方案的制定應該考慮到可能出現(xiàn)的風險和挑戰(zhàn)，并做相應的預防和準備。一個好的方案應該具備可操作性和可持續(xù)性。通過以下范文，我們可以了解到不同領(lǐng)域和問題的解決方案，為我們制定自己的方案提供思路。

書法班招生方案篇一

20xx年我校面向全國預計招收全日制本?？粕?250名，其中本科3600名，高職?？?50名，文理兼招。(最終招生計劃以上級批文為準)。

(一)招生對象：符合普通高等學校招生工作規(guī)定的報名條件的考生，以及符合中華人民共和國普通高等學校聯(lián)合招收華僑、港澳地區(qū)及臺灣省學生辦公室(簡稱聯(lián)招辦)規(guī)定的報考條件的華僑及港、澳、臺人士。

(二)招生范圍：本科專業(yè)面向全國招生，其中風景園林、廣告學、文化產(chǎn)業(yè)管理、廣播電視學等專業(yè)(方向)面向部分省、自治區(qū)、直轄市(以下簡稱省)招生；高職?？茖I(yè)面向部分省招生。

(三)報考條件：

1.遵守中華人民共和國憲法和法律；高級中等教育學校畢業(yè)或具有同等學力；身體健康，符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》及我校專業(yè)身體條件要求。

2.下列人員不能報考：

(1)具有高等學歷教育資格的高等學校的在校生；

(2)高級中等教育學校非應屆畢業(yè)的在校生；

(5)因觸犯刑法已被有關(guān)部門采取強制措施或正在服刑者。

3.部分專業(yè)身體條件要求：

(1)美術(shù)設計類專業(yè)要求無色盲；音樂類(演奏、演唱、音樂教育、錄音、作曲)、舞蹈類、表演類專業(yè)要求聽覺器官無疾病，肢體無殘疾等妨礙學習和表演的疾病。

(2)音樂表演(演唱)、音樂表演(流行演唱)專業(yè)要求身高男170cm以上、女158cm以上。演唱類專業(yè)要求發(fā)聲器官無疾病?？忌荚嚂r素裝上場，不允許化妝和穿著演出服裝。報考播音主持類專業(yè)的考生不得化妝。

(3)同一考試類別的專業(yè)如對身體條件有不同要求的，錄取時，根據(jù)考生成績、高考體檢結(jié)果、專業(yè)志愿和專業(yè)要求，擇優(yōu)錄取。如考生身體條件不符合所填報專業(yè)的要求，但服從專業(yè)調(diào)劑者，則根據(jù)考生成績及志愿，調(diào)劑到同一考試類別的其它專業(yè)錄取。對不服從專業(yè)調(diào)劑錄取的，作退檔處理?？忌鷳鶕?jù)自身條件及成績慎重選擇專業(yè)。

(4)因各省對不同學科申報教師資格人員身高等條件要求不同，對今后有意向申報教師資格的考生，請在報考前予以了解后慎重選擇專業(yè)。

見附表，各專業(yè)考試內(nèi)容及要求，報名考試時間安排可在我校招生資訊網(wǎng)查閱。

(一)我校原定在廣西、湖南、湖北、廣東、河南、江西、山東、山西、河北、安徽、甘肅等11個省(區(qū))設點組織現(xiàn)場專業(yè)考試，設考點省份的考生，只能在本省考點報名考試，在其它考點考試的成績無效，新疆、寧夏和甘肅的考生統(tǒng)一安排在甘肅考點。不設考點省份的考生，只能選擇我校在年前、年后設置的廣西南寧考點報考，考生只能選擇其中一個時段，不可重復參加考試。受新冠肺炎疫情影響，截至目前，湖南、廣東、山東、河北、安徽、甘肅(含新疆、寧夏)、湖北(非美類)、山西(非傳媒類)考點現(xiàn)場考試無法進行，我校對上述省份和專業(yè)考試方式、考試內(nèi)容，報名方式、錄取辦法等做了調(diào)整，各專業(yè)考試調(diào)整方案詳見附表。

(二)考生按考試類別報名參加考試，其考試成績可以兼報同類別的所有專業(yè)(見附表)?？忌鷥H限報考一個考試類別，不允許兼報；演奏類各專業(yè)招錄樂器種類詳見附表。

(三)報名方式：

1.根據(jù)調(diào)整后的考試方案，我校音樂學(音樂理論)、錄音藝術(shù)、作曲與作曲技術(shù)理論三個專業(yè)繼續(xù)在南寧組織現(xiàn)場考試，面試類專業(yè)通過網(wǎng)絡提交視頻非現(xiàn)場考試方式進行考核，請報考上述類別專業(yè)的考生登錄我校招生資訊網(wǎng)進入20xx年校考報名系統(tǒng)，按照提示進行網(wǎng)上報名、繳費，打印(查看)《準考證》，并按時參加考試。其余各類招生專業(yè)不再組織專業(yè)?？?。

正式通道：若正式報名通道出現(xiàn)報考擁堵的情況，我校將開通備用報名通道。

2.華僑及港、澳、臺人士報考我校必須選擇我校設考的廣西南寧考點參加專業(yè)考試，專業(yè)報名及考試要求與內(nèi)地考生相同。

(一)各專業(yè)考試科目、錄取辦法詳見附件。

(二)我校本科專業(yè)風景園林、廣告學、文化產(chǎn)業(yè)管理、廣播電視學、廣播電視編導(含中英校際交流項目)、影視攝影與制作、美術(shù)學(美術(shù)理論)、藝術(shù)設計學、藝術(shù)史論、藝術(shù)管理、戲劇影視文學專業(yè)面向普通高考本科第二批次文、理科類考生招生(詳見附表)。高職?？茖I(yè)，錄取時直接使用考生高考所在省藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考成績。

(三)同一個專業(yè)考生只能參加一次專業(yè)考試，如考生多次參加考試的，最終成績以第一次考試成績?yōu)闇省?/p>

(四)凡屬省統(tǒng)考(聯(lián)考)不涉及的本科專業(yè)，考生無需參加省級專業(yè)統(tǒng)考(聯(lián)考)，可直接參加我校的專業(yè)考試。如各省對報考專業(yè)有統(tǒng)考(聯(lián)考)達標要求的本科專業(yè)，按該省的規(guī)定執(zhí)行。我校20xx年本科藝術(shù)類招生專業(yè)與各省統(tǒng)考類別對應請考生自行到招生咨訊網(wǎng)站查閱。

(五)對在我校專業(yè)考試有違規(guī)、作弊等行為的考生，按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》(中華人民共和國教育部令第33號)處理。

(六)考生于20xx年6月中上旬登錄我校招生資訊網(wǎng)查詢本人專業(yè)考試是否合格，打印成績單。合格考生不再寄發(fā)專業(yè)合格證。專業(yè)考試合格的考生，按所在生源省份規(guī)定報名參加全國普通高等學校招生統(tǒng)一文化考試。

(一)我校為教育部批準的獨立設置本科藝術(shù)院校，湖南、廣東、山東、河北、安徽、甘肅、寧夏、新疆、湖北(非美類)、山西(非傳媒類)等省份除音樂學(音樂理論)、錄音藝術(shù)、作曲與作曲技術(shù)理論三個專業(yè)不編制分省分專業(yè)招生計劃以外，其余專業(yè)編制分省分專業(yè)招生計劃，我?？勺灾鲃澏ㄋ囆g(shù)類本科專業(yè)高考文化成績錄取控制分數(shù)線，如各省對藝術(shù)類文化最低錄取控制分數(shù)線另有要求的，按照考生所在省份規(guī)定執(zhí)行。錄取時，根據(jù)考生的高考文化成績和專業(yè)成績，德、智、體、美全面考核，擇優(yōu)錄取。(具體錄取辦法詳見《廣西藝術(shù)學院20xx年本(專)科招生章程》)。

(二)華僑及港、澳、臺考生取得我校專業(yè)考試合格資格，文化課成績達到聯(lián)招辦的要求，政審體檢合格，按有關(guān)規(guī)定擇優(yōu)錄取。

(三)新生入學后3個月內(nèi)，學校按照教育部有關(guān)規(guī)定進行新生入學復查。凡通過弄虛作假、冒名頂替、徇私舞弊方式騙取高考加分和錄取入學的新生，未經(jīng)省級招辦辦理手續(xù)的新生，一經(jīng)查實，確定為復查不合格，堅決取消入學資格或?qū)W籍；情節(jié)嚴重的，移交有關(guān)部門調(diào)查處理。

(一)報名考試費標準：廣西考點報名費30元/人，考試費美術(shù)類專業(yè)110元/人、非美術(shù)類專業(yè)150元/人；外省考點報考費美術(shù)類專業(yè)150元/人、非美術(shù)類專業(yè)220元/人。

(二)學費標準：

1.我校各專業(yè)學費標準見附表。

2.中美合作辦學3+1項目(音樂與舞蹈學類)專業(yè)：為我校與美國西俄勒岡大學合作辦學項目，第1、2、3學年在我校學習，學費為40000元/生.學年，第4學年如到美國西俄勒岡大學繼續(xù)學習者，學費按該校的標準(美國約27678美元/生.學年)；中英、中美校際交流2+2項目(繪畫、動畫、視覺傳達設計、廣播電視編導、播音與主持藝術(shù))專業(yè)：第1、2學年在我校學習，學費為：中英班35000元/生.學年、中美班40000元/生.學年；第3、4學年如到英國格林多大學或美國西俄勒岡大學繼續(xù)學習者，學費按該校的標準(英國約11750英鎊/年、美國約27678美元/生.學年)。學生完成國內(nèi)的學習后，如因其他原因無法出國續(xù)讀者，可申請轉(zhuǎn)入我院相應的本科專業(yè)繼續(xù)學習，學費按轉(zhuǎn)入專業(yè)的標準收取。赴國外學習的其它費用請登錄我院招生資訊網(wǎng)查看中英、中美項目簡介。由于中美項目各專業(yè)學費較高，請考生視本人家庭經(jīng)濟狀況慎重報考。

(一)報考我校的考生在參加文化高考時，外語語種不限，入學后我校只提供英語教學。

(二)新生入學后享受的待遇按國家規(guī)定執(zhí)行。為激勵優(yōu)秀學生和幫助家庭經(jīng)濟困難學生順利完成學業(yè)，國家、學校設立有國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、自治區(qū)人民政府獎學金、特困生獎學金、國家助學貸款、生源地信用助學貸款、校內(nèi)助學借款、勤工助學、臨時困難補助、學費減免等多種形式有機結(jié)合的高校家庭經(jīng)濟困難學生資助政策體系(其中生源地信用助學貸款對家庭經(jīng)濟困難學生的政策優(yōu)待尤為明顯)?？忌傻卿浳倚！皩W生資助管理中心網(wǎng)站”查閱。

(三)我校本專科招生信息均以本年度我?！墩猩喺隆?、《招生章程》和學校招生資訊網(wǎng)頁公布的信息為準,如有與教育部及生源所在省招生政策不符的，按教育部及生源所在省的招生政策執(zhí)行，未盡事宜參照國家相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。請考生隨時關(guān)注我校招生資訊網(wǎng)。對非本校網(wǎng)站及宣傳材料公布的任何廣西藝術(shù)學院招生信息，我校不承擔任何法律責任。

(四)為確保招生工作的公平、公正、公開，學校紀委、監(jiān)察處按照有關(guān)規(guī)定對招生考試及錄取工作進行監(jiān)督和檢查。

書法班招生方案篇二

贛州師范高等?？茖W校2020年美術(shù)(書法)專業(yè)招生簡章根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于做好2020年普通高等學校部分特殊類型招生工作的通知》(教學司〔2019〕10號)、《教育部辦公廳關(guān)于加強高校特殊類型招生?？脊芾砉ぷ鞯耐ㄖ?教學廳[2019]1號)精神及江西省教育考試院有關(guān)要求，結(jié)合我校美術(shù)(書法)專業(yè)招生工作實際及人才培養(yǎng)目標，特制定本簡章。

一、學校簡介。

贛州師范高等專科學校是一所以小學、幼兒園教師學歷教育為主，涵蓋文、理、體、藝等學科的公辦全日制普通專科學校，其前身可追溯至1903年創(chuàng)建的虔南師范學堂。學校以“博學篤志，弘文尚德”為校訓，堅持“立足教師培養(yǎng)，服務基礎(chǔ)教育”的辦學理念，為社會培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的基礎(chǔ)教育師資和綜合性應用型人才。

學校位于江西省贛州市蓉江新區(qū)高校園區(qū)，坐落于美麗的章江河畔，占地總面積1066畝，建筑面積31萬平方米。校園環(huán)境優(yōu)美，整體建筑采用后現(xiàn)代歐式風格并融入了贛南客家方形圍屋的元素，是江西省十大最美校園之一。

學?，F(xiàn)有全日制在校生12000多人。學校各類教學儀器設備齊全，圖書館藏豐富，實習基地遍布贛州各縣(市、區(qū));同時，在北京、上海、廣東、浙江、福建等建立了畢業(yè)生實習就業(yè)基地。

學校擁有一支高素質(zhì)、高水平的教學和科研團隊，其中教授35人，副教授138人，專任教師中具有碩士以上學位者近200人，同時，分批聘任了小學、幼兒園一線教育專家為我?？妥淌?，還聘請了外教專家任教。

學校以立德樹人為核心，注重培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展人才，構(gòu)建起“思想品德過硬、專業(yè)基礎(chǔ)扎實、職業(yè)技能全面、綜合素質(zhì)優(yōu)良、個人特長突出、具有創(chuàng)新精神和實踐能力”的質(zhì)量培養(yǎng)體系，在教育教學和學生管理等方面取得了可喜成績。

學校高度重視書法教育，多年來秉承師范辦學傳統(tǒng),所有專業(yè)均在一年級開設書法課，在中文系開設書法特色班，2018年成功申報開設了美術(shù)(書法)專業(yè)。學校投入200多萬元資金，裝備有標準化書法教室，成立了書法藝術(shù)中心，書法藝術(shù)中心總面積近800平方米，教學設施設備堪稱一流。書法教育成果豐碩，在中國書法家協(xié)會、教育部、江西省書法家協(xié)會等機構(gòu)舉辦的展覽大賽中多人次獲獎入展。

學校是贛州市書法家協(xié)會教育基地，協(xié)會理事會以基地為依托經(jīng)常性開展全市書法展覽、學術(shù)交流、學術(shù)講座等活動。

二、美術(shù)(書法)專業(yè)簡介。

本專業(yè)培養(yǎng)學生掌握各種書體基本技法和規(guī)范漢字書寫基本技法，具備各種書體創(chuàng)作能力、書法理論研究能力，從事中小學書法教育與書法專業(yè)培訓等職業(yè)技能。

主要課程有教育心理學、教育學、中國書法史、古代書論、篆書臨摹與創(chuàng)作、隸書臨摹與創(chuàng)作、草書臨摹與創(chuàng)作、行書臨摹與創(chuàng)作、楷書臨摹與創(chuàng)作、小學書法教學法、中國畫等。

三、招生計劃。

專業(yè)。

代碼。

專業(yè)。

名稱。

學制。

招生計劃。

（初定）。

專業(yè)考試方式。

學費。

（元/年）。

650125。

美術(shù)。

（書法）。

5000。

參加考生所在?。▍^(qū)、市）相應專業(yè)統(tǒng)考。

備注：

1.江西省內(nèi)符合報考條件的考生須參加我校組織的專業(yè)校考。

2.本專業(yè)招生總計劃初定40，學校將根據(jù)生源情況進行適當調(diào)整。正式的分省招生計劃在專業(yè)成績公布后、考生填報高考志愿前予以公布。

3.學費為2018年收費標準，如有調(diào)整，則按新收費標準執(zhí)行。

四、?？紙罂家?。

1.考生須符合江西省2020年全國普通高等學校招生考試報名條件，并取得江西省2020年省內(nèi)外普通高校藝術(shù)類專業(yè)?？紙罂甲C(含藝術(shù)類特殊專業(yè))。

2.符合教育部、xxx頒發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》要求。

五、校考安排。

1.報名時間。

書法班招生方案篇三

“xxx書法工作室”專注于少兒書法的教學、培訓工作。在教學中注重實用性與藝術(shù)性相結(jié)合，通過硬筆與毛筆教學的互動開展，旨在培養(yǎng)孩子良好的書寫習慣，提高書寫水平，強化藝術(shù)修養(yǎng)。

：采用小班授課，手把手式教育。因人而異，逐個輔導，隨報隨學，一人一個進度。毛筆書法從啟蒙開始，因材施教。硬筆書法可以與語文課本同步，時間短，見效快。如果家長需要，平時可給予一定時間進行作業(yè)批改或輔導。

：5歲及5歲以上兒童。

1、平常班：每個星期六，星期天，20課時，800元。

2、寒暑期班：寒(暑)假連續(xù)25天，25課時，1000元。

：河東團結(jié)路對面，榆林煉油廠斜對面“xxx書法培訓”

王老師，尚老師是從事教育工作多年的老教師，而且書法作品多次在全國、省、市、縣各級比賽中獲獎或參展，并且從事書法教學多年，具有豐富書法教學經(jīng)驗。

：為方便適用，學習所需筆、墨、紙、字帖由老師統(tǒng)一購買。

：周六周日，寒暑假。（隨報隨學）。

xxxxxxxxxxxxxxx。

書法班招生方案篇四

??本書院為自愿組織起來的教職工書法社團。宗旨是弘揚書法傳統(tǒng)文化，尊重個性，注重技能和文化修養(yǎng)，提升學員的書法水平。為教職工提供展示自我的空間和舞臺，充實教職工的業(yè)余生活，同時為豐富學校的校園文化做貢獻。

??凡是本校熱愛書法的教職工均可參加。

??1、按時參加書院的各項活動（特殊情況除外）。

??2、不能參加者及時向?qū)熣埣?，不得無故缺勤。

??3、團員要定期認真完成并上交作業(yè)和作品（每周14張作業(yè)，盡量每天上交2張）。

??4、團員要有良好的修養(yǎng)，為社團樹立良好的形象。

??5、積極參加各類比賽及活動，按要求完成導師交給的任務。

??每周二下午第四節(jié)課。

??導師：

??團員：

??書法社團在于培養(yǎng)學員的興趣、愛好，并增加團員的書法知識，提高一定的技能，豐富團員的業(yè)余文化生活，現(xiàn)將社團的活動安排制定如下計劃：

??（一）活動目的：

??通過書法社團的活動，使團員的書法水平得到更好的發(fā)展，進一步了解和掌握書法的基本知識、基本技能，培養(yǎng)團員的觀察能力和書寫能力，提高團員的審美觀。

??（二）活動要求：

??1、組織團員按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。

??2、每周二的下午第四節(jié)課進行活動，團員必須準時到達書法室。

??3、書法社團團員應嚴格遵守紀律，不準在書法室大聲喧嘩，不準做與書法學習無關(guān)的事。

??4、每次導師布置的作業(yè)，團員都應按時完成。

??5、愛護書法教室內(nèi)的設施和用品。

??（三）活動內(nèi)容：

??1、以臨摹為主，以觀摩作為輔，以歷代名家作品為主進行教學。

??2、給團員自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

??3、欣賞名人名作提高欣賞水平。

??（四）活動步驟：

??要辦好書法社團，導師必須根據(jù)團員的具體情況有計劃有目的地進行，將書法社團辦得有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。

??1、組織健全書法社團。

??書法社團人數(shù)不宜過多，活動固定，通常每周一次,活動制度化。參加這次社團的團員為自愿參加。導師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證社團的深度、廣度和力度。

??2、社團活動具體計劃內(nèi)容。

??書法是中國極具內(nèi)涵的藝術(shù)形式。學的多不如學的精，所以導師應該給團員制定具體的學習內(nèi)容，書法學習的內(nèi)容主要從臨摹著手。所以，社團具體的活動內(nèi)容分為三個：（1）重點輔導團員中國文字結(jié)構(gòu)及書法技法；2）重視基礎(chǔ)方面的學習，用筆用黑，并根據(jù)自身特點定點臨摹篆、隸、楷三種字體；（3）、指導團員從事書法創(chuàng)作，培養(yǎng)團員的觀察能力和熱愛生活的習慣，以中國文化特別是重大節(jié)日主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進，有一定的藝術(shù)品味的作品。

??3、定期舉辦書法作品展覽。

??舉辦我校桃溪書院書法展覽，交流、回顧學習成果，可以為團員提供表現(xiàn)自己實力，增強自信心。作為導師則要精心指導，嚴格把關(guān)。團員的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的學員，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，并推薦參加各類書法比賽，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

??4、組織觀摩活動。

??我們設想采取走出去、請進來的方法，組織團員參觀書法展，不失時機地讓團員開闊視野，增長感知。參觀展覽前，多介紹背景知識。參觀中，邊看邊講邊記邊畫。使教學與觀摩融為一體，讓團員得以受益。

??5、舉行書法比賽。

??書法比賽能夠有效地提高學員的素質(zhì)和能力。到一定的時期，可以讓學員參加書法比賽，通過訓練和比賽，能夠促進學員快速、準確、熟練的掌握書法技能。

??開展書法社團活動，真正使團員學有所得，導師應該做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調(diào)動團員的積極性，將桃溪書院書法社團開展得豐富多彩、富有特色。

??1、孫敏杯書法展（青少年活動中心）。

??2、群眾大舞臺書法展（嘉定文化館）。

??3、參觀古代書法作品展（韓天衡藝術(shù)館）。

??4、三字比賽（區(qū)工會組織的）。

書法班招生方案篇五

??一、打造一支有著過硬本領(lǐng)的社團隊伍(重學習，肯吃苦)。

??1、先由學生自愿報名和各班班主任推薦，再經(jīng)過考核，選拔社團成員，形成社團機構(gòu)。

??2、每周的兩次學習要重質(zhì)量、重實效地開展，教師針對社員的作品給予指導，社員應認真、虛心地學習并堅持不懈地練習。

??3、因為本社團剛剛成立，各制度、規(guī)模可能都還不完善與成熟，希望社員有吃苦和克服一切困難的決心，為建立起屬于學生自己的社團而共同努力。

??二、發(fā)揮一種合作、交流、有凝聚力的社團團隊精神(主人翁及團隊意識)。

??社團不是一個人的組織，而是一個有機的整體，所以我們必須要有團隊精神，團隊精神的核心――協(xié)同合作;團隊精神的境界――凝聚力;團隊精神的基礎(chǔ)--揮灑個性。團隊精神是看不見的堡壘;團隊意識是同心合力、團結(jié)共進、群策群力、眾志成城。

??1、社員之間應互相溝通、交流，真誠合作，為實現(xiàn)社團的整體目標而奮斗。建立一個好的社團，社員除了具有獨立完成工作的能力之外，還要學會積極的與人溝通，具有與他人合作共同完成工作的能力，在實際工作中要懂得溝通、交流，抱著合作的心態(tài)，多理解別人的苦衷，多設身處地為別人想一想，互相幫助，共同進步。

??2、時代需要英雄，但更需要優(yōu)秀的團隊。一個人沒有團隊精神將無所作為。所謂“沒有完美的個人，只有完美的團隊”。個人再完美，也就是滄海一粟，而一個團隊、一個優(yōu)秀的團隊才是無邊的大海。因此每個社員要有主人翁的精神，要將自己的利益與社團的利益相結(jié)合，用自己的才能真正展現(xiàn)出我們書法社團的風貌。

??1、滿足一些書法愛好的學生，讓學生從小學習書法，并不是為了讓他們一定要成為藝術(shù)家，一下子就把毛筆字寫得如何漂亮，而是通過毛筆書法學習，能夠培養(yǎng)他們的全面素質(zhì)，提高個人修養(yǎng)。并且，學習毛筆書法的過程，其實也是學習古典文學這些傳統(tǒng)文化的過程，這在一定程度上也帶動了孩子的全面學習。

??2、修煉心志，寫字，急噪不得，這就要求學生寫字時排除雜念，做到平心靜氣、專心致志，延伸到平時做事情，也能戒驕戒躁。

??4、平時學校的板報、標語就是這些小社員們能力發(fā)揮、力量貢獻的地方了。還能利用假日、春節(jié)等時間，幫助一些需要幫助的人寫寫春聯(lián)什么的。

??附：教學安排。

??第一周:為書法課程開班的招生作好準備、

??第二周:介紹文房四寶及書法習慣(執(zhí)筆、坐姿、用筆)。

??第三周:1毛筆楷書筆畫的寫法(一)-----點(豎點,提點,撇點)。

??第三周:2毛筆楷書筆畫的寫法(二)_____橫(長橫,短橫,左尖橫)。

??第四周:毛筆楷書筆畫的寫法(三)_____豎(垂露,懸針)。

??第五周:毛筆楷書筆畫的寫法(四)_____撇(斜撇,長撇)。

??第六周:毛筆楷書筆畫的寫法(五)_____捺(平捺,斜捺)。

??第七周:回顧,并組合所學筆畫練習單個獨體字、

??第八周:練習。

??第九周:毛筆楷書筆畫的寫法(六)____折(橫折、豎折)。

??第十周:毛筆楷書筆畫的寫法(七)_____提。

??第十一周:毛筆楷書筆畫的寫法(八)____鉤(1)(豎鉤,斜鉤,臥鉤)。

??第十二周:毛筆楷書筆畫的寫法(八)____鉤(2)(橫鉤,豎彎鉤,橫折鉤)。

??第十三周:組合筆畫,練習獨體字。

??第十四周:練習書法作品。

書法班招生方案篇六

臨帖：提供楷書、隸書、行書三種字帖，考生任選其一臨帖，須按順序通臨，不得增字和減字。

創(chuàng)作：1.考生根據(jù)指定內(nèi)容創(chuàng)作;。

2.正文部分任選一種書體進行創(chuàng)作，落款部分使用行書;。

3.章法：縱幅，豎寫;。

4.嚴格按規(guī)定內(nèi)容書寫“正文”與“落款”，不得增字和減字;“落款”中不得出現(xiàn)真實姓名。

(二)分值。

考生各科目成績均以百分制記錄原始成績，然后按照比例折合總分，專業(yè)總分為100分，其中臨帖占45%，創(chuàng)作占55%。

書法班招生方案篇七

通過講解寫好鋼筆字的意義和正確的學習方法，介紹寫字姿勢和執(zhí)筆姿勢，讓學生明白寫好鋼筆字的作用和方法，掌握正確的寫字姿勢和執(zhí)筆姿勢。

通過教學生掌握正確的運筆方法，讓學生掌握（橫、豎、撇、點）的書寫方法。

通過講解正楷筆畫的名稱及寫法，讓學生掌握正楷筆畫（捺、提、豎提、豎彎、豎鉤、豎彎鉤）的名稱及寫法。

通過講解正楷筆畫的名稱及寫法，讓學生掌握（斜鉤、臥鉤、橫折、橫鉤、橫折鉤）的名稱及寫法。

通過講解正楷筆畫的名稱及寫法，讓學生掌握（豎折、豎折折鉤、橫撇、橫撇彎鉤、橫折彎鉤）的名稱及寫法。

通過講解正楷筆畫的名稱及寫法，讓學生掌握（撇點、撤折）的名稱及寫法。

正楷筆畫總結(jié)。

正楷部首寫法。

書法班招生方案篇八

??中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。

??隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及，人們對寫字教學的要求也越來也高。寫字教學有利于引導絕大多數(shù)學生對寫字、書法的興趣：有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能；有利于促進其他學科質(zhì)量的提高。對于低年級學生來說教師特別關(guān)注認真書寫態(tài)度和良好寫字習慣的培養(yǎng)，注意學生對基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握，重視書寫的正確、端正、整潔；對高年級的書寫評價，既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度，也要尊重他們的個性化審美情趣。

??要求學生養(yǎng)成良好的寫字習慣，具備熟練的技能，而且注重培養(yǎng)學生的審美能力，增強對祖國語言文字的熱愛和文化的理解，繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化，提高學生的人文素養(yǎng)。發(fā)揮書法實用性和藝術(shù)性兩種功能，加強美育的寫字技巧訓練，要求學生養(yǎng)成良好的寫字習慣，掌握基本的寫字技能，要求把字寫得正確、端正、清楚，為在校學習和今后工作、生活打下扎實的基礎(chǔ)。改變當前小學生寫字教學中只重書寫技能訓練的弊端，開展美的書法藝術(shù)學習，努力挖掘書法藝術(shù)的外在形態(tài)美、內(nèi)在精神美及文字創(chuàng)造、書體演變的發(fā)展史等的教育因素，發(fā)揮書法教育的傳統(tǒng)文化教育功能、德育教化功能、益智功能和審美功能，培養(yǎng)學生在思想認識上、行為實踐上對書法藝術(shù)的興趣、熱愛及向往，提高對書法藝術(shù)美的感悟能力，發(fā)展審美素質(zhì)，激發(fā)學生的民族自信心與民族自豪感。

??硬筆書法社團的成員大約50多人，參加社團的學生除了自愿以為還是有一定書寫特長的學生?；顒訒r間固定，除特殊情況外，不能輕易暫停。

??1、上好每周一節(jié)的社團課，從指導筆畫筆順入手、字的間架結(jié)構(gòu)細處入手，做好寫字指導。

??2、鼓勵學有余力在自愿的基礎(chǔ)上購買一本隨堂鋼筆字帖，利用寫字課以及課余時間進行描寫練習。

??3、利用《寫字》書本，強化仿寫練習。

??4、采取自主和協(xié)調(diào)的方法，建立寫字活動小組，有計劃、有落實，完成寫字活動的具體目標。

??5、在組與組之間，開展每月一次的書法比賽，對做的好的小組給予表彰獎勵，對做的差的小組提出改進意見，教師跟蹤指導評價。

??6、將學生的優(yōu)作張貼展覽，讓他們擁有成就感，激發(fā)學生寫字練字的積極性。

??7、指導教師做好活動總結(jié)，將活動的過程進行記錄、整理，完善活動的文本資料檔案管理。

??8、活動成果以手抄報，優(yōu)秀習作，硬筆書法形式在學校社團展中展出。

??每周五下午第三節(jié)課。

??書法比賽可以有效的提高學生的素質(zhì)和能力。讓學生舉行硬筆書法比賽，通過訓練比賽，可以使學生產(chǎn)生更大的熱情，從而積極認真的去學習。計劃：在下學期初舉行一次硬筆書法比賽。推薦一些優(yōu)秀作品參加一些比賽。

??制定詳細的活動方案和活動計劃，精心的準備活動內(nèi)容，關(guān)注學生的自主能力和個性發(fā)展，調(diào)動學生的興趣和積極性，才能使社團持續(xù)健康地發(fā)展。

書法班招生方案篇九

??書法社團在于培養(yǎng)學員的興趣、愛好，并增加團員的書法知識，提高一定的技能，豐富團員的業(yè)余文化生活，現(xiàn)將社團的活動安排制定如下計劃：

??（一）活動目的：

??通過書法社團的活動，使團員的書法水平得到更好的發(fā)展，進一步了解和掌握書法的基本知識、基本技能，培養(yǎng)團員的觀察能力和書寫能力，提高團員的審美觀。

??（二）活動要求：

??1、組織團員按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。

??2、每周二的下午第四節(jié)課進行活動，團員必須準時到達書法室。

??3、書法社團團員應嚴格遵守紀律，不準在書法室大聲喧嘩，不準做與書法學習無關(guān)的事。

??4、每次導師布置的作業(yè)，團員都應按時完成。

??5、愛護書法教室內(nèi)的設施和用品。

??（三）活動內(nèi)容：

??1、以臨摹為主，以觀摩作為輔，以歷代名家作品為主進行教學。

??2、給團員自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

??3、欣賞名人名作提高欣賞水平。

??（四）活動步驟：

??要辦好書法社團，導師必須根據(jù)團員的具體情況有計劃有目的地進行，將書法社團辦得有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。

??1、組織健全書法社團。

??書法社團人數(shù)不宜過多，活動固定，通常每周一次,活動制度化。參加這次社團的團員為自愿參加。導師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證社團的深度、廣度和力度。

??2、社團活動具體計劃內(nèi)容。

??書法是中國極具內(nèi)涵的藝術(shù)形式。學的多不如學的精，所以導師應該給團員制定具體的學習內(nèi)容，書法學習的內(nèi)容主要從臨摹著手。所以，社團具體的活動內(nèi)容分為三個：（1）重點輔導團員中國文字結(jié)構(gòu)及書法技法；2）重視基礎(chǔ)方面的學習，用筆用黑，并根據(jù)自身特點定點臨摹篆、隸、楷三種字體；（3）、指導團員從事書法創(chuàng)作，培養(yǎng)團員的觀察能力和熱愛生活的習慣，以中國文化特別是重大節(jié)日主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進，有一定的藝術(shù)品味的作品。

??3、定期舉辦書法作品展覽。

??舉辦我校桃溪書院書法展覽，交流、回顧學習成果，可以為團員提供表現(xiàn)自己實力，增強自信心。作為導師則要精心指導，嚴格把關(guān)。團員的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的學員，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，并推薦參加各類書法比賽，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

??4、組織觀摩活動。

??我們設想采取走出去、請進來的方法，組織團員參觀書法展，不失時機地讓團員開闊視野，增長感知。參觀展覽前，多介紹背景知識。參觀中，邊看邊講邊記邊畫。使教學與觀摩融為一體，讓團員得以受益。

??5、舉行書法比賽。

??書法比賽能夠有效地提高學員的素質(zhì)和能力。到一定的時期，可以讓學員參加書法比賽，通過訓練和比賽，能夠促進學員快速、準確、熟練的掌握書法技能。

??開展書法社團活動，真正使團員學有所得，導師應該做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調(diào)動團員的積極性，將桃溪書院書法社團開展得豐富多彩、富有特色。

書法班招生方案篇十

??1、按時參加社內(nèi)各項活動(特殊情況除外)。

??2、不能參加者及時向組長請假，無故缺勤次數(shù)超過活動次數(shù)一半時開除社員資格。

??3、社員要定期上交作品。

??4、社員要按時認真執(zhí)行團長及團干事交予的任務。

??5、社內(nèi)應相互友愛，出現(xiàn)矛盾及時以及積極向上的方式解決。

??6、社員要有良好的修養(yǎng)，為社團樹立良好形象，社員違紀有損社團形象將視情節(jié)嚴重給予嚴肅處理。

??7、參加比賽及活動，應以陽光熱情積極的態(tài)度參加，按規(guī)章制度行動。

??8、綜上所述，本社會根據(jù)規(guī)章制度管理社員，以樹立本社良好形象。

書法班招生方案篇十一

2.報名時間：xxxx年x月x日開始。報滿為止。

xx大廳。

根據(jù)實際情況而定。

參加書畫培訓，以自愿為原則。學生所有學習用具自購或由輔導教師幫助統(tǒng)一購買。為做好安全保障，培訓期間要求家長按時全程接送學生。

明智的投資是您明智的選擇。因名額有限，有書畫興趣愛好者請速來報名，前5名有大禮相送。

1、書法招生簡章在設計的時候，色彩最好跟培訓機構(gòu)相符。

2、顏色最好不要超過4種，因為過多的顏色，容易造成視覺的疲勞。

3、主題一定要突出。要明確的是，當家長和學生拿到招生簡章的時候，他們的注意力最多會停留3秒鐘，也就是說，招生簡章必須在3秒鐘內(nèi)吸引對方的眼球.

4、把培訓機構(gòu)的師資力量寫進去，詳細介紹一個最有代表性的老師。

5、課程設置的越細就越會吸引人，讓人產(chǎn)生依賴感。

書法班招生方案篇十二

市場調(diào)查是培訓招生品牌營銷方案的第一步，指以科學的方法收集、整理、分析各種有關(guān)資料，以了解營銷目標及其需求，使主管人員能更有效地設計、執(zhí)行和控制各項營銷活動。

1、如學習期滿后，達到什么標準或者提高學會那些內(nèi)容。

2、教學特色。

3、品牌師資實力。

4、核心課程。

其一，培養(yǎng)專注力。學習書法需要腦、眼、手全身心的投入，只有專心致志才能學好。

其二，培養(yǎng)認真、細致的學習品質(zhì)和干凈、整潔的良好習慣。

其三，培養(yǎng)觀察力和形象思維能力，激發(fā)創(chuàng)造力。

其四，培養(yǎng)自信心。寫字是小學生的基本技能，寫得比一般同學好，能使自己有信心。

其五，培養(yǎng)審美能力，提高綜合文化藝術(shù)素養(yǎng)，形成書法特長和愛好。

其六，強身健體。寫字要求懸肘、懸腕，收腹調(diào)息，這種全身心的動、靜結(jié)合的運動十分有利于孩子的健康。

書法是中華民族特有的文化、藝術(shù)傳統(tǒng)，源遠流長，博大精深。書法源于實用，又以藝術(shù)為歸結(jié)，是一門深蘊中華本土文化的獨特的藝術(shù)形式。中國書法歷史悠久，從甲骨文，金文到大篆，小篆，隸書，至東漢魏晉的行書，草書，楷書諸體，書法一直以中華民族的氣質(zhì)和數(shù)千年積淀的文化素養(yǎng)為潤養(yǎng)，共同形成了為我國所特有的書法藝術(shù)。

孩子從小學習書法，對心智的鍛煉、習慣的養(yǎng)成都大有裨益，甚至對孩子未來的成長都有積極而深遠的影響。

根據(jù)實際情況，為了讓學校教學和管理更加規(guī)范，教師精力可以更為集中于教學，讓切實有意愿學習書畫藝術(shù)的學員可以得到更優(yōu)質(zhì)的教學服務，學校相關(guān)規(guī)定及收費標準現(xiàn)作如下：

入門班：40元/課時(2小時)。20個課時：800元；50+5個課時:2000元；100+15個課時：4000元。

基礎(chǔ)班：55元/課時(2小時)。20個課時：1100元；50+5個課時:2750元；100+15個課時：5500元。

提高班：75元/課時(2小時)。20個課時：1500元；50+5個課時:3750元；100+15個課時：7500元。

親子班：55元/課時(2小時)。20個課時：1100元；50+5個課時:2750元；100+15個課時：5500元。

成人班：75元/課時(2小時)。20個課時：1500元；50+5個課時:3750元；100+15個課時：7500元。

1.按照報名科數(shù)的多少設定現(xiàn)金減免政策，這可以促進家長報多科。

2.利用淡季贈送來吸引報名。

3.老生轉(zhuǎn)介紹優(yōu)惠。

4.團報優(yōu)惠。

1、到超市（商場）入口、出口處辦書法展。

商場、超市的客流量大，所以宣傳的效果當然好。到圖書館看書、買書的孩子，都是愛學習的孩子，自然學習書法的可能性就更大了。

2、到等教育機構(gòu)辦書法展。

學校是學生學習的場所，而且現(xiàn)在學校很重視孩子的書寫功底。所以看到你們的書法展，想學習書法的學生（家長）自然會留意了。

3、到學校門口發(fā)放傳單。

這些地方孩子比較多，而且有些孩子是爺爺奶奶看護，他們對于傳單這種宣傳方式比較能夠接受。

4、教授書法的老師通過各種網(wǎng)絡平臺進行宣傳。

比如到直播平臺，展示自己的書法作品，或者直接做寫書法的直播。

5、通過朋友圈進行宣傳。

6、在朋友群里面展示老師和學員的作品，大家看到在這個書法班里面的孩子字寫的真不錯，當然就愿意來學了，當然也可以集贊獲得試學的資格。

7、進行試學活動。

憑宣傳單頁，或者朋友圈集贊，想報名的孩子們可以前來試學。通過試學活動，可以留下不少生源哦。