總結是一種有益的思維訓練，可以培養(yǎng)我們的邏輯思維和批判思維能力。在總結中要突出重點，展示自己的發(fā)現(xiàn)和收獲。6.不同的總結范文適用于不同的情境和需求，請根據(jù)實際情況加以選擇和借鑒

做知法懂法的小學生國旗下演講篇一

各位老師、同學們，大家早上好！

“法律”這個詞在我們心中并不陌生，但對于法律大家又了解多少呢？鄧小平爺爺曾說道：法制教育要從娃娃抓起。的確，我們青少年是祖國的未來，是祖國的希望，是一個及其單純而特殊的團體，我們小培養(yǎng)法律意識，養(yǎng)成知法、懂法、守法的良好習慣。我就舉例來說吧：殺人犯趙某僅12周歲，因向一女童索要一包方便面，遭拒絕，竟將她拖至水中溺死。另一初中生楊某，只因與同學幾句不和，竟一氣之下將該同學捅死。事后，他竟無知的說：“是他先來說我的，難道我錯了嗎？”這看似觸目驚心，其實也就是一時的沖動，競釀成了如此大的悲劇。法無處不在，但不要將它變成生活的負擔，而要將它作為生活的準則規(guī)范，約束自己的行為。一旦觸犯法律，就會一失足成千古恨，后悔莫及！

同學們，我們是祖國的未來，民族的希望，是我們偉大祖國現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和接班人，我們必須從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，認真學習法律知識，遠離違法犯罪。要對自己的前途負責，不要因為眼前一點一行而放棄了為將來所要奠定的基礎；對家庭負責，不能辜負父母和所有愛你的人一片苦心和期望；對學校負責，不為母校臉上抹黑；對社會負責，不做危害社會的事。知法、懂法、守法，做一名遵紀守法的好學生。

做知法懂法的小學生國旗下演講篇二

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自五年（4）班的董曉婷。今天我要演講的主題是《養(yǎng)好學習習慣，做有品位的學生》。

俗話說得好，好記性不如爛筆頭。養(yǎng)成良好的學習習慣對我們來說至關重要。上課時，老師在黑板上寫的內容我們若都能認真做筆記，不遺漏任何一個知識點，這樣，在復習的時，我們將能更容易掌握相關知識要點，做到溫故而知新。

而在課間時，要把下一節(jié)課要用的書、本子和學習用具準備好，這樣，在課上，老師要叫我們做題目時，就不會浪費時間，也就提高了學習效率。同學們，讓我們端正自己對學習的態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習習慣，做一個有品位的學生！

同學們，還記得容止格言中：頭容正肩容平胸容寬背容直嗎？這一樣也是好習慣的一種，我經(jīng)常就會在寫作業(yè)的時候趴在桌子上，歪著頭，心不在焉地寫作業(yè)，有和我一樣的同學嗎？那就和我一起努力把它們改掉吧！大家相互之間還要監(jiān)督和提醒，這樣我們都在一個良好的學習環(huán)境中快樂地成長，成為一名有良好學習習慣的學生！

我的演講結束了，謝謝大家！

做知法懂法的小學生國旗下演講篇三

尊敬的校領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！五年的小學生活不知不覺就要結束了，在我們即將告。

別母校，踏上新的旅途之際，我要向尊敬的老師，親愛的母校道聲真誠的謝謝，向親愛的同學——我的小弟弟小妹妹道聲：努力。

看著我們胸前的紅領巾，看著畢業(yè)照片上同學們幸福的笑臉，我們和我們的家長都深深地感謝明珠小學——這所哺育我們成長的搖籃；深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。

做知法懂法的小學生國旗下演講篇四

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家上午好!

同學們，你們知道12月4日是什么節(jié)日嗎?我告訴你吧，是國家憲法日。那么什么是憲法呢?憲法是國家的根本大法，它規(guī)定國家的根本任務和根本制度，以及公民的基本權利義務等內容，是具有最高法律效力的根本大法。憲法是母法，就像家里的母親一樣，所有的法律都必須根據(jù)憲法產生，不得違背憲法，違背憲法的法律是無效的。

國無法不治，民無法不立。遵紀守法是現(xiàn)代社會公民的基本素質和義務，只有遵紀守法才能獲得自由。逆法而動，越規(guī)而行，不是什么勇敢的舉動，恰恰是無知和愚昧的表現(xiàn)。例如有人對交通法規(guī)毫不在意，任意穿行。當災難降臨時，既貽害自己，也貽害他人，留給人們的絕不是對英雄行為的扼腕痛惜，而是對冥頑落后的鄙視和警示。

我們小學生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應該學法、懂法、守法，以保護我們自己的權益，不損害他人和社會的利益。年齡的特點決定了同學們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。我們完全有必要學習有關的法律知識，來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機會，我特別向大家提出幾點建議：

一、不帶通訊工具進入校園，不沉迷于網(wǎng)絡。糾正網(wǎng)絡游戲、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學習的行為。

二、不亂拋亂扔垃圾，不準損壞公物。潔凈的環(huán)境、完好的設施，能體現(xiàn)一個集體的精神面貌，也反映集體中的個體的文明素養(yǎng)水平。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃，完好的設施不能僅依靠裝備，而要靠同學們的愛護。

三、不“說謊、小偷小摸、義氣用事”。我們千萬不要為了一時的享受、一時的痛快，而毀掉自己的一生。

同學們，法律并不遙遠，它就像空氣、水、或面包一樣，時時刻刻在我們身邊，須臾不曾離開。讓我們攜起手來，認真學習、嚴格遵守各項法律、法規(guī)，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，相互幫助，團結奮進。讓我們一起學法、知法、守法，做一名合格的小學生，成長為對社會有用的遵紀守法的好公民。

做知法懂法的小學生國旗下演講篇五

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!我是八(2)班的___，今天我國旗下講話的題目是《做個知法守法的好少年》。

同學們，你們知道嗎?12月4日，是我國的法制宣傳日，我國是法制社會，要求每一個公民都要知法、懂法、守法。而我們青少年的法律意識卻很淡薄。也許有的同學會說：我還小呢，法律會保護我!是的，法律保護我們健康成長，但不是保護違法犯罪的!我們在報紙、電視上會看到很多案例，一些未成年人不知法、不懂法，任意妄為，最終走上違法犯罪的道路。

20__年7月，哈爾濱市某學校一名學生因小小的摩擦與同桌發(fā)生撕打，同桌被重物打傷，搶救無效而死亡。事后，他竟無知的說：“是他先來說我的，難道我錯了嗎?”一件區(qū)區(qū)小事，殘害了一個少年的生命，毀了另一個少年的前程。人們不禁要問，慘劇何以如此輕易發(fā)生?問題的答案在于：青少年的法律意識比較淡薄。

有一個小學生，他去北京旅游，在很多名勝古跡上用刀刻下自己的名字，他自己覺得很了不起，沒有白來一趟。結果受到長城管理委員會的罰款處理。一開始他還不服氣，其實他的這種行為是損壞、毀壞文物的行為，已觸犯了我國《文物保護法》，因此，同學們要從這個案例吸取教訓，要學法用法，外出游玩要愛護文物古跡。

或許有的同學會說，我并不會那樣去違法犯罪呀，但是有少數(shù)同學還是沒有嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。比如，有的同學沒有做到誠實守信，沒有按時按量完成作業(yè)，經(jīng)不起表揚，也經(jīng)不起批評，不能很好地團結同學，沒有養(yǎng)成良好的習慣等等。當然，針對我們未成年人國家頒布了《未成年人保護法》，這部法律的頒布實施為我們未成年人賦予了自我保護的法律武器，我們了解了這部法律后，就可以在受到危險和傷害時拿起法律的武器來保護自己。

做一個知法守法的好少年不僅要求我們自己要遵紀守法，也要求了我們要適當?shù)闹浦惯`法事情的發(fā)生。比如：在看到同學吵架甚至打架時，你應該及時勸阻并及時告訴師長;比如：在爸爸喝了酒后告訴他“不能酒后駕車”;比如告訴司機先生要注意車速，不能闖紅燈。劉備曾經(jīng)說過：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。這叫告訴我不要忽視身邊的小事。

另外，作為未成年人，我們要增強自我防范意識。建議同學們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時候，要記住兩點：第一、同學們要避免受違法犯罪行為的侵害，不提倡你們去同違法犯罪分子面對面搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警。第二、如果同學們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的，就應該采取正確的途徑解決。如及時向學校、家長或者其他監(jiān)護人報告，由家長、老師或學校出面制止不法侵害，也可以向公安機關或者政府主管部門報告。

同學們，沒有規(guī)矩，不成方圓;沒有紀律，不成體統(tǒng)。法律是神圣不可侵犯的，衷心希望同學們不僅成為有文化、有知識的棟梁之材，而且學法、知法、守法、用法，舉起生命的盾牌，做一個知法守法的好少年，健康、茁壯地成長!

今天的國旗下講話就到這里，謝謝大家!

親愛的老師、同學們：

大家早上好!今天，我國旗下講話的題目是《做知法守法的小學生》。

我們是祖國的希望和未來，正值花季，我們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，但年齡特點決定了我們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有些現(xiàn)象，以前在我們學校也曾經(jīng)發(fā)生過，比如：有的同學在上學期間，不遵守紀律，不聽老師的教育，愛小偷小摸，小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮，大到偷錢、截錢、偷自行車等等，還有的同學愛打架，總之在他們小小的年紀，就已經(jīng)有了許多劣跡。當這些同學走出我們的校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實他們就是在像大家這個年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。因此，我們完全有必要一起來學習有關的法律知識，來盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

現(xiàn)在，隨著改革開放的不斷深入，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們大家，孩子要變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧，對我們的成長就極為不利;還有的人結交了一些不上學甚至在社會上混的“朋友”，要知道有多少人因此而荒廢學業(yè)甚至犯罪啊!他們不是“朋友”，而是我們應該遠遠離開的人。為了我們的健康成長，請大家一定要做到以下幾點：

一、認真學習，貫徹和執(zhí)行《中小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》。它是規(guī)范我們行為、提高素質的最好的教材。

二、認真學習《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》。我們大家要知道，法律是一把雙刃劍，他既規(guī)范和約束人們的行為，不能跨越法律一步，不能違法。同時也是我們保護傘，法律也是武器，它可以保護我們，保護我們的合法權益不受侵害。所以我們認真學習法律，學會用法律武器保護自己。

會后，希望大家結合有關的法律知識展開討論，從中懂得少年兒童應從小樹立正確的榮辱觀，不斷提高明辨是非的能力，要從小養(yǎng)成良好的行為習慣。發(fā)現(xiàn)不良行為傾向要及時糾正，要不斷增強道德法制觀念，努力提高自身的法律意識。

總之，作為學生，學法的主要目的就在于：

1、學法、懂法、守法、不違法、不犯法。

2、知法、用法，用法律武器保護自己不受侵害。

同學們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們的廣大教師和學生一同舉起生命的盾牌，學法、知法、守法、用法，做一個守法的小公民，依靠法律這把雙刃劍，平安、健康、茁壯的成長!

我的講話完畢，謝謝大家!

尊敬的老師親愛的同學們：

大家早上好!

很榮幸能夠代表做國旗下演講。今天我演講的主題是遵紀守法。

沒有規(guī)矩，不成方圓。要建設高度文明、高度民主的社會主義國家，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，就必須在全社會形成“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”的社會主義道德觀念，讓遵紀守法成為我們的榮譽。

“法律”可以說是黑色的，因為它在犯罪人面前，意味著判決、處罰;“法律”亦可以說是紅色的，因為它在無辜者面前，代表著正義，公平。當某人被證據(jù)確鑿地證明有罪或無罪的時候，法律就得到了體現(xiàn)，正義就得到了伸張?！胺ā笔求w現(xiàn)統(tǒng)治階段的意志，國家制定和頒布的公民必須遵守的行為規(guī)則，“律”是具體的規(guī)則，條文?！胺ā薄ⅰ奥伞苯Y合起來，組成了這個社會中神圣的`詞語。古羅馬的西塞羅曾在《論法律》中說道：“法律是根據(jù)最古老的、一切事物的始源自然表述的對正義與非正義的區(qū)分，人類法律受自然指導，懲罰邪惡者，保障和維護高尚者。”法律在這個社會中是一種權威，人們需要參照它來生活;法律是一扇屏障，是那些弱小的人溫暖的家，他們的利益在這里得到了保障，他們權利在這里得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈，它緊緊地綁住犯罪分子，讓他們無法在這個社會中胡作非為。

作為中學生，我們是祖國的希望和未來。在校園里，我們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，普遍希望得到社會、學校老師的支持、理解、尊重和贊揚，以體現(xiàn)自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學們的某些方面的不成熟，在出現(xiàn)諸多問題時可能做出一些不該做的事情。甚至因為法律意識的淡薄，而導致一些違法現(xiàn)象的發(fā)生。當我們走出校園的時候，不會利用法律武器增強自身維權意識，可能就會走上了違法犯罪的道路，會受到法律的制裁。

我們在認真學習的同時，要養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。一個漠視法律存在，拿法律當兒戲的人，學習成績再優(yōu)異也是徒勞的。藥家鑫，西安音樂學院大學三年級的高才生，駕車撞人后又將傷者殺害，被判處死刑。馬加爵，云南大學---生化學院一名品學兼優(yōu)的學生。曾獲得“全國奧林匹克物理競賽的二等獎”。在一次打牌時，與人發(fā)生了口角，殺害四名同學。最終走上了不歸之路。他們都曾是人們羨慕的天之驕子。但他們年輕的生命以及五彩的夢卻在違法的同時破滅了。我們?yōu)橹锵?，為之痛心。可痛心之余，留給我們的卻是一連串的思考。違法犯罪不僅害了別人，也害了自己。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。同學們，為了我們能夠健康的成長，讓我們迅速行動起來吧!從我做起，從身邊的小事做起。從現(xiàn)在開始，時刻注意自己的一言一行。在校內，認真遵守《小學生日常行為規(guī)范》，尊敬師長、團結同學。在校外遠離一些像網(wǎng)吧、歌舞廳等不利于青少年健康成長的場所。

為了我們的美好明天，希望我們都能懂法、守法、做一個遵紀守法的中學生。

謝謝大家。

做知法懂法的小學生國旗下演講篇六

大家早上好!我是603班的__，很榮幸能為大家進行一周小結。上周大家總體來說表現(xiàn)的還是不錯的：早晨進校的時候，四、五、六年級表現(xiàn)的比較優(yōu)秀，能夠主動向老師問好，低年級個別同學還是有不帶紅領巾或校帽的情況，希望這周能特別注意。早讀的時候，1、2、3年級表現(xiàn)的非常好，能夠一到校就認真讀書，值得表揚，但是，高年級有個別同學還比不過低年級的小弟弟小妹妹，這可有點難為情哦，我們要加油。做眼操最認真的是：102、104、105、107、108、201、208、209、302、303、304、305、306、307、308、309、310、401、405、406、407、603、604、606、607、608，這些班級上周眼保健操都沒有扣分。

讓我們把掌聲送給他們。午間管理，午管教師都能準時到崗，認真做好午餐管理工作，并指導學生進行衛(wèi)生打掃工作。但是還是有需要改進的地方：很多學生剩飯菜不會彎腰倒進剩飯菜桶，倒在外面的很多，這樣，走廊的衛(wèi)生就容易臟，所以班主任、午管教師要加強指導，另外飯菜浪費現(xiàn)象較多，很多班級都超過了半桶以上，所以請同學們應該注意不浪費糧食，養(yǎng)成不挑食的好習慣。還有一個地方特別要表揚，雖然這周雨天比較多，但教室走廊外學生保持很干凈，除了一年級中間連廊很濕，其他地方很干凈。放學的路隊大部分都很整齊，并且非常有精神。但是也有個別班級有說話的想象，這點希望本周能夠注意。上周問題最大的還是跑步現(xiàn)象，每天因跑步而扣分的同學都有幾十個，而且有些六年級的同學被值周隊員抓到了還不認賬，這點不應該。舊教學的低年級的同學好不知道跑步的危險性，所以經(jīng)常被扣分，所以要改進。衛(wèi)生做得還是比較干凈的，再走樓梯的時候，總是可以看到同學們在拖地或是掃地，有同學看到地上有垃圾，也會主動地去撿，這點做得很好。

相信只要我們人人都懂禮貌、講文明，這樣我們就可以有一個整潔、快樂的學習環(huán)境!謝謝大家!(鞠躬)。

做知法懂法的小學生國旗下演講篇七

引導語：古人言，少年好學，如日出之光，魯迅先生說，我，倘若能生存，肯定仍要學習。勤奮是時間的主人，懶惰卻是時間的奴隸，同學們，你們的選擇權掌握在你們自己手中。下面的小學生國旗下演講稿是小編為大家精心準備的,一起來看一下吧！

各位老師，各位同學

大家好

同學們，你們喜歡自己嗎? 其實我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義。美麗的生命在于勇于更新，并且愿意努力學習。健康的我們，更要學會正視自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣，我們才要不斷學習、不斷提高自己。

我們要多鼓勵自己，自信地度過每一天，然而在我們的學習中，僅有自信也是不夠的，自信應該與努力有機地結合起來。時常見到有部分同學在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過后，這部分同學中有的分數(shù)挺高，有的分數(shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單：這部分同學中有一種是既自信，又刻苦認真學習的;而另一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿著信心去應試，但由于平時知識的積累不一樣，后果就截然不同。

所以說，我們做人，就應當先做一個滿腹經(jīng)書，然后才充滿自信的人。同學們，從現(xiàn)在開始，讓我們努力吧，改變自己的學習態(tài)度，端正自己的學習動機，把握生命中的每一分鐘，展現(xiàn)在眼前的將會是一片廣闊的海洋。記住：努力并自信的你最美麗!

各位老師，各位同學

大家好

今天我們國旗下講話的主題是期中總結。置身在我們春光無限的校園中，伴著那些五顏六色的鮮花，生命力勃發(fā)的綠葉，我們的期中考試已經(jīng)結束。

其實，我們每一個學生都有學好的愿望，都希望自己品學皆優(yōu)，得到老師的器重，受到同學們的羨慕。但是有的同學考試不理想，就心灰意冷。其實學習的過程，就是不斷發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的過程，而期中考試是暴露問題最佳的時刻，成績不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯誤，這，就是問題的暴露。立即采取措施加以改正，必然會帶來學習成績的提高，那么這次的不理想就是下一次提高成績的催化劑。相反，如果本來自己學得不好，卻由于這次考得很好，使得很多問題被掩蓋了，自己還以為沒問題了，從而放松學習，必然會導致下一次的落敗。塞翁失馬焉知非福，如果通過這一次的失敗，找出了問題，從而導致下一次的成功，那這一次的失敗就是必要的。

為了迎接期末考試，我們更應注重平時的積累和聯(lián)系。例如學好英語：首先你要端正態(tài)度，不能過于急躁，心急吃不了熱豆腐，這樣你才能靜下心來學習。要學好英語必須走更多的路，做更多的事。英語是單詞和語法的綜合，所以你單詞和語法都要拿下。

對于單詞，第一個，是加強記憶的頻率，一天之內，記憶的間隔不要太長，否則你辛苦積累的記憶會隨著時間的延長而淡化。

第二個，記單詞的時候，不要忘了讀出聲音，一邊記單詞，一邊看文章，這樣可以把孤立的單詞串聯(lián)起來，記憶的效果會加倍。

第三個，記單詞時要分類記憶，要形成一個意群，這樣在你寫作時，是十分有好處的。

再次，就是語法。學習語法，首先要明白什么是主謂賓定狀補，什么是系動詞，什么是直接賓語，間接賓語，這些是學習語法的基礎，語法是房子，主謂賓定狀補等是沙石磚瓦，只有安在一起才能牢固御敵。

再例如數(shù)學，學好數(shù)學就一句話“錯做題!”下面我就說一些注意點：

第一個，就是上課要分清老師講課的重點，有選擇的聽講，這樣可提高效率。

然后，就是除了按時完成作業(yè)還要主動找些練習來做,并且做完題后要再檢查鞏固?？纯搭}目考了那些知識點。

當然，我們要有做筆記的習慣。把不會的和作錯的題目或是好的方法記下來,平時多看看。從做過的題目中總結方法,歸分題型。

同時，平日里我們不會的問題也要多請教老師，同學。

待時機成熟，我們就要開始訓練做題速度。做題要快，不然考試是做不完的，而且我們也要提高準確率。在一場考試中失誤，粗心丟一二十分是很容易的。其次，做題時，必須要嚴謹，別少胳膊缺腿。這樣很容易丟分。雖說一題也就一兩分。但一張試卷和起來就十幾分了。

想要考高分，就要打好基礎。不要因為題簡單就輕視它，往往越簡單的題越容易丟分。很多題都是從課本例題演化來的，所以我們可以多看看書。

考試時，一定要重視填空。做時要快、準。在這上面丟分就別想達到一流水平了。不會的不要馬上就放棄。最后的大題都是分步得分的。

就像我之前說的，考試之后總會有人歡喜有人愁。在我們同學中總有一批表現(xiàn)突出的。要記得，他山之石可以攻玉，這些同學就是我們學習的榜樣。他們成功的經(jīng)驗對你很重要，應誠懇地向他們請教。

古人言，少年好學，如日出之光，魯迅先生說，我，倘若能生存，肯定仍要學習。勤奮是時間的主人，懶惰卻是時間的奴隸，同學們，你們的選擇權掌握在你們自己手中。

我的講話就到此結束，謝謝大家!

各位老師，各位同學

大家好

今天我國旗下講話的題目是：勤奮學習、科學學習。

讀史使人明智,讀詩使人靈秀.知識能夠塑造一個人的性格，而學習恰恰能夠使人獲得更多的知識，可見學習尤為重要。

有很多同學會說學習苦、累，或者我學不會我也考不好不想學了，這兩種說法都是錯誤的。

記得愛因斯坦曾說：千萬不要把學習當成一個任務，而應該看成一個令人羨慕的機會。

在校園里，我們快樂地成長，為理想而奮斗!

其實，每個人都不能絕對的說自己有多聰明多厲害，也沒有人會認為自己是不聰明的，任何一個人的成功都是通過自己的努力學習獲得的，如果不學習即使有天才的智慧也只是浪費，然而只要你努力了，成績好壞并沒什么關系。

戰(zhàn)國時的蘇秦，晉代進士孫敬，晝夜苦讀，懸梁刺股。這兩位最后都取得了偉大的成功。由此可見，努力學習是一個人成功的必經(jīng)之路。

或許有的同學會因為成績不好而放棄了努力，會因為課堂上錯誤的回答而失去信心，我想說只要努力，就是一名好學生，，只要我每天都有進步，就是一種成功。

如果說勤奮是學習的奠基石，那么科學的方法就是學習的發(fā)動機，埋頭苦學并不是我們所提倡的，而能把學習變得更為高效才是值得稱道的。那么什么才是科學有效的學習方法呢，首先，課前要有充分的預習，中國古語有云：預則立，不預則廢。意思是做事情前，只有有了充分的準備才能取得成功，學習也是如此。充分的預習能夠讓自己清楚地認識到哪些知識是自己學習的重點，從而明確學習的目標和方向;其次，課上要專心聽講，要帶著自己預習后所產生的問題來聽課，這樣才能夠突破重點;第三，課后復習要及時，學過的知識往往是剛學完的幾天忘得快，而如果你及時復習就會減少遺忘，事半功倍。

同學們，學習不是一朝一夕的事，而是長時間的積累，讓勤奮的精神伴你左右，讓科學的方法指導前行，讓良好的習慣助你成功。

做知法懂法的小學生國旗下演講篇八

新的一周又開始了，小學生在國旗下的演講要說些什么呢，以下小編為大家提供的小學生國旗下演講，供大家參考借鑒，希望可以幫助到大家。

尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好。今天我發(fā)言的題目是：文明行為，從我做起。

有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難?！蔽覀儜撟鍪裁礃拥娜四?大家會有不同的答案，但每個答案背后都有一個基點，那就是做一個文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有困難時的幫助，是見到師長時的一聲“您好”，是不小心撞倒別人時的“對不起”……文明是一種品質，是一種修養(yǎng)，是受人尊敬的行為。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。

良好的文明習慣就像一縷溫暖的陽光，照亮了他人，也使我們自己身心愉悅精神振奮。良好的文明習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎?，F(xiàn)在，我們正處于人生成長的關鍵時期，這個時期的所作所為，將潛移默化地影響我們一生的行為習慣，同時也會影響到良好道德品質的形成。

在我們的學校，同學們大都講文明，懂禮儀，但仍有不盡人意之處，隨地吐痰，亂扔廢棄物，大呼小叫，踐踏草坪等現(xiàn)象時有發(fā)生。改變一種不良習慣，就養(yǎng)成一種好習慣，養(yǎng)成一種好習慣，就形成一種好品質。為了培養(yǎng)文明的行為習慣，我們要把文明放在心中和重要位置，時時刻刻與文明交往，不要把文明的行為習慣當作小事因為每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。在學校，如果大家都養(yǎng)成了良好的行為習慣，學校就會秩序井然，更加和諧有序，對我們的學習也大有裨益。

讓我們養(yǎng)成文明習慣，為建設文明校園貢獻自己的力量。從現(xiàn)在做起，從小事做起，告別不文明言行，培養(yǎng)文明習慣。相信通過大家的共同努力，我們一定能建造出一個更加有序、和諧的校園!

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好。

今天，我演講的題目是《我的學習宣言》，期中考試即將到來，可能很多人都會緊張，但是不必太過緊張，只有在緊張之時想起你的學習宣言，你就會發(fā)現(xiàn)原來學習室可以如此的輕松。

每個人都想改變自己，大多數(shù)人選擇了學習，這是因為很多人渴望知識，大部分人在學得知識的時候都能感到快樂，沒錯，當一個人學得知識后都會感到發(fā)自內心的快樂，可是有些人就會說學習多累啊，特別是現(xiàn)在的中小學生，可等到你長大以后，你會希望你的眼里充滿的是空洞么?你會希望成天漫無目的的在那里待著么?所以當你學習是，不要去說這很累，如果真的累了，想想你的學習宣言吧!只要想起你的學習宣言，你肯定會發(fā)現(xiàn)學習其實非常簡單。

說道現(xiàn)在可能有很多人都不知道什么是學習宣言吧，在這里來舉一個最簡單的例子吧，很多人都聽說過“好好學習，天天向上”吧。像這一類的語句就是學習宣言，毛主席曾經(jīng)說過：“世上無難事，只怕有心人。”我非常喜歡這句話，所以，我一直把這句話當做我的學習宣言，很多時候我也向他們一樣，感覺學習很累，可是沒當我想起這句話時，我就感覺到所有的事情變得輕松了許多，所以直到現(xiàn)在，我的學習一直是全班前幾名。

同學們?yōu)榱四銈兊拿魈?，好好緊握住你們的學習宣言吧!

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

今天我們六(2)班國旗下講話的題目是《感受讀書的快樂》。

書是人類進步的階梯。知識就是力量，在知識爆炸的時代，多讀書，讀好書成為每一個人的心愿。作為知識載體的書籍早已成了知識的代名詞。讀書學習在造福社會的同時，也是塑造自我，完善自我，提升自我，實現(xiàn)自我的重要途徑。讀書明理，讀書識大體就是這個道理。

然而現(xiàn)在不少同學失去了對讀書的濃厚興趣。他們有時間看電視，玩游戲，卻沒時間讀一兩本好書。不少人甚至不知道中國四大古典名著是什么。

那如何讓我們享受到讀書的樂趣呢?一是要認真閱讀老師推薦的好書，著力培養(yǎng)我們的閱讀興趣。二是倡導快樂讀書，無功利讀書。讀書旨在修身養(yǎng)性，增長知識。只要自覺讀書，無功利讀書，才能快樂讀書。

學校的誠信書廊、班級圖書角，就是為了能讓我們隨時可以閱讀而準備的，讓我們一起每天堅持多讀書，在讀書中增長知識，陶冶性情，在閱讀中培養(yǎng)和感受讀書的樂趣。本周的周教育點就是晨午間讀書，讓我們朗朗的讀書聲蕩漾在校園的每一個角落吧。

謝謝大家!

各位老師，各位同學：

大家早上好!我今天國旗下講話的主題是：上好每一門課，上好每一堂課。

同學們每天在知識的海洋里暢游，每當被肯定時一定非常自豪。許多同學努力奮進，獲得了一次又一次成功。然而我們看，還有一些同學上課時手中始終有玩具，總想著找人聊天、玩鬧。

我們每一個學生來到學校都是為了什么呢?學習知識和本領。那么你們有沒有問過自己，我在學校里學到了什么，學會了什么。

我們在學校里要學的東西很多：語文、數(shù)學、英語、音樂、美術、體育等等，語文、數(shù)學、英語是知識性較強的課程，音樂、美術、體育等等是培養(yǎng)我們技能，陶冶我們情操的課程。我們要做一個全面發(fā)展的，優(yōu)秀的小學生，就要認真學好每一門課。

我們在校的學習時間很短，每天只有六小時，還要去掉午間休息活動等。如何在有限的時間內學好每一門功課，就需要上好每一節(jié)課，向課堂要效率。怎樣才能上好每一節(jié)課，怎樣才算上好每一節(jié)課，下面請聽聽老師的建議吧。

建議一：學會靜下心來聽。

聽老師的話，聽同學的話，聽錄音或vcd等，通過聽來接收信息，并作出自己的分析和判斷，對的、錯的，懂的、不懂的，我們都要知道。

建議二：學會大膽的說。

這里的說，不是課上隨便亂說話，而是有目的、有序的。是大膽的朗讀或是發(fā)表自己的見解，不要怕自己讀的不好或讀錯，也不要怕自己回答的問題不對，但一定要是你經(jīng)過思考的，動了腦的，那么哪怕錯了，也是給自己提高的機會，因為有的東西并不是我們一學就能會的。

建議三：學會合作學習。

俗話說，三個臭皮匠頂個諸葛亮，很多課上老師都會讓我們進行合作學習，合作學習是讓大家發(fā)揮各自的聰明才智，互相的幫助，共同的探討來解決問題。在合作學習中，每一個人都要積極的參與，而不能只做一個旁觀者，如果你不懂你也可以問，以此來學習。

最后，老師相信只要你認真上了每一節(jié)課，那么你每一節(jié)課一定會有所獲的。