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培養(yǎng)自己的思考能力和創(chuàng)新能力,提升綜合素質(zhì)??偨Y(jié)是一種反思和反饋的方式,我想我們需要借助總結(jié)來不斷完善和進(jìn)步。以下是一些值得參考的閱讀指南,希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助。
平凡鑄就偉大范文簡短篇一
時(shí)間過得真快,回頭看,真是不平凡的一年。
在這一年里,發(fā)生了許多事:雪災(zāi)、西藏騷亂、汶川地震、奧運(yùn)會……給中國留下了許多歡笑,也留下許多淚水,然而,留給國人更多的是感動(dòng)!
大愛至樸的唐山十三農(nóng)民兄弟,盡顯共產(chǎn)黨人本色的經(jīng)大忠,連續(xù)奮斗在抗震一線活活累死的小戰(zhàn)士武文斌,還有在8月8日晚讓世界為之驚艷的張藝謀奧運(yùn)團(tuán)隊(duì)……經(jīng)歷了許多磨難與喜悅的中華民族,又一次被感動(dòng)了。
時(shí)間不會停止,指針仍在轉(zhuǎn)動(dòng),但我眼前的畫面可以定格,定格在那堅(jiān)守的“懸崖教師”身上。
近乎垂直的懸崖,5架高高的云梯,還有沒有文化的村民……面對這些,誰能做到?可是李桂林、陸建芬夫婦做到了,而且堅(jiān)持了整整19年。
二坪村懸崖小學(xué)是在李桂林夫婦的引導(dǎo)下,成了一所小有名氣的學(xué)校。
“在最崎嶇的山路上舉起火把,在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學(xué)的小手,19年的清貧、堅(jiān)守和操勞,沉淀為精神的沃土,讓希望發(fā)芽。”李桂林夫婦不愧為燃燒的紅燭,照亮了愚昧的山村。
都說教師是太陽底下最光輝的職業(yè),都說教師是春蠶,是蠟燭,都說教師平凡而偉大……19年的無私奉獻(xiàn),平凡的“懸崖教師”鑄就了人們所傳頌的偉大。
感動(dòng),為了默默無聞的教師;感動(dòng),為了鐵一般的中國人。
在困難面前,無數(shù)個(gè)平凡的人團(tuán)結(jié)在一起,不被嚇倒,顯示出智慧與堅(jiān)強(qiáng),讓世界看到了中國的偉大!
教師點(diǎn)評:
20留給我們太多的回憶,也給我們留下了太多的感動(dòng);平凡的中國人,讓世人為之感動(dòng),讓世界看到力量。小作者用飽含真情的語言熱情歌頌了令我們感動(dòng)的人和事,文章內(nèi)容真實(shí)、動(dòng)人,情感質(zhì)樸、真摯,主題積極、向上。敘述、議論、抒情相結(jié)合,增強(qiáng)了表達(dá)效果。
副標(biāo)題為“《感動(dòng)中國》觀后感”,還有結(jié)尾應(yīng)該也是對全部“感動(dòng)”的總結(jié),而作者筆墨卻集中在“懸崖教師”身上,顯然是忽略了其他“感動(dòng)”,還不如將其刪掉,這樣就可以理解為只是就李、陸夫婦的事抒發(fā)感想。
平凡鑄就偉大范文簡短篇二
生活中,“平凡”這個(gè)詞語,通常作一般,不突出解釋,有普普通通、平平常常的意思?!皞ゴ蟆痹谧值渖系慕忉尯芎唵危瑢θ嗣褡鞒鰳O大貢獻(xiàn)的人稱為偉人英雄。
然而偉大是由平凡孕育而成,偉大與平凡之間沒有絕對的界限,往往平凡中蓄接著偉大,偉大中突現(xiàn)平凡。
愛因斯坦是一個(gè)既偉大又平凡的人。
愛因斯坦是一個(gè)偉大的科學(xué)家這是婦孺皆知的,他在物理學(xué)多個(gè)領(lǐng)域均有重大貢獻(xiàn)。尤其是他創(chuàng)立了狹義相對論和廣義相對論。相對論的觀念和方法對理論物理學(xué)的發(fā)展有極為深刻的影響,因理論物理學(xué)方面的貢獻(xiàn)和發(fā)現(xiàn)光電效應(yīng)定律,獲1921年諾貝爾物理獎(jiǎng)。
說真的,愛因斯坦把他的一生都奉獻(xiàn)給了人類,就連臨死前都囑咐家人不要幫他建墓立碑,他要把他遺體捐獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)界做病理解剖。他很平凡,平凡得如同大自然的一草一木,他沒有墓碑,他把自己的軀體都獻(xiàn)給了人類的科學(xué)事業(yè)。然而正是因?yàn)檫@一點(diǎn),他才更顯得偉大,世人才會永遠(yuǎn)把他銘記在心。
我剛剛讀了課文《愛因斯坦與小女孩》課文中的大科學(xué)家活脫脫是一個(gè)老頑童,他向小女孩誠懇地請教關(guān)于一些穿衣著褲的問題,然后,又照著小女孩的話去穿戴,結(jié)果,第二天愛因斯坦穿戴得整整齊齊,簡直把小女孩嚇了一跳,小女孩說他“比昨天年輕了20歲?!睈垡蛩固故冀K沒有一個(gè)大科學(xué)家的架子,他和小女孩談得愈來愈投機(jī)。所以,愛因斯坦打算請小女孩去他的工作室做客,小女孩去了他的工作室,看見他的工作室里亂得一塌糊涂,就說:“愛因斯坦先生,你得學(xué)會自己照顧自己?!庇谑?,愛因斯坦又說:“呵,小教授,請你再教教我?!庇谑切∨⒈闶职咽值亟唐鹆藧垡蛩固?。最后,愛因斯坦終于學(xué)會了自己照顧自己,而小女孩也得到了愛因斯坦的幫助,就是,愛因斯坦教小女孩做數(shù)學(xué)作業(yè)。一個(gè)大科學(xué)家虛心誠懇地向小女孩賜教,他倆互教互學(xué),其樂融融,在小女孩面前愛因斯坦又是個(gè)慈祥可敬的普通而平凡的老爺爺。
“雷鋒”這個(gè)名字,想必大家都很熟悉吧!雷鋒也很偉大,他雖沒有驚天動(dòng)地之舉,卻名高天下,那是因?yàn)樗麖囊稽c(diǎn)一滴的小事做起,將他有限的生命投入到無限地為人民服務(wù)之中,是平凡鑄就了他的偉大!
我們江蘇的殷雪梅老師,在平凡的崗位上三十年如一日,以滿腔的熱忱關(guān)心愛護(hù)著她的學(xué)生,不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)為學(xué)生的進(jìn)步而欣喜若狂,為學(xué)生的困難而憂慮,而且還關(guān)心學(xué)生的生活,她會把自己的盒飯分一半給學(xué)生,將盒飯里的雞腿夾到孩子的碗里。她,先學(xué)生之憂而憂,后學(xué)生之樂而樂。
3月31日中午,當(dāng)肇事汽車飛馳而來時(shí),殷雪梅張開雙臂,奮力將走在馬路中央的學(xué)生推到一旁,自己則被撞出了25米遠(yuǎn)。兩名學(xué)生得救了,而她卻永遠(yuǎn)地離開了我們。
為此,江蘇省人民政府授予她“見義勇為英雄”榮譽(yù)稱號,江蘇省婦聯(lián)授予她“三八紅旗手”榮譽(yù)稱號。她成為一名偉大的英雄,而在她生前所作的事又是那么的平凡,可以說在我們每個(gè)學(xué)生的身邊,像殷雪梅這樣勤勤懇懇平平凡凡的老師不計(jì)其數(shù)。殷雪梅老師因?yàn)橛幸活w“愛”學(xué)生的心,所以在學(xué)生生命攸關(guān)的一剎那,能舍身救人,把生的希望留給學(xué)生,把死亡留給自己。
水滴石穿典故在人們的贊賞中家喻戶曉??烧l又想到:滴水穿石的過程是多么的艱辛,多么的頑強(qiáng),需要多大的勇氣??!平凡的事是不被人所注意的,但平凡中顯現(xiàn)了偉大。
所以,如果世界上離開了平凡也就沒有偉大可言了,再偉大的東西也都是在平凡中產(chǎn)生長育出來的。
所以,我們要樂于做平凡的事,因?yàn)閭ゴ蟮氖聵I(yè)總是從平凡起步的!
平凡鑄就偉大范文簡短篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家好!
我,叫張玉,是一名參加工作不久的青年教師。跟許多老教師比起來,在教學(xué)的道路上我還有些“稚嫩”。有幸,在北村小學(xué)這個(gè)集體里,我結(jié)識了許多優(yōu)秀的老師,她們有的幽默風(fēng)趣,有的熱情似火,有的沉穩(wěn)干練,有的激情四射,有的管理有方,有的執(zhí)著如一。從這些平凡的老師身上,我學(xué)到了很多。北校也因?yàn)橛辛艘粋€(gè)個(gè)平凡的她們而變得不平凡。今天,我想跟大家分享一下她的故事。
她,自參加工作以來,連續(xù)擔(dān)任了16年的班主任。從少先隊(duì)輔導(dǎo)員到教研組長,再到教導(dǎo)主任,再到小學(xué)校長,大家都不愿帶的差班、搗蛋班,即使擔(dān)任校長,她也仍然接手畢業(yè)班的語文課。她說:“我不相信與生俱來的差班?!逼婀郑@些班竟奇跡般“死而復(fù)生”,甚至“躍居前列”。擔(dān)任小學(xué)校長時(shí),她有多個(gè)選擇,卻接了成績最差的學(xué)校。她始終注意把學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成放在第一位。從培養(yǎng)學(xué)生發(fā)自真心的向老師問好到主動(dòng)幫老師分憂解難,從認(rèn)真檢查別人作業(yè)到主動(dòng)審查自己作業(yè),從在樓道里輕聲細(xì)語到課堂上大聲回答問題,她不放棄任何一個(gè)可以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的機(jī)會。她,始終以自己獨(dú)特的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,敬業(yè)愛生、忘我工作。在我心里,教育早已不再是她的生存需要,而是她的特殊愛好、不懈追求。
學(xué)能手證、模范教師、名師、骨干教師證”、也有各種演講賽榮譽(yù)證。我想象不出這些榮譽(yù)里浸透了她多少的汗水與淚水。我只知道,無論是一名教師,還是一名校長,她始終都站在教學(xué)的第一線,與學(xué)生共喜憂,與教師同成長。
為了幫助青年教師迅速成長,她一次次聽課、一次次輔導(dǎo),甚至走上講臺為其示范,傾心盡力、竭盡所能,她說:“我也是從你們這個(gè)年齡走過來的',我理解你們的抱負(fù),也理解你們的無助?!睂τ谝粋€(gè)在工作中茫然的年輕人來說,這又是多么大的鼓勵(lì)?。?/p>
為了工作,母親住院她不能床前盡孝,自己生病依然頂了又頂;別人是往城里跑,她卻是離家越來越遠(yuǎn);為了工作,她和愛人成了周末夫妻,為了工作,她經(jīng)常把孩子交給別人照看;熟悉她的人都知道,她女兒很自立,其實(shí)都是不稱職的她“扔”出來的;為了工作家庭兩不誤,她年僅11歲的孩子已輾轉(zhuǎn)了4所學(xué)校。有人說她“傻”,有人說她“不值”,也有人說她“太拼”,可我看到的是一顆執(zhí)著教育、任何時(shí)候都不言放棄的恒心。
也許你會說,這樣的校長該有多累,她的確很累,有時(shí)累到不想吃飯,不想說話,甚至沖自己的家人發(fā)火。
從教近20年來,她始終堅(jiān)守在農(nóng)村,不是因?yàn)闆]有改變的機(jī)會,而是因?yàn)樗龕坜r(nóng)村的孩子們,愛她堅(jiān)持了20年的農(nóng)村教育,她愿意為孩子們的成長、教師的轉(zhuǎn)變、學(xué)校的發(fā)展付出自己的一切。她說:“一名教育工作者,身上承載的不只有上級的期望,更有著一個(gè)個(gè)農(nóng)村家庭的未來,她們改變命運(yùn)的機(jī)會在我們手里,或者曾經(jīng)在我們手里·····”
我的家在平順,有時(shí)也覺得累得慌??擅棵靠吹剿覍逃臒岢谰蜁黾?。她,就是我們北村小學(xué)的校長——王霞!
選擇農(nóng)村教育,奉獻(xiàn)農(nóng)村教育,她無怨無悔!選擇她做我的良師益友、努力目標(biāo),我此生無悔!
仰望夜空,是普通的星星,創(chuàng)造了令人遐想的浩瀚宇宙;俯視大地,是平凡的她們成就了農(nóng)村教育的奇跡。相信,千萬平凡的我們必將鑄就教師的偉大!
我的演講完畢,謝謝大家,也把掌聲獻(xiàn)給我們所有的農(nóng)村教師!
平凡鑄就偉大范文簡短篇四
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在社會一步步向前發(fā)展的今天,需要使用演講稿的場合越來越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的教師節(jié)演講稿:平凡鑄就偉大,僅供參考,歡迎大家閱讀。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛老師們:
大家上午好!
自我踏上令人神往的三尺講臺,開始了自己的教師生涯之后,就在教育這方沃地辛勤耕耘,一直從事初中政治課教學(xué),深愛著這份平凡事業(yè),深信平凡孕育偉大、平凡寫就光榮。
由于長期擔(dān)任畢業(yè)班的課,工作量大,得了頸椎病,惡心、嘔吐是常事,嚴(yán)重時(shí)就會暈過去。去年冬天的一個(gè)深夜,剛睡著,一個(gè)電話驚醒了我,原來是我的學(xué)生李剛突然肚子疼得厲害;二話沒說,騎上車子直奔他的住處,和隨同的一名學(xué)生,硬是把他推到了醫(yī)院,跑來跑去的找醫(yī)生找護(hù)士,直到輸上液,才松了口氣,還沒來及向醫(yī)生了解病情,就暈到了。當(dāng)我醒來的時(shí)候,那學(xué)生含著淚說:“老師你終于醒了”。聽到這句話,又看到他很安全,雖然累了點(diǎn)兒,卻感到很欣慰。這樣的情況我們老師經(jīng)常會遇到,而我們所做的這一切,是不可能用金錢來衡量的。
每個(gè)學(xué)生都具有可塑性,不管什么樣的學(xué)生,我們都一樣的關(guān)心,一樣的疼心:去年春天,領(lǐng)導(dǎo)讓我接任初三(1)班的.班主任,在我上任的第一天,一個(gè)學(xué)生就頂撞老師、帶領(lǐng)學(xué)生起哄、拿凳子砸講課桌。了解之后知道:他叫郭云雷,是一個(gè)能力很強(qiáng)的班長,由于父母離婚后和奶奶一起生活,奶奶重病住院,無人照顧他,得不到家的溫暖,經(jīng)常和社會上的不三不四的人在一起,學(xué)會了吸煙、喝酒、甚至打架斗毆。為他感到很可惜,下決心要把他轉(zhuǎn)變過來。開始找他談心,做他的思想工作,讓他到家里吃飯,關(guān)心照顧他,發(fā)動(dòng)學(xué)生,讓群體感化他。經(jīng)過一段時(shí)間的努力后,他開始轉(zhuǎn)變了,能遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽課,學(xué)習(xí)成績也不斷提高,和同學(xué)們的關(guān)系也很融洽,重新當(dāng)上了班長,找回了自信,他很努力,班里的工作有條不紊,成了我的一個(gè)得力小助手。
我們教師就像化學(xué)反應(yīng)式中催化劑,不斷催化著學(xué)生發(fā)展變化,健康成長,一句貼心的話,學(xué)生感到家一般的溫暖;一個(gè)小小的舉動(dòng),感染著學(xué)生樣成良好的行為習(xí)慣;一個(gè)普通的電話,拉回一個(gè)走向犯罪邊緣的學(xué)生;一次真誠的談心,改變了學(xué)生一生的命運(yùn)。
“忠心獻(xiàn)給事業(yè)、愛心捧給孩子、安心留給家長”,這是我的工作準(zhǔn)則。在我從教近二十年的時(shí)間里,默默無聞、踏踏實(shí)實(shí),每天早來晚走,忙著學(xué)生的事;母親病了,住院手術(shù),不能留在身邊;女兒心理出現(xiàn)問題,沒時(shí)間和女兒談心;成績下滑,更沒有時(shí)間去關(guān)心,只為了這即將別業(yè)的'七十多名學(xué)生。母親和女兒都是我的致愛,在她們最需要我的時(shí)候,卻沒能陪她們,哪怕是給母親說說話、倒杯水;和女兒散散步談?wù)勑?,我都做不到。我把更多的時(shí)間都給了學(xué)生,贏得了學(xué)生的尊敬和愛戴。在家里,我不是一個(gè)好女兒,更不是一個(gè)好母親,但作為教師我可以自豪地說我是一個(gè)好老師。
一分耕耘,一分收獲。由于我的不懈努力,迎來了中考的優(yōu)異成績;迎來了:“市優(yōu)秀教科研骨干教師、優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵、教學(xué)能手、縣先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)稱號;迎來了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、廣大師生和家長們的好評。
教師的職業(yè)是平凡的,但事業(yè)卻是偉大的。我既然選擇了這條道路,就要義無反顧的走下去,用今天的平凡,去換取明天的桃李芬芳。
平凡鑄就偉大范文簡短篇五
今天的社會,隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展,人們的生活水平也越來越高,競爭也越來越激烈。有睡在橋洞底下的乞丐,也有在豪華大飯店奢侈享受的富翁......
追求卓越,追求完美已成為引領(lǐng)人們生活的一種時(shí)尚。但當(dāng)人們沉浸于追求“精英”的生活潮流之中時(shí),似乎忘卻了,其實(shí)平凡的味道也是甜的。
平凡的生活或許會有點(diǎn)平淡、乏味,更沒有大海的波瀾壯闊。但與某些看似轟轟烈烈的偉大相比,卻少了一份自私與虛偽,多了一份真實(shí)與坦誠。
因?yàn)槠椒?,雖然只取得了小小的成績,但我們會收獲雙倍的喜悅;因?yàn)槠椒?,?dāng)我們遇到各種各樣的誘惑時(shí),也會更理性的坦然面對;因?yàn)槠椒?,在?fù)雜的社會中,我們?nèi)阅芨形蛑畹暮唵闻c充實(shí)。
平平淡淡才是真,太過于轟轟烈烈的生活會讓我們覺得不真實(shí),太虛幻。平凡讓我們收獲了生活的真誠,平凡讓我們收獲了人間的真愛。
在平凡中聆聽生命的樂章,有喜悅,有心酸,有欣慰,有無奈......
但更多的是生命的恬淡與平和。因?yàn)槠椒?,在嘈雜的世俗中,我們能擁有一方心靈的凈土;因?yàn)槠椒苍诩姺钡慕煌?,我們能收獲許多善良的微笑......
但是,我們也不能一心只想著平凡一點(diǎn)就好。我們也應(yīng)該有一顆積極向上的心。不能因?yàn)楝F(xiàn)在的自己很平凡而認(rèn)為以后的自己也會同樣平凡,然后就不思進(jìn)取。如果可以,我們每個(gè)人都要為自己爭取更好的生活,讓平凡的定義也更上一層樓。
其實(shí),平凡與偉大是相對的。也許你很平凡,但你做了一些成績很卓越的人也沒做到的事,那么你就是偉大的。相反,即使你成績很卓越,卻做了一些可恥的事,那么,即使在平凡人眼中,你仍然是卑微的,無恥的。
寫這些只是想告訴大家,如果你身處平凡,也請不要抱怨,就算生活充滿苦澀,平凡的味道也是甜的;就算人生布滿荊棘,平凡的味道依然是甜的。如果你正在追求卓越,或者已經(jīng)很卓越,那么在茫茫的追尋中,請放慢你匆匆的腳步,體會一下平凡,相信你會重獲信心,笑看人生。
原來,平凡與偉大的味道都是甜的。
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平凡鑄就偉大范文簡短篇六
古往今來,中國“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的仁人志士層出不窮。在的疫情背景下,平凡的英雄也俯拾皆是,劉海龍就是其中的一位。
艱難方顯勇毅,磨礪始得玉成。在疫情的艱難背景下,諸多平凡的英雄用大愛織成了一張網(wǎng),護(hù)佑著中國的每一寸土地。他們其中有,奮戰(zhàn)一線的“白衣天使”,從“死神”的手里搶人;有不辭辛勞的物資志愿者,為戰(zhàn)區(qū)人民輸送物資;有舉國上下的萬千民眾,響應(yīng)國家號召,閉門不出……正是這些平凡的小事和真情,拯救了我們抗擊疫情的步步勝利,讓我們在黑暗中看到了光,在迷途中找到了方向。
“不忘初心,方得始終”,這是我們黨的宗旨,也成了我們每個(gè)人心中的坐標(biāo)。身為中華兒女,我們每個(gè)人都肩負(fù)著重任。“哪有什么歲月靜好,不過是有人在替你負(fù)重前行罷了”,我們現(xiàn)在所享有的每一份健康、安寧,都是無數(shù)個(gè)一線工作人員用生命和智慧換來的。他們其實(shí)大多也有和我們一樣年紀(jì)的人,用真摯的話語感動(dòng)了眾人“穿上防護(hù)服,我就不是個(gè)孩子了?!庇腥苏f:“他們不過是一群孩子,學(xué)著大人的樣子,我們帶來了幸福安康?!笔茄剑麄儾煌跣?,堅(jiān)守使命,用平凡的力量鑄就了偉大的事業(yè)。
“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。疫情期間,默默奉獻(xiàn)的人不在少數(shù),他們都是當(dāng)之無愧的英雄。前段時(shí)間,我在家刷抖音時(shí),有一段視頻的內(nèi)容是這樣的:一個(gè)18歲左右的女孩在醫(yī)院工作,穿著厚厚的防護(hù)服,在她工作期間,她的父親不顧眾人的目光,執(zhí)意要帶女孩回家,帶女孩不肯。父親對女孩說:“你還是個(gè)孩子,這里太危險(xiǎn),跟我回家?!迸畠哼厭暝呎f:“可我是一個(gè)中國人,我是在為全國人民負(fù)責(zé),國家大難當(dāng)前,我一個(gè)人的健康背后承載著無數(shù)人的健康……”女孩的一席話,感動(dòng)了,在場的眾人,眾人紛紛為女孩豎起了大拇指。最后,老父親拍了拍女孩的肩膀,驕傲的說:“我的小女孩長大了,知道關(guān)心別人了?!碑?dāng)然,像這位女孩一樣的人,還有很多很多。劉海龍是一個(gè)普通的大一學(xué)生,他在國家需要時(shí)挺身而出,到火神山醫(yī)院工地支援建設(shè),人民英雄,他也當(dāng)之無愧。
平凡鑄就偉大,英雄來自人民。我們用平凡的雙手,撐起了祖國的半邊天。一個(gè)個(gè)平凡的身影,鑄就了祖國的偉大事業(yè),人民英雄,就在我們身邊。
平凡鑄就偉大范文簡短篇七
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好,今天我在國旗下講話的主題是“平凡鑄就偉大”。
斗轉(zhuǎn)星移,花開花落,周而復(fù)始,生生不息。這就是平凡,每日微不足道的小事,不足掛齒的人,都是平凡的。
但是,哥白尼在斗轉(zhuǎn)星移中提出了日心說,袁隆平在花開花落中培育了雜交水稻,那小小的平凡中竟孕育出如此偉大的人。
一葉綠色緩緩落下,一瓣落花被輕拂的微風(fēng)吹卷,落入時(shí)光的流年,掉入那個(gè)平凡的詩人手中。她只是一個(gè)華人,一個(gè)詩人,一個(gè)老師,一個(gè)蕓蕓眾生中平凡的人。但她毅然回國,執(zhí)教于三尺講臺,以輕柔堅(jiān)定之音,傳中華詩詞之美。“荷花凋盡我來遲,蓮實(shí)有心應(yīng)不死。人生易老夢偏癡,千春猶待發(fā)華滋。”她輕吟,她嗤笑。那個(gè)名葉嘉瑩的學(xué)者,平凡而又偉大。似乎,在那平凡中,鑄就了中華詩詞的偉大。
流年未盡,夏日已亡,心臟的絞痛,呼吸的困難,依然阻擋不了你偉大的行動(dòng)。停車,拉下手剎,開門,讓乘客下車,關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)——的的確確是一個(gè)公交司機(jī)平常的行為,平凡,碌碌無為。而他,卻是在生命最后時(shí)刻,艱難的將它完成。最終,倒在方向盤中,靜靜聆聽自己最后的心跳,然后,從容死亡。這是一個(gè)平凡的公交司機(jī),黃志全的故事。但他在這個(gè)故事中,很偉大。
扛一肩責(zé)任,頂半生風(fēng)雨。
“每個(gè)人都了不起!”的確,每個(gè)人都了不起。在平凡的小事中,千百遍地做好,便是偉大,便是在平凡中鑄就偉大,人民是真正的英雄,每個(gè)人的平凡,凝聚成一個(gè)民族一個(gè)國家的偉大,便是這樣了。
謝謝大家!
平凡鑄就偉大范文簡短篇八
浩瀚宇宙里,每個(gè)人都是一顆普通的恒星,但又璀璨奪目、獨(dú)一無二,閃爍著偉大的光芒。
人生來就是平凡,黑頭發(fā)、黃皮膚都由黃帝遺傳下來,智力都隨著一代一代的基因延續(xù)發(fā)展下來。平凡到我們看到路邊的小花一定會忍不住贊嘆,聽到商店里播放的歌曲一定會心曠神怡……每個(gè)人都是如一的努力工作、努力生活,在漫漫的人生路里成長,歸根。
蕓蕓眾生,我們何其渺?。缓棋斓?,我們何其脆弱。然而渺小的我們,脆弱的我們,依舊可以發(fā)出自己的光和熱,做出不平凡的事跡——成就偉大。掃雷戰(zhàn)士杜富國原是中國千千萬萬個(gè)守護(hù)邊疆的士兵之一,在一次巡訪排雷的任務(wù)中,因?yàn)閼?zhàn)友不慎觸雷,杜富國立馬把戰(zhàn)友推開,自己卻受了重傷。在這個(gè)平凡人身上,發(fā)揚(yáng)了深刻的奉獻(xiàn)主義精神,成就了人類道德源遠(yuǎn)流長的精神成果,成就偉大。無臂“飛魚”許慶不分晝夜苦練游泳,奪得奧運(yùn)會冠軍,在這個(gè)殘障人士應(yīng)得到社會救濟(jì)的時(shí)代,他用自身平凡打動(dòng)了偉大,成就偉大。董明珠從基層業(yè)務(wù)員打拼到格力總裁,在這個(gè)女性不被人看好、女性不具備取得如此高成就之能力的社會里,她用實(shí)力、用努力生活的信念,成就偉大。
未來不能期許,前方道路荊棘。但真正的偉大,就在于擁有脆弱的凡人之軀卻擁有不可戰(zhàn)勝的神性。平凡人的努力、向上與不屈,正在昭告天下:平凡成就偉大。
再小的個(gè)子,也能給沙漠留下長長的身影;再小的人物,也能讓歷史吐出重重的嘆息。偉大需要平凡的孕育和積淀,需要一次又一次的默默平凡。我們無不贊頌《人類群星閃耀時(shí)》的光輝成就,但身為平凡的崗位上也能作出不平凡的貢獻(xiàn)。身處于山西煤礦的礦工們,因?yàn)樗麄兊哪瞰I(xiàn)而無問西東,推動(dòng)我國完成了社會主義改造,取得了我國需至少十年發(fā)展取得的不朽成就;制造我國開國大典時(shí)國旗升起的電力裝置——英雄林治遠(yuǎn),還有許許多多投身于“兩彈一星”的科學(xué)工作者們……他們也許無名,他們也許平凡,但他們都被載入中國史冊,因?yàn)橐淮斡忠淮蔚钠椒?,偉大由他們奠定?/p>
“平凡”與“偉大”相輔相成,相得益彰。就像周杰倫所唱的《蝸牛》:“我要一步一步往上爬,在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛,任風(fēng)吹干流過的淚和汗……”蝸牛如此弱小,平凡,但它依舊隨著藤條一步一步前進(jìn),追尋自己的偉大。
“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!逼椒舱瑛櫭?,偉大便是泰山。向著偉大,不忘自己初心的平凡,砥礪前行吧!
平凡鑄就偉大范文簡短篇九
教師的職業(yè)是平凡的,但事業(yè)卻是偉大的。下面小編為大家整理了教師節(jié)。
演講稿。
自我踏上令人神往的三尺講臺,開始了自己的教師生涯之后,就在教育這方沃地辛勤耕耘,一直從事初中政治課教學(xué),深愛著這份平凡事業(yè),深信平凡孕育偉大、平凡寫就光榮。
教師職業(yè)是平凡的,其中包含著辛苦和清貧。
由于長期擔(dān)任畢業(yè)班的課,工作量大,得了頸椎病,惡心、嘔吐是常事,嚴(yán)重時(shí)就會暈過去。去年冬天的一個(gè)深夜,剛睡著,一個(gè)電話驚醒了我,原來是我的學(xué)生李剛突然肚子疼得厲害;二話沒說,騎上車子直奔他的住處,和隨同的一名學(xué)生,硬是把他推到了醫(yī)院,跑來跑去的找醫(yī)生找護(hù)士,直到輸上液,才松了口氣,還沒來及向醫(yī)生了解病情,就暈到了。當(dāng)我醒來的時(shí)候,那學(xué)生含著淚說:“老師你終于醒了”。聽到這句話,又看到他很安全,雖然累了點(diǎn)兒,卻感到很欣慰。這樣的情況我們老師經(jīng)常會遇到,而我們所做的這一切,是不可能用金錢來衡量的。
作為一名教師,我深愛著我的學(xué)生。
每個(gè)學(xué)生都具有可塑性,不管什么樣的學(xué)生,我們都一樣的關(guān)心,一樣的疼心:去年春天,領(lǐng)導(dǎo)讓我接任初三(1)班的班主任,在我上任的第一天,一個(gè)學(xué)生就頂撞老師、帶領(lǐng)學(xué)生起哄、拿凳子砸講課桌。了解之后知道:他叫郭云雷,是一個(gè)能力很強(qiáng)的班長,由于父母離婚后和奶奶一起生活,奶奶重病住院,無人照顧他,得不到家的溫暖,經(jīng)常和社會上的不三不四的人在一起,學(xué)會了吸煙、喝酒、甚至打架斗毆。為他感到很可惜,下決心要把他轉(zhuǎn)變過來。開始找他談心,做他的思想工作,讓他到家里吃飯,關(guān)心照顧他,發(fā)動(dòng)學(xué)生,讓群體感化他。經(jīng)過一段時(shí)間的努力后,他開始轉(zhuǎn)變了,能遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽課,學(xué)習(xí)成績也不斷提高,和同學(xué)們的關(guān)系也很融洽,重新當(dāng)上了班長,找回了自信,他很努力,班里的工作有條不紊,成了我的一個(gè)得力小助手。
我們教師就像化學(xué)反應(yīng)式中催化劑,不斷催化著學(xué)生發(fā)展變化,健康成長,一句貼心的話,學(xué)生感到家一般的溫暖;一個(gè)小小的舉動(dòng),感染著學(xué)生樣成良好的行為習(xí)慣;一個(gè)普通的電話,拉回一個(gè)走向犯罪邊緣的學(xué)生;一次真誠的談心,改變了學(xué)生一生的命運(yùn)。
作為一名教師,我更愛我的職業(yè),它是一生無悔的選擇。
“忠心獻(xiàn)給事業(yè)、愛心捧給孩子、安心留給家長”,這是我的工作準(zhǔn)則。在我從教近二十年的時(shí)間里,默默無聞、踏踏實(shí)實(shí),每天早來晚走,忙著學(xué)生的事;母親病了,住院手術(shù),不能留在身邊;女兒心理出現(xiàn)問題,沒時(shí)間和女兒談心;成績下滑,更沒有時(shí)間去關(guān)心,只為了這即將別業(yè)的七十多名學(xué)生。母親和女兒都是我的致愛,在她們最需要我的時(shí)候,卻沒能陪她們,哪怕是給母親說說話、倒杯水;和女兒散散步談?wù)勑?,我都做不到。我把更多的時(shí)間都給了學(xué)生,贏得了學(xué)生的尊敬和愛戴。在家里,我不是一個(gè)好女兒,更不是一個(gè)好母親,但作為教師我可以自豪地說我是一個(gè)好老師。
一分耕耘,一分收獲。由于我的不懈努力,迎來了中考的優(yōu)異成績;迎來了:“市優(yōu)秀教科研骨干教師、優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵、教學(xué)能手、縣先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)稱號;迎來了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、廣大師生和家長們的好評。
教師的職業(yè)是平凡的,但事業(yè)卻是偉大的。我既然選擇了這條道路,就要義無反顧的走下去,用今天的平凡,去換取明天的桃李芬芳。
平凡鑄就偉大范文簡短篇十
優(yōu)秀作文推薦!敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!千思萬索,在我那極為貧乏的詞庫中,我找到了這樣一個(gè)詞語來形容我今天的演講――偉大的平凡。
老師是春蠶,播種春天的希望;老師是紅燭,映紅孩子的臉龐。老師,小時(shí)候我仰慕你;老師,長大后我成為你。
教師,一項(xiàng)平凡的事業(yè),一份平凡的工作。作為一名教師,我們沒有悠閑自在的舒適和安逸,沒有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利,更沒有顯赫一時(shí)的名聲和榮譽(yù)。但是,生活的目的,并不在于顯耀與享受,而在于精神上的充實(shí)和事業(yè)上的成功。沒有我們教師的辛勤勞作,哪會有今天社會文明的進(jìn)步和發(fā)展?教師,人是平凡的,但事業(yè)卻是偉大的,因?yàn)槲覀兯鶑氖碌氖聵I(yè)是默默的奉獻(xiàn)和無私的犧牲。
春去春來,我已在三尺講臺上站了足足6個(gè)年頭。當(dāng)清晨的第一縷陽光射進(jìn)校園的時(shí)候,我總能看到那一群群天真爛漫的孩子,那一張張花蕾般的笑臉,那一雙雙渴望求知的眼睛。當(dāng)這幅動(dòng)人的畫面毫無保留地映入我眼簾的時(shí)候。我覺得我就是天底下最幸福的人、最幸福的老師了。是呀!講臺雖只有三尺,與它相伴勝似漫游祖國大江南北;黑板雖只有七尺,與它相隨勝似暢游神舟五湖四海。早讀課上,我和同學(xué)們共同拜讀名家名作,領(lǐng)悟人間真情;語文課上,我和同學(xué)們咬文嚼字,一起品味知識大餐;課間操上,我和孩子們隨著動(dòng)感音樂,共同展示真我的風(fēng)采;閑暇時(shí)光,我們一起探討怎樣禮貌待人,如何誠實(shí)守信……“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。我用愛心滋潤著孩子們的心田,用真誠換來了他們的信任。
20xx年9月,我?guī)е环莩缇醋哌M(jìn)旭升寄宿學(xué)校的教師隊(duì)伍。旭升的教師們都是默默地在自己的崗位上,燃燒著自身的光和熱,放射著璀璨的光芒。確實(shí)是的,每天下午5:20分是我們教師的下班時(shí)間,但是,當(dāng)那下班的鈴聲敲響時(shí),我們的教師們卻沒有半點(diǎn)懈怠,仍在忙著各自的工作,批作業(yè)的批作業(yè),輔導(dǎo)學(xué)生的輔導(dǎo)學(xué)生。有的教師甚至把工作帶回家,加班加點(diǎn)直至深夜……漸漸地,我對“教師”的內(nèi)涵有了更深的感悟:教師是平凡的、普通的,就如一顆小小的鋪路石,只是社會中的滄海一粟。
人們都說“教師是人類靈魂的工程師――用筆耕耘,用語言播種,用汗水澆灌,用心血滋潤?!笔堑?我們的教師們就是這樣不懈地平凡地工作著。我們不是偉人,不能像偉人一樣成為偶像,受人景仰;我們不是英雄,不能像英雄一樣樹碑立傳,流芳千古;我們不是明星,不能像明星一樣?jì)D孺皆知……相比之下,我們所做的一切,是那么普通,那么瑣碎,那么平凡!但是,這瑣碎中卻蘊(yùn)含著執(zhí)著的追求,這平凡中卻孕育著真實(shí)的偉大。
少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。親愛的老師們,讓我們在這偉大的平凡中,攜手并肩,風(fēng)雨兼程,勇往直前!
演講完畢,謝謝大家聆聽!
平凡鑄就偉大范文簡短篇十一
尊敬的xx:
自我踏上令人神往的三尺講臺,開始了自己的教師生涯之后,就在教育這方沃地辛勤耕耘,一直從事初中政治課教學(xué),深愛著這份平凡事業(yè),深信平凡孕育偉大、平凡寫就光榮。
教師職業(yè)是平凡的,其中包含著辛苦和清貧。
由于長期擔(dān)任畢業(yè)班的課,工作量大,得了頸椎病,惡心、嘔吐是常事,嚴(yán)重時(shí)就會暈過去。去年冬天的一個(gè)深夜,剛睡著,一個(gè)電話驚醒了我,原來是我的學(xué)生李剛突然肚子疼得厲害;二話沒說,騎上車子直奔他的住處,和隨同的一名學(xué)生,硬是把他推到了醫(yī)院,跑來跑去的找醫(yī)生找護(hù)士,直到輸上液,才松了口氣,還沒來及向醫(yī)生了解病情,就暈到了。當(dāng)我醒來的時(shí)候,那學(xué)生含著淚說:“老師你終于醒了”。聽到這句話,又看到他很安全,雖然累了點(diǎn)兒,卻感到很欣慰。這樣的情況我們老師經(jīng)常會遇到,而我們所做的這一切,是不可能用金錢來衡量的。
作為一名教師,我深愛著我的學(xué)生。
每個(gè)學(xué)生都具有可塑性,不管什么樣的學(xué)生,我們都一樣的關(guān)心,一樣的疼心:去年春天,領(lǐng)導(dǎo)讓我接任初三(1)班的班主任,在我上任的第一天,一個(gè)學(xué)生就頂撞老師、帶領(lǐng)學(xué)生起哄、拿凳子砸講課桌。了解之后知道:他叫郭云雷,是一個(gè)能力很強(qiáng)的班長,由于父母離婚后和奶奶一起生活,奶奶重病住院,無人照顧他,得不到家的`溫暖,經(jīng)常和社會上的不三不四的人在一起,學(xué)會了吸煙、喝酒、甚至打架斗毆。為他感到很可惜,下決心要把他轉(zhuǎn)變過來。開始找他談心,做他的思想工作,讓他到家里吃飯,關(guān)心照顧他,發(fā)動(dòng)學(xué)生,讓群體感化他。經(jīng)過一段時(shí)間的努力后,他開始轉(zhuǎn)變了,能遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽課,學(xué)習(xí)成績也不斷提高,和同學(xué)們的關(guān)系也很融洽,重新當(dāng)上了班長,找回了自信,他很努力,班里的工作有條不紊,成了我的一個(gè)得力小助手。
我們教師就像化學(xué)反應(yīng)式中催化劑,不斷催化著學(xué)生發(fā)展變化,健康成長,一句貼心的話,學(xué)生感到家一般的溫暖;一個(gè)小小的舉動(dòng),感染著學(xué)生樣成良好的行為習(xí)慣;一個(gè)普通的電話,拉回一個(gè)走向犯罪邊緣的學(xué)生;一次真誠的談心,改變了學(xué)生一生的命運(yùn)。
作為一名教師,我更愛我的職業(yè),它是一生無悔的選擇?!爸倚墨I(xiàn)給事業(yè)、愛心捧給孩子、安心留給家長”,這是我的工作準(zhǔn)則。在我從教近二十年的時(shí)間里,默默無聞、踏踏實(shí)實(shí),每天早來晚走,忙著學(xué)生的事;母親病了,住院手術(shù),不能留在身邊;女兒心理出現(xiàn)問題,沒時(shí)間和女兒談心;成績下滑,更沒有時(shí)間去關(guān)心,只為了這即將別業(yè)的七十多名學(xué)生。母親和女兒都是我的致愛,在她們最需要我的時(shí)候,卻沒能陪她們,哪怕是給母親說說話、倒杯水;和女兒散散步談?wù)勑?,我都做不到。我把更多的時(shí)間都給了學(xué)生,贏得了學(xué)生的尊敬和愛戴。在家里,我不是一個(gè)好女兒,更不是一個(gè)好母親,但作為教師我可以自豪地說我是一個(gè)好老師。
一分耕耘,一分收獲。由于我的不懈努力,迎來了中考的優(yōu)異成績;迎來了:“市優(yōu)秀教科研骨干教師、優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵、教學(xué)能手、縣先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)稱號;迎來了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、廣大師生和家長們的好評。
教師的職業(yè)是平凡的,但事業(yè)卻是偉大的。我既然選擇了這條道路,就要義無反顧的走下去,用今天的平凡,去換取明天的桃李芬芳。
平凡鑄就偉大范文簡短篇十二
沙,是這世間最不值錢的東西,最平凡的東西,漫天都是黃沙,可世上最寶貴的東西——金,就蘊(yùn)藏在它的里面。沙里淘金,之所以能淘到,是因?yàn)槭墙鹱涌倳l(fā)光的,黃沙掩不住金子的光華,平凡之中孕育著偉大。
在歷屆道德模范中,有不少是日常生活中的平凡小人物。最美媽媽“吳鞠萍”接住2歲女孩妞妞;孫東林,孫水林兄弟為給農(nóng)民工發(fā)工資,雪地里進(jìn)行一場悲情接力;楊善洲老人退休后將荒山變青山,將綠化的荒山無償獻(xiàn)給黨…….他們都是日常生活中的平凡小人物,從不起眼,蕓蕓眾生中他們只是普通一員,但他們卻在平凡之中成就偉大,提升自己靈魂的高度。他們是黃沙中閃閃發(fā)光的金子,在不起眼的小事中,展現(xiàn)自身的光華。
有人說;“亂世出英雄,逆境造人才。如今是太平盛世,哪有什么偉大人物,英雄可言呢?”所以,這些人便整天不學(xué)無術(shù),碌碌無為,荒廢了那十分寶貴的青春年華。其實(shí),他們錯(cuò)了。平凡中孕育偉大。作為父母,教導(dǎo)子女,盡職盡責(zé)是平凡中的偉大;作為子女,孝敬父母,為父母排憂解難,對父母的愛是平凡中孕育的偉大;作為學(xué)生,刻苦學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)的過程中克服困難,戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻,取得成功是平凡中的偉大;作為農(nóng)民,惜花,惜木,愛惜自然界的一草一木,做個(gè)惜花之人亦是平凡中的偉大!不必認(rèn)為只有偉人才能成就偉業(yè),做偉大之事,生活中的平凡小人物只要盡心盡力地去做事,說好話,做好事,存好心,也一樣能成就偉業(yè),成為偉大之人。
“山上的山花開我才到山上來….”當(dāng)我唱著這首歌時(shí),卻沒有注意到翱翔于天空的雄鷹。蒼鷹飛翔,飛的最高的那只往往是最不起眼,最平凡,經(jīng)歷的痛苦與挫折最多的那一只。一次次磨掉血的翅膀,指甲,每一次長出新的翅膀指甲都將飛得更高,更遠(yuǎn)。經(jīng)歷過徹心的痛,戰(zhàn)勝了困難,這是鷹王的偉大。鷹死之時(shí),是飛到最高的山峰上沖向太陽,火燒自己,這亦是鷹的偉大。野百合,人們只看到它盛開時(shí)的百合谷,花開成海,可誰又知道她當(dāng)初平凡的芽沁透了血與淚。從這種意義上講,野百合是于平凡中成就了偉大。
朋友,不要抱怨人才被埋沒,不要認(rèn)為自己只能是黃沙。黃沙終掩不住金子的光華,金子也必將是藏在黃沙中才愈為珍貴。努力使自己成為金子,在平凡之中成就自己的偉大事業(yè),成為發(fā)光的金子,在平凡中孕育偉大。
平凡鑄就偉大范文簡短篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的姐妹們:
大家好!
平凡中孕育偉大,偉大是從平凡開始的。這個(gè)道理淺顯易懂,生活中這樣的事例也有很多。平凡中的小事有時(shí)也體現(xiàn)了偉大之處。所以我們因重視平凡,安于平凡,在平凡中塌實(shí)學(xué)習(xí),工作,將自己的潛力全部發(fā)揮出來,就能創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績,就足以打造一個(gè)成功。難道不是嗎?安徒生當(dāng)過學(xué)徒,惠特曼做過工匠,狄更斯成名之前是繕寫工,高爾基甚至干過馬力苦頭,你們說他們是平凡還是偉大呢?也許正如左拉所說:“沒有平凡的經(jīng)歷,就不能產(chǎn)生一個(gè)偉大的業(yè)績?!?/p>
平凡能創(chuàng)造偉大,在平凡的過程中努力努力再努力。相信你在平凡的過程中也會快樂!平凡的偉大的階梯一步一步往上攀登,你會尋找到偉大的,努力努力再努力吧!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
平凡鑄就偉大范文簡短篇十四
一個(gè)普普通通的名字,一位普普通通的兵,但就這樣一個(gè)平凡得不能再平凡的人,卻在他短短22年的人生中,用他那顆火熱的心,在人們的心中獲得永生。今天我一口氣讀完了《雷鋒的故事》,被他這種偉大的人格所感染著、鼓舞著。
雷鋒叔叔時(shí)刻記得自己是解放軍,是為人民服務(wù)的,人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。有一次,在火車站,他看到一位大嫂的票和錢丟了,就用自己的津貼費(fèi)買了一張火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?”雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國?!崩卒h就是這樣一位做好事不留名的人??吹竭@兒,我羞愧不已,和雷鋒叔叔比起來,我實(shí)在太渺小了。記得上次數(shù)學(xué)考試時(shí),有一道畫線題,同桌沈振宇沒有帶小尺,便和我借。我們倆的數(shù)學(xué)成績在班級不分伯仲,常常暗地里較勁。我想:如果我借給了他,他萬一考得比我高了,怎么辦?思來想去,我假意認(rèn)真做題,沒有理睬他??荚嚦煽兂鰜砗?,我以5分的優(yōu)勢超越了他,這5分正好就是畫線題目的分值,我還暗暗慶幸當(dāng)時(shí)沒有借他小尺?,F(xiàn)在看來,我雖然取得了考試的勝利,但在做人這道題上,卻留下了一個(gè)鮮紅的叉。
“做一件好事很容易,做一輩子好事卻很難?!崩卒h叔叔就是這樣用一件件平凡的小事,鑄就了他偉大的人格,正如他自己所說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”我們也要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做一個(gè)為人民、為祖國無私奉獻(xiàn)的人。
平凡鑄就偉大范文簡短篇十五
同志們:
看過那段短短幾十秒的視頻,猶如一出默劇,在腦海中一次次重復(fù),無聲而又深刻。
多數(shù)人會有這樣的生活體驗(yàn):越是身邊的故事,越容易口口相傳。比如隔壁家的女兒考上了,小區(qū)門口的老王中了彩票。每次聽別人說故事,總能夠看見他們眼神里的渴望。我想這是人性本善的緣故,感人的文字、電影能讓人落淚,那些只是演繹,而吳斌是真實(shí)存在的。人們在認(rèn)同吳斌的同時(shí),也給了自己繼續(xù)行善的力量,這是人的天性。
吳斌是個(gè)普通人,平淡到很多人都可以輕而易舉地從他身上找到共同點(diǎn)。人們在討論吳斌事跡的時(shí)候,可能會聯(lián)想到很多人,可能是自己,“胡斌”,或者“方斌”。平民的身份,讓吳斌精神更容易得到人們的認(rèn)同與共鳴。正如人們所說,這是草根崛起的時(shí)代,從吳菊萍到吳斌,兩個(gè)姓吳的杭州人,見證了普通人的傳奇。
“亂世英雄易,盛世英雄難?!鼻罢呔把龅氖怯⑿鄣哪芰Γ笳吒⒅氐氖瞧犯?。這便是人性的`魅力,與能力、崗位無關(guān)。面對物欲橫流的社會,堅(jiān)守住自己的崗位便是偉大。在現(xiàn)代社會,隨著價(jià)值觀的多元化發(fā)展,許多簡單的品質(zhì),似乎正在逐漸被人遺忘,最近頻頻曝出的食品安全問題、醫(yī)患糾紛矛盾等等,折射出的是社會道德在某些領(lǐng)域內(nèi)的滑坡。即便如此,我們要看到問題,但我們也要看到還是有更多的普通人,像吳斌一樣,在自己的崗位上以強(qiáng)烈的責(zé)任感,默默地踐行著職業(yè)道德準(zhǔn)則。
社會是一個(gè)環(huán)環(huán)相扣的網(wǎng)絡(luò),有人疏忽了,可能就有人承擔(dān)后果。一個(gè)小數(shù)點(diǎn),就可能是幾十萬的賬款;一次不負(fù)責(zé)的汽車維修,可能就是謀殺。每個(gè)人首先應(yīng)盡責(zé)做好自己的工作,看似自私,卻又是最實(shí)際的社會運(yùn)轉(zhuǎn)形式。很多平凡的人在平凡的崗位上做出了不平凡的事,正是因?yàn)樗麄儗β殬I(yè)道德的堅(jiān)守。吳斌精神中映射出的是一種樸素卻偉大的職業(yè)精神,在分工逐漸細(xì)化的社會,嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的職業(yè)精神也恰是解決各類矛盾的靈丹妙藥。吳斌正是為無數(shù)工作在不同崗位上的普通人樹立了榜樣,同時(shí)也給予我們內(nèi)心深深的震撼與啟示。也許沒有人叫你英雄,但你依然會被所有人敬仰堅(jiān)守住自己的崗位,堅(jiān)守住職業(yè)道德,便是偉大。
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