學生信息安全意識培養(yǎng)的活動方案A10(大全17篇)

一個有效的方案應該具備靈活性和可調(diào)節(jié)性，以適應不同情況和需求的變化。制定方案要靈活、簡潔、具體，盡可能避免繁瑣和冗余的內(nèi)容。請大家認真閱讀以下的方案案例，相信你們會從中受益匪淺。

學生信息安全意識培養(yǎng)的活動方案A10篇一

1．了解什么是計算機病毒以及計算機病毒的危害。

2．了解計算機病毒的傳播方式和防治措施。

3．學會使用殺毒軟件或在線殺毒的方式查殺計算機病毒。

1．掌握必要的計算機安全知識。

2．掌握360殺毒軟件。

1．在深刻了解計算機病毒危害的基礎上，形成病毒防護意識。

2．培養(yǎng)學生正確的版權(quán)意識。

計算機病毒的傳播方式及防護方法查殺病毒和防護病毒的相關措施。

機房、多媒體課件及資源。

教學手記。

教師揭示這是電腦中了病毒的結(jié)果。認識計算機病毒。

那么，如果病毒入侵了電腦，會出現(xiàn)什么樣的情況呢。

入侵電腦的病毒我們就稱之為“計算機病毒”。計算機病毒入侵了我們的電腦以后，我們的電腦就會遭受破壞，就像同學們剛剛的電腦一樣，本來存在文件夾里的圖片莫名其妙地就被刪除、破壞了。

看來，這計算機病毒并可真不簡單呀，它到底有怎樣的功能特性，能對計算機產(chǎn)生如此大的傷害呢它又是通過什么樣的途徑到達我們計算機的內(nèi)部呢請同學們閱讀書本的第59頁和第60頁，然后告訴老師答案。

（學生看完書后作答）。

最后，為了做好萬全準備，我們也要給重要的數(shù)據(jù)做好備份，大家覺得呢計算機病毒的查殺。

計算機病毒威脅著信息安全，因此對計算機病毒的查殺十分重要。剛剛大家的電腦都遭受到了病毒的入侵，現(xiàn)在老師帶領大家，通過360殺毒軟件對病毒進行查殺。

【教師示范360殺毒軟件的下載以及使用】。

請大家完成教材中“練功坊”的內(nèi)容。學有余力的同學還可以閱讀“知識宮”的內(nèi)容，并練習“益智園”的內(nèi)容。

１.請同學們分享一下你的殺毒方法。

２.請同學們談談學本節(jié)課你對計算機病毒的想法與感受。

學生信息安全意識培養(yǎng)的活動方案A10篇二

經(jīng)過政府的網(wǎng)站安全漏洞專項整治行動，堵塞安全漏洞，消除安全隱患，落實管理職責，加強安全管理，提高信息安全保障本事和水平。專項整治行動要堅持“誰主管誰負責、誰運行誰負責、誰使用誰負責”的原則，各部門各單位負責本部門的政府的網(wǎng)站及下屬網(wǎng)站自查并理解市、區(qū)檢查。

為保障本次專項整治行動扎實推行，成立政府的網(wǎng)站安全漏洞專項整治行動領導小組，組長由副區(qū)長谷云彪同志擔任，成員由區(qū)科技和信息化委員會、公安分局、區(qū)保密局分管領導組成。領導小組下設辦公室，辦公室設在區(qū)科技和信息化委員會。各有關部門要明確分管領導和具體人員，按照全區(qū)部署做好專項整治。具體分工：

專項整治行動由區(qū)科信委牽頭，公安分局、區(qū)保密局、區(qū)政府各部門共同承擔。

(一)區(qū)科信委:負責本次專項整治行動的總體組織、協(xié)調(diào)工作。負責檢查網(wǎng)站信息安全管理情景，組織檢查網(wǎng)站的軟硬件環(huán)境及風險漏洞等。

(二)公安分局：負責檢查網(wǎng)站中被敵對勢力攻擊的情景，包括被敵對勢力攻擊、竊取信息等，并進行相應處理。

(三)區(qū)保密局：負責檢查網(wǎng)站信息資料的安全保密情景，并進行相應處置。

(四)各部門各單位：負責檢查本單位所屬門戶網(wǎng)站、業(yè)務網(wǎng)站及下屬單位網(wǎng)站的安全情景，并理解市、區(qū)檢查。

本次檢查范圍主要是接入互聯(lián)網(wǎng)的政府的網(wǎng)站，包括區(qū)政府門戶網(wǎng)站、業(yè)務網(wǎng)站及各單位門戶網(wǎng)站。檢查的重點資料：

(一)網(wǎng)站安全漏洞排查。

重點進行網(wǎng)頁腳本檢測、網(wǎng)站掛馬情景檢測、網(wǎng)站架構(gòu)安全檢測、服務器主機檢測、網(wǎng)絡邊界設備檢測。

(二)安全防護措施落實情景。

信息安全員是否到位，是否經(jīng)過相關專業(yè)培訓，是否具有合格的信息安全防護技能，是否熟練掌握已有信息安全防護設備的.使用方法和配置調(diào)試。

網(wǎng)站安全防護設備包括網(wǎng)頁防篡改、防病毒、防攻擊等是否安裝到位，賬戶和口令的管理措施，操作系統(tǒng)、應用軟件、病毒防護軟件的補丁升級，網(wǎng)站域名安全管理措施等是否嚴格執(zhí)行。

(三)信息安全管理制度落實情景。

網(wǎng)站信息安全管理制度包括網(wǎng)站安全管理制度、網(wǎng)站信息安全通報制度、信息發(fā)布審核登記制度、網(wǎng)站服務器機房管理制度、網(wǎng)站值班制度、安全職責追究制度等的建立和落實情景。

(四)應急響應機制建設情景。

網(wǎng)站信息安全突發(fā)事件應急預案制定、演練、落實情景，應急技術(shù)支援隊伍建設情景，重大信息安全事故處置情景，網(wǎng)站重要數(shù)據(jù)和系統(tǒng)的災難備份情景等。

(五)網(wǎng)站安全漏洞整治情景。

對網(wǎng)站設備設施、防范措施、安全制度等方面存在的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)的分析排查情景，研究和制定整改措施等情景。

(一)各部門自查階段：年月中旬。

各部門針對全區(qū)檢查出來的問題進行研究分析，拿出解決辦法，于月日反饋科信委。同時對本部門下屬單位網(wǎng)站安全情景進行檢查梳理，對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行整改。

(二)全區(qū)整改階段：年月下旬。

由區(qū)科信委會同有關單位針對檢查結(jié)果，采取架設軟硬件設備、修改開發(fā)系統(tǒng)、實行全區(qū)集中管理等辦法，配合各部門對網(wǎng)站漏洞進行整改，同時指導各單位建立管理制度。

(三)迎接全市檢查階段：年月。

保障本單位網(wǎng)站安全穩(wěn)定運行，迎接市有關單位組織的安全檢查工作。

(一)各單位要充分認識開展政府的網(wǎng)站安全漏洞專項整治工作的極端必要性，切實加強組織領導。各負其責，把本次專項整治工作抓出成效。

(二)各單位要制定完備的網(wǎng)站信息安全管理制度和應急響應機制，落實安全人員和職責。對檢查中發(fā)現(xiàn)的管理和技術(shù)漏洞，要進取采取措施，進行配置和升級、加裝網(wǎng)站保護設備、及時堵塞漏洞，消除安全隱患。從長遠研究，有條件的單位招聘選拔具有專業(yè)知識的工作人員管理網(wǎng)站。

(三)各單位要切實做好信息安全和保密工作，與專業(yè)技術(shù)企業(yè)合作的，應簽署安全保密協(xié)議，明確安全和保密職責。

(四)各單位要認真做好此項專項整治工作。對于沒有認真落實安全檢查的單位，要對本單位網(wǎng)站安全負全責，對因網(wǎng)站安全問題造成嚴重后果的要追究單位主要負責人的職責。

學生信息安全意識培養(yǎng)的活動方案A10篇三

為增強廣大師生的網(wǎng)絡安全意識，提高自我保護意識，維護國家網(wǎng)絡安全。

二、工作領導小組。

工作小組成員：信息中心班主任。

"網(wǎng)絡安全知識進校園"。

四、活動時間。

20**年3月15日至29日。

采用多種形式進行網(wǎng)絡安全宣傳，普及基本的網(wǎng)絡安全知識，使教師、學生增強網(wǎng)絡安全防范意識，具備識別和應對網(wǎng)絡危險的能力。

本次網(wǎng)絡安全宣傳活動擬采取以下形式開展：

1、在led屏幕上發(fā)布"網(wǎng)絡安全活動"相關內(nèi)容。

2、在學校網(wǎng)站上開辦網(wǎng)絡安全宣傳專欄。

在學校網(wǎng)站上開辟網(wǎng)絡安全宣傳專欄，以宣傳該活動的方案、計劃等相關資料以及宣傳活動所取得的成果。

3、在學校微信的公眾號上發(fā)布"網(wǎng)絡安全活動"相關內(nèi)容。

4、利用學校廣播站積極宣傳網(wǎng)絡安全相關知識。

5、召開網(wǎng)絡安全知識主題班會。

6、開展征文活動。

根據(jù)網(wǎng)絡安全宣傳的內(nèi)容征集學生們的。

心得體會。

并遴選出優(yōu)秀作品發(fā)表在學校網(wǎng)站相關欄目上并報送教育局信息中心。

活動結(jié)束后，各班級要及時總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，探索建立網(wǎng)絡教育的長效機制，打造積極健康的校園網(wǎng)絡環(huán)境。學生處將結(jié)合過程，對各班級開展活動質(zhì)量及學生參與熱情進行量化考核，評選先進班級和先進個人，并進行表彰。

(一)高度重視，加強領導。各班級要充分認識活動的重要意義，統(tǒng)一思想，統(tǒng)籌安排，為本次活動創(chuàng)造條件，提供支持。

(二)精心組織，務求實效。各班級要根據(jù)方案要求，結(jié)合實際情況，制定出本班級具體落實辦法，指定專人負責，明確時間進程，積極組織學生參加比賽，擴大活動參與面，確保取得實實在在的教育效果。

學生信息安全意識培養(yǎng)的活動方案A10篇四

經(jīng)過政府網(wǎng)站安全漏洞專項整治行動，堵塞安全漏洞，消除安全隱患，落實管理職責，加強安全管理，提高信息安全保障本事和水平。專項整治行動要堅持“誰主管誰負責、誰運行誰負責、誰使用誰負責”的原則，各部門各單位負責本部門的政府網(wǎng)站及下屬網(wǎng)站自查并理解市、區(qū)檢查。

為保障本次專項整治行動扎實推行，成立政府網(wǎng)站安全漏洞專項整治行動領導小組，組長由副區(qū)長谷云彪同志擔任，成員由區(qū)科技和信息化委員會、公安分局、區(qū)保密局分管領導組成。領導小組下設辦公室，辦公室設在區(qū)科技和信息化委員會。各有關部門要明確分管領導和具體人員，按照全區(qū)部署做好專項整治。具體分工：

專項整治行動由區(qū)科信委牽頭，公安分局、區(qū)保密局、區(qū)政府各部門共同承擔。

(一)區(qū)科信委:負責本次專項整治行動的總體組織、協(xié)調(diào)工作。負責檢查網(wǎng)站信息安全管理情景，組織檢查網(wǎng)站的軟硬件環(huán)境及風險漏洞等。

(二)公安分局：負責檢查網(wǎng)站中被敵對勢力攻擊的情景，包括被敵對勢力攻擊、竊取信息等，并進行相應處理。

(三)區(qū)保密局：負責檢查網(wǎng)站信息資料的安全保密情景，并進行相應處置。

(四)各部門各單位：負責檢查本單位所屬門戶網(wǎng)站、業(yè)務網(wǎng)站及下屬單位網(wǎng)站的安全情景，并理解市、區(qū)檢查。

本次檢查范圍主要是接入互聯(lián)網(wǎng)的政府網(wǎng)站，包括區(qū)政府門戶網(wǎng)站、業(yè)務網(wǎng)站及各單位門戶網(wǎng)站。檢查的重點資料：

(一)網(wǎng)站安全漏洞排查。

重點進行網(wǎng)頁腳本檢測、網(wǎng)站掛馬情景檢測、網(wǎng)站架構(gòu)安全檢測、服務器主機檢測、網(wǎng)絡邊界設備檢測。

(二)安全防護措施落實情景。

信息安全員是否到位，是否經(jīng)過相關專業(yè)培訓，是否具有合格的信息安全防護技能，是否熟練掌握已有信息安全防護設備的使用方法和配置調(diào)試。

網(wǎng)站安全防護設備包括網(wǎng)頁防篡改、防病毒、防攻擊等是否安裝到位，賬戶和口令的管理措施，操作系統(tǒng)、應用軟件、病毒防護軟件的補丁升級，網(wǎng)站域名安全管理措施等是否嚴格執(zhí)行。

(三)信息安全管理制度落實情景。

網(wǎng)站信息安全管理制度包括網(wǎng)站安全管理制度、網(wǎng)站信息安全通報制度、信息發(fā)布審核登記制度、網(wǎng)站服務器機房管理制度、網(wǎng)站值班制度、安全職責追究制度等的建立和落實情景。

(四)應急響應機制建設情景。

網(wǎng)站信息安全突發(fā)事件應急預案制定、演練、落實情景，應急技術(shù)支援隊伍建設情景，重大信息安全事故處置情景，網(wǎng)站重要數(shù)據(jù)和系統(tǒng)的災難備份情景等。

(五)網(wǎng)站安全漏洞整治情景。

對網(wǎng)站設備設施、防范措施、安全制度等方面存在的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)的分析排查情景，研究和制定整改措施等情景。

(一)各部門自查階段：年月中旬。

各部門針對全區(qū)檢查出來的問題進行研究分析，拿出解決辦法，于月日反饋科信委。同時對本部門下屬單位網(wǎng)站安全情景進行檢查梳理，對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行整改。

(二)全區(qū)整改階段：年月下旬。

由區(qū)科信委會同有關單位針對檢查結(jié)果，采取架設軟硬件設備、修改開發(fā)系統(tǒng)、實行全區(qū)集中管理等辦法，配合各部門對網(wǎng)站漏洞進行整改，同時指導各單位建立管理制度。

(三)迎接全市檢查階段：年月。

保障本單位網(wǎng)站安全穩(wěn)定運行，迎接市有關單位組織的安全檢查工作。

(一)各單位要充分認識開展政府網(wǎng)站安全漏洞專項整治工作的極端必要性，切實加強組織領導。各負其責，把本次專項整治工作抓出成效。

(二)各單位要制定完備的網(wǎng)站信息安全管理制度和應急響應機制，落實安全人員和職責。對檢查中發(fā)現(xiàn)的管理和技術(shù)漏洞，要進取采取措施，進行配置和升級、加裝網(wǎng)站保護設備、及時堵塞漏洞，消除安全隱患。從長遠研究，有條件的單位招聘選拔具有專業(yè)知識的工作人員管理網(wǎng)站。

(三)各單位要切實做好信息安全和保密工作，與專業(yè)技術(shù)企業(yè)合作的，應簽署安全保密協(xié)議，明確安全和保密職責。

(四)各單位要認真做好此項專項整治工作。對于沒有認真落實安全檢查的單位，要對本單位網(wǎng)站安全負全責，對因網(wǎng)站安全問題造成嚴重后果的要追究單位主要負責人的職責。

學生信息安全意識培養(yǎng)的活動方案A10篇五

通過信息安全課件的教育與宣傳活動，要讓學生意識到信息是資源，面對不懂的東西，能夠積極主動地去尋求答案，并知道到哪里，用什么方法去求答案。引導學生知曉網(wǎng)絡安全知識，做到健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)，提高自我保護意識。

七——九年級學生。

（1）舉行網(wǎng)絡安全教育周啟動儀式。可利用星期一國旗下的講話組織開展安全教育周啟動儀式，由校長或法制教師做動員講話，并做具體的.活動安排和要求。

（2）各班級召開一次以“網(wǎng)絡安全”為主題的班會。各班要緊密結(jié)合學生不良的上網(wǎng)習慣，選擇發(fā)生在學生身邊的典型案例，組織和引導學生進行深入討論身邊存在的網(wǎng)絡安全隱患，結(jié)合學生沉迷手機游戲等現(xiàn)象進行討論，教育學生從自身做起，遵守網(wǎng)絡安全準則，時時刻刻注意網(wǎng)絡安全事項。班主任一定要在學生討論后進行總結(jié)，教育學生健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)，提高網(wǎng)絡安全意識和自我保護意識。

（3）開展安全教育班級手抄小報及黑板報評比。七——九年級每班組織學生出一期以“網(wǎng)絡安全”為主題的手抄報和黑板報，學校進行評比。

（4）學校懸掛網(wǎng)絡安全教育宣傳條幅，同時充分利用黑板報、宣傳欄、校訊通、班級微信群等形式進行網(wǎng)絡安全教育宣傳，營造濃厚的網(wǎng)絡安全教育氛圍。

（1）全校高度重視，加強組織領導。舉辦網(wǎng)絡安全周活動是貫徹落實中央關于網(wǎng)絡安全和信息化戰(zhàn)略部署的重要舉措，各教師要高度重視，積極組織學生參與宣傳教育活動，充分調(diào)動學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，推動活動形成聲勢。

（2）突出主題，注重工作實效。要緊緊圍繞活動主題，將網(wǎng)絡安全教育與學生思想政治教育、文明校園建設、維護校園穩(wěn)定等工作有機結(jié)合，提升工作的針對性與實效性。要積極運用校內(nèi)外宣傳媒體特別是新媒體方式，提升宣傳效果，營造健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的良好氛圍。

（3）加強協(xié)作，建立長效機制。以安全周為契機，加強與社區(qū)、家長等各方面的協(xié)作，探索建立青少年學生網(wǎng)絡安全教育長效機制。要推動相關內(nèi)容納入新生教育、課程教育和課外實踐活動，完善網(wǎng)絡安全教育工作體系，切實增強教育實效。

學生信息安全意識培養(yǎng)的活動方案A10篇六

信息安全意識就是人們頭腦中建立起來的信息化工作必須安全的觀念，也就是人們在信息化工作中對各種各樣有可能對信息本身或信息所處的.介質(zhì)造成損害的外在條件的一種戒備和警覺的心理狀態(tài)。

學生信息安全意識就是學生頭腦中建立起來的信息化學習必須安全的觀念，也就是學生在信息化學習中對各種各樣有可能對信息本身或信息所處的介質(zhì)造成損害的外在條件的一種戒備和警覺的心理狀態(tài)。

以貫徹落實《中小學公共安全教育指導綱要》為依據(jù)，突出“網(wǎng)絡安全為人民，網(wǎng)絡安全靠人民”活動主題，深入開展“網(wǎng)絡安全進校園”宣傳教育活動，充分發(fā)揮校園宣傳教育主陣地作用，提升師生綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)意識和網(wǎng)絡安全防護能力，全面加強法治網(wǎng)絡教育宣傳，強化各項管理措施，全面構(gòu)建我校文明、安全、和諧的網(wǎng)絡環(huán)境。

“網(wǎng)絡安全為人民，網(wǎng)絡安全靠人民”

通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富、行之有效的網(wǎng)絡安全宣傳活動，加強青少年網(wǎng)絡安全教育，積極倡導師生文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)，大力宣傳涉網(wǎng)案件防范基本知識，實現(xiàn)網(wǎng)絡安全宣傳學校和社會的互利共贏，使廣大師生成為積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制惡習，養(yǎng)成良好上網(wǎng)習慣的網(wǎng)絡安全踐行者，使學校率先成為我市文明、安全、和諧的網(wǎng)絡育人基地。

我校全體師生。

（一）網(wǎng)絡安全知識講座。

由學校網(wǎng)信辦組織安排，根據(jù)當前我國網(wǎng)絡安全狀況與我校師生實際，在全校師生當中開展一次網(wǎng)絡安全知識講座。

（二）主題班會。

要求各班級結(jié)合實際情況，組織開展一堂以“網(wǎng)絡安全與生活”或“網(wǎng)絡安全與學習”等為主題的班會活動。要求主題明確，內(nèi)容豐富，有計劃有總結(jié)，有圖片有小視頻等活動資料，x月x日前，將相關資料電子版交到xxx。

（三）黑板報。

要求各班級在網(wǎng)絡安全宣傳周，出一期以“網(wǎng)絡安全為人民，網(wǎng)絡安全靠人民”為主題的黑板報，學校將在x月x前組織檢查評比，并將檢查結(jié)果納入班主任考核當中。

（四）手抄報比賽。

要求學生以“我眼中的網(wǎng)絡安全”為內(nèi)容，辦一張a4手抄報。要求：主題突出、組稿合理、用色協(xié)調(diào)、版式美觀、圖文布局合理、標題制作醒目。各班、各年級組在進行初評以后，每班推薦x份優(yōu)秀作品參加學校評比，學校將評選出一等獎x名，二等獎x名，三等獎x名，優(yōu)秀獎若干，并予以獎勵。

（五）網(wǎng)絡安全知識競賽。

各班在初賽基礎上推薦x名同學參加學校比賽。學校將評出一等獎x名，二等獎x名，三等獎x名，優(yōu)秀獎若干，并予以獎勵。

1.提高認識，要把開展網(wǎng)絡安全宣傳周系列活動作為學生安全教育的一項重要內(nèi)容，落到實處，力求實效。

2.營造氛圍，要充分運用各種媒體廣泛宣傳，營造聲勢，讓網(wǎng)絡安全深入人心。

3.學校各部門、各辦公室要嚴格按照學校要求認真做好網(wǎng)絡安全宣傳周系列活動資料的整理、報送工作。

學生信息安全意識培養(yǎng)的活動方案A10篇七

信息技術(shù)學生學習中日漸普及，所以培養(yǎng)學生的信息安全尤為重要，為配合響應學校號召開展工作，班級制定了學生信息安全意識培養(yǎng)的活動方案。增強我班級學生的網(wǎng)絡安全意識，營造安全健康文明的網(wǎng)絡環(huán)境，切實維護網(wǎng)絡安全。

六年三班全體學生。

在日常教學中注重對學生信息安全意識和行為的培養(yǎng)，有效地保護個人數(shù)據(jù)隱私;了解賭博、暴力、色情等網(wǎng)絡產(chǎn)品對人的危害;提高對網(wǎng)絡違法違規(guī)行為的鑒別能力正確認識和對待網(wǎng)絡游戲，幫助學生理解信息安全的重要性、提升信息安全意識;。

本次“信息網(wǎng)絡安全”主題教育活動以學?；顒訒r間為準。

1.宣傳講座：利用班級大屏進行普及網(wǎng)絡安全知識，學習網(wǎng)絡安全方面的相關政策、法規(guī)，了解信息網(wǎng)絡存在的陷阱、詐騙等安全隱患，提高安全意識和自我保護意識。

2.主題班會。在班級召開“信息網(wǎng)絡安全”主題班會，進一步普及網(wǎng)絡安全常識和法律法規(guī)知識，提升學生網(wǎng)絡安全防范意識和自我保護能力。

3.手抄報的評選：以“網(wǎng)絡安全”為內(nèi)容，舉辦手抄報評選活動。增加信息網(wǎng)絡安全宣傳知識，宣傳網(wǎng)絡安全法律法規(guī)，提高學生網(wǎng)絡安全意識。

4、征文評選：舉辦“我看信息網(wǎng)絡安全”征文活動，進一步對學生信息安全意識和行為的培養(yǎng)，更加理解信息安全的重要性、提升信息安全意識;。

5.家校合作：通過致家長一封信，爭取家長與學校一起監(jiān)控和引導學生正確使用互聯(lián)網(wǎng)和手機，用以提高學生網(wǎng)絡安全意識。請家長加強校外對學生的監(jiān)控和管理。

學生信息安全意識培養(yǎng)的活動方案A10篇八

二、目標與內(nèi)容。

隨著網(wǎng)絡的發(fā)展，計算機和各種智能產(chǎn)品越來越普遍，信息交流已擴大到全球，零距離的溝通成了當今世界的另一個標志。我們可以從網(wǎng)絡上地獲取自己所需要的信息，便捷快速;可以參與各種網(wǎng)絡活動，交流互動;還可以進行各種網(wǎng)絡游戲，放松暢爽。但信息交流之間存在著各種各樣的隱患，信息安全問題越來越突出。因此讓學生了解信息安全，培養(yǎng)和建立信息安全意識成為必不可少的教育。我校開展了信息安全意識培養(yǎng)的一系列活動，以培養(yǎng)和建立學生的信息安全意識。如何引導青少年正確安全上網(wǎng)已成為學校教育的重要內(nèi)容。在日常教學中注重對學生信息安全意識和行為的培養(yǎng)，幫助學生判斷網(wǎng)絡環(huán)境的安全性，幫助學生理解信息安全的重要性、提升信息安全意識。讓學生學會有效地保護個人數(shù)據(jù)隱私;養(yǎng)成電腦防毒、殺毒和信息備份的習慣;識別和抵制不良信息;提高對網(wǎng)絡行為的鑒別能力;正確認識和對待網(wǎng)絡游戲，恰當處理虛擬時空和現(xiàn)實世界的關系。

三、活動對象:。

全體學生。

四、活動形式。

教師可通過主題班會、櫥窗板報、校園廣播、校園網(wǎng)站、案例教學、演講比賽、攝影比賽、制作手抄報等多種形式開展專題教育。教師除了教授信息安全知識和技能外，還可以讓學生在討論過程中達成共識和理解，讓學生可以分小組討論，并用表格、概念圖等方式列出使用互聯(lián)網(wǎng)時應該注意的安全問題以及保護舉措等。此外，學生信息安全意識的培養(yǎng)是融入日常教學的、滲透在教師的日常言行與常規(guī)教學之中，因此教師應注意在日常教育教學中潛移默化地培養(yǎng)學生的信息安全意識。結(jié)合學校實際情況，采用多種形式進行信息網(wǎng)絡安全宣傳，普及基本的信息安全意識，進一步增強師生信息安全防范意識,提升識別和應對網(wǎng)絡危險的基本能力。

主要活動如下:。

1、開展信息安全主題班會。

在網(wǎng)絡安全宣傳周期間，班主任要搜集一些信息安全問題的典型事例，結(jié)合學生網(wǎng)絡安全知識讀本，開一次信息安全主題班會，進一步普及網(wǎng)絡安全常識和法律法規(guī)知識，提升學生網(wǎng)絡安全防范意識和自我保護能力。

2、信息安全進課堂。

在課堂教學中滲透信息安全教育，讓信息安全扎根與每一節(jié)課中。尤其是利用信息技術(shù)進行課堂教學時，不但利用信息技術(shù)提高教學效果,還要潛移默化地進行信息安全教育。

3、進行信息安全的法制教育。

通過開展信息安全的法制教育活動，學習和宣傳《文明上網(wǎng)自律公約》、《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》等國家有關互聯(lián)網(wǎng)的法律、法規(guī)和政策，倡導文明上網(wǎng)，引導學生健康上網(wǎng)，自覺抵制網(wǎng)絡不良信息，促進青少年學生健康成長。抨擊沉迷網(wǎng)絡、網(wǎng)絡犯罪等現(xiàn)象，共同營造一個健康的網(wǎng)絡環(huán)境。

4、開展一次信息安全主題的國旗下講話。

利用周一升起國旗，舉行一次關于信息安全意識的國旗下講話。教育學生科學使用網(wǎng)絡，文明上網(wǎng)，維護網(wǎng)絡純凈天空?！皼]有網(wǎng)絡安全就沒有國家安全，沒有信息化就沒有現(xiàn)代化。

5、開展一次信息安全主題的手抄報比賽活動。

開展一次以信息安全為主題的的手抄報比賽活動，并以年級為單位開展評比和展示活動。

6、簽訂安全上網(wǎng)協(xié)議書。

對學生加強社會主義核心價值觀教育，強化信息安全意識，抓緊思想教育，養(yǎng)成良好習慣。學校向全體學生發(fā)出文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，做網(wǎng)絡文明好少年的倡議，并簽訂安全上網(wǎng)協(xié)議書:《安全上網(wǎng)我做到》。

7、多渠道宣傳信息安全教育。

制作網(wǎng)絡安全宣傳單，擴大宣傳教育的覆蓋面;懸掛網(wǎng)絡安全橫幅及擺放宣傳板;在學校網(wǎng)站和校園廣播站宣傳有關網(wǎng)絡安全的常識，提高師生網(wǎng)絡安全意識;通過家長會、家長微信群、公眾號等宣傳家庭教育的方法，形成家校共育的良好氛圍。通過多渠道宣傳信息安全教育，守護網(wǎng)絡安全，呵護精神家園。

五、活動環(huán)境。

時到今日，學生在手機、平板、電腦上可以隨時上網(wǎng)了:學校也具備了多媒體教學環(huán)境。但是,網(wǎng)絡是一把“雙刃劍”，互聯(lián)網(wǎng)絡給我們帶來了豐富、龐雜甚至混亂的信息和資源，真是良莠不齊，泥沙俱下。由于網(wǎng)絡具有全球性，虛擬性、交互性等特點，各種各樣的資源可以共享，各種價值觀念在這里沖突，改變著中小學生的人生觀、價值觀和世界觀。一定要正確引導。

學生信息安全意識培養(yǎng)的活動方案A10篇九

通過開展豐富多彩的校園科技化活動，展現(xiàn)當代大學生積極向上的精神風貌，增強學生科技創(chuàng)新的`意識，培養(yǎng)實際應用技能，提高綜合素質(zhì)，促進學生全面發(fā)展，倡導科技化創(chuàng)業(yè)，譜寫當代大學生青春華，營造有利于學生健康成長成才的氛圍，打造我?？萍蓟顒悠放疲苿有@化事業(yè)蓬勃發(fā)展。

擁抱大數(shù)據(jù)云享新時代。

20xx年11月日-20xx年12月8日。

xx科技學院全體師生。

本屆信息技術(shù)化節(jié)由教務處主辦，信息工程學院承辦，宣傳部、校團委、研究生處、學生處、招生就業(yè)處、網(wǎng)絡信息中心等單位協(xié)辦。成立xx科技學院第四屆信息技術(shù)化節(jié)組委會，組委會辦公室設在信息工程學院。

1、信息技術(shù)化節(jié)開幕式。

3、義務維修計算機。

4、信息技術(shù)系列講座。

5、創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與就業(yè)大賽。

6、信息技術(shù)化節(jié)閉幕式及頒獎晚會。

1、主辦單位、承辦單位和協(xié)辦單位要認真做好組織和協(xié)調(diào)工作，確保信息技術(shù)化節(jié)各項活動圓滿成功。

2、各學院要高度重視，把信息技術(shù)化節(jié)活動作為改善學風建設的重要措施，精心組織，認真參加。要充分利用網(wǎng)站、宣傳欄、電子大屏幕、主題班會等多種載體和形式加強對信息技術(shù)化節(jié)的宣傳，努力營造良好的化氛圍。

學生信息安全意識培養(yǎng)的活動方案A10篇十

方案，漢語詞語，一般是指進行工作的具體計劃或?qū)δ骋粏栴}制定的規(guī)劃。以下是為大家整理的關于,歡迎大家前來參考查閱！

為進一步凈化網(wǎng)絡環(huán)境，增強青少年網(wǎng)絡安全自我保護意識，9月17日上午，信安鎮(zhèn)第二小學緊緊圍繞“網(wǎng)絡安全為人民，網(wǎng)絡安全靠人民”的主題，根據(jù)霸州市教體局有關文件指示精神，通過多種形式開展校園網(wǎng)絡安全主題宣傳活動，提高師生網(wǎng)絡安全意識。

信安二小通過以上多種形式大力宣傳網(wǎng)絡安全知識，旨在切實增強師生們的網(wǎng)絡安全意識，提高自我保護能力。為師生營造一個健康、綠色、文明的網(wǎng)絡環(huán)境!

信息時代的到來，讓孩子們過早接觸了網(wǎng)絡，但網(wǎng)絡的安全是否會對天真的孩子造成危害，這也是無法預估的。

網(wǎng)絡知識小調(diào)查，孩子們對“網(wǎng)絡安全”有了初步的認識。究竟“網(wǎng)絡信息安全”是什么呢?我們還是一起觀看小朋友們愛看的動畫吧!

通過觀看信息安全意識培養(yǎng)警示片，孩子們對于信息安全的理解有了更深刻的認識。

信息時代的到來，給我們的生活增添了一道靚麗的風景線，開闊了我們的視野，增添的很多樂趣。與此同時，也會給我們帶來很多無法估量的危害，所以說，如何做好信息技術(shù)安全意識培養(yǎng)這門必修課也是至關重要的。希望所有老師與我一起共同給孩子們創(chuàng)造一個優(yōu)美、舒適的學習氛圍。

隨著網(wǎng)絡的發(fā)展，計算機和各種智能產(chǎn)品越來越普遍，信息交流已擴大到全球，零距離的溝通成了當今世界的另一個標志。我們可以從網(wǎng)絡上地獲取自己所需要的信息，便捷快速;可以參與各種網(wǎng)絡活動，交流互動;還可以進行各種網(wǎng)絡游戲，放松暢爽。但信息交流之間存在著各種各樣的隱患，信息安全問題越來越突出。因此讓學生了解信息安全，培養(yǎng)和建立信息安全意識成為必不可少的教育。我校開展了信息安全意識培養(yǎng)的一系列活動，以培養(yǎng)和建立學生的信息安全意識。如何引導青少年正確安全上網(wǎng)已成為學校教育的重要內(nèi)容。在日常教學中注重對學生信息安全意識和行為的培養(yǎng)，幫助學生判斷網(wǎng)絡環(huán)境的安全性，幫助學生理解信息安全的重要性、提升信息安全意識。讓學生學會有效地保護個人數(shù)據(jù)隱私;養(yǎng)成電腦防毒、殺毒和信息備份的習慣;識別和抵制不良信息;提高對網(wǎng)絡行為的鑒別能力;正確認識和對待網(wǎng)絡游戲，恰當處理虛擬時空和現(xiàn)實世界的關系。

全體學生。

教師可通過主題班會、櫥窗板報、校園廣播、校園網(wǎng)站、案例教學、演講比賽、攝影比賽、制作手抄報等多種形式開展專題教育。教師除了教授信息安全知識和技能外，還可以讓學生在討論過程中達成共識和理解，讓學生可以分小組討論，并用表格、概念圖等方式列出使用互聯(lián)網(wǎng)時應該注意的安全問題以及保護舉措等。此外，學生信息安全意識的培養(yǎng)是融入日常教學的、滲透在教師的日常言行與常規(guī)教學之中，因此教師應注意在日常教育教學中潛移默化地培養(yǎng)學生的信息安全意識。結(jié)合學校實際情況，采用多種形式進行信息網(wǎng)絡安全宣傳，普及基本的信息安全意識，進一步增強師生信息安全防范意識,提升識別和應對網(wǎng)絡危險的基本能力。

主要活動如下:。

1、開展信息安全主題班會。

在網(wǎng)絡安全宣傳周期間，班主任要搜集一些信息安全問題的典型事例，結(jié)合學生網(wǎng)絡安全知識讀本，開一次信息安全主題班會，進一步普及網(wǎng)絡安全常識和法律法規(guī)知識，提升學生網(wǎng)絡安全防范意識和自我保護能力。

2、信息安全進課堂。

在課堂教學中滲透信息安全教育，讓信息安全扎根與每一節(jié)課中。尤其是利用信息技術(shù)進行課堂教學時，不但利用信息技術(shù)提高教學效果,還要潛移默化地進行信息安全教育。

3、進行信息安全的法制教育。

通過開展信息安全的法制教育活動，學習和宣傳《文明上網(wǎng)自律公約》、《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》等國家有關互聯(lián)網(wǎng)的法律、法規(guī)和政策，倡導文明上網(wǎng)，引導學生健康上網(wǎng)，自覺抵制網(wǎng)絡不良信息，促進青少年學生健康成長。抨擊沉迷網(wǎng)絡、網(wǎng)絡犯罪等現(xiàn)象，共同營造一個健康的網(wǎng)絡環(huán)境。

4、開展一次信息安全主題的國旗下講話。

利用周一升起國旗，舉行一次關于信息安全意識的國旗下講話。教育學生科學使用網(wǎng)絡，文明上網(wǎng)，維護網(wǎng)絡純凈天空?！皼]有網(wǎng)絡安全就沒有國家安全，沒有信息化就沒有現(xiàn)代化。

5、開展一次信息安全主題的手抄報比賽活動。

開展一次以信息安全為主題的的手抄報比賽活動，并以年級為單位開展評比和展示活動。

6、簽訂安全上網(wǎng)協(xié)議書。

對學生加強社會主義核心價值觀教育，強化信息安全意識，抓緊思想教育，養(yǎng)成良好習慣。學校向全體學生發(fā)出文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，做網(wǎng)絡文明好少年的倡議，并簽訂安全上網(wǎng)協(xié)議書:《安全上網(wǎng)我做到》。

7、多渠道宣傳信息安全教育。

制作網(wǎng)絡安全宣傳單，擴大宣傳教育的覆蓋面;懸掛網(wǎng)絡安全橫幅及擺放宣傳板;在學校網(wǎng)站和校園廣播站宣傳有關網(wǎng)絡安全的常識，提高師生網(wǎng)絡安全意識;通過家長會、家長微信群、公眾號等宣傳家庭教育的方法，形成家校共育的良好氛圍。通過多渠道宣傳信息安全教育，守護網(wǎng)絡安全，呵護精神家園。

時到今日，學生在手機、平板、電腦上可以隨時上網(wǎng)了:學校也具備了多媒體教學環(huán)境。但是,網(wǎng)絡是一把“雙刃劍”，互聯(lián)網(wǎng)絡給我們帶來了豐富、龐雜甚至混亂的信息和資源，真是良莠不齊，泥沙俱下。由于網(wǎng)絡具有全球性，虛擬性、交互性等特點，各種各樣的資源可以共享，各種價值觀念在這里沖突，改變著中小學生的人生觀、價值觀和世界觀。一定要正確引導。

在20xx年開學之初，西安工程大學采取多項措施加強安全教育，取得了良好的效果。

——加強節(jié)假日期間學生安全教育。該校高度重視節(jié)假日對學生的安全教育工作，教育學生注意出行安全，不允許學生集體組織出游活動;掌握學生假期外出、旅游或回家探親情況，并要求學生按期返校，嚴禁出現(xiàn)學生擅自離校及逾期不請假的情況。同時，全體輔導員嚴格履行和遵守值班制度，做好值班記錄，保持通訊暢通。隨時掌握學生動態(tài)，確保能應對各種突發(fā)事件，發(fā)現(xiàn)問題，及時妥善處置，并如實上報。

——健全學生安全信息工作。在每年開學初，該校繼續(xù)做好“三網(wǎng)一崗”建設，充分利用學生黨員信息網(wǎng)，學生干部信息網(wǎng)，學生安全員信息網(wǎng)以及共青團先鋒崗，及時了解和掌握學生的思想動態(tài)，確保信息渠道通暢，切實維護學校的安全。

——完善四類特殊學生檔案。該校一直堅持不斷完善好心理異常學生檔案、學習后進學生檔案、貧困學生檔案、特殊學生檔案，及時掌握心理障礙學生、家庭經(jīng)濟困難學生、后進生、特殊學生的思想動態(tài)，做到教育、引導和管理及時到位，切實解決學生的實際困難，幫助學生安心學習，健康成長。

——關懷民族學生的學習和生活。堅決貫徹執(zhí)行黨的民族政策，關心、關注、關愛民族學生，積極了解學生的所思、所想和所需，切實幫助學生解決生活和學習上的`困難，使學生能安心學習，快樂生活。

——加強學生網(wǎng)絡安全教育和自覺抵制傳銷工作。該校利用班會、宣傳板、海報等宣傳形式，積極宣傳網(wǎng)絡安全、開展抵制傳銷的宣傳教育活動，組織學生學習國務院《禁止傳銷條例》《直銷管理條例》等法律法規(guī)，幫助學生了解相關法律知識，認清傳銷的違法犯罪性質(zhì)和加入傳銷的危害性，自覺做到知法、懂法、守法，增強防范和抵御傳銷的能力。

——開展學生心理健康教育工作。在學生中開展心理健康專題教育活動，加大對特殊學生群體的關注和心理引導，隨時掌握其思想情況，了解他們的心理和行為狀態(tài)，做到早知情、早預防、早解決，避免不良情況的發(fā)生。

——加強學生防火、防盜教育工作。教育學生妥善保管貴重物品、現(xiàn)金和存折銀行卡等，養(yǎng)成人走鎖好門窗的習慣，增強集體防盜意識，避免由于疏忽大意引發(fā)盜竊案件;教育學生安全用電，注意插線板、充電器、臺燈等電器的使用安全，堅決禁止使用大功率電器、禁止私拉、亂接電源，避免火災的發(fā)生。

——外出實習學生的安全教育。配合教務處等教學管理部門做好學生外出實習的管理工作，教育學生遵守法紀法規(guī)，遵守企業(yè)規(guī)章制度，注意交通、飲食、住宿等人身安全;督促相關老師與外出實習學生保持經(jīng)常性聯(lián)系，關注學生動向，避免事故發(fā)生。

此外，該校還開展了學生校外住宿清理工作，加強對在校外租房住宿學生的摸底、排查和建檔工作，杜絕各類安全隱患。

安全工作為學校工作的重中之重，應認真貫徹落實上級有關安全工作的指示精神，全面落實安全責任制度。以下是學校安全教育培訓方案：

堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以提高教師和學生的.責任意識、法規(guī)意識、安全意識和安全技能為重點，以實現(xiàn)安全培訓規(guī)模、質(zhì)量、效益的綜合提高為目標，加強領導，落實責任，分級實施，全員參與，全面覆蓋，建立健全安全培訓工作組織責任體系和目標考核體系，切實提高安全管理水平和師生的安全素質(zhì)。

1、加強領導，落實責任。加強對安全培訓工作的領導，定期召開專題例會，分析安全培訓形勢，及時解決工作中的問題;建立縱向貫通、橫向協(xié)作、上下聯(lián)動、優(yōu)勢互補的工作網(wǎng)絡和組織體系，保障安全培訓工作的順利開展。學校作為安全培訓責任主體，負責將教師培訓納入本單位年度工作計劃，并組織好學生的安全培訓教育工作。

2、提高認識，做好規(guī)劃。制定詳細的安全教育培訓計劃，通過多種途徑和方法，使教職工熟悉安全規(guī)章制度，掌握安全救護常識，并對學生開展安全防范教育，使學生掌握預防事故、自救、逃生、緊急避險等基本的自我保護技能，確保其安全。

3、完善制度，確保質(zhì)量。建立安全培訓檔案制度;學校要按照國家課程標準和地方課程設置要求，將安全教育納入教學內(nèi)容，積極開展安全教育;堅持集中培訓和個人自學相結(jié)合，充分發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢，通過局域網(wǎng)、校園網(wǎng)開展培訓與交流，擴大培訓范圍，提高培訓質(zhì)量。

4、加大宣傳，濃化氛圍。以安全教育日、等為契機，積極利用各種輿論工具和宣傳手段，加大宣傳力度，提高師生對關愛生命、關愛健康的認同感和安全教育的緊迫感，營造全社會關注校園安全的氛圍。

1、公安部八條措施、教育部六條措施、《遼寧省學校安全條例》、《中小學幼兒園安全管理辦法》、《學生傷害事故處理辦法》等學校安全工作相關的法律法規(guī)。

2、學校安全管理責任制度的相關內(nèi)容。

3、學校校舍、飲食、教學設施設備、水電、消防、課堂常規(guī)等方面的日常安全管理及事故預防。

4、應對突發(fā)事件的應急演練。

5、上級部門不定時下發(fā)的各類通知。

1、學校領導和教師培訓。以落實安全工作主體責任為出發(fā)點和落腳點，著力提高其抓基層、強基礎和安全工作事前、事中、事后的監(jiān)管、應急、處置能力。

2、學生培訓。以掌握安全技能和安全知識為出發(fā)點和落腳點，著力使學生掌握基本的自我保護技能、突發(fā)事故逃生技能和應對不法侵害的能力。

通過開展信息安全教育活動，廣泛宣傳國家互聯(lián)網(wǎng)管理、使用及網(wǎng)絡安全等法律法規(guī)，營造文明健康網(wǎng)絡環(huán)境，倡導文明上網(wǎng)，引導學生健康上網(wǎng)，自覺抵制網(wǎng)絡不良信息，促進青少年學生健康成長。

1.廣泛深入開展宣傳。班級各結(jié)合實際，充分利用周會升旗、道法課、信息課及黑板報，班隊會等廣泛開展宣傳動員，使學生充分認識信息道德教育的必要性和重要性。

2.努力營造健康網(wǎng)絡信息環(huán)境。計算機要安裝綠色上網(wǎng)過濾軟件，利用技術(shù)手段及時發(fā)現(xiàn)并處理網(wǎng)絡不良信息，確保建設綠色校園網(wǎng)絡環(huán)境。密切社區(qū)、家庭的聯(lián)系，通過家長會、手機短信(家校通)、致家長一封信等形式，爭取社會、家庭的廣泛支持，努力營造關心、支持學生信息安全教育的良好氛圍。

3.切實加強信息法制和安全教育。認真貫徹落實《中小學法制教育指導綱要》，引導學生自覺踐行《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》，樹立網(wǎng)絡信息責任意識和安全意識，自覺抵制網(wǎng)絡不良行為。將網(wǎng)絡信息法制教育、網(wǎng)絡信息安全教育納入學校德育和安全教育工作內(nèi)容之中，制定工作計劃，有目的、有步驟地開展好活動。

4.突出重點。要根據(jù)各年齡段學生的身心特點和學習的需要，有針對性地開展教育活動，尤其是對進城務工人員隨遷子女和留守兒童等重點群體進行重點關注和引導，讓學生形成對網(wǎng)絡信息安全的正確認知，增強安全判斷能力，自覺形成文明上網(wǎng)的良好習慣。

5.注重總結(jié)，形成班級管理長效機制。及時對班級此次教育活動中存在的問題、取得的成效進行總結(jié)，注意樹立典型，以典型促發(fā)展，增強網(wǎng)絡安全教育工作的實效性，并逐步建立健全相關規(guī)章制度，形成網(wǎng)絡安全教育的班級長效機制。

1.積極開展“安全網(wǎng)上行”主題班隊會活動。通過靈活多樣的形式，引導學生安全上網(wǎng)，形成正確的網(wǎng)絡認識觀，享受著網(wǎng)絡給我們帶來的便捷，對沉迷網(wǎng)絡、瀏覽不良信息等現(xiàn)象嚴加抨擊。

2.以《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》的“五要五不”為基礎，全面開展網(wǎng)絡法制教育。通過講座、主題討論的方式，運用正反事例，讓學生較深刻地體會網(wǎng)絡不良信息的存在與危害，敲響警鐘，引起學生的警醒，產(chǎn)生內(nèi)在的免疫力，自覺遠離網(wǎng)絡垃圾，抵制不良的上網(wǎng)行為。

3.開展“安全上網(wǎng)”網(wǎng)絡征文等活動，依托吸引力強、參與性高的文娛和益智活動，用健康向上的校園網(wǎng)絡活動充實學生課余生活。

4.通過致家長的一封信，爭取廣大家長與學校一起有效監(jiān)控和引導學生正確使用互聯(lián)網(wǎng)和手機，倡導家長對孩子上網(wǎng)進行合理引導和約束。

學生信息安全意識培養(yǎng)的活動方案A10篇十一

目標與內(nèi)容：信息技術(shù)課程不僅要培養(yǎng)學生的信息技術(shù)應用能力，更需要為孩子們灌輸信息安全意識。信息安全不僅包括網(wǎng)絡安全，還包括文檔的安全、版權(quán)使用等方方面面，在自由使用網(wǎng)絡資源的同時，也要主動去維護自己和他人的合法權(quán)益。

小學生三年級至六年級學生。

活動一、觀看信息安全介紹視頻。

首先播放課前準備好的《信息大爆炸時代》視頻，讓學生領略和認識到信息時代到來，我們的生活發(fā)生了什么樣的巨大變化;然后播放《之大數(shù)據(jù)時代的信息安全》片段，讓學生在了解信息時代不僅為我們的生活帶來了方便和快捷，更需要注意方方面面的安全，尤其是個人信息保護、資金安全和網(wǎng)癮控制三方面。

活動二、教師信息安全經(jīng)驗教訓分享。

教師就本人和計算機打交道、和手機打交道的經(jīng)驗，分享使用qq、微信和郵箱等日常工作和生活所必須的應用軟件遇到的困惑、密碼忘記或設備更換后如何轉(zhuǎn)移相關數(shù)據(jù)和保護個人的信息安全的舉措，尤其是最常用的qq和微信，涉及到工作和個人生活的方方面面，如何通過層層加密并與手機賬號綁定、郵箱綁定甚至設備綁定、指紋綁定等措施來實現(xiàn)高等級的安全防護。

學生信息安全意識培養(yǎng)的活動方案A10篇十二

為深入貫徹落實市網(wǎng)絡與信息安全協(xié)調(diào)小組辦公室《關于加強網(wǎng)絡與信息安全整改工作的通知》(東信安辦發(fā)〔20xx〕4號)文件精神，保障縣政府門戶網(wǎng)站安全運行，針對我縣政府網(wǎng)站存在的問題，我們采取軟硬件升級、漏洞修補、加強管理等措施，從三個方面做好了政府網(wǎng)站網(wǎng)絡與信息安全工作。

接到省電子產(chǎn)品監(jiān)督檢驗所和省網(wǎng)絡與信息安全應急支援中心對我縣政府網(wǎng)站做的網(wǎng)站安全檢測報告后，我們詳細研究分析了報告資料，及時聯(lián)系了網(wǎng)站開發(fā)公司，對網(wǎng)站存在的sql注入高危漏洞進行了修補完善，并在網(wǎng)站服務器上加裝安全監(jiān)控軟件，使我縣政府網(wǎng)站減少了可能存在的漏洞風險，降低了數(shù)據(jù)庫被注入修改的可能性。

為確保網(wǎng)站安全運行范文寫作，2013年，我們新上了安全網(wǎng)關(sg)和web應用防護系統(tǒng)(waf)，安全網(wǎng)關采用先進的多核cpu硬件構(gòu)架，同時集成了防火墻、vpn、抗拒絕服務、流量管理、入侵檢測及防護、上網(wǎng)行為管理、資料過濾等多種功能模塊，實現(xiàn)了立體化、全方位的保護網(wǎng)絡安全;綠盟web應用防護系統(tǒng)能夠?qū)?shù)據(jù)盜竊、網(wǎng)頁篡改、網(wǎng)站掛馬、虛假信息傳播、針對客戶端的攻擊等行為，供給完善的防護措施。同時，針對web應用漏洞數(shù)量多、變化快、個性化的特點，我們還定期對web應用防護系統(tǒng)進行軟件升級，安裝了補丁程序，保護了服務器上的網(wǎng)站安全。自安裝硬件安全防護設備以來，網(wǎng)站沒出現(xiàn)任何安全性問題。

為加強政府網(wǎng)站信息發(fā)布的安全，我們在添加信息時嚴格執(zhí)行"三級審核制"和"登記備案制"，在網(wǎng)站上發(fā)布的信息首先由信息審核員審核簽字后報科室主任，科室主任審核簽字后報分管領導，由分管領導審核簽字后才可將信息發(fā)布到網(wǎng)站上去，確保了網(wǎng)站發(fā)布信息的準確性和安全性。同時，為保證網(wǎng)站數(shù)據(jù)安全，確保網(wǎng)站在遭受嚴重攻擊或者數(shù)據(jù)庫受損后能夠第一時間恢復數(shù)據(jù)，我們對網(wǎng)站數(shù)據(jù)備份做了兩套，一是設置數(shù)據(jù)庫自動備份，確保每一天都有最新的數(shù)據(jù)庫備份;二是安排專人對網(wǎng)站代碼和數(shù)據(jù)庫定期進行異地備份，實現(xiàn)了數(shù)據(jù)備份工作的雙重保險。

學生信息安全意識培養(yǎng)的活動方案A10篇十三

等情景。

四、工作任務和時間安排。

(一)各部門自查階段：年月中旬。

各部門針對全區(qū)檢查出來的問題進行研究分析，拿出解決辦法，于月日反饋科信委。同時對本部門下屬單位網(wǎng)站安全情景進行檢查梳理，對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行整改。

(二)全區(qū)整改階段：年月下旬。

由區(qū)科信委會同有關單位針對檢查結(jié)果，采取架設軟硬件設備、修改開發(fā)系統(tǒng)、實行全區(qū)集中管理等辦法，配合各部門對網(wǎng)站漏洞進行整改，同時指導各單位建立管理制度。

(三)迎接全市檢查階段：年月。

保障本單位網(wǎng)站安全穩(wěn)定運行，迎接市有關單位組織的安全檢查工作。

五、要求。

(一)各單位要充分認識開展政府網(wǎng)站安全漏洞專項整治工作的極端必要性，切實加強組織領導。各負其責，把本次專項整治工作抓出成效。

(二)各單位要制定完備的網(wǎng)站信息安全管理制度和應急響應機制，落實安全人員和職責。對檢查中發(fā)現(xiàn)的管理和技術(shù)漏洞，要進取采取措施，進行配置和升級、加裝網(wǎng)站保護設備、及時堵塞漏洞，消除安全隱患。從長遠研究，有條件的單位招聘選拔具有專業(yè)知識的工作人員管理網(wǎng)站。

(三)各單位要切實做好信息安全和****，與專業(yè)技術(shù)企業(yè)合作的，應簽署安全保密協(xié)議，明確安全和保密職責。

(四)各單位要認真做好此項專項整治工作。對于沒有認真落實安全檢查的單位，要對本單位網(wǎng)站安全負全責，對因網(wǎng)站安全問題造成嚴重后果的要追究單位主要負責人的職責。

學生信息安全意識培養(yǎng)的活動方案A10篇十四

信息安全意識就是人們頭腦中建立起來的信息化工作必須安全的觀念，也就是信息化工作中對各種各樣有可能對信息本身或信息所處的介質(zhì)造成損害的外在條件的一種戒備和警覺的心理狀態(tài)。另外，從日常中注重對學生安全意識和行為的培養(yǎng)，從而幫助學生判斷網(wǎng)絡環(huán)境的安全性，幫助學生理解信息安全的重要性、提升信息安全意識：識別和抵制不良信息；了解賭博、暴力、色情等網(wǎng)絡產(chǎn)品對人的危害；提高對網(wǎng)絡違法違規(guī)行為的鑒別能力；正確認識和對待網(wǎng)絡游戲，恰當處理虛擬時空和現(xiàn)實世界的關系。

五年級全體學生。

具體活動計劃：

1、開展一次信息安全意識演講比賽。帶動更多的同學文明上網(wǎng)，維護網(wǎng)絡的純潔性。

同學們參加比賽的積極性很高，大家勇于表現(xiàn)，把自己上網(wǎng)中遇到的問題和大家分享，并作出積極的表態(tài)，要維護網(wǎng)絡的純潔，提高安全意識。

2、開展手抄報比賽，并進行評比活動。

同學們積極思考，認真創(chuàng)作，所作的手抄報極富教育意義和觀賞價值，值得推廣。

3、開展一次信息安全意識培養(yǎng)的小型表演，通過小小的劇臺表演，如：歌曲、相聲、情景劇等，提升活動的趣味性。

因為疫情上網(wǎng)課的原因，這一活動安排到能正常線下教學進行，期待孩子們的精彩表演。

讓大家各抒己見，發(fā)表自己的意見和看法，把自己在上網(wǎng)中遇到的問題和經(jīng)驗與大家分享，共同提高信息安全意識，增強保護網(wǎng)絡生態(tài)的信心和決心。

多媒體教學環(huán)境。

學生信息安全意識培養(yǎng)的活動方案A10篇十五

在信息時代，網(wǎng)絡改變了人們的生活方式。網(wǎng)絡促進了人與社會的發(fā)展，成為世界溝通的橋梁，人類文明傳播的重要載體。但網(wǎng)絡也是一把雙刃劍，錯誤的價值觀流行于網(wǎng)絡，詐騙、謠言肆虐于網(wǎng)絡，不健康的信息充斥著網(wǎng)絡，對于心智不完全成熟，思辯力極待提升的小學生來說，樹立網(wǎng)絡信息安全意識已迫在眉睫。

網(wǎng)絡安全，關乎你我。

通過對學生信息安全意識和行為的培養(yǎng)，幫助學生判斷網(wǎng)絡環(huán)境的安全性，理解信息安全的重要性，提升學生信息安全意識；有效保護學生個人數(shù)據(jù)隱私；養(yǎng)成電腦防毒、殺毒和數(shù)據(jù)備份的習慣；識別和抵制不良信息；提高學生對網(wǎng)絡信息的鑒別能力；正確對待網(wǎng)絡游戲，恰當處理虛擬網(wǎng)絡和現(xiàn)實世界的關系。

三年級一班全體學生。

多媒體網(wǎng)絡教學環(huán)境。

通過日常教學、主題班會、板報宣傳、手抄小報展評、案例分享等有效形式，切實開展主題教育。不少學生具備了一定的網(wǎng)絡信息安全意識，教師組織學生就網(wǎng)絡安全、信息鑒別等開展小組討論，以表格形式列出當前使用網(wǎng)絡時的注意事項及安全措施。另外，教師通過日常教學活動，常態(tài)化地滲透網(wǎng)絡安全知識，進一步增強學生信息安全及防范意識，提高識別和應對網(wǎng)絡危險的基本能力。

（一）走進網(wǎng)絡世界。

討論：計算機網(wǎng)絡的興起和發(fā)展，給我們的學習、生活帶來了哪些便利？

1、瀏覽新聞，足不出戶，了解國際國內(nèi)新聞大事；

2、疫情期間，我們宅家上網(wǎng)課，充分利用了網(wǎng)絡；

3、網(wǎng)上購物，方便我們的生活；

4、不懂的問題，可以通過網(wǎng)絡查詢；

5、可以利用網(wǎng)絡聊天，交朋友；

6、可以打游戲；

……。

（二）認知網(wǎng)絡風險。

1、虛假廣告；

2、手機app泛濫，推送不良信息；

3、誘導分享、誘導付款；

4、網(wǎng)絡詐騙，讓人們財產(chǎn)受損；

5、網(wǎng)絡謠言，混淆視聽；

6、網(wǎng)絡游戲吸引少年兒童，特別是一些暴力、血腥游戲更不適合未成年人；

7、色情內(nèi)容，影響少兒健康成長；

……。

（三）樹立網(wǎng)絡安全意識，學會常用自護技能。

1、提高對網(wǎng)絡行為的鑒別能力，學會識別虛假信息；

2、在正規(guī)網(wǎng)站和正規(guī)app上獲取信息，查閱資料；

4、養(yǎng)成電腦防毒、殺毒和個人數(shù)據(jù)備份的好習慣；

5、正確識別和抵制不良信息，不信謠、不傳謠；

6、不和網(wǎng)友見面，不在網(wǎng)上借錢給別人；

7、注意網(wǎng)絡支付安全，不使用無密碼的wifi，不通過對方提供的不明鏈接支付；

8、正確使用手機，不沉迷網(wǎng)絡游戲；

小結(jié)：我們的生活離不開網(wǎng)絡，我們安全、文明使用網(wǎng)絡，要注意網(wǎng)絡使用“三要素”：

價值觀：善良、和平。

行為底線：不傷害他人。

自我保護：不輕信，不盲從。

（四）擦亮眼睛，學會判斷。

以下行為是否正確，請你來判斷：

1、《奮斗精靈》游戲的主播講得很好，我喜歡聽，用爸爸的手機打賞主播，希望他能關注到我。（）。

2、網(wǎng)傳紅薯粉絲可以點著，看到后立即轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈。（）。

3、有陌生人加我好友，并約我見面，我沒有同意，并把這事告訴了家長。（）。

4、網(wǎng)上有人不喜歡我的偶像，我便通過評論區(qū)大罵他，并且捏造一些謠言敗壞他的名聲，讓他向我的偶像道歉。

5、為了能得到更多人的關注，我便在網(wǎng)上發(fā)布夸張的信息以博眼球。（）。

6、陌生人發(fā)來的鏈接，我直接點開，并如實填寫自己的信息。（）。

（五）升華小結(jié)，固化成果。

網(wǎng)絡給我們的生活帶來巨大變化，但網(wǎng)絡也存在潛在安全隱患和風險，小學生在使用網(wǎng)絡時要擦亮雙眼，安全文明使用網(wǎng)絡。

（六）學習安全用網(wǎng)兒歌。

互聯(lián)網(wǎng)絡真奇妙，學習生活少不了。

隱患風險時時有，擦亮眼睛不信謠。

網(wǎng)絡游戲要遠離，保護視力要記牢。

善良和平待他人，綠色上網(wǎng)警惕高。

（七）活動拓展，生活延升。

學生課后以“信息安全，關乎你我”為主題，四人合作，辦一張關于網(wǎng)絡信息安全的手抄小報。班級組織開展評選展示活動。

學生信息安全意識培養(yǎng)的活動方案A10篇十六

為凈化校園環(huán)境，避免不良網(wǎng)絡信息對學生的侵害，營造安全、文明、和諧的育人環(huán)境，按照駐馬店市教育局《20xx年駐馬店市網(wǎng)絡安全宣傳周校園日活動方案》要求，駐馬店第二實驗小學精心準備，制定了詳細的活動方案，9月17日，20xx網(wǎng)絡安全宣傳周校園日宣傳系列活動在三個校區(qū)同時舉行。

加強網(wǎng)絡安全宣傳周校園日活動宣傳。活動從早上同學們進校園之時就開始了。學校的led滾動屏上醒目地循環(huán)播放著“網(wǎng)絡安全為人民，網(wǎng)絡安全靠人民”等網(wǎng)絡安全宣傳標語。校園廣播循環(huán)講解有關網(wǎng)絡安全的相關知識。同時，負責宣傳的老師們在校門口向同學們發(fā)放網(wǎng)絡安全漫畫手冊，讓學生在第一時間就了解到了網(wǎng)絡安全相關知識。此外，我校三個校區(qū)的醒目位置都放置了有關網(wǎng)絡安全信息的相關展板，隨時都有責任老師向?qū)W生們宣傳講解，旨在讓學生們更為透徹地了解網(wǎng)絡安全的相關知識。

上午10時整，在活動現(xiàn)場，我校邀請的轄區(qū)派出所警官向同學們講解著網(wǎng)絡安全專業(yè)知識、圖文并茂的教學生如何應對常見網(wǎng)絡安全風險。同時，學生志愿者有序地引領著同學們觀看展板內(nèi)容，講解發(fā)生在身邊的真實案例，并向同學們講述防止網(wǎng)絡安全詐騙的具體方法。

開展系列主題班會。上午第四節(jié)課，各班認真組織別開生面的“網(wǎng)絡安全知識宣傳教育課”，緊緊圍繞“文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)”這一主題，向?qū)W生介紹不良網(wǎng)絡信息的特征和傳播實施方式，讓學生多方位了解和掌握網(wǎng)絡安全基本知識和技能。同學們也發(fā)表著自己對網(wǎng)絡安全的認識與了解，還有學生為網(wǎng)絡安全出謀劃策。同學們還觀看了有關網(wǎng)絡安全的視頻短片，提高了網(wǎng)絡安全意識和應對網(wǎng)絡危險的`能力。

家校形成教育合力。為營造良好的宣傳氛圍，創(chuàng)造家校聯(lián)手教育平臺，普及網(wǎng)絡安全知識，我校還通過學校公眾號和班級微信群等方式，向?qū)W生家長宣傳“網(wǎng)絡安全教育”的重要性、緊迫性，介紹了如何引導孩子做到安全上網(wǎng)，健康上網(wǎng)的方法，做到防范于未然。

此次網(wǎng)絡安全宣傳周校園日宣傳系列活動的開展，進一步普及了網(wǎng)絡安全教育，引導學生安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng)，自覺抵制互聯(lián)網(wǎng)不良信息，提升了學生安全意識和素養(yǎng)，增強了廣大師生的網(wǎng)絡安全防護技能，為營造安全、健康、文明的網(wǎng)絡環(huán)境，創(chuàng)建平安、和諧校園打下了堅實的基礎。

學生信息安全意識培養(yǎng)的活動方案A10篇十七

學生信息安全意識就是學生頭腦中建立起來的信息化學習必須安全的觀念，也就是學生在信息化學習中對各種各樣有可能對信息本身或信息所處的介質(zhì)造成損害的外在條件的一種戒備和警覺的心理狀態(tài)。

以貫徹落實《中小學公共安全教育指導綱要》為依據(jù)，突出“網(wǎng)絡安全為人民，網(wǎng)絡安全靠人民”活動主題，深入開展“網(wǎng)絡安全進校園”宣傳教育活動，充分發(fā)揮校園宣傳教育主陣地作用，提升師生綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)意識和網(wǎng)絡安全防護能力，全面加強法治網(wǎng)絡教育宣傳，強化各項管理措施，全面構(gòu)建我校文明、安全、和諧的網(wǎng)絡環(huán)境。

“網(wǎng)絡安全為人民，網(wǎng)絡安全靠人民”

通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富、行之有效的網(wǎng)絡安全宣傳活動，加強青少年網(wǎng)絡安全教育，積極倡導師生文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)，大力宣傳涉網(wǎng)案件防范基本知識，實現(xiàn)網(wǎng)絡安全宣傳學校和社會的互利共贏，使廣大師生成為積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制惡習，養(yǎng)成良好上網(wǎng)習慣的網(wǎng)絡安全踐行者，使學校率先成為我市文明、安全、和諧的網(wǎng)絡育人基地。

我校全體師生。

（一）網(wǎng)絡安全知識講座。

由學校網(wǎng)信辦組織安排，根據(jù)當前我國網(wǎng)絡安全狀況與我校師生實際，在全校師生當中開展一次網(wǎng)絡安全知識講座。

（二）主題班會。

要求各班級結(jié)合實際情況，組織開展一堂以“網(wǎng)絡安全與生活”或“網(wǎng)絡安全與學習”等為主題的班會活動。要求主題明確，內(nèi)容豐富，有計劃有總結(jié)，有圖片有小視頻等活動資料，x月x日前，將相關資料電子版交到xxx。

（三）黑板報。

要求各班級在網(wǎng)絡安全宣傳周，出一期以“網(wǎng)絡安全為人民，網(wǎng)絡安全靠人民”為主題的黑板報，學校將在x月x前組織檢查評比，并將檢查結(jié)果納入班主任考核當中。

（四）手抄報比賽。

要求學生以“我眼中的網(wǎng)絡安全”為內(nèi)容，辦一張a4手抄報。要求：主題突出、組稿合理、用色協(xié)調(diào)、版式美觀、圖文布局合理、標題制作醒目。各班、各年級組在進行初評以后，每班推薦x份優(yōu)秀作品參加學校評比，學校將評選出一等獎x名，二等獎x名，三等獎x名，優(yōu)秀獎若干，并予以獎勵。

（五）網(wǎng)絡安全知識競賽。

各班在初賽基礎上推薦x名同學參加學校比賽。學校將評出一等獎x名，二等獎x名，三等獎x名，優(yōu)秀獎若干，并予以獎勵。

1.提高認識，要把開展網(wǎng)絡安全宣傳周系列活動作為學生安全教育的一項重要內(nèi)容，落到實處，力求實效。

2.營造氛圍，要充分運用各種媒體廣泛宣傳，營造聲勢，讓網(wǎng)絡安全深入人心。

3.學校各部門、各辦公室要嚴格按照學校要求認真做好網(wǎng)絡安全宣傳周系列活動資料的整理、報送工作。