演講稿是一種口頭表達(dá)方式，用于向聽眾傳遞特定信息、表達(dá)觀點和感情，具有較強的說服力和影響力。演講稿可以用于各種場合，如會議、演講比賽、慶典活動等。在撰寫演講稿時，需要提前做好準(zhǔn)備工作，包括選題、查找資料、構(gòu)思內(nèi)容等。演講稿不僅要有邏輯性和條理性，還需要注重語言的生動、形象和感染力。寫演講稿時，應(yīng)盡量避免復(fù)雜的句子和難以理解的術(shù)語，以確保語言的流暢性。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，大家一起來看看吧。1.共同努力，實現(xiàn)夢想。2.勇敢面對困難，迎接挑戰(zhàn)。3.與時俱進(jìn)，追求創(chuàng)新。4.團(tuán)結(jié)協(xié)作，實現(xiàn)共贏。5.傳承優(yōu)秀文化，弘揚正能量。6.保護(hù)環(huán)境，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。7.擁抱多元文化，促進(jìn)和諧共處。8.積極應(yīng)對變革，迎接未來。9.分享成功經(jīng)驗，鼓舞他人前行。10.敢為人先，引領(lǐng)潮流。

小學(xué)生紀(jì)念端午節(jié)演講稿三分鐘篇一

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

大家好！

家鄉(xiāng)的端午節(jié)“兒子，兒子。吃粽子了。”“來了，來了?！蹦阒澜裉焓鞘裁垂?jié)日嗎?猜對了，今天是我國傳統(tǒng)節(jié)日――端午節(jié)。

在我的家鄉(xiāng)。端午節(jié)有吃粽子、吃蠶豆、插艾葉、灑端陽水、洗端陽澡和喝雄黃酒的風(fēng)俗，部分地區(qū)還有賽龍舟的活動。端午節(jié)前一天的下午，各家各戶要在門窗上插艾葉和菖蒲。知道為什么要插艾葉嗎?因為到端午節(jié)的時候，正是夏季傳染病開始抬頭的時候。把艾葉插在門窗上，利用其揮發(fā)的芳香氣味潔凈空氣，驅(qū)趕蚊蠅，驅(qū)瘟除邪，以達(dá)到防病目的。端午節(jié)除了插艾葉，還要吃粽子。關(guān)于吃粽子，是為了紀(jì)念古代詩人屈原的'。這一天，我媽媽從超市里買來了各種各樣美味的粽子。有鮮肉板栗味的、原味的、八寶的、蜜棗的……當(dāng)媽媽把粽子從電飯煲里拿出來，放在我的盤子里時以端午節(jié)為主題的作文以端午節(jié)為主題的作文。我聞到了一股清香。我剝開粽子的葉，吃了一口。感覺糯米和各種各樣的豆在我的口中跳舞，口感好極了。吃這粽子，就像來到了竹林里，呼吸著清新的空氣，望著蔚藍(lán)的天空、綠油油的草地。。。。。。

吃飯時，大人還會用雄黃摻在小孩子的額頭上寫個“王”字，為的是驅(qū)魔辟邪，還可以防蟲叮蛇咬。灑端陽水也是端陽節(jié)的一種風(fēng)俗，把艾葉、菖蒲、柏樹枝等有芳香的植物放進(jìn)水桶里。在外面露天放一夜。第二天，用艾葉和菖蒲蘸一點端陽水，在房子里的每一個角落都灑上。灑完之后，在水里放幾個雞蛋或者鴨蛋，然后把水燒開，等水涼后，用這些端陽水洗澡，洗澡時，把在端陽水里煮過的雞蛋或鴨蛋在全身滾來滾去，奶奶說洗過端陽澡，夏天就不會長痱子了。因為端陽水有驅(qū)邪、殺菌的作用。在有些地方，端午節(jié)還有一項重要的活動，那就是賽龍舟。幾個參賽選手拿著長長的漿，坐在雕琢精致的龍舟上。兩只手有節(jié)奏地左劃右劃。而旁邊的觀眾則為參賽選手吶喊助威。而參賽選手駕馭著自己的龍舟，征服風(fēng)浪、迎難而上。這就是我們家鄉(xiāng)快樂的端午節(jié)!

謝謝大家！

小學(xué)生紀(jì)念端午節(jié)演講稿三分鐘篇二

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

大家好！

一年一度的端午節(jié)又到了，作為中國四大節(jié)日：春節(jié)、清明、端午、中秋之一，端午節(jié)毫無疑問是其中最有熱感的節(jié)日。

作為進(jìn)入盛夏前的一個節(jié)氣，端午節(jié)顯然是每年真正感受夏天的日子，在城市，端午節(jié)的三天假日，可能會讓很多人考慮出去找個陰涼的地方散一下心，而在農(nóng)村，端午節(jié)確是一個忙碌的節(jié)日，因為在中國蘊含豐富的農(nóng)耕文化之中，端午節(jié)代表著夏收秋種。

在過去的北方，每年過端午正是新麥下來的時候，很多人都很期待這個日子的到來，因為可以吃到新麥做的各種食品。而在過去的南方，端午節(jié)卻是另外一種糧食水稻收獲的季節(jié)，新打下來的水稻碾成了大米，過節(jié)的前一天正好可以包成粽子，然后美美吃上一頓。

現(xiàn)在，南北差異已經(jīng)沒有那么大，端午節(jié)吃粽子，這是全中國人民的一大傳統(tǒng)習(xí)俗。

中國人端午節(jié)吃粽子的歷史由來已久，傳說是為祭投江的屈原而開始流傳的，那一天人們互相送粽子作為對屈原的紀(jì)念。

粽子還是中國歷史上迄今為止文化積淀最深厚的傳統(tǒng)食品。

據(jù)說，早在晉代，粽子被正式定為端午節(jié)食品。不過在當(dāng)時，包粽子的原料除糯米外，還添加中藥益智仁，煮熟的粽子稱益智粽。晉朝人周處《岳陽風(fēng)土記》之中就記載道：俗以菰葉裹黍米煮之，合爛熟，于五月五日至夏至啖之，一名粽，一名黍。

到了南北朝時期，中國出現(xiàn)雜粽。米中摻雜禽獸肉、板栗、紅棗、赤豆等，品種增多。粽子還用作交往的禮品。

到了唐代，粽子的用米，已白瑩如玉，其形狀出現(xiàn)錐形、菱形。日本文獻(xiàn)中就記載有大唐粽子。宋朝時，已有蜜餞粽，即果品入粽。詩人蘇東坡有時于粽里見楊梅的詩句。這時還出現(xiàn)用粽子堆成樓臺亭閣、木車牛馬作的廣告，說明宋代吃粽子已很時尚。在元、明時期，粽子的包裹料已從菰葉變革為箬葉，后來又出現(xiàn)用蘆葦葉包的粽子，附加料已出現(xiàn)豆沙、豬肉、松子仁、棗子、胡桃等等，品種更加豐富多彩。

一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，中國的南北差異也還是存在的。北方多包小棗的北京棗棕;南方則有豆沙、鮮肉、八寶、火腿、蛋黃等多種餡料，其中以浙江嘉興粽子為代表。

今年，你準(zhǔn)備吃啥粽子呢?

小學(xué)生紀(jì)念端午節(jié)演講稿三分鐘篇三

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

大家好！

端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，有插艾草、涂雄黃、吃黃蛋、洗五味草澡、吃棕子、吃炒面、賽龍舟……中午，我們吃過炒面，頂著烈日，迫不及待地來到蘭溪橋下看賽龍舟。

來到那里，我們發(fā)現(xiàn)龍舟新了不少，可以說是整裝待發(fā)了。裁判一聲令下，兩條龍舟飛快地如箭般地沖了出去。很快便不見蹤影。我們有些無聊，便在蘭溪橋下玩了起來。因為前幾天暴雨多，所以清涼的溪水便漫過了堤岸，岸上寬闊的水泥地上成了我們戲水的好地方。我們撿到了幾瓶空瓶，就用它來裝溪水玩。因為水早已沒過腳踝，加上水波的沖擊也大，只要將瓶口對著沖來的溪水，不一會兒就能裝四分之三的水，剩下的用手掌著水一點點的倒進(jìn)去，一瓶淡黃色的溪水便完成了。表弟和我的同學(xué)還用腳拼命踩水，讓水花飛踐到對方身上，樂此不疲，結(jié)果是兩個人的褲子全濕了，外加周圍人的褲子也濕了大半，引來陣陣笑罵聲。這時龍舟已經(jīng)開始第二場比賽，往另一邊劃出了，我們也慢慢停了下來，買了幾根冰糖葫蘆，吃了起來。剛把手中的冰糖葫蘆吃掉，一支龍舟已經(jīng)快到了，后面的一支隊伍還在快馬加鞭地追趕著。突然，一場大雨下了起來。龍舟的人上都想快點到橋下躲雨，便加快速度劃著……沒想到，由于太快了，龍舟一下子從橋下沖了出去，船尾的人沒淋到，船頭的人卻被淋了大半身……一系列動作逗得大家哈哈大笑。

謝謝大家！

小學(xué)生紀(jì)念端午節(jié)演講稿三分鐘篇四

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

大家好！

隨著端午節(jié)的漸漸臨近，商場、超市里已擺滿琳瑯滿目的各色粽子，預(yù)示著節(jié)日的臨近。大街小巷仿佛充滿了粽子的香味，空氣都帶著淡淡的粽香，忙的都有些遺忘了，又是端午了啊!

父親住院有半個月了，幾日來都是在忙忙碌碌中渡過的，送孩子、上醫(yī)院、做飯，幾乎天天如此，如果不是看到超市里的各色粽子，幾乎忘卻了端午節(jié)的來臨。

父親在家的時節(jié)，此時家里早已是粽香滿屋，孩子們歡歌笑語的嬉鬧著，等待那美味的粽子在滾燙鍋里翻騰個夠了以后，拿到桌上的那一刻。拿起熱氣騰騰的粽子，迫不及待的扯下包裹在粽衣上的絲線，剝除掉美味最后的保護(hù)，沾上甜甜的白糖，小心翼翼的塞入嘴中，呼出一口熱騰騰的蒸汽，閉上眼睛，品味著那濃濃的粽香從嘴里一路向下，直到全身被粽香包裹，真是一個美呀!

父親一直說我手笨，怎么也學(xué)不會包粽子，試過許多次，一直不得要領(lǐng)，現(xiàn)今，父親不在家中，只有靠母親一人了。抽時間回家了一趟，說是幫母親包粽子，其實，也就是打一個下手，自己實際也幫不了多少的忙。拿起放著的竹葉，看著母親熟練的擺動著，不一會，一個完美的粽子就成型了，可是我擺弄了半天，不是包不緊，就是包不住，母親看不過去了，及時喝止了我，把我趕到了一邊，只好坐到一邊看著母親包了。

母親的白發(fā)又增多了!這一陣由于父親生病，母親益發(fā)的操心，白發(fā)愈發(fā)多了起來!

現(xiàn)今我家端午節(jié)倒是講究不多，無非是包個粽子，家門口插上幾株艾葉而已，完全不如家鄉(xiāng)那樣了。家鄉(xiāng)的端午節(jié)端是熱鬧不凡，龍舟、懸掛菖蒲、艾草，飲用雄黃酒，吃咸蛋、粽子等等不一而足。唉，好久沒有回家鄉(xiāng)了!

看著母親包完粽子，煮在鍋里，才匆匆而去。傍晚時分，砰砰的敲門聲響起，打開門一看，原來是父親，手里提著一兜的粽子，往家里一放，沒說幾句話就走了，看著那兜粽子，只覺得兩眼發(fā)酸，眼淚幾乎奪眶而出，久久無法平靜。

那一個個的粽子，就是濃濃的愛意!濃濃的深情!那一顆顆的米粒、一個個的蜜棗就是一顆顆跳動心，一片片不舍的情啊!

悠悠端午節(jié)，濃濃粽香情!

謝謝大家!

小學(xué)生紀(jì)念端午節(jié)演講稿三分鐘篇五

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

大家好！

在我的記憶里，美麗的富山像仙境般神奇，有飄浮著朵朵白云的藍(lán)天;綠綠油油稻田;清澈的河流;魚兒自由自在的游動。那里還有勤勞樸實的人們，那一棵棵碧綠的蔬菜，在人們的栽種下長得非常壯實。我早就想去富山了。

端午節(jié)的假期間，我早早的起了床，懷著激動的心情來到了南昌縣富山鄉(xiāng)，因為我要去看一場精彩的龍舟賽。

到了那里，婆婆切了一個西瓜，一個很甜的西瓜。我們一邊吃，一邊聊著天兒以端午節(jié)為主題的作文作文。婆婆做一桌子的菜，有：雞湯、火腿腸，牛肉、煌上煌的醬菜。可我們的心并不在這些美食上，而是迫切的期待著龍舟賽的開始。

我們休息了片刻，便上路了。

我們到龍舟賽場時，龍舟賽還未開始，不過熱情的人們已經(jīng)聚集在河邊了，等待龍舟賽的開始。

我們這隊參賽的人都已經(jīng)齊了，怎么還不見比賽開始呢?望向?qū)γ妫瓉淼牧硪魂爡①惖娜诉€未來齊，怪不得比賽遲遲不開始。

終于，聽見一聲鼓響，龍舟賽開始了，圍觀的人們歡呼雀躍地高聲呼喊著：“加油!加油!”兩只龍船，開始不分上下，你追我趕，都想超越對方，成為龍舟賽的第一名。

劃船的勇士們使出全身的力氣，船槳激起的浪花，一浪連著一浪，正如俗話所說的“長江后浪推前浪，一浪更比一浪高”。經(jīng)過一段時間的比拼，另一隊終于體力不支落后了，我們這隊在我們的吶喊和助威下，遙遙領(lǐng)先，成為了第一名。

從這次比賽中，我領(lǐng)悟到一個道理：只要堅持不懈，就一定能成功!

謝謝大家！

小學(xué)生紀(jì)念端午節(jié)演講稿三分鐘篇六

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

粽子是端午節(jié)的節(jié)日食品，傳說是為祭投江的屈原而發(fā)明的，是中國歷史上迄今為止文化積淀最深厚的傳統(tǒng)食品。

今天，姥姥家也包起了粽子。我就跟姥姥學(xué)包粽子。姥姥拿了一張粽葉，用手一卷，粽葉便成了一個空心的圓錐形。我學(xué)著姥姥的樣子，拿了一張粽葉，想把它卷成圓椎形，可就是卷不好，卷來卷去還是一個直筒。姥姥見了，就在旁邊指點：“左手捏緊粽葉一角，右手將粽葉的另一角往里卷，下面用力拉緊，上面放松一些?！痹诶牙训闹更c下，我卷好了粽葉。

接著，姥姥在空心圓錐形的粽葉里插上一根筷子，拿調(diào)勺舀一些糯米放在里面，然后均勻地?fù)u動筷子，直到把糯米包的緊緊的。我也在粽葉里插好筷子，放好糯米?？蓳u動筷子時，不是把粽葉戳穿了，就是糯米包不緊。姥姥說：“搖動筷子時要輕一些，把粽葉包緊些。你看……”姥姥邊說邊示范，我邊聽邊學(xué)。哈哈！我包的粽子像點樣子了。

然后是捆繩。只見姥姥兩手捏緊粽葉，用繩子在粽子尖角附近纏了兩圈，結(jié)上繩頭，一個漂亮的粽子就包好了。我也照著捆好了第一個粽子。隨之，第二個，第三個……我一連包了好幾個。

最后一道工序就是煮粽子了。把綁好的粽子逐一放到鍋里，然后放入冷水滿過粽子1厘米左右，點火……水開15分鐘后把鍋里上下粽子換位置，再以慢火煮上1小時即可。

這時我才明白包粽子是門手藝活兒，包起來非常不容易。

我感受到人們通過各種豐富多彩的活動紀(jì)念屈原這種偉大的愛國精神，久而久之就形成了端午節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗。蘊涵著祖國人們深深的情感，承載著中華民族絢麗的文化，它起源于中國，發(fā)展于中國，我們要保護(hù)它，傳承它，讓全世界的人都知道端午節(jié)是我們中華民族自己的節(jié)日。

謝謝大家！

小學(xué)生紀(jì)念端午節(jié)演講稿三分鐘篇七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

端午節(jié)有許多的習(xí)俗，如吃棕子、賽龍舟等。在我媽媽的故鄉(xiāng)——三明就有一種“插茱萸”的習(xí)俗。

茱萸是一種草，它細(xì)細(xì)長長的，又是綠油油的。每到端午節(jié)，當(dāng)?shù)氐睦先藗兙蜁谧约业拿恳粋€門的兩旁都插上一?茱萸，以求神靈保佑平安。

有一次端午節(jié)，我們一家人回到三明。那天，我第一次看到外公、外婆插茱萸。只見外公搬來一節(jié)長梯，在門的旁邊(門框前)架好，然后小心翼翼地拿出一?茱萸草，拜了拜天，口里念念有詞，然后慢慢地爬上梯子。最后，外公仔細(xì)找這門邊的裂縫，等到找到裂縫之后，再把那一?茱萸草插上去，然后下來。

我們和外公在遠(yuǎn)處得意洋洋望著大大小小的門上被我們用心插上的茱萸。微風(fēng)徐徐吹過，門旁的茱萸在微風(fēng)中輕輕搖擺著身體，好像笑這對我們說“放心吧!我一定回保佑大家平安的!”

這就是我的家鄉(xiāng)的端午節(jié)習(xí)俗之一—插茱萸。但是，隨這時代的進(jìn)步，越來越少人會要想要插茱了。

所以，我向大家提議：大家要保持這種習(xí)俗把古老又悠久的習(xí)俗一代又一代地傳下去。

謝謝大家！

小學(xué)生紀(jì)念端午節(jié)演講稿三分鐘篇八

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好！

又到飄滿棕子香味的端午節(jié)了，讓我想起了我們家鄉(xiāng)端午節(jié)的習(xí)俗。

我五歲那年，在湖南老家過了一個端午節(jié)。那天上午，爸爸領(lǐng)著我去看劃龍舟比賽。還沒有到江邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽到鑼鼓喧天，非常熱鬧。走近一看，江邊插著許多彩旗，岸上人山人海，五條龍舟在江里一字排開，劃船手摩拳擦掌在準(zhǔn)備著。正式比賽開始了，只聽一聲炮響，五條龍舟像五支離弦的箭一樣向前駛?cè)?，你追我趕，爭先恐后。加油聲、鑼鼓聲、歡呼聲……異常熱鬧。

這時天空下起了綿綿細(xì)雨，但是人們一點也不在乎，完全沉浸在這歡樂的海洋里。在人們的歡呼聲中，有一條龍舟劃到終點，笑聲、歡呼聲更響亮了。

我看見岸上看熱鬧的人往江里扔粽子和雞蛋，我非常奇怪地問：“爸爸，他們在做什么，為什么要把好端端的粽子扔進(jìn)水里呢?”爸爸說：“賽龍舟起源于古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追到洞庭湖時不見蹤跡。以后每年五月五日劃龍舟紀(jì)念他。借劃龍舟趕走江中之魚，同時丟粽子等食物喂給魚吃，以免魚吃掉屈原的身體?！?/p>

我愛家鄉(xiāng)的端午節(jié)。我們家鄉(xiāng)的愛國詩人屈原值得我們永遠(yuǎn)懷念。

謝謝大家！

小學(xué)生紀(jì)念端午節(jié)演講稿三分鐘篇九

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是五(3)中隊的_x。莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”所以，我今天演講的題目是：我愛讀書。

我愛讀書。因為讀書能讓我增長知識。我從書本中得知了中華民族悠久的歷史;知道了大自然的奧妙;看見了現(xiàn)代科技突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。中國有句古話：“秀才不出門，全知天下事。”雖然我沒有去過很多地方，但是對各地的名勝古跡、名人軼事等我都略知一二。因為我愛讀書。

我愛讀書。因為書本幫我樹立了遠(yuǎn)大的理想。我記得司馬遷說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”是的，有許多人都為自己的理想努力著，奮斗著：談遷花了一生的精力寫好了《國榷》，司馬光花了20_年的時間完成了《資治通鑒》，法布爾花了40年的時間寫成了《昆蟲記》……這些人為了自己的理想，不惜付出一切代價，他們是我們的榜樣。為中華民族崛起而讀書，為21世紀(jì)的新中國而讀書!

書是人類進(jìn)步的階梯，是知識的海洋，一個人如果不讀書，就像一個沒有靈魂的軀殼一樣!所以，同學(xué)們，讓我們一起遨游書海吧!

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

演講二。

今天我講話的題目是《選擇真善美》，耶穌曾說：“擁有真、善、美的心靈是一生中的幸福，它使人生的每一天都燦爛?！?/p>

選擇真，讓心靈像水晶一樣純潔。漫漫長路，艱難險阻，悲歡離合。有了真心、真情，才有了一段段的瀟灑、無畏。屢遭貶謫的遷客選擇了真，才有了“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”的灑脫;戍守邊塞的征人選擇了真，才有了“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”的豪放;做客天涯的游子選擇了真，“古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下”把千古游子都吟得潸然淚下。當(dāng)心靈像水晶一樣純潔，那么繁亂的心緒被風(fēng)拂去，把酒臨風(fēng)，共觀嬋娟，心靈變成了凈土。

選擇善，讓心靈像火焰一樣溫暖?！袄衔崂希约叭酥?幼吾幼，以及人之幼。”古語的光芒經(jīng)過歷史長河的洗滌，更加奪目，更加明亮。喬安山選擇了善，于是雷鋒的精神在新世紀(jì)大放異彩;李素麗選擇了善，于是小小車廂成了時時歡笑的海洋。當(dāng)心靈像火焰一樣溫暖，便沒有了是非曲直的滌蕩，沒有了真心被虛偽雪藏，生活奏起高歌，心靈成為熱土。

選擇美，讓心靈像花朵一樣絢麗。春，絲絲春雨似細(xì)針催綠柳條;夏，夕陽晚照時流鶯聲聲鳴叫;秋，滿山紅葉之下，晶瑩的露珠悄然滴下;冬，飛雪飄香，一叢叢樹掛在暖陽下閃著金光。當(dāng)心靈飽覽了大自然的美好，自身也會像花朵一樣的絢麗。絢麗的心靈習(xí)慣了自由與清風(fēng)，溫暖與陽光，陰云和暴雨再也無處容身，心靈，成了燦爛的世界。

選擇真，我們擁抱藍(lán)天;選擇善，我們渴望絲雨;選擇美，我們呼喚大千世界!心靈包容了真善美三色，我們就能更加快速地奔向七色的明天!

我的演講完了，謝謝大家!

演講三。

同學(xué)們，老師們：

大家好!

我今天演講的題目是“播種希望”。

還是在兒時，我的老師就在我的心中播下了一顆種子，一顆對“教師”這一職業(yè)期望的種子。這顆種子在老師愛的雨露和關(guān)懷的陽光下，漸漸地在我心中，生了根，發(fā)芽了，長大了。今天，它終于結(jié)出了果實——我也成了一位老師。當(dāng)我還懷著期望看“老師”時，在他的周圍總圍著一圈光環(huán)，“春蠶”、“紅燭”、“靈魂的工程師”。

于是，我就帶著這樣的一份崇敬走進(jìn)了教師的隊伍，當(dāng)我穿過了它面前的光環(huán)，走進(jìn)了它的內(nèi)核時，也漸漸地理解了它的內(nèi)涵，教師也是平凡的，普通的：就如一顆小小的鋪路石，也只是社會中的滄海一栗，大多數(shù)的老師，都只是默默地在自己的崗位上，燃燒盡了自身全部的光和熱，再悄悄地退下了，沒有驚人的事跡，沒有輝煌的成就，猶如一塊黑板，曾經(jīng)寫滿了神奇，最后擦去的都是功和利。

但在老師的手中，都握著無數(shù)的金種子——那便是希望，這就是教師的全部財富，也是教師的神奇之處。

當(dāng)每個生命來到這世界上，在他們的心中，都有一塊空白的土地。很多的爸爸媽媽細(xì)心地給它澆水，施肥，唯獨望了播下種子，于是他們就帶著這塊空白的沃土來到學(xué)校，請求老師在那兒播種。老師便大把大把的把金種子散向他們的心田。老師的關(guān)愛，在他們的心中播下了熱愛生命的種子;老師寬容在他們的心中播下了善待生活的種子;老師的才華在他們的心中，播下了渴求知識的種子;老師的期待在他們的心中播下了希望的種子。

當(dāng)其余的種子在他們的心中扎下根，成為泥土的一部分時，這希望的種子變成了上面最燦爛的一朵花。于是，老師笑了，笑著等待結(jié)出希望的果實。

謝謝大家!

演講四。

各位老師、各位同學(xué)：

大家好!我給大家演講的題目是《與道德模范同行》。

一次偶然的機(jī)會，我在書架上找到了一本《道德之光》，里面講述的是首屆瑞安市道德模范的故事。在這本宣傳冊上，我認(rèn)識了“從牙縫里摳錢，不為自己，而為他人”的楊余律爺爺;認(rèn)識了“愛超越界限，把學(xué)生作為兒女來撫養(yǎng)”的林-海蘭老師;認(rèn)識了“九年義務(wù)燒茶，萬松山上的不老松”諸葛銀火老人。翻看著他們的事跡，心中的敬意油然而生。但同時又感到慚愧，在我們的學(xué)校、在我們同學(xué)當(dāng)中卻存在不道德的現(xiàn)象：校門口，有些同學(xué)隨意地把食物包裝紙扔在地上;校園里，小同學(xué)摔到了無人理轉(zhuǎn)載自課堂上，有些同學(xué)考試作弊、頂撞老師;這些都是多么可恥的行為啊!在我們的生活中，更有許多現(xiàn)象讓人感到寒心。1996年9月12日的清晨，在美麗的西子湖畔，曾上演了一幕令人心痛的悲?。阂晃恍『⒌暨M(jìn)湖中，在生與死的旋渦中掙扎，旁觀者數(shù)百，卻無一人相救，居然有人提出“出價一百才救”的主意，孩子在人們的麻木中停止了掙扎，可悲，可惡，可嘆!伸出你的手，足以使一個生命復(fù)蘇;停住你的腳，足以使一份道德重現(xiàn)。

康德老人曾說：“在這個世界上，惟有兩樣?xùn)|西深深地震撼著我們的心靈，一是我們頭上燦爛的星空，二就是我們內(nèi)心崇高的道德。

演講五。

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天，我演講的題目是《追逐夢想》。

說到“夢想”，想必每位同學(xué)都不會陌生。是啊，我們?nèi)巳硕加袎粝?，你想?dāng)一名科學(xué)家，我想當(dāng)一名醫(yī)生，他想當(dāng)一個大英雄!而我只想當(dāng)一名普普通通的老師。我們經(jīng)常看到，有人想當(dāng)科學(xué)家，卻天天沉溺在電腦游戲中，成了“游戲家”;有人想當(dāng)運動員，卻天天不鍛煉身體，成了“大胖子”;有人想當(dāng)大英雄，卻遇到困難就畏縮不前，成了“放棄王”。我想夢想不是空中樓閣，它不會憑空產(chǎn)生，也不會瞬間實現(xiàn)，它應(yīng)該是照亮我們前進(jìn)方向的指路燈;它是應(yīng)該是幫助我們戰(zhàn)勝風(fēng)雨的力量!我們只有腳踏實地地付出過努力后，才能有所收獲。

老師，猶如一位辛勤的園丁;老師，猶如孩子們的家長;老師們都在辛辛苦苦的工作著。

我想大家一定會問：我為什么要當(dāng)老師呢?那我就告訴大家吧。

記得那一年，我剛剛讀小學(xué)三年級，我犯了一個錯誤，當(dāng)時我心里很緊張，生怕老師會怎么說我。我嚇得在老師辦公室里不敢說一句話，低著頭。這時，我的耳邊傳來老師的說話聲：“你為什么要和她吵起來?你應(yīng)該知道她是來管中午時候的紀(jì)律的，每個班的同學(xué)都應(yīng)該聽大姐姐和大哥哥的話，知道嗎?”我微微的點了點頭，老師看后說，“知道了就不要再犯錯誤了，知道嗎?你是我們班的中隊長，應(yīng)該起到帶頭作用，不應(yīng)該自己都犯錯誤，這樣你怎么能起到代表作用呢?”我慢慢地抬起頭，用極其微小的聲音說道：“我知道了，我會聽老師的話的?！蔽易叱隽死蠋熮k公室，心想：我以為老師會狠狠的數(shù)落我一頓呢，原來是教育我，以后我一定不會再犯這樣的小錯誤了。我長大以后一定要像她一樣當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。

我漸漸的長大了，我知道了老師的職責(zé)不單單是教我們知識，搞好教學(xué)，還要做好思想品德教育工作。俗話說：“老師這個職業(yè)是高尚的。”老師們培育這下一代，培育著祖國的花朵。

雖然3年過去了，可我還是記憶猶新。當(dāng)我想起時，總不忘當(dāng)時老師對我的期望。我現(xiàn)在已經(jīng)6年級了，更要好好學(xué)習(xí)，考上好的大學(xué)，才能和章老師一樣，做一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師。

我的演講完畢，謝謝大家!