領(lǐng)導(dǎo)力是指個人具有影響和激勵他人的能力，良好的領(lǐng)導(dǎo)力可以提高團(tuán)隊的凝聚力和效率?？偨Y(jié)時要客觀公正，不要過于自我標(biāo)榜或自卑。接下來是一些寫好總結(jié)的關(guān)鍵要點，希望能對大家有所啟發(fā)。

老師我想對你說小學(xué)作文500字篇一

親愛的藍(lán)紫老師，時間的腳步走得可真快呀！轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)跟您走過了兩年的學(xué)習(xí)生涯。您的笑聲、您和藹可親的目光、您溫和的話語時時浮現(xiàn)在我的腦海里。這一學(xué)期的學(xué)習(xí)也要結(jié)束了，這也意味著我們即將要分開了，老師我心中有千言萬語要對您說。

沒有忘記我剛升入三年級的時候，對“作文”這兩個字我感到多么陌生。是您的耐心教會我如何使用標(biāo)點、如何劃分段落、如何讓我積累的好詞好句變成筆下生動的語言。您帶領(lǐng)著我們讀書寫博，讓我自由的遨游在書海中，快樂的飛翔在校訊通的藍(lán)天下！您看，我如今寫的博文已經(jīng)是揮筆自如、文筆生動，這都是您耐心指導(dǎo)的功勞。井老師我想對您說：“謝謝您！”

忘不了您愛讀書，把同學(xué)們“傳染”的都變成了一只只“小書蟲”，您把家里珍藏的書借給同學(xué)們一起分享，讓我在“書香班級”里沐浴了一身的書香，“井老師我愛您！”

忘不了您每星期為我們精心準(zhǔn)備的班會課，我在班會課練跑了內(nèi)向，練出了膽量，讓我在今后的人生中更自信、從容。我想對您說：“謝謝您給了我這樣的鍛煉機(jī)會，讓我的童年更加豐富多彩！”

我是個活潑好動的女孩，這也讓我在課堂上偶爾做些小動作，您總是從百忙之中抽出時間和我面對面的談心，您的慈祥像媽媽一樣讓我心生溫暖！

忘不了您在校園里像朋友一樣和我們手拉著手，您知道嗎？那種幸福的感覺讓我每次想起都感覺特別的幸福！

真心的感謝您，我最最親愛的藍(lán)紫老師！（擁抱）

老師我想對你說小學(xué)作文500字篇二

雖然您才教了我們一年，在我們心中，好像從小到大您一直在教我們，因為我們的心和您的心，已經(jīng)被愛完全融化在一起了，無法分開。

我心里很不是滋味。下課了，我就和同學(xué)圍在一起議論您，說：'咱們這個新老師可真沒眼光。瞧我寫的字多漂亮，她卻看不上，###同學(xué)的字一點也不漂亮，卻說她寫的比我漂亮，卻說她比我寫的好。'哎，現(xiàn)在回想起來可真慚愧，如果時光可一倒流，我一定不會這樣做。我知道，這是我的不對，在我心中，我覺的我犯下了極大的錯誤，老師請您原諒我吧！

記的有一次，我生病了還住了院，那天早上我被醫(yī)生抽了好多血很疲累，也很孤獨，寂寞，可您像太陽關(guān)照著小鳥般的溫暖來看我，那時我很開心，好像沒有病似的老師，是您出現(xiàn)給了我信心，讓我抗除病魔。

現(xiàn)在，我真的好感謝您，是您教給我們做人的道理；是您教給我們怎樣去關(guān)心'尊重別人；是您給我們傳授豐富的知識；老師您愛我們，我們也愛您，您就像我們的母親，您對我們的愛，我無法報答您對我們的教育之恩，最好的報答就是好好學(xué)習(xí)，不惹您生氣，老師，請相信我，我一定能做到！

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老師我想對你說小學(xué)作文500字篇三

葉老師，我想對你說：是你用辛勤的汗水，把我們滋潤。感謝你這段時間的辛勞，但是，有一件事卻讓我深刻的記在腦海中。

有一次您主動要提出寫循環(huán)日記的事情，并讓我當(dāng)一小組的組長。還讓我們先寫一篇日記。因為那天上補(bǔ)習(xí)班，晚上九點才回來，我卻忘了這事，編了一個謊言。您狠狠的罵了我。那時的我，無言以對，淚珠無聲無息的從我的臉頰上滾落了下來。

等到循環(huán)日記發(fā)了下來時，我的心情很沉重。等打開我寫的日記一看，哇！有一個句子被葉老師打了一顆星，還加了一個笑臉呢！我欣喜若狂，原來葉老師原諒我啦！我的心情慢慢的變的開朗起來。

謝謝您，葉老師，謝謝您為我做的一切！

老師我想對你說小學(xué)作文500字篇四

每當(dāng)聽到“學(xué)生是祖國的花朵，教師是辛勤的園丁”這句話時，我的腦海里就不由自主地浮現(xiàn)了一個中等身材，總是扎個高高的馬尾辮，充滿活力，特別有精神。紅彤彤的臉上有一對水汪汪的大眼睛，十分有神，笑起來還有兩個小酒窩的人，那就是您！我有千言萬語想對您說，今天就讓我一吐為快吧！

老師，我想對您說：是您教會了我獨立。由于這個學(xué)期我轉(zhuǎn)學(xué)到石門中心小學(xué)，我家離學(xué)校較遠(yuǎn)，便寄宿在學(xué)校，這是我第一次離家這么遠(yuǎn)。有一天我特別想家便想一個人偷跑回家，您知道后馬上跑到車站來找我。當(dāng)我看到您時我害怕極了，我低著頭等著您的批評，心想：這回肯定是劈頭蓋臉地一通責(zé)罵。可是等了半天卻沒有任何動靜，抬起頭時，只看見您正用體貼的眼神看著我。您語重心長地對我說：“你現(xiàn)在已經(jīng)是個小男子漢了，要學(xué)會自己獨立，只有好好讀書才不會辜負(fù)你的父母，才能讓爸爸媽媽放心……！”聽了您耐心的勸導(dǎo)后我終于想明白了，回到學(xué)校后您還安排同寢室的同學(xué)多關(guān)心我和我聊天，還特地打電話給我的家人，讓我和他們聊天。

老師，我想對您說：您辛苦了！您就像一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮了我們美好的未來，溫暖著我們幼小的心靈；您又像一位辛勤的園丁，給我們這些小苗澆水、施肥，讓我們茁壯成長。

老師，我想對您說：謝謝您！您一直教導(dǎo)我們要懷有一顆感恩的心，要我們學(xué)會感恩父母，感恩同學(xué)……老師，請您放心我一定不會辜負(fù)您對我們的信任，用我們的實際行動來報答您，以后做一個有用的人。

老師我想對你說小學(xué)作文500字篇五

親愛的吳老師：

您好！

我是趙奇，現(xiàn)在是九點四十一分，今天是陰天，這并沒有使我要給您寫信的想法減去半分。滿天的云朵和我的心情一樣，很充實、很興奮，因為這是我第一次給您寫信。

吳老師，您還記得第一次家長會把我爸爸和其他同學(xué)的爸爸媽媽留下來談話嗎？那天晚上，爸爸回來的時候跟我說了一句話，那句話讓我終生難忘，同時也是讓我進(jìn)步的動力，那句話就是“奇寶！吳老師今天表揚(yáng)你了，狠狠的表揚(yáng)你了哦！”這句話雖然只有短短的是十八個字，卻激發(fā)了我學(xué)習(xí)的信心，和追趕班級里學(xué)霸“景景”的動力，像剛加滿油的汽車一樣，渾身充滿了能量，整裝待發(fā)。

吳老師，自從你離開以后，我們班的英語成績直線下降，因為你走后的英語課失去了它本有的樂趣，使我們對英語課的喜愛度減少了許多。

吳老師，我們都很想很想您，下次你要多回來看看我們呢，假如可以，我多么希望您再給我們上一堂生動有趣的英語課！

老師我想對你說小學(xué)作文500字篇六

秋天匆匆地接了夏天的班，我們又迎來了一年一度難忘的日子——教師節(jié)。

我該給我們的班主任潘老師送點什么禮物呢？贈賀卡？送鮮花？獻(xiàn)小詩？不，我還是借這個機(jī)會對潘老師說說我的心里話吧。

老師，我記得您剛接我們班的時候，我還是一個極不愛舉手的學(xué)生。上課您每提一個問題，同學(xué)們都爭先恐后地舉手回答，我想舉手，可是又不敢發(fā)言，心里還默默祈禱：“別叫我，千萬別叫我?！笨赡辛宋遥一艔垬O了，臉發(fā)熱，結(jié)結(jié)巴巴，語無倫次的回答著問題，聲音小得像蚊子叫，心里怦怦直跳。那時，我真怕您發(fā)火，可萬萬沒有想到，您不但沒責(zé)怪我一句，反而親切地對我說：“不著急，慢慢說，你說的`很不錯，如果聲音更響亮一點就會更棒了。”頓時，一股暖流傳遍了我的全身。您親切的話語就像那清澈的泉水，心田。在潘老師您的循循善誘和您一次次的鼓勵下，我漸漸地，漸漸地進(jìn)步了，笑容也越來越多了。

老師我想對你說小學(xué)作文500字篇七

老師，我想對您說：您的聲音；您的摸樣；您的舉手投足；時常浮現(xiàn)在我眼前；您對我們的關(guān)心，愛護(hù)，您的諄諄善誘，這一切，于今仍歷歷在目。

老師，我想對您說：您就是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

老師，我想對您說：您是辛勤的園丁，時刻為我們這些花兒澆水，施肥。

老師，我想對您說：是您教給了我們知識；是您教給了我們做人的道理：是您給了我奔向美好前程的希望。

老師，我想對您說：您是我生活航程中的掌舵者；您是奏響我人生樂章的指揮者。

老師，我想對您說：如果沒有您的指引，我現(xiàn)在會變成一個一無所知的兒童，感謝您對我的培育。

說不盡的千言萬語，我將之化作學(xué)習(xí)的動力來回報我親愛的老師。

老師我想對你說小學(xué)作文500字篇八

老師，我有許多話想跟你講，但我沒有這個勇氣，一直憋在心中，今天借這個機(jī)會我終于鼓起勇氣說了。

自從您接了我們這一班開始，你就一直想法設(shè)法的讓我們這個班級把紀(jì)律搞上去。你說只要把紀(jì)律搞上去，我們的成績就會更加的優(yōu)秀。你不僅為我們的學(xué)習(xí)擔(dān)憂著，還為我們個人的安全著想著。

雖然在別人的眼里我們是一群群不起眼的雜草，但在您的眼中，我們卻是一棵棵能長成參天大樹的好苗子。

您雖然有時很嚴(yán)厲，但在我們心中你還是一個溫柔的老師，因為我們知道您正在讓我們變強(qiáng)，變得在人們眼中足夠的優(yōu)秀。

有很多次，我都很想對老師說：“您辛苦了!”您是個十分負(fù)責(zé)的老師。剛教我們班的時候，有幾個同學(xué)上課不認(rèn)真聽講，您都會及時跟家長聯(lián)系。您對每一個同學(xué)都十分嚴(yán)格，不管是誰，您都會努力教育我們，直到把態(tài)度端正了為止。起初，大家都感到很不理解。久而久之，大家也明白了您都是在為我們著想。漸漸地，我們都不在抱怨您了，反而越來越喜歡您了!

老師，您是一個優(yōu)秀的老師。謝謝你讓我們這個班級改變了很多，讓我們渙散的班級有了凝聚力，在大家的眼里不再是那樣的不堪。我相信以后的我們一定會更加的優(yōu)秀的!

老師我想對你說小學(xué)作文500字篇九

每個父母都望子成龍，望女成鳳。老師們也如此，他們像辛勤的園丁，培養(yǎng)我們，呵護(hù)我們。他們殷切希望自己精心培養(yǎng)的學(xué)生能成為一個成功人士。

張老師，還記得您剛做我們班主任的時候嗎？那時您風(fēng)度翩翩，烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，美麗極了！但現(xiàn)在的張老師和過去簡直判若兩人：烏黑的頭發(fā)上隱隱約約有幾縷白發(fā)，眼睛因過渡疲勞出現(xiàn)了眼袋，看上去老了十幾歲。不過您對我們的教育還是那么嚴(yán)格，有耐心！

三年級的我是一個不管什么簡單、復(fù)雜的問題我都能回答上來。當(dāng)然，我也不管回答的對與錯。每次您提問時，都能看見我舉著一只手，焦急地等待您叫到我。也許是天助我也，每次回答問題都是正確的，這給我增添了許多自信心和興奮感。

我從四年級上學(xué)期對自己很失望的女孩到現(xiàn)在開朗的女孩經(jīng)過了許多事。不過，歸根到底，是您——張老師讓我恢復(fù)了自信。我要謝謝您——敬愛的張老師！您是我們溫暖的朋友！和我們親如一家！

老師我想對你說小學(xué)作文500字篇十

老師，你是一位偉大的老師，在這最后的幾個月中你為我們小學(xué)的學(xué)習(xí)生活畫上了一個圓滿的句號，在此，我給你致敬！

老師你在我們的眼里是那么的威嚴(yán)，那么的慈祥，那么的偉大，你就是我們的天，你就是我們的地，你是我們生命中的第二個母親。

記得去年那次你布置的作業(yè)太多了，我寫到了十點，我想：老師，你小學(xué)上課也有那么多的作業(yè)嗎？真是的，你不要給我們加負(fù)擔(dān)耶，這生命老師嘛，討厭死了。我知道你是對我們好，但我們希望我們的童年過的十分輕松，十分快樂。上課時，我在打瞌睡，你沒有怪我卻說：“你今天怎么了，不舒服嗎？”這時我感受到你的溫暖，你的大度。我們都快畢業(yè)了，不需要你操心了，也不要你管教了，請你放松一下吧！我們長大了！

你對我們付出的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，在此我衷心地感謝你對我的關(guān)愛，對我的鼓勵，對我的幫助。你的培育之恩，令我終生難忘。我愛你老師！

老師我想對你說小學(xué)作文500字篇十一

老師，我想對你說，我們雖然相識不久，只有短短的兩個星期，但是我能看出你是一位稱職的好老師。

你在給我們講課的時候，總是講得那么精彩，生動，有趣。你還在班會上讓我們互相交流，讓我們每個同學(xué)說出自己的心聲。你給我們批改作業(yè)的時候，總是認(rèn)真的批改每一道題，恐怕漏掉一個錯別字，你會給我們指出每一道錯題，給我們講解，直到我們聽懂為止。

老師，我想對你說，你還把我們都當(dāng)成自己的孩子看待，就像星期五那天，四（一）班一位同學(xué)的爸爸來我們班鬧事（4（1）班那位同學(xué)和我們班的一個同學(xué)打架了），你卻依然沉著，冷靜，耐心的聽著那位同學(xué)家長的嘮騷。當(dāng)那個爸爸抬手要去打我們班那位同學(xué)的時候，你連忙走上前去護(hù)著他，把他拉到一邊，我們都知道，你不想讓他受到傷害，你就像媽媽愛孩子一樣呵護(hù)著我們。

每天,當(dāng)我走進(jìn)教室看到的第一個人就是老師你，你就像一個不知疲倦的陀螺，整天圍繞著我們學(xué)生轉(zhuǎn)，你是一位勤奮的好老師。

不過，我還是想給你提一個意見，你在講課文的時候可以聯(lián)系生活，結(jié)合實際，讓我們聽起來也會更加深刻，你講起來也會更加豐富多彩。

老師，我想對你說......

老師，在這次教師節(jié)，我送上遲到的祝福：

祝您節(jié)日快樂，笑口常開！

快樂每一天！