

1.減少了找書的困難,節(jié)約了時間。

2.使圖書更加有序,便于拿取。

3.可延長圖書的使用壽命。

1.活動時間：20xx年4月13日下午2;00。

2.活動地點:九江職業(yè)技術(shù)學院圖書館二樓。

3.活動主要參與者:旅游0901全體成員。

4.活動總負責:本班全體班委。

1.保持公共場所清潔衛(wèi)生，規(guī)范活動行為；

2.保持在圖書館的'安靜，避免大聲喧嘩。

3.注意保護書籍，勿亂拿亂放。

后續(xù)工作:各班委根據(jù)組長的意見及自己的觀察，討論總結(jié)此次活動的經(jīng)驗教訓，提高本班組織能力。

文檔為doc格式。

圖書館整理策劃書范例篇二

流動的圖書館的想法源于社會上的轟轟烈烈的流動圖書館計劃,校學生會辦公室決定利用這樣一種方式豐富大家的課余生活,增加共同的話題,加深友誼！同時可以將圖書收集到一起,聚少成多,捐獻這批圖書。

共享一本好書,讓知識流傳

讓更多的同學參與校學生會的集體活動,豐富大家的課余生活,滿足大家的讀書愿望。

20xx年12月開始

校學生會辦公室

校學生會各部門人員

1、第一期舊書收集活動(各部門已上交部分圖書)。

2、書目統(tǒng)計,最新的書目表將在流動圖書館專貼公布。

3、構(gòu)建網(wǎng)上借書系統(tǒng)。

4、流動圖書館投入運作。

5、通過部長通知校學生會各部門成員流動圖書館開始運作。

6、流動圖書館后期管理與完善。

1、借閱活動開始的第一周所有值班的同學均可借閱在學辦存放的所有書籍,從第二周開始學辦存放的所有各類書籍只允許有提供書籍的同學借閱。

2、所有書籍只允許值班同學在值班期間閱讀,不得帶離校學生會辦公室。

3、校學生會辦公室的圖書管理員每兩周需做好防潮等保護工作,并對校學生會辦公室所存放的書籍進行清點,核對已借閱和歸還的書籍,對書籍的損壞程度做好相應(yīng)記錄。

4、校學生會辦公室值班人員不得帶非團委學聯(lián)的干事進入校學生會辦公室借閱書籍。

5、所有借閱書籍的同學都需做好詳細的記錄,包括姓名、所屬部門、聯(lián)系方式等。

6、干事在圖書借閱前應(yīng)先檢查所借圖書有無缺頁、撕割、涂抹和批劃等污損情況,如有發(fā)現(xiàn),需立即向校學生會辦公室日常管理處說明,做好標記后在借閱,否則還書時發(fā)現(xiàn)上述情況,由借書者自行負責。

7、在校學生會辦公室閱讀書籍時,不得隨意拿動校學生會辦公室物品,更不允許將物品帶離校學生會辦公室。

8、校學生會辦公室書籍并非部門所有,第二學期末校學生會辦公室將會將書籍返還給提供書籍的干事。

9、圖書丟失安原價賠償,如有損壞圖書則看嚴重程度給予賠償。

10、所有借閱制度的最終解釋權(quán)將由校學生會辦公室負責。

流動圖書館館長:周鴻銘

流動圖書館副館長:劉宥如

其它協(xié)助人員:校學生會辦公室各委員和干事

首先將流動圖書館在校學生會辦公室內(nèi)部舉辦起來,積累經(jīng)驗后,將流動圖書館項目推至校團委學生會,待達到一定的規(guī)模時向?qū)W習老師提出此項目,爭取獲得資金上的幫助,然后進一步擴大規(guī)模,努力把流動圖書館項目打造成校學生會辦公室的精品項目是我們最終的目的。

備注:本流動圖書館建立在校學生會內(nèi)部成員之間的信譽上,免費對校學生會成員開放,所以希望借書者愛惜手中借來的書本,它們是校學生會的財產(chǎn),也是大家的財產(chǎn)。流動圖書館尚屬于起步階段,如有什么不足之處,敬請原諒,同時歡迎各位向圖書館負責人提出您的寶貴意見。

校學生會辦公室

20xx年12月

圖書館整理策劃書范例篇三

xxx書館。

1、召集志愿者。

2、對圖書進行整理。

xxxx。

求真學院基礎(chǔ)部“滴水”公益服務(wù)團113034青年志愿者支隊。

圖書館是一個專門收集、整理、保存、傳播文獻并提供利用的科學、文化、教育和科研機構(gòu)。文獻是圖書館開展一切工作的物質(zhì)基礎(chǔ)。關(guān)于圖書館的作用，或說圖書館的社會職能，1975年國際圖聯(lián)在法國的里昂召開的圖書館職能科學討論會上，一致認為主要是四種：

(1)保存人類文化遺產(chǎn)。

圖書館的產(chǎn)生，是保存人類文化遺產(chǎn)的需要。為有了圖書館這一機構(gòu)，人類的社會實踐所取得的經(jīng)驗、文化、知識者得以系統(tǒng)地保存并流傳下來，成為今天人類寶貴的文化遺產(chǎn)和精神財富。。

(2)開展社會教育。

近代，資本主義大工業(yè)的產(chǎn)生，要求工人有較多的勞動知識和勞動技能，圖書館從而真正走入平民百姓當中，擔負起了對工人的科學知識文化教育的任務(wù)?，F(xiàn)代社會，圖書館成為繼續(xù)教育、終身教育的基地，擔負了更多的教育職能。

(3)傳遞科學情報。

傳遞科學情報，是現(xiàn)代圖書館的一個重要職能。圖書館豐富、系統(tǒng)、全面的圖書信息資料，成為圖書館從事科學情報傳遞工作的物質(zhì)條件。在信息社會，圖書館的科學情報功能將得到加強。

(4)開發(fā)智力資源。

圖書館收藏的圖書資料，是人類長期積累的一種智力資源，圖書館對這些資源的加工、處理，是對這種智力資源的開發(fā)。同時，圖書館將這些圖書資料提供利用，是開發(fā)圖書館用戶的腦力資源。換言之，圖書館承擔有人才培養(yǎng)的職能。

另外，圖書館作為一個文化教育機構(gòu)，在人民生活水平日益提高的今天，還為人民群眾提供了第五種功能：

(5)提供文化娛樂。

圖書館提供的服務(wù)，滿足了社會對文化娛樂的'需要，豐富和活躍了人民群眾的文化生活，在精神文明建設(shè)當中，起到了不可磨滅的作用。

書籍擺放的規(guī)范性直接影響著圖書館的功能。在此背景下我班組織了此次互動。

整理圖書，規(guī)范圖書擺放，方便市民借取圖書。

1.由支隊長聯(lián)系圖書館負責人，進行溝通。

2.安排志愿者人員。

1.將歸還的書放回原位。

2.將書架上擺放不正確的書放回原位。

本次活動的目的是為了讓更多的人來更方便的到圖書館的獲取需要的圖書，也讓同學們了解圖書館工作的繁雜性，讓大家能更珍惜他人的勞動成果，更加充分地去利用圖書館的豐富資源。

圖書館整理策劃書范例篇四

活動內(nèi)容：

1、召集志愿者

2、對圖書進行整理

參加人數(shù):2

參與對象：求真學院基礎(chǔ)部“滴水”公益服務(wù)團113034青年志愿者支隊

圖書館是一個專門收集、整理、保存、傳播文獻并提供利用的科學、文化、教育和科研機構(gòu)。文獻是圖書館開展一切工作的物質(zhì)基礎(chǔ)。關(guān)于圖書館的作用，或說圖書館的社會職能，1975年國際圖聯(lián)在法國的里昂召開的圖書館職能科學討論會上，一致認為主要是四種：

（1）保存人類文化遺產(chǎn)。

圖書館的產(chǎn)生，是保存人類文化遺產(chǎn)的需要。為有了圖書館這一機構(gòu)，人類的社會實踐所取得的經(jīng)驗、文化、知識者得以系統(tǒng)地保存并流傳下來，成為今天人類寶貴的文化遺產(chǎn)和精神財富。。

（2）開展社會教育。

近代，資本主義大工業(yè)的產(chǎn)生，要求工人有較多的勞動知識和勞動技能，圖書館從而真正走入平民百姓當中，擔負起了對工人的科學知識文化教育的任務(wù)?，F(xiàn)代社會，圖書館成為繼續(xù)教育、終身教育的基地，擔負了更多的教育職能。

（3）傳遞科學情報。

傳遞科學情報，是現(xiàn)代圖書館的一個重要職能。圖書館豐富、系統(tǒng)、全面的圖書信息資料，成為圖書館從事科學情報傳遞工作的物質(zhì)條件。在信息社會，圖書館的科學情報功能將得到加強。

（4）開發(fā)智力資源。

圖書館收藏的圖書資料，是人類長期積累的一種智力資源，圖書館對這些資源的加工、處理，是對這種智力資源的開發(fā)。同時，圖書館將這些圖書資料提供利用，是開發(fā)圖書館用戶的腦力資源。換言之，圖書館承擔有人才培養(yǎng)的職能。

另外，圖書館作為一個文化教育機構(gòu)，在人民生活水平日益提高的今天，還為人民群眾提供了第五種功能：

（5）提供文化娛樂。

圖書館提供的服務(wù)，滿足了社會對文化娛樂的需要，豐富和活躍了人民群眾的文化生活，在精神文明建設(shè)當中，起到了不可磨滅的作用。

書籍擺放的規(guī)范性直接影響著圖書館的功能。在此背景下我班組織了此次互動

整理圖書，規(guī)范圖書擺放，方便市民借取圖書

1.由支隊長聯(lián)系圖書館負責人，進行溝通

2．安排志愿者人員

1.將歸還的書放回原位

2.將書架上擺放不正確的書放回原位

本次活動的目的是為了讓更多的人來更方便的到圖書館的獲取需要的圖書，也讓同學們了解圖書館工作的繁雜性，讓大家能更珍惜他人的勞動成果，更加充分地去利用圖書館的豐富資源。

圖書館整理策劃書范例篇五

2、對圖書進行整理

: 2

求真學院基礎(chǔ)部滴水公益服務(wù)團113034青年志愿者支隊

圖書館是一個專門收集、整理、保存、傳播文獻并提供利用的科學、文化、教育和科研機構(gòu)。文獻是圖書館開展一切工作的物質(zhì)基礎(chǔ)。關(guān)于圖書館的作用，或說圖書館的社會職能，1975年國際圖聯(lián)在法國的里昂召開的圖書館職能科學討論會上，一致認為主要是四種：

（1）保存人類文化遺產(chǎn)。

圖書館的產(chǎn)生，是保存人類文化遺產(chǎn)的需要。為有了圖書館這一機構(gòu)，人類的社會實踐所取得的經(jīng)驗、文化、知識者得以系統(tǒng)地保存并流傳下來，成為今天人類寶貴的文化遺產(chǎn)和精神財富。。

（2）開展社會教育。

近代，資本主義大工業(yè)的產(chǎn)生，要求工人有較多的勞動知識和勞動技能，圖書館從而真正走入平民百姓當中，擔負起了對工人的科學知識文化教育的任務(wù)?，F(xiàn)代社會，圖書館成為繼續(xù)教育、終身教育的基地，擔負了更多的.教育職能。

（3）傳遞科學情報。

傳遞科學情報，是現(xiàn)代圖書館的一個重要職能。圖書館豐富、系統(tǒng)、全面的圖書信息資料，成為圖書館從事科學情報傳遞工作的物質(zhì)條件。在信息社會，圖書館的科學情報功能將得到加強。

（4）開發(fā)智力資源。

圖書館收藏的圖書資料，是人類長期積累的一種智力資源，圖書館對這些資源的加工、處理，是對這種智力資源的開發(fā)。同時，圖書館將這些圖書資料提供利用，是開發(fā)圖書館用戶的腦力資源。換言之，圖書館承擔有人才培養(yǎng)的職能。

另外，圖書館作為一個文化教育機構(gòu)，在人民生活水平日益提高的今天，還為人民群眾提供了第五種功能：

（5）提供文化娛樂。

圖書館提供的服務(wù)，滿足了社會對文化娛樂的需要，豐富和活躍了人民群眾的文化生活，在精神文明建設(shè)當中，起到了不可磨滅的作用。

書籍擺放的規(guī)范性直接影響著圖書館的功能。在此背景下 我班組織了此次互動

整理圖書，規(guī)范圖書擺放，方便市民借取圖書

1.由支隊長聯(lián)系圖書館負責人，進行溝通

2．安排志愿者人員

1.將歸還的書放回原位

2.將書架上擺放不正確的書放回原位

本次活動的目的是為了讓更多的人來更方便的到圖書館的獲取需要的圖書，也讓同學們了解圖書館工作的繁雜性，讓大家能更珍惜他人的勞動成果，更加充分地去利用圖書館的豐富資源。

圖書館整理策劃書范例篇六

圖書館是莘莘學子汲取知識，提升個人精神修養(yǎng)的圣地，本應(yīng)該給人一種寧靜、整潔的舒適印象，但是部分學生在看完書后未把書籍放回原處，導致書籍擺列順序混亂，增加了學生借書時找書的難度，同時也增加了圖書館管理員的負擔。為了讓學生有一個更加舒適、清新的讀書環(huán)境，并減少圖書館老師的`負擔，我們商學院青年志愿團本著“服務(wù)他人，完善自我”的宗旨，準備在北校圖書館開展一次整理書籍的活動，把我們志愿者的愛心，熱心傳遞給更多人，一起努力為大家創(chuàng)造一個更加雅靜，整潔的汲取知識的圣地。

整理圖書，化“凌”為整

20xx年10月26日(星期六)

北校圖書館

商學院青年志愿團、志愿者聯(lián)盟以及報名參加的志愿者

1、此次活動可以培養(yǎng)志愿者的活動熱情和對志愿者工作的態(tài)度，體驗圖書館工作人員的辛苦，從而使他們能夠自覺遵守圖書館的有關(guān)規(guī)定，懂得珍惜圖書館工作人員的勞動成果。

2、通過此次的活動宣傳，讓更多同學能夠愛惜書籍，樹立把書籍放回原處的自覺性，同時也能讓大家感受到圖書館的文學氣息，督促大家不斷的去汲取知識。

3、擴大我們志愿團的影響力和提高大家的實踐能力。

(一)活動前期

1、與圖書館館長聯(lián)系，把我們此次活動的性質(zhì)、內(nèi)容講述與她聽，征得館長對活動的支持與認可。得到同意后，要向館長多了解圖書館的情況與環(huán)境，以便我們活動的開展。

2、聯(lián)系宣傳部制作兩張海報，分別張貼在北校公寓和普宿的宣傳欄，以便對此次活動進行必要的宣傳。

4、準備好顏料4種、馬克筆4支、海報紙2張、黑筆4支、貼貼紙2本

5、聯(lián)系好新聞報道中心，準備好相機。

6、準備好工作牌、小紅帽

（二）活動中期

1、所有志愿者在圖書館門口xx，并把活動的設(shè)備擺好。

2、帶領(lǐng)志愿者到各個書庫，在管理員的指導下進行整理書籍的活動，大概一個書庫分配六個人。

3、分配四個人負責發(fā)送宣傳單，并向?qū)W生介紹我們此次活動的內(nèi)容并引其到工作臺寫下對圖書館和對我們活動的建議與想法，然后在橫幅上簽名。

4、分配六個人在工作臺，負責播放一些著名的詩歌朗誦文章，營造出一種讀書氛圍，讓更多學生感受到文學的魅力，從而自覺走進圖書館汲取知識。同時要引導學生閱讀宣傳板上的一些關(guān)于圖書館的知識，讓學生對圖書館有更進一步的了解。

5、活動過程人員安排

負責的工作

上午值班人員

工作臺值班

xx

（三）活動后期

1、將未來得及歸放原位的書籍整理好，并清潔好圖書館的衛(wèi)生。

2、收拾好活動設(shè)備并保存好，橫幅展覽三天后再收起。

3、及時整理好回饋的建議和活動照片，把對圖書館的建議及時交給管理員。

4、參加的活動成員就本次活動談?wù)勛约旱南敕ㄅc意見，認真寫好自己對此次活動的總結(jié)。

5、不定期的與圖書館管理員進行溝通與交流，以便以后活動能夠更好地開展。

1、活動過程中要積極配合好管理員的工作，不可在圖書館大聲喧嘩，打打鬧鬧，保持好圖書館的衛(wèi)生。

2、活動過程中要注意文明禮貌，工作時要認真負責，耐心地解答好同學們的疑問，維持好我們志愿者的良好形象。

3、如果天氣突變，活動將延期開展。

4、志愿者記得帶好工作牌、小紅帽，要著裝大方，不宜穿著花哨，樹立良好的形象。

5、參與活動時不能遲到，不能早退，不得自行離隊，有特殊情況不能參加者應(yīng)提前和負責人聯(lián)系，以便另行安排或更換。

略

圖書館整理策劃書范例篇七

時間稍縱即逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，迎接我們的將是新的工作目標，這時候，最關(guān)鍵的策劃書怎么能落下！那么你知道策劃書如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的大學生義務(wù)整理圖書館策劃書，希望對大家有所幫助。

1、召集志愿者。

2、對圖書進行整理。

參加人數(shù)：

2

參與對象：

求真學院基礎(chǔ)部“滴水”公益服務(wù)團113034青年志愿者支隊。

圖書館是一個專門收集、整理、保存、傳播文獻并提供利用的科學、文化、教育和科研機構(gòu)。文獻是圖書館開展一切工作的物質(zhì)基礎(chǔ)。關(guān)于圖書館的作用，或說圖書館的社會職能，1975年國際圖聯(lián)在法國的里昂召開的圖書館職能科學討論會上，一致認為主要是四種：

（1）保存人類文化遺產(chǎn)。

圖書館的產(chǎn)生，是保存人類文化遺產(chǎn)的需要。為有了圖書館這一機構(gòu)，人類的社會實踐所取得的經(jīng)驗、文化、知識者得以系統(tǒng)地保存并流傳下來，成為今天人類寶貴的文化遺產(chǎn)和精神財富。

（2）開展社會教育。

近代，資本主義大工業(yè)的產(chǎn)生，要求工人有較多的勞動知識和勞動技能，圖書館從而真正走入平民百姓當中，擔負起了對工人的科學知識文化教育的任務(wù)?，F(xiàn)代社會，圖書館成為繼續(xù)教育、終身教育的基地，擔負了更多的教育職能。

（3）傳遞科學情報。

傳遞科學情報，是現(xiàn)代圖書館的'一個重要職能。圖書館豐富、系統(tǒng)、全面的圖書信息資料，成為圖書館從事科學情報傳遞工作的物質(zhì)條件。在信息社會，圖書館的科學情報功能將得到加強。

（4）開發(fā)智力資源。

圖書館收藏的圖書資料，是人類長期積累的一種智力資源，圖書館對這些資源的加工、處理，是對這種智力資源的開發(fā)。同時，圖書館將這些圖書資料提供利用，是開發(fā)圖書館用戶的腦力資源。換言之，圖書館承擔有人才培養(yǎng)的職能。

另外，圖書館作為一個文化教育機構(gòu)，在人民生活水平日益提高的今天，還為人民群眾提供了第五種功能：

（5）提供文化娛樂。

圖書館提供的服務(wù)，滿足了社會對文化娛樂的需要，豐富和活躍了人民群眾的文化生活，在精神文明建設(shè)當中，起到了不可磨滅的作用。

書籍擺放的規(guī)范性直接影響著圖書館的功能。在此背景下我班組織了此次互動。

整理圖書，規(guī)范圖書擺放，方便市民借取圖書。

1、由支隊長聯(lián)系圖書館負責人，進行溝通。

2、安排志愿者人員。

1、將歸還的書放回原位。

2、將書架上擺放不正確的書放回原位。

本次活動的目的是為了讓更多的人來更方便的到圖書館的獲取需要的圖書，也讓同學們了解圖書館工作的繁雜性，讓大家能更珍惜他人的勞動成果，更加充分地去利用圖書館的豐富資源。

圖書館整理策劃書范例篇八

一活動名稱：

二活動主題:。

體驗勞動者的成果，學會珍惜，奉獻愛心幫助別人，也幫到自己。

三活動時間及地點：

11月28日下午2:30—5:00（13周星期一下午）湖南大學圖書館。

四活動目的及意義：

體驗圖書管理員工作的辛苦，作為志愿者熱情洋溢奉獻愛心，展現(xiàn)的是我們生物學院的風采，同學們在利用圖書館這個寶庫時，往往只知道自己所需卻不知道它們在哪里，幫助同學們培養(yǎng)良好的借閱習慣，奉獻了自己也能幫助自己更好地了解圖書館。通過志愿活動，我們要學會珍惜勞動者的成果，在培養(yǎng)自身素質(zhì)的同時也帶動更多的人參加志愿活動，找到樂趣。

五活動參與者：

1.活動舉辦方：生物學院青年志愿者協(xié)會2.主要負責人：李燕淑，鄒志炎。

4.主要參加者：青協(xié)全體成員，生物11級本科生。

六活動流程：

前期準備工作：

1.討論時間安排，注意事項及人員分工。

活動具體流程：

七注意事項：

八后續(xù)工作。

2.安排一名同學寫活動總結(jié)，要求電子版，于次周周三之前與照片一起發(fā)給負責人。

圖書館整理策劃書范例篇九

2、對圖書進行整理

參加人數(shù): 2

參與對象：求真學院基礎(chǔ)部“滴水”公益服務(wù)團113034青年志愿者支隊

圖書館是一個專門收集、整理、保存、傳播文獻并提供利用的科學、文化、教育和科研機構(gòu)。文獻是圖書館開展一切工作的物質(zhì)基礎(chǔ)。關(guān)于圖書館的作用，或說圖書館的社會職能，1975年國際圖聯(lián)在法國的里昂召開的圖書館職能科學討論會上，一致認為主要是四種：

(1)保存人類文化遺產(chǎn)。

圖書館的產(chǎn)生，是保存人類文化遺產(chǎn)的需要。為有了圖書館這一機構(gòu)，人類的社會實踐所取得的經(jīng)驗、文化、知識者得以系統(tǒng)地保存并流傳下來，成為今天人類寶貴的文化遺產(chǎn)和精神財富。。

(2)開展社會教育。

近代，資本主義大工業(yè)的產(chǎn)生，要求工人有較多的勞動知識和勞動技能，圖書館從而真正走入平民百姓當中，擔負起了對工人的科學知識文化教育的任務(wù)?，F(xiàn)代社會，圖書館成為繼續(xù)教育、終身教育的基地，擔負了更多的教育職能。

(3)傳遞科學情報。

傳遞科學情報，是現(xiàn)代圖書館的一個重要職能。圖書館豐富、系統(tǒng)、全面的圖書信息資料，成為圖書館從事科學情報傳遞工作的物質(zhì)條件。在信息社會，圖書館的科學情報功能將得到加強。

(4)開發(fā)智力資源。

圖書館收藏的圖書資料，是人類長期積累的一種智力資源，圖書館對這些資源的加工、處理，是對這種智力資源的開發(fā)。同時，圖書館將這些圖書資料提供利用，是開發(fā)圖書館用戶的腦力資源。換言之，圖書館承擔有人才培養(yǎng)的職能。

另外，圖書館作為一個文化教育機構(gòu)，在人民生活水平日益提高的今天，還為人民群眾提供了第五種功能：

(5)提供文化娛樂。

圖書館提供的服務(wù)，滿足了社會對文化娛樂的需要，豐富和活躍了人民群眾的文化生活，在精神文明建設(shè)當中，起到了不可磨滅的作用。

書籍擺放的規(guī)范性直接影響著圖書館的功能。在此背景下 我班組織了此次互動

整理圖書，規(guī)范圖書擺放，方便市民借取圖書

1.由支隊長聯(lián)系圖書館負責人，進行溝通

2.安排志愿者人員

1.將歸還的書放回原位

2.將書架上擺放不正確的書放回原位

本次活動的目的是為了讓更多的人來更方便的到圖書館的獲取需要的圖書，也讓同學們了解圖書館工作的繁雜性，讓大家能更珍惜他人的`勞動成果，更加充分地去利用圖書館的豐富資源。

xx學院基礎(chǔ)部團xxx青年志愿者支隊

圖書館整理策劃書范例篇十

圖書館是莘莘學子汲取知識，提升個人精神修養(yǎng)的圣地，本應(yīng)該給人一種寧靜、整潔的舒適印象，但是部分學生在看完書后未把書籍放回原處，導致書籍擺列順序混亂，增加了學生借書時找書的難度，同時也增加了圖書館管理員的負擔。為了讓學生有一個更加舒適、清新的讀書環(huán)境，并減少圖書館老師的負擔，我們商學院青年志愿團本著“服務(wù)他人，完善自我”的宗旨，準備在北校圖書館開展一次整理書籍的活動，把我們志愿者的愛心，熱心傳遞給更多人，一起努力為大家創(chuàng)造一個更加雅靜，整潔的汲取知識的圣地。

二、活動主題。

整理圖書，化“凌”為整。

三、活動時間。

2011年10月26日(星期六)。

四、活動地點。

五、活動參與者。

商學院青年志愿團、志愿者聯(lián)盟以及報名參加的志愿者。

六、活動目的1、此次活動可以培養(yǎng)志愿者的活動熱情和對志愿者工作的態(tài)度，體驗圖書館工作人員的辛苦，從而使他們能夠自覺遵守圖書館的有關(guān)規(guī)定，懂得珍惜圖書館工作人員的勞動成果。

2、通過此次的活動宣傳，讓更多同學能夠愛惜書籍，樹立把書籍放回原處的自覺性，同時也能讓大家感受到圖書館的文學氣息，督促大家不斷的去汲取知識。

3、擴大我們志愿團的影響力和提高大家的實踐能力。

七、活動流程。

(一)活動前期。

1、與圖書館館長聯(lián)系，把我們此次活動的性質(zhì)、內(nèi)容講述與她聽，征得館長對活動的支持與認可。得到同意后，要向館長多了解圖書館的情況與環(huán)境，以便我們活動的開展。

2、聯(lián)系宣傳部制作兩張海報，分別張貼在北校公寓和普宿的宣傳欄，以便對此次活動進行必要的宣傳。

4、準備好顏料4種、馬克筆4支、海報紙2張、黑筆4支、貼貼紙2本。

5、聯(lián)系好新聞報道中心，準備好相機。

6、準備好工作牌、小紅帽。

（二）活動中期。

1、所有志愿者在圖書館門口集合，并把活動的設(shè)備擺好。

2、帶領(lǐng)志愿者到各個書庫，在管理員的指導下進行整理書籍的活動，大概一個書庫分配六個人。

3、分配四個人負責發(fā)送宣傳單，并向?qū)W生介紹我們此次活動的內(nèi)容并引其到工作臺寫下對圖書館和對我們活動的建議與想法，然后在橫幅上簽名。

4、分配六個人在工作臺，負責播放一些著名的詩歌朗誦文章，營造出一種讀書氛圍，讓更多學生感受到文學的魅力，從而自覺走進圖書館汲取知識。同時要引導學生閱讀宣傳板上的一些關(guān)于圖書館的知識，讓學生對圖書館有更進一步的了解。

5、活動過程人員安排。

負責的工作。

上午值班人員。

工作臺值班。

甘玲文坤李蓉。

小張奇周蘊孫然。

袁娟何詩文孫少華聶揚成盧芳。

分發(fā)宣傳單。

邱春健朱邕慧王鵬旭。

張夢陽羅媛。

唐芙蓉王子興張琛趙祥許文富。

中文資源庫。

倪秀麗卜玉連熊蘭。

王亮亮高鵬。

曾浩翔鄧燕園石燕魏聰望。

外文資源庫。

周運洲李琴姜力夢。

陸曉燕刑楠。

賀秀大張奇呂艷卉汪航。

公共資源庫。

黃佳麗楊嘉玲陳斯。

梁倩文。

劉戀師旋付應(yīng)晶蔣亞娟。

試用資源庫。

曾婷婷祝玲玲李剛。

李靈玲尹紹欣。

彭超男黃文慧。

鄧金鵬李曉雨。

（三）活動后期。

1、將未來得及歸放原位的書籍整理好，并清潔好圖書館的衛(wèi)生。

2、收拾好活動設(shè)備并保存好，橫幅展覽三天后再收起。

3、及時整理好回饋的建議和活動照片，把對圖書館的建議及時交給管理員。

4、參加的活動成員就本次活動談?wù)勛约旱南敕ㄅc意見，認真寫好自己對此次活動的總結(jié)。

5、不定期的與圖書館管理員進行溝通與交流，以便以后活動能夠更好地開展。

八、活動注意事項。

1、活動過程中要積極配合好管理員的工作，不可在圖書館大聲喧嘩，打打鬧鬧，保持好圖書館的衛(wèi)生。

2、活動過程中要注意文明禮貌，工作時要認真負責，耐心地解答好同學們的疑問，維持好我們志愿者的良好形象。

3、如果天氣突變，活動將延期開展。

4、志愿者記得帶好工作牌、小紅帽，要著裝大方，不宜穿著花哨，樹立良好的形象。

5、參與活動時不能遲到，不能早退，不得自行離隊，有特殊情況不能參加者應(yīng)提前和負責人聯(lián)系，以便另行安排或更換。

九、活動經(jīng)費預算。

項目。

數(shù)量。

金額(元)。

橫幅。

1條。

宣傳單。

200份。

馬克筆。

4支。

顏料。

4種。

黑筆。

4把。

貼貼紙。

2本。

海報紙。

2張。

總計。

商學院·青年志愿團。

2011年10月16日。

圖書館整理策劃書范例篇十一

活動內(nèi)容：

1、召集志愿者

2、對圖書進行整理

參加人數(shù): 2

參與對象：求真學院基礎(chǔ)部“滴水”公益服務(wù)團113034青年志愿者支隊

一、 活動簡介：圖書館是一個專門收集、整理、保存、傳播文獻并提供利用的科學、文化、教育和科研機構(gòu)。文獻是圖書館開展一切工作的物質(zhì)基礎(chǔ)。關(guān)于圖書館的作用，或說圖書館的社會職能，1975年國際圖聯(lián)在法國的里昂召開的圖書館職能科學討論會上，一致認為主要是四種：

(1)保存人類文化遺產(chǎn)。

圖書館的產(chǎn)生，是保存人類文化遺產(chǎn)的需要。為有了圖書館這一機構(gòu)，人類的社會實踐所取得的經(jīng)驗、文化、知識者得以系統(tǒng)地保存并流傳下來，成為今天人類寶貴的文化遺產(chǎn)和精神財富。。

(2)開展社會教育。

近代，資本主義大工業(yè)的產(chǎn)生，要求工人有較多的勞動知識和勞動技能，圖書館從而真正走入平民百姓當中，擔負起了對工人的科學知識文化教育的任務(wù)。現(xiàn)代社會，圖書館成為繼續(xù)教育、終身教育的基地，擔負了更多的教育職能。

(3)傳遞科學情報。

傳遞科學情報，是現(xiàn)代圖書館的一個重要職能。圖書館豐富、系統(tǒng)、全面的圖書信息資料，成為圖書館從事科學情報傳遞工作的物質(zhì)條件。在信息社會，圖書館的科學情報功能將得到加強。

(4)開發(fā)智力資源。

圖書館收藏的圖書資料，是人類長期積累的一種智力資源，圖書館對這些資源的加工、處理，是對這種智力資源的開發(fā)。同時，圖書館將這些圖書資料提供利用，是開發(fā)圖書館用戶的腦力資源。換言之，圖書館承擔有人才培養(yǎng)的職能。

另外，圖書館作為一個文化教育機構(gòu)，在人民生活水平日益提高的今天，還為人民群眾提供了第五種功能：

(5)提供文化娛樂。

圖書館提供的服務(wù)，滿足了社會對文化娛樂的需要，豐富和活躍了人民群眾的文化生活，在精神文明建設(shè)當中，起到了不可磨滅的作用。

書籍擺放的規(guī)范性直接影響著圖書館的功能。在此背景下 我班組織了此次互動

二、 活動目的:

整理圖書，規(guī)范圖書擺放，方便市民借取圖書

三、 活動準備：

1.由支隊長聯(lián)系圖書館負責人，進行溝通

2.安排志愿者人員

四、 活動過程：

1.將歸還的書放回原位

2.將書架上擺放不正確的書放回原位

五、 活動總結(jié)和意義：本次活動的目的是為了讓更多的人來更方便的到圖書館的獲取需要的圖書，也讓同學們了解圖書館工作的繁雜性，讓大家能更珍惜他人的勞動成果，更加充分地去利用圖書館的豐富資源。

xx學院基礎(chǔ)部團xxx青年志愿者支隊

圖書館整理策劃書范例篇十二

1)班長負責統(tǒng)計參加這次活動的成員名單，并為參加成員分組，每組選出一個組長，負責本組人員。班委負責組長。

2)組織委員聯(lián)系場地。

1、下午13：45到學校圖書館門口集合。

2、下午14：00到圖書館2樓整理書籍。

開展先進性教育，實踐黨的服務(wù)宗旨，立足身邊小事，保持良好的學習氛圍。

目前學校圖書館作為一個重要的.學習基地，使我們有機會閱讀更多圖書，開拓視野，更好的成長，但是有些學生不懂得愛惜，把書不按類別放好，增加了找書的難度，這就使得整理圖書館書籍非常有必要。

1、減少了找書的困難,節(jié)約了時間。

2、使圖書更加有序,便于拿取。

3、可延長圖書的使用壽命。

1、活動時間：20xx年4月13日下午2;00。

2、活動地點：九江職業(yè)技術(shù)學院圖書館二樓。

3、活動主要參與者：旅游0901全體成員。

4、活動總負責：本班全體班委。

1、保持公共場所清潔衛(wèi)生，規(guī)范活動行為；

2、保持在圖書館的安靜，避免大聲喧嘩。

3、注意保護書籍，勿亂拿亂放。

各班委根據(jù)組長的意見及自己的觀察，討論總結(jié)此次活動的經(jīng)驗教訓，提高本班組織能力。