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培訓年度工作總結范文怎么寫(匯總19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 23:27:20 頁碼:9
培訓年度工作總結范文怎么寫(匯總19篇)
2023-11-12 23:27:20    小編:ZTFB

總結還可以讓我們提前預判未來的發(fā)展趨勢,做出更有針對性的規(guī)劃和安排。寫一篇完美的總結需要先明確總結的目的和要點。通過閱讀以下總結范文,我們可以了解到一些寫作總結時需要避免的常見錯誤。

培訓年度工作總結范文怎么寫篇一

撫順市荷花舞蹈藝術學校成立于,經過了幾年的時間我校在市、區(qū)教育局的領導下逐步發(fā)展壯大變成一所正規(guī)化的藝術類培訓學校。學校現有學員300多人,開設專6個學校特色專業(yè),擁有教師15人,專業(yè)教師10人以上,畢業(yè)學員考入全國、省、市級藝術類專業(yè)學校以及我市藝術類招考的重點高中。

當今教育界面臨的全面性的挑戰(zhàn),領導者決策的挑戰(zhàn),教師素質的挑戰(zhàn),課程多樣化的挑戰(zhàn),課堂模式發(fā)生根本性變化的挑戰(zhàn),這是一場教育改革。教育改革首先要求領導努力提高管理能力,其次要求教師學會自我管理,加強教育專業(yè)化,提高“求實、求真、求新”的教學研究能力。所以今年以來,學校在教育、教學管理上,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,采用剛性管理手段,糾正不適應素質教育的做法,依法治校,科學規(guī)范常規(guī)管理,加強教育、教學的過程管理,重視評價手段的探究。

由于對外整體環(huán)境的影響,社會不良現象和環(huán)境的影響,家庭環(huán)境的影響,使德育工作面臨人的精神因素。傳統(tǒng)文化體系說教式的挑戰(zhàn),學校工作本著貼近學生,少一點說教,多一點行動的精神,創(chuàng)設德育的載體,設計德育平臺,充分利用教育資源制定切實有效的操作方法。每周一舉行教師工作例會,布置交流、商討、研究學校德育工作。使學校德育工作有目標、有計劃、有步驟、有落實、有總結、有督查的開展,取得一定成效。學校能夠穩(wěn)步的發(fā)展總結如下:

1、理念更新。

教師明確教學不再是同步教學,教學過程不再是有效地傳遞百科全書式的知識和技能,教師的活動不再是使用黑板和粉筆傳遞灌輸作用。教學應是一種以主題為中心來組織探究式、合作式的學習。教學過程應是展開以學生的學習為中心的教學,以學生自身設定的課題為中心進行自主式,能動式的學習過程。學生的活動應在活動中尋求反省性思維,發(fā)展為相互表達和領悟的活動,在表達和領悟中琢磨自己的認識。總之,學校改革的中心課題——課堂改革。

2、聚焦課堂。

以學習為中心的課堂改革是經課堂溝通的變革為基礎展開的。課堂教學中,尋求“朝氣蓬勃”,尋求學生的“發(fā)表力”和“表現力”。構建生動活潑的交換見解的課堂模式,營造學生竊竊私語的課堂氣氛。提倡課堂教學的溝通主要是傾聽關系。課堂上學生開放身心,“傾聽”他人聲音,覺察他人的思考和感悟的細微差別,構筑仔細地回應他人投射過來話語,這樣的課堂能夠作為多樣個性的學生彼此學習的空間得以再生。教師亦應以傾聽者的身份出現。

3、科學評價。

課堂教學改變過去以目標來設定課題,以教學過程的效果和效率來實現目標。最后用考查來量化做出評價,以學習的個性與共性為基礎的“目標——成就——評價”的模式,構建成為“主題——探究——表達”的模式。尋求一種以主題為中心組織活動式、合作式、探究式的學習過程,借助文字來表達學習的各種價值,這種提倡培育學生自主學習的能力,注重學生學習的過程,強化學生個體體驗和簽賞,讓學生具有創(chuàng)新思維,有鮮明個性。教師必須改變以往單一的評價觀念,創(chuàng)立一個全方位的評價體系。

1、簡化教學管理環(huán)節(jié),采用“雙管齊下”的'方法,強化中層核心管理的力度。學校建立“教學質量責任人”制度,由中層核心管理人員擔當教學質量的第一評價者和監(jiān)督者,在他們管理下,各教師能自覺地定期保質開展研究活動,組織教師間相互聽課、評課。在他們管理下,各級領導深入年級組隨班跟蹤,及時而全面地掌握全校日常教學情況,大大提高教學管理的效率。

2、建立完善“家長委員會”監(jiān)督機制。選舉產生了新一屆家長委員會。針對學校泊日常管理的整體情況,家委會進行有效的監(jiān)督,及時反饋,彌補學校管理上的疏漏。家委會定期委派家長代表就提高學生學習效率方面分期分批進行講座,使廣大家長能積極配合學校做好二期課改工作。

3、從制度上、人員上、硬件方面確保拓展型課程與研究型課程的開發(fā)。兩類課在課表上排定,確保教學時間,上課教師集體討論,分頭操作,管理人員既審核兩類課程的教學內容,又深入第一線共同參與研究、探索,收效甚大。充分調動了教師、學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性。初步構建了課程研究的框架,培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和科學探究能力。制定了拓展型課程管理制度,對課程的開設、考核作了具體的規(guī)定,建全了研究型課程管理網絡,加強過程監(jiān)控管理,完善課程評價機制,有效提升課程質量。

學校堅持全面的教育觀,堅持“以人為本,以德興校、尚藝崇文、嚴訓苦學”的教學理念,形成“實在、突破、深入”的教學主線,在教學、訓練上成績顯著。在完成教學任務的同時,教育科研工作也在這學年同步展開。以老帶新,加強青年教師的培養(yǎng),是促進教研組發(fā)展的一項重要工作。公開課作為一種教研活動,能督促教師特別是青年教師業(yè)務文化學習和進行課堂教學的研究,有助于提高青年教師的業(yè)務水平。如何有效地應用現代教育技術,并充分發(fā)揮其優(yōu)勢,是我校現在進行教學模式改革的突破口。

把握學校重點工作,把教學質量作為學校第一生命線,把加強學校德育工作作為重要工作,把深入學習教學新世界觀念新教改作為重點工作,把認真履行崗位職責,真抓實干、務實工作、團結奮進作為學校第一要務。

1、有一支師德高尚,業(yè)務精良的教師隊伍是學校持續(xù)發(fā)展的根本保障,我校始終把加強教師隊伍建設,提高教師教育教學能力為工作的重點之一。

2、“關愛學員,讓每一個學員都得到成功;善待教師,讓每一位教師都獲得發(fā)展”是學校的辦學宗旨,因此,建立培養(yǎng)一支師德高尚、水平過硬、學員滿意的高素質教師隊伍成為學校工作的重中之重。學校在校長帶領下、以學校自培為主的培訓計劃。全體教師一起積極探索、求真、發(fā)展,大力推進教學內容改革,整體提升學校知名度,加快教育改革步伐,扎實穩(wěn)妥地推進優(yōu)質教育奠定了堅實的基礎。在濃厚的教學氛圍中,涌現了一批事業(yè)心和責任感都很強的老師。他們從不計較個人得失,愛校如家,把整顆心都撲在學員身上,早出晚歸,從學習,生活,思想,愛好等各方面無微不至地關懷著每一個學員的成長。學校需要這樣的好老師,學校感謝這樣的好老師!

培訓年度工作總結范文怎么寫篇二

20xx年我局的干部教育培訓工作,堅持以黨的十八大精神和十八屆三中全會精神為指導,在縣委及組織部的正確領導下,緊緊圍繞以建設高素質的干部隊伍為目標,積極探索新形勢下干部教育培訓的新思路、新機制、新方法,注重實效,突出重點,狠抓落實,較好的完成了干部教育培訓工作,為提升我局扶貧移民工作提供了組織保證和人才支持。

一、高度重視,進一步健全完善干部教育培訓格局。

20xx年來,我局堅持把干部教育培訓作為一項重要工作來抓,把干部教育培訓作為一項基礎性工作納入全局各項工作的重中之中,按照“重要干部重點培訓、優(yōu)秀干部加強培訓、年輕干部經常培訓、緊缺人才抓緊培訓”的原則,以需求為導向,以效益為目的,逐步形成了符合我局干部成長規(guī)律的干部教育培訓新機制。

二、突出政治理論培訓重點,加強干部素質教育。

為明確我局干部教育培訓工作的目標要求和職責任務,一年來,通過組織培訓,提高了扶貧移民干部的思想政治素質和業(yè)務工作能力,不斷適應新形勢的發(fā)展要求,大力改進干部培訓方式和工作方法,增強了貫徹執(zhí)行上級部門決策部署的自覺性,創(chuàng)造性地開展工作。

三、緊密聯系實際,加強業(yè)務培訓。

今年以來,我局嚴格按照縣委要求,始終堅持“兩手抓”,在抓好干部政治思想教育和黨性教育的同時,抓好干部的知識更新和業(yè)務能力提高,幫助廣大干部掌握更多的新知識、新技能、新本領。以理論學習為重點,以提高履行崗位職責能力為基本要求,廣泛開展專業(yè)知識培訓,提高了扶貧移民干部駕馭市場經濟和履行崗位職責的能力。一是以工作實際計劃培訓班次和內容,增強了教育培訓的針對性和實效性。二是以現實問題為重點組織培訓活動。緊密聯系全縣扶貧移民工作中的實際問題,著力研究基層基礎工作中的熱點、難點問題,增強了理論教育的說服力。引導了機關干部深入的理論思考,啟迪了干部思維,拓展了視野,推進了學習深化,促進了干部解決實際問題能力的提高。三是探索建立以提高解決實際問題的能力進行培訓,緊密聯系實際,運用所學知識撰寫調研文章、體會文章,以此來提高機關干部活學用結合的能力,并把文章的質量和市級以上部門采用情況作為個人年終考評指標之一。

四、加強管理,積極組織參加各項培訓。

一年來,我局嚴格按照縣委和組織部門的培訓要求,組織全局機關干部參加了各類培訓和學習。年初,黨組制定了《20xx年縣扶貧移民局中心學習組理論學習計劃》、《實現偉大中國夢、建設美麗繁榮和諧四川主題活動方案》、《縣扶貧移民局“四大教育活動”實施意見》,對分階段、分專題、分層次開展學習十八大精神和十八屆三中全會精神等提出了明確要求。落實了領導小組抓方案的實施,保證了黨組定期安排和組織集中學習,使學習活動落到實處并取得實效。組織學習《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》、《紀律處分條例》、《黨章》、《行政許可法》等,增強依法行政意識。我局黨組圍繞創(chuàng)建“四好”班子活動,認真開展中心學習組學習,不斷增強一把手抓班子帶隊伍的能力和駕馭全局的能力,不斷提高領導班子成員的領導水平和領導藝術,不斷提高黨員干部政治理論素質和服務水平。同時,以學習、講座等多種形式廣泛開展理想宗旨教育、人生觀價值觀教育和職業(yè)道德教育以及樹典型、學先進活動,取得了較好的效果。20xx年由縣委組織部牽頭,我局組織落實了相關單位干部80人,分兩批到浙江農林大學參加生態(tài)農業(yè)、生態(tài)旅游培訓學習。通過培訓,提升了扶貧移民干部的業(yè)務能力和綜合素質。全年,中心組學習13次,黨組書記廉政講座3次,形勢分析通報4次;組織集中學習達20天以上。進一步提高我局干部的工作能力,加快推進干部工作的科學化、民主化、制度化,確保其在鍛煉期間深入實踐、嚴格鍛煉、增長才干、多做貢獻。

回顧一年來我局的干部教育培訓工作,取得了一定的成績,得到縣委、縣府的從分肯定。局黨組高度重視,統(tǒng)籌規(guī)劃,狠抓各項培訓工作的落實。突出培訓重點,注重培訓質量。緊緊圍繞社會經濟發(fā)展,以需求為導向,不斷增強培訓的針對性和實效性。干部教育培訓制度建設不斷加強和完善,各項工作落到實處。

1、加強領導,完善機制。

嚴格按照縣委和縣組織人事部門要求,把干部培訓工作納入重要日程,切實加強領導,實行一把手親自抓,分管領導具體抓。進一步完善干部培訓機制,著力抓好各類人才的培養(yǎng)培訓工作,為我縣扶貧移民工作提供強有力的干部人才人事保證。

2、擬定方案,落實培訓計劃。

20xx年干部培訓工作與扶貧移民系統(tǒng)工作相結合,縣內培訓與走出去培訓學習相結合。一是圍繞創(chuàng)建“四好”班子活動,認真開展中心學習組學習培訓,不斷提高領導班子成員和扶貧移民干部的領導水平和領導藝術。二是積極參加上級組織的各類理論培訓、業(yè)務培訓學習。三是組織扶貧移民干部到縣外培訓學習。全年計劃舉辦扶貧移民干部到縣外培訓2期,培訓內容為扶貧移民項目管理、庫區(qū)產業(yè)發(fā)展等,計劃培訓人數50人,培訓天數為每期8天左右,培訓地點和時間根據工作情況予以確定。

培訓年度工作總結范文怎么寫篇三

時光如逝,轉瞬間3年的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓即將結束,這三年來,我學到了許多課本上和以往經歷中所沒有接觸過的東西,通過學習,我重新認識了醫(yī)學影像學這門專業(yè),科室的老師們也以他們豐富的醫(yī)學知識及精湛的醫(yī)術激勵著我去不斷的去提升自己、充實自己。

以前,我只覺得醫(yī)學影像學就是看看片子而已,后來才發(fā)現醫(yī)學影像學既可以作為一種醫(yī)療輔助手段用于診斷和治療,也可以作為一種科研手段用于生命科學的研究,診斷主要包括透視、放射線片、ct、mri、超聲、數字減影、血管造影等,治療主要應用為介入治療、放療等方面。那如何才能成為一面真正的優(yōu)秀的影像科醫(yī)生呢?通過這3年的學習,以及科室老師們的悉心教導,我總結了幾點:1.掌握醫(yī)學影像學范疇內各項技術(包括常規(guī)放射學、ct、核磁共振、dsa、超聲學、核醫(yī)學、影像學等)及計算機的基本理論和操作技能;2.具有運用各種影像診斷技術進行疾病診斷的.能力;3.了解醫(yī)學影像學各專業(yè)分支的理論前沿和發(fā)展動態(tài);4.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法。

當然,要想成為一名真正的優(yōu)秀的醫(yī)生也離不開良好的醫(yī)德以及基本的社會道德,尊重病人的人格與權利,做到一視同仁。自覺遵紀守法,不泄露病人隱私與秘密;正確處理同行同事間的關系,相互學習,團結協(xié)作;嚴謹求實,奮發(fā)進取,精益求精,不斷更新知識,提高技術水平。

總之,未來的職業(yè)生涯充滿了挑戰(zhàn)和未知,我也一定不會放棄對自己的理想的追求,努力成長為一名德藝雙馨的醫(yī)師。

最后,再次感謝醫(yī)院各級領導、各部門對我們這些住院醫(yī)師規(guī)培學員的重視和幫助。謝謝!!

培訓年度工作總結范文怎么寫篇四

20xx年,在市委、市政府的正確領導和市委組織部的關心指導下,我局干部教育培訓工作緊緊圍繞服務全局中心工作,牢固樹立大教育、大培訓觀念,把干部教育培訓工作作為提高干部綜合素質的必要手段,著眼于建設一支適應新形勢要求的高素質科技管理干部隊伍,開拓創(chuàng)新,多措并舉,不斷開創(chuàng)干部教育培訓工作的新局面。

局黨組高度重視干部教育培訓工作,始終把它作為加強干部隊伍建設、提高干部隊伍素質的一個重要環(huán)節(jié)來抓,做到措施得力,工作到位。一是制定詳細的教育培訓計劃。結合科技工作實際,制定下發(fā)了建設“學習型黨組織”和“學習型機關”工作方案,制定了詳細計劃。二是領導帶頭學、干部自覺學。我局始終堅持每周黨政辦公會議制度和“全體人員學習日”學習制度,認真學習政治理論、黨紀政紀國法、科技業(yè)務知識。局領導分別圍繞“加強黨風廉政建設打造陽科技”、“前沿科技政策解讀分析”等專題開展了8個專門講座,取得了良好效果。三是建立健全管理機制。促使干部的教育培訓工作制度化、規(guī)范化,建立了考勤制度、學習筆記制度等,保證了學習教育活動的有效開展,理論中心組集中學習時間累計達到12次以上,平均參學率達到98%;全局干部理論學習覆蓋率達99%。

針對不同干部特點,安排不同學習內容,提出不同要求,做到層次分明,重點突出。一是分層次抓好干部教育培訓??萍壐刹孔ズ美碚搶W習制度的落實,同時做好上級機關舉辦培訓班的選送工作。中層干部通過專題培訓班、外出學習形式,提升業(yè)務素養(yǎng),一般干部采取集中培訓與自學相結合方式進行。二是突出重點保證培訓質量。重點抓好領導干部、特別是中青年干部的培訓教育,在強化理論學習和業(yè)務培訓的同時,組織到濟南、青島等先進地區(qū)學習先進經驗和做法,提高學習效果。三是積極組織參加上級單位組織干部培訓。積極組織全局干部職工參加省科技廳、xx市科技局、xx市知識產權局、xx市委組織部干部培訓班、業(yè)務培訓班6場次等,較好地完成了各類培訓任務。

積極探索培訓途徑,不斷改進培訓方法,結合實際有針對性地安排培訓內容,在注重實效上下功夫。一是堅持集中培訓與在職自學相結合。在抓好干部集中培訓的同時,注意引導廣大干部堅持在職自學各種理論業(yè)務知識,在全局形成良好的學習氛圍,為創(chuàng)建“五型”科技系統(tǒng)打下堅實的基礎。二是結合工作實際,有針對性安排培訓內容。組織專題學習省政府最新出臺的《關于加快科技成果轉化提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力的意見(試行)》和《關于加強知識產權工作提高企業(yè)核心競爭力的意見》。對照部門工作,找到突破點和結合點;認真研究貫徹落實大會精神的舉措,進一步明確創(chuàng)新方向,突出創(chuàng)新重點;認真研究推進產學研結合、創(chuàng)新聯盟及協(xié)同創(chuàng)新的新方式,探索建立形式多樣的協(xié)同創(chuàng)新模式,把高校院所科研成果轉化為推動我市經濟社會發(fā)展的智力支撐。三是堅持理論聯系實際,提高解決現實問題的能力。堅持學以致用的原則,先后組織開展了高新技術產業(yè)發(fā)展、科技創(chuàng)新體系建設、科技人才隊伍建設等專題調研活動,形成《推進科技創(chuàng)新打造區(qū)域科技高地》、《企業(yè)為主體創(chuàng)新為靈魂依靠科技創(chuàng)新助推經濟轉型升級》等理論文章、調研報告6篇,為領導決策提供了科學依據,深化了學習教育效果。

培訓年度工作總結范文怎么寫篇五

為全面推進課程改革,切實提高我區(qū)教師的師德修養(yǎng)、課堂教學水平、終身學習能力和教育創(chuàng)新能力,區(qū)教委從20xx年6月30—7月21日,對全區(qū)中小學部分學科進行暑期集中培訓。本次暑期培訓共包括16個項目的培訓,主要由區(qū)教委教科所、區(qū)教委技裝中心具體組織實施(幼兒教師系列培訓由重慶文理學院教育學院組織實施培訓,目前仍在進行中;20xx年新任教師入職培訓和部分學科的遠程培訓將在8月下旬進行;兼職督學培訓和xx區(qū)骨干教師培訓延至20xx年秋期開學后進行)。為了全面掌握各類培訓情況,了解參訓教師對培訓的真實感受和需求,區(qū)教委組織人事科對各類培訓進行了過程跟蹤,不定時到各培訓點督導檢查,并對每一項培訓以發(fā)放《xx區(qū)20xx年暑期教師培訓信息反饋調查表》的形式,進行了無記名問卷調查?,F將區(qū)教委20xx年暑期集中培訓和信息反饋的情況匯報如下:

一、各類培訓基本情況。

(一)中小學體育教師專業(yè)提高培訓(129人)。

(二)中小學音樂教師專業(yè)提高培訓(91人)。

(三)中小學美術教師專業(yè)提高培訓(93人)。

(四)中小學教科室主任及科研骨干教師提高培訓(213人)。

(五)小學語文骨干教師課程執(zhí)行力提高培訓(283人)。

(六)小學數學骨干教師課程執(zhí)行力提高培訓(218人)。

(七)村校教師全科技能提升培訓(153人)。

(八)小學英語教師專業(yè)技能提升培訓(59人)。

(九)小學信息技術教師專業(yè)技能提升培訓(71人)。

(十)初中語文教師課程執(zhí)行力提升培訓(97人)。

(十一)初中生物教師專業(yè)技能提升培訓(44人)。

(十二)初中物理備課組長專項培訓(51人)。

(十三)初中英語教師專業(yè)技能提升培訓(97人)。

(十四)高中課程意識與專業(yè)成長專項培訓(460人)。

(十五)信息技術“班班通”中老年教師能力提升培訓(642人)。

(十六)中小學《教師專業(yè)標準(試行)》解讀培訓(3164人)。

根據不定時到各培訓點督促檢查、口頭詢問參培教師和收回的2241份調查問卷看,參培老師對今年暑期培訓總體滿意度是比較高的。值得肯定的地方主要有以下幾個方面:

(一)培訓工作組織嚴謹,管理有序。今年實施培訓的每個學科都對培訓做了充分的準備,有完整的實施方案,并對方案的執(zhí)行后果進行了預估,在培訓內容的安排,講授人員聘請等方面都提前進行了考慮,使整個培訓得以按計劃順利進行。今年的培訓特別強調了紀律管理,嚴格執(zhí)行考勤制度,加上教委的不定期督查,加大了管理力度,對培訓效果是一個有力保障。

和學法的交流。所以講授人員的組成方面主要是高校學科專家或學者、區(qū)縣教研員和一線成績突出、有經驗的骨干教師這三部分人,當然,從人員安排的角度來講是比較合理的。

(三)對培訓的整體效果非常認可。今年暑期的集中培訓時間,原則上都是安排的80學時,時間相對較長,各培訓學科安排的學校內容也相對較多,從問卷中反饋的信息來看,對暑期開展學科集中培訓,絕大多數的老師都表示贊同,并表示通過培訓學到了很多東西,對培訓給予了充分的肯定,特別是農村學校的教師對培訓的認同度更高,希望多給農村學校的教師提供像這樣的集中學習培訓的機會。從整體的情況看,今年的培訓普遍獲得好評,這與對師訓工作的高度重視和注重培訓效果的策略密不可分。

三、對培訓的意見和建議。

從改進培訓措施、使培訓更高效、更受歡迎的角度,我們向參訓教師征集培訓意見和建議,略作梳理,有以下幾個方面的信息反饋。

(一)少數學科教師反應,授課教師的邀請更應嚴把關。要根據課程設置提前告知每位培訓者的講授內容,要讓老師有充分的準備時間,以保證上課質量。

(二)對培訓者的講座內容要進行把關。應避免少數教師準備不充分,上課東拉西扯的現象發(fā)生,也要盡量避免教師的講座難與參培學員產生共鳴的狀況出現,不接“地氣”的培訓效果肯定是不理想的,因此,訓前要做好充分的方案論證。

(三)針對不同的學科,培訓的措施要有區(qū)別。比如中小學的音體美學科的教師培訓和信息技術的培訓,就要求培訓者更注重實作方面的培訓,如果僅僅是進行理論知識方面的培訓,而不進行動手能力方面的培訓,那效果就會大打折扣。

(四)培訓最好要分類進行。比如音體美或其他學科教師,對于專業(yè)與兼職教師的培訓,最好是分類進行?;A不同的人在一起參加培訓,需求是不一樣的。這令培訓內容的設置很難兼顧。

(五)參訓老師更偏重于實踐課的觀摩和教法、專業(yè)技能技巧的學習,特別希望有豐富實踐教育教學經驗的一線教師名師和骨干教師交流或傳授教學心得與經驗。

(六)當然,對于培訓,多數人都建議今后的培訓最好在上課時間開展,同時希望在培訓期間,做好后勤服務工作,尤其是希望能夠解決中午的午餐。

培訓年度工作總結范文怎么寫篇六

加強學校安全衛(wèi)生管理工作,積極推進學生素質教育,努力提升品牌社會效益。

根據教育培訓市場各項需求的發(fā)展變化,為確保學校的辦學生命力,我們一直努力地探索和創(chuàng)立自身的辦學特色,并力求贏得社會的認可和家長、學生的好評。現我們已初步建立具有我校特色的出國考試備考品牌效益,并在迎合社會辦學需求的過程中逐步完善特色教學體系。

我校外語培訓人數逐漸增多、規(guī)模增大,滿意度高。無論是少兒,還是青少年、成年,我校外語培訓繼續(xù)呈發(fā)展壯大趨勢,特別是在出國考試類外語培訓上,我們更是嚴謹教學,并取得了可信的辦學成績,獲得了社會各界和廣大學生、家長們良好的`口啤,確保學校在外語培訓市場中的優(yōu)勢地位。

一切以學生利益為中心是我校一貫的辦學宗旨。健全的辦學制度,是確保學校教學質量和規(guī)范管理的必要手段。我們建立了一整套的崗位職責和管理制度,并根據學校的發(fā)展變化,不斷完善和調整充實。學校教學、行政均有嚴格且可操作性的管理制度,為學校的有序管理和科學管理奠定了扎實的基礎。

教師資源是學校發(fā)展的重要資源,優(yōu)秀的教師更是學校發(fā)展的不竭動力。我校一直相當重視對教師的培訓及教師教學行為的評估工作。200xx年年末細化出臺了《定制性教學反饋表(教學工作和行為規(guī)范)》。該細則對教師的教學行為界定、教學行為準則、課前準備、備課、講課、補課、作業(yè)及批改、考試、教學回訪、教研活動等日常教學行為等都作了細化規(guī)定,明確了教師的教學行為,對于提高教師個人素質起到了積極的作用。

我校為提高教學質量,努力創(chuàng)造現代化教學,學校陸續(xù)配備及升級電腦及互動白板,更換了復印機、掃描儀、攝像機、數碼相機、錄音機、無線話筒等現代教學設施。

同時,在各個教室布置了花卉盆景,努力營造綠化、整潔衛(wèi)生的環(huán)境氛圍,并實施了嚴格的安全衛(wèi)生責任制,使美化學校、創(chuàng)造優(yōu)越環(huán)境落到了實處。

在激烈的教育培訓市場競爭中如何立于不敗之地,一直是本校重視和研究的問題。特別在目前,我國己將培訓教育排位第二(僅次于學前教育),并確定為新的、重要的增長點,是充滿無限生機和活力的教育形式。這給我們的工作予以激勵和推動,我們必須與時俱進,在這種大環(huán)境下尋求自身的潛能發(fā)揮,把教育培訓市場做強做大。為此,幾年來我們一直在作這方面的探索和努力,在保持原有教育培訓優(yōu)勢的基礎上,近階段我們己確定了二個新的突破點:

一是抓源頭生源的培訓。眾所所知,越來越多的孩子選擇出國留學,這是我們潛在和現實的源頭生源。為此,我們要用戰(zhàn)略眼光,集中精力抓好出國留學英語教育培訓,并形成系統(tǒng)且有特色的克萊德體系。

二是積極開發(fā)企業(yè)團培市場。隨著社會經濟的不斷發(fā)展,必須培訓新的知識和技能,以通過人的提升來推動企業(yè)的發(fā)展壯大。對此學校己作了初步嘗試,并成立了相應機構,在此基礎上我們應該大力實施,把企業(yè)團培做大、做強。

自成立以來我校雖作了一些努力,但也存有許多不足,離上級主管部門對我們的要求尚存有很大距離。主要表現在:

1、在如何解放思想,改革創(chuàng)新上,還缺乏應有的膽識和切實可靠的措施。

2、在加強教學質量管理,提高學校經濟和社會效益上,還沒有得到完全落實,未取得理想的效果。

3、在加強師資隊伍建設,開展教育教學工作研究方面,目前還處于改革與完善階段階段,與預期的目標之間還存在一定的差距。但是我們也滿懷信心,銳意進取,將在總結原有教育教學管理工作經驗的基礎上,不斷改革創(chuàng)新、解放思想、實事求是,更加努力地推出符合社會需求的教育培訓項目,更好地服務于學生、服務于社會。

培訓年度工作總結范文怎么寫篇七

轉眼間,xx年已悄然走來,xx年,綜合辦培訓圍繞公司經營目標,在公司的領導關心和幫助下,在全體員工的不懈努力下,圓滿完成了全年的培訓任務。為了總結經驗,尋找差距,現將一年來的工作總結:

xx年綜合辦培訓與其他部協(xié)作共舉辦了員工培訓二十期以上,共四百多人人次參加,每屆培訓合格率達90%以上,基本達到了目標要求;(其中包括全公司員工消防知識,消防實戰(zhàn)練習)。

1、xx年的培訓工作比起xx年相比有了較大的進步,無論是在培訓課程還是培訓質量上都有了一定的增長幅度。一是:對一線操作人員開展技能培訓,做到持證上崗;對管理人員進行現代管理理念和管理方法的培訓;二是:全員培訓,對所有員工進行安全教育、法律法規(guī)教育、企業(yè)文化構建與團隊協(xié)作教育與培訓;三是:脫產和半脫產培訓,學校將參培人員送到其它培訓機構或規(guī)模企業(yè),接受創(chuàng)新思想和技術提高培訓。

2、完整了培訓計劃:建立了制度性培訓體系,比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化,培訓管理幅度和力度較弱,員工培訓意識差,培訓工作開展起來較為困難的情形。綜合辦建立了職工學校,利用職工學校平臺,在總結了以往的培訓經驗基礎上,優(yōu)化了培訓的重要性,重點加強了培訓內容全面性,提升了培訓工作的制度化管理。

3、不斷改進培訓方式,積極探索新的培訓模式:xx年的培訓工作,我們主要采取幻燈片、理論與實踐相結合的方式來提高培訓工作,讓新入職員工盡快掌握相關知識,在投入工作。

1、培訓工作考核少,造成培訓“參加與不參加一個樣,學好與學孬一個樣”的消極局面,導致培訓工作的被動性。

2、雖改變了培訓制度但是培訓形式缺乏創(chuàng)新,只是一味的采取“上面講,下面聽‘形式,呆板、枯燥,提不起員工的興趣,導致員工注意力不集中,影響了培訓的效果。

3、培訓過于形式化:培訓時間與課時的`不長是導致形式化的主要體現,短短的1個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓工作中來。

4、實施培訓的針對性不好,后續(xù)效果評價不到位目前培訓整體還是停留在推的階段,培訓計劃地靠主管部門去督促和實施,相對缺乏對業(yè)務的支持,針對性不強。

5、內部授課老師技巧普遍不高,有待提高,制作課件水平不足,自主研發(fā)課程能力有所欠缺,所以,以上需要改善,進一步規(guī)范內部講師管理,提升內部講師授課水平,推行內部講師認證,真正打造一支合格稱職的講師隊伍。

以上是我對培訓工作的總結,認真進行總結是一個不斷學習和提高的過程,只有在實際工作的過程中不斷總結,通過總結尋找工作中的規(guī)律,從而培養(yǎng)和提高工作效率及完成工作能力。

培訓年度工作總結范文怎么寫篇八

時光荏苒,日月如梭,不知不覺間招生工作已經圓滿結束,真是時不我待,詳細回顧20xx年的招生工作,由于領導的細心栽培和高度信任,我做了很多重要的工作,在部門領導的關心、幫助下,我以務實的工作作風、堅定的思想信念和飽滿的工作熱情,較好地完成了自己的本職工作和領導交辦的各項工作任務?,F就一年的工作總結如下:

我堅持以服務為宗旨,急考生之所急,想考生之所想,熱情、耐心地接受考生咨詢,向考生及其家長介紹學校的概況和專業(yè)。

作為一名教育工作者,以較高的標準要求自己,為人師表,盡職盡責,服從領導的安排。積極主動的做好每一項工作。

我感覺招生工作是最鍛煉人的',在這一年的工作中,我吸取往年的經驗教訓,把好的經驗帶到工作當中,以更好的完成領導交辦的各項任務。在實際工作中,主要完成以下幾項工作。

1、完成招生地區(qū)的宣傳任務。我今年主要負責山西省晉城地區(qū)的招生,由于剛進入新的地區(qū),學生對外省外學??赡芰私馍跎?,我進校、進班宣傳、以及和學生聊天,讓每個學生和老師了解我們學校,了解我們的專業(yè),我們的師資力量。

2、接待考生及家長的電話咨詢和來訪。主要針對考生、家長、老師的來電咨詢和來訪進行解答,在工作中必須對學校的基本設施情況、教學管理情況、學生管理情況、后勤服務情況、畢業(yè)生就業(yè)情況很熟悉,而且要熱情、耐心、全方位的去解答,我堅信以熱情、耐心、全方位的解答是學生對學校形成偏好的關鍵之一,是學校對外宣傳的窗口,展示了學校的形象。

3、指導學生填報我院,為學校儲備充足的生源。高考結束后,學生馬上面臨填報自愿,對于一個剛剛畢業(yè)的中學生來說對于那些大學的專業(yè)根本不了解,我堅持耐心講解,積極引導,爭取填報我校達到最好。也因此更促進我和學生的關系,讓我能更近一步了解學生之所需。

4、學生到校的穩(wěn)定工作是非常重要的。大部分學生都沒出省到外地來上學,由于剛到學校,什么都不熟悉,情緒是最不穩(wěn)定的,我堅持到學生宿舍去溝通,安撫學生情緒。

培訓年度工作總結范文怎么寫篇九

x教育培訓學校是經x教育局批準,具有獨立法人資格的專業(yè)培訓學校。學校實施模式化管理,配備標準的教育設施,師資力量雄厚,確保教學質量。

20xx年,我校在教育局領導下,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,認真落實上級領導制定的工作計劃精神,不斷創(chuàng)新管理機制,加強教育教學的研究,深化教學改革,加強衛(wèi)生防疫工作,不斷推進素質教育的新途徑,確立了三學年的工作思路:第一學年重平穩(wěn),第二學年求發(fā)展,第三學年出成績。20xx年是提升教育品牌的關鍵時期,也是我校實現跨越式發(fā)展的一年,我們始終想著以德為先,以學為主,整體培育,和諧發(fā)展這一方向穩(wěn)步前進。

對于培訓學校而言,教學的質量是至關重要的指標。如何保證教學質量?培訓學校的全體工作人員和教師都花了大量的時間和心血思考和實踐。我們主要從以下幾個方面去保證教學質量:

1.有針對性地進行課程設計。

2.聘有豐富專業(yè)知識、實踐經驗和有敬業(yè)心的高校老師作為授課教師。

3.有完善的教學評估制度;讓學生及學校管理人員填寫評估表,及時反饋教師教學質量。

4.采取課堂授課、課堂實習相結合形式,以鞏固學員的掌握程度;另外還采用互動式的教學方法,使學員能夠更好地理解和掌握教師教授的內容。

5.充分聽取廣大學員的反饋的意見,以改進教學效果。我們在每一期培訓班結業(yè)前均發(fā)放學員意見反饋表,并在有的班級組織學員進行座談,開展家長會,及時了解培訓的效果,獲取第一手的資料以指導我們,發(fā)揚優(yōu)點、改進不足之處。

(二)教研工作。

在教學教研上,應保持現有的教師教研會議的教務管理,提前對教學工作進行規(guī)劃安排,是教務教研工作更加標準化、系統(tǒng)化。語文、數學等科目分類開展教研交流。學校部分教師不能及時參加教研會議,在課間休息時間、午休時間抽空進行交流,甚至進行電話會議。

(三)教務管理。

在完成繁忙的培訓教學工作外,培訓學校建立了一套科學的教學管理規(guī)章制度。如教學管理制度,教室管理制度,教學資料管理制度等。這些制度的'建立和實行,對于規(guī)范培訓學校的教學運作起到了很好的指導作用。

(一)規(guī)范學校的管理工作,提高管理能力和辦學水平。

1、建立并完善學校工作機制,促進學校規(guī)范化管理。使得學校的管理制度朝著定性和定量相結合的方向健康地發(fā)展,為學校今后其他政策制定和實施提供了寶貴的經驗積累。

2、逐步完善學校人事管理制度。新教師的聘任嚴格把好師德和教學效果的關。學校工作人員的聘用資格上調,管理老師均有大學以上文憑,有3年以上一線教育教學的工作經驗,確保教學管理的優(yōu)化。

3、管理人員深入一線,聽課、代課、維護學校正常秩序。針對個別學生出現的問題進行個別調整和解決,對學生學習狀態(tài)、授課教師教學、家長思想變化及時了解和調整,幫助他們解決問題和困難,讓學生和老師無后顧之憂。

4、開展學校內部學習交流活動、提高招生咨詢質量、為學校發(fā)展出謀劃策。

5、加強對財務工作的管理,合理規(guī)劃開支,積極籌集辦學資金。財務會計每周對賬、每月報表,保證學校工作順利進行。

(二)學校每周固定開展例會制度。

學校的管理模式是董事會領導下的校長負責制,及從決策層到管理層,從管理層到教師層和工作人員層,有利于決策思路的傳達和執(zhí)行。學校每周五下午2:00召開全校教職工例會,及時交流下周工作安排、每周工作小結,溝通思想,是學校管理工作剩下一盤棋,推動學校工作高效、快捷、高質量的進行奠定基礎。

(三)開展學校對外交流工作,提高學校知名度。

1、與其他培訓學校開展合作,互相交流,取長補短。

2、課堂對家長開放、展示,及時開展家長會,拓展辦學空間。

3、每年進行戶外展示活動,宣傳學校。

(四)管理工作存在的不足。

1、在對外宣傳和交流工作中,雖然能策劃出具體的方案,但有事不能靈活處理現場出現的變化,這說明具體的工作沒有做好預算,缺乏實踐缺乏應變措施。我們今后要全面考慮問題,制定多套方案,以便變化之余。在未來工作中,我們要把招生宣傳做為重中之重,應當加強廣告的宣傳力度,進一步提高學校知名度。

2、在人事管理方面,嚴格執(zhí)行聘用制度。聘請老師不僅要求高標的教學能力及教學效果,而且更應該看重教師師德水平。聘用的管理人員應嚴格執(zhí)行學校管理制度,建設一支有凝聚力高素質的團隊。

培訓年度工作總結范文怎么寫篇十

20xx年以來,培訓中心在上級主管部門的領導下,按照有關安全生產培訓的管理規(guī)定,立足我礦礦情,依法、規(guī)范開展煤礦安全培訓工作,堅持以提高受訓學員的安全生產意識和管理能力為主要目的,使每一期培訓基本達到預期目的和效果。具體工作匯報如下:

一、加強基礎工作建設。

1、明確職責,使安全培訓落實“凡事有人負責,凡事有章可循,凡事有人監(jiān)督,凡事有據可查”,進一步提升培訓的執(zhí)行力。

2、按照標準要求,每一期培訓班結束,認真歸檔整理教學及學員檔案,做到了教學檔案一期一檔,學員檔案一人一檔,保證了培訓檔案的健全、規(guī)范。并且做到了計算機電子文檔和紙質資料雙結合的資料保管模式。

二、強化內部培訓。

1、組織春節(jié)復產全員培訓一期,共計培訓職工1390人,全部考試合格,培訓檔案全部完善并通過縣局驗收。

2、組織各科隊崗位技能培訓38期,共計培訓職工843人次,并有完整培訓檔案記錄。

3、組織各科隊“人人都是通風員”培訓21期,共計培訓職工554人次,全部考試合格,并有完整培訓檔案記錄。

4、組織一通三防培訓一期,培訓職工35人,并有完整檔案記錄;按月組織質量標準化考試五次,其中7人考試未通過,經補考全部合格。

5、組織瓦斯員、電鉗工、監(jiān)測監(jiān)控工、調度員等“雙述”培訓共14期,共計培訓職工329人,每期培訓結束均組織比賽,對表現優(yōu)秀的員工給予了一定獎勵。

6、組織上崗證培訓一期,共計培訓25個工種79人,培訓檔案全部整理完善報公司。

7、組織平煤施工隊培訓兩期,共計培訓91人;組織新工人培訓十二期,共計培訓54人,經考試全部合格;組織山西煤干院實習生19人培訓九天,登記學員信息,辦理上崗手續(xù),完善培訓記錄。

8、組織三違培訓四期,培訓7人,經考試全部合格辦理上崗手續(xù)。

9、開放電教室,組織綜采綜掘司機及檢修工、瓦斯員、爆破員等二十個工種激勵考試上機練習十期,共計培訓907人次,各期均有點名冊及電教室運行日志記錄。

三、及時安排外出培訓。

查找核對20xx年需要復訓人員以及各類工種人員外出初訓報名資料的收集,培訓費用收取,并于規(guī)定時間網上預報名。

1、四中。

組織b類管理人員復訓一期9人,初訓一期2人,再培訓四期69人;組織班組長初訓兩期7人,復訓一期5人,再培訓四期33人;組織掘進司機復訓一期3人;組織采煤機司機初訓兩期6人;組織瓦斯檢查工初訓一期5人,復訓兩期21人;組織電鉗工復訓兩期12人;組織爆破工初訓一期3人;組織主提升司機初訓一期1人,復訓三期14人;組織探水工初訓一期4人,復訓一期4人;組織安全員復訓兩期9人;組織瓦斯抽采工初訓一期4人;全部培訓合格。

2、公司。

組織電鉗工培訓一期10人、復訓一期3人,全部培訓合格。

3、鑫飛。

組織b類管理人員復訓兩期9人;組織班組長初訓兩期4人,復訓兩期13人;組織爆破工復訓一期1人;組織電鉗工復訓一期6人;組織監(jiān)測監(jiān)控工初訓兩期2人,復訓一期1人;組織采煤機司機復訓一期4人;全部培訓合格。

4、離石。

組織質量標準化信息培訓一期2人;組織防治水培訓一期3人;組織機運管理人員培訓兩期3人;組織監(jiān)控信息系統(tǒng)管理與維護八期8人;全部培訓合格。

5、方山。

組織三大員初訓三期26人,全部培訓合格。

6、太原。

組織教師再培訓兩期5人,實操培訓一期3人,全部培訓合格。

7、陽泉。

組織防治水證復訓一期4人,全部培訓合格。

8、忻州。

組織群監(jiān)員培訓一期1人,經培訓考試合格。

9、北京。

組織礦山救護隊長復訓一期1人,經培訓考試合格。

四、職工素質提升。

1、組織科隊管理人員65人申報初級工程師,負責與中小企業(yè)局溝通聯絡,協(xié)助準備和申報資料的收集完善。

2、按年份、學歷達標、超齡情況分類匯總09年至今現有在職人員學歷信息,通知未達人員限期報名;20xx年新報中專學歷提升六十余人報名表、技能鑒定等信息登記、收集報名資料。

3、組織20xx年第三期中專班101人在我礦參加中級技能鑒定及期末考試,全部合格通過;組織第四期中專班109人期末考試,全部合格通過。

五、其他工作。

1、激勵月考管理。

根據總公司激勵考試安排,我們及時將各類工種人員信息導入和利德考試系統(tǒng),配合公司培訓課組織每月考試,考試結束核對考試成績及缺考人員情況,做書面材料匯報集團公司。

2、激勵工資兌現。

核對各月參加激勵考試人員出勤,根據激勵考試成績,對符合條件者介紹勞資予以補助金兌現,截止十一月底,我礦累計實現激勵金發(fā)放760576.63元。

3、一人一檔電子信息管理。

根據公司培訓科要求,全員1079人“一人一檔”檔案資料按隊。

組全部實現電子版登記。

4、中專班課本發(fā)放和學費返還。

地區(qū)煤炭局13級中專班162人課本領取、發(fā)放及學費返還。

5、全員合格證管理。

核對春訓合格證,補充打印合格證246個,全部按隊組歸類存放。

煤礦培訓綜合管理信息系統(tǒng)1079人信息錄入,根據省廳九月份文件要求,將年內各期培訓全部上傳系統(tǒng)。

7、三項崗位人員資格證管理。

及時對三項崗位人員資格證進行整理及資格證復印件進行更新;科隊長、班組長畢業(yè)證復印裝訂成冊。根據公司要求,對b、c類管理人員持證登記表內容完善。

8、特殊工種補助、外培崗位工資及考勤介紹。

對各月參加外出脫產培訓人員,按照崗位標準核算工資介紹勞資并將考勤介紹調度;對持證特殊工種每月進行匯總,給予補助并介紹勞資。

六、存在的問題。

盡管工作做了很多,但是由于受一些客觀條件的制約,也存在這樣那樣的問題。

培訓年度工作總結范文怎么寫篇十一

20_年_月至20_年_月我參加了銀行的崗前培訓,我是以講師的身份參加的,作為銀行八年工作經驗的老職員,我完全有這個資格和能力,我也是被銀行行長點名安排的,以前我可是一次都沒進行過培訓,沒有這方面的經驗,既然是領導的安排,我也只能遵從,好在最后的結果是圓滿的,我個人對這次的培訓工作也是十分的滿意,但是小小的瑕疵還是有的,以下就是我這段時間培訓工作的總結:

一、了解自己、了解崗位、了解銀行。

這次的培訓工作完全都是由我自己個人自由發(fā)揮的。現在正處于大學生就業(yè)尋找工作的階段,這次對面的培訓對象也基本上都是新晉的實習員工,在我看來,他們最先需要的就是對自己的個人能力能有一個粗略的認識,對自己的說應聘成功的崗位能有淺顯的見解,對我們銀行也得有初步的認識,不然直接上崗,只會像無頭蒼蠅一樣,到處亂撞,四處碰壁還是找不到一點工作方向。所以這次培訓的開始我就讓他們對自己本身做了一下自己介紹,看他們能不能真正了解到自己從事這份工作的優(yōu)勢和劣勢,這樣才能讓他們知道自己幾斤幾兩,工作中非常忌諱不自量力。其次我跟他們講解了銀行每個職位的基本崗位職責,讓他們對號入座,對自己即將了,開展的工作心里有數,自己所在銀行的地位和發(fā)展方面也是要銘記于心的。

這只是我的一些個人心得,我當初在從事銀行工作的時候,緊張的不得了,多虧有我媽在家給我進行模擬訓練,比如說,我是銀行的一名柜員,對方就假扮成客戶來辦理業(yè)務的,適當的進行刁難,這樣才能讓他們清楚自己的實力和應該改進的方向,每個人都要進行志愿跟顧客的身份裝換,清楚的知道各自的心理,這也有助于工作時設身處地的為客戶著想,才能給予客戶更好的服務。讓他們更好、更快的適應自己的工作。

三、個人工作經驗傳授。

作為一個有著從事銀行工作八年的老職員,我想對于他們來說最寶貴也是最想學習的也不過是我攢積的工作經驗,這次培訓我重中之重講的還是我在銀行這么多年以來遇到各種情況,比如打劫的,偷錢的,威脅的等等,什么各種各樣的人我都見過,我就是要用我廣闊的視野面積去點亮他們的職業(yè)道路。我會把我認為最好的解決方案告訴他們,讓這些新員工在遇到問題的時候,才能有大無畏的精神,為了自己的榮譽,為銀行作出貢獻。

作為一個新員工能有工作經驗作為支撐是非常好的,但是也得有一顆上進的心,這樣才能讓自己進步的最快。本次培訓我按時完成的領導交給我的任務,就是不知道等到他們開始工作之后,能不能有所成效。

培訓年度工作總結范文怎么寫篇十二

我校創(chuàng)辦于xx年,八年來得到了市教育局,民政局及有關部門的大力支持和指導。學校一直堅持以適應社會需求、培養(yǎng)實用型高素質的人員為準則,通過全體教職工的辛勤勞動,取得了一定的成績,得到了社會各界人士的好評,具體做了以下工作:

1、著重加強了學校的管理工作,建立健全了一系列規(guī)章制度:

從教職員工守則,到各崗位責任制;從聘請教師規(guī)則,到檔案管理制度、財務管理制度,安全保衛(wèi)制度等等,同時具體落實到每個教師或管理人員身上,使學校的管理工作有條不紊,井然有序。

2、完善教務工作,勤勤懇懇做好每項工作,每一期培訓班開班后,教務人員都積極深入現場服務。從學員的實際情況入手,做好各項工作,使學校的工作運轉到位。

3、保障教職工的合法權益,根據法律法規(guī)的規(guī)定為教職工辦理各種福利待遇,讓教職工有法定的休息時間,調動教職工的工作積極性,關心教職工的思想、工作和生活。

1、我們在辦學初始,就認識到學校要在社會上樹立良好信譽,必須要在辦學中注重自己的特色,因此,我們著重培訓會計電算化和計算機應用人才,從而取得了較好的成績,得到了社會的認可和贊許。

2、聘請正規(guī)大中專學校中有較高層次,思想好,作風正派,事業(yè)心強,具有豐富教學經驗的`教師任專職或兼職老師,使學校的教學質量始終保持在較高的水平上。

3、加強學員的輔導工作,學校在機房內配備專職的輔導教師,從學員到校上課開始,輔導教師就同任老師一起對學員情況進行核實,輔導時熱心、耐心,做到有問必答、不厭其煩,促進學員的理論與實踐相結合,不斷提高學員的實際操作能力,學員的考試合格率保持在92%以上。

1、xx年,市政府為了提高市民的電腦網絡水平,開展了“百萬家庭普網教育”的工作,并將此項工程列為xx年八大實事工程之一,普網培訓對于市民是免費的,學校所能得到的補助也是微乎其微的,但是我們認識到學校在注重經濟效益的同時應該同時要重視社會效益,毅然承擔了此項培訓工作,一年來總共培訓了學員xx個,屬于全市培訓學員最多的學校之一。

2、開展下崗、失業(yè)工人的計算機應用能力培訓工作,市里有關部門為了提高下崗、失業(yè)工人的就業(yè)能力,提出了就業(yè)前先培訓的策略。

1、學?,F有586機型的機房二個,同時今年又新配置了p4主流機型48臺,顯示器全部更新為17寸純平,并采用多媒體教學投影儀教學。機房除了局域網連接外,還通過電信寬帶開通了外網服務,讓學員可以暢游在因特網的信息世界中,為教學工作提供了根本的保證。

2、聘請專人負責機房的環(huán)境衛(wèi)生,做到整潔、干凈,給學員留下良好的印象。

3、計算機房內還配備有立式空調,大屏幕彩電等輔助教學設備,勝任計算機二級、三級培訓,是市人事局,財政局定點的培訓點和考核點。

隨著改革開放的不斷深入和國家大力實施科技興國戰(zhàn)略,計算機作為當代信息工具,發(fā)揮著重大的作用。

為此,我們要抓住這個機遇,保持清醒的頭腦,綜合分析培訓的實際情況,堅持教育質量第一,堅持為社會為學員服務的宗旨,堅持勤儉辦學的精神,注重提高辦學效益,千方百計抓住生源來頭不放,進一步拓展教育領域,把學校各項工作再推進一步,力爭在新的一年里為社會輸送更多有用人才。

培訓年度工作總結范文怎么寫篇十三

本人于xx年8月起,開始住院醫(yī)師規(guī)范化培訓。這一年來,在醫(yī)院的領導帶領和提攜下,堅持以十八大精神以及“三個代表”重要思想為指導,緊緊圍繞全院的發(fā)展大局,認真開展各項醫(yī)療工作,全面履行了臨床醫(yī)生的崗位職責。

增強服務意識醫(yī)學是門博大精深的科學,深知自己的不足,為此,我一方面加強理論學習,一方面從其他途徑了解和學習醫(yī)學知識,積極參加院內和院外組織的多種學術活動,不斷吸取醫(yī)學的新知識和新進展;在工作學習期間,積極參與科室的業(yè)務學習并討論發(fā)言,提出自己的見解;在科室主任、老師的指導下,積極參與外科病人的診治工作。在各種手術操作中,嚴格遵循醫(yī)療常規(guī),認真仔細,從不違規(guī)操作。通過自己的努力學習和科主任及老師們悉心教導,我更加熟練掌握了外科常見病、多發(fā)病以及一些罕見病的診斷和治療,手術中應急處理和圍手術期的處理方案。參加了醫(yī)院組織的“三基”考試并順利過關,多次參加醫(yī)院組織的“心肺復蘇”考核并取得成績。參加了腹腔鏡學術會議,拓寬了視野。參加了醫(yī)院組織的到沈陽陸軍總醫(yī)院急診科為期1個月的短期培訓,收獲頗豐,熟悉了急診科的工作流程、人員配置以及各類急性病的搶救拮施和流程,認識并熟練操作了新的急診設備。通過不斷學習,我健全了自己理論水平,完善了自己的知識結構,豐富了自己的臨床經驗,增強了自己的服務意識。

在工作中,能夠堅守崗位,盡責盡力的做好自己的工作。接待病人時,能夠及時與病人溝通,較快的完成簡單的檢查和詳細的病史情況,能及時的書寫并完成病歷。在自己有主管的病人時,我能夠做到全程監(jiān)護,隨時觀察病人情況,能及時的向上級醫(yī)師反饋病情,能較快較好的遵醫(yī)囑執(zhí)行病情,病人出院時能積極熱心的幫其辦理出院手續(xù),使病人順利出院。在與病人交流溝通時,我能夠做到真誠熱心的交流,當然在醫(yī)患溝通交流時,我的不足是不耐心,如工作繁忙時、情緒差些時都會有不耐心、嫌麻煩及態(tài)度不好等表現,在今后的工作中,我會在這方面改進的,做到真誠、熱心、耐心的與患者交流。在與同事的交流溝通方面,我能夠做到真誠待人,工作團結。在思想態(tài)度上,我能夠做到尊敬老同志,熱愛新同志,并能嚴格要求自己不在背后指責他人的不是,少說多做,在這方面我將繼續(xù)保持,努力提高,做一個受大家歡迎的人。在生活上,我能夠做到與新老同志坦蕩真誠的交流,并一貫以能取的他人的信任為行事準則,盡力盡量做到不妨礙他人的生活和工作。在工作上,我能夠嚴謹細心積極的工作,并能及時與同事們溝通交流,以彌補工作中的漏洞和不足,自己有空閑時間也能幫他人做些事情,我的婦幼工作有時任務量大時,大家也能熱心積極地幫我分擔,在今后的工作中,我將繼續(xù)保持好的交流習慣,繼續(xù)發(fā)揚團結互助的精神。

我在衛(wèi)生院里兼職兒童預防保健工作。兒童預防保健工作項目多,責任重大,其工作要求是細致、耐心、長期的做這方面的工作。我在這塊工作上,能夠較好的完成一部分工作任務,如兒童預防接種信息微機錄入的工作能較好的完成,常規(guī)計劃免疫接種程序能基本掌握以及國家一類、二類疫苗的區(qū)別及價格。健康教育的宣教能有條不紊的開展進行等做的較好的方面。但我仍有較多的預防保健工作方面做的不足,在今后的工作中我會改正不足,進一步提高辦事能力,能夠較好全面的掌握兒童預防接種保健及金苗信息卡的辦理工作。在20xx年里,工作中的體會和總結就是這些。

為了保持優(yōu)點,改進不足,下面再根據工作總結,把20xx年里的個人工作計劃制定如下:

1、努力提高個人業(yè)務水平,理論知識和臨床操作都要加強。在兒童預防保健工作方面,要向前輩學習以提高自己的工作能力,建立健全各種表冊,及時準確上報各種報表和數據,積極配合上級指派的臨時任務。

2、繼續(xù)保持發(fā)揚“愛崗敬業(yè)、誠信團結”的精神。在病歷書寫上,進一步提高自己的體格檢查水平,完善病史搜集的能力,改進書寫時的用語和習慣。

3、自己主管的病人,要全程監(jiān)護到出院,做到不誤診;病人的出院手續(xù)悉心指導辦理,做到不漏交費用。

4、在與同事的交流溝通上,做到真誠待人,互助友愛,關心他人,要繼續(xù)保持團隊精神。

5、出勤方面要向先進看齊,做到沒大事沒急事不請假。在醫(yī)患溝通時,做到真誠、熱心、耐心的與患者交流,并能做到善于和患者溝通。

總之,我在這一年的工作當中,進步很大,不僅在業(yè)務上,還是在待人接物上,都能有較好的表現;在這一年中,不足也很多,在醫(yī)患溝通上、病歷書寫上、臨床操作上、兒童預防保健上等都有許多不足,這些都是我今后工作中努力完善和提高的重點。

培訓年度工作總結范文怎么寫篇十四

我校在領導們的親切關懷和指導下,在全校師生的共同努力下,嚴格遵守了國家的各種法律,認真貫徹黨和國家的各項政策,不斷創(chuàng)新管理機制,加強教育教學的研究,深化教學改革,加強安全衛(wèi)生管理工作,不斷推進素質教育的新途徑。在教書育人的事業(yè)中作出了微薄貢獻與成績。在過去的一年中一路探索、一路艱辛、一路欣喜、一路收獲。本學年中每個帶班的英語教師,在工作中從各方面嚴格要求自己,結合本校實際條件和學生情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃有組織有步驟地開展。立足現在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現對本學期教學工作做出總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結經驗教訓,不斷改進不斷進步。對照工作計劃,現將的工作匯報如下:

1.認真學習,深化改革,與時俱進。

結合我校工作計劃,年度工作主要以教育改革,思路創(chuàng)新為主。積極參與全國社會各界組織的教育研討會,教育理念座談會,各種先進教育理念,教學方法的培訓學習課程等,并與上海君學書院,湖南大學嘉奇商學院等多家全國知名教育機構達成合作伙伴關系,共同推進全國英語教育的發(fā)展。

2.創(chuàng)新教學方法及教育理念,形成特色教育“以特色教育為重心,打造行業(yè)品牌”是我校經營方針之一。學校自創(chuàng)辦以來,一直十分重視校園特語教育的特色教育,提升我校品牌教育影響力。色的特色教育。每周以教研為中心開展全校性的教育研討會及座談會。著力打造具有地域特色及學校自身特色的教育理念及教學方法。不斷學習,總結,創(chuàng)新,實踐力求探索出最佳的教育方式。

3.發(fā)揚素質教育精神,提升全面教育品質。

為培養(yǎng)學員綜合素質,鍛煉學員綜合能力。通過舉辦各種拓展訓練活動,知識競賽等活動,從多方面提升學員綜合素質,形成我校特色素質教育體制及校園文化。在中我校先后開展了學員集體感恩生日會、母情節(jié)感恩活動、暑期英語知識競賽、英語書寫與手抄報比賽、萬圣節(jié)派對、圣誕節(jié)游園活動等集體活動。

學生的學習需要有一個科學的系統(tǒng)及方法,需要學校教育與學習對象的完美結合。我們結合年度工作目標及計劃,針對不同年齡學員進行調研,研究,分析。針對這些細節(jié)工作,中我們積極組織老師外出學習有關細化教育理念,整體教育理論,互動式教育法等專業(yè)知識,制定了《班級管理制度與手冊》、《教學細節(jié)工作規(guī)定》以及其它各項涉及教育細節(jié)工作的要求、規(guī)定和制度。從細節(jié),帶整體,促進我校整體的教育實力的提升。針對我校的實際情況,我們主要做了以下工作:

1、每周一次教研活動。主要進行集體備課、評課、課題研討、業(yè)務學習等活動。

2、組織了骨干教師和教學主管的示范課,和全體教師的'公開課、新進教師的匯報課活動,并及時評課。

3、積極進行課堂教學方法研究。全體教師在外訓學習先進教學理念與方法后,各自進行了課堂教學研究,重點突出了“自學研討”、“成果展示”、“鞏固練習”三個主要環(huán)節(jié),學生的學習自主性大大增強,逐步向“樂學、會學”邁進。

4、在學習培訓的基礎上,除了組織集體學習,進行“案例”交流外,每個教師還加入學校辦公qq群,記敘反思性教育教學故事,大家通過網絡相互交流學習。

5、為達到最佳教學效果,全面實行小班化教學,所有在讀班級學員不超過20人。

6、落實會議學習制度,每周二次集體會,每周工作計劃于總結會,英語教研教學研討會。落實推門聽課制度,校長、教學主管不定期不打招呼,推門聽課。

7、各項檢查制度化。

(1)、考勤與抽查相結合,確保正常出勤。實行上班簽名制,中間進行抽查,以防出現個別失控現象。

(2)、每月一次考核檢查。作業(yè)、教案情況月底檢查,并將其它檢查結果匯總,發(fā)現問題及時在教師會上預警。

(3)、從辦公紀律、教案書寫、作業(yè)批改等教學環(huán)節(jié)都作了嚴格規(guī)定,并加大了經常性抽查和常規(guī)檢查力度。

(4)、加強檢查,及時反饋。每周對各班的教室衛(wèi)生,學生儀表,學生出勤以及其他行為規(guī)范做到勤檢查、勤反饋,及時公布結果,督促整改。

(5)、組織提倡任課教師撰寫德育論文,推動帶班教師努力摸索教育規(guī)律,不斷將自己的感性認識上升為理性思考,逐漸形成自己富有個性的教育風格。

1.帶班老師定時給所帶班級學生進行電話家訪及時反饋學生在校學習情況,每生每期電話家訪次數不低于2次。

2.跟隨社會發(fā)展潮流,開設學校qq群,公眾微信平臺等,將學校最新資訊告知家長,鼓勵家長和學生參加更多的社會活動鍛煉自己。同時詢問家長孩子最近在家的狀態(tài),若有異常,指導家長如何找到原因并給予一些可行性的建議,及時給家長一些兒童教育方面的知識和案例,引導家長正確地認識孩子的學習和生活等。

5.根據學生實際情況,老師會不定時地安排補課,為了讓學生更好地理解,緊跟班級步伐,不致造成學生學習的障礙,導致不再堅持的后果。

我校積極防范,從細節(jié)出發(fā),減少各種事故的隱患,杜絕事故的發(fā)生。加強責任人制度,確保全方位管理,落實安全防衛(wèi)措施,確保校區(qū)安全工作。

1、學校從建校開始便成立了學校安全工作領導小組,由校長鄧麗彬任組長,領導副組長,組員,全面指導學校安全工作。進一步完善了學校安全工作的各項制度,具體的有學校防火、防震、交通監(jiān)督、家長接送聽課制度等各項制度,分工到人,責任到人,簽定了安全責任書,并與學校考核相掛鉤,強化管理。

2、配備安保人員,安裝監(jiān)控設備,做到安全防衛(wèi)工作的全面管理監(jiān)督。

3、加強校區(qū)設施設備安全設備檢查檢修,設備不全及時補充。

4、加強安全防衛(wèi)工作精神的學習及安全防衛(wèi)知識的培訓。

學校各項工作都做到自檢自查,自我修正。以實現科學預防,遏制突發(fā)事件的爆發(fā),切實維護師生生命安全和學校正常秩序。到目前為止,我校未發(fā)現一例安全事故。

1、在劍橋少兒英語等級考試中參考的8名學員全部通過,其中4人獲得滿分,滿分通過率達50%,滿分通過率位列全市同類學校第一。

2、在全國少兒英語知識技能大賽中e2班李言昕同學榮獲全國一等獎,全國僅15名。

3、劍橋少兒英語在讀學員在秋季期末考試中平均成績高于學校平均成績13分。

培訓年度工作總結范文怎么寫篇十五

培訓年度工作總結精選范文如下,快隨小編來了解下。

培訓年度工作總結精選范文【一】

為了進一步提高學校管理者的能力與程度,適應新形勢下教育改革與發(fā)展的需要,山西省“國培計劃”組織管理者在西南大學進行了為期半個月的研修學習,在這短短的幾天里,仿佛又回到了十幾年前的學生時期。專家們以鮮活的實例、豐盛的知識以及精湛的理論論述,給了我強烈的沾染與深深的理論引領,在一次次的感悟中更進一步了解和控制了新課改的發(fā)展方向和目的以及在學校方面的管理環(huán)節(jié),并反思了以往工作中的不足,拓寬了學習的視野,更新了教育觀念。現談談我的學習心得。

一、增強自身的理論師德修養(yǎng)

教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽。在對靈魂塑造的過程中,教師既要有比較廣博的知識,更要有崇高的道德和崇高的精力境界。教師應當成為學生的榜樣,成為學生的良師益友,成為全社會文明的楷模。為此,教師要時刻謹記不斷提高自身的道德修養(yǎng),展示人格魅力。教育家蘇霍姆林斯基說過:“教師的人格是進行教育的基石?!庇纱丝梢姡處煹穆殬I(yè)道德關系到青少年一代的確健康成長,關系到祖國的未來。所以,作為教師的我們務必不斷學習,不斷進取,鍛煉自己的道德修養(yǎng),敬崗敬業(yè),做一個名副其實的人類靈魂的工程師。

二、豐盛的培訓內容

這次培訓授課老師傾瀉了很多心血,他們根據要求精心籌備,毫無保留地把他們的所知傳授給我們。這次培訓,我們聽得津津有味,受益匪淺。在學習我們知道了“什么是有效的管理”、“管理,如何有效”等等。我們又進行了案例現場研討、寫教學設計、、案例現場研討、寫教學設計、觀看觀摩錄像課,且認真寫評課稿等。學員們除了認真完成老師布置的各種作業(yè)外,還以小組為單位進行討論、發(fā)言,接著在班上輪流發(fā)言。培訓內容雖然很多,但結合培訓內容重新審視自己,我發(fā)現了自身的許多不足,一路走下來,填補了我平時教學中的很多“漏洞”。

三、勞碌而充實的每天

培訓期間,我們每天上、下午到學校聽課,放學后在家完成相關作業(yè)。雖然日子過得很勞碌,但是每位老師的學習的熱情以及認真研究的精力帶給我一種動力。我們最開心的事就是坐在教室里分組討論,遇到問題大家互相交換。老師們做好作業(yè)后又發(fā)表在各自的博客里,讓大家共同分享。這讓我體會到了全體老師們儼然一個溫暖而奮進的大家庭。

四、培訓激勵著我

培訓雖然將近結束,可是留給我的思考卻沒有那么快就停滯,我知道在激烈的職業(yè)競爭和沉重的工作壓力下,我必須以良好的心態(tài)看待工作中的困難和挫折,努力學習充實自己,用一個教師的標準來要求自己。教育是全社會的大事,但重擔重要落在教師身上。時期在變,對人才的要求也在變,教師必須認清終身學習對自身成長和發(fā)展的重要性,自覺地建立終身學習的觀點,不斷地提高自身的素質,以適應現代的教育需要。為此,我還應增強長期學習。雖然我已人到中年,魄力比不上年青人,但我有充分的信念,只要肯努力,信任以后再大的困難都能夠克服的。愛我的職業(yè),愛我的學生,這是我最大的目的。

這次培訓,對我來說,是一次難忘的充電機遇。教育局給我們提供了這個再學習、再提高的平臺,讓我們湊集在一起相互交換,一起學習,取長補短,共同提高。我們不僅學到了豐盛的知識,還提高了業(yè)務素質。每當完成一篇作業(yè),一種造詣感油然而生;每當聽到教師們對教材娓娓動人的剖析,一種豪情在心頭澎湃。因此,在今后的工作中,我將建立終身學習的觀點,在師一日,便不可荒廢半日。通過學習不斷獲取新知識,增長自身的才干,適應當今教育改革的新形勢。為了無愧于教師這一職業(yè),也為了實現自己心中的理想信念,我定會更加努力,增強學習,提高素質,完美自己,為教育事業(yè)奉獻自己的光和熱。

培訓年度工作總結精選范文【二】

2018年7月21日至28日,我在西南大學教師培訓學院參加培訓,聆聽了艾興、曾國平、李達武、肖成全、鄒順康等專家精彩的講座,使我受益匪淺。

艾興給我們講了“教師壓力與心理健康維護”。先讓我們對什么是壓力和心理壓力有所了解,然后講壓力管理、掌握和應用,最后講心理健康的維護。

壓力是動力,管理不好壓力,我們就有可能被壓力所壓倒,只有我們對壓力有正確的認識,調整好心態(tài),培養(yǎng)樂觀人格,訓練主觀幸福感,壓力才能變?yōu)閯恿?。改變不了事情,就改變對事情的看法,才能在完成工作任務中獲得快樂。

在曾國平所講的“執(zhí)行力的有校提升”中的“一點點理論”讓我獲得了更多感悟,只要努力一點點,就能成功一大點。我們很多教師在困難面前總是止步不前,總是悲觀,總是說這個糟糕的班讓我一點希望也沒有,于是就放棄了,等下一次接到好班是我再努力。其實這樣的想法是永遠教不到好班的,也教不出好班的。好班是在教師一點點的努力,一點點的教導,一點點的前進中形成的。在學校,自認為我的運氣并不好,領導多數時候安排的都是差班給我,我心理也有氣,可艾興博士說得好,“不能改變事情,就改變對事情的看法。”我只有結合這個差班擬定最適合的提升計劃,力爭一年補基礎,一年有提升,最后形成好的班風和學風。根據 “一點點理論”,只要我們全體教師努力一點點,教師、學生、學校就會成功一大點。

我對肖成全講的“有效教學管理策略倒談”中努力提升課程實施能力,有了更多的體會。

一、教師要會調整課程資源。作為一名教師,要實施好素質教育,適應新課程,在教學課程計劃中就要會調整課程資源。不符合當地學生實際的資源,我們最好刪出。不能因為書本上有,我們就能照本宣科,以書本為圣經,這只的把學生教死,不利于學生思維開發(fā)。

二、教師要會補充課程資源。為了結合我們學生的生活實際,課本上無的,我們可以有針對性的補充,讓學生學起來感到親切、有效、樂學。

三、教師要會重新開發(fā)課程資源,根據一綱多本,多綱多本的理念,我們教師不但是課程資源的使用者,還是課程資源的開發(fā)者,教師要以課程目標為指導,創(chuàng)造性地開發(fā)有利于目標實現的,有利于學生參與的,符合學生生活實際的課程資源,這是我們?yōu)閹熅珮I(yè)的標志。

鄒順康講解的“教育理論與師德師風建設”中關于底線論理和境界論理的詮釋,使我明白了為師要遵守法律之底線,同時要達到道德的最高境界,做到應守底線,追求境界。

總之,通過八天的學習,我對為師之德,教學之能有了更深的體會,我將運用這些理論指導我的教學工作,爭做一名合格的小學教師。

培訓年度工作總結精選范文【三】

自進入公司近四月來,我持之以恒貫徹落實“建設學習型公司、培養(yǎng)學習型干部、培育學習型員工”的精神,牢固樹立“培訓是公司的長效投入,是發(fā)展的最大后勁,是員工的最大福利”的理念,以狠抓內涵管理、提高人的素質為重點,正潛移默化地提高科室員工的整體素質,為公司的發(fā)展提供人才和智力支持。

一、做得比較滿意的。

圍繞“狠抓內涵管理,以培養(yǎng)人的素質為重點”的原則,全面主導培訓課題20次(詳情見xx年年培訓統(tǒng)計表),共40學時,培訓員工574人/次。針對個人的需求或企業(yè)發(fā)展中某人的短板現象,在3-7月外派培訓19人/次,共開支培訓費用15152元,其中5980元現金,其它為vip卡消費(詳情見外訓統(tǒng)計表)。強化了外出培訓效果的跟蹤管理,相關人員填寫了改善報告并作了內化培訓,但效果不佳,沒有真正把轉化為企業(yè)的生產力。發(fā)啟迪性的ppt13個。發(fā)管理短信27條,受益人270人/次。

二、做得不夠好的。

對于培訓學習的時間,3-7月選擇周三晚是錯誤的,在員工對培訓的意識都沒有轉變的情況下,占用員工6天8小時之外的時間培訓,員工不能接受,加之有兩次未安排車輛和就餐,對培訓工作有較大影響?,F在培訓時間更改,有助于培訓工作的推進。

對于內部培訓學習,大家不夠重視,很容易被日常工作所沖淡。當工作、會議、家庭瑣事與學習發(fā)生矛盾的時候,往往是學習讓路,使學習很難堅持不懈,見不到理想效果。主要是因為觀念和態(tài)度的課題沒有做到位。

三、對遠航培訓工作的認識。

在公司快速發(fā)展的形勢下,培訓必須認清公司面臨的鎳合金大幅度降價的生存危機,課題在觀念、團隊建設和協(xié)作、成本控制、生產現場管理做引導。全面提升員工隊伍素質、適應加工貿易行業(yè)的本質。必須改良工藝流程,依靠新工藝新技術,著力解決品質問題。

在速度的世紀,知識的“保鮮期”日益縮短,“折舊率”日益加快,“老化率”日益提高,昨天的飽學之士如果不是今日的勤學之人,將必然落伍。勢必培養(yǎng)“下一刻比上一刻更值錢”的增值理念,創(chuàng)建學習型公司。要求各級員工真正把學習作為一種生活習慣、一種生存需要、一種事業(yè)根基、一種企業(yè)責任、一種精神追求、一種思想境界,實現學習的制度化、規(guī)范化、自覺化和長期化。

各部門的培訓,只有安全生產小組啟動了,其他部門沒有行動。這是公司未來的發(fā)展的隱患。

介于上述,公司應啟動“育才工程”,本著“淘汰不是目的,提高才是初衷,決不讓一個員工掉隊”的思想。在育才手段上,堅持“從基層中來、到基層中去”的原則,突出學以致用,著眼高層和生產現場,在育才方式上,堅持抓“骨干”帶“一般”,注重“梯次”培訓,對基層員工的學習深造大開“綠燈”,用以解決企業(yè)像采購、行政、財務人才配置的青黃不接問題。針對生產急需課題實施現場教學。

通過近4月的'觀察,能洞察企業(yè)培訓需要什么,能認真的做好培訓課題,正追求著效果。為了更好的開展培訓工作,為了更好的把高層愿望解碼成培訓內容,希望能看到公司的會議記錄或紀要,或者直接參加公司的非機密性會議。

四、培訓工作的努力方向:

1、培訓制度的推行,培訓隊伍的組建,培訓體系的建立。

2、在培訓過程中,做到理論培訓“五有”,即有培訓計劃、有培訓教材、有培訓教員、有培訓教室、有培訓考勤。

3、實際操作訓練做到“四有”,即有培訓計劃、有操作項目、有訓練記錄、有考核。

4、日常培訓做到“三個突出”,即突出重點崗位要害崗位培訓,突出標準化操作培訓,突出新工藝、新技術培訓。

5、確?!皟蓚€提高”,提高員工技術業(yè)務素質和中高層管理水平。

6、落實“一課”,落實每周一課的工作。

7、進一步改進和加強員工培訓工作方式、方法,提高培訓針對性和有效性。

8、實行公司員工培訓兼職教師聘任制,建立健全責、權、利相統(tǒng)一的考核機制,著力培養(yǎng)和造就一支比較穩(wěn)定的兼職教師(教練員)隊伍。

9、加強入職培訓和繼續(xù)教育培訓,使經營管理人員和專業(yè)技術人員能夠較好的適應本崗位工作的實際需要。

10、嚴格實行“三不”原則,即未經培訓的新員工不能上崗、未經培訓合格的轉崗工人不能頂崗、未能取得培訓資格的要害崗位工人不能上崗。

11、采取集中授課與自學相結合、課堂教學與實際操作相結合的方法,實施分層次、分等級、分崗位的技能培訓,著力培養(yǎng)和造就“轉崗能上崗,上崗能勝任”和“一崗精、二崗通、三崗會”的復合型崗位優(yōu)秀人才。

12、建議開展“樹名師、帶高徒”活動,實行雙向考核,抓兩頭帶中間,進一步提高員工隊伍整體素質,為調動員工學技術、學管理、練技能的積極性,精心組織,做好名師、高徒的選拔工作。

13、強化崗位操作人員的技能鑒定培訓工作,一線工人強化“三在崗”培訓,即培訓內容在崗位上落實、培訓基本功在崗位上進行、培訓效果在崗位上體現,使其培訓面達100%。

14、通過采取崗位培訓與現場操作相結合、集中學習與分散學習相結合、教師授課與員工自學相結合等多種靈活方式,較好地完成了崗位培訓、操作技能培訓、技能鑒定、繼續(xù)教育、學歷教育等培訓任務,實行培訓計劃執(zhí)行率100%的工作目標。

公司培訓工作總結5篇公司培訓工作總結5篇15、搞好員工教育訓練和管理工作,嚴格執(zhí)行《培訓管理辦法》,開發(fā)好人力第一資源,進一步轉變觀念,激發(fā)員工學習知識和技術的積極性。

16、建立健全員工培訓檔案,把員工培訓跟蹤考核檔案作為年終業(yè)績考核、晉升評定的重要依據之一。

培訓年度工作總結精選范文【四】

浙江廣鷹機械有限公司自xx年年導入精益生產以來,堅持貫徹落實建設精益生產型企業(yè)、組織學習型企業(yè)、培養(yǎng)學習型干部、培育學習型員工的精神,牢固樹立“培訓是公司的長效投入,是發(fā)展的最大后勁,是員工的最大福利”的理念,緊緊圍繞公司培訓目標,貫徹落實每周一課的培訓機制;加強基礎理論教育、基本知識學習、基本技能操作培訓;提高員工技術業(yè)務素質和干部管理水平開展工作,做到一般人員普遍培訓、骨干人員重點培訓、緊缺人員抓緊培訓、優(yōu)秀人員獎勵培訓,進一步提高了一線操作員工隊伍的整體素質,為公司適應快速發(fā)展做好人才、技術儲備,提供了人才保證和支持。

公司現有員工900多人,其中管理人員50多人,專業(yè)技術人員70多人。下設兩個事業(yè)部,11個管理部門。今年按照《浙江廣鷹機械有限公司20xx年員工培訓工作計劃》的要求,公司舉辦各種培訓班21期,培訓相關人員320人次。車間級培訓25期,培訓員工470人次。參加外部優(yōu)秀企業(yè)參觀交流學習等外部培訓100多人次,組織到杭州浙江大學在職研修1人。通過采取崗位培訓與現場操作相結合、集中學習與分散學習相結合、專家授課與員工自學相結合等多種靈活方式,較好地完成了崗位培訓、操作技能培訓、繼續(xù)教育等全年培訓任務,實行培訓計劃執(zhí)行率100%、員工參培率100%的工作目標。

一、堅持不懈地開展“建設精益生產型企業(yè)、組織學習型企業(yè)、培養(yǎng)學習型干部、培育學習型員工”活動,增強開發(fā)好“第一資源”的能力精益生產確切的說就是日本豐田式生產方式,自公司導入精益生產以來,取得了顯著的成果。公司與精益生產管理咨詢公司合作,不斷組織精益生產理論與實踐的培訓,有效推進企業(yè)的精益之路。創(chuàng)建學習型組織的理論是美國管理大師彼得·圣吉提出的。他在《第五項修煉》中做了精辟的論述,認為未來最成功的企業(yè)將是“學習型組織”的企業(yè)。在工作頭緒多、任務重的形勢下,我們公司提出建設精益生產型企業(yè)、建設學習型公司、培養(yǎng)學習型干部、培育學習型員工,究其原因有三:

其一,這是每名員工認清廣鷹公司面臨的生存、發(fā)展形勢,全面提升員工隊伍素質、適應快速發(fā)展的需要。

其二,這是當前開展精益生產,培養(yǎng)多能工,著力解決員工技能問題,尋找并形成適合精益生產特點的技術體系的需要。

其三,對于學習,大家都比較重視,而實際上學習很容易被日常工作所沖淡,當工作與學習發(fā)生矛盾的時候,往往是學習讓路,使學習很難堅持不懈,見不到理想效果。我們公司領導班子認為,無論干部管理能力還是員工隊伍素質建設等重要工作要真正取得實質性進展,只有堅持開展“創(chuàng)新學習型組織、培養(yǎng)知識型員工”活動是一條有效途徑,也是一項戰(zhàn)略舉措。選擇了學習就是選擇了進步。在科技發(fā)展日新月異的今天,知識的“折舊率”日益加快,“老化率”日益提高,昨天的飽學之士如果不是今日的勤學之人,將必然落伍。

創(chuàng)建學習型企業(yè)就是要求各級管理者真正把學習作為一種生活習慣、一種生存需要、一種事業(yè)根基、一種精神追求、一種思想境界,實現學習的制度化、規(guī)范化、自覺化和長期化,并在學習的過程中提高進一步學習的能力,在學習中改變心智模式,學會系統(tǒng)思考,用知識和發(fā)展的眼光解決前進中問題。

按照公司提出的工作思路和要求,我們公司在重視技術、尊重人才、培養(yǎng)人才、儲備人才上不斷探索,為人才的發(fā)展搭建平臺。一是制定公司近期和遠期人才規(guī)劃,落實人才培訓措施;二是拓寬用人渠道,完善用人機制,所有廣鷹的干部從一線開始成長,徹底打破界限,不拘一格選用人才,著眼于激發(fā)人才的活力,創(chuàng)造公開、平等、競爭、擇優(yōu)的用人環(huán)境;三是建立人才激勵機制,大力開展提案改善激勵制度,對解決生產、管理方面難題的給予獎勵,在增儲上產、降本創(chuàng)效方面有突出貢獻的給予重獎。廣鷹公司著力建立不拘一格的用人機制,做到“不以資格論貢獻,不以閱歷論現在,不以級別論能力,不以職稱論稱職,不以文憑論水平”。

“賽馬”不“相馬”,讓優(yōu)秀的人才在“賽馬”中脫穎而出。有“賽場”提供,給人才以適合發(fā)揮才能的崗位;有“跑道”劃分,有序競爭;有比賽規(guī)則,實行合理的獎勵體系。在人才選拔過程中,注重選拔與公司核心價值相一致的人才,對有各種特長的人實行人才儲備。過去的人才管理把人視作蠟燭,不停地燃燒直至告別社會舞臺,而現在,把人才看作是資源,人好比蓄電池,可以不斷地充電、放電。現在的管理強調人和崗位適配,強調人才的崗位鍛煉。對人才的管理不僅是讓他為企業(yè)創(chuàng)造財富,同時也要讓他尋找到最合適的崗位,最大限度地發(fā)揮自身潛能,有利于讓每個員工都通過“賽跑”競爭上崗來追求自己的價值。使員工切實感受到企業(yè)對他們個人成長的重視和關心,增強員工的忠誠度、責任感和歸屬感。

二、落實每周一課的機制,開發(fā)好人才“第一資源”,為廣鷹發(fā)展提供強有力的支持廣鷹公司一直把培養(yǎng)一支優(yōu)秀的員工隊伍作為實現跨越式發(fā)展的基礎。讓每名員工認清廣鷹公司面臨的生存、發(fā)展形勢,將全面提升員工隊伍素質以適應精益生產需要轉化成員工的自覺行動。公司領導帶隊深入基層進行多角度的宣講:從發(fā)展前景上,從員工的切身利益上,進行宣傳教育。通過宣講,公司員工認識到:只有公司的穩(wěn)定發(fā)展,才有員工個人發(fā)展的舞臺,才有切身利益的長久保障;而公司的發(fā)展則需要每一名員工發(fā)揮出個人的才能。

公司落實每周一課,規(guī)定每周三為廣鷹公司的學習日,強化基礎理論教育、基本知識學習、基本技能操作培訓,以文化力增強凝聚力,以執(zhí)行力促進發(fā)展力。通過采取集中授課與自學相結合、課堂教學與實際操作相結合的方法,實施多能工的技能培訓,著力培養(yǎng)和造就復合型崗位優(yōu)秀人才。日常培訓做到“三個突出”,即突出重點崗位關重工序崗位培訓,突出標準化操作培訓,突出新工藝、新技術培訓。一線工人推行精益生產的“四階段”培訓法,培訓內容在崗位上落實、培訓基本功在崗位上進行、培訓效果在崗位上體現,使其培訓效率大幅提升。優(yōu)化培訓措施,突出針對性和實效性。

培訓年度工作總結精選范文【五】

轉眼間,20xx年已悄然走來,xx年,綜合辦培訓圍繞公司經營目標,在公司的領導關心和幫助下,在全體員工的不懈努力下,圓滿完成了全年的培訓任務。為了總結經驗,尋找差距,現將一年來的工作總結向如下:

一、培訓工作情況:

xx年綜合辦培訓與其他部協(xié)作共舉辦了員工培訓二十期以上,共四百多人人次參加,每屆培訓合格率達90%以上,基本達到了目標要求;(其中包括全公司員工消防知識,消防實戰(zhàn)練習)。

二、培訓工作分析:

1、xx年的培訓工作比起xx年相比有了較大的進步,無論是在培訓課程還是培訓質量上都有了一定的增長幅度。一是:對一線操作人員開展技能培訓,做到持證上崗;對管理人員進行現代管理理念和管理方法的培訓;二是:全員培訓,對所有員工進行安全教育、法律法規(guī)教育、企業(yè)文化構建與團隊協(xié)作教育與培訓;三是:脫產和半脫產培訓,學校將參培人員送到其它培訓機構或規(guī)模企業(yè),接受創(chuàng)新思想和技術提高培訓。

2、完整了培訓計劃:建立了制度性培訓體系,比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化,培訓管理幅度和力度較弱,員工培訓意識差,培訓工作開展起來較為困難的情形。綜合辦建立了職工學校,利用職工學校平臺,在總結了以往的培訓經驗基礎上,優(yōu)化了培訓的重要性,重點加強了培訓內容全面性,提升了培訓工作的制度化管理。

3、不斷改進培訓方式,積極探索新的培訓模式:xx年的培訓工作,我們主要采取幻燈片、理論與實踐相結合的方式來提高培訓工作,讓新入職員工盡快掌握相關知識,在投入工作。

三、培訓工作存在的問題與不足:

1、培訓工作考核少,造成培訓“參加與不參加一個樣,學好與學孬一個樣”的消極局面,導致培訓工作的被動性。

2、雖改變了培訓制度但是培訓形式缺乏創(chuàng)新,只是一味的采取“上面講,下面聽形式,呆板、枯燥,提不起員工的興趣,導致員工注意力不集中,影響了培訓的效果。

3、培訓過于形式化:培訓時間與課時的不長是導致形式化的主要體現,短短的1個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓工作中來。

4、實施培訓的針對性不好,后續(xù)效果評價不到位目前培訓整體還是停留在推的階段,培訓計劃更多地靠主管部門去督促和實施,相對缺乏對業(yè)務的支持,針對性不強。

5、內部授課老師技巧普遍不高,有待提高,制作課件水平不足,自主研發(fā)課程能力有所欠缺,所以,以上需要改善,進一步規(guī)范內部講師管理,提升內部講師授課水平,推行內部講師認證,真正打造一支合格稱職的講師隊伍。

以上是我對培訓工作的總結,認真進行總結是一個不斷學習和提高的過程,只有在實際工作的過程中不斷總結,通過總結尋找工作中的規(guī)律,從而培養(yǎng)和提高工作效率及完成工作能力。

培訓年度工作總結精選范文【六】

任職以來已有五個多月,在五個多月的時間里,工作與學習并存。在領導與同事的關心及指導下,熟悉了工作環(huán)境,結識了工作同事,掌握了崗位職責,充實了工作內容,完成了工作任務?,F就這五個多月來開展的主要工作做簡要總結,匯報如下:

一、培訓情況

1.1組織實施新員工入職培訓:嚴格按照新員工入職培訓流程,7月至11月,新員工入職培訓共組織實施了40期,受教育員工668人,平均每期參加17人,入職培訓規(guī)章制度、質量管理、安全環(huán)保教育三門課程覆蓋率為100%。

1.2關于公司級及單位培訓:7月至11月公司級培訓共實施15場,培訓人數為436人,重點落在機動部組織的點檢技能與案例分析、設備維護及檢修操作規(guī)程培訓,安環(huán)部組織的生產安全事故綜合應急預案、煤氣防護相關知識培訓以及能源管理中心組織的節(jié)能技術培訓;7月至11月各單位培訓實施107場,培訓人數為4688人,各單位的培訓重點落在安全環(huán)保、工藝質量、技能操作等方面。

1.3特種作業(yè)人員培訓考證情況:在領導的指導下,7月組織煉鋼廠鍋爐培訓考證,人數為10人;9月組織動力廠報考鍋爐三級考證,人數為20人,報名完畢,等待對方培訓考證通知;10月組織煉鐵、燒結行車人員考證,人數為10人。與此同時,在領導的指導下,組織實施了在7月接收的平沙鍋爐班學員20人來公司實操,待實操考試結束后優(yōu)先錄取了16人;8月接收了平沙行車班學員29人來公司實操,待實操考試結束后優(yōu)先錄取了21人,及時填補了鍋爐工、行車工離職給公司帶來的較大人員的缺口。

二、常規(guī)培訓管理情況

2.1培訓設施管理情況:所有培訓南水培訓教室7月-11月使用83場,培訓設施依舊保持原樣,教室每次培訓結束之后都有要求單位進行清掃衛(wèi)生,并且每星期都有去檢查實施情況,教室在使用期間,通過對各單位的協(xié)調溝通,沒有發(fā)生一起在時間上有沖突的情況;409培訓教室的使用,除了每周二、周五定期的新員工入職培訓外,還用于了其余單位的培訓、考試及會議,教室衛(wèi)生每星期都有讓阿姨進行打掃;關于電腦和投影儀的借用,由于培訓設備欠缺,在十分必要的情況下,有單位需要借用培訓設備,每次單位借用都有要求其單位領導簽字的申請單,至今沒有發(fā)生培訓設備異?,F象。

2.2培訓資料收集情況:每次培訓結束之后,都會及時催交各單位培訓資料,7月-11月,共收集培訓資料紙制版52份。

培訓資料收集時,并不是所有的資料都完全按照了資料提交要求進行的,這是提交資料的不足之處;同時,各單位提交資料時,沒有要求其提供電子版,這是今后一定要進行改善的地方。

2.3關于特種作業(yè)臺賬的管理:自從8月份特種作業(yè)人員信息臺賬出來之后,依據臺賬的信息,都及時通知了單位需要復審的人員進行復審,沒有因為一人由于通知不及時導致證書失效的情況發(fā)生。由于公司離職和入職的人員每天都處在變動之中,因此要求了各單位將部門臺賬每兩個月將更新的信息發(fā)來匯總,等到2018年,即將由兩個月提交一次新臺賬改為到一個月提交一次,以便更及時的掌握公司特種作業(yè)人員信息。

三、培訓工作開展中出現的問題及對策

第一,年度培訓計劃落實不到位的問題。對于公司領導批準的年度培訓計劃,一般情況下應該按照計劃執(zhí)行,若不能執(zhí)行,應該提前告知并用紙制材料說明原因,這方面不少單位沒有這樣做。在2018年,培訓管理員將加大對年度培訓計劃的落實監(jiān)督力,每月月初將通知有計劃的單位進行計劃的落實,如不能落實年度培訓計劃,將要求其提供書面說明材料以備查驗。

第二,培訓資料提交不完整的問題。至目前為止,不少單位提交的培訓資料并未完全按照規(guī)定要求提交,這也于單位培訓管理員換人速度比較快有關系。20xx年,將加大力度對這方面的管理,按照年檢的要求,一步一步教會單位培訓管理員怎么裝訂合格的培訓資料,提交怎么樣合格的電子版培訓資料。

第三,特種作業(yè)臺賬信息待進一步改善問題。首先是臺賬中沒有顯示單位特種作業(yè)崗位的定員,有了其崗位的定員,就更能了解公司的特種作業(yè)人員的動態(tài);然后是臺賬以后應該由各單位每兩個月提交一次改為每一個月提交一次,然后每月都進行匯總,匯總時將體現三個月內復審的信息,另制表格,最后將匯總的臺賬信息每月提交領導一份以供參詳。

四、新年的展望

在新的一年里,將重點解決好培訓中20xx年出現的不足,不斷精細化完善好培訓管理制度,不斷加強對各單位培訓管理人員培訓流程的學習與執(zhí)行力的提高,不斷吸收對培訓有益的良好思想積極采納并持續(xù)改進,與此同時,以一個積極向上的心態(tài),提高個人綜合能力,加強培訓相關人員的密切聯系,想千方設百計,以達到最終促進工作高效開展之目的。

培訓年度工作總結精選范文【七】

為了提高全員綜合素質,加強教育培訓集約化管理,進一步有效開發(fā)人力資源,提升企業(yè)核心競爭力,我司根據上級公司的整體要求,結合公司的安全生產、經營管理實際情況,制定了20xx年度培訓計劃,并有步驟、分階段的開展教育培訓工作,為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供了必要的人力、智力的支持,同時也為2018年度的培訓工作的持續(xù)開展奠定了良好的基礎。現將20xx年培訓工作總結如下:

一、健全培訓制度,嚴格執(zhí)行培訓計劃

為了增強職工競爭意識,規(guī)范職工培訓制度,推進教育培訓的規(guī)范管理,重新修訂了《****公司業(yè)務培訓管理制度》,對具體培訓層次和內容進行了細化,使職教工作更加嚴謹細致,使培訓工作更加制度化、規(guī)范化。20xx年培訓計劃根據培訓需求和往年培訓工作進行制定,經過經理辦公會逐項討論確定。2018年共制定39項培訓計劃,已全部完成,全員培訓率100%。累計進行了693人次的各類職業(yè)培訓,共計2923課時,人均達到57.3課時,投入培訓資金共計5.72萬元。

二、采用內培外送相結合的方式進行系統(tǒng)化培訓

公司在組織培訓的過程中,采用多渠道、多元化的培訓辦法,與各職業(yè)培訓機構建立聯系,強化職業(yè)技能培訓,進行了“三類人員培訓”、“進網作業(yè)培訓”、“一長三員培訓”、“特種作業(yè)培訓”、“質量管理內審員培訓”、“安全生產管理資格培訓”等17個項目的培訓,選送了90多人次至各培訓機構參加培訓。另外還廣泛開展了公司及部門的內部培訓,在安全意識、職業(yè)健康、防汛應急、交通消防、衛(wèi)生安保等方面進行有針對性的各類培訓,提高了全員的綜合素質。

三、加強管理人員能力培訓,提升管理水平

公司對中層及以上管理人員定期開展中心組學習和黨員教育活動,提高管理人員的黨性修養(yǎng)和理論水平。同時還利用網絡化學習的平臺提供了內容豐富的管理培訓內容,組織中層及以上管理人員進行集體學習和討論,并進行統(tǒng)一考試,納入年終績效評比考核。

四、積極進行同業(yè)對標活動,提質增效

公司積極響應上級公司“行業(yè)對標、提質增效”的調研活動,先后對四家同行業(yè)先進企業(yè)在規(guī)模效益指標、績效評價指標、行業(yè)特性指標和經營管理指標四個方面進行了全方位、深層次的對標調研,對同行業(yè)先進企業(yè)的經營管理和先進經驗有了更系統(tǒng)、深刻的了解,收集了大量關鍵數據和資料,各調研組通過進行深入分析和比較,提交了內容詳實、認識深刻的調研報告,并根據實際情況制定了改進和提升措施。

五、存在不足與改進方向

1、培訓管理水平有待提高。目前公司雖大量組織內部培訓,但員工的培訓積極性不高,培訓效果有待提高,還需在培訓需求與策劃方面繼續(xù)提高。

2、要健全培訓效果評估機制,缺乏衡量受訓者培訓前后在工作表現等方面改進的記錄,無法對培訓效果進行跟蹤評估,培訓效果與預期的培訓水平有一定的差距,計劃引入第三方人力評估機構,逐步健全培訓評估機制。

3、工學矛盾突出,要繼續(xù)加強實踐學習,建立更多的實踐教育渠道和平臺,學以致用。

培訓年度工作總結范文怎么寫篇十六

度培訓總結回顧培訓工作,我們持之以恒貫徹落實建設學習型公司、培育學習型員工的精神,牢固樹立“培訓是生產力、是倍增的企業(yè)能力”,推動公司產品向更高目標發(fā)展作出了積極貢獻。一年來,做了以下培訓工作總結:

基于目前員工流動性強的特點,選拔和培訓儲備干部,為公司解決基層管理人員流動而帶來的不穩(wěn)定弊端,通過選拔培訓具備基層管理水平的隊伍,實現基層管理資源持續(xù)發(fā)展,將培訓儲備干部作為培訓工作的重點。在儲備干部的培訓過程中不斷分析和完善培訓體系,目前已建立和完善以能力素質為模型的儲備干部體系,培訓課程覆蓋生產管理、現場管理、物料管理、品質管理、公司文化宣傳、員工素質培養(yǎng)等內容,并成功舉辦兩期儲備干部培訓,并起到積極的效果。培訓合格的25名儲備干部在各自的崗位上起到了積極的帶頭作用。

為了鼓勵各管理人員加強自我學習和提高管理能力,5月份在公司內部部門主管以上成員之間開展了為期一個月的“創(chuàng)建學習型組織,爭當學習標兵”學習活動,參與讀書活動的成員為28名,通過對“卓有成效的管理”的讀書活動,各管理人員對管理有了較全面的了解,同時也理論聯系實際,將所學的知識運用到工作中。讀書活動的開展啟發(fā)了員工培訓的靈活方式,即經濟又實惠。

9.75人次,新員工的培訓覆蓋率達到了100%;培訓的內容覆蓋了公司的制度,實際操作和質檢驗等多方面;一線員工的培訓側重新進員工的培訓,同時也加強了在線員工的技能提高、轉崗培訓等;做到員工的能力在廠前得到培訓,在生產過程中得到相應提高,達到提高企業(yè)生產力。

組織公司各部門各成員參加各類外培活動,在堅持少花錢多辦事,不花錢能辦事的原則下,度共組織外培40人次,課時共計340小時,覆蓋公司的各職能部門,課程涉及企業(yè)管理,生產管理,品質管理,工藝工程、供應商管理等等,各類外培學習為員工的管理水平和專業(yè)技能的提升提供了幫助,參與外培的成員積極反饋外培學習的收獲。

期間堅持在員工間開展每周一讀,每周一讀的主題豐富多彩。內容涉及企業(yè)管理、員工個人修養(yǎng)等方面,每期主題能與公司當前的實際情況緊密結合,通過每周一讀,各成員能啟迪自己的管理思路,提高個人的素質修養(yǎng),為各位的工作和生活能提供一定的幫助。

的培訓側重在新員工的培訓和儲備干部,其他管理人員的培訓,專業(yè)技術人員的培訓存在一定的局限性,造成的原因有一下幾個方面:

1、專業(yè)技術人員的培訓公司內部缺乏資源,在公司內部沒有合適能承擔內部技術能力培訓師。有能力的技術人員其培訓員工的方法和技巧欠缺。

4、資金的.限制,部分需要外培的課程難以得到落實。如培訓師的培訓對于公司的內訓工作開始是有必要的,但是由于資金的限制,沒有得到相應的外培資源。

1、全面建立以能力素質為模型的員工培訓體系。

時轉化為工作行為表現的改善。目前已運用在儲備干部和班組長培訓體系中,且收到了良好的效果,計劃在全員工中建立和落實已勝任素質為模型的培訓體系。

2、切實落實“你需求、我計劃;我培訓、你學習”的全員培訓,培訓計劃、培訓實施、培訓記錄評估過程堅持“三基、三嚴、三適”。

結合公司戰(zhàn)略、員工績效目標、崗位勝任能力要求及員工個人發(fā)展需求,運用培訓需求分析的多種方法,了解培訓需求,制定培訓計劃。確保培訓計劃符合“你需求、我計劃;我培訓、你學習”。做到培訓與實際需求想結合,培訓開展有序進行。培訓計劃符合“三基”即崗位基本的技能,員工基本素質、公司基本要求;培訓過程做到“三嚴”即嚴肅課堂紀律、嚴謹的教學態(tài)度、嚴格的教材組織,確保培訓效果能得以達成;培訓記錄和培訓效果體現三“適”即適時地用適宜的方式體現培訓內容的的適用性。3、打造專業(yè)內培培訓師隊伍,為公司持續(xù)的內部培訓提供必要的資源,實現內部培訓有序進行。

培訓是員工最好的福利,也是公司最長遠的投資。隨著公司的發(fā)展,員工隊伍不斷擴大,新員工所占比例大,公司各班組對員工的培訓要求就越來越高,培訓的內容越來越廣。目前公司培訓的方式有外部培訓和內部培訓,外部培訓比較注重理念,雖能給公司接觸到更廣泛的領域與視野,但由于該培訓方式成本高,培訓的人員會比較少,無法滿足公司發(fā)展對人員培訓的需求;內部培訓比較注重實務,不僅能有效降低培訓成本,而且培訓更有針對性、實效性、及時性;目前公司各班組進行培訓也是以內部培訓為主。所以建立專業(yè)化的內部培訓師隊伍十分必要。培訓一批具備專業(yè)能力的內部培訓師,可以實現公司內部培訓的有序進行。

培訓年度工作總結范文怎么寫篇十七

街道黨工委非常重視干部的培訓工作,健全了干部教育培訓統(tǒng)籌協(xié)調機構。一是形成了由黨工委書記親自抓、分管副書記具體抓,有專人負責的層層抓落實的工作運行機制,為干部培訓的順利開展提供了可靠的組織保障;二是街道黨工委將干部的培訓教育工作作為加強隊伍建設、提高干部素質的一項基礎性、長期性工作納入重要議事日程,工委會每季度專題研究一次干部教育培訓問題;三是建立學習機制,領導干部帶頭學習,引導和鞭策干部主動學習,嚴格按照學習計劃定期組織干部學習,并交流學習心得,以促進學習的推進;四是嚴格考勤,將干部學習培訓作為職務晉升和年終考核的依據,實行獎懲逗硬;五是確保學習經費的投入,健全培訓設施、文化設施和學習場地等硬件設施,今年,機關增設了電腦,為干部創(chuàng)造了良好的學習條件。

2、建立健全學習制度。

健全了中心組學習制度、干部培訓制度、干部學習制度、黨、團組織支部學習制度、工會學習制度等,并將這些學習制度經?;?,常抓不懈,持之以恒,以不斷提高干部自身素質,為創(chuàng)建學習型機關奠定基礎。

二、學習形式靈活多樣、學習內容豐富實用。

根據區(qū)委組織部、區(qū)人事局總體要求,街道堅持理論聯系實際、按需施教、注重實效的原則,以加強公務員能力建設為核心,做好初任培訓、任職培訓、更新知識培訓及專門業(yè)務培訓,采取專題講座、集中學習、自學、參加上級培訓等多種形式,促使干部職工在學習中工作、在工作中學習。今年重點開展了以下一些學習培訓:

一是開展深入學習實踐科學發(fā)展觀學習。在區(qū)委學習實踐科學發(fā)展觀第三指導檢查組的關心指導下,我街道于xx年9月27日召開動員會,全面啟動了學習實踐活動,組織廣大黨員開展了深入的學習實踐科學發(fā)展觀學習。進入集中學習階段后,我街道始終堅持以深入學習實踐科學發(fā)展觀活動統(tǒng)領工作全局,高標準、嚴要求,既注意把握學習階段的內容和要求,不折不扣地落實好“規(guī)定動作”;又注意突出街道工作特色,實現了學習實踐活動的良好開局。

二是開展黨校主體班培訓。按照《金牛區(qū)xx年干部培訓工作計劃》要求,參加區(qū)委黨校舉辦局級領導干部培訓班、青年干部培訓班,完成學習任務。

三是組織由街道黨政主要領導講授的政治理論、時事熱點、黨風廉政學習。

四是組織重點工作培訓,組織培訓對象圍繞各類重點工作,參加專題班培訓,擴大干部受訓覆蓋面。

五是繼續(xù)做好“三標”體系培訓。深入了解iso14000環(huán)境管理體系、iso9001質量管理體系、ohsas18001職業(yè)健康安全管理體系標準,熟悉體系文件,能夠緊密結合本單位業(yè)務工作,保持體系正常運行和持續(xù)改進,確保通過“三標”體系年度審核。

六是開展由黨校主體班培訓、街道組織學習討論、自學與知識競賽相結合的關于《成都市行政機關公務員行政過錯行為處分規(guī)定》的學習培訓。

七是組織干部履職能力培訓:選調相關干部和青年骨干,參加區(qū)級部門舉辦的各類業(yè)務培訓班,加強干部崗位知識、崗位技能和新知識、新技能的學習培訓。另外,由各科室,按照公務員專業(yè)化要求和實際工作需要,組織全體干部開展各項業(yè)務知識培訓,不斷提高干部業(yè)務能力和水平。

八是積極參加上級各部門組織的各種培訓教育活動:7名局級領導干部參加堅持“四位一體”科學發(fā)展總體戰(zhàn)略,繼續(xù)穩(wěn)步推進統(tǒng)籌城鄉(xiāng)培訓班;1名干部參加區(qū)委組織部舉辦的為期1個月的局級干部培訓;2人參加了區(qū)城管局舉辦的數字化城管終端及四大系統(tǒng)操作的培訓;3人參加區(qū)財政局舉辦的成都市罰沒財產管理規(guī)定業(yè)務的培訓;3人參加了檔案局舉辦的檔案工作培訓;4人參加區(qū)審計局舉辦的內審人員業(yè)務的培訓;3人參加了區(qū)國資局組織的國資管理的培訓。

九是開展iso14000環(huán)境管理體系、iso9001質量管理體系、ohsas18001職業(yè)健康安全管理體系培訓。培訓覆蓋了街辦全體工作人員,使全體工作人員深入了解體系標準,熟悉體系文件,有效保證了街辦“三標”體系通過年度審核。

三、培訓教育效果明顯,機關風貌再度提升。

一年來,街道黨工委不斷創(chuàng)新學習方法,在教育培訓的形式上力求靈活多樣,不僅僅限于開專題、作報告,而是將講座、座談、演講、競賽、討論等形式有機結合,將定時學習與不定時相結合,集中學習與個人自學相結合,短期培訓與學歷教育相結合,在職學習與脫產進修相結合,專題輔導與討論交流相結合,干部培訓取得了較好效果,一是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“科學發(fā)展觀”重要思想以及黨的路線方針政策有了新的深刻的認識,堅定了全面建設社會主義小康社會的信心,堅定了執(zhí)行黨的方針政策的自覺性,增強了“立黨為公、執(zhí)政為民”和深入實施科學發(fā)展觀的自覺性和主動性。二是豐富了執(zhí)政為民的知識,增強了為民執(zhí)政的本領,為加強執(zhí)政能力建設,提高執(zhí)政水平打下了較好的基礎。三是營造了濃厚的學習氛圍,健全了機關學習的制度和機制,注入了機關工作人員愛學習、好讀書、喜鉆研的動力。四是對機關工作作風的改善、工作效率的提高起到了促進作用。機關干部職工的工作風進一步扎實,工作積極性進一步提高,廉潔從政的意識進一步增強,工作效率明顯提升。

今后,我們要進一步總結干部培訓教育工作經驗,完善機關學習制度和激勵機制,使學習活動經常化、制度化,樹立良好的街道干部形象,更好地為轄區(qū)群眾服務,為加強黨的的執(zhí)政能力建設創(chuàng)造更堅實的基礎。

培訓年度工作總結范文怎么寫篇十八

年度培訓工作的開展,可以讓我們學習到更多不懂的知識!我們要抓住這個學習的機會,認真學習,總結經驗!以下是年度培訓工作總結,歡迎閱讀!

為進一步提高-干部職工隊伍的綜合素質,把我局打造成學習型、和諧型、服務型機關,培養(yǎng)和造就一支業(yè)務精良的交通隊伍,促進我局各項工作再上新臺階,努力推進現代交通運輸業(yè)發(fā)展,根據年初制定的職工培訓工作計劃,加強了全局中層干部和重點技術崗位人員的教育培訓。

現將全年職工培訓工作總結如下:

一、重視教育培訓、提高職工素質

1、積極動員組織局職工參加各種資質考試、技術職稱考試,現局在崗職工中干部中級職稱有6人,初級職稱4人;工人中技師已有3人,高級工5人,中級工8人,初級工8人,技師以上職稱已占工人總數的12.5。

2、為了提高局干部職工的知識層次,以適應工作的需要,我們鼓勵干部職工積極參加各類電大和成人自考的學習。

目前局49名在崗職工已有30人達到??扑?,7人達到本科;現有在讀??坡毠?人、在讀本科職工9人,局職工整體文化素質不斷提升。

3、繼續(xù)抓好干部職工法律和業(yè)務知識的培訓。

今年綜合各部門實際工作需要,我們分別于組織路政、海事執(zhí)法人員對法律基礎知識和交通執(zhí)法有關知識參加培訓。

通過執(zhí)法培訓,執(zhí)法人員法律知識水平和依法行政能力有了進一步的提高,使行政執(zhí)法人員能夠深刻領會法律法規(guī)的內涵,將法律法規(guī)和現實情況有機地結合起來,有力推動了交通執(zhí)法工作的開展。

4、為強化交通力量,提高公路建設水平,為××交通發(fā)展和建設做出貢獻,今年繼續(xù)組織人員參加盛州、縣部門組織的各類業(yè)務相關知識培訓班,對行業(yè)管理人員,技術人員,特殊崗位工作人進行培訓,今年培訓面達到87.7,職工教育總培訓經費達97829萬元,占工資總額的8.5。

通過以走出去的形式,學到了新的知識,對交通隊伍建設提供了理論保證,進一步提高了交通工作質量和交通隊伍素質。

通過培訓,對大家的思想觸動很大,思路受到啟發(fā),視野得到擴展,進一步增強了做好本職工作的責任感和緊迫感,也從中發(fā)現自身存在的不足與問題,以及我們在交通工作方法方面的缺陷情況,大家開拓了眼界,增長了知識,理清了思路,也激發(fā)了做好交通工作的信心和干勁。

二、加強干部廉潔從業(yè)培訓,發(fā)揮預防作用

交通是高危行業(yè),干部的廉潔直接影響著交通整個系統(tǒng)的廉潔,加強廉政建設、倡導廉潔從業(yè)就顯得意義重大。

1、今年縣委組織部黨校舉辦的領導干部培訓班,局領導班子高度重視,積極組織局中層以上領導干部參加培訓,共參培22人,110人次。

2、科學發(fā)展觀活動中,加強了對干部和職工的廉潔教育,主要領導親自抓廉潔教育工作,組織全體職工參加廉潔教育培訓,共參培51人,153人次。

對如何規(guī)避風險、防止違規(guī)違紀、加強黨風廉政建設教育,筑起防腐的防火墻,促進交通建設項目優(yōu)質、高效、廉潔地進行,切實維護群眾利益。

( 勵志天下 )

總結今年職工教育培訓情況,我們認為:通過培訓,將理論知識與實際工作緊密的聯系起來,用理論解決實際問題,又讓理論在實踐中得到檢驗和升華,為以后工作提供了良好的理論保障和豐富的經驗。

提升了交通從業(yè)人員的理論水平,提高了交通從業(yè)人員的整體素養(yǎng),為加強建設農村公路工作提供了強有力的保證。

為了學習更多的知識,培訓量還需要加大,培訓內容還需更貼近交通行業(yè)建設的實際需要,今后,我們要在培訓上投入更多的時間和精力,把教育與培訓作為一項固定任務來抓。

通過一年來對局中層領導干部、重點崗位人員教育培訓的職工培訓,達到預期的教育培訓目的,極大地激發(fā)了干部職工的學習熱情,在全局上下營造了濃厚的學習氛圍,全體干部職工自身綜合素質有明顯提高,有力推動了交通工作的開展。

在以后的職工教育培訓中,還要加強培訓方式方法的不斷更新、培訓內容的時代性和現實性,避免培訓的形式化、說教化,真正發(fā)揮培訓的職能,收到培訓的成效。

5月我縣全體中學英語教師進行了集中培訓。

這次培訓是香港沃土英語發(fā)展社組織的。

經過培訓,我受益匪淺,感觸很深。

第一天為我們進行精彩講課的是peter一行外籍老師,他們的熱情始終感染著我,特別是聽到老師們會唱那么好聽的英文歌曲,我明白了作為一名教師,加強學習,善于學習,提高自身的整體素質是很重要的,而且我們要把學到的知識應用到教學實踐中去,一步一個腳印。

他們?yōu)槲覀冊敿氈v解了教學環(huán)節(jié)方面的`內容,讓我們認識到自身水平的差距,通過觀看優(yōu)秀的教學片斷,我學到了很多好的教學方法,相信下學期我會將之用于教學之中的。

總之通過這次培訓感到肩上的擔子更重了。

非常感謝領導和香港沃土英語培訓組織能給我這樣一次學習的機會,我會加倍努力,在以后的教育教學工作中勤于思考,善于分析,努力成為一名合格的中學教師,有效地開展中學的英語教學工作。

為期7天的英語培訓落下帷幕,在這緊張、充實而又快樂的7天里,我感受了很多,也學到了很多,這次培訓使我受益匪淺,雖然時間很短,但是培訓的內容給了我教學上很大的幫助,聽了的外籍教師的理論指導,親身體驗了一些活動,讓理論聯系了實際,使得我更深刻、更透徹的領會了老師所講的內容。

以下是我的一些心得體會:

一、重新認識了自我

通過學習使我的思想有了一個新的轉變,作為一位英語教師,必須具有淵博的英語知識,熟練的操作技能,良好的思維品質,在英語的探究過程中,教師不再把英語知識的傳授作為自己的主要教學任務和目的,也不再把主要精力花費在檢查學生對知識掌握的程度上,而是成為學習共同體中的成員,在問題面前教師和孩子們一起尋找答案,在探究英語的道路上教師成為學生的伙伴和知心朋友。

二、對英語課堂教學有了新的認識

通過聽外$2教授的一些教學技能,我對英語課堂教學也有了一個全新的認識,英語課以語言對象,強調以任務入手,放眼看周圍世界,培養(yǎng)學生的英語能力,這個就是知識點。

在教學總體目標上注意興趣,體驗成功和培養(yǎng)自信;在課程實施上注重創(chuàng)造學習環(huán)境和提高學習效率;在教學模式與方法上注重參與實踐和創(chuàng)新發(fā)展;在語言教學的目標上,注重培養(yǎng)語感和交際能力;在教學評價上,注重運用激勵機制和多元評價。

英語教師應具備的聽、說、讀、寫、譯的教學技能,給英語教師指明的努力的方向,明確了作為一名合格英語教師應具備的基本素質。

三、英語基礎知識和基本技能有了質的飛躍

聽了老師的指導后,我才知道游戲設計環(huán)節(jié)中要設計出高層次的活動,讓學生在玩中學,學中玩。

能通過游戲,學到實質的東西。

語言學習只有在有意義和有目的的活動中才會發(fā)生。

通過外籍教師的精心講解,讓我了解了如何較好的進行英語的聽、說、讀、寫的教學,我們的英語教學法讓學生有較沉重的壓力,而不會感到學習的快樂,事實上每一項能力的教學都可以教得非常有趣。

外教的做法讓我很受啟發(fā)。

很多時候我們的學生不愿開口說英語是因為沒有安全的語言環(huán)境。

強調詞匯和語法知識使教師經常當眾打斷學生的發(fā)言,讓學生覺得很尷尬,長此以往,學生就不愿當眾用英語交流了。

因而,要提高學生的聽說能力,首先要給學生創(chuàng)造一個安全的語言環(huán)境。

在安全的語言環(huán)境,教師注重交流的內容而不是詞匯和語法的正確性。

利用自我糾錯能力,學生在不斷的交流中就能提高聽說能力了。

只有在不斷的練習中,學生的口語能力才會不斷的提高。

四、對教材的把握有了一個整體的認識

作為一線教師,我知道了怎樣的課才算是一堂好課,不泛包括師生互動,學生主體等,但我覺得關鍵還有對教材的把握,通過培訓,使我明白了,我要用教材教學生,而不是教教材,可以創(chuàng)造性地使用教材,圍繞課標可刪可增,另外要鍛煉學生的實踐能力,也就是聽、說、讀、寫的能力,也就是說在課堂中,pairwork和groupwork部分不但要練,還要讓每一個學生都能參與其中,勇于張口,使課堂氣氛活躍而有秩序,讓學生都能找到自己的定位,真正喜歡上英語課堂。

作為年輕教師,作為一線英語教師,通過這次培訓感到肩上的擔子更重了,非常感謝領導香港沃土英語培訓組織能給我這樣一次學習的機會,我會加倍努力,在以后的教育教學中勤于思考,善于分析,爭取早日成為一名優(yōu)秀的英語教師!

時間一晃而過,如白隙之間,回顧自己在剛升為副主管的這一年來的工作,在領導的悉心關懷和指導下,在同事的幫助和鼓勵下,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足。

現就分管的培訓工作,向上級領導匯報如下:

一、培訓工作情況:

2011年我部與培訓部協(xié)作共舉辦了新入職員工消防培訓34期,共923人,每屆培訓合格率達90%以上,基本達到了目標要求;內部員工培訓8次(其中包括全公司處置突發(fā)事件培訓2次,員工消防知識3次,消防實戰(zhàn)練習3次,參訓人員達245人次。

二、培訓工作分析:

1、2011年的培訓工作比起2010年相比有了較大的進步,無論是在培訓課程還是培訓質量上都有了一定的增長幅度。

2、完整了培訓計劃:建立了制度性培訓體系,比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化,培訓管理幅度和力度較弱,員工培訓意識差,培訓工作開展起來較為困難的情形。

我部與培訓部經過多次溝通,改變了原有的培訓模式,將“為什么培訓和培訓什么”融入到整個公司培訓工作中來,在總結了以往的培訓經驗基礎上,優(yōu)化了培訓的重要性,重點加強了培訓內容全面性,提升了培訓工作的制度化管理。

3、不斷改進培訓方式,積極探索新的培訓模式:2011年的培訓工作,我們主要采取幻燈片、實踐訓練和理論與實踐相結合的方式來提高培訓工作,讓新入職員工盡快掌握相關知識,在投入工作。

三、培訓工作存在的問題與不足:

1、培訓工作考核少,造成培訓“參加與不參加一個樣,學好與學孬一個樣”的消極局面,導致培訓工作的被動性。

2、雖改變了培訓制度但是培訓形式缺乏創(chuàng)新,只是一味的采取“上面講,下面聽‘形式,呆板、枯燥,提不起員工的興趣,導致員工注意力不集中,影響了培訓的效果。

3、培訓過于形式化:培訓時間與課時的不長是導致形式化的主要體現,短短的半個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓工作中來。

4、作為部門的培訓副主管,個人的授課技巧不高、制作課件水平不足、知識面也需要亟待提高。

四、除了分管的培訓工作外,還協(xié)助部門主管或其它副主管處理好消防及治安等日常工作,還完成了2011年度部門職場約定,并進入到全公司前五名之列。

五、由于本身經驗尚淺,對于一些突發(fā)事件的處理和應對顯得有點舍本逐末。

在處理事件時有時忽略了公司的利益和宗旨,使公司蒙受了不好的影響。

對來年的展望:

1、希望能有更多學習和培訓的機會,來加強自身的學習:不斷的增強自己處理突發(fā)事件的能力和學習、管理能力。

在工作中學習,在學習中進步,從而來提高自己。

2、配合部門主管和其它副主管共同做好部門工作,完善和實施部門制度,真抓實干,樹立整個團隊的形象和凝聚力,加強隊伍建設和領導班子的優(yōu)化工作,堅決完成公司所交付的任務。

3、加強隊伍思想建設:由于隊員來自不同的地方不同的崗位,各個的綜合素質、興趣、愛好均不相同,更重要的是年青人可塑性大但是可變性也很大,因此我們在團隊建設中要把思想建設貫穿始,常抓不懈。

4、改變安全管理部的培訓計劃,按照每月計劃對保安員進行崗位培訓,對保安一線崗位做好培訓工作。

做到實際工作培訓,分階段、分內容進行考評,以期望通過培訓提升整體素質、服務水平、業(yè)務技能,讓公司滿意、讓顧客滿意、讓部門領導滿意。

培訓年度工作總結范文怎么寫篇十九

共舉行培訓25項,其中特殊工種培訓9項,參訓41人次,職業(yè)技能培訓5項,參訓18人次,安全技術培訓9項,參訓143人次,共計230課時。

(一)取得的成績:

1、度的培訓工作與度相比,從培訓項目數、舉辦培訓課程次數、接受訓練的人次等方面,取得了一定的增長。

2、建立制度性培訓體系。在總結了以往培訓經驗的基礎上,優(yōu)化培訓管理流程,完善教育培訓制度。重點加強了培訓需求分析和培訓項目審批流程,在多次征求員工意見后,全面提升公司培訓工作的制度化管理。

3、逐步掌握與國際接軌的培訓管理制度和工作程序,建立和完善職工培訓教育的質量保證和效果評價體系。

4、不斷改進培訓方式,積極探索新的培訓模式。

(二)存在的問題和不足。

1、培訓工作考核少,造成培訓“參加與不參加一個樣,學好學孬一個樣”的消極局面,導致培訓工作的被動。

2、培訓形式缺乏創(chuàng)新。只是一味的采用“上面講、下面聽”的形式,呆板、枯燥,提不起學員的興趣,導致學員注意力不集中,影響了培訓效果。

3、原則性不強。不能嚴格執(zhí)行培訓紀律和有關規(guī)定,對違反者睜一只眼閉一只眼,不能按章辦事,這是導致培訓紀律松懈、秩序較亂的主要原因。

4、在年中所做培訓中我們還不難發(fā)現,一部分人員感覺培訓過于頻繁,另外一部分員工則反應得不到相應培訓,這是一個不容回避的問題,作為致力于學習型組織的企業(yè),首要的培訓任務是要使全員樹立培訓意識,為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展充電。而培訓層面的不均衡,更是需要去大力改善。

5、內部講師授課技巧普遍不高,有待提高,自主研發(fā)課程能力有所欠缺,所以,以上需要改善,進一步規(guī)范內部講師管理,提升內部講師授課水平,推行內部講師認證,真正打造一支合格稱職的內訓師隊伍。

(一)有利條件。

1、公司改制后,企業(yè)的機構、人員調整,員工的綜合素質和工作技能的提高。企業(yè)文化的再建,必然是下一階段的工作重點,培訓工作的任務必將增加,良好的培訓效果和質量也會越來越得到公司領導的重視。

2、公司教育培訓體系正在初步建立,培訓工作有了制度的指導和約束,將大大的有利于以后工作的展開。

(二)具體措施。

在具體執(zhí)行過程中一定還會遇到各種困難,還需要我們的不斷總結和及時調整。在具體工作流程上還需要進一步理順,在管理制度上還需要多方面補充。還要進一步加強培訓資料的收集和培訓器材的配置,加強相關工作人員的專業(yè)素質培訓。

2、建立培訓資源網絡,進一步豐富企業(yè)培訓資源。

3、重點建立一支富有實踐經驗,熟悉現實情形的內部講師團隊。

培訓需求的多元性和企業(yè)內培訓資源的`有限性的矛盾,已經越來越突出。建立一支富有實踐經驗,熟悉現實情形的內部講師團隊就變的越來越重要了。培養(yǎng)起自己的內部講師團隊,首先大大節(jié)約了公司有限的培訓經費,其次,為公司培養(yǎng)了一批各個領域內的專家,再次,也可以在員工中樹立起學習的榜樣,培養(yǎng)員工的自主學習思想。以往的實踐表明,聽過公司內部領導講課的員工都能覺出,企業(yè)高級主管對企業(yè)經營認識之深刻、解釋之透徹更容易讓大家接受和理解,應該積極倡導高級主管都為培訓工作做出良好的表率。在具體措施上,重點加強對管理人員各項培訓的同時,也從制度上明確、選拔優(yōu)秀管理人員作為企業(yè)內部講師。并建立起一套企業(yè)內部講師的日常管理、激勵、考核制度。

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