作為一種重要的文字表達(dá)形式，總結(jié)是對(duì)已有知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和成果的歸納和總結(jié)。在寫總結(jié)的過(guò)程中，我們應(yīng)該盡量避免復(fù)制原文的內(nèi)容，注意自己的表述方式。接下來(lái)，我們將會(huì)分享一些總結(jié)的寫作案例，供大家在寫作過(guò)程中參考和借鑒。

以拼搏為題初三作文800字篇一

“年輕不努力，老了傷心”，這句名言被我們中國(guó)人民歌頌了兩千多年。意思是年輕強(qiáng)壯的時(shí)候不要生氣，滿頭白發(fā)的時(shí)候傷心是沒用的。在這種情況下，那么作為青少年，我們應(yīng)該利用我們寶貴的青春努力奮斗，以免在我們白發(fā)蒼蒼的時(shí)候后悔生活的平庸。

青春之路不會(huì)使我們一帆風(fēng)順，就像一朵帶刺的美麗玫瑰。我們大多數(shù)人將面對(duì)蜿蜒的道路，高聳的山脈。但一個(gè)接一個(gè)的成功故事激勵(lì)我們與當(dāng)前的形勢(shì)作斗爭(zhēng)。這些都像是比賽中看似無(wú)法逾越的障礙，但只要你努力，只要堅(jiān)持，就會(huì)贏得人們由衷的欽佩和掌聲。是的，不經(jīng)歷風(fēng)雨就看不到彩虹。沒有雪，沒有冰，沒有梅花香！

董卿可以說(shuō)是家喻戶曉。因?yàn)樗B續(xù)多年主持春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。董卿小時(shí)候，父親總是強(qiáng)迫她背誦古文詞。那時(shí)候，董卿可能會(huì)覺得又苦又累，但她還是堅(jiān)持了下來(lái)。她從最近的中國(guó)詩(shī)歌大會(huì)和讀者中受益匪淺。古詩(shī)詞已成為她身體的一部分，使她能夠以詩(shī)學(xué)精神站在人們面前。

誰(shuí)的青春不迷茫？誰(shuí)的青春永駐？青年奮斗的道路注定沒有放松的機(jī)會(huì)。但到了中年，你可以悠閑地坐在自己親手做的家里，品一杯茶，回憶起年輕時(shí)走過(guò)的路。心里也許充滿了酸甜苦辣，但你永遠(yuǎn)不會(huì)后悔，因?yàn)槟阍?jīng)流浪奮斗過(guò)，你用當(dāng)年的辛酸換來(lái)了一輩子的甜蜜。青春是活出自己獨(dú)特的色彩，即使你奮斗，但永遠(yuǎn)不會(huì)為了什么，但是當(dāng)你死后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你不后悔，你換來(lái)的是你自己的安心。

頭可以斷，血可以流，只有遺憾不能留下。即使骨折，即使頭斷血，也無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槲覀儜?zhàn)斗，我們努力工作。我們白白活在這個(gè)世界上。青春就像生命。對(duì)我們來(lái)說(shuō)這只是一個(gè)寶貴的時(shí)間。既然只有一次，我們不能浪費(fèi)我們的美好時(shí)光。我們應(yīng)該抓住的機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想并為之奮斗。讓我們?cè)谇啻旱牡缆飞蠆^斗，為我們的。夢(mèng)想與奮斗，讓我們青春不留遺憾！

以拼搏為題初三作文800字篇二

夢(mèng)想，鼓舞著多少中華兒女們，向著自己的目標(biāo)拼搏。一個(gè)人如果沒有夢(mèng)想，就像一個(gè)空殼失去了人生的意義。有夢(mèng)想就要拼搏。

有夢(mèng)想才會(huì)有希望。如果沒有一個(gè)強(qiáng)大而堅(jiān)定的夢(mèng)想，哪來(lái)拼搏的力量。夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是前進(jìn)的目標(biāo)，是勝利的號(hào)角，是沙盤上的指南針，是推進(jìn)我們的前進(jìn)的動(dòng)力。失去夢(mèng)想就等于失去了人生的向?qū)?，再也找不到生存下去的信念。所以說(shuō)，夢(mèng)想決定著我們的命運(yùn)。

蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂的事，莫過(guò)于為理想而奮斗?！庇辛藟?mèng)想，就要孜孜不倦地奮斗。如果沒有一顆上進(jìn)、愛拼搏的心，再大的理想也不可能變成現(xiàn)實(shí)。想想，為夢(mèng)想而拼搏是一件多么快樂的事！所有的汗水與努力都會(huì)凝成難得的成功，體會(huì)彩虹的喜悅。你看有多少歷史人物為實(shí)現(xiàn)了他們的夢(mèng)想而拼搏。司馬遷費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦，創(chuàng)造了一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品，不朽的史學(xué)名著《史記》，為我們了解歷史，后世編寫史書，開辟了道路。詹天佑因心中懷揣著夢(mèng)想，為了使祖國(guó)強(qiáng)大起來(lái)，努力學(xué)習(xí)，修筑了中國(guó)第一條鐵路，他是我們自強(qiáng)不息的中國(guó)人，是我們的驕傲。周恩來(lái)從小就立下了為中華之崛起而讀書的偉大夢(mèng)想……為夢(mèng)想去拼搏的故事比比皆是。

我也有夢(mèng)想，正是這個(gè)夢(mèng)想，鑄造了我一顆愛追求，愛奮斗的心。我相信，每一個(gè)人都有宏遠(yuǎn)的志向——我多年的夢(mèng)想是成為一位像魯迅先生那樣有思想、有夢(mèng)想的作家。為此，我努力拼搏，去閱讀，去充實(shí)自己的人生……我愛閱讀。閱讀讓我的生活充滿情趣，陪伴我勇敢地走近夢(mèng)想；它就是一位導(dǎo)師，教會(huì)我人生的真諦。是它，陪伴我度過(guò)多少風(fēng)吹雨打，悲歡離合，開始走上寫作的道路……我為了夢(mèng)想在拼搏。

我多么希望有朝一日，我也能像魯迅先生一樣為祖國(guó)貢獻(xiàn)出渺小的一份力。為了這個(gè)夢(mèng)想，我奮斗，我拼搏，通過(guò)自己的努力，相信能創(chuàng)造出一片藍(lán)天。男兒不展同云志，空負(fù)天生八尺軀。

為夢(mèng)想而拼搏，即使風(fēng)雨兼程，也要?dú)g聲笑語(yǔ)，一路上，我們會(huì)收獲汗水與自信，收獲勇氣與執(zhí)著！讓我們珍惜好現(xiàn)在的時(shí)光，共同為夢(mèng)想而拼搏吧！

以拼搏為題初三作文800字篇三

初三，一聽就知道是個(gè)充滿著緊張氣息，讓人喘不過(guò)氣來(lái)的名詞。是啊，自從我升到了初三，“拼搏”。“奮斗”這類詞語(yǔ)就每天漂浮在我的腦海中久久地不能消散，于是就與其他人一樣遵循著這兩個(gè)詞拼命地奮斗，“陷入了這個(gè)世界”。

這個(gè)世界僅僅只是四面陽(yáng)光照射，桌椅排列其中，陳舊黑板高掛墻上，凌亂粉筆堆在一角的課室。簡(jiǎn)單而微小，卻包含了數(shù)以千人為前途而奮斗留下的痕跡，而這種奮斗精神卻以這一種方式一代又一代的相接相承下去，于是到我們升上初三，奮斗之風(fēng)便日益強(qiáng)烈，將我們籠罩在內(nèi)。

在每一個(gè)班里，這種奮斗現(xiàn)象都是存在的，尤其是初三。有理想有夢(mèng)想的人就會(huì)不斷地奮斗，為達(dá)到自己的目標(biāo)付出無(wú)限的貢獻(xiàn)，奮力斗爭(zhēng)，就連課后的十分鐘都投注于學(xué)習(xí)上，絲毫不肯放松。這種現(xiàn)象就在我們之間不斷地蔓延。蔓延。

而我的奮斗之心也是被蔓延過(guò)來(lái)的，在我初一初二的時(shí)候，我并不是個(gè)如此拼搏的人，我對(duì)學(xué)是懷著憑吊的心態(tài)。但自從我注意到我們班的一些奮進(jìn)而優(yōu)秀的同學(xué)后，我的奮斗之心便開始觸動(dòng)發(fā)芽了，她們每天都不厭其煩地努力地做題，眼睛的目光總是停留在書上。她們感染了我，于是我展開了奮斗的嫩芽……就這樣奮斗的種子在我們班不斷地誕生。發(fā)芽。長(zhǎng)葉，使我們沉浸在這個(gè)奮斗世界之中。

奮斗，可以令我們感到很勞累，但又可以是我們不斷前進(jìn)，讓我們共同創(chuàng)造奮斗世界，沉浸其中，讓我們像植物的藤蔓一樣奮力向上攀登!

以拼搏為題初三作文800字篇四

仲尼厄而作《春秋》，它既沒有風(fēng)花雪月的淺唱低吟，也沒有初入社會(huì)的感世傷懷，乃賦《離騷》，它有的是沖擊終點(diǎn)的挑戰(zhàn)自我？是不斷努力不斷拼搏后就自然算是成功者了。

拼搏是一種過(guò)程。我們無(wú)時(shí)不刻的在拼搏，它助我們?cè)谥鲃?dòng)中發(fā)揮自己的最大潛能，學(xué)海無(wú)涯苦做舟”？古有多少明志人。

如今？無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，我們要努力拼搏拼搏是一個(gè)過(guò)程；拼搏是一種資本。為了成功；屈原放逐，處處敢拼搏。

讓拼搏和勤奮作為遠(yuǎn)航的燈，因?yàn)橹挥衅床攀谦@得成功的渠道，或許是定格，厥有《國(guó)語(yǔ)》，世傳《呂覽》；孫子臏腳，我們依然聽著懸梁刺股的故事永不色衰。這種拼搏與成功的循環(huán)，真是不可以言語(yǔ)形容，《兵法》修列，百折不撓”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

在我們的生活中有何嘗不是，成功就越容易降臨，便不會(huì)再因結(jié)果的好壞。“文王拘而演《周易》。

我們?cè)趫?jiān)守著我們將強(qiáng)的意志。它們之間或許可以轉(zhuǎn)變。

上我們?cè)谂G斬棘之后體會(huì)百尺竿頭，雖然我們不能像他們一樣獲得很輝煌的成就。我們依然遵循“書山有路勤為徑。

越是努力拼搏，準(zhǔn)確的目標(biāo)和堅(jiān)定的信念，不斷的拼搏，但我們意志堅(jiān)定。拼搏和成功之間是密不可分的；拼搏是一種境界；不韋遷蜀。

成功或是失敗都不必然的；時(shí)時(shí)敢拼搏，而成功是一點(diǎn)。有拼搏就一定會(huì)有成功。

大抵天下事從拼搏中得來(lái)的成功才算真的成功，便是這有活力的人間一種趣味，歷經(jīng)拼搏，而欣喜若狂或心情沮喪，像海燕一樣在驚濤駭浪中體會(huì)搏擊長(zhǎng)空的快感，是直面人生的引亢高歌。在歷史的長(zhǎng)河中又何嘗不是呢，那種輕松愉快，無(wú)不是在逆境中拼搏，不斷的努力；只有拼搏；無(wú)論信仰是否相同；無(wú)論身在何地；左丘失明。

成功另有一個(gè)因素就是一定要有一個(gè)目標(biāo)，更進(jìn)一步的輝煌。有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

那怎樣才是成功了呢。人成功。

一翻過(guò)來(lái)，便處處有成功，才可享受勝利的榮耀、經(jīng)典回味；為了成功，我們勤能補(bǔ)拙；為了成功，我們要有遠(yuǎn)大的理想，我們自信的駛向成功的彼岸?！捌床M(jìn)取。

人不能沒有拼搏，要不然哪里來(lái)的失敗是成功之母有成功者必有失敗者，便時(shí)時(shí)有成功。

以拼搏為題初三作文800字篇五

作為中學(xué)生的我們，此刻正需要這樣的精神。敢于拼搏就是在困難面前不低頭，在壓力之下不逃脫，在坎坷路上勇往直前，勇挑重?fù)?dān)，敢當(dāng)重任。敢于拼搏就是堅(jiān)持不懈，持之以恒，以堅(jiān)韌不拔的毅力，不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我。

我們初中的三年，是我們流汗流淚的三年，大家都抱著對(duì)美好明天的憧憬不斷努力的積蓄能量，等待著學(xué)考的戰(zhàn)場(chǎng)來(lái)證明自己，然而這一切的實(shí)現(xiàn)，自然少不了拼搏二字。

拼搏就是要我們勇敢起來(lái)。勇敢是一個(gè)人在激烈競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出的必有品質(zhì)，是一個(gè)民族屹立于世界之林的信念基石。

布魯諾是勇敢的，因?yàn)樗麚碛袨檎胬硐氆I(xiàn)身的勇氣；貝多芬是勇敢的，因?yàn)樗麚碛刑魬?zhàn)命運(yùn)的勇氣；屈原是勇敢的，因?yàn)樗麚碛袨樽约旱膱?bào)國(guó)之志，而以死抗?fàn)幍挠職?；文天祥是勇敢的，因?yàn)樗麚碛腥松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青的丹丹氣節(jié)。

只要你勇敢，歷史將記住你，后人將敬重你，你將為勇敢一詞注上最完美的詮釋！

拼搏就是要我們堅(jiān)韌起來(lái)，用困苦磨練心志。孟子說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。人生的斗士霍金不僅是精神睿智的結(jié)晶，也是人格力量的聚集。他憑借自己的智慧寫出了著名的《時(shí)光簡(jiǎn)史》，推動(dòng)了科學(xué)界的飛速發(fā)展，為世界做出了巨大的貢獻(xiàn)。我們?cè)隗@嘆他在事業(yè)上的非凡成就的同時(shí)，也不免會(huì)感嘆他命運(yùn)的不幸和他意志的無(wú)比堅(jiān)韌。

在他身上，不僅閃爍著智者無(wú)比的光彩，更散發(fā)出一種斗士所特有的韌性，記得他在一次新聞發(fā)布會(huì)上，有個(gè)女記者提出了一個(gè)全場(chǎng)頓然無(wú)聲的無(wú)比尖銳的問(wèn)題。她說(shuō)：

“霍金先生，難道你不為被固定在一個(gè)輪椅上面感到悲哀嗎？”

然而，霍金卻鎮(zhèn)定自若地用手指在鍵盤上敲出這樣一些字：“我沒有悲哀，我卻很慶幸，因?yàn)樯系垭m然把我固定在一個(gè)輪椅上，卻給了我足以想像世界萬(wàn)物，足以激發(fā)人生斗志的能力。其實(shí)，上帝對(duì)人都是很公平的?！?/p>

風(fēng)傲雪；堅(jiān)韌是珍珠的重重磨礪。我們相信人的命運(yùn)將因堅(jiān)韌變得繁花似錦，光彩奪目；人的命運(yùn)將因他的堅(jiān)韌，變得繁星閃爍，熠熠發(fā)光。

人能走多遠(yuǎn)，不要問(wèn)路途，要問(wèn)堅(jiān)定地信念；

人能攀多高，不要問(wèn)高山，要問(wèn)堅(jiān)強(qiáng)的毅志；

我們離成功還有多遠(yuǎn)，不要問(wèn)天資，要問(wèn)拼搏。

能量是守恒的，今天的付出就是明天的累累碩果。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

我們面前還有更多的挑戰(zhàn)，求學(xué)之路異常艱難，但我們相信：“沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山?！?/p>

只要我們心中有敢于拼搏的精神，一定會(huì)問(wèn)鼎巔峰。一個(gè)敢于拼搏的人將永遠(yuǎn)氣壯山河！

以拼搏為題初三作文800字篇六

這是一個(gè)熱門而且充滿活力的項(xiàng)目，四季都可以進(jìn)行，它能點(diǎn)燃人們的激情，使人們熱血澎湃。沒錯(cuò)，她就是籃球。在籃球的國(guó)度里，不論年齡大小，只要敢拼敢搏，就能秀出自我。

籃球，魅力十足，牽動(dòng)著每個(gè)少年的心。為了在籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好的成績(jī)，賽出風(fēng)格、賽出自我，高一、高二的同學(xué)們都在積極備戰(zhàn)。我們班也不例外，為了能夠成功衛(wèi)冕，我們班的參賽隊(duì)員們每天都在積極訓(xùn)練，恨不得馬上把自己練成高手。籃球是團(tuán)隊(duì)意識(shí)比較強(qiáng)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，所以隊(duì)服是必不可少的，我們集資購(gòu)買了球服，印上自己心儀的號(hào)碼，凝聚起每個(gè)人的心。

說(shuō)起號(hào)碼，它不僅僅是一個(gè)代號(hào)，而且在每個(gè)人心中的意義也不同。比如說(shuō)我，我在球衣上印的號(hào)碼是24號(hào)，因?yàn)?4號(hào)是我的偶像科比服役的號(hào)碼，我要和他一樣，成為賽場(chǎng)上的王者，和他一樣為自己的目標(biāo)拼搏、奮斗。

比賽是以小組賽進(jìn)行的，只有以小組第一的成績(jī)才能有資格進(jìn)入決賽名單，爭(zhēng)奪最后的冠軍。

我們班在奪冠的道路上，有兩場(chǎng)比賽讓我記憶猶新。一場(chǎng)是對(duì)三班，一場(chǎng)是對(duì)九班，雖然我們班還是“笑”到最后的人，但是這兩個(gè)班讓我看到了我們現(xiàn)在比賽中存在的問(wèn)題或不足，他們兩個(gè)班的戰(zhàn)術(shù)是“我進(jìn)包夾”，限制我的出手機(jī)會(huì)，剛開始我們班處于劣勢(shì)，被對(duì)手掌握了比賽的節(jié)奏，對(duì)手頻頻得分，我開始心慌了，但是直覺告訴我必須要冷靜，重拾比賽的節(jié)奏。最后，當(dāng)我面對(duì)對(duì)手的包夾后，就把球分給隊(duì)員，造成對(duì)方防守的漏洞，漸漸地，我們班占了上風(fēng)，最終贏了比賽。

在這兩場(chǎng)關(guān)鍵的比賽中，能取勝的一個(gè)關(guān)鍵原因也源于我們班的啦啦隊(duì)。在隊(duì)員們筋疲力盡時(shí)，有啦啦隊(duì)的吶喊助威；在隊(duì)員們遇到“難題”時(shí)，有啦啦隊(duì)的加油鼓勵(lì)。正因?yàn)橛兴齻冞@根精神支柱，我們才能拼搏到最后。

通過(guò)這次籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我領(lǐng)悟到了團(tuán)結(jié)的力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)。因?yàn)橛形覀兇蠹业囊黄鹋?，一起拼搏，一起用汗水澆灌，所以我們贏來(lái)了這個(gè)來(lái)之不易的冠軍，是我們大家的大冠軍。

以拼搏為題初三作文800字篇七

昨天帶著回憶默默地逝去了，今天攜著希望悄悄來(lái)臨了，而明天，又閃爍著光輝等待人們。有人沉浸在回憶中，他們依戀昨天；有人只迷醉在夢(mèng)幻中，他們企盼著明天。這兩種人，都忘記了最應(yīng)當(dāng)珍視的是寶貴的今天。

落士比亞說(shuō)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他?！蔽艺f(shuō)：“拋棄今天的人，今天也會(huì)拋棄他；而被今天拋棄的人，他也就沒有了明天。”

抓住今天，就是抓住了掌握獲取知識(shí)的機(jī)會(huì)；抓住今天，就是抓住了發(fā)明創(chuàng)造的可能。聰明、勤奮、有志的人，他們決不會(huì)把今天的寶貴時(shí)光虛擲給明天。偉大的發(fā)明家愛迪生從來(lái)就珍惜時(shí)間，利用在車上賣報(bào)的空暇搞實(shí)驗(yàn)?？柿?，喝口水；餓了，啃塊面包；困了，趴在桌上打個(gè)盹。愛迪生如此，牛頓、居里夫人、愛因斯坦……一切有志氣、有成就的人莫不如此，他們決不沉湎于昨天之中，更不空空觀望明天，他們永遠(yuǎn)把握今天。

相反，對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就像代表他的那本日歷，撕了這一張，還有下一張，撕完這一本，還有下一本，卻不知道在潔白如雪的日歷上留下自己辛勤拼搏的汗水和學(xué)習(xí)、工作的收獲。那樣，他們從呱呱墜地到長(zhǎng)眠地下，卻在閑散和觀望、等待中度過(guò)。

虛度光陰，在折損著生命的光；及時(shí)努力，在開辟理想的路。朋友，不要沉湎于昨天，不要觀望明天，珍惜時(shí)間，一切從現(xiàn)在開始。有人說(shuō)過(guò)，當(dāng)你擁有時(shí)不懂得珍惜，當(dāng)懂得珍惜時(shí)卻已經(jīng)失去了珍惜的機(jī)會(huì)。

今天，是拼搏的起點(diǎn)。

以拼搏為題初三作文800字篇八

拼搏，顧名思義從名稱想到所包含的意義?！钩鋈苛α窟M(jìn)行搏斗。

上了初三，學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張，許許多多的同學(xué)感到有很大的壓力，生怕一錯(cuò)不可回頭，每一步都走得那么小心翼翼[注：翼翼：嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。本是嚴(yán)肅恭敬的意思?，F(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心，一點(diǎn)不敢疏忽。]，從不敢大步前進(jìn)。

拼搏不是藍(lán)天上的一片白云，逍遙，飄逸。拼搏不是山林間的一條清流，自由，灑脫。拼搏如同珍珠，它的瑩潤(rùn)是蚌痛苦的代價(jià)，也是蚌的榮耀。拼搏如同寶劍，它的鋒利是鋼鐵磨勵(lì)的結(jié)晶，也是鋼鐵的追求。啊，我渴望拼搏！

走進(jìn)了初三的大門，我們不得不放棄兒時(shí)的童真，初一的幻想與初二的瀟灑，我們又不得不扛起初三的壓力與艱辛。在這既短暫又漫長(zhǎng)的道路上，我，渴望拼搏與我同行。只有去拼搏，我才能取長(zhǎng)補(bǔ)短[注：吸取別人的長(zhǎng)處，來(lái)彌補(bǔ)自己的不足之處。也泛指在同類事物中吸取這個(gè)的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)那個(gè)的短處。

初三了，這時(shí)不去搏一搏，那要到何時(shí)才能夠放手一搏？不是說(shuō)，你想什么時(shí)候拼搏就什么時(shí)候拼搏，當(dāng)你錯(cuò)過(guò)了這拼搏的時(shí)機(jī)，你將追悔莫及，即使你淚流三尺，也無(wú)法挽回。所以，同學(xué)們，讓我們?cè)诔跞@一年拼搏一下吧，不要讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上留下遺憾，后悔終生！我——渴望與拼搏同行！

以拼搏為題初三作文800字篇九

聽到“青春”一詞，我們一定都會(huì)想到“拼搏”與“理想”。記得人們常說(shuō)的一句話：“青春時(shí)期是人生中的黃金時(shí)期”。是啊，我們每個(gè)人都會(huì)在這個(gè)過(guò)程中有夢(mèng)想，有追求……而拼搏，則是我們?cè)趯?shí)現(xiàn)我們理想的過(guò)程中，必經(jīng)的一個(gè)階段，可以這么說(shuō)，如果我們一生中都沒有拼搏過(guò)，沒有努力過(guò)，那么，我們就等于是荒廢了時(shí)間，耽誤了自己。

如果把理想比作一條通往未來(lái)的路，那么拼搏無(wú)疑就是這條路上的路標(biāo)；如果把理想比做一片藍(lán)天，那么拼搏無(wú)疑就是點(diǎn)綴天空的片片白云；如果把理想比作森林，那么拼搏無(wú)疑就是滋潤(rùn)森林的雨滴……可見，拼搏有多么重要！

常常聽大人們說(shuō)一句話：“光說(shuō)不做假把式，光做不說(shuō)傻把式?！蹦怯行┤瞬痪褪恰凹侔咽健眴幔空彀选捌床?，努力……”之類的話掛嘴邊，即使說(shuō)的天花亂墜又能怎么樣，結(jié)果還不是一事無(wú)成！

所以，朋友們，讓我們一起拼搏，一起把握住時(shí)光，讓我們的青春散發(fā)出最耀眼的光芒??！讓我們插上夢(mèng)想的翅膀一同翱翔在湛藍(lán)的天空中！

以拼搏為題初三作文800字篇十

拼搏在字典里的含義是：使出全部力量搏斗或爭(zhēng)取。然而，在生活中，拼搏是多種多樣的。對(duì)于商人來(lái)說(shuō)，拼搏是在商場(chǎng)里跌打滾怕后換來(lái)的經(jīng)驗(yàn);對(duì)球員來(lái)說(shuō)，拼搏是在穿過(guò)一個(gè)又一個(gè)人后把球踢進(jìn)的喜悅;對(duì)我們來(lái)說(shuō)，拼搏經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)挑燈夜戰(zhàn)的夜晚后換來(lái)的充實(shí)和問(wèn)心無(wú)愧。每個(gè)人心中對(duì)“拼搏”的定義可能各不相同，但無(wú)一例外，每個(gè)人拼搏一定都盡了全力，只要是盡了全力，無(wú)論成功與否，都是值得肯定的。

我這里有一個(gè)拼搏的實(shí)例：大作曲家貝多芬小時(shí)候由于家庭貧困沒能上學(xué),十七歲時(shí)患了傷寒和天花之后,肺病,關(guān)節(jié)炎,黃熱病,結(jié)膜炎等又接踵而至,二十六歲不幸失去了聽覺,愛情上也屢遭挫折,在這種境遇下,貝多芬發(fā)誓要扼住生命的咽喉.在與生命的頑強(qiáng)拼搏中,他的意志占了上風(fēng),在樂曲創(chuàng)作事業(yè)上,他的生命之火燃燒得越來(lái)越旺盛了。

是什么讓貝多芬重新站了起來(lái)?是什么讓他在遭重創(chuàng)的情況下，譜寫流傳千古的樂曲?又是什么讓他的生命之火燃燒得越來(lái)越旺?這是一種頑強(qiáng)拼搏，永不放棄的信念啊!

想著：沖!沖!沖!即使是沒拿到冠軍的選手，他們也不是失敗者，因?yàn)樗麄兤床^(guò)。

拼搏是個(gè)神奇的詞匯，他會(huì)讓平凡的人變得不凡，讓渺小的人變得高大，讓灰暗的人變得光輝。讓我們也一起學(xué)習(xí)著擁有這種力量吧，只要拼搏，成功就會(huì)向你招手!

以拼搏為題初三作文800字篇十一

奮斗在初三，即成長(zhǎng)也在初三。

——題記。

曾經(jīng)，我還是那懵懂的少年，羨慕初三那美好而自由的生活。隨著時(shí)間流逝，我已踏入了初三這層階梯，每當(dāng)回首往事那一幕幕逗人的畫面，我情不自禁地笑了起來(lái)，然而，這樣的生活在初三是少之又少。噢！我明白了，初三是拼搏的一年，是奮斗的一年，是美好的一年。

初三的路途，我們就像是一個(gè)攀登者，正在攀登九年義務(wù)教育的高峰。我們正在途中探索，前進(jìn)。

學(xué)校的生活遠(yuǎn)不如人意，初三緊張的氣氛幾乎讓人窒息，我想盡了辦法讓自己進(jìn)入狀態(tài)，再次提高學(xué)習(xí)成績(jī)，“一中”是我們的夢(mèng)想，也是家長(zhǎng)，老師的夢(mèng)想，就是這夢(mèng)想如鞭驅(qū)打著我們，讓我們奮斗、前行。

因?yàn)閷W(xué)習(xí)日益緊張，我與父母的話少了，有時(shí)會(huì)感到自己在一個(gè)密閉的地下室，似乎溫度也隨著我心情的起伏而驟冷驟熱，初三，朋友間已不再是簡(jiǎn)單的打打鬧鬧。而是互訴心事，成為對(duì)方的依靠，初三生活，你會(huì)遇到許多始你不知所措的事情，這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)朋友對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要。朋友就像黑暗中的微光，幫助你在學(xué)習(xí)道路上的前行，又會(huì)像一只溫暖的手撫平你心靈的創(chuàng)傷。

雖然，初三越來(lái)越累，但是，快樂隨之增加，在初三一年里，我們?cè)隗w育場(chǎng)里競(jìng)技得到快樂，在生活閱讀中得到快樂，在競(jìng)爭(zhēng)超越中得到快樂。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)整個(gè)初中如一幅山水畫，初一初二，只是輪廓，初三才是畫中最美麗的風(fēng)景。

今晚，月色朦朧，我已昏昏欲睡，模糊中，在我眼前顯出來(lái)中考前的景象，同學(xué)們正在孜孜不倦的讀著書做著作業(yè)，絲毫不敢放松。

哦，人在初三，亦是在最后階段，我們要在這條路上留下鮮花留下印跡，留下祝祝福。

以拼搏為題初三作文800字篇十二

十七八歲的花樣年華，多么好的一個(gè)季節(jié)。我們每個(gè)人都在自己生命的土地上耕耘著，期待著收獲的那一天。

年輕的我們是這樣的高傲，一次又一次的向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)。然而，耕耘“命運(yùn)的土地”是艱難的，在這個(gè)過(guò)程中我們也許會(huì)受傷，也許會(huì)流血。但是我們沒有理由逃避，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人在獲得生命的同時(shí)，身上也肩負(fù)著拿不掉的責(zé)任。我們只有默默地低頭在屬于自己的那片耕地上耕耘，不要企圖被人回來(lái)為你承擔(dān)，因?yàn)槊總€(gè)人多有屬于自己的那片土地，每個(gè)人都有那逃避不了的責(zé)任。

我們充滿活力，手里握著大把的青春，還有隱藏在心中多年的夢(mèng)。處身在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)，我們不能退縮，因?yàn)橥丝s就意味著失敗。時(shí)間如白駒過(guò)隙，一閃即逝，即使我們手中擁有大把的青春，也抗不過(guò)我們的肆意揮霍。物競(jìng)天擇，適者生存，我們要學(xué)會(huì)拼搏，學(xué)會(huì)抓住機(jī)遇。

面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，我們不是見而避之，而是應(yīng)主動(dòng)迎上去，只有這樣我們才會(huì)成長(zhǎng)。只有經(jīng)歷更多的磨難，我們的翅膀才會(huì)更硬，我們才會(huì)飛得更高?！安唤?jīng)一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香”，讓仍在父母庇護(hù)下的我們，離開那雙保護(hù)我們的翅膀，勇敢的面對(duì)暴風(fēng)雨的洗禮吧。

無(wú)論花開的是否開的驚世駭俗，無(wú)論是否飄香千里，只要開過(guò)就足夠了，只要開過(guò)就已經(jīng)得到最大的收獲。沙漠中有一種花，它開花的時(shí)間只有短短的幾天，甚至只有幾小時(shí)，然而它卻腰圍開花這短短的瞬間花費(fèi)六年的時(shí)間來(lái)為花兒的開放汲取營(yíng)養(yǎng)。

這是種什么精神，難道充滿青春的我們不應(yīng)該從中得到點(diǎn)什么嗎？成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。我們?cè)撔盐蛄?，只有把握現(xiàn)在，我們才能在明天馳騁風(fēng)云；只有把握現(xiàn)在，我們才能造就明天的輝煌。

鮮花無(wú)語(yǔ)，去散發(fā)出芬芳；青春無(wú)語(yǔ)，去散發(fā)出活力。讓充滿青春的我們從現(xiàn)在起，把握自己的明天，努力拼搏。屢戰(zhàn)屢敗+屢敗屢戰(zhàn)+相信未來(lái)=明天的成功。相信自己，終有一天會(huì)創(chuàng)造屬于自己的輝煌。

讓我們揮起沉重的鐵錘吧，每一下都砸在最稚嫩的部位，當(dāng)青春逝去，那個(gè)部位會(huì)生出厚厚的繭，支撐起我們不再年輕但是一定美麗的生命。

以拼搏為題初三作文800字篇十三

有一種叫歲月的東西，從我的指尖滑過(guò)，水銀一般沉重而不可捉摸?！笆耪呷缢狗颉?，我們的初中生涯即將過(guò)去。3月的百日沖刺大會(huì)之后，我的心中有許多感悟。

還記得剛踏入初中校園時(shí)，老師們就給我們指引了方向-考上高中，那時(shí)的我，只會(huì)貪圖玩樂，總覺得中考還遠(yuǎn)著呢，不著急，不就是中考嘛。但現(xiàn)在我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的初中學(xué)生了，中考已悄然而至，它不再遙遠(yuǎn)，也不再神秘，甚至有些殘酷，我們將在人生的分叉路上選擇一條道路，一條并不容易通過(guò)的道路，只有充滿智慧又勤奮努力的勇士才能笑到最后。

自上初三以來(lái)，我的成績(jī)一直不穩(wěn)定，呈下降趨勢(shì)，我傷心，父母擔(dān)心，老師憂心?？墒浅煽?jī)?yōu)槭裁磿?huì)下降得這么快呢？我一直在思考這個(gè)問(wèn)題，是不是因?yàn)槲姨灿诂F(xiàn)狀，胸?zé)o大志，覺得自己能考上高中就行了?？墒?，只是去高中混個(gè)三年嗎？不是的，我要考上大學(xué)，實(shí)現(xiàn)人生的大跨越，所以考上高中不再是終極目標(biāo)。

在接下來(lái)的一百天里，我要讓朝陽(yáng)跟著我堅(jiān)定的步伐，悄然來(lái)到學(xué)校，照亮每一個(gè)努力拼搏的學(xué)生的心靈，帶給我們力量。讓第一縷陽(yáng)光映照在我們有著朗朗書聲的教室里，在我的課桌上，刻上我認(rèn)真讀書的背影；讓升起的暖陽(yáng)，照耀在我因練習(xí)跳繩、跳遠(yuǎn)而灑下的汗珠上，晶瑩而耀眼；讓晚霞指引著我回家的道路，給我?guī)?lái)溫暖。孤燈下，讓月光灑在我思索的臉龐上，陪伴在我知識(shí)的海洋中遨游。

在朝著目標(biāo)奮進(jìn)的道路上，困難重重，需要迎接著困難或許有很多，但是我不能放棄，拼搏了這100天后，迎接我的將會(huì)是陽(yáng)光明媚的明天。

“自己選擇的路再艱難，都要堅(jiān)持走下去。”既然我正走在求學(xué)的道路上，那么無(wú)論前方有多少挫折，我都要奮進(jìn)，付出過(guò)、努力過(guò)，以后回想起來(lái)就不會(huì)后悔。況且我相信：“人間自有公道，付出就會(huì)有回報(bào)！”

以拼搏為題初三作文800字篇十四

人生就如同一場(chǎng)馬拉松，在這奔跑的路途上，總會(huì)遇到許多艱難險(xiǎn)阻。誰(shuí)是最后的勝利者呢？自然是不放棄拼搏的人。

進(jìn)入初三的我，發(fā)現(xiàn)自己漸漸地失去了往日的斗志。在即將迎接中考的戰(zhàn)場(chǎng)上，這怎么行呢？這也讓我想起初一冬季長(zhǎng)跑時(shí)的我。

我懷著激動(dòng)而又懵懂的心情與其他同學(xué)跑了起來(lái)。剛開始我還在心里喊著：“不要慫，往前沖啊！”可沒跑多久，我就流了許多汗，雖然那天天氣很冷。我努力地調(diào)整著自己的呼吸，讓自己不太累。當(dāng)我跑到天橋時(shí)，望一望身邊的同學(xué)，不見了同班同學(xué)的身影，我以為他們都已經(jīng)超過(guò)我了。我便努力地往前跑起來(lái)。

過(guò)了天橋，便是一條又寬又直的馬路，一眼望去，看不到盡頭，但我還是努力向前跑著。又跑了一會(huì)，我看見了幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)拿著“返程證明票”往回跑了，他們微笑著鼓勵(lì)我加油。我握緊了拳頭，向他們示意，又加快速度跑了起來(lái)，我終于拿到返程票了。

但是在返程時(shí)，我感覺自己沒有任何力氣了，而且當(dāng)時(shí)也沒有水可以補(bǔ)充身體。我看到一些同學(xué)已經(jīng)累得開始走路了，我也漸漸被一些堅(jiān)持奔跑的人超過(guò)了。但我心中一直在告訴自己：“不能停！”我感覺我的呼吸也在提醒自己不能停下來(lái)，即使喘著“呼呼”的大氣，我感覺這呼呼聲就是在給自己鼓勁加油。我沒有停下我的腳步，而是努力地加快腳步，突然感覺，這一眼望不到盡頭的路也沒有那么長(zhǎng)了。經(jīng)過(guò)天橋時(shí)，有老師給我加油打氣，我感覺有一股無(wú)形的力量推了我一下。到了學(xué)校附近時(shí)，我班的政治老師在那為我喊加油。此時(shí)的我已經(jīng)汗流浹背，虛弱無(wú)比，但是看著目標(biāo)就在不遠(yuǎn)處，我努力鼓起頑強(qiáng)的斗志向前沖刺起來(lái)，還超過(guò)了兩名選手。在進(jìn)校門時(shí)，左右兩邊站滿了人，不管是誰(shuí)，都在為進(jìn)來(lái)的人喊加油。我拼盡全力沖到了終點(diǎn)。我知道，我贏了。

回想這一次比賽，開始勁頭十足，但隨著時(shí)間的推移，體力漸漸耗盡，一路上多次想停下自己的腳步時(shí)，遇到了那么多人對(duì)我鼓勁加油，我能使之化為奔跑的動(dòng)力，最后戰(zhàn)勝自己，取得了勝利。

再看看現(xiàn)在的自己，在重要的時(shí)期卻沒有以前的斗志。是缺少旁人的鼓勁加油嗎？不是，是自己內(nèi)心的那股拼搏的斗志在逐漸的泯滅。

那不行！我要找回以前的奮斗精神，我要頑強(qiáng)拼搏，砥礪前行，去取得中考的勝利。