寫心得體會(huì)可以促使我們思考，更好地理解和總結(jié)我們所學(xué)所得。寫心得體會(huì)時(shí)，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，但同時(shí)要結(jié)合自己的實(shí)際情況，形成獨(dú)特的見解和思考。你可以從中找到靈感，了解別人的思考和感悟。

教師意識(shí)形態(tài)培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇一

意識(shí)形態(tài)是一定社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上形成的系統(tǒng)的思想觀念，意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的斗爭(zhēng)，本質(zhì)上是不同核心價(jià)值體系的較量。下面是小編精心收集的意識(shí)形態(tài)培訓(xùn)心得體會(huì)，希望能對(duì)你有所幫助。

領(lǐng)導(dǎo)出席全國宣傳思想工作會(huì)議并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)，經(jīng)濟(jì)建設(shè)是黨的中心工作，意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作。宣傳思想工作一定要把圍繞中心、服務(wù)大局作為基本職責(zé)，胸懷大局、把握大勢(shì)、著眼大事，找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，做到因勢(shì)而謀、應(yīng)勢(shì)而動(dòng)、順勢(shì)而為。

有一句話說得非常好：“解決了意識(shí)形態(tài)的問題，就為解決工作和實(shí)踐打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。沒有這個(gè)基礎(chǔ)，我們的工作就沒有目的、沒有指導(dǎo)思想，我們的工作就不能干好”?？倳浿詮?qiáng)調(diào)意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作，說得大一點(diǎn)，意識(shí)形態(tài)建設(shè)是黨的建設(shè)的重要組成部分，不僅關(guān)系黨的執(zhí)政地位的鞏固，而且關(guān)系改革開放和中國特色社會(huì)主義的前途命運(yùn)。說的小一點(diǎn)，具體到一個(gè)地區(qū)、一個(gè)部門、一個(gè)單位，要想推動(dòng)各項(xiàng)工作順利開展，首要解決的就是干部的思想認(rèn)識(shí)問題。

20年前，曾擁有1900萬黨員的蘇聯(lián)共產(chǎn)黨為何一夜之間垮臺(tái)、消亡?這個(gè)20世紀(jì)的重大歷史事件，給我們留下了無盡的思考。但不得不承認(rèn)，其中最主要的一點(diǎn)就是當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)國內(nèi)的主流意識(shí)形態(tài)出了問題。教訓(xùn)是深刻的、代價(jià)是慘重的。當(dāng)前，我們的黨內(nèi)，也有一小部分黨員干部，不信馬列主義、思想、理論、三個(gè)代表等重要思想，卻迷信鬼神、氣功大師，出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，不得不引起我們的深思。

歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們，經(jīng)濟(jì)工作搞不好要出大問題，意識(shí)形態(tài)工作搞不好也要出大問題。我們必須堅(jiān)持兩手抓、兩手都要硬。當(dāng)前，社會(huì)正處于意識(shí)形態(tài)活躍、矛盾復(fù)雜期，因此，我們必須首先堅(jiān)持黨對(duì)意識(shí)形態(tài)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)。我們的各級(jí)黨組織負(fù)責(zé)人要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，站在講政治的高度，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和主動(dòng)權(quán)。

其次，我們必須抓好意識(shí)形態(tài)工作者隊(duì)伍建設(shè)。全黨同志特別是做思想宣傳工作的同志，一定要不斷提高自身的理論素養(yǎng)、堅(jiān)定正確的政治方向，要善于研究黨員干部的思想動(dòng)態(tài)、不斷加強(qiáng)對(duì)黨員干部的思想政治學(xué)習(xí)。最后，我們必須要強(qiáng)化輿論引導(dǎo)。要借助各種傳播媒體，及時(shí)有效傳達(dá)黨的主張、弘揚(yáng)社會(huì)正氣、大力宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值體系和道德體系，引導(dǎo)人們?cè)鰪?qiáng)道路自信、理論自信、制度自信。

我們黨一貫重視意識(shí)形態(tài)工作。全國宣傳思想工作會(huì)議的及時(shí)召開，也正印證了這一點(diǎn)。記特別強(qiáng)調(diào)意識(shí)形態(tài)工作的重要性，給所有的黨員干部打了預(yù)防針、提了醒，我們希望，全國的黨員干部能以這次會(huì)議召開為契機(jī)，深刻理解領(lǐng)會(huì)總書記的重要講話精神，把意識(shí)形態(tài)工作推向一個(gè)新臺(tái)階!

教師意識(shí)形態(tài)培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇二

學(xué)習(xí)意識(shí)形態(tài)是一個(gè)非常重要的課程，因?yàn)樗鼘?duì)于我們的思想、行為以及價(jià)值觀念的形成具有重要的影響。在參加意識(shí)形態(tài)培訓(xùn)的過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐，理論的價(jià)值是通過實(shí)踐才能真正體現(xiàn)。

第二段：意識(shí)形態(tài)的重要性。

意識(shí)形態(tài)是一種系統(tǒng)的、綜合的思想體系，對(duì)于一個(gè)國家、一個(gè)民族的發(fā)展影響深遠(yuǎn)。在新時(shí)代，我們的國家提出了“四個(gè)自信”的核心理念，這是建立在意識(shí)形態(tài)基礎(chǔ)上的。因此學(xué)習(xí)意識(shí)形態(tài)非常重要，對(duì)于我們理解中國特色社會(huì)主義道路、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興意義重大。

第三段：重要意義的實(shí)踐檢驗(yàn)。

在實(shí)踐中，我們意識(shí)到學(xué)習(xí)意識(shí)形態(tài)的重要性。只有理解思想路線，認(rèn)識(shí)到馬克思主義的理論優(yōu)勢(shì)，才能真正體現(xiàn)我們的思維邏輯。同時(shí)，在實(shí)踐中，我們也逐漸形成了自己的思想體系，并在實(shí)踐中加以驗(yàn)證，從而提高我們的思想理論水平。

在學(xué)習(xí)意識(shí)形態(tài)過程中，我們需要從多個(gè)方面入手。首先是對(duì)于基本的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，如馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論等。其次是對(duì)于當(dāng)前國家最新的政策和戰(zhàn)略的理解，如“四個(gè)自信”、“兩個(gè)一百年”等。在實(shí)踐中將這些理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合，形成自己的思想路線，不斷提高自己的思想理論水平和實(shí)踐能力。

第五段：結(jié)語。

總之，在學(xué)習(xí)意識(shí)形態(tài)的過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到其重要性，同時(shí)也意識(shí)到很多時(shí)候只有通過實(shí)踐才能更好的理解和掌握。通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以形成更高水平的意識(shí)形態(tài)，更好的為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

教師意識(shí)形態(tài)培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇三

近日，我作為學(xué)校團(tuán)委干部，參加了一次由團(tuán)委組織的意識(shí)形態(tài)培訓(xùn)。此次培訓(xùn)內(nèi)容翔實(shí)豐富，深入淺出，令人收獲頗多。在這次培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識(shí)到了意識(shí)形態(tài)工作的重要性，加強(qiáng)了自身的思想理論素質(zhì)，提升了自己對(duì)團(tuán)委工作的認(rèn)識(shí)與理解。以下是我個(gè)人的心得體會(huì)。

意識(shí)形態(tài)是一個(gè)國家、一個(gè)民族、一個(gè)階級(jí)或一個(gè)政黨的思想和意志表達(dá)方式，是引領(lǐng)和影響人們行為的力量。在這次培訓(xùn)中，我們團(tuán)委干部意識(shí)到了意識(shí)形態(tài)工作的重要性。我們認(rèn)識(shí)到，意識(shí)形態(tài)工作既是新時(shí)代高校團(tuán)委工作的重要組成部分，也是培養(yǎng)青年學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀的重要途徑。我們?nèi)J(rèn)識(shí)到，我們作為團(tuán)委干部，肩負(fù)著引導(dǎo)青年學(xué)生樹立正確的思想觀念的重要使命，因此，加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的意識(shí)和能力提升，對(duì)我們的成長(zhǎng)與發(fā)展至關(guān)重要。

第二段：豐富多彩的培訓(xùn)內(nèi)容。

本次培訓(xùn)內(nèi)容十分豐富多彩，涵蓋了豐富的理論知識(shí)和實(shí)踐案例，更加深入淺出。在理論知識(shí)方面，我們了解了意識(shí)形態(tài)的內(nèi)涵與特點(diǎn)，學(xué)習(xí)了豐富的思想政治理論，如馬克思列寧主義學(xué)說、毛澤東思想等。這些理論的學(xué)習(xí)不僅為我們提供了處理青年學(xué)生關(guān)心的現(xiàn)實(shí)問題的能力，也加強(qiáng)了我們的馬克思主義理論修養(yǎng)。培訓(xùn)還強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐案例的參與，通過現(xiàn)實(shí)生活中的真實(shí)案例，引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)到了意識(shí)形態(tài)工作對(duì)于思想引領(lǐng)的重要性。通過互動(dòng)討論、小組分享等形式的交流，我們更加深入地理解了意識(shí)形態(tài)的實(shí)際工作。

第三段：提升思想理論素質(zhì)。

在這次培訓(xùn)中，針對(duì)每位團(tuán)委干部的不同需求，我們還進(jìn)行了分組學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升了自身的思想理論素質(zhì)。在小組學(xué)習(xí)中，我與其他干部一起研讀了一些典型文獻(xiàn)，如《中國特色社會(huì)主義理論體系概論》，并進(jìn)行了深入討論。通過與他人的交流互動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到自身的不足之處，并找到了提升自己思想理論素質(zhì)的方法。通過閱讀經(jīng)典著作和理論文章，參與相關(guān)學(xué)術(shù)討論和互動(dòng)交流，我進(jìn)一步提高了自己的思想理論修養(yǎng)，使自己更有能力為青年學(xué)生提供正確的引導(dǎo)和幫助。

第四段：認(rèn)識(shí)與理解團(tuán)委工作的重要性。

通過這次培訓(xùn)，我對(duì)團(tuán)委工作的認(rèn)識(shí)與理解得到了進(jìn)一步的提升。我們認(rèn)識(shí)到，團(tuán)委工作是新時(shí)代大學(xué)生思想教育與管理工作的突破口，也是培養(yǎng)我國未來社會(huì)主義事業(yè)接班人的關(guān)鍵一環(huán)。團(tuán)委作為學(xué)校思想教育和組織活動(dòng)的重要力量，應(yīng)該始終堅(jiān)持正確的政治方向，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年堅(jiān)守正確的理想信念，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，為學(xué)校的發(fā)展和國家的未來攜手努力。通過這次培訓(xùn)，我更加明確了自身身為團(tuán)委干部的使命和責(zé)任，將更加努力地提升自己，在團(tuán)委工作中不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步。

第五段：展望未來，砥礪前行。

通過這次意識(shí)形態(tài)培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)委工作的重要性，并從中受益匪淺。作為一名團(tuán)委干部，我將認(rèn)真貫徹落實(shí)培訓(xùn)內(nèi)容，加強(qiáng)自身思想理論修養(yǎng)，提高自身的組織管理能力，努力為廣大團(tuán)員青年樹立正確的思想觀念和世界觀。我將積極學(xué)習(xí)，不斷提升自身的馬克思主義理論修養(yǎng)，關(guān)注時(shí)事政治，研讀相關(guān)經(jīng)典著作，并與同學(xué)們積極互動(dòng)，分享思想，共同進(jìn)步。相信通過自身的不斷努力，以及各級(jí)團(tuán)委的支持與關(guān)心，我們一定能夠做好青年學(xué)生思想引導(dǎo)和教育工作，為培養(yǎng)有社會(huì)責(zé)任感、有創(chuàng)造力的新一代青年貢獻(xiàn)自己的力量。

總之，在這次意識(shí)形態(tài)培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)委意識(shí)形態(tài)工作的重要性，豐富了自身的思想理論素質(zhì)，提高了對(duì)團(tuán)委工作的認(rèn)識(shí)與理解。通過這次培訓(xùn)的收獲與體會(huì)，我將更加努力地為青年學(xué)生的發(fā)展與成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量，不斷提升自身的馬克思主義理論修養(yǎng)，為社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量。

教師意識(shí)形態(tài)培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇四

意識(shí)形態(tài)培訓(xùn)學(xué)習(xí)是一種非常重要的教育方式，它可以幫助人們?cè)趯?shí)踐中更好地理解自己的價(jià)值觀和世界觀。我有幸參加了一次進(jìn)行意識(shí)形態(tài)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的活動(dòng)，并從中受益匪淺。下面我將分享我在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中獲得的心得體會(huì)。

第二段：對(duì)比現(xiàn)實(shí)與理論。

在培訓(xùn)學(xué)習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)某些問題的看法與實(shí)際情況并不一致。比如，我曾經(jīng)認(rèn)為“權(quán)力必然導(dǎo)致腐敗”，而培訓(xùn)中的導(dǎo)師則告訴我們權(quán)力本身并沒有問題，問題在于如何運(yùn)用權(quán)力。通過和導(dǎo)師的深入交流，我逐漸意識(shí)到自己的這種觀點(diǎn)是片面的，并不符合客觀實(shí)際。這使我明白了理論和實(shí)踐之間的差距，并認(rèn)識(shí)到需要不斷調(diào)整自己的認(rèn)知。

第三段：價(jià)值觀與立場(chǎng)。

在培訓(xùn)學(xué)習(xí)的過程中，我經(jīng)常會(huì)被一些觀點(diǎn)所觸動(dòng)，引發(fā)我對(duì)自身的思考。比如，有一次講到了宣傳對(duì)于意識(shí)形態(tài)傳播的重要性，我開始思考自己的價(jià)值觀和立場(chǎng)對(duì)于傳播的影響。我明白到自己的觀點(diǎn)和立場(chǎng)并非純粹客觀，而是受到自身背景、經(jīng)歷和思維方式的影響。這讓我更加謙虛地面對(duì)他人的觀點(diǎn)，并試圖理解和尊重不同的意見。

第四段：擔(dān)任角色與責(zé)任。

在培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中，我被要求扮演不同的角色，從而更好地理解和體驗(yàn)不同的立場(chǎng)和觀點(diǎn)。這種經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到自己在實(shí)際生活中也需要扮演不同的角色，并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。無論是在個(gè)人生活中還是在社交和工作環(huán)境中，我們都需要學(xué)會(huì)在不同的場(chǎng)合中調(diào)整自己的立場(chǎng)和觀點(diǎn)，并為自己的行為負(fù)責(zé)。

第五段：培訓(xùn)的價(jià)值。

參加這次意識(shí)形態(tài)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我意識(shí)到培訓(xùn)的重要性。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我不僅更好地理解了自己的立場(chǎng)和觀點(diǎn)，還學(xué)會(huì)了如何客觀地看待不同的意見和價(jià)值觀。這種培訓(xùn)不僅可以提高個(gè)人的思維能力和表達(dá)能力，還可以幫助我們更好地處理人際關(guān)系，提升自己在社會(huì)中的影響力。

總結(jié)：

通過這次意識(shí)形態(tài)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到理論與實(shí)踐的差距，認(rèn)識(shí)到了自身觀點(diǎn)的局限性，并學(xué)會(huì)了在不同的場(chǎng)合中調(diào)整自己的立場(chǎng)和觀點(diǎn)。培訓(xùn)的過程讓我更加謙虛地面對(duì)他人的觀點(diǎn)，并為自己的行為負(fù)責(zé)。整體而言，這次培訓(xùn)帶給了我很大的收獲，也讓我意識(shí)到不斷學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的重要性。

教師意識(shí)形態(tài)培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇五

第一段：引言（150字）。

企業(yè)意識(shí)形態(tài)培訓(xùn)是現(xiàn)代企業(yè)管理的重要組成部分，它涉及到企業(yè)的核心價(jià)值觀、發(fā)展戰(zhàn)略及員工行為規(guī)范等方面。在參加企業(yè)意識(shí)形態(tài)培訓(xùn)的過程中，我深刻體會(huì)到了它對(duì)于企業(yè)發(fā)展的重要性，以及對(duì)員工個(gè)人成長(zhǎng)的影響。下面我將結(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，將這次培訓(xùn)的收獲與感悟進(jìn)行總結(jié)和分享。

第二段：理論指導(dǎo)與實(shí)踐操作（250字）。

企業(yè)意識(shí)形態(tài)培訓(xùn)課程既包括理論知識(shí)的傳授，也有實(shí)踐操作的鍛煉。在理論指導(dǎo)方面，我們學(xué)習(xí)了企業(yè)核心價(jià)值觀的內(nèi)涵及其在企業(yè)文化建設(shè)中的作用，培養(yǎng)了樹立正確的目標(biāo)導(dǎo)向的理念。同時(shí)，通過案例分析和角色扮演等形式，我們得以在實(shí)踐中加深了對(duì)于公司文化的理解和運(yùn)用能力。這種理論與實(shí)踐相結(jié)合的訓(xùn)練，讓我們能夠更加深入地理解和內(nèi)化企業(yè)的意識(shí)形態(tài)，從而更好地融入到企業(yè)文化中，發(fā)揮出更大的作用。

第三段：影響與啟示（300字）。

企業(yè)意識(shí)形態(tài)培訓(xùn)對(duì)于個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的影響是顯而易見的。首先，它在價(jià)值觀層面上對(duì)個(gè)人進(jìn)行了教育和引導(dǎo)，幫助我們塑造正確的人生觀、價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。其次，它強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)的重要性，鼓勵(lì)我們要追求協(xié)同合作，樹立互信、創(chuàng)新和共享的理念。最重要的是，它為我們提供了一種積極向上的心態(tài)和思維方式，激發(fā)了我們的斗志和創(chuàng)造力。這些影響不僅對(duì)于個(gè)人的發(fā)展有益，而且能夠促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的整體效能提升。

第四段：心得與感悟（300字）。

通過這次培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了企業(yè)意識(shí)形態(tài)的內(nèi)涵和重要性。企業(yè)意識(shí)形態(tài)不僅是企業(yè)對(duì)外傳遞的價(jià)值觀，更是企業(yè)文化的靈魂和精髓。一個(gè)企業(yè)的意識(shí)形態(tài)對(duì)組織、團(tuán)隊(duì)和個(gè)人都有著重要的引導(dǎo)作用。作為員工，我們應(yīng)該時(shí)刻緊密結(jié)合企業(yè)的意識(shí)形態(tài)，找準(zhǔn)定位，積極融入到企業(yè)文化中去。同時(shí)，在日常工作中，要時(shí)刻用企業(yè)的意識(shí)形態(tài)來指導(dǎo)自己的行為，并且不斷反思和調(diào)整自己的思維方式。只有這樣，我們才能為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

第五段：結(jié)語（200字）。

通過企業(yè)意識(shí)形態(tài)培訓(xùn)，我深入理解了企業(yè)的核心價(jià)值觀和文化，也充分體會(huì)到了它對(duì)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)發(fā)展的重要影響。今后，我將更加注重培養(yǎng)自己的意識(shí)形態(tài)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，以更加積極的態(tài)度和高質(zhì)量的工作，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在培訓(xùn)的指導(dǎo)下，我能為公司的目標(biāo)達(dá)成做出更大的貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與企業(yè)共同發(fā)展的良性循環(huán)。

教師意識(shí)形態(tài)培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇六

近日，我有幸參加了單位組織的黨委意識(shí)形態(tài)培訓(xùn)課程。通過這次培訓(xùn)，我深入了解到了黨的意識(shí)形態(tài)的重要性，增進(jìn)了對(duì)黨的理論和指導(dǎo)思想的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也提高了思想政治工作的水平。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的一些心得體會(huì)。

第一段：認(rèn)識(shí)到黨的意識(shí)形態(tài)的重要性。

意識(shí)形態(tài)是一個(gè)國家、一個(gè)民族的核心競(jìng)爭(zhēng)力，是影響和決定一個(gè)政黨和政權(quán)存在與發(fā)展的核心力量。通過本次培訓(xùn)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到黨的意識(shí)形態(tài)對(duì)于當(dāng)前社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展具有重要意義。黨的旗幟鮮明地提出了“三個(gè)代表”重要思想、“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，這些都是我們黨的根本理論和指導(dǎo)思想，是引領(lǐng)我們黨長(zhǎng)期戰(zhàn)斗的導(dǎo)航儀。只有深入學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)和貫徹黨的意識(shí)形態(tài)，我們才能更好地堅(jiān)定理想信念，正確把握人生方向。

第二段：提高了對(duì)黨的理論和指導(dǎo)思想的認(rèn)識(shí)。

在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了黨的歷史發(fā)展脈絡(luò)、黨的基本理論體系、中國特色社會(huì)主義事業(yè)的重大理論創(chuàng)新等內(nèi)容。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的理論和指導(dǎo)思想有了更加全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。尤為重要的是，我深刻領(lǐng)悟到新時(shí)代的中國特色社會(huì)主義思想是我們黨的最新思想成果，具有很強(qiáng)的針對(duì)性、科學(xué)性和指導(dǎo)性，是我們進(jìn)行社會(huì)主義事業(yè)的重要遵循。這次培訓(xùn)不光是加深了黨之間的了解和溝通，也提升了我們黨員干部的理論修養(yǎng)和素質(zhì)。

第三段：加強(qiáng)了思想政治工作的水平。

意識(shí)形態(tài)是黨的靈魂，思想政治工作則是意識(shí)形態(tài)的實(shí)踐之道。本次培訓(xùn)不僅讓我們更加明確了黨的意識(shí)形態(tài)的內(nèi)涵和重要性，而且還注重培訓(xùn)的實(shí)踐與應(yīng)用。通過互動(dòng)討論、案例分析等環(huán)節(jié)，我們深入思考如何將黨的意識(shí)形態(tài)落到實(shí)處，如何提高黨的意識(shí)形態(tài)工作的針對(duì)性與實(shí)效性，并結(jié)合自身工作實(shí)際，站在更高的角度審視了我們所從事的思想政治工作所存在的問題，提出了相應(yīng)的解決辦法。

第四段：增進(jìn)了對(duì)黨的意識(shí)形態(tài)教育的重要性的認(rèn)識(shí)。

黨的意識(shí)形態(tài)教育是黨員教育的重要組成部分。通過本次培訓(xùn)，我深刻感受到了黨的意識(shí)形態(tài)教育對(duì)于黨員思想覺悟和政治道德的培養(yǎng)具有重要意義。只有加強(qiáng)對(duì)黨的意識(shí)形態(tài)的教育，讓黨員們真正理解和領(lǐng)會(huì)黨的理論和指導(dǎo)思想，才能更好地提高黨員價(jià)值觀和世界觀的認(rèn)同，增強(qiáng)黨員的思想純潔性和政治紀(jì)律性，才能為黨和人民事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

第五段：延伸與總結(jié)。

參加黨委意識(shí)形態(tài)培訓(xùn)，我領(lǐng)悟到了意識(shí)形態(tài)對(duì)于黨的發(fā)展的重要性，全面提升了對(duì)黨的理論和指導(dǎo)思想的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步提高了思想政治工作的水平，認(rèn)識(shí)到了黨的意識(shí)形態(tài)教育的重要性。在今后的工作中，我將不斷學(xué)習(xí)和貫徹黨的意識(shí)形態(tài)，做到思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，為實(shí)現(xiàn)黨的既定目標(biāo)和使命貢獻(xiàn)自己的力量。

通過本次培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到黨的意識(shí)形態(tài)對(duì)我們黨的發(fā)展具有至關(guān)重要的作用，堅(jiān)定了對(duì)黨的理論和指導(dǎo)思想的信仰，提高了自身的思想政治素質(zhì)，也使我更加明確了今后的學(xué)習(xí)方向和工作任務(wù)。我相信，只有緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，持續(xù)不斷地加強(qiáng)黨的意識(shí)形態(tài)建設(shè)，才能更好地引領(lǐng)黨員干部和廣大人民群眾，為實(shí)現(xiàn)中國特色社會(huì)主義偉大夢(mèng)想而不懈奮斗。

教師意識(shí)形態(tài)培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇七

思想決定行動(dòng)，為期四天的思想宣傳工作在豐富多彩的石林現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)后圓滿結(jié)束。通過本次培訓(xùn)活動(dòng)，收獲頗豐，自身思想建設(shè)、當(dāng)今時(shí)代主流思想、思想宣傳工作等方面都得到了進(jìn)一步提升。

通過9月17日馬宏敏副教授講授的《新時(shí)代新征程》，更清楚的意識(shí)到了意識(shí)形態(tài)工作中的一些盲點(diǎn)。十九大報(bào)告提出，新時(shí)代黨的建設(shè)，要以調(diào)動(dòng)全黨積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性為著力點(diǎn)，全面推進(jìn)黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)。黨的建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，必須貫穿于工作各方面各環(huán)節(jié)。根據(jù)新形勢(shì)新要求，下一步要穩(wěn)步推進(jìn)“三大主體責(zé)任”，即意識(shí)形態(tài)責(zé)任制、基層黨建責(zé)任制、黨風(fēng)廉政建設(shè)和黨內(nèi)監(jiān)督責(zé)任制，與本職工作同部署同推進(jìn)同考核。通過本次培訓(xùn)，結(jié)合日常生活中所見所聞，真正起到了醍醐灌頂?shù)淖饔茫屛乙庾R(shí)到意識(shí)形態(tài)工作時(shí)時(shí)刻刻發(fā)生在我們身邊。李沛林老師的網(wǎng)絡(luò)安全教育啟發(fā)了我不論是大到前蘇聯(lián)的解體，還是小到身邊的瑣事，網(wǎng)絡(luò)上對(duì)中國一些英雄人物的黑化，對(duì)我國傳統(tǒng)節(jié)日的歪理邪說等等行為，都是一種意識(shí)形態(tài)的入侵，對(duì)青少年價(jià)值觀的養(yǎng)成起著不可忽視的作用。

2.進(jìn)一步了解了意識(shí)形態(tài)工作的重要性。

做好意識(shí)形態(tài)工作，是黨的重要政治責(zé)任。要按照誰主管誰負(fù)責(zé)的原則，黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)醫(yī)院意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任，支部書記是第一責(zé)任人，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)、引導(dǎo)和管理，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)。意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極其重要的工作，關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎國家政治安全。黨的十九大報(bào)告指出，“意識(shí)形態(tài)決定文化前進(jìn)方向和發(fā)展道路”，“要牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)”，為我們做好新形勢(shì)下意識(shí)形態(tài)工作提供了根本遵循。

3.清楚了意識(shí)形態(tài)工作的努力方向。

我們要進(jìn)一步提高政治站位，從中國特色社會(huì)主義事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略高度認(rèn)識(shí)意識(shí)形態(tài)工作；從促進(jìn)改革發(fā)展、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的全局高度研究意識(shí)形態(tài)工作；從提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位的政治高度謀劃意識(shí)形態(tài)工作。進(jìn)一步提升做好新形勢(shì)下意識(shí)形態(tài)工作的能力，唱響主旋律、堅(jiān)守主陣地、凝聚正能量，發(fā)出好聲音，為改革發(fā)展提供強(qiáng)大的思想保證、精神動(dòng)力和輿論環(huán)境。要加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制建設(shè)，建立健全黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、宣傳部門組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)的工作格局，形成各司其職、各負(fù)其責(zé)、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、忠誠履責(zé)的強(qiáng)大合力；要堅(jiān)持把紀(jì)律挺在前面，加大監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)力度，倒逼意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任落實(shí)。

要加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)，堅(jiān)守傳統(tǒng)陣地，拓展新興陣地，加快網(wǎng)絡(luò)、新媒體等平臺(tái)建設(shè)，不斷鞏固壯大主流思想輿論。要加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作能力建設(shè)，主動(dòng)應(yīng)對(duì)市場(chǎng)化、網(wǎng)絡(luò)化沖擊，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新思維理念、更新傳統(tǒng)觀念，堅(jiān)持以內(nèi)容創(chuàng)新為根本，大力推進(jìn)形式創(chuàng)新、手段創(chuàng)新，用新人、用新工具，不斷提升新形勢(shì)下維護(hù)意識(shí)形態(tài)安全的能力，切實(shí)鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位。

9月17日晚上的團(tuán)隊(duì)拓展教學(xué)再一次體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量及重要性，人類之所以選擇群居生活，其中團(tuán)隊(duì)合作是一個(gè)很重要的因素，我們每個(gè)人都無法獨(dú)立生存，獨(dú)立面對(duì)新時(shí)代的各種挑戰(zhàn)。無論在工作崗位還是在家庭生活中，團(tuán)隊(duì)的力量一直有著舉足輕重的作用。記得在萬名黨員進(jìn)黨校培訓(xùn)中，區(qū)衛(wèi)計(jì)局趙海燕老師給大家講授了一堂《團(tuán)隊(duì)合作》的課程，讓我印象最深刻的一個(gè)案例就是西天取經(jīng)之所以能成功靠的就是團(tuán)隊(duì)的合作，且各自發(fā)揮著自身優(yōu)勢(shì)。生活中這樣案例數(shù)不勝數(shù)，在社會(huì)主義新時(shí)代，面臨新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，團(tuán)隊(duì)合作顯得尤為重要，只有充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的力量，才能實(shí)現(xiàn)量變到質(zhì)變的跨越。

在很長(zhǎng)一段時(shí)間，“四個(gè)自信”曾有過低潮時(shí)期，很多人對(duì)我黨的道路、理論、制度、文化有過懷疑，一味的崇洋媚外，向往著自己心中西方國家的“伊甸園”。正如白巖松老師說的中國人一直在用放大鏡看美國一樣，我們無限放大了別人的優(yōu)點(diǎn)，甚至因?yàn)槟撤矫娴膬?yōu)點(diǎn)可以忽略其所有的缺點(diǎn)。通過李群副教授講授的《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想》，讓我感受到了祖國的發(fā)展與強(qiáng)大。改革開放以來，祖國能去能如此突飛猛進(jìn)的發(fā)展，離不開我黨的道路、理論、制度及文化的正確引導(dǎo)。清朝末年多次證明，完全的西方道路、西方理論、西方制度、西方文化是救不了中國的，而完全的閉關(guān)鎖國更加快了其滅亡的速度。魯迅先生的一篇《拿來主義》告訴了我們要如何對(duì)待西方文化及中國的傳統(tǒng)文化，我們既不能“自詡是太陽”，也不能是“孱頭”、“昏蛋”、“廢物”。對(duì)于一切文化，我們都必須棄其糟粕，取其精華，做到有選擇性的吸收和傳承。

本次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，對(duì)我受益匪淺，在提高自身思想意識(shí)的同時(shí)，更為今后意識(shí)形態(tài)工作指明了方向和方法，我將結(jié)合醫(yī)院的實(shí)際工作，在今后的工作中充分發(fā)揮自身掌握的相關(guān)知識(shí)，配合領(lǐng)導(dǎo)做好醫(yī)院的思想宣傳工作，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動(dòng)權(quán)。

黨的十九大報(bào)告指出，“意識(shí)形態(tài)決定文化前進(jìn)方向和發(fā)展道路”，“要牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)”，為我們做好新形勢(shì)下意識(shí)形態(tài)工作供給了根本遵循。為貫徹落實(shí)黨中央和省、市、縣委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署和指示精神，牢牢把握正確的政治方向，縣旅委結(jié)合當(dāng)前全縣旅游工作實(shí)際，始終把意識(shí)形態(tài)工作擺在重要位置，根據(jù)縣委宣傳部《關(guān)于開展意識(shí)形態(tài)工作職責(zé)制落實(shí)情景年中督查的通知》要求，現(xiàn)將我委2018年上半年貫徹落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作情景匯報(bào)如下：

(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。

旅委黨委高度重視意識(shí)形態(tài)工作，把意識(shí)形態(tài)工作納入綜合目標(biāo)考評(píng)，與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。認(rèn)真落實(shí)黨委書記意識(shí)形態(tài)工作述職制度，實(shí)行一把手負(fù)總責(zé)，班子成員各負(fù)其責(zé)，旅委黨委會(huì)定期分析研判意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情景，辨析思想文化領(lǐng)域突出問題，對(duì)重大事件、重要情景、重要局情民意中的苗頭傾向性的問題，有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo)。多次召開由班子成員、支部書記、黨員干部參加的意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)再教育活動(dòng)座談會(huì)。大力宣傳黨和民族的宗教政策，揭露民族分裂主義和宗教反動(dòng)勢(shì)力的本質(zhì)，使黨員干部充分認(rèn)識(shí)到，一系列的恐怖活動(dòng)給社會(huì)和人民的生命財(cái)產(chǎn)帶來的危害，切實(shí)把馬克思主義五觀、無神論教育、愛國主義教育滲透到黨員干部和職工心里，提高了黨員干部職工對(duì)開展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)活動(dòng)工作必要性的認(rèn)識(shí)。

(二)狠抓學(xué)習(xí)教育。

堅(jiān)持把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為重中之重，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，異常是核心意識(shí)和看齊意識(shí)，堅(jiān)持不懈地用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐。扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，教育引導(dǎo)廣大黨員干部旗幟鮮明講政治，筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。突出堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)這一主題，突出學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大這條主線，著力深化對(duì)習(xí)近平同志系列重要講話的學(xué)習(xí)教育，綜合運(yùn)用新聞宣傳、社會(huì)宣傳和網(wǎng)絡(luò)宣傳等多種形式，大力宣傳十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國各族人民走過的不平凡歷程、取得的輝煌成就，精心組織黨的十九大精神的宣傳貫徹，引導(dǎo)廣大干部群眾切實(shí)增強(qiáng)認(rèn)同、增強(qiáng)自信，凝聚起“擼起袖子加油干”的強(qiáng)大合力。一是以兩學(xué)一做專題活動(dòng)為載體，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課，警示教育等方式，不斷加強(qiáng)黨員干部思想建設(shè)工作力度，為旅游工作供給理論保障。二是堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度，充分利用黨委會(huì)、班子會(huì)、周一夜學(xué)、主題黨日活動(dòng)等將學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)、黨建專題知識(shí)講座有機(jī)結(jié)合起來，努力創(chuàng)立學(xué)習(xí)型黨組織，做到計(jì)劃、講座、心得和考勤相結(jié)合。三是多次開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，十九大精神，督促全委干部職工緊跟時(shí)代步伐。

(三)切實(shí)做好思想政治工作。

一是落實(shí)書記講堂制度。委領(lǐng)導(dǎo)班子成員模范踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以身作則，率先垂范，進(jìn)取開展書記上黨課活動(dòng)。二是抓好道德建設(shè)。進(jìn)取參加紅色詩歌朗誦大賽、學(xué)唱紅歌、宣講典型先進(jìn)事跡、“七一”前夕組織機(jī)關(guān)全體黨員到白洋街道王村浙武紅軍紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)，開展了重溫入黨誓詞，談體會(huì)等緬懷革命先烈系列活動(dòng)。三是營造人人參與的氛圍。經(jīng)過召開會(huì)議、播放宣傳標(biāo)語等形式，廣泛動(dòng)員干部職工進(jìn)取主動(dòng)地參與禮貌創(chuàng)立活動(dòng)。同時(shí)，充分利用網(wǎng)站、媒體，進(jìn)取宣傳活動(dòng)動(dòng)態(tài)和好的做法，提升干部職工參與熱情。

(四)堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向。

牢牢掌控網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)主導(dǎo)權(quán)，做到一把手親自抓網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全。建立黨務(wù)政務(wù)公開制度，認(rèn)真開展黨務(wù)政務(wù)公開工作，依托黨務(wù)、政務(wù)信息公開欄等形式，及時(shí)公開本單位重大決策、重要人事任免、財(cái)務(wù)預(yù)決算等相關(guān)信息。及時(shí)做好重要節(jié)點(diǎn)和敏感時(shí)期的輿論監(jiān)管;建立重大政策及項(xiàng)目的輿情風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制，及時(shí)搜集、研判、處置可能引發(fā)群體性事件和社會(huì)動(dòng)蕩的言論。一是努力構(gòu)建做好意識(shí)形態(tài)工作的新格局。深刻認(rèn)識(shí)意識(shí)形態(tài)工作的極端重要性，努力健全完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、齊抓共管、各科室進(jìn)取配合，共同提高意識(shí)形態(tài)工作的新格局，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動(dòng)權(quán)、管理權(quán)和話語權(quán)，切實(shí)把意識(shí)形態(tài)工作擺上重要日程。二是努力在創(chuàng)新意識(shí)形態(tài)工作方法上下功夫。旅委黨委不斷探索新的方法，善于把黨的理論、路線、方針和政策的宣傳教育與旅游工作緊密結(jié)合起來，充分運(yùn)用個(gè)別談心、耐心疏導(dǎo)、平等交流、民主討論等方法，注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，使意識(shí)形態(tài)的宣傳教育工作做到入情入理、潛移默化。三是努力建設(shè)一支高素質(zhì)的意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍。做好意識(shí)形態(tài)工作，歸根到底靠隊(duì)伍、靠人才。旅委黨委高度重視意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍建設(shè)，按照政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的要求，努力打造了一支思想理論好、綜合素質(zhì)高、具有豐富意識(shí)形態(tài)工作經(jīng)驗(yàn)的干伍。四是努力完善好黨建工作的新理念。做好意識(shí)形態(tài)工作，抓好黨建守鍵。年初，按照縣委黨建工作要點(diǎn)要求，組織全委黨員干部圍繞新形勢(shì)、新要求下黨建工作的重點(diǎn)，周密謀劃了全年的黨建工作。從完善黨建工作例會(huì)、開展三會(huì)一課等方面入手，制定了組織、宣傳、紀(jì)檢等工作計(jì)劃，致力于促進(jìn)黨建工作規(guī)范化、制度化。同時(shí)詳細(xì)分解工作職責(zé)。明確了班子成員、科室和黨支部的黨建目標(biāo)任務(wù);在班子內(nèi)部，進(jìn)一步明確黨建工作分工，黨委書記負(fù)總責(zé)，班子其他成員結(jié)合分工抓好分管工作范圍內(nèi)的黨建工作。旅委黨委每月至少召開一次專題會(huì)議，聽取工作情景匯報(bào)，研究解決重要問題，從而構(gòu)成了黨委同一頁領(lǐng)導(dǎo)，一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的黨建工作新格局。

我委意識(shí)形態(tài)工作雖然取得了必須的成績(jī)，但同時(shí)也存在一些問題：一是互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)微信等新興媒體的應(yīng)用和引導(dǎo)管理在意識(shí)形態(tài)方面還需進(jìn)一步探索;二是新形勢(shì)下提高引導(dǎo)輿論的本領(lǐng)需要進(jìn)一步增強(qiáng);三是滿足干部職工文化需求的工作還要進(jìn)一步加強(qiáng)。

下一步，我們主要抓好三個(gè)方面的工作：一是加強(qiáng)看齊意識(shí)和職責(zé)意識(shí)，牢牢把握好正確的政治方向，向黨中央看齊，向習(xí)總書記看齊，向黨的理論路線方針政策看齊，向黨中央各項(xiàng)決策部署看齊，并把意識(shí)形態(tài)工作納入到黨組工作報(bào)告、紀(jì)律檢查、干部考核，以及平安建設(shè)考核當(dāng)中去。二是強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)和戰(zhàn)斗意識(shí)，加強(qiáng)正面宣傳，加強(qiáng)精神禮貌建設(shè)，做好中國傳統(tǒng)文化的挖掘和成就的展示宣傳，真正把社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)落地落實(shí)。三是加強(qiáng)短板意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，以及先進(jìn)單位的宣傳思想文化和意識(shí)形態(tài)工作中的標(biāo)桿作為參照物，補(bǔ)齊短板，做好創(chuàng)新工作。

我委將在繼續(xù)高效開展意識(shí)形態(tài)工作的同時(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，樹立楷模，塑造正確的價(jià)值觀和輿論導(dǎo)向，以宣傳工作促發(fā)展，提高全體干部的思想高度，更好地履職盡責(zé)。

為進(jìn)一步提高自身的輿論引導(dǎo)和宣傳能力，我于2019年6月12日至5月18日到**大學(xué)進(jìn)行了意識(shí)形態(tài)專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)。本次培訓(xùn)采用“講座+采訪觀摩+專家點(diǎn)評(píng)+研討交流”相結(jié)合的多種方式進(jìn)行，突出強(qiáng)調(diào)案例教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、互動(dòng)共享等特點(diǎn)，讓我受益匪淺，收獲滿滿。本次培訓(xùn)，感觸頗深，現(xiàn)在我就談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。

(一)組織籌備細(xì)心。這次培訓(xùn)無論是師資選擇會(huì)議保障都體現(xiàn)了區(qū)委宣傳部和**大學(xué)組織的用心。

(二)教師授課用心。專家、教授的講座就像是一頓豐盛的大餐，精美紛呈地呈現(xiàn)在我們面前，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。各位專家、教授毫無保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c大家分享，深入淺出，異彩紛呈。例如，王惠老師的講座《資深新聞發(fā)言人的語言技巧與戰(zhàn)略》，僅聽題目是高深的，但整個(gè)講座王老師都在用她的親身經(jīng)歷，樸實(shí)的語言為我們講授。如：“躲不過，鏟不掉，捂不住，繞不開，主動(dòng)引導(dǎo)輿論，不能等，不能怕?！?/p>

(三)課程設(shè)置走心。我們當(dāng)中絕大多數(shù)人都沒有應(yīng)對(duì)媒體的經(jīng)驗(yàn)，所以聽是不夠的，更重要的還要有實(shí)戰(zhàn)。此次培訓(xùn)最大的亮點(diǎn)還在于實(shí)戰(zhàn)演練。在演練中，不管參與上臺(tái)的，還是幕后配合的同學(xué)都全身心參與到活動(dòng)中，集思廣益。雖然表現(xiàn)的不夠完滿，可是這不是重點(diǎn)。重要的是，我們通過實(shí)戰(zhàn)，切實(shí)學(xué)到知識(shí)，提高了本領(lǐng)。尤其是聽了專家的點(diǎn)評(píng)，更是醐醍灌頂，豁然開朗。在活動(dòng)中，沒有人做與演練無關(guān)的事情，都睜大眼睛，豎直耳朵，生怕漏了重要的知識(shí)。

加強(qiáng)領(lǐng)悟，與時(shí)俱進(jìn)，是適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)要求的迫切需要。因此，要把領(lǐng)悟作為一種工作習(xí)慣和精神追求，樹立系統(tǒng)領(lǐng)悟，終生領(lǐng)悟觀念，明確領(lǐng)悟目的，制定領(lǐng)悟目標(biāo)，落實(shí)領(lǐng)悟任務(wù)，發(fā)奮拓寬自己的知識(shí)面，不斷樹立現(xiàn)代意識(shí)和超前意識(shí)，進(jìn)一步提高自我的工作潛質(zhì)和本領(lǐng)。同時(shí)，要長(zhǎng)期持續(xù)奮發(fā)進(jìn)取、心平氣和的精神狀態(tài)。在開明開放、舒暢和諧的政治環(huán)境和社會(huì)氛圍中，團(tuán)結(jié)協(xié)作、嚴(yán)守紀(jì)律、奮發(fā)向上。

通過培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)了自身視野之局限，猶如井底之蛙。聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識(shí)的淵博，想想如此才氣從何而來?正如李瑞英老師所講的必須要狹義備稿和廣義備稿。所有人都是走著同一條路，那就是不斷的讀書學(xué)習(xí)，關(guān)注專業(yè)知識(shí)，關(guān)注身邊的事、國家大事，如復(fù)一日，永無止境。要讓讀書學(xué)習(xí)像吃飯睡覺一樣，成為必不可少的生活方式。

如：發(fā)布會(huì)發(fā)布前準(zhǔn)備，需要明確發(fā)布原則和分工，要明確哪些能說、哪些不能說，哪些內(nèi)容由誰來說，分工到人，誰負(fù)責(zé)核對(duì)驗(yàn)收單是否完成，并補(bǔ)充回答，如：發(fā)布會(huì)中注意事項(xiàng)，要明確發(fā)布會(huì)的目的，回答問題實(shí)事求是、準(zhǔn)確完整，語言表述通俗易懂，避免留下懸念，避免節(jié)外生枝，避免陷入記者提問設(shè)下的陷阱;如：健全、強(qiáng)化信息公開機(jī)制不可逆轉(zhuǎn)，在信息公開時(shí)要精心策劃，應(yīng)設(shè)置議題，主動(dòng)發(fā)布，精準(zhǔn)解讀，引導(dǎo)輿論;如：掌握非語言的溝通技巧，要在服飾舉止、儀表儀容、坐姿站姿、語速語調(diào)、圖案背景方面下功夫;如：在應(yīng)對(duì)事件類一對(duì)多訪談時(shí)，要圍繞主題提前溝通，回答提問互相補(bǔ)充，口徑一致成竹在胸。

為期八天的培訓(xùn)結(jié)束了，新的征程開始了。我會(huì)把我這幾天的所學(xué)應(yīng)用到工作中，成為講好三個(gè)故事中的一員。要不斷提升中華文化影響力，把握大勢(shì)、區(qū)分對(duì)象、精準(zhǔn)施策，主動(dòng)宣傳新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，主動(dòng)講好中國共產(chǎn)黨治國理政的故事，中國人民奮斗圓夢(mèng)的故事，中國堅(jiān)持和平發(fā)展合作共贏的故事，讓世界更好了解中國。

x月x日—x月x日，有幸參加區(qū)委宣傳部組織的20xx年xx區(qū)意識(shí)形態(tài)工作培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，經(jīng)過一周的培訓(xùn)，通過專題講授、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、模擬演練豐富的教學(xué)方式，加深對(duì)思想宣傳工作任務(wù)的認(rèn)識(shí)，初步掌握新聞發(fā)布活動(dòng)策劃、如何面對(duì)新聞媒體等輿論引導(dǎo)的方法技巧。下面簡(jiǎn)單梳理個(gè)人在本次學(xué)習(xí)中的認(rèn)識(shí)和收獲：

進(jìn)入新時(shí)代，只有積極主動(dòng)的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能增強(qiáng)工作的科學(xué)性、預(yù)見性、主動(dòng)性，才能使工作體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性，避免陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境，才能克服本領(lǐng)不足、本領(lǐng)恐慌、本領(lǐng)落后的問題。要想干好工作，學(xué)習(xí)是第一位的，也是必須的。

向同事學(xué)、向經(jīng)驗(yàn)學(xué)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向案例學(xué)，只有學(xué)習(xí)，才能提高，才能不斷豐富理論知識(shí)，感覺只是表面現(xiàn)象，理論才能解決實(shí)際問題。完成新形勢(shì)下宣傳思想工作的使命任務(wù)，要以新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神為指導(dǎo)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，自覺承擔(dān)起舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的歷史使命。

堅(jiān)持正確的政治方向，推動(dòng)宣傳思想工作不斷強(qiáng)起來，促進(jìn)全體人民在理想信念、價(jià)值理念、道德觀念上緊緊團(tuán)結(jié)在一起。要筑牢和堅(jiān)守思想防線，把握宣傳思想工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)。

始終把凝集力量作為宣傳思想工作的中心環(huán)節(jié)，必須把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持以人民為中心，始終維護(hù)人民群眾的根本利益，更好的強(qiáng)信心、聚民心、暖人心、筑同心。要積極主動(dòng)闡釋好中國道路、中國特色、中國文化，主動(dòng)宣傳新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，主動(dòng)講好中國共產(chǎn)黨治國理政的故事、中國人民奮斗圓夢(mèng)的故事、中國堅(jiān)持和平發(fā)展合作共贏的故事，讓世界更好了解中國。

科學(xué)認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)傳播規(guī)律，提高用網(wǎng)治網(wǎng)水平，創(chuàng)新宣傳理念、創(chuàng)新運(yùn)行機(jī)制，不斷增強(qiáng)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)凝聚力和引導(dǎo)力。要引導(dǎo)人民樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，自覺講品位、講格調(diào)、講責(zé)任。要鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，鞏固全黨全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。

一是網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)要以完成解疑釋惑、凝聚共識(shí)、防范風(fēng)險(xiǎn)、爭(zhēng)取人心四項(xiàng)主要任務(wù)為目標(biāo)。

二是把握國內(nèi)、國際環(huán)境的大局，從我國基本國情、社會(huì)主要矛盾的轉(zhuǎn)化、我國國際地位出發(fā)，分析研判輿情發(fā)生的方向、發(fā)展變化、應(yīng)對(duì)難度。

三是清醒認(rèn)識(shí)到新媒體時(shí)代輿情傳播渠道日趨復(fù)雜、傳播主體社群化、傳播內(nèi)容個(gè)性化的趨勢(shì)，要高度重視網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測(cè)和處置工作。

四是讀懂網(wǎng)絡(luò)輿情背后網(wǎng)民心理狀態(tài)，主要表現(xiàn)為求知心理、獵奇心理、窺私心理、同情心里、宣泄心理、逆反心理、仇恨心理、從眾心理、揚(yáng)名心理等等，結(jié)合輿情實(shí)際情況，積極引導(dǎo)，對(duì)癥下藥。

五是遵循網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)的五項(xiàng)原則：事件妥善處置、積極澄清真相、巧妙的引導(dǎo)方式、順應(yīng)民心民意、無關(guān)事件及時(shí)切割。

總書記記說，增強(qiáng)同媒體打交道的能力，不是應(yīng)付媒體，也不是利用各種公關(guān)技巧“忽悠”媒體，更不是對(duì)付和“擺平”媒體，而是懂得尊重媒體，尊重新聞傳播規(guī)律，充分利用好媒體這一平臺(tái)。通過此次培訓(xùn)，提升了應(yīng)對(duì)媒體的能力，面對(duì)媒體的發(fā)布信息三個(gè)要點(diǎn)：要牢記自己準(zhǔn)備發(fā)布的核心信息，預(yù)測(cè)記者可能提出的關(guān)鍵問題，考慮公眾對(duì)報(bào)道的基本感受?；驹瓌t：假話全不說、真話不全說、累語不能說、套話要少說。一場(chǎng)成功的發(fā)布會(huì)要把握三個(gè)維度：發(fā)言人表達(dá)什么、媒體關(guān)心什么、公眾關(guān)注什么;五個(gè)要點(diǎn)：首次發(fā)布會(huì)的時(shí)間、發(fā)布會(huì)的方式、發(fā)言人的確定、發(fā)布會(huì)的地點(diǎn)、參與發(fā)布會(huì)的媒體。

發(fā)布會(huì)中主持人要穿針引線，掌握全局;發(fā)言人要解疑釋惑、引導(dǎo)輿論，做到表達(dá)正確，力求精彩，必須將核心信息傳送出去。新聞發(fā)布會(huì)中非語言溝通技巧：服飾舉止、儀容儀表、坐姿站姿、語速語調(diào)、圖案背景。新聞發(fā)布稿的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)反映發(fā)布的核心信息，且層次分明，內(nèi)容應(yīng)當(dāng)真實(shí)、準(zhǔn)確、生動(dòng)、簡(jiǎn)潔。發(fā)布會(huì)前應(yīng)當(dāng)針對(duì)社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)，研究制定發(fā)布的口徑。

通過此次學(xué)習(xí)和實(shí)戰(zhàn)演練，對(duì)如何做好新時(shí)代新聞?shì)浾撘龑?dǎo)工作有了新的認(rèn)識(shí)，網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)和面對(duì)媒體技巧得到提高，初步掌握了新聞發(fā)布會(huì)的相應(yīng)知識(shí)和技巧。同時(shí)也暴露自身缺點(diǎn)和不足，缺乏鍛煉，面對(duì)媒體和觀眾時(shí)緊張;日常積累不夠，語音表達(dá)能力有待提高。在今后工作生活中，我將查缺補(bǔ)漏，注重日常積累，將此次學(xué)習(xí)的收獲運(yùn)用到實(shí)際工作中，結(jié)合我區(qū)建設(shè)領(lǐng)域輿論的實(shí)際情況，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測(cè)和處置，有效化解社會(huì)矛盾，避免重大輿情事件發(fā)生。

通過五天的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),使我受益匪淺，特別是學(xué)習(xí)了“習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想解讀“提高我們黨員的意識(shí)形態(tài)能力!

習(xí)近平總書記在全國宣傳思想工作會(huì)議上指出，“經(jīng)濟(jì)建設(shè)是黨的中心工作，意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作。歷史和現(xiàn)實(shí)反復(fù)證明，能否做好意識(shí)形態(tài)工作，事關(guān)黨的前途命運(yùn)，事關(guān)國家長(zhǎng)治久安，事關(guān)民族凝聚力和向心力。

指系統(tǒng)地、自覺地反映社會(huì)經(jīng)濟(jì)形態(tài)和政治制度的思想體系，是社會(huì)意識(shí)諸形式中構(gòu)成思想上層建筑的部分，具有鮮明的黨性和階級(jí)性。意識(shí)形態(tài)它的表現(xiàn)形式是多樣化的，主要表現(xiàn)在政治思想、法律思想、哲學(xué)、藝術(shù)、道德、宗教等形式中。在古代意識(shí)形態(tài)表現(xiàn)為三綱五常，即君為臣綱、父為子綱、夫?yàn)槠蘧V，仁、義、禮、智、信。社會(huì)主義的意識(shí)形態(tài)表現(xiàn)為以馬克思主義為指導(dǎo)，以實(shí)現(xiàn)無產(chǎn)階級(jí)和勞動(dòng)人民的利益和要求為出發(fā)點(diǎn)，以實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義和工程主義為奮斗目標(biāo)，反映無產(chǎn)階級(jí)的根本經(jīng)濟(jì)利益的、系統(tǒng)化的思想觀念體系，本質(zhì)體現(xiàn)是社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

意識(shí)形態(tài)事關(guān)人心聚散、政權(quán)安危，中國的問題關(guān)鍵在黨。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，鞏固黨的執(zhí)政地位，是推進(jìn)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的根本保證。當(dāng)前，影響我們黨執(zhí)政地位鞏固的因素非常多，集中表現(xiàn)在長(zhǎng)期執(zhí)政、改革開放、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、外部環(huán)境等四個(gè)挑戰(zhàn)，精神懈息、能力不足、脫離群眾、消極腐敗等四個(gè)危險(xiǎn)。

無論是應(yīng)對(duì)外部的挑戰(zhàn)，還是解決內(nèi)部的危險(xiǎn)，都需要不斷鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，都需要增強(qiáng)廣大黨員干部馬克思主義的理論修養(yǎng)，把學(xué)好馬列主義作為自己的看家本領(lǐng)和必修課。思想防線一旦被突破，其他防線就很難守住。意識(shí)形態(tài)安全是國家安全的重要組成部分，歷史和現(xiàn)實(shí)反復(fù)證明，一個(gè)政黨奪取政權(quán)往往是從確立指導(dǎo)思想、確立意識(shí)形態(tài)話語權(quán)開始的;一個(gè)政權(quán)的瓦解往往也是以輿論陣地被攻破、意識(shí)形態(tài)主導(dǎo)權(quán)喪失為標(biāo)志的。

信息傳播夾雜多種聲音，速度快，成本小，往往先聲奪人，引發(fā)輿論焦點(diǎn)。尤其是幾乎人人都有智能手機(jī)的今天，人人都可以通過微信、微博、抖音等社交媒體發(fā)布并傳播媒體內(nèi)容，信息源成倍增多，信息流閃電般增快，對(duì)黨委政府控制不良信息的傳播、意識(shí)形態(tài)的安全提出嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。網(wǎng)上的各種謠傳，比如“董存瑞炸碉堡是憑空捏造”、“雷鋒典型系虛構(gòu)”、“狼牙山五壯士拔老百姓的蘿卜”……各種抹黑英雄、虛無歷史的現(xiàn)象此起彼伏。

黨的十九大報(bào)告明確指出，要“牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)”，不僅充分反映了我們黨對(duì)意識(shí)形態(tài)工作規(guī)律的認(rèn)識(shí)和把握達(dá)到一個(gè)新的境界，也為廣大黨員如何進(jìn)一步做好新時(shí)代意識(shí)形態(tài)工作提供了方法論指導(dǎo)、根本遵循和行動(dòng)指南。意識(shí)形態(tài)作為政治領(lǐng)域中的一個(gè)重要范疇，對(duì)我們黨員來說，是一種觀念，更是一種能力，即意識(shí)形態(tài)能力，包括意識(shí)形態(tài)鑒別力、意識(shí)形態(tài)處理力、意識(shí)形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)力等。黨員要不斷提升意識(shí)形態(tài)能力，努力做“先進(jìn)思想的倡導(dǎo)者、理論創(chuàng)新的開拓者、社會(huì)風(fēng)尚的引領(lǐng)者、黨執(zhí)政的堅(jiān)定支持者”。

政治上的堅(jiān)定，源于理論上的清醒。習(xí)近平總書記在紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會(huì)上指出，馬克思主義奠定了共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念的理論基礎(chǔ)。這一深刻見解充分地把握了馬克思主義信仰的本質(zhì)和精髓，賦予了馬克思主義新的時(shí)代內(nèi)涵。作為黨員，我們要堅(jiān)定馬克思主義信仰，自覺用馬克思主義中國化的最新理論成果——習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，真正弄懂并正確運(yùn)用好馬克思主義，把讀馬克思主義經(jīng)典、悟馬克思主義原理、學(xué)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想當(dāng)作一種生活習(xí)慣和精神追求，繼續(xù)推進(jìn)馬克思主義中國化、時(shí)代化、大眾化。從而在每個(gè)人的頭腦中建起馬克思主義意識(shí)形態(tài)藩籬，增強(qiáng)人們抵御和辨別錯(cuò)誤思潮的能力。

陣地是意識(shí)形態(tài)工作的基本依托。當(dāng)前，“我們正在進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)，面臨的挑戰(zhàn)和困難前所未有，必須堅(jiān)持鞏固壯大主流思想輿論，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量，激發(fā)全社會(huì)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的強(qiáng)大力量。”因此，黨員在新時(shí)代的意識(shí)形態(tài)工作中,要敢于在各種錯(cuò)誤思潮面前亮劍發(fā)聲，勇于同敵對(duì)勢(shì)力和顛覆分子作斗爭(zhēng)，不當(dāng)“紳士”，當(dāng)“戰(zhàn)士”。既要在輿論導(dǎo)向、價(jià)值導(dǎo)向上始終堅(jiān)定立場(chǎng)，也要向時(shí)代楷模學(xué)習(xí)、向先模榜樣學(xué)習(xí)，走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路。

通過學(xué)習(xí)使我更加領(lǐng)會(huì)2020年“兩會(huì)精神”結(jié)合油田公司戰(zhàn)嚴(yán)冬，轉(zhuǎn)觀念，勇但當(dāng)，上臺(tái)階主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提升政治·素養(yǎng)，立足本職工作，始終保持共產(chǎn)黨員的蓬勃朝氣，昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，注重工作實(shí)效，以實(shí)際行動(dòng)踐行入黨時(shí)的莊嚴(yán)誓詞，為黨旗增輝，為共產(chǎn)主義偉大理想而努力奮斗!

十九大報(bào)告提出，新時(shí)代黨建要以調(diào)動(dòng)全黨積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)意為重點(diǎn)，全面推進(jìn)黨政建、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)。黨的建設(shè)是系統(tǒng)工程，必須貫穿工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，黨委必須切實(shí)承擔(dān)主體責(zé)任。根據(jù)新形勢(shì)的新要求，下一個(gè)信息中心黨委要穩(wěn)步推進(jìn)三大主體責(zé)任，即意識(shí)形態(tài)責(zé)任制、基層黨建責(zé)任制、黨風(fēng)廉政建設(shè)和黨內(nèi)監(jiān)督責(zé)任制，與自己的工作一起推進(jìn)同樣的評(píng)價(jià)。

做好意識(shí)形態(tài)工作是黨委的重要政治責(zé)任。按照誰主管誰負(fù)責(zé)的原則，黨委領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)本部門本部門意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任，黨委書記是第一責(zé)任人，要切實(shí)加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和管理，牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、發(fā)言權(quán)。

要加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制的建設(shè)，建立黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊全、宣傳部門組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)的工作結(jié)構(gòu)，形成各部門職務(wù)、各部門責(zé)任、自主負(fù)責(zé)、忠誠負(fù)責(zé)的強(qiáng)有力合作，堅(jiān)持把紀(jì)律放在前面，加強(qiáng)監(jiān)督紀(jì)律問責(zé)。

加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)，保護(hù)傳統(tǒng)陣地，擴(kuò)大新興陣地，加快網(wǎng)絡(luò)、新媒體等平臺(tái)建設(shè)，不斷鞏固主流思想輿論。加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作能力建設(shè)，積極應(yīng)對(duì)市場(chǎng)化、網(wǎng)絡(luò)化沖擊，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新思維理念，更新傳統(tǒng)觀念，堅(jiān)持以內(nèi)容創(chuàng)新為基礎(chǔ)，大力推進(jìn)形式創(chuàng)新、手段創(chuàng)新，使用新人、新工具，在新形勢(shì)下保持意識(shí)形態(tài)安全。

執(zhí)行基層黨建工作責(zé)任制是加強(qiáng)黨管理黨，嚴(yán)格管理黨，保證基層黨建各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)有效執(zhí)行的必然要求。各級(jí)黨組織書記要牢牢確立抓住黨建是本職，不抓住黨建是失職，抓不住黨建是無能的理念，建立黨建責(zé)任清單，明確基層黨建責(zé)任書、路線圖、日程，將責(zé)任量化為工作崗位，明確人員，具體工作，建立層層執(zhí)行的基層黨建工作結(jié)構(gòu)。同時(shí)，建立目標(biāo)管理、定期研究、審計(jì)通報(bào)等抓住基層黨建的制度方法。

實(shí)落實(shí)基層黨建工作責(zé)任制。

各級(jí)黨組織班子成員建立健全“書記抓、抓書記”責(zé)任機(jī)制，落實(shí)“一崗雙責(zé)”，體現(xiàn)在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的角色意識(shí)和政治擔(dān)全等問題引發(fā)的信任危機(jī)，貧富差距日益擴(kuò)大，房?jī)r(jià)物價(jià)居高不下，貪污腐敗問題仍然比較突出，食品藥品和交通煤礦等公共安全事故頻發(fā)，群體性事件呈明顯增多趨勢(shì)，對(duì)社會(huì)思想穩(wěn)定造成極大的沖擊。四是網(wǎng)絡(luò)負(fù)面信息對(duì)共同理想信念的蠱惑不可低估。特別是前段時(shí)間，輿論場(chǎng)有一種怪象，就是誰發(fā)表正面言論，誰發(fā)表支持黨和政府的言論，誰駁斥那些攻擊、污蔑黨和政府的言論，誰就會(huì)遭到嘲諷、受到圍攻，甚至罵黨和政府似乎成為時(shí)尚。一些不明真相的群眾因此被蒙蔽和誘導(dǎo)，聽風(fēng)就是雨，對(duì)堅(jiān)定共同信念、凝聚社會(huì)共識(shí)提出了極大的挑戰(zhàn)。五是社會(huì)轉(zhuǎn)型深刻變化帶來思想行為多樣性不可低估。隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)一步推進(jìn)，城市改造、房屋拆遷、土地占用、下崗失業(yè)、進(jìn)城務(wù)工、社會(huì)保障不完善、社會(huì)管理跟不上、法律法規(guī)不健全、政府職能轉(zhuǎn)變不到位、個(gè)別公職人員行政不作為等，使各種社會(huì)矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜，相互交織，人民內(nèi)部矛盾呈現(xiàn)多發(fā)、頻發(fā)態(tài)勢(shì)，社會(huì)轉(zhuǎn)型中出現(xiàn)許多不和諧的雜音、噪音。

我們做好意識(shí)形態(tài)工作，關(guān)鍵是堅(jiān)持黨在意識(shí)形態(tài)工作中的領(lǐng)導(dǎo)地位不動(dòng)搖，強(qiáng)化各級(jí)黨組織做好意識(shí)形態(tài)工作的使命責(zé)任。一是毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位。馬克思主義是我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想，決定了中國特色社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的性質(zhì)和方向。只有堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的根本指導(dǎo)地位，用馬克思主義中國化的最新成果武裝全黨、教育人民，不斷鞏固和發(fā)展中國特色社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)，才能統(tǒng)一思想、凝聚人心，并有效引領(lǐng)和整合社會(huì)思潮，才能團(tuán)結(jié)不同社會(huì)階層、不同認(rèn)識(shí)水平的人們?yōu)閳?jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義、為實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”而奮斗。二是毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系。社會(huì)主義核心價(jià)值體系是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)。要把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求體現(xiàn)到制度設(shè)計(jì)、法規(guī)制訂、文明創(chuàng)建和社會(huì)管理之中，為培育工作創(chuàng)造良好的滋養(yǎng)條件和土壤環(huán)境。三是毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨性和人民性相統(tǒng)一的基本要求。堅(jiān)持黨性和人民性的統(tǒng)一，就是要堅(jiān)持正確政治方向，站穩(wěn)政治立場(chǎng)，切實(shí)解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”這個(gè)根本問題，堅(jiān)持以全體人民整體、長(zhǎng)遠(yuǎn)、根本利益為工作原則，大力宣傳闡釋馬克思主義關(guān)于人民性、人民利益的科學(xué)概念、科學(xué)觀點(diǎn)，不被形形色色的錯(cuò)誤思想所誤導(dǎo)、所左右。

意識(shí)形態(tài)這塊陣地我們不去占領(lǐng)，人家就會(huì)去占領(lǐng)。真實(shí)和理性的東西少了，謊言和謬誤就會(huì)叢生。作為縣處級(jí)干部，必須種好自己的責(zé)任田，當(dāng)好意識(shí)形態(tài)的積極工作者。一是擔(dān)起帶頭學(xué)習(xí)的責(zé)任。要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記講話精神，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到講話精神上來，為推動(dòng)單位具體工作提供有力思想引導(dǎo)和強(qiáng)大精神動(dòng)力。把做好意識(shí)形態(tài)工作同中國特色社會(huì)主義特別是“中國夢(mèng)”的宣傳教育結(jié)合起來,同社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)結(jié)合起來,大力弘揚(yáng)主旋律,充分發(fā)揮宣傳思想工作引領(lǐng)社會(huì)、凝聚人心、推動(dòng)發(fā)展的支撐作用，努力營造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍,集聚推動(dòng)改革發(fā)展的正能量。二是擔(dān)起帶好隊(duì)伍的責(zé)任。要擔(dān)起“一崗雙責(zé)”，帶領(lǐng)所屬人員，認(rèn)識(shí)當(dāng)代中國，闡釋中國特色，弄清楚每個(gè)國家和民族的歷史傳統(tǒng)、文化積淀，基本國情不同，其發(fā)展道路必然有著自己的特色。在工作中，要充分認(rèn)識(shí)做好意識(shí)形態(tài)工作的極端重要性和現(xiàn)實(shí)緊迫性,牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和主動(dòng)權(quán),堅(jiān)持中心工作與意識(shí)形態(tài)工作兩手抓,既要注重物質(zhì)文明建設(shè),又要毫不放松地抓好精神文明建設(shè)。三是擔(dān)起管好家人的責(zé)任。教育家人發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，講好中國故事，傳播好中國聲音。弄清楚中國特色社會(huì)主義植根于中華文化沃土、反映中國人民意愿、適應(yīng)中國和時(shí)代發(fā)展進(jìn)步要求，有著深厚歷史淵源和廣泛現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，中華民族創(chuàng)造了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化，也一定能夠創(chuàng)造出中華文化的新輝煌。

教師意識(shí)形態(tài)培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇八

在當(dāng)今復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境中，意識(shí)形態(tài)的作用越來越受到關(guān)注。為了更好地掌握和應(yīng)用意識(shí)形態(tài)，我參加了一次意識(shí)形態(tài)課程培訓(xùn)，并獲得了很多啟發(fā)和收獲。

第二段：培訓(xùn)內(nèi)容。

本次課程培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了意識(shí)形態(tài)的來源、形成及作用、影響意識(shí)形態(tài)的因素、意識(shí)形態(tài)與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系等方面，通過理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作的方式，深入探討了意識(shí)形態(tài)的概念和內(nèi)涵。

第三段：體會(huì)與思考。

在培訓(xùn)過程中，我深刻地體會(huì)到了意識(shí)形態(tài)的重要作用，尤其是在今天社會(huì)的背景下。我們需要認(rèn)識(shí)到，意識(shí)形態(tài)具有深刻的社會(huì)歷史和文化內(nèi)涵，它不僅可以引導(dǎo)社會(huì)運(yùn)動(dòng)、鼓舞精神，更可以影響人們的價(jià)值觀、世界觀和人生觀。

同時(shí)，我們也需要清醒認(rèn)識(shí)到，影響意識(shí)形態(tài)的因素非常復(fù)雜，包括政治、文化、經(jīng)濟(jì)、科技等多方面的影響，因此，我們需要在持續(xù)地思考和深化對(duì)意識(shí)形態(tài)的理解的同時(shí)，不斷地更新視野、不斷地吸收新的信息和思想。

第四段：收獲和應(yīng)用。

通過此次培訓(xùn)，我獲得了很多的知識(shí)和啟發(fā)，如如何正確處理意識(shí)形態(tài)與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系，如何在實(shí)際生活中運(yùn)用意識(shí)形態(tài)指導(dǎo)自我認(rèn)知和行為，如何在傳播和傳承中保持對(duì)意識(shí)形態(tài)的敬畏和責(zé)任感等方面都受益匪淺。

我將在以后的實(shí)踐工作中，貫徹課程培訓(xùn)中的理念和方法，不斷提升自己的意識(shí)形態(tài)素養(yǎng)，以此推動(dòng)工作的改進(jìn)和創(chuàng)新，提升個(gè)人和組織的影響力和競(jìng)爭(zhēng)力。

第五段：總結(jié)。

總之，本次意識(shí)形態(tài)培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了意識(shí)形態(tài)的重要性和作用，強(qiáng)化了對(duì)意識(shí)形態(tài)的認(rèn)識(shí)和理解，對(duì)推動(dòng)個(gè)人和組織的發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。我相信，只有持續(xù)地學(xué)習(xí)和實(shí)踐意識(shí)形態(tài)，我們才能更好地發(fā)揮其作用，引領(lǐng)時(shí)代的前進(jìn)。

教師意識(shí)形態(tài)培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇九

意識(shí)形態(tài)培訓(xùn)是當(dāng)代社會(huì)中非常重要的一項(xiàng)活動(dòng)。作為一個(gè)參加過意識(shí)形態(tài)培訓(xùn)的個(gè)人，我深深體會(huì)到了其對(duì)于個(gè)人思維轉(zhuǎn)變和社會(huì)進(jìn)步的重要性。在這篇文章中，我將分享我對(duì)于意識(shí)形態(tài)培訓(xùn)的理解和體會(huì)，以及如何在日常生活中應(yīng)用這些理念。

首先需要明確的是，意識(shí)形態(tài)培訓(xùn)并不是一種單純的思想灌輸，而是一種思維方式的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的訓(xùn)練。在培訓(xùn)的過程中，我們被引導(dǎo)去思考和反思，發(fā)展自己獨(dú)立思考的能力。通過與他人分享和討論的方式，我們可以了解不同的觀點(diǎn)，并理解他人思維方式的邏輯性和文化背景。這種方法有助于我們拓寬自己的視野和擴(kuò)大對(duì)世界的認(rèn)知。

其次，意識(shí)形態(tài)培訓(xùn)使個(gè)人的思維變得更加開放和包容。在不同觀點(diǎn)的交流中，我們學(xué)會(huì)尊重他人的觀點(diǎn)，即使我們不同意。這種包容性和開放性的思維方式使我們能夠更好地理解他人，增進(jìn)彼此之間的溝通和理解。在日常生活中，我開始更加積極地與他人交流，并努力聽取他人的觀點(diǎn)和意見，不再輕易對(duì)他人的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)判或爭(zhēng)論。

進(jìn)一步來說，意識(shí)形態(tài)培訓(xùn)也教會(huì)了我如何更好地分辨信息的真實(shí)性和可信度。在當(dāng)今信息泛濫的社會(huì)中，我們往往被海量的信息淹沒，很難分辨真假。通過意識(shí)形態(tài)培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了通過邏輯和事實(shí)來判斷信息的可信度，而不是盲目相信或者拒絕。這種批判性思維的培養(yǎng)使我能夠更好地保護(hù)自己免受誤導(dǎo)和欺騙，更加理性地對(duì)待信息和新聞。

此外，意識(shí)形態(tài)培訓(xùn)也加強(qiáng)了我對(duì)于社會(huì)問題的關(guān)注和思考。在培訓(xùn)的過程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到自身的價(jià)值觀和追求，并開始意識(shí)到社會(huì)的不公和不平等。此后，我努力地去了解和思考這些問題，并嘗試找到自己的方式去改變現(xiàn)狀。我參加了一些社會(huì)公益活動(dòng)，關(guān)注并行動(dòng)起來，讓社會(huì)更加美好。

總之，意識(shí)形態(tài)培訓(xùn)對(duì)于個(gè)人來說是一次非常珍貴的經(jīng)歷。通過培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了新的知識(shí)和技能，更重要的是改變了自己的思維方式和行為習(xí)慣。我愿意將這些理念和思考應(yīng)用于自己的日常生活中，并與他人一起努力，共同建設(shè)一個(gè)更加公正和進(jìn)步的社會(huì)。希望越來越多的人可以參與到意識(shí)形態(tài)培訓(xùn)中，從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步。

教師意識(shí)形態(tài)培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十

為辦好人民滿意的學(xué)校，每位教師必須按照學(xué)?！耙婪ㄖ涡湔龤?、立足校本保生存，科學(xué)管理求發(fā)展，求真務(wù)實(shí)創(chuàng)一流”的指導(dǎo)思想，進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)。因此，特制定《教師崗位目標(biāo)責(zé)任書》。

一、德育目標(biāo)：

1、遵紀(jì)守法，依法執(zhí)教，廉潔執(zhí)教，認(rèn)真貫徹教育方針，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，服從工作分配，履行教師崗位職責(zé)。

2、嚴(yán)格要求，科學(xué)管理。關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不體罰或變相體罰學(xué)生，不侮辱學(xué)生。

3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)建設(shè)，樂教愛崗，“內(nèi)提素質(zhì)，外塑形象”，使家長(zhǎng)、學(xué)生滿意率達(dá)90%以上。

4、做好學(xué)生思想教育工作，每位教師必須把學(xué)生德育工作放在首位，培養(yǎng)學(xué)生遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守校園常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己的品質(zhì)。

二、教育教學(xué)目標(biāo)：

1、班級(jí)管理目標(biāo)：班主任工作：依照德智體美勞全面發(fā)展的要求，開展班務(wù)工作。面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)體特長(zhǎng)和良好的行為習(xí)慣，期內(nèi)班級(jí)學(xué)生不出現(xiàn)安全事故。學(xué)困生轉(zhuǎn)化達(dá)80%以上，學(xué)生輟學(xué)率為0。按時(shí)完成學(xué)校和部門分配的臨時(shí)性工作任務(wù)。經(jīng)常聯(lián)系和組織各科任教師互通情況，協(xié)調(diào)關(guān)系，商討本班的教育工作。

2、教師要不斷提高教學(xué)基本功，每位教師每學(xué)年要具有一篇優(yōu)秀論文或優(yōu)秀教案（反思），上1節(jié)公開課，積極參加集體備課活動(dòng)，每節(jié)課都做到課前進(jìn)行二次備課課后有教學(xué)反思。

3、教導(dǎo)主任要積極做好學(xué)校教學(xué)、教研工作的安排、管理、監(jiān)督等工作，認(rèn)真組織開展好學(xué)校教學(xué)教研工作，充分利用教學(xué)資源，探究適合學(xué)生實(shí)際的教法。要做好對(duì)教師的督促檢查工作。積極配合好校長(zhǎng)搞好學(xué)校全面工作。

4、副校長(zhǎng)要嚴(yán)格按照學(xué)校有關(guān)要求做好教育教學(xué)管理、督促工作，積極配合好校長(zhǎng)搞好學(xué)校全面工作。

5、大隊(duì)輔導(dǎo)員要嚴(yán)格按照學(xué)校有關(guān)要求做好學(xué)校德育教育工作的開展，少先隊(duì)工作的管理與主持工作。積極配合好校長(zhǎng)搞好學(xué)校全面工作。

6、學(xué)校財(cái)務(wù)管理員要嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)守報(bào)賬原則；努力做好學(xué)校后勤工作；加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理登記工作。

7、教師要積極承擔(dān)學(xué)校教育教研工作任務(wù)，大膽改革創(chuàng)新，積極參加學(xué)校，努力提高自身素質(zhì)，每期聽課中心學(xué)校提出的標(biāo)準(zhǔn)。

8、教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)進(jìn)行教育教學(xué)工作，嚴(yán)格遵照學(xué)校的坐班制要求，在上班期間不做與教育教學(xué)有關(guān)的事。

三、教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)：

1、學(xué)?？傮w目標(biāo)進(jìn)入全鎮(zhèn)前八名。

2、教師個(gè)人目標(biāo)：

我個(gè)人所擔(dān)任的_______年級(jí)________學(xué)科成績(jī)?cè)谌?zhèn)學(xué)校綜合成績(jī)不低于前______名，優(yōu)秀率達(dá)到_____%，及格率達(dá)到______%；我另擔(dān)任的____年級(jí)_______學(xué)科成績(jī)?cè)谌?zhèn)學(xué)校綜合成績(jī)不低于前________名，優(yōu)秀率達(dá)到______%，及格率達(dá)到_____%。

3、全面完成臨時(shí)分配的各項(xiàng)工作任務(wù)。

以上各項(xiàng)目標(biāo)指標(biāo)由學(xué)校各部門學(xué)期末聯(lián)合考查，量化積分，作為教師獎(jiǎng)懲和評(píng)優(yōu)樹模，履職考核、續(xù)聘、解聘的依據(jù)。

教師簽章：______校長(zhǎng)簽章：______學(xué)校簽章：______。

______年______月______日。

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教師意識(shí)形態(tài)培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十一

為進(jìn)一步提高自身的輿論引導(dǎo)和宣傳能力，我于2019年6月12日至5月18日到**大學(xué)進(jìn)行了意識(shí)形態(tài)專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)。本次培訓(xùn)采用“講座+采訪觀摩+專家點(diǎn)評(píng)+研討交流”相結(jié)合的多種方式進(jìn)行，突出強(qiáng)調(diào)案例教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、互動(dòng)共享等特點(diǎn)，讓我受益匪淺，收獲滿滿。本次培訓(xùn)，感觸頗深，現(xiàn)在我就談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。

一、通過培訓(xùn)，讓我感受到本次培訓(xùn)組織籌備的細(xì)心，教師授課的用心，課程設(shè)置的走心，讓我所獲頗豐。

(一)組織籌備細(xì)心。這次培訓(xùn)無論是師資選擇會(huì)議保障都體現(xiàn)了區(qū)委宣傳部和**大學(xué)組織的用心。

(二)教師授課用心。專家、教授的講座就像是一頓豐盛的大餐，精美紛呈地呈現(xiàn)在我們面前，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。各位專家、教授毫無保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c大家分享，深入淺出，異彩紛呈。例如，王惠老師的講座《資深新聞發(fā)言人的語言技巧與戰(zhàn)略》，僅聽題目是高深的，但整個(gè)講座王老師都在用她的親身經(jīng)歷，樸實(shí)的語言為我們講授。如：“躲不過，鏟不掉，捂不住，繞不開，主動(dòng)引導(dǎo)輿論，不能等，不能怕。”

(三)課程設(shè)置走心。我們當(dāng)中絕大多數(shù)人都沒有應(yīng)對(duì)媒體的經(jīng)驗(yàn)，所以聽是不夠的，更重要的還要有實(shí)戰(zhàn)。此次培訓(xùn)最大的亮點(diǎn)還在于實(shí)戰(zhàn)演練。在演練中，不管參與上臺(tái)的，還是幕后配合的同學(xué)都全身心參與到活動(dòng)中，集思廣益。雖然表現(xiàn)的不夠完滿，可是這不是重點(diǎn)。重要的是，我們通過實(shí)戰(zhàn)，切實(shí)學(xué)到知識(shí)，提高了本領(lǐng)。尤其是聽了專家的點(diǎn)評(píng)，更是醐醍灌頂，豁然開朗。在活動(dòng)中，沒有人做與演練無關(guān)的事情，都睜大眼睛，豎直耳朵，生怕漏了重要的知識(shí)。

二、通過培訓(xùn)，讓我認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)習(xí)的必要性。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能增強(qiáng)工作的科學(xué)性、預(yù)見性、主動(dòng)性，才能把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性，避免陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境，才能克服本領(lǐng)不足、本領(lǐng)恐慌、本領(lǐng)落后的問題。

三、通過培訓(xùn)，讓我強(qiáng)化了領(lǐng)悟意識(shí)。加強(qiáng)領(lǐng)悟，與時(shí)俱進(jìn)，是適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)要求的迫切需要。因此，要把領(lǐng)悟作為一種工作習(xí)慣和精神追求，樹立系統(tǒng)領(lǐng)悟，終生領(lǐng)悟觀念，明確領(lǐng)悟目的，制定領(lǐng)悟目標(biāo)，落實(shí)領(lǐng)悟任務(wù)，發(fā)奮拓寬自己的知識(shí)面，不斷樹立現(xiàn)代意識(shí)和超前意識(shí)，進(jìn)一步提高自我的工作潛質(zhì)和本領(lǐng)。同時(shí)，要長(zhǎng)期持續(xù)奮發(fā)進(jìn)取、心平氣和的精神狀態(tài)。在開明開放、舒暢和諧的政治環(huán)境和社會(huì)氛圍中，團(tuán)結(jié)協(xié)作、嚴(yán)守紀(jì)律、奮發(fā)向上。

四、通過培訓(xùn)，大大拓寬了我的視野。通過培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)了自身視野之局限，猶如井底之蛙。聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識(shí)的淵博，想想如此才氣從何而來?正如李瑞英老師所講的必須要狹義備稿和廣義備稿。所有人都是走著同一條路，那就是不斷的讀書學(xué)習(xí)，關(guān)注專業(yè)知識(shí)，關(guān)注身邊的事、國家大事，如復(fù)一日，永無止境。要讓讀書學(xué)習(xí)像吃飯睡覺一樣，成為必不可少的生活方式。

五、通過培訓(xùn)，讓我掌握了很多知識(shí)。如：發(fā)布會(huì)發(fā)布前準(zhǔn)備，需要明確發(fā)布原則和分工，要明確哪些能說、哪些不能說，哪些內(nèi)容由誰來說，分工到人，誰負(fù)責(zé)核對(duì)驗(yàn)收單是否完成，并補(bǔ)充回答，如：發(fā)布會(huì)中注意事項(xiàng)，要明確發(fā)布會(huì)的目的，回答問題實(shí)事求是、準(zhǔn)確完整，語言表述通俗易懂，避免留下懸念，避免節(jié)外生枝，避免陷入記者提問設(shè)下的陷阱;如：健全、強(qiáng)化信息公開機(jī)制不可逆轉(zhuǎn)，在信息公開時(shí)要精心策劃，應(yīng)設(shè)置議題，主動(dòng)發(fā)布，精準(zhǔn)解讀，引導(dǎo)輿論;如：掌握非語言的溝通技巧，要在服飾舉止、儀表儀容、坐姿站姿、語速語調(diào)、圖案背景方面下功夫;如：在應(yīng)對(duì)事件類一對(duì)多訪談時(shí)，要圍繞主題提前溝通，回答提問互相補(bǔ)充，口徑一致成竹在胸。

為期八天的培訓(xùn)結(jié)束了，新的征程開始了。我會(huì)把我這幾天的所學(xué)應(yīng)用到工作中，成為講好三個(gè)故事中的一員。要不斷提升中華文化影響力，把握大勢(shì)、區(qū)分對(duì)象、精準(zhǔn)施策，主動(dòng)宣傳習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，主動(dòng)講好中國共產(chǎn)黨治國理政的故事，中國人民奮斗圓夢(mèng)的故事，中國堅(jiān)持和平發(fā)展合作共贏的故事，讓世界更好了解中國。