手機(jī)閱讀
讀后感
2023年小飛俠彼得潘讀后感20字(優(yōu)秀16篇)
  • 時(shí)間:2023-11-09 18:50:17
  • 小編:ZTFB
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
而要說(shuō)到清華大學(xué)的建立,則是和一起重大的國(guó)恥事件——八國(guó)聯(lián)軍侵華相聯(lián)系的,所以老一代的清華人都把我們的學(xué)校稱之為“國(guó)恥紀(jì)念碑”.1920xx年,八國(guó)聯(lián)軍侵華,清政府慘敗,于1920
進(jìn)入喬家院大門是一條長(zhǎng)80米筆直的石鋪甬道,把六個(gè)大院分為南北兩排,甬道兩側(cè)靠墻有護(hù)坡。西盡頭處是喬家祠堂,與大門遙相對(duì)應(yīng)。大院有主樓四座,門樓、更樓、眺閣六座。各院房頂上有走道相
自古山塘街有“姑蘇第一名街”之稱,于是,我和爸爸在金秋十月來(lái)到這個(gè)美麗的小鎮(zhèn)。首先映入眼簾的是“山塘街”幾個(gè)大字,再往里走沿街?jǐn)[著很多特色的小店鋪,吆喝客人,很是熱鬧。走著走著來(lái)到
我們今天要游覽的景點(diǎn)是蘇州園林,提到它呢我想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題:蘇州園林是園林嗎?大家會(huì)想:小賈你問(wèn)的問(wèn)題好沒(méi)水平啊,如果蘇州園林不是園林,那我們?nèi)ツ挠瓮姘?各位其實(shí)啊,蘇州園林真不是園林
在到達(dá)景區(qū)之前,問(wèn)問(wèn)大家,大家去過(guò)天堂嗎?估計(jì)大家都沒(méi)去過(guò),沒(méi)關(guān)系,小王今天就帶大家去。雖然這個(gè)天堂呢是山寨版的,但是它也是全球唯一,如假包換。天堂寨風(fēng)景區(qū)位于安徽省金寨縣西南部,
2、該節(jié)課教學(xué)重難點(diǎn)把握準(zhǔn)確,教學(xué)內(nèi)容主次分明,抓住關(guān)鍵;結(jié)構(gòu)合理,銜接自然緊湊,情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度,符合學(xué)段教學(xué)要求、教材特點(diǎn)與學(xué)生實(shí)際,是一節(jié)成熟的課3、該節(jié)課能以舊引新
62)該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,能吃苦,肯下功夫,成績(jī)穩(wěn)定上升。是有理想有抱負(fù),基礎(chǔ)扎實(shí),心理素質(zhì)過(guò)硬全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。63)你是一位誠(chéng)實(shí)守信
2、該學(xué)生雖然進(jìn)校的成績(jī)稍差一些,但是通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),成績(jī)進(jìn)步很快,特別是在中段考中更是發(fā)揮出色,一下子就前進(jìn)了八名,是我們班進(jìn)步最快的人之一。不過(guò)作為班干部,在為班級(jí)服務(wù)方面
天路從登天閣到登天門共有一百八十一步天梯,攀登其上,猶如登天路一般。一百表明功德圓滿,八十一步說(shuō)明沒(méi)有一步登天的道理,要登天必須上九九八十一步臺(tái)階,每登一步離天越近一步?;匚度松?/div>
好了,現(xiàn)在我們要開(kāi)始向今天游覽的目的地----黃鶴樓出發(fā)了。大家都知道,中華民族向來(lái)就有登高抒懷的傳統(tǒng)。所以在風(fēng)景優(yōu)美、視野開(kāi)闊的山地、湖邊以及建設(shè)的高大樓閣,就成為古代觀景呤詩(shī)的
各位朋友,我們這天參觀舉世禮貌的長(zhǎng)江三峽水利樞紐工程,既我們通常簡(jiǎn)稱的“三峽大壩”。三峽大壩位于長(zhǎng)江三峽西陵峽中段,湖北省宜昌市境內(nèi)的三斗坪。古往今來(lái),地球上發(fā)生頻率最高,危害最大
大家好!歡迎大家游覽山水生態(tài)旅游度假區(qū)—常德柳葉湖。柳葉湖的形狀像一片柳葉,又因?yàn)橹車詽M了柳樹,故名之柳葉湖。柳葉湖位于常德古城東北,距城2.5公里。它北有太陽(yáng)山、月亮山、白鶴山
南岳衡山的來(lái)源有很多傳說(shuō)。一產(chǎn)盤古開(kāi)天辟地,死后化為山川林木,頭化為東岳泰山,腳化為西岳華山,腹華為中岳嵩山,右臂化為北岳恒山,左臂則化為南岳衡山;另一說(shuō)是中華始祖之一的炎帝神農(nóng)式
洗心池飛天山諸峰海拔并不算高,但視野極為開(kāi)闊,山頂往往是平坦的草坡,充滿高山草原風(fēng)情。我們現(xiàn)在穿行的只是飛天山諸多山頂草原的一小塊,洗心池就在草坪的東邊。相傳壽佛在飛天山修行時(shí)常常
大家好!我是一名小小導(dǎo)游員。今天我?guī)Т蠹胰g覽九寨溝。九寨溝因?yàn)槭裁炊妹渴且驗(yàn)轱L(fēng)景區(qū)周圍散布著九個(gè)藏族村寨。九寨溝的水最美,人稱天下第一水,有九寨溝歸來(lái)不看水的美譽(yù)。九寨溝景觀
法門,意為修行者必入之門。法門寺始建于東漢,寺因塔建。法門寺塔,有名“真身寶塔”,因藏有釋加牟尼的手指骨一節(jié)而得名。公元前485年,釋加牟尼滅度,印度摩揭陀國(guó)孔雀王朝阿育王,皈依佛
人云:"不到晉祠,枉到太原。"又有人說(shuō):"初到太原的人,不去參觀晉祠,猶如外國(guó)友人到北京未去游覽紫禁城那樣遺憾。"所以到了太原一定要去晉祠看看。晉祠位于山西太原市西南懸甕山麓,是集
很榮幸有這樣的機(jī)會(huì)為大家擔(dān)任導(dǎo)游。我是×××,這是我們的司機(jī)×師傅,在這里我們代表重慶××旅行社,對(duì)大家的光臨表示最衷心的歡迎!同時(shí),也希望通過(guò)我們倆的努力服務(wù)、在各位貴賓的配合下
2、沉著冷靜,周密思考,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),仔細(xì)答卷。3、端正考風(fēng),嚴(yán)肅考紀(jì),振奮精神,考出水平。4、與誠(chéng)信攜手同行,跟欺詐揮手道別。5、用誠(chéng)實(shí)譜寫人生答卷,憑實(shí)力選擇理想學(xué)校。6、遵循生活
2、全員齊動(dòng),風(fēng)起云涌,每日拜訪,銘記心中3、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)輝煌。4、攻守并重,全員實(shí)動(dòng),活動(dòng)目標(biāo),服務(wù)導(dǎo)向5、良好的銷售是打開(kāi)市場(chǎng)的金鑰匙6、先做才輕松,搶攻第一周,愛(ài)拼才會(huì)贏;
2、踏破青氈可惜ざ嘈惺步無(wú)妨。3、用愛(ài)心呵護(hù)每一片綠色。4、繞行三五步ち艫梅疾萋獺5、茵茵綠草地そ畔慮肓羥欏6、小草給我一片綠の腋小草一份愛(ài)。7、我愛(ài)花の野草の野青青小樹苗。8、芳
本次比賽評(píng)出團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)三個(gè);評(píng)出個(gè)人一等獎(jiǎng)三個(gè),二等獎(jiǎng)六個(gè),三等獎(jiǎng)九個(gè),學(xué)校給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng):第一組:二年級(jí)第二組:四年級(jí)第三組:六年級(jí)個(gè)人一等獎(jiǎng):第一組:杜明磊第二組:王
一、政治思想方面:認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能
一、聽(tīng)課是提高教師素質(zhì),提升教學(xué)質(zhì)量的重要方式。學(xué)校組織外出學(xué)習(xí)交流,遠(yuǎn)到江蘇,近到沁陽(yáng)。聽(tīng)聽(tīng)其他老師的教課,我不斷地問(wèn)自己,新的教學(xué)理念對(duì)于我的實(shí)際教學(xué)可行嗎?正在我疑慮,彷徨的
我班的幼兒年齡均在5——6歲之間,在這時(shí)候的孩子表現(xiàn)為好奇、好問(wèn)、好學(xué),有意注意開(kāi)始占明顯優(yōu)勢(shì)。凡事都愛(ài)圍著討論,問(wèn)個(gè)為什么,更愛(ài)參與其中。5——6歲的孩子能夠表現(xiàn)較豐富多彩的形象
1、多讀:閱讀課文是復(fù)習(xí)的第一步。通過(guò)閱讀,把握全文大意,了解作者情感、文章特色等知識(shí)點(diǎn)。不同類型的課文需要不同的讀法:教讀課文需精讀,字、詞、句、篇等各個(gè)知識(shí)點(diǎn)全方位掌握,精彩語(yǔ)
雷峰塔景區(qū)是于2019年冬奠基,2019年秋竣工,于2019年11月20日開(kāi)始對(duì)外開(kāi)放,目前還屬于試運(yùn)營(yíng)階段。整個(gè)景區(qū)的造價(jià)達(dá)1.5億元人民幣,新塔的下半部是遺址保護(hù)層,通高9.8
今天,我們召開(kāi)20xx年人大系統(tǒng)新聞宣傳工作會(huì)議,目的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、表彰先進(jìn),安排部署今年人大新聞宣傳工作。剛才,表彰了20xx年度人大新聞宣傳工作優(yōu)秀通訊員,優(yōu)秀通訊員代表做了很好
萬(wàn)眾矚目的第六屆泉州旅游節(jié)經(jīng)過(guò)8個(gè)月的努力,明天就要在鯉城區(qū)隆重開(kāi)幕了,這是泉州和鯉城經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的一大盛事。今天,我們舉行新聞發(fā)布會(huì),目的是為本屆旅游節(jié)的成功舉辦營(yíng)造隆重、熱烈
做為一名檢察機(jī)關(guān)的工作人員,我在聽(tīng)了邱學(xué)強(qiáng)同志的講話后深有感處,邱同志在講話中指出:各級(jí)檢察機(jī)關(guān)要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央關(guān)于宣傳工作的方針政策,堅(jiān)持以中國(guó)特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo),深刻認(rèn)識(shí)
我們今天在這里召開(kāi)全市政協(xié)宣傳工作會(huì)議,會(huì)議的主要任務(wù),是以中共xx大精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)政協(xié)新聞宣傳工作座談會(huì)精神和《中共溫州市委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)人民政協(xié)工作的意見(jiàn)》,總結(jié)
今天會(huì)議的主要任務(wù)是傳達(dá)貫徹中央和省市宣傳思想工作會(huì)議精神,研究部署我縣當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的宣傳思想工作。剛才,麗婭同志就今年的宣傳思想工作作了具體部署,請(qǐng)同志們認(rèn)真領(lǐng)會(huì)、抓好落實(shí)
一、上半年安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任落實(shí)情況上半年,全市水利系統(tǒng)安全生產(chǎn)工作緊緊圍繞深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),牢固樹立安全發(fā)展理念,深入開(kāi)展“安全生產(chǎn)年”活動(dòng),突出抓好“三項(xiàng)行動(dòng)”,切實(shí)加
縣政府召開(kāi)的這次全縣煤礦安全生產(chǎn)工作會(huì)議是一次十分重要的會(huì)議,目的在于分析研究當(dāng)前煤礦安全生產(chǎn)形勢(shì),部署安排今年各項(xiàng)任務(wù),動(dòng)員全縣各級(jí)各部門進(jìn)一步明確任務(wù),提高認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變作風(fēng),狠抓
一、健全組織機(jī)構(gòu),落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制為了加強(qiáng)安全生產(chǎn)的宣傳和培訓(xùn),進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識(shí),在“安全月”期間,全體員工一起認(rèn)真學(xué)習(xí)公司精神,認(rèn)真貫徹各項(xiàng)安全生產(chǎn)措施,大力開(kāi)展反“三違”活動(dòng),
這次全縣“四城同創(chuàng)”工作動(dòng)員大會(huì),是縣委、縣政府經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究,召開(kāi)的一次十分重要的會(huì)議。全縣創(chuàng)建省級(jí)文明縣城、省級(jí)衛(wèi)生縣城、省級(jí)園林城市和省級(jí)雙擁模范縣,是縣委、縣政府的一項(xiàng)重要中
1、報(bào)警開(kāi)關(guān)。紅底黃字的“報(bào)警開(kāi)關(guān)”標(biāo)志,箭頭指向位置即按鈕,下推為報(bào)警電話;2、滅火器。消防器材中,我們最常見(jiàn)的就是滅火器。在公共場(chǎng)所,干粉滅火器箱的位置當(dāng)然特別顯眼,上面貼有“
這次會(huì)議的主要任務(wù)是,貫徹落實(shí)省政府和住建部近期一系列要求,總結(jié)和汲取濰坊峽山坍塌事故教訓(xùn),部署下一步全省建筑施工安全工作任務(wù)。剛才,宋瑞乾局長(zhǎng)通報(bào)了4月30日濰坊市峽山區(qū)模板坍塌
有一個(gè)你我皆知的故事是這樣講述的,美國(guó)一家知名企業(yè)舉行招聘會(huì),有許多人積極應(yīng)聘,希望能進(jìn)入這家公司,但嚴(yán)格的招聘條件使很多人失望而歸。就在招聘會(huì)散場(chǎng)時(shí),禮堂里有一把椅子的布套被碰到
200米,有一個(gè)人生的起點(diǎn)200米,有一個(gè)人生的彎道200米,有一段人生的沖刺200米,有一個(gè)輝煌的勝利200米,只剎那一瞬間卻成就一段永恒的勝利200米,只彎過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)折卻折出多少
賽道上,沒(méi)有純粹的成敗,參與了,就是勝利。賽道上,沒(méi)有純粹的成敗,有夢(mèng)想,就是成功。終點(diǎn)線斷開(kāi)的那一剎那,勝敗在熠熠的汗水下將不再重要。終點(diǎn)線斷開(kāi)的那一剎那,榮光在暖暖的秋陽(yáng)下將釋
大家好!時(shí)間并不青睞于誰(shuí),珍惜時(shí)間的人,才能擁有它的掌控權(quán)。“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不
親愛(ài)的同學(xué)們,不要吃驚,不錯(cuò),人就是這樣老的。拿出自己中的照片,那個(gè)沒(méi)有牙齒的小毛頭,怎么眨眼工夫就成了今日翩翩少年呢?爸爸媽媽的結(jié)婚照片還沒(méi)有開(kāi)始發(fā)黃,怎么鬢邊就有了白發(fā)還有你那
大家早上好!很榮幸,我今天能夠代表奉浦學(xué)校全體教師在這里發(fā)言,與大家一起迎接奉浦學(xué)校新學(xué)期的開(kāi)學(xué)。首先,我代表全體教師,歡迎一年級(jí)和六年級(jí)新同學(xué),歡迎你們加入奉浦學(xué)校這個(gè)溫暖的大家
大家早上好!我今天發(fā)言的主題是“誠(chéng)信是金”。本周我們將迎來(lái)這學(xué)期最重要的一場(chǎng)考試:期末考試。那我們應(yīng)該以一種什么樣的態(tài)度來(lái)應(yīng)對(duì)考試呢?首先無(wú)疑是一種誠(chéng)信的態(tài)度。誠(chéng)信,是我們每個(gè)人應(yīng)
同學(xué)們,不管你現(xiàn)在是六年級(jí),還是九年級(jí),我們都有一個(gè)共同的目標(biāo)——以優(yōu)異的成績(jī)考入高中,向自己的美好的未來(lái)走出成功的一步。那么,同學(xué)們,今天我想問(wèn)一句,面對(duì)中考,你準(zhǔn)備好了嗎?有人
——題記伴一輪新月,一盞明燈,一點(diǎn)星光,品一杯清茶。在獨(dú)處孤室中拿起一本書,靜靜品味其中的內(nèi)涵,書中的色彩給我深深的感受。不論是大雁驚風(fēng),霜葉層染,還是雷雨驚空,雪壓莽原。在于書本
大家早上好,我是來(lái)自9班的皮瑤琴,今天我國(guó)旗下的講話題目是《欲上青天攬明月》。大家都知道這周星期天是中秋節(jié)。與西方狂歡節(jié)的格調(diào)不同,-的中秋節(jié)是恬靜清雅的。它是積淀著中華兒女團(tuán)圓的
通訊地址:______________________________聯(lián)系方式:______________________________銀行戶頭:_______________
通訊地址:營(yíng)業(yè)執(zhí)照注冊(cè)號(hào):統(tǒng)一社會(huì)信用代碼:企業(yè)資質(zhì)證書號(hào):法定代表人:聯(lián)系電話:乙方:通訊地址:營(yíng)業(yè)執(zhí)照注冊(cè)號(hào):統(tǒng)一社會(huì)信用代碼:企業(yè)資質(zhì)證書號(hào):法定代表人:聯(lián)系電話:甲乙雙方經(jīng)
一、加強(qiáng)思想政治建設(shè)工作。以學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)好黨的十八大精神為契機(jī),以思想作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)院黨的基層組織建設(shè)、工作作風(fēng)建設(shè)。以正能量引導(dǎo)教職工,使大家轉(zhuǎn)變觀念,統(tǒng)一思想,充滿
寫清策劃書名稱,簡(jiǎn)單明了,如"××活動(dòng)策劃書","××"為活動(dòng)內(nèi)容或活動(dòng)主題,不需要冠以協(xié)會(huì)名稱。如果需要冠名協(xié)會(huì),則可考慮以正、副標(biāo)題的形式出現(xiàn)。避免使用諸如"社團(tuán)活動(dòng)策劃書"等
以建國(guó)xx周年國(guó)慶節(jié)為契機(jī),結(jié)合改革開(kāi)放30周年,以少先隊(duì)活動(dòng)為主要載體,以小崗位實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑,對(duì)全體隊(duì)團(tuán)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)國(guó)從愛(ài)家、愛(ài)父母做起,全面提升隊(duì)團(tuán)員的
在當(dāng)今世界快速的發(fā)展中,為了方便大家隨時(shí)隨地更好更快的交流,于是手機(jī)順應(yīng)時(shí)代的潮流誕生了。順著這股潮流,出現(xiàn)了大至諾基亞,三星,索愛(ài),小至國(guó)內(nèi)的魅族,oppo等手機(jī)生產(chǎn)企業(yè)?;ヂ?lián)網(wǎng)
法定代表人:_________住所:_________編碼:_________電話:_________傳真:_________基本賬戶開(kāi)戶行:_________賬號(hào):_______
乙方:身份證號(hào):風(fēng)險(xiǎn)提示:注意慎重選擇培訓(xùn)對(duì)象,不對(duì)試用期內(nèi)的員工進(jìn)行委外出資培訓(xùn),因?yàn)?,按法律?guī)定,即使與其簽訂了服務(wù)期協(xié)議,試用期員工一旦辭職,企業(yè)是不能追究其賠償違約金的。若
在植物王國(guó)里有一種代表純潔與莊嚴(yán)的花朵,它長(zhǎng)著美麗嬌艷的花朵,細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的身體猶如一位亭亭玉立的女子,花瓣微微向下卷曲,構(gòu)成了美麗的百合花。記得那是一個(gè)周日,我按照常例在小區(qū)里晨跑,
一、委托事項(xiàng):參與處理。二、服務(wù)律師:受托人決定指派本所律師及其合伙律師,為委托人提供約定法律服務(wù),委托人沒(méi)有異議。三、服務(wù)程序:3.13.23.3四、相關(guān)費(fèi)用1、法律服務(wù)費(fèi):①按
第一條委托代理項(xiàng)目:甲方將擁有產(chǎn)權(quán)(或處置權(quán))的珠海市(即:)全權(quán)委托乙方代理出售。該房建筑面積㎡,非住宅面積㎡。第二條委托出售價(jià)格:人民幣元,大寫佰拾萬(wàn)仟佰拾元。并附送a、固定裝
姓名:身份證號(hào)碼:乙方:姓名:身份證號(hào)碼:1、根據(jù)有關(guān)規(guī)定,經(jīng)協(xié)商甲、乙雙方共同簽訂本協(xié)議,共同執(zhí)行。2、本協(xié)議期限為:自年月日起至年月日止。3、工作任務(wù):3.1甲方安排乙方在崗位
承租方:▁▁▁▁▁▁▁▁依據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》及有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定,甲乙雙方在平等、自愿的基礎(chǔ)上,就房屋租賃的有關(guān)事宜達(dá)成協(xié)議如下:第一條房屋基本情況該房屋坐落于青海省西寧
乙方(受委托方):________________物業(yè)管理公司為加強(qiáng)___________小區(qū)(大廈)的物業(yè)管理,保障房屋和公用設(shè)施的正常使用,為業(yè)主創(chuàng)造優(yōu)美、整潔、安全、方便、舒
1、宣傳我市場(chǎng)的整體形象以及以批發(fā)為主、零售為輔的市場(chǎng)定位,有效提升市場(chǎng)的人氣、商氣。2、宣傳我市場(chǎng)各大商家的企業(yè)形象、產(chǎn)品特點(diǎn)、優(yōu)惠價(jià)格等。3、吸引下游商家以及廣大市民,建立我市
畢業(yè)典禮上的文藝演出只是外在形式,通過(guò)文藝演出,應(yīng)該看到其內(nèi)在本質(zhì),即通過(guò)畢業(yè)典禮,使學(xué)校的辦學(xué)理念得到體現(xiàn),使學(xué)校的精神得以傳承,使得畢業(yè)生能記得母校的精神,要有勇氣有信心去迎接
乙方:經(jīng)友好協(xié)商,甲乙雙方就乙方承辦甲方會(huì)議事宜達(dá)成如下協(xié)議,雙方共同遵守執(zhí)行。一、會(huì)議名稱、時(shí)間及地點(diǎn)1、甲方委托乙方承辦會(huì)議。2、會(huì)議時(shí)間:3、會(huì)議地點(diǎn):甲方臨時(shí)變更會(huì)議時(shí)間和
甲方:_________乙方:_________經(jīng)甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,就外貿(mào)代理甲方直接進(jìn)口_________(采用包干費(fèi)方式)達(dá)成如下協(xié)議:一、包干費(fèi)總額為_(kāi)________元人
秉承"為每個(gè)孩子創(chuàng)造人生幸福"的辦學(xué)理念,以學(xué)校六屆二次教代會(huì)精神為指導(dǎo),按照學(xué)校工作計(jì)劃的總要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,增設(shè)德育架構(gòu),創(chuàng)新德育評(píng)價(jià)機(jī)制,以開(kāi)展德育月度主題活動(dòng)為主線,
在市教育工委、教育局領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹、落實(shí)全國(guó)職教工作會(huì)議精神,牢固樹立服務(wù)意識(shí)(即為職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展服務(wù),為職業(yè)學(xué)校服務(wù),為職業(yè)教育教師發(fā)展服務(wù),為職業(yè)教育學(xué)生發(fā)展服務(wù))、全局意
合同號(hào):____________本合同于______年_____月______日在_____簽訂。甲方為:中國(guó)________公司合同工廠:中國(guó)_______廠(以下簡(jiǎn)稱甲方)乙方
勞務(wù)分包人(以下簡(jiǎn)稱乙方):__________依照《中華人民共和國(guó)民法典》、《中華人民共和國(guó)建筑法》及其它有關(guān)法律、行政法規(guī),遵循平等、自愿、公平和誠(chéng)實(shí)信用的原則,雙方就勞務(wù)分包
乙方(代表):姓名:性別:身份證號(hào):根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》,經(jīng)甲乙雙方平等協(xié)商同意,自愿簽定本合同,共同遵守本合同所列條款。一、勞動(dòng)合同期限及簽定、履行地第一條本合同期限為從
乙方(代表):姓名:性別:身份證號(hào):根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》,經(jīng)甲乙雙方平等協(xié)商同意,自愿簽定本合同,共同遵守本合同所列條款。一、勞動(dòng)合同期限及簽定、履行地第一條本合同期限為從
乙方:為了保障國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)的安全,防止因消防設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)不及時(shí)導(dǎo)致的設(shè)備不能正常運(yùn)行,在發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能起到自動(dòng)報(bào)警和滅火的功能,為此需要對(duì)消防系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng),以保證消防系統(tǒng)
乙方:甲乙雙方本著“友好合作、平等互惠、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)”的原則,就委托招收廚師人員事宜達(dá)成如下協(xié)議:一、甲方根據(jù)公司業(yè)務(wù)的需要,聘請(qǐng)乙方為甲方招收廚師人員;二、乙方服務(wù)范圍:1、根據(jù)甲方
需方:(以下簡(jiǎn)稱乙方)一、產(chǎn)品名稱、型號(hào)、廠家、金額、數(shù)量、供貨時(shí)間及數(shù)量簽訂時(shí)間:二、要求技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、供方對(duì)質(zhì)量負(fù)責(zé)的條件及期限:質(zhì)量符合標(biāo)準(zhǔn),供方負(fù)責(zé)質(zhì)量的期限為提貨始_____
需方:(以下稱甲方)地址:供方:(以下稱乙方)地址:根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》的有關(guān)規(guī)定,按照平等、自愿、公平、誠(chéng)實(shí)信用的原則,經(jīng)甲乙雙方充分協(xié)商,特訂立本合同,以資共同遵守。第
批準(zhǔn)文號(hào):烏財(cái)購(gòu)準(zhǔn)(電子)[20xx]0317號(hào)合同編號(hào):烏政采【20xx】協(xié)11號(hào)采購(gòu)機(jī)構(gòu):烏蘭察布市公共資源交易中心政府采購(gòu)部采購(gòu)人:烏蘭察布市交通職業(yè)技術(shù)學(xué)校供應(yīng)商:內(nèi)蒙古愛(ài)
法定代表人:________________聯(lián)系電話:________________買受人姓名:________________身份證:________________地址:__
姓名:____________,身份證號(hào):__________________________;買方(以下簡(jiǎn)稱乙方):姓名:____________,身份證號(hào):__________
乙方(原承租方):甲乙雙方于________年____月____日簽訂了《房屋租賃合同》,約定由甲方將位于________市________區(qū)________路________號(hào)的
第一條自________起,由貸款方向借款方提供____________(種類)貸款(大寫)___________________,用于_____________,還款期限至___
借款人:______________________出借人:______________________保證人:(1)__________________(2)__________
買方:買賣雙方本著互惠互利、友好合作的原則,根據(jù)《民法典》達(dá)成如下協(xié)議,以資共同遵守:一、產(chǎn)品名稱、材料、數(shù)量、單價(jià)、金額二、產(chǎn)品質(zhì)量要求技術(shù)標(biāo)準(zhǔn):由買賣雙方商定技術(shù)要求執(zhí)行。二、
承包方(以下簡(jiǎn)稱乙方):_________________________根據(jù)《中華人民共和國(guó)經(jīng)濟(jì)合同法》,以及裝飾行業(yè)的有關(guān)規(guī)定,經(jīng)雙方協(xié)商,簽訂本合同,并共同履行。第一條工程項(xiàng)
質(zhì)押權(quán)人:_________________(以下簡(jiǎn)稱乙方)甲乙雙方本著平等互利原則,遵循國(guó)家有關(guān)法律和行政法規(guī),協(xié)商一致,訂立本合同。第一條:甲方以自有(本單位)車輛:_____
法定代表人:________職務(wù):____地址:________郵碼:____電話:________貸款單位:________________________法定代表人:_____
甲方:法定代表人:(以下簡(jiǎn)稱為“甲方”)乙方:法定代表人:(以下簡(jiǎn)稱為“乙方”)。鑒于:甲方因企業(yè)發(fā)展,針對(duì)“”項(xiàng)目公司擬進(jìn)行股權(quán)優(yōu)化,并同意乙方向甲方入注資本。甲方原股東同意對(duì)其
住所:法定代表人:乙方:住所:法定代表人:鑒于:1、甲方、乙方和公司其他股東以及公司已于20__年月【】日簽訂《股權(quán)投資協(xié)議書》(以下簡(jiǎn)稱“投資協(xié)議”)。2、甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,在
地址:______________,聯(lián)系電話:________________。被告一:________,女,____族,___年___月___日出生。地址:___________
一、標(biāo)的技術(shù)的內(nèi)容、形式和要求:二、應(yīng)達(dá)到的技術(shù)指標(biāo)和參數(shù):三、研究開(kāi)發(fā)計(jì)劃:四、研究開(kāi)發(fā)經(jīng)費(fèi)、報(bào)酬及其支付或結(jié)算方式:(一)研究開(kāi)發(fā)經(jīng)費(fèi)是指完成本項(xiàng)研究開(kāi)發(fā)工作所需的成本;報(bào)酬是
在現(xiàn)今社會(huì),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面
雖然只有短短的一天半時(shí)間,拓展訓(xùn)練所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富,無(wú)論我們身處何種崗位、只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟。從孤島求生、空中斷橋、翻越畢業(yè)墻等活動(dòng)中
14時(shí)由軍訓(xùn)教官z教官進(jìn)行了簡(jiǎn)單的隊(duì)列訓(xùn)練,宣布紀(jì)律后,在規(guī)定的15分鐘內(nèi)換裝列隊(duì)進(jìn)入開(kāi)營(yíng)室舉行開(kāi)營(yíng)儀式,一進(jìn)開(kāi)營(yíng)室第一眼就看到鮮紅的橫幅書寫著“打造一流團(tuán)隊(duì)——荊州市z大酒店中高
1、數(shù)學(xué)課程在教學(xué)方式上,強(qiáng)調(diào)教師要通過(guò)情境等手段引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)活動(dòng)?;顒?dòng)中,教師要了解學(xué)生的想法,有針對(duì)性地進(jìn)行提導(dǎo),并組織學(xué)生進(jìn)行合作與交流,得出有關(guān)結(jié)論。因此,教師在教學(xué)中
下課的鈴聲一響,全班就馬不停蹄地往五(1)班飛奔而去。英語(yǔ)老師在那個(gè)班里面留堂,可是也不能放過(guò)他們班,讓他們六一班沒(méi)背完課文的同學(xué)去找他。因?yàn)榘嗬锩嫦?,所以不能回去。老師在五一?/div>
一、活動(dòng)主題“我與__共成長(zhǎng)”——學(xué)習(xí)、推廣、踐行我司企業(yè)文化核心理念,開(kāi)創(chuàng)一個(gè)具有凝聚力、向心力和約束力的先進(jìn)集體。二、演講內(nèi)容緊緊圍繞證券企業(yè)文化核心理念,深入挖掘__文化之精
參與人員:小、中、大班幼兒及爸爸游戲準(zhǔn)備:“尾巴”10—12條(可以用布條,絲巾,手帕等)代替、跑道5—6條、起點(diǎn)與終點(diǎn)做好標(biāo)記、音樂(lè)《狐貍叫》。游戲規(guī)則:1、每條跑道一組家庭,共
虎子特別喜歡家里一只黃嘴巴的小雞,就對(duì)媽媽說(shuō)自己想好好照顧它。媽媽說(shuō):“你行嗎?”虎子說(shuō):“我能行。”媽媽便把小雞交給虎子照看。剛開(kāi)始的時(shí)候,虎子很用心地給小雞舔食加水。幾天后,他
1、書寫規(guī)范漢字,認(rèn)識(shí)兩種新筆順規(guī)則。2、能有節(jié)奏地朗誦古詩(shī),了解古詩(shī)所表達(dá)的大意,激發(fā)對(duì)古詩(shī)的興趣。1、學(xué)習(xí)兩種新筆順規(guī)則:先中間后兩邊,先外后內(nèi)。2、能正確朗讀古詩(shī),了解古詩(shī)大
1、會(huì)認(rèn)“棧、冤”等12個(gè)生字,會(huì)寫“蠶、考”等14個(gè)生字。理解“千變?nèi)f化、紙屑”等詞語(yǔ)。2、朗讀課文,從課文中的具體描繪中感受父親對(duì)兒子的愛(ài)以及兒子對(duì)父親的感激、崇敬之情。3、領(lǐng)
2023年小飛俠彼得潘讀后感20字(優(yōu)秀16篇)
2023-11-09 18:50:17    小編:ZTFB

讀后感是讀書過(guò)程中記錄思考和體驗(yàn)的一種方式。在讀后感中,可以適當(dāng)引用書中的片段或段落,以加深讀者對(duì)內(nèi)容的理解。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家欣賞。

小飛俠彼得潘讀后感20字篇一

所有的孩子都要長(zhǎng)大,只有一個(gè)例外——他就是英國(guó)的詹母斯·巴里筆下的小男孩彼得潘。

彼得潘是個(gè)頑皮、淘氣、會(huì)飛翔、勇敢、有紳士風(fēng)度、又有些傲氣的小男孩,他住在一個(gè)叫做“永無(wú)島”這樣的可愛(ài)小島上。據(jù)說(shuō)要是小孩子死了,他陪著他們走一段路,小孩子就不會(huì)害怕了。

有一天,彼得潘的影子被溫迪家的“狗保姆”娜娜叼回家中。晚上,彼得潘來(lái)找自己的影子,找到影子后他想方設(shè)法地把影子粘上,就哭了起來(lái)??蘼暟褱氐铣承蚜?,彼得潘告訴溫迪原因后,溫迪細(xì)心的把他的影子縫了上去。

后來(lái)彼得潘、小仙女鈴鐺、溫迪、還有她的兩個(gè)弟弟約翰和邁克爾飛向“永無(wú)島”后,開(kāi)始了冒險(xiǎn)的旅途。他們看見(jiàn)了美麗可愛(ài)的美人魚小姐,陰險(xiǎn)毒辣的海盜船上的船長(zhǎng)胡克……在永無(wú)島上彼得潘和朋友們一起和胡克船長(zhǎng)展開(kāi)了殊死決斗,最終彼得潘贏得了勝利。

每個(gè)孩子都想飛翔,也幻想著自己的“永無(wú)島”。彼得潘有著很大的勇氣,我看了這本書后在想象中描繪著自己心中的彼得潘。

小飛俠彼得潘讀后感20字篇二

兇狠的胡克,機(jī)靈的彼得潘,善良的溫迪,嫉妒的叮鈴。

本書講了主人公彼得潘教達(dá)林先生家里的三個(gè)孩子?(溫迪、約翰、邁克爾)學(xué)會(huì)了飛行,并連夜飛到了永無(wú)島的美好故事。

媽媽說(shuō):“彼得潘是想像中的人物,現(xiàn)實(shí)世界并不存在?!蹦銈冃艈幔?/p>

小飛俠彼得潘讀后感20字篇三

寒假,我在家里看了一本書,名字叫《小飛俠彼得潘》。

在這本書里有個(gè)小男孩,名字叫彼得潘,他是一個(gè)不想長(zhǎng)大的孩子。彼得是一個(gè)頑皮、淘氣的小男孩,他住在夢(mèng)幻島上,那里是孩子們的天堂。

在這個(gè)世界上,又有誰(shuí)不想青春常駐呢!有誰(shuí)不想擁有飛上天空的本領(lǐng)呢!但唯有彼得潘擁有這個(gè)本事!

小彼得潘住的夢(mèng)幻島,那是一個(gè)神秘的小島,島上有印第安勇士、海盜、人魚、夢(mèng)幻島、地下洞窟……。

我也期望能有彼得潘那種永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大的能量,那樣就能夠天天和同學(xué)在一齊,不用像大人那樣去上班;不會(huì)有各種各樣的煩惱。

我也很想像彼得潘一樣,能夠飛去夢(mèng)幻島,和那里的海盜虎克作戰(zhàn)。我想每一個(gè)與我一樣的孩子,都會(huì)有不想長(zhǎng)大愿望吧!

如果彼得潘來(lái)找我,我必須愿意跟他學(xué)飛行,一齊去夢(mèng)幻島,在島上開(kāi)始我的冒險(xiǎn)之旅。但我明白,我不會(huì)忘記爸爸、媽媽,不會(huì)忘記回家的路。因?yàn)橛H情是我永遠(yuǎn)的牽掛?。?/p>

小飛俠彼得潘讀后感20字篇四

近日,與兒子一起讀了英國(guó)作家詹姆斯·巴里的《小飛俠彼得·潘》。

巴里在故事中虛構(gòu)了一個(gè)會(huì)飛的、不愿長(zhǎng)大、也永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的小男孩彼得·潘。他害怕上學(xué)、天真活潑、疾惡如仇、勇敢而富于犧牲精神。作者還虛構(gòu)了一個(gè)故事發(fā)生的地方——永無(wú)島。在島上,有孩子希望出現(xiàn)的各種“人物”:仙子、人魚、印第安人、海盜、野獸和夢(mèng)幻鳥。在那個(gè)用蘑菇當(dāng)煙囪的地下之家,生活快樂(lè)無(wú)憂。彼得與海盜,海盜與紅人之間的“大戰(zhàn)”,鮮明地烙著兒童打仗游戲的印證。巴里正是通過(guò)奇妙的夢(mèng)幻島和不肯長(zhǎng)大的男孩彼得·潘這樣的童話形象深情地告訴人們:童年是人生中最美的樂(lè)章,珍惜可貴的童年時(shí)代,讓孩子們盡情地享受那僅僅屬于他們的歡樂(lè)。由此,也可以窺見(jiàn)作家對(duì)自然、純樸天性的熱情召喚。

讀完全書,終于深刻理解梅嶺小學(xué)推薦這部作品作為親子閱讀書目的良苦用心。無(wú)論作者怎樣寫,他始終離不開(kāi)他想要表達(dá)的主題的,一切都是關(guān)于成長(zhǎng)。

永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大,是一個(gè)孩子童話般的夢(mèng)想。每一個(gè)孩提時(shí)擁抱過(guò)童話的人心底都曾存在過(guò)一個(gè)彼得·潘,可是他最終會(huì)在你成長(zhǎng)的過(guò)程中從你的心中淡去,小說(shuō)體現(xiàn)了成長(zhǎng)的無(wú)奈和一種人生的必然。永遠(yuǎn)拒絕不了長(zhǎng)大。書里,回到家中的孩子們漸漸長(zhǎng)大,溫迪也做了母親,所有發(fā)生過(guò)的故事都漸漸被淡忘,他們甚至不相信這些都是真的。當(dāng)你不是一個(gè)孩子時(shí),你就會(huì)失去了你的想象力,你的身軀會(huì)變得日益沉重,一些美好單純的東西會(huì)漸漸被忘卻,只剩下世俗的紛擾。所以,作為家長(zhǎng)的我們,在處理孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的問(wèn)題時(shí),不能僅僅從我們成人的角度出發(fā),更需要從孩子們的視角去看問(wèn)題,去聆聽(tīng)他們的想法。

讓我們感到無(wú)限欣慰的是,一個(gè)春天的夜晚,那個(gè)長(zhǎng)著一口乳牙的小飛俠又飛回來(lái)了……。

小飛俠彼得潘讀后感20字篇五

所有孩子都會(huì)長(zhǎng)大,除了一個(gè)人,那個(gè)人就是小飛俠彼得·潘。

彼得·潘永遠(yuǎn)是個(gè)貪玩的孩子,總是開(kāi)心地笑,無(wú)憂無(wú)慮地飛。在無(wú)憂島,他和海盜決斗,卸下別人一只胳膊;和其他沒(méi)家的孤兒一起玩耍,當(dāng)他們的頭兒。在現(xiàn)實(shí)城市,他每天晚上聽(tīng)溫蒂講灰姑娘、睡美人和白雪公主的故事。

他可以做任何自己想做的事,可是自由過(guò)頭就是孤獨(dú)。因?yàn)樽约旱挠白硬桓?,他傷心地哭了。只有童話故事能安慰他,只有溫蒂能安慰他??墒撬麤](méi)有父母,沒(méi)有感情,他不能長(zhǎng)大。小飛俠的身份注定了溫蒂和那些孤兒都會(huì)離開(kāi)他,他們必須長(zhǎng)大,在現(xiàn)實(shí)世界中長(zhǎng)大。而他必須孤單地飛,飛在無(wú)憂的世界里,永遠(yuǎn)做個(gè)孩子。

人都有不想長(zhǎng)大的時(shí)候,覺(jué)得成人世界太多煩惱,太多金錢、權(quán)力、地位、名聲的紛爭(zhēng),甚至是情感的紛爭(zhēng)。覺(jué)得只有孩子的世界才最干凈、最單純,只要心里感到快樂(lè)就好了,其他的什么也不用想。想像童話故事里說(shuō)的去和海盜決斗,去森林探險(xiǎn),想一直和伙伴們一起玩,不回家。

可是,有得必有失。不長(zhǎng)大的孩子,在逃避了成人的煩惱和責(zé)任之時(shí),也錯(cuò)過(guò)了長(zhǎng)大的快樂(lè)和情感的體驗(yàn)。錯(cuò)過(guò)了許多生活的經(jīng)歷,也就少了對(duì)世界的感悟,對(duì)自己的認(rèn)識(shí),少了成熟的心智。

人生不可能簡(jiǎn)單得就像童話世界或童年一樣,沒(méi)有人可以像彼得·潘一樣永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大。但是我們可以在長(zhǎng)大的同時(shí)保持一顆童心,保持著對(duì)世界的好奇心,對(duì)未來(lái)的探索精神。每天看看天空,看看花草樹木;享受每一頓飯,每一次休憩。在繁雜的生活中尋找樂(lè)趣,關(guān)心他人的同時(shí)收獲感動(dòng)。簡(jiǎn)單的快樂(lè)才是最快樂(lè)。

每個(gè)人心里都有個(gè)無(wú)憂島,疲倦的時(shí)候,回到無(wú)憂島里歇息吧,享受一段無(wú)憂的時(shí)光!

小飛俠彼得潘讀后感20字篇六

在二零一一年的寒假中我讀了《小飛俠彼得·潘》。我有許多感想。

《小飛俠彼得·潘》是英國(guó)作家杰姆·巴里寫的。杰姆·巴里一八六零年出生在英國(guó)東部的安格斯郡一個(gè)農(nóng)村織布工人的家中。他從小酷愛(ài)讀書寫作。一八八二年從愛(ài)丁堡大學(xué)畢業(yè),一八九五年移居倫敦,成為一名新聞?dòng)浾?,開(kāi)始創(chuàng)作反映蘇格蘭人的小說(shuō)。一八九七年,杰姆·巴里把他的暢銷小說(shuō)《小牧師》改編成劇布上演并獲得成功,此后,他的大部分作品都是戲劇。一九二八年,杰姆·巴里當(dāng)選英國(guó)作家協(xié)會(huì)主席。

《小飛俠彼得·潘》是杰姆·巴里最著名的一部童話劇。一天晚上,彼得·潘闖進(jìn)了小女孩溫迪家里。教會(huì)了溫迪和她兩個(gè)弟弟在天空中飛行,并把他們帶到了虛無(wú)島一到島上,他們就遇到了印第安人,海盜,美人魚。盡管壞事接二連三,彼得·潘總能大顯身手,救出伙伴。

在這本書中我最恨的是胡克,他是海盜。他作惡多端,好事不·做,壞事做盡。還不斷挑起戰(zhàn)爭(zhēng),讓小島永無(wú)安寧之日。相反,我最喜歡的是彼得·潘。因?yàn)樗麢C(jī)智,勇敢,對(duì)每一件事,他都有解決的方法。所以只有"小飛俠"這個(gè)稱呼才配得上彼得·潘。

這本書讓我明白了童年洋溢著自由和歡樂(lè)。

小飛俠彼得潘讀后感20字篇七

我有一個(gè)夢(mèng)想,就是希望自己能像小鳥一樣長(zhǎng)上一對(duì)翅膀,這樣我就能自由地在天空中飛翔。當(dāng)我讀了小飛俠彼得·潘后,我特別羨慕彼得·潘,而且我被書中有趣的故事深深吸引住了。

一個(gè)勇敢,會(huì)飛翔,有些傲慢的小男孩彼得·潘,飛進(jìn)了達(dá)林太太家,到領(lǐng)著達(dá)林太太的孩子們,溫蒂,約翰和邁克爾一起飛到一個(gè)神秘的地方——夢(mèng)幻島。島上既有善良的仙子和印第安人,也有兇猛的野獸和兇殘的海盜。他們與印第安人美人魚一起并肩作戰(zhàn)打敗了海盜虎柯,從此島上恢復(fù)了寧?kù)o的生活。

其中我最喜歡彼得·潘的聰明,勇敢和機(jī)智。當(dāng)孩子們被海盜抓去時(shí),他利用虎柯害怕鱷魚的弱點(diǎn),預(yù)感到闖過(guò)鱷魚關(guān),潛入海盜船倉(cāng)庫(kù),解救出了小伙伴,并用計(jì)謀把虎柯引向鱷魚的口中。

和彼得·潘相比,我有許多要向他學(xué)習(xí)的地方,他遇見(jiàn)棘手的事情沉著冷靜,足智多謀,總能化險(xiǎn)為夷。面對(duì)那些可憐的孩子們。他無(wú)微不至的照顧孩子們。

我愿意成為一個(gè)像小飛俠彼得·潘一樣的人,擁有勇敢,勇于探索,善良,樂(lè)于助人的好品質(zhì)。

小飛俠彼得潘讀后感20字篇八

《小飛俠彼得潘》講的是一個(gè)住在夢(mèng)幻島的彼得潘和一個(gè)小女孩溫迪發(fā)生的事情。讀了這本書,我受益匪淺。

有一次,彼得潘闖進(jìn)了溫迪家,誰(shuí)知自我的影子被保姆狗娜娜叼了去。在一天晚上,彼得潘偷偷地拿回了自我的影子,并結(jié)識(shí)了溫迪和她的兩個(gè)弟弟,教會(huì)了他們飛,把他們帶到了夢(mèng)幻島,溫迪充當(dāng)了一群小孩子的媽媽。有一次,溫迪想回家了,除了彼得潘,其他小孩子都愿意和溫迪一齊回家,他們出了地下之家,可是海盜霍克就在上頭,把他們一網(wǎng)打盡。彼得潘明白后,沖向船上,用機(jī)智戰(zhàn)勝了霍克。可是溫迪還是要回去的,她答應(yīng)彼得潘,春季大掃除還會(huì)回來(lái)。溫迪長(zhǎng)大了,她的孩子接替她的位置,就這樣一代代的傳下去。

讀了這本書,我認(rèn)識(shí)到自我的錯(cuò)誤,不像他們這樣珍惜友誼,僅有不再是朋友時(shí)才后悔。

我最喜歡的人物是彼得潘和溫迪,彼得潘雖然驕傲自大,可是他是十分珍惜友誼的人,不會(huì)輕易的忘記朋友;溫迪善良,對(duì)無(wú)家可歸的生物有可憐之心,愿意領(lǐng)養(yǎng)小狼崽,不會(huì)撒手不管。

我覺(jué)得我和他們差不多,我見(jiàn)到可憐的乞丐,不是躲避而是關(guān)心,見(jiàn)到可憐的動(dòng)物,我不能不給它食物。

讀了這本書,我認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤;讀了這本書,我有了愛(ài)心;讀了這本書,我學(xué)會(huì)珍惜友誼。這本書讓我受益匪淺。

小飛俠彼得潘讀后感20字篇九

我最喜歡這本書了,因?yàn)檫@是關(guān)于勇敢,智慧的書,它的作者是詹姆斯·巴里。

里面講的是,有一個(gè)叫彼得的人,從窗戶闖進(jìn)了文迪的房間,見(jiàn)到文迪,問(wèn):“你叫什么名字?”文迪說(shuō):“文迪·莫伊拉·安其拉·達(dá)琳?!北说糜纸o文迪了一個(gè)橡子,又帶文迪等人去了美麗的夢(mèng)幻島,拯救了孩子們,孩子們聽(tīng)了叮當(dāng)鈴的話,要?dú)⑺牢牡?,圖圖斯把文迪射了一箭,文迪射死了,讓彼得看見(jiàn)了,暴跳如雷,彼得想了個(gè)辦法:給文迪建一個(gè)木房子,然后彼得又給文迪吹了一口仙氣,文迪救活了,彼得把它送進(jìn)了木房子?;⒖嗽诒说玫乃幈锛恿硕舅帲.?dāng)玲替彼得喝了毒藥,死掉了,死前叮當(dāng)鈴給彼得說(shuō)了就她的辦法,就是讓整個(gè)夢(mèng)幻島的孩子們都知道天上有仙子,然后彼得使勁呼喚夢(mèng)幻島的孩子們,最后叮當(dāng)鈴又活了。

孩子們和彼得一起打海盜和船長(zhǎng)詹姆斯·虎克,那些斯塔奇等人,都是孩子們打死的,而虎克呢,是被鱷魚吃掉了,雙方打得非常激烈,打完了,還有兩個(gè)海盜游到了岸邊,邁克爾讓彼得看,他殺死了其中的一個(gè)海盜,彼得非常開(kāi)心。文迪長(zhǎng)大了以后,生了一個(gè)小寶寶,文迪當(dāng)彼得的媽媽,小寶寶長(zhǎng)大了,也當(dāng)彼得的媽媽。

我喜歡邁克爾,我要向邁克爾學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他勇敢有智慧,盡然殺死了一個(gè)海盜,如果我遇到了一個(gè)海盜,我想我連看他都不敢,再不要說(shuō)殺死海盜了。

小飛俠彼得潘讀后感20字篇十

伴著夕陽(yáng)的余輝,聽(tīng)著天邊鳥兒揮動(dòng)翅膀輕微的聲音,看著一張孩子們圍坐在一齊聽(tīng)故事的畫面,我輕輕地翻開(kāi)了英國(guó)作家詹姆斯·巴里寫的《小飛俠彼得潘》,走進(jìn)了一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的世界。

《小飛俠彼得潘》說(shuō)的是這樣的一個(gè)故事:一個(gè)來(lái)自夢(mèng)幻島的孩子彼得潘,來(lái)到達(dá)林夫婦的家里,帶著溫迪、約翰和邁克爾去了永遠(yuǎn)也不會(huì)讓孩子長(zhǎng)大的夢(mèng)幻島。他們看見(jiàn)了美人魚、海盜、印第安人、夢(mèng)幻鳥等東西的同時(shí),一個(gè)個(gè)神奇的冒險(xiǎn)也隨之展開(kāi),最終,孩子們憑借自我的勇敢和智慧,制服了狠毒邪惡的霍克船長(zhǎng)。經(jīng)歷這一切之后,除彼得潘以外的其他孩子相繼長(zhǎng)大成人,而彼得潘則永遠(yuǎn)的呆在了這個(gè)島嶼。

這本書的資料引人入勝,新鮮趣味,把小島上的美景描述得栩栩如生,各種冒險(xiǎn)的過(guò)程描述的也很細(xì)致,環(huán)環(huán)相扣,緊緊地牽住了我們的好奇心,讓人迫不及待地想繼續(xù)往下看,激發(fā)了讀者閱讀的強(qiáng)烈興趣。

這本書讓我深有感觸,也讓我明白了青春是每個(gè)人應(yīng)當(dāng)珍惜的東西,畢竟日月如梭,光陰似箭。如果不珍惜的話,時(shí)間會(huì)讓我們永遠(yuǎn)地失去它!

小飛俠彼得潘讀后感20字篇十一

所有的孩子都要長(zhǎng)大,只有一個(gè)例外,他就是英國(guó)的詹姆斯。巴里筆下的小男孩彼得.潘。彼得.潘是一個(gè)頑皮、淘氣、會(huì)飛翔、勇敢、有紳士度、又有些傲氣的小男孩。每個(gè)孩子都想飛翔,也幻想著自己的“夢(mèng)幻島”。今年寒假我有幸讀完了《彼得·潘》這本書,書雖然讀完了,但是在我的腦海中我卻一直想象著、描繪著自己心中的彼得.潘。

這本書生動(dòng)、詳細(xì)地介紹了溫迪和彼得.潘還有一群可愛(ài)的孩子們一起經(jīng)歷的探險(xiǎn)。這個(gè)故事是這樣拉開(kāi)序幕的:

一天夜里,四歲的溫迪在她的屋子里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)穿著綠葉衣的小男孩彼得.潘,他們彼此作了介紹后就成了朋友。在彼得.潘的勸說(shuō)下溫迪帶著她的兩個(gè)弟弟跟隨彼得.潘一起往了屬于每個(gè)孩子的想像世界永無(wú)鄉(xiāng)。在那里他們開(kāi)始了一段令人回味的旅程。

這本書最光輝的形象無(wú)疑就是彼得.潘這一形象了,這也正是我最喜歡的一個(gè)角色。因他的勇敢、正直、勇于探索的精神深深地吸引了我。誰(shuí)會(huì)相信一個(gè)只有十幾歲般大的孩子會(huì)和可惡、兇殘的海盜頭子決一死戰(zhàn),而最終打敗了胡克,為永無(wú)鄉(xiāng)里的人們除了害。這讓人覺(jué)得不可思議,小小年紀(jì)的他竟會(huì)如此勇敢。彼得.潘不公勇敢,他還很活潑可愛(ài)呢!有一次,他居然把自己的影子忘在了溫迪家,真是個(gè)粗心的小家伙呢!一天晚上,他準(zhǔn)備來(lái)取走他的影子。在他費(fèi)盡力氣找到后,人們肯定會(huì)想:他和他的影子碰到一起時(shí),必然會(huì)像兩顆水珠碰到后那樣一下就洰成一體??墒虑閰s不像人們想像那樣理所當(dāng)然。應(yīng)對(duì)這樣的狀況,誰(shuí)都沒(méi)有料到的是:彼得.潘竟然會(huì)想到用肥皂影子粘到腳上??吹侥抢?,我真是忍不住捧腹大笑,多可愛(ài)的小男孩呀!

這個(gè)故事告訴我們,其實(shí)除了幻想的東西外,許多事情都應(yīng)該是我們要做到的。也許我們想要達(dá)到目的還需要很多時(shí)間,但我堅(jiān)信未來(lái)一定是需要這樣的人—有膽識(shí)、有能力、有勇氣。也只有這樣的人才可能是現(xiàn)在和未來(lái)人類的先鋒!

小飛俠彼得潘讀后感20字篇十二

所有的孩子,經(jīng)過(guò)成長(zhǎng)后,都會(huì)變成白發(fā)蒼蒼的老人。但是他是個(gè)例外,他就是彼得·潘。

我羨慕彼得·潘過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的生活,也喜歡彼得·潘擁有的快樂(lè)心態(tài),可我更敬佩彼得·潘不計(jì)前嫌,愿意為團(tuán)體付出的精神。

彼得·潘身穿一身綠衣,還有一對(duì)翅膀,大眼睛和挺鼻子,我最喜歡的還是那對(duì)翅膀,總讓我陷入無(wú)限的遐想。

一則童話猶如一幅畫卷,賞心悅目;一個(gè)故事猶如一股清泉,澄凈身心;一本好書猶如一陣清風(fēng),放飛思緒。作者通過(guò)構(gòu)畫出奇妙的夢(mèng)幻島和不肯長(zhǎng)大的男孩彼得·潘這樣的童話故事形象,深情地告訴人們:童年是人生中最美的樂(lè)章,珍惜可貴的童年時(shí)代,讓孩子們盡情地享受那僅僅屬于自己的歡樂(lè)。由此,也可以窺見(jiàn)作家對(duì)自然、純樸天性的熱情召喚。

看完這本書,像是在我心里種下了許多值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)的種子。

小飛俠彼得潘讀后感20字篇十三

《小飛俠彼得潘》是一本美麗動(dòng)人的童話,他給我的心靈帶來(lái)了很大的震撼,作者的想象力真是太豐富了。

作者在這部幻想作品中創(chuàng)造了一個(gè)十分誘人的童話境界——夢(mèng)幻島!在夢(mèng)幻島上,有孩子們?cè)缇蛷耐捁适轮惺熘南膳?、海盜、紅人、美人魚,在那個(gè)用蘑菇當(dāng)煙囪的地下之家,生活快樂(lè)無(wú)憂。彼得與海盜,海盜與紅人之間的“大戰(zhàn)”,一場(chǎng)場(chǎng)兒童打仗游戲深深地印在了我的腦海中。

是的,童年是美麗的,是快樂(lè)的,是值得珍惜的。如果在現(xiàn)實(shí)中我們永遠(yuǎn)停留在這樣無(wú)拘無(wú)束的時(shí)光,而且能像小飛俠彼得潘一樣學(xué)會(huì)飛那該多好!我多么希望自己也能像彼得潘那樣永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大。沒(méi)有作業(yè)的困擾,沒(méi)有考試的壓力,沒(méi)有爸媽的嘮叨,沒(méi)有學(xué)習(xí)硬筆書法的苦惱,在自己的自由空間中自在地玩耍。我多么希望也能擁有自己獨(dú)立的王國(guó),在這個(gè)小小的王國(guó)中,想干什么就干什么,有屬于我自己的幻想,屬于我自己的游戲,屬于我自己的冒險(xiǎn),屬于我自己的成功。

這本書雖然挺薄的,但是,它卻寫出了我心中真正的童年、童真,讓人讀了之后還回味無(wú)窮。

小飛俠彼得潘讀后感20字篇十四

這幾天,剛看完了一部由英國(guó)作家,詹姆斯·巴里寫的:《小飛俠彼得潘》,受益匪淺。

每個(gè)人都不愿長(zhǎng)大,可所有的孩子都要長(zhǎng)大,只有一個(gè)例外——他就是英國(guó)詹母斯巴里筆下的小男孩彼得潘。

在詹姆斯巴里筆下,彼得潘是個(gè)頑皮、淘氣、會(huì)飛、勇敢、有紳士風(fēng)度,又有些傲氣的小男孩,從一誕生就迷倒了許多大人和孩子。書中的主人公:小彼得、溫迪、約翰、邁克爾。在彼得潘來(lái)到之前,這三個(gè)可愛(ài)的孩子和他們的父母:達(dá)林先生和夫人,一起快樂(lè)的生活這,直到有一天。彼得潘帶走了這三個(gè)孩子,并教會(huì)他們飛行的本領(lǐng),他們跟隨著彼得潘,一起飛向他們向往的永無(wú)鄉(xiāng)。在永無(wú)鄉(xiāng)上,他們經(jīng)歷了許多事,還認(rèn)識(shí)了一群小伙伴,安居在他們地下的“家”——樹洞。他們和彼得潘一起跟海盜斗智斗勇,到美人魚的珊瑚礁邊玩耍,還和彼得潘的守護(hù)精靈——??蒜徱黄鹜嫠!W詈笏麄冇弥腔酆陀職鈶?zhàn)勝了海盜頭,回到了家。

看到這兒,我想你也會(huì)為他們這次精彩的冒險(xiǎn)拍手叫好。彼得潘的形象,已深深刻入我的腦海中,叫我無(wú)法忘懷,彼得潘那種勇敢和困難斗爭(zhēng)到底,和勇于挑戰(zhàn)難關(guān)的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

隨著年齡的增長(zhǎng),在校學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān),我多希望自己能成為彼得潘,一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,可以永恒地保持童真,永遠(yuǎn)無(wú)憂無(wú)慮的人。

但是現(xiàn)實(shí)就是,即便童年的生活再美好,人都要長(zhǎng)大的,不管你愿不愿意。我們又會(huì)走進(jìn)人生不同的階段,而我們所能做的就是把握好每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),對(duì)于過(guò)去的,好好珍藏,保存那一份又一份的美好童真,然后繼續(xù)前行。跟彼得潘一樣,去享受驚險(xiǎn)、有趣的旅程,去感受在云端翱翔的自由自在。

小飛俠彼得潘讀后感20字篇十五

每個(gè)人的內(nèi)心,都有一個(gè)不想長(zhǎng)大的夢(mèng),但夢(mèng)依舊是夢(mèng),人永遠(yuǎn)拒絕不了長(zhǎng)大。當(dāng)你不再是一個(gè)孩子時(shí),你就會(huì)失去你的想象力,你的身軀會(huì)變得日益沉重,一些美好單純的東西會(huì)漸漸被忘卻,只剩下世俗的紛擾。只有一個(gè)人例外——他就是彼得潘。

《小飛俠彼得潘》不僅是一篇童話,它比童話多了一點(diǎn)詩(shī)的寓意,同時(shí)也揭開(kāi)了我們內(nèi)心深處那難忘的、美妙的童稚世界。在作者詹姆斯巴里的筆下,彼得潘成了唯一一個(gè)不用長(zhǎng)大的孩子,成了一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)槌砷L(zhǎng)而煩惱的孩子。

看了這本書,書上有一段話讓我印象很深刻:每一個(gè)嬰兒第一次笑出聲的時(shí)候,那一聲笑就裂成了一千塊,這些笑到處蹦來(lái)蹦去,仙子們就是那么來(lái)的。每一個(gè)男孩和女孩都應(yīng)該相信有仙子的存在。但孩子們現(xiàn)在懂得太多了,他們很快就不信仙子了,每次有一個(gè)孩子說(shuō)“我不信仙子”,就有一個(gè)仙子在什么地方落下來(lái)死掉了。但彼得不一樣,他的心里裝滿了純真,是所有人都沒(méi)有的,專屬于兒時(shí)那份珍貴的純真。

我羨慕彼得,羨慕他的無(wú)憂無(wú)慮,羨慕他的自由自在,更羨慕的,是他保持的那份純真和不用長(zhǎng)大。人都不想長(zhǎng)大的時(shí)候,覺(jué)得成人世界太多煩惱,太多金錢、權(quán)力、地位、名聲的紛爭(zhēng),甚至是情感的紛爭(zhēng)。而孩子不一樣,天真、單純,心里總是有著對(duì)童話世界的憧憬,總是想著能像書中的人物一樣,與海盜斗智斗勇。

但人總有長(zhǎng)大的時(shí)候,彼得潘只是個(gè)童話,是一位美好的、無(wú)邪的、永遠(yuǎn)有顆童心的男孩。我們不可能和彼得潘一樣不長(zhǎng)大,但我們可以保持一顆童心,不對(duì)世界失去好奇,不對(duì)世界美好失去憧憬,不對(duì)世界感到無(wú)力與放棄,要有一種知足:看看藍(lán)天,享受純凈;看看綠樹,享受自然。吃東西的時(shí)候,即使是一小口,也是頗為滿足,這一小口,說(shuō)不定才是最難忘的。

小飛俠彼得潘讀后感20字篇十六

《小飛俠彼得潘》講的是一個(gè)住在夢(mèng)幻島的`彼得潘和一個(gè)小女孩溫迪發(fā)生的事情。讀了這本書,我受益匪淺。

讀了這本書,我認(rèn)識(shí)到自我的錯(cuò)誤,不像他們這樣珍惜友誼,僅有不再是朋友時(shí)才后悔。

我最喜歡的人物是彼得潘和溫迪,彼得潘雖然驕傲自大,可是他是十分珍惜友誼的人,不會(huì)輕易的忘記朋友;溫迪善良,對(duì)無(wú)家可歸的生物有可憐之心,愿意領(lǐng)養(yǎng)小狼崽,不會(huì)撒手不管。

我覺(jué)得我和他們差不多,我見(jiàn)到可憐的乞丐,不是躲避而是關(guān)心,見(jiàn)到可憐的動(dòng)物,我不能不給它食物。

讀了這本書,我認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤;讀了這本書,我有了愛(ài)心;讀了這本書,我學(xué)會(huì)珍惜友誼。這本書讓我受益匪淺。

您可能關(guān)注的文檔