總結(jié)是思維的回顧與升華，是智慧的結(jié)晶與延伸。寫作技巧有哪些？來和我一起學習吧。以下是一些比較典型的總結(jié)范文，供大家參考，希望能夠?qū)δ愕膶懽饔兴鶈l(fā)。

科學技術論文范本篇一

科學技術是一把“雙刃劍”,所以掌握科學技術的`科技人員必須弘揚科學道德,堅決反對任何違反科學道德規(guī)范的行為,以便科學技術更好地造福于人類.科學道德是科技人員通過其職業(yè)行為表現(xiàn)出的道德人格,這種道德人格取決于科技人員自身的自我修養(yǎng)及與社會實踐的有機結(jié)合.

作者：陳亞南作者單位：福建省行政學院漳州分院,福建,漳州,363000刊名：學會英文刊名：xuehui年，卷(期)：“”(2)分類號：b82關鍵詞：科學道德內(nèi)養(yǎng)社會實踐

科學技術論文范本篇二

摘要:線索與證據(jù)是對違法犯罪活動進行偵查破案與起訴定罪的關鍵所在，而痕跡檢驗技術則是獲取線索證據(jù)的核心手段。本文認為深入研究手印痕跡檢驗刑事科學技術，學習和掌握手印痕跡檢驗的精髓和核心關鍵方法，有利于辦案人員獲得更多的案情線索，掌握犯罪嫌疑人的作案證據(jù)，加速案件偵破與訴訟活動。

關鍵詞:手印痕跡;檢驗方法;刑事;科學技術。

但凡存在過的，都會留下痕跡。這句話同樣適用于犯罪現(xiàn)場的偵查工作。隨著科學的發(fā)展，犯罪分子的作案手段也呈現(xiàn)科技化，這給公安機關偵查工作帶來了一定的困難。但無論犯罪分子使用何種手段，都一定會留下痕跡，例如手印指紋、腳印、發(fā)絲、工具使用痕跡等，而其中手印痕跡是出現(xiàn)頻率最高的痕跡。因此，通過深入研究手印痕跡檢驗刑事科學技術，可以幫助技術員更快速、更準確地發(fā)現(xiàn)、顯現(xiàn)、提取手印痕跡，為案件偵破提供重要線索和證據(jù)。

一、手印痕跡簡介。

人類對無色手印顯現(xiàn)技術的研究可追溯至19世紀70年代，至今已經(jīng)有一百多年的發(fā)展歷史。手印痕跡檢驗技術的出現(xiàn)和發(fā)展在同違法犯罪斗爭的歷史中具有里程碑意義，這項技術極大提高了案件偵查破案成功率，并為揭露犯罪嫌疑人違法犯罪行為提供了鐵一般的證據(jù)。手印痕跡，泛指手指和手掌皮膚紋路在接觸其他物質(zhì)時留下的獨特紋路痕跡，即指紋和掌印。人的手指和手掌具有凹凸皮膚所形成的紋路，這些突起的皮膚組織稱為乳突線，乳突線上有汗孔分泌汗液附在皮膚花紋表面。用手觸摸物體就會留下無色汗液的手印，一般不易為肉眼看出。而其中，指紋是最獨一無二的痕跡。

人的手指第一指節(jié)骨的皮膚表層乳突線有小橋、小眼、小鉤、小點、分叉、結(jié)合、短線、起點、終點等細節(jié)特征，并且乳突線按一定規(guī)律構成弓型紋、箕型紋、斗型紋3大類型的花紋。這繁雜的組合構成了幾乎無限的指紋可能性，世界上每一個人的指紋都互相區(qū)別，不可能存在相同的指紋。而且，指紋在胎兒發(fā)育三至四個月時已經(jīng)形成，雖然在兒童成長期間可能會略有改變，但是14歲左右定型后，指紋的類型和細節(jié)特征將維持終生不變。正是因為指紋的特定性與終身一致性，指紋被稱為“人體身份證”，并且其兩個特征已在上百年的指紋工作實踐中得到證實。

二、手印痕跡檢驗技術的作用。

實踐中，手印痕跡檢驗一般是指指紋檢驗，即技術員對案發(fā)現(xiàn)場出現(xiàn)的指紋痕跡進行顯現(xiàn)、固定提取以及對比分析。如前文所述，指紋的特定性與終身一致性使得辦案人員可以從案發(fā)現(xiàn)場留下的指紋痕跡入手，運用痕跡檢驗技術，獲得大量線索信息，加速案件偵破速度，并為訴訟活動提供有力證據(jù)。具體來說，手印痕跡檢驗技術具有以下兩個作用：第一，手印痕跡檢驗技術能夠發(fā)現(xiàn)案發(fā)現(xiàn)場留下的手印痕跡，并將痕跡經(jīng)過一系列技術處理轉(zhuǎn)換成線索與信息。人的雙手是最重要的人體器官，幾乎所有活動都會用上雙手，因此在犯罪嫌疑人無故意掩蓋的情況下，案發(fā)現(xiàn)場必定存在犯罪嫌疑人使用雙手的痕跡，即手印痕跡。利用手印痕跡檢驗技術，可以在犯罪嫌疑人可能接觸的物質(zhì)上提取的手印痕跡，然后對手印痕跡進行檢驗和對比分析，就可以較為準確的鎖定手印主人身份，從而為案件偵破提供重大線索與信息。

不過，手印痕跡檢驗技術并不是萬能的。隨著科技發(fā)展與偵查手段的曝光，部分犯罪者學會用各種手段掩蓋手印痕跡，甚至偽造手印痕跡以擾亂案件偵查。因此利用手印痕跡檢驗技術時應更加仔細謹慎。第二，手印痕跡檢驗技術可以為刑事案件提供證據(jù)?！吨腥A人民共和國民事訴訟法》明確規(guī)定，證據(jù)中包含物證。物證，是指以物品或者文字為表現(xiàn)形式的實物證據(jù)，是能夠證明犯罪行為和有關犯罪情節(jié)的物品或痕跡，如作案工具、贓款贓物、血跡、指紋、腳印等。

因此，利用手印痕跡檢驗技術獲得的手印痕跡，可以作為一種物證，以證明犯罪嫌疑人的違法犯罪行為。但值得注意的是，手印痕跡只能作為間接證據(jù)。手印痕跡雖然是法定的證據(jù)類型之一，是專業(yè)技術人員運用專業(yè)知識技能及手段做出的權威性結(jié)論，但它對案件的定性，其作用和證明力不能是絕對的。必須要有相關佐證一同形成證據(jù)鏈條，排除手印痕跡存在的其他種種可能性，手印痕跡才能作為定罪的證據(jù)之一。因此，只有手印痕跡檢驗結(jié)論，沒有其他證據(jù)相互佐證，是不能作為定罪依據(jù)的。

三、手印痕跡的顯現(xiàn)、固定提取與檢驗方法。

(一)手印痕跡的顯現(xiàn)方法。

1.碘熏法碘熏法是利用蒸發(fā)的氣霧碘能被手印痕跡上的油脂汗液吸收的原理來使無色手印顯現(xiàn)。碘熏法最早是由法國人皮埃爾阿爾伯特在1876年發(fā)明的。局限于當時的科學技術，碘熏法使用的碘化汞試劑對人體刺激性強，且只能適用于紙張等吸水性物體，只能顯現(xiàn)較短時間內(nèi)的手印。后來經(jīng)由以色列人j阿爾莫、德國人比杰爾和茨奧文等人的改進，碘熏法的試劑使用了二氯甲烷和氟里昂——113做溶劑，將碘和7.8——苯并黃銅溶解其中。這種試劑可以顯現(xiàn)金屬制品、塑料制品等不吸水物體上的手印，而且也能有效顯現(xiàn)存在一百天以上的手印痕跡。如今，隨著其他更方便快捷的手印痕跡顯現(xiàn)方法出現(xiàn)，較為復雜的碘熏法已經(jīng)很少被人采用。

2.粉末法粉末法是利用無色手印上的油脂汗液吸附附著力較強的粉末從而顯現(xiàn)為有色手印痕跡的'顯現(xiàn)方法。這種方法最早是由美國人斯托克斯于十九世紀九十年代發(fā)明的。最早的時候，斯托克斯采用了滑石粉、木炭粉、染料等粉末進行實驗，但效果不佳。而后，英國人g.l.托馬斯對粉末法進行了大量原理研究，提出了靜電勢的理論，以指導粉末法的粉末篩選工作。但直至目前，包括青銅粉、硒靜電粉在內(nèi)的數(shù)十種被篩選出的附著力較強的粉末，也不能清楚顯現(xiàn)陳舊的手印痕跡。

3.茚三酮法茚三酮法是指以茚三酮溶液作為顯現(xiàn)試劑來顯現(xiàn)無色手印的方法。茚三酮(c9h4o3)，商品常作為水合茚三酮出售。別名苯并戊三酮等，音譯寧西特林。白色到淺黃色結(jié)晶或粉末，能吸潮結(jié)塊，溶于水和醇，微溶于醚和氯仿。茚三酮與汗液的化學反應復雜，主要是茚三酮與汗液中一氨基酸氧化脫羥產(chǎn)生二氧化碳、氨氣和醛，同時茚三酮被還原，氨與還原的茚三酮及過量的茚三酮發(fā)生縮合生成藍紫色化合物，從而顯出手印紋線。這種方法最早由瑞典人奧登和霍夫在1954年發(fā)明。茚三酮法能夠檢測出吸水性物體上保存時間特別久的手印痕跡，1980年澳大利亞警方宣稱，他們利用茚三酮法顯現(xiàn)出課本上長達35年的手印，而后，以色列人j阿爾莫等人又提出了茚三酮法的兩種輔助試劑，即以兩種安息香茚三酮甲醇溶液作試劑。這樣，完整的茚三酮法可以根據(jù)不同物體表面顏色調(diào)整試劑，分別顯現(xiàn)出紫色、粉紅色和藍綠色三種顏色的手印痕跡。

4.熒光法熒光法是利用某些熒光物質(zhì)可以與手印中的無機或有機物質(zhì)發(fā)生作用，顯出熒光的原理來顯現(xiàn)手印。最早的熒光法使用的是固態(tài)熒光粉末，可視為上述粉末法的一種，主要用于顯現(xiàn)彩色不吸水物體表面的手印痕跡，如油畫、彩色瓷制品等。因為普通的粉末法顯現(xiàn)出的手印痕跡容易與彩色物體的表面顏色相混淆，難以提取檢驗。固態(tài)熒光粉也具有普通粉末的缺陷，即附著力一般，只能顯現(xiàn)存在時間很短的手印痕跡。隨著研究和實驗的發(fā)展，瑞典人奧基于1976年成功試驗了液態(tài)熒光胺溶劑，用這種溶劑顯現(xiàn)出陳舊的無色手印痕跡。但是，液態(tài)熒光試劑在使用的過程中需要特別小心，稍有不慎便會污染物體，改變手印痕跡。而后，英國人梅耶于1977年成功試用了鄰苯二甲醛氣態(tài)熒光試劑。氣態(tài)熒光試劑可以十分均勻的附著在物體表面而不會污染、破壞物體和手印痕跡，并能顯現(xiàn)出較為清晰的手印痕跡。目前，8—羧基喹啉是較為理想的一種氣態(tài)熒光試劑。

5.真空鍍膜法真空鍍膜法是由中國科學院沈陽金屬研究所與遼寧省及沈陽市公安機關于1972年共同研究發(fā)明的。真空鍍膜法是利用真空鍍膜儀，在高真空條件下，將金屬或非金屬加熱致其氣態(tài)急劇蒸發(fā)噴射，從而在手印痕跡所在物體表面鍍上一層薄膜以顯現(xiàn)手印的一種方法。經(jīng)過一段時間的改進完善，真空鍍膜法已經(jīng)可以清晰地顯現(xiàn)出包括塑料、陶瓷制品、紙張等材料在內(nèi)的各種物體表面的手印痕跡，其顯現(xiàn)效果明顯強于粉末法。

6.“502”法“502”是以-氰基丙烯酸乙酯為主，加入增粘劑、穩(wěn)定劑、增韌劑、阻聚劑等，通過先進生產(chǎn)工藝合成的單組份瞬間固化粘合劑?！?02”法就是利用氣態(tài)“502”與無色手印接觸，使其與手印上的油脂汗液發(fā)生化學作用從而顯現(xiàn)手印痕跡的一種方法?！?02”法操作簡單，設備攜帶方便，1976年問世以來很快就得到各國刑偵部門的青睞?！?02”法的缺點是手印痕跡顯現(xiàn)時間較長，并且顯現(xiàn)出的顏色一般為白色，有時會與物體表面顏色混淆，難以固定提取。對此，各國專家相繼發(fā)明了加熱法、添加抑制劑、添加龍膽紫和“香豆素540”等方法來改進和解決上述問題。

7.激光法激光法是加拿大研究人員于1976年發(fā)明的。手印痕跡中存在天然熒光物質(zhì)，激光法則是利用激光器產(chǎn)生一定波長的激光，使這些天然熒光物質(zhì)顯現(xiàn)出來。早期激光法檢驗手印的效果并不穩(wěn)定，因為手印痕跡中的天然熒光物質(zhì)成分與含量因人體、時間、環(huán)境等條件不同而變化較大。后來，經(jīng)過加拿大vr薩拉雷斯等專家的研究，使用nbd氯化物與手印汗液中的氨基酸結(jié)合生成熒光物，再用457.9毫微米波長的激光照射，大大地提高了顯現(xiàn)無色手印的成功率。目前，激光法與上述粉末法、熒光法、“502”法等各種手印痕跡檢驗方法相結(jié)合是成功率極高的方法。但是激光法一般只在特殊情況下采用，因為激光設備操作不易，又極其昂貴。

(二)手印痕跡的提取與檢驗。

利用上述方法顯現(xiàn)手印痕跡之后，可以使用拍照、提取原物、膠帶粘取、靜電復印等方法將手印痕跡進行固定提取。其中，拍照時最簡易有效的方法，也是刑偵人員現(xiàn)場固定提取手印痕跡的首要方法。最后，在固定提取手印痕跡之后，要將該手印痕跡送往公安機關等刑偵部門，將手印痕跡輸入指紋庫等數(shù)據(jù)庫中，通過計算機軟件分析手印痕跡的細節(jié)特征，并與數(shù)據(jù)庫里的手印數(shù)據(jù)進行特征比對，從而找到相同的手印痕跡，確定留下該手印痕跡的具體自然人。

四、結(jié)語。

手印痕跡檢驗技術的迅速發(fā)展為刑偵工作提供了巨大助力，是打擊違法犯罪活動、維護社會安全穩(wěn)定的重要技術?？傊?，我們應該深入學習、發(fā)展手印痕跡檢驗技術，熟練運用，并作出創(chuàng)新，為我國刑事科學事業(yè)的發(fā)展努力。

參考文獻：

[1]林維業(yè)、戴勇敢.無色手印顯現(xiàn)技術應用的發(fā)展歷程.甘肅政法學院學報.1992(2).

[2]鄭標、趙俊峰.基于手印痕跡檢驗刑事科學技術的研究.法制博覽.(32).

[3]張繼業(yè).淺談手印痕跡檢驗技術在刑事偵查中的研究分析.法制博覽.(9).

科學技術論文范本篇三

科學以認識自然、探索未知為目的；而技術是以對自然界的認識為根據(jù)，利用得到的認識來改造自然為人類服務。科學上的每一個重大突破，不僅將在一定時間內(nèi)導致影響人類生活的新技術出現(xiàn)，還必定極大地豐富我們進一步認識自然的技術手段；新技術的發(fā)展又促使我們認識自然的實驗手段不斷增加、不斷提高，從而推動科學的進一步發(fā)展。

科學僅指自然科學。科學和技術同樣以自然界為對象，但嚴格的說，自然科學研究的目的是為了認識自然，包括認識自然界發(fā)生的各種現(xiàn)象，剖析自然界存在的所有物質(zhì)，揭示主宰自然現(xiàn)象的內(nèi)在規(guī)律和相互聯(lián)系。大至宇宙中的日月星辰，小至組成一切物質(zhì)的基本粒子，都是科學認識的對象。不僅要認識其宏觀和外觀，還要認識其內(nèi)部各個層次上的精細結(jié)構，運動特點及運動規(guī)律。而技術側(cè)重將我們對自然界的認識去利用自然，向自然索取，改造自然以適應人類越來越復雜、越來越高標準的生活的需要。李醒民同志指出：技術的發(fā)明和使用比科學的歷史久遠得多，某些技術即使在今天也完全可以脫離科學自主發(fā)展。但是時至今日，技術上的進步，總體來說基于科學的發(fā)展，科學上的每一個重大突破，不僅都將在一定時間內(nèi)導致影響人類生活的新技術的出現(xiàn)，還必定極大地豐富我們進一步認識自然的技術手段；新技術的發(fā)展又促使我們認識自然的實驗手段不斷增加、不斷提高，從而推動科學的進一步發(fā)展。

在20世紀最偉大的科學發(fā)現(xiàn)中，原子核結(jié)構和dna結(jié)構的闡明無疑都是名列前茅的。19世紀末放射性元素的發(fā)現(xiàn)，表明元素是可變的。20世紀初，用重粒子轟擊破碎原子核弄清了原子核是由質(zhì)子和中子構成的。這些方面的突破，影響了整個物理科學的發(fā)展。生命科學領域也同樣如此。生物學不僅研究自然界里所有的生物體，還要研究生命活動的各種表現(xiàn)形式，構成生物體的所有物質(zhì)，以及這些物質(zhì)在生命活動中所起的作用，揭示出生命活動的本質(zhì)和規(guī)律。構成生物體的物質(zhì)，最重要的是蛋白質(zhì)和核酸。生命活動主要由蛋白質(zhì)承擔，而生物體的遺傳則以核酸為基礎，或者說遺傳信息的世代相傳是依靠dna分子的自我復制。1953年dna分子雙股螺旋結(jié)構的發(fā)現(xiàn)和闡明從根本上說明了這個問題。由于構成dna分子的四種核苷酸之間有嚴格的兩兩配對關系，根據(jù)雙股螺旋dna分子的一個單股為模板合成另一個單股必然形成另一個和原來的dna分子完全相同的雙股dna分子，生物體的遺傳就是這樣實現(xiàn)的。這一發(fā)現(xiàn)改變了整個生物學的面貌，使生物學進入了嶄新的分子生物學時代。

無論是原子核結(jié)構還是dna分子的雙股螺旋結(jié)構的闡明，都是科學家研究自然所得到的重大認識，屬于科學研究的范疇。而且在一段歷史時間內(nèi)，并沒有與技術有直接的關系。但是這兩件在科學發(fā)展史上產(chǎn)生了劃時代突破作用的發(fā)現(xiàn)，很快激發(fā)技術上的突飛猛進。正因為對于原子內(nèi)部結(jié)構有了深入的科學認識，才有可能利用原子核分裂所釋放的巨大能量為人類活動服務，發(fā)展成為今天的核能工業(yè)。而根據(jù)對dna作為遺傳物質(zhì)基礎的認識，在農(nóng)牧業(yè)上培育和改良物種，在醫(yī)學上有效地預防和治療大量疑難疾病，在工業(yè)上建立全新的基因工程產(chǎn)業(yè)。以上這些在技術上的發(fā)展，已經(jīng)對人類生活產(chǎn)生了巨大的影響。實際上我們今天所享用的改變了人類生活方式的所有重要技術成果，幾乎無一例外，全部都來源于科學發(fā)展史上的重大突破。

雖然科學和技術如此密切相關，但二者畢竟有所不同，而且有本質(zhì)的差異。科學以認識自然、探索未知為目的。雖然自然科學的發(fā)展有其內(nèi)在的規(guī)律，但是卻有它的不可預見性。具體的發(fā)展途徑，哪一項突破在什么時間在哪個實驗室出現(xiàn)，一般來說是不可預見的?？茖W發(fā)展史上的許多重大突破，以百年來的諾貝爾獎獲得者為例，相當大的一部分是獲獎者從本人的興趣出發(fā)而進行工作的，有的甚至是工作中偶然的發(fā)現(xiàn)，是原先完全沒有預料的事情。而按照預定的計劃，組織安排而最終獲得突破的反而只是極少數(shù)。好像還沒有哪一位諾貝爾獎獲得者是通過有目的的預先組織，精心安排、刻意培養(yǎng)而產(chǎn)生的。而技術是以對自然界的認識為根據(jù)，利用得到的認識來改造自然為人類服務。由于它有了科學的根據(jù)，就可以樹立目標，因此總體來說是可預見的，也是可以根據(jù)人們的需要和現(xiàn)實的可能，包括人力、資金和技術條件進行規(guī)劃的。

建國初期所進行的“科學規(guī)劃”（實際上是否應該說是“技術規(guī)劃”）得到了巨大的成功。xxx爆炸了，火箭上天了，半導體工業(yè)建立起來了。但是這些技術成就，畢竟都是國際上已經(jīng)實現(xiàn)了的，因此也是可以規(guī)劃的，可以指日實現(xiàn)的。然而當時在科學方面的學科規(guī)劃呢，由于不像技術方面那樣有硬指標可供檢查，就有些說不清楚了。當然我國的科學在解放以后取得了巨大的進展，但是國際上的科學家也不是在原地踏步，與建國初期相比，我們現(xiàn)在和國際上科學先進國家的差距是縮小了，還是擴大了，這可能是一個見仁見智的問題了。

這一事實至少從一個方面說明了科學是難以進行規(guī)劃的。20世紀50年代的學科規(guī)劃只不過是規(guī)劃了應該在哪些方面進行工作。回想半個世紀以來科學發(fā)展的現(xiàn)實，有許多重要發(fā)展是當時沒有預見到的，例如這幾十年來出現(xiàn)了許多新興的分支學科。如果我們不注意這些新發(fā)展而完全按照當時的學科規(guī)劃進行工作，我們就會蒙受很大的損失，就不會有今天的局面。1978年dna雙螺旋結(jié)構建立25周年之際，英國《自然》雜志記者采訪克里克教授，要他預測到20世紀末生物學可能取得的成就?？死锟嘶卮鹫f科學發(fā)展是不可預測的，過去的預言家大多是以失敗而告終。他只是說，“我們現(xiàn)在見到的生物學問題，到20世紀末都可以解決，但是那時又會有新的問題出現(xiàn)。”現(xiàn)在看來他的預言也沒有完全實現(xiàn)，例如癌癥問題，當時在美國還是屬于有一定程度組織安排并限期解決的問題，到現(xiàn)在仍然沒有解決?？死锟私淌谝彩且晃皇〉念A言家。

技術上的發(fā)展在一定程度上是可以預見的，也完全是可以規(guī)劃的。特別是國際上已經(jīng)實現(xiàn)的技術，我們做一個具體的規(guī)劃，安排一定的力量，經(jīng)過努力在一定時間內(nèi)完成是可以做到的。我國在20世紀50年代所制定的科學規(guī)劃中有關技術部分，都屬于這種情況。80年代在四位院士倡議下制定的發(fā)展高技術規(guī)劃，也屬于同樣性質(zhì)，在總體上也同樣順利實現(xiàn)了。但是要實現(xiàn)國際上還從未實現(xiàn)過的技術，特別是那些包含科學上尚未解決的問題的技術，就很難預見何時可以實現(xiàn)了，例如核聚變能量利用問題。雖然時見全世界媒體的炒作，迄今也無法斷言何時可以實現(xiàn)。

以認識自然為目標的科學研究特別是基礎研究由于探索性強，結(jié)果一般難以事先預見，原創(chuàng)性強的技術研究也是如此。因此除可以明確總體研究方向外，常常難以事先設定具體的研究目標，難以事先規(guī)定進度，或強求完成的日期。毋庸置疑，自然科學史中眾多重大突破都是自由探索的結(jié)果。從物理學上牛頓力學的建立，電的發(fā)現(xiàn)和電學基本定律的建立；化學上門捷列夫周期律的建立；生物學上細胞的發(fā)現(xiàn)，孟得爾遺傳定律的建立等，都是自由探索的結(jié)果，這些都已經(jīng)在實際應用中產(chǎn)生了眾所周知的巨大影響。類似的例子實在是舉不勝舉。在20世紀內(nèi)所有諾貝爾獎獲獎人中絕大部分都是由于在基礎研究領域中的自由探索而獲獎的。20世紀一百項重大事件中名列前茅的，像青霉素、半導體和dna雙螺旋結(jié)構的發(fā)現(xiàn)，曾分別獲1945年、1956年和1962年諾貝爾獎，這些也都是少數(shù)科學家自由探索的結(jié)果。而它們在實際應用上的巨大影響已經(jīng)深入到我們每個人的生活中。近年來獲諾貝爾獎的基礎研究成果，如超導現(xiàn)象和新高溫超導體的發(fā)現(xiàn)，膽固醇代謝調(diào)節(jié)，癌基因的發(fā)現(xiàn)等，仍然是少數(shù)科學家自由探索的結(jié)果，這些發(fā)現(xiàn)必將對21世紀人類文明產(chǎn)生巨大影響。

我們不是完全否定規(guī)劃的重要性，而只是指出科學和部分含有原始性創(chuàng)新的技術都有相當程度的不可預見性。我們在制定規(guī)劃時務必充分認識這一特征，規(guī)劃可以一方面指出方向，而在另一方面也必須同時鼓勵自由探索，不要在科學上設立禁區(qū)，并且在規(guī)劃中留有充分的余地，以便在形勢發(fā)展時可以隨時修訂。

當前在我國科學界流行的追趕國際科學發(fā)展熱點，體現(xiàn)在對設定項目的高強度支持，這對我國科學努力追蹤和趕上世界發(fā)展潮流是重要的。但同時也必須看到，設定熱點項目的多數(shù)已經(jīng)是全世界科學家辛勤工作了多年，有的項目年發(fā)表論文數(shù)已在萬篇以上，超過我國全年發(fā)表全部sci論文總數(shù)，要在這些國際上已經(jīng)充分開放的領域中有所突破的可能性就微乎其微了。當然這決不是說我們不應該進入熱點領域，熱點領域的研究往往對科學發(fā)展有重要作用，進入熱點領域，在熱點領域內(nèi)進行工作以積蓄力量，對發(fā)展我國科學還是有重要作用的，我只是想強調(diào)在熱點領域內(nèi)取得突破的艱巨性可能更大一些。我還想強調(diào)的是我們必須看到自然科學的發(fā)展有一定的不可預見性，因此既要重視熱點領域，又要鼓勵在那些目前雖還不是熱點卻有廣闊發(fā)展前景的基礎研究領域中去進行自由探索，對自由探索中已經(jīng)取得有意義進展的項目，不僅不能予以限制，還要給以鼓勵和支持。二者的關鍵都在于有自己創(chuàng)新的學術思想，這樣才能在根本上有所創(chuàng)新和取得重大突破。沒有自己原創(chuàng)性的學術思想，不僅進行自由探索寸步難行，進入熱點領域也只能永遠模仿或重復前人的工作，最多也不過為前人成果錦上添花而已。

科學技術論文范本篇四

時間過的很快，大學生活就快完了，同時也面臨著步入社會找工作的事情。通過大學生就業(yè)指導這門課感覺自己學到蠻多的。不僅如此，我也深刻的認識到找準自己的發(fā)展方向很是重要。下面就是自己對光息科學與技術專業(yè)前景及職業(yè)發(fā)展情況的一點認識。

光信息科學與技術專業(yè)，有點偏理科。學習起來確實要花很多時間去專研。主要是學：光學、電子學技術、光電信息技術和計算機技術方面。在教學計劃中，講的是畢業(yè)后能夠在應用光學、光電子學及相關的電子信息科學、計算機科學等領域(特別是光機電算一體化產(chǎn)業(yè))從事科學研究、教學、產(chǎn)品設計、生產(chǎn)技術或管理工作。

光信息專業(yè)的就業(yè)領域主要有下面幾個方面：

1.光通信與光纖傳感器件。

光纖光纜，光電子材料，集成光電子器件，光電元、器件，光纖通信器件、光傳輸、光接入、光傳送網(wǎng)產(chǎn)品、光纖數(shù)據(jù)傳輸設備等。

我國現(xiàn)有光纖通信企業(yè)320余家，其中光纖光纜193家，光電器件46家，光纜材料和配套件企業(yè)22家，通信專用儀表9家，光通信傳輸設備50家。產(chǎn)值240億元，銷售額262億元?！笆濉逼陂g中國光通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點為光傳輸、光接入、光傳送網(wǎng)產(chǎn)品、光纖光纜和光電器件五個方面。

2.激光器件及應用。

包括激光器件(光纖，半導體、固體、氣體、準分子及其它)，激光加工，激光全息，激光醫(yī)療儀器，激光測距，激光雷達，激光跟蹤，激光制導，光學陀螺儀，交通控制系統(tǒng)，光導航設備與系統(tǒng)，目標指示器，干擾發(fā)射機和通信設備等。

微電子學是一門極為活躍的新型學科，也是近年來非常熱門的專業(yè)之一。主要研究新型電子器件及大規(guī)模集成電路的設計、制造，計算機輔助集成電路分析，各種電子器件的基礎理論、新型結(jié)構、制造工藝和測試技術，以及新型集成器件的開發(fā)。微電子學近年來的發(fā)展，使計算機能力成倍數(shù)地增加，硬件成本大幅度降低，從而極大地推動了工業(yè)以及信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。還有如激光器的研究應用、傳感器的研究等的當代熱點研究領域，都是微電子的范疇或者與之緊密相關。微電子技術的發(fā)展，是現(xiàn)代工業(yè)的基礎和信息化工業(yè)的基石和發(fā)展動力。

授課的內(nèi)容理論與實踐兼顧，立足于應用又富于創(chuàng)新。

主要課程有高等數(shù)學、近代物理、模擬與數(shù)字電路、微機原理及應用、程序設計、半導體物理、集成電路設計原理、微電子工藝及測量實驗等。要求學習者掌握半導體物理、器件與工藝的理論和技術;掌握集成器件的設計方法與制造工藝;熟練使用計算機，有較強的科研能力和一定的解決實際問題的能力。有很多基礎理論知識，也需要做很多的實驗，如計算機輔助工藝模擬等。

畢業(yè)后干什么微電子人才是社會最為稀缺的高級人才。

本科畢業(yè)后在微電子學領域及相關的交叉學科領域(如集成電路的設計與制造、計算機技術的開發(fā)應用)從事科學研究、教學和應用技術等工作。

教師――從事微電子或者相關專業(yè)教學的教師，起薪一般在1000～1500元/月。

硬件工程師――器件制作和工藝，集成電路設計開發(fā)，起薪一般在3000～5000元/月。

軟件工程師――相關軟件的設計和開發(fā)工作，起薪一般在1500～5000元/月。

報考什么樣的學校需要一流實驗條件的學校。

微電子學的研究要求使用的實驗設備一般比較昂貴和精密，因此，有一流的國家重點實驗室的高校是學習微電子學最好的地方。如清華大學、北京航空航天大學等。但是，不得不提到的是，目前國內(nèi)的試驗條件較好的大學不是很多。

32.4億元人民幣(此數(shù)據(jù)不包括激光音像設備、激光通信工程、激光條碼檢測及激光二次效益如激光醫(yī)療收入等)。

科學技術論文范本篇五

面對科技發(fā)展的二難窘境，我們該如何進行抉擇？還要不要發(fā)展科技？如何發(fā)展科技？無論是科技的悲觀主義者，還是樂觀主義者，他們把一切都歸于科學技術本身，從而走向了兩個極端。

然而，事實上，科技的悲觀主義阻擋不了現(xiàn)代科學技術飛速前進的步伐，科技的樂觀主義也不能使人類擺脫二難的困境?？茖W技術是社會發(fā)展的第一推動力，是現(xiàn)代工業(yè)文明的基石，因此，遏制、取消科技的發(fā)展是不可能的，而放任科技的無度發(fā)展，聽憑人類危機的加劇，同樣也是我們所不能接受的。我們必須走一條新路，這就是科學技術可持續(xù)發(fā)展之路。所謂科學技術的'可持續(xù)發(fā)展，就是把科學技術的發(fā)展與社會的發(fā)展和人的發(fā)展結(jié)合起來，把合目的性與合規(guī)律性、人類的內(nèi)在尺度與客觀世界的外在尺度、以及人的局部利益與整體利益、眼前利益與長遠利益結(jié)合起來，推進人類文化的整合，一方面繼續(xù)發(fā)展科學技術，增進人類的福利；另一方面，合理利用科技成果，減少、避免其可能造成的負面效應。

2、文化的整合：科學技術可持續(xù)發(fā)展的文化根基。

既然科技發(fā)展的二難困境的根由深藏于社會文化之中，根源于文化的破缺、科學精神與人文精神的失衡，那么，走出二難困境，實現(xiàn)科學技術的可持續(xù)發(fā)展的根基就在于文化的整合、科學精神與人文精神的有機統(tǒng)一。這是因為：沒有科學精神的支撐，科學技術的發(fā)展就會失卻前進的動力，而沒有人文精神的引導，科學技術的發(fā)展就會迷失方向，只有二者的有機結(jié)合，科學技術的可持續(xù)發(fā)展才能實現(xiàn)。首先，科學精神是科學技術發(fā)展的推動力。

科學精神弘揚人的理性，追求認識的客觀性和真實性。理性是人類科學認識的基本特征，是人類知和行的指南，是確定已知與未知、可知與不可知，判斷正確與錯誤的基本思維依據(jù)，是人類對自然、社會和人類自身本質(zhì)、規(guī)律的永無止境的追索。沒有創(chuàng)新，就沒有科技的任何進步，沒有創(chuàng)新，就不會有一次又一次的科技革命的發(fā)生。其次，人文精神是科學技術健康發(fā)展的導航儀或保證。這是因為：人文精神為科技發(fā)展、科技創(chuàng)新提供良好的精神氛圍和思想自由的環(huán)境，開闊人的胸襟，拓展人的視野。如：文藝復興時期的人文主義運動，反對中世紀神學抬高神，貶低人的觀點，弘揚理性，肯定人的價值和尊嚴，從而為自然科學從神學統(tǒng)治下解脫出來開辟了道路。可以說，沒有文藝復興時期的人文主義運動，就不可能有近現(xiàn)代西方科學的發(fā)展和進步。

最后，科學技術的推廣和應用也需要人文精神來支撐。今天，科學技術的發(fā)展所引發(fā)的諸多爭論，諸如：未來的機器人是否會統(tǒng)治人的爭論、有關克隆人的爭論，甚至媒體有關“”的爭議等等，其實，不過是人對高科技發(fā)展所產(chǎn)生的一種心理或情感反應罷了。

科學技術論文范本篇六

科技人才的成長離不開社會，社會發(fā)展又需要科技人才。試分析、歸納社會發(fā)展對科技人才在成長過程中的影響?？v觀人類發(fā)展歷史，每項科學技術的進步都在推動著人類進步。我們的過去、現(xiàn)在和未來離不開科學技術，科學技術又促進了人在智力與體能上的進步。其中，科技人才與群體是最關鍵因素，他們肩負著承前啟后、引領向前的責任。一直以來，科技人才與社會之間相輔相成、相互促進、相互影響著。社會對個人的影響包括從政治、經(jīng)濟、文化、人際關系等方方面面，主要體現(xiàn)在機制、制度、政策、規(guī)范層面。人不可能離開社會，人的言行受社會規(guī)范、制約?，F(xiàn)代社會有一套人才標準、選拔機制，對從事科學研究的個人提供了進入、退出機制和向前、向上流動的方式與標準。這種政策、機制的制定是相對固定、公平公開、一視同仁的，適用每個人。但對社會環(huán)境的變化反應較為遲緩，多年不變，在社會發(fā)展急劇變化的時代，對科技人才的成長造成制約、束縛，阻礙人才的成長和發(fā)展，或使真正的人才流失。在當今社會，個體與社會互動主要表現(xiàn)在人才的流動上。在我國科技人員流動有以下特點：一是向政府機關、事業(yè)單位流，而流向企業(yè)少；二是流向國外發(fā)達國家，如美國，中國已成為美國的人才庫；三是人才流動的速度和頻度加快，五六十年代個人一生工作單位基本不變，而現(xiàn)在為1-3個單位，甚至更多?？茖W技術進步為人才的全面發(fā)展奠定了堅實的物質(zhì)基礎，創(chuàng)造了豐富的精神條件，包括影響個人的世界觀、人生觀和價值觀，并促使著人的道德情感的升華。社會對個人的影響是占主導地位的，個人對社會的影響則相對較小。人的能力和水平制約著科學技術發(fā)展的水平和速度，個人發(fā)展也保證科學技術作用的正當發(fā)揮。這就是科技領域的個人與社會之間的互動中的雙向影響。

二、個人因素對科技人才成長的影響。

在個人成長過程中，其個人動機、能力、情緒與情感體現(xiàn)了社會諸多影響。

1.個人動機影響。

動機是指由特定需要引起的，欲滿足各種需要的特殊心理狀態(tài)和意愿，指一個人想要干某事情而在心里上形成的思維途徑，同時也是一個人在做某種決定時所產(chǎn)生的念頭。動機還是一個人心里和行動一致的一大傾向，理念實施的組織源頭。其中成就動機是人類的最基本動機之一，成就動機指個體在完成某種任務時力圖取得成功的動機。麥克萊倫認為，各人的.成就動機都是不相同的，每一個人都處在一個相對穩(wěn)定的成就動機水平。阿特金森認為，人在競爭時會產(chǎn)生兩種心理傾向：追求成就的動機和回避失敗的動機。有數(shù)據(jù)表明，追求成就動機越高者往往取得的成就也高。所以科技人才一定要有高度的成就動機。

2.個人能力影響。

能力是指順利完成某一種活動所必需的主觀條件，主要是指個性心理素質(zhì)的總和。它表現(xiàn)在人們掌握知識和技能的難易、快慢、深淺、鞏固程度以及應用知識解決實際問題等方面。不同的人掌握知識可能是相等的，但能力水平不可能是一樣的。能力也是多方面的，是綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。個人能力差異也就形成每個人處理事情、解決問題的方式方法的不同。因此，科技人才對自身能力有著準確認識，揚長避短，在選擇研究方式與方向上要尋找與之匹配的，再采用正確的方法，為順利獲得科技成果奠定牢固的基礎。

3.個人情緒影響。

現(xiàn)代人講究情商，所謂情商就是人控制自己情緒、情感的能力。能夠?qū)⑶榫w、情感調(diào)節(jié)到最佳狀態(tài)的人往往無往不利。情緒控制不好的人，會影響他的工作、生活，同時還會影響到周圍的人。所以科技人才成長過程中也要重視情緒、情感的控制、調(diào)節(jié)，做一個高情商的人。將不好的情緒影響降到最低，保持一個相對平穩(wěn)、堅定、對事業(yè)熱忱的狀態(tài)。對科學研究有持久性投入，才能產(chǎn)出成果。

三、科技人才的培養(yǎng)。

如何培養(yǎng)造就科技人才？我們試以下三個方面來探討。

（一）營造適宜的社會環(huán)境。

科學技術的發(fā)展、人才的成長都離不開適宜的環(huán)境，都要一個相對寬松、寬容、積極向上的社會環(huán)境。首先要建設鼓勵學科融合，多學科交流，加強人才交流、科研機構多方面改革的社會環(huán)境。消除學科之間的壁壘，加強合作，優(yōu)化優(yōu)勢資源建立有特色學科，學者間相互學習，促進個人的能力提升?？蒲袡C構在選拔人才方面更加不拘一格，讓不同方面的人才能進來，讓優(yōu)秀人才敢于冒尖，讓年輕的人才有更多機會挑大梁。其次加大經(jīng)費投入，包括營造寬松的工作環(huán)境、各學術交流互動、合作、競爭相結(jié)合的新氛圍，還要形成高效資源共享、科研重點建設的動態(tài)機制。國內(nèi)外學術相互交流、融通，實現(xiàn)成果分享的新模式。強化培養(yǎng)力度，將分配制度、評價機制、激勵機制體現(xiàn)在工作、生活、培訓等方面，使年輕的科技人才生活無憂，將更多精力放在科研上。并參與國際間的技術交往和培訓、學習，開闊視野，啟發(fā)創(chuàng)新，方能產(chǎn)出創(chuàng)新性、前沿性成果。

（二）發(fā)展現(xiàn)代教育、創(chuàng)造性教育。

現(xiàn)代教育不只是知識的傳播，而是挖掘出人的創(chuàng)新性、創(chuàng)造性，將科學文化與人文文化融通，從而推進人類進步。因此，發(fā)展現(xiàn)代教育，進行創(chuàng)造性教育，是教育改革的重要任務。

1.對高校學科進行交叉調(diào)整和重組專業(yè)，文理交叉并開設創(chuàng)造學學科。許多理工科高校，開設了繪畫、音樂、文學等基礎課，加強學生的文化藝術修養(yǎng)。提供各類實驗室進行實驗，鼓勵學生進行發(fā)明、創(chuàng)意、創(chuàng)作，在校內(nèi)就開始自己的科研之路。并設立專門基金和專業(yè)大賽，鼓勵學生參加全國性和國際性大賽，在實驗室里、大賽中培養(yǎng)、鍛煉優(yōu)秀的科研苗子。

2.改革傳統(tǒng)應試教育模式，推進素質(zhì)教育，重視學生個性發(fā)展，發(fā)揮學生特長，形成多樣教育，為學生未來走上多種道路奠定基礎。應試教育扼殺了孩子的想象力和創(chuàng)造力，要培養(yǎng)科技人才，就要改革教育模式，從娃娃抓起，真正重視孩子的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)孩子們對科學的興趣。同時，教師也要重新定位，授課、引導學生自主學習，調(diào)動學生的興趣。教師還要不斷地進行繼續(xù)教育，建立全面的、高素質(zhì)的教師隊伍，保證基礎教育質(zhì)量，才能保證培養(yǎng)出有創(chuàng)新力的科技人才。

3.形成終身教育體系。學習無止境，要把學校教育、家庭教育、社會教育三者有機結(jié)合起來，使人隨時隨地受教育，活到老學到老?，F(xiàn)代社會，科技發(fā)展一日千里，要想跟上時代的腳步，就要接受多方面的教育，向前人學、向最新知識學、向國外同行學，通過教育使人的價值觀得到更新，知識結(jié)構得到拓展，認知能力得到提高。

（三）強化科技人才隊伍培養(yǎng)。

科技發(fā)展單靠一個人或幾個人的時代已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)在依靠高層次、高科技的科研機構，依靠國家對科技的重視與投入的增加，依靠群體合作成為科學研究的重要方式。科研主體為有相對穩(wěn)定聯(lián)系的科研群體。要建立和強化科技人才隊伍，讓人才們在特定環(huán)境中、實踐中共同成長，在科研大平臺上相互促進、相互影響、相互競爭，才是今后科技發(fā)展之路。

1.構建學術帶頭人制度，帶領不同科學學派團隊共同研究，在實踐中加強人才的培養(yǎng)。在不同學派內(nèi)部相互交流、碰撞、互補與競爭促使人才成長。

2.依托重大科研項目，強化實踐培養(yǎng)。通過參加國家和國際的重大科研項目進行歷練，在項目中學習、實踐、提升，效果是最好的，進步也是最快的。

3.構筑國際性一流科技中心，強化科研機構的名牌效應。有一流的科技中心，有充裕的經(jīng)費、寬松的環(huán)境方能引進、培養(yǎng)和造就卓越科技新領導者，匯集人才。吸引并引進世界級的科學精英來我國工作，或開展國際間科技合作，才能產(chǎn)出最先進的成果，也促進人才的成長。

4.建立科技園、國家重點科技基地，鼓勵引入最新技術、設備進行自主創(chuàng)新，將科技成果進行轉(zhuǎn)化，形成自主科技技術和產(chǎn)品。

四、小結(jié)。

總之，科技人才的培養(yǎng)之路任重道遠，要從小抓起，要從小到大去培養(yǎng)，全社會自上而下去重視，相信這支隊伍會越來越龐大，中國科技之光將越來越閃亮。

科學技術論文范本篇七

我相信所有的男同學都知道ak-47狙擊步槍。它是火器時代世界上普及率最高的槍械，受到了所有猛士們的歡迎。其實，ak-47步槍絕不是尖端武器，設計并不精密，準確性也不高，之所以受到最廣泛的歡迎，是因為它在北非黃沙漫天的沙漠地帶，南美暴雨瓢潑的熱帶雨林，甚至是冰天雪地的北極都能如常使用。步槍里盡管進了砂礫、水或冰雪，都不影響其使用。

戰(zhàn)爭是殘酷的，環(huán)境不能選擇。既要防水，又要防塵、防靜電、防高溫變形、防低溫變脆，還要接收衛(wèi)星信號、電子導航指令，過于精密的儀器，在最需要的一刻往往不能夠發(fā)揮應有的作用。

上世紀60年代，人類的第一架超音速跨洋客機協(xié)合飛機起飛。在它退役之后，世上就再沒出現(xiàn)過第二種超音速民航客機。速度需要技術支持，也需要花錢購買。半個世紀以前，人類就已經(jīng)完全掌握了這門技術，但直到今天還不具備足夠的社會支付能力。超音速民航客機誕生得太早了，只能成為下一個時代的客機。

我們在城市或山間，經(jīng)常會看到各種收發(fā)鐵塔，這是為手機服務的設施。沒有它們，就收不到信息，也打不了電話。國家為此專門成立鐵塔公司。

其實，我們完全可以不這么干。衛(wèi)星是最有效率的通訊設施。只要我們在全球發(fā)射66顆低地球軌道衛(wèi)星，組成全球通信網(wǎng)絡，就可以跨越時空的限制，實現(xiàn)在高山、大洋及南北極地的順利通話。衛(wèi)星電話集天線、接收機、發(fā)射機、數(shù)字解碼器于一體，能很好地適應海上探險、極地考察、登山及偏遠地區(qū)通信的特殊需要。二十幾年前，美國人倡導了這個被稱為“銥星計劃”的項目，但它耗費太大，耗資50多億美元，有些公司因此而倒閉，我們依然只能夠用最原始的辦法，解決移動通信問題。

只有被采納的技術才是最好的技術，而被采納的前提是技術具有一定的經(jīng)濟性。沒有人樂于染指過于昂貴的技術，哪怕它再高大上。

對于心臟病患者來說，做支架和搭橋可能都是很好的辦法。醫(yī)生掌握了這項技術并救了很多人。但如今的醫(yī)患矛盾卻越來越突出。全社會都在指責醫(yī)生不道德，認為他們在過度使用這種技術，而目的是為了掙黑錢。一面是救人的技術，另一面是掙錢的貪欲。社會正在為它尋找平衡。

例子俯首即是。我們在討論科技創(chuàng)新的同時，要討論社會的公德，社會運行成本，接受的廣泛性。自然科學和工程技術，社會道德和經(jīng)濟管理，是如此密不可分，讓我們無法做出單向的選擇。

我談到的.每一個話題都沒有絕對正確的答案。至少，已有的答案都難以讓我滿意。我們也不會通過簡單討論獲得絕對正確的答案。但我們可以向正確的方向邁出一步。能夠為我們提供正確方向的，可能不是學科和專業(yè)本身，而是龐大的社會科學體系。這是我希望同學們不要偏廢一方的根本原因。

中學生是未來的社會棟梁，是未來社會財富的創(chuàng)造者，是未來科學技術的開拓者，也是未來社會的管理者。能夠全面地理解這一切，不偏廢，才會成就最美好的人生。任何單一的構想，哪怕是奇思妙想，都可能受到社會其他各種因素的影響而實現(xiàn)不了。這不是我們的錯，但需要我們能夠承受和忍耐。

科學技術論文范本篇八

尊敬的貴公司領導：

您好！

十分榮幸你在繁忙中抽空查看我的求職信。我叫xxx，是即將畢業(yè)于**省**學院大專光信息科學與技術專業(yè)的學生。我相信我的真誠和努力可以打動您，使我們能夠在不遠的將來有更廣泛的交流和合作。

四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地掌握了信號與系統(tǒng)、光電子技術、激光技術、光纖通信等有關理論；該專業(yè)面向光電通訊、光電檢測方向，有非常廣闊的前景，我對此專業(yè)也十分的熱衷，因為我相信它將是我一個飛躍的舞臺。

我還積極地參加校內(nèi)社團活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。對計算機應用，單片機方面有濃厚的.興趣，通過了計算機一級考試，能熟練的操作計算機及流行軟件的應用。并自學了本專業(yè)有關的仿真軟件，更進一步認識本專業(yè)知識。

雖然我從未參加過本專業(yè)有關的實習工作，沒有豐富的工作經(jīng)驗，也沒有出色的工作能力，然而，這正像一張白紙，更能夠吸收新的知識與技能，更快的適應貴公司，融入到工作當中。希望貴公司能在這一張白紙上加上色彩，讓我的人生變的更多姿多彩。

此致

敬禮！

科學技術論文范本篇九

一年以上工作經(jīng)驗|男|26歲(1990年11月16日)。

居住地：武漢。

電話：158******(手機)。

e-mail：/。

最近工作[7個月]。

公司：xx有限公司。

行業(yè)：通信/電信/網(wǎng)絡設備。

職位：射頻器件工程師。

最高學歷。

學歷：本科。

學校：華中科技大學。

求職意向。

到崗時間：一個月之內(nèi)。

工作性質(zhì)：全職。

希望行業(yè)：通信/電信/網(wǎng)絡設備。

目標地點：武漢。

期望月薪：面議/月。

目標職能：射頻器件工程師。

工作經(jīng)驗。

/11—/6：xx有限公司[7個月]。

所屬行業(yè)：通信/電信/網(wǎng)絡設備。

工程部射頻器件工程師。

1.負責射頻相關設計方案的可行性分析和實施。

2.制定和建立開發(fā)流程。完成相應產(chǎn)品相關文擋的'擬制及評審。

3.射頻器件的新供應商、新元器件的審核和評估。

/7—2014/9：xx有限公司[1年2個月]。

所屬行業(yè)：通信/電信/網(wǎng)絡設備。

工程部射頻器件工程師。

1.和結(jié)構生產(chǎn)等部門密切協(xié)作，保證整個產(chǎn)品的相關目標按期實現(xiàn)。

2.項目量產(chǎn)后支持和維護生產(chǎn)線，解決與射頻部分相關的問題。

3.為其他部門提供所需要的射頻技術支持。

教育經(jīng)歷。

證書。

/12大學英語四級。

語言能力。

英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)。

自我評價。

本人誠實守信，工作嚴謹踏實，認真負責，處事機靈。擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，具有良好的心理素質(zhì)和吃苦耐勞精神，對事有自己的見解，并有較強的共事協(xié)作能力。在工作中體會辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力。

科學技術論文范本篇十

【論文摘要】一種能夠提高使用者工作效率的多功能尺規(guī)，它是將教桿、圓規(guī)、直尺、三角板、量角器的功能集于一身，減少使用者在工作時對于各種尺規(guī)的替換，通過功能轉(zhuǎn)換提高使用者的工作效率。

1多功能尺規(guī)研制背景及意義。

在我們的課堂學習中，有時老師需要帶著圓規(guī)、多個三角板等去上課，使用和存放十分不方便；圓規(guī)的定心針暴露在外，危險系數(shù)比較高；很多的時候老師基本不帶教桿，會用很大的三角板或圓規(guī)來充當教桿，不僅長度不夠，而且使用不方便；老師的一堆教課工具，對學生不具有吸引性，很難提高他們的學習興趣。為此，我們設計出一種結(jié)構簡單、便于操作、體積小巧、使用攜帶方便、安全系數(shù)高的多功能尺規(guī)。

2多功能尺規(guī)整體的結(jié)構和功能。

2.1多功能尺規(guī)的直尺和教桿功能。

如圖1所示，多功能尺規(guī)包括相互鉸接連接的第一尺板1和第二尺板2，以及用于連接第一尺板1和第二尺板2的斜尺板3。在第一尺板1和第二尺板2的外邊緣均設置有刻度，在斜尺板3上設置有角度刻度。第一尺板1和第二尺板2可以在鉸接部位對齊，使第一尺板1和第二尺板2變成一根長的直尺或者教桿。為了在第一尺板和第二尺板2對接后能夠固定，在第一尺板1的前端設置有連接插銷13以及放置插銷13的插銷孔，插銷可在插銷孔內(nèi)滑動，在第二尺板2的前端設置有與所述連接插銷13對應的插銷孔21。當?shù)谝怀甙?和第二尺板2對接后插銷13的前端插入插銷孔21后將第一尺板1和第二尺板2固定連接。如果多功能尺規(guī)的第一尺板1和第二尺板2均設置為50cm，在測量50cm長度內(nèi)的物體，可以直接測量，當物體大于50cm時，可以將第一尺板1和第二尺板2打開成一條直線，然后推動旁邊的連接插銷，就可以固定出一個長為100cm的長尺。作短教桿時，第一尺板1和第二尺板2疊在一起可直接使用，當需要指遠處的物體時，可以用打開長尺相同的方式，把作品變成長教桿。

2.2多功能尺規(guī)的三角板功能。

為了能使斜尺板3能夠滑動，在第一尺板1上設置有滑道11，在滑道11內(nèi)設置有滑動塊12。斜尺板3的一端鉸接連接在所述滑動塊12上。在斜尺板3的另一端設置有凸鈕，在第二尺板2的中部設置有與凸鈕對應的定位孔。在不使用斜尺板3組成三角板時，斜尺板3位于滑道11內(nèi)，當需要組成三角板時，將斜尺板3的凸鈕按入第二尺板2的中部設置有與凸鈕對應的定位孔即可。凸鈕和定位孔采用衣服上使用的字母按壓扣結(jié)構。把多功能尺規(guī)的斜尺板推到不同的位置固定起來，不僅可以形成30°、45°、60°、90°的傳統(tǒng)三角板，還可以形成部分整10°的角的三角板。會計畢業(yè)論文在斜尺板上我們每10°做了一個標志，也就是說可以形成30°到90°不同大小的三角板。然后就可以做出想要的圖形。

2.3多功能尺規(guī)的圓規(guī)功能和隱藏式定心針的設計。

在第一尺板1的末端設置有定心裝置4（圖2）。定心裝置4包括板體41、位于板體41側(cè)面的方形凸鈕42和位于板體41底部的定心針43。如圖所示，在第一尺板1的底部為兩個平行板，板體41位于兩個平行板中間。在至少一個平行板上設置有條形通孔14，且在條形通孔14上設置有圓形通孔15，方形凸鈕42穿過條形通孔14。當方形凸鈕42位于圓形通孔15內(nèi)時，板體41可以以方形凸鈕為中心轉(zhuǎn)動。平時定心裝置的定心針43藏于第一尺板1內(nèi)，當需要時，后拉板體41，當方形凸鈕42位于圓形通孔15內(nèi)后轉(zhuǎn)動板體180°，使定心針43轉(zhuǎn)向外側(cè)，然后將方形凸鈕42推向條形通孔14即可，其使用狀態(tài)如圖3所示。

在第二尺板2的末端設置有粉筆夾持裝置（圖3）。粉筆夾持裝置包括兩個半圓弧型彈性片51，且兩個半圓弧型彈性片51組成一個前端張口大后端小的喇叭形，且在一個半圓弧型彈性片51的上方設置有一個頂緊螺栓52，在第二尺板2上設置有滑道22，頂緊螺栓52可以沿著滑道22滑動，頂緊螺栓52向前推，則頂緊螺栓的底部下壓半圓弧型彈性片51，使其夾緊粉筆6。還可以在畫圓時借助斜尺板的固定，防止畫圓過程中圓規(guī)的兩臂距離改變造成的半徑變化。

2.4多功能尺規(guī)的量角器功能。

若把多功能尺規(guī)的第一尺板1和第二尺板2用斜尺板3垂直固定，就可以成為一個量角器，斜尺板上的角度刻度是在斜尺板相對于第一尺板和第二尺板鉸接處為圓心每1°畫一個點；每5°畫一個中長線；每10°畫一個長線；每20°標一個數(shù)字。這樣小于90°的角可以一次性畫出、讀出。也可用測量余角的方法來測量鈍角的角。

3結(jié)論。

本文設計的多功能尺規(guī)結(jié)構簡單、便于操作，功能齊全集圓規(guī)、量角器、直尺、教桿多功能于一身，定心針回轉(zhuǎn)到內(nèi)部安全系數(shù)高、長方體結(jié)構外形美觀，更有利于在全國各類院校的授課學習使用，既方便老師攜帶、使用、高效快速的教學，使課堂更加具有吸引力；又能提高同學們對科技的認識，以及他們對機械的向往，提高學習積極性。容易受到社會和學校的認可和重視，具有很好的市場推廣價值。

【參考文獻】。

[1]張福昌，張寒凝.折疊及折疊家具[j].科學技術，2002（04）.

[2]孫成通.機械制造技術基礎[m].山東人民出版社，2012，03.

科學技術論文范本篇十一

人類運用客觀規(guī)律對自然界的能動改造就是我們常說的技術，人類對自然現(xiàn)象及其本質(zhì)的規(guī)律性認識就是所謂的科學，人類不斷的認識和改造自然界的過程也就形成了科學技術的形成與發(fā)展。所以在本質(zhì)上來說，科學技術是人的能力的表現(xiàn)或延伸，體現(xiàn)著人與自然界的相互作用?？茖W技術這樣的本質(zhì)，就決定了科學技術是為了整個人類的生存和發(fā)展、為了整個人類的自由和幸福做貢獻。因此，以人為本應是科學技術的價值基準。以人為本的科學技術價值基準，要求人們在進行科學技術探索和實踐中，一定要高度關注人類社會問題，注重從人性和人文關懷的角度出發(fā)，使科學技術的發(fā)展服從于人類社會需要，要以人類自身的存在與發(fā)展決定科學技術的取舍選擇和發(fā)展方向，對科學研究和技術應用實行社會控制，使科學技術正面價值盡量地放大，更好地造福于人類，而使科學技術的負效應削弱到“可容忍”的限度內(nèi)，以保證科學技術和人類社會健康發(fā)展。

2社會協(xié)調(diào)發(fā)展是科學技術的價值追求。

（1）實現(xiàn)人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。馬克思曾說過：“整個自然界——首先作為人的直接生活資料，其次作為人的生命活動的材料、對象和工具——變成人的無機的身體”。由于其各個子系統(tǒng)之間的相互作用，自然界這個生態(tài)系統(tǒng)，維護著整個生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定和平衡。生態(tài)系統(tǒng)的平衡與穩(wěn)定是人類社會產(chǎn)生、存在和發(fā)展的堅實基礎，是人類文明大廈的基石。正因如此，我們應把自然界和人類社會作為一個整體來看待，避免科學技術人為的濫用、誤用和惡用，樹立以人為本的科學技術發(fā)展理念，嚴格遵循自然界的客觀規(guī)律、把握科學技術運用的倫理標準，把科學技術發(fā)展與人的全面發(fā)展這一崇高目標聯(lián)系起來。人類既要利用、改造自然界，發(fā)展生產(chǎn)，促進人類社會的發(fā)展，又要考慮到自然界的承受能力、調(diào)節(jié)恢復能力，考慮給予自然界什么，使自然界始終處于一個動態(tài)平衡，實現(xiàn)人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。

（2）實現(xiàn)人與社會的協(xié)調(diào)發(fā)展?？茖W技術和社會協(xié)調(diào)發(fā)展的源泉是人的能力、智力、體力，推動科學技術和社會發(fā)展的原動力是人的需求，人類知識的不斷更新和提高更是整個社會發(fā)展的智力保證，所以說科學技術和社會發(fā)展的主體是人；而人的智力、體力、能力的提高也達到了科學技術和社會發(fā)展的目的，從而更好地實現(xiàn)人的全面發(fā)展。社會以一定的活動方式來滿足人的社會需要而獲得進步的過程綜合就形成了社會發(fā)展。綜上所述，我們應把密切關注科學技術發(fā)展與人類社會進步的和諧統(tǒng)一，樹立以人為本的科學技術發(fā)展理念，人類社會發(fā)展與科學技術發(fā)展聯(lián)系起來，推動科學技術始終朝著推動社會整體進步、對人類終極關懷的方向發(fā)展?？茖W學創(chuàng)始人英國的貝爾納指出：“科學是我們時代的產(chǎn)物，是指引和推動這種生活前進的思想的不可或缺的一部分，也是經(jīng)濟生活必要的組成部分”。科學作為一種手段，滿足了我們的物質(zhì)需要；科學作為一種方式，豐富了我們的生活，提高了我們的生活質(zhì)量。

（3）實現(xiàn)人與人的協(xié)調(diào)發(fā)展。地球上有了人與自然的關系，相應的也就產(chǎn)生了人與人之間的關系。包括利己利他的平衡、當代與后代的公正、人與人之間的平等發(fā)展、自律互律的制約等等在內(nèi)的均是人與人的關系。促進人的自由全面發(fā)展，造福人類，并且不能損害后代人，滿足其需求能力是科學技術的最終目的。只有這樣，和諧社會才能建成，并有利于后代人持續(xù)發(fā)展。因此，我們應樹立以人為本的科學技術發(fā)展理念，以人的長久和整體利益為根本目標，促進不同國家、不同地區(qū)、不同人群科學技術協(xié)調(diào)發(fā)展，提高不同國家、不同地區(qū)、不同人群認識自然和改造自然的能力，利用先進的科學技術節(jié)約資源、合理利用資源、保護生態(tài)環(huán)境，為我們的子孫后代保留一片適合生存的凈土，讓他們?nèi)娴?、自由地、長久地生存在這個美麗的星球上。

科學技術論文范本篇十二

伴隨著科學技術的不斷發(fā)展，人類逐漸獲得了解放與自由。第一次工業(yè)革命解放了人類繁重的體力勞動力，而伴隨著計算機技術發(fā)展，技術革命促使人類由體力勞動向腦力勞動的過渡，使之獲得了更大的解放，可以說科學技術在人類的發(fā)展過程中起到了極大的促進作用?，F(xiàn)代科技使人類的生產(chǎn)方式由傳統(tǒng)向現(xiàn)代化發(fā)生了極大的轉(zhuǎn)變，同時對傳統(tǒng)的倫理觀念發(fā)出了挑戰(zhàn)，因此激化了人類的自由意志與必然性之間的矛盾，越來越多的現(xiàn)代科技倫理問題開始出現(xiàn)，等待著人類去思考解決。因此，人們要認識到現(xiàn)代科學技術的倫理價值，并對其進行重新審視，對其正、負兩面所帶來的效應進行合理分析、評價。

科學技術經(jīng)歷了漫長的發(fā)展階段，早在20世紀代，西方科學哲學已經(jīng)在中國有了介紹，具有深遠影響“科玄論戰(zhàn)”就是在那時候進行展開的，但是自那之后，科學技術哲學的發(fā)展便毫無起色，而直到中國進入改革開放之后，自然辯證法開始走上發(fā)展之路，并且不斷取得了成果，進入蓬勃發(fā)展的階段，后來自然辯證法正式更名為科學技術哲學，國務院學位委員會將其歸為國家哲學二級學科，并對其建設與研究投入了極大的支持?？茖W技術哲學在之后的發(fā)展中經(jīng)歷了幾個比較大的階段，在80年代科學技術哲學在研究重點上側(cè)重于自然觀科學中的哲學問題與涉及到科技與社會，領域的科學方法論，當時間推進到90年代，科學技術哲學在原研究的基礎上更加升華，并吸取了國外的科學技術學與技術哲學知識，以此為基礎衍生出了信息哲學、生態(tài)哲學、系統(tǒng)哲學、女性哲學等多方面的哲學知識，為我國的科技哲學開辟了新的研究領域。而在進入21世紀開始，科學技術哲學在原有領域的研究取了較多的優(yōu)秀成果，也正是科學哲學的巨大包容能力，使其逐漸形成了賦予中國特色的學術風范。

近幾年間，我國在科學哲學研究方面，譯介了西方研究的成果，并對其進行了深入研究。而國內(nèi)學者在研究傳統(tǒng)科學哲學中，不斷取得了優(yōu)秀的成果，同時學者們開始在進軍后現(xiàn)代科學哲學的領域，并對其加強了譯介和研究，探索研究出大量具有自身特色的哲學，開啟了科學哲學的未來新走向。

（一）傳統(tǒng)科學哲學問題。嚴格來說，傳統(tǒng)的科學哲學實際就是西方較為正統(tǒng)的科學哲學，這一類學科在發(fā)展中較為波折，一直處于建構、批判然后轉(zhuǎn)向，所提出的問題得不到確切的回答。

1、科學哲學研究的最基本問題是科學劃界，而對科學劃界的詮釋的成功與否關系著科學哲學理論是否可行，從嚴格意義上來講，科學實際氛圍廣義和狹義，其中廣義所涉及的領域包括人文社會科學、自然科學等。而狹義的科學則僅僅只是自然科學。一直以來我們對科學存在較大的誤區(qū)，認為“科學的東西便是正確的東西。不科學的東西便是不正確的東西”。這樣的說法是錯誤的，非科學的東西其實無所謂對錯，二是區(qū)分于它的好與壞，區(qū)分于功效、作用，而這些東西用科學是無法進行衡量的，因此，科學的劃界標準一直以來都不是唯一的，也不是一成不變，而是時間與語境所確定的。

2、科學發(fā)展模式?？茖W哲學研究的核心問題是科學發(fā)展模式，我國學者在科學哲學發(fā)展中，以我國當代科學社會發(fā)展的實際情況為依據(jù)，進行了科學發(fā)展模式的嘗試，比如基于科學異化所造成的惡果和人類主體價值喪失等問題，搜索出的人類的終極價值為目標的科學價值模式，從而推斷出科學的進步與發(fā)展離不開人類的終極關懷的發(fā)展方向。

3、科學實在論與科學反實在論?？茖W實在論與科學反實在論之間存在較大的競爭，其爭論之因是對于科學理論的真值性與科學術語是否有所實指這兩個問題的回答，根據(jù)統(tǒng)計所得，我國的大部分學者較為支持科學實在論，并針對其問題多科學實在論進行了有理有據(jù)的辯護，同時也為其發(fā)展找尋到了出路。比如：郭國春學者在進行科學實在論時，便提出了其擺脫困境的出路。

（二）科學哲學的研究方向。針對傳統(tǒng)科學哲學的問題，我們更應該審視科學哲學的重點研究與未來發(fā)展方向。在未來科學哲學的研究方向應該是趨向于另類科學哲學的研究，在另類科學哲學的興起于演化中將對科學批判性立場的學者及流派劃分到另類科學哲學中，大致將另類科學哲學劃分為反科學主義理論、后現(xiàn)代主義流派的科學哲學思想等；以羅蒂等為代表的正統(tǒng)科學哲學反面叛逆?；诹眍愃枷氲姆磁芽茖W等。

四、科學技術哲學的倫理訴求與現(xiàn)代生機。

科學技術哲學的現(xiàn)代生機實現(xiàn)之路徑為協(xié)調(diào)與重構。首先對現(xiàn)代技術認可的同時，對其帶來的問題進行深入反思，從辯證分析的角度出發(fā)，尋找一條協(xié)調(diào)與重構的發(fā)展道路。

（一）規(guī)范技術。首先要對技術做出一定的限定，對其進行規(guī)范指導，有意識的在社會精神中尋找技術的指導模式；其次要將技術逐漸變成機械論，并且將技術產(chǎn)品定義為機械物，并且將其提高到準確的可靠高度；再者要對特定時刻的技術進行物質(zhì)和動力的束縛。

（二）用“思”重建人與自然的和諧。通過藝術的沉思，并正確的認識現(xiàn)代技術的本質(zhì)，進而重建人與自然的和諧，最終實現(xiàn)拯救人與自然的美好愿望。然而現(xiàn)代技術的淵源實際是從古希臘哲學所衍生，但是隨著時間的推移，當進入現(xiàn)代社會之后，人類的精神追求逐漸喪失，心中對神和上帝的信仰也漸漸消失，單純的技術成為人類所追崇與信仰的對象。因此想要解決現(xiàn)代技術多帶來的困境，首先要從思的角度出發(fā)，解決人類思想日益貧乏的困境。

（三）完善社會制度。現(xiàn)代技術的不斷發(fā)展，削弱了人類社會道德，僅僅依靠“思”的方式呼吁大家的道德回歸已經(jīng)不可能實現(xiàn)的問題，因此必須要通過完善社會制度來消除技術的異化問題。從嚴格意義上來說，現(xiàn)代技術的意識形態(tài)是需要從其思想進行扭轉(zhuǎn)，但是這樣的方式在針對目前的現(xiàn)代技術所面臨的困境顯得軟綿無力，而追根溯源，導致這一現(xiàn)象的根本原因是社會制度的不合理性，因此我們的前輩希望通過道德正義去破除資本主義，然而卻發(fā)現(xiàn)這樣的方式根本無濟于事，最終通過努力與嘗試，得出了制約改革和完善社會制度的方式建立較為健全合理的社會制度，才能實現(xiàn)人類與人類之間，人類與社會之間的關系，最終消除現(xiàn)代技術帶給人類與社會的負面作用。

五、結(jié)束語。

綜上所述，現(xiàn)代科技的不斷發(fā)展，我國的科學技術哲學經(jīng)歷了漫長的發(fā)展，并取得了優(yōu)秀的成功，給人類帶來了較多的福祉，但同時也給人類社會帶來了新的倫理訴求。傳統(tǒng)科學哲學在發(fā)展中較為波折，一直處于建構、批判然后轉(zhuǎn)向，所提出的問題得不到確切的回答，因此科學技術哲學的現(xiàn)代生機實現(xiàn)之路徑為協(xié)調(diào)與重構，在對現(xiàn)代技術認可的同時，對其帶來的問題進行深入反思，從辯證分析的角度出發(fā)，尋找一條協(xié)調(diào)與重構的發(fā)展道路。

科學技術論文范本篇十三

論文摘要：rtk技術，是gps測量技術中的一個重大突破。本文闡述了rtk的`原理、系統(tǒng)的組成以及應用范圍特點，并對應問題分析。

關鍵詞：gps、rtk、城鎮(zhèn)測量、控制。

一、引言。

rtk（realtimekinematic）實時動態(tài)測量系統(tǒng)，是集計算機技術、數(shù)字通訊技術、無線電技術和gps測量定位技術為一體的組合系統(tǒng)。它是gps測量技術發(fā)展中的一個新突破。rtk定位精度高，它可以全天侯作業(yè)，每個點的誤差均為不累積的隨機偶然誤差。隨著全球定位系統(tǒng)（gps）技術的快速發(fā)展，rtk測量技術也日益成熟，逐步在測繪中得到應用。rtk測量技術因其精度高、實時性和高效性，使其在城鎮(zhèn)測繪中應用愈來愈廣泛。

二、rtk技術原理。

rtk測量技術是以載波相位測量為依據(jù)的實時差分gps測量技術，是一種高效的定位技術。原理是在基準站上設置1臺gps接收機，對所有可見gps衛(wèi)星進行連續(xù)地觀測，并將其觀測數(shù)據(jù)通過無線電傳輸設備，實時地發(fā)送給用戶觀測站。在用戶站上，gps接收機在接收gps衛(wèi)星信號的同時，通過無線電接收設備，接收基準站傳輸?shù)挠^測數(shù)據(jù)，然后根據(jù)相對定位原理，實時地解算整周模糊度未知數(shù)并計算顯示用戶站的三維坐標及其精度。通過實時計算的定位結(jié)果，便可監(jiān)測基準站與用戶站觀測成果的質(zhì)量和解算結(jié)果的收斂情況，實時地判定解算結(jié)果是否成功，從而減少冗余觀測量，縮短觀測時間。rtk測量系統(tǒng)由以下三部分組成：gps接收設備、數(shù)據(jù)傳輸設備、軟件系統(tǒng)。數(shù)據(jù)傳輸系統(tǒng)由基準站的發(fā)射電臺與流動站的接收電臺組成，它是實現(xiàn)實時動態(tài)測量的關鍵設備。軟件系統(tǒng)具有能夠?qū)崟r解算出流動站的三維坐標的功能。rtk測量技術除具有gps測量的優(yōu)點外，同時具有觀測時間短，能實現(xiàn)坐標實時解算同時給出厘米級定位結(jié)果的優(yōu)點，因此可以提高工作效率。

三、rtk技術的應用范圍。

1、城鎮(zhèn)地籍測量。

采用gpsrtk測量技術在地籍測量中測量界址點坐標，以gps基準框架網(wǎng)點為基礎，架設gps基準站，可以同時使用1+2工作模式，用兩套rtk流動站進行測量。流動站在第1次測量時，在一已知點上作rtk測量，其測量結(jié)果與已知點進行比較，從而檢查rtk系統(tǒng)是否工作正常及基準站坐標輸入是否正確，將rtk獲得的所有界址點數(shù)據(jù)處理后直接錄入計算機，可及時地精確地獲得界址點圖形信息，準確地制作宗地圖、地籍圖，計算宗地面積等，建立地籍數(shù)據(jù)庫。

2、城鎮(zhèn)土地勘測定界測量。

在建設用地勘測定界測量中，rtk技術可實時地測定界址坐標，確定土地使用界限范圍，計算用地面積，在土地分類及權屬調(diào)查時，應用rtk技術可實時測量權屬界限、土地分類補測，提高了測量速度和精度。并且可以與電腦軟件連結(jié)，金融學論文建立數(shù)據(jù)庫，隨時調(diào)整用地面積。

3、市政線路工程放樣。

rtk測量技術用于市政道路工程中線或電力線路中線放樣，放樣工作只需把基準站架好，移動站一人就可操作完成。將線路參數(shù)如線路中線起終點坐標、曲線轉(zhuǎn)角、半徑等輸入無線電藍牙手薄中即可放樣。放樣方法靈活，也可按中樁號進行坐標放樣，并可以隨時互換。放樣時按屏幕上箭頭指示偏移量和偏移方位，便于前后左右移動，直到誤差達到要求為止。

4、航測外業(yè)中的像控點測量。

像控點測量是航空攝影測量外業(yè)主要工作之一，傳統(tǒng)的方法要布設大量的導線來測量部分平高點，內(nèi)業(yè)再進行空三加密。采用rtk技術測量，只需在測區(qū)內(nèi)或測區(qū)附近的高等級控制點架設基準站，(若測區(qū)內(nèi)或測區(qū)附近無高等級控制點，可先加密)，流動站直接測量各像控點的平面坐標和高程，對不易設站的像控點，可采用手簿提供的交會法等間接的方法測量。像控點的精度要求對于rtk測量來說是不難達到的。與傳統(tǒng)作業(yè)相比較，它不需要逐級布設控制點，縮短了作業(yè)時間，因而大大提高了作業(yè)效率。

5、城鎮(zhèn)建筑規(guī)劃紅線放樣。

建筑物規(guī)劃放線，放線點既要滿足城市規(guī)劃條件的要求，又要滿足建筑物本身的幾何關系，放樣精度要求較高。使用rtk進行建筑物放樣時需要注意檢查建筑物本身的幾何關系，對于短邊，其相對關系較難滿足。

在放樣的同時，需要注意的是測量點位的pdop值，如果pdop值大于1.5的情況下，強制測量則有可能帶來較大的點位誤差。在pdop值小于1.5情況下，用rtk進行規(guī)劃放線一般能滿足要求。必要時，用rtk在建筑周圍放適當?shù)目刂泣c，配合全站儀和鋼尺來完成。

6、城鎮(zhèn)控制測量。

為滿足城鎮(zhèn)建成區(qū)和規(guī)劃區(qū)測繪的需要，城鎮(zhèn)控制網(wǎng)需要控制面積大、精度高、點位多。城鎮(zhèn)中的等級導線網(wǎng)控制點大多設立于地面，隨著城鎮(zhèn)建設的不斷發(fā)展，這些點常被破壞，影響了工程測量的進度，如何快速精確地提供控制點，直接關系到工作的效率。常規(guī)控制測量如用全站儀布設的導線測量，要求點與點間必須通視，大致等距，費工費時，且精度不均勻。gps靜態(tài)測量，點間不需通視且精度高，但需觀測結(jié)束后進行內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理，不能實時知道定位結(jié)果，如內(nèi)業(yè)發(fā)現(xiàn)精度不符合要求則必須重測。應用rtk技術無論是在作業(yè)精度，還是作業(yè)效率上都具有明顯的優(yōu)勢，可以隨時知道測量成果是否符合要求。

7、其它方面的應用更加廣泛。

rtk技術還可用于大比例尺地形測量、水域測量、城鎮(zhèn)管線測量、地籍測量、礦山測量等方面。用rtk測地形時可不用布設圖根控制，僅依據(jù)少量的基準點，即可直接測定地形地物點坐標，用專業(yè)測圖軟件，通過電子手簿記錄和現(xiàn)場草圖繪制，由電子機算機即可實現(xiàn)數(shù)字化測圖。在礦山測量中可進行勘探線剖面測量，地質(zhì)工程放樣與聯(lián)測，為地質(zhì)普查和詳查礦區(qū)提供及時可靠的資料，避免以往因視線不通影響的大面積砍樹帶來的工作效率低下，費時費力的麻煩。

四、rtk的精度分析。

rtk技術是采用求差法降低了載波相位測量改正后的殘余誤差及接收機鐘差和衛(wèi)星改正后的殘差的影響，使測量精度達到厘米級，一般rtk標準精度為：平面位置10mm+2ppm,高程為20mm+2ppm，通過對此儀器的實踐和應用，完全能達到此精度。

1、平面精度：在5半徑公里的范圍內(nèi)，觀測結(jié)果能達到較高精度，（用全站儀檢查其中誤差在5厘米之內(nèi)），只要接收的衛(wèi)星達5顆以上，獲得固定解就能達到標準精度。

2、高程精度：當衛(wèi)星個數(shù)超過5顆，精度因子在2以下時，觀測精度最好，在2與4之間時，略有誤差，但能達到標準精度。

五、rtk測量中應注意的幾點。

rtk在控制測量以及施工放樣中有著廣泛的運用，比傳統(tǒng)的測量儀器的相比，它有著省時省工且精度高等特點，但其在碎部測量中的還有一定的限制。應注意：

1、作業(yè)過程中，基準站選擇要在比較中心、位置空曠開闊的至高點上，且周圍無磁場的影響。

2、對于一些要求高精度的點位，必須使用三腳架或快速對中支架，提高對中點精度。

3、為確保精度的可靠性，移動站和基準站距離不能太遠，應控制在2公里之內(nèi)。

4、在作業(yè)區(qū)應避開建筑物密集，大面積水面、高壓線等觀測信號的影響。

參考文獻。

[1]嚴小平，gpsrtk在城鎮(zhèn)地籍測量中的應用分析[j]，城市勘測，2003，3。

[2]王國祥,梅熙，gps-rtk技術在工程測量中的應用，四川測繪，2001.5。

[3]閆志剛,張兆龍,gps-rtk作業(yè)模式原理及其實用技術，2001。

科學技術論文范本篇十四

論文摘要：rtk技術，是gps測量技術中的一個重大突破。本文闡述了rtk的原理、系統(tǒng)的組成以及應用范圍特點，并對應問題分析。

關鍵詞：gps、rtk、城鎮(zhèn)測量、控制。

一、引言。

rtk（realtimekinematic）實時動態(tài)測量系統(tǒng)，是集計算機技術、數(shù)字通訊技術、無線電技術和gps測量定位技術為一體的組合系統(tǒng)。它是gps測量技術發(fā)展中的一個新突破。rtk定位精度高，它可以全天侯作業(yè)，每個點的誤差均為不累積的隨機偶然誤差。隨著全球定位系統(tǒng)（gps）技術的快速發(fā)展，rtk測量技術也日益成熟，逐步在測繪中得到應用。rtk測量技術因其精度高、實時性和高效性，使其在城鎮(zhèn)測繪中應用愈來愈廣泛。

二、rtk技術原理。

rtk測量技術是以載波相位測量為依據(jù)的實時差分gps測量技術，是一種高效的定位技術。原理是在基準站上設置1臺gps接收機，對所有可見gps衛(wèi)星進行連續(xù)地觀測，并將其觀測數(shù)據(jù)通過無線電傳輸設備，實時地發(fā)送給用戶觀測站。在用戶站上，gps接收機在接收gps衛(wèi)星信號的同時，通過無線電接收設備，接收基準站傳輸?shù)挠^測數(shù)據(jù)，然后根據(jù)相對定位原理，實時地解算整周模糊度未知數(shù)并計算顯示用戶站的三維坐標及其精度。通過實時計算的定位結(jié)果，便可監(jiān)測基準站與用戶站觀測成果的質(zhì)量和解算結(jié)果的收斂情況，實時地判定解算結(jié)果是否成功，從而減少冗余觀測量，縮短觀測時間。rtk測量系統(tǒng)由以下三部分組成：gps接收設備、數(shù)據(jù)傳輸設備、軟件系統(tǒng)。數(shù)據(jù)傳輸系統(tǒng)由基準站的發(fā)射電臺與流動站的接收電臺組成，它是實現(xiàn)實時動態(tài)測量的關鍵設備。軟件系統(tǒng)具有能夠?qū)崟r解算出流動站的三維坐標的功能。rtk測量技術除具有gps測量的優(yōu)點外，同時具有觀測時間短，能實現(xiàn)坐標實時解算同時給出厘米級定位結(jié)果的優(yōu)點，因此可以提高工作效率。

三、rtk技術的應用范圍。

1、城鎮(zhèn)地籍測量。

采用gpsrtk測量技術在地籍測量中測量界址點坐標，以gps基準框架網(wǎng)點為基礎，架設gps基準站，可以同時使用1+2工作模式，用兩套rtk流動站進行測量。流動站在第1次測量時，在一已知點上作rtk測量，其測量結(jié)果與已知點進行比較，從而檢查rtk系統(tǒng)是否工作正常及基準站坐標輸入是否正確，將rtk獲得的所有界址點數(shù)據(jù)處理后直接錄入計算機，可及時地精確地獲得界址點圖形信息，準確地制作宗地圖、地籍圖，計算宗地面積等，建立地籍數(shù)據(jù)庫。

2、城鎮(zhèn)土地勘測定界測量。

在建設用地勘測定界測量中，rtk技術可實時地測定界址坐標，確定土地使用界限范圍，計算用地面積，在土地分類及權屬調(diào)查時，應用rtk技術可實時測量權屬界限、土地分類補測，提高了測量速度和精度。并且可以與電腦軟件連結(jié)，金融學論文建立數(shù)據(jù)庫，隨時調(diào)整用地面積。

3、市政線路工程放樣。

rtk測量技術用于市政道路工程中線或電力線路中線放樣，放樣工作只需把基準站架好，移動站一人就可操作完成。將線路參數(shù)如線路中線起終點坐標、曲線轉(zhuǎn)角、半徑等輸入無線電藍牙手薄中即可放樣。放樣方法靈活，也可按中樁號進行坐標放樣，并可以隨時互換。放樣時按屏幕上箭頭指示偏移量和偏移方位，便于前后左右移動，直到誤差達到要求為止。

4、航測外業(yè)中的像控點測量。

像控點測量是航空攝影測量外業(yè)主要工作之一，傳統(tǒng)的方法要布設大量的導線來測量部分平高點，內(nèi)業(yè)再進行空三加密。采用rtk技術測量，只需在測區(qū)內(nèi)或測區(qū)附近的高等級控制點架設基準站，(若測區(qū)內(nèi)或測區(qū)附近無高等級控制點，可先加密)，流動站直接測量各像控點的平面坐標和高程，對不易設站的像控點，可采用手簿提供的交會法等間接的方法測量。像控點的精度要求對于rtk測量來說是不難達到的。與傳統(tǒng)作業(yè)相比較，它不需要逐級布設控制點，縮短了作業(yè)時間，因而大大提高了作業(yè)效率。

5、城鎮(zhèn)建筑規(guī)劃紅線放樣。

建筑物規(guī)劃放線，放線點既要滿足城市規(guī)劃條件的要求，又要滿足建筑物本身的幾何關系，放樣精度要求較高。使用rtk進行建筑物放樣時需要注意檢查建筑物本身的幾何關系，對于短邊，其相對關系較難滿足。

在放樣的同時，需要注意的是測量點位的pdop值，如果pdop值大于1.5的情況下，強制測量則有可能帶來較大的點位誤差。在pdop值小于1.5情況下，用rtk進行規(guī)劃放線一般能滿足要求。必要時，用rtk在建筑周圍放適當?shù)目刂泣c，配合全站儀和鋼尺來完成。

6、城鎮(zhèn)控制測量。

為滿足城鎮(zhèn)建成區(qū)和規(guī)劃區(qū)測繪的需要，城鎮(zhèn)控制網(wǎng)需要控制面積大、精度高、點位多。城鎮(zhèn)中的等級導線網(wǎng)控制點大多設立于地面，隨著城鎮(zhèn)建設的不斷發(fā)展，這些點常被破壞，影響了工程測量的進度，如何快速精確地提供控制點，直接關系到工作的效率。常規(guī)控制測量如用全站儀布設的導線測量，要求點與點間必須通視，大致等距，費工費時，且精度不均勻。gps靜態(tài)測量，點間不需通視且精度高，但需觀測結(jié)束后進行內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理，不能實時知道定位結(jié)果，如內(nèi)業(yè)發(fā)現(xiàn)精度不符合要求則必須重測。應用rtk技術無論是在作業(yè)精度，還是作業(yè)效率上都具有明顯的優(yōu)勢，可以隨時知道測量成果是否符合要求。

7、其它方面的應用更加廣泛。

rtk技術還可用于大比例尺地形測量、水域測量、城鎮(zhèn)管線測量、地籍測量、礦山測量等方面。用rtk測地形時可不用布設圖根控制，僅依據(jù)少量的基準點，即可直接測定地形地物點坐標，用專業(yè)測圖軟件，通過電子手簿記錄和現(xiàn)場草圖繪制，由電子機算機即可實現(xiàn)數(shù)字化測圖。在礦山測量中可進行勘探線剖面測量，地質(zhì)工程放樣與聯(lián)測，為地質(zhì)普查和詳查礦區(qū)提供及時可靠的資料，避免以往因視線不通影響的大面積砍樹帶來的工作效率低下，費時費力的麻煩。

四、rtk的精度分析。

rtk技術是采用求差法降低了載波相位測量改正后的殘余誤差及接收機鐘差和衛(wèi)星改正后的殘差的影響，使測量精度達到厘米級，一般rtk標準精度為：平面位置10mm+2ppm,高程為20mm+2ppm，通過對此儀器的實踐和應用，完全能達到此精度。

1、平面精度：在5半徑公里的范圍內(nèi)，觀測結(jié)果能達到較高精度，（用全站儀檢查其中誤差在5厘米之內(nèi)），只要接收的衛(wèi)星達5顆以上，獲得固定解就能達到標準精度。

2、高程精度：當衛(wèi)星個數(shù)超過5顆，精度因子在2以下時，觀測精度最好，在2與4之間時，略有誤差，但能達到標準精度。

五、rtk測量中應注意的幾點。

rtk在控制測量以及施工放樣中有著廣泛的運用，比傳統(tǒng)的測量儀器的相比，它有著省時省工且精度高等特點，但其在碎部測量中的還有一定的限制。應注意：

1、作業(yè)過程中，基準站選擇要在比較中心、位置空曠開闊的至高點上，且周圍無磁場的影響。

2、對于一些要求高精度的點位，必須使用三腳架或快速對中支架，提高對中點精度。

3、為確保精度的可靠性，移動站和基準站距離不能太遠，應控制在2公里之內(nèi)。

4、在作業(yè)區(qū)應避開建筑物密集，大面積水面、高壓線等觀測信號的影響。

參考文獻。

[1]嚴小平，gpsrtk在城鎮(zhèn)地籍測量中的應用分析[j]，城市勘測，，3。

[2]王國祥,梅熙，gps-rtk技術在工程測量中的應用，四川測繪，.5。

[3]閆志剛,張兆龍,gps-rtk作業(yè)模式原理及其實用技術，2001。

科學技術論文范本篇十五

學科專業(yè)：科學技術史（071200）。

研究方向：中西科技思想比較、科技思想史、科技與社會發(fā)展、科技文化與科技戰(zhàn)略。

公費名額：若干。

華南師范大學的科學技術史研究，始于華南師大建校之初，并于2003年正式成為碩士學位授予單位。目前，科學技術史專業(yè)的學科帶頭人，為全國墨學研究會副會長、廣東省農(nóng)史學會副會長黃世瑞教授（博士生導師）。

科學技術史專業(yè)先后承擔了多項重要科研項目，目前承擔著中華人民共和國建國以來最大的文化出版工程、《“十一五”國家重點圖書出版規(guī)劃》和《國家“十一五”時期文化發(fā)展規(guī)劃綱要》的重點項目――《中華大典》內(nèi)《蠶桑卷》的編撰工作。

科學技術史專業(yè)的主要課程有：《科技史文獻學》、《中西科技思想比較》、《科學思想史》、《技術社會史》、《專業(yè)英語》、《古代漢語》、《科技史研究方法》、《科技史文獻選讀》等。

華南師范大學科學技術史專業(yè)已畢業(yè)的'碩士研究生，多任職于教育機構、科研單位、政府機關和新聞機構等。

本專業(yè)接受文科和理科知識背景的考生，有調(diào)劑意愿的考生，請盡快通過“中國研究生招生信息網(wǎng)”，在2009年4月14日前（含當日）提出調(diào)劑的網(wǎng)上申請。

注：撥打聯(lián)系電話，遇到無人接聽的情況時，請發(fā)送短信說明自己的名字和研究生考試成績。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

科學技術論文范本篇十六

【論文摘要】一種能夠提高使用者工作效率的多功能尺規(guī)，它是將教桿、圓規(guī)、直尺、三角板、量角器的功能集于一身，減少使用者在工作時對于各種尺規(guī)的替換，通過功能轉(zhuǎn)換提高使用者的工作效率。

1多功能尺規(guī)研制背景及意義。

在我們的課堂學習中，有時老師需要帶著圓規(guī)、多個三角板等去上課，使用和存放十分不方便；圓規(guī)的定心針暴露在外，危險系數(shù)比較高；很多的時候老師基本不帶教桿，會用很大的三角板或圓規(guī)來充當教桿，不僅長度不夠，而且使用不方便；老師的一堆教課工具，對學生不具有吸引性，很難提高他們的學習興趣。為此，我們設計出一種結(jié)構簡單、便于操作、體積小巧、使用攜帶方便、安全系數(shù)高的多功能尺規(guī)。

2多功能尺規(guī)整體的結(jié)構和功能。

2.1多功能尺規(guī)的直尺和教桿功能。

如圖1所示，多功能尺規(guī)包括相互鉸接連接的第一尺板1和第二尺板2，以及用于連接第一尺板1和第二尺板2的斜尺板3。在第一尺板1和第二尺板2的外邊緣均設置有刻度，在斜尺板3上設置有角度刻度。第一尺板1和第二尺板2可以在鉸接部位對齊，使第一尺板1和第二尺板2變成一根長的直尺或者教桿。為了在第一尺板和第二尺板2對接后能夠固定，在第一尺板1的前端設置有連接插銷13以及放置插銷13的插銷孔，插銷可在插銷孔內(nèi)滑動，在第二尺板2的前端設置有與所述連接插銷13對應的插銷孔21。當?shù)谝怀甙?和第二尺板2對接后插銷13的前端插入插銷孔21后將第一尺板1和第二尺板2固定連接。如果多功能尺規(guī)的第一尺板1和第二尺板2均設置為50cm，在測量50cm長度內(nèi)的物體，可以直接測量，當物體大于50cm時，可以將第一尺板1和第二尺板2打開成一條直線，然后推動旁邊的連接插銷，就可以固定出一個長為100cm的長尺。作短教桿時，第一尺板1和第二尺板2疊在一起可直接使用，當需要指遠處的物體時，可以用打開長尺相同的方式，把作品變成長教桿。

2.2多功能尺規(guī)的三角板功能。

為了能使斜尺板3能夠滑動，在第一尺板1上設置有滑道11，在滑道11內(nèi)設置有滑動塊12。斜尺板3的一端鉸接連接在所述滑動塊12上。在斜尺板3的另一端設置有凸鈕，在第二尺板2的中部設置有與凸鈕對應的定位孔。在不使用斜尺板3組成三角板時，斜尺板3位于滑道11內(nèi)，當需要組成三角板時，將斜尺板3的凸鈕按入第二尺板2的中部設置有與凸鈕對應的定位孔即可。凸鈕和定位孔采用衣服上使用的字母按壓扣結(jié)構。把多功能尺規(guī)的斜尺板推到不同的位置固定起來，不僅可以形成30°、45°、60°、90°的傳統(tǒng)三角板，還可以形成部分整10°的角的三角板。會計畢業(yè)論文在斜尺板上我們每10°做了一個標志，也就是說可以形成30°到90°不同大小的三角板。然后就可以做出想要的圖形。

2.3多功能尺規(guī)的圓規(guī)功能和隱藏式定心針的設計。

在第一尺板1的末端設置有定心裝置4（圖2）。定心裝置4包括板體41、位于板體41側(cè)面的方形凸鈕42和位于板體41底部的定心針43。如圖所示，在第一尺板1的底部為兩個平行板，板體41位于兩個平行板中間。在至少一個平行板上設置有條形通孔14，且在條形通孔14上設置有圓形通孔15，方形凸鈕42穿過條形通孔14。當方形凸鈕42位于圓形通孔15內(nèi)時，板體41可以以方形凸鈕為中心轉(zhuǎn)動。平時定心裝置的定心針43藏于第一尺板1內(nèi)，當需要時，后拉板體41，當方形凸鈕42位于圓形通孔15內(nèi)后轉(zhuǎn)動板體180°，使定心針43轉(zhuǎn)向外側(cè)，然后將方形凸鈕42推向條形通孔14即可，其使用狀態(tài)如圖3所示。

在第二尺板2的末端設置有粉筆夾持裝置（圖3）。粉筆夾持裝置包括兩個半圓弧型彈性片51，且兩個半圓弧型彈性片51組成一個前端張口大后端小的喇叭形，且在一個半圓弧型彈性片51的上方設置有一個頂緊螺栓52，在第二尺板2上設置有滑道22，頂緊螺栓52可以沿著滑道22滑動，頂緊螺栓52向前推，則頂緊螺栓的底部下壓半圓弧型彈性片51，使其夾緊粉筆6。還可以在畫圓時借助斜尺板的固定，防止畫圓過程中圓規(guī)的兩臂距離改變造成的半徑變化。

2.4多功能尺規(guī)的量角器功能。

若把多功能尺規(guī)的第一尺板1和第二尺板2用斜尺板3垂直固定，就可以成為一個量角器，斜尺板上的角度刻度是在斜尺板相對于第一尺板和第二尺板鉸接處為圓心每1°畫一個點；每5°畫一個中長線；每10°畫一個長線；每20°標一個數(shù)字。這樣小于90°的角可以一次性畫出、讀出。也可用測量余角的方法來測量鈍角的角。

3結(jié)論。

本文設計的多功能尺規(guī)結(jié)構簡單、便于操作，功能齊全集圓規(guī)、量角器、直尺、教桿多功能于一身，定心針回轉(zhuǎn)到內(nèi)部安全系數(shù)高、長方體結(jié)構外形美觀，更有利于在全國各類院校的授課學習使用，既方便老師攜帶、使用、高效快速的教學，使課堂更加具有吸引力；又能提高同學們對科技的認識，以及他們對機械的向往，提高學習積極性。容易受到社會和學校的認可和重視，具有很好的市場推廣價值。

【參考文獻】。

[1]張福昌，張寒凝.折疊及折疊家具[j].科學技術，（04）.

[2]孫成通.機械制造技術基礎[m].山東人民出版社，，03.

科學技術論文范本篇十七

“技術”一詞源于古希臘語techne,意指“技能、技藝”等。技術與科學（scientia）都是人類在實踐生活中積累的經(jīng)驗和智慧，但techne指的是主觀性因素，是人們主觀推斷和推理等的思維方法，而scientia指的則是反映客觀事物的理性知識，是人們發(fā)現(xiàn)、挖掘的客觀存在的但還沒有被人類加以利用的知識。在我國古代，技術泛指“百工”，隨著科技革命的到來，技術不斷應用自然科學理論，使得技術本身成為一個理論系統(tǒng)，成為一門科學。所以技術不再是零散的、不連續(xù)的生活經(jīng)驗的總結(jié)，而變成了有內(nèi)在聯(lián)系的、相互融會貫通的科學理論體系。馬克思首先從人類最基本的實際活動即物質(zhì)生產(chǎn)勞動出發(fā)把握技術的本質(zhì)，認為技術是在勞動過程中產(chǎn)生、發(fā)展起來的，勞動的進化史就是技術的進化史。而人的勞動是為了滿足日常生活需要。因此，可以把技術定義為人類為了滿足生活需要和自身發(fā)展，把社會生產(chǎn)實踐中的實踐經(jīng)驗、工作原理匯總而成的理論體系，它主要包含兩方面內(nèi)容：一是技術活動，二是技術成果。在技術和理論上闡述了人對自然的積極能動行為，及日常生產(chǎn)過程中展示出來的精神觀念，體現(xiàn)了人對自然的實踐關系，是認識本質(zhì)力量的展現(xiàn)，屬于直接生產(chǎn)力。技術可以提高人類的生活質(zhì)量和壽命，同時，技術還可以改善自然環(huán)境，創(chuàng)造出更適合人類生存的外界條件。

但技術運用不當也會產(chǎn)生一些負面影響，這就需要人類在利用技術的同時，用科學道德來約束和規(guī)范自己的行為，從而更好地利用科學技術。科技的`進步直接依賴于科學家們的科學勞動，科學勞動塑造人們勇于追求真理、注重實踐、崇尚科學、遵循客觀規(guī)律、直面困難、樂于開拓創(chuàng)新、甘于奉獻的工作精神和態(tài)度。科學家們在長期的科學勞動中還形成了一套與科學本身的要求相一致的行為規(guī)范和價值觀念。這種科學精神、科學態(tài)度、行為規(guī)范和價值觀念，推動了整個社會道德水準的提高。在科學精神構成道德觀念重要內(nèi)容的同時，科技知識也深化了人們對自然、社會和自身認識，人們道德視野的擴大，又為新的倫理道德規(guī)范的建立提出了新的課題，并推動了科學道德觀念的更新與發(fā)展。

二、科技工作發(fā)展過程中出現(xiàn)的社會問題。

隨著社會的進步，科技知識也需要不斷地創(chuàng)新，但在創(chuàng)新的過程中，現(xiàn)有的科學倫理、道德會阻礙科技的進步。例如：在古代，我國的解剖學就已經(jīng)萌芽了，但是由于封建禮教、道德思想觀念的束縛，在一定程度上制約了它的發(fā)展。我國古代有這樣的認識：“身體發(fā)膚，受之父母，不可毀傷，孝之始也。”這種落后的道德理念阻礙了解剖學的進步。清朝的王清任在輿論的壓力下，對解剖學的探索異常艱難。當時的封建禮教維護者辱罵其為“教人于胳堆中殺人場上學醫(yī)道”。而科學道德的建設沒有和科技發(fā)展同步，也會帶來許多社會問題。例如：，hacker入侵花旗計算機系統(tǒng)，向多臺遭感染的電腦下達指令并攫取資料，竊取銀行賬戶登錄信息，造成花旗銀行損失千萬美元。這反映了在網(wǎng)絡快速發(fā)展的時代背景下，網(wǎng)絡道德建設相對落后，沒有對人們使用網(wǎng)絡的行為及時起到約束和規(guī)范作用，致使人們在利益的誘導下，為了滿足自己的私欲，不惜損害他人利益，置自己于法律禁地而不顧。所以，我們在分享科學技術帶來益處的同時，要關注科技的負面作用，及時完善道德建設，解決社會問題，使科學技術能更好地造福人類。

在快速發(fā)展、變化的世界中，新的科學分支和前沿領域不斷出現(xiàn)，對現(xiàn)有的科學倫理、道德提出了新的挑戰(zhàn)。因此，加強上層建筑才能有力地統(tǒng)籌管理社會的正常運行?？茖W道德和科學技術是一個矛盾統(tǒng)一體?？茖W技術要向前發(fā)展，在某些方面就要打破現(xiàn)有的落后的科學道德，從而建立新的科學道德體系。新的科學道德體系在形成的過程中，遵循否定之否定規(guī)律，在對現(xiàn)實情況的否定和對自身發(fā)展中的問題的否定后，形成一套符合現(xiàn)在科學技術發(fā)展的相對先進的道德規(guī)范，從而更好地指導科學技術的運用和生產(chǎn)生活實踐活動，兩者是在運動中相互促進，同時又相互制約的。

首先，恪守科學道德有利于提高科學工作者的自律。道德自律是科技工作者最基本、最重要的道德素質(zhì),也是在科學研究中起決定性作用的因素?？茖W工作者自律性的提高有利于科學精神的發(fā)揚光大?？茖W精神激勵科學工作者發(fā)揚求真務實，做人與做學問杜絕弄虛作假的科學工作作風。其次，恪守科學道德有利于科學工作者確立正確的價值觀,自覺地抵制拜金主義、享樂主義,堅決反對偽科學和封建迷信。

再次，恪守科學道德建設，有利于科學工作者遵守職業(yè)道德,堅持嚴謹、嚴肅、嚴格的科學作風和實事求是的科學態(tài)度,自覺糾正科研工作中的不正之風和不良行為,有利于維護科技工作的神圣性與崇高性。

最后，恪守科學道德有利于科學技術工作者樹立服務社會、造福人類的信念，這是對科學工作者的最高倫理道德要求。這種高標準的要求有利于敦促科學工作者在工作過程中防止科技成果的濫用、誤用和惡用，從而避免科技、經(jīng)濟、社會、環(huán)境和人類自身的協(xié)調(diào)發(fā)展機制的不平衡性，有利于國家實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、建設創(chuàng)新型國家戰(zhàn)略等。同時，恪守科學道德有利于科學技術工作者樹立生態(tài)倫理觀念,有利于科學工作者按照生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動總規(guī)律進行科學技術的研究、開發(fā)和應用,促進生態(tài)農(nóng)業(yè)和生態(tài)工業(yè)的和諧快速發(fā)展。

科學技術論文范本篇十八

尊敬的貴公司領導：

您好！

十分榮幸你在繁忙中抽空查看我的求職信.我叫xxx,是即將畢業(yè)于**省**學院大專光信息科學與技術專業(yè)的學生.我相信我的真誠和努力可以打動您,使我們能夠在不遠的將來有更廣泛的交流和合作。

四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的'專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地掌握了信號與系統(tǒng)、光電子技術、激光技術、光纖通信等有關理論；該專業(yè)面向光電通訊、光電檢測方向，有非常廣闊的前景，我對此專業(yè)也十分的熱衷，因為我相信它將是我一個飛躍的舞臺。

我還積極地參加校內(nèi)社團活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。對計算機應用，單片機方面有濃厚的興趣，通過了計算機一級考試，能熟練的操作計算機及流行軟件的應用。并自學了本專業(yè)有關的仿真軟件，更進一步認識本專業(yè)知識。

雖然我從未參加過本專業(yè)有關的實習工作,沒有豐富的工作經(jīng)驗,也沒有出色的工作能力，然而，這正像一張白紙，更能夠吸收新的知識與技能，更快的適應貴公司，融入到工作當中。希望貴公司能在這一張白紙上加上色彩，讓我的人生變的更多姿多彩。

此致

敬禮！

求職人：***。

*年*月*日。