2023年稅務(wù)培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)(優(yōu)秀18篇)

總結(jié)可以幫助我們更好地分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，提高我們的思維能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。在總結(jié)的過(guò)程中，我們要注重客觀(guān)評(píng)價(jià)，客觀(guān)地陳述自己的觀(guān)點(diǎn)和看法?？偨Y(jié)范文的案例可以讓我們更好地理解總結(jié)的目的和意義。

稅務(wù)培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇一

今年六月，在自治區(qū)地稅局的統(tǒng)一安排下，我有幸前往長(zhǎng)春，參加了自治區(qū)地稅局舉辦的稅政業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。能成為培訓(xùn)班的一員，我感到十分榮幸。這次培訓(xùn)為期5天，培訓(xùn)的地址位于吉林省長(zhǎng)春市的博學(xué)路，毗鄰東北財(cái)經(jīng)大學(xué)與東北師范大學(xué)，雖然學(xué)校遠(yuǎn)離了長(zhǎng)春繁華市區(qū)，多少有些偏遠(yuǎn)，但校園環(huán)境優(yōu)美且適合潛心學(xué)習(xí)。區(qū)局學(xué)習(xí)安排注重實(shí)效、老師們的教學(xué)睿智風(fēng)趣，使得我不得不專(zhuān)心致志更加努力學(xué)習(xí)。短短的學(xué)習(xí)期間，讓我受到豐碩成果和啟迪：

培訓(xùn)期間，我們先后學(xué)習(xí)了《當(dāng)前稅收熱點(diǎn)分析》、《廉政風(fēng)險(xiǎn)防范與控制》、《環(huán)保稅法解讀》、《稅務(wù)行政執(zhí)法若干問(wèn)題》、《加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，踐行“兩學(xué)一做”》、《東北民俗文化》等內(nèi)容。

一、以多種形式學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)理論，提高理論水平。

作為一名基層稅務(wù)干部，我雖然掌握一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)與理論基礎(chǔ)，但不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過(guò)老師的講授，讓我感覺(jué)豁然開(kāi)朗，對(duì)原來(lái)在工作實(shí)踐中覺(jué)得不好解決的棘手問(wèn)題也找到了更好的方法，感覺(jué)收獲很大。特別是《環(huán)保稅法解讀》與《稅務(wù)行政執(zhí)法若干問(wèn)題》這兩堂課?！董h(huán)保稅法解讀》通過(guò)對(duì)即將開(kāi)征的環(huán)保稅進(jìn)行了詳盡的講解，我深入學(xué)習(xí)到環(huán)保稅的開(kāi)征對(duì)于保護(hù)和改善環(huán)境，促進(jìn)社會(huì)節(jié)能減排，推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的重要作用，以及環(huán)保稅開(kāi)征之后我們稅務(wù)機(jī)關(guān)需要做的準(zhǔn)備;《稅務(wù)行政執(zhí)法若干問(wèn)題》讓我更加了解到執(zhí)法監(jiān)督失之于寬、失之于軟，讓我加深了對(duì)稅收法律知識(shí)的理解。作為一名稅務(wù)工作者必須適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，增強(qiáng)行政執(zhí)法能力，主動(dòng)規(guī)避執(zhí)法風(fēng)險(xiǎn)。

二、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做清廉干部。

一直喜歡北宋周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》，其中一句“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”便是當(dāng)代公務(wù)員應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的精神。《廉政風(fēng)險(xiǎn)防范與控制》、《加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，踐行“兩學(xué)一做”》這兩堂課便是讓我們樹(shù)立這樣一種觀(guān)念：廉潔是信念，讓我們做出正確抉擇、廉潔是聲音，告訴我們拒絕誘惑;廉潔是品質(zhì)，讓我們遠(yuǎn)離紙醉金迷。只有把廉潔放在心中，才不會(huì)在漫漫長(zhǎng)路中走入歧途。

總的來(lái)說(shuō)，這次的稅政業(yè)務(wù)培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次難得的學(xué)習(xí)良機(jī)，衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和組織給予的寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，生命不息、學(xué)習(xí)不止。我們要在工作中主動(dòng)學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)知識(shí)漏洞，才能在今后的崗位上有所作為。

稅務(wù)培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇二

前段時(shí)間，我參加了企業(yè)組織的培訓(xùn)，接受了系統(tǒng)、全方位企業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)，受益良多。并領(lǐng)悟到，應(yīng)該以管理促創(chuàng)新，以創(chuàng)新促效益，從而促使企業(yè)穩(wěn)步健康發(fā)展。在酸甜苦樂(lè)的軍訓(xùn)生活中，無(wú)論是教官的指導(dǎo)還是公司老員工的教誨，都讓我看到了一種團(tuán)隊(duì)精神和力量。所有學(xué)員積極參與，無(wú)論是在平時(shí)訓(xùn)練和在進(jìn)行各種游戲中，還是在最后的結(jié)訓(xùn)表演上，學(xué)員們都積極參加，努力的融入團(tuán)隊(duì)，并且很好的扮演好自己的角色，這讓我體會(huì)到個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系，沒(méi)有團(tuán)隊(duì)，就沒(méi)有個(gè)人角色的成功，只有更好的融入團(tuán)隊(duì)，承擔(dān)責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的雙贏。

六天的時(shí)間，這個(gè)過(guò)程讓我體會(huì)很深、感觸很深的是，我的內(nèi)心發(fā)生了變化。人沒(méi)有高低貴賤，只有轉(zhuǎn)變觀(guān)念，端正心態(tài)，以努力換取肯定，用實(shí)力贏得尊重。學(xué)歷不等于能力，沒(méi)有低素質(zhì)的員工，只有高標(biāo)準(zhǔn)的管理。做我所學(xué)，學(xué)我所做，樹(shù)立正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)是立身的本質(zhì)，成才的導(dǎo)向。只有對(duì)未來(lái)一切具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，以各種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)。銘記真誠(chéng)、用于承擔(dān)、懂得感恩、回報(bào)社會(huì)、塑造真、善、責(zé)、愛(ài)，的世界觀(guān)和人生觀(guān)。只有正確的人生觀(guān)，世界觀(guān)是不夠的，只有加上吃苦耐勞的精神和心態(tài)，更加的努力，付出更多，才能正真的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，才能為團(tuán)隊(duì)，為公司做出更多的貢獻(xiàn)。

正如前文所述，培訓(xùn)內(nèi)容詳細(xì)，培訓(xùn)成果卓有成效，這六天的培訓(xùn)將對(duì)我的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。感謝公司為我們提供如此形式的的培訓(xùn)，最后引用一句話(huà)：認(rèn)真做事可以把事做成，用心做事才能把事做好。在工作中我一定要學(xué)會(huì)做人，用心做事。

聽(tīng)了韋老師兩次的課程培訓(xùn)，我的收獲是頗多的。生活中，我們每個(gè)人都面臨許許多多選擇，我們可以選擇自己的職業(yè)，也可以規(guī)劃自己的未來(lái)。由于每個(gè)人的閱歷不盡相同，所以大家對(duì)生活的理解也不同，彼此的思想觀(guān)念也有很大的差異。人就這么一輩子！因此有人選擇了索取與享受，而有人則選擇了給予與奉獻(xiàn)，還有大量非常善良但心態(tài)與行動(dòng)卻一直在搖擺的尋常百姓。這也就形成了日常的文化差異。

李總提出我們xx公司管理的核心是“以人為本”，有人這樣說(shuō)，一個(gè)企業(yè)應(yīng)是一所學(xué)校、一支軍隊(duì)和一個(gè)家庭，這種比喻確實(shí)有其道理，他告訴我們一個(gè)企業(yè)要擁有一個(gè)能使自己的員工能通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)的環(huán)境，這也許是企業(yè)人才來(lái)源的最好的途徑。首先我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，什么樣的人才是企業(yè)優(yōu)秀的人才？一個(gè)企業(yè)的優(yōu)秀人才，應(yīng)該是深知企業(yè)的文化，在思想上能有機(jī)地溶入企業(yè)的文化中成為一個(gè)整體，同時(shí)具備能創(chuàng)造性地、出色地完成本職工作的能力，特別是前者尤為重要。

來(lái)到xx公司就職，我們每個(gè)人都有一種期待：希望通過(guò)自身的奮斗來(lái)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，同時(shí)獲得合理公平的回報(bào)。這種回報(bào)不僅僅是物質(zhì)上的，而且也包括精神上的。有時(shí)，絕對(duì)公平是沒(méi)有的，但如果失去了基本的公平，一個(gè)團(tuán)隊(duì)就不可能團(tuán)結(jié)，分崩瓦解只是遲早的問(wèn)題。怎樣讓這個(gè)團(tuán)隊(duì)擰成一股繩，發(fā)揮出最大最好的效應(yīng)，是我們迫切需思索的問(wèn)題！

我們?cè)诠ぷ鞯倪^(guò)程中應(yīng)該貫徹“堂堂正正為人、兢兢業(yè)業(yè)做事”的原則，而不是把它當(dāng)成一種口號(hào)，而是把它切切實(shí)實(shí)地融入到具體的工作和公司的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中。

創(chuàng)新、超越、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)這是xx公司的企業(yè)文化的一種體現(xiàn)，以服從組織、團(tuán)隊(duì)合作、責(zé)任敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信和自我批判等的企業(yè)價(jià)值觀(guān)和文化為依據(jù)，這種文化與管理，是公司發(fā)展過(guò)程中多年經(jīng)驗(yàn)的積累與沉淀，是xx公司人集體智慧的結(jié)晶。

一個(gè)企業(yè)如何建立自己的企業(yè)文化，我認(rèn)為沒(méi)有固定的模式，我們要通過(guò)工作的實(shí)踐來(lái)不斷的學(xué)習(xí)，積極地注意吸納其它企業(yè)的先進(jìn)思想，結(jié)合公司的實(shí)際和自己的員工來(lái)共同建立的一種文化。如經(jīng)營(yíng)理念、管理理念、服務(wù)理念、風(fēng)險(xiǎn)理念、人才理念等等一系列形成企業(yè)文化的一個(gè)組成部分。

一個(gè)擁有優(yōu)秀文化的企業(yè)，在今后的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，才可能得以生存和發(fā)展，其資本才可能不斷增加，而且成為真正有價(jià)值的資本，否則，再多的資本也不過(guò)是一堆廢紙，因?yàn)樗鼤?huì)在今后的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中逐漸喪失。

公司的企業(yè)的文化是開(kāi)放的、包容和不斷發(fā)展的，所以只要我們繼承這種文化，并將其發(fā)揚(yáng)光大，集體團(tuán)結(jié)一致共同奮斗，我們有理由相信明天會(huì)更好！

稅務(wù)培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇三

一是切實(shí)抓好政治機(jī)關(guān)建設(shè)。

始終把政治建設(shè)擺在首位，強(qiáng)化。

“稅務(wù)機(jī)關(guān)首先是政治機(jī)關(guān)”意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)理論武裝，把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為黨委會(huì)“第一議題”和黨委理論學(xué)習(xí)中心組的首要任務(wù)，跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記最新重要講話(huà)和重要指示批示精神，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，、做到“兩個(gè)維護(hù)”。舉辦全市稅務(wù)系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神專(zhuān)題研討班，結(jié)合稅務(wù)工作實(shí)際，謀劃“十四五”全市稅務(wù)工作。統(tǒng)籌黨性教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)教育，組建“一崗三隊(duì)”，引導(dǎo)廣大黨員干部在落實(shí)黨中央重大決策部署中展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)；在部分縣區(qū)稅務(wù)局試點(diǎn)成立業(yè)余黨校、青年稅校，探索黨建與業(yè)務(wù)融合新路徑。

二是壓實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任。

認(rèn)真落實(shí)黨委全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任和紀(jì)檢組監(jiān)督責(zé)任，強(qiáng)化。

“一崗雙責(zé)”制度執(zhí)行。嚴(yán)格遵守稅務(wù)機(jī)關(guān)重大事項(xiàng)請(qǐng)示報(bào)告制度。深入開(kāi)展“三個(gè)以案”警示教育，深入開(kāi)展虛開(kāi)增值稅專(zhuān)用發(fā)票等五項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)整治。嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制和黨委議事規(guī)則，黨委班子成員帶頭參加雙重組織生活，落實(shí)“三會(huì)一課”制度。嚴(yán)把黨風(fēng)廉政意見(jiàn)回復(fù)關(guān)，落實(shí)廉政談話(huà)制度，堅(jiān)持“凡提必談”原則，全年共出具廉政意見(jiàn)回復(fù)x人次。堅(jiān)持黨管意識(shí)形態(tài)，嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)責(zé)任制，將意識(shí)形態(tài)工作作為巡察、干部考核、述職報(bào)告重要內(nèi)容，強(qiáng)化新聞宣傳和輿論引導(dǎo)力度，常態(tài)化開(kāi)展干部思想狀況調(diào)查。嚴(yán)格落實(shí)中央過(guò)緊日子要求十項(xiàng)措施，“三公”經(jīng)費(fèi)支出較上年壓縮x%。持續(xù)解決困擾基層的形式主義問(wèn)題，會(huì)議、制發(fā)文數(shù)量只減不增。

三是強(qiáng)化落實(shí)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)。

x人私車(chē)公養(yǎng)問(wèn)題予以組織處理，收繳違紀(jì)款項(xiàng)x萬(wàn)元。對(duì)查處的x起違規(guī)收受禮品禮金案件，在系統(tǒng)內(nèi)點(diǎn)名道姓通報(bào)曝光。做實(shí)日常監(jiān)督，嚴(yán)格落實(shí)重要案件報(bào)告制度，全年共報(bào)告重要案件x人次。積極準(zhǔn)確運(yùn)用第一種形態(tài)開(kāi)展提醒教育、談話(huà)函詢(xún)x人次。嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)審查，全年共立案審查調(diào)查x件，涉及x人，結(jié)案x件，給予黨政紀(jì)處分x人。做好稅務(wù)總局黨委巡視整改和自查自糾，市稅務(wù)局黨委書(shū)記及時(shí)約談相關(guān)人員，依紀(jì)依規(guī)在全系統(tǒng)通報(bào)有關(guān)情況，注重舉一反三、建章立制，先后制定完善x余件管理辦法。

一是統(tǒng)籌做好減稅降費(fèi)和組織收入工作。

扛牢落實(shí)減稅降費(fèi)的政治責(zé)任，全面推行。

“線(xiàn)上包保責(zé)任制”，全市稅務(wù)干部“線(xiàn)上包保”x類(lèi)近x萬(wàn)戶(hù)企業(yè)，推送政策信息x多萬(wàn)條，即時(shí)響應(yīng)企業(yè)訴求x個(gè)，有力推動(dòng)減稅降費(fèi)直達(dá)市場(chǎng)主體。全年預(yù)計(jì)新增減稅降費(fèi)x億元，辦理出口退（免）稅x億元。針對(duì)疫情等不確定因素對(duì)收入的影響，加強(qiáng)稅源摸排和分析，加強(qiáng)向黨委政府匯報(bào)，全年全市稅務(wù)系統(tǒng)共組織各項(xiàng)稅費(fèi)收入x億元，同比增長(zhǎng)x%。其中，稅收收入x億元，同比增長(zhǎng)x%。規(guī)模、增速分別居全省第x位和x位。

二是統(tǒng)籌做好疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

疫情發(fā)生后，全市稅務(wù)部門(mén)迅速行動(dòng)，啟動(dòng)各項(xiàng)應(yīng)急服務(wù)、征管預(yù)案，落實(shí)。

“非接觸”式辦稅、延期申報(bào)、延期繳款、延長(zhǎng)申報(bào)期等措施，保障納稅人合法權(quán)益。通過(guò)“線(xiàn)上包?！奔皶r(shí)宣傳稅費(fèi)政策，重點(diǎn)支持疫情防控物資保障、醫(yī)療救治、科研攻關(guān)。通過(guò)全市“四送一服”集中行動(dòng)，化解企業(yè)涉稅困難，幫助市場(chǎng)主體渡過(guò)難關(guān)、復(fù)工復(fù)產(chǎn)。成立工作專(zhuān)班，統(tǒng)一協(xié)調(diào)、調(diào)度系統(tǒng)資源，做好疫情防控和稅收工作，全市稅務(wù)系統(tǒng)x個(gè)黨支部、x人次下沉到x個(gè)社區(qū)參與疫情聯(lián)防聯(lián)控，有力保障地方疫情防控工作，組織x人次進(jìn)駐x戶(hù)重點(diǎn)企業(yè)協(xié)助做好復(fù)工復(fù)產(chǎn)。

三是統(tǒng)籌做好稅收經(jīng)濟(jì)分析和。

“六穩(wěn)”“六?！?。

立足稅收大數(shù)據(jù)，扎實(shí)開(kāi)展稅收經(jīng)濟(jì)分析，全年完成分析報(bào)告。

x份篇，其中x篇x份報(bào)告獲市、縣區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示，較好地發(fā)揮了“以稅咨政”作用。利用增值稅發(fā)票開(kāi)票數(shù)據(jù)，及時(shí)反映全市復(fù)工復(fù)產(chǎn)進(jìn)度和產(chǎn)業(yè)鏈斷點(diǎn)、堵點(diǎn)，依據(jù)依托云平臺(tái)供應(yīng)鏈查詢(xún)信息平臺(tái)，有針對(duì)性地提供市場(chǎng)交易供需信息，助力企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)，全年為x戶(hù)有訴求的企業(yè)進(jìn)行了產(chǎn)業(yè)鏈信息查詢(xún)，匹配供應(yīng)商、采購(gòu)商x戶(hù)（含湖北供應(yīng)、采購(gòu)商），促成交易金額x萬(wàn)元。積極拓展“稅融通”業(yè)務(wù)，截至x年末，全市“稅融通”貸款余額x億元，本年度發(fā)放x億元，貸款企業(yè)數(shù)x家，較年初新增x家。

四是統(tǒng)籌做好發(fā)揮稅收職能和服務(wù)重大戰(zhàn)略。

堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)。

“兩個(gè)百分百”目標(biāo)（結(jié)對(duì)幫扶村x%出列、貧困人口x%脫貧）。釋放稅收政策紅利，落實(shí)支持脫貧攻堅(jiān)稅費(fèi)優(yōu)惠政策指引、清單，加強(qiáng)政策宣傳輔導(dǎo)，助力脫貧產(chǎn)業(yè)、貧困群眾就業(yè)創(chuàng)業(yè)。認(rèn)真落實(shí)涉稅事項(xiàng)通辦、統(tǒng)一稅收?qǐng)?zhí)法自由裁量基準(zhǔn)、稅務(wù)輕微違法行為“首違不罰”清單、涉稅事項(xiàng)辦理“最多跑一次”清單等征管和服務(wù)措施，積極參與長(zhǎng)三角一體化發(fā)展。

一是確保稅制改革任務(wù)落地。

完成首次個(gè)人所得稅匯算清繳，全市參加匯算納稅申報(bào)。

x萬(wàn)人，退稅金額x萬(wàn)元，補(bǔ)稅金額x萬(wàn)元。全面實(shí)施資源稅法，實(shí)現(xiàn)新舊稅制平穩(wěn)過(guò)渡。推進(jìn)增值稅發(fā)票電子化改革，實(shí)現(xiàn)新辦納稅人順利開(kāi)出增值稅專(zhuān)用電子發(fā)票。積極穩(wěn)妥推進(jìn)x個(gè)項(xiàng)非稅收入項(xiàng)目征管職責(zé)劃轉(zhuǎn)工作，提請(qǐng)市政府召開(kāi)專(zhuān)題協(xié)調(diào)會(huì)，并印發(fā)相關(guān)工作方案。

二是持續(xù)優(yōu)化辦稅繳費(fèi)服務(wù)。

不斷擴(kuò)大。

“非接觸式”辦稅繳費(fèi)覆蓋面，全市通過(guò)“非接觸式”方式領(lǐng)用發(fā)票、代開(kāi)發(fā)票、網(wǎng)上申報(bào)比例大幅度提升，基本實(shí)現(xiàn)了納稅人足不出戶(hù)辦理涉稅業(yè)務(wù)。提供“容缺辦”“豁免辦”“延時(shí)辦”等服務(wù)，簡(jiǎn)化納稅人設(shè)立、遷移、注銷(xiāo)手續(xù)，壓縮審批事項(xiàng)辦結(jié)時(shí)限，推行“套餐化”辦稅，將新辦企業(yè)辦稅業(yè)務(wù)壓縮至x小時(shí)以?xún)?nèi)。正式上線(xiàn)運(yùn)行非住宅存量房?jī)r(jià)格評(píng)估系統(tǒng)，打造房地產(chǎn)交易“一窗受理、并行辦理”升級(jí)版，積極參與解決“難辦證”問(wèn)題。對(duì)新辦企業(yè)免費(fèi)提供稅控設(shè)備并免除首年服務(wù)費(fèi)，為企業(yè)節(jié)省費(fèi)用近x萬(wàn)元。

三是堅(jiān)定推進(jìn)依法治稅。

“放管服”改革，由于納稅人繳費(fèi)人需求日益多元化、個(gè)性化，基層稅務(wù)干部的服務(wù)理念、服務(wù)手段和服務(wù)能力不能完全適應(yīng)。四是稅收風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生新的變化，稅收征管方式和技術(shù)條件不能完全適應(yīng)。。有待改進(jìn)。

x年，我們將堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)和中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，全面落實(shí)全國(guó)稅務(wù)工作會(huì)議部署，按照全省稅務(wù)工作會(huì)議的要求，緊扣高質(zhì)量發(fā)展主題，扎實(shí)推進(jìn)稅收現(xiàn)代化進(jìn)程。

“新縱合橫通強(qiáng)黨建”機(jī)制體系落實(shí)。充分用好老區(qū)紅色資源，開(kāi)展一系列具有x稅務(wù)特色的建黨x周年慶?；顒?dòng)，進(jìn)一步激發(fā)稅務(wù)干部愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)稅熱情。

“過(guò)頭稅費(fèi)”的底線(xiàn)。

切實(shí)強(qiáng)化精確執(zhí)法，增強(qiáng)稅務(wù)執(zhí)法的規(guī)范性統(tǒng)一性，落實(shí)。

“首違不罰”清單制度。增進(jìn)執(zhí)法統(tǒng)一，協(xié)同推進(jìn)跨省經(jīng)營(yíng)企業(yè)全國(guó)跨區(qū)域經(jīng)營(yíng)企業(yè)通辦涉稅事項(xiàng)范圍。創(chuàng)新推進(jìn)稅務(wù)稽查管理機(jī)制“兩集中一統(tǒng)籌”優(yōu)化，科學(xué)實(shí)施精準(zhǔn)監(jiān)管，提高針對(duì)性和有效性，嚴(yán)打涉稅違法行為。在更高層次、更廣范圍推動(dòng)形成多方協(xié)同治稅，推進(jìn)稅收精誠(chéng)共治。

深入開(kāi)展。

“四送一服”工作，繼續(xù)拓寬“稅潤(rùn)千企萬(wàn)戶(hù)行”服務(wù)品牌。大力推行精細(xì)服務(wù)，提升便利化、智能化、個(gè)性化水平。落實(shí)深化“放管服”改革和優(yōu)化稅收營(yíng)商環(huán)境五年方案，開(kāi)展“便民辦稅春風(fēng)行動(dòng)”，組織好第x個(gè)稅收宣傳月，聯(lián)手x主流媒體，創(chuàng)新宣傳項(xiàng)目，擴(kuò)大稅收宣傳的影響力。

積極厚植向善向上良好氛圍、增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)。

“六大能力”。優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)，提升班子整體功能，根據(jù)統(tǒng)一部署，開(kāi)展職級(jí)晉升。開(kāi)展干部選拔任用工作，發(fā)揮好各個(gè)層次干部的積極性。提高干部教育培訓(xùn)和人才培養(yǎng)水平，繼續(xù)開(kāi)展“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動(dòng)。落實(shí)落細(xì)管黨治黨政治責(zé)任，把嚴(yán)的主基調(diào)長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。

x年，x市稅務(wù)系統(tǒng)將在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想引領(lǐng)下，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，帶好隊(duì)伍展現(xiàn)新氣象，干好稅務(wù)開(kāi)拓新局面，建設(shè)模范稅務(wù)機(jī)關(guān)，高質(zhì)量推進(jìn)新發(fā)展階段稅收現(xiàn)代化，以?xún)?yōu)異成績(jī)慶祝建黨x周年。

稅務(wù)培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇四

有幸參加了重慶市舉辦的全科醫(yī)師骨干培訓(xùn)。此次培訓(xùn)的目的是培養(yǎng)全科醫(yī)師的全科醫(yī)療思維和社區(qū)服務(wù)理念、管理經(jīng)營(yíng)技巧和應(yīng)變能力，通過(guò)對(duì)學(xué)員進(jìn)行系統(tǒng)的現(xiàn)代全科專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和技能的訓(xùn)練，提高了全科醫(yī)師的管理、服務(wù)能力和水平，加強(qiáng)溝通技巧，塑造和諧、向上的全科團(tuán)隊(duì)精神和工作氛圍。

培訓(xùn)內(nèi)容從全科醫(yī)學(xué)概論、全科意思實(shí)踐等方面分別進(jìn)行了闡述，提出的觀(guān)點(diǎn)清新雋永、思維的觸角縱橫騰躍，以淺顯而富有說(shuō)服力的舉例和互動(dòng)教學(xué)。讓學(xué)員真正參與并積極思考，使這次培訓(xùn)取得了較好的效果，也使我受益匪淺。

全科醫(yī)師、全科醫(yī)學(xué)、社區(qū)中心在以前，對(duì)我來(lái)說(shuō)還是一個(gè)模糊的概念，我以為全科醫(yī)師只是在基層看看小病，開(kāi)開(kāi)藥品的低水平醫(yī)師。但通過(guò)了近一段時(shí)間的理論學(xué)習(xí)，我對(duì)全科醫(yī)學(xué)有了一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。全科醫(yī)學(xué)和臨床內(nèi)科、外科、兒科、婦科一樣，都是臨床二級(jí)學(xué)科;社區(qū)服務(wù)中心同樣也是救死扶傷、治病救人的地方，而且是更具有人情味、更尊重人的衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)。

社區(qū)的服務(wù)對(duì)象不僅是病人，而且還有沒(méi)病的健康人群。全科醫(yī)師不單要會(huì)高超的醫(yī)術(shù)，還要懂得與患者溝通，進(jìn)入患者的世界，不能像臨床專(zhuān)科醫(yī)師一樣以被動(dòng)和以疾病為導(dǎo)向的診療模式開(kāi)展工作，而是要主動(dòng)對(duì)社區(qū)居民開(kāi)展衛(wèi)生服務(wù)、進(jìn)行健康教育，更重要的是樹(shù)立以預(yù)防為導(dǎo)向的診療理念。

通過(guò)這半個(gè)月的培訓(xùn)來(lái)，我對(duì)全科醫(yī)師的理解從當(dāng)初認(rèn)為的：只要會(huì)看“發(fā)燒、感冒”就可以的赤腳醫(yī)生，提高到對(duì)個(gè)人、家庭和社區(qū)提供人性化、持續(xù)性與綜合性醫(yī)療照顧、健康維持和預(yù)防服務(wù)的經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)醫(yī)學(xué)訓(xùn)練的高素質(zhì)醫(yī)師。

現(xiàn)實(shí)社會(huì)的醫(yī)患關(guān)系日趨緊張，患者對(duì)醫(yī)生的信任度急劇下降，醫(yī)鬧也越演越烈，醫(yī)生越來(lái)越難當(dāng)。這一切很大程度上，都是醫(yī)生與患者在溝通方面出了問(wèn)題。20xx年恩格爾（g。l。engel）首先提出了生物—心理—社會(huì)醫(yī)學(xué)模式，即人不僅是一個(gè)生物體，更重要的是一個(gè)具有心理—社會(huì)—文化和精神特征的綜合體。

因此，以“醫(yī)療為中心”的服務(wù)模式逐漸被“以病人為中心在培訓(xùn)中，通過(guò)授課老師不斷給我們灌輸“以病人為中心，健康為導(dǎo)向，加強(qiáng)溝通”的社區(qū)服務(wù)觀(guān)念。使我在潛移默化中對(duì)醫(yī)患溝通有了新的了解，在現(xiàn)實(shí)生活中，患者在工作、生活都可能存在各式各樣的壓力與問(wèn)題，軀體的疾病只是患者健康問(wèn)題的一部分。

目前大醫(yī)院的門(mén)診醫(yī)師的每日診療工作十分繁重，每天可能需要看30—40位病人，試問(wèn)大醫(yī)院的門(mén)診醫(yī)師怎么可能花大量時(shí)間與患者交流，傾聽(tīng)患者的心聲。而全科醫(yī)師則不同，全科醫(yī)師管理的病人數(shù)及范圍相對(duì)專(zhuān)科醫(yī)師少且固定，可以有較多的時(shí)間與患者進(jìn)行交流，同時(shí)方便對(duì)病人的預(yù)后進(jìn)行跟蹤隨訪(fǎng)，甚至可以讓患者主動(dòng)參與自己診療方案的制定或調(diào)整，充分體現(xiàn)了“以病人為主”的服務(wù)理念。這些都可以大大改進(jìn)醫(yī)生與患者的溝通。

只有通過(guò)政府大力發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，為社區(qū)群眾提供方便的就醫(yī)場(chǎng)所，才可能解決社區(qū)群眾“看病難、看病貴”的問(wèn)題。

稅務(wù)培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇五

二oxx年，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各級(jí)各類(lèi)護(hù)士培訓(xùn)工作的重視下，各科護(hù)士及全院護(hù)理人員的支持理解下，護(hù)理部結(jié)合衛(wèi)生部“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)"、“三好一滿(mǎn)意"、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)"活動(dòng)，市衛(wèi)生局“崗位大練兵"活動(dòng)的相關(guān)要求，對(duì)全院各級(jí)各類(lèi)護(hù)理人員進(jìn)行了培訓(xùn)和考核，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視培訓(xùn)工作：醫(yī)院舉辦了管理培訓(xùn)班，院長(zhǎng)吳道全對(duì)全院護(hù)理管理人員和骨干進(jìn)行了題為《用結(jié)果說(shuō)話(huà)拿結(jié)果交換》的專(zhuān)題講座，分管院長(zhǎng)蔣奎副院長(zhǎng)進(jìn)行了題為《責(zé)任與責(zé)任心》的專(zhuān)題講座。

2、加強(qiáng)了護(hù)理人員“三基"“三嚴(yán)"培訓(xùn)：督促、鼓勵(lì)未取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證書(shū)的護(hù)理人員自學(xué)相關(guān)知識(shí)，并對(duì)通過(guò)全國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試考試者予以首次注冊(cè)。護(hù)理部共進(jìn)行“三基"技能訓(xùn)練7次，包括：201o年版徒手心肺復(fù)蘇、簡(jiǎn)易呼吸器的使用、靜脈采血等14項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作訓(xùn)練，共約有1280余人次參加技能培訓(xùn)。舉行業(yè)務(wù)講座12次，結(jié)合臨床實(shí)際涉及優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)相關(guān)知識(shí)、護(hù)士法律法規(guī)、職業(yè)防護(hù)、院感控制等32個(gè)專(zhuān)題，約有2l50人次參加業(yè)務(wù)知識(shí)講座的學(xué)習(xí)。結(jié)合衛(wèi)生部《臨床護(hù)理實(shí)踐指南》組織了全院各級(jí)各類(lèi)護(hù)理人員護(hù)理基礎(chǔ)理論考試1次，403人次參考，平均81．25分，合格率90％；護(hù)理技能考核7次，224人次參考，平均分93．2分，合格率98．8％。

3、規(guī)范化培訓(xùn)人員的管理：對(duì)今年新聘l5名護(hù)理人員進(jìn)行了為期一周的崗前培訓(xùn)。理論培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋職業(yè)道德教育、法律法規(guī)和職業(yè)禮儀等；技能培訓(xùn)內(nèi)容有急救技能(徒手心肺復(fù)蘇、簡(jiǎn)易呼吸器的使用)、密閉式靜脈輸液、無(wú)菌技術(shù)等；并對(duì)其進(jìn)行了強(qiáng)化實(shí)習(xí)和規(guī)范化培訓(xùn)，讓她們了解護(hù)士職責(zé)和醫(yī)院的規(guī)章制度，幫助她們樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)信念，使新護(hù)士盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，為勝任護(hù)理工作奠定了基礎(chǔ)。護(hù)理部及科護(hù)士長(zhǎng)對(duì)20xx—2011年聘用護(hù)理人員進(jìn)行護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)及理論講座共16次。

4、外出進(jìn)修及專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)：根據(jù)護(hù)理人員分層次培養(yǎng)計(jì)劃，通過(guò)派出去和請(qǐng)進(jìn)來(lái)等相結(jié)合的辦法進(jìn)行培訓(xùn)。全院全年共選派了護(hù)理管理者和護(hù)理骨干80名外出短期培訓(xùn)；23名護(hù)理骨干到華西醫(yī)院、四川省人民醫(yī)院、四川省腫瘤．醫(yī)院、成都市婦幼保健院等地進(jìn)修專(zhuān)科護(hù)理學(xué)習(xí)3__6月；11名護(hù)理人員參加腫瘤、急診、糖尿病護(hù)理、血液凈化、手術(shù)室、精神科專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)，并順利取得四川省專(zhuān)科護(hù)士證書(shū)。60名護(hù)理管理人員參加省衛(wèi)生廳、省護(hù)理學(xué)會(huì)舉辦的護(hù)理管理人員崗位培訓(xùn)及護(hù)理新知識(shí)、新理論學(xué)習(xí)。

5、學(xué)歷教育：鼓勵(lì)護(hù)理人員專(zhuān)升本的學(xué)。習(xí)卜有22人獲得了護(hù)理本科文憑；有30名護(hù)理人員專(zhuān)升本在讀；3名護(hù)理人員參加瀘州醫(yī)學(xué)院在職研究生學(xué)習(xí)。

8．．12月響應(yīng)市衛(wèi)生局“全市衛(wèi)生系統(tǒng)崗位大練兵’’號(hào)召，積極開(kāi)展護(hù)理人員崗位大練兵活動(dòng)，選派了2名優(yōu)秀選手參加市衛(wèi)生局組織的全市衛(wèi)生系統(tǒng)“崗位大練兵"大賽，均獲二等獎(jiǎng)；在全院護(hù)理人員中形成趕、學(xué)、比、超的氛圍。

7、按照相關(guān)制度落實(shí)了全院護(hù)理會(huì)診、護(hù)理查房和護(hù)理疑難病例討論，在形式、內(nèi)容上較2011年有所提高，對(duì)臨床護(hù)理工作具有較強(qiáng)的指導(dǎo)意義。全年組織了護(hù)理會(huì)診和護(hù)理查房23次，護(hù)理疑難病例討論4次。副主任護(hù)師參與修訂了全院護(hù)理質(zhì)量考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)、護(hù)理常規(guī)等l5項(xiàng)。主管護(hù)師協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)對(duì)下級(jí)護(hù)士進(jìn)行考試、考核，組織護(hù)理查房、護(hù)理會(huì)診和護(hù)理病例討論。

8、承擔(dān)了235名護(hù)生臨床帶教工作。

1o、選派了28名主管護(hù)師及以上護(hù)理人員到?jīng)錾街堇撞h人民醫(yī)院、內(nèi)江市威遠(yuǎn)縣人民醫(yī)院對(duì)口支援，她們的工作受到了對(duì)口支援單位的好評(píng)。

11、各級(jí)各類(lèi)護(hù)理人員積極參加“好醫(yī)生網(wǎng)站"學(xué)習(xí)，均達(dá)到規(guī)定繼教學(xué)分。

二、存在不足。

1、少數(shù)護(hù)理人員主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)不夠，參加醫(yī)院或護(hù)理部組織的講座學(xué)習(xí)積極性不高。

2、個(gè)別科室對(duì)各級(jí)各類(lèi)護(hù)士在職培訓(xùn)重視不夠，科內(nèi)業(yè)務(wù)知識(shí)和技能培訓(xùn)未落實(shí)到位。

3、護(hù)理人員撰寫(xiě)護(hù)理論文的意識(shí)不強(qiáng)，論文質(zhì)量不高。

4、護(hù)理技能、護(hù)理理論考試合格率未達(dá)標(biāo)。

三、整改措施。

1、護(hù)理部將繼續(xù)加強(qiáng)各級(jí)各類(lèi)護(hù)理人員的培訓(xùn)考核，制定相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃，注重低年資護(hù)理人員的培養(yǎng)，提升全院護(hù)理人員的整體素質(zhì)。在二o一一年的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理人員的法律法規(guī)、基礎(chǔ)護(hù)理、護(hù)理安全、護(hù)理服務(wù)等知識(shí)的培訓(xùn)。

2、護(hù)理部擬舉辦護(hù)理科研論文撰寫(xiě)講座，對(duì)護(hù)理人員撰寫(xiě)護(hù)理論文提供一定的幫助，濃厚學(xué)術(shù)氛圍，鼓勵(lì)護(hù)理人員撰寫(xiě)論文，給予論文發(fā)表者獎(jiǎng)勵(lì)。

3、護(hù)理人員培訓(xùn)及考核結(jié)果納入科室績(jī)效管理。

稅務(wù)培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇六

新課改向我們展示的全新的理念，嶄新的課堂教學(xué)模式和新學(xué)生觀(guān)、質(zhì)量關(guān)、人才觀(guān)，這就要求我們不斷的學(xué)習(xí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。立足于實(shí)際，積極參加校本培訓(xùn)，使自己盡快的轉(zhuǎn)變觀(guān)念，全身心的投入課改，真正走進(jìn)新課程。本年度的校本培訓(xùn)以“備好課”為專(zhuān)題，通過(guò)這一階段的學(xué)習(xí)，我對(duì)于備好課的方法和要點(diǎn)有了更深的認(rèn)識(shí)，在教育理念上也發(fā)生了質(zhì)的改變，先總結(jié)如下：

備好課是上好課的前提。教師的教育觀(guān)念，教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，是制約備課行為，影響備課質(zhì)量?jī)蓚€(gè)主要方面。觀(guān)念是行為的先導(dǎo)。教育觀(guān)念直接影響教師的教育行為，并間接地影響著教師的道德行為，教育觀(guān)念是教師職業(yè)道德的靈魂。新時(shí)期要求教師樹(shù)立新的教育觀(guān)、發(fā)展觀(guān)和學(xué)生觀(guān)。教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，包含專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能、專(zhuān)業(yè)情意。其中，教師的專(zhuān)業(yè)情意則包括專(zhuān)業(yè)理想、專(zhuān)業(yè)情操和專(zhuān)業(yè)性向。專(zhuān)業(yè)理想是教師職業(yè)道德之本。樹(shù)立教育事業(yè)心，以正確的教育思想教書(shū)育人，有教育責(zé)任感，是對(duì)教師職業(yè)理想的基本要求。

課改是一個(gè)全新的事物，是全力推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措，是關(guān)系到培養(yǎng)目標(biāo)的大問(wèn)題，實(shí)踐使每個(gè)教師清楚地認(rèn)識(shí)到只有立足于校本培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)，才能盡快地轉(zhuǎn)變觀(guān)念，適應(yīng)時(shí)代的要求，通過(guò)校本培訓(xùn)，我們重點(diǎn)解決了以下問(wèn)題：

1、重新認(rèn)識(shí)“一桶水”和“一杯水”的關(guān)系。

歷來(lái)有個(gè)說(shuō)法“教師要有一桶水，才能給學(xué)生一杯水”，隨著時(shí)代的前進(jìn)，大家意識(shí)到這種說(shuō)法的片面性，當(dāng)前信息技術(shù)飛速發(fā)展，學(xué)生接觸面大大增加，知識(shí)更新的速度不斷加快，教師只有一桶水，遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿(mǎn)足不了學(xué)生的需要，如今教師不再是學(xué)生心目中的“百科全書(shū)”，即使再充實(shí)，也難以滿(mǎn)足當(dāng)今學(xué)生強(qiáng)烈求知需要。因此，教師的重任不再只是傳授“一杯水”的知識(shí)，而是重在教會(huì)學(xué)生去自己尋找水源，這樣才能獲取源源不斷的活水。另外，給學(xué)生“一杯水”仍停留下把學(xué)生當(dāng)成貯存知識(shí)的容器，忽視了學(xué)生的發(fā)展，沒(méi)有體現(xiàn)“以人為本”的理念。因而，上述說(shuō)法是不可取的。通過(guò)校本培訓(xùn)，達(dá)成共識(shí)，教師主動(dòng)地由過(guò)去以傳授知識(shí)為主轉(zhuǎn)變?yōu)?，傳授獲取知識(shí)的技能和方法，圍繞學(xué)生設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，體現(xiàn)了學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，課堂的主人。

2、摒棄舊的教學(xué)方法，把先進(jìn)的教學(xué)模式引入課堂。

多年來(lái)，老師教，學(xué)生學(xué)；老師講，學(xué)生聽(tīng)，這已經(jīng)成為固定的教學(xué)模式，新課改向我們提出了新的課題，這種教學(xué)模式限制了學(xué)生的發(fā)展，壓抑了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，不能煥發(fā)學(xué)生的潛能，與此同時(shí)，通過(guò)校本培訓(xùn)，“合作學(xué)習(xí)”、“主動(dòng)探究”、“師生互動(dòng)”、“生生互動(dòng)”等新型的教學(xué)模式為課堂注入了生機(jī)與活力。大家通過(guò)培訓(xùn)認(rèn)識(shí)到：這些新的教學(xué)模式給學(xué)生更加自由的學(xué)習(xí)空間，體現(xiàn)了以學(xué)生為本的理念，大家共同認(rèn)識(shí)到，只有課改的教材，而沿用舊的教學(xué)模式，無(wú)異于是“穿新鞋，走老路”，老師自覺(jué)把新的教學(xué)模式引入課堂，改變了課堂的面貌，使課堂氣氛從來(lái)沒(méi)有如此活躍；教學(xué)從來(lái)沒(méi)有如此民主；學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情從來(lái)沒(méi)有如此高漲；師生關(guān)系從來(lái)沒(méi)有如此融洽。

3、重新樹(shù)立新型的“人才觀(guān)”。

多年來(lái)，聽(tīng)課、穩(wěn)當(dāng)、學(xué)習(xí)好已成為好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，這些學(xué)生受到老師的青睞，得到老師的寵愛(ài)和呵護(hù)，隨著校本培訓(xùn)的深入，老師們認(rèn)識(shí)到，我們培養(yǎng)的是有創(chuàng)造精神，有實(shí)踐能力的一代新人，這是時(shí)代賦予我們的重任，今后的老年歸根到底是人才的童年，誰(shuí)能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才，誰(shuí)就掌握了主動(dòng)，誰(shuí)就能立于不敗之地。

有了這一認(rèn)識(shí)，老師們開(kāi)始厚愛(ài)有創(chuàng)見(jiàn)的學(xué)生，不再認(rèn)為它們是“刺頭”，全力引導(dǎo)和發(fā)展學(xué)生的求異思維，活躍學(xué)生的思維，鼓勵(lì)學(xué)生的獨(dú)創(chuàng)，一個(gè)活躍的、開(kāi)放的、民主的課堂正悄悄地出現(xiàn)在昆明路小學(xué)這塊育人的沃土上。

實(shí)施素質(zhì)教育，課堂教學(xué)是主陣地，同樣校本培訓(xùn)也應(yīng)占領(lǐng)這塊陣地，讓老師們特別是青年教師在游泳中學(xué)會(huì)游泳，我們引入了競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)制，在全校每人做課改實(shí)踐課的基礎(chǔ)上，每個(gè)年級(jí)、每個(gè)學(xué)科推出典型課，在全校公開(kāi)上，展示課改成果，從實(shí)踐中汲取營(yíng)養(yǎng)，去年我校推出的市區(qū)課均獲得成功。

過(guò)去的一年是校本培訓(xùn)碩果累累的一年，但我們并不滿(mǎn)足已經(jīng)取得的成績(jī)，新的一年為我們提出了高的要求，我們一定使校本教研搞得更加有聲有色，讓校本教研之花開(kāi)得更加艷麗。

稅務(wù)培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇七

通過(guò)學(xué)習(xí)，我明白公務(wù)員培訓(xùn)不僅僅是法定要求，更是公務(wù)員轉(zhuǎn)變角色，走上工作崗位，履行職責(zé)，為人民服務(wù)的要求。這種思想上的轉(zhuǎn)變不僅要快更要徹底，要從根本上克服自身意識(shí)上潛在的優(yōu)越感，樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，這對(duì)于我今后的成長(zhǎng)、發(fā)展都有重大意義。使我學(xué)到和掌握了實(shí)用的工作技能和方法，指導(dǎo)了以后的實(shí)踐，從而嚴(yán)于律己，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，踏實(shí)學(xué)習(xí)，以良好的品德樹(shù)立個(gè)人良好的形象。在工作崗位上準(zhǔn)確正確的定位自己，用開(kāi)放的心態(tài)，實(shí)干的精神，做好本職工作，真正做到情為民所系，利為民所謀，努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。爭(zhēng)做一名合格、優(yōu)秀公務(wù)員。

第二、學(xué)習(xí)培訓(xùn)方面。

本次初任公務(wù)員培訓(xùn)課程內(nèi)容十分豐富，注重基礎(chǔ)理論的同時(shí)更強(qiáng)調(diào)與實(shí)際結(jié)合，與實(shí)用融合。通過(guò)學(xué)習(xí)，我逐漸明晰了認(rèn)知自我、重塑自我、管理自我、成功自我、創(chuàng)新自我、發(fā)展自我以及人文自我的深刻內(nèi)涵，使我認(rèn)識(shí)到要提高綜合能力，一是要提高學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)能力是一項(xiàng)基本能力，也是公務(wù)員順利成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步的動(dòng)力源。新任公務(wù)員要向書(shū)本學(xué)習(xí)，在閱讀中提高智慧能力;要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在工作中提高適應(yīng)社會(huì)的能力;要向同事學(xué)習(xí)，在溝通中提高協(xié)調(diào)能力;要向群眾學(xué)習(xí)，在聯(lián)系中提高調(diào)查研究的能力;要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，在觀(guān)察中提高分析問(wèn)題的能力;積極參加各種專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)，多途徑提高自身能力。二是要增強(qiáng)對(duì)不同類(lèi)型重大變化的應(yīng)變能力。要力求做到及時(shí)反應(yīng)、準(zhǔn)確反應(yīng)，動(dòng)態(tài)把握變化趨勢(shì)，科學(xué)掌握變化規(guī)律，提前預(yù)見(jiàn)可能出現(xiàn)的問(wèn)題，防患于未然，積極應(yīng)對(duì)變化。三是要加強(qiáng)執(zhí)行力。黨的執(zhí)政能力集中體現(xiàn)為公務(wù)員的執(zhí)行力。要增強(qiáng)時(shí)間觀(guān)念和效率意識(shí);要確保質(zhì)量，注重實(shí)效;要善于選擇執(zhí)行路徑;要建立和完善執(zhí)行體系和機(jī)制，擴(kuò)大執(zhí)行力的效能。四是要加強(qiáng)實(shí)踐。勤于實(shí)踐鍛煉是公務(wù)員提高工作本領(lǐng)、做好本職工作的重要途徑。在實(shí)踐鍛煉中提高分析判斷能力?？茖W(xué)的管理和有效的服務(wù)，建立在對(duì)客觀(guān)實(shí)際情況正確把握的基礎(chǔ)之上。將理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)，用理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐，用實(shí)踐豐富自己的理論知識(shí)。在實(shí)踐中，要敢于嘗試，勇于創(chuàng)新，善于創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，從而在實(shí)踐鍛煉中提高工作本領(lǐng)。

第三、社會(huì)實(shí)踐方面。

本次培訓(xùn)除了理論培訓(xùn)之外，我們還按小組組織參加了社會(huì)實(shí)踐。我們小組進(jìn)行了有關(guān)垃圾分類(lèi)回收的相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)，按照策劃、安排、實(shí)施的步驟有條不紊的進(jìn)行了具體實(shí)踐，在組長(zhǎng)的合理組織、組員們積極配合下，該活動(dòng)開(kāi)展的非常順利，并且效果十分明顯，群眾反映良好，使我明白了任何一項(xiàng)活動(dòng)的順利完成都必須需要合理的安排、認(rèn)真的準(zhǔn)備、積極的參與，同樣任何一項(xiàng)工作也應(yīng)該如此。

第四、團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面。

本次培訓(xùn)，將我們70多名公務(wù)員隨機(jī)按小組進(jìn)行了分組，并各自取了隊(duì)名，選了隊(duì)長(zhǎng)，有了口號(hào)，并安排了各小組要各自策劃組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)小組的集體活動(dòng)，使我明白了團(tuán)隊(duì)的重要性。同樣，單位的工作是一個(gè)整體，部門(mén)的劃分是為了在分工的基礎(chǔ)上提高工作效率。因此，公務(wù)員要有大局意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，這樣才能更好提高工作效率和工作質(zhì)量。

應(yīng)該說(shuō)這次培訓(xùn)對(duì)于我不僅及時(shí)而且實(shí)際，解答了我在前段工作中出現(xiàn)的一些迫切需要解答的問(wèn)題，為我今后更好的開(kāi)展工作打?qū)嵙嘶A(chǔ)，創(chuàng)造了條件。更重要的是這次培訓(xùn)使我更加清楚的知道怎樣才是一名合格的公務(wù)員，如何成為一名合格的公務(wù)員。今后我必將加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，堅(jiān)持貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，牢記群眾利益，善待每一個(gè)人，做好每一件事，珍惜每一分鐘，做一名讓黨和人民滿(mǎn)意的合格公務(wù)員。

稅務(wù)培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇八

20xx年7月1日至9月23日，我參加了國(guó)家教育部在浙江工業(yè)大學(xué)舉辦的中等職業(yè)學(xué)?！峨娮与娖鲬?yīng)用與維修》專(zhuān)業(yè)骨干教師了國(guó)家級(jí)培訓(xùn)。衷心感謝省、校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、浙江工業(yè)大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師為我們創(chuàng)造、提供學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。在浙江工業(yè)大學(xué)學(xué)為期三個(gè)月的培訓(xùn)時(shí)間里，能和來(lái)自全國(guó)各地的同行精英們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)和交流，能得到名校名師的諄諄教誨，聆聽(tīng)了專(zhuān)家精辟的講座，學(xué)習(xí)了名師的教學(xué)方法，觀(guān)摩了同行精彩的課堂教學(xué)，參觀(guān)了重點(diǎn)職業(yè)的示范學(xué)校、著名企業(yè)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，確實(shí)是一個(gè)非常難得的機(jī)會(huì)，不僅拓寬了我在電子電器專(zhuān)業(yè)方面前沿的理論知識(shí)，強(qiáng)化了我在電子電器專(zhuān)業(yè)方面的實(shí)踐動(dòng)手能力?，F(xiàn)將三個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí)總結(jié)如下。

一、骨干教師國(guó)家級(jí)班培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但靜思通過(guò)此次培訓(xùn)，我更進(jìn)一步了解和掌握中職學(xué)校的發(fā)展方向和培養(yǎng)目標(biāo)，領(lǐng)略了現(xiàn)代企業(yè)的管理理念和企業(yè)文化，領(lǐng)略到浙江工業(yè)大學(xué)名師的風(fēng)采。浙江工業(yè)大學(xué)的主管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次培訓(xùn)非常重視，明確要求做到“嚴(yán)密組織實(shí)施、嚴(yán)格培訓(xùn)質(zhì)量，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”，組織專(zhuān)家、知名教授反復(fù)研究探討培訓(xùn)方案，明確培養(yǎng)需求，使整體培訓(xùn)方案合理、針對(duì)性強(qiáng)。學(xué)校為我配備了最強(qiáng)的師資，如浙江工業(yè)大學(xué)本校的胡斌武、呂文娟、林良華等高素質(zhì)的教授，沈水虎等浙江省職業(yè)學(xué)校專(zhuān)家也來(lái)?yè)?dān)任教學(xué)工作，名師的精心指導(dǎo)、淵博的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、精湛的技能培訓(xùn)和誨人不倦的精神給我留下了深刻的印象。

二．在專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐技能學(xué)習(xí)方面，我學(xué)習(xí)了《單片機(jī)原理及應(yīng)用》、《電子系統(tǒng)綜合設(shè)計(jì)與實(shí)踐》、《嵌入式控制系統(tǒng)綜合設(shè)計(jì)與實(shí)踐》、《串行總線(xiàn)微機(jī)擴(kuò)展技術(shù)》等電子電器專(zhuān)業(yè)技能知識(shí)及實(shí)訓(xùn)課程。在學(xué)習(xí)期間，我使用了學(xué)校的電子實(shí)驗(yàn)室，使自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)得到了更新和提高。在專(zhuān)業(yè)知識(shí)的海洋中，我努力吸取每一滴養(yǎng)份，勤奮的享受著這知識(shí)的盛宴。專(zhuān)業(yè)知識(shí)的廣與深，讓我深感以前知識(shí)的不足和老化，我感到興奮，也感到吃力。在學(xué)習(xí)中，我為給我們上課老師的淵博的專(zhuān)業(yè)知識(shí)所折服，對(duì)他們高深的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和高度的教書(shū)育人的敬業(yè)精神贊嘆不已。在他們身上，治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)和誨人不倦的精神竟然結(jié)合得那么完美，我真切感受到了名師的風(fēng)采，這些都會(huì)成為今后我學(xué)習(xí)的楷模。

三．參加培訓(xùn)使自己更加堅(jiān)定了終身學(xué)習(xí)的理念?！敖K身學(xué)習(xí)”教育理念是我們進(jìn)行課程改革的一個(gè)核心的教育理念,是我們每一個(gè)課程改革參與者必須樹(shù)立起的一種具有現(xiàn)代社會(huì)特征和教育特征的先進(jìn)的教育理念。要培養(yǎng)具有終身學(xué)習(xí)能力的學(xué)習(xí)者，教學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，作為一名教師，首先要使自己具有終身學(xué)習(xí)的理念和能力、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的能力。尤其是職業(yè)教育的大力發(fā)展，對(duì)中等職業(yè)學(xué)校教師提出了更高的要求，我們需要更多的學(xué)習(xí)型、學(xué)者型教師。同時(shí)教師專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展，對(duì)教師自身學(xué)習(xí)能力提出越來(lái)越高的要求，教師不僅要具有專(zhuān)業(yè)學(xué)科知識(shí)，還要具有教師專(zhuān)業(yè)技能和教師專(zhuān)業(yè)情意，所有這一切都要求教師要加快自身學(xué)習(xí)的速度。學(xué)校教育質(zhì)量的關(guān)鍵在于教師，學(xué)習(xí)是教師的天職。作為職業(yè)學(xué)校的教師我們更應(yīng)該樹(shù)立創(chuàng)新學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、批判學(xué)習(xí)的觀(guān)念。骨干教師培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但自己終身學(xué)習(xí)的理念不能丟，以后自己將利用各種渠道和方式完善自己的終身學(xué)習(xí)體系,提高自己的綜合素質(zhì)和能力，做一個(gè)真正適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展的學(xué)者型教師。

四．培訓(xùn)為我們搭建平臺(tái)，大家合作學(xué)習(xí)、共同交流，收獲經(jīng)驗(yàn)和友誼，非常值得慶幸的是這次參加培訓(xùn)的老師們都是來(lái)自全國(guó)各個(gè)省市的一線(xiàn)骨干教師，三個(gè)月共同的學(xué)習(xí)生活，已經(jīng)使我們之間建立了深厚的友誼。學(xué)校不但為我們提供了好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也為我們學(xué)員之間交流討論提供了很多寶貴的機(jī)會(huì)。通過(guò)交流和討論活動(dòng)，我們了解各個(gè)兄弟學(xué)校發(fā)展的狀況，也獲得了很多好的成功經(jīng)驗(yàn)。三個(gè)月建立起來(lái)深厚的友誼已經(jīng)沖破了地域和年齡的限制，這里就像一個(gè)其樂(lè)融融的大家庭，每個(gè)人會(huì)毫不保留地一起分享經(jīng)驗(yàn)和心得，學(xué)習(xí)中互相鼓勵(lì)和幫助，并且已經(jīng)建立了長(zhǎng)久的聯(lián)系便于日后的交流和相互學(xué)習(xí)，這也將會(huì)是一筆非常寶貴的精神財(cái)富。展望日后的工作和學(xué)習(xí)之路，將會(huì)是曲折而永無(wú)止境的，但這三個(gè)月的學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，將激勵(lì)著我勇于探索不斷創(chuàng)新，百折不回地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。近三個(gè)月的培訓(xùn)時(shí)間是短暫的，但收獲卻是豐碩的。我們感受了專(zhuān)家學(xué)者們的人格魅力，感受了最投入的學(xué)習(xí)過(guò)程。這次培訓(xùn)活動(dòng)，不但使我發(fā)掘出了自己的價(jià)值和長(zhǎng)處，也給了我一個(gè)鍛煉自己的平臺(tái)，并使我認(rèn)識(shí)了很多同行。通過(guò)培訓(xùn)，我們?cè)鰪?qiáng)了作為骨干教師的責(zé)任感、使命感；通過(guò)培訓(xùn)，我們來(lái)自全國(guó)的教師有了一個(gè)互相交流、互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短、增進(jìn)友誼的平臺(tái)；通過(guò)培訓(xùn)，提高了理論水平，掌握了操作技能，更新了教育理念，實(shí)現(xiàn)了向“雙師型”教師的轉(zhuǎn)變。

心協(xié)力一起解決問(wèn)題，拓展學(xué)生獲得知識(shí)渠道。協(xié)作學(xué)習(xí)使得學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)更加生動(dòng)，活潑和豐富多采。3、加強(qiáng)聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。創(chuàng)新是素質(zhì)教育的核心內(nèi)容。在學(xué)科教學(xué)中進(jìn)行創(chuàng)新教育已成為中小學(xué)創(chuàng)新教育的主渠道。鼓勵(lì)、指導(dǎo)學(xué)生大膽、靈活地運(yùn)用已學(xué)的知識(shí)，解決實(shí)際問(wèn)題是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力的有效方法。在解決這些實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，教師可組織學(xué)生開(kāi)展競(jìng)賽，進(jìn)行自由討論，互相交流方法，互相啟發(fā)思路，以實(shí)現(xiàn)解決問(wèn)題與培養(yǎng)創(chuàng)新能力的有機(jī)。4、向?qū)W生提供形象直觀(guān)的材料，還可能培養(yǎng)學(xué)生的想象力、覺(jué)力。在電子教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，是教師義不容辭的責(zé)任。創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是創(chuàng)新教育的核心，實(shí)踐是創(chuàng)新的源泉，因而教師在教學(xué)中要聯(lián)系實(shí)際，注重學(xué)生實(shí)際能力的培養(yǎng)，求新出異，提高學(xué)生創(chuàng)新的積極性。

總之，這次培訓(xùn)無(wú)論從技術(shù)水平、教學(xué)能力、與人相處等方面都有了非常大的提高。通過(guò)此次培訓(xùn)使我更進(jìn)一步了解和掌握中職學(xué)校的發(fā)展方向和培養(yǎng)目標(biāo)，領(lǐng)略了現(xiàn)代企業(yè)的管理理念和企業(yè)文化，感受到名師風(fēng)采！在以后的教育教學(xué)中我將不斷充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，探索運(yùn)用多種教學(xué)手段，處理好知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)之間的關(guān)系，處理好課堂設(shè)計(jì)與生成等等之間的關(guān)系；我將不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、老師的希望和囑托，將所學(xué)的先進(jìn)教育教學(xué)理念和扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，盡力讓每一位學(xué)生成人、成才，為職教事業(yè)的發(fā)展做出更大的努力和貢獻(xiàn)。

最后，感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)使我能有機(jī)會(huì)參加這樣高水平、高層次的培訓(xùn)；感謝浙江工業(yè)大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤教誨，使我的知識(shí)、素質(zhì)和能力水平都有了較大的提高。

稅務(wù)培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇九

經(jīng)過(guò)半個(gè)月的培訓(xùn)，不敢說(shuō)自己有了什么樣的進(jìn)步，卻能說(shuō)自己有了什么樣的變化。

第三輪培訓(xùn)的第一天，我明白，要想做好支教工作，首先要有思想上的覺(jué)悟，做好角色的轉(zhuǎn)化，從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到教師我們需要不斷的學(xué)習(xí)和加強(qiáng)自身的思想觀(guān)念。明確我們是干什么去的，這樣才能有動(dòng)力。有目標(biāo)的去做好工作。再者，在工作上、學(xué)習(xí)上都應(yīng)該以身作則，才能夠讓人信服。才能教好學(xué)生，做好工作。

在這些天的學(xué)習(xí)中，我從各位授課老師身上學(xué)到了一種精神：認(rèn)真、精心、負(fù)責(zé)的一種精神。如褚老師的數(shù)學(xué)公開(kāi)課中，褚老師講的找規(guī)律，在課前她就精心的在衣服上貼著有規(guī)律的圖案，學(xué)生的思維由老師帶動(dòng)跳躍著。整個(gè)教學(xué)過(guò)程無(wú)不體現(xiàn)著老師的認(rèn)真，展現(xiàn)著老師精心設(shè)計(jì)的課堂藝術(shù)魅力。如高老師的語(yǔ)文公開(kāi)課，高老師在板書(shū)上的設(shè)計(jì)讓我佩服。整個(gè)黑板寫(xiě)的字不多，卻有條有理，聯(lián)系緊密。只要學(xué)生看到黑板中所寫(xiě)的其中一點(diǎn)，就能從板書(shū)的緊密上聯(lián)系整篇文章，了解文章內(nèi)容。這些都是老師的精心、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度所創(chuàng)造。

在后階段的技能培訓(xùn)上，同學(xué)們暴露出許多問(wèn)題，卻不乏相似之處。但對(duì)于初登講臺(tái)的我們，若說(shuō)沒(méi)有缺點(diǎn)，似乎是不可能的。

我在培訓(xùn)中遇到的一些問(wèn)題：1、在第一節(jié)課中，講述內(nèi)容的鏈接沒(méi)有過(guò)度好，沒(méi)有把握例題。2、在講“線(xiàn)和角”這一節(jié)中，重點(diǎn)分配不均，把大部分時(shí)間花在講述“線(xiàn)”的內(nèi)容上，而忽視了“角”的內(nèi)容，導(dǎo)致在講角的過(guò)程中一概而過(guò)，致使學(xué)生走進(jìn)誤區(qū)：認(rèn)為角不是重點(diǎn)。在講線(xiàn)和角的知識(shí)點(diǎn)上聯(lián)系實(shí)際過(guò)少。3、照本宣科式教學(xué)，課堂乏味......

我認(rèn)為，還有一些大家共同出現(xiàn)的問(wèn)題：

1、講課照本宣科，內(nèi)容乏味。2、重點(diǎn)內(nèi)容把握不住，內(nèi)容過(guò)度跨度大，無(wú)層次深入。3、課堂師生互動(dòng)少，沒(méi)有很好的聯(lián)系實(shí)際，例題反復(fù)乏味。4、不了解教材，概念沒(méi)有很好的把握好。5、丟失課本內(nèi)容，出現(xiàn)深層次知識(shí)內(nèi)容......

針對(duì)上述的問(wèn)題，老師給我們的建議有：1、教師除了要把握好重點(diǎn)內(nèi)容外，還要勇于創(chuàng)新。我們不僅是要有新理念，還要把理念結(jié)合到實(shí)際教學(xué)中去。2、針對(duì)于知識(shí)點(diǎn)上的歸納，不要由教師去總結(jié)，而是倡導(dǎo)學(xué)生多說(shuō)，有學(xué)生自己去歸納總結(jié)。3、在教學(xué)過(guò)程中，老師應(yīng)該仔細(xì)研讀教材，并引導(dǎo)學(xué)生自己去分析教材，歸納教材，得出信息。4、在教學(xué)過(guò)程中，可根據(jù)課文內(nèi)容，創(chuàng)導(dǎo)學(xué)生擴(kuò)展信息，發(fā)展思維。甚至可由信息擴(kuò)展成故事。這樣的課堂就不會(huì)沉悶無(wú)趣。教學(xué)不僅教給學(xué)生知識(shí)還教他們?nèi)绾蝿?chuàng)新，鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力和拓展思維......

另外，作為一名教師還應(yīng)該注意，教師可以犯技能上的錯(cuò)誤，但絕不能犯知識(shí)上的錯(cuò)誤。你的課堂可以按部就班，但你所傳授的知識(shí)必須是準(zhǔn)確無(wú)誤的。這是一名教師必須注意的。就如，在幾何教學(xué)中，大寫(xiě)字母是用來(lái)表示點(diǎn)，小寫(xiě)字母用來(lái)表示線(xiàn)段，我們就不能用小寫(xiě)字母來(lái)表示點(diǎn)，誤導(dǎo)學(xué)生，這是不被允許和原諒的。

教師還應(yīng)該要注意自己的情緒。首先教師講課要有激情和熱情。只有自身不缺乏激情和熱情，才能調(diào)動(dòng)課堂，調(diào)動(dòng)學(xué)生。負(fù)面的情緒絕不能帶到課堂上。

評(píng)課老師還反復(fù)強(qiáng)調(diào)備課的重要性。在講課過(guò)程中，我們出現(xiàn)的很多問(wèn)題都是因?yàn)閭湔n的不充分引起的。這些錯(cuò)誤是完全可以避免的。從備課的程度上就可以看出一個(gè)人的態(tài)度。備課的充分性體現(xiàn)一個(gè)人對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。所以說(shuō)，做好任何事情，態(tài)度尤其重要。不僅態(tài)度重要，行動(dòng)更是至上。

通過(guò)這半個(gè)月的培訓(xùn)，真的是累慘了。有時(shí)候，我們稱(chēng)其為魔鬼式訓(xùn)練。可是當(dāng)培訓(xùn)結(jié)束后，我們倒也懷念和享受著它的好。這段時(shí)間真的是體會(huì)到當(dāng)一名教師的不易與艱難。沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和恒心，我相信，任何人都不能走到最后，都做不好這份職業(yè)。

所以說(shuō)，這段時(shí)間培訓(xùn)的不只是我們的教師技能，還有我們的人生情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)。改變轉(zhuǎn)化我們的認(rèn)知，考驗(yàn)我們的毅力和恒心，鍛煉我們持之以恒的堅(jiān)韌。相信走到最后的事勝者。

堅(jiān)持到最后就是勝利，而我選擇堅(jiān)持走下去，做好！

稅務(wù)培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇十

全年共編發(fā)《地稅信息》，《地稅簡(jiǎn)報(bào)》、《地稅專(zhuān)報(bào)》和《情況反映》3期，《地稅政務(wù)調(diào)研》55期，發(fā)揮好信息工作為上級(jí)機(jī)關(guān)服務(wù)、為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為基層服務(wù)的作用。編發(fā)信息被省政府采用4條，省局采用47條，市委采用31條，市政府采用53條。

二、做好稅法宣傳和地稅形象宣傳工作。

今年我局以“依法誠(chéng)信納稅，共建和諧社會(huì)”為主題加強(qiáng)稅法宣傳。開(kāi)展全國(guó)稅收宣傳月活動(dòng)，搞好稅收宣傳進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園、進(jìn)企業(yè)活動(dòng)。利用多種媒體突出宣傳年所得12萬(wàn)元自行申報(bào)納稅、代征工會(huì)經(jīng)費(fèi)、有獎(jiǎng)發(fā)票二次開(kāi)獎(jiǎng)改進(jìn)辦法、兩稅合并等與市民生產(chǎn)生活密切相關(guān)的稅收政策。加大稅收案件曝光力度。全年全市地稅系統(tǒng)在市以上新聞媒體上稿200余篇，其中在中央電視臺(tái)、新華網(wǎng)、中國(guó)稅務(wù)報(bào)、中國(guó)稅務(wù)雜志等國(guó)家級(jí)媒體上播發(fā)稿件12篇，保持了較高的媒體上稿率。

三、進(jìn)一步加強(qiáng)門(mén)戶(hù)網(wǎng)站建設(shè)。

我局進(jìn)一步加強(qiáng)門(mén)戶(hù)網(wǎng)站建設(shè)，全力打造"電子稅務(wù)局"。新版門(mén)戶(hù)網(wǎng)站于4月上線(xiàn)，強(qiáng)化了查詢(xún)、咨詢(xún)、互動(dòng)交流功能，為納稅人服好務(wù)。10月起開(kāi)通網(wǎng)上申報(bào)業(yè)務(wù)，為納稅人提供高效、便捷的網(wǎng)上辦稅服務(wù)。12月開(kāi)通網(wǎng)站英文版頁(yè)面，方便涉外企業(yè)及外籍納稅人。截至12月20日，訪(fǎng)問(wèn)量突破56萬(wàn)人(次)，全年發(fā)布信息1200余條，在線(xiàn)解答納稅人咨詢(xún)2700余條，受理舉報(bào)投訴1800余起，回復(fù)局長(zhǎng)信箱來(lái)信230件，采納網(wǎng)民合理化建議6條。嚴(yán)格遵守各項(xiàng)保密規(guī)定，保障網(wǎng)站安全運(yùn)行和做好x。

稅務(wù)培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇十一

我作為濰坊地稅系統(tǒng)一名基層黨務(wù)工作人員，有幸參加了省局組織的全省地稅系統(tǒng)黨務(wù)工作培訓(xùn)班，認(rèn)真聆聽(tīng)了省局領(lǐng)導(dǎo)的重要講話(huà)、山東行政學(xué)院、省委講師團(tuán)和省委組織部部分資深教授專(zhuān)家的精彩講解。

本次培訓(xùn)班7天的封閉式學(xué)習(xí)，雖然短暫而緊湊，但給我的印象是富足而充實(shí)。培訓(xùn)采用專(zhuān)家講座、座談交流和參觀(guān)考察相結(jié)合的體驗(yàn)式教學(xué)，使我開(kāi)闊了視野，理順了思路，增強(qiáng)了對(duì)黨務(wù)工作的落實(shí)力、執(zhí)行力以及自我發(fā)展能力，為今后更好工作的奠定了基礎(chǔ)。現(xiàn)將我的一點(diǎn)心得體會(huì)匯報(bào)如下：

一、對(duì)省局舉辦全省地稅系統(tǒng)黨務(wù)工作培訓(xùn)班的認(rèn)識(shí)。

一是舉辦培訓(xùn)班是省局黨組立足長(zhǎng)遠(yuǎn)、高瞻遠(yuǎn)矚、不斷提升機(jī)關(guān)黨建工作科學(xué)化水平的重要舉措。2012年是實(shí)施十二五規(guī)劃的重要一年，也是召開(kāi)黨的十八大的重要一年，同時(shí)，又是省局實(shí)施作風(fēng)能力建設(shè)系統(tǒng)工程的“能力年”。做好機(jī)關(guān)黨建工作，對(duì)于圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)稅收工作任務(wù)起著至關(guān)重要的保障作用?；鶎狱h務(wù)工作人員處在地稅系統(tǒng)的一線(xiàn)，工作能力的高低、綜合素質(zhì)的強(qiáng)弱，直接影響到基層黨務(wù)工作的全面落實(shí)和稅收工作的有效開(kāi)展。省局黨組立足地稅事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，拿出專(zhuān)項(xiàng)資金、聘請(qǐng)資深教授舉辦黨務(wù)工作培訓(xùn)班，不僅為全省地稅系統(tǒng)黨務(wù)干部提供了一個(gè)增長(zhǎng)才干、提高創(chuàng)新思維和管理智慧的學(xué)_臺(tái)，而且為我們黨務(wù)干部提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)，相互交流，相互切磋、共同提高的合作交流平臺(tái)，既切合了省局“依法治稅，從嚴(yán)帶隊(duì)，科學(xué)管理，共建和諧”工作要求，又順應(yīng)了“提升系統(tǒng)黨建工作科學(xué)化水平”和“新一輪基層建設(shè)”的形勢(shì)發(fā)展需要。

二是舉辦培訓(xùn)班充分體現(xiàn)省局黨組準(zhǔn)確定位、科學(xué)規(guī)劃、對(duì)基層黨務(wù)干部的倍加關(guān)心關(guān)愛(ài)。近幾年，省局黨組高度重視系統(tǒng)黨建工作，措施之實(shí)，力度之大，效果之好前所未有，這是我們廣大干部職工有目共睹的，今年省局領(lǐng)導(dǎo)又立足實(shí)際，準(zhǔn)確定位，科學(xué)規(guī)劃，將地稅系統(tǒng)黨務(wù)工作培訓(xùn)作為了落實(shí)教育培訓(xùn)計(jì)劃的第一期培訓(xùn)班于年初舉辦，足以證明省局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)機(jī)關(guān)黨建工作的重視程度。十分感謝省局領(lǐng)導(dǎo)為我們提供的這次難得的學(xué)習(xí)、充電機(jī)會(huì)。在開(kāi)班儀式上，省局領(lǐng)導(dǎo)于百忙之中，親臨培訓(xùn)班現(xiàn)場(chǎng)對(duì)培訓(xùn)學(xué)員提出殷切期望，為我們科學(xué)化的開(kāi)展機(jī)關(guān)黨建工作明確了目標(biāo)指明了方向，使機(jī)關(guān)黨建思路更加明晰，我們備受鼓舞和振奮，做好機(jī)關(guān)黨建工作的干勁更加足了，同時(shí)，對(duì)全體參訓(xùn)黨務(wù)干部提出了指導(dǎo)性的要求，使我們?cè)鰪?qiáng)了做好機(jī)關(guān)黨建工作的責(zé)任感。培訓(xùn)期間，省局領(lǐng)導(dǎo)多次到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)協(xié)調(diào)，培訓(xùn)、住宿、就餐等各種服務(wù)保障措施也非常及時(shí)到位，作為一名基層黨務(wù)工作人員，我深深地感受到了省局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們基層干部一如既往的關(guān)心、支持和厚愛(ài)。

二、全省地稅系統(tǒng)黨務(wù)工作培訓(xùn)班的主要收獲與啟示。

一是通過(guò)培訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心和決心更加堅(jiān)定。培訓(xùn)班上，專(zhuān)家教授的旁征博引以及系統(tǒng)內(nèi)先進(jìn)典型的創(chuàng)新思維和管理理念，無(wú)不來(lái)源來(lái)自于堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)和天長(zhǎng)日久的積累。我作為一名基層黨務(wù)工作者，在專(zhuān)心傾聽(tīng)授課的同時(shí)，認(rèn)真并快速地記著筆記，唯恐漏下任何一個(gè)精彩的片斷和鮮活的實(shí)例，場(chǎng)場(chǎng)培訓(xùn)，我都沉浸在新知識(shí)、新思維、新理念的洗禮中，被一種全新的濃濃的知識(shí)氛圍所籠罩、所感動(dòng)，所啟發(fā)。我深知，作為一名基層黨務(wù)工作者，要愛(ài)崗敬業(yè)，率先垂范，立足黨務(wù)工作抓落實(shí)，承擔(dān)著義不容辭的職責(zé)和任務(wù)。在當(dāng)今，要適應(yīng)工作崗位，做好本職工作，僅靠熱情、激情是不夠的，還要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地積累，所謂“活到老、學(xué)到老”，“不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江?！保獦?shù)立一種“干中學(xué)，學(xué)中干”的精神，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，日積月累，不斷掌握和隨時(shí)更新勝任工作崗位所需要的知識(shí)。一是，學(xué)好政治，把好政治關(guān)。明辨是非，把握方向，增強(qiáng)政治敏銳性。要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)，認(rèn)真地學(xué)習(xí)省、市局領(lǐng)導(dǎo)的重要講話(huà)精神，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統(tǒng)領(lǐng)全局，增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性，創(chuàng)造性地推進(jìn)工作開(kāi)展。二是學(xué)好業(yè)務(wù)，把好業(yè)務(wù)關(guān)。努力成為稅務(wù)系統(tǒng)機(jī)關(guān)黨務(wù)工作的行家里手。要結(jié)合地稅工作實(shí)際高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，既要學(xué)好機(jī)關(guān)黨務(wù)知識(shí)，又要學(xué)好稅收本職業(yè)務(wù)，樹(shù)立新的管理理念，探索新的管理途徑，落實(shí)新的管理措施，努力推進(jìn)黨務(wù)工作的科學(xué)化。三是學(xué)好廉政知識(shí)，把好廉政關(guān)。認(rèn)真學(xué)習(xí)廉政準(zhǔn)則和各項(xiàng)黨紀(jì)政紀(jì)法律法規(guī)，切實(shí)提高自身拒腐防變能力。同時(shí)，要按照開(kāi)展基層黨務(wù)工作部署要求，對(duì)所負(fù)責(zé)的每一項(xiàng)工作理清思路、拿出辦法、定出措施，增強(qiáng)工作的針對(duì)性和可操作性，以實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)機(jī)關(guān)黨建工作的深入開(kāi)展。

二是通過(guò)培訓(xùn)，做好機(jī)關(guān)黨務(wù)工作科學(xué)化的責(zé)任感和使命感更加堅(jiān)定。在這次培訓(xùn)班上，我們先后系統(tǒng)學(xué)習(xí)了省局領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)、黨建工作經(jīng)驗(yàn)、有效溝通、自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)體系、陽(yáng)光心態(tài)、機(jī)關(guān)黨建工作經(jīng)驗(yàn)、提高領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)行力、赴鄒平參觀(guān)學(xué)習(xí)、創(chuàng)新思維和管理智慧、《勇于創(chuàng)新，不斷提升地稅系統(tǒng)機(jī)關(guān)黨建工作科學(xué)化水平》等多方面知識(shí)。省局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次培訓(xùn)課題精心設(shè)置，培訓(xùn)內(nèi)容豐富而充實(shí)，專(zhuān)家教授的精彩講解。我感覺(jué)，整個(gè)培訓(xùn)班充分展示了“新、精、高、全”四個(gè)特點(diǎn)：一是“新”、“精”，培訓(xùn)課題、培訓(xùn)舉例新穎、精煉。如：如何做到有效溝通，如何做到創(chuàng)新思維和管理智慧，專(zhuān)家教授引經(jīng)據(jù)典——包括《四大名著》中的諸多例證，非常吸引人，課后，翻閱筆記時(shí)，感覺(jué)既生動(dòng)又形象，很受啟發(fā)。專(zhuān)家結(jié)合實(shí)例對(duì)機(jī)關(guān)黨務(wù)工作作了系統(tǒng)的講解，使培訓(xùn)課題更加感性化，為基層黨務(wù)干部在處理實(shí)際問(wèn)題上提供了更為具體的抓手。二是“高”、“全”，授課水平高，授課內(nèi)容全。專(zhuān)家、教授縱覽古今中外，有理有據(jù)的精彩講解，不時(shí)博得了全場(chǎng)學(xué)員的陣陣掌聲，贏得了大家的認(rèn)同和共鳴，引起了我們廣泛的興趣，激發(fā)了廣大學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情。棗莊市地稅局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)核心地位進(jìn)行了全面的講述，使參訓(xùn)干部從另外一個(gè)層面對(duì)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和輝煌成就有了更新的認(rèn)識(shí)，黨性更加堅(jiān)強(qiáng)，信念更加堅(jiān)定，思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步深化。市縣局的機(jī)關(guān)黨建經(jīng)驗(yàn)介紹使機(jī)關(guān)黨建工作更加具體化，結(jié)合抓黨建工作的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真分析了當(dāng)前黨建工作中存在的問(wèn)題，結(jié)合實(shí)際提出了具體的工作措施，為機(jī)關(guān)黨建工作提供了很好的借鑒，在促進(jìn)思想認(rèn)識(shí)和開(kāi)展機(jī)關(guān)黨建工作能力上使全體參訓(xùn)干部都得到了進(jìn)一步的提高。

整個(gè)培訓(xùn)課程緊緊圍繞“服務(wù)大局，建設(shè)隊(duì)伍”這一核心任務(wù)展開(kāi)，將做好當(dāng)前稅收工作和推進(jìn)機(jī)關(guān)黨務(wù)工作科學(xué)化緊緊相連，不是單純就黨務(wù)而黨務(wù)，而是結(jié)合當(dāng)前稅收工作現(xiàn)狀，結(jié)合當(dāng)前隊(duì)伍現(xiàn)狀，適應(yīng)時(shí)代需求和稅收發(fā)展需要，開(kāi)展全方位、綜合素質(zhì)的黨員干部培訓(xùn)，這些對(duì)于我們今后拓展思維有效開(kāi)展黨務(wù)工作、增強(qiáng)執(zhí)行力和落實(shí)力有很大的幫助。同時(shí)，通過(guò)培訓(xùn)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了作為一名基層黨務(wù)工作人員，要不斷強(qiáng)化宗旨意識(shí)和廉政意識(shí)，牢記立黨為公，執(zhí)政為民的理念，從群眾中來(lái)，到群眾中去，從自身做起，帶著深厚感情去幫助我們身邊的每一個(gè)需要幫助的人。

稅務(wù)培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇十二

又到該寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候了，大學(xué)三年級(jí)上半學(xué)年已經(jīng)將要結(jié)束了?；厥滓粚W(xué)期以來(lái)，我在紀(jì)檢部學(xué)習(xí)、工作，在各方面都有了成長(zhǎng)，豐富了我的大學(xué)生活，也提高了我的個(gè)人素養(yǎng)，。也使得自己發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。

一、我在紀(jì)檢部的工作回望。

1、20xx年進(jìn)入大學(xué)不久之后，模擬營(yíng)各部門(mén)都開(kāi)始了納新的活動(dòng)。我懷著對(duì)國(guó)防生生活的渴望與激動(dòng)的心情毅然報(bào)名，因?yàn)閺男【妥窦o(jì)守法、自律能力較強(qiáng)，我選擇了紀(jì)檢部。經(jīng)過(guò)面試和審核我幸運(yùn)的成為紀(jì)檢部的一員。

2、在紀(jì)檢部工作，工作目標(biāo)很明確。首先是查留宿問(wèn)題，為了督促大家認(rèn)真遵守營(yíng)部制度，克服懶惰，紀(jì)檢部成員每周定期查宿，堅(jiān)持把這項(xiàng)工作落實(shí)到位。說(shuō)實(shí)話(huà)作為紀(jì)檢部的一員，每天重復(fù)著同一件事情，有時(shí)候會(huì)感到一些枯燥，但我從沒(méi)想過(guò)放棄，因?yàn)槲矣X(jué)得能為大家做點(diǎn)貢獻(xiàn)是一件光榮的事，是一件有意義的事。所以我要更加嚴(yán)格的要求自己，盡自己的責(zé)任，做到嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，真正的起到督促作用，為國(guó)防生模擬營(yíng)良好風(fēng)氣的形成貢獻(xiàn)微薄力量。

3、準(zhǔn)時(shí)的參加部里召開(kāi)的各種會(huì)議，認(rèn)真記錄會(huì)議內(nèi)容及要求，實(shí)事求是的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出見(jiàn)解，我極度討厭形式主義，不喜歡做一些對(duì)我毫無(wú)意義的事。

4、加強(qiáng)和其他干事的交流，建立友誼，為工作的更好開(kāi)展奠定基礎(chǔ)。

二、我在紀(jì)檢部的不足。

1、有些時(shí)候會(huì)因?yàn)榍榫w上的問(wèn)題而沒(méi)有認(rèn)真工作，草草了事。在這一學(xué)期我并沒(méi)有什么很積極的工作表現(xiàn)，自己也變得懶惰了，可能是因?yàn)榇笕木壒?，?duì)自己放松了很多，偶爾也會(huì)偷偷懶。

2、偶爾會(huì)因?yàn)榈K于面子，放松對(duì)熟人的檢查。

三、對(duì)未來(lái)的設(shè)想。

在紀(jì)檢部里哪怕只剩一年，一個(gè)月或是一天，但是無(wú)論還能在紀(jì)檢部待多久，我始終得做好自己的本職工作。團(tuán)結(jié)紀(jì)檢部各干事，齊心協(xié)力，一起把紀(jì)檢部推得更遠(yuǎn)。而紀(jì)檢部也能夠在和其他部門(mén)的溝通，合作下，走向更加輝煌的一天！

以上便是我作為紀(jì)檢部干事一學(xué)期來(lái)的，或許在工作中的有些問(wèn)題，或多或少的我還沒(méi)有提出來(lái)，后續(xù)我會(huì)不斷思考并改正。

稅務(wù)培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇十三

作為一名教育工作者，我深深嘆服于延安市委黨校的教學(xué)模式，他們將專(zhuān)題講座、情境教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)以及體驗(yàn)式教學(xué)等教學(xué)方式有機(jī)地結(jié)合在一起，使我們的心靈受到了震撼，主觀(guān)世界得到了改造。例如在聽(tīng)了語(yǔ)重心長(zhǎng)的、啟迪我們心靈的講座后再參觀(guān)楊家?guī)X革命舊址、棗園革命舊址、王家坪革命舊址和寶塔山時(shí)，就讓人仿佛更立體地看到了當(dāng)時(shí)的歲月。當(dāng)我站在楊家?guī)X的院落中時(shí)，四位教授所說(shuō)的那些歷史就栩栩如生地浮現(xiàn)在眼前，所總結(jié)的那些道理就擲地有聲地被注解著。我仿佛看到了毛澤東在寫(xiě)《新民主主義論》等時(shí)候的情景，仿佛體會(huì)到了他為給我們黨建立一個(gè)健全的思想體系，引領(lǐng)著我們黨走向光明和空前團(tuán)結(jié)的那種殫精竭慮。

例如分別在為人民服務(wù)講話(huà)臺(tái)和王家坪現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的兩位專(zhuān)家，他們豐沛的情感像山澗的清泉閃爍著清澈的理性，使人在近距離的體驗(yàn)中，感受到了從未有過(guò)的心靈震撼。而在延安革命紀(jì)念館、西北局革命紀(jì)念館和中央新聞館，大量的圖片和文字展示以及現(xiàn)場(chǎng)模擬，極大的豐富了我們對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨那段歲月、那段歷史的了解和理解。延安保育院大型紅色歷史舞臺(tái)劇的演出催人淚下，習(xí)近平同志下鄉(xiāng)7年的梁家河又讓人對(duì)今天的領(lǐng)導(dǎo)人心生更多的愛(ài)戴。

我們要學(xué)習(xí)這種教學(xué)模式，理論與實(shí)踐相結(jié)合，激情、明理、導(dǎo)行相互促進(jìn)；以美為突破口，以情為紐帶，以思維為核心，培養(yǎng)學(xué)生具有獨(dú)立、自主、創(chuàng)新等主體精神，讓學(xué)生在體驗(yàn)學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)有關(guān)的知識(shí)內(nèi)容，領(lǐng)悟做人道理，選擇行為方式，實(shí)現(xiàn)“自我教育”。

總之，這次學(xué)習(xí)，是一次十分及時(shí)的精神充電，對(duì)于我更好地樹(shù)立理想信念，更好地履行職責(zé)、擔(dān)當(dāng)使命，以更大的勇氣去克服工作中的困難和問(wèn)題增添了許多動(dòng)力。短暫的學(xué)習(xí)培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但在這里汲取的精神力量將永遠(yuǎn)激勵(lì)自己不斷前行。最后，我想以安振華教授講座的一段話(huà)來(lái)結(jié)束我的匯報(bào)：

勿忘延安，這是一份沉甸甸的責(zé)任；勿忘延安，這是一種纏綿綿的情感；勿忘延安，這是一聲急切切的呼喚；勿忘延安，這是一個(gè)響錚錚的答案。

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稅務(wù)培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇十四

我們正式加入了江蘇國(guó)稅的大家庭，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習(xí)后，我們有幸來(lái)到國(guó)稅系統(tǒng)的“黃埔軍校”——江蘇省稅務(wù)干部學(xué)校，進(jìn)行為期20天的初任培訓(xùn)。

培訓(xùn)已經(jīng)過(guò)半，面對(duì)時(shí)間短、內(nèi)容多的日程安排，老師們和同學(xué)們都倍感壓力。上課、自習(xí);教室、食堂。大家紛紛感覺(jué)自己像又回到了中學(xué)。雖然我剛從校園步入工作崗位，但稅收工作的專(zhuān)業(yè)內(nèi)容與學(xué)校所學(xué)專(zhuān)業(yè)有很大的差異，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我深深體會(huì)到了其中的難點(diǎn)。為此，上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)取老師的講解，每節(jié)課都認(rèn)真做好筆記。晚自習(xí)時(shí)間，復(fù)習(xí)老師在課堂上講的內(nèi)容，完成課后練習(xí)。

在老師們的悉心、系統(tǒng)、理論結(jié)合實(shí)例的講解下，我對(duì)稅會(huì)計(jì)、稅收、法律等基礎(chǔ)知識(shí)有了整體的了解，一掃我原先對(duì)稅務(wù)工作感性的、碎片化的知識(shí)缺陷，結(jié)合大廳實(shí)習(xí)階段在窗口上跟老同志學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，許多地方我頓感豁然開(kāi)朗。回到工作崗位后，再有納稅人問(wèn)到“我應(yīng)該是交3%的稅，為什么稅率是17%”的時(shí)候，我也能從容地應(yīng)答了?？梢?jiàn)稅務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)對(duì)我們工作的必要和重要。

在緊張的學(xué)習(xí)備考之余，我更結(jié)識(shí)了許許多多志同道合的同齡國(guó)稅人，在短暫的相處中，我們互吐衷腸，暢談理想，從相遇到相知，建立起深情厚誼。課余時(shí)間，大家會(huì)互相交流學(xué)習(xí)心得，一起到球場(chǎng)打球。初任培訓(xùn)一班的兄弟姐妹們把心擰成一股繩，全班不僅有著良好的學(xué)風(fēng)，更在稅校組織的拔河比賽中齊心協(xié)力，展現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的力量，展現(xiàn)了國(guó)稅青年人應(yīng)有的精神風(fēng)貌。

我很慶幸自己能有這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，能在自己初入社會(huì)的時(shí)候遇到這么多耐心盡責(zé)的老師、這么多認(rèn)真優(yōu)秀的同學(xué)，幫助我完成從一名學(xué)生到一名稅務(wù)工作者的角色轉(zhuǎn)換。

時(shí)間如白駒過(guò)隙，緊張而充實(shí)的初任培訓(xùn)僅剩一周的時(shí)間。在這段美好時(shí)光里，我不僅明確了做好一名合格稅務(wù)工作者的信念，更真切的感受到公務(wù)員所肩負(fù)的重要責(zé)任，即使培訓(xùn)結(jié)束，但學(xué)習(xí)和進(jìn)步永不止步。今后我必將以更成熟的心態(tài)，更專(zhuān)業(yè)的技能走上國(guó)稅干部的工作崗位，做一名讓黨和人民滿(mǎn)意的優(yōu)秀國(guó)稅人。

稅務(wù)培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇十五

xx年伊始，xx中學(xué)全面啟動(dòng)了一師一優(yōu)課、一課一名師活動(dòng)，并針對(duì)青年教師課堂基本功提升、教學(xué)資源利用等方面，開(kāi)展教育培訓(xùn)，力促青年教師快速成長(zhǎng)。

分茬開(kāi)展課堂比武。為提高青年教師課堂基本功，學(xué)校分年齡段和能力層次開(kāi)展賽教活動(dòng)。在第一階段比賽中，采用了師傅帶徒弟的接力賽形式開(kāi)展，即由徒弟先備課上課，師傅聽(tīng)課評(píng)課，反復(fù)打磨后呈現(xiàn)給評(píng)委，評(píng)委按照參賽選手的課堂設(shè)計(jì)，教學(xué)語(yǔ)言、熟練教材以及駕馭能力，面對(duì)面和參賽者研討交流，肯定長(zhǎng)處，指出不足，促進(jìn)青年教師盡快站穩(wěn)講臺(tái)。

分組開(kāi)展技能培訓(xùn)。隨著教學(xué)手段的不斷更新，很多老師在使用多媒體教學(xué)方面顯得力不從心。對(duì)此，學(xué)校分科目類(lèi)別組織開(kāi)展培訓(xùn)，著力提高青年教師在計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué)環(huán)境下的教學(xué)能力，提升現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備應(yīng)用水平，使青年教師更好的利用多媒體課堂教學(xué)，發(fā)揮了多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)了新課程改革。

分類(lèi)建設(shè)教學(xué)資源庫(kù)。針對(duì)青年教師教學(xué)素材缺乏，資源整合能力薄弱的實(shí)際，學(xué)校把建設(shè)資源庫(kù)作為促進(jìn)教學(xué)的加油站，先后與各大知名網(wǎng)站合作，共享資源，接收下載有益教學(xué)資源，讓青年教師分類(lèi)型、分學(xué)科、分年級(jí)整合使用，增加了教學(xué)素材,充實(shí)拓寬了教學(xué)內(nèi)容，提高了課堂教學(xué)效率，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)與時(shí)代同步。

認(rèn)真落實(shí)五個(gè)一工程。為促使青年教師盡快站穩(wěn)講臺(tái)，學(xué)校要求青年教師從五個(gè)一做起，即每周至少摘抄一則教育教學(xué)新信息，每周至少聽(tīng)一節(jié)課，每學(xué)期上一節(jié)公開(kāi)課，每單元寫(xiě)一篇教學(xué)后記，每學(xué)年度寫(xiě)一篇有深度的教研論文，由相關(guān)處室做好日常檢查指導(dǎo)，經(jīng)過(guò)常抓不懈，不少青年教師很快脫穎而出，成為教學(xué)新秀。

稅務(wù)培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇十六

年末將至，一年工作總結(jié)開(kāi)始，總結(jié)過(guò)去一年的工作，表彰先進(jìn)，思考不足，明確下一年工作方向與目標(biāo)。公司培訓(xùn)分為四大類(lèi)：入職培訓(xùn)、公司年度培訓(xùn)、每月一課、員工崗位培訓(xùn)，本關(guān)口所負(fù)責(zé)部分主要為員工崗位培訓(xùn)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、員工入職培訓(xùn)。采用的講授培訓(xùn)方式，課程主要包括公司簡(jiǎn)介及管理制度、公司產(chǎn)品與制程簡(jiǎn)介、生產(chǎn)車(chē)間管理（凈房管理）、esd靜電知識(shí)、品質(zhì)意識(shí)、消防安全與?；方榻B相關(guān)知識(shí)。

二、公司年度培訓(xùn)。依據(jù)20xx年末由公司內(nèi)部各部門(mén)所提供的培訓(xùn)需求確定了公司年度培訓(xùn)計(jì)劃共128個(gè)課題，在培訓(xùn)工作執(zhí)行過(guò)程中遇到各種落實(shí)問(wèn)題，公司年度培訓(xùn)計(jì)劃于六月進(jìn)行重新制定修改為34個(gè)課題。

三、每月一課。公司第二十八周周例會(huì)上張總提出開(kāi)展每月一課工作事項(xiàng)，由公司各部門(mén)經(jīng)理、主管每月開(kāi)展一堂培訓(xùn)課程，課題自選，培訓(xùn)方式不限，此項(xiàng)培訓(xùn)8月正式開(kāi)始實(shí)施。

四、員工崗位培訓(xùn)。即員工到崗后所需培訓(xùn)的崗位理論知識(shí)與作業(yè)技能，崗位培訓(xùn)分為保姆計(jì)劃與教育訓(xùn)練兩個(gè)階段。

教育訓(xùn)練主要工作員工崗位培訓(xùn)。

保姆計(jì)劃于二月導(dǎo)入，從生產(chǎn)車(chē)間一線(xiàn)作業(yè)員中選拔了12名保姆人作為新員工的培訓(xùn)師，推行之初，保姆人的.培訓(xùn)方法不多，培訓(xùn)技能欠缺，又逢年后員工入職高峰時(shí)段，新員工接踵而至，保姆計(jì)劃處于保姆人少新人多的狀態(tài)，面對(duì)這個(gè)現(xiàn)象采取了由崗位領(lǐng)班指定老員工協(xié)助培訓(xùn)新人的動(dòng)作，培訓(xùn)壓力緩解，直至八月，新的教育訓(xùn)練培訓(xùn)方式取締保姆計(jì)劃，在此期間，保姆計(jì)劃共培訓(xùn)及考核新員工436人，分別為薄化415人，鍍膜21人。

教育訓(xùn)練8月20日正式取締保姆計(jì)劃，教育訓(xùn)練是依據(jù)文件《操作及檢驗(yàn)員資格認(rèn)證管理標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ)的認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，與保姆計(jì)劃相比較，規(guī)范化更強(qiáng)、可行性更高，增設(shè)了員工的回訓(xùn)環(huán)節(jié)，無(wú)論是學(xué)而時(shí)習(xí)之，還是以考促學(xué)，其中心思想都是讓公司讓車(chē)間彌漫學(xué)習(xí)向上的良性氛圍，從推行至今，教育訓(xùn)練共完成回訓(xùn)及新員工考核789人，分別為減薄608人，切割65人，ogs二強(qiáng)51人，鍍膜65人。

培訓(xùn)工作任重道遠(yuǎn)，教學(xué)路程步履艱辛，遇到種種困難，各種瓶頸，從人員素質(zhì)、生產(chǎn)產(chǎn)量、品質(zhì)質(zhì)量結(jié)果顯示看來(lái)，公司的員工素質(zhì)并未提高，生產(chǎn)效益也未提升，甚至依然會(huì)存在員工因?yàn)槲窇挚荚嚩x職的現(xiàn)象。但我們堅(jiān)持著考核原則，牢牢掌控著至關(guān)點(diǎn)，在公司一線(xiàn)員工的骨子里種下了一顆種子，一顆學(xué)習(xí)與考試的種子，人人知曉轉(zhuǎn)正必須考試，也只有靠自己通過(guò)考試才可以轉(zhuǎn)正。我們目前欠缺的是培訓(xùn)，管理者的培訓(xùn)方法，各級(jí)干部的培訓(xùn)技巧，公司整體缺乏培訓(xùn)類(lèi)的教學(xué)，都是照本宣科的念讀作業(yè)指導(dǎo)書(shū)，“先這樣然后這樣再這樣”的培訓(xùn)術(shù)語(yǔ)。培訓(xùn)工作的不足暴露明顯，迫在眉睫，如何改善！直接影響到后續(xù)培訓(xùn)工作的效果，連帶反應(yīng)直接影響到產(chǎn)品的質(zhì)量與產(chǎn)量，各級(jí)干部都需深刻思考，如何將種在員工心底的那顆種子澆灌，讓其茁壯成長(zhǎng)，讓公司員工人人都是技能能手，人人都是業(yè)務(wù)精英，讓每位員工都因就職于沃格而自豪，讓每位員工的進(jìn)步與公司發(fā)展一同成長(zhǎng)，并為沃格的再續(xù)輝煌夜以繼日、發(fā)奮圖強(qiáng)。

稅務(wù)培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇十七

轉(zhuǎn)眼間一年半的培養(yǎng)學(xué)習(xí)到了最后階段了?；仡櫾趚x的學(xué)習(xí)生活，剛來(lái)到這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還歷歷在目，怪不得人們常說(shuō)歲月如梭。作為xxx培養(yǎng)學(xué)習(xí)的學(xué)員，在xxx學(xué)院的培養(yǎng)學(xué)習(xí)生活中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，一直以身作則，起好帶頭作用。在我的字典里，永遠(yuǎn)把腳踏實(shí)地放在首位，不好高騖遠(yuǎn)、不心胸狹隘，對(duì)學(xué)習(xí)、生活、工作等方面都有著很強(qiáng)的責(zé)任心。關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)。本著大學(xué)是塑造一個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)，我不斷完善自我，努力將自己培養(yǎng)成一個(gè)德智體美全面發(fā)展的學(xué)員，一個(gè)真正社會(huì)需要的人才。另外，在學(xué)習(xí)取得良好成績(jī)的同時(shí)，我在政治思想，文體活動(dòng)等方面都能積極參與，積極學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，豐富自己的閱歷，開(kāi)拓自己的視野。下面就我在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上的情況總結(jié)如下：

積極參與學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在活動(dòng)中學(xué)習(xí)和思考,不斷提高自己各方面的能力和個(gè)人政治素養(yǎng)。首先，端正思想，提高思想覺(jué)悟水平，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)黨團(tuán)活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)理論，在活動(dòng)中實(shí)踐理論，這樣做到學(xué)以致用；此外，努力提高自身思想素質(zhì)，弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，嚴(yán)于律己，求實(shí)創(chuàng)造、與時(shí)俱進(jìn)，將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。本人有良好的道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向，積極要求進(jìn)步，懂得端正思想，提高自身素質(zhì)。

我始終持一句格言“不放棄努力本是我的任務(wù)，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上爭(zhēng)取再爭(zhēng)取更是我的職責(zé)”。在武漢警官職業(yè)學(xué)院的學(xué)習(xí)中除了上課認(rèn)真聽(tīng)講、及時(shí)完成授課老師布置的作業(yè)，我更在課堂之外到圖書(shū)館借閱書(shū)籍，以提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備。平時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)一些自己感興趣的計(jì)算機(jī)、法律等知識(shí)。與此同時(shí)，樂(lè)于幫助其他同學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，達(dá)到共同進(jìn)步的目的。在武漢學(xué)習(xí)了一年的理論知識(shí)，今年又開(kāi)始了跟崗實(shí)在實(shí)習(xí)中認(rèn)真努力習(xí)活動(dòng)。期間，每個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)員在學(xué)習(xí)中勤奮刻苦、在實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)過(guò)程是將書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，在試驗(yàn)田遇到疑問(wèn)及時(shí)請(qǐng)教老師，這種過(guò)程不僅加深了對(duì)知識(shí)的印象與理解，也提高了自己的學(xué)習(xí)運(yùn)用能力。培訓(xùn)和實(shí)習(xí)期間，開(kāi)拓了眼界；在各項(xiàng)活動(dòng)中我們?cè)鲞M(jìn)了友誼，懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要、組織協(xié)調(diào)能力和綜合素質(zhì)得到了提高；在參觀(guān)考察活動(dòng)以及在與內(nèi)地的老師、同學(xué)、工作人員的交流中，我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、轉(zhuǎn)變了觀(guān)念。在這，我就重點(diǎn)說(shuō)一下我們?cè)谟^(guān)念轉(zhuǎn)變中的感受，這是我們培訓(xùn)中的最大收獲。由于實(shí)習(xí)地與家鄉(xiāng)所在地的地理位置、氣候、土壤特性大不相同，所以種植的主要經(jīng)濟(jì)作物也不同，為我們的學(xué)習(xí)增加了一定的困難，但這也正為我們?nèi)蘸笞鳛橐粋€(gè)優(yōu)秀的基層工作者打好了基礎(chǔ)。

平時(shí)與同學(xué)們相處融洽，善于和同學(xué)溝通，也樂(lè)于幫助同學(xué)，在生活中建立了良好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好。我深知當(dāng)今社會(huì)尤其需要那些能力全面的人，所以平時(shí)能積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，為學(xué)院和班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。參加了學(xué)院組織了第三期學(xué)員的迎新文藝晚會(huì)，在排練中，我勤奮聯(lián)系，在舞臺(tái)上留下了我們閃亮的身影，這些都讓我認(rèn)識(shí)了更多的同學(xué)，增加了與大家交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了我的交際能力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處和認(rèn)清自己的短處，這些都是我在活動(dòng)中的珍貴財(cái)富。

作為一名即將奔赴基層的培養(yǎng)干部我會(huì)一如既往堅(jiān)持以四有青年的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，力爭(zhēng)用自己的實(shí)際行動(dòng)為黨的事業(yè)、為基層的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，以堅(jiān)強(qiáng)的意志腳踏實(shí)地的去追求自己的夢(mèng)想。在今后的學(xué)習(xí)，工作，生活中我會(huì)保持優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，不斷改善自己，不斷提高自身綜合素質(zhì)，努力做一名優(yōu)秀的基層工作者。

稅務(wù)培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇十八

本人有幸參加了由黔東南州工商行政管理局舉辦的“黔東南州工商系統(tǒng)xx年第一期基層工商所人員培訓(xùn)班”。這次為期10天的集中培訓(xùn)，內(nèi)容豐富，形式多樣，安排緊湊，使自己獲取了大量的信息和豐富的知識(shí)，拓展了思路，啟迪了思維，開(kāi)闊了眼界，增進(jìn)了友誼。

一、明確目的，端正態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。此次培訓(xùn)有針對(duì)性地安排了社會(huì)主義法治、政務(wù)信息、工商行政法律法規(guī)、行政許可等課程，可以說(shuō)，這是我們工商行政管理市場(chǎng)監(jiān)管執(zhí)法人員的必修課，也能有力地促進(jìn)大家綜合素質(zhì)的提高。本著這個(gè)學(xué)習(xí)目的，我十分珍惜這次難得的機(jī)會(huì)，以飽滿(mǎn)的參與熱情、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)格的組織紀(jì)律和健康的交往方式，嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)、生活、考勤和請(qǐng)假制度，積極、認(rèn)真地投入到學(xué)習(xí)和討論中，努力完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，豐富知識(shí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)。在10天的集中學(xué)習(xí)過(guò)程中，本人覺(jué)得學(xué)到了不少東西，悟得不少道理，更加懂得“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”及“依法行政、執(zhí)法為民”執(zhí)法理念。今后我要在這方面多加學(xué)習(xí)和實(shí)踐，做到學(xué)以致用。通過(guò)集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，從不同方面拓展了的知識(shí)面，對(duì)改善知識(shí)結(jié)構(gòu)、豐富人生閱歷、改進(jìn)工作方式方法也有了很大的啟發(fā)意義。

此次短期培訓(xùn)學(xué)習(xí)很快就過(guò)去了，但學(xué)習(xí)是無(wú)止境的。我將把這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)作為新的起點(diǎn)，對(duì)所學(xué)的知識(shí)加以理解和消化，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)新能力，努力做好本職工作，使自己成為一名合格的紅盾衛(wèi)士。