演講稿是一種在特定場(chǎng)合下向聽(tīng)眾傳達(dá)思想、陳述觀點(diǎn)的口頭表達(dá)形式，它通過(guò)言語(yǔ)的方式將主題內(nèi)容詳細(xì)、有邏輯地闡述出來(lái)，是一種重要的溝通工具。在現(xiàn)代社會(huì)中，演講稿被廣泛運(yùn)用于各種場(chǎng)合，例如學(xué)術(shù)研討會(huì)、企業(yè)會(huì)議、政治演講等。它不僅可以帶給聽(tīng)眾新的信息和觀點(diǎn)，還能夠激發(fā)聽(tīng)眾的思考和共鳴。我想我們需要準(zhǔn)備一份演講稿了吧。演講稿的結(jié)尾要有亮點(diǎn)和鼓舞人心的語(yǔ)言，留給觀眾一個(gè)深刻的印象。"演講稿是一種通過(guò)口頭語(yǔ)言表達(dá)思想、陳述觀點(diǎn)或演繹某種主題的書(shū)面材料。它是一種重要的溝通方式，能夠幫助我們向他人傳遞信息，并影響聽(tīng)眾的思想和情感。最近，我意識(shí)到我需要準(zhǔn)備一份演講稿。那么，為了編寫(xiě)一篇出色的演講稿，我們需要考慮一些關(guān)鍵因素。首先，我們應(yīng)該明確演講的目的和主題，確保表達(dá)清楚并有針對(duì)性。其次，我們需要充分準(zhǔn)備和研究相關(guān)的資料和信息，以便在演講中提供有力的支持和證據(jù)。此外，我們還應(yīng)該注意演講的結(jié)構(gòu)和邏輯，確保內(nèi)容有條理且易于理解。以下是一些優(yōu)秀演講稿的范例，供您參考借鑒。這些演講稿涵蓋了各種主題和風(fēng)格，包括勵(lì)志演講、政治演講、教育演講等等。希望通過(guò)閱讀這些范例，您能夠獲得一些靈感和指導(dǎo)，創(chuàng)作出令人印象深刻的演講稿。"

關(guān)于容貌焦慮的演講稿篇一

第一段：引言（100字）。

在當(dāng)今社交媒體盛行的時(shí)代，人們?cè)絹?lái)越關(guān)注自己的外貌，因而容貌焦慮問(wèn)題變得普遍。許多人會(huì)因?yàn)樽约河X(jué)得容貌不好而感到自卑和焦慮。然而，我最近意識(shí)到拍攝容貌焦慮可能是一種不必要的心理負(fù)擔(dān)。通過(guò)拍攝自己的照片，我找到了一種戰(zhàn)勝容貌焦慮的方式，同時(shí)也學(xué)會(huì)了更加接納自己。

第二段：過(guò)度強(qiáng)調(diào)外貌的社會(huì)現(xiàn)象（200字）。

現(xiàn)代社會(huì)過(guò)度強(qiáng)調(diào)外貌，人們?yōu)榱擞仙鐣?huì)審美標(biāo)準(zhǔn)會(huì)付出巨大努力。我們經(jīng)常在社交媒體上看到美顏濾鏡和修圖軟件的廣泛應(yīng)用，這留下了不健康的影響。過(guò)度依賴濾鏡和修圖會(huì)造成人們對(duì)自己實(shí)際容貌的不自信，并產(chǎn)生容貌焦慮。拍攝容貌焦慮即是人們自身對(duì)自己容貌的不滿，同時(shí)也是對(duì)外貌過(guò)分關(guān)注的反思。

通過(guò)拍攝自己，我發(fā)現(xiàn)容貌焦慮主要源于對(duì)自己容貌的不了解和對(duì)他人評(píng)價(jià)的過(guò)于依賴。當(dāng)我們看到自己的照片時(shí)，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有我們想象中那么糟糕。照片反映出我們的真實(shí)樣貌，也可以成為我們了解自己容貌的一面鏡子。同時(shí)，照片也讓我意識(shí)到評(píng)判我們的外貌的不是別人，而是我們自己。接受自己的外貌并不容易，但通過(guò)拍攝自己，我們能以更客觀的態(tài)度審視自己。

拍攝容貌焦慮不僅使我們更了解自己，還有助于提升自信和接納自己。通過(guò)拍攝自己的容貌，我們能夠選擇發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和魅力，并將其展示出來(lái)。這種積極的體驗(yàn)可以讓我們意識(shí)到自己并不完美，但也有自己獨(dú)特之處。同時(shí)，當(dāng)我們開(kāi)始更多地接受自己的容貌時(shí)，我們也會(huì)變得更加寬容和理解他人的外貌差異。這樣的心態(tài)有助于我們建立更健康的社交關(guān)系。

第五段：結(jié)束語(yǔ)（200字）。

拍攝容貌焦慮是現(xiàn)代社會(huì)中常見(jiàn)的問(wèn)題，然而我們可以通過(guò)拍攝自己來(lái)尋找解決之道。拍攝容貌焦慮讓我們意識(shí)到自己對(duì)自己容貌所持的態(tài)度和他人的評(píng)價(jià)并不重要，關(guān)鍵是我們?nèi)绾谓蛹{自己以及如何建立更健康的自我認(rèn)知。在這個(gè)過(guò)程中，我們有機(jī)會(huì)提升自信和塑造積極的自我形象。拍攝容貌焦慮是一種反思和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該以積極的態(tài)度去面對(duì)。

關(guān)于容貌焦慮的演講稿篇二

演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講稿是人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來(lái)交流思想、感情，表達(dá)主張、見(jiàn)。下面是小編精心整理的“焦慮”主題演講稿【10篇】，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

各位老師，同學(xué)們：

下午好!

老師們，同學(xué)們：

大家早上好!我今天演講的題目是心理健康是美麗人生的需要。

首先要與大家探討的是，什么是健康。世界衛(wèi)生組織給健康下的定義是：“不僅僅是身體沒(méi)有缺陷和疾病，而是身體上、精神上和社會(huì)適應(yīng)上的完好狀態(tài)?！币粋€(gè)健康的人，應(yīng)該有兩個(gè)和諧：第一個(gè)是自身和諧，生理健康加心理健康。第二個(gè)是自身與外界的和諧：適應(yīng)自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。所以，完美的健康不是單一的，而是多元的。大量事實(shí)證明，心理健康不僅有利于青少年的身體健康和良好學(xué)習(xí)成績(jī)的取得，而且還能使青少年正確地面臨困難和挫折，對(duì)各種社會(huì)環(huán)境有較強(qiáng)的適應(yīng)能力。心理研究也證實(shí)，當(dāng)一個(gè)人情緒好的時(shí)候，往往會(huì)精神振奮、干勁加倍，思維敏捷，效率提高;反之，則會(huì)無(wú)精打采，思路堵塞，效率下降。

那么，我們青少年朋友如何擁有一顆健康的心態(tài)，做到身心健康呢?

第一，對(duì)自己有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，志存高遠(yuǎn)。

心理健康的人具有自知之明，有自我反省的能力。他們能通過(guò)自己與先進(jìn)人物及周?chē)宋锏膶?duì)比來(lái)認(rèn)識(shí)自己、解剖自己;他們不但能了解自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、興趣、愛(ài)好，還能正確評(píng)價(jià)自己的能力與性格，并據(jù)此安排自己的生活、學(xué)習(xí)和工作，因而他們具有較高的成功率。他們既不好高騖遠(yuǎn)，狂妄自大、目空一切，也不妄自菲薄、自輕自賤、憂郁頹廢，現(xiàn)實(shí)生活中他們既自尊自愛(ài)，又尊重他人。網(wǎng)絡(luò)生活中他們能控制有度，誠(chéng)信為人。他們目標(biāo)遠(yuǎn)大，志向高遠(yuǎn)，不會(huì)因?yàn)橛龅揭患∈拢捅^失望或高興得發(fā)狂，他們能讓自己的情緒按照正常的軌道前進(jìn)、發(fā)展。

第二，要正視現(xiàn)實(shí)，勇于解決問(wèn)題。

心理健康的人能和客觀現(xiàn)實(shí)保持良好的接觸，能對(duì)周?chē)氖挛镉星逍训目陀^的認(rèn)識(shí);能正視困難與挫折，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，找出問(wèn)題的病結(jié)和解決的方法，而不企圖逃避，推卸責(zé)任;他們憑理智辦事，能聽(tīng)從一切合理的建議與意見(jiàn)。他們善于排除心理障礙，能夠控制、穩(wěn)定自己的情緒。只有這樣，才能性格開(kāi)朗，目光遠(yuǎn)大，心境愉快，才能勝不驕，敗不餒。

第三，要樂(lè)于交往，保持和諧的人際關(guān)系。

心理健康的青少年，總是喜歡與人交往，與尋找知音，建立友情，保持和諧的人際關(guān)系。交往中，他以尊敬的、信任的、謙讓的、誠(chéng)懇的態(tài)度待人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)，而不是自私自利、猜疑、孤傲。他能和多數(shù)人建立良好的關(guān)系，與他人齊心協(xié)力，合作共事。‘少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年弱，則國(guó)弱，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲;少年雄與地球，則國(guó)雄于地球?！绷?jiǎn)⒊壬@一名言震蕩著一代代青少年的心靈，我們中學(xué)生要以良好的心理素質(zhì)迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，為國(guó)家的富強(qiáng)做出貢獻(xiàn)。我的演講完畢，謝謝大家!

學(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱苦的腦力勞動(dòng)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中難免會(huì)遇到許多困難和挫折，所以我們要取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)，沒(méi)有意志，沒(méi)有不屈不撓的向上精神是不可能的。青春期是人從幼稚走向成熟的重要轉(zhuǎn)折，是一生中心理發(fā)展最活躍的階段。由于身體的快速增長(zhǎng)、激素分泌的急劇增多以及學(xué)習(xí)的重重壓力，都能導(dǎo)致許多心理問(wèn)題：

1.抑郁：總覺(jué)得苦悶、無(wú)精打采、提不起干勁。

2.焦慮：總感到莫名其妙的緊張、坐立不安心情煩躁、不踏實(shí)。

3.人際關(guān)系敏感：總感覺(jué)別人對(duì)自己不好，不理解、不同情自己;與異性在一起時(shí)感到不自在。

4.情緒不穩(wěn)定：心情時(shí)好時(shí)壞，學(xué)習(xí)勁頭時(shí)高時(shí)低，對(duì)同伴、家長(zhǎng)和老師一會(huì)兒親近，一會(huì)兒疏遠(yuǎn)。

5.心理不平衡：如果同學(xué)成績(jī)比自己好、比自己有錢(qián)或穿得好就不舒服，總覺(jué)得別人對(duì)自己不公平。

6.適應(yīng)不良：對(duì)學(xué)校的各種科目都不喜歡，對(duì)學(xué)校生活不適應(yīng)，學(xué)習(xí)困難。

7.強(qiáng)迫癥狀：總在想一些沒(méi)有必要的事情，如總想考不好該怎么辦、說(shuō)錯(cuò)了話該怎么辦;總擔(dān)心自己服裝不整潔愛(ài)照鏡子等。

8.對(duì)抗傾向：常發(fā)脾氣、摔東西、大喊大叫、愛(ài)抬杠、有理不讓人，沒(méi)理攪三分，控制不住自己。

這些都是中學(xué)生中常見(jiàn)的心理問(wèn)題和障礙。我們前段時(shí)間對(duì)2016級(jí)共1288人進(jìn)行了心理測(cè)試，總體心理健康狀況基本良好。65.73%的學(xué)生認(rèn)為自己人緣比較好是受歡迎的，78.64%的學(xué)生認(rèn)為自己是心情開(kāi)朗的。也有5%的學(xué)生從測(cè)試量表看來(lái)存在一定程度的心理問(wèn)題。所以作為中學(xué)生一定要關(guān)注心理健康問(wèn)題，學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)、合理調(diào)節(jié)自己的心理狀態(tài)。

青少年身心健康、體魄強(qiáng)健、意志堅(jiān)強(qiáng)、充滿活力，是一個(gè)民族旺盛生命力的體現(xiàn)，是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志，是一個(gè)人能否成就、貢獻(xiàn)、成才的前提。素質(zhì)教育、和諧發(fā)展，是以健康的心理品質(zhì)作為基礎(chǔ)的，一個(gè)人心理健康狀態(tài)直接影響和制約著全面發(fā)展的實(shí)現(xiàn)。有了良好的心態(tài)，不僅能取得好的學(xué)習(xí)效果，而且有益于終身的發(fā)展?；诖?，我希望同學(xué)們能學(xué)會(huì)：

用愛(ài)裝點(diǎn)生命。熱愛(ài)生活，感恩生活，勇于擔(dān)當(dāng)。

用溝通溫暖心靈。推心置腹的談話就是心靈的展示，學(xué)會(huì)主動(dòng)與父母、老師和同學(xué)進(jìn)行交流，為個(gè)性健康發(fā)展注入愛(ài)的陽(yáng)光。

用寬廣心胸待人。開(kāi)誠(chéng)心，布大度。對(duì)周?chē)睦蠋煛⒓胰?、朋友、同學(xué)，給予更多的諒解、寬容、信任、禮貌與友愛(ài)，給心靈多一份關(guān)注與呵護(hù)，讓生活充滿甜蜜和喜悅用心理健康知識(shí)補(bǔ)給營(yíng)養(yǎng)，充盈心靈，積極維護(hù)身心健康。主動(dòng)學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí)，積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。

用正確的態(tài)度看待心理健康問(wèn)題。不歧視、不硬撐、早發(fā)現(xiàn)、早調(diào)理。

時(shí)刻留意自己身邊的美好事物，讓自己內(nèi)心多些喜悅和快樂(lè)。

戒除網(wǎng)癮，回歸社會(huì)，用陽(yáng)光的心態(tài)積極參加豐富多彩綜合實(shí)踐活動(dòng)。

同學(xué)們：

讓我們一起參與多彩的活動(dòng)，汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，迎接陽(yáng)光生活每一天。

讓我們一起承受蛻變的煩惱，分享成長(zhǎng)的快樂(lè)，讓青春像花兒一樣燦爛。

愿我們每位同學(xué)擁有健康的身心、強(qiáng)健的體魄、堅(jiān)強(qiáng)的意志。希望同學(xué)們能斗志昂揚(yáng)地迎接各種挑戰(zhàn)，意氣風(fēng)發(fā)地去追求更大夢(mèng)想，祝愿每位同學(xué)學(xué)業(yè)有成，身心健康，夢(mèng)想成真，終生幸福。

大家好!我演講的題目是我的中國(guó)夢(mèng)。

在中國(guó)的大地上，有這么一種東西，它能使你在迷霧蒼茫的人生航道上撥正偏離的方向，它能使你在枯燥的學(xué)習(xí)生活中燃起奮發(fā)的激情，它能使你在黑暗的陷阱中擁有一柄照亮一切的火炬。它，是無(wú)形的，卻可以產(chǎn)生巨大的能量;它，是無(wú)聲的，卻有春雷一般的轟響!大家也許會(huì)問(wèn)：是什么這么神奇?告訴你吧，它，就是一個(gè)夢(mèng)，是萬(wàn)千炎黃子孫給予民族崇高希望與理想的中國(guó)夢(mèng)。

這個(gè)夢(mèng)，它不屬于黑夜，它不是一個(gè)空洞的理念，也不是眾人茶余飯后拾起的回憶，它是千百年來(lái)從未熄滅的中華之魂!一百多年前，香港、澳門(mén)被列強(qiáng)搶了去，離開(kāi)了祖國(guó)母親。香港、澳門(mén)，你們一定不會(huì)忘記，是誰(shuí)擦去了那飽含屈辱的濁淚?是誰(shuí)描繪了一國(guó)兩制的藍(lán)圖，讓你們回到了母親的懷抱?這絕不是蒼天的恩賜，更不是殖民者的施舍。在這漫漫歸途上，遍布著一個(gè)古老民族的血性和頑強(qiáng)!一百多年的屈辱辛酸，一百多年的渴望追求，一百多年的坎坷曲折，一百多年的奮斗犧牲。china，不再是不堪一擊的瓷器，中國(guó)，已然是巋然屹立于世界東方的一頭雄獅!吉鴻昌高舉寫(xiě)有我是中國(guó)人的木牌，走在洋人中;宋慶齡以超人的智慧和出色的口才，折服了外國(guó)的師生......正是有像他們一樣的千百萬(wàn)中華赤子，才成就了我們民族的脊梁、祖國(guó)的希望!正是他們，在那充滿硝煙的年代，用滿腔的熱血，冒著敵人的炮火，譜寫(xiě)了無(wú)愧于時(shí)代的《義勇軍進(jìn)行曲》，才有了今天的中華人民共和國(guó)國(guó)歌。我們的《義勇軍進(jìn)行曲》是多么的氣勢(shì)磅礴，那么的雄壯嘹亮!今天，我們要實(shí)現(xiàn)振興中華的中國(guó)夢(mèng)，這不是屈辱下的崛起，而是和平中的昂揚(yáng)!少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球，中國(guó)夢(mèng)，怎能少得了我們少年!讓我們用自己的熱血書(shū)寫(xiě)華彩絢麗的中國(guó)夢(mèng)，讓我們用自己的傲骨鑄就中國(guó)龍的脊梁，讓我們用自己的夢(mèng)想為中華之崛起搭臺(tái)!我的夢(mèng)，你的夢(mèng)，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)炎黃子孫的夢(mèng)匯聚在一起，這，就是中國(guó)夢(mèng)!我的演講完畢，謝謝大家!

尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)們:。

大家好!

非常榮幸能夠來(lái)這里參加主題演講比賽，我演講的題目是《別在努力中焦慮》。曾經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)上看到過(guò)一句話:“別讓你的所有努力在焦慮中荒廢?！?/p>

其實(shí)有許多時(shí)候都是因?yàn)榻箲]而錯(cuò)失了成功?？傆行┤讼矚g自我懷疑我是不是不夠好?我到底能不能做到?這也同樣是一種焦慮，同學(xué)們，千萬(wàn)別在努力中焦慮，否則所有的努力都可能白費(fèi)。

其實(shí)在我們的日常生活中，有很多時(shí)候我們明明堅(jiān)定地朝著目標(biāo)去努力，也付出了所有的辛苦，但我們還是會(huì)在這個(gè)過(guò)程中產(chǎn)生很多的焦慮情緒。

在我看來(lái)引起焦慮的最主要有兩個(gè)原因，一是因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是長(zhǎng)遠(yuǎn)的，眼下還沒(méi)有獲得成功，容易產(chǎn)生急于求成的心理。

二是因?yàn)槲覀兪艿搅送饨绲膰?yán)重干擾，容易受他人語(yǔ)言的攻擊，而開(kāi)始陷入焦慮不安的狀態(tài)。當(dāng)然也可能還會(huì)受到其他因素的影響，但無(wú)論是哪種我們，必須要及時(shí)的清理我們的焦慮情緒，才能夠不負(fù)所有的努力最終贏得勝利的喜悅。

首先我們要學(xué)會(huì)正視自己的焦慮情緒。任何一條通往成功的路都不是平坦的，也許我們會(huì)遭受懷疑也許我們會(huì)遇到磨難，在這個(gè)路上難免會(huì)生出焦慮的情緒，但我們必須要知道成功正是因?yàn)楦冻鲞^(guò)汗水和淚水之后才更加香甜。

我們要及時(shí)學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒排解自己的焦慮心理，長(zhǎng)此以往的焦慮下去，首先是對(duì)自己的身體造成了不良的影響，其次呢，非常影響我們的工作或者學(xué)習(xí)效率，導(dǎo)致最后與成功失之交臂。

我們應(yīng)該主動(dòng)汲取一些積極的信息，向身邊積極樂(lè)觀的人學(xué)習(xí)，多跟自己親近的朋友交流我們的故事，緩解一些焦慮的情緒，當(dāng)然也可以尋求一些專業(yè)機(jī)構(gòu)的幫助來(lái)緩解我們當(dāng)下的焦慮，讓自己從焦慮中解放出來(lái)。焦慮并不可怕，焦慮是自然而然的一種心理現(xiàn)象，我們要做的就是及時(shí)排解焦慮，別讓焦慮阻礙我們努力的步伐。

其次，我們要學(xué)會(huì)把焦慮變成前進(jìn)的動(dòng)力。有很多時(shí)候我們的焦慮其實(shí)是來(lái)源于我們生活中感受到的壓力，壓力大了我們才會(huì)產(chǎn)生這種焦慮的心情，但其實(shí)只要我們處理得當(dāng)，這樣的一份焦慮同樣可以成為我們努力路上前進(jìn)的動(dòng)力。

曾經(jīng)有人告訴我一句話，正是因?yàn)槲覀冏叩氖巧掀侣罚圆疟葎e人難一些。之所以我們焦慮是因?yàn)槲覀兿胍玫幕蛘哂懈叩哪繕?biāo)，所以我們才會(huì)走得更加艱難一點(diǎn)，才可能會(huì)在這個(gè)過(guò)程中遇到更大的困難。

隨之而來(lái)的也是不斷的焦慮，但我們必須要在心里堅(jiān)定一個(gè)信念，因?yàn)槲覀冎档酶玫?，所以?dāng)下的艱難只是一時(shí)的，我們一定能夠沖破萬(wàn)難最終走向勝利的巔峰。向焦慮說(shuō)再見(jiàn)，別讓焦慮成為阻礙，我們的絆腳石，要讓焦慮成為促使我們前進(jìn)的壓力和動(dòng)力。

從三歲半失去胳膊到成為大家口中的自強(qiáng)典范之后，我做了大概有上千場(chǎng)的演講，給大家的一直都是堅(jiān)強(qiáng)勵(lì)志的形象，但是今天我要講的是我之前從來(lái)沒(méi)有提過(guò)，最有可能讓大家大跌眼鏡的一面，你們準(zhǔn)備好了嗎?我有很多標(biāo)簽，殘疾人游泳運(yùn)動(dòng)員、最佳新人、全國(guó)自強(qiáng)模范，可是如果要讓我給自己一個(gè)標(biāo)簽的話，那一定就是愛(ài)美狂人。

我的家里有三個(gè)房間，最大的那個(gè)房間是我的衣帽間，我的高跟鞋就有一百雙，我喜歡化妝，不化妝就不出門(mén)，如果實(shí)在太忙了也會(huì)涂上一支口紅，我覺(jué)得不涂口紅出門(mén)就跟沒(méi)有穿衣服上街一樣。

我特別喜歡旗袍，我覺(jué)得只有旗袍才能襯托出東方女性的美，我喜歡一張一張地畫(huà)設(shè)計(jì)圖，在上百種布料當(dāng)中選出自己最中意的做出各種漂亮的旗袍給自己，比如我現(xiàn)在身上穿的這一件。

對(duì)所有的女生來(lái)說(shuō)，愛(ài)美絕對(duì)是一種天性，但對(duì)我來(lái)說(shuō)愛(ài)美卻是一種失而復(fù)得的天賦，沒(méi)錯(cuò)，失而復(fù)得。

從小我就很愛(ài)美，媽媽也喜歡把我打扮得漂漂亮亮的，當(dāng)意外發(fā)生之后，爸爸突然拿著一把剪刀走到我面前咔嚓一刀剪掉了我心愛(ài)的長(zhǎng)發(fā)，當(dāng)時(shí)我的眼淚嘩啦嘩啦地往下流，心里滿滿的都是委屈，那是失去胳膊之后我第一次哭，對(duì)于愛(ài)美的我來(lái)說(shuō)這一件事情比我失去胳膊更讓我覺(jué)得痛苦，我想把被爸爸扔到地上的頭發(fā)撿起來(lái)，當(dāng)我蹲下去之后我卻不知道該怎么辦，我要用什么來(lái)?yè)?，那個(gè)時(shí)候我真的深深地感受到了沒(méi)有胳膊給我的無(wú)助。

接下來(lái)的日子里面我心愛(ài)的裙子被媽媽一件一件地扔掉了，甚至還不準(zhǔn)我再穿短袖，當(dāng)我吵著要穿我自己喜歡的衣服時(shí)，媽媽卻說(shuō)你都已經(jīng)沒(méi)有胳膊了，穿什么都不漂亮了還瞎折騰什么，我不知道為什么我只能留著像男孩子一樣的平頭，穿丑丑的男裝，為什么我不可以穿漂亮的裙子，不能留長(zhǎng)頭發(fā)，為什么我不能是漂亮的，難道失去了胳膊就連愛(ài)美的天性也不能保留，連追求理想生活的資格也一并失去了嗎?可是有一天在我心里面照進(jìn)了一束光，那是一個(gè)溫暖的午后我從床底下翻到了一本破舊的滿是灰塵的書(shū)，書(shū)里講的是，我覺(jué)得自己好像比灰姑娘還慘，可是如果我也能夠像她一樣保持面對(duì)困難的勇氣和對(duì)生活的希望，那我是不是也可以變得很美、很幸福。

我暗暗在自己的心里下決心，雖然沒(méi)有手了但是我還有腳，我開(kāi)始學(xué)著用腳吃飯穿衣，用腳洗臉?biāo)⒀?，甚至去學(xué)騎自行車(chē)、學(xué)游泳，我去做一切別人認(rèn)為我不可能做到的事，每做到一件我就多了一份自信，多一份自信，我就覺(jué)得自己好像多了一分美麗，然后看著鏡子里的自己說(shuō)你一定會(huì)越來(lái)越美。

我被導(dǎo)演選中參演電影，因?yàn)榻巧男枰伊羝鹆碎焺e多年的長(zhǎng)發(fā)，穿上了夢(mèng)寐以求的裙子，開(kāi)始有人夸我漂亮，當(dāng)我在頒獎(jiǎng)典禮上拿到了最佳新人獎(jiǎng)的時(shí)候，導(dǎo)演甚至還夸贊道，你讓我找到了東方的。

我覺(jué)得自己更像是只蝴蝶，終于破繭成蝶，張開(kāi)翅膀在天空美麗綻放，女人一定要成為一道風(fēng)景，而且要努力成為最美的那道。

在我看來(lái)曖昧就是愛(ài)自己，而美麗不僅僅是漂亮的外表和美好的心靈，更是敢于向不完美人生宣戰(zhàn)的勇氣，不是老天給了你什么你就是什么樣子，而是由你自己來(lái)選擇你是什么樣子。

尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)們:。

大家好！

我是【（公文集錦http:///）傾情整理，僅供學(xué)習(xí)參考，請(qǐng)勿通篇使用！】，非常榮幸能夠來(lái)這里參加主題演講比賽，我演講的題目是《別在努力中焦慮》。曾經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)上看到過(guò)一句話:“別讓你的所有努力在焦慮中荒廢。”

其實(shí)有許多時(shí)候都是因?yàn)榻箲]而錯(cuò)失了成功。總有些人喜歡自我懷疑我是不是不夠好?我到底能不能做到?這也同樣是一種焦慮，同學(xué)們，千萬(wàn)別在努力中焦慮，否則所有的努力都可能白費(fèi)。

其實(shí)在我們的日常生活中，有很多時(shí)候我們明明堅(jiān)定地朝著目標(biāo)去努力，也付出了所有的辛苦，但我們還是會(huì)在這個(gè)過(guò)程中產(chǎn)生很多的焦慮情緒。

在我看來(lái)引起焦慮的最主要有兩個(gè)原因，一是因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是長(zhǎng)遠(yuǎn)的，眼下還沒(méi)有獲得成功，容易產(chǎn)生急于求成的心理。

二是因?yàn)槲覀兪艿搅送饨绲膰?yán)重干擾，容易受他人語(yǔ)言的攻擊，而開(kāi)始陷入焦慮不安的狀態(tài)。當(dāng)然也可能還會(huì)受到其他因素的影響，但無(wú)論是哪種我們，必須要及時(shí)的清理我們的焦慮情緒，才能夠不負(fù)所有的努力最終贏得勝利的喜悅。

首先我們要學(xué)會(huì)正視自己的焦慮情緒。任何一條通往成功的路都不是平坦的，也許我們會(huì)遭受懷疑也許我們會(huì)遇到磨難，在這個(gè)路上難免會(huì)生出焦慮的情緒，但我們必須要知道成功正是因?yàn)楦冻鲞^(guò)汗水和淚水之后才更加香甜。

我們要及時(shí)學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒排解自己的焦慮心理，長(zhǎng)此以往的焦慮下去，首先是對(duì)自己的身體造成了不良的影響，其次呢，非常影響我們的工作或者學(xué)習(xí)效率，導(dǎo)致最后與成功失之交臂。

我們應(yīng)該主動(dòng)汲取一些積極的信息，向身邊積極樂(lè)觀的人學(xué)習(xí)，多跟自己親近的朋友交流我們的故事，緩解一些焦慮的情緒，當(dāng)然也可以尋求一些專業(yè)機(jī)構(gòu)的幫助來(lái)緩解我們當(dāng)下的焦慮，讓自己從焦慮中解放出來(lái)。焦慮并不可怕，焦慮是自然而然的一種心理現(xiàn)象，我們要做的就是及時(shí)排解焦慮，別讓焦慮阻礙我們努力的步伐。

其次，我們要學(xué)會(huì)把焦慮變成前進(jìn)的動(dòng)力。有很多時(shí)候我們的焦慮其實(shí)是來(lái)源于我們生活中感受到的壓力，壓力大了我們才會(huì)產(chǎn)生這種焦慮的心情，但其實(shí)只要我們處理得當(dāng)，這樣的一份焦慮同樣可以成為我們努力路上前進(jìn)的動(dòng)力。

曾經(jīng)有人告訴我一句話，正是因?yàn)槲覀冏叩氖巧掀侣?，所以才比別人難一些。之所以我們焦慮是因?yàn)槲覀兿胍玫幕蛘哂懈叩哪繕?biāo)，所以我們才會(huì)走得更加艱難一點(diǎn)，才可能會(huì)在這個(gè)過(guò)程中遇到更大的困難。

隨之而來(lái)的也是不斷的焦慮，但我們必須要在心里堅(jiān)定一個(gè)信念，因?yàn)槲覀冎档酶玫?，所以?dāng)下的艱難只是一時(shí)的，我們一定能夠沖破萬(wàn)難最終走向勝利的巔峰。向焦慮說(shuō)再見(jiàn)，別讓焦慮成為阻礙，我們的絆腳石，要讓焦慮成為促使我們前進(jìn)的壓力和動(dòng)力。

謝謝大家，我的演講完畢！

心理學(xué)家洛梅認(rèn)為，焦慮是人得健康狀態(tài)，焦慮的人把握住了時(shí)代的脈搏，誠(chéng)然如是。

對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，焦慮產(chǎn)生于自身主觀的對(duì)比。當(dāng)我們知道有某項(xiàng)工作尚未完成而期限盡在眼前時(shí)，大部分會(huì)立即陷入深深的焦慮之中。此時(shí)的焦慮，來(lái)源于當(dāng)前狀態(tài)與理想狀態(tài)的對(duì)比，此時(shí)如何，彼時(shí)如何，目的如何，結(jié)果應(yīng)如何——這一系列的縝密分析過(guò)后，趨利避害的本能自然地在人心底產(chǎn)生催人行動(dòng)的情緒。這是一個(gè)健康的人應(yīng)有的生理機(jī)制。

然而，拋開(kāi)這一機(jī)制，我們還能看到，想產(chǎn)生焦慮，必須有一個(gè)用以對(duì)比現(xiàn)實(shí)的“標(biāo)準(zhǔn)答案”。焦慮產(chǎn)生的情景不同，這一“標(biāo)答”的內(nèi)容也不同：或是一個(gè)真實(shí)存在的事物，讓你照貓畫(huà)虎，或是一個(gè)虛無(wú)的念頭，如理想、夢(mèng)想。但可以確定的是，一個(gè)會(huì)焦慮的人，一定是一個(gè)在生存之外擁有更高目標(biāo)的人。魚(yú)缸里的魚(yú)是很少焦慮的，除非它命不久矣。會(huì)焦慮的人大多過(guò)著一種有意義的生活，拒絕味同嚼蠟般的索然無(wú)味。

焦慮也會(huì)分出三六九等。思考明日早餐時(shí)的焦慮顯然質(zhì)量就低了些。最上層的焦慮，應(yīng)是對(duì)一個(gè)群體、一個(gè)社會(huì)的焦慮。說(shuō)得俗一點(diǎn)，這樣的焦慮讓人青史留名。說(shuō)得高端一點(diǎn)，在試圖解決焦慮的過(guò)程中，一個(gè)人的身心、素養(yǎng)、人格都會(huì)得到很大的提升。蘇秦的焦慮奠定了一個(gè)時(shí)代的格局，讓他自己得以施展拳腳?？鬃拥慕箲]開(kāi)創(chuàng)了一種學(xué)說(shuō)，也把自己推上文明的頂峰。類似的還有陸游、文天祥等，少了這些焦慮，就不會(huì)有如此的他們。與此同時(shí)，透過(guò)這些焦慮我們能看到他們身上的責(zé)任感在閃光?！拌F肩擔(dān)道義”的意愿已經(jīng)超過(guò)了時(shí)間、空間甚至意識(shí)形態(tài)的限制，為整個(gè)人類所共享。

“化解焦慮”的想法是必須存在的，否則焦慮就不會(huì)有它應(yīng)有的內(nèi)涵和效果。但“規(guī)避焦慮”的想法是少有可取之處的。如今的社會(huì)中有許多“規(guī)避焦慮”的行為，許多人也傳達(dá)出了規(guī)避焦慮的意愿。可怕的是，焦慮是不可避免的。進(jìn)一步有進(jìn)一步的歡喜，退一步有退一步的苦悶。一位追求規(guī)避，展現(xiàn)出的是少的可憐的責(zé)任感，和消極的心態(tài)。

但有時(shí)，我們會(huì)覺(jué)得自己的責(zé)任感大于自己的能力，隨之而來(lái)的是在焦慮之中無(wú)休止地徘徊。我們拒絕杞人憂天式的焦慮，而是提倡從日常生活起，一步步的戰(zhàn)勝瑣碎的焦慮煩惱，一步步地提升自身。如此，被長(zhǎng)期冠以“負(fù)面情緒”之名的焦慮，也有了它存在的意義。

尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)們:。

大家好！

我是，非常榮幸能夠來(lái)這里參加主題演講比賽，我演講的題目是《別在努力中焦慮》。曾經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)上看到過(guò)一句話:“別讓你的所有努力在焦慮中荒廢?！?/p>

其實(shí)有許多時(shí)候都是因?yàn)榻箲]而錯(cuò)失了成功。總有些人喜歡自我懷疑我是不是不夠好?我到底能不能做到?這也同樣是一種焦慮，同學(xué)們，千萬(wàn)別在努力中焦慮，否則所有的努力都可能白費(fèi)。

其實(shí)在我們的日常生活中，有很多時(shí)候我們明明堅(jiān)定地朝著目標(biāo)去努力，也付出了所有的辛苦，但我們還是會(huì)在這個(gè)過(guò)程中產(chǎn)生很多的焦慮情緒。

在我看來(lái)引起焦慮的最主要有兩個(gè)原因，一是因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是長(zhǎng)遠(yuǎn)的，眼下還沒(méi)有獲得成功，容易產(chǎn)生急于求成的心理。

二是因?yàn)槲覀兪艿搅送饨绲膰?yán)重干擾，容易受他人語(yǔ)言的攻擊，而開(kāi)始陷入焦慮不安的狀態(tài)。當(dāng)然也可能還會(huì)受到其他因素的影響，但無(wú)論是哪種我們，必須要及時(shí)的清理我們的焦慮情緒，才能夠不負(fù)所有的努力最終贏得勝利的喜悅。

首先我們要學(xué)會(huì)正視自己的焦慮情緒。任何一條通往成功的路都不是平坦的，也許我們會(huì)遭受懷疑也許我們會(huì)遇到磨難，在這個(gè)路上難免會(huì)生出焦慮的情緒，但我們必須要知道成功正是因?yàn)楦冻鲞^(guò)汗水和淚水之后才更加香甜。

我們要及時(shí)學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒排解自己的焦慮心理，長(zhǎng)此以往的焦慮下去，首先是對(duì)自己的身體造成了不良的影響，其次呢，非常影響我們的工作或者學(xué)習(xí)效率，導(dǎo)致最后與成功失之交臂。

我們應(yīng)該主動(dòng)汲取一些積極的信息，向身邊積極樂(lè)觀的人學(xué)習(xí)，多跟自己親近的朋友交流我們的故事，緩解一些焦慮的情緒，當(dāng)然也可以尋求一些專業(yè)機(jī)構(gòu)的幫助來(lái)緩解我們當(dāng)下的焦慮，讓自己從焦慮中解放出來(lái)。焦慮并不可怕，焦慮是自然而然的一種心理現(xiàn)象，我們要做的就是及時(shí)排解焦慮，別讓焦慮阻礙我們努力的步伐。

其次，我們要學(xué)會(huì)把焦慮變成前進(jìn)的動(dòng)力。有很多時(shí)候我們的焦慮其實(shí)是來(lái)源于我們生活中感受到的壓力，壓力大了我們才會(huì)產(chǎn)生這種焦慮的心情，但其實(shí)只要我們處理得當(dāng)，這樣的一份焦慮同樣可以成為我們努力路上前進(jìn)的動(dòng)力。

曾經(jīng)有人告訴我一句話，正是因?yàn)槲覀冏叩氖巧掀侣?，所以才比別人難一些。之所以我們焦慮是因?yàn)槲覀兿胍玫幕蛘哂懈叩哪繕?biāo)，所以我們才會(huì)走得更加艱難一點(diǎn)，才可能會(huì)在這個(gè)過(guò)程中遇到更大的困難。

隨之而來(lái)的也是不斷的焦慮，但我們必須要在心里堅(jiān)定一個(gè)信念，因?yàn)槲覀冎档酶玫?，所以?dāng)下的艱難只是一時(shí)的，我們一定能夠沖破萬(wàn)難最終走向勝利的巔峰。向焦慮說(shuō)再見(jiàn)，別讓焦慮成為阻礙，我們的絆腳石，要讓焦慮成為促使我們前進(jìn)的壓力和動(dòng)力。

謝謝大家，我的演講完畢！

謝謝撒貝寧!我剛才站在對(duì)面的時(shí)候，我就焦慮癥發(fā)作，因?yàn)槲以诳磁赃吥嵌褧?shū)，我在找有沒(méi)有我的書(shū)，就一本也沒(méi)有找到，寫(xiě)作者都有這樣的焦慮。其實(shí)來(lái)談(焦慮)這個(gè)話題，是因?yàn)槲易约?，大概有十多年的時(shí)間，都被焦慮癥這樣的問(wèn)題所困擾。

我記得我中學(xué)的時(shí)候，其實(shí)沒(méi)有什么焦慮，那時(shí)候很快樂(lè)，踢足球啊、玩啊，被爸爸媽媽打，最多趕出去啊這樣。然后進(jìn)了大學(xué)以后，我去聽(tīng)第一場(chǎng)演講，到一個(gè)階梯教室，我記得很牢，然后里面就很多人，我去晚了，旁邊也都站滿人，沒(méi)有辦法，我們就吊在那個(gè)窗門(mén)上面，頭扒著往里面看，然后演講的是一個(gè)哲學(xué)系的年輕講師，他就很大聲地告訴我們說(shuō)，上帝死了，說(shuō)我們要評(píng)估一切價(jià)值，一切堅(jiān)硬的都將煙消云散，所以我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)從那上面掉下來(lái)，我在想我剛考進(jìn)大學(xué)，上帝就死掉了，那我怎么辦?那時(shí)候談女朋友，大概都是件挺墮落的事情，所以就開(kāi)始考慮，人本身的一些問(wèn)題，然后又沒(méi)有答案可以給到你，說(shuō)老師我該讀什么書(shū)，沒(méi)有地方去問(wèn)這樣的問(wèn)題，只有自己去找，所以我大學(xué)四年，我在大學(xué)圖書(shū)館待了四年。

因?yàn)槟菚r(shí)候我女朋友在杭州，我在上海讀書(shū)，我就讀了四年書(shū)，然后跑進(jìn)圖書(shū)館里，也不知道讀什么書(shū)，沿著那個(gè)架子，歷史文學(xué)哲學(xué)一排排讀過(guò)去，讀的時(shí)候讀到一些書(shū)，覺(jué)得腦子很清楚，懂得很多道理，然后很興奮，滿臉通紅地跑出去，回到寢室的時(shí)候，又全都忘記掉了，然后就人變得很激動(dòng)，然后很憤怒，很想要表達(dá)一些東西，其實(shí)又表達(dá)不清楚，所以我想做一個(gè)知識(shí)分子，羅斯福說(shuō)：什么是合格的知識(shí)分子呢?他說(shuō)你應(yīng)該有一份不以此為生的職業(yè)，這樣的話你才能夠抵抗住所有機(jī)構(gòu)、集團(tuán)、組織的各種各樣的誘惑，你可以發(fā)出獨(dú)立的聲音，所以我在大學(xué)的時(shí)候，我對(duì)財(cái)富，對(duì)金錢(qián)本身一點(diǎn)都不排斥，我覺(jué)得當(dāng)一個(gè)有錢(qián)人挺好的。

孔子有兩個(gè)弟子，一個(gè)叫顏回，一個(gè)叫子貢，顏回是一個(gè)非常安貧樂(lè)道的人，但是顏回二十九歲的時(shí)候，滿頭就白發(fā)了，四十歲就掛掉了，然后子貢是一個(gè)，學(xué)問(wèn)也很好的人，但是他又很富有，孔子周游列國(guó)，都靠他去打點(diǎn)大家，然后靠他去資助，然后他活了七十多歲，因?yàn)樗苡绣X(qián)，也很有思想，他到列國(guó)的時(shí)候，列國(guó)的國(guó)君在一個(gè)亭子里面，跟他面對(duì)面地站著，然后平等地行使禮節(jié)，我覺(jué)得那種狀態(tài)挺好的，所以我寧可愿意去做子貢，不愿意去做四十歲就掛的顏回。

因?yàn)槿齻€(gè)女兒只有兩條褲子，然后你打開(kāi)她的鍋蓋，里面全部是番薯，墻上掛的是干的辣椒和干的玉米，地上有兩只土雞，然后所謂的“家徒四壁”，這是真正的家徒四壁，然后我們走的時(shí)候，給她留了張五十塊錢(qián)人民幣，就放到她的炕上，我們就看到那個(gè)女的，在整個(gè)房間里跳來(lái)跳去，像跳大神一樣地在跳，他們村里人跟我們講說(shuō)，她知道這是一張很大的錢(qián)，但她不知道這張錢(qián)有多大，所以那五個(gè)月對(duì)我改變很大，我后來(lái)就變成一個(gè)，不是一個(gè)特別憤怒的人。

2021年6月。

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)，大家好!

今天，我們演講的主題是《做情緒的主人》。

天氣有晴有陰、海水有漲有落，偉大的自然界尚且如此，平凡渺小的人類又怎能保證自己永遠(yuǎn)處在積極陽(yáng)光的情緒之中呢?沒(méi)有經(jīng)過(guò)生活的歷練的我們，喜、怒、哀、懼等情緒時(shí)不時(shí)地像脫韁的野馬在心中亂撞：得到老師的鼓勵(lì)時(shí)我們會(huì)狂喜，朋友間發(fā)生了摩擦我們會(huì)憤怒，家人生病寵物離世我們會(huì)哀傷，考試準(zhǔn)備不充分我們會(huì)恐懼。

第一，清楚考試的目的。

期中考試一方面是對(duì)前半學(xué)期所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)和鞏固，另一方面就是通過(guò)考試檢測(cè)自己前一階段的學(xué)習(xí)方法是否正確。

第二，考前復(fù)習(xí)很重要。

“不打無(wú)準(zhǔn)備之仗”是取得成功的法寶。科學(xué)的制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，使復(fù)習(xí)可以有秩序的展開(kāi)，而不是毫無(wú)頭緒的進(jìn)行。

第三，復(fù)習(xí)時(shí)要注意方法。

由于只經(jīng)歷半個(gè)學(xué)期，期中考試涉及的知識(shí)點(diǎn)相對(duì)較少。我們應(yīng)該從教材出發(fā)，把基礎(chǔ)知識(shí)弄懂弄透，然后再不斷地加深和拓寬。

第四，做情緒的主人。

考試前和考試過(guò)程中，很多同學(xué)的心理容易出現(xiàn)問(wèn)題。沒(méi)有良好的心態(tài)，復(fù)習(xí)就會(huì)陷入“煩躁”的怪圈，從而使復(fù)習(xí)的效率低下?？荚嚨臅r(shí)候，則會(huì)出現(xiàn)緊張和記憶空白的現(xiàn)象，原本爛熟于心、得心應(yīng)手的題目，甚至根本就不會(huì)做了。

所以，我們要學(xué)會(huì)沉著冷靜，以一顆平常心去面對(duì)考試。當(dāng)情緒處于最佳的狀態(tài)時(shí)，能力才會(huì)得到更好的發(fā)揮。如果復(fù)習(xí)中感到不知所措，不如放松一下，調(diào)整好自己的心態(tài)，一定會(huì)出現(xiàn)一片開(kāi)闊的新天地。

同學(xué)們，今天再大的事情，到了明年也全都是故事了。把目光放遠(yuǎn)，把視角放寬，不要被考前焦慮所左右，做情緒的主人!

謝謝大家!

關(guān)于容貌焦慮的演講稿篇三

“容貌焦慮”是現(xiàn)代社會(huì)中普遍存在的問(wèn)題。不少人憂慮自己的長(zhǎng)相不夠好看，容易覺(jué)得自卑和焦慮。其實(shí)，“容貌焦慮”是一種虛無(wú)縹緲的狀態(tài)，因?yàn)槿说膬r(jià)值不僅僅在于外表，而是在于自身的內(nèi)在素質(zhì)和能力。我曾經(jīng)也有過(guò)對(duì)自己長(zhǎng)相的擔(dān)心，但現(xiàn)在我有了自己的看法和心得，下面是我個(gè)人對(duì)于“容貌焦慮”的一些體會(huì)：

第二段：了解自我。

了解自己的優(yōu)點(diǎn)、不足可以幫助我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己，從而更自信地面對(duì)自己的外表。我們可以通過(guò)寫(xiě)日記、發(fā)表心情或者和朋友談心等方式來(lái)了解自己，找到自己的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也能夠發(fā)現(xiàn)自己需要改進(jìn)的地方。通過(guò)不斷的自我意識(shí)和自我肯定，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是比想象中更出色的。

第三段：培養(yǎng)愛(ài)自己的習(xí)慣。

愛(ài)自己是一種美好的心態(tài)，人們應(yīng)該努力培養(yǎng)這種習(xí)慣。從保持身體健康、修飾自己的外表開(kāi)始。無(wú)論是健身、化妝、穿衣打扮還是鍛煉自己的興趣愛(ài)好，都是讓我們感受到自己的價(jià)值和滿足自己需求的重要途徑。同時(shí)，多參加社交活動(dòng)、和更多的人交流可以讓我們更多的了解世界和自己，擴(kuò)大自己的視野，從而找到自己的位置。

第四段：接受他人的評(píng)價(jià)。

無(wú)論如何，我們都無(wú)法避免他人對(duì)我們的評(píng)價(jià)。不過(guò)，我們可以學(xué)會(huì)接受他人的評(píng)價(jià)并從中受益。如果他人對(duì)我們的外貌提出了批評(píng)或者建議，我們可以從中找到改進(jìn)的方法，使自己更加美麗和充實(shí)。此外，我們也可以從他人的評(píng)價(jià)中得到提醒，更好地強(qiáng)化自己的內(nèi)在素質(zhì)，讓自己更有魅力。

第五段：跨出舒適區(qū)。

在日常生活中，我們常常會(huì)陷入自己的舒適區(qū)，不敢嘗試新鮮的事物。但是，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)未知和挑戰(zhàn)自己的極限。通過(guò)嘗試一些新穎有趣的事情，我們可以獲得新的體驗(yàn)，增強(qiáng)自己的信心和勇氣。正是因?yàn)橛赂业膰L試，我才迎來(lái)了新的人生和自信。

總之，建立自我認(rèn)知、愛(ài)自己、接受他人的評(píng)價(jià)并跨出舒適區(qū)，才是我們有效應(yīng)對(duì)“容貌焦慮”的關(guān)鍵。相信自己，勇敢前行，相信每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己想要的美好未來(lái)。

關(guān)于容貌焦慮的演講稿篇四

狄更斯在《雙城記》中說(shuō):“這是最好的時(shí)代，也是最壞的時(shí)代。這是智慧的時(shí)代，也是愚蠢的時(shí)代?！?/p>

顏值就是這信息爆炸、娛樂(lè)至死時(shí)代的產(chǎn)物。

顏值，顧名思義:容貌英俊或靚麗的數(shù)值。某人極美麗，謂之“顏值爆表”。這個(gè)詞匯最火的時(shí)段，當(dāng)屬年初播出的歷史古裝劇《武媚娘傳奇》時(shí)段，以范冰冰、李治廷領(lǐng)銜眾多靚女俊男，亮瞎人眼。此詞一出，一夜之間，評(píng)斷一個(gè)人就多了一條硬標(biāo)準(zhǔn)——你的顏值幾何?這似乎是一個(gè)看臉的時(shí)代。在今日社會(huì)評(píng)價(jià)體系中，“顏值”儼然成為排在權(quán)力、財(cái)富、社會(huì)地位之后的“第四指標(biāo)”。社會(huì)上某些部門(mén)在升學(xué)、招工時(shí)居然毫無(wú)理由、變相歧視地設(shè)置了一些“顏值”門(mén)檻，把那些“容貌不佳”的人拒之門(mén)外。在人數(shù)劇增的“外貌協(xié)會(huì)”群體中，似乎只要顏值高，其他什么缺點(diǎn)皆是浮云;如果顏值低，其他什么優(yōu)點(diǎn)也盡是浮云。這些所為即便不是社會(huì)認(rèn)知的崎形，也是人們思想的扭曲。

孔子，被人們稱為“圣賢”，他創(chuàng)造一個(gè)所有人敬仰的儒家學(xué)派，門(mén)下弟子無(wú)數(shù)，可是他相貌奇丑無(wú)比，“雙手過(guò)膝”，這都是對(duì)孔子的形容。但他不卑不亢，潛心學(xué)習(xí)知識(shí)。武裝自己的頭腦，認(rèn)真教學(xué)，到老后周游列國(guó)，創(chuàng)造了無(wú)法形容的財(cái)富。

馬云，一手創(chuàng)辦了令全世界驚嘆，令中國(guó)人驕傲的公司—阿里巴巴，他的相貌也是不怎么樣，讀書(shū)時(shí)就因?yàn)樽约旱拈L(zhǎng)相經(jīng)常被侮辱。步入社會(huì)時(shí)又因自己的長(zhǎng)相失去了工作。但上帝為一個(gè)人關(guān)上門(mén)的同時(shí)又會(huì)為他打開(kāi)一扇窗。他經(jīng)過(guò)自己的努力最后走向成功。

有一種顏值叫內(nèi)涵?！案褂性?shī)書(shū)氣自華”，是一種由內(nèi)而外的修養(yǎng)和氣質(zhì)。有一句話說(shuō)，女人30歲以前的容貌靠父母，30歲以后的容貌靠自己。法國(guó)人還有一個(gè)更精妙的說(shuō)法:女人30歲以前的性感靠比基尼和迷你裙，30歲之后的性感靠知識(shí)的積累和氣質(zhì)的修煉。

我們本不必自擾長(zhǎng)得好看還是來(lái)夠好看，或者糾結(jié)是否要把自己“整”得更好看。發(fā)達(dá)的科技讓容貌之美有了很多捷徑，只是那終歸都為一時(shí)的美;一世的顏值，歸根結(jié)底還需要水滴石穿的積累打磨。當(dāng)前，一些行業(yè)固然存在“工資、晉升和津貼都和顏值有關(guān)”，但發(fā)膚受之于父母，無(wú)須為提高顏值而動(dòng)刀。況且，不少顏值不高者為我們做出了示范:馬云在商界呼風(fēng)喚雨，靠的不是美若潘安。葛優(yōu)、黃渤斬獲影帝頭銜，同樣不是因?yàn)轭佒当怼?/p>

一件物品;我們?cè)谝馑耐皇撬耐庥^，而是它的實(shí)用性。一件事情，我們?cè)谝獾囊膊皇潜砻?，而是真正的過(guò)程。一個(gè)人，我們?cè)谝獾母皇情L(zhǎng)相，而是他的品格與道德。涵養(yǎng)心靈顏值，擠出“潮濕”靈魂中的水分，靈魂定會(huì)與這個(gè)社會(huì)和諧奏鳴。

關(guān)于容貌焦慮的演講稿篇五

在當(dāng)今社會(huì)，外貌對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)都是一種重要的社會(huì)資本。因此，越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注自己的外貌，并表現(xiàn)出了一定程度的容貌焦慮。作為一個(gè)有著相同經(jīng)歷的人，在這里，我想就容貌焦慮的心得體會(huì)加以分享，希望能為大家提供一些幫助。

作為一個(gè)從小就很胖的孩子，我的外貌一直是我的煩惱。不僅僅是因?yàn)榉逝?，還有我長(zhǎng)相不好看的問(wèn)題。每一次去參加聚會(huì)或者是約會(huì)，我總是會(huì)害怕別人會(huì)講我難看。長(zhǎng)期以來(lái)，這種焦慮讓我變得越來(lái)越內(nèi)向，心態(tài)變得越來(lái)越不穩(wěn)定。這份焦慮還影響了我的人際交往和工作，所以我不得不去嘗試尋求解決方案。

第二段：認(rèn)識(shí)自己，接受自己。

第一步，我通過(guò)自己尋找心理咨詢的方式，幫助自己明確了自己的心理需求和身體狀況。接著，我不再試著去強(qiáng)迫自己變得像其他人一樣。我找到重塑自己的方法，開(kāi)始了一系列的健身計(jì)劃，更加注重自己的飲食健康。除此之外，我也通過(guò)美容方式，例如去美容院等等，緩解了我的容貌焦慮。當(dāng)我開(kāi)始接受自己的時(shí)候，我也發(fā)現(xiàn)實(shí)際上自己的容貌問(wèn)題與自我的提升一樣有意義。

第三段：學(xué)會(huì)寬容。

學(xué)會(huì)寬容也是幫助我獲得自信的一步。通過(guò)去了解別人的人生經(jīng)歷，我認(rèn)識(shí)到“外貌”不是決定成敗的關(guān)鍵因素。這樣的認(rèn)知，有助于我更好的樹(shù)立起正面的人生觀。

第四段：重塑美好。

“美麗”這個(gè)單詞不僅僅是指外貌方面的問(wèn)題。同樣地，當(dāng)你去改善自己的性格，行為，能力等個(gè)人屬性時(shí)，也可以稱之為“美麗”。我通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)、提升自己，去探索自己價(jià)值的可能性，就成功塑造了一個(gè)美麗、獨(dú)特的自我形象。

第五段：發(fā)自內(nèi)心的自信。

外在美只是帶來(lái)短暫的信心和滿足感，但是真正的自信是來(lái)自內(nèi)心的。當(dāng)你認(rèn)真地發(fā)現(xiàn)自己美麗的特質(zhì)和長(zhǎng)處時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己擁有許多值得展現(xiàn)的地方。在此之上，我意識(shí)到自己天生便是獨(dú)特而珍貴的一位，因此也開(kāi)始擁有了發(fā)自內(nèi)心的自信。

總之，我的容貌焦慮體驗(yàn)幫助我認(rèn)識(shí)到了許多在提升心態(tài)、個(gè)人形象上的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)。只要你能夠去積極地尋求解決方案，在生活的經(jīng)歷中尋找開(kāi)心和希望，并不斷地去升級(jí)自己的能力提升。我相信，你也能夠變得像我一樣自信和美麗。

關(guān)于容貌焦慮的演講稿篇六

演講又稱演講，它是在一個(gè)更隆重的儀式和一些公開(kāi)的演講演講稿是演講的基礎(chǔ)，是演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它反映了演講的目的和手段。演講是人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，我遇見(jiàn)了一位“奇丑無(wú)比”的小姐。她開(kāi)著奔馳轎車(chē)，身材苗條，看起來(lái)挺漂亮的。但是，一件小事卻把她的丑完全暴露出來(lái)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)蓋過(guò)她的美。她把剝剩下的橘子皮，毫無(wú)顧忌地扔出車(chē)窗外，正好砸在一位阿姨身上，而她沒(méi)有道歉之意。那位阿姨本不想把這件事鬧大，只是隨口說(shuō)了聲：“快跟我說(shuō)對(duì)不起!”“想要我跟你說(shuō)對(duì)不起，作夢(mèng)吧你!是你自己無(wú)聲無(wú)息地站在我車(chē)旁，橘子皮又沒(méi)長(zhǎng)眼睛!”“那你也不能亂扔果皮，這道理，三歲小孩都知道!”就這樣，她們爭(zhēng)得面紅耳赤。作為旁觀者，我清楚地知道，扔橘子皮的那位小姐，就算她富裕，就算她長(zhǎng)得美麗，穿得時(shí)髦，內(nèi)心也已是一片黑暗，陽(yáng)光不會(huì)射入她的心，她也不會(huì)覺(jué)得陽(yáng)光是那樣的七彩和溫暖。

而在另一件事上，我又遇見(jiàn)了美。

一次，我家雇了一個(gè)鐘點(diǎn)工，是我媽醫(yī)院的護(hù)工，聽(tīng)說(shuō)她家里很困難。不一會(huì)兒，鐘點(diǎn)工阿姨來(lái)了。她是三四十歲的中年婦女，短頭發(fā)，艱辛的生活，辛勤的勞動(dòng)，使她頭上過(guò)早地有了白頭發(fā)，她臉上皺紋很多，但笑容卻和藹親切。還沒(méi)等我們說(shuō)讓她干什么，她自己就忙活起來(lái)了。她洗碗、掃地、拖地、擦門(mén)窗，每樣工作都做得一絲不茍，不像其他鐘點(diǎn)工一樣拖時(shí)間，希望賺更多的錢(qián)。她不浪費(fèi)時(shí)間，盡力做更多的事情。到時(shí)間了，媽媽發(fā)給她工錢(qián)。她笑了，笑得那么甜。此刻，我覺(jué)得，她的心靈如那皎潔的月光，清澈的溪水一般明亮、潔凈。她勤勤懇懇地工作，為的是養(yǎng)家糊口，她的心是善良的，她擁有尊嚴(yán)，她值得我們尊重，她是最美的。

這兩件小事，使我啟示頗深，它讓我明白：美丑的評(píng)價(jià)，不能只看外貌，還得看他的心靈是否美麗。

美與丑的區(qū)別是什么?讀完《丑鴿》這篇文章好久了，我一直在回味著這個(gè)問(wèn)題，思考著這個(gè)問(wèn)題的答案。

可能是我并不了解這篇文章吧，所以我不清楚這篇文章的意思，作者想要表達(dá)的情感我并沒(méi)有理解。于是，我又讀了起來(lái)。不知讀了多少遍，我終于弄明白這篇文章的意思了。

二十多年來(lái)，信鴿一直是“我”的愛(ài)物。一天，鄰居的小男孩來(lái)我家玩，順便幫我給信鴿喂食。無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一只眼皮上凈是白疙瘩的信鴿，就嚷嚷著不給它喂食。在“我”的眼中，任何鴿子地位都是平等的，不分貴賤，也不分美丑。在“我”和小男孩說(shuō)完話并送走他后，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)剛才被小男孩說(shuō)長(zhǎng)得丑的鴿子離家出走了，從此一去不回。顯然，是因?yàn)樾∧泻⒄f(shuō)他長(zhǎng)得丑傷了自尊，覺(jué)得呆在這里太沒(méi)面子，就離開(kāi)了。自從這只鴿子離開(kāi)后，有許多鴿子也是覺(jué)得自己長(zhǎng)得丑而離開(kāi)了。

任何善良與靈性，一旦涂抹上“丑”的色彩，都有可能醞釀出各種無(wú)辜的悲劇。

在乎外表是人自尊自愛(ài)的表現(xiàn)，也是人容易虛榮的原因。自然界萬(wàn)物的形態(tài)在原始的眼光里本無(wú)所謂美丑，但生活在文明社會(huì)里的人，不得不接受既成的文明，于是有了“美”與“丑”的分別，人也因此高興或者痛苦。對(duì)此現(xiàn)象，作者展示了批評(píng)和怨恨，但問(wèn)題的關(guān)鍵在于，如果不幸長(zhǎng)得如故事中的信鴿，也應(yīng)該坦然面對(duì)，“自行消失”肯定不是聰明的做法。

美與丑總是形影相隨，還往往集于一身。你看，自然界中，兔子雖然善良，但太懦弱，老虎雖然勇敢，但太兇殘……歷代名人中，龐士元面丑而心智，張易之面秀而心惡……可以說(shuō)，有時(shí)美中見(jiàn)丑，有時(shí)又丑中見(jiàn)美。

如何來(lái)正確理解美與丑呢?我覺(jué)得美可以表現(xiàn)在優(yōu)良品德、高尚情操的內(nèi)心美上，也可以表現(xiàn)在衣著漂亮、儀表美觀的外表美上。當(dāng)然，內(nèi)心美和外表美是相輔相成的，而任何時(shí)候，都是內(nèi)心美比外表美更為重要。

且看，海虞北路上一個(gè)個(gè)橢圓形的花壇里擺放形態(tài)各異的花兒，美麗至極，成了常熟城里一道最亮麗的風(fēng)景線。這時(shí)，一位看上去風(fēng)度翩翩、紳士般的青年男士迎面走來(lái)，伸手摘起一朵鮮花，獻(xiàn)給自己的親友。這一舉動(dòng)引起了我的注意，我覺(jué)得，他雖然穿得一塵不染，且面目清秀，但他一點(diǎn)兒也不“美”，心胸是那樣的狹窄，一心只為自己的利益著想。

再看看那些大清早就起來(lái)為人們服務(wù)的清潔工，他們身穿橘黃色服制，貌不驚人，全身臟兮兮的，但所到之處，都一塵不染。我覺(jué)得，他們雖然相貌不美但有一顆純潔的心靈，這才是真正的“美”，這才是令人敬佩之“美”。

同學(xué)們，讓我們擺正“美”與“丑”的關(guān)系。讓我們的生活更美好，讓我們的心靈更純潔。

關(guān)于容貌焦慮的演講稿篇七

如今，拍攝自己的容貌成為了許多人的日常生活一部分。人們追求完美的外貌，也崇尚表現(xiàn)自我。然而，這種追求完美的背后卻隱藏著許多焦慮和壓力。作為一個(gè)長(zhǎng)期拍攝容貌的人，我也深切體會(huì)到了這種焦慮的存在。在這篇文章中，我將分享我在拍攝容貌過(guò)程中的心得體會(huì)。

首先，拍攝容貌讓我更了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。通過(guò)鏡頭捕捉下來(lái)的時(shí)刻能夠讓我更加客觀地審視自己的容貌。我喜歡在照片中尋找自己的優(yōu)點(diǎn)，比如一雙明亮的眼睛或者柔軟的嘴唇。然而，我也會(huì)注意到自己的不足之處，比如皮膚上的瑕疵或者身材上的缺陷。這種觀察不僅讓我更加了解自己的外貌特點(diǎn)，也讓我更加客觀地看待自己，對(duì)自己的容貌有一個(gè)清晰的認(rèn)知。

其次，拍攝容貌讓我學(xué)會(huì)接受自己的不完美。在一個(gè)看似完美的社交媒體世界中，人們對(duì)自己的外貌要求越來(lái)越高。然而，拍攝容貌的過(guò)程中，我意識(shí)到每個(gè)人都不是完美的，而且完美是一種主觀的評(píng)判。我們每個(gè)人都有自己獨(dú)特的魅力和美麗之處，重要的是學(xué)會(huì)接受自己的不完美，并發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn)。只有當(dāng)我們真正接受自己，不再奢求完美時(shí)，才能夠享受拍攝容貌的樂(lè)趣。

第三，拍攝容貌讓我明白外貌并非一切。雖然外貌對(duì)于拍攝容貌來(lái)說(shuō)是非常重要的，但它并不是人們唯一要關(guān)注的方面。拍攝容貌只是人們生活的一個(gè)部分，我們的價(jià)值和魅力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只來(lái)自于外表。拍攝容貌不應(yīng)成為衡量自己價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)，而應(yīng)該與其他方面相輔相成。拍攝容貌只是提供了一種表達(dá)自我，展示美麗的方式，而我們的內(nèi)涵和特質(zhì)才是我們真正的核心。

第四，拍攝容貌讓我學(xué)會(huì)了關(guān)注自己的內(nèi)心與情感。在拍攝容貌過(guò)程中，人們往往更關(guān)注自己的外表，而忽略了內(nèi)心和情感方面。然而，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我在照片中捕捉到自己的情感時(shí)，照片會(huì)更加有靈魂和吸引力。無(wú)論是微笑、悲傷還是憤怒，都能夠讓照片更有故事性和吸引力。因此，拍攝容貌不僅是一種展示美麗的方式，也是一種表達(dá)內(nèi)心情感的方式，讓我們更加真實(shí)地展現(xiàn)自己。

最后，拍攝容貌讓我明白外界的眼光并不重要。社交媒體的興起和普及讓人們更加追求外界的認(rèn)可和好評(píng)。然而，在拍攝容貌過(guò)程中，我逐漸理解到外界的眼光是多變和主觀的。每個(gè)人都有不同的審美觀和喜好，他們的看法并不能代表真正的價(jià)值。重要的是，我們要相信自己的美麗，不被外界的評(píng)判所左右。拍攝容貌應(yīng)該是一種展示自我的方式，而不是為了迎合別人的期待和審美標(biāo)準(zhǔn)而存在。

總結(jié)起來(lái)，拍攝容貌是一種表達(dá)自我的方式，它帶給我們了解自己、接受自己、看待自己、關(guān)注內(nèi)心和超越外界眼光的機(jī)會(huì)。盡管焦慮和壓力會(huì)伴隨著拍攝容貌的過(guò)程，但只有通過(guò)更加客觀和積極地看待自己，我們才能真正享受到拍攝容貌的樂(lè)趣，展示真實(shí)的自我。拍攝容貌應(yīng)該是一種積極向上的體驗(yàn)，通過(guò)它我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己、展示自己和表達(dá)自己。身為一個(gè)長(zhǎng)期拍攝容貌的人，我深信拍攝容貌是一種享受，而不僅僅是一種焦慮的過(guò)程。

關(guān)于容貌焦慮的演講稿篇八

容貌焦慮近年來(lái)日益成為人們生活中的煩惱，特別是在社交媒體的普及下，人們很容易陷入對(duì)自己外貌的不自信和焦慮之中。然而，我們應(yīng)意識(shí)到外貌并非決定我們價(jià)值和幸福的唯一標(biāo)準(zhǔn)，而是建立在自身價(jià)值和內(nèi)在美的基礎(chǔ)上的。因此，拒絕容貌焦慮對(duì)于我們獲得真正的情感和心理健康非常重要。

第二段：明確容貌焦慮對(duì)個(gè)人心理健康的負(fù)面影響（200字）。

容貌焦慮往往引發(fā)人們的心理壓力，使人們過(guò)度關(guān)注自己的外貌，甚至追求完美的外貌。這種過(guò)度關(guān)注和追求往往導(dǎo)致一系列的負(fù)面心理影響，如自卑感、自我貶低、社交恐懼癥等。此外，容貌焦慮還可能導(dǎo)致抑郁癥和焦慮癥等心理疾病的產(chǎn)生，嚴(yán)重影響個(gè)人的生活質(zhì)量和幸福感。

我個(gè)人認(rèn)為，拒絕容貌焦慮首先需要認(rèn)識(shí)到外貌并非唯一的價(jià)值評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，我們每個(gè)人都有獨(dú)特的個(gè)性、才華和價(jià)值。在社交媒體時(shí)代，我們需要學(xué)會(huì)客觀看待自己和他人的外貌，避免通過(guò)表面的容貌來(lái)評(píng)判一個(gè)人的價(jià)值。此外，我還意識(shí)到，接受自己是一個(gè)持久的過(guò)程，我應(yīng)該學(xué)會(huì)包容和熱愛(ài)自己的不足之處，通過(guò)不斷的努力和自我提升來(lái)實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值和幸福感。

為了拒絕容貌焦慮，我發(fā)現(xiàn)一些實(shí)用的方法和建議非常有幫助。首先，培養(yǎng)內(nèi)在美意識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)、閱讀和參與社會(huì)公益活動(dòng)等提升自己的個(gè)人魅力和內(nèi)在修養(yǎng)。其次，關(guān)注自己的身心健康，保持良好的生活習(xí)慣和鍛煉的習(xí)慣，增強(qiáng)身體的健康和活力，從而增強(qiáng)自信心。另外，與擁有相同經(jīng)歷的人交流、尋求專業(yè)幫助和閱讀有關(guān)容貌焦慮的書(shū)籍和資料等方法也可以幫助我們更好地拒絕容貌焦慮。

第五段：總結(jié)觀點(diǎn)、呼吁關(guān)注自身內(nèi)在美和價(jià)值（200字）。

在這個(gè)外貌至上的社會(huì)，我們應(yīng)該拒絕容貌焦慮，給予自己更多的愛(ài)和寬容。外貌只是我們?nèi)松囊粋€(gè)方面，不應(yīng)該成為我們?cè)u(píng)判自己和他人的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們應(yīng)該更多關(guān)注內(nèi)在美和整體素質(zhì)的提升，通過(guò)積極的態(tài)度和努力去實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值和幸福感。只有擁有真正的內(nèi)在美，我們才能擁有更美好的人生。因此，讓我們共同拒絕容貌焦慮，關(guān)注自身的內(nèi)在美和真正的幸福。

關(guān)于容貌焦慮的演講稿篇九

第一段：引言（100字）。

現(xiàn)代社會(huì)，容貌焦慮問(wèn)題逐漸引起人們的關(guān)注。不少人因?yàn)樽约旱南嗝矄?wèn)題而產(chǎn)生焦慮情緒，導(dǎo)致自卑、自尊心缺失等心理問(wèn)題。然而，我們應(yīng)該意識(shí)到，面容并非衡量一個(gè)人價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該拒絕容貌焦慮的困擾。

第二段：認(rèn)識(shí)容貌焦慮（250字）。

容貌焦慮是指對(duì)自身外貌不滿意或?qū)λ说耐饷策^(guò)度關(guān)注，從而導(dǎo)致自信心喪失以及對(duì)外貌異常敏感的情緒問(wèn)題。這種焦慮往往源于社會(huì)壓力、媒體對(duì)美的標(biāo)準(zhǔn)的宣傳，以及自身對(duì)完美外貌的追求。然而，追求完美的外貌是不切實(shí)際的，每個(gè)人的容貌都有其獨(dú)特之處，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)接受自己的外貌，不要盲目追求所謂的美。

第三段：轉(zhuǎn)變心態(tài)（250字）。

要拒絕容貌焦慮，首先需要轉(zhuǎn)變心態(tài)。我們應(yīng)該重新審視自己，明白外貌并不決定一個(gè)人的價(jià)值和魅力。相反，自信和積極的生活態(tài)度才是真正吸引他人的關(guān)鍵。樹(shù)立正確的自我形象，可以通過(guò)增加自己的知識(shí)、提升技能、培養(yǎng)愛(ài)好來(lái)塑造一個(gè)更加有內(nèi)涵和魅力的自己。面對(duì)不足時(shí)，我們要學(xué)會(huì)接受自己的不完美，并且努力去改進(jìn)，而不是一味地否定和自責(zé)。

第四段：打破外貌標(biāo)準(zhǔn)（300字）。

容貌焦慮之所以存在，很大程度上是因?yàn)樯鐣?huì)對(duì)美的定義和標(biāo)準(zhǔn)的不斷灌輸和塑造。然而，我們應(yīng)該意識(shí)到每個(gè)人都有自己的美，沒(méi)有固定的標(biāo)準(zhǔn)。開(kāi)放的思維可以幫助我們消解焦慮，換位思考和尊重他人的不同容貌，才能真正理解美的多樣性。同時(shí)，媒體也應(yīng)該承擔(dān)起更多的責(zé)任，傳播正向的身體形象和美的定義，不要片面追求所謂的完美。

第五段：培養(yǎng)內(nèi)在美（300字）。

容貌只是一個(gè)人的外在表現(xiàn)，真正吸引人的是內(nèi)在美。培養(yǎng)內(nèi)在美可以讓我們更加自信，擁有良好的人際關(guān)系和心理健康。培養(yǎng)內(nèi)在美可以從塑造正面的自我形象開(kāi)始，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，感恩生活，并且積極參與社會(huì)活動(dòng)。此外，保持身心健康也是培養(yǎng)內(nèi)在美的重要方面，通過(guò)鍛煉身體、充足休息和均衡飲食來(lái)保持健康狀態(tài)，也能增強(qiáng)自信和拒絕容貌焦慮的困擾。

總結(jié)：（100字）。

拒絕容貌焦慮，首先需要轉(zhuǎn)變心態(tài)，接受自己的不完美，樹(shù)立正確的自我形象；其次，要打破外貌標(biāo)準(zhǔn)，尊重他人的不同容貌，理解和接納美的多樣性；最后，培養(yǎng)內(nèi)在美，關(guān)愛(ài)他人，保持身心健康。只有通過(guò)這些方式，我們才能真正拒絕容貌焦慮的困擾，擁有健康、自信和積極的生活狀態(tài)。

關(guān)于容貌焦慮的演講稿篇十

老師們、同學(xué)們，早上好!

我是高一1班的吳思穎。我今天講話的主題是：說(shuō)說(shuō)容貌焦慮。

“顏值”這個(gè)詞大概是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代最有傳播影響力的發(fā)明了。人們常常以“顏值”高低來(lái)評(píng)價(jià)一個(gè)人了，于是，容貌成為我們非常在意的事。當(dāng)人們以白、瘦作為女性顏值標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，女性對(duì)于容貌的追求就再怎么也不為過(guò)了。于是，營(yíng)養(yǎng)不良而抵抗力差、厭食癥等現(xiàn)象就不足為奇了。

就拿我來(lái)說(shuō)吧。小學(xué)五、六年級(jí)以前，我從未在意過(guò)我長(zhǎng)什么樣，因?yàn)檫@又不影響我的生活和學(xué)習(xí)，直到有一個(gè)調(diào)皮而口無(wú)遮攔的男生昨天說(shuō)我胖今天說(shuō)我丑。開(kāi)始一次兩次我并未在意，但他說(shuō)的次數(shù)多了，我先是很煩這個(gè)人，轉(zhuǎn)而又想，他說(shuō)的是不是真的?我真的很丑很胖嗎?我迷茫的看向鏡子，思索人們到底是以什么樣的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷一個(gè)人的美或丑。對(duì)于容貌的在意在這兒算是埋下了種子。

男孩的調(diào)皮我能理解，因?yàn)樗〔欢?，我不怪他——或許他再大點(diǎn)就明白了自己不該這么說(shuō)。再說(shuō)，這件事也與他無(wú)關(guān)，我早晚都會(huì)接觸這些東西。

到了初中的開(kāi)始，這事就變本加厲了。進(jìn)入青春期，青春痘冒出來(lái)，軍訓(xùn)后人曬得更黑，再加上那時(shí)我還很矮，對(duì)我容貌的議論當(dāng)面背后我又聽(tīng)了好多遍。于是我便開(kāi)始隨身攜帶鏡子，拼命喝牛奶，對(duì)自己的樣子是哪哪兒都不滿意。真是每天都在為此困擾，那兩年便是我截至目前為止容貌焦慮最嚴(yán)重的兩年。進(jìn)入初中最后一年，情況有了好轉(zhuǎn)，容貌焦慮還是在心里，只是我再不會(huì)天天對(duì)著鏡子唉聲嘆氣了，因?yàn)槟菢痈淖儾涣宋业娜菝病?/p>

進(jìn)入高中后，我想得更開(kāi)了——丑就丑了吧，左右都是自己長(zhǎng)出來(lái)的?！拔遗c我周旋久，寧做我?！敝劣谀切┱f(shuō)我容貌的人，你可以這么覺(jué)得，但不該當(dāng)著我的面說(shuō)出來(lái)。我覺(jué)得自己已經(jīng)基本跨過(guò)了這道坎，或者說(shuō)釋然了吧。既然外在無(wú)法美好，那就以內(nèi)在的修養(yǎng)美德智慧來(lái)彌補(bǔ)吧。這世上不是只有這一種美，不是只有一種白和瘦的外在美，而是有無(wú)數(shù)的風(fēng)情萬(wàn)種。有時(shí)，一個(gè)回眸、一個(gè)微笑，以及任何一個(gè)舉手投足等日常動(dòng)作就能讓人感受到一個(gè)人內(nèi)在的動(dòng)人氣質(zhì)與教養(yǎng)、和由內(nèi)而外散發(fā)出的魅力。何況，人們的性格都不相同，人性之美才是最高層次的美。

總之，我們看重自己的形象是應(yīng)該的——自愛(ài)且自重，但為此有過(guò)多的苦惱，我認(rèn)為不值得。多讀書(shū)，多修行，懷真誠(chéng)與善念，行善言與善行，才是我們生活著的意義。

我的講話到此。謝謝!

關(guān)于容貌焦慮的演講稿篇十一

如今，容貌已成為人們生活中的一個(gè)重要問(wèn)題，美麗的外表能夠提高生活質(zhì)量戶的信心，而不美的容貌則會(huì)導(dǎo)致許多焦慮。當(dāng)人們看到標(biāo)準(zhǔn)的美容標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，他們會(huì)開(kāi)始產(chǎn)生壓力和焦慮，內(nèi)心不斷地承受外界壓力，最終導(dǎo)致容貌焦慮。在本文中，我們將分享一些對(duì)容貌焦慮的心得和體會(huì)，幫助人們擺脫這種焦慮。

第二段：容貌的重要性？

容貌確實(shí)能夠改變?nèi)藗兊纳钯|(zhì)量，它能夠提高人們的社交能力井讓他們更有自信。然而，在膚淺的社會(huì)中，很多人錯(cuò)誤地認(rèn)為只有美貌才能帶來(lái)成功，這種觀點(diǎn)會(huì)導(dǎo)致壓力和焦慮等問(wèn)題。人們需要清楚地知道，容貌并非一切。事實(shí)上，內(nèi)在的自信才是更重要的，這樣才能獲得持久的幸福和成功。

容貌焦慮的根源通常是由他人的評(píng)價(jià)、互聯(lián)網(wǎng)和媒體的美麗標(biāo)準(zhǔn)以及逐漸變化的身體需求等方面引起的。在社交媒體上，很多人會(huì)比較自己的外表，長(zhǎng)時(shí)間看著完美的照片，在不知不覺(jué)中增加了自己的焦慮。除此之外，各種身體美容手術(shù)和化妝品廣告在不斷地宣傳，導(dǎo)致了人們對(duì)自己身體的過(guò)度關(guān)注。這種關(guān)注趨向偏執(zhí)，并且對(duì)最初信任自己的人產(chǎn)生陰影。

第四段：如何擺脫容貌焦慮？

首先，人們需要建立正面的心態(tài)，學(xué)會(huì)欣賞自己和他人的獨(dú)特之處，而非盲目地追逐標(biāo)準(zhǔn)美容標(biāo)準(zhǔn)。其次，需要擺脫過(guò)度關(guān)注膚色、臉型等個(gè)人特征，去尋找自己的真實(shí)和獨(dú)特。最后，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期且可持續(xù)的改變，擺脫容貌焦慮需要時(shí)間和努力，需要學(xué)會(huì)在少量的工作中慢慢擺脫焦慮。

第五段：總結(jié)。

容貌焦慮已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)最常見(jiàn)的生理和心理問(wèn)題之一。然而，人們必須開(kāi)始建立自信、擺脫從成功外表的膚淺概念和有效的解決方案。根據(jù)以上建議和方法，可以幫助人們擺脫容貌焦慮，并且追求更為平衡和幸福的生活。

關(guān)于容貌焦慮的演講稿篇十二

老師們、同學(xué)們，早上好!

我是高一1班的xxx。我今天講話的主題是：說(shuō)說(shuō)容貌焦慮。

“顏值”這個(gè)詞大概是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代最有傳播影響力的發(fā)明了。人們常常以“顏值”高低來(lái)評(píng)價(jià)一個(gè)人了，于是，容貌成為我們非常在意的事。當(dāng)人們以白、瘦作為女性顏值標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，女性對(duì)于容貌的追求就再怎么也不為過(guò)了。于是，營(yíng)養(yǎng)不良而抵抗力差、厭食癥等現(xiàn)象就不足為奇了。

就拿我來(lái)說(shuō)吧。小學(xué)五、六年級(jí)以前，我從未在意過(guò)我長(zhǎng)什么樣，因?yàn)檫@又不影響我的生活和學(xué)習(xí)，直到有一個(gè)調(diào)皮而口無(wú)遮攔的男生昨天說(shuō)我胖今天說(shuō)我丑。開(kāi)始一次兩次我并未在意，但他說(shuō)的次數(shù)多了，我先是很煩這個(gè)人，轉(zhuǎn)而又想，他說(shuō)的是不是真的?我真的很丑很胖嗎?我迷茫的看向鏡子，思索人們到底是以什么樣的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷一個(gè)人的美或丑。對(duì)于容貌的在意在這兒算是埋下了種子。

男孩的調(diào)皮我能理解，因?yàn)樗〔欢拢也还炙蛟S他再大點(diǎn)就明白了自己不該這么說(shuō)。再說(shuō)，這件事也與他無(wú)關(guān)，我早晚都會(huì)接觸這些東西。

到了初中的開(kāi)始，這事就變本加厲了。進(jìn)入青春期，青春痘冒出來(lái)，軍訓(xùn)后人曬得更黑，再加上那時(shí)我還很矮，對(duì)我容貌的議論當(dāng)面背后我又聽(tīng)了好多遍。于是我便開(kāi)始隨身攜帶鏡子，拼命喝牛奶，對(duì)自己的樣子是哪哪兒都不滿意。真是每天都在為此困擾，那兩年便是我截至目前為止容貌焦慮最嚴(yán)重的兩年。進(jìn)入初中最后一年，情況有了好轉(zhuǎn)，容貌焦慮還是在心里，只是我再不會(huì)天天對(duì)著鏡子唉聲嘆氣了，因?yàn)槟菢痈淖儾涣宋业娜菝病?/p>

進(jìn)入高中后，我想得更開(kāi)了——丑就丑了吧，左右都是自己長(zhǎng)出來(lái)的?！拔遗c我周旋久，寧做我?！敝劣谀切┱f(shuō)我容貌的人，你可以這么覺(jué)得，但不該當(dāng)著我的面說(shuō)出來(lái)。我覺(jué)得自己已經(jīng)基本跨過(guò)了這道坎，或者說(shuō)釋然了吧。既然外在無(wú)法美好，那就以內(nèi)在的修養(yǎng)美德智慧來(lái)彌補(bǔ)吧。這世上不是只有這一種美，不是只有一種白和瘦的外在美，而是有無(wú)數(shù)的風(fēng)情萬(wàn)種。有時(shí)，一個(gè)回眸、一個(gè)微笑，以及任何一個(gè)舉手投足等日常動(dòng)作就能讓人感受到一個(gè)人內(nèi)在的動(dòng)人氣質(zhì)與教養(yǎng)、和由內(nèi)而外散發(fā)出的魅力。何況，人們的性格都不相同，人性之美才是最高層次的美。

總之，我們看重自己的形象是應(yīng)該的——自愛(ài)且自重，但為此有過(guò)多的苦惱，我認(rèn)為不值得。多讀書(shū)，多修行，懷真誠(chéng)與善念，行善言與善行，才是我們生活著的意義。

我的講話到此。謝謝!

關(guān)于容貌焦慮的演講稿篇十三

尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)們:。

大家好!

非常榮幸能夠來(lái)這里參加主題演講比賽，我演講的題目是《別在努力中焦慮》。曾經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)上看到過(guò)一句話:“別讓你的所有努力在焦慮中荒廢?！?/p>

其實(shí)有許多時(shí)候都是因?yàn)榻箲]而錯(cuò)失了成功。總有些人喜歡自我懷疑我是不是不夠好?我到底能不能做到?這也同樣是一種焦慮，同學(xué)們，千萬(wàn)別在努力中焦慮，否則所有的努力都可能白費(fèi)。

其實(shí)在我們的日常生活中，有很多時(shí)候我們明明堅(jiān)定地朝著目標(biāo)去努力，也付出了所有的辛苦，但我們還是會(huì)在這個(gè)過(guò)程中產(chǎn)生很多的焦慮情緒。

在我看來(lái)引起焦慮的最主要有兩個(gè)原因:。

一是因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是長(zhǎng)遠(yuǎn)的，眼下還沒(méi)有獲得成功，容易產(chǎn)生急于求成的心理。

二是因?yàn)槲覀兪艿搅送饨绲膰?yán)重干擾，容易受他人語(yǔ)言的攻擊，而開(kāi)始陷入焦慮不安的狀態(tài)。

當(dāng)然也可能還會(huì)受到其他因素的影響，但無(wú)論是哪種我們，必須要及時(shí)的清理我們的焦慮情緒，才能夠不負(fù)所有的努力最終贏得勝利的喜悅。

首先我們要學(xué)會(huì)正視自己的焦慮情緒。任何一條通往成功的路都不是平坦的，也許我們會(huì)遭受懷疑也許我們會(huì)遇到磨難，在這個(gè)路上難免會(huì)生出焦慮的情緒，但我們必須要知道成功正是因?yàn)楦冻鲞^(guò)汗水和淚水之后才更加香甜。

我們要及時(shí)學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒排解自己的焦慮心理，長(zhǎng)此以往的焦慮下去，首先是對(duì)自己的身體造成了不良的影響，其次呢，非常影響我們的工作或者學(xué)習(xí)效率，導(dǎo)致最后與成功失之交臂。

我們應(yīng)該主動(dòng)汲取一些積極的信息，向身邊積極樂(lè)觀的人學(xué)習(xí)，多跟自己親近的朋友交流我們的故事，緩解一些焦慮的情緒，當(dāng)然也可以尋求一些專業(yè)機(jī)構(gòu)的幫助來(lái)緩解我們當(dāng)下的焦慮，讓自己從焦慮中解放出來(lái)。焦慮并不可怕，焦慮是自然而然的一種心理現(xiàn)象，我們要做的就是及時(shí)排解焦慮，別讓焦慮阻礙我們努力的步伐。

其次，我們要學(xué)會(huì)把焦慮變成前進(jìn)的動(dòng)力。有很多時(shí)候我們的焦慮其實(shí)是來(lái)源于我們生活中感受到的壓力，壓力大了我們才會(huì)產(chǎn)生這種焦慮的心情，但其實(shí)只要我們處理得當(dāng)，這樣的一份焦慮同樣可以成為我們努力路上前進(jìn)的動(dòng)力。

曾經(jīng)有人告訴我一句話，正是因?yàn)槲覀冏叩氖巧掀侣罚圆疟葎e人難一些。之所以我們焦慮是因?yàn)槲覀兿胍玫幕蛘哂懈叩哪繕?biāo)，所以我們才會(huì)走得更加艱難一點(diǎn)，才可能會(huì)在這個(gè)過(guò)程中遇到更大的困難。

隨之而來(lái)的也是不斷的焦慮，但我們必須要在心里堅(jiān)定一個(gè)信念，因?yàn)槲覀冎档酶玫模援?dāng)下的艱難只是一時(shí)的，我們一定能夠沖破萬(wàn)難最終走向勝利的巔峰。向焦慮說(shuō)再見(jiàn)，別讓焦慮成為阻礙，我們的絆腳石，要讓焦慮成為促使我們前進(jìn)的壓力和動(dòng)力。

關(guān)于容貌焦慮的演講稿篇十四

隨著社會(huì)的發(fā)展和生活節(jié)奏的加快，日常生活中人們對(duì)于自身外貌的要求也越來(lái)越高，特別是青少年對(duì)于自己的外貌更是有著無(wú)比的關(guān)注。然而，有些人無(wú)論如何也無(wú)法滿足自己對(duì)于外貌的要求，這就形成了一種焦慮，即容貌焦慮。在此，我想就自己的體驗(yàn)來(lái)探討這種焦慮的原因和改變自己的方法。

首先，社會(huì)媒體和商業(yè)宣傳對(duì)于外貌的要求及標(biāo)準(zhǔn)是不斷加強(qiáng)的，這讓人們對(duì)于自身外貌的要求隨之變得苛刻。其次，固有的自卑感導(dǎo)致很多人在面對(duì)自己的容貌時(shí)，無(wú)法積極面對(duì)和接納自己，因此就會(huì)感到焦慮和壓力，最后，環(huán)境的造就也是重要原因之一。患有焦慮癥等心理疾病的人群對(duì)自身的要求較高，也更容易被周?chē)挠绊懰鶐?dòng)，進(jìn)而產(chǎn)生容貌焦慮的情緒。

要走出容貌焦慮的情況，首先要做的就是加強(qiáng)自己對(duì)自己容貌的認(rèn)知，要學(xué)會(huì)接受自己并認(rèn)為自己具有一個(gè)獨(dú)特的外貌；其次，要有正確的自我認(rèn)同，要知道自己的價(jià)值不是由外表決定的，而是由努力付出所帶來(lái)的成就決定；再次，要有積極向上的人生目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃，要有明確的方向，并做出實(shí)際的努力，進(jìn)一步提升自身的各個(gè)方面；最后，可以尋求專業(yè)心理輔導(dǎo)的幫助，了解自己的問(wèn)題所在，并針對(duì)問(wèn)題制定解決方案。

在我自身的體驗(yàn)和感受中，容貌焦慮主要是源于對(duì)于自己的要求過(guò)高，對(duì)其它任何一個(gè)小小的不完美之處都會(huì)感到焦慮和自卑，甚至?xí)糯筮@些問(wèn)題，讓自己患得患失，導(dǎo)致心情煩躁。實(shí)際上，正如前文所述，自卑是容貌焦慮的核心原因，而最終克服它的方法便是要有積極性的態(tài)度，并且了解并接納自己。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

總體來(lái)說(shuō)，容貌焦慮對(duì)于青少年等人們來(lái)說(shuō)是一種群體普遍存在的現(xiàn)象，但實(shí)際上不必為外貌而感到焦慮和自卑。通過(guò)正確認(rèn)識(shí)自己，努力提高自身的各種素質(zhì)，以及不斷地向積極向上的方向努力，都是可以有效克服容貌焦慮的方法。也希望每一位年輕人能夠保持平和的心態(tài)，面對(duì)自己的外貌，勇敢前行，收獲美好和快樂(lè)。

關(guān)于容貌焦慮的演講稿篇十五

當(dāng)今社會(huì)，各種短視頻泛濫成災(zāi)，網(wǎng)紅文化推波助瀾，大肆宣揚(yáng)“白幼瘦”之風(fēng)，社會(huì)上悄然形成了一種扭曲的、畸形的審美觀，網(wǎng)絡(luò)上也由此出現(xiàn)了一個(gè)詞，叫“容貌焦慮”。容貌焦慮就是指在放大顏值作用的環(huán)境下，很多人對(duì)于自己的外貌不夠自信，通俗地講，就是覺(jué)得自己長(zhǎng)得不完美、有缺陷。

愛(ài)美之心，人皆有之。在意自己的容貌本來(lái)是一件很正常的事，但我們沒(méi)有必要為容貌而焦慮。因?yàn)闆](méi)有人的面孔是完美的，而生命的每一刻都是美好的。與其為自己的不完美而焦慮、煩悶，不如以積極的心態(tài)坦然地接受自己，學(xué)會(huì)珍惜并欣賞當(dāng)下的美。

正值青春期的我們，有時(shí)也會(huì)“容貌焦慮”。有的同學(xué)認(rèn)為自己這不好看、那不好看，每天都在為容貌而焦慮。甚至有的同學(xué)覺(jué)得自己體重超標(biāo)，為此刻意減肥不吃飯。其實(shí)，即使焦慮也并不能從根本上改變你的容貌，只會(huì)徒增煩惱，而對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，擁有一個(gè)健康的身體才是最重要的。所以，我們還不如樂(lè)觀一點(diǎn)，讓自己的生活充滿快樂(lè)。

何炅在《那些有顏的年輕人》一文中以李宇春、孫儷和李易峰等人為例說(shuō)，“長(zhǎng)得好看、漂亮的人有很多，但是接觸下來(lái)，我會(huì)更欣賞有個(gè)性的人。你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們非常有魅力，非常美。而我相信，這種美不僅僅是他們的好看，而是那種源源不斷地來(lái)源于內(nèi)心的愛(ài)和純凈”。由此可見(jiàn)，一個(gè)人的美不只是表現(xiàn)在外在的容貌，更多的是體現(xiàn)在內(nèi)心品質(zhì)、自身修養(yǎng)以及個(gè)人智慧方面。

正值青春期的我們，更應(yīng)該塑造靈魂之美。好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬(wàn)里挑一。故有伏爾泰詩(shī)意之筆，“外表的美只能取悅?cè)说难劬?，而?nèi)在的美卻能感染人的靈魂”。胸藏文墨，詩(shī)詞為心，央視主持人董卿、龍洋等人完美詮釋了什么叫“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。還有中科院中兢兢業(yè)業(yè)，曾言“要用有限的生命去探索無(wú)限的宇宙”的“北斗女神”徐穎，中國(guó)首位ufc冠軍，為夢(mèng)想奮勇出拳拒絕標(biāo)簽化的張偉麗等優(yōu)秀女性都是當(dāng)今時(shí)代的楷模。所以，我們更應(yīng)該在意的美，是以獨(dú)立人格、特特個(gè)性為目標(biāo)，著力培養(yǎng)靈魂散發(fā)的光芒。

曾國(guó)藩說(shuō)，“人之氣質(zhì)，由于天生，本難改變，惟有讀書(shū)則可變化氣質(zhì)?！闭登啻浩?，我們與其為容貌而焦慮，不如為氣質(zhì)而發(fā)力。特別是求學(xué)路上，更應(yīng)當(dāng)焦慮的是思想之淺薄，更應(yīng)當(dāng)發(fā)奮讀書(shū)——花整塊整塊的時(shí)間，讀整本整本的著作，以期充實(shí)自己的內(nèi)心，培養(yǎng)自己的才情，改變自己的氣質(zhì)，進(jìn)而找到自己的方向，散發(fā)自己的光芒，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

王爾德也說(shuō)，“愛(ài)自己是終身浪漫的開(kāi)始。”成長(zhǎng)路上，我們應(yīng)當(dāng)拒絕容貌焦慮，學(xué)會(huì)接受全部的自己，悅納真實(shí)的自己，努力培養(yǎng)自信、陽(yáng)光的氣質(zhì)才情，努力追求那個(gè)讓自己吃驚的“我”。

關(guān)于容貌焦慮的演講稿篇十六

第一段：引入焦慮的話題（200字）。

拍攝容貌焦慮這一話題，似乎在當(dāng)今社會(huì)變得愈發(fā)普遍。從社交媒體上滿屏的美顏照片，到明星們的完美形象，我們常常無(wú)法擺脫容貌焦慮的陰影。然而，在近期我開(kāi)始對(duì)此進(jìn)行思考并進(jìn)行了一些實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)拍攝容貌焦慮的根源有時(shí)候并不是來(lái)自外界的壓力，而是來(lái)自于自己對(duì)自我的否定。

第二段：解析焦慮的根源（250字）。

盡管美顏濾鏡和后期修圖可以為我們提供瞬間的美麗，但這不能解決根本問(wèn)題。容貌焦慮的根源并不在于別人的眼光，而在于我們自己對(duì)自我的否定。當(dāng)我們過(guò)于關(guān)注自己的外表，不斷與他人進(jìn)行比較，我們無(wú)形中將自己的價(jià)值與容貌掛鉤。然而，容貌只是我們身體的一部分，并不能完全決定我們的價(jià)值。因此，我們需要從根本上改變這種對(duì)自我的否定。

第三段：運(yùn)用積極心態(tài)和關(guān)注內(nèi)在（300字）。

關(guān)注內(nèi)在世界是解決容貌焦慮的重要基礎(chǔ)。當(dāng)我們將注意力從外貌轉(zhuǎn)移到心靈深處時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)內(nèi)在的豐富和獨(dú)特之處。我們擁有的智慧、才華、人格等都是我們獨(dú)特的財(cái)富。通過(guò)用積極的眼光看待自己，我們可以培養(yǎng)出自信和安全感。此外，我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)注他人的內(nèi)在，因?yàn)橹挥挟?dāng)我們從相互尊重和關(guān)心的角度看待他人時(shí)，我們才能對(duì)自己更寬容和善良。

第四段：借助攝影的力量（250字）。

攝影作為一種藝術(shù)形式，具有很強(qiáng)的實(shí)踐價(jià)值。通過(guò)攝影，我們可以用不同的角度去觀察和捕捉自己的容貌，發(fā)現(xiàn)自己的美麗和獨(dú)特之處。同時(shí)，攝影也可以幫助我們更好地表達(dá)自己的情感和思想，從而提升自我認(rèn)知和自我價(jià)值。在拍攝容貌時(shí)，我們可以嘗試攝影師的角色，運(yùn)用光線、角度和構(gòu)圖等技巧，來(lái)展現(xiàn)自己最美好的一面。

第五段：走出容貌焦慮，迎接自信與自由（200字）。

走出容貌焦慮，我們將迎接自信與自由。不再局限于外貌的束縛，我們能夠真實(shí)地展示自我，接受自己和他人的不完美。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的魅力，而這種魅力源于我們內(nèi)心的獨(dú)特品質(zhì)。當(dāng)我們意識(shí)到容貌無(wú)法定義我們的價(jià)值，并學(xué)會(huì)關(guān)注內(nèi)在世界時(shí)，我們就能夠遠(yuǎn)離焦慮，尋求真正的幸福。

在面對(duì)拍攝容貌焦慮時(shí)，我們應(yīng)該意識(shí)到這只是一種暫時(shí)的情緒而非永恒的事實(shí)。通過(guò)培養(yǎng)積極心態(tài)，關(guān)注內(nèi)在世界和運(yùn)用攝影的力量，我們可以從容地面對(duì)容貌焦慮，并開(kāi)始在自信和自由中開(kāi)啟全新的人生旅程。讓我們擁抱自己獨(dú)特的美麗，以及那些訂單背后可能隱藏的靈魂之光。