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2023年三基培訓(xùn)年度總結(jié)(大全10篇)
  • 時間:2023-11-25 03:13:30
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2023-11-25 03:13:30    小編:zdfb

透過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,進而做出相應(yīng)的調(diào)整和改進。寫總結(jié)時,要有針對性地總結(jié)自己的優(yōu)點和不足,找出進步的方向和改進的方法。以下是一些寫好總結(jié)的要素和步驟,希望對大家有所啟發(fā)。

三基培訓(xùn)年度總結(jié)篇一

醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院工作的重中之重,只有加大臨床、醫(yī)技論和操縱的培訓(xùn)考核力度,規(guī)范醫(yī)療操縱程序,才能保證醫(yī)療質(zhì)量,保證醫(yī)療安全。20xx年我們根據(jù)年初《醫(yī)務(wù)職員分級培訓(xùn)計劃》,以醫(yī)學(xué)臨床培訓(xùn)為中心內(nèi)容,狠抓衛(wèi)技職員分級培訓(xùn)工作,尤其是加強住院醫(yī)師的在職培訓(xùn),為保證醫(yī)療質(zhì)量和進步全院醫(yī)務(wù)職員的整體素質(zhì)夯實了基礎(chǔ)?,F(xiàn)將20xx培訓(xùn)及考核情況總結(jié)如下:

我們非常十分重視醫(yī)技職員培訓(xùn)工作,成立了院科兩級培訓(xùn)考核組織,多層次對全院衛(wèi)技職員進行培訓(xùn)與考核。相關(guān)職能部分和科室工作職員認真負責(zé),每次培訓(xùn)工作,從培訓(xùn)方案的制定到培訓(xùn)內(nèi)容的選取,從培訓(xùn)過程的監(jiān)視到培訓(xùn)結(jié)果的考核,都認真對待。并將作為大事來抓,嚴格督促落實,考核成績與個人年終考核、職稱提升、獎金及執(zhí)業(yè)醫(yī)師注冊掛鉤,有效地保證了練習(xí)效果。加強了對全體衛(wèi)技職員進行三基三嚴培訓(xùn)意義、目的`、重要性的宣講教育力度,進步了衛(wèi)技職員對培訓(xùn)考核工作重要性的熟悉和自覺性。三基三嚴培訓(xùn)覆蓋率:100%,三基考核合格率在90%以上。

基礎(chǔ)理論方面:包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論。如:生理、病理、藥理學(xué)、輸液、輸血的基本理論,常見病的診斷、鑒別診斷和處理原則等基礎(chǔ)理論。

基本知識:包括為疾病診斷、治療的臨床醫(yī)療知識。如:醫(yī)療護理診療規(guī)范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗標本采集方法。各種藥物的基本成分、使用方法、及適應(yīng)癥基本技能:包括衛(wèi)技職員應(yīng)具備的診斷、治療的基本操縱技能。和能根據(jù)把握的理論知識和實踐經(jīng)驗,結(jié)合病人的病情,擬定出診斷治療計劃等的思維判定能力。

采用職工自學(xué)與科室集中培訓(xùn)兩結(jié)合的方式方法。讓衛(wèi)技職員利用一切空閑時間學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)及急診急救基礎(chǔ)知識及新技術(shù)、新理論知識??剖依每浦魅尾榉浚繒xx及每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間學(xué)習(xí)新知識,并對急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場操縱演練考核,定期舉行急救模擬演練。

全院培訓(xùn)由醫(yī)務(wù)科組織集中授課、臨床技能培訓(xùn)等方式,對全院45歲以下、副高級職稱以下職員進行培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容既包括心電圖、影像學(xué)等基礎(chǔ)專業(yè)知識,一年來,醫(yī)院共組織開展講座6次,技能培訓(xùn)4次,全院醫(yī)技職員均接受了規(guī)范的培訓(xùn)考試。進一步進步了衛(wèi)技職員臨床崗位技能,夯實了基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量,整個培訓(xùn)考核過程計劃周詳,組織有序,考勤嚴格,保證了整個考核結(jié)果的客觀、有效。

三基培訓(xùn)年度總結(jié)篇二

x年以來,各科在醫(yī)院及護理部正確領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)護理部的三基培訓(xùn)計劃及科內(nèi)計劃,對科內(nèi)的護理人員已進行了培訓(xùn)。現(xiàn)將培訓(xùn)總結(jié)如下:

1、通過對我科護理人員三基培訓(xùn),建立了一支學(xué)習(xí)型的護理隊伍,帶動并提高護理標準化管理的貫徹實施。大家在三基培訓(xùn)中比學(xué)趕幫,積極認真,充分展示了我科護理人員的整體職業(yè)素質(zhì)和風(fēng)采,使全科護理人員的理論技術(shù)水平得到極大提高。并提高我科護理人員整體素質(zhì)及技術(shù)水平。

2、通過三基培訓(xùn),提高了護理人員的服務(wù)意識,構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系,倡導(dǎo)各項操作人文關(guān)懷,在各項護理技術(shù)操作中加強人文溝通與培訓(xùn),提供人文服務(wù)。

3、進一步強化質(zhì)量意識,加強基礎(chǔ)知識及基礎(chǔ)護理項目培訓(xùn),規(guī)范及提高基本技術(shù)操作水平,通過培訓(xùn),使各項操作更加標準化、流程化、規(guī)范化,達到護理操作質(zhì)量的持續(xù)改進和提高。

4、加強急救訓(xùn)練,提高護理人員的急救意識及急救水平,保證病人安全,為今后的急救工作打下堅實有效的基礎(chǔ)。

5、我科室工作今年異常繁忙,大家每天幾乎都加班加點。為了不影響正常工作,大家都利用休息及上下夜班時間進行練習(xí),唯恐在考核中不能取得優(yōu)異成績,充分體現(xiàn)了護理人員以工作為重,努力進取,勇于爭先的精神。

6、三基培訓(xùn),強調(diào)的是基本知識及基本技能、基本理論的掌握,通過考核進行練兵,通過考核規(guī)范標準,通過考核使大家認識到各項技術(shù)操作的不足之處,在考核的同時給予技術(shù)標準的規(guī)范,所以每位護理人員考核后監(jiān)考老師總是不厭其煩地耐心指導(dǎo)。充分體現(xiàn)了每位監(jiān)考老師對提高我科護理人員整體水平傾注極大的熱情和信心。

7、三基培訓(xùn),一方面強調(diào)醫(yī)療服務(wù)的標準化,更強調(diào)護理服務(wù)的人性化。要求在開通氣道及各操作環(huán)節(jié)中,真正體現(xiàn)對人的關(guān)懷和愛護,強調(diào)護患溝通及病人的舒適滿意,操作中如何提高服務(wù)意識及服務(wù)藝術(shù),從滿意服務(wù)達到感動服務(wù)和卓越服務(wù),以達到在臨床工作中的和諧護患。

8、通過三基培訓(xùn)證明,我科護理人員整體技術(shù)水平在不斷提高,特別是留置針操作一針見血率明顯提高。在臨床工作繁忙的情況下,護理人員不怕苦、不怕累,利用下班或休息時間在病房練操作,正是由于這種苦練基本功的精神,有許多同志在考核中取得優(yōu)異成績。

9、通過三基培訓(xùn),也發(fā)現(xiàn)了許多問題,年輕護理人員的理論及技術(shù)操作水平對適應(yīng)醫(yī)院的快速發(fā)展有明顯差距,技術(shù)培訓(xùn)仍要長期進行,規(guī)范化的操作標準的實施更是一項人人參與的長期而艱巨的任務(wù),護理基本技術(shù)培訓(xùn)上更需進一步加強,具體便現(xiàn)在:

1.個別年輕護士對操作考核比賽不重視,練習(xí)少,在操作考核中表現(xiàn)為操作不熟練,忙亂、順序顛倒。

2.考核中體現(xiàn)出平時工作基礎(chǔ)的不扎實,如搶救、應(yīng)急意識不強,不熟練;操作物品準備不齊;沒有真正把演練當(dāng)作實際操作等。另外,操作中溝通聲音小,指導(dǎo)、交待注意事項不全等。

三基培訓(xùn)年度總結(jié)篇三

“三基”即基本理論、基本知識、基本技能,既是醫(yī)務(wù)人員的基本功,也是保障醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的基礎(chǔ)要素,“三基”培訓(xùn)是提高醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)技術(shù)水平及基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量的重要舉措。為了進一步強化我院人員“三基”技能,更好地迎接醫(yī)院等級復(fù)審,醫(yī)務(wù)處經(jīng)過一系列的積極籌備和布署,近日在多功能廳舉辦了多場面向全院醫(yī)、藥、技、研究系列人員的“三基”技能學(xué)習(xí)及考核活動。

急救技能以心肺復(fù)蘇(cpr)技術(shù)為培訓(xùn)重點,力求全員做到熟練掌握。急危重癥醫(yī)學(xué)部李輝副主任醫(yī)師詳細解讀了xxxx年新版《國際急救指南》cpr術(shù)的操作要點。相比以往,新指南更強調(diào)持續(xù)性心臟按壓及團隊合作的重要性?!靶呐K按壓的頻率是多少?聽過lady gaga的born this way就知道了,恰好100次?!爆F(xiàn)場配合視頻和音樂,李主任生動、活潑的講課給大家留下深刻的印象,起到了良好的培訓(xùn)效果。

另外,培訓(xùn)課還專門針對醫(yī)師系列人員增加了《胸膜腔穿刺術(shù)》和《新病案首頁填寫要求》的學(xué)習(xí),分別由呼吸科醫(yī)生和病案管理科趙淑媛主任講授。隨后,為了加深學(xué)習(xí)效果,課后即時進行了相關(guān)理論考核。

盡管臨床工作繁忙,但大家學(xué)習(xí)熱情不減。此次培訓(xùn)參與人員眾多,已累計達1500多人到場。許多人早早來到多功能廳等待聽課。醫(yī)生們下了手術(shù)臺匆匆趕來了,甚至下夜班的、補休的……都自覺趕來聽課。課后,不少學(xué)員圍著李輝主任積極討教,并爭先在人體模型上操作練習(xí)。

為了方便分院的職工參與學(xué)習(xí),醫(yī)療質(zhì)控科將陸續(xù)在惠福、平洲分院分期舉辦培訓(xùn)活動?!叭迸嘤?xùn)作為一項長期工作,為進一步將工作落到實處,醫(yī)務(wù)處今年已制定詳細的培訓(xùn)考核計劃,采用院內(nèi)培訓(xùn)講課與科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,務(wù)求使“三基”技能培訓(xùn)的方式多樣、更富有成效,以更好地保障醫(yī)療質(zhì)量。

20xx年上半年醫(yī)務(wù)科對全院臨床及藥劑科醫(yī)務(wù)人員進行了“三基三嚴”培訓(xùn)及考核,試卷分a,b兩種,a卷主要針對基礎(chǔ)知識,b卷主要針對抗菌藥物合理使用。參加此次考試的人數(shù)為272人,合格率達100%。

20xx年上半年“三基三嚴”培訓(xùn)及考核情況總結(jié)如下:

一、根據(jù)臨床工作需要選擇培訓(xùn)及考核內(nèi)容,扎實開展三基培訓(xùn)工作,涵蓋的內(nèi)容包括:

(一)基礎(chǔ)理論方面:包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論。如:生理、病理、藥理學(xué)、輸液、輸血的基本理論,常見病的診斷、鑒別診斷和處理原則等基礎(chǔ)理論。

(二)基本知識:包括為疾病診斷、治療的臨床醫(yī)療知識。如:醫(yī)療護理診療規(guī)范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗標本采集方法。各種藥物的基本成分、使用方法及適應(yīng)癥等。

(三)基本技能:包括衛(wèi)技人員應(yīng)具備的診斷、治療的基本操作技能。和能根據(jù)掌握的理論知識和實踐經(jīng)驗,結(jié)合病人的病情,擬定出診斷治療計劃等的思維判斷能力。

二、選用了多種培訓(xùn)方式方法

采用醫(yī)院組織培訓(xùn)與科室集中培訓(xùn)兩結(jié)合的方式方法??剖依每浦魅尾榉浚繒话嗉懊恐軜I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間學(xué)習(xí)新知識,并對急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場操作演練考核,定期舉行急救模擬演練。

(一)20xx年6月28日下午,醫(yī)務(wù)科在醫(yī)院大會議室對全院102名臨床醫(yī)務(wù)人員進行了相關(guān)培訓(xùn)。xxx主任向大家分析探討了《疾病診斷思路和病情評估》,xxx副主任針對醫(yī)院抗菌藥物在治療中的使用進行了《抗生素臨床應(yīng)用管理》培訓(xùn)。醫(yī)技科將在下半年參加培訓(xùn)。

(二)加強對新入院職工的培訓(xùn)力度。醫(yī)院嚴格按照住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的要求及職工個人專業(yè)要求安排新職工科室輪轉(zhuǎn)。各科室均由培訓(xùn)、考核小組負責(zé)新入科人員的培訓(xùn)與考核工作,同時相關(guān)職能部門加大了對新入崗人員的監(jiān)督力度,定期組織考核,使新上崗人員能夠扎實有效的掌握基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能,保證醫(yī)療安全。

通過行之有效的“三基三嚴”訓(xùn)練與考核,臨床人員的“三基三嚴”水平和臨床工作能力有了明顯的提升,全院衛(wèi)技人員“三基三嚴”培訓(xùn)合格率達到100%,醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的核心制度得到有效落實,服務(wù)作風(fēng)更加扎實、嚴謹,病案書寫質(zhì)量有了明顯的進步,危重病搶救成功率、疾病確診率明顯提高,患者滿意度不斷提升,醫(yī)療投訴明顯減少,進一步夯實了醫(yī)院的基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量,為醫(yī)院贏得了良好的社會聲譽。

三基培訓(xùn)年度總結(jié)篇四

20xx年以來,各科在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,根據(jù)醫(yī)政部的三基培訓(xùn)計劃,對醫(yī)院的全體醫(yī)護人員進行了培訓(xùn)?,F(xiàn)將培訓(xùn)總結(jié)如下:

1、20xx年10月17日至18日對全院所有醫(yī)生、檢驗科、放射科、醫(yī)技和藥劑科等醫(yī)務(wù)人員進行“三基”理論知識考試,全院臨床醫(yī)護人員參考率達100﹪??荚嚱Y(jié)束后,分別對考試成績優(yōu)異的醫(yī)護人員分三個等次給予獎勵;對考試成績不合格的醫(yī)護人員進行了扣獎處理。三基培訓(xùn),強調(diào)的是基本知識及基本技能、基本理論的掌握,通過考核進行練兵,通過考核規(guī)范標準,通過考核使大家認識到各項技術(shù)操作的不足之處,在考核的同時給予技術(shù)標準的規(guī)范,所以每位醫(yī)護人員考核后監(jiān)考老師總是不厭其煩地耐心指導(dǎo)。充分體現(xiàn)了每位監(jiān)考老師為提高我院醫(yī)護人員整體水平傾注了極大的熱情和信心。

2、為進一步提高醫(yī)療文書書寫水平,減少醫(yī)療差錯的發(fā)生,醫(yī)政部11月18日召開學(xué)術(shù)講座。主要內(nèi)容為:1。病歷的規(guī)范化書寫。2。目前病歷書寫存在的問題及改進措施。反復(fù)強調(diào)了病歷的規(guī)范化書寫在日常診療工作中的重要性。

3、11月26日至28日,急診科主任、副主任和護士長參加了區(qū)衛(wèi)生局舉辦的衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)班,培訓(xùn)結(jié)束后分期分批組織各科室進行了院前、院內(nèi)急救演練,提高了全院醫(yī)護人員的急救意識及急救水平,為今后的急救工作打下堅實有效的基礎(chǔ)。

4、11月27日,為進一步提高危急重癥的`診療搶救技術(shù),減少醫(yī)療差錯的發(fā)生,召開了全院臨床醫(yī)護人員參加的“心肺復(fù)蘇及操作示范”學(xué)術(shù)講座,并于11月28日至12月3日分批進行了心肺復(fù)蘇操作考核,確保參考人員個個過關(guān)。

5、通過對我院醫(yī)護人員三基培訓(xùn),建立了一支學(xué)習(xí)型的醫(yī)護人員隊伍,帶動并提高醫(yī)護人員標準化管理的貫徹實施。大家在三基培訓(xùn)中比學(xué)趕幫,積極認真,充分展示了我院醫(yī)護人員的整體職業(yè)素質(zhì)和風(fēng)采,使全院醫(yī)護人員的理論技術(shù)水平得到極大提高。并提高了醫(yī)護人員整體素質(zhì)及技術(shù)水平。

6、從通過三基培訓(xùn),提高了全院醫(yī)護人員的服務(wù)意識,增強了構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系的信心,紛紛表示今后將繼續(xù)倡導(dǎo)人文關(guān)懷各項操作,在各項診療技術(shù)操作中加強人文溝通與培訓(xùn),提供人文服務(wù)。

7、進一步強化質(zhì)量意識,加強基礎(chǔ)知識及基礎(chǔ)診療項目培訓(xùn),規(guī)范及提高基本技術(shù)操作水平,通過培訓(xùn),使各項操作更加標準化、流程化、規(guī)范化,達到診療操作質(zhì)量的持續(xù)改進和提高。

8、通過三基培訓(xùn),也發(fā)現(xiàn)了許多問題,年輕醫(yī)護人員的理論及技術(shù)操作水平對適應(yīng)醫(yī)院的快速發(fā)展有明顯差距,技術(shù)培訓(xùn)仍要長期進行,規(guī)范化的操作標準的實施更是一項人人參與的長期而艱巨的任務(wù),診療基本技術(shù)培訓(xùn)上更需進一步加強。

在新的一年,我們將一如既往,再接再厲,以創(chuàng)新為標向,以提高診療服務(wù)為目標,來開展今后的醫(yī)療人員培訓(xùn)。以求培訓(xùn)出更為出色的醫(yī)療人員和團隊,為醫(yī)院的社會效益和經(jīng)濟效益邁上新的臺階而努力奮斗。

20xx年12月3日

三基培訓(xùn)年度總結(jié)篇五

20xx年以來,各科在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,根據(jù)醫(yī)政部的三基培訓(xùn)計劃,對醫(yī)院的全體醫(yī)護人員進行了培訓(xùn)。現(xiàn)將培訓(xùn)總結(jié)如下:

1、20xx年10月17日至18日對全院所有醫(yī)生、檢驗科、放射科、醫(yī)技和藥劑科等醫(yī)務(wù)人員進行“三基”理論知識考試,全院臨床醫(yī)護人員參考率達100﹪。考試結(jié)束后,分別對考試成績優(yōu)異的醫(yī)護人員分三個等次給予獎勵;對考試成績不合格的醫(yī)護人員進行了扣獎處理。三基培訓(xùn),強調(diào)的是基本知識及基本技能、基本理論的掌握,通過考核進行練兵,通過考核規(guī)范標準,通過考核使大家認識到各項技術(shù)操作的不足之處,在考核的同時給予技術(shù)標準的規(guī)范,所以每位醫(yī)護人員考核后監(jiān)考老師總是不厭其煩地耐心指導(dǎo)。充分體現(xiàn)了每位監(jiān)考老師為提高我院醫(yī)護人員整體水平傾注了極大的熱情和信心。

2、為進一步提高醫(yī)療文書書寫水平,減少醫(yī)療差錯的發(fā)生,醫(yī)政部11月18日召開學(xué)術(shù)講座。主要內(nèi)容為:1、病歷的規(guī)范化書寫。2、目前病歷書寫存在的問題及改進措施。反復(fù)強調(diào)了病歷的規(guī)范化書寫在日常診療工作中的重要性。

3、11月26日至28日,急診科主任、副主任和護士長參加了區(qū)衛(wèi)生局舉辦的衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)班,培訓(xùn)結(jié)束后分期分批組織各科室進行了院前、院內(nèi)急救演練,提高了全院醫(yī)護人員的急救意識及急救水平,為今后的急救工作打下堅實有效的基礎(chǔ)。

4、11月27日,為進一步提高危急重癥的診療搶救技術(shù),減少醫(yī)療差錯的發(fā)生,召開了全院臨床醫(yī)護人員參加的“心肺復(fù)蘇及操作示范”學(xué)術(shù)講座,并于11月28日至12月3日分批進行了心肺復(fù)蘇操作考核,確保參考人員個個過關(guān)。

5、通過對我院醫(yī)護人員三基培訓(xùn),建立了一支學(xué)習(xí)型的醫(yī)護人員隊伍,帶動并提高醫(yī)護人員標準化管理的貫徹實施。大家在三基培訓(xùn)中比學(xué)趕幫,積極認真,充分展示了我院醫(yī)護人員的'整體職業(yè)素質(zhì)和風(fēng)采,使全院醫(yī)護人員的理論技術(shù)水平得到極大提高。并提高了醫(yī)護人員整體素質(zhì)及技術(shù)水平。

6、從通過三基培訓(xùn),提高了全院醫(yī)護人員的服務(wù)意識,增強了構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系的信心,紛紛表示今后將繼續(xù)倡導(dǎo)人文關(guān)懷各項操作,在各項診療技術(shù)操作中加強人文溝通與培訓(xùn),提供人文服務(wù)。

7、進一步強化質(zhì)量意識,加強基礎(chǔ)知識及基礎(chǔ)診療項目培訓(xùn),規(guī)范及提高基本技術(shù)操作水平,通過培訓(xùn),使各項操作更加標準化、流程化、規(guī)范化,達到診療操作質(zhì)量的持續(xù)改進和提高。

8、通過三基培訓(xùn),也發(fā)現(xiàn)了許多問題,年輕醫(yī)護人員的理論及技術(shù)操作水平對適應(yīng)醫(yī)院的快速發(fā)展有明顯差距,技術(shù)培訓(xùn)仍要長期進行,規(guī)范化的操作標準的實施更是一項人人參與的長期而艱巨的任務(wù),診療基本技術(shù)培訓(xùn)上更需進一步加強。

在新的一年,我們將一如既往,再接再厲,以創(chuàng)新為標向,以提高診療服務(wù)為目標,來開展今后的醫(yī)療人員培訓(xùn)。以求培訓(xùn)出更為出色的醫(yī)療人員和團隊,為醫(yī)院的社會效益和經(jīng)濟效益邁上新的臺階而努力奮斗。

三基培訓(xùn)年度總結(jié)篇六

一、根據(jù)臨床工作需要選擇培訓(xùn)及考核內(nèi)容,扎實開展三基培訓(xùn)工作,涵蓋的內(nèi)容包括:

(一)基礎(chǔ)理論方面:包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論。如:生理、病理、藥理學(xué)、輸液、輸血的基本理論,常見病的診斷、鑒別診斷和處理原則等基礎(chǔ)理論。

(二)基本知識:包括為疾病診斷、治療的臨床醫(yī)療知識。如:醫(yī)療護理診療規(guī)范、各種疾病的'陽性體征、各種檢驗標本采集方法。各種藥物的基本成分、使用方法及適應(yīng)癥等。

(三)基本技能:包括衛(wèi)技人員應(yīng)具備的診斷、治療的基本操作技能。和能根據(jù)掌握的理論知識和實踐經(jīng)驗,結(jié)合病人的病情,擬定出診斷治療計劃等的思維判斷能力。

二、選用了多種培訓(xùn)方式方法。

采用醫(yī)院組織培訓(xùn)與科室集中培訓(xùn)兩結(jié)合的方式方法。科室利用科主任查房,晨會交班及每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間學(xué)習(xí)新知識,并對急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場操作演練考核,定期舉行急救模擬演練。

(一)20xx年6月28日下午,醫(yī)務(wù)科在醫(yī)院大會議室對全院102名臨床醫(yī)務(wù)人員進行了相關(guān)培訓(xùn)。xxx主任向大家分析探討了《疾病診斷思路和病情評估》,xxx副主任針對醫(yī)院抗菌藥物在治療中的使用進行了《抗生素臨床應(yīng)用管理》培訓(xùn)。醫(yī)技科將在下半年參加培訓(xùn)。

(二)加強對新入院職工的培訓(xùn)力度。醫(yī)院嚴格按照住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的要求及職工個人專業(yè)要求安排新職工科室輪轉(zhuǎn)。各科室均由培訓(xùn)、考核小組負責(zé)新入科人員的培訓(xùn)與考核工作,同時相關(guān)職能部門加大了對新入崗人員的監(jiān)督力度,定期組織考核,使新上崗人員能夠扎實有效的掌握基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能,保證醫(yī)療安全。

通過行之有效的“三基三嚴”訓(xùn)練與考核,臨床人員的“三基三嚴”水平和臨床工作能力有了明顯的提升,全院衛(wèi)技人員“三基三嚴”培訓(xùn)合格率達到100%,醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的核心制度得到有效落實,服務(wù)作風(fēng)更加扎實、嚴謹,病案書寫質(zhì)量有了明顯的進步,危重病搶救成功率、疾病確診率明顯提高,患者滿意度不斷提升,醫(yī)療投訴明顯減少,進一步夯實了醫(yī)院的基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量,為醫(yī)院贏得了良好的社會聲譽。

三基培訓(xùn)年度總結(jié)篇七

醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院工作的重中之重,只有加大臨床、醫(yī)技“三基三嚴”理論和操作的培訓(xùn)考核力度,規(guī)范醫(yī)療操作程序,才能保證醫(yī)療質(zhì)量,保證醫(yī)療安全。x年我們根據(jù)年初制定的《三基三嚴培訓(xùn)計劃》,以醫(yī)學(xué)臨床“三基三嚴”培訓(xùn)為中心內(nèi)容,狠抓科室人員分級培訓(xùn)工作,尤其是加強住院醫(yī)師的在職培訓(xùn),為保證醫(yī)療質(zhì)量和提高全科醫(yī)務(wù)人員的整體素質(zhì)夯實了基礎(chǔ)?,F(xiàn)將x年“三基三嚴”培訓(xùn)及考核情況總結(jié)如下:

我們非常十分重視醫(yī)技人員培訓(xùn)工作,成立了以科主任為首的考核組織,多層次對全科衛(wèi)生人員進行培訓(xùn)與考核。相關(guān)職能部門和科室工作人員認真負責(zé),每次培訓(xùn)工作,從培訓(xùn)方案的制定到培訓(xùn)內(nèi)容的選取,從培訓(xùn)過程的監(jiān)督到培訓(xùn)結(jié)果的考核,都認真對待。并將“三基三嚴”作為大事來抓,嚴格督促落實,有效地保證了“三基三嚴”訓(xùn)練效果。加強了對全體衛(wèi)技人員進行“三基三嚴”培訓(xùn)意義、目的、重要性的宣講教育力度,提高了衛(wèi)技人員對培訓(xùn)考核工作重要性的認識和自覺性。三基三嚴培訓(xùn)覆蓋率:100%,三基考核合格率在90%以上。

(一)基礎(chǔ)理論方面:包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論。如:生理、病理、藥理學(xué)、輸液、輸血的基本理論,常見病的診斷、鑒別診斷和處理原則等基礎(chǔ)理論。

(二)基本知識:包括為疾病診斷、治療的臨床醫(yī)療知識。如:醫(yī)療護理診療規(guī)范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗標本采集方法。各種藥物的基本成分、使用方法、及適應(yīng)癥等。

(三)基本技能:包括衛(wèi)技人員應(yīng)具備的診斷、治療的基本操作技能。和能根據(jù)掌握的理論知識和實踐經(jīng)驗,結(jié)合病人的病情,擬定出診斷治療計劃等的思維判斷能力。

(四)法律法規(guī):《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療事故防范及處理條例》、《病歷管理規(guī)定》等。

(五)技能培訓(xùn)與考核內(nèi)容:心肺復(fù)蘇技術(shù)、四大穿刺術(shù)、穿脫隔離衣、查體等。

采用職工自學(xué)與科室集中培訓(xùn)兩結(jié)合的方式方法。讓科室人員利用一切空閑時間學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)及急診急救基礎(chǔ)知識及新技術(shù)、新理論知識??剖依每浦魅尾榉浚繒话嗉懊恐軜I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間學(xué)習(xí)新知識,并對急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場操作演練考核,定期舉行急救模擬演練。

(一)全科培訓(xùn)由采用集中組織授課、臨床技能培訓(xùn)等方式,一年來,共組織開展“三基”講座12次,技能培訓(xùn)4次,全科醫(yī)務(wù)人員均接受了規(guī)范的“三基三嚴”培訓(xùn)考試。進一步提高了臨床崗位技能,夯實了基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量,整個培訓(xùn)考核過程計劃周詳,組織有序,考勤嚴格,保證了整個考核結(jié)果的客觀、有效。(二)加強對新入院職工的培訓(xùn)力度,從源頭上抓好基處醫(yī)療質(zhì)量建設(shè)??剖覈栏癜凑兆≡横t(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的要求及職工個人專業(yè)要求安排新職工科室輪轉(zhuǎn)??剖覍H伺嘤?xùn)、專門考核小組負責(zé)新入科人員的培訓(xùn)與考核工作,同時相關(guān)職能部門加大了對新入崗人員的監(jiān)督力度,定期組織考核,使新上崗人員能夠扎實有效的掌握基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能,保證了醫(yī)療安全。

通過行之有效的“三基三嚴”訓(xùn)練與考核,衛(wèi)技人員的“三基三嚴”水平和臨床工作能力有了明顯的提升,全院衛(wèi)技人員“三基三嚴”培訓(xùn)合格率達到96%,醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的核心制度得到有效落實,服務(wù)作風(fēng)更加扎實、嚴謹,病案書寫質(zhì)量有了明顯的進步,危重病搶救成功率、疾病確診率明顯提高,患者滿意度不斷提升,醫(yī)療投訴明顯減少,進一步夯實了醫(yī)院的基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量,為醫(yī)院贏得了良好的社會聲譽。

三基培訓(xùn)年度總結(jié)篇八

我院十分重視醫(yī)療技術(shù)人員的培訓(xùn)工作,建立了培訓(xùn)考核制度,并根據(jù)上級的要求不斷的健全和完善;我院成立了院科兩級培訓(xùn)考核組織,多層次對全院醫(yī)療技術(shù)人員進行培訓(xùn)與考核。相關(guān)職能部門和科室工作人員認真負責(zé),每次培訓(xùn)工作,從培訓(xùn)方案的制定到培訓(xùn)內(nèi)容的選取,從培訓(xùn)過程的監(jiān)督到培訓(xùn)結(jié)果的考核,都認真對待。并將“三基三嚴”作為大事來抓,嚴格督促落實,考核成績與個人年終考核、職稱晉升掛鉤,有效地保證了“三基三嚴”培訓(xùn)的效果。

加強了對醫(yī)療技術(shù)人員進行“三基三嚴”培訓(xùn)意義、目的、重要性的宣講教育力度,提高了大家對培訓(xùn)考核工作重要性的認識和自覺性。對副主任醫(yī)師以下人員三基三嚴培訓(xùn)覆蓋率:100%,三基考核合格率在90%以上。

今年我院接受住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的人數(shù)為108人,其中臨床住院醫(yī)師85人,醫(yī)技科室住院醫(yī)師16人,其他7人。其中有52人完成了年度培訓(xùn)計劃,取得了所需學(xué)分。另有56人正接受規(guī)范化培訓(xùn)(20xx新職工)。本年度住院醫(yī)師師資培訓(xùn)工作主要完成了以下工作:

的掌握了基礎(chǔ)理論、基本知識,提高了臨床技能。

(二)按照規(guī)范化培訓(xùn)的要求,繼續(xù)開展以“三基”內(nèi)容為主的多種形式的專業(yè)培訓(xùn)。包括參加科室大查房、疑難和死亡病例討論、讀書報告會等活動。此外,我們還積極鼓勵各科室申報和參加國家級或省級的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目,今年我院承辦了國家級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目4項,省級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目16項。通過這些活動和措施,促進和提高了醫(yī)務(wù)處人員特別是年輕醫(yī)師的學(xué)習(xí)。

(三)積極營造良好的學(xué)術(shù)環(huán)境,拓展住院醫(yī)師的臨床思維和科研能力。今年我們邀請院外的專家舉辦“通過典型案例分析醫(yī)療糾紛發(fā)生的原因及預(yù)防對策”、“腫瘤醫(yī)生如何發(fā)表學(xué)術(shù)論文”、“臨床有效輸血及輸血風(fēng)險控制”、“胰腺癌治療的趨勢與轉(zhuǎn)化性研究”、“抗菌藥物合理使用”等學(xué)術(shù)講座13次,另外科室也積極開展了多種形式的學(xué)術(shù)活動,傳達國內(nèi)外有關(guān)學(xué)術(shù)會議精神以及各專業(yè)的最新進展。

培訓(xùn)與考核工作為加強醫(yī)師特別是年輕住院醫(yī)師以及主治醫(yī)師的培訓(xùn),除不斷開展以“三基”為重點的培訓(xùn)外,還認真進行了相關(guān)理論與操作考核。今年年底我們對全院臨床和醫(yī)技科室低年資醫(yī)師進行了專業(yè)理論考試,參考人員280余人,并對成績優(yōu)異的.集體和個人進行表彰及獎勵;另外,對臨床住院醫(yī)師書寫的病歷(每人2份)予以檢查,病歷質(zhì)量評價均為甲級。

年終將考核的情況與結(jié)果進行總評,并建立相應(yīng)的個人考核檔案,建檔立冊。經(jīng)過統(tǒng)計,所有參加醫(yī)師定期考核的人員均合格。

三基培訓(xùn)年度總結(jié)篇九

貫徹“以患者為中心,提高服務(wù)質(zhì)量”為主題的衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量提高年活動的'精神,堅持“干什么練什么,缺什么補什么”的原則,按照“全員參與,強化基礎(chǔ),注重實效”的要求,以“基礎(chǔ)理論,基本知識,基本技能”和“嚴格要求,嚴密組織,嚴謹態(tài)度”為重點,在我院大力掀起抓基礎(chǔ)、練技術(shù)、抓服務(wù)的崗位練兵熱潮,切實加強醫(yī)務(wù)人員履行崗位職責(zé)的能力,為人民群眾的健康提供安全可靠的醫(yī)療服務(wù)保障。

操作、傳染病學(xué)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識、醫(yī)學(xué)臨床知識、病歷書寫、實驗室檢查報告、心電圖、醫(yī)學(xué)影像結(jié)果的判定、合理用藥等。護士訓(xùn)練的重點是:醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識、無菌操作技術(shù)、基礎(chǔ)護理操作技術(shù)、急救知識等。

2、醫(yī)療質(zhì)量持續(xù)改進。基礎(chǔ)醫(yī)療和護理管理進一步加強,醫(yī)療質(zhì)量明顯提高。

3、醫(yī)患關(guān)系明顯改善。醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)水平不斷提高,患者滿意度隨之提升,醫(yī)患糾紛明顯減少。

三基培訓(xùn)年度總結(jié)篇十

培訓(xùn)及考核是提高醫(yī)務(wù)人員整體業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要途徑和方法,是提高醫(yī)院醫(yī)療水平的重要保證,也是醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理的主要內(nèi)涵。三基:基本理論、基本知識、基本技能。進一步強化質(zhì)量意識,加強基礎(chǔ)知識及基礎(chǔ)診療項目培訓(xùn),規(guī)范及提高基本技術(shù)操作水平,通過培訓(xùn),使各項操作更加標準化、流程化、規(guī)范化,達到診療操作質(zhì)量的持續(xù)改進和提高。

對新入院工作護理人員及時進行崗前教育培訓(xùn),包括《勞動合同法》、《玉溪市江川區(qū)中醫(yī)醫(yī)院編外人員管理方法》、《-護士知道如何盡快適應(yīng)自己的新角色》、《護理相關(guān)制度》、《護士管理條例》、《醫(yī)療廢物的管理規(guī)定及護士職業(yè)防護措施》、《20xx年管理條例及護理人員行為規(guī)范》、《護理文書書寫規(guī)范》、《基礎(chǔ)護理技術(shù)操作常見并發(fā)癥及處理程序》以及無菌技術(shù)、靜脈輸液、導(dǎo)尿、徒手心肺復(fù)蘇等內(nèi)容等。

每月組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),年終進行理論及操作的考核。培訓(xùn)對象全院護理人員,考核對象45歲以下的護士。通過對我院醫(yī)護人員三基培訓(xùn),建立了一支學(xué)習(xí)型的醫(yī)護人員隊伍,帶動并提高醫(yī)護人員標準化管理的貫徹實施。大家在三基培訓(xùn)中比學(xué)趕幫,積極認真,充分展示了我院醫(yī)護人員的整體職業(yè)素質(zhì)和風(fēng)采,使全院醫(yī)護人員的理論技術(shù)水平得到極大提高。并提高了醫(yī)護人員整體素質(zhì)及技術(shù)水平。

1、年輕醫(yī)護人員的理論及技術(shù)操作水平對適應(yīng)醫(yī)院的快速發(fā)展有明顯差距。

2、個別護理人員責(zé)任心不強,缺乏動力。

3、科室管理力度不夠,護士長督促不到位。

整改措施:

1、科室護理人員相互學(xué)習(xí),積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

2、護士增強責(zé)任心,提高護理質(zhì)量。

3、護士長帶領(lǐng)科室人員積極主動,加以督促學(xué)習(xí)。

規(guī)范化的操作標準的實施更是一項人人參與的長期而艱巨的任務(wù),診療基本技術(shù)培訓(xùn)上更需進一步加強。通過這些措施使我院護理人員學(xué)習(xí)意識有了很大的提高,激發(fā)了護理人員的學(xué)習(xí)熱情,使護理人員的整體素質(zhì)得到了提升,保障了醫(yī)療護理安全護理人員。

今后的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,將針對這些不足的方面學(xué)習(xí)和培訓(xùn)在新的一年,我們將一如既往,再接再厲,以創(chuàng)新為標向,以提高診療服務(wù)為目標,來開展今后的醫(yī)療人員培訓(xùn)。以求培訓(xùn)出更為出色的醫(yī)療人員和團隊,為醫(yī)院的社會效益和經(jīng)濟效益邁上新的臺階而努力奮斗提高,使年輕護理人員理論與實踐相結(jié)合。在新的一年,我們將一如既往,再接再厲,以創(chuàng)新為標向,以提高診療服務(wù)為目標,來開展今后的醫(yī)療人員培訓(xùn)。

強化“三基”技能確保醫(yī)療質(zhì)量——我院舉辦全院三基培訓(xùn)考核活動。

“三基”即基本理論、基本知識、基本技能,既是醫(yī)務(wù)人員的基本功,也是保障醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的基礎(chǔ)要素,“三基”培訓(xùn)是提高醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)技術(shù)水平及基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量的重要舉措。為了進一步強化我院人員“三基”技能,更好地迎接醫(yī)院等級復(fù)審,醫(yī)務(wù)處經(jīng)過一系列的積極籌備和布署,近日在多功能廳舉辦了多場面向全院醫(yī)、藥、技、研究系列人員的“三基”技能學(xué)習(xí)及考核活動。

急救技能以心肺復(fù)蘇(cpr)技術(shù)為培訓(xùn)重點,力求全員做到熟練掌握。急危重癥醫(yī)學(xué)部李輝副主任醫(yī)師詳細解讀了xx年新版《國際急救指南》cpr術(shù)的操作要點。相比以往,新指南更強調(diào)持續(xù)性心臟按壓及團隊合作的重要性?!靶呐K按壓的頻率是多少?聽過ladygaga的bornthisway就知道了,恰好100次?!爆F(xiàn)場配合視頻和音樂,李主任生動、活潑的講課給大家留下深刻的印象,起到了良好的培訓(xùn)效果。

另外,培訓(xùn)課還專門針對醫(yī)師系列人員增加了《胸膜腔穿刺術(shù)》和《新病案首頁填寫要求》的學(xué)習(xí),分別由呼吸科醫(yī)生和病案管理科趙淑媛主任講授。隨后,為了加深學(xué)習(xí)效果,課后即時進行了相關(guān)理論考核。

盡管臨床工作繁忙,但大家學(xué)習(xí)熱情不減。此次培訓(xùn)參與人員眾多,已累計達1500多人到場。許多人早早來到多功能廳等待聽課。醫(yī)生們下了手術(shù)臺匆匆趕來了,甚至下夜班的、補休的……都自覺趕來聽課。課后,不少學(xué)員圍著李輝主任積極討教,并爭先在人體模型上操作練習(xí)。

為了方便分院的職工參與學(xué)習(xí),醫(yī)療質(zhì)控科將陸續(xù)在惠福、平洲分院分期舉辦培訓(xùn)活動?!叭迸嘤?xùn)作為一項長期工作,為進一步將工作落到實處,醫(yī)務(wù)處今年已制定詳細的培訓(xùn)考核計劃,采用院內(nèi)培訓(xùn)講課與科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,務(wù)求使“三基”技能培訓(xùn)的方式多樣、更富有成效,以更好地保障醫(yī)療質(zhì)量。

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