高考論證方法有哪些如何寫(xiě) 高考議論文舉例論證(2篇)

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

關(guān)于高考論證方法有哪些如何寫(xiě)一

2. 腳踏實(shí)地沉著備戰(zhàn)，相信自己相信未來(lái)。

3. 進(jìn)更理想大學(xué)，鑄更輝煌人生.——須更刻苦的奮斗!

4. 腳踏實(shí)地，心無(wú)旁騖，珍惜分分秒秒緊跟老師，夯實(shí)基礎(chǔ)。

5. 淡薄功利，輕裝前進(jìn);不計(jì)付出，堅(jiān)韌不拔;不達(dá)目的，誓不罷休。

6. 摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼;厚積分秒之功，始得一鳴驚人。

7. 成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

8. 再露鋒芒，宜將剩勇追窮寇;一展鴻圖，不可沽名學(xué)霸王。

9. 回憶很美，盡管過(guò)程艱辛：也許結(jié)果總有遺憾，但我們無(wú)愧于心。

10. 擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。

11. 搶時(shí)間，抓基礎(chǔ)，勤演練定有收獲;樹(shù)自信，誓拼搏，升大學(xué)回報(bào)父母。

12. 作業(yè)考試化，考試高考化，將平時(shí)考試當(dāng)高考，高考考試當(dāng)平時(shí)。

13. 天道酬勤別讓自己后悔不經(jīng)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹;敢搏則過(guò)，愛(ài)拼才會(huì)贏!

14. 生命中最快樂(lè)的是拼搏而非成功，生命中最痛苦的是懶惰而非失敗。

15. 擁有夢(mèng)想只是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力給我一次機(jī)會(huì)還你一個(gè)奇跡。

關(guān)于高考論證方法有哪些如何寫(xiě)二

以前，我常常詛咒高考，因?yàn)樗屛医?jīng)歷了許許多多的痛苦。但是，高考還是要來(lái)的。

高三的日子，單調(diào)而又乏味。習(xí)慣了每天早早地起床，使勁地睜著朦朧的睡眼背書(shū)；習(xí)慣了一整天都坐在座位上，思緒奔走于各種各樣的練習(xí)本間；習(xí)慣了兩天一小考三天一大考；習(xí)慣了在夜深人靜時(shí)還未在為難題煩惱，不得入眠……這樣的生活實(shí)在難耐。我想，年年歲歲，高三學(xué)子都不會(huì)喜歡高考，甚至對(duì)其深惡痛絕吧！我們?yōu)榱四且惶欤瑩]灑了多少青春和汗水？可是，不管付出了多少努力，命運(yùn)也不完全是把握在自己手里的，我們還是會(huì)面臨失手的危險(xiǎn)，尤其是想我這種心態(tài)不穩(wěn)定的人。

然而，昨天，在語(yǔ)文課上，劉老師對(duì)我們說(shuō)了一些話，讓我對(duì)高考有了些許改觀——其實(shí)高考并不可惡。

“你們這些不懂事的孩子，都不好好想想，沒(méi)有高考，你們能上好大學(xué)嗎？能有繼續(xù)受教育的機(jī)會(huì)嗎？敢問(wèn)你們誰(shuí)的爹有本事能讓你不勞永逸？哼！要真有你們還會(huì)坐在這里嗎？真是的，給你一個(gè)平的做人的機(jī)會(huì)都不要！拼爹拼不過(guò)別人就給我好好學(xué)，給我拼命去！”

是啊，拼爹拼不過(guò)別人就得拼命，為自己爭(zhēng)取更好的機(jī)會(huì)，自力更生。

在中國(guó)，國(guó)家不得不選擇高考這種方式來(lái)選拔人才，畢竟各地區(qū)經(jīng)濟(jì)、文化狀況不同，資源分配不均衡。如果用“綜合素質(zhì)”的標(biāo)準(zhǔn)去選拔人才，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的孩子總會(huì)占優(yōu)勢(shì)的，因?yàn)樗麄兊母改钢匾曀麄兙C合素質(zhì)方面的教育，而貧困地區(qū)的家庭往往沒(méi)有能力和條件給孩子提供這方面的教育。如果說(shuō)用“靠關(guān)系”這樣的方式選拔人才，那更是不合理了，雖然這樣的事在生活中還是挺多的，但怎樣也不能讓這成為主流。對(duì)于大部分的人來(lái)說(shuō)，高考還是相對(duì)公平的。經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)的孩子和發(fā)達(dá)地區(qū)的孩子都做同樣的題，做題的成本還是相對(duì)較低的。在這樣的情況下，大家拼的就是勤奮了。不管家庭情況如何，只要足夠勤奮，肯花時(shí)間和心思去研究高考題，我們就有機(jī)會(huì)進(jìn)入理想的大學(xué)，畢業(yè)后進(jìn)入理想的階層，從事理想的工作。

高考，讓我們學(xué)會(huì)勤奮！讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！讓我們學(xué)會(huì)自己成長(zhǎng)！

我不再痛恨高考了。現(xiàn)在，我希望高考能快點(diǎn)到來(lái)——那一天，我將展開(kāi)翅膀，在天空翱翔！