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商業(yè)是現(xiàn)代社會的重要組成部分,它對經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起著重要的推動作用。寫總結(jié)時要注重文字的風(fēng)格和感染力,使讀者產(chǎn)生共鳴和啟發(fā)。大家一起來看看這些優(yōu)秀的總結(jié)范文,相信會給我們寫作提供一些新的思路。
愛護(hù)森林保護(hù)環(huán)境國旗下講話篇一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是來自高三四班的楊帆,今天我講話的題目是“愛護(hù)環(huán)境,敬畏自然”。
善待自然,他便是一位善良的慈母,而倘若破壞自然,他也能變成一個冷酷的屠夫,因此在這里,請允許我再強(qiáng)調(diào)一遍“愛護(hù)環(huán)境,敬畏自然”。
畢竟,我們只有一個地球。
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。
愛護(hù)森林保護(hù)環(huán)境國旗下講話篇二
老師、同學(xué)們大家好:
我很榮幸能夠作為eda的代表站在這里,與你們分享有關(guān)于環(huán)保的一切,分享有關(guān)綠色所給予我們的每一份歡喜和希冀。
面對這樣的情況,我們要做的是卯起來,努力為更遠(yuǎn)的未來鋪一條綠色的路。夏天的時候盡量吹風(fēng)扇,出門的時候,選擇公共交通工具;節(jié)約用水;少用一次性制品,拒食野生動物,隨手關(guān)燈,做環(huán)保志愿者。
果斷行動起來吧!只有我們想不到,卻沒有我們做不到!地球一小時日將近,記得wwf首席執(zhí)行官關(guān)德輝說:“熄燈是一種信號,向他人傳遞你對保護(hù)地球的決心?!蹦懵牭搅藛?,地球喘息著的呼喚?!減碳1+1,我和你一起。我們需要你們的幫忙,需要你們的一雙手,一起拯救這個世界!
而我也相信、期待著,終有一天,在我們的日記里,會這樣寫到:“我在漳州,天氣晴,世界,綠?!?/p>
最后借用高一2班王哲強(qiáng)同學(xué)的一段陳鷗體與大家共勉:你只看到校園環(huán)境的美麗,卻沒有看到勞動委員帶領(lǐng)同學(xué)打掃的努力,你有你的生活方式,我有我的環(huán)保態(tài)度,你可以嘲笑我走形式,我可以輕視你缺乏責(zé)任心。保護(hù)環(huán)境,注定是孤單的旅行,路上總有嘲笑與質(zhì)疑,即使吃力不討好,也要撿垃圾時姿勢漂亮,我是環(huán)保志愿軍,讓我們?yōu)樗斜Wo(hù)環(huán)境的人們代言,也為創(chuàng)造一個美麗的一中校園和綠色的世界而共同努力!”
謝謝大家。
愛護(hù)森林保護(hù)環(huán)境國旗下講話篇三
今天早晨,我睜開朦朧的睡眼,抬頭向窗外望去。哇!窗外白茫茫的一片,怎么什么也看不見呢?這時,媽媽走過來對我說:這就是霧霾天氣。為什么會形成這樣的高濃度的霧霾天氣呢?我不解地問媽媽。媽媽說:霧霾天氣的形成有很多原因,現(xiàn)在主要是空氣污染厲害,正如電視上新聞里所說的我國很多地區(qū)都面臨‘四面霾伏’的危害,它已嚴(yán)重影響了人們的正常生活,霧霾天氣已經(jīng)把我們困在其中了!具體情況你上網(wǎng)本站!真是不查不知道,一查嚇一跳:霧霾天氣是由于某個地區(qū)空氣環(huán)境而出現(xiàn)的,如果一個地區(qū)的空氣污染指數(shù)很高的話,就會出現(xiàn)高濃度霧霾,使我們?nèi)菀兹旧霞膊?,那后果不堪設(shè)想。霧霾天氣形成有以下幾個方面的原因:
1、大氣空氣氣壓低,空氣不流動時主要因素。由于空氣的不流動,使空氣中的微小顆粒聚集,漂浮在空氣中。
2.、地面灰塵大,空氣濕度低,地面的人和車流使灰塵攪動起來。
3、汽車尾氣是主要的污染物排放,近年來城市的汽車越來越多,排放的汽車尾氣是霧霾的一個因素。
4、工廠制造出的二次污染。
5、冬季取暖排放的co2等污染物。隨著空氣質(zhì)量的惡化,陰霾天氣現(xiàn)象出現(xiàn)增多,危害加重。
愛護(hù)森林保護(hù)環(huán)境國旗下講話篇四
老師們,同學(xué)們:早上好!今天國旗下講話的主題是“愛護(hù)環(huán)境美校園”。
3月12日,是全國植樹節(jié),愛護(hù)我們的環(huán)境,愛護(hù)我們生活的地球家園,需要每一個人的共同參與和不懈努力。愛我校園環(huán)境,就是愛護(hù)地球大家園的實(shí)際行動。
校園環(huán)境是與師生的外表形象和文化素養(yǎng)同等重要的“文明工程”。我們每一位老師和同學(xué),要全員動手,共同創(chuàng)造一個整潔文明、環(huán)境幽雅的校園環(huán)境。
我們每一個人都渴望在一個環(huán)境優(yōu)美的地方學(xué)習(xí)和生活,在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),讓我們學(xué)會做人,更加文明。
美麗溫馨、青春健康、積極向上的優(yōu)美環(huán)境。
同學(xué)們,從我做起,從現(xiàn)在做起吧!讓我們共同保護(hù)我們共同的家園,我深信:校園會因?yàn)槟銈兌用利悺?/p>
愛護(hù)森林保護(hù)環(huán)境國旗下講話篇五
尊敬的評委老師,各位朋友:
大家好!
保護(hù)環(huán)境,凈化我們的生活空間!這句話,已經(jīng)成為新時代最響亮的口號!我們也要為環(huán)保獻(xiàn)出一份力量。
隨著人們生活水平的逐漸提高,對生活用品的要求也越來越高。一些工廠為了自己的利益,把排出的廢水倒進(jìn)清澈的小溪里;把廢氣排進(jìn)森林里。森林漸漸枯萎,小溪漸漸污濁,一些動物和人類因?yàn)楹炔簧俨桓刹粌舻乃廊?,這已經(jīng)危害到了我們的生活環(huán)境!現(xiàn)在,一片片森林逐漸減少,一座座工廠在逐漸增加;綠色在逐漸減少,灰色在逐漸增加。人們只顧及自己的利益,完全不管壞境。醒醒吧!趕快行動起來保護(hù)環(huán)境吧!
因?yàn)槲廴荆覀兊乃{(lán)天不再蔚藍(lán);因?yàn)槲廴?,我們的云朵不再潔?因?yàn)槲廴?,我們的大樹不再茂盛……這一切的一切,都來源于一個詞語——污染。這污染的元兇,就是那些只為利益,不為壞境的人們!
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
愛護(hù)森林保護(hù)環(huán)境國旗下講話篇六
敬愛的各位老師和同學(xué)們:
大家早上好!今天我國旗下講話的主題是"愛護(hù)學(xué)習(xí)環(huán)境,共建美好校園"。
不能設(shè)想,源頭被污染了的河流是否會清澈,不能設(shè)想失去靈魂支撐的肌體是否還會健康,不能設(shè)想沒有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們是否還能英勇奪冠,因此,學(xué)習(xí)環(huán)境——對我們來說,太重要了!
同學(xué)們,自然萬物的生長需要雨露的滋養(yǎng),社會的文明進(jìn)步需要每個人的努力,美好的校園環(huán)境需要大家共同愛護(hù)和珍惜。在此,我僅代表學(xué)校德育處、團(tuán)委聯(lián)合向全體師生發(fā)出以下倡議:
1、拒用一次性餐具――節(jié)約資源,維護(hù)環(huán)境整潔;。
2、養(yǎng)成好習(xí)慣――不隨手亂丟亂扔,看到垃圾能及時清理;。
3、愛護(hù)一草一木――做綠色使者;。
4、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮――讓節(jié)儉美德代代傳。
愛護(hù)森林保護(hù)環(huán)境國旗下講話篇七
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好,今天我們國旗下講話的題目是:愛護(hù)我們的讀書環(huán)境。
為什么要愛護(hù)我們的讀書環(huán)境,這是一個需要思考的問題嗎,因?yàn)槲覑圩x書,愛學(xué)習(xí),更愛我們的校園。
要愛護(hù)讀書環(huán)境,我認(rèn)為應(yīng)該先制造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這是最基本的,也往往是被大家忽略的一點(diǎn),還有,校園環(huán)境也會影響我們的讀書環(huán)境,所以愛護(hù)讀書環(huán)境、及愛護(hù)校園環(huán)境,要從小事做起,要把垃圾丟進(jìn)垃圾桶。做到:手上留情,腳上留青。不要破壞花草們的這番和諧的畫卷,養(yǎng)成良好的保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣,如果大家能夠做到這幾點(diǎn)就能保護(hù)好讀書環(huán)境,愛護(hù)好我們的校園,珍惜現(xiàn)有的環(huán)境。
有一天在明媚的陽光下,種子被一雙小手埋入松亂的泥土中。打了個哈欠,進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。第二天一早,種子伸了嫩腰,發(fā)出了嫩嫩的芽,芽越長越大。經(jīng)過清水的洗禮,長出了綠葉,開出了鮮花回報那雙手:清水和陽光的恩賜。
當(dāng)我們當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中散步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當(dāng)我們在清潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,倍感舒暢。
愛護(hù)森林保護(hù)環(huán)境國旗下講話篇八
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天,我講話的題目是《愛護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)》。
曾經(jīng)看過這樣一個報道,有兩個外國人像平常人一樣走在大街上,不同的只是他們手中多了香蕉皮。這時有個青年人騎車經(jīng)過,將一個飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上。而那————離垃圾箱不到五米。路過的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過、踩過……這時那兩個外國人剛好過來,他們卻很“特別”,其中一個彎下腰,撿起了飲料的紙包裝盒連同手里香蕉皮一起扔進(jìn)了垃圾箱。這一個簡單的動作深深觸動了我,不由得使我聯(lián)想到我們校園的衛(wèi)生狀況:學(xué)校大門口,有的同學(xué)吃了零食以后,把塑料袋隨手一扔;宿舍的地面上滿地的煙頭;校園的操場上、樓梯、走廊上、花壇的角落里,時常躺著紙屑、塑料袋、牛奶袋;校園里,雪白的墻面上甚至出現(xiàn)了同學(xué)們的腳印等。
現(xiàn)在隨手亂扔垃圾已經(jīng)成為許多同學(xué)不經(jīng)意的一個動作,而隨手撿起一片白色卻在大家腦海中沒能形成一種習(xí)慣。
從本周起學(xué)校將對環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行:打掃、監(jiān)督、撿拾制。呼吁每位同學(xué)都能彎下腰撿拾自己身邊的每一片紙屑、每一個垃圾袋等。對那些隨手亂扔垃圾的學(xué)生將實(shí)行,嚴(yán)查嚴(yán)處。一旦發(fā)現(xiàn)或有人舉報不但加重扣除班級量化積分還將計入個人成長檔案。對故意將垃圾丟在樓梯道、墻拐角處、花臺上、花叢中等行為將直接取消助學(xué)金申請資格。
我相信,只要大家能夠管住自己的手,不要隨意亂扔垃圾,我們的校園就會多一份干凈潔凈,大家只要經(jīng)常彎下腰拾起每一片白色,我們的校園就會多一點(diǎn)文明。
我的演講結(jié)束,謝謝大家。
愛護(hù)森林保護(hù)環(huán)境國旗下講話篇九
老師們,同學(xué)們大家好。我演講的題目是:保護(hù)環(huán)境,從我做起。
為了響應(yīng)政府切實(shí)改善人居環(huán)境、容貌秩序和發(fā)展環(huán)境,開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動的號召,我校積極參與建設(shè)清潔、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。我們也應(yīng)當(dāng)加入到這個活動中去。因?yàn)闆]有什么可以比在干凈、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)更令人愉快。
同學(xué)們,就讓我們從現(xiàn)在起檢視自己的不文明行為,培養(yǎng)良好的文明素養(yǎng)、衛(wèi)生習(xí)慣,用自己的一份努力使我們的城市更加干凈、美好。
我的演講完畢,謝謝大家。
愛護(hù)森林保護(hù)環(huán)境國旗下講話篇十
同學(xué)們、老師們:
早上好。上個星期一的集體晨會上,朱老師已經(jīng)發(fā)出了要大家愛護(hù)綠化的號召。因?yàn)槲覀儗W(xué)校已經(jīng)是江蘇省綠色學(xué)校,我們還要爭創(chuàng)國家級綠色學(xué)校呢。這都要靠全校的同學(xué)和老師一起努力,才能成功。所以今天,我再和大家談?wù)剱圩o(hù)綠化的知識。我講的題目是:“愛綠護(hù)綠,做綠色小使者”
“綠色”是親切而偉大的稱呼,綠色是健康的象征。我們現(xiàn)在吃的最放心的食品是“綠色食品”。冬天過去,春天蘇醒,是從發(fā)現(xiàn)小草的一夜新綠開始。大家有沒有發(fā)現(xiàn),學(xué)校道路旁的冬青樹葉鮮綠鮮綠的,池塘邊的垂柳的枝條也是嫩嫩的,是三月的春風(fēng),給我們帶來了春天的希冀。還有你們的家的院子里,公路兩旁,田野里,我們都能充分感受到春天在燃燒。接下來,聽聽一棵樹自己是怎么說的。
我叫樹。春天,我們栽到土里時還是一棵小樹苗,在春風(fēng)的吹拂下,春雨的滋潤下,我們迅速地長高。我們抽出嫩綠的枝葉,歌唱著,舞蹈著,不斷吸進(jìn)二氧化碳,同時,呼出大量的氧氣,使人們能呼吸到新鮮的空氣。同學(xué)們的眼睛疲勞了,望一望我們的綠葉,馬上明目醒腦。
夏天,我們換上了翠綠的新裝,茂盛的枝葉連成一片,為人們遮住灼人的陽光。孩子們最愛圍著我嬉戲;老人們坐在我的腳下聊天、下棋;過往的行人總喜歡在我們的影子下歇息片刻再趕路??吹轿覀兡芙o人們帶來這么多快樂,我的心里真有說不出的喜歡。
秋天,除了家族里那些四季常青的成員,我們都披上了黃色或紅色的衣衫,一個個結(jié)出豐碩的果實(shí)。紅紅的蘋果,黃色的梨子……人們在果園里忙碌著,歡聲笑語仿佛是唱給我們的贊歌。
呼嘯的西北風(fēng)來了。雪花,悄然無聲地落在我們身上。我們被雪花裝點(diǎn)得像海底美麗的珊瑚,有的掛滿毛茸茸,亮晶晶的銀條兒,有的掛滿蓬松松、沉甸甸的小雪球兒,這時人們會高興地說:“看,樹掛!”然后紛紛和我們合影。而我們則靜靜地期盼著下一個春天的到來。
我們老了,人們會把我們伐倒,制成各種家具,這是我們對人類作出最后的貢獻(xiàn)。
我們的一生就是這樣度過的。我們不索取什么,只希望人們能夠愛護(hù)我們。
在春光明媚的時節(jié),全校同學(xué)行動起來,人人爭當(dāng)“護(hù)綠小使者”,保護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們的綠色的空氣。你們可以種一棵樹、栽一枝花、看見有人搖晃樹木,折斷樹枝或者采摘摘鮮花、踐踏草坪等都可給他一個善意的忠告。如果大家行動起來,就會換來一個美麗和-諧的綠色校園!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好!
今天我演講的主題是“講究衛(wèi)生,愛護(hù)校園校園”。 作家說:“環(huán)境是心靈的港灣?!碑嫾艺f:“環(huán)境是靈感的源泉?!避娛录艺f:“環(huán)境是制勝的法寶?!苯逃艺f:“環(huán)境是塑造人的搖籃?!笨梢姞I造良好的環(huán)境氛圍多么重要。
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在潔凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當(dāng)我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時,心情定會倍感舒暢。
可是我在校園中發(fā)現(xiàn)了一些不良的習(xí)慣:隨地吐痰,隨手丟棄廢紙,踩踏草坪,破壞公物, 所有這一切,都跟我們的文明校園極不相稱。
“學(xué)校是我家,清潔靠大家”,在此我向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
1、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生好習(xí)慣,請不要亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的人。以愛護(hù)校園環(huán)境為己任。
2、 愛護(hù)校園的公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪;倡議“彎腰精神”,看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動撿起來,清理到垃圾桶內(nèi);樹立人過地潔之風(fēng)尚。
3、不把食物帶進(jìn)教學(xué)區(qū),不在教學(xué)區(qū)吃口香糖等,清理書桌里的垃圾;做一個自律的人。
4、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費(fèi),就是減少垃圾;做一個節(jié)約的人。
同學(xué)們,俗話說得好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”讓我們從點(diǎn)滴做起,自我約束,相互檢查。 開展“校園無垃圾行動”需要你、需要我、需要大家共同努力,創(chuàng)建文明和-諧的校園!
各位老師、同學(xué)們:
早上好!今天我講話的題目是《保護(hù)環(huán)境,從我做起》
在人類生存發(fā)展史上,曾遇到過許多的敵人:戰(zhàn)爭、災(zāi)荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價。然而,今天人們面臨的最大的敵人,已不是戰(zhàn)爭、疾病、天災(zāi)以及瘟疫,而是無處不在的'環(huán)境問題!
大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口增長過快,這些世界性的環(huán)境問題,究其原因,都是人類在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中,對自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。
這一切的現(xiàn)實(shí),讓每一個關(guān)心祖國前進(jìn)和發(fā)展的中國人深感痛心。保護(hù)環(huán)境,利在當(dāng)代,功在千秋,這是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè),更是中化民族千秋萬代利益所在。
千里之行,始于足下。保護(hù)環(huán)境,建設(shè)美好家園,要從我做起,從小事做起。心動不如行動。只要我們確實(shí)落實(shí)我們的言行,不亂丟垃圾,不浪費(fèi)糧食,最大限度地節(jié)約用水,節(jié)約能源,節(jié)約用紙,拒絕使用一次性的“白色污染物”,乘公共交通旅行,多栽樹種草,保護(hù)好野生動植物資源,自覺地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)。那么,我們頭頂上的天空將會變得更藍(lán),身邊的河水會變得更清,空中的鳥兒將會鳴叫得更加響亮,生活在其中的人們將會變得更加健康快樂。
我很高興地經(jīng)??吹皆S多同學(xué)在校園的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)和營造優(yōu)美的校園環(huán)境。但是,我們也經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景:操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋;雪白的墻壁上被印上手印、腳印和球?。唤淌依?、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡這說明,我們的習(xí)慣還沒有很好的養(yǎng)成。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,具有環(huán)保意識是現(xiàn)代文明人的標(biāo)志。我們要有時代感責(zé)任感,要心系全球,著眼身邊,立足校園。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我們積極行動起來,從身邊的小事做起,培養(yǎng)環(huán)保意識,養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,創(chuàng)造我們美好的校園,塑造我們美好的靈魂!
謝謝大家
老師們,同學(xué)們早上好!
今天國旗下講話的主題是《愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起》。每當(dāng)我們走進(jìn)仉家小學(xué)的校園時都能感受到她的潔凈和美麗,雖然她的占地面積不大,但你瞧:整齊的教學(xué)樓,寬敞潔凈的過道,嶄新的橡膠跑道,宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機(jī)和活力??墒沁M(jìn)來我發(fā)現(xiàn)我們的校園環(huán)境有了一些微妙的變化。如:樓梯旁的白墻壁上出現(xiàn)了黑黑的腳印和斑點(diǎn),教室里常有一些紙屑,學(xué)校的大門口隨處可見一些食品包裝袋,廁所里到處是垃圾,花池里的花草樹木總有人愛摸它……這些都是我們個別不自覺同學(xué)的“杰作”。大家說說這些是我們文明小學(xué)生的做法嗎?回答肯定是“不”字。為了使我們的校園多一份綠,多一份生機(jī),多一份潔凈,讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動起來吧!保護(hù)好我們的校園環(huán)境,我向全體師生倡議“愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起”,希望大家做到以下幾點(diǎn):
1、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2、愛護(hù)校園的公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不亂折樹枝。
3、提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿拾,仍進(jìn)桶里不怕煩。
4、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為環(huán)保小衛(wèi)士。
各位老師、同學(xué),讓我們從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈?!皩W(xué)校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!
謝謝大家!
今天我國旗下講話的題目是《愛護(hù)環(huán)境,從我做起》。
過去的一年中,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我們的校園面貌發(fā)生了很大的變化,變得更漂亮了。如今走進(jìn)我們的校園,一株株綠樹、一棵棵小草、一朵朵鮮花,為我們裝點(diǎn)出條條美麗的風(fēng)景線。為了使我們的校園更加美麗、溫馨,每天早晨許多同學(xué)拿著笤帚、簸箕、拖把、抹布、紙簍,到校園的各個角落里清掃地面、撿拾廢紙、包裝袋、飲料瓶。在他們的辛勤勞動下,早晨的蔣小校園,地面無塵、無垃圾、無紙屑、無包裝袋,教室、走廊、過道干干凈凈。但是好景不長,一到課間,特別是中午和下午放學(xué)期間,校園里紙屑、包裝袋、游戲卡片等垃圾隨處可見,令人觸目驚心。老師和同學(xué)們辛勤勞動的成果竟被少數(shù)不自覺的同學(xué)破壞掉了。這些不文明行為與我們美麗潔凈充滿和-諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱的。更讓人心痛的是很多同學(xué)見到紙屑、包裝袋等卻熟視無睹,就當(dāng)沒看見一樣,更談不上阻止這些不良行為了。
學(xué)校是我們共同的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠,添一份生機(jī),有一個舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。老師們、同學(xué)們,積極行動起來,保護(hù)好我們的校園環(huán)境。我們向全校師生倡議“愛我校園,從我做起”的校園無垃圾行動,并希望大家做到以下幾點(diǎn):
一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
二、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔垃圾。
三、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾,扔進(jìn)垃圾筒里,確保地面的干凈。
四、愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不攀折樹枝。
五、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
各位老師、同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。“學(xué)校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!
謝謝大家!
愛護(hù)森林保護(hù)環(huán)境國旗下講話篇十一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
今天國旗下講話的主題是:愛護(hù)森林,人人有責(zé)!大約在30億年前,地球上就已經(jīng)出現(xiàn)了植物。所以說,樹其實(shí)是早于人類誕生于這個世界的。
從樹木誕生的那一刻開始,它就一直照顧著地球上所有的生物。它防風(fēng)固沙,保持水土,為其他的植物提供了良好的生存環(huán)境,綠色樹葉能進(jìn)行光合作用,吸收空氣里的二氧化碳,樹能為其他動物包括我們?nèi)祟愄峁┖粑璧难鯕?,還能減小地球的溫室效應(yīng),樹木的蒸騰作用,可以向大氣中提供大量的水蒸氣,保持空氣的濕潤。
很多國家包括我們中國,早就把樹木的保護(hù)列為了國家的重要政策之一。因?yàn)槿澜邕^量二氧化碳排放導(dǎo)致的氣候變化,目前已經(jīng)極大地威脅到地球上人類的生存。而樹,正是二氧化碳的最大克星。
全世界人民早就開始了行動,保護(hù)每一棵樹已經(jīng)成為了每個人肩上的責(zé)任。因?yàn)槲覀兌贾溃偃鐩]有了樹木,地球就失去了重要的氧氣來源,假如沒有了樹木,水土就會流失,土壤就會沙漠化,土地將不能再播種植物,人類將沒有食物。如果沒有樹木,鳥兒就沒有了家園,動物就沒有了棲息之地,它們就會瀕臨滅亡。如果沒有了樹木,大量紫外線將傷害我們的皮膚,地球溫度會越來越高,人就不能居住,人類將面臨失去家園的危機(jī)。
同學(xué)們,我國是一個森林覆蓋率偏低的國家,但是我國木材的砍伐量,卻非常的高。所以我們更應(yīng)該珍惜綠色生命。作為一名株外的學(xué)子,我們應(yīng)該做些什么呢?在校園中,我們要保護(hù)草坪,愛護(hù)植被,不要去踩踏它們,生活中,我們不僅要節(jié)約紙張,少用一次性筷子,更要多多植樹,綠化環(huán)境。我們要熱愛周圍的一切花草樹木,讓它們像我們一樣生機(jī)勃勃地成長,不斷改善著地球環(huán)境。
3月12日是植樹節(jié),是大樹們的節(jié)日。我希望同學(xué)們能從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。做愛護(hù)樹木,綠化、美化環(huán)境的有心人,我堅信,我們的校園,城市將更加美麗,我們的天空會更加湛藍(lán)!
愛護(hù)森林保護(hù)環(huán)境國旗下講話篇十二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是來自高三四班的楊帆,今天我講話的題目是“愛護(hù)環(huán)境,敬畏自然”。
惠特曼曾經(jīng)說過:“大地給予所有的人是物質(zhì)的精華,而最后它從人們那里得到的回贈卻是這些物質(zhì)的垃圾”。當(dāng)我們正在奢侈地享受著附中優(yōu)越的環(huán)境時,可曾想過我們周圍的環(huán)境正一步步的惡化?當(dāng)我們隨手扔下紙屑時,可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)中?曾幾何時,天空也是湛藍(lán),河水都很清澈,就在大自然給予我們美麗的享受的同時,人類卻在不斷的傷害著她。鋪張浪費(fèi),殘害生物,肆意扭曲自然規(guī)律,人口暴增,隨之而來的是環(huán)境污染的.日漸嚴(yán)重,資源的日漸匱乏,所有的一切無不在提醒著我們,環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!
保護(hù)環(huán)境本該是高于一切的至關(guān)重要的事,然而人類卻常常將注意力集中在其他事情上,破壞,殺戮似乎是人類最擅長的事,但是我們現(xiàn)在所擁有的工具與能力,應(yīng)該用在別的更重要的目的上,也就是應(yīng)該用在維護(hù)生態(tài)平衡上,或許再過不了多久,地球上將會出現(xiàn)一種人類的天敵,將為這美麗的大自然金字塔封頂。而現(xiàn)在的人類,既然是萬物之長的靈長類,就應(yīng)該考慮萬物的全體繁榮,而不單是只有人類一種生物。
善待自然,他便是一位善良的慈母,而倘若破壞自然,他也能變成一個冷酷的屠夫,因此在這里,請允許我再強(qiáng)調(diào)一遍“愛護(hù)環(huán)境,敬畏自然”。
畢竟,我們只有一個地球。
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。
愛護(hù)森林保護(hù)環(huán)境國旗下講話篇十三
老師們,同學(xué)們大家好!
今天國旗下講話的主題是《愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起》。每當(dāng)我們走進(jìn)校園時,發(fā)現(xiàn)我們的校園環(huán)境總是不夠完美。如:學(xué)校的大門口和校園里隨處可見一些食品包裝袋,教室里、樓梯上常有一些紙屑,白墻壁上出現(xiàn)了黑黑的腳印和斑點(diǎn),廁所里到處是垃圾……這些都是我們個別不自覺同學(xué)的“杰作”。
大家說說這些是我們文明小學(xué)生的做法嗎?回答肯定是“不”。為了使我們的校園多一份綠色,多一份生機(jī),多一份潔凈,讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動起來吧!保護(hù)好我們的校園環(huán)境,我提出倡議“愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起”,希望大家做到以下幾點(diǎn):
1、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2、愛護(hù)校園的公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不踩踏花壇,不亂折樹枝。
3、提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿拾,仍進(jìn)桶里不怕煩。
4、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為環(huán)保小衛(wèi)士。
各位老師、同學(xué),讓我們從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈?!皩W(xué)校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!
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