最新精選學(xué)習(xí)榜樣范本(通用16篇)

寫總結(jié)也是對自己工作和學(xué)習(xí)態(tài)度的一種肯定和激勵?？偨Y(jié)應(yīng)該遵循簡潔明了、條理清晰的原則，展現(xiàn)出觀點的連貫性。接下來是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗分享，讓我們共同學(xué)習(xí)。

精選學(xué)習(xí)榜樣范本篇一

榜樣的力量是無窮的，它能飄進人的心里，凈化人的心靈。

我剛轉(zhuǎn)學(xué)來到學(xué)校時讀三年級，學(xué)習(xí)成績不好，最怕的是寫作文和做復(fù)雜的應(yīng)用題。記得有一次，老師布置同學(xué)們寫作文，這時，我們的班長—-何宇航同學(xué)似乎看出了我的懼怕心理，走過來對我說：“我覺得你的作文應(yīng)該比我的好，明天能給我看看嗎？”

我看著何宇航，十分感動。他人非常聰明，又很刻苦，成績那么好，我怎么可能寫得比他好呢？可看著他的眼神是那么真誠，我又相信他了，并在心里暗下決心：我一定要寫好那篇作文，不讓他失望。

那天晚上，我查閱了許多資料，進行了仔細的構(gòu)思，然后認認真真地寫好了那篇作文，之后我還主動地把作文拿給媽媽看，媽媽感到十分驚奇，當我把我的想法告訴她后，她對我的作文提出了一些修改意見，根據(jù)媽媽的提示，我修改好后又抄了一次。

從這一次起，我認識了我們的班長——何宇航，我還時常以他為榜樣，他看書我也在看書，他上課積極舉手，我也試著舉手，他認真做作業(yè)，我也不敢馬虎。在他的影響下，我做什么事都變得認真起來，還養(yǎng)成了愛看書的習(xí)慣，遇到不懂的總愛問一下何宇航，很快我的成績從七八十分進步到九十多分，作文也越寫越順暢。這個學(xué)期寫的一篇文章《神奇的作文醫(yī)院》還發(fā)表在《孩子作文100分》雜志上呢!

榜樣好比人生的坐標，成功的向?qū)?。它帶給我們的是無盡的朝氣，是必勝的信念，是永無止境的力量源泉。讓我們向榜樣學(xué)習(xí)，向榜樣看齊，我們將無堅不摧、無往不勝!

精選學(xué)習(xí)榜樣范本篇二

在我們的十一節(jié)日來臨之際，我觀看了2017年《榜樣》節(jié)目，領(lǐng)略了我們中國的“榜樣的力量”，又一次對心靈進行了洗禮，又一次堅定了我們要立足本職工作，做最好的身邊人的榜樣的初心。

其中，開國將軍甘祖昌夫人是最接近我的奮斗目標的一個人物。作為開國元勛的妻子的她，1957年8月，龔全珍隨甘祖昌回家鄉(xiāng)江西省蓮花縣務(wù)農(nóng)并一直從事鄉(xiāng)村教師工作。離休后，又扶貧助學(xué)，開辦“龔全珍工作室”服務(wù)社區(qū)、群眾。她說：“作為一個共產(chǎn)黨員，就應(yīng)該為黨工作，活到老、學(xué)到老”

由此我想到了自己，在知識經(jīng)濟時代，知識老化速度大大加快，學(xué)習(xí)就成了當今人類生存和發(fā)展的重要手段。教師終身學(xué)習(xí)，不僅是時代的呼喚，教育發(fā)展的要求，也是教師教學(xué)自我提升的需要。我應(yīng)該以“嚴謹篤學(xué)，與時俱進，活到老，學(xué)到老”是新世紀教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。作為一名教師，我要善于從教育實踐中汲取能量和資源；善于在任何時間向任何人學(xué)習(xí)，包括在教學(xué)過程中和學(xué)生分享知識；善于和同事交流，擴大視野，促進自身專業(yè)成長。

2013年9月，龔全珍被評為第四屆全國道德模范，同年11月，中央軍委原副主席遲浩田聽聞龔全珍事跡后，寫下：“開國將軍甘祖昌，全心為民好榜樣；齊魯巾幗龔全珍，一路同行鑄輝煌。”敬與龔全珍。而這位“平凡的教師”缺說“我還要努力，還要學(xué)習(xí)，爭取做個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員”。為一名教師黨員，我也要像龔全珍一樣，具有堅定的共產(chǎn)主義信念，投身于教育事業(yè)，服務(wù)于教育事業(yè)，腳踏實地地做好本職工作，堅決擁護黨的基本路線方針政策，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，不斷提高自身理論水平和黨性修養(yǎng)，努力扮演教育工作所貫徹的科學(xué)發(fā)展觀的宣傳者和實踐者的角色，不斷提高自身理論水平和黨性修養(yǎng)，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)請教，認真學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，逐步改進教育教學(xué)方式，盡心盡職，為人師表，兢兢業(yè)業(yè)，從而提高教育教學(xué)工作水平。

思想上，積極進取，堅持對黨的理論知識的學(xué)習(xí)，進一步提高自己的思想覺悟。切實執(zhí)行黨的紀律、國家的法律以及我所的各項規(guī)章制度，加強自身修養(yǎng)。平時關(guān)心國家大事，時刻與黨保持一致，以黨員的標準嚴格要求自己。

工作上，時刻牢記自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員，用“一滴水可以折射出太陽的光輝”來警醒自己，踏實進取、認真謹慎，忠于職守、盡職盡責(zé)，遵紀守法、廉潔自律，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以吃苦在前、享樂在后和對自己負責(zé)、對單位負責(zé)、對人民負責(zé)、對黨負責(zé)的態(tài)度對待每一項工作，樹立大局意識、服務(wù)意識、使命意識，努力把“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨體現(xiàn)在每個細節(jié)中；以改進工作作風(fēng)、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質(zhì)量為目標，積極努力，較好地完成了全年的各項工作任務(wù)。

今后，我會更加努力，認真學(xué)習(xí)，深入思考，勤奮工作，讓自己的黨性修養(yǎng)不斷提高、認識不斷升華，為人民服務(wù)的本領(lǐng)不斷增強，用實際行動向“榜樣”靠攏。

精選學(xué)習(xí)榜樣范本篇三

通過觀看《榜樣》教育專題片，我受益匪淺，感觸頗多，這些默默無聞、無私奉獻的普通黨員的事跡深深地震撼了我的心靈。節(jié)目介紹了幾位在基層崗位的黨員，有行走的馬列字典陳先達教授;有自力更生，艱苦奮斗的唐約村黨支部;有俯首甘為”樵夫”，為民披荊斬棘的廖俊波縣委書記；有把居民當親人的“小巷總理”吳亞琴；有為人民服務(wù)永不退休的的“太行公仆”吳金??；有不畏壓力、忠于使命，堅決捍衛(wèi)國家利益和主權(quán)的南部戰(zhàn)區(qū)空軍航空兵某團團長、特級飛行員—劉銳;有扎根農(nóng)村，一心幫助鄉(xiāng)親們致富的甘祖昌將軍和夫人龔全珍女士；有制造數(shù)十萬個零件，沒有過半點差錯的高級技師胡雙錢。他們都只是普通崗位上的一員，他們本可以選擇更好的生活，更輕松地生活，但并沒有。他們是時代的楷模，給我們大家以精神的指導(dǎo)和引領(lǐng)！

向時代楷模學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、忠于職守的職業(yè)精神。愛崗敬業(yè)、恪盡職守，滿腔熱情地投入工作，把工作崗位作為實現(xiàn)人生價值的舞臺，是時代楷模的一個鮮明特征。他們崇高的職業(yè)操守，托起了生命的方舟，升華了民族的美德，成為激勵人們奮發(fā)有為、不斷前進的強大精神動力。

我們向時代楷模學(xué)習(xí)，就要像他們那樣恪守職業(yè)道德、弘揚職業(yè)精神，干一行愛一行，鉆一行精一行，立足本職、扎實工作，以對事業(yè)高度負責(zé)的精神，在推進改革發(fā)展中創(chuàng)造一流業(yè)績。作為一名教師，我覺得在以后的工作中應(yīng)該做到：

1.熱愛教育事業(yè)。

教育事業(yè)是維系民族生死存亡的事業(yè)，也是關(guān)系到國家興衰成敗的事業(yè)。教師要在自己的事業(yè)上有所成就，必須發(fā)自真心地?zé)釔鄄⒆非蠼逃聵I(yè)。教師熱愛教育事業(yè)，就要向它奉獻出自己的一切，也只有這樣，教師的人格才愈顯高尚，教師的成就才愈顯偉大。

2.熱愛學(xué)生。

俄國教育家蘇霍姆林斯基在《把整個心靈獻給孩子》中說：“要成為孩子的真正教育者，就要把自己的心奉獻給他們?！贝蠓矡釔劢逃聵I(yè)的教師必然熱愛學(xué)生，而且只有愛學(xué)生的教師才能真正搞好教育工作。古人云：親其師，信其道。要教育學(xué)生，必須使學(xué)生喜愛教師，這就要求教師首先熱愛學(xué)生，當學(xué)生以特有的敏感，體驗到教師的真誠愛心時，必然會對教師產(chǎn)生敬意與信賴，從而樂意敞開心扉接受教師的教誨，努力把教師的要求化為自己的實際行動?？梢哉f，師愛是開啟學(xué)生心靈的鑰匙，是促進學(xué)生樂于接受教育的強大推動力。因此，本人在未來的工作中會真心實意地關(guān)心、愛護全體學(xué)生，尊重他們的人格，平等、公正地對待每一位學(xué)生，促進他們的全面發(fā)展。只有這樣，我們個人和共同的事業(yè)才會不斷邁向新的成功。

3.爭做科研型教師克服教師自我中心意識，永遠譜寫科研與備課的主旋律樂章。眾所周知，教學(xué)不息，備課不止。同樣道理，教學(xué)不息，科研不止?？蒲信c備課是教師生涯的永恒主題。常言道：學(xué)然后知不足，教然后知困。困——既是教學(xué)中知識能力的困惑，也是科研中方法目標的困惑。一堂課的成功絕不是45分鐘的功力，而是幾年、十幾年乃至幾十年備課的必然。長期備課有別于短期備課就在于，前者是以知識積累為目的的過程，是全部自身修養(yǎng)的過程，是追求教學(xué)藝術(shù)精益求精的過程，是嘔心瀝血傾注于教研的過程。

對照先進的典型、榜樣，我想：不管干什么工作，都應(yīng)該保持一種激情，永遠做到對黨的事業(yè)、對自己的工作激情澎湃地干些事情。十位先進人物的先進事跡深深地撼動著我們每一個人的心靈，他們的人格魅力激勵著我們不斷前進，而他們所產(chǎn)生的精神力量，也必將轉(zhuǎn)化成我們實實在在的行動。我要以十位先進人物為榜樣，踏踏實實工作，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，認認真真?zhèn)湔n、上課，爭做一名教學(xué)科研型教師。

精選學(xué)習(xí)榜樣范本篇四

全書選取了李大釗、鄧中夏、趙世炎等100名先進典型人物，通過解析他們感人至深的先進事跡，集中展現(xiàn)了他們在不同歷史時期、不同崗位上做出的巨大貢獻。他們是有形的正能量，是我們最直接、最直觀的楷模，是每一位共產(chǎn)黨員都應(yīng)該深學(xué)、細照、篤行的榜樣。

信仰，是人對人生觀、價值觀和世界觀的選擇和追求?；仡欬h的光榮歷史，在千千萬萬個共產(chǎn)黨員中，具有堅定共產(chǎn)主義信仰的人比比皆是。正如書中的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員們，他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自己的理想，執(zhí)著于信仰，不怕困難，勇于犧牲。他們同樣忠誠于信仰，不畏險阻，敢于拼搏，樂于奉獻。在平凡的工作崗位上，為我們詮釋了信仰的偉大力量。新中國就是在這樣一代又一代、一批又一批的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員引領(lǐng)和奮斗下，才能夠戰(zhàn)勝一個又一個困難和挑戰(zhàn)，創(chuàng)造出美好、燦爛的今天。

該永遠堅定共產(chǎn)主義信仰，時時刻刻牢記自己的入黨誓詞，做一名“仰不愧黨，俯不愧民，內(nèi)不愧心”的共產(chǎn)黨員。

榜樣是一面旗幟，能夠指引人們前進的方向；榜樣是一支號角，能夠激勵人們不斷追求；榜樣是一面鏡子，能夠映照出差距和不足。“講政治，有信念”的李大釗、錢學(xué)森；“講規(guī)矩，有紀律”的趙世炎、梅蘭芳；“講道德，有品行”的王荷波、李曉紅；“講奉獻，有作為”的高君宇、李東曉……他們無疑都是我們永遠學(xué)習(xí)的榜樣和追趕的目標。他們腳踏實地，埋頭苦干，履職盡責(zé)；他們不忘初心，牢記誓言，信念堅定。在他們身上，集中體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的宗旨觀念、優(yōu)良傳統(tǒng)和務(wù)實作風(fēng)，體現(xiàn)了當代共產(chǎn)黨人的人生理想和事業(yè)追求，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人為民實干擔當、勤勉敬業(yè)奉獻的優(yōu)秀品格。

他們?yōu)槭裁匆@樣做？為什么他們能夠這樣做？我想，這既是信仰的力量，也是榜樣感召的力量。他們之中，有為了追求光明而不惜頭顱身軀的革命英烈，有為了人民利益鞠躬盡瘁死而后已的時代楷模，也有在平凡的工作崗位上干出轟轟烈烈事業(yè)的普通職工。他們都是真實的人物，他們就在我們身邊，他們不是高山不可仰止的神話，但他們的所作所為卻值得讓我們?yōu)橹盐蚝头此肌?/p>

我們要以他們?yōu)殓R，反思自己在工作和生活中的所作所為，汲取他們的力量，為自己的精神充電，使自己在平凡的工作崗位上繼續(xù)前進，向榜樣看齊、做合格黨員！

當前，正處于綜合改革的關(guān)鍵時期，如何充分發(fā)揮企業(yè)在發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、促進農(nóng)民致富、繁榮城鄉(xiāng)經(jīng)濟中的重要作用，是迫在眉睫需要解決的問題，是我們每一位職工都應(yīng)共同承擔的責(zé)任。

看完這本書，回想著這些優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的事跡，我覺得作為當代的“企業(yè)人”應(yīng)該在當好一名合格共產(chǎn)黨員的同時，轉(zhuǎn)變思想，轉(zhuǎn)換觀念，振奮精神，繼承和發(fā)揚前輩們提煉出的精神，珍惜企業(yè)給我們每個人提供的平臺，立足本職，扎實學(xué)好專業(yè)知識，踏踏實實，真抓實干，在各自的崗位上干出一番事業(yè)，為企業(yè)的改革發(fā)展貢獻自己的一份力量！

精選學(xué)習(xí)榜樣范本篇五

世界上有兩件東西最能震撼心靈：一件是我們心中崇高的道德法則，一件是我們頭頂上燦爛的星空。

——康德。

【人物簡介】。

郭明義：1958年12月生，遼寧鞍山人，1977年參軍，1980年入黨，1982年復(fù)員到齊大山鐵礦工作?，F(xiàn)任鞍山鋼鐵集團礦山公司齊大山鐵礦生產(chǎn)技術(shù)室采場公路管理員。先后任礦用大型生產(chǎn)汽車駕駛員、車間團支部書記、礦黨委宣傳部干事、車間統(tǒng)計員兼人事員、英文翻譯等。

先后獲部隊學(xué)雷鋒標兵、鞍鋼勞動模范、鞍山市特等勞動模范、全國無償獻血奉獻獎金獎、中央企業(yè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國“五一勞動獎?wù)隆钡葮s譽稱號，是鞍山市無償獻血形象代言人。

“鋼都”鞍山，向東15公里，群山環(huán)抱著亞洲最大的露天鐵礦——齊大山鐵礦。

這里林木稀疏，遍地都是紅褐色巖石。這巖石歷億年風(fēng)霜雨雪，電擊雷轟，鑄就鐵的堅硬；一經(jīng)開采，千鑿萬擊，粉身碎骨；投入熔爐，化為鐵水，百煉成鋼。

郭明義就像這漫山遍野的礦石，樸實、堅毅、無私，在平凡的崗位上，書寫著一篇篇感天動地的人間大愛。

走近郭明義，我們一次次被震撼。人格的魅力、道德的力量，像奔涌的巖漿，從他胸中噴薄而出。

不收“小費”、酬金，拒絕手機、禮品，放棄到外企工作的機會，以行動詮釋什么叫“權(quán)為民所用”

人生的苦惱，往往不在于擁有的太少，而在于期待得到的太多。

郭明義常說，接觸不同的社會群體，就會有不同的人生思考。如果經(jīng)常接觸富翁大款，你就會覺得自己很窮，如果經(jīng)常接觸困難群眾，你就會不由自主地幫助他們。

一套上世紀80年代的一居室，面積不到40平方米。水泥地，白灰墻，陳舊的家具，女兒的床支在4平方米的門廳里。

這就是郭明義的家。

入黨30年來，郭明義始終保持著共產(chǎn)黨人艱苦樸素的本色。一年四季穿工作服，一件棉衣穿了10年；就算出席各種隆重的公益活動，也一直穿著那身勞保服。

在物質(zhì)上，郭明義一家完全可以更寬裕——現(xiàn)在，夫妻兩人的工資，加起來一月也有四五千元，在鞍山屬于中上水平?！坝腥擞X得存款多、房子大是財富?？晌矣X得物質(zhì)財富，只供個人享受，不算真正的幸福；如果用來幫助困難群眾，大家分享，就會帶給更多人幸福。對我來說，這55本獻血證、200多封感謝信，就是對我最大的獎賞?！惫髁x似乎“答非所問”。

在礦山工作28年，不管做翻譯，還是當公路管理員，郭明義手中，其實都掌握著一定的權(quán)力，但他始終牢記手中的權(quán)力，是為國家和企業(yè)服務(wù)的，不能為個人謀私利。

1996年，郭明義做翻譯時，還兼任外方人員的司機。他每天來得最早，走得最晚，用中國人特有的熱情和不卑不亢，征服了外方專家。在外國人眼里，他是最可信賴的合作伙伴，“一眼就能看出他是共產(chǎn)黨員”。

和外方工程技術(shù)人員在一起3年多，他多次婉言謝絕老外給他的“小費”。外國人不理解。他反復(fù)解釋，“我們中國人不興這個”。

1996年下半年，鞍鋼經(jīng)營出現(xiàn)困難，幾個月發(fā)不出工資。外方人員看在眼里，真心想幫幫他，就拿出厚厚的一沓錢，塞給郭明義，又被婉言謝絕。

采場公路管理員，有調(diào)動采場所有大型工程機械的權(quán)力。一些在采場承包小工程的私營老板，想讓郭明義提供一些“幫助”，免費使用礦上機械。有人送來手機、現(xiàn)金，“郭師傅，您一句話的事，行個方便吧！”“我指揮的機械是不少，但不是給哪個人服務(wù)的?！惫髁x嚴詞拒絕。

有人勸郭明義說，“別那么固執(zhí)！與人方便，自己方便，有什么不好？”

“拿他們一分錢，我的腰桿就再也挺不直了！”普通的一句話，卻讓人看到了一名共產(chǎn)黨人身上的浩然正氣。

當初和郭明義一起培訓(xùn)的3名英語翻譯，如今都已遠走高飛，收入遠超郭明義。郭明義也曾有這樣的機會。組裝電動輪汽車期間，美國猶格里德公司技術(shù)服務(wù)部中國區(qū)總管，被郭明義的敬業(yè)精神打動，兩次勸說他到美國公司工作，并承諾給他的報酬至少比鞍鋼高六七倍。

老郭卻一連說了三個“no！”

他說：“我上黨校、夜校、進修，都是企業(yè)掏的學(xué)費，鞍鋼培養(yǎng)了我，我要回報鞍鋼。”

面對社會上存在的不公平現(xiàn)象，郭明義深惡痛絕。

2008年3月，郭明義聽說老同學(xué)喬廣全要進京上訪，馬上找到他了解情況。

原來，幾年前喬廣全帶著20多名下崗職工打工時，施工方拖欠了他們6萬多元工資，多次討要，就是不給，并揚言：“想告我？你愛去哪去哪！”

聽了喬廣全的介紹，郭明義拍案而起，“我一定為你們討回公道！”

此后一連許多天，郭明義有空就往勞動、建設(shè)等部門跑，反映情況，據(jù)理力爭。在郭明義積極奔走下，工人的工資全部討還了，越級上訪也避免了。

有人問：老郭，你這么做，圖什么？

“圖什么？在黨旗下宣誓的那一刻起，我就選定了自己的人生道路，要實踐對黨的誓言，就像父母撫養(yǎng)子女、兒女孝敬老人一樣，是天經(jīng)地義的事?！边@是郭明義的回答。

一條紅紗巾，一枚28元的戒指，見證圣潔。共產(chǎn)黨員就應(yīng)是道德表率。

不少人認為，鉆石、珠寶象征愛情；但郭明義認為，相互忠貞，始終不渝，比鉆石、珠寶更圣潔。結(jié)婚24年，郭明義只給妻子孫秀英買過兩件禮物：一條紅紗巾和一枚價值28元的戒指。

去年，組織上安排郭明義外出療養(yǎng)。以前多次機會他都放棄了，“我身體好，讓身體不好的同志去療養(yǎng)吧！”這一次，到革命圣地井岡山，他欣然前往。行前，孫秀英給他兜里塞了1000元錢。一路上，郭明義沒舍得花一分，盤算著又可以接濟幾名學(xué)生。在一家紀念品商店，一枚樣式別致的戒指吸引了他，一打聽只要28元，咬牙買下了這唯一的禮品。

出人意料的是，孫秀英卻很滿足。這枚28元的“戒指”，孫秀英上班、干活都不舍得戴，等郭明義下班回家，才戴上“給他看”。

“他不著家，我們幾乎沒在一起休過一個完整的周末，家務(wù)活也指不上他?！闭f起郭明義，妻子好像很矛盾，“實際上，老郭很顧家，心里總惦記著我和女兒?！?/p>

孫秀英在鞍山第四醫(yī)院工作。從家到醫(yī)院，要坐半個多小時公交車。郭明義沒有送過妻子上班，但每天孫秀英坐進辦公室，總能接到郭明義打來的電話，“到了嗎？”“到了！”沒有卿卿我我的纏綿，簡單的問話，飽含著一個負責(zé)任的丈夫?qū)ζ拮拥目羁钌钋椤?/p>

這些年，妻子也始終默默地支持著郭明義。

已經(jīng)年過半百，孫秀英還時常翻看戀愛時郭明義寫的情書。每當此時，郭明義就故意逗她：“過去的事，不要老去想啦！燒了吧！”“不，堅決不！愛，是不會被忘記的！”妻子眼里放射出幸福的光芒。

打開一個精致小盒，孫秀英取出珍藏許久的一張?zhí)厥狻扒窏l”：“郭明義欠孫秀英同志1200元，2008年7月之前還清?！惫髁x的工資卡一直由妻子保管。每個月妻子都會給他一定的零花錢。這些零花錢，老郭幾乎沒有為自己花過一分，全都用到希望工程捐款、救助困難家庭上了；需要大的款項，就得臨時向老婆“申請”借款。

孫秀英記不清郭明義“借”過多少回，但記得他一次也沒有還過。

郭明義把家里的錢都“折騰”出去救助失學(xué)兒童，妻子一開始也不理解。郭明義就把一些失學(xué)孩子的資料帶回家，孫秀英看著看著，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。從那以后，不管花多少錢捐助孩子，孫秀英再也沒反對過。她堅信，丈夫做的都是好事，丈夫是天下最好的人。

精選學(xué)習(xí)榜樣范本篇六

“不忘初心，繼續(xù)前進”這一主題貫穿在《榜樣》的始終。節(jié)目中邀請了11位今年受到表彰的全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進基層黨組織代表到場，通過老黨員現(xiàn)場講述、典型訪談、先進事跡再現(xiàn)等形式，向我們講述了他們平凡而感人的事跡。節(jié)目中有個特別的環(huán)節(jié)，在現(xiàn)場準備了心形的印模，通過這樣的方式留下在場每一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的手印，“每一個誓言都能看到你的初心，每一道掌紋都有一個動人的故事”，圍繞這些手掌背后的故事，生動詮釋了中國共產(chǎn)黨人堅定信念、無私奉獻、執(zhí)著堅守、有所作為、敢于擔當、勇于創(chuàng)新和承擔責(zé)任的高尚品格，向我們傳遞了“向榜樣看齊、做合格黨員”的時代感召。

為了“初心”堅守一生，對工作從一而終。物欲橫流充滿誘惑的今天，為了初心堅守一生，在干工作難的情況下，一輩子都干這一件工作無疑是難上加難。原中央編譯局局長宋書聲就做了這樣一件事情，組織分配他把編譯馬列著作，作為馬列主義堅定信仰者的他很清楚，這是黨的重要事業(yè)，也是自己一生的重要事業(yè)，他用這一輩子他只做一件事情的信念。幾十年如一日，精益求精，提煉語言，成天一心撲在翻譯工作上，用自己的行動詮釋了一個共產(chǎn)黨員的稱號，體現(xiàn)了一個共產(chǎn)黨員為了黨和國家付出自己一生的忠誠。不忘初心，牢記使命，我們也要在扶貧就困這個領(lǐng)域，用拼盡一生的精神做好當前的工作，服務(wù)好困難群眾。

為了“初心”出生入死，敢于奮勇爭先。當國家和人民的利益遭到侵犯的時候，無論是哪個共產(chǎn)黨員都會挺身而出，共產(chǎn)黨員不害怕犧牲。公安部邊防局司令部副參謀長印春榮，當他面對毒販的時候，把生死置之度外，把自己的生命賦予了這個國家，把自己的一生交付給了黨和人民。面對朝著自己開過來的車子，毫不畏懼，一把抓在汽車防撞欄上，一手握槍頂著毒販，被車子拖行數(shù)十米，全身受傷，毫不畏懼，一身正氣逼停車輛抓獲毒販。那個時候他沒有想過什么是死亡，他腦海中只有多查一克毒品，老百姓就少一分危害。不忘初心，牢記使命，我們在工作中面對各種威脅的時候，都要無所畏懼迎面而上，嚴守工作紀律，嚴守黨員底線，保護國家制度不受侵犯。

為了“初心”咬緊牙根，誓于啃硬攻關(guān)。困難無處不在，沒有什么事情能夠一帆風(fēng)順，成就一番事業(yè)，應(yīng)要克難攻堅。共產(chǎn)黨員不怕困難，發(fā)誓啃下硬骨頭。中科院院士、物理學(xué)家趙忠賢投身超導(dǎo)工作，用落后的設(shè)備做出超前的科學(xué)實驗，用共產(chǎn)黨員的堅守在超導(dǎo)低潮期堅持不懈，堅持探索，硬要啃下這塊科學(xué)的硬骨頭。中國交通通信信息中心導(dǎo)航中心副主任王淑芳，作為北斗系統(tǒng)第一批科研人員，面對百萬年薪絲毫未曾心動，從軍隊轉(zhuǎn)業(yè)走向交通行業(yè)，繼續(xù)為北斗事業(yè)奉獻自己的一生。這就是共產(chǎn)黨員的堅守，不畏懼困難，克難攻堅，不為名利，不貪圖享受，咬緊自己的牙根，啃下工作的“硬骨頭”。

榜樣是一面旗幟，鼓舞斗志；榜樣是一種力量，彰顯進步；榜樣是一座燈塔，指引方向。偉大時代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)，廣大領(lǐng)導(dǎo)干部要尊崇榜樣的力量，做人民的好干部、群眾的孺子牛。作為一名黨員干部，就要身系一方百姓所托，肩扛萬千群眾所盼，做好老百姓過上好日子的“盼頭”。透過《榜樣3》我們能夠感受出天上不會掉餡餅，人間美好靠實干。人民是歷史的創(chuàng)造者，群眾是真正的英雄。共產(chǎn)黨人以榜樣為力量，砥礪奉獻，努力向歷史，向人民交出一份合格的答卷是宗旨所系，也是歷史使命所系。

精選學(xué)習(xí)榜樣范本篇七

隨著十八大的過去和兩會的到來，我們食品學(xué)院學(xué)生黨支部組織了一次關(guān)于提高學(xué)生黨員政治素養(yǎng)的知識講座，朱老師給我們講了作為一個黨員應(yīng)該做的事情，之后我按照老師說的標準進行了自我對照，發(fā)現(xiàn)我距離一個標準的黨員還有一段距離。而在十八大和兩會的舉行當中，我見識到了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和人民代表作為榜樣，為社會為祖國所貢獻的力量！

今年是“十二五”時期承前啟后的重要一年，世界經(jīng)濟政治格局正在發(fā)生巨大變化，國內(nèi)改革發(fā)展任務(wù)艱巨繁重，貫徹落實全國兩會方針，對于做好經(jīng)濟、政治、文化、社會以及生態(tài)文明建設(shè)來說具有非常重要的意義。要按照溫家寶總理在報告中提出的要求，恪盡職守、銳意進取、攻堅克難、決不懈怠，交出一份人民滿意的答卷。

我也會將“兩會”精神貫徹到平時的生活中。在日常生活中堅持助人為樂，通過不斷學(xué)習(xí)來塑造自身性格與為人處世方法，自覺加強自身建設(shè)，提高自身素質(zhì)，為營造和諧校園而努力奮斗。

從溫家寶總理的政府工作報告中，我了解到了過去五年我國取得的偉大成就，以及黨和政府對2013年工作的部署和展望，使我們從中看到了更大的希望和更光明的未來，全身充滿了干勁兒！在過去五年中，我國社會生產(chǎn)力、綜合國力顯著提高。我們有效應(yīng)對國際金融危機沖擊，保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展，勝利完成“十一五”規(guī)劃的主要目標和任務(wù)，國民經(jīng)濟邁上新的臺階。

在思想上，我將繼續(xù)提升思想政治修養(yǎng)層面。在工作的同時，除了自覺學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和兩會精神外，我還計劃經(jīng)常閱讀有關(guān)黨建、黨史及黨員先進事跡的書籍和報刊等，不斷加強對黨的路線、方針政策的認識和理解。使本人在工作上有更大的精神動力，做到學(xué)以致用，而不盲目；使自己能夠在改革開放的浪潮中能鑒定好與壞、甄別正與邪；自覺抵制腐朽思想和不正之風(fēng)的侵蝕，從而樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。

在學(xué)習(xí)上，我要不斷的勤奮努力。當今社會處于一個以信息作為重要生產(chǎn)力的時代，誰掌握了知識，誰就擁有了進步的階梯。因此，要擴大自己的知識面，加深自己的某個領(lǐng)域的精深程度，爭取做到獨當一面，保證高效率地完成任務(wù)。我還將及時認真地為自己充電，更新自己的知識結(jié)構(gòu)，把最前沿的知識運用于實際生活中，使自己不會在飛速發(fā)展的信息社會中落伍，以便在今后的工作崗位上發(fā)揮自己更大的潛能，順應(yīng)社會發(fā)展的需要。

作為一個黨員，尤其是學(xué)生黨員，更應(yīng)該在學(xué)生中起到帶頭作用，讓黨員的光熱發(fā)散到同學(xué)們當中，為同學(xué)服務(wù)，為將來為社會做貢獻打好基礎(chǔ)！

精選學(xué)習(xí)榜樣范本篇八

理想信念永不變。40多年來，她探索教育扶貧，把絕望變成希望，把不可能變成可能!張桂梅老師有一段令人肅然起敬的獨白：“有人說我愛崗敬業(yè)，有人說我‘瘋了’，也有人說我為了榮譽，也有人不理解……說到底是共產(chǎn)黨員的初心和使命，讓我直面這片熱土?xí)r，心里不愧。”多么鏗鏘有力的話語，她就是這么一個人，用實際行動踐行著一名共產(chǎn)黨員的使命與擔當。

樸實純粹為事業(yè)。常有人問她：這樣做有什么目的?有什么好處?什么力量使她這樣堅強?張桂梅老師總是笑著說：“如果我有追求，那就是我的事業(yè);如果我有企盼，那就是我的學(xué)生;如果我有動力，那就是黨?！彼龥]有生育自己的兒女，卻是女子高中近500名學(xué)生和華坪兒童福利院50多名孩子的“媽媽”，那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛。她多次受到中央、省、市、縣的表彰，但是她沒有驕傲自滿，始終視自己為一個平凡的人，把崇高的人生價值銘刻在了平凡的工作崗位中。

張桂梅老師盡顯巾幗英雄本色。她那堅韌執(zhí)著、無私忘我的精神深深打動了我，同樣作為一名人民教師，我從張桂梅老師身上汲取到了很多力量，今后，我一定將張桂梅老師的精神落實到工作的每一處，腳踏實地工作，用專業(yè)的水平和認真的工作態(tài)度去教育學(xué)生，最終實現(xiàn)自己的人生價值。

德國教育家福祿培爾曾說：“國民的命運，與其說是操在掌權(quán)者手中，倒不如說是握在母親手中。因此，我們必須努力啟發(fā)母親——人類的教育者?！?/p>

可見，女子教育，對于一個民族、一個國家而言，無比重要。

雖然教育家們早已看到女子教育的重要，也在積極呼吁，但中國自古以來的陳規(guī)陋習(xí)仍然在不同時代拖著同樣的后腿：女子無才便是德，出閣前以父為主，嫁人后以夫為天，女子是名副其實的附屬品。

萬幸的是，我們的教育家們看到了這些：從康有為到梁啟超，他們在倡導(dǎo)女子教育的同時，也在積極實踐，從創(chuàng)辦中國第一所女學(xué)開始，再到后來的男女同校，無數(shù)教育家的努力，才換來本就應(yīng)該享有的受教育的權(quán)利。

而在每個時代，那些為民眾教育事業(yè)嘔心瀝血的教育者們，會讓我們格外動容。就如那朵開在懸崖上的桂，雪中的梅——張桂梅老師。

初識張桂梅老師，源于一篇公眾號的推送文章，但最讓我難忘的不是那篇文章，而是那張病痛纏身卻眼神堅定的照片。當我了解到這個偉大的人民教師，為了山區(qū)女童能夠改變命運毅然決然地堅守了幾十年時，我的內(nèi)心無比敬佩。

當學(xué)校組織全體教師一起觀看學(xué)習(xí)張桂梅老師先進事跡時，從視頻中，我看到了需要攙扶才能支撐身體前行的張老師，聽到了她非常激動又時而哽咽的聲音，那一個個瞬間，都讓我眼淚跟著流下來。

張老師在講話中說她是一名普通的人民教師，但在我們心中，她不僅不普通，而且是值得我們廣大人民教師學(xué)習(xí)的榜樣。她在講話中，講到自己看到山區(qū)的女孩因為家庭貧困失學(xué)時哽咽的瞬間，讓我感受到她是真的心疼那些因貧失學(xué)的孩子。

作為教育者的張老師，太知道女子受教育的意義了，所以才有了她無論如何都要建立免費女子中學(xué)，為了建立免費學(xué)校去籌款，甚至想要透支自己的棺材本，這種執(zhí)著最后換來了華坪女子高中的建立，而這所學(xué)校也是全國一所免費女子高中。

但在這個過程中，張桂梅老師透支的不僅僅是自己的工資、棺材本，更是自己的身體，自己的健康。毫不夸張地說，她是用生命在從事教育。

觀《榜樣6》心得體會范文。

中央組織部、中央廣播電視總臺聯(lián)合錄制的《榜樣6》于12月晚在中央電視臺綜合頻道首播。一首《唱支山歌給黨聽》，仿佛把我們帶到了百年前的歷史，無數(shù)革命先烈的光輝形象歷歷在目。中國共產(chǎn)黨走過100年，無論在戰(zhàn)爭年代還是和平年代，這些共產(chǎn)黨人都是最可愛的人。節(jié)目通過“七一勛章”獲得者和“全國兩優(yōu)一先”表彰對象的典型事跡再現(xiàn)、現(xiàn)場訪談、重溫入黨誓詞等形式生動展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人堅定的信念、踐行宗旨、拼搏奉獻、廉潔奉公的高尚品質(zhì)，彰顯基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。

“七一勛章”獲得者廷.巴特爾，帶領(lǐng)牧民脫貧，讓草原變綠；

“七一勛章”獲得者魏德友，扎根邊防一線，被譽為邊境線上的“活界碑”；

“七一勛章”獲得者張桂梅，堅守貧困教育一線，她是“燃燈”校長，大山媽媽……她們用青春、用鮮血，甚至用生命守護著國家和人民，詮釋了共產(chǎn)黨人的堅定信念。

雄團長”祁發(fā)寶20年來先后上千次帶隊組織巡邏執(zhí)勤，80多次參加邊境管控行動，23次帶領(lǐng)執(zhí)勤分隊出色完成急難險重任務(wù)，40余次遭遇暴風(fēng)雨和夏季雪融性泥石流，12次與死神擦肩而過……他扛住了邊疆的各種艱苦環(huán)境，熬過了高海拔帶來的缺氧低溫強輻射等惡劣條件。去年六月中印邊界，印軍方公然違背與我方達成的共識，悍然挑釁。祁團長本著和平解決問題的誠意，只帶幾名官兵前去交涉，結(jié)果被對方暴力襲擊受到重傷……祁團長用行動踐行諾言，“寧可犧牲生命，不丟國土一寸?！蹦挠惺裁礆q月靜好，只是有人在舍生忘死地保衛(wèi)著我們。這才是我們的偶像，學(xué)習(xí)的榜樣。

為一名教師從事教育工作三十多年了，深知教師職業(yè)的不輕松，需要負擔的責(zé)任很多，既要教書還要育人。張桂梅校長的事跡令人感慨敬佩，與之相比感覺自己太渺小。張校長用一雙手的力量托起千人命運，她把自己的學(xué)生當做了自己的全部，她把自己的所有都獻給了學(xué)生，豁上自己的命拯救了1800多個孩子，也拯救了1800多個家庭。張老師放棄了治療疾病的時間和機會，放棄了美好的生活，毅然決然投身到教育事業(yè)中，她的無私、偉大是所有教育工作者的榜樣，學(xué)習(xí)的楷模。正如那句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

年歷史長河，中國共產(chǎn)黨人用行動踐行諾言榜樣無處不在，榜樣的力量無處不至。今后的工作和生活中要像榜樣學(xué)習(xí)，用心、用行動做好本職工作，當一名合格的人民教師。

精選學(xué)習(xí)榜樣范本篇九

每一個誓言都能看到你的初心，每一道掌紋都有一個動人的故事，偉大時代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。

12月1日下午我院以“不忘初心、繼續(xù)前進”為主題，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，邀請了武漢市第十一醫(yī)院黨委書記楊?。ㄗo理專業(yè)校友、主任護師），為我院師生上了一堂生動感人的“醫(yī)務(wù)人員的使命和人文品質(zhì)”教育課。

楊俊為我們學(xué)院前身——武漢市衛(wèi)生學(xué)校護理專業(yè)杰出畢業(yè)生。她在武漢市第十一醫(yī)院工作34年，始終以黨員的標準嚴格要求自己，堅守一名醫(yī)務(wù)工作者的初心——把病人服務(wù)好。今年的7月14日晚9時許，武漢紅十字會醫(yī)院突發(fā)險情：急診科17歲的女實習(xí)護士突然被35歲男性患者劫持，患者用治療車中的剪刀抵住小護士的頸部大動脈，女孩臉色蒼白，險情一觸即發(fā)。危急關(guān)頭，楊俊書記挺身而出，自稱是小護士的媽媽，聲淚俱下地提出用自己交換人質(zhì)。遭到拒絕后，她以媽媽的身份安撫小護士的情緒，在兩個小時的談判中機智地與綁匪周旋，借送水送煙的機會清走急診室內(nèi)的雜物和危險器材，為警方抓捕騰出空間。楊俊的果敢處置，讓這起突發(fā)的綁架事件被成功化解。一時間，武漢“書記媽媽”彰顯“紅會”百年老院新?lián)?，“?yōu)秀的團隊是我堅強的后盾”的媒體報道，在社會上產(chǎn)生了反響，獲得了空前的贊譽。但身為黨委書記的楊俊卻說：“這件事本就是我應(yīng)該做的。我有最優(yōu)秀的團隊，大家都是我最堅強的后盾。”“我不是一個人在戰(zhàn)斗”。楊俊回憶，當她趕到現(xiàn)場時，看到同事們緊張忙碌的身影，就意識到作為書記，自己必須沖上去，“而且肯定不會是我一個人在戰(zhàn)斗?！薄拔覀兊膱F隊是最棒的團隊”。楊俊的事跡及講述生動展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人堅定理想信念、實干、擔當、敬業(yè)、奉獻、堅守??的精神風(fēng)采，她是真正的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，是我們身邊的感動，我們身邊的榜樣，也是開展黨員教育的生動教材。

“不忘初心，繼續(xù)前進”是總書記向全黨發(fā)出的偉大號召，充分展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的本色初衷、雄心壯志和使命擔當。做一名合格黨員，就要不忘初心，時刻牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨工作，為黨的事業(yè)奮斗終身。聆聽了楊俊的事跡報告之后，我的感觸如下：

不忘初心，重在實干。心中有信仰，腳下才有力量。我們身邊的模范楊俊不愧為忠誠于黨、服務(wù)人民的時代先鋒，她的言行為我們生動地詮釋了什么是初心、什么是責(zé)任、什么是擔當。作為一名教育戰(zhàn)線上的基層黨員，傳遞榜樣的力量，就是要不忘初心、扎實干事，干成事。一是樹立政治大局觀，強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅決維護黨的政策和制度權(quán)威，認真貫徹學(xué)校部署要求，努力擔當在教學(xué)建設(shè)中的重要責(zé)任。二是樹立科學(xué)教育觀，聚焦教學(xué)主業(yè)，堅持運用科學(xué)方式，強化教學(xué)效果，努力讓學(xué)生在每堂課中感受到護理專業(yè)的意義與責(zé)任。三是樹立從嚴治教治學(xué)觀，按照當今社會對護理專業(yè)的要求，言傳身教，嚴格要求自己與學(xué)生，廉潔自律，努力營造刻苦學(xué)習(xí)、努力鉆研、風(fēng)清氣正的教學(xué)環(huán)境。

學(xué)榜樣，樹標桿，立品為先。在人品黨性修養(yǎng)上，楊俊作為眾多優(yōu)秀黨員的典型代表，為我們做出了榜樣、樹起了標桿。我們應(yīng)當切實增強看齊意識，堅持立品為先做人做事，不忘初心、繼續(xù)前進。要永葆對黨忠誠的政治品格。傳承紅色基因、弘揚長征精神，補足精神之鈣、鑄就忠誠之魂，堅定理想信念、嚴守紀律規(guī)矩，在思想上政治上行動上始終同黨中央保持高度一致，要錘煉為民擔當?shù)木衿焚|(zhì)，始終牢記和踐行為學(xué)生的服務(wù)宗旨。

愛崗敬業(yè)，做一名新時期合格黨員。楊俊從一名普通的護士成長為今天的黨委書記，34年來在平凡的工作崗位上默默的堅守著。她給予我了一份愛崗敬業(yè)的感動。敬業(yè)就是敬重自己的工作。將工作當成自己的事，忠誠自己的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的成績。如果沒有一顆敬業(yè)的心對待自己的工作，就會敷衍了事，漠不關(guān)心，得過且過。長此以往，我們的思想就很難融入工作，我們的行為就很難與工作協(xié)調(diào)一致，更談不上更好的為學(xué)生服務(wù)了。敬業(yè)就是有責(zé)任心。責(zé)任就是不僅要對自己承擔的工作有責(zé)任感，而且要敢于承擔工作中因失誤所造成的后果，要有擔當。英國首相丘吉爾說過：敬業(yè)，責(zé)任心的延伸。工作就意味著責(zé)任，能為自己的行為和目標負責(zé)，也能享受自己努力的成果。在楊俊身上，體現(xiàn)出了一種負責(zé)、敬業(yè)的精神。作為黨員的我，要學(xué)習(xí)她為了理想信念，堅守崗位，愛崗敬業(yè)的精神，并傳承不滅的信念。

恪守初心，堅守使命。身邊的榜樣，正是我們前行的力量。

精選學(xué)習(xí)榜樣范本篇十

陳致文。

隨著十八大的過去和兩會的到來，我們食品學(xué)院學(xué)生黨支部組織了一次關(guān)于提高學(xué)生黨員政治素養(yǎng)的知識講座，朱老師給我們講了作為一個黨員應(yīng)該做的事情，之后我按照老師說的標準進行了自我對照，發(fā)現(xiàn)我距離一個標準的黨員還有一段距離。而在十八大和兩會的舉行當中，我見識到了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和人民代表作為榜樣，為社會為祖國所貢獻的力量！

今年是“十二五”時期承前啟后的重要一年，世界經(jīng)濟政治格局正在發(fā)生巨大變化，國內(nèi)改革發(fā)展任務(wù)艱巨繁重，貫徹落實全國兩會方針，對于做好經(jīng)濟、政治、文化、社會以及生態(tài)文明建設(shè)來說具有非常重要的意義。要按照溫家寶總理在報告中提出的要求，恪盡職守、銳意進取、攻堅克難、決不懈怠，交出一份人民滿意的答卷。

我也會將“兩會”精神貫徹到平時的生活中。在日常生活中堅持助人為樂，通過不斷學(xué)習(xí)來塑造自身性格與為人處世方法，自覺加強自身建設(shè)，提高自身素質(zhì)，為營造和諧校園而努力奮斗。

從溫家寶總理的政府工作報告中，我了解到了過去五年我國取得的偉大成就，以及黨和政府對2013年工作的部署和展望，使我們從中看到了更大的希望和更光明的未來，全身充滿了干勁兒！

在過去五年中，我國社會生產(chǎn)力、綜合國力顯著提高。我們有效應(yīng)對國際金融危機沖擊，保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展，勝利完成“十一五”規(guī)劃的主要目標和任務(wù)，國民經(jīng)濟邁上新的臺階。

在思想上，我將繼續(xù)提升思想政治修養(yǎng)層面。在工作的同時，除了自覺學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和兩會精神外，我還計劃經(jīng)常閱讀有關(guān)黨建、黨史及黨員先進事跡的書籍和報刊等，不斷加強對黨的路線、方針政策的認識和理解。使本人在工作上有更大的精神動力，做到學(xué)以致用，而不盲目；使自己能夠在改革開放的浪潮中能鑒定好與壞、甄別正與邪；自覺抵制腐朽思想和不正之風(fēng)的侵蝕，從而樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。

進步的階梯。因此，要擴大自己的知識面，加深自己的某個領(lǐng)域的精深程度，爭取做到獨當一面，保證高效率地完成任務(wù)。我還將及時認真地為自己充電，更新自己的知識結(jié)構(gòu)，把最前沿的知識運用于實際生活中，使自己不會在飛速發(fā)展的信息社會中落伍，以便在今后的工作崗位上發(fā)揮自己更大的潛能，順應(yīng)社會發(fā)展的需要。

作為一個黨員，尤其是學(xué)生黨員，更應(yīng)該在學(xué)生中起到帶頭作用，讓黨員的光熱發(fā)散到同學(xué)們當中，為同學(xué)服務(wù)，為將來為社會做貢獻打好基礎(chǔ)！

精選學(xué)習(xí)榜樣范本篇十一

“史上最難”就業(yè)季，當大部分學(xué)生還在喧鬧中喟嘆“致青春”之時，一些擁有別樣夢想的學(xué)生卻在與時間賽跑，為事業(yè)奔波。他們深入基層，他們獻身三農(nóng)，他們是追夢人，更是實干家。追求個性、拒絕平庸的他們通過努力，在三農(nóng)領(lǐng)域唱出了屬于自己的“海闊天空”。12582農(nóng)信通視點與您一起，讀他們的故事，汲取榜樣的力量，看追夢人的別樣青春！

新型農(nóng)民王靈光:管理16000畝土地得到習(xí)近平勉勵。

白建國：扎根農(nóng)村合作社育苗造福一方大學(xué)生村官黎錦林：把現(xiàn)代企業(yè)制度引進農(nóng)村。

大學(xué)生勇闖農(nóng)場艾阿兵綠色種養(yǎng)大學(xué)生村官：從鄉(xiāng)村走上黨代會。

大學(xué)生農(nóng)民：夢想在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)天地寬。

彭海洋：放棄白領(lǐng)自主創(chuàng)業(yè)變身小花匠。

重慶大學(xué)生一年賣4億多元豬肉連鎖店開遍主城。

精選學(xué)習(xí)榜樣范本篇十二

10月10日學(xué)校黨小組組織活動，在學(xué)校會議室共同觀看了2017年《榜樣》專題片。

本專題片以“喜迎十九大、共圓中國夢，走近學(xué)習(xí)榜樣、凝聚復(fù)興力量”為主題，用平凡故事講述深刻道理，用先進典型模范事跡詮釋黨的崇高理想，彰顯當代共產(chǎn)黨人信仰堅定、心系群眾、勇于擔當、創(chuàng)新奉獻的精神風(fēng)貌，為黨員干部樹立了可看可學(xué)的楷模。

我懷著無比激動的心情觀看完了專題片，好幾次被他們的先進事跡感動的熱淚盈眶，被他們樸實無華的語言激勵的熱血沸騰。他們工作崗位平凡，卻不甘于平庸，將平凡演繹成榜樣，用堅持書寫著一個個令人矚目的成績。他們崗位平凡，沒有豪言壯語，卻心系群眾，人民利益至上，用行動詮釋了黨員的力量。在他們身上，我看到了忠誠和擔當，深切感受到了滿滿的正能量。

可能因為我在農(nóng)村長大，親眼目睹了農(nóng)村這些年翻天覆地的變化，所以75歲高齡的優(yōu)秀黨員唐莊鎮(zhèn)黨委書記吳金印帶領(lǐng)窮山溝里的父老鄉(xiāng)親脫貧致富的事跡深深的打動了我。

他幾十年如一日，身先士卒，一心一意想讓鄉(xiāng)親們過上好日子；他為了工作耽誤了女兒的治療，女兒因此成了一個聾啞人，他愧疚女兒，可是他選擇了舍小家為大家；他有升職調(diào)動的機會，可是他選擇了堅守，選擇了最艱苦的工作環(huán)境，選擇了把一件事情做好，讓鄉(xiāng)親們真正走上富裕的道路；他得了腎癌，兩個腎只剩了半個，可是他出院后馬上出現(xiàn)了工作第一線，他說既然生命有限，他必須和生命賽跑，盡量多做點事情；他年齡已高，身體也不好，親戚們都關(guān)切的問他這樣拼的日子啥時候是個頭，他淡然的回答，為人民奮斗，我不能停下來。

他是平凡的，卻做著很多人做不到的事情。他說老百姓不想讓他走，需要他，他就要堅持到底。他用自己的實際行動給老百姓詮釋了中共黨員的力量和信念，他用實際行動給全體黨員樹立起一個學(xué)習(xí)的標桿。

以人為鏡，可以明得失”，榜樣不僅是一面鏡子，更是一面旗幟。學(xué)習(xí)“榜樣”，我找到了前進的方向。

在今后的工作生活中，以“榜樣”中的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為自己學(xué)習(xí)奮進的目標，把他們當作一面鏡子，學(xué)習(xí)他們堅定信仰、艱苦為民、實干敢當、勤勉敬業(yè)的精神品質(zhì)。踏踏實實做好每一項工作，承擔起一名共產(chǎn)黨員應(yīng)盡的責(zé)任義務(wù)，為家鄉(xiāng)教育事業(yè)做出更大的貢獻！

精選學(xué)習(xí)榜樣范本篇十三

篇一：學(xué)習(xí)身邊的榜樣心得體會學(xué)習(xí)身邊的榜樣心得體會看了身邊的榜樣這本書，我深有感觸：勞模們工作普普通通，言行平平常常，只是日復(fù)一日，年復(fù)一年做好一件件平凡的事，而這才是真正的不平凡。他們事跡中體現(xiàn)的有愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻的偉大勞模精神，就是一面旗，一把尺，使我們學(xué)有方向，比有目標。

安陸東城支局綜柜王景的先進事跡，讓我不僅聯(lián)想到自己做為一名綜柜，在自己實際工作當中，是不是也能做到像她一樣對待工作，真正做到誠信服務(wù)、用戶至上，愛崗敬業(yè)、工作爭一流，真情投入、迎難而上。王景是這樣說的，“人與人之間，難能可貴的是真誠，只有真心相待，才會有信任”。王景用自己的誠心換來了客戶對她的信任，也就是贏得了客戶對郵政企業(yè)的信任。

與榜樣同在，向榜樣看齊。

--聽支教老人朱敏才老師的匯報有感。

一位駐外17余年的外交官，一位年逾七旬的老人，放棄了北京安逸的晚年生活，來到我們貴州這些貧瘠的鄉(xiāng)村小學(xué)，無怨無悔地為我們家鄉(xiāng)的這些孩子們奉獻著他們夫婦倆晚年的余暉。作為一名年輕的人民教師，聽著老人的講話，看著他們的行為，我深受啟發(fā)。特別是老人如此大的年紀，如此高的學(xué)問，仍不忘學(xué)習(xí)，與時俱進，活到老，學(xué)到老的精神，更是我們年輕人學(xué)習(xí)的榜樣。

一、不斷學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)新。

江澤民在北京師范大學(xué)百年校慶會上提到：“希望我們的教師嚴謹篤學(xué)、與時俱進?！睂W(xué)習(xí)，是前進的基礎(chǔ)，有一個說法很是形象：學(xué)習(xí)即“充電”。教師這一特殊職業(yè)，不但要有豐富的學(xué)識、而且要有與時俱進的教學(xué)理念。只有不斷的給自己充電，才能更勝任自己的工作，才會在工作中形成自己的特色。

審視現(xiàn)實，我們不得不承認，現(xiàn)在教師的學(xué)習(xí)風(fēng)氣正日漸消退。原因有多種：有的年長者認為自己已定型，學(xué)習(xí)更多的是年輕教師的事情；有的年輕教師因為工作時間短，尚未體會到不學(xué)習(xí)的后果；有的安逸思想嚴重，不愿學(xué)習(xí)；有的有心學(xué)習(xí)，卻因工作的繁重而沒時間??因為這些所謂的“原因”，導(dǎo)致教師不愿多花點時間看書，不愿外出培訓(xùn)、聽課。

在我十分忙碌時，我也曾抱怨：沒時間停下來學(xué)習(xí)。一位友人于是送給我一句話：不能埋頭干活，還必須抬頭看天，不然會將方向迷失。是的，總是“忙碌”只能變成碌碌無為，即使做得再多也無法讓自己真正的得到提升，反思這些所謂的“原因”，只不過是個偷懶的借口罷了，它不應(yīng)成為我們進步的絆腳石。

有志者事竟成！我們學(xué)習(xí)的途徑是多樣的：可以與書本、網(wǎng)絡(luò)對話；可以向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)；可以在各級各類培訓(xùn)、教研活動中學(xué)習(xí)；可以通過自我反思學(xué)習(xí)??我們學(xué)習(xí)的時間也是充裕的：工作中可以學(xué)習(xí)，休閑時可以學(xué)習(xí)，交流中也可以學(xué)習(xí)??學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是自己是否有恒心、有毅力，是否將學(xué)習(xí)當做自己工作和生活的一部分。優(yōu)秀共產(chǎn)黨員之所以優(yōu)秀，與他們的持之以恒的學(xué)習(xí)密不可分。

二、把教育事業(yè)當作愛的事業(yè)教育是“人與人的對話”，愛，是師生溝通的橋梁。朱敏才老人，在尖山小學(xué)，面對孩子們的種種困難，不是置之不理，而是不斷思索，發(fā)明創(chuàng)造了“尖山棍法”為孩子們解決了野狗阻路的困難等等??“愛是什么？她是人類最美好的語言”。在充滿愛的眼神里，我們將不會看到落后生、不會看到“弱智生”、不會看到不聽話的孩子，他們都是祖國的花朵，都是每個家庭的希望。學(xué)生們讀懂了教師的愛，他們用自己的進步和成績來回饋這一份份沉甸甸的愛，教育事業(yè)成了愛的事業(yè)。

一時的“愛”能做到，貴在持之以恒的“愛”。無論是喜笑顏開時還是煩悶苦惱時，無論是對待品學(xué)兼優(yōu)還是存在差異的孩子，我們都應(yīng)保持對孩子的愛，讓學(xué)生在愛的海洋里成長，讓自己的事業(yè)在愛的浸潤中發(fā)展。

三、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻。

隨著社會的發(fā)展，人們的價值觀有了改變。似乎“奉獻”離我們現(xiàn)實已有了距離，甚至有時這個詞還有了貶義傾向。難道真正的奉獻已不復(fù)存在？我們不需要奉獻精神？不，就在我們身邊的朱敏才老人夫婦卻為我們做出了奉獻的榜樣。

他們不要報酬，甚至還為他們的這份愛還自帖著生活費，車費，為我們這個地方的孩子們無私的奉獻著，教育著一批又一批可愛的孩子們。朱老人在外支教七年，從未回過一次家，用他愛人的一句話來形容再貼切不過了：他的這種行為，簡直比大禹治水還“大禹”。物欲橫流的今天，人們更多的奢望自己過著安逸的生活，更多的將自己的工作和金錢加以權(quán)衡，將自己的利益放于首位。然而，這就是人生的追求嗎？這就是所謂的幸福？記得小時候，就曾聽說過“老師像蠟燭，燃燒自己照亮了別人”，覺得老師是多么的偉大。而如今，這種觀念已被塵封，覺得那很傻，殊不知，從另一個角度來說：“教師燃燒自己的同時，也享受了自己的輝煌”。

我想，我們應(yīng)該換一個角度來看待自己的這份工作，把它當做一份事業(yè)來經(jīng)營。如果僅是將教師看做一種謀生的職業(yè)，那么根本談不上奉獻，會不愿為學(xué)校多做一丁點事，不愿在學(xué)校多留一分鐘。而如果把他看做自己的追求，自己人生價值的一種體現(xiàn)，將會更加熱愛這份職業(yè)，會樹立自己的奮斗目標，會愿意更多的去思考該怎樣做得更好，怎樣讓自己有更大的收獲，因而也會付諸于行動。當自己真正投入教育事業(yè)、認真做好每一件事、不計較個人得失時，這份事業(yè)也將會回報你最大的幸福和滿足感。

遵義縣龍坪鎮(zhèn)大興小學(xué)冷澤權(quán)。

2012年3月15日篇三：學(xué)習(xí)先進模范人物心得體會學(xué)習(xí)先進模范人物心得體會。

大方縣雞場中學(xué)科學(xué)組李果。

近期，單位組織學(xué)習(xí)了先進模范人物的先進事跡，作為一名黨員，覺得自己在工作、學(xué)習(xí)上應(yīng)該要以先進為榜樣，以模范為旗幟，學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、為人民服務(wù)的精神，在他們身上，讓我感受到“共產(chǎn)黨員”的神圣和責(zé)任牢記黨的宗旨，忠于職守，做好本職工作。從實踐工作中不斷的進行批評與自我批評，不斷的進行總結(jié)與分析，不斷的進行整改完善，只有這樣，才能不斷增強自身在日常工作中的干勁，現(xiàn)結(jié)合工作實際對自己的工作學(xué)習(xí)情況及自身存在的問題進一步反思，進行批評與自我批評：

1、對政治理論的學(xué)習(xí)不夠自覺主動，不夠系統(tǒng)化。

精選學(xué)習(xí)榜樣范本篇十四

一個個榜樣敲擊著心靈?！皩幵敢蝗伺K，換來萬家凈”的李萌就這樣跳入眼簾，頭上是“全國五一勞動獎?wù)隆钡墓猸h(huán)，手上卻是“不體面”的抽糞工作，細細聆聽她的故事，叫人喝彩。

身在全國勞動模范時傳祥曾經(jīng)工作的崗位，李萌以先進為自己人生的航標，克服困難，專研技術(shù)，8年堅持抽糞工作一線，并在工作之余熱情服務(wù)周邊居民，換來一片理解和支持，光榮出席黨的十九大。

同樣從東林煤礦也走出了全國第五屆人大代表楊倫選、少將周文碧、省市級勞動模范田文華等優(yōu)秀人物，他們扎根基層，“學(xué)大慶、趕開灤”，積極建設(shè)礦井，為建設(shè)新中國提供源源不斷的能源供給，他們著眼長遠，上綜采、搞“四化”，在改革開放中奏響二次創(chuàng)業(yè)的春風(fēng)。

作為新時代的團員青年，應(yīng)善于學(xué)習(xí)先進精神，汲取青春奮進力量。

“寧愿一人臟，換來萬家凈”的榜樣李萌是這樣的，“寧愿一人黑，換來萬家燈”的煤礦先輩也是如此。面對質(zhì)疑，李萌說“工作不分貴賤、行業(yè)不分尊卑”;面對嚴峻的行業(yè)形勢，礦山青年更要堅定信念信心，扎根基層、扎根一線，堅信“不尋常的青春更精彩，有勇氣的青春最美麗”。

在李萌的故事中，為了得到菜市攤販的支持和理解，在工作之余，她積極投入周邊服務(wù)，和群眾打成一片，用行動獲得了別人對她工作的尊敬。現(xiàn)在，隨著安全資金的投入、“四化”建設(shè)的提升、安全生產(chǎn)標準化水平的提高，礦山工作環(huán)境和勞動強度得到巨大改善，團員青年更要抓住重點、緊盯目標、精確定位，瞄準自身專業(yè)技術(shù)提升，投入時間和精力，勤學(xué)苦思，提煉技藝，努力成長為礦井長遠發(fā)展的中流砥柱。

是什么讓李萌寂靜綻放?回顧入黨初心，李萌在《入黨志愿書》上寫道，沒有追求和理想，人便會碌碌無為;沒有信念，就會缺少人生航線上的航標，人便會迷失方向，難以達到理想的彼岸。要成為新時代的優(yōu)秀年輕人，就要加入中國共產(chǎn)黨，發(fā)揮先鋒模范作用，這樣才能有新的進步，發(fā)揮自己的潛能，為國家，為人民，為我們的集體做出更大的貢獻。

心靈的房間不打掃，就會有落葉。團員青年如此、普通員工亦如此。因此，要把成為一名合格黨員作為自己畢生的追求和遠大志向，以黨的先進理論，勤照鏡、正衣冠，不時修正自己的人生航線，打掃心靈的房間，方能成功駛向理想的彼岸。

精選學(xué)習(xí)榜樣范本篇十五

“不忘初心、繼續(xù)前進，向榜樣看齊，做合格黨員”，這句響亮的口號，始終圍繞在我們周圍。9月29日，市公司黨支部組織觀看了由中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制的《榜樣》專題節(jié)目，《榜樣》專題節(jié)目以“喜迎十九大、共圓中國夢，走近學(xué)習(xí)榜樣、凝聚復(fù)興力量”為主題，邀請部分全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進基層黨組織到場，通過先進事跡再現(xiàn)、典型代表訪談、嘉賓現(xiàn)場講述等形式，用平凡故事講述深刻道理，用先進典型模范事跡詮釋黨的崇高理想，生動展示了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的光輝形象，抒發(fā)了共產(chǎn)黨人對人民永遠赤誠的真摯情懷。在觀看節(jié)目中，我被他們的故事所感動，也對他們感到由衷的敬畏。

初心是什么？龔全珍這位老阿姨用實際行動告訴了我們，作為上將甘祖昌的妻子，老阿姨本來可以在家舒舒服服地安享晚年，但是她卻選擇了做一名投身于鄉(xiāng)村教育事業(yè)的教師，把工資捐給需要幫助的困難群眾。劉銳，每一次實彈訓(xùn)練，就是一次生死的抉擇，因為隨時可能會產(chǎn)生危險，但他卻親自發(fā)射控制導(dǎo)彈，巡航西太平洋。陳先達，哲學(xué)界的泰斗，身居斗室，卻胸懷天下。吳金印，主動要求到窮山溝工作，與汛期搶時間。吳亞琴，把居民的事當作自己親爹親媽，兄弟姐妹的事。廖俊波，開局就是決戰(zhàn)，起步就是沖刺，最終倒在了自己的工作崗位上。唐約村黨總支，干部們自己籌資資金貸款，幫助老百姓戰(zhàn)勝苦難，脫貧攻堅。尼瑪江村，在最意氣風(fēng)發(fā)的年齡選擇了到偏遠地區(qū)工作，帶動當?shù)鼐用窀銓嶓w經(jīng)濟，自己籌資協(xié)助村民辦廠并招商引資。景海鵬，一個太空先鋒戰(zhàn)士，他和他的團隊進一步彰顯了我國強大的綜合國力。胡雙錢，數(shù)十年制造飛機零失誤，當之無愧的“大國工匠”。杜麗群，一位普通的艾滋病護士，以身實驗，用自己的實際行動給艾滋病患者帶去溫暖。

他們有些是為了社區(qū)居民解決那些生活中的雞毛蒜皮的小事；有些是舍小家、顧大家，造福一鄉(xiāng)的村干部；有些是保家衛(wèi)國、探索太空的大事，但他們都有一個共同的特點，那就是心系祖國，心系人民群眾。

《榜樣》中每一個鏡頭、每一個場景、每一個故事，都彰顯著黨員的力量。榜樣的力量是無窮的。在教育實踐活動中，我們需要選樹榜樣，通過榜樣的力量，來不斷學(xué)習(xí)，完善自我，用自己的實際行動來影響他人，從自我做起，從身邊的點滴小事做起。

品讀《榜樣》，堅定信念，榜樣在前，傳承在后，不忘初心，堅強奮斗，勇往直前，不辱使命?！栋駱印酚闷漉r活的故事向我們傳遞著信念、奉獻、堅守、責(zé)任、作為、擔當和創(chuàng)新，我們共產(chǎn)黨人要堅定信仰，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)不動搖，傳承和發(fā)揚優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的精神品質(zhì)，堅守平凡的崗位，努力學(xué)習(xí)、加強創(chuàng)新，以服務(wù)群眾和擔當作為為使命，不忘初心，繼續(xù)前進。我相信，處于奮斗前線的我們，一定能夠收獲豐富的人生閱歷，為我們的生命添光加彩，為黨和人民的事業(yè)發(fā)展注入積極向上的正能量，以優(yōu)異成績喜迎黨的十九大勝利召開。

精選學(xué)習(xí)榜樣范本篇十六

通過學(xué)習(xí)卜延榮、郭玉梅的先進事跡。我看后深受感動，深深地體會到優(yōu)秀教師的事跡平凡又偉大，感人的事跡催人淚下，他們的事跡動人、令人感動，值得學(xué)習(xí)和深思，他們的優(yōu)秀品質(zhì)和精神值得我們學(xué)習(xí)。

這些優(yōu)秀教師的事跡體現(xiàn)了一個共同特點就是熱愛祖國、熱愛人民、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)生。他們把愛獻給了教育事業(yè)，在平凡的工作中鑄就了閃光的師魂，為我們樹立了新時期人民教師的光輝榜樣。

從優(yōu)秀教師身上，我們看到了優(yōu)秀教師那種愛崗敬業(yè)、無私奉獻、事業(yè)為重的高尚品質(zhì)，對工作一絲不茍的高度負責(zé)的敬業(yè)精神，樂于助人的高尚職業(yè)道德。

優(yōu)秀老師們有著愛黨、愛國始終視祖國和人民利益高于一切的高尚情操。他們立志于教育和科研資本，不畏困難，勤于探索勇于創(chuàng)新勇攀高峰的獻身精神、他們做學(xué)問嚴謹務(wù)實、腳踏實地、不為名所累、不為利所趨。教學(xué)生言傳身教，厚以載德，他們老老實實做人、踏踏實實干事，無怨無爭地為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀人才。

作為一名教師，我認為在今后工作中首先應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣，學(xué)習(xí)他們獻身教育，甘為人梯的崇高境界。學(xué)習(xí)他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守，樹立良好的職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實實地干好自己的本職工作，把全部的愛獻給教育事業(yè)，獻給我們學(xué)校的學(xué)生們。

其次，要熱愛學(xué)生。榜樣的力量是無窮的，我會以優(yōu)秀教師為榜樣，滿腔熱情地投入到。

自己的本職工作中去，全心全意為學(xué)生服務(wù)。愛不應(yīng)該是掛在嘴上，也不應(yīng)該是膚淺的凡事。

包辦，而應(yīng)該深入到思想落實在行動上。家長把子女送到學(xué)校我們有責(zé)任把學(xué)生教育好、保。

護好、讓每個學(xué)生都能在教師的愛護下和教育下健康的成長。在今后的工作中，我們要以求。

真務(wù)實的作風(fēng)和嶄新的精神風(fēng)貌，向優(yōu)秀教師那樣努力工作，不求索取，以奉獻為榮。積極。

進行“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的探索，忠誠黨的教育事業(yè)。對他人寬容一些，多。

與人為善，與己為善。做到正人先正己，做事先做人，做一個坦坦蕩蕩的人。腳踏實地、不。

為名所累、不為利所趨，立足自己的崗位，努力工作和學(xué)習(xí)，以實際行動為我們學(xué)校的發(fā)展。

貢獻自己的力量。

信息處韓冰。