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軟件測(cè)試員工評(píng)語(yǔ)(精選11篇)
  • 時(shí)間:2023-11-19 13:24:38
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從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起
2、該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從中學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),培養(yǎng)了實(shí)踐意識(shí)和創(chuàng)新精神。3、該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從中逐漸養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)和鍛煉了實(shí)際的工作能力
2:作為家長(zhǎng)我很高興看到孩子的進(jìn)步,希望這個(gè)進(jìn)步只是一個(gè)開(kāi)始,在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù),這樣才能不負(fù)老師的期望。感謝孫老師的鼓勵(lì)!3:上課聽(tīng)好老師講的每一節(jié)課,只要你努力,就會(huì)有更多的
大家好,我們要游覽的景點(diǎn)是獨(dú)樂(lè)寺。獨(dú)樂(lè)寺位于薊縣城武定街北側(cè),它始建于天寶十一年,遼代重建。關(guān)于獨(dú)樂(lè)寺的得名,這里有三種說(shuō)法:第一種說(shuō)法是獨(dú)樂(lè)寺的主體建筑是十一面觀世音的內(nèi)部,就是
2.你性格活潑開(kāi)朗,總帶著甜甜的笑容,你能與同學(xué)友愛(ài)相處,待人有禮,能虛心接受老師的教育。大多數(shù)時(shí)候你都能遵守紀(jì)律,偶爾會(huì)犯一些小錯(cuò)誤。比如遲到。有時(shí)上課也不夠?qū)P模行┲v“小話”
二、欣藝,你是個(gè)聰明懂事又有點(diǎn)內(nèi)向的小女孩。老師清楚地記得你剛來(lái)幼兒園時(shí)好多事情都需要老師來(lái)幫你,還經(jīng)常尿褲子。現(xiàn)在的你長(zhǎng)大了,每天都會(huì)高高興興來(lái)幼兒園,學(xué)會(huì)了自己的事情自己做,同
二、欣藝,你是個(gè)聰明懂事又有點(diǎn)內(nèi)向的小女孩。老師清楚地記得你剛來(lái)幼兒園時(shí)好多事情都需要老師來(lái)幫你,還經(jīng)常尿褲子?,F(xiàn)在的你長(zhǎng)大了,每天都會(huì)高高興興來(lái)幼兒園,學(xué)會(huì)了自己的事情自己做,同
不知道大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)有:“江浙有蘇杭,湖北有天堂”,凡來(lái)過(guò)大別山的人誰(shuí)都不會(huì)忘記天堂湖。天堂湖位于九資河和大地坳之間,這是一個(gè)長(zhǎng)約10華里,寬約一華里的人工湖。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)湖就像一
2、眉清目秀、機(jī)智敏捷,你的身上洋溢著青春的氣息,你應(yīng)該是一位有出息的女孩。多少回老師的期望,都想在你的身上成為現(xiàn)實(shí),可總有那么一點(diǎn)兒缺憾,我們不求完美無(wú)缺,但是卻不能忘記永遠(yuǎn)的進(jìn)
你是一個(gè)聽(tīng)話的好孩子。這個(gè)學(xué)期老師與你有了比較多的接觸,所以老師知道,在你心里,你一直都想做個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,是不是?你現(xiàn)在也能做到按時(shí)完成作業(yè),上課認(rèn)真聽(tīng)講,這些都是你的進(jìn)步。但
馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話:“當(dāng)你拿不定主意時(shí),就說(shuō)實(shí)話.它將令你的對(duì)手感到窘困,令你的朋友感到釋然.”因此,心理學(xué)專家們的觀點(diǎn)是:不要輕易扯謊,哪怕是善意的謊言對(duì)方二辯請(qǐng)注意,即
2、你是個(gè)可愛(ài)、聰明的女孩子,可惜對(duì)自己的約束不夠,導(dǎo)致無(wú)法取得好的成績(jī),荒廢了你原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),要知道,學(xué)習(xí)不認(rèn)真不專心、馬虎應(yīng)付學(xué)習(xí)是你成績(jī)下降的原因,望你能及早回頭,學(xué)習(xí)的機(jī)
2.林函菁家長(zhǎng):你勤儉節(jié)約,不亂花錢。就是對(duì)那些舊衣服和和穿壞的鞋子也舍不得扔掉。弄得媽媽只好趁你不注意,偷偷地扔掉那些舊鞋子和舊衣服。在深圳這個(gè)物質(zhì)豐富的社會(huì),你這一點(diǎn)難能可貴。
黃山,位于中國(guó)安徽省南部,屬中國(guó)南嶺山脈的部分,全山面積約1200平方公里。黃山山系中段,是黃山的精華部分,也就我們要游覽的黃山風(fēng)景區(qū),面積約154平方公里。它在黃山市境內(nèi),南鄰歙
羅鴛——你說(shuō)自己是“調(diào)皮的學(xué)生”,“調(diào)皮”的含義是“好開(kāi)玩笑,頑皮”,而你嘻嘻哈哈的表現(xiàn)不能很好說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題的。希望你能嚴(yán)格要求自己,積極發(fā)問(wèn),弄懂問(wèn)題,把精力放在學(xué)習(xí)上。黎秋——
2、你做起事來(lái)非常投入,真是個(gè)認(rèn)真、細(xì)心的好孩子。你是人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子,上課認(rèn)真,雖然你平時(shí)話不多,但老師知道你已經(jīng)掌握了很多知識(shí),真是好樣的。孩子,自信些,勇敢些,老師相信,你一
2.經(jīng)過(guò)老師和父母的幫忙教育,你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變,目標(biāo)明確了才會(huì)有動(dòng)力,其實(shí)你的成績(jī)一向都很不錯(cuò),只是大家都希望你更上一層樓,將來(lái)能有所作為,有所成就,相信你也不會(huì)僅滿足于
2.你是我的語(yǔ)文科代表,開(kāi)始你就被老師數(shù)落過(guò),但你做到了不犯同一樣的錯(cuò)誤。以后,你把這項(xiàng)工作搞得無(wú)可挑剔。更難能可貴的是,你在自己進(jìn)步的同時(shí),還帶動(dòng)了其他比你成績(jī)和各方面都差得多的
你是一個(gè)靦腆、可愛(ài)、獨(dú)立性強(qiáng)的小女孩。你能積極參加體育活動(dòng),對(duì)美術(shù)活動(dòng)有一定的興趣,愛(ài)清潔、講衛(wèi)生,上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講,有時(shí)能舉手發(fā)言,但不夠積極、踴躍。希望越越乖寶寶升入大班后更大
2.今天,我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí),不光要學(xué)會(huì)知識(shí),還要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人。只有這樣,才能使自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。3.世間自有公道,付出總有回報(bào),說(shuō)到不如做到,要做就做最好
2、擁有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)理論知識(shí),帶著滿腔的熱情,我來(lái)到了實(shí)習(xí)單位——武漢市第五醫(yī)院實(shí)習(xí)。在五醫(yī)院各個(gè)科室?guī)Ы汤蠋煹南ば闹笇?dǎo)下,我順利完成了教學(xué)規(guī)定的臨床實(shí)習(xí)任務(wù)。3、認(rèn)真完成了對(duì)實(shí)習(xí)生
2、辦事方法有改進(jìn),工作有進(jìn)步,該員工做事情踏踏實(shí)實(shí)做人本分,能夠虛心接受市場(chǎng)招商經(jīng)理的建議,努力學(xué)習(xí)不足之處;大力開(kāi)發(fā)所負(fù)責(zé)區(qū)域的空白品種,并積極和經(jīng)理進(jìn)行各種環(huán)節(jié)的溝通;在xx
你們好,歡迎你們來(lái)到天津旅游,我是你們的導(dǎo)游文廟在天津舊城東門里,又名孔廟,因與武廟相對(duì),俗稱文廟。是天津市區(qū)保存完整、規(guī)模最大的古代建筑群。大殿始建于明正統(tǒng)元年(1436年),后
2、進(jìn)店時(shí)間不長(zhǎng),但工作表現(xiàn)很好,對(duì)工作熱情,尤其是微笑服務(wù)一直受到顧客的稱贊,現(xiàn)在已經(jīng)被大家推選為領(lǐng)班,工作很努力。3、該員工熱愛(ài)工作崗位,以身作則,個(gè)人技術(shù)強(qiáng)。在日常維修中主動(dòng)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,女士們、先生們,這就是你們向往已久的全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位資中文廟。歡迎各位的到來(lái)資中文廟。資中文廟始建于北宋雍熙年間,距今1000多年的歷史,當(dāng)時(shí)位于縣城
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,女士們、先生們,這就是你們向往已久的全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位資中文廟。歡迎各位的到來(lái)資中文廟。資中文廟始建于北宋雍熙年間,距今1000多年的歷史,當(dāng)時(shí)位于縣城
——家長(zhǎng)作為學(xué)子,應(yīng)以學(xué)業(yè)為重,理當(dāng)爭(zhēng)分奪秒,那有缺課之理,違紀(jì)之言。如不痛該前非,則家里將不再供學(xué)。家居貧困山區(qū),父母雖有小職,但微薄的工錢還往往不能如數(shù)到手,只能維持溫飽。且父
——家長(zhǎng)作為學(xué)子,應(yīng)以學(xué)業(yè)為重,理當(dāng)爭(zhēng)分奪秒,那有缺課之理,違紀(jì)之言。如不痛該前非,則家里將不再供學(xué)。家居貧困山區(qū),父母雖有小職,但微薄的工錢還往往不能如數(shù)到手,只能維持溫飽。且父
他學(xué)習(xí)有什么地方不足(比如是否有偏科或是其它的什么,總之與學(xué)習(xí)有關(guān)的就ok),希望老師在這些方面多多指點(diǎn)和督促他,使他的學(xué)習(xí)能更上一層樓。謝謝!其實(shí)我認(rèn)為:孩子很苦。每天要做很多的
孝敬父母,對(duì)人有禮貌,有進(jìn)取心,是大家族中公認(rèn)的好孩子。但學(xué)習(xí)方面的主動(dòng)性有待加強(qiáng),四年級(jí)的成績(jī)不太理想。希望在新的學(xué)期里在老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)下秉承嚴(yán)謹(jǐn)、了學(xué)的作風(fēng),上課認(rèn)真聽(tīng)講、課
2.工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),服從整體安排,愛(ài)崗敬業(yè),業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí),業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽,樹(shù)立榜樣,勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;人品端正做事塌實(shí)行為規(guī)范對(duì)待所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行有
2.李俊斌同學(xué):你是一個(gè)性格內(nèi)向的男孩。不管發(fā)生任何事情,你的嘴上雖然總說(shuō)不在乎,但老師知道你的心理其實(shí)是個(gè)很要強(qiáng)的孩子。但學(xué)習(xí)自覺(jué)性差,作業(yè)總要在老師督促下完成,成績(jī)雖有進(jìn)步,但
2、接收新事物快,理解能力強(qiáng),對(duì)工作盡心盡力,工作效率高,努力將本職工作做好。3、努力,勤奮,踏實(shí),工作技能全面,工作能力不斷提高,團(tuán)結(jié)互助,得到大家一致好評(píng)。4、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤
你們好,歡迎你們來(lái)到天津旅游,我是你們的導(dǎo)游。楊柳青莊園占地近800畝,依托萬(wàn)畝果園基地,綠化覆蓋率90,水域近百畝,是近距離感受“原生態(tài)”的好去處,是津西天然的大氧吧;是集生態(tài)、
2、軼華,可愛(ài)的小不點(diǎn)兒,你進(jìn)步可真不?。耗苷J(rèn)真地學(xué)本領(lǐng),快樂(lè)地與小朋友做游戲;會(huì)念好聽(tīng)的兒歌、唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲;會(huì)自己吃飯、自己穿衣。老師還想跟你說(shuō)句悄悄話:飯菜的營(yíng)養(yǎng)很豐富,多吃一
2、你是一個(gè)敏感細(xì)膩的孩子,平時(shí)嚴(yán)守紀(jì)律,與人為善。和你接觸的時(shí)間越長(zhǎng),越覺(jué)得你是比較聰慧的,但是你深藏不露,又缺乏了一點(diǎn)自信,所以使自己的潛力沒(méi)有好好發(fā)揮出來(lái)。還想回味你的佳作在
二、欣藝,你是個(gè)聰明懂事又有點(diǎn)內(nèi)向的小女孩。老師清楚地記得你剛來(lái)幼兒園時(shí)好多事情都需要老師來(lái)幫你,還經(jīng)常尿褲子?,F(xiàn)在的你長(zhǎng)大了,每天都會(huì)高高興興來(lái)幼兒園,學(xué)會(huì)了自己的事情自己做,同
2.以高尚的品格感動(dòng)人,以不計(jì)個(gè)人得失的情操感染人,以言行一致踏實(shí)肯干的行動(dòng)感化人。你是員工的驕傲,也是員工的楷模。3.身殘志堅(jiān),體殘心不屈,埋頭苦干扎實(shí)工作,為“優(yōu)秀員工”這個(gè)稱
2、在初中短短三年生活學(xué)習(xí),獲益良多。從不懂事小孩學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活,學(xué)會(huì)照顧自己,遇到困難能自己學(xué)會(huì)解決。從小個(gè)子變成高大的小伙子,較好的成長(zhǎng)起來(lái),身體也結(jié)實(shí)了。家長(zhǎng)對(duì)孩子的評(píng)語(yǔ)。在
2、在初中短短三年生活學(xué)習(xí),獲益良多。從不懂事小孩學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活,學(xué)會(huì)照顧自己,遇到困難能自己學(xué)會(huì)解決。從小個(gè)子變成高大的小伙子,較好的成長(zhǎng)起來(lái),身體也結(jié)實(shí)了。家長(zhǎng)對(duì)孩子的評(píng)語(yǔ)。在
2.你象只可愛(ài)的小鳥(niǎo),活潑大方。愛(ài)表現(xiàn)的你,在群眾表演中是那么用心大膽;聰明的你,學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,用心舉手發(fā)言,語(yǔ)言表達(dá)潛力很強(qiáng),思維活躍,有較強(qiáng)的模仿潛力;能干的你,畫的畫做的手
同學(xué)在校期間遵守學(xué)校紀(jì)律,平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)優(yōu)秀,在班上一直是前幾名,生活上也比較勤儉節(jié)約,而且樂(lè)于幫助同學(xué),不過(guò)不愛(ài)參加其他課余活動(dòng),希望以后能積極參加,過(guò)一個(gè)充實(shí)的大學(xué)生活。同
2.你的表現(xiàn)很好,體育成績(jī)突出,為班級(jí)、學(xué)校爭(zhēng)取了榮譽(yù),受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的好評(píng)。你的學(xué)習(xí)成績(jī)自后半學(xué)期以來(lái)有了明顯的進(jìn)步。無(wú)論是學(xué)習(xí)態(tài)度,還是認(rèn)識(shí)上、積極性方面有了顯著的提高。在
經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中去,除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外,還細(xì)致地了解學(xué)生,循循善誘、誨人不倦,與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系,工作中謙虛謹(jǐn)慎、禮貌待人、以身作則、嚴(yán)于律己、為人師表。教學(xué)態(tài)度
2、在初中短短三年生活學(xué)習(xí),獲益良多。從不懂事小孩學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活,學(xué)會(huì)照顧自己,遇到困難能自己學(xué)會(huì)解決。從小個(gè)子變成高大的小伙子,較好的成長(zhǎng)起來(lái),身體也結(jié)實(shí)了。家長(zhǎng)對(duì)孩子的評(píng)語(yǔ)。在
2.工作成績(jī)進(jìn)步大,悟性較強(qiáng),能很快適應(yīng)新的崗位,能隨時(shí)根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài),不斷反思自己,注重個(gè)人成長(zhǎng),能有效改進(jìn)自己的工作方式,從而在工作中收到良好效果。3.工作
其主要優(yōu)秀表現(xiàn)為:1、具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和主動(dòng)性,能夠靈活互換角色,對(duì)于客戶,盡量給公司爭(zhēng)取時(shí)間,對(duì)于內(nèi)部,能夠完整地提出客戶需求。2、努力溝通、有效傳遞;對(duì)于我們客戶上帝般的要求和
2.成績(jī)上不是很穩(wěn)定,老師覺(jué)得你還存在很大的潛力,如果能在學(xué)習(xí)上再賣力些,成績(jī)的進(jìn)步會(huì)令你滿意的。老師希望你以后不僅學(xué)習(xí)上有較大進(jìn)步,而且能在一些細(xì)節(jié)方面管好自己,把握好自己的今天
2.該員工工作仔細(xì)、認(rèn)真、負(fù)責(zé),不但執(zhí)行力強(qiáng),且工作配合度也好。工作成果顯著,為我們樹(shù)立了良好的榜樣。theemployeeworkscarefully,earnestlyandr
該生性格開(kāi)朗,總有開(kāi)心的笑容,勤于思考,做事踏實(shí),待人誠(chéng)懇。認(rèn)真對(duì)待學(xué)業(yè),能夠充分利用課余時(shí)間,發(fā)展自己的專業(yè)特長(zhǎng)。能夠平靜對(duì)待挫折,勇敢地面對(duì)困難,堅(jiān)持自己的選擇,不斷努力。課余
我們今天所要游覽的太姥山風(fēng)景區(qū)位于福鼎市境內(nèi)東海之濱,這里有雁蕩、武夷山水之秀美;有黃山、泰山石霧之奇幻;有嶗山、北戴河的海韻沙情;有普陀、武當(dāng)山的佛蹤道跡。這是個(gè)怎樣的地方呢?走
您們好!首先非常歡迎大家到風(fēng)景秀麗的千島湖來(lái)游覽觀光!秀麗的千島湖,是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)之一,它坐落在浙江省淳安縣境內(nèi)。凡來(lái)千島湖觀光過(guò)的人,都說(shuō)千島湖美得像一幅多彩的山水畫。千
唐時(shí),烏鎮(zhèn)就隸屬蘇州府。唐咸通十三年(872)的《索靖明王廟碑》首次出現(xiàn)“烏鎮(zhèn)”的稱呼。烏鎮(zhèn)稱“鎮(zhèn)”的歷史可能從此開(kāi)始。烏鎮(zhèn)的建鎮(zhèn)史有1200多年了,京杭運(yùn)河穿鎮(zhèn)而過(guò),歷史上曾以河
山不高,海拔只有幾十米高,東、西、北三峰相連,好像碩大的沙發(fā)椅。東峰因唐德宗宰相姜公輔受貶后來(lái)此隱居,又名姜相峰;西峰因中唐詩(shī)人秦系隱居,又名高士峰;北峰有塊八戒石,惟妙惟肖,不知
九日山在泉州市區(qū)西郊南安境內(nèi)豐州鎮(zhèn)西面,距泉州市區(qū)約七公里,為我國(guó)著名海外交通史跡,列為全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。九日山,一說(shuō)因晉代南遷者,每年農(nóng)歷九月初九在此登山高瞻遠(yuǎn)望,故稱之;另
2.x同學(xué):你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生,但又常常不能約束自己。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光,但又缺乏勇氣與膽量。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請(qǐng)你不要灰心,慢慢來(lái),只有不懈的追求
2.在每一位老師的記憶中,你都是一個(gè)很稱職的中學(xué)生。你熱愛(ài)我們的班集體,那天你的一個(gè)電話讓老師感動(dòng)了很久。數(shù)學(xué)老師早把你當(dāng)尖子生培養(yǎng),其他各科也學(xué)得很認(rèn)真?,F(xiàn)今一個(gè)中學(xué)生最缺乏的自
普濟(jì)寺又名前寺,座落于靈鷲山麓。i983年,被國(guó)務(wù)院確定為漢族地區(qū)佛教全國(guó)重點(diǎn)寺院。它的前身是“不肯去觀音院”。唐大中年間(847-859年),日僧慧鍔請(qǐng)五臺(tái)山觀音像歸國(guó),因風(fēng)阻上
今天我們要游覽的是位于天津薊縣北部的黃崖關(guān)長(zhǎng)城。萬(wàn)里長(zhǎng)城是中國(guó)古代勞動(dòng)人民創(chuàng)造的奇跡,是中華民族智慧的結(jié)晶。氣勢(shì)磅礴、雄偉壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城猶如一條巨龍,是中華民族的象征。提到長(zhǎng)城您會(huì)
2.在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)班級(jí)是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)??吹侥阌眯穆?tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極,老師是多么高興??赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣,作業(yè)不及時(shí)完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道
一路辛苦了,歡迎你們!我來(lái)自三明市明運(yùn)旅行社,姓張名紅鷹,紅色的紅,雄鷹的鷹,與中國(guó)知名品牌大紅鷹”同名,很榮幸能為各位服務(wù),希望我的服務(wù)也能像大紅鷹”一樣在大家心目中留下美好而難
2、學(xué)習(xí)對(duì)于聰明的你來(lái)說(shuō)應(yīng)該不是一件很困難的事,能不能有意識(shí)地給自己施加壓力,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己?沒(méi)有壓力便沒(méi)有動(dòng)力,老師相信,憑你的實(shí)力,你一定能更加出色3、你勤奮、踏實(shí)、落落
2、學(xué)習(xí)對(duì)于聰明的你來(lái)說(shuō)應(yīng)該不是一件很困難的事,能不能有意識(shí)地給自己施加壓力,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己?沒(méi)有壓力便沒(méi)有動(dòng)力,老師相信,憑你的實(shí)力,你一定能更加出色3、你勤奮、踏實(shí)、落落
首先,讓我代表------旅行社,歡迎諸位前來(lái)福建永定客家土樓觀光旅游。我叫------,很幸運(yùn)為各位嘉賓導(dǎo)游,因?yàn)樽约翰攀鑼W(xué)淺,程度不高,有不到之處請(qǐng)大家諒解,祝各位身材健康,旅
こんにちは、あなた達(dá)を歓迎して池州に來(lái)て旅行して、私はあなた達(dá)のガイドです。池州市は安徽省の南西部に位置しています。黃山を東につないで、江西に隣接しています。西は長(zhǎng)江に沿って、北は
歡迎你們來(lái)龍窯寨觀光游覽!龍窯寨地處太平湖中心湖區(qū),是一個(gè)融陶瓷文化、原始風(fēng)貌和自然景觀于一體的新景點(diǎn)。寨中三面環(huán)水,山青林幽,龍窯臥坡,陶具香古,門內(nèi)的情侶松、三姊妹松,輕搖綠意
2.你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),能積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),在勞動(dòng)中你總是滿頭大汗,任務(wù)完成得很出色。不過(guò),在學(xué)習(xí)上你還不夠刻苦,不肯下苦功夫。老師真誠(chéng)地希望你能使出自由活動(dòng)時(shí)的那股勁來(lái),
齊云山有36奇峰,72怪巖,16幽洞,32飛泉齊云山大部份山峰雖說(shuō)高度多在家580米上下,但是因?yàn)樯綆缀跏瞧降囟鸬?,相?duì)高度較大,仍然顯得巍峨壯觀,齊云山的奇峰以香爐峰、五老峰、
上課聽(tīng)好老師講的每一節(jié)課,只要你努力,就會(huì)有更多的希望。好好學(xué)習(xí)吧!知識(shí)永遠(yuǎn)是最強(qiáng)的力量。高思琪家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ):新的學(xué)期開(kāi)始了,這是你在小學(xué)階段的最后兩年,希望你能夠更加刻苦地學(xué)習(xí),能夠
廣西南寧大明山位于武鳴縣東北部約38公里,是我國(guó)南方較大的山脈之一,橫跨上林、馬山、賓陽(yáng)、武鳴四縣,平均海拔1200米,主峰龍頭山海拔1785米,是桂中南最高峰。它的山高坡陡,溝谷
三坊七巷景區(qū)位于千年古城福州市中心,占地面積約40公頃。三坊七巷最早形成是在西晉320xx年,建筑格局形成于唐天復(fù)元年代(920xx年),繁榮于明清時(shí)期,至今已有1720xx年的歷
2、老師知道你并不愚笨,只是課堂上自由散漫,早晨遲到,經(jīng)常不完成作業(yè),字跡潦草,成績(jī)不理想,對(duì)學(xué)習(xí)缺少信心。懶散貪玩占用了你很多時(shí)間,希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。勤能補(bǔ)拙,老師與父母
天津市行政區(qū)域總面積是11760平方公里,占全國(guó)國(guó)土總面積的0.12%,在全國(guó)各省,直轄市之中排名倒數(shù)第二位。行政區(qū)一共有13個(gè)區(qū),3個(gè)縣。52個(gè)少數(shù)民族,截至到20xx統(tǒng)計(jì),天津
2.作為一名老員工,在組能夠主動(dòng)協(xié)助別的崗位,起到了一名老員工的帶頭作用。3.嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻代表餐廳形象大方得體的對(duì)待每位客人,無(wú)論多么壞脾氣的客人遇到我們的天使alice,怒
2.自信的人,總能夠戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自己,取得一個(gè)又一個(gè)勝利;自滿的人,總會(huì)被暫時(shí)的勝利沖昏頭腦,從已經(jīng)取得的勝利步入失敗的泥潭。3.人生的道路是坎坷而艱難的,但勤奮執(zhí)著的你,通過(guò)自
2.孩子在本學(xué)期中,能積極完成學(xué)校各科學(xué)習(xí),性格乖巧內(nèi)向,對(duì)事物的認(rèn)識(shí)有了自己的初步的見(jiàn)解。在學(xué)習(xí)中,態(tài)度和習(xí)慣還需加強(qiáng)。希望孩子在以后的學(xué)習(xí)生活中成為一個(gè)積極向上,活潑開(kāi)朗的孩子
“天后宮”這條街上有一座古廟,原名叫“天妃宮”,后改為“天后宮”。因此廟門以北的一段街,叫宮北大街;廟門以南的一段街,叫宮南大街。要了解這一帶的歷史,還要從這座古廟談起。這座古廟是
2.某某老師熱情有潛力有耐心,是和諧氛圍的神奇調(diào)劑師。和同事相處,她溫和開(kāi)朗,是大家的好朋友;和學(xué)生相處,她耐心細(xì)致,是他們的好媽媽;和家長(zhǎng)相處,她隨和貼心,是他們的好軍師。工作上
各位游客兄弟,如今咱們通過(guò)的是天津的解放橋,河下賤躺著被天津公民稱為的媽媽之河的——海河。經(jīng)市政府斥巨資,海河以變成貫穿市區(qū)的一條獨(dú)具特征的風(fēng)景旅行線,沽水流霞、龍?zhí)陡〈洹D軌虺?/div>
歡迎大家參加莽山珠江源漂流公司郴州營(yíng)銷部組織的莽山漂流一日游活動(dòng),我謹(jǐn)代表公司感謝大家的支持,同時(shí)送上最真誠(chéng)的祝福,祝各位朋友在生活中、事業(yè)中、工作中一帆風(fēng)順、二龍騰飛、三陽(yáng)開(kāi)泰、
大家好,我是你們的導(dǎo)游,我姓蘇,你們可以叫我蘇導(dǎo)。今天由我?guī)銈內(nèi)ビ斡[烏鎮(zhèn)東柵。注意,請(qǐng)大家不在在景點(diǎn)里亂扔垃圾。到景點(diǎn)了,請(qǐng)大家下車時(shí)注意安全?,F(xiàn)在我來(lái)給你們介紹一下,烏鎮(zhèn)是大文
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該員工入職兩年以來(lái),工作認(rèn)真踏實(shí),任勞任怨,服從安排,能要求嚴(yán)格自己,組織紀(jì)律性強(qiáng),團(tuán)結(jié)同事,敢于糾正處理違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象,20xx年累計(jì)糾正處理10起;積極參與撲救機(jī)器燃火3次,在保
九華山在皖南青陽(yáng)縣境內(nèi),是我國(guó)四大佛教名山之一。唐代文學(xué)家劉禹錫,登上九華山后,對(duì)其贊嘆不已,認(rèn)為天下名山均不能與九華山爭(zhēng)長(zhǎng)。李白曾三上九華山。九華山的特點(diǎn)是山奇峰秀,佛寺眾多。早
2、作為新人的發(fā)揮了重要的作用,正是他這樣勇于承擔(dān)職責(zé),從不推事,軍人般的執(zhí)行力,才使整個(gè)團(tuán)隊(duì)能夠步步為營(yíng),踏實(shí)前進(jìn),獲得良好業(yè)績(jī)。他也給整個(gè)團(tuán)隊(duì)帶來(lái)新的風(fēng)氣,為新加入的員工樹(shù)立了
2、作為新人的發(fā)揮了重要的作用,正是他這樣勇于承擔(dān)職責(zé),從不推事,軍人般的執(zhí)行力,才使整個(gè)團(tuán)隊(duì)能夠步步為營(yíng),踏實(shí)前進(jìn),獲得良好業(yè)績(jī)。他也給整個(gè)團(tuán)隊(duì)帶來(lái)新的風(fēng)氣,為新加入的員工樹(shù)立了
2.能夠腳踏實(shí)地,潛心做事。能夠把發(fā)展的激—情與務(wù)實(shí)的態(tài)度結(jié)合起來(lái),做到開(kāi)拓進(jìn)取而不因循守舊,扎實(shí)工作而不圖虛名,立足實(shí)際,從點(diǎn)滴做起,積跬步至千里,積小勝為大勝。3.有良好的個(gè)人
宋仁守慶歷年間,朝政腐敗,權(quán)貴當(dāng)?shù)?。原在朝遷中做官的歐陽(yáng)修主張革新時(shí)政,且不避謗,敢于揭露官吏陰私,因而得罪了左丞相夏竦等人。夏竦便在皇帝面前誣告他。會(huì)守聽(tīng)信饞言,將歐陽(yáng)修貶謫滁州
2.學(xué)習(xí)態(tài)度比較認(rèn)真,平時(shí)在校也很刻苦,只是成績(jī)不是很優(yōu)異。今后要時(shí)時(shí)警醒自己,不可淺嘗輒止。要為自己設(shè)置高目標(biāo),提出高要求,尋求高效率,而后才能在學(xué)業(yè)上取得質(zhì)的飛躍。3.你的心中
2、工作成績(jī)進(jìn)步大,悟性較強(qiáng),能很快適應(yīng)新的崗位,能隨時(shí)根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài),不斷反思自己,注重個(gè)人成長(zhǎng),能有效改進(jìn)自己的工作方式,從而在工作中收到良好效果。3、工作
你是一個(gè)能干又懂事的女孩,辦事非常塌實(shí)可靠。你在班中有些拘謹(jǐn),從不與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí),為人忠誠(chéng),能禮貌待人。學(xué)習(xí)上非常自覺(jué),成績(jī)優(yōu)異。但你寫字執(zhí)筆姿勢(shì)不正確,老師希望你及時(shí)糾正,今后還要積
2.×××同學(xué)思想積極要求進(jìn)步,能時(shí)刻以一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。平時(shí)也注重關(guān)心國(guó)家大事和時(shí)事要聞。認(rèn)真組織參加院系的各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,科研能力強(qiáng),曾獲校一等優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)
2、老師不僅僅在教學(xué)方面取得輝煌業(yè)績(jī),而且在協(xié)助學(xué)校團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作表現(xiàn)出色。他既教書(shū)又育人,還負(fù)責(zé)學(xué)校鐵宣傳工作,為宣傳好學(xué),他夜以繼日,不惜犧牲休假日時(shí)間,為學(xué)校做好宣傳廣告。德
2.聰明好學(xué),頑皮可愛(ài),貪玩是你的缺點(diǎn)。3.你是個(gè)頑皮卻容易掉眼淚的孩子。4.你是個(gè)貪玩對(duì)自己不嚴(yán)格要求的孩子。5.愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑是你的優(yōu)點(diǎn),愛(ài)哭愛(ài)鬧是你的缺點(diǎn)。6.該生遵紀(jì)守法,積極參
2.聰明好學(xué),頑皮可愛(ài),貪玩是你的缺點(diǎn)。3.你是個(gè)頑皮卻容易掉眼淚的孩子。4.你是個(gè)貪玩對(duì)自己不嚴(yán)格要求的孩子。5.愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑是你的優(yōu)點(diǎn),愛(ài)哭愛(ài)鬧是你的缺點(diǎn)。6.該生遵紀(jì)守法,積極參
2.你是一個(gè)很有上進(jìn)心的孩子,能虛心接受他人意見(jiàn),知錯(cuò)就改,已經(jīng)懂得謙讓和寬容他人,也會(huì)自我批評(píng),尊敬老師,有一定的責(zé)任心,值日工作表現(xiàn)不錯(cuò),基本上能做老師的小幫手,與同學(xué)也相處不
2.臧晶晶:逢山開(kāi)路遇水搭橋,豁達(dá),灑脫的性格,自信而果敢。經(jīng)歷過(guò)失敗的打擊后,能反躬自省,端正態(tài)度。思想日臻成熟。你樸素,勤奮的品質(zhì)以及自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣給我印象深刻。學(xué)習(xí)和生活中,
2.臧晶晶:逢山開(kāi)路遇水搭橋,豁達(dá),灑脫的性格,自信而果敢。經(jīng)歷過(guò)失敗的打擊后,能反躬自省,端正態(tài)度。思想日臻成熟。你樸素,勤奮的品質(zhì)以及自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣給我印象深刻。學(xué)習(xí)和生活中,
2.你沉靜不失靈氣,溫雅不失堅(jiān)強(qiáng),你的眼睛寫滿乖巧和懂事,你為人誠(chéng)樸,品行端正,遵規(guī)守紀(jì);高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定,成績(jī)優(yōu)良,有自強(qiáng)不息,積極進(jìn)取的精神。希望保持良好的發(fā)展勢(shì)頭,堅(jiān)韌不拔,
青龍鼓山佑民安康自古以來(lái),福州百姓在選擇及組織居住環(huán)境方面,就有采用封閉空間的傳統(tǒng)。為了加強(qiáng)封閉性,還往往采取多重封閉的辦法,如四合院宅就是一個(gè)圍合的封閉空間;多進(jìn)庭院住宅又加強(qiáng)了
軟件測(cè)試員工評(píng)語(yǔ)(精選11篇)
2023-11-19 13:24:38    小編:ZTFB

青春是人生最美好的時(shí)光,我們應(yīng)該怎樣度過(guò)它呢?在寫總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目的和主題。在寫總結(jié)時(shí),可以從這些范文中借鑒一些表達(dá)方式和思維方式。

軟件測(cè)試員工評(píng)語(yǔ)篇一

一、2012年度,本人一如既往地重視職業(yè)道德、嚴(yán)格遵守測(cè)試紀(jì)律、不徇私舞弊。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)和要求,注重普通話知識(shí)的積累和普通話實(shí)踐,注重普通話測(cè)試能力的培養(yǎng)。

三、認(rèn)真貫徹執(zhí)行測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格遵守認(rèn)真負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、公正廉潔的測(cè)試工作紀(jì)律,保證測(cè)試的質(zhì)量和權(quán)威性,維護(hù)普通話水平測(cè)試的聲譽(yù)。

四、認(rèn)真服從市、區(qū)測(cè)試站和語(yǔ)委的安排,顧全大局,積極為市、區(qū)及學(xué)校服務(wù),積極參加培訓(xùn)和測(cè)試工作。

五、在培訓(xùn)和測(cè)試工作中,能認(rèn)真負(fù)責(zé),在普通話測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下,運(yùn)用自己所學(xué)中文專業(yè)豐厚的漢語(yǔ)知識(shí)和漢語(yǔ)語(yǔ)音知識(shí)為基礎(chǔ),保證了培訓(xùn)的測(cè)試的質(zhì)量,維護(hù)普通話水平測(cè)試的聲譽(yù)。

六、積極主動(dòng)地做好本校的語(yǔ)言文字工作特別是推普工作。今后,自己仍要一如既往地搞好各項(xiàng)工作。

2012年11月6日。

軟件測(cè)試員工評(píng)語(yǔ)篇二

優(yōu)秀的員工的工作表現(xiàn)是值得我們上司領(lǐng)導(dǎo)贊揚(yáng)的,以下是小編搜集整理的軟件優(yōu)秀員工。

評(píng)語(yǔ)。

歡迎閱讀供大家參考和借鑒!

1)該員工平時(shí)工作能將自己的能力充分發(fā)揮出來(lái),不僅工作認(rèn)真做事效率好,而且上班的紀(jì)律也很好,值得各位同事學(xué)習(xí),望各位同事以以上人員為榜樣,在今后的工作中,把自身的發(fā)展與公司的發(fā)展有機(jī)的結(jié)合在一起,一起創(chuàng)造什么什么公司輝煌的明天!

3)工作認(rèn)真,負(fù)責(zé);工作認(rèn)真負(fù)責(zé),愛(ài)崗敬業(yè),服從整體安排,形象良好;對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,樂(lè)于助人,關(guān)心同事,與同事相處融洽,善于合作,起帶頭作用。

4)工作認(rèn)真,積極勤奮,進(jìn)步很快。在短時(shí)間內(nèi)掌握工作要點(diǎn),在內(nèi)勤中起了榜樣作用。

5)優(yōu)秀的業(yè)務(wù)水平,為公司創(chuàng)造好的企業(yè)效益,與同事相處和諧。

7)良好的個(gè)人形象和素養(yǎng),專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,為公司業(yè)務(wù)創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)和效益,受公司客戶及合作企業(yè)好評(píng),為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會(huì)效益;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),服從整體安排,愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于助人,與同事相處融洽,業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí),業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,能帶動(dòng)?xùn)|區(qū)的給為同事積極工作,勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色,業(yè)務(wù)熟悉,為我們成立起榜樣。

8)該員工工作認(rèn)真,腳踏實(shí)地,關(guān)心同事。雖然工作性質(zhì)繁瑣復(fù)雜,但她能平和的對(duì)待,處理事情有條不紊,工作總能自覺(jué)認(rèn)真細(xì)致地完成,受到辦公室成員一致好評(píng)。工作中她能夠站在公司的角度,經(jīng)常提出合理化建議,為部門的管理出謀策劃,是領(lǐng)導(dǎo)的好助手。

9)工作熱情高;人品端正德行優(yōu)良自身修養(yǎng)較高對(duì)待客戶誠(chéng)信;對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)處處為公司考慮,能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學(xué)習(xí)進(jìn)步較快受到大多數(shù)客戶的好評(píng)。

10)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能出色的完成。虛心好學(xué),進(jìn)步快,菜品質(zhì)量穩(wěn)定,能主動(dòng)幫助其他崗位工作。

1)勤懇務(wù)實(shí),善于學(xué)習(xí),對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),注重個(gè)人成長(zhǎng);工作成績(jī)進(jìn)步大,業(yè)績(jī)發(fā)展迅速,或有效改進(jìn)自己的工作方式,從而在工作中收到良好效果;悟性較強(qiáng),能很快適應(yīng)新的崗位,在新的業(yè)務(wù)區(qū)域可以立即開(kāi)展工作;能隨時(shí)根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài),不斷反思自己,注重個(gè)人成長(zhǎng);能在業(yè)余時(shí)間精專業(yè)務(wù)知識(shí),提高工作能力;悟性高,工作認(rèn)真勤奮,吃苦耐勞,進(jìn)步很快,在新人中起到了榜樣作用。

2)在最忙的時(shí)候一個(gè)人做兩個(gè)人的工作,從無(wú)怨言。

3)為人作風(fēng)待人誠(chéng)懇,作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心好學(xué),注重團(tuán)隊(duì)合作。

4)優(yōu)秀的業(yè)務(wù)水平,為公司創(chuàng)造好的企業(yè)效益,與同事相處和諧。

7)該員工平時(shí)工作認(rèn)真,有高速度高效率高質(zhì)量的工作表現(xiàn),且在日常生活中能與其他同事團(tuán)結(jié)友愛(ài),互助進(jìn)取!

8)該員工平時(shí)積極向上,不僅配合度較好,且平時(shí)工作表現(xiàn)也很努力,在工作時(shí)能以認(rèn)真仔細(xì)負(fù)責(zé)的心度去做好自己的工作。

9)該員工平時(shí)工作仔細(xì)認(rèn)真負(fù)責(zé),不但執(zhí)行力強(qiáng),且工作配合度也好,有積極向上的工作心態(tài),能主動(dòng)協(xié)助其他同事工作,并且能按時(shí)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的相關(guān)工作!

10)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),跟同事關(guān)系很好,無(wú)論是在工作之中,還是在生活之中都很關(guān)心他人,每月都被評(píng)為一等獎(jiǎng)。

軟件測(cè)試員工評(píng)語(yǔ)篇三

1.培養(yǎng)個(gè)人素質(zhì):

a)對(duì)工作一絲不茍的謹(jǐn)慎態(tài)度和一如既往的高昂熱情。

b)探索精神,打破沙鍋問(wèn)到底。

c)追求完美,創(chuàng)造性思維,想出富有創(chuàng)意甚至超常的手段來(lái)尋找缺陷。

d)善于表達(dá)觀點(diǎn),并組織好語(yǔ)言,描述操作過(guò)程應(yīng)做到通俗易懂。

2.認(rèn)識(shí)職責(zé)所在:

a)測(cè)試用例、測(cè)試計(jì)劃的編寫,測(cè)試資源、測(cè)試質(zhì)量的協(xié)調(diào)保證。

b)測(cè)試執(zhí)行,部分自動(dòng)化測(cè)試、性能測(cè)試。

c)國(guó)外、國(guó)內(nèi),外場(chǎng)測(cè)試的支持。

二、測(cè)試目的測(cè)試的目的是為了發(fā)現(xiàn)盡可能多的缺陷,這個(gè)觀念很容易讓人接受,但是卻很難落實(shí)到實(shí)際工作中,因?yàn)闇y(cè)試的目的常常被定位為“證明軟件沒(méi)有問(wèn)題”。軟件質(zhì)量是否優(yōu)良在投產(chǎn)后才能有所體現(xiàn)。

正確理解測(cè)試的目的十分重要。如果認(rèn)為測(cè)試的目的是為了說(shuō)明程序中沒(méi)有缺陷,那么測(cè)試人員就會(huì)向這個(gè)目標(biāo)靠攏,因而下意識(shí)地設(shè)計(jì)很多不易暴露錯(cuò)誤的測(cè)試示例,這些測(cè)試用例恰恰證明軟件實(shí)現(xiàn)了預(yù)期功能,這樣的測(cè)試是不真實(shí)的。成功的測(cè)試在于發(fā)現(xiàn)了迄今尚未發(fā)現(xiàn)的缺陷。

三、測(cè)試流程。

1.項(xiàng)目需求評(píng)審:

a)評(píng)審原則:檢查需求的正確性,無(wú)歧義性,完整性,一致性,可執(zhí)行性,可驗(yàn)證性,可修復(fù)性,可追溯性。不要只檢查文檔的表面文字和界面,要深入思考,該功能是否符合邏輯,敢于提出問(wèn)題。

b)評(píng)審要點(diǎn):是否描述可輸入/輸出值的屬性,如邊界值,度量單位,時(shí)序要求等。是否描述清楚軟件模塊與模塊間銜接處的處理情況及返回值。專用名詞是否一致性等等。

2.制定測(cè)試計(jì)劃。

a.對(duì)測(cè)試項(xiàng)目進(jìn)行劃分進(jìn)程,明晰在某個(gè)時(shí)間應(yīng)該完成某個(gè)測(cè)試任務(wù)。盡量細(xì)分測(cè)試階段及人員分配。

b.了解、收集并整理測(cè)試所需的資源。

c.制定可用度量指標(biāo)定義的測(cè)試成功條件。

3.設(shè)計(jì)測(cè)試用例:

a)基本要素:測(cè)試目的、前提條件、輸入數(shù)據(jù)或操作過(guò)程、期望的響應(yīng)。

b)不同的測(cè)試?yán)溆猛緫?yīng)當(dāng)不同,不要冗余。

c)設(shè)計(jì)測(cè)試用例在除了常用數(shù)據(jù)外,還需要考慮極限值、邊界值、重復(fù)值、0值及負(fù)值,即不同的測(cè)試用例需要不同類型的數(shù)據(jù)值來(lái)進(jìn)行測(cè)試。

d)設(shè)計(jì)測(cè)試用例時(shí)需要注意的是,除了對(duì)整體流程及功能注意外,還要注意強(qiáng)度測(cè)試、性能測(cè)試、壓力測(cè)試、邊界值測(cè)試、穩(wěn)定性測(cè)試、安全性測(cè)試等多方面。

4.測(cè)試過(guò)程。

a)集成測(cè)試:將一些程序模塊集成在一起時(shí),測(cè)試它們能否正常運(yùn)行。

b)系統(tǒng)測(cè)試:指在于模塊測(cè)試與單元測(cè)試的基礎(chǔ)上進(jìn)行測(cè)試。了解系統(tǒng)功能與性能,根據(jù)測(cè)試用例進(jìn)行全面的測(cè)試。目的在于測(cè)試軟件是否符合所有需求(包括功能性需求與非功能性需求)。

軟件測(cè)試員工評(píng)語(yǔ)篇四

3、按照測(cè)試計(jì)劃編寫測(cè)試用例,保證測(cè)試用例合理有效;

4、按照測(cè)試用例執(zhí)行測(cè)試,及時(shí)發(fā)現(xiàn)缺陷,并使用工具進(jìn)行管理缺陷;

5、編寫和提交測(cè)試報(bào)告,保證測(cè)試進(jìn)度按計(jì)劃完成;

6、參與審核其他測(cè)試工程師的測(cè)試用例和報(bào)告;

軟件測(cè)試員工評(píng)語(yǔ)篇五

這一年對(duì)于我這個(gè)剛剛離開(kāi)校園的職場(chǎng)新人來(lái)說(shuō),可謂是職業(yè)生涯中經(jīng)歷的第一個(gè)豐收之年,無(wú)論是在行為上還是思維上都切身感覺(jué)到了有所提升和進(jìn)步。當(dāng)然,所有的一切要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的賞識(shí)并給予了我相對(duì)廣闊的發(fā)展空間,以及測(cè)試團(tuán)隊(duì)全體成員的相互幫助和共同努力。以下對(duì)我在**年所做的工作進(jìn)行全面總結(jié):

1.團(tuán)隊(duì)管理。

我的團(tuán)隊(duì),以現(xiàn)在的表現(xiàn)和對(duì)我的關(guān)懷與安慰而讓我感動(dòng)。測(cè)試人員是一個(gè)比較特殊的群體,以發(fā)現(xiàn)缺陷和保障質(zhì)量為根本目標(biāo)。這就要求我們?cè)诠静⒉灰?guī)范的項(xiàng)目管理與工作流程背景下,測(cè)試既要服從于現(xiàn)狀、又不能安于現(xiàn)狀。自**年5月被正式提升為測(cè)試團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人之后,我將絕大部分時(shí)間和精力傾注在團(tuán)隊(duì)建設(shè)上,主要體現(xiàn)為團(tuán)隊(duì)成員的技術(shù)提升與培養(yǎng)、部門制度建設(shè)和文檔標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、測(cè)試與開(kāi)發(fā)的工作交互流程等。

在團(tuán)隊(duì)管理上逐漸嘗試,本著先理后管的原則,將原本人心渙散的團(tuán)隊(duì)建設(shè)為一支相互關(guān)心、相互幫助的高凝聚力團(tuán)隊(duì)。坦白的講,因?yàn)樽陨砉芾斫?jīng)驗(yàn)的欠缺,這個(gè)摸索過(guò)程中我走了許多彎路,但結(jié)果卻使我受益良多。是我的團(tuán)隊(duì)教會(huì)了我這些,讓我初步懂得了什么是管理,讓我明白管的是理而并非是人。如果事情難以理通,那么在此之上的管只能是強(qiáng)制的,僅僅在表象上完成事情而已。所以一定要先理清楚然后再管,這時(shí)其實(shí)已經(jīng)不需要管了,因?yàn)橐呀?jīng)理順,大家都會(huì)去積極主動(dòng)的執(zhí)行。有理的同時(shí),還要幫助整個(gè)團(tuán)隊(duì)去整理,給予團(tuán)隊(duì)每位成員必要的工作幫助,比如工作思路和工作資源。除此之外,還包括適當(dāng)?shù)娜粘贤ê退枷胍龑?dǎo),通過(guò)績(jī)效考核、部門例會(huì)、部門培訓(xùn)、單人交談和部門聚會(huì)等形式,在工作時(shí)間和非工作時(shí)間進(jìn)行交流,實(shí)現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)成員之間的相互信任和相互認(rèn)可。在這個(gè)過(guò)程中,我的性格優(yōu)勢(shì)得以充分體現(xiàn),我能夠在第一時(shí)間發(fā)覺(jué)團(tuán)隊(duì)成員的狀態(tài)異常,并通過(guò)及時(shí)的交談?dòng)枰越鉀Q,同時(shí)也體現(xiàn)出了我的性格劣勢(shì)。記得在一次例會(huì)結(jié)束后,我要求每位團(tuán)隊(duì)成員寫出5條關(guān)于我的意見(jiàn)和建議,結(jié)果讓我非常欣慰,這說(shuō)明團(tuán)隊(duì)成員對(duì)我的信任,也期望我有所成長(zhǎng)。我也會(huì)以此為戒,逐漸改進(jìn)。

對(duì)工作模式進(jìn)行改進(jìn),在團(tuán)隊(duì)工作的執(zhí)行模式上完全改變了之前測(cè)試人員歸屬項(xiàng)目組的不規(guī)范情況。統(tǒng)一測(cè)試管理平臺(tái)增強(qiáng)了測(cè)試人員的溝通頻度,促進(jìn)了大家的相互交流和相互幫助,并使得測(cè)試工作可以根據(jù)實(shí)際情況執(zhí)行交互性測(cè)試。

綜合**年的測(cè)試結(jié)果,我至少為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)打90分,可以說(shuō)這一年的工作結(jié)果是令人滿意的,當(dāng)然主要是指經(jīng)歷了八月調(diào)整之后的測(cè)試團(tuán)隊(duì)。最讓人難忘的是**年的八月、九月和十月期間,測(cè)試團(tuán)隊(duì)剛剛經(jīng)歷了八月末的人員調(diào)整,以3舊1新的4人陣容承擔(dān)了原來(lái)7人的工作量,并在高強(qiáng)度的工作壓力下順利的度過(guò)了團(tuán)隊(duì)調(diào)整期。面對(duì)這一充滿壓力的過(guò)程,我想,只有“兔子在哪里”的故事是讓大家難以忘記的。

如今的測(cè)試團(tuán)隊(duì)有著完備的內(nèi)部機(jī)制和運(yùn)作方式,我們已經(jīng)做好了相應(yīng)準(zhǔn)備,隨時(shí)應(yīng)對(duì)公司發(fā)展所必須的各種調(diào)整。

3.個(gè)人工作。

**年03月初,我已向郭總提交一份年年11月12日到**年3月的工作總結(jié),其中所描述的工作內(nèi)容均為當(dāng)時(shí)參與的arpt項(xiàng)目的工作進(jìn)展情況。自**年4月開(kāi)始,我與項(xiàng)目組全體成員參與了arpt奧運(yùn)項(xiàng)目的投標(biāo)文件編寫工作,這也是我第一次參與標(biāo)書(shū)編寫,但從自身來(lái)講,我已經(jīng)傾盡全部所能。

在標(biāo)書(shū)編寫結(jié)束后,除繼續(xù)負(fù)責(zé)arpt軟件的測(cè)試外,逐漸將工作重心向團(tuán)隊(duì)建設(shè)偏移。在合理分配工作任務(wù)的前提下,適當(dāng)從事部分模塊的測(cè)試工作。關(guān)于團(tuán)隊(duì)管理內(nèi)容,之前已經(jīng)有所介紹,在此不再贅述。

4.總結(jié)。

年終結(jié)束,我的人生觀和價(jià)值觀也隨著時(shí)間的推移而逐步發(fā)生改變,更加清晰的了解了自身優(yōu)勢(shì)與不足,包括職業(yè)發(fā)展過(guò)程中的一些必要能力,我也會(huì)在此經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上漸漸的總結(jié)和調(diào)整。

個(gè)人進(jìn)步的載體是公司的發(fā)展。在整整一年的工作生活當(dāng)中,我真真的感受到了公司所發(fā)生的變化,看到了各位同事為了公司發(fā)展所做出的努力。

螺旋上升——用這個(gè)哲學(xué)詞語(yǔ)來(lái)形容公司的發(fā)展過(guò)程再確切不過(guò)了。一切仿佛是旋轉(zhuǎn)車輪上的一個(gè)點(diǎn),回到原處的同時(shí)也發(fā)生了距離的變化。伴隨著這個(gè)變化的過(guò)程,我心內(nèi)中噴發(fā)過(guò)激-情、也感傷過(guò)失落;發(fā)泄過(guò)憤恨、也滋生過(guò)冷漠,最后在壓抑與崩潰的臨界點(diǎn)上重新燃起了希望,與此同時(shí)我更期盼著公司能夠加速發(fā)展步伐,一改現(xiàn)在“總結(jié)了沒(méi)有執(zhí)行,執(zhí)行了沒(méi)有改變,改變了沒(méi)有思考”的不正?,F(xiàn)狀。一年的結(jié)束,一年的開(kāi)始,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了迎接它的熱情,期望付出努力,渴望收獲碩果。

a)對(duì)工作一絲不茍的謹(jǐn)慎態(tài)度和一如既往的高昂熱情。b)探索精神,打破沙鍋問(wèn)到底。

c)追求完美,創(chuàng)造性思維,想出富有創(chuàng)意甚至超常的手段來(lái)尋找缺陷。

d)善于表達(dá)觀點(diǎn),并組織好語(yǔ)言,描述操作過(guò)程應(yīng)做到通俗易懂。

2.認(rèn)識(shí)職責(zé)所在:

a)測(cè)試用例、測(cè)試計(jì)劃的編寫,測(cè)試資源、測(cè)試質(zhì)量的協(xié)調(diào)保證。

b)測(cè)試執(zhí)行,部分自動(dòng)化測(cè)試、性能測(cè)試。c)國(guó)外、國(guó)內(nèi),外場(chǎng)測(cè)試的支持。二、測(cè)試目的測(cè)試的目的是為了發(fā)現(xiàn)盡可能多的缺陷,這個(gè)觀念很容易讓人接受,但是卻很難落實(shí)到實(shí)際工作中,因?yàn)闇y(cè)試的目的常常被定位為“證明軟件沒(méi)有問(wèn)題”。軟件質(zhì)量是否優(yōu)良在投產(chǎn)后才能有所體現(xiàn)。

正確理解測(cè)試的目的十分重要。如果認(rèn)為測(cè)試的目的是為了說(shuō)明程序中沒(méi)有缺陷,那么測(cè)試人員就會(huì)向這個(gè)目標(biāo)靠攏,因而下意識(shí)地設(shè)計(jì)很多不易暴露錯(cuò)誤的測(cè)試示例,這些測(cè)試用例恰恰證明軟件實(shí)現(xiàn)了預(yù)期功能,這樣的測(cè)試是不真實(shí)的。成功的測(cè)試在于發(fā)現(xiàn)了迄今尚未發(fā)現(xiàn)的缺陷。

三、

測(cè)試流程1.項(xiàng)目需求評(píng)審:

a)評(píng)審原則:檢查需求的正確性,無(wú)歧義性,完整性,一致性,可執(zhí)行性,可驗(yàn)證性,可修復(fù)性,可追溯性。不要只檢查文檔的表面文字和界面,要深入思考,該功能是否符合邏輯,敢于提出問(wèn)題。

b)評(píng)審要點(diǎn):是否描述可輸入/輸出值的屬性,如邊界值,度量單位,時(shí)序要求等。是否描述清楚軟件模塊與模塊間銜接處的處理情況及返回值。專用名詞是否一致性等等。

2.制定測(cè)試計(jì)劃。

a.對(duì)測(cè)試項(xiàng)目進(jìn)行劃分進(jìn)程,明晰在某個(gè)時(shí)間應(yīng)該完成某個(gè)測(cè)試任務(wù)。盡量細(xì)分測(cè)試階段及人員分配。

b.了解、收集并整理測(cè)試所需的資源。c.制定可用度量指標(biāo)定義的測(cè)試成功條件。3.設(shè)計(jì)測(cè)試用例:

a)基本要素:測(cè)試目的、前提條件、輸入數(shù)據(jù)或操作過(guò)程、期望的響應(yīng)。

b)不同的測(cè)試?yán)溆猛緫?yīng)當(dāng)不同,不要冗余。

c)設(shè)計(jì)測(cè)試用例在除了常用數(shù)據(jù)外,還需要考慮極限值、邊界值、重復(fù)值、0值及負(fù)值,即不同的測(cè)試用例需要不同類型的數(shù)據(jù)值來(lái)進(jìn)行測(cè)試。

d)設(shè)計(jì)測(cè)試用例時(shí)需要注意的是,除了對(duì)整體流程及功能注意外,還要注意強(qiáng)度測(cè)試、性能測(cè)試、壓力測(cè)試、邊界值測(cè)試、穩(wěn)定性測(cè)試、安全性測(cè)試等多方面。

4.測(cè)試過(guò)程。

a)集成測(cè)試:將一些程序模塊集成在一起時(shí),測(cè)試它們能否正常運(yùn)行。

b)系統(tǒng)測(cè)試:指在于模塊測(cè)試與單元測(cè)試的基礎(chǔ)上進(jìn)行測(cè)試。了解系統(tǒng)功能與性能,根據(jù)測(cè)試用例進(jìn)行全面的測(cè)試。目的在于測(cè)試軟件是否符合所有需求(包括功能性需求與非功能性需求)。

通過(guò)最近***客戶端的產(chǎn)品測(cè)試,我做了以下簡(jiǎn)單的工作總結(jié),重新認(rèn)識(shí)產(chǎn)品測(cè)試的基本理念以及對(duì)自己工作不足之處的檢討。

產(chǎn)品測(cè)試的目的是找出產(chǎn)品存在的漏洞,了解客戶的感知,從而改良產(chǎn)品。但不同的測(cè)試初衷會(huì)直接影響到測(cè)試方法的選擇,從而影響到最后的結(jié)果與測(cè)試目的的吻合程度,所以明確產(chǎn)品測(cè)試的目的是十分必要而且十分重要的。測(cè)試的目的主要是記錄客觀現(xiàn)象,揭露產(chǎn)品現(xiàn)狀,站在客戶的角度使用產(chǎn)品,深入了解用戶的感受。產(chǎn)品測(cè)試的方法,我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該將產(chǎn)品測(cè)試的目的和測(cè)試方法緊密結(jié)合起來(lái),其重點(diǎn)在于細(xì)致入微的發(fā)現(xiàn)和記錄,反映用戶不愿或者不能表達(dá)的客觀現(xiàn)象,從而揭露產(chǎn)品的缺陷,并通過(guò)進(jìn)一步詢問(wèn)的方式,了解用戶的真實(shí)感受,所以應(yīng)該采取客觀記錄和深度訪談相結(jié)合的方法,充分揭露產(chǎn)品存在的缺陷,不斷改良和完善產(chǎn)品。

因此作為一名產(chǎn)品測(cè)試員,應(yīng)該承擔(dān)起重要的責(zé)任。首先,產(chǎn)品測(cè)試員要有一顆細(xì)致,善于觀察的心,具備高素質(zhì)的專業(yè)技能,并且充分明確產(chǎn)品測(cè)試的目的和產(chǎn)品測(cè)試的方法,知道為什么要測(cè)以及用什么來(lái)測(cè)才能真正地做好產(chǎn)品測(cè)試,發(fā)揮產(chǎn)品測(cè)試的作用;其次,產(chǎn)品測(cè)試員要對(duì)產(chǎn)品業(yè)務(wù)流程非常熟悉,掌握產(chǎn)品的功能,才能對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行充分的、詳細(xì)的、全面的測(cè)試;再者,產(chǎn)品測(cè)試員要做到既是專家又是用戶,要站在用戶的角度去使用產(chǎn)品,且要比用戶更加細(xì)致,用心的使用產(chǎn)品,才能更加充分地去發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品在使用過(guò)程中存在的不足,從而才能不斷地完善產(chǎn)品,滿足客戶的真正需求。

通過(guò)以上對(duì)產(chǎn)品測(cè)試的認(rèn)知,我發(fā)現(xiàn),我,作為一名產(chǎn)品測(cè)試員,在此次測(cè)試工作中存在以下幾個(gè)不足之處:

業(yè)技巧;同時(shí),加強(qiáng)對(duì)產(chǎn)品業(yè)務(wù)流程的認(rèn)知,以及對(duì)事物的觀察能力;提高自己的動(dòng)手和動(dòng)腦能力,多動(dòng)手多動(dòng)腦,才能從多方面發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題,從而不斷地完善和提升測(cè)試能力。

吃一塹長(zhǎng)一智。只有經(jīng)過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才會(huì)有進(jìn)步,才能發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,知道自己哪里做得不好,才能去補(bǔ)充和改善這些不足之處,從而提高自己工作能力;不斷加強(qiáng)產(chǎn)品測(cè)試管理工作,通過(guò)產(chǎn)品測(cè)試管理工作的加強(qiáng),力求在測(cè)試階段盡可能多的發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品存在的錯(cuò)誤與缺陷,盡可能少的將問(wèn)題帶給用戶,確保產(chǎn)品的質(zhì)量及其可靠性,提高用戶滿意程度。

軟件測(cè)試員工評(píng)語(yǔ)篇六

a)對(duì)工作一絲不茍的謹(jǐn)慎態(tài)度和一如既往的高昂熱情。

b)探索精神,打破沙鍋問(wèn)到底。

c)追求完美,創(chuàng)造性思維,想出富有創(chuàng)意甚至超常的手段來(lái)尋找缺陷。

d)善于表達(dá)觀點(diǎn),并組織好語(yǔ)言,描述操作過(guò)程應(yīng)做到通俗易懂。

2、認(rèn)識(shí)職責(zé)所在:

a)測(cè)試用例、測(cè)試計(jì)劃的編寫,測(cè)試資源、測(cè)試質(zhì)量的協(xié)調(diào)保證。

b)測(cè)試執(zhí)行,部分自動(dòng)化測(cè)試、性能測(cè)試。

c)國(guó)外、國(guó)內(nèi),外場(chǎng)測(cè)試的支持。

測(cè)試的目的是為了發(fā)現(xiàn)盡可能多的缺陷,這個(gè)觀念很容易讓人接受,但是卻很難落實(shí)到實(shí)際工作中,因?yàn)闇y(cè)試的.目的常常被定位為“證明軟件沒(méi)有問(wèn)題”。軟件質(zhì)量是否優(yōu)良在投產(chǎn)后才能有所體現(xiàn)。

正確理解測(cè)試的目的十分重要。如果認(rèn)為測(cè)試的目的是為了說(shuō)明程序中沒(méi)有缺陷,那么測(cè)試人員就會(huì)向這個(gè)目標(biāo)靠攏,因而下意識(shí)地設(shè)計(jì)很多不易暴露錯(cuò)誤的測(cè)試示例,這些測(cè)試用例恰恰證明軟件實(shí)現(xiàn)了預(yù)期功能,這樣的測(cè)試是不真實(shí)的。成功的測(cè)試在于發(fā)現(xiàn)了迄今尚未發(fā)現(xiàn)的缺陷。

1、項(xiàng)目需求評(píng)審:

a)評(píng)審原則:檢查需求的正確性,無(wú)歧義性,完整性,一致性,可執(zhí)行性,可驗(yàn)證性,可修復(fù)性,可追溯性。不要只檢查文檔的表面文字和界面,要深入思考,該功能是否符合邏輯,敢于提出問(wèn)題。

b)評(píng)審要點(diǎn):是否描述可輸入/輸出值的屬性,如邊界值,度量單位,時(shí)序要求等。是否描述清楚軟件模塊與模塊間銜接處的處理情況及返回值。專用名詞是否一致性等等。

2、制定測(cè)試計(jì)劃。

a、對(duì)測(cè)試項(xiàng)目進(jìn)行劃分進(jìn)程,明晰在某個(gè)時(shí)間應(yīng)該完成某個(gè)測(cè)試任務(wù)。盡量細(xì)分測(cè)試階段及人員分配。

b、了解、收集并整理測(cè)試所需的資源。c、制定可用度量指標(biāo)定義的測(cè)試成功條件。

3、設(shè)計(jì)測(cè)試用例:

a)基本要素:測(cè)試目的、前提條件、輸入數(shù)據(jù)或操作過(guò)程、期望的響應(yīng)。

b)不同的測(cè)試?yán)溆猛緫?yīng)當(dāng)不同,不要冗余。

c)設(shè)計(jì)測(cè)試用例在除了常用數(shù)據(jù)外,還需要考慮極限值、邊界值、重復(fù)值、0值及負(fù)值,即不同的測(cè)試用例需要不同類型的數(shù)據(jù)值來(lái)進(jìn)行測(cè)試。

d)設(shè)計(jì)測(cè)試用例時(shí)需要注意的是,除了對(duì)整體流程及功能注意外,還要注意強(qiáng)度測(cè)試、性能測(cè)試、壓力測(cè)試、邊界值測(cè)試、穩(wěn)定性測(cè)試、安全性測(cè)試等多方面。

a)集成測(cè)試:將一些程序模塊集成在一起時(shí),測(cè)試它們能否正常運(yùn)行。

b)系統(tǒng)測(cè)試:指在于模塊測(cè)試與單元測(cè)試的基礎(chǔ)上進(jìn)行測(cè)試。了解系統(tǒng)功能與性能,根據(jù)測(cè)試用例進(jìn)行全面的測(cè)試。目的在于測(cè)試軟件是否符合所有需求(包括功能性需求與非功能性需求)。

軟件測(cè)試員工評(píng)語(yǔ)篇七

2.把握測(cè)試進(jìn)度,把控軟件質(zhì)量,推動(dòng)bug的解決;。

3.及時(shí)反饋測(cè)試進(jìn)度及問(wèn)題;。

4.給出測(cè)試結(jié)果及報(bào)告。

5.要求心細(xì),能接受加班,穩(wěn)定性強(qiáng)。

1.統(tǒng)招大專學(xué)歷及以上,學(xué)信網(wǎng)可查;。

2.服從管理,抗壓能力強(qiáng);。

3.辦公地點(diǎn)在東莞市長(zhǎng)安鎮(zhèn),線上面試。

軟件測(cè)試員工評(píng)語(yǔ)篇八

開(kāi)發(fā)進(jìn)一年,09屆畢業(yè)生,xx年11月開(kāi)始上班,之前做asp,,由于公司轉(zhuǎn)型,開(kāi)發(fā),主要是關(guān)于準(zhǔn)金融行業(yè)的行業(yè)管理軟件。年度總結(jié)在會(huì)議上也寫了,但僅限于對(duì)于工作總結(jié)及xx年工作計(jì)劃,自我總結(jié)較少,因此今天專門做下自我的年度總結(jié),主要從技術(shù)、管理、人生上面談?wù)勥@一年的收獲,前輩路過(guò)歡迎多多指正。

技術(shù)。

我在學(xué)校里學(xué)的是電氣自動(dòng)化,程序基礎(chǔ)僅限于c基礎(chǔ)課程的一些知識(shí),后來(lái)由vb、html轉(zhuǎn)向asp,在asp上花費(fèi)了不少時(shí)間,對(duì)asp比較熟悉,后來(lái)由于公司業(yè)務(wù)需要,,不是很感冒,以為就是asp的一點(diǎn)擴(kuò)展(那時(shí)還不知道三層架構(gòu),數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)訪問(wèn)全在頁(yè)面里——!),的強(qiáng)大之處,,現(xiàn)在層次上只能講個(gè)人覺(jué)得是入門而已,原因是多方面的,待會(huì)兒會(huì)講到。

相信從面向過(guò)程轉(zhuǎn)向面向?qū)ο蟮耐瑢W(xué)都有一種感覺(jué):面向?qū)ο箝_(kāi)始真的有點(diǎn)別扭,涉及到屬性,尤其是類之間的各種關(guān)系,那時(shí)老想用面向過(guò)程傳遞參數(shù)多方面啊。于是老在想對(duì)象這種東西,從概念中跳中來(lái),以自己的方式去理解才逐漸體會(huì)到頁(yè)面對(duì)象的精華來(lái),分層次展現(xiàn)、分級(jí)別訪問(wèn)、封裝對(duì)象之間各種關(guān)系逐漸真正理解了,尤其是對(duì)象之間的關(guān)系,如對(duì)象a與對(duì)象b兩者之間的關(guān)系,有些需要完全公開(kāi),有些需要隱藏,有些需要通過(guò)第三方傳遞,有些需要給自己的下級(jí)可見(jiàn),有些需要讓下級(jí)去完成具體操作——這不是現(xiàn)實(shí)的實(shí)際模型嗎?應(yīng)該這么理解,面向?qū)ο髞?lái)源于現(xiàn)實(shí),它不是一種憑空空想出來(lái)的理論,這些對(duì)象之間的關(guān)系可以將其還原為父子、夫妻、領(lǐng)導(dǎo)下屬、同事、朋友之間的關(guān)系。相比之下,頁(yè)面過(guò)程往往像是一股腦全部推給用戶使用,其中的數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)訪問(wèn)方法層次不清晰,在模擬現(xiàn)實(shí)上它與面向?qū)ο笙啾雀子谌腴T理解,實(shí)質(zhì)上難于準(zhǔn)確直接地表述。

面向?qū)ο笊狭硪环矫媸撬脑O(shè)計(jì)模式,在之前的面向過(guò)程中對(duì)這個(gè)設(shè)計(jì)模式并沒(méi)有清晰地提出來(lái),面向過(guò)程優(yōu)秀的代碼要求高內(nèi)聚低耦合,從個(gè)人的理解上,這僅是對(duì)軟件開(kāi)發(fā)方法“技”上理論總結(jié);設(shè)計(jì)模式是達(dá)到了“道”的層次,因?yàn)樗鼜母蟮姆较?、更抽象的層次?lái)去表述具體的代碼模塊之間的關(guān)系,可以認(rèn)為設(shè)計(jì)模式是完全從實(shí)際的應(yīng)用來(lái)不斷總結(jié)得來(lái)的經(jīng)驗(yàn),之間并沒(méi)有這種術(shù)語(yǔ),但相信前人肯定也使用到這種思想,它從實(shí)際應(yīng)用于來(lái),當(dāng)然要應(yīng)用于實(shí)際工作中,認(rèn)真思考不斷總結(jié)每個(gè)人都會(huì)有自己的“設(shè)計(jì)模式”,可以借鑒前人的思想來(lái)去提升自己,不可去為“設(shè)計(jì)模式”而設(shè)計(jì)模式。

最開(kāi)始擔(dān)任管理一職時(shí)開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)加我在內(nèi)只有四個(gè)人,那時(shí)只是抱著接受挑戰(zhàn)的心理去做管理,加上我本人比較重感情,團(tuán)隊(duì)之間關(guān)系相處都不錯(cuò),但嚴(yán)重的問(wèn)題逐漸顯露出來(lái):工作的隨意性、團(tuán)隊(duì)精神薄弱、工作方式蠻干,印象深刻的是有幾個(gè)開(kāi)始承諾項(xiàng)目不能完工,于是最后天天加班,一直做到早上6點(diǎn),睡一會(huì)7點(diǎn)半接著上班,幾個(gè)同事都是年齡差不多的小伙子,干勁十足。后來(lái)隨著時(shí)間的推進(jìn),問(wèn)題越來(lái)越擺在眼前:項(xiàng)目遲遲不能完工,又由于公司待遇方面讓新員工感覺(jué)不值得,于是形成了老板抱怨員工也抱怨的狀況,我在中間兩點(diǎn)都要去“消火”,這期間是我們部門相對(duì)最累的時(shí)間但也是相對(duì)感覺(jué)最充實(shí)的時(shí)候,后來(lái),之前的員工跟我說(shuō)“再也找不到那種感覺(jué)了”,這是我能想像的。這期間主要是老總對(duì)我十分信任,工作上主要是管理方法上對(duì)我指點(diǎn)了不少。后來(lái)我逐步體會(huì)到,管理應(yīng)該是“大家定規(guī)則去遵守”,而不應(yīng)該是“人管人”。

人管人很容易陷入一個(gè)誤區(qū):領(lǐng)導(dǎo)去時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注每個(gè)員工,這樣最后往往后造成員工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的敷衍了事,管理松了員工會(huì)責(zé)任下下降,管理緊了造成員工與領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系緊張,另一方面領(lǐng)導(dǎo)時(shí)間精力有限必然耗費(fèi)大量的精力在日常的監(jiān)督中而不能投入到全局的管理中。

于是“定制度-定分工-定進(jìn)度”,明確日常所有的規(guī)章制度,這期間除了公司主要的工作規(guī)章制度外其他的日常工作紀(jì)律、日常管理等規(guī)章制度都是我本人制訂,然后征求大家意見(jiàn)最后去貫徹執(zhí)行。中間也遇到了不少問(wèn)題,比如開(kāi)始我們內(nèi)部是允許使用qq的,后來(lái)員工用qq閑聊的時(shí)間增多,大大影響了工作效率,最后決心禁止,開(kāi)始阻力較大(貌似程序員都喜歡掛上幾個(gè)qq去到群里搞個(gè)群主,雖然群里大多都是菜鳥(niǎo)),最后多次開(kāi)會(huì),逐個(gè)談話,闡明道理,形勢(shì)逐漸好轉(zhuǎn)。

項(xiàng)目分工上針對(duì)技術(shù)水平明確分工,制訂項(xiàng)目開(kāi)發(fā)計(jì)劃,由于開(kāi)始技術(shù)都不是很成熟,不少時(shí)間我這邊強(qiáng)勢(shì)要求,使用野蠻方法,完不成加班——我陪著加班,這段時(shí)間能感覺(jué)到員工對(duì)我稍有怨言但總體還是認(rèn)可的。

這期間公司新招人員,人員的增多更使我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)管理的重要性,這期間版本控制、編碼規(guī)范、文檔管理、bug管理等諸多問(wèn)題都得到一一解決,技術(shù)水平上主要是我個(gè)人利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)新知識(shí)充電,然后展開(kāi)各種培訓(xùn),主要是photoshop、css、js、sql等方面,培訓(xùn)一方面提升了員工的技術(shù)水平,一方面我本人在學(xué)習(xí)培訓(xùn)的過(guò)程中得到的最多,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候個(gè)人要求去思考的會(huì)更多,加上我本人對(duì)技術(shù)興趣比較深厚,所以后期工作慢慢踏入良性循環(huán)。

待遇低、條件艱苦、工作時(shí)間長(zhǎng)、工作壓力大是團(tuán)隊(duì)中的難題,這方面公司在某些方面決策層有著嚴(yán)重的錯(cuò)誤思想,造成技術(shù)人員對(duì)公司埋怨增多,在這方面我本人只能以勸架婆的身價(jià)去安慰身邊的兄弟,因?yàn)槲颐靼赚F(xiàn)在公司的問(wèn)題與當(dāng)前中國(guó)軟件行業(yè)的通病一樣,盲目追求利益化,不求質(zhì)量,但求速度,整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣造成軟件行業(yè)良莠不齊發(fā)展,整個(gè)中國(guó)三四個(gè)人的開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)組成的公司數(shù)不勝數(shù),整個(gè)程序員階層生存狀況可想而知,瘋狂加班、代碼質(zhì)量低下、維護(hù)成本大、穩(wěn)定性差、用戶體驗(yàn)差……。當(dāng)然我們本身不能去逃避這個(gè)現(xiàn)狀,對(duì)于個(gè)人來(lái)講任何假大空的口號(hào)都是沒(méi)有意義的,程序員作為技術(shù)人員最重要的是心態(tài),以良好的心態(tài)去面對(duì)各種問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題抱怨是解決不了問(wèn)題的(“it民工”是我個(gè)人認(rèn)為it人最沒(méi)有正確的自我定位的一個(gè)稱謂,試想一個(gè)人連自己都看不起自己的職業(yè),他能做好自己的工作嗎?),最主要是解決問(wèn)題。我在面試員工時(shí)反復(fù)提到的三點(diǎn)是;工作態(tài)度、發(fā)展?jié)摿Α⒐ぷ髂芰?,由前向后排序,心態(tài)最重要,大公司大家都想削尖腦袋往里擠,但名額有限,所以廣大的程序員同志絕大多數(shù)都集中在二流三流四流的軟件公司,這個(gè)時(shí)候更應(yīng)該做好個(gè)人職業(yè)定位。以我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),新員工選擇一家公司往往最看重工資待遇跟發(fā)展?jié)摿?,程序員是一種不可以混日子的職業(yè),工作能力很重要,但不是最主要的,工作態(tài)度是最重要的,工作態(tài)度往往跟個(gè)人的思想認(rèn)識(shí)還有職業(yè)所在的環(huán)境有關(guān),我個(gè)人的體會(huì)是絕不能太過(guò)于情緒化,情緒化無(wú)論是對(duì)工作還是對(duì)個(gè)人的發(fā)展都是不利的,就是說(shuō)哪怕是明天你要辭職,你今天都要把今天要做的事情認(rèn)真用心做好。

對(duì)于工作責(zé)任心不夠的員工是尤其值得關(guān)注的,他們往往自我意識(shí)過(guò)于強(qiáng)烈,追求以自我為中心,很多時(shí)候伴隨著工作得不到認(rèn)可、工作感覺(jué)不充實(shí)不開(kāi)心,我會(huì)主動(dòng)找他談話,我認(rèn)識(shí):你管理的是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人,他不是一臺(tái)任你擺布的機(jī)器,人會(huì)有情緒往往是有心結(jié),找到原因,多加開(kāi)導(dǎo),用心去關(guān)心每個(gè)成員。對(duì)于實(shí)在不適合在本團(tuán)隊(duì)發(fā)展的員工要做好最壞打算。程序員這個(gè)職業(yè)與現(xiàn)在的大學(xué)生具有一致的特征,一個(gè)是從天之驕子淪為多余人,一個(gè)是從高智商人士成為今天中國(guó)通行的”it民工“。另一方面是程序員往往年齡集中在20-25之間的男性中,情緒化、失落感、心理不成熟等一系列問(wèn)題都會(huì)出現(xiàn)。但這個(gè)階段的人往往也最易溝通,可塑性也較強(qiáng),適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)、合理的方式會(huì)比野蠻的管理效果強(qiáng)上百倍。

軟件測(cè)試員工評(píng)語(yǔ)篇九

20xx年2月2日,我有幸成為北京超圖一員,應(yīng)聘為公司的java軟件工程師。入任職以來(lái),在部門領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,自己感覺(jué)無(wú)論學(xué)習(xí)、技術(shù)、生活等方面都有很大的提升。

20xx年里我主要完成的工作有三方面:

1、荊門石油石化巡檢系統(tǒng)的調(diào)研和開(kāi)發(fā)。

該項(xiàng)目是我工作以來(lái)第一次涉及到調(diào)研,對(duì)我來(lái)說(shuō)算是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。在調(diào)研過(guò)程中,讓我學(xué)會(huì)了如何通過(guò)和客戶的溝通來(lái)了解客戶的需求。由于自己的工作經(jīng)驗(yàn)不足,在調(diào)研工作中體現(xiàn)出一些問(wèn)題。不能很直接的在和客戶溝通中非常準(zhǔn)確的了解客戶的更多需求,有很多需要和客戶交流溝通多次才能明白客戶的最終需求,也沒(méi)有把自己作為最終用戶并站在用戶的角度上來(lái)考慮問(wèn)題,這些都是我在以后的工作中需要提高和改進(jìn)的地方。在巡檢系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)工作中,讓我進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)了自己的開(kāi)發(fā)能力。

2、電信12530增值業(yè)務(wù)的開(kāi)發(fā)與維護(hù)。

從5月以來(lái)我就開(kāi)始接手公司的主要業(yè)務(wù)之一,12530電信增值業(yè)務(wù)。由于前面負(fù)責(zé)這個(gè)項(xiàng)目的同事突然離職,導(dǎo)致這個(gè)項(xiàng)目的交接工再做得不夠好,對(duì)我順利接手這個(gè)項(xiàng)目造成很大的困難。而剛一接手這個(gè)項(xiàng)目,馬上就需要新上一個(gè)投票活動(dòng),并要對(duì)一些主要代碼進(jìn)行修改,讓我倍感壓力,幾乎都快放棄。最后在金總的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下,順利的完成這次活動(dòng)。在完成這次投票活動(dòng)后,為了避免下一個(gè)接手這個(gè)項(xiàng)目同事與我遇到同樣困難,我第一時(shí)間將這個(gè)項(xiàng)目的相關(guān)技術(shù)文檔補(bǔ)充完全,保證別人能夠順利的進(jìn)行該項(xiàng)目工作。通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目,讓我加強(qiáng)了自己在高強(qiáng)高壓下工作的能力,也讓我找到更多自信。

3、襄樊、鄂州家政網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心的開(kāi)發(fā)與實(shí)施。

在這兩個(gè)項(xiàng)目中,除了承擔(dān)開(kāi)發(fā)工作以外,也逐漸涉及到項(xiàng)目管理的職責(zé),讓我在個(gè)人能力上有所提高。為了這兩個(gè)項(xiàng)目能夠順利完成,除了完成自己的工作外,還主動(dòng)關(guān)心其他同事的工作完成情況。讓我在項(xiàng)目管理和項(xiàng)目進(jìn)度的把控能力有很大的提高。將襄樊、鄂州家政網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心順利實(shí)施,為我公司拿下湖北省其他市的家政網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心奠定基礎(chǔ)。在工作之外,我也注重個(gè)人能力的提高。工作之余,主動(dòng)學(xué)習(xí)一些新技術(shù),與同事溝通配合,搭建一個(gè)ssh的開(kāi)發(fā)框架。也學(xué)習(xí)springsecurity知識(shí),這些新知識(shí)的積累,對(duì)我以后的工作有很大幫助。

20xx年工作展望:

1、將學(xué)習(xí)的springsecurity整合到我們自己搭建的ssh框架,進(jìn)一步完善框架。

2、利用搭建的ssh框架,開(kāi)發(fā)一套o(hù)a系統(tǒng)平臺(tái)。

3、做好襄樊、鄂州家政網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心的維護(hù)工作。

4、希望公司能夠大量拿下湖北省其他市的家政網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心,繼續(xù)開(kāi)發(fā)和實(shí)施湖北省其他市的家政網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心。

5、繼續(xù)學(xué)習(xí)新技術(shù),努力提高自己的個(gè)人能力。為以后能夠更好,更順利的工作奠定基礎(chǔ)。

6、希望通過(guò)自己的進(jìn)步和努力,能為公司的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),體現(xiàn)出自己的價(jià)值。

軟件測(cè)試員工評(píng)語(yǔ)篇十

本年度中,我全面貫徹落實(shí)語(yǔ)言文字工作會(huì)議精神,不斷加大語(yǔ)言文字規(guī)范化的宣傳,積極推進(jìn)語(yǔ)言文字工作,強(qiáng)化所在學(xué)校的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),盡到了一個(gè)測(cè)試員應(yīng)盡的職責(zé)?,F(xiàn)將本年度的工作作如下總結(jié):

一、完成工作任務(wù)的情況:

1、本年度本人在普通話水平測(cè)試工作中認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)格遵守測(cè)試工作紀(jì)律,保證測(cè)試的質(zhì)量和權(quán)威性,維護(hù)普通話水平測(cè)試的聲譽(yù)。

2、服從各級(jí)語(yǔ)言文字工作部門的安排,顧全大局,積極參加主管部門安排的普通話水平培訓(xùn)測(cè)試工作。

3、長(zhǎng)期以來(lái)為本校的教師普通話培訓(xùn)進(jìn)行服務(wù)。本年度測(cè)試人數(shù)達(dá)160人,積極地為教師、社會(huì)和其他行業(yè)人員普通話水平培訓(xùn)測(cè)試達(dá)標(biāo)服務(wù)。

4、建議學(xué)校開(kāi)展經(jīng)常性的推普活動(dòng),如開(kāi)辦宣傳欄、開(kāi)展演講比賽、朗誦比賽等,積極帶領(lǐng)全校師生推廣普通話,努力為推普工作做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、普通話水平測(cè)試與語(yǔ)文學(xué)科。

教學(xué)。

的結(jié)合反思:

通過(guò)測(cè)試,教師對(duì)語(yǔ)文關(guān)注程度增大,讀書(shū)時(shí)間增多,各方面語(yǔ)文素質(zhì)得到不同程度的提高,對(duì)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)產(chǎn)生了重要影響。普通話水平測(cè)試其實(shí)就是一項(xiàng)很實(shí)在的語(yǔ)文實(shí)踐。首先是語(yǔ)音,詞匯,語(yǔ)法基礎(chǔ)知識(shí)得到補(bǔ)缺,用詞規(guī)范意識(shí)增強(qiáng),錯(cuò)別字也明顯減少。

其次,在學(xué)生中營(yíng)造一種良好的朗讀氛圍,增加了閱讀量。學(xué)生朗讀能力進(jìn)一步提高,對(duì)語(yǔ)段領(lǐng)悟能力進(jìn)一步增強(qiáng),提高了閱讀效率。普通話水平測(cè)試的說(shuō)話題目,貼近生活,關(guān)注社會(huì),這就要求教師利用課余時(shí)間到身邊和社會(huì)生活中去找材料,去看書(shū)報(bào)。這樣一段時(shí)間后,說(shuō)話時(shí),語(yǔ)言自然流暢,內(nèi)容充實(shí)得體,這對(duì)寫作的提高很有好處。

教師普通話水平測(cè)試,加深了他們熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言的感情,喚醒了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的自主意識(shí),提高了口頭語(yǔ)言表達(dá)能力。三、工作建議:

1、普通話的學(xué)習(xí)應(yīng)作為中小學(xué)語(yǔ)文教師的繼續(xù)教育內(nèi)容的必修課。

2、普通話水平的測(cè)試等級(jí),應(yīng)該嚴(yán)格按照有關(guān)文件精神要求,作為教師評(píng)職晉級(jí)和競(jìng)爭(zhēng)上崗的一個(gè)條件。

3、多開(kāi)展一些與普通話和語(yǔ)言文字使用有關(guān)的活動(dòng),努力營(yíng)造語(yǔ)言文字規(guī)范使用的氛圍,推動(dòng)語(yǔ)言文字工作的開(kāi)展。

總之,普通話的推廣和測(cè)試工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),作為一名普通話測(cè)試員,我們肩上的擔(dān)子很重,這就需要我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí)、不斷提高、不斷總結(jié),并切實(shí)結(jié)合自己的工作,將普通話推廣工作進(jìn)行到底。

軟件測(cè)試員工評(píng)語(yǔ)篇十一

本著對(duì)it業(yè)的憧憬,走進(jìn)了xxx信息技術(shù)有限公司,我在公司所從事的工作是軟件測(cè)試,在真正投入到工作之前,我在網(wǎng)上查詢了許多測(cè)試員的相關(guān)要求,了解了作為一個(gè)測(cè)試人員必須耐心,細(xì)心和平和的心態(tài),他的目標(biāo)是盡可能早一些找出軟件缺陷,提高產(chǎn)品的質(zhì)量,降低維護(hù)的成本,盡可能的達(dá)到客戶的需求。

軟件測(cè)試員的一個(gè)基本素質(zhì)是:打破沙鍋問(wèn)到底。另外還必須具備探索精神,有創(chuàng)造性,追求完美,判斷準(zhǔn)確,老練穩(wěn)重,強(qiáng)的說(shuō)服力以及受過(guò)編程方面的教育等素質(zhì),同時(shí)也還必須是個(gè)故障排除能手,等等。還沒(méi)看完就發(fā)現(xiàn)自己離這些要求真的好遠(yuǎn),更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自己必須要全心全意投入工作,虛心請(qǐng)教,一切都得從頭開(kāi)始。

另外,測(cè)試并不是單純意思上的機(jī)械的"測(cè)試",它首先要求對(duì)產(chǎn)品非常熟悉,不管是從功能上還是操作上。更為重要的還有就是我們要了解客戶的需求,根據(jù)客戶的要求來(lái)測(cè)試,看看產(chǎn)品是否能達(dá)到他們的要求。而從這些方面考慮則要求我們必須比任何人都要熟悉產(chǎn)品的一切。公司的主要產(chǎn)品是電腦還原軟硬件和電腦鎖等一些電腦安全周邊的產(chǎn)品,在真正的投入到測(cè)試這個(gè)工作之前,我們首先該做的就是熟悉產(chǎn)品,而最最直接的途徑便是查看說(shuō)明書(shū),剛開(kāi)始每天都是打開(kāi)電腦,看產(chǎn)品說(shuō)明書(shū),重復(fù)的看,本以為看幾遍就都記住,但是到公司進(jìn)行考核的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己真的什么都沒(méi)有掌握,第一次考核不及格,雖然具體的分?jǐn)?shù)沒(méi)有看到,但是那份心情,卻使自己始終無(wú)法忘懷,也更讓自己認(rèn)識(shí)到要虛心的,按部就班的好好熟悉產(chǎn)品,要做到對(duì)產(chǎn)品耳熟能詳。在我實(shí)習(xí)期間公司給北京市自來(lái)水集團(tuán)負(fù)責(zé)查表稅費(fèi)稽查等系統(tǒng),它主要應(yīng)用是水費(fèi)的業(yè)務(wù)管理。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),它是一個(gè)全然陌生的產(chǎn)品,老總要求我和跟我一起實(shí)習(xí)的同事三天之內(nèi)迅速熟悉產(chǎn)品的各種功能及完成測(cè)試。當(dāng)時(shí)聽(tīng)了嚇一跳,一個(gè)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)全新的產(chǎn)品,一天就要全部掌握而且要測(cè)試出它尚存在的問(wèn)題,這似乎很不可能,而且也有點(diǎn)不相信自己有這樣的能力。但是一天下來(lái),我們竟然可以從什么都不懂,到熟練的掌握。并且也完成了一些簡(jiǎn)單的測(cè)試,發(fā)現(xiàn)了一些界面錯(cuò)誤。但是對(duì)它的具體性能和功能的測(cè)試還沒(méi)有完成,不過(guò)老板并沒(méi)有責(zé)怪我們,只是讓我們明天接著做,聽(tīng)了心里有些安慰。因?yàn)楸疽詾樗麜?huì)大發(fā)雷霆呢。

那一天對(duì)于我來(lái)說(shuō)的收獲便是,要相信自己,不要被沒(méi)有去真正實(shí)踐的事情而嚇倒,其實(shí)如果你真的去嘗試,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都沒(méi)有你想象的那么難,只要你努力,沒(méi)有什么不可以。最后在我們的努力下,共用了不到三天的時(shí)間,熟練的掌握了的白板的操作,對(duì)它的界面、功能、性能等做完了全面的測(cè)試,及時(shí)做了總結(jié),反饋給北京的公司,讓他們對(duì)存在的錯(cuò)誤做了修改,而且我們還協(xié)助老總教會(huì)了銷售人員,以便他們能夠在11月29日的會(huì)議上能夠熟練的操作,把產(chǎn)品展現(xiàn)給自來(lái)水集團(tuán)的工作人員。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)得到了很大的反響,公司同事聽(tīng)了都非常的高興,想想那兩天的班算是沒(méi)有白加。

實(shí)習(xí)結(jié)果幾個(gè)月的實(shí)習(xí)下來(lái),讓自己走進(jìn)了一個(gè)全新的領(lǐng)域,開(kāi)始了自己真正的工作生涯。實(shí)習(xí)無(wú)所謂結(jié)果而言,更確切的說(shuō),它是一個(gè)開(kāi)端,一個(gè)讓自己學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的地方,當(dāng)然也確實(shí)讓自己長(zhǎng)大了許多。不管是從工作技能上還是從為人處事上,我都感覺(jué)到了有很大的提高。

首先,在工作技能上,因?yàn)閺氖碌氖菧y(cè)試工作,對(duì)于自己來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的概念,一切都是從頭開(kāi)始的,而更需要自己的努力、耐心和細(xì)心。這些都是自己欠缺的,但是在工作了這幾個(gè)月后,真的發(fā)現(xiàn)自己有了很大的改善。雖然離真正的軟件測(cè)試人員的要求還有很大的.距離,但是自己一定會(huì)努力,向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

其次,在為人處事方面,也讓自己成熟了許多。雖然不能用語(yǔ)言來(lái)描述,但是確實(shí)可以從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感覺(jué)得到。經(jīng)歷使人成長(zhǎng),只有真正的經(jīng)歷過(guò),才可以讓自己真的成熟起來(lái),要想真的出人頭地,好的為人是前提。四、實(shí)習(xí)總結(jié)說(shuō)來(lái)自己真的算是很幸運(yùn)吧,我應(yīng)聘的職位是軟件測(cè)試員,當(dāng)初在大家包括我自己的眼里都認(rèn)為軟件測(cè)試的要求非常高,而且似乎有一種可望不可及的感覺(jué),但是當(dāng)自己真正的接觸了這個(gè)行業(yè)之后,發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒(méi)有那么的高不可攀。不過(guò)后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己所從事的,并不是真正意義上的軟件測(cè)試,只是一種"手腦"測(cè)試罷了,不過(guò)雖然如此,但依然學(xué)到了很多,尤其是對(duì)計(jì)算機(jī)的硬件知識(shí)和底層操作有了更深的一步了解。還記得剛剛走入公司的時(shí)候,感覺(jué)很奇妙,一切都是那么新奇,那么陌生,不敢隨便講話,凡事都小心翼翼的,這對(duì)于性格開(kāi)朗的我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直到了折磨的程度,不過(guò)幸運(yùn)的是很快就跟所在部門的同事混熟啦,公司雖然很小,但是工作的氛圍卻非常的輕松。也許大家都是年輕人,且都是剛剛進(jìn)入社會(huì)不久,所以有很多的共同話題,在工作之余,和同事之間的關(guān)系相處的很融洽,完全化解我當(dāng)初的煌煌不安。

總之,通過(guò)這次實(shí)習(xí),確實(shí)讓自己成長(zhǎng)了許多。在實(shí)習(xí)期間,我學(xué)到了許多東西,遇到了一些困難,也看到了自己本身存在著許多問(wèn)題。在測(cè)試時(shí)要想使自己的測(cè)試更加周全??倳?huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題,當(dāng)前的軟件的功能日趨復(fù)雜,不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實(shí)際工作中應(yīng)付自如的。因此反映出學(xué)習(xí)的還不夠,缺點(diǎn)疏漏。需再加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí),不斷開(kāi)拓視野,增強(qiáng)自己的實(shí)踐操作技能,為以后能做好測(cè)試工作而努力。

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