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最新疫情防控應(yīng)急預(yù)案格式模板范文(精選9篇)
  • 時(shí)間:2023-11-10 14:08:54
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最新疫情防控應(yīng)急預(yù)案格式 文件夾
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你好!很抱歉前段時(shí)間讓你感到生氣了,在你生氣的時(shí)候沒有及時(shí)反思自身的問題,在我看來這種狀況的出現(xiàn)無疑是不夠成熟的,畢竟從相識到相戀便意味著自己肩負(fù)著重要的職責(zé),可是我卻因?yàn)榉稿e(cuò)以至
在最近的一次宿舍檢查中,我們宿舍被查出有充電器沒拔,為此我們感到十分慚愧。我將對此次違規(guī)行為進(jìn)行一次認(rèn)真的、徹底的、深刻的檢討。通過對宿舍安全管理?xiàng)l例細(xì)則的學(xué)習(xí),我深刻意識到自己犯
20xx年8月13日至8月16日,我有幸全程參與了“尚權(quán)刑辯學(xué)院第二期青年律師刑事辯護(hù)技能研修班(深圳站)”的研修學(xué)習(xí),得此共話刑辯大牛的機(jī)會,在實(shí)習(xí)期即將屆滿之際,以此復(fù)盤、總結(jié)
(1)把瀏陽河打造成國內(nèi)著名的休閑旅游景點(diǎn)。(2)將瀏陽“紅色旅游”資源和其它“紅色旅游資源”整合為經(jīng)典“紅色旅游”線路。2、可行性原則:(1)瀏陽市的道路狀況比較好,交通便利,旅
核心素養(yǎng)是指學(xué)生在課程的學(xué)習(xí)過程中,逐步形成的適應(yīng)個(gè)人終身發(fā)展和社會發(fā)展所需要的正確價(jià)值觀、必備品格和關(guān)鍵能力。物理學(xué)科的核心素養(yǎng)包括物理觀念,科學(xué)思維、科學(xué)探究、科學(xué)態(tài)度與責(zé)任四
您好!我是您所教的高二年級xxx班的xxx,我今天是向您檢討我在上課的時(shí)候睡覺。由于昨天晚上開了一本書,一開頭就看入迷了,結(jié)果一口氣就看到凌晨幾點(diǎn)了,這一發(fā)現(xiàn)不得了了,室友他們都睡
新課標(biāo)提出了“立德樹人”,站位高了,視野開闊了,定位了語文課程的性質(zhì)。語文課擔(dān)任了文化積淀、傳承的任務(wù),語言是民族文化構(gòu)成的主要部分或載體,文化的血脈、dna都體現(xiàn)在語言方面,所以
我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,如此就可以提升我們寫作能力了。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文
一直以為當(dāng)__是很瀟灑很過癮,但當(dāng)看了這部紀(jì)錄片真的有點(diǎn)很心疼__,真的是為了中國這個(gè)巨大而悠久的國家的夢想。為了讓這個(gè)國家再不受別國欺辱,為了中國從當(dāng)初的輝煌而努力,在國際舞臺上
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時(shí),就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的心得體
簡潔的會議日程安排后,x老師及時(shí)給出了學(xué)習(xí)任務(wù),做好評課發(fā)言準(zhǔn)備,會后寫出學(xué)習(xí)心得。有了學(xué)習(xí)任務(wù),就有了學(xué)習(xí)壓力,制約了原先那種學(xué)習(xí)就是放松的思想,現(xiàn)場秩序出奇的好,老師們認(rèn)真傾聽
一、體現(xiàn)語文味所謂的語文味即是語文的文學(xué)藴味,包括語文、文學(xué)、形象、構(gòu)思、意境、哲學(xué)、情趣等藴味,即語文美。首先,語文教學(xué)必須從語言文字入手,引領(lǐng)學(xué)生對語文作品反復(fù)涵詠體味。給學(xué)生
一、對歷史新課標(biāo)的認(rèn)識。原來的材料把知識目標(biāo)放在教學(xué)的首位,“一直是傳承為主”,內(nèi)容多,程度深,觀念陳舊等問題突出,而在新課標(biāo)指導(dǎo)下的新教材,圍繞三維目標(biāo)情感提到一個(gè)新的高度,“即
一、培訓(xùn)內(nèi)容豐富,學(xué)術(shù)水平高整個(gè)這次培訓(xùn)過程中充溢了專家們對新課程理念的深刻闡釋,觀點(diǎn)新穎,簡介獨(dú)到,使我們開闊了眼界。雖不能說通過短短幾天的培訓(xùn)就會立竿見影,但卻收益匪淺。身為老
在新的歷史條件下,黨面臨的形勢越復(fù)雜,肩負(fù)的任務(wù)越艱巨,就越要堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨,越要加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè),用鐵的紀(jì)律、嚴(yán)的要求管黨治黨。全面從嚴(yán)治黨必須從嚴(yán)明紀(jì)律抓起。管黨治黨靠什么?
隨著會計(jì)制度的日趨完善,社會對會計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求,作為一名在校的會計(jì)專業(yè)學(xué)生,為了順應(yīng)社會的要求,加強(qiáng)社會競爭力,也應(yīng)該注重培養(yǎng)自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強(qiáng)的會計(jì)工作的操作能力。
化學(xué)實(shí)驗(yàn)是需要學(xué)生集中精力,并且在實(shí)驗(yàn)的過程中要求動腦、動手,才能學(xué)好化學(xué),而實(shí)驗(yàn)本身也具有生動、形象、真實(shí)的特點(diǎn)。在課堂上,首先教師要做好實(shí)驗(yàn)演示,喚起學(xué)生的好奇心和求知欲。所謂
要突出“以人為本、安全第一”的思想,把保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全和撲火安全放在森林防火工作的首位。把宣傳森林消防安全、開展森林火災(zāi)隱患大檢查作為現(xiàn)階段森林防火工作的第一要務(wù)。同時(shí)要堅(jiān)
我學(xué)的專業(yè)是會計(jì),為了加強(qiáng)自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強(qiáng)的會計(jì)工作的操作能力,這段期間我在__一家公司進(jìn)行了專業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間要努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)
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新年的鐘聲即將敲響,新的一年正欣欣然向我們走來。紅梅爛漫,為我們帶來春天的信息;雪花飄灑,為我們送來春天的祝福。在這辭舊迎新的時(shí)刻,我們向?yàn)閷W(xué)院教育事業(yè)發(fā)展正在辛勤工作的教職工致以
記得進(jìn)入醫(yī)院的第一天,當(dāng)我們穿上潔白的護(hù)士服,那一刻我的心情特別激動。“保護(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康是我們護(hù)士的職責(zé),從今天起我就要正式履行這個(gè)職責(zé)了。雖然現(xiàn)在我只是一名實(shí)習(xí)護(hù)士,
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為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該
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您好!感謝百忙之中閱讀此邀請函。承蒙貴公司一直以來的鼎力支持,我公司的業(yè)績才能蒸蒸日上。為此,特向貴公司同仁致以真誠的感謝!新年將臨,為感謝廣大員工的辛勤工作,我司謹(jǐn)定于xx年xx
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1、活動時(shí)間:8月14日報(bào)名開始,8月15日影城進(jìn)行專場觀影2、活動內(nèi)容:七夕還是孤單一個(gè)人?不如來加入我們的七夕特別專場!與有情人分享電影,共渡七夕!我們將為有情人免費(fèi)送出七夕特
20xx年xx月xx日我接到通知在聯(lián)通公司四樓召開“xxx會議”,由于當(dāng)時(shí)本人在xxx培訓(xùn)中心學(xué)習(xí),不能及時(shí)趕到,且沒有詳細(xì)了解會議要求,故安排我行員工代表本人參會,以致違反了會議
您好,非常抱歉我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常,僅僅考了73分,距離我們班級平均分相差甚遠(yuǎn),嚴(yán)重地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐?;仡欏e(cuò)誤,我在
您好!xx有限公司因有您的陪伴走過了六個(gè)不平凡的春秋,我們在經(jīng)濟(jì)全球化和外來的競爭中不斷獲得成長,一步步走向成熟。然而為順應(yīng)全球化發(fā)展趨勢,進(jìn)一步提升企業(yè)競爭力,分析企業(yè)在經(jīng)營上對
你們好,對于之前和同學(xué)打架的事,一直感到后悔,為了能得到原諒,特寫了以下的保證書?;仡欏e(cuò)誤經(jīng)過:2014年9月20日,高三(66)班的周同學(xué)因?yàn)橘I籃球鞋錢不夠就問我借了兩百元錢,當(dāng)
在當(dāng)今,股票市場以及外匯市場變幻莫測、世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展熱點(diǎn)不斷轉(zhuǎn)移,我們?nèi)绾蚊鎸κ袌錾闲涡紊此评淄睦碡?cái)產(chǎn)品;如何選擇適合自己的投資組合,合理配置風(fēng)險(xiǎn)投資、保本理財(cái)以及穩(wěn)定收益投資
針對x月x日我在上課期間耍玩手機(jī)的事情,在此向您做出深刻檢討。回首往事,歷歷在目,在那一個(gè)陽光明媚、天氣晴朗的午后,我看距離下課時(shí)間還很漫長。物理老師正在講臺上滔滔不絕地講著哈雷衛(wèi)
今天,我滿懷愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表達(dá)我對違反紀(jì)律行為的懺悔之心。對因我個(gè)人行為給各位領(lǐng)導(dǎo)和單位造成的困擾,深感抱歉。通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是
您好!此次,在您的宿舍檢查中,您在我的床上發(fā)現(xiàn)了我偷偷帶進(jìn)學(xué)校的充電寶,并對我進(jìn)行了嚴(yán)格的批評,對此,我真的非常抱歉。學(xué)校規(guī)定,我們不應(yīng)該將任何不必要的電器帶進(jìn)校園,尤其是這些對學(xué)
尊敬的_____:為感謝您及貴公司對我們長期以來的支持與厚愛,我們將在**大酒店**號舉行20xx年**公司年會,盡情期待您的光臨!時(shí)間:地點(diǎn):聯(lián)系人:聯(lián)系電話:傳真:會議邀請函|
我這次上班忘記打卡是很明顯的錯(cuò)誤。通過這次事情,我覺得這雖然是一個(gè)偶然發(fā)生的事情,但是也是我在很長一段時(shí)間以來對自己放松要求、工作做風(fēng)渙散所導(dǎo)致的必然結(jié)果,這種不良思想直接導(dǎo)致了我
檢討書200字|檢討書300字|檢討書500字|檢討書1000字|檢討書2000字
一、課堂上要讓學(xué)生學(xué)得“快”又要學(xué)得“樂”做一個(gè)動腦的教師,做一個(gè)智慧型的教師,孩子們減負(fù)了,教師心情也好了。教師對學(xué)生的教育,不只是促進(jìn)學(xué)生一時(shí)的發(fā)展,不只是以學(xué)生暫時(shí)取得的好成
您好!對不起!我懷著萬分愧疚的心情給您寫下這份檢討書,以此來向您表示我對違反班級紀(jì)律這種錯(cuò)誤行為的深刻認(rèn)識和我改正錯(cuò)誤的決心。從開學(xué)正式上課起,我就經(jīng)常違反紀(jì)律,例如在上課時(shí)開小差
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對考試時(shí)講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在考試的時(shí)候講閑話的決心。我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,
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學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得感悟該怎么樣去寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得感悟范文,希望對
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您好!自從我學(xué)了《只有一個(gè)地球》這一課,我更加愛護(hù)環(huán)境,我今天向您反映一件事情:走在大街上,馬路上全是一些廢紙、垃圾、還有小溪里全是零食廢紙……大大的污染了我們地球的環(huán)境衛(wèi)生,這樣
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您好!在此,我懷著十分沉重的心情向您做出深刻的檢討!身為一名大二的學(xué)生,還要為遲到而寫檢討書,感到十分的無奈和懊悔!今天寫下這份檢討書,是對我以后不再遲到而做出的決心。不知道是您幸
隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過規(guī)定的方式。怎樣寫合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定呢?以下是我為大家搜集的合同范文,僅供參考
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您好!遵照你的圣旨,我立刻,馬上,并且非常迅速的對自己做出了深刻的檢討,以下是我對自己的種種惡果的分析以及日后的悔改,請大人批閱!檢討書若有不當(dāng)之處,可以協(xié)商并且改正,老婆豬永遠(yuǎn)是
國籍:中國目前所在地:廣州民族:漢族戶口所在地:韶關(guān)身材:156cm52kg婚姻狀況:未婚年齡:30歲求職意向及工作經(jīng)歷人才類型:普通求職應(yīng)聘職位:醫(yī)院/醫(yī)療中醫(yī)師工作年限:職稱:
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人才類型:普通求職應(yīng)聘職位:貿(mào)易跟單、質(zhì)量管理/測試主管(qa/qc主管)、采購員:工作年限:11職稱:高級求職類型:全職可到職日期:隨時(shí)月薪要求:3500--5000希望工作地區(qū)
全區(qū)慶“五一”系列活動要以“五一同慶”為主題,努力營造共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍,唱響“勞動創(chuàng)造幸福”的主旋律。按照“職工歡迎、廣泛參與、社會互動、立足實(shí)效”的要求,通過新穎的載
本月“公民義務(wù)勞動日”提前到x月xx日上午。各村、社區(qū),所屬企事業(yè)單位。1、清理積存垃圾。對積存的生活垃圾和建筑垃圾進(jìn)行清理,重點(diǎn)是城郊結(jié)合部、背街小巷、建筑工地、各類道路兩側(cè)、河
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我們部門望通過此次辯論賽豐富部門各成員的課余生活,開拓思想,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)。促進(jìn)各成員間的交流,增進(jìn)彼此的友誼,同時(shí)提升分析問題、臨場應(yīng)變以及團(tuán)隊(duì)的組織、團(tuán)
方法:每班男、女各2人。搶跑一次將直接罰下。(必須安規(guī)定執(zhí)行)規(guī)則:預(yù)賽:以年級為單位進(jìn)行,每組4—5人比賽(提前一周進(jìn)行)決賽:以年級為單位進(jìn)行,取成績的6人進(jìn)決賽。2、男子10
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一、農(nóng)村宣傳工作較為薄弱相對而言,我鎮(zhèn)“對上宣傳”抓得不錯(cuò),但面向基層宣傳相對薄弱,對農(nóng)村和民營企業(yè)的宣傳思想工作抓得比較薄弱。比如,對重大會議、國家方針政策的宣傳,政府及村干部接
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今天我演講的題目是《學(xué)會感恩老師》,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程。正像人
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1、幫助家長教孩子學(xué)會合理支配零用錢,學(xué)會合理消費(fèi)。2、拒絕網(wǎng)絡(luò)游戲,學(xué)會正確利用網(wǎng)絡(luò)。1、教孩子學(xué)會合理支配零用錢,學(xué)會合理消費(fèi)。2、正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò),拒絕網(wǎng)絡(luò)游戲,做一個(gè)文明有識的
1、根據(jù)教育的“三個(gè)面向”方針,全校教師大力開展校本教研活動。2、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,注重教育實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)的新課程理論,并及時(shí)發(fā)現(xiàn),解決課程改革中的問題,以教研促教改。3、以繼
自今年新冠疫情以來,我局黨支部注重發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,勇于擔(dān)當(dāng)、主動作為,積極為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)力量。一是提高政治站位,切實(shí)把疫情防控工作作為當(dāng)前的重大
以新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨的精神為指導(dǎo),堅(jiān)持以人民為中心,按照普法工作目標(biāo)精準(zhǔn)化、工作舉措項(xiàng)目化、工作考核體系化、工作指導(dǎo)專業(yè)化的要求,以“法律七進(jìn)”為主要抓手,統(tǒng)籌各種資源
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如果,守著短短回憶,可以伴你幽居寂寂竹籬。那么,我愿為你泡一壺香茗,一同輕嗅淡淡清香,品歲月深深。低眉,箏一曲高山流水,伴你傾聽悠悠天籟,共賞那片片芬芳。有些言語,只是別人的閑言碎
2、又是一年光棍日,每逢佳節(jié)想相親。兄弟登高遙望處,守著空床少一人。3、光棍好,光棍強(qiáng),孤身奮斗努力進(jìn)取一肩挑;光棍樂,光棍笑,開心快活不用哄人沒煩惱;光棍喜,光棍美,量身定制專屬
您好!在這次的休息時(shí)間中,發(fā)生了這樣的事情真的非常抱歉。我能想象,現(xiàn)在您一定非常的生氣,畢竟沒有誰愿意再工作了一天之后還聽到這樣讓人頭疼的消息。但是我卻偏偏在這個(gè)時(shí)候犯下了錯(cuò)誤,真
您們好!我是沈陽市第xx中學(xué)的校長石雪莉,很高興將魏垚推薦給貴校。希望我的這封推薦信能夠幫助您們更多更好地了解她,促您們賦予她貴校自主招生的資格,同時(shí)也能使魏垚同學(xué)有更多的機(jī)會圓夢
您好!我是xxx中學(xué)校長,經(jīng)歷了近三年高中階段的教學(xué)過程,我對班上學(xué)生有了比較全面的了解,而作為高三年級的班主任,我希望能把我的學(xué)生推薦給貴學(xué)校。xxx同學(xué)是xxxx年本校初中部直
生產(chǎn)過程中的安全:不發(fā)生工傷事故、職業(yè)病、設(shè)備或財(cái)產(chǎn)損失的狀況,即人不受傷害,物不受損失。事故及傷亡事故:造成死亡、疾病、傷害和財(cái)產(chǎn)損失及其他損失的意外事件。傷亡事故指員工在勞動過
1、晚會主題名稱:_大學(xué)之_元旦文藝匯演――暨“20__新年狂歡夜”2、晚會目標(biāo):歡迎新同學(xué)、融合師生情誼、展現(xiàn)_校區(qū)特色和_各學(xué)院的風(fēng)采、擴(kuò)大_校區(qū)學(xué)生會影響。3、時(shí)間:20__
一年一度的中秋節(jié)剛過,慶祝祖國61歲華誕的國慶節(jié)即將來臨。在這舉國歡慶、碩果累累的金秋季節(jié),我們歡聚一起,高興地迎來了元遺山祠堂落成典禮。在這里,我代表區(qū)委、區(qū)政府,向前來參加此次
世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的。你們年青人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)候,好像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽。希望寄托在你們身上。——毛澤東青年是整個(gè)社會力量中的一部分最積極最有生氣
她無比燦爛輝煌,因?yàn)樗谖业男闹杏?6中芬芳——啊,這芬芳在我心中四季難忘,從春天北方的桃花吐艷,到嚴(yán)冬海南的稻花飄香,從炎夏荔枝滿樹的福建山村,到秋天葡萄成熟的吐魯番果香……天天
姐姐,今夜我在德令哈,夜色籠罩姐姐,我今夜只有戈壁草原盡頭我兩手空空悲痛時(shí)握不住一顆淚滴姐姐,今夜我在德令哈這是雨水中一座荒涼的城除了那些路過的和居住的德令哈┄┄今夜這是唯一的,最
春耕備耕期間,農(nóng)村出行人員增加,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)物資運(yùn)輸任務(wù)繁重。拖拉機(jī)違法載人、人貨混裝、疲勞駕駛、無證駕駛、無牌行駛、超載超速等違章行為明顯增多,極易發(fā)生群死群傷的惡性農(nóng)機(jī)交通事故。春
2、愛有很多種吧。一種是,你想和他牽著手,在街上在超市里走,你們做飯看電視給對方夾菜。你們在一起,像頭驢子轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),把時(shí)間磨成粉末,然后用粉末揉面,做包子餃子面條,吃下去,飽了,心滿
1、初步學(xué)習(xí)針對不同的對象(農(nóng)民、同伴)用不同的方式進(jìn)行交談2、能傾聽他人的談話、理解他人的語意。3、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣,學(xué)說普通話。4、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。經(jīng)驗(yàn)
大家好!我今日演講的題目是《我的夢想》。小時(shí)候,我曾有過無數(shù)完美的夢想。無論是當(dāng)飛行員還是當(dāng)醫(yī)生,無論這些夢想是否現(xiàn)實(shí),它們成為了我生命旅程中最完美的點(diǎn)綴。我要努力讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),
大家上午好!我是高一x班的學(xué)生xx。今天,很榮幸很激奮能夠代表高一新生站在這里發(fā)言。首先,請?jiān)试S我代表高一級全體同學(xué)向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)老師表示由衷的敬意!陽光溫柔的撫摸著大地,在這個(gè)九月
我非常榮幸代表xx大學(xué)新生發(fā)言,首先向一直以來關(guān)心和鼓勵我們的各位領(lǐng)導(dǎo),老師以及學(xué)長學(xué)姐,表示深深謝意,感謝你們給予我們的照顧和支持。昨天還在考場上為自己的理想拼搏,今天我們?yōu)榱藟?/div>
大家好!我們帶著激動、帶著自豪,帶著學(xué)校老師及家長的殷切希望,更是帶著我們對美好理想的憧憬和渴望,來到我們向往的xx大學(xué)。這需要我們有健康的身體,良好的心理素質(zhì)和克服各種困難的勇氣
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
大家上午好!今天我演講的題目是《愛,讓我義無返顧》。師者,傳道授業(yè)解惑也。自古以來就有了對教師的評價(jià)。教師是園丁;是蠟燭;是太陽底下最光輝的事業(yè)!教師的無私奉獻(xiàn)精神不僅寫在教科書里
最新疫情防控應(yīng)急預(yù)案格式模板范文(精選9篇)
2023-11-10 14:08:54    小編:ZTFB

生活中的各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)需要我們不斷去適應(yīng)和應(yīng)對。寫總結(jié)時(shí)要注意語言簡練明了,避免使用晦澀難懂的專業(yè)術(shù)語。參考他人的總結(jié)范文可以拓寬自己的思路,提高自己的寫作水平和表達(dá)能力。

疫情防控應(yīng)急預(yù)案格式模板篇一

1.1創(chuàng)建目的。

為了進(jìn)一步預(yù)防和控制疫情,有效防止新冠肺炎疫情在市內(nèi)傳播、蔓延和疫情,最大限度地減少新冠肺炎疫情對公眾健康的危害,保障公眾健康和生命安全,維持社會穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。

1.2制作依據(jù)。

根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》《中華人民共和國國境衛(wèi)生檢疫法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《國內(nèi)交通衛(wèi)生檢疫條例》《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》等法律法規(guī)、《國務(wù)院應(yīng)對新型冠狀病毒感染肺炎感染聯(lián)合預(yù)防聯(lián)合預(yù)防聯(lián)合預(yù)防機(jī)制關(guān)于科學(xué)定新型冠狀肺炎感染預(yù)防管理工作指導(dǎo)意見》《國家衛(wèi)生健康委員會關(guān)于省級和以下開始調(diào)整新型冠狀肺炎感染預(yù)防管理應(yīng)急預(yù)案》的指導(dǎo)意見》和相關(guān)預(yù)案。

1.3工作原則。

新冠肺炎疫情應(yīng)急處理工作以預(yù)防為主,堅(jiān)持常備不懈統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級負(fù)責(zé)科學(xué)措施,依靠正確的預(yù)防管理技術(shù),加強(qiáng)規(guī)范的預(yù)防管理宣傳、社會參與的工作原則。

1.4適用范圍。

本計(jì)劃適用于市內(nèi)新冠肺炎流行的預(yù)防和應(yīng)急處理等工作。

2.1市新冠肺炎疫情預(yù)防管理指揮部(以下簡稱市疫情預(yù)防管理指揮部)成立和成員部門。

市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)人任總指揮的市委副書記、市委常務(wù)委員、副市長任常務(wù)副總指揮的市委、市人民代表大會、市政府、市政協(xié)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人任副總指揮。成員包括市(省)直各相關(guān)機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)同志、軍區(qū)、武警支隊(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人。主要負(fù)責(zé)全市新冠肺炎疫情處置的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮,研究決定疫情對策的重大決策,指揮全市實(shí)施疫情對策。

指揮部成員部門根據(jù)疫情發(fā)展情況和應(yīng)急處理工作需要確定。根據(jù)市級最高響應(yīng)水平的工作機(jī)制,主要有市委宣傳部、市委網(wǎng)絡(luò)通信辦公室、市政府辦公室、市發(fā)改委、市教育局、市科技局、市工業(yè)和信息化局、市公安局、市民政局、市司法局、市財(cái)政局、市人力資源社會保障局、市生態(tài)環(huán)境局【】、市交通運(yùn)輸局、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市商務(wù)局、市文旅廣電局、市衛(wèi)生健康委員會、市應(yīng)急局、市市市場監(jiān)督局、市林業(yè)局、市醫(yī)療保險(xiǎn)局、市紅十字會、市國家安全局、市通信管理局、市氣象局、市火車站、海關(guān)、市消防救援隊(duì)、軍支隊(duì)、武警隊(duì)。

2.2市疫情對策指揮部日常管理機(jī)構(gòu)。

辦公室設(shè)在市衛(wèi)生健康委。按照疫情處置響應(yīng)最高級別工作機(jī)制,辦公室主任由市政府秘書長、市政府辦公室主任擔(dān)任,副主任由市委副秘書長、市政府副秘書長、市衛(wèi)生健康委主任擔(dān)任,成員由指揮部成員單位臨時(shí)抽調(diào)人員組成。

辦公室主要負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)指揮部的日常工作監(jiān)督指揮部重要工作、指揮部領(lǐng)導(dǎo)指示執(zhí)行情況,組織監(jiān)督疫情對策執(zhí)行情況,收集、整理、報(bào)告疫情對策信息,發(fā)布疫情對策動態(tài)等。

2.2.2市疫情對策指揮部特別工作組。

市疫情預(yù)防管理指揮部根據(jù)疫情處理需要組建各專業(yè)工作組,根據(jù)疫情發(fā)展形勢和預(yù)防管理重點(diǎn)任務(wù)及時(shí)新設(shè)或調(diào)整。主要責(zé)任是根據(jù)各專業(yè)工作組的責(zé)任執(zhí)行指揮部的相關(guān)工作要求和各項(xiàng)預(yù)防管理措施,對相關(guān)工作組織進(jìn)行監(jiān)督檢查。

2.3市疫情對策指揮部成員單位的主要責(zé)任。

市委宣傳部:研究制定宣傳工作方案,堅(jiān)持正確輿論指導(dǎo),加強(qiáng)輿論監(jiān)督,掌握宣傳口徑,引導(dǎo)媒體嚴(yán)格、及時(shí)、適度報(bào)道,客觀正確反映疫情和預(yù)防工作情況,協(xié)助新冠肺炎疫情預(yù)防基本知識的公眾宣傳和普及。

市委網(wǎng)信辦:加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測和涉盤輿情管控,及時(shí)處理不實(shí)信息,做好網(wǎng)上宣傳及輿論引導(dǎo),加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全保障市政府辦公室:收集、匯總疫情信息并及時(shí)向市政府領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,處理疫情處置相關(guān)問題,傳達(dá)和督辦市政府領(lǐng)導(dǎo)的批示指示市發(fā)展改革委:會同市直相關(guān)部門協(xié)調(diào)解決疫情應(yīng)急處置基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中的問題,統(tǒng)籌做好市級救災(zāi)物資應(yīng)急儲備和調(diào)用,為做好疫情防控提供保障;支持市新冠肺炎定點(diǎn)醫(yī)院建設(shè)工作。

疫情防控應(yīng)急預(yù)案格式模板篇二

建立幼兒園傳染病應(yīng)急機(jī)制就是為了能做到一旦發(fā)生傳染病能及時(shí)掌握,采取措施有效防治,做好四早:早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,快速遏制疾病的傳播和蔓延。成立幼兒園傳染病控制應(yīng)急小組,分指揮部、流行病調(diào)查組、消毒組和后勤保障組,在流行病發(fā)生時(shí)期,各組能迅速各行其職,控制和撲滅疫情。具體方案:

應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長由園長擔(dān)任,主要職責(zé)是統(tǒng)籌安排部署傳染病的防護(hù)、防病工作,組織和協(xié)調(diào)全園的人力、物力、財(cái)力,并對突發(fā)性傳染病進(jìn)行緊急部署,一旦發(fā)生緊急狀況立即啟動預(yù)案,并在第一時(shí)間內(nèi)上報(bào)區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生防疫站備案。

組長:園長()。

副組長:教學(xué)組織()。

組員:各小組長()。

由班副組長負(fù)責(zé),建立幼兒因病缺席統(tǒng)計(jì)制度,統(tǒng)計(jì)傳染病流行期學(xué)生因病缺席情況,承擔(dān)傳染病的防治和檢測任務(wù),對個(gè)案進(jìn)行調(diào)查,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病個(gè)案,就必須根據(jù)規(guī)定上報(bào)。園內(nèi)啟動"應(yīng)急預(yù)案"。在第一時(shí)間內(nèi)掌握傳染病疫情,對具體的疫情及時(shí)地進(jìn)行動態(tài)分析、疫情評估,并根據(jù)發(fā)病趨勢擬定防治策略,提供給區(qū)教委、園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)決策參考。

(一)聯(lián)絡(luò)組(園長):負(fù)責(zé)防治工作的組織協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)絡(luò);監(jiān)督全園教師防傳染病情況。

(二)預(yù)防組(主班教師):落實(shí)督查全國傳染病工作的報(bào)告、登記、統(tǒng)計(jì)、分析和傳染病管理工作;指導(dǎo)全園教職工做好班級、園內(nèi)環(huán)境、教室內(nèi)的消毒工作,指導(dǎo)教職工了解傳染病消毒隔離要求。

(三)宣傳組(組長):教職工對幼兒、家長進(jìn)行防治傳染病知識的普及宣傳。

(四)后勤組(門衛(wèi));落實(shí)督查全園防治傳染病工作的物質(zhì)儲備;負(fù)責(zé)防治疫情工作保障、交通、通訊等。

(一)做好常見傳染病防治宣傳工作,增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護(hù)能力。

(二)通過各種形式對幼兒及家長進(jìn)行預(yù)防傳染病知識的宣傳教育,根據(jù)實(shí)際情況出好宣傳??焕眉议L會、宣傳欄、告家長書等形式向家長宣傳常見傳染病如:新冠肺炎、流感、手足口、腮腺炎、水痘等為重點(diǎn)的預(yù)防知識。

(三)認(rèn)真開展好環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒工作。

(四)加強(qiáng)飲食、飲水衛(wèi)生管理,嚴(yán)防食物中毒和傳染病發(fā)生。加強(qiáng)食堂的管理,嚴(yán)格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴(yán)禁從業(yè)人員帶病上崗。保育員每日進(jìn)行消毒衛(wèi)生工作檢查;行政及后勤組長對每日原料進(jìn)行復(fù)核驗(yàn)收。

(五)教育幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,不與傳染病人接觸,堅(jiān)持開展每日的體育鍛煉活動,保證戶外活動時(shí)間。

(六)加強(qiáng)門衛(wèi)管理,切斷外來傳染病源。

(七)嚴(yán)格按照衛(wèi)生保健制度,食堂、廁所等壞境進(jìn)行清掃和物品清潔消毒;教學(xué)場所要經(jīng)常開窗通風(fēng)換氣,由任課教師負(fù)責(zé)。一旦發(fā)生傳染病疫情,患病幼兒、職工及密切接觸者立即隔離觀察;并加強(qiáng)通風(fēng)、消毒工作。

(一)發(fā)生傳染病后,第一發(fā)現(xiàn)人立即向領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報(bào),并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)教委、鎮(zhèn)衛(wèi)生院。

(二)當(dāng)班教師第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場,將患兒隔離病送往醫(yī)院。

(三)認(rèn)真開展環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒工作。

1、預(yù)防預(yù)案:

(1)加強(qiáng)宣傳教育等多種形式進(jìn)行呼吸道傳染病的預(yù)防知識宣傳教育,讓幼兒掌握春季多發(fā)疾病的預(yù)防知識,教育幼兒勤洗手,搞好個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,加強(qiáng)營養(yǎng)和合理的休息,防止過度的緊張和疲勞,并注意防寒保暖。

(2)認(rèn)真做好幼兒園室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生。保持活動室、午睡問、食堂和其他活動場所通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣清新。盡量不使用空調(diào),確要使用空調(diào)設(shè)備的必須要定期換氣。

(3)加強(qiáng)晨檢制度。每天進(jìn)行晨檢,加強(qiáng)幼兒每日體溫檢測,對有發(fā)熱癥狀的幼兒及時(shí)檢測體溫,掌握幼兒健康狀況,一旦發(fā)現(xiàn)幼兒、教職工有發(fā)熱、頭痛、皮疹等癥狀,要及時(shí)送往醫(yī)院進(jìn)行檢查治療。

(4)經(jīng)醫(yī)院診斷為傳染病的幼兒、教職工,要按照有關(guān)規(guī)定,進(jìn)行隔離治療。

(5)對與傳染病病人有密切接觸者(同班)要加強(qiáng)觀察,凡有可疑病癥者,要及時(shí)送到醫(yī)院檢查治療,并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,觀察期間不能參加集體活動,隔離場所要獨(dú)立、通風(fēng)良好。

(1)如有幼兒、教職工在家中出現(xiàn)風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病,應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向幼兒園請假,不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能返園。

(2)如有幼兒、教職工在園內(nèi)出現(xiàn)傳染病,要求其立即隔離,幼兒要馬上通知家長,又家長陪同去醫(yī)院,家長不能到的,由保健人員或班主任護(hù)送去醫(yī)院,如是本園職工的應(yīng)立即通知其家屬,護(hù)送去醫(yī)院治療。

(3)幼兒園對傳染病病人所在班級、辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒,對與傳染病病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷傳染源。

(4)傳染病人接受治療期問,禁止探望、家訪。

(5)立即上報(bào)當(dāng)?shù)亟涛㈡?zhèn)衛(wèi)生院,并對病人作跟蹤了解。

(6)向全體師幼公布疫情及采取有關(guān)防護(hù)措施,安定人心,維護(hù)幼兒園的穩(wěn)定。

疫情防控應(yīng)急預(yù)案格式模板篇三

??根據(jù)全市課程統(tǒng)一安排,以在線課堂為主陣地,由年級組負(fù)責(zé)制定方案,排出課表,責(zé)任到人。

??2、班級主體。

??落實(shí)班主任主體責(zé)任,以班級為教學(xué)單位,要求授課教師承擔(dān)起聯(lián)系和指導(dǎo)學(xué)生的任務(wù),多種方式做教學(xué)生的答疑、指導(dǎo)。

??三、具體內(nèi)容。

??1、以校本輔導(dǎo)為主,科學(xué)合理安排好疫情防控和假期延遲期間學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。

??學(xué)校要聚焦教育的主體、主責(zé)和主業(yè),充分體現(xiàn)學(xué)校的防控特點(diǎn),廣大教職員工要通過多種方式廣泛了解奮戰(zhàn)在疫情防控第一線的醫(yī)務(wù)工作者、公安消防干警、社區(qū)防疫工作者、城市管理工作者、防疫物資生產(chǎn)和運(yùn)輸?shù)葐挝恍袠I(yè)人員子女的學(xué)習(xí)和生活情況,開展形式多樣的線上慰問活動,做好學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)工作。要分年級、班級的具體情況制定具體的教學(xué)和管理方案,如預(yù)習(xí)新學(xué)期課程、復(fù)習(xí)的內(nèi)容和適量的書面作業(yè)、閱讀的文學(xué)和科普作品、研究性學(xué)習(xí)以及適度的體育鍛煉。

??要重視學(xué)生的心理輔導(dǎo)和健康指導(dǎo),重視通過科學(xué)宣傳,幫助學(xué)生消除因新型冠狀病毒感染肺炎產(chǎn)生的心理恐懼,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,依靠科學(xué)防護(hù)維護(hù)學(xué)生的身心健康。

??2、積極參與市級課程統(tǒng)籌管理,大力開展“課堂進(jìn)萬家,老師在身邊”活動。

??按照市級課程管理要求,以在線課堂為主陣地,積極開展“課堂進(jìn)萬家老師在身邊”活動,確保實(shí)現(xiàn)疫情防控開學(xué)延遲期間“開學(xué)不返校課程按時(shí)到”的總要求。

??九年級畢業(yè)生:針對畢業(yè)班時(shí)間緊、復(fù)習(xí)壓力大的實(shí)際,20xx年1月31日至2月17日,組織學(xué)生參加淮南市“空中課堂”在線學(xué)習(xí)。2月17日之后,將根據(jù)省市縣相關(guān)要求再做安排。

??七、八年級:20xx年2月10日至2月17日,組織學(xué)生參加全市“空中課堂”在線學(xué)習(xí)。主要內(nèi)容是幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)知識、指導(dǎo)學(xué)習(xí)新學(xué)期課程等。2月17日之后,將根據(jù)省市縣相關(guān)要求再做安排。

??3、有序組織教師通過線上方式提供輔導(dǎo)答疑。

??延遲開學(xué)期間,每位教師要指導(dǎo)自己的學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際,制定學(xué)習(xí)、生活計(jì)劃,努力使每一位學(xué)生尤其是奮戰(zhàn)在疫情防控第一線的人員子女都能合理安排好學(xué)習(xí)和生活。要充分利用校園網(wǎng)、qq群、微信群等方式加強(qiáng)與學(xué)生和家長的聯(lián)系與管理。教師尤其是班主任應(yīng)每天向?qū)W生或家長了解相關(guān)情況,及時(shí)調(diào)整工作。

??教師之間要加強(qiáng)溝通,團(tuán)結(jié)協(xié)作,通過電話、網(wǎng)絡(luò)等多種方式做好學(xué)生的答疑、指導(dǎo)。

??為方便學(xué)生與教師和學(xué)校聯(lián)系,學(xué)校在校園網(wǎng)公布教師和學(xué)校的聯(lián)系電話。

??各年級組要檢查指導(dǎo)所屬班級在停課期間學(xué)生在線學(xué)習(xí)等情況并向?qū)W校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)組報(bào)告。

??要教育學(xué)生和家長積極配合學(xué)校做好疫情防控開學(xué)延遲期間的教育教學(xué)管理工作,在家管理和力所能及的輔導(dǎo)孩子,進(jìn)一步培養(yǎng)良好的親子關(guān)系;同時(shí)主動向?qū)W校、班主任、授課教師反映學(xué)生在家的學(xué)習(xí)、生活和健康狀況,給予孩子更多的關(guān)心和愛護(hù)。

??。

疫情防控應(yīng)急預(yù)案格式模板篇四

??1.加強(qiáng)師生教育引導(dǎo)工作。通過學(xué)校官方微信平臺、手機(jī)短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識,引導(dǎo)師生家長增強(qiáng)敏感性和辨別力,不信謠不傳謠,堅(jiān)定戰(zhàn)勝疫情信心;提醒廣大師生按照市疫情防控指揮部有關(guān)規(guī)定,服從當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn))組織開展的防控工作,依法接受疾病防控機(jī)構(gòu)有關(guān)傳染病的調(diào)查、檢測等預(yù)防控制措施,如實(shí)提供有關(guān)情況。

??2.提前告知具體開學(xué)時(shí)間。正式開學(xué)前,利用官方微信公眾號、班級微信群、電話等方式就延遲開學(xué)具體時(shí)間(待上級教育主管部門確定后另行通知),通知到每一位學(xué)生,并告知學(xué)生家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫,出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37.3℃的,要暫緩返校。

??3.認(rèn)真落實(shí)“日報(bào)告”制度。教務(wù)處組織班主任每日了解學(xué)生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況;要求學(xué)生家長必須堅(jiān)持日報(bào)告制度,沒有異常的可以不報(bào),如有異常必須及時(shí)報(bào)告;各班級要嚴(yán)格按要求,不得漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào)、錯(cuò)報(bào)。

??4.做好假期疫情信息統(tǒng)計(jì)。準(zhǔn)確了解和掌握師生假期動向,在確定開學(xué)日期前三日內(nèi),通知教職工和學(xué)生家長填報(bào)師生本人及家庭成員在最近14天內(nèi),是否赴重點(diǎn)疫區(qū)參加活動、探訪親友,是否接待和接觸過從重點(diǎn)疫區(qū)回來的相關(guān)人員,是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況,進(jìn)行排查摸底,建立管理臺賬。

??5.抓好重點(diǎn)師生摸排工作。根據(jù)市疫情防控指揮部發(fā)布的疫情動態(tài),對來自有確認(rèn)病例小區(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn))的師生開展摸排工作,做好詳細(xì)的信息統(tǒng)計(jì),每天跟蹤詢問核查相關(guān)師生身體心理及情緒狀況,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)上報(bào)學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組并采取相應(yīng)防控措施;根據(jù)摸排了解掌握的情況,按照醫(yī)學(xué)觀察要求,對仍然需要在家留置觀察學(xué)生,通知其暫緩返校。

??6.準(zhǔn)備好應(yīng)急物資與場所。教務(wù)處根據(jù)需要,提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用,負(fù)責(zé)在醫(yī)務(wù)室附近安排設(shè)立一間發(fā)熱隔離觀察室。

??7.做好校園衛(wèi)生防疫工作。在市衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下,按照消毒操作規(guī)范,對教室、圖書館、食堂、運(yùn)動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進(jìn)行集中清潔消毒,確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、不留死角。

??8.嚴(yán)密組織安全隱患排查。后勤部門聯(lián)系有資質(zhì)機(jī)構(gòu)對飲用水、電氣設(shè)備、消防設(shè)施進(jìn)行檢測,確保安全,為師生返校做好準(zhǔn)備。

??9.認(rèn)真做好教學(xué)準(zhǔn)備工作。教務(wù)處做好教師教學(xué)任務(wù)下達(dá),制定好班級課表和教師課表,檢查教材及教師用書準(zhǔn)備情況,檢查與準(zhǔn)備好教室桌椅與多媒體設(shè)備等,確保正常開學(xué)。

??(二)開學(xué)后工作安排。

??1.嚴(yán)格落實(shí)校園封閉管理。學(xué)校校園提前實(shí)行“封閉式”管理,禁止任何無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校,在校門口逢車必查,逢人必檢。

??2.做好開學(xué)師生報(bào)到工作。開學(xué)第一天,教務(wù)處在校門口設(shè)置警戒線,大門口設(shè)置五至八組檢測點(diǎn)對入校師生進(jìn)行體溫檢測,有異常情況的及時(shí)勸返;家長及外來人員一律不得入校,如遇特殊情況確需入校者,必須做好詳細(xì)登記并進(jìn)行體溫檢測,無任何異常方可進(jìn)入。

??3.實(shí)施師生體溫晨檢制度。每天早上,學(xué)生以班級為單位進(jìn)行測量體溫,結(jié)果經(jīng)班主任匯總后報(bào)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組;當(dāng)日有課教師自測體溫報(bào)教務(wù)處。體溫異常者及與其接觸者立即隔離,并上報(bào)系領(lǐng)導(dǎo)和校防控領(lǐng)導(dǎo)小組。

??4.持續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作。每天按照消毒操作規(guī)范,對教室、圖書館、食堂、運(yùn)動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進(jìn)行集中清潔消毒,不留死角。加強(qiáng)生活垃圾管理,設(shè)立廢棄口罩專門回收點(diǎn)。

??5.做好學(xué)生健康宣傳教育。各班主任針對疫情防控形勢,做好健康宣傳教育、心理健康教育,及時(shí)了解學(xué)生動態(tài),建立工作臺賬并及時(shí)上報(bào)。

??6.組織學(xué)生參加體育鍛煉。認(rèn)真上好體育課,開展好大課間活動,指導(dǎo)學(xué)生課余時(shí)間體育鍛煉,努力增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),增強(qiáng)對“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。

??7.做好師生缺課缺勤登記。實(shí)施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課學(xué)生每日由家長向班主任報(bào)告病情和行蹤;因病或隔離缺勤教師每日向本年級組長報(bào)告病情和行蹤,并安排好調(diào)課。

??8.暫取消學(xué)校集體性活動。疫情未解除,學(xué)校不組織師生參加各類大型集體活動,如集會、演講、比賽等;不安排教師外出參加教學(xué)、科研等活動,不安排學(xué)生外出參加各類比賽活動。

疫情防控應(yīng)急預(yù)案格式模板篇五

根據(jù)省衛(wèi)生監(jiān)督所、縣衛(wèi)生局有關(guān)衛(wèi)生應(yīng)急工作的部署,我所組織開展了衛(wèi)生應(yīng)急演練工作,現(xiàn)將有關(guān)工作情況總結(jié)如下:

一、工作任務(wù)依據(jù)。

《__省衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會關(guān)于印發(fā)20__年“健康衛(wèi)士”系列專項(xiàng)行動安排和全省衛(wèi)生監(jiān)督重點(diǎn)工作實(shí)施計(jì)劃的通知》(x衛(wèi)便函〔20__〕133號)。

二、工作開展情況。

一是領(lǐng)導(dǎo)重視,方案健全,確保應(yīng)急演練有序開展。為進(jìn)一步貫徹突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)政策法規(guī),提升衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置能力,我所及時(shí)制定了《__縣衛(wèi)生監(jiān)督所關(guān)于開展衛(wèi)生應(yīng)急大練兵活動的計(jì)劃》、《__縣衛(wèi)生監(jiān)督所20__年突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急演練實(shí)施方案》,成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組,明確活動內(nèi)容、時(shí)間安排和具體要求,為活動有序開展奠定基礎(chǔ)。

二是突出重點(diǎn),注重實(shí)效,確保應(yīng)急演練落到實(shí)處。為確保演練真正取得實(shí)效,本次演練由所領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)工作。演練之前,所領(lǐng)導(dǎo)要求全所干部職工充分認(rèn)識衛(wèi)生應(yīng)急演練工作的重要性和緊迫性,不斷提升應(yīng)急相關(guān)知識水平,不斷提升應(yīng)急處置能力。根據(jù)調(diào)整后的衛(wèi)生監(jiān)督工作職能情況,我所明確了應(yīng)急演練重點(diǎn),結(jié)合應(yīng)急處置實(shí)踐中經(jīng)常遇到的問題,有針對性地開展應(yīng)急演練工作。在本次應(yīng)急演練方案設(shè)計(jì)中,主要側(cè)重桌面演練、以練代訓(xùn)。通過本次突發(fā)事件應(yīng)急演練,提高了我所執(zhí)法人員應(yīng)急處置意識、現(xiàn)場處置能力。

三、存在的不足之處。

回顧本次突發(fā)事件應(yīng)急演練工作,在看到成績的同時(shí),也發(fā)現(xiàn)有些工作還存在不足之處:

一是個(gè)別干部對突發(fā)事件工作思想上不夠重視。

二是應(yīng)急處置相關(guān)設(shè)施設(shè)備配置還有待加強(qiáng)。

三是衛(wèi)生監(jiān)督人員業(yè)務(wù)水平參差不齊,還有待提高。

四是執(zhí)法文書準(zhǔn)備存在不足,如種類不全、未蓋章、使用老版文書等。

五是執(zhí)法人員著裝不夠規(guī)范。

四、下一步工作措施。

突發(fā)公共衛(wèi)生事件能否得到及時(shí)、有效地處置,直接影響著人民群眾的生命健康,我們衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)必須要在實(shí)踐中不斷總結(jié),從抓薄弱環(huán)節(jié)入手,努力解決工作中存在的問題,切實(shí)做到時(shí)刻想著群眾,真心關(guān)心群眾,熱情服務(wù)群眾,把突發(fā)事件應(yīng)急處置工作作為經(jīng)常性工作,常抓不懈,真正做到有備無亂,抓緊抓好。在今后的工作中,我們將著重從以下幾點(diǎn)加強(qiáng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處置工作:

1、加強(qiáng)應(yīng)急相關(guān)業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)與演練,進(jìn)一步提高衛(wèi)生監(jiān)督員的危機(jī)意識和應(yīng)急事件處置能力。

2、根據(jù)工作職能變化,及時(shí)調(diào)整、完善應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急隊(duì)伍。

3、加強(qiáng)部門間的溝通與協(xié)作,明確科室職責(zé)分工,建立健全應(yīng)急事件處理工作機(jī)制。

4、積極爭取財(cái)政支持,加強(qiáng)現(xiàn)場應(yīng)急處置設(shè)施設(shè)備的投入。

5、加強(qiáng)執(zhí)法文書管理,規(guī)范文書使用。

疫情防控應(yīng)急預(yù)案格式模板篇六

??負(fù)責(zé)人:

??設(shè)三個(gè)工作組,具體組成人員及工作職責(zé)如下:

??1.建管巡邏組:

??陳從進(jìn)、

??主要負(fù)責(zé)交通建筑、養(yǎng)護(hù)企業(yè)疫情防控巡邏。

??2.運(yùn)輸巡邏組:

??主要負(fù)責(zé)物流貨運(yùn)、駕培維修企業(yè)疫情防控巡邏。

??3.客運(yùn)巡邏組:

??黃曉芳、

??主要負(fù)責(zé)客運(yùn)站、客運(yùn)企業(yè)疫情防控巡邏。

疫情防控應(yīng)急預(yù)案格式模板篇七

??副組長:副校長__教務(wù)主任__后勤負(fù)責(zé)人__。

??成員:各年級組組長、各班班主任。

??(二)主要職責(zé)。

??6.開展校園隱患排查,實(shí)現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū);

??7.把握好疫情防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳,做好相關(guān)輿情宣傳引導(dǎo)工作,掌握師生中的輿情動態(tài)。

疫情防控應(yīng)急預(yù)案格式模板篇八

??1.對境外回鄉(xiāng)參選人員實(shí)行全面登記,分區(qū)分級做好人員健康管理。對境內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)或境外回鄉(xiāng)的,提前排摸報(bào)備登記、攜帶7天內(nèi)核酸檢測陰性證明或預(yù)約核酸檢測結(jié)果為陰性并賦予健康綠碼的,方可參加選舉。對境外回鄉(xiāng)參選人員需提前告知入境后健康管理政策,以便其預(yù)留時(shí)間參選。

??2.所有村(社區(qū))組織換屆選舉參選人員、工作人員均須進(jìn)行健康申報(bào),申報(bào)狀況正常并取得健康碼綠碼者方可參加選舉和服務(wù)工作。申報(bào)狀況異?;蛭慈〉媒】荡a綠碼的,由當(dāng)?shù)卮澹ㄉ鐓^(qū))組織換屆工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、公安、大數(shù)據(jù)等部門進(jìn)行診斷和評估,確定其是否可以參加選舉和服務(wù)工作。

??3.屬于新冠肺炎確診病例、疑似病例、無癥狀感染者及其密切接觸者、病例處于出院后的隔離醫(yī)學(xué)觀察期、無癥狀感染者處于解除隔離治療或集中隔離醫(yī)學(xué)觀察后的醫(yī)學(xué)觀察隨訪期、入境后集中隔離醫(yī)學(xué)觀察期等情況的人員,不得參加選舉和服務(wù)工作。

??(二)加強(qiáng)重點(diǎn)場所防控。

??1.控制黨員大會、村(居)民(社員)代表大會等會議頻次和規(guī)模,盡量縮短會議時(shí)間。室內(nèi)場地應(yīng)選擇通風(fēng)良好會場,有條件時(shí)開啟排風(fēng)設(shè)施。與會人員座位保持間隔位(80厘米以上距離),受場所大小限制無法達(dá)到該社交距離的,建議參會人員佩戴口罩做好個(gè)人防護(hù)。

??2.所有人員進(jìn)入黨員大會、村(居)民(社員)代表大會、選舉大會等會場時(shí),實(shí)行“測溫+亮碼”,體溫正常并且取得健康碼綠碼者方可進(jìn)入。入口應(yīng)配置體溫測試設(shè)施及免洗手消毒液。

??3.合理設(shè)置選舉大會投票現(xiàn)場,適當(dāng)增加投票點(diǎn)位,優(yōu)化領(lǐng)票、寫票、投票流程,實(shí)施錯(cuò)時(shí)投票,引導(dǎo)村(居)民有序進(jìn)出不逗留。嚴(yán)格控制唱計(jì)票現(xiàn)場人數(shù),可通過選派代表參加等方式,勸導(dǎo)村(居)民不扎堆圍觀,盡量減少人員聚集。

??4.嚴(yán)格做好黨員大會、村(居)民(社員)代表大會、選舉大會及投票點(diǎn)、唱計(jì)票點(diǎn)等人員密集場所的通風(fēng)消毒工作,加強(qiáng)開窗通風(fēng)換氣,使用空調(diào)設(shè)施前先進(jìn)行衛(wèi)生學(xué)處理。每公號“老秘帶你寫材料”整理編輯日早晚各做一次會場環(huán)境消毒,重點(diǎn)為門把手、桌椅、扶手、衛(wèi)生間等。

??5.會議現(xiàn)場發(fā)放筆、選票等交叉使用的物品時(shí),工作人員應(yīng)做好手衛(wèi)生消毒,建議多備選舉用筆,一人一用。按防疫要求做好話筒、茶杯飲具及周圍環(huán)境等的消毒工作。

??(三)有效開展應(yīng)急處置。

??1.設(shè)置臨時(shí)應(yīng)急隔離場所,方便救護(hù)車輛轉(zhuǎn)運(yùn)。同時(shí)配備必要的個(gè)人防護(hù)用品、洗手衛(wèi)生設(shè)施、消毒藥械,產(chǎn)生的垃圾按照醫(yī)療廢物處置。

??2.結(jié)合實(shí)際,相近村社或多個(gè)村社聯(lián)合建立新冠肺炎疫情應(yīng)急處置小組,配備必要的醫(yī)護(hù)人員、選舉過程中發(fā)現(xiàn)健康異常人員,應(yīng)立即轉(zhuǎn)送至臨時(shí)隔離場所,由醫(yī)療衛(wèi)生保障人員進(jìn)行初步排查評估,根據(jù)排查評估后按規(guī)定進(jìn)行處置,如為疑似病例,應(yīng)及時(shí)聯(lián)系專用車輛轉(zhuǎn)送定點(diǎn)醫(yī)院作進(jìn)一步排查診治。

疫情防控應(yīng)急預(yù)案格式模板篇九

1.1本預(yù)案適用于對新型冠狀病毒肺炎事件的應(yīng)對和處置。

1.2本預(yù)案歸口管理部門為綜合部。

2.1風(fēng)險(xiǎn)分析。

本節(jié)所述內(nèi)容參考了人民日報(bào)和衛(wèi)生委等官網(wǎng)上發(fā)布的信息。

2.1.1本預(yù)案所稱新型冠狀病毒肺炎是指:根據(jù)國家衛(wèi)生健康委員會網(wǎng)站28日凌晨發(fā)布新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案(試行第四版);具有以下病原學(xué)證據(jù)之一者:呼吸道標(biāo)本或血液標(biāo)本實(shí)時(shí)熒光rt-pcr檢測新型冠狀病毒核酸陽性;呼吸道標(biāo)本或血液標(biāo)本病毒基因測序,與已知新型冠狀病毒高度同源。

2.1.2根據(jù)《新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案(試行第三版)》顯示,新型肺炎以發(fā)熱、乏力、干咳為主要表現(xiàn)。鼻塞、流涕等上呼吸道癥狀少見。具體如下:

(1)一般癥狀:發(fā)熱、乏力、干咳、逐漸出現(xiàn)呼吸困難,部分謝性酸中毒、出凝血功能障礙。

(2)多數(shù)患者為中輕癥,預(yù)后良好,少數(shù)患者病情危重,甚至死亡。

2.1.3普通感冒和新型肺炎的區(qū)別。

根據(jù)國家防疫站專家李蘭娟的電視采訪資料,目前二者早期的癥狀是非常相似的,有的發(fā)燒、有的干咳,有的呼吸道癥狀,發(fā)燒以后乏力,甚至有的還有點(diǎn)消化道的癥狀。醫(yī)學(xué)鑒別需要咽拭子取個(gè)樣,做病毒檢測然后區(qū)分甲流、乙流還是新型冠狀病毒。

2.1.4新型冠狀病毒肺炎臨床表現(xiàn)包括:

突然起病,畏寒高熱,體溫可達(dá)39°c~40c,多伴頭痛、全身肌肉關(guān)節(jié)酸痛、極度乏力、食欲減退等全身癥狀,常有咽喉痛、干咳、鼻塞、流涕、胸骨后不適等。

2.1.5傳播途徑。

傳播方式:口腔飛沫傳播、接觸傳播(包括手污染導(dǎo)致的自我接種)結(jié)膜傳染以及空氣傳播。

飛沫可以通過一定的距離(一般是1米)進(jìn)入易感的粘膜表面。由于飛沫顆粒較大(大于5um),不會長時(shí)間懸浮在空氣中。

日常面對面說話、咳嗽、打噴嚏都可能造成飛沫傳播。如果周圍有疑似新型冠狀病毒患者,記得戴口罩并盡量保持1米的距離??趩问褂煤髴?yīng)當(dāng)正確丟棄,與患者接觸后應(yīng)該用肥皂和流動水等徹底清,患者起病癥狀輕微,可無發(fā)熱。

(2)嚴(yán)重者:急性呼吸窘迫綜合征、膿毒癥休克、難以糾正的代謝性酸中毒、出凝血功能障礙。

(3)多數(shù)患者為中輕癥,預(yù)后良好,少數(shù)患者病情危重,甚至死亡。

2.1.6新型冠狀病毒肺炎的潛伏期。

新型冠狀病毒肺炎的潛伏期平均在7天左右,短的在2~3天,長的10~12天。將密切接觸者醫(yī)學(xué)觀察期定為14天,并對密切接觸者進(jìn)行居家醫(yī)學(xué)觀察。

通過以上分析,該傳染病隱蔽期長,發(fā)病癥狀和普通感冒有共同處,不易鑒別,癥狀變化因人而異,需要14天的觀察和醫(yī)學(xué)檢測,綜合判定風(fēng)險(xiǎn)較大。

2.2事件分級。

(1)特別重大新型冠狀病毒肺炎事件。

(2)重大新型冠狀病毒肺炎事件。

(3)較大新型冠狀病毒肺炎事件。

(4)一般新型冠狀病毒肺炎事件。

印尼發(fā)現(xiàn)疑似新型冠狀病毒肺炎疫情,疫情控制尚可,分部現(xiàn)場生產(chǎn)、生活未受到影響;

分部應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組、應(yīng)急辦公室、現(xiàn)場應(yīng)急指揮部組成。

3.1應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:xx。

副組長:xxx。

成員:xxx、xx、xxx、xx。

主要工作職責(zé):

(1)審定分部的應(yīng)急預(yù)案;

(2)全面指導(dǎo)分部的應(yīng)急救援工作;

(3)落實(shí)政府及上級單位有關(guān)應(yīng)急工作的重要指令;

(5)審定對外發(fā)布和上報(bào)的事件信息;

(6)負(fù)責(zé)審定下達(dá)和解除預(yù)警信息,負(fù)責(zé)下達(dá)應(yīng)急響應(yīng)程序的啟動和終止指令;

(7)應(yīng)急響應(yīng)結(jié)束后,安排相關(guān)部門和人員進(jìn)行事故調(diào)查、評估和總結(jié)。

3.2應(yīng)急辦公室。

組長:xx。

副組長:xxx。

成員:分部安質(zhì)部全體人員、分部綜合部全體人員。

主要工作職責(zé):

(4)負(fù)責(zé)應(yīng)急資金計(jì)劃的制定和應(yīng)急項(xiàng)目的審批;

(6)負(fù)責(zé)應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè),制定并實(shí)施應(yīng)急隊(duì)伍的培訓(xùn)與演練計(jì)劃等;

(7)組織應(yīng)急演練、應(yīng)急培訓(xùn)、應(yīng)急物資和搶險(xiǎn)救援隊(duì)伍等,并對施工情況進(jìn)行考核評價(jià)管理。

3.3現(xiàn)場應(yīng)急救援隊(duì)伍。

現(xiàn)場應(yīng)急救援隊(duì)伍是由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)各應(yīng)急救援工作組,分工協(xié)作有序開展現(xiàn)場處置和救援工作。工作組可根據(jù)實(shí)際進(jìn)行增減調(diào)整,主要包括現(xiàn)場搶險(xiǎn)組(救援、疏散、警戒等)、后勤保障組、善后處理組、事故調(diào)查組。

(1)現(xiàn)場搶險(xiǎn)組。

組長:xxx。

成員:各部門負(fù)責(zé)人。

主要職責(zé):實(shí)施現(xiàn)場救援方案確定的各項(xiàng)救援措施以控制事態(tài)發(fā)展,減少事故損失;負(fù)責(zé)現(xiàn)場感染人群的救護(hù),設(shè)置隔離區(qū)域;負(fù)責(zé)。協(xié)助外部救援和醫(yī)療隊(duì)伍開展工作。

(2)善后處理組。

組長:xxx。

成員:各部門負(fù)責(zé)人。

主要職責(zé):負(fù)責(zé)患者的后續(xù)醫(yī)療救治;負(fù)責(zé)核實(shí)患病人員情況及其親屬的接待、安撫、住宿及日常生活工作;負(fù)責(zé)賠償?shù)那⒄勔约八劳鋈藛T的善后工作;負(fù)責(zé)保險(xiǎn)索賠事宜;負(fù)責(zé)恢復(fù)現(xiàn)場辦公、生活等基本功能。

(3)事故調(diào)查組。

組長:xxx。

成員:各部門負(fù)責(zé)人。

主要職責(zé):負(fù)責(zé)保護(hù)事故現(xiàn)場,搜集事故資料;負(fù)責(zé)事故調(diào)查,確定事故損失、性質(zhì)、原因、主要責(zé)任人,提出預(yù)防措施和處理意見等。

4.1風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測。

4.1.1工作職責(zé)。

應(yīng)急辦公室負(fù)責(zé)本單位新型冠狀病毒肺炎風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測工作。負(fù)責(zé)與當(dāng)?shù)卣?、衛(wèi)生行政主管部門、疾病預(yù)防控制中心聯(lián)系,獲取新型冠狀病毒肺炎疫情信息,當(dāng)收到新型冠狀病毒肺炎預(yù)警信息時(shí)應(yīng)及時(shí)向上一級單位應(yīng)急辦公室報(bào)告。特殊情況可越級上報(bào)。發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病例后,疑似病例所在部門立即向應(yīng)急救援日常管理辦公室人員匯報(bào),應(yīng)急辦公室根據(jù)疑似病例、是否有發(fā)熱病人或疫情接觸情況綜合分析判斷,向應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào),發(fā)布預(yù)警通報(bào),通知各部門作好應(yīng)急準(zhǔn)備。

各部門每天定時(shí)向應(yīng)急辦公室匯報(bào)本部門疫情情況(是否有發(fā)熱病人或疫情接觸情況),如出現(xiàn)疑似病人由應(yīng)急辦公室聯(lián)系醫(yī)院進(jìn)行甄別和處置。

4.1.2監(jiān)測方法。

4.1.2.1判定疑似病人主要通過詢問其是否有以下幾項(xiàng)接觸史。

1)可疑暴露者是指暴露于新型冠狀病毒檢測陽性的野生動物、物品和環(huán)境,而且暴露的時(shí)候未采取有效防護(hù)(如戴口罩)。

2)密切接觸者是指與可疑感染者或確診感染者有過如下接觸情形之一:

3)與病例共同居住、學(xué)習(xí)、工作或其他有密切接觸的人員;

5)病例同病室的其他患者及陪護(hù)人員;

6)與病例乘坐同一交通工具并有近距離接觸人員;

7)現(xiàn)場調(diào)查人員調(diào)查后經(jīng)評估認(rèn)為符合條件的人員。

8)對于密切接觸者,需要在家進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。不要上班不要隨便外出,做好自我身體狀況觀察,定期接受社區(qū)醫(yī)生隨訪。

4.1.2.2注意通過以下幾項(xiàng)區(qū)分新型冠狀病毒肺炎和普通疾?。?/p>

1)新型冠狀病毒肺炎以發(fā)熱、乏力、干咳等為主要表現(xiàn),并會出現(xiàn)肺炎。但早期肺炎可能不發(fā)熱,僅有畏寒和呼吸道感染癥狀,但ct會顯示有肺炎現(xiàn)象。

2)流感以高熱、咳嗽、咽痛及肌肉疼痛等為主要表現(xiàn),有時(shí)也可引起肺炎,但不常見。

3)普通感冒以鼻塞、流鼻涕為主要表現(xiàn),多數(shù)患者癥狀較輕,一般不引起肺炎癥狀。

4.1.2.3觀察以下這些體征和癥狀:

1)發(fā)燒。每天兩次測量的體溫。

2)咳嗽。

3)呼吸短促或呼吸困難。

4)其他需要注意的早期癥狀包括畏寒、身體疼痛、咽喉痛、頭痛、腹瀉、惡心/嘔吐和流鼻涕。

5)如果出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等異常癥狀,及時(shí)向部門、單位負(fù)責(zé)人報(bào)告,負(fù)責(zé)人報(bào)告應(yīng)急辦公室后,統(tǒng)一聯(lián)系醫(yī)生,到指定醫(yī)療部門進(jìn)行排查、診治。如果發(fā)熱超過38.5c,同時(shí)有以下三種情況之一:

1)伴有呼吸困難、明顯的胸悶氣喘;

2)接觸過新型肺炎或可疑新型肺炎的病人;

3)本身就有高血壓、心臟病等心腦肝肺腎等基礎(chǔ)疾病的病人。建議及時(shí)到醫(yī)院就診,必要時(shí)在醫(yī)院隔離處理。

4.2預(yù)警信息發(fā)布。

應(yīng)急辦公室接到疑似病人的預(yù)警信息后,上報(bào)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合醫(yī)院診斷結(jié)果,研判可能造成的后果,綜合判斷情況的緊急程度,確定預(yù)警級別。由應(yīng)急辦公室采用電話、qq平臺、微信平臺、whatapp平臺、短信等方式發(fā)布預(yù)警信息,預(yù)警信息包括可能發(fā)生事件時(shí)間、地點(diǎn)、可能影響的范圍以及應(yīng)采取的措施等。

4.3預(yù)警行動。

各應(yīng)急救援工作組接到預(yù)警信息后進(jìn)入待命狀態(tài),做好應(yīng)急響應(yīng)準(zhǔn)備。

4.4預(yù)警調(diào)整和結(jié)束。

應(yīng)急辦公室根據(jù)急性傳染病事件的變化情況,報(bào)請應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后,發(fā)布調(diào)整或解除預(yù)警信息通知。

5.1信息報(bào)告。

5.1.1發(fā)生新型冠狀病毒肺炎事件后,事發(fā)單位負(fù)責(zé)人應(yīng)立即向印尼代表處應(yīng)急辦公室報(bào)告,并及時(shí)向附近的疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)或者醫(yī)療機(jī)構(gòu)報(bào)告。

5.1.2當(dāng)發(fā)生較大及以上新型冠狀病毒肺炎事件時(shí),應(yīng)急辦公室需按規(guī)定向電建國際總部應(yīng)急辦公室報(bào)告。各應(yīng)急教援工作組在現(xiàn)場指揮部的統(tǒng)一指揮下,按照分工,相互配合、密切協(xié)作,共同開展應(yīng)急處置和救援工作。由屬地政府統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮的急性傳染病突發(fā)事件,應(yīng)遵其安排。

5.1.3報(bào)告內(nèi)容:新型冠狀病毒肺炎名稱、發(fā)生地點(diǎn)、發(fā)生時(shí)間、波及人群或潛在的威脅和影響、報(bào)告單位、聯(lián)系人及通訊方式。并盡可能提供以下信息:新型冠狀病毒肺炎的性質(zhì)、范圍、嚴(yán)重程度、可能原因、已采取的措施,病例發(fā)生和死亡的分布及可能發(fā)展趨勢。

5.2應(yīng)急處置措施。

5.2.1較大及以上新型冠狀病毒肺炎事件應(yīng)急處置措施主要包括:

(1)發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時(shí),必須在24小時(shí)以內(nèi)報(bào)告,并向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生主管部門、疾病控制中心報(bào)告。

(2)對傳染病人、疑似傳染病人在做好自身保護(hù)的前提下,應(yīng)及時(shí)將其送往醫(yī)療急救中心(醫(yī)療部門)進(jìn)行救治。發(fā)現(xiàn)人應(yīng)盡可能避免與患者直接接觸或近距離接觸,并離開患者生活、工作的房間或辦公室等場所。在現(xiàn)場附近把守,防止人員進(jìn)出,等待應(yīng)急組織其他人員的到來。

(3)對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品,做好消毒處理,必要時(shí)請疾病控制中心進(jìn)行專業(yè)消毒。對發(fā)生確診或可疑病人的疫區(qū)、空間、交通工具、病人接觸過的物品、嘔吐物、排泄物,進(jìn)行有效消毒;對不宜使用化學(xué)消殺藥品消毒的物品,采取其它有效的消殺方法;對價(jià)值不大的污染物,采用在指定地點(diǎn)徹底焚燒,深度掩埋(2米以下),防止二次傳播。

(4)與傳染病人或疑似病人密切接觸者,應(yīng)隔離進(jìn)行臨床觀察。

對需觀察隔離的員工設(shè)置專門的隔離區(qū),負(fù)責(zé)安排好被隔離人員的生活必需品的配給。食堂采買要避開病毒源,保證食品的安全性。

(5)對易感人群應(yīng)采取應(yīng)急接種,預(yù)防性用藥,群體防護(hù)措施。

需要進(jìn)行隔離的病人、疑似病人和密切接觸者,應(yīng)主動配合有關(guān)衛(wèi)生部門采取醫(yī)療措施。

(7)充分考慮發(fā)生傳染病疫情及群體性不明原因疾病期問可能帶來的人手緊缺問題,合理調(diào)配人力資源,保證正常生活、工作秩序。

(8)及時(shí)公布本次發(fā)生疾病的傳播方式,傳播規(guī)律,有效的預(yù)防方法,如何正確對待,使廣大職工進(jìn)一步了解相關(guān)疾病的預(yù)防知識。

以消除職工、群眾的恐懼心理,穩(wěn)定職工情緒,保證正常生產(chǎn)、生活秩序。

(9)禁止非本單位人員乘坐本公司車輛,隨時(shí)對公司屬車輛進(jìn)行消毒。根據(jù)需要派出專用車輛參加救援工作。

(10)做好患者親友的接待、安撫工作。

(11)對健康的未受感染的人員進(jìn)行集中居住,統(tǒng)一食宿,減少。外界接觸,以保障上述人員不被感染。

5.2.2一般新型冠狀病毒肺炎事件應(yīng)急處置措施主要包括:

(1)號召全體人員養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,保持辦公、生活場所的衛(wèi)生。

(2)控制人員出入,同時(shí)對出入人員進(jìn)行健康狀況檢查,發(fā)現(xiàn)疑似急性傳染病人員立即隔離觀察。在營地入口設(shè)立體溫檢查點(diǎn),進(jìn)。出人員進(jìn)行體溫檢查。尤其是對外來訪問人員檢查體溫,發(fā)放口罩,并進(jìn)行登記。

(3)消毒滅菌。冠狀病毒對熱敏感,56c30分鐘、乙醚、75%酒精、含氯消毒劑、過氧乙酸和氯仿等脂溶劑可以有效滅活病原體。對營地、辦公區(qū)、宿舍、會議室等進(jìn)行消毒,定時(shí)打開門窗自然通風(fēng),改善室內(nèi)空氣質(zhì)量。營地內(nèi)禁止長期露天堆放垃圾,垃圾場及時(shí)清理垃圾,杜絕污水橫流。

(4)如果能做到單人居住最好,如果做不到,盡量做到和家人保持一米遠(yuǎn)的距離,另外,單間隔離的房問,東西越少越好,戴好口單,做好通風(fēng);在隔離期間,注意多飲水。

(6)衛(wèi)生間使用完畢之后,做好消毒和通風(fēng)。完善衛(wèi)生間洗手池、洗手液烘干器等設(shè)施,加強(qiáng)衛(wèi)生管理,保持廁所清潔衛(wèi)生。建議使用蹲便器。每天清潔所有「高頻接觸」的物體表面,如柜臺、桌面、門把手、洗手問固定裝置、廁所、手機(jī)、鍵盤、平板電腦和床旁桌子。另外,清潔可能帶血、體液和/或分泌物或排泄物的任何表面。

5.3擴(kuò)大響應(yīng)。

在當(dāng)前應(yīng)急措施難以應(yīng)對、可能造成重大人員傷亡或財(cái)產(chǎn)損失時(shí),現(xiàn)場應(yīng)急指揮部應(yīng)及時(shí)請示印尼代表處應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組調(diào)整響應(yīng)級別,向上級單位請求支援,同時(shí)充分尋求屬地政府或救援機(jī)構(gòu)的支援。

5.4應(yīng)急結(jié)束。

在分部范圍內(nèi),應(yīng)隔離時(shí)間段內(nèi),已隔離病員均得到有效治療,患者生活、工作場所已消毒;且未發(fā)生新增疑似病例及確診病例時(shí),由應(yīng)急救援日常管理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人報(bào)告應(yīng)急救授指揮部。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長根據(jù)上級統(tǒng)一部署,宣布本次新型冠狀病毒肺炎事件應(yīng)急響應(yīng)結(jié)束。

6.1應(yīng)急響應(yīng)結(jié)束后,按照把事故損失和影響降低到最低程度的原則,及時(shí)做好生產(chǎn)、生活恢復(fù)工作。

6.2財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)牽頭核算救災(zāi)發(fā)生的費(fèi)用及后期保險(xiǎn)和理賠等工作。

6.3事件調(diào)查組必須實(shí)事求是,尊重科學(xué),按照“四不放過”原則,及時(shí)、準(zhǔn)確查明傳染病疫情的原因,深刻吸取事故教訓(xùn),制定防范措施,落實(shí)責(zé)任制,防止類似事件發(fā)生。

6.4應(yīng)急辦公室負(fù)責(zé)收集、整理應(yīng)急救援工作記錄、方案、文件等資料,組織各部門對應(yīng)急救授過程和應(yīng)急救援保障等工作進(jìn)行總結(jié)和評估,提出改進(jìn)意見和建議,并將總結(jié)評估報(bào)告報(bào)上級主管部門。

7.1應(yīng)急隊(duì)伍。

分部應(yīng)急隊(duì)伍參見3.3,由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組建現(xiàn)場應(yīng)急救援隊(duì)伍,主要包括現(xiàn)場搶險(xiǎn)組(救援、疏散、警戒等)、后勤保障組、善后處理組、事故調(diào)查組,各組人員由專業(yè)相關(guān)各部門人員抽調(diào)組成,相關(guān)人員均應(yīng)參加相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案演練或者培訓(xùn)活動。

7.2應(yīng)急物資與裝備。

應(yīng)急辦公室、分部設(shè)備物資部組織儲備適量的應(yīng)急防護(hù)設(shè)施,如防護(hù)手套、口罩、消毒液、紅外線溫度儀等。分部有一輛救護(hù)車,有中巴車、小車若干輛,應(yīng)急期問優(yōu)先保障應(yīng)急需要。

7.3通信與信息。

通訊聯(lián)絡(luò)通過固定電話、手機(jī)、對講機(jī)方式進(jìn)行。分部全體均配備有手機(jī),各工點(diǎn)配置了對講機(jī)。

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