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這個分類涵蓋了一些你可能從未想過或從未聽說過的話題,讓你對世界有了更廣闊的視野??偨Y應該簡潔明了,重點突出,避免冗長和廢話。下面是一些成功總結的實例,希望能給您帶來啟發(fā)和借鑒。
黨員個人問題清單和整改措施篇一
個別黨員要深入分析存在的問題和根源,做到準確發(fā)現(xiàn)問題,深入分析原因,明確危害后的結果,采取切實可行的整改措施。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!
通過這段時間主題教育學習,認真總結反思,認為個人主要存在以下問題。
一、學習主動性、自覺性不夠,主要表現(xiàn)在上面要求學的就學得多,不作要求的就學得少,如開始“學習強國”平臺學分排名時,就學得多,后來聽說“學習強國”學分不作要求后,就學得少。
二、業(yè)務學習抓得不夠緊,綜合能力還需進一步提高。主要表現(xiàn)在法律知識學習不多,接訪工作中有時不能完整全面滿足上訪群眾要求,缺乏應急處變能力,對于一些纏訪、鬧訪解決辦法不多。
三、工作中創(chuàng)新不夠。主要表現(xiàn)在滿足于完成領導交待的任務,而不是追求高質(zhì)量,習慣于用老思維解決問題。
一、樹立正確的學習觀念,從思想上端正學習態(tài)度,變“要我學”為“我要學”,“學習強國”平臺每天都要自覺學習,爭取盡快將學分追上去,不拖單位后腿。
二、加強業(yè)務學習。要制定長期學習計劃。無論平時工作、生活有多忙,每天都要擠出一個小時進行業(yè)務學習。同時要學習兄弟單位先進經(jīng)驗,加強應付突發(fā)事件能力。做到“知行合一”。
三、要與時俱進,開拓創(chuàng)新。樹立奮發(fā)有為,爭創(chuàng)一流的觀念,加強工作主動性,創(chuàng)造性在完成上級交待的各項任務。
按照講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的“四講四有”合格黨員標準,嚴肅認真開展批評和自我批評?,F(xiàn)在匯報如下:
一是理想信念模糊。認為自己受黨教育多年,理想和信念都沒有問題,放松了思想政治學習,導致理想信念模糊,宗旨意識不強。
二是安于現(xiàn)狀、不思進取。開拓進取精神減退,工作憑經(jīng)驗、吃老本,只求過得去、不求高標準,沒有求進求為、銳意進取。
三是聯(lián)系服務群眾不深入??偸橇晳T做在辦公室發(fā)文件,深入群眾,深入企業(yè)、深入基層做的不夠好,不接地氣。
一是加強理論學習,提高政治素質(zhì)。切實把理論學習作為自己的第一需要,講學習、講政治、講正氣,注重黨性鍛煉。做一個重視學習,善于學習的人,堅持在干中學、學中干,用理論指導實踐。
二是開拓創(chuàng)新,永葆工作活力。將本職崗位作為實踐黨員先進性最直接的舞臺,加強業(yè)務學習,努力成為本職崗位的行家里手,沖破傳統(tǒng)觀念和工作習慣的束縛,不因循守舊,永葆工作的蓬勃生機,不安于現(xiàn)狀,大膽工作。
三是堅定信念,增強宗旨意識。時刻把堅定共產(chǎn)主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標,立黨為公,甘于奉獻,牢記黨的宗旨,把人民利益放在心上,切實轉(zhuǎn)變工作作風。
根據(jù)上級關于召開民主生活會的有關通知精神,本人高度重視,認真準備,按照上級提出的這次民主生活會的主要議題,對照自己一年來的思想、工作實際,查找不足,并積極提出整改措施,努力加以改進,現(xiàn)將個人剖析情況匯報如下:
(一)學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面。系統(tǒng)學習十九大精神理論不夠深入,缺乏對習近平新時代中國特色社會主義思想理論體系、黨的十九大精神全面把握。沒有把理想信念與實際工作緊密結合,想問題、定計劃、作決策有時立意不高,眼光不遠,就事論事比較多,對涉及原則、底線的問題堅持不夠;往往把許多精力放在應對領導關心的問題上,而在處理基礎性、長遠性問題上不夠深入,缺乏以理想信念激勵實際工作的自覺性。
(二)執(zhí)行黨中央決策部署和上級黨委決議決定方面。堅決與黨中央保持高度一致,服從組織按排,自覺履行黨員干部的職責。工作上廣泛聽取意見和建議,重大事務班子會共同討論研究決定,任人唯能,調(diào)動各方面積極性。但有時對一些中心工作思想認識上有欠缺,重視不夠。
(三)對黨忠誠老實方面。組織生活基本是按照上級任務要求參加,形式單一,缺乏創(chuàng)新。覺得本人家庭穩(wěn)定,工資是家庭全部收入來源。今年無房屋、小車等財產(chǎn)變化,未接收組織約談和紀委問責,無其它特別需要報告的事項。報告?zhèn)€人情況不夠經(jīng)常。
(四)擔當負責,履行全面從嚴治黨責任方面。基本上能做到積極作為,主動擔當,全力做好防震減災本職工作。但有時安于現(xiàn)狀,面對新形勢缺乏憂患意識和進取精神。吸取蘇榮案及涉案人員違紀教訓,堅守黨紀黨規(guī)底線,嚴格約束家人親屬,堅持做好本人分管地震災害預防等工作,確保件件有落實。工作要求不高,只求過得去,不求過得硬,不積極思考如何解決困難和問題,上交矛盾,不敢擔當,不愿負責,怕?lián)熑巍E紶柎嬖诶虾萌怂枷耄瓌t性不強。
(五)糾正“四風”方面。嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定,認真學習貫徹《條例》《準則》,嚴守“四風”問題,但在工作和生活中偶爾存在一些放松。一是學習被動,自我提高不積極,鉆研精神不夠,缺乏通過學習鉆研來創(chuàng)新工作思路和方法的意識。往往是上級要求學什么就學什么,有時甚至以工作多,沒時間學習為借口,不按要求學習,學習筆記和心得叫下屬代抄代寫,有交差了事、應付檢查的思想。二是雖然平時基本遵守單位工作紀律,嚴格作息時間,但時有散漫傾向,多表現(xiàn)在偶爾上下班不準時。三是深入群眾有待進一步提高。平時只是按上級要求到駐點村進行走訪,但定期下村深入基層一線了解民情民意的長效機制落實不夠到位,精準扶貧思想上轉(zhuǎn)變有待進一步升華。
(六)執(zhí)行廉潔自律準則方面。大方向能嚴守政治紀律和政治規(guī)矩這條“生命線”,與堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經(jīng)驗、基本要求,但是,對政治紀律認識還不夠深。認為在行動上與黨的要求保持一致就行了,思想上認識不夠,對社會上一些錯誤的政治言論沒有主動有效地抵制。
政治業(yè)務學習不夠,缺乏政治理念和業(yè)務不夠精通,平時只滿足于參加集中組織的學習,業(yè)余時間不自學、不鉆研,不聯(lián)系實際,使自己對理論知識的理解與實際脫溝,沒有發(fā)揮真正的作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,因而不能準確把握運用。業(yè)務水平不高,不夠鉆研,沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用,業(yè)務水平要提高,必須要鉆研業(yè)務。自己在基層工作方面經(jīng)驗不夠,特別是對駐村擔任第一書記,缺乏一定的自信。工作方法簡單,只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創(chuàng)新精神,工作作風不夠扎實,對問題不做深層次的分析,思考不深刻,有時把工作做為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。紀律不嚴,就會放縱自己,就會讓自己迷失方向,也就意味著脫離組織,偏離航標。
1、加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質(zhì),努力鉆研業(yè)務知識,提高自己的業(yè)務水平和能力。今后,我還要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和習近平新思想,努力改造自己的世界觀、人生觀和價值觀,用深入實踐科學發(fā)展觀來武裝自己頭腦,提高自己的政治理念修養(yǎng),堅定自己的政治信念,進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,自覺地加強黨性鍛煉,遵章守紀,廉潔奉公,做到自重、自省、自整、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心,勤勤懇懇、扎扎實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣完成上級和組織交給的各項工作任務。
2、要積極開拓進取,提高工作水平。不斷加強學習,加強基層鍛煉,努力提高自己的本領;講究方法,注重實際,加強自己的工作能力和修養(yǎng);開拓創(chuàng)新,積極進取,把工作提高到一個新的水平。
3、加強自我改造,自我完善,努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動性,一定要提高對學習業(yè)務知識的重要性和迫切性的認識,自覺刻苦地鉆研業(yè)務,夯實基礎,靈活運用合理方法和措施。熱愛防震減災工作,虛心好學,遇到問題多思考,向周圍的同志請教。全力做好基礎地震工作,為人民、為社會貢獻力量。
1.體會收獲:通過閱讀《習近平“不忘初心,牢記使命”重要論述選編》,使我有很大的收獲。一是樹立終身學習的理念。全面深入系統(tǒng)的學習習近平新時代中國特色社會主義思想,用理論武裝頭腦。二是要堅守底線思維,做到遵規(guī)守紀。帶頭強化新修訂《黨章》、《條例》、《準則》等黨紀黨規(guī)的學習,認真遵守黨章黨紀以及學校各項規(guī)章制度。
2.問題清單:一是理想信念還不夠堅定。覺得共產(chǎn)主義社會離現(xiàn)實生活實在太遠了,還沒有牢固樹立中國特色社會主義信念,反思自己的所作所為與建設和諧教育的要求還有很大差距。二是宗旨意識還不夠強。反思自己的工作與群眾的期望還有很大的差距。如:在教學中,對學生的要求有時還不夠嚴格,過于同情學生,害怕學生被班主任老師批評,結果使有些學生得過且過,不能很好地約束自己的不良行為,延緩了整體學生良好行為習慣的形成。三是工作作風還不夠扎實。作風上有時比較散漫、松懈、不夠嚴謹;在工作標準上有時不夠嚴格。
3.增改措施:一是加強學習,提高素質(zhì)。按照“學習、學習、再學習,提高、提高、再提高”的要求,持之以恒、堅持不懈地學習“三個代表”重要思想,對照新時期共產(chǎn)黨員先進性標準要求和約束自己,認真整改。二是嚴格要求,自我加壓。始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),做好本職工作。在爭先創(chuàng)優(yōu)“服務群眾”活動中,發(fā)揮好黨員先鋒模范作用,幫助群眾解決實際問題。三是增強宗旨意識。個人利益永遠服從于黨和人民的利益。在具體工作中,堅決克服對學生、家長態(tài)度生冷的現(xiàn)象,努力為學校排憂解難,使自己的一言一行都要從提高許昌二高的良好形象出發(fā)。四是增強大局觀念。在工作中自覺地服從、服務于大局,自覺地把自己的工作同全局聯(lián)系起來,認真做好本職工作。
1.體會收獲:在平時工作中,我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想,學習黨的路線、方針、政策和決議,學習黨的基本知識,學習科學、文化、法律和業(yè)務知識,努力提高為人民服務的本領等義務;享有對黨的工作提出建議和倡議等權利。自覺遵守黨的紀律,首先是黨的政治紀律和政治規(guī)矩,模范遵守國家的法律法規(guī),嚴格保守黨和國家的秘密,執(zhí)行黨的決定,服從組織分配,積極完成黨的任務。
2.問題清單:一在思想覺悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風形象方面的問題和差距。對部分重要工作缺乏主動性、預見性,執(zhí)行還不夠到位,有些工作無形中打了折扣。二責任擔當意識還不強、干事創(chuàng)業(yè)的激情還不高漲、開拓進取的勁頭還不夠足、缺乏改革創(chuàng)新的銳氣和敢想敢闖的勇氣。三對作風改進的長期性和艱巨性認識還不夠深刻,對一些不良風氣抵制還不夠堅決。三對照黨章、《準則》《條例》等黨內(nèi)法規(guī)不符合的表現(xiàn)和情形。
3.增改措施:
一要立足本職,提高業(yè)務水平。立足本職,提高業(yè)務水平,在平凡的崗位上實現(xiàn)自己的人生價值和社會價值。共產(chǎn)黨員的先進性具體體現(xiàn)在崗位上,落實在行動中。能不能以較高的業(yè)務水平,做好自己的本職工作,是檢驗一名共產(chǎn)黨員黨員先鋒意識強不強的重要標尺。二是自覺遵章守紀,堅持廉潔自律不松勁。嚴格執(zhí)行黨的紀律,自覺遵守民主集中制原則,自覺維護好局黨組的威信和班子的團結,積極搭臺唱戲,合力共謀發(fā)展。認真抓好自己分管的工作,帶頭執(zhí)行黨內(nèi)政治生活的各項規(guī)定,在政治方向、政治立場、政治言論、政治行為方面用黨的政治紀律規(guī)范自己的言行,做到不變、不偏、不移、不離,始終忠誠黨的事業(yè)。堅決反對無視黨的政治紀律和政治規(guī)矩方面存在的“7個有之”,堅持以事業(yè)為重,出于公心,與人為善,勇于開展批評與自我批評,自覺抑制歪風邪氣。三是加強黨性修養(yǎng),堅持作風建設不松勁。牢固樹立黨章意識,把黨章作為加強黨性修養(yǎng)的根本標準,把作風建設作為黨性修養(yǎng)的重要組成部分。自覺堅持黨的群眾路線,合理安排工作時間,加強調(diào)查研究,吃透情況,做到心中有數(shù),提出有針對性、符合實際的建議和措施,努力幫助貧困群眾解決實際困難和問題。自覺貫徹執(zhí)行中央“八項規(guī)定”精神,守住做人、處事、用權、交友的底線,永葆共產(chǎn)黨員的政治本色。
1.體會收獲:通過一段時間的學習,我做到了一下幾點:扛起一心奉公的使命擔當,坦蕩做人、謹慎用權、干凈干事,時刻保持對黨紀國法的敬畏之心,繃緊紀律規(guī)矩這根弦,依法用權、秉公用權、廉潔用權。立足本職崗位,竭誠盡責,扎實工作,到權為民所用、情為民所系、利為民所謀,認清并解決好“干什么、圖什么、留什么”的問題,始終保有堅持不懈、孜孜以求的事業(yè)心和責任感,以生命不息、奮斗不止的精神狀態(tài)全身心投入到工作中去。
2.問題清單:沒有很好的發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。日常工作生活中,在保持和發(fā)揮先進性方面,對時時處處保持先進性這根“弦”繃得不夠緊,有時把自己混同于一般群眾,降低了對自己的要求和標準,滿足于過得去。
3.增改措施:一要提高道德品質(zhì),全心全意為人民服務。黨員不僅應該有崇高理想,而且應該有高尚道德。我們每個基層黨員要努力培養(yǎng)良好的生活作風和健康生活情趣,堅持培養(yǎng)高尚道德情操、樹立崇高道德形象,做到立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權不謀一己之私,永葆共產(chǎn)黨人的政治本色和良好形象。二要做好每件小事,平凡中見偉大。一名基層的共產(chǎn)黨員,應充分發(fā)揮先鋒模范作用,特別是站在當代世界的前沿,用正確的理論武裝頭腦,用豐富的知識完善自己,始終保持共產(chǎn)黨員的先進性。
自開展科學發(fā)展觀教育活動以來,我按規(guī)定認真學習了保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本,學習了有關方針政策,以及有關領導的講話,通過深入學習實踐科學發(fā)展觀活動,我的確有很多的收獲,思想認識有了很大的提高,深深認識到落實科學發(fā)展觀的必要性和重要性,增強了努力提高教師工作的責任感和使命感。我通過對照《黨章》中的黨員義務、黨員修養(yǎng)、黨員要求的內(nèi)容,對照科學發(fā)展觀的精神,我認真分析自己存在的問題與不足,從自身找原因:
1、學習上還不夠注重,理論水平還不夠高。有時只顧忙于一些具體的工作,自覺主動地擠時間學習還不夠,閑時學得多,忙時學得少,學習還浮在表面,還沒有達到應有的深度。
2、對待工作的標準還不夠高。對待工作有時只滿足于認真完成學校領導交給的任務,常常只是根據(jù)學校布置的工作,說一步走一步,開拓意識還不夠,常常求穩(wěn)怕亂。
3、在工作上積極主動性不夠強,創(chuàng)新還不夠多。在工作中領導叫干啥就干啥,不夠積極主動,缺乏靈活機動性。
4、在教學上創(chuàng)新意識還不夠強,在頭腦奧林匹克活動中,創(chuàng)造性地開展工作還不夠好。
5、平時只顧忙著盡力去做好本職工作,不太注意周圍發(fā)生的事情,對自己關系不大的事還不夠熱心、不夠主動,對群眾的事沒有熱情主動地關心,與一些老師交流還不夠。
本人在各方面存在問題,原因是多方面的,有主觀因素,有客觀影響,有內(nèi)因也有外因,但究其根本,還是主觀因素在起作用,所以今后要努力改進。
1、加強政治理論學習,爭取堅持每天看半個小時的有益書籍、或看電視新聞、或聽廣播新聞,把這變成自覺的行為。
2、加強業(yè)務學習,努力開拓創(chuàng)新,吸取先進的教學經(jīng)驗、方法,樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉(zhuǎn)變觀念,提高創(chuàng)新意識和責任意識。
3、在工作中要積極主動地參與,認真仔細地研究,不斷地解放思想,大膽地創(chuàng)新實踐,努力探索頭腦奧林匹克活動。
4、平時要多和老師們交流,要躲傾聽老師們的想法和建議,要熱情主動地關心老師們的大事和小事。
總之,在這次落實科學發(fā)展觀活動中,通過學習自己在思想深處進行了認真的反思,決心以此為契機,不去強調(diào)客觀,以高標準、嚴要求地從眼前做起,從自身做起,真抓實干,改進工作,努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行,缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦,沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題,認識事物只停留在表面,未看本質(zhì),對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習“走過場”,停于形式,敷衍了事,平時雖然經(jīng)常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒有意識其思想的精髓,更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。
我有時對待學生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度,尤其當手頭工作稍多、稍忙時,存有“事不關己,高高掛起”的思想,以至自己為學生服務、為同事服務的公仆意識淡化,沒切實做到為群眾所想,為群眾所急。總覺得自己是一個基層的普通黨員也干不了什么大事,沒有深刻理解"全心全意為人民服務”的宗旨。以至于為群眾服務意識的淡薄。“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去”的實質(zhì)表明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準,而我卻忽略了群眾的想法,這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務,拿出百分之百的熱情對待每一個學生,每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象。
對待工作不夠主動、積極,只滿足于完成領導交給的任務,在工作中遇到難題,不善于思考,動腦筋,常常等待領導的指示,說一步走一步。對業(yè)務知識的掌握不夠重視,缺乏一種敬業(yè)精神,認為自己已有的一些業(yè)務知識可以適應目前的工作了,在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,會抱有可拖就拖的心態(tài),今天不行,就等明天再說,對問題采取逃避的方法,認為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現(xiàn),雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度。沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用:一方面,自認為是專業(yè)院校畢業(yè),又念了這么多年的本專業(yè),用起專業(yè)知識來會措措有余,一種自傲的情緒,不愿更深入地去鉆研;另一方面,缺乏敬業(yè)精神,在實際工作中常常得過且過,在業(yè)務方面存有依賴性,認為領導會有具體的示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好,反而招來非議。自己沒有一整套學習業(yè)務知識的計劃,所以在工作、學習中比較盲目。還有一方面,缺乏創(chuàng)新精神。對已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學模式很依順,不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試,不夠大膽,害怕失敗。
4、工作作風不夠扎實。工作時間久了,沒有新鮮事物出現(xiàn),會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生,對待工作有時抱有應付了事的態(tài)度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹禍上身。
做事情只安于表面處理方法比較簡單,有沒有創(chuàng)新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時還會把工作作為負擔,卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
1、進一步加強政治思想觀念,增強公仆意識。加強政治理論學習,不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實踐在于認清職責,立足本職,老老實實、本本分分為群眾做實實在在的事情,真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務和使命,按照黨員的先進性要求來實踐。正如鄧小平同志說的那樣:"人民,是看實踐。"我們一定要看到自己的責任,要時刻關注人民群眾對黨充滿期待和信賴的眼睛,嚴格要求自己,用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐"三個代表"這一重要思想,真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進性。
2、加強自我改造,提高綜合素質(zhì)。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\用文化藝術及一般知識所進行的努力學習,以及所達到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學習科學文化知識和專業(yè)知識,使自己成為工作中的內(nèi)行專家.目前對我而言,最大的問題是要加強業(yè)務學習,學習有利于提高我們的知識水平,增強做好工作的本領。只有狠下決心,提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務,務實基礎,靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術修養(yǎng),使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風范。為廣大師生做出表率,切實做好教書育人工作。
3、剖析自己,虛心接受,更快進步。
自基層黨組織生活會活動開展以來,我認真學習領會黨的十九大報告和習近平同志系列重要講話精神,始終以高標準、高定位、高力度來嚴格要求自己,圍繞牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,查找糾正“四風”突出問題,這一目標定位,不斷進行自我剖析、自我反省,按照上級部署和要求,在局領導的幫助指導下,根據(jù)對照檢查材料中查擺出來的突出問題,結合自身實際,現(xiàn)將存在問題及整改措施匯報如下:
一、在牢固樹立黨的意識、黨員意識方面。作為一名黨員,牢固樹立黨和黨員意識是最起碼的要求,責任意識、創(chuàng)新意識、模范意識要強,在工作中要發(fā)揮黨員的模范帶頭作用,不計較個人得失。我認為我在這些方面還存在一定的問題,責任意識不強,創(chuàng)新意識不夠,模范意識不濃,在工作中的主動性較差,不能積極主動融入工作,只是為了工作而工作。
整改措施:一是加強學習,認真學習黨章和習近平總書記系列重要講話,認真做好筆記,做到真正學進去,不流于形式。二是加強自我修養(yǎng)和實踐,黨員意識不是先天就有的,也不是一勞永逸的,而是一個不斷認識、不斷實踐、不斷提高的過程,在工作中要時刻保持高度自覺性,時刻以黨員標準要求自己,加強在工作中的責任意識、創(chuàng)新意識、模范意識。
二、工作作風不實的問題。主要表現(xiàn)在缺乏責任擔當,遇到難題繞著走,碰到問題往后拖。作為一名年輕人,在工作上缺乏創(chuàng)新意識,在多數(shù)工作上只滿足于不出問題、不犯錯誤,更多的只是沿用之前的經(jīng)驗作法。
整改措施:始終以習近平總書記“有付出就會有收獲”、“只要堅持,夢想總是可以實現(xiàn)的”兩句話為動力。在實際中踏實做好每一項工作,不斷強化自身進取意識,發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風,確保真抓實干,始終保持昂揚向上的精神狀態(tài),把心思凝聚到工作事業(yè)上,把功夫下到實際工作中,迎難而上,在自己的崗位上盡職盡責,踏踏實實地做好領導交辦的每一項任務,用自己最大的努力去爭取最好的工作成績。
三、能力素質(zhì)不強的問題。主要表現(xiàn)在理論學習不夠深,自覺主動學習意識不強,閑時學一陣子,忙時學的少或者干脆不學,工作中浮躁的情緒較多,沉不下心來,學習鉆不進去,安逸現(xiàn)狀。
整改措施:用學習來提高自己,用知識來武裝自己,在認真學習黨章和習近平總書記系列重要講話的基礎上,學習領會省、市等有關領導的重要講話和上級出臺的相關政策,不斷充實自己理論知識。在實際工作中,通過努力學習專業(yè)知識,讓自己具備相應的業(yè)務能力,虛心學習,在圓滿完成工作任務的前提下,不斷開發(fā)自己的創(chuàng)新能力,讓自己不斷進步。
按照學院黨委要求,對照中央八項規(guī)定精神,認真查找自身問題,深挖問題根源,落實整改要求,制定整改措施。現(xiàn)將有關情況報告如下:
1.理論學習過程也比較粗糙,沒有較好地結合自身工作生活和學習實際,進行認真思考,深入剖析,理解運用不夠充分。
2.大局觀念和長遠發(fā)展意識有待加強,有時僅僅站在自己的角度思考問題,導致在工作過程中前瞻性、預見性不夠,在超前服務、主動服務上做得還不夠好。
3.滿足于常規(guī)性工作開展,習慣安于現(xiàn)狀、按部就班,對工作困難和矛盾有畏難情緒。謀劃工作缺乏科學性,主動研究不夠,措施辦法不多。
4.有時存在急于求成的情緒。在任務多、壓力大的時候,有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是首先考慮怎樣做到最好,導致工作中產(chǎn)生了一些急躁情緒,影響工作效果。
1.要著力增強理想信念。堅持把行風評議規(guī)定的學習內(nèi)容作為必學課目,工作中擠時間學,主動學,對照檢查學。充分利用單位安排的集體學習時間。把學習與實踐融合在一起,通過加強學習促進了工作,又在實踐中不斷的強化學習,形成了一個良性互動的局面。
2.要嚴格執(zhí)行紀律規(guī)章。嚴格執(zhí)行中央和省委有關制度規(guī)定,切實落實八項規(guī)定精神,始終把黨的規(guī)矩和紀律挺在前面,堅決抵制“四風”,樹立黨員干部的良好形象。
3.要全力做到艱苦奮斗。加強自身建設,嚴格要求,自我加壓。始終保持積極向上、昂揚奮進的精神狀態(tài),自重自省、自警自勵,在工作中自覺地服從、服務于大局,自覺地把自己的工作同全局聯(lián)系起來,堅持高標準、嚴要求。切實反對享樂主義、奢靡之風,實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。
4.每天主動學習一個小時習近平總書記講話精神及公安部、公安廳下發(fā)的各種文件,提升自己的政治文化素養(yǎng)。
5.每周向教研室主任和系部主任匯報自己的思想動態(tài)和學習情況。
6.為認真貫徹“不忘初心牢記使命”主題教育工作的精神,每天學習本專業(yè)視頻和書籍一個小時,保證自己畢業(yè)以來對警察心理學和犯罪心理學的熱愛,不能忘記自己對本專業(yè)的入警初心,要利用專業(yè)技能全心全意為公安事業(yè)服務。
按照市公安局的安排,我本人通過和縣局領導班子成員、民警談心以及自查、自省等方法,對自己近年來的學習、工作等方面存在的問題進行了歸納、總結,下面我就開展自我批評談個人四個方面的問題:
1、對自己的要求不嚴,學習抓的不緊。這些年來,自己在思想認識上出現(xiàn)一種傾向,總覺得理論學習是軟任務,業(yè)務學習才是硬任務。除了在機關組織開展日常的政治學習外,自己抽擠時間、集中精力鉆研理論少。在集中學習中,也是學公安業(yè)務知識多,學政治理論少。即便是抽擠時間學習理論,也是一些粗淺的,談不上對理論的深刻探討。由于自己放松了對馬列主義、*思想、*理論和“三個代表”重要思想缺乏系統(tǒng)的理論學習,不能用理論來指導實際工作,在實際工作中只是憑借自己多年的經(jīng)驗和原有的一點理論基礎,造成了在工作中缺乏新觀念、新思想,缺乏創(chuàng)新精神。
2、對民警的學習抓的不緊,尤其是放松了對邊遠地區(qū)民警的學習、培訓工作,總認為民警的學習教育是的工作,忽略的自己作為單位一把手的帶頭、影響作用。
二、五集體學習,一人念,多人聽的學習模式,在學習內(nèi)容上也缺乏系統(tǒng)性。有文件念文件,有報紙讀報紙,至于對民警期到多大作用,很少調(diào)查。對原來強調(diào)的學習要有筆記,讀書要有體會等規(guī)定,沒有很好的堅持和落實。另一個方面,認為單位經(jīng)費緊張,把有限的經(jīng)費用到工作中,放松了對民警的知識結構的更新和提高,忽略了對民警的教育培訓工作。
1、對全縣社會治安狀況出現(xiàn)的新情況、新問題認識不足。對維護縣委的核心作用和經(jīng)濟發(fā)揮職能作用積極性不是很高,主要是因為自己考慮問題欠周全,對縣委、政府的一些工作,如:勞務輸出分配給公安局的任務、招商引資任務等活動認識不足,沒有面對現(xiàn)實。作為縣局主要領導在這一方面有推、拖現(xiàn)象。
2、對部分民警的工作積極性和主觀能動性沒有充分調(diào)動起來。**公安局自二00二年開展中層領導干部競爭上崗以來,由于受中層領導干部職數(shù)的限制,在一段時間內(nèi)對沒有競爭到職位的、尤其是一些工作多年的老同志的工作積極性有一定的影響,在這方面我作為公安局主要領導沒有權衡處理好。
3、工作作風不夠扎實。對確定的整體工作思想推行不力,缺乏督導檢查、一抓到底的力度。往往忙于部署工作任務,忙于開會聽匯報,真正走出機關,深入基層,靠近一線,進行具體指導、抓工作落實較少。工作中缺乏開拓創(chuàng)新精神。
1、政治思想工作時緊時松。對全局民警堅持經(jīng)常性的愛國主義、集體主義、社會主義、共產(chǎn)主義,特別是全心全意為人民服務的宗旨意識教育抓的不緊,對市場經(jīng)濟大潮給意識形態(tài)領域帶來的負面影響估計不足,所采取的一般說教,敲警鐘等工作方法往往流于形式,使政治思想工作乏力無味,一些民警的宗旨意識有所淡化,在具體工作中服務與被服務的關系擺的不正。
2、從優(yōu)待警工作落實不夠,關心民警生活不夠,為基層工作服務的意識不強,隊伍建設工作存在不到位、不徹底的情況。就局機關的情況看,民警反映的長期拖欠個人墊支、賒帳的辦案差旅費以及住院醫(yī)療等因經(jīng)費困難長期得不到解決,已直接影響到民警的正常收入和家庭生活。在體察基層民警工作生活疾苦,爭取在從優(yōu)待警、政治建警等方面的辦法和措施不多,有時候強調(diào)工作多、怕聽或不愛聽同志們講困難,保障服務工作跟不上需要。
3、深入實際調(diào)查研究不夠,對公安工作和隊伍建設調(diào)研工作重視不夠,抓典型、總結經(jīng)驗、推廣指導不力,尤其是在刑偵體制改革和派出所職能轉(zhuǎn)變方面,抓點帶面措施不力,思想決心不大,步子慢、層次底。
1、全面貫徹民主集中制原則上有差距。發(fā)揚民主方面不夠充分,在重大問題決策上,有時討論問題倉促,醞釀不充分,聽取民警和社會各方面意見不夠廣泛,影響了決策的科學性和準確性。
2、領導干部民主生活會和黨員民主生活會堅持不夠,我作為縣公安局主要領導,在班子成員之間、在民警中間開展批評與自我批評很少,與班子成員之間談心、交流思想不夠,進行積極健康的思想斗爭少。
3、對黨建工作抓的不力。我作為縣公安局黨委書記,沒有很好處理黨建與業(yè)務工作的關系,存在一手軟、一手硬的現(xiàn)象。認為黨建抓一抓、讀讀書,看看報是軟件,因此就放松了對黨員的培養(yǎng)教育工作,也沒有很好地與黨員開展談心、交心活動,對積極要求入黨的青年同志缺乏系統(tǒng)地針對性的培養(yǎng)教育,在黨建工作方面往往以行政方式代替了黨務工作。
4、在廉潔自律方面放松了對自己的嚴格要求。有時候到基層檢查工作,遇到同事、朋友請吃,有的自己不愿意參加吃請,但又怕別人說架子大、毛病多,礙于情面,也就客隨主便,產(chǎn)生大家坐一坐,聚一聚的現(xiàn)象,程度不同的給公安機關造成了不良影響。
5、在車輛管理方面不夠嚴格。自己作為分管縣局辦公室的局領導,對單位領導和民警用車管理不嚴,沒有嚴格執(zhí)行《**縣公安局車輛管理制度》,個別時候存在公車私用的現(xiàn)象,我本人對此問題沒有將其放到廉潔自律的高度去認識。
今后工作要對以上不足方面并結合同志們提出的批評意見不斷在學習、工作、廉潔自律等方面加以改進和加強,逐步在“四個能力”方面得到提高。在具體工作中:
1、切實加強理論學習,堅定理想信念,提高政治和業(yè)務素質(zhì)。
2、切實加強民主集中制建設,增強班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
3、牢固樹立宗旨意識,堅持以人民滿意為衡量和檢驗公安工作的標準。
4、進一步轉(zhuǎn)變工作作風,提高工作效率。
5、認真貫徹執(zhí)行黨風廉政建設責任制,樹立良好的黨風、政風和公安新風。
6、從抓好隊伍建設入手,進一步加強公安隊伍的正規(guī)化建設。
7、進一步加強財務管理制度,公開財務收支狀況,力行節(jié)約,不斷提高自己廉潔自律能力。
開展問題清單和整改措施活動以來,在黨支部的正確領導下,我通過不斷學習,對標檢查,思想認識有了新提高,增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得一定實際效果,使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升,但是離領導和同志們的要求還有一定差距。
下面我本著批評與自我批評的原則,對照自己的實際,挖掘思想,剖析根源。俗話常說:“金無足赤,人無完人”,我深刻的認識到自己還有很多不足,主要表現(xiàn)在以下幾個方面。希望領導和同志們批評指正。
1.思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學習不夠,心存僥幸意識。認為只要跟著黨組織學習就已足夠,積極干好本職工作就可以了。沒有將加強自我學習提高政沒有自覺和系統(tǒng)地學習中國特色社會主義理論,導致自己理論水平不夠高。導致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠,從而使思想水平在較低層次徘徊,看待問題、分析問題,解決問題能力明顯不夠。
2.學習知識鉆研業(yè)務精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學,系統(tǒng)的學習創(chuàng)先爭優(yōu)理論。未能夠做到把課余的時間多用松對自己的要求和標準,滿足于能應付過得去、差不多。
3.具體工作不夠扎實,存在急于求進的情況,接到工作首先想到的是盡快完成,而不是做到做好。對事實情況未作詳細了解之前便枉下結論導致事與愿違使事情未收到預期結果。做事雖有計劃,但很難按計劃實施,經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原因,主要是認為理論學習是務虛的,能大致了解一些就可以了,滿足于一知半解。
4.事業(yè)心不強,開拓進取精神不足,缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣,工作作風上有時緊時松,工作標準上有時不夠嚴格。由于經(jīng)驗還不足,工作義無反顧抓落實方面做得不到位。
我決心通過這次批評與自我批評,找準問題,捉住問題產(chǎn)生的根源,認清今后努力的方向,要在今后的工作中努力克服自己存在的不足,要按照黨章和“六個堅持”來審閱自己,規(guī)范自己,嚴格要求自己。
一是要發(fā)揚刻苦學習的精神,努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒,只有勤奮學習,才能有堅定的政治信念和判定長短的詳細尺度。因此,我要切實地把理論學習作為自己的第一需要。具體到實際工作上,就要把自己的思想和步伐統(tǒng)一到總體部署上,堅定不移地貫徹執(zhí)行黨支部制定的工作計劃,立足本職崗位,為分廠的發(fā)展做出應有的貢獻。
二是要不斷學習把握科學文化知識,特別是要把握本職工作需要的業(yè)務知識和業(yè)務技能,精益求精工作手段和工作方式,努力勤奮工作,切實加強為人民服務的本領。積極鉆研業(yè)務知識,不斷增強新形勢下做好本職工作的實際能力,要更新觀念,樹立全新的服務意識,牢牢圍繞單位、分廠和崗位的各項指標任務的大局,擺正自己的位置,實現(xiàn)由被動服務向主動服務的轉(zhuǎn)變,進一步處理問題的實效性,當真負責做好各項本職工作。
三是進一步改進工作作風。要努力做到善于克服消極思想、被動思想造成的各種束縛,破除暴躁情緒,迎難而上,積極工作;善于對碰到的問題進行理性思索,深挖其中的規(guī)律性;善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;善于從政治、全局的高度分析問題;善于根據(jù)個人詳細情況和自身工作特點,不斷完善和進步自己,踏踏實實的投入到工作中去。
四是要堅持真理,堅持原則。勇于批評和自我批評,勇于糾正工作中的錯誤與不正之風,自我批評立場要誠懇,努力從思想深處挖掘自己的錯誤觀點和意識,精益求精工作方法;虛心接受批評意見;敢于同不良現(xiàn)象和行為作斗爭,繼續(xù)發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)。同時要在日常的工作中與同事們多交流,多溝通。在日常工作中要嚴于律已、寬以待人,常做寬容之事,以自己的表率作用,促進團結、達到增進情誼,促進工作的目的。
五是要牢固樹立全心意為人民服務的思想。作為一名新時代的共產(chǎn)黨員,在今后工作中我要努力做到想為群眾所想,急為群眾所急,盡自己的所能為群眾排憂解難,服好務,并在服務中,留意自己的服務方式和服務立場。把最廣大群眾的根本利益放在第一位,切實把工作做好、做深、做細、做實,讓黨組織放心,讓群眾滿足。在今后的工作中,我要加倍努力,完成各項工作任務,力爭為黨為人民多做貢獻。
根據(jù)《關于第二批主題教育單位基層黨組織召開專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知》要求,下面我代表黨支部作檢視剖析:
(一)組織開展主題教育方面存在的問題。
一是學習積極性還有差距。對所屬黨員個人自學抓得還不夠,多數(shù)時候是上級要求學什么就組織學什么,平時組織學習的計劃性不強,有的同志存在應付思想,滿足于已有的理論知識和工作水平,對習近平新時代中國特色社會主義思想的新理論、新觀點、新戰(zhàn)略研究得還不夠深入。
二是政治敏銳性還有差距。通過學習我們感到,班子成員在政治敏銳性和政治洞察力還有待加強,有的同志在對社會上的一些不良思潮沒有作堅決的斗爭,對一些苗頭性傾向性問題,甚至一些錯誤言論,沒有及時旗幟鮮明地反駁和糾正,主題教育的效果打了折扣。
三是工作實效性還有差距。工作中更多注重領導講話、政策文件和業(yè)務知識的學習,多是用于傳達貫徹,結合各自分管領域,利用重要理論指導解決一些戰(zhàn)略性、專業(yè)性問題不夠,沒有很好地發(fā)揮理論對實踐的指導作用,沒能更好地通過理論武裝來堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)、提高領導水平。
(二)嚴格黨員教育管理方面存在的問題。
有時責任分工不完善,把責任全部壓在宣傳委員和聯(lián)絡員上,其他支委參與較少,沒有形成齊抓共管的教管合力??荚u上缺少精度,雖然建立了黨員干部考核制度,但“三有三無”問題還比較突出,即有考核要求,無考核辦法,誰來考、怎么考、考什么,規(guī)定不夠明確;有考核制度,無考核標準,只定性不定量,更多是靠主觀衡量;有考核結果,無結果運用,獎懲鞭策激勵作用還不夠明顯。
(三)聯(lián)系服務群眾方面存在的問題。
一是宗旨意識不強。有的同志對新時期黨的群眾路線的內(nèi)涵理解不深、把握不透,以人民為中心的思想樹得還不牢,有時站在群眾立場謀劃工作少、思考問題少;有的同志實事求是、群眾路線堅持得不夠好,工作作風不夠深入,得心應手的工作抓得多一些、實一些,難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些。
二是服務意識不強。圍繞群眾反映的x等熱點難點問題,雖然做不少工作,但效果不太理想,沒有達到群眾的要求和期盼。平時到基層調(diào)查研究做得不夠好,不夠深入,工作中調(diào)研的深入性和廣泛性不夠,傾聽群眾意見建議的時間不多,沉下身子“解剖麻雀”的少,對真實情況的掌握打了折扣。
三是解難意識不強。走訪基層浮于表面、不夠深入,沒有真正了解基層、群眾想什么、盼什么、急什么、要什么,沒有撲下身子、實實在在地為基層、群眾辦實事、解難題。有的支委同志平時到基層調(diào)研滿足于和主要負責人見見面,聽聽匯報,沒有和基層群眾打交道,了解不到真實情況。
(四)改進工作作風方面存在的問題。
落細落小不夠。有時抓工作滿足于安排了、部署了、強調(diào)了,沒能很好地關注全程、關注細節(jié)。比如,文山會海問題一直喊一直抓,卻總是尾大不掉,紅頭文件少了,便簽類材料、電話類通知仍有反復;有些制度規(guī)定在末端落實方面做得不夠好,存在打折扣、搞變通現(xiàn)象。跟蹤問效不夠。
抓工作落實一定程度上還存在著重布置、輕落實,重安排、輕問效的問題,在落實過程中一些工作跟的不緊、督的不嚴,缺乏一抓到底的“釘釘子”精神和持之以恒的韌勁。把想法當做法,把發(fā)文當落實的不良現(xiàn)象依然存在。常態(tài)推進不夠。對“x專項清理整治”中存在的問題,雖然都對照標準逐個過了篩子,但在加強經(jīng)常性檢查、完善規(guī)范性制度措施上還有不足,有的問題轉(zhuǎn)入常態(tài)化整改階段便出現(xiàn)成效打折扣的現(xiàn)象,存在“一陣風”的傾向。
(一)理論素養(yǎng)還有差距。
沒有把政治理論學習放在首要位置,對政治理論研究理解不夠深刻,學習十九大精神和《準則》《條例》仍存在浮于表面的現(xiàn)象,在入腦入心上還要下苦功夫。加之學習存在片面性,不系統(tǒng)、不經(jīng)常不深入,在實際工作中,自覺運用正確的方法論和立場觀點分析問題、解決問題的能力仍需進一步提升。
(二)擔當意識還有差距。
工作中求穩(wěn)怕難的思想一定程度存在,缺乏“功成不必在我”的精神境界和“功成必須有我”的責任擔當,在全局思維、系統(tǒng)思維上還有欠缺,籌劃工作、落實工作沒有真正從落實效果出發(fā)。
(三)黨性鍛煉還有差距。
以忙于日常事務為由,靜下心來思考“入黨為了什么、在黨做了什么”不夠,對“不忘初心”的理解和認知還不夠深刻系統(tǒng),滿足于干好本職工作,經(jīng)常性的黨性鍛煉不夠主動。另外,宗旨意識和群眾觀念不夠強,平時與支委成員談心交心多一些,與普通黨員群眾溝通交流少,從基層一線查找自身存在的問題方面做得不夠,沒能真正做到從群眾中來、到群眾中去。
(四)思想革新還有差距。
部分問題一直在抓、一直在改,但收效不明顯,歸根結底是思想觀念沒有完全轉(zhuǎn)變,實際工作中問題意識樹得不牢,很多時候還缺少猛藥去疴的決心和刮骨療毒的勇氣,缺少積極主動破解矛盾、化解難題的思路和方法。
(一)常態(tài)抓好理論學習。
堅持學習制度,每年集中學習不少于x次,堅持個人自學與集中學習相結合、理論學習與交流研討相結合,以領導帶頭學,促進干部廣泛學。積極探索理論學習新途徑,堅持學用結合、學以致用,做到學習有記錄、有討論、有體會,把學習成果轉(zhuǎn)化為科學謀劃工作思路、研究解決工作難題、推動工作上新臺階。
(二)不斷強化責任擔當。
真正從工作成效出發(fā),聚焦工作全局,把各項工作的落腳點放在促進任務完成、推動單位建設、助力干部成長上。著力解決x各類問題,逐條逐項建立臺賬,拿出管用舉措,持續(xù)推動整改。牢牢扭住改革、發(fā)展、穩(wěn)定抓黨建工作,著力打牢單位發(fā)展的思想基礎和組織基礎。
(三)從嚴落實各項制度。
每年組織進行一次集中教育,從嚴落實“三會一課”、民主評議黨員、組織生活會等制度,強化大家“第一身份是黨員、根本依靠是組織”的觀念。注重抓好典型引導,以“x”活動為牽引,積極開展“x”“x”和“x”,努力營造比學趕幫超的濃厚氛圍。
(四)注重狠抓正風肅紀。
引導所屬黨員自覺把紀律和規(guī)矩挺在前面,從嚴抓好x、x等規(guī)章制度的貫徹落實,形成用制度管權、按制度辦事、靠制度管人的生動局面。履行好從嚴治黨“主體責任”,加強x,嚴格請示報告,公平公正、公開透明處理群眾切身利益問題,保持整風整改的高壓態(tài)勢。
一、學習作風方面,個人作風自查報告。
應該說我還是比較喜歡學習的,過去愛看書,愛寫作,學習的時間也多一些,現(xiàn)在學習的時間相對少一些了,但空下來的時候也還是進行了一些學習。一是喜歡上網(wǎng)看新聞,了解時局變化,掌握政策動向,特別是廣播電視方面的內(nèi)容。二是看書。去年看了好幾本書了,有管理方面的書籍,也有廣電方面的刊物,還有小說、散文,包括鄒書記的散文集,省作協(xié)王主席的幾本贈書,謝部長的回憶錄,馬平的書,以及《論語》都是今年看的,國慶節(jié)到成都還專門到四川的書市去購買了經(jīng)營管理方面的書,主要的目的就是適應自己當前分管的工作。三是調(diào)研。對廣電行業(yè)的發(fā)展,不僅是在縣內(nèi),而且到其它周邊縣區(qū)學習和借鑒,在任何進一步理順廣電管理體制方面形成了一些粗線條的想法和思考,并動筆寫了一些文章,其中還有一篇有幸被省廣播局的《西部廣播電視學刊》刊載。但是,由于下鄉(xiāng)和外出時間較多,晚上的應酬也較以往增多,客觀上導致用于學習的時間還不充裕,還應該在這方面擠出一些時間來加強學習,要堅持活到老學到老,書到用時方恨少,知識永遠是沒有止境的,何況自己早就到了進行知識全面更新?lián)Q代的時候了,不抓緊學習就不會適應快節(jié)奏的工作,就會落后于時代。
二、工作作風方面。
工作上是認真負責的,特別是上半年工作是十分辛苦的,主動思考和落實了不少方面的工作,主要是在抓管理服務上重點進行了落實,而且很多東西也是落到了實處的,比如延長了城網(wǎng)部夜間值班時間,公司服務規(guī)范的制定,考核辦法的細化,都收到了明顯的成效。下半年工作方式和環(huán)境轉(zhuǎn)變后,重點抓了安全和法制工作,也是抓住了要害的,組織對火災和播出等安全隱患進行了拉網(wǎng)式的排查和整改,對取締非法“小天鍋”的工作親自擬宣傳標語,帶人抓點帶面,態(tài)度鮮明的支持執(zhí)法工作,盡可能的完善執(zhí)法程序和手段。吃苦精神方面也進步較大,今年夏天,在高溫天氣下基層搞檢查和慰問,人都曬黑了許多,春節(jié)前的安全大檢查也是帶病堅持至始至終參加。上下班作息制度也堅持的比較好。
三、領導作風方面。
對分管的事業(yè)建設這塊工作,基本上是做到了大、小事情商量、研究著辦,沒有搞過那種命令式的瞎指揮,而且很多工作是經(jīng)過反復思考后才安排的,對分公司主要是多到下面去了解情況、分析和座談,掌握了不少的情況,06年基本上把全縣分公司跑遍了,個別地方達4、5次的都有,到了基層就進機房、入農(nóng)戶實地調(diào)查了解,摸真實的情況。作為局班子成員之一,自覺服從領導,顧全大局,講求民主,該講的該說的從工作大局出發(fā)做到了知無不言言無不盡,沒有和稀泥或故意去針對某人或某事,就是在工作上有不同意見和看法的時候,也是求大同存小異工作上保持了高度一致。做到了與班子成員的經(jīng)常交流和和諧相處,能忍的則忍能讓的則讓,從良心上講沒有站在個人私心的立場去循私情搞對立,自己認為對得起良心,對一些不和諧的事情,自己經(jīng)常是暗自告戒自己抑制自己。在與下屬的溝通上,做到了平等待人,和諧共處,除極個別同志外,有什么都能夠主動談心交心和化解,到目前看沒有大的問題存在。不足之處主要是在給主要領導的主動請示匯報工作溝通上存在一些問題,在某些時候有帶著思想情緒說話和做事的現(xiàn)象發(fā)生。
四、生活作風方面。
廉正上從嚴要求自己,遠離業(yè)務客戶,謝絕客戶的吃請、邀請多次,就是到成都出差也從未給有關客戶打過招呼。在交友方面沒有那種吃喝朋友,主要是同事、同學、老鄉(xiāng),在交往中也比較注重分寸,對那種帶有目的來的人能夠果斷拒絕。也沒有什么低級趣味的愛好。存在的問題是在外面吃飯打牌的時間相對以前要多一些,忽視了對家庭成員的關愛和照顧,應該引起足夠的重視和改進。
按照《關于第二批專題教育單位基層黨組織召開專題組織生活和開展民主評議黨員的通知》要求,我緊扣“不忘**、牢記**”**,查找違背**和**的差距和不足,重點從通讀《習近平關于“不忘**、牢記**”論述摘編》情況、對照黨章黨規(guī)和群眾提出的意見建議、發(fā)揮黨員先鋒模范作用等方面對照檢視問題,深刻剖析問題產(chǎn)生的原因與根源,明確了整改措施與努力方向。
(一)通讀《習近平關于“不忘**、牢記**”論述摘編》方面。
一是通讀了《習近平關于“不忘**、牢記**”論述摘編》,對文中10個章節(jié)內(nèi)容進行了學習,對重點內(nèi)容進行了勾畫和簡單筆記,有了**和**有了感悟。但仔細對照,學習過程中存在走馬觀花、裝點表面的現(xiàn)象,沒有對每一個章節(jié)的內(nèi)容進行深入學習領會,存在選擇性通讀現(xiàn)象。
二是沒有制定系統(tǒng)的學習計劃,有時以工作忙、事務多為借口,碎片式的閱讀,感興趣的內(nèi)容認真讀,相對枯燥的跳著讀,不能持之以恒、靜下心來認真研讀,不能聯(lián)系上下文、聯(lián)系工作實際邊學、邊思、邊悟,不能全面系統(tǒng)的將思想融會貫通,學習效果不理想。
三是理論結合實踐能力不足,由于對《習近平關于“不忘**、牢記**”論述摘編》中的相關內(nèi)容內(nèi)涵理解不深刻,把握得不到位,指導實踐工作也還有很多困難。
(二)對照黨章規(guī)定的黨員條件和義務權利、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《關于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、群眾提出的意見建議等方面。
一是重溫了黨章規(guī)定的黨員條件和義務權利、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《關于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等,通過學習研討,在對照黨章黨規(guī)找差距專題會議上認真做了檢視,查找了自己的不足。自己對黨章黨規(guī)等學習不及時、不經(jīng)常,對黨的基本理論、方針、政策學習了解不系統(tǒng)、不全面。仔細對照黨員的權利和義務,自己黨員意識不夠強,黨員的自豪感和榮譽感不足,履行黨員義務不到位。
二是全心全意為人民服務是黨的根本宗旨,作為一名基層黨員干部,我工作中始終兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作,只求問心無愧。通過征求意見建議和開展談心談話,發(fā)現(xiàn)自己為民服務、為教職工服務的思想和意識還有待加強,深入到基層學校和群眾中調(diào)查研究少,不能精準掌握學校和家長需求,有時感到本領恐慌,為學校和教職工解決實際困難少。
(三)發(fā)揮黨員先鋒模范作用方面。
一是認真履行崗位職責,按質(zhì)按量完成工作任務,但缺乏示范性,不能事事爭先進,有的工作滿足于過得去,滿足于完成任務,缺乏勇立潮頭、爭當時代弄潮兒的勇氣和能力,在黨員同志中帶頭作用不夠明顯。
二是自覺擔當意識不強,干事創(chuàng)業(yè)的勁頭不足。工作中缺乏爭創(chuàng)一流的決心,勇于奮斗、敢于擔當?shù)挠職獠粔颉9ぷ髦兄鲃硬粔颍疚徊桓撸嬖谇蠓€(wěn)怕亂思想。面對工作中的困難和矛盾,缺乏開拓創(chuàng)新、大膽作為的精神,模范帶頭作用不夠明顯。
(一)主觀上自己放松了政治理論學習,作為一名黨員,對學習的認識不到位、重視程度不夠。學習過程中抱著應付過關心態(tài),沒有從內(nèi)心深處把學習《習近平關于“不忘**、牢記**”論述摘編》等學深悟透的決心和信心,淺嘗軋止,導致學習效果不佳。
(二)為人民服務的自覺性不夠。工作和生活中不能時刻牢記黨的宗旨和性質(zhì),對全心全意為人民服務理解膚淺。有時認為干好自己的本質(zhì)工作就是為人民服務,況且有時本質(zhì)工作都還沒有做好、做出色。沒有在工作之余深入群眾、了解群眾,主動幫助群眾排憂解難,黨員的先鋒模范左右在自己身上沒有得到充分發(fā)揮。
(三)缺乏斗爭精神,面對一些急難險重的任務,棘手的問題,難辦的事情,存在找客觀不找主觀現(xiàn)象。
(一)加強政治理論學習的自覺性,給自己制定學習計劃,再次重溫《習近平關于“不忘**、牢記**”論述摘編》和《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》等書籍,結合十九屆四中全會精神增強學習針對性,在學深悟透上再下功夫,深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想,理論聯(lián)系實際,不斷提升履職能力,適應新形勢下工作需要。
(二)通過學習和實踐,更加堅定馬克思主義真理信仰、共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,堅持以人民為中心,不斷提升思想境界,增強為人民服務的自覺性。
(三)進一步錘煉黨性,增強黨性修養(yǎng),牢記**和**,增強擔當意識,持之以恒學習,用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福。始終保持時不我待、只爭朝夕、勇立潮頭精神品質(zhì),開拓創(chuàng)新、提升本領,為實現(xiàn)中華民族復興的中國夢努力奮斗。
1.存有的問題:理論學習形式比較單一,載體不夠豐富。
從理論形式來說,“課堂”式的統(tǒng)一集中學習是我支部采取的常用的主要形式,它在過去的理論學習中發(fā)揮了重要作用。但這種單一的課堂教學形式存有較多不足。首先它抽象呆板,受教學環(huán)境、方法的制約,教學效果或好或壞,學生黨員的積極性很難調(diào)動。其次,它單向被動,受學生黨員的接受水平、興趣愛好等的制約,教學效果難以保障,主觀能動性難以發(fā)揮。
相對應整改措施:創(chuàng)新形式,豐富載體,提升理論學習效果。
黨員個人問題清單和整改措施篇二
黨員,即政黨成員,是指同意黨的綱領和政策,遵守黨章,自愿入黨的黨員。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!
1.存有的問題:理論學習形式比較單一,載體不夠豐富。
從理論形式來說,“課堂”式的統(tǒng)一集中學習是我支部采取的常用的主要形式,它在過去的理論學習中發(fā)揮了重要作用。但這種單一的課堂教學形式存有較多不足。首先它抽象呆板,受教學環(huán)境、方法的制約,教學效果或好或壞,學生黨員的積極性很難調(diào)動。其次,它單向被動,受學生黨員的接受水平、興趣愛好等的制約,教學效果難以保障,主觀能動性難以發(fā)揮。
相對應整改措施:創(chuàng)新形式,豐富載體,提升理論學習效果。
在原有的豐富多彩的實踐活動的基礎上,搭建網(wǎng)絡平臺,變單向灌輸為互動教育。充分利用大學生對網(wǎng)絡交流的熱衷,有意識地實施思想政治教育的“網(wǎng)絡導航”,組織黨員、入黨積極分子圍繞教育主題在網(wǎng)上展開主題討論;選派一些黨員和入黨積極分子定期以各種方式登陸大學生參與比較活躍的論壇通過發(fā)帖子、送信息、聊天等方式,展開正面宣傳和引導。
計劃整改完成時間:xx年xx月。
2.存有的問題:入黨前后的教育脫節(jié),疏于對黨員的教育和管理。
從對黨員入黨前后的教育來開,入黨之后的教育和管理明顯不足,這主要是因為缺少嚴格的制度管理;沒有給每位黨員分配到一定的工作任務;缺少應有的監(jiān)督機制,不能讓黨員接受充分的鍛煉和考驗。這樣不利于保持黨員的先進性。
相對應整改措施:建立健全的保持黨員先進性教育的民主機制。
(1).思想政治教育工作與保先教育相結合;。
(2).將組織的考驗穿插到教育的各個方面、各個環(huán)節(jié)中去;。
(3).增強民主評議,構建監(jiān)督機制;。
(4).促動黨團共建,使黨員充分融入到學校生活的各個方面接受鍛煉和教育,發(fā)揮模范帶頭作用。
計劃整改完成時間:xx年xx月。
3.存有的問題:與群眾的聯(lián)系不夠密切,黨員與群眾之間的互動不夠多。
我黨的三大作風之一就是“密切聯(lián)系群眾”。在這個點上,我支部還存有提升的空間,當前來看,除了一些服務群眾的活動中與群眾的聯(lián)系外,在支部的日常建設中與群眾聯(lián)系較少。這不利于充分深入到群眾內(nèi)部聽取來自廣大人民群眾的心聲,一定水準上制約了我支部的發(fā)展。
相對應整改措施:增強密切聯(lián)系群眾,邀請群眾參與到黨支部日?;顒又?。
除了在實踐活動中與群眾的聯(lián)系之外,我們也能夠在日常的活動,比如思想交流會、民主評議會、生活會等活動中邀請部分群眾來一同參加,從而更好地與人民群眾聯(lián)系,發(fā)揮黨支部的先鋒帶頭作用,同時也讓黨支部時刻處于群眾的監(jiān)督之中。
1、在“嚴以律己、謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實”上有待于進一步提高。在工作上遇到難題時,不善于思考、動腦筋,等待上級的指示,說一步走一步,未能把工作做實、做深、做細,滿足于過得去。對業(yè)務知識的學習還不夠,缺乏一種孜孜以求的精神。不注重業(yè)務知識的全面性,等到問題出現(xiàn)再想辦法解決。有時由于工作的重復性,圖省事,照搬照抄,沿用老方法解決問題;在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,有逃避的傾向,缺乏一種刻苦鉆研的精神。
2、在“嚴以修身”、關心群眾方面不夠仔細、耐心。平等對待每一位群眾是做好管理工作的一個關鍵,但是,自己在工作中有時缺乏耐心,幫助他人,與他人談心、交流、溝通的機會相比之下還是少了一些。
1、政治學習不夠,理論功底淺薄。平時只滿足于讀書、看報,研究專業(yè)少,聯(lián)系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫節(jié),沒有發(fā)揮理論的指導作用,沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物,研究新情況、處理新問題。思想和工作存在主觀性、局限性和片面性,站的不高,想的不遠。
2、為企業(yè)、群眾服務的意識有待于進一步提高。沒有樹立牢固為老百姓服務的宗旨觀念;對于“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去”的工作方法理解的不夠深入透徹;沒有堅定任何時候都要以群眾滿意不滿意作為衡量標準,這是工作中缺乏耐心的根本原因。
3、工作方法簡單,只安于表面,認為把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,缺乏創(chuàng)新精神,工作作風還不夠扎實,對問題深層次的分析、思考不夠,有時把工作當成一種負擔。
1、切實加強政治理論學習,進一步明確自己前進的方向。只有理論上清醒和堅定,才能保持政治上的清醒和堅定。學習不只是一般知識的積累,而是世界觀、人生觀和價值觀改造的大問題,理論水平提高了,看問題的能力也會提高,工作能力也同樣會提高。只有刻苦學習政治理論,才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
2、在工作中要嚴于律已,以身作則,真正做到率先垂范。在今后的工作中,要注意思想的解放,觀念的創(chuàng)新,以適應新時期工作的需求,蹲下來和群眾對話,保持平和心態(tài),做到“有耐心、有愛心,有細心”,不急燥,始終要保持平等、公正的態(tài)度。
3、端正學習態(tài)度,自覺、主動加強項目管理理論學習。缺乏理論指導的實踐是盲目的實踐,今后要加強業(yè)務知識學習,努力提高自己的綜合素質(zhì)。隨著形勢的發(fā)展,只有加強食品安全監(jiān)督管理理論學習,不斷完善自我,才能使人信服。通過以三嚴三實為鏡,對自身的查擺剖析、整改完善,我相信在以后的工作中會創(chuàng)造更加優(yōu)異的、讓群眾滿意的成績。
1、學習上不夠深入。缺乏主動性、自覺性,存在實用主義,要用什么才去學什么。與工作有需要才學,與工作關系不大的就不學。雖然自己深知學習的重要性,但是有時因為工作忙碌,缺乏“擠海綿擠時間”的意識,沒有系統(tǒng)地學習相關知識。而是上級要求學就學一點,不要求學就放一邊。之前在鎮(zhèn)工業(yè)辦公室,其中包含的業(yè)務性工作較為多,相對來說比較順手,因此內(nèi)心比較容易接受此類工作。而對于領導安排的一些需要文字功底或涉及自己不擅長的工作時,缺乏足夠的理論知識,經(jīng)常會表現(xiàn)出畏難情緒,工作往往是硬著頭皮上,只求完成,不求完美。
2、履行自己的職責方面,缺乏創(chuàng)新性。由于到基層工作時間不長,個人還處于成長階段,因此在工作中不免出現(xiàn)按前輩積累的現(xiàn)有經(jīng)驗來行事,依葫畫瓢,甚至有時候無法理解實際工作的開展。在有些工作中我會處于被動狀態(tài),只知要去做,而不知為何做,只滿足于工作的順利完成,這種盲目的工作態(tài)度讓我缺乏追求創(chuàng)新的動力。盡管有時主觀態(tài)度上比較積極,但行動上缺乏積極向上的闖勁、努力進取的干勁和堅持不懈的韌勁。
3、宗旨觀念不夠牢固。自身存在的作風不夠扎實、工作不夠深入等問題,其根源是全心全意為人民服務的宗旨觀念不牢,在“三服務”的認識上存在偏差,總認為為服務搞好了,工作就作好了。缺乏主動為上級服務和為下級服務的意識。特別是對來反映問題的基層群眾耐心細致的服務做的不夠。掌握下情還不夠透徹。
4、深入群眾調(diào)查研究少,缺乏親民性。雖然自己平常在基層一線工作,但更多的是處理辦公室工作,真正沉下去、坐下來、深入調(diào)查研究的時間不多,深入農(nóng)村、深入農(nóng)戶之中調(diào)查研究做得不夠,還沒有“沉到底”、“落實地”、“接地氣”。對于需要了解的村級事務,能通過網(wǎng)絡了解的就不打電話,能通過電話了解的就不下村,無形中減少了聯(lián)系群眾的機會。
1、加強理論學習,不斷提高自己政治理論修養(yǎng)。不僅要深入學習理論和業(yè)務知識,用知識武裝頭腦,而且還要運用落實到平常的工作中。學習的時候要帶著目的,帶著方向?qū)W,與自己的本職工作結合起來一起學。如現(xiàn)在我在同樂村,做村委會牽頭人工作,對很多村委會的重點工作現(xiàn)在還不是很了解,很多時候也只是做一個簡單地傳話員工作,沒有很好地追蹤,去想辦法解決。在以后的學習中,我要在實踐中善加利用,解決學習不夠重視、功底不夠扎實、工作成績不明顯的問題,當作一種工作和追求,牢固樹立終身學習的觀念。
2、勇于創(chuàng)新,改變死板固定的工作狀態(tài)。努力培養(yǎng)自己戰(zhàn)略思維能力、敏銳的觀察力、深刻的領悟力,強化自己的全局意識、發(fā)展意識和創(chuàng)新意識。作為一名村干部,在村工作的時候要親切的了解群眾,傾聽群眾的呼聲,真正做到知實情,講實話,辦實事。在參加xxx的中心工作時,把自己當做自家人提意見,共同參與活動。在深入調(diào)研、掌握第一手資料的基礎上,提出符合實際、富于創(chuàng)新的建議和意見,為村級發(fā)展當好參謀、做好助手。
3、工作中要繼續(xù)培養(yǎng)強烈的工作責任感,爭先創(chuàng)新。作為一大學生村官,杜絕自己的工作做好了等下班的思想動態(tài),要積極的參與辦公室的工作,關注我村日常工作態(tài)勢,要樹立長遠的觀點看問題,保持思考,堅持動手,積極參與活動。
“教師是人類靈魂的工程師,必須努力提高自己的思想政治素質(zhì)和業(yè)務水平,熱愛教育事業(yè),教書育人,為人師表。”這是《中國教育改革和發(fā)展》指出的要求。是的,教師是學生學習的榜樣,應該時刻注意自己的師德師風,虛心聽取別人的意見,即時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。作為教師,還要有良好的工作作風,正確的教育思想,從各方面都做到典范作用。
對照自己,發(fā)現(xiàn)自身也存在著許多不足之處。主要有以下幾點:
整改問題一:對學生的關心愛護不夠,教學中有時會說學生幾句。
整改措施:
由于我教的不是主課,和學生接觸的機會也不多,對于每個學生具體情況的了解不是很深,上課時,有的學生調(diào)皮搗蛋,影響了教學正常進行,這是我會說他們幾句,甚至讓他們站在一旁。也許這已經(jīng)傷害了學生的身心,也會導致師生關系不融洽。所以,在教學中要樹立良好且正確的師生關系,真正做到尊師愛生,教學相長。教師要樹立時刻為學生服務的思想,面對每一個學生,并用同一個標準去對待,尊重他們的人格,使他們的身心都能健康的發(fā)展。課后,主動走進學生的世界,和他們說說話,做做游戲……,通過各種途徑來關心、愛護、走進學生。
工作經(jīng)驗不足。
由于是剛進行教育工作,沒有豐富的教學經(jīng)驗,在專業(yè)知識上也缺乏實踐,對于學習的理論知識還理解的不夠徹底。所以我也提出改進措施:
整改措施:
1、深化自己的專業(yè)知識,提高教育理論。不斷地像其他前輩請教,探索新知識,改進自己的教學方法,提高專業(yè)知識的運用能力。
2、刻苦鉆研,相互學習,相互幫助,虛心求教,努力提高教學水平。
3、堅持學習教育教學知識,多聽課,多動筆,不斷給自己充電,真正做到因材施教。
4、主動,積極的做好本分工作,發(fā)揚奉獻精神。
整改問題三:工作作風不夠扎實。
也許是每天都在做著同一件事,有時會感到厭煩,對于新事物的出現(xiàn),只會有一時的新鮮感,時間一久,又會厭煩,做事情都抱著混的態(tài)度,不會認真的做事。因此,我為自己定了一些改進方法:
1、認真對待任何事情,不報應付的態(tài)度,腳踏實地,多花心思的去做事情。
2、做事的時候,從多個角度考慮問題,有創(chuàng)意,對待問題從深層次分析,思考深刻,不把工作當作一種負擔,時刻改進工作方法,提高工作效率。
3、工作中時刻剖析自己,進行批評與自我批評,定期寫好反思。做事情都遵守精細化原則,要做就要盡最大努力做到最好。不抱“混日子”的想法,用“精細化”來嚴格要求自己。
整改問題四:沒有和其他任課老師密切聯(lián)系,溝通。
由于剛到學校不久,對于其他老師都不是很熟悉,和他們接觸的機會也不多,所以,和他們聯(lián)系的時間也很少,只是在辦公室里老師才會經(jīng)常溝通。為此,為了提高自己的教育水平,為了能夠多增長一點見識,也為了增進和其他任課老師的關系,在以后的工作中我會和他們對聯(lián)系、多溝通。具體做法有以下幾點:
1、學會接人待物,盡可能和其他老師成為朋友,團結友愛,虛心請教,積極進取。
2、在個人獨處的時候,對自己的要求不放松,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。努力提高自己的自控能力。多和老師交往,談心。
3、提高自己的綜合素質(zhì),熱愛本職工作,遇到問題多看多想多問,像周圍的老師請教,樹立良好的道德風范。
(一)政治思想方面。思想上不夠重視,缺乏主動性;自主學習,熱情不足。對上級個別規(guī)定和重大決策理解不夠深透,貫徹執(zhí)行不夠全面、不深入。
(二)組織方面。對一些日常工作或自認為不是很重要的工作方面沒有嚴格落實請示報告制度。在思想上對社會上出現(xiàn)的謠言、不實言論不抵制、不斗爭,存在老好人思想,批評和自我批評深度不夠。
(三)工作方面。在開展工作中,工作方式過于保守,工作力度不夠有力,工作不夠創(chuàng)新,按部就班,沒有新意,缺乏創(chuàng)造性思路。
(四)紀律方面。勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神弱化。思想上存在慵懶散的想法,考勤制度執(zhí)行力度不足。
通過自我剖析,使我更加清醒的認識到自身存在的問題和產(chǎn)生這些問題的根源,也更增強了我改進不足、提高修養(yǎng)的動力,在今后的工作中,我將以這次查擺問題為契機,針對自身查找的問題,切實采取措施,予以改進和提高。
(一)加強理論學習,提高整治素養(yǎng)。認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想和系列重要講話精神,更加堅定的把好世界觀、人生觀、始終在思想上、政治上同黨中央保持一致,在大是大非面前,不為巧言所惑,不為歪風所動。
(二)加強個人修為,忠誠擔當。把忠誠放在第一位,始終站在黨的立場說話辦事,以政治紀律為準繩,說老實話,辦老實事,堅定讓組織放心,不斷增強政治鑒別力,始終在思想上和行動上與黨保持一致。
(三)加強宗旨意識,密切聯(lián)系群眾。牢固樹立全心全意為人民服務思想,保持思想品德的純潔性,正確對待權力、金錢、名利,在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約。在工作作風上,堅守一線深入基層,努力提高工作水平和服務水平。
(四)加強廉潔自律。帶頭遵守黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律,發(fā)揚艱苦奮斗勤儉節(jié)約的作風。
(一)存在問題在學習上,存在學習不深不透、淺嘗輒止的問題。在下基層調(diào)研時,存在走形式、走過場的問題。在檢查工作時,有只重形式和數(shù)量、輕實際效果的問題。
(二)整改措施。
1、進一步端正學習態(tài)度,改進學習方法,將理論學習與業(yè)務學習相結合,發(fā)揚“擠”“鉆”精神,在廣度和深度上做文章。
2、做到學以致用,更好地履行黨員領導干部的職責,提高自身理論水平和業(yè)務能力,更加自覺地與黨中央保持高度一致。
3、對于下基層發(fā)現(xiàn)的問題,能幫助解決的要積極解決,不能解決的要及時向局黨委匯報。要多深入基層,掌握第一手資料,作為工作中決策的參考,使決策更貼近基層實際、更能解決實際問題。
(三)整改時限:10月底。
(一)存在問題在落實工作中,有落實不力、工作疲沓的表現(xiàn)。工作經(jīng)驗少,存在處理事情簡單化的問題。存在深入基層少,脫離群眾的問題。存在不了解基層情況,輕易發(fā)表意見的問題。
(二)整改措施。
1、在調(diào)研工作中,增強下基層的目的性,在下去之前,要弄清楚為什么下去、下去干什么、可能取得哪些效果。
2、要明確標準,注重檢查工作效果,而不是只看形式。不斷增強執(zhí)行力,以提高業(yè)務水平為起點,不斷提升落實領導指示水平,充分發(fā)揮參謀助手作用。不斷積累工作經(jīng)驗,加強歷練,特別在解決棘手問題上多學習、多經(jīng)歷,使自己盡快成長起來。
3、制定計劃,定期深入基層一線,多與基層干部群眾交流,掌握第一手資料。想問題、辦事情要學會綜合考慮全面情況,不要簡單的決策和下定論。
(三)整改時限:10月底。
20xx年1月5日,局黨組召開了以“三嚴三實”為主題的專題組織生活會,查找出班子在“不嚴不實”方面存在的15個突出問題,為使查找出的突出問題得到切實整改,經(jīng)局黨組研究,特制定本方案。
以黨的十x大,十x屆x中全會和習近平總書記系列重要講話精神為指導,認真貫徹落實中央、省委和市委“三嚴三實”專題組織生活會精神,嚴格按照“三嚴三實”和“忠誠干凈當擔”的要求,進一步加強作風建設和工作落實。
解決“不嚴不實”方面存在的突出問題,切實抓好整改落實。通過整改,努力把市國土資源局黨組領導班子建設成作風優(yōu)良、信念堅定、敢于擔當、齊心協(xié)力、為民服務、清正廉潔的堅強領導集體,以“嚴”和“實”的作風抓好國土資源管理工作,積極推進“十三五”國土資源各項目標任務的完成,為xx實現(xiàn)新跨越,爭當排頭兵做出積極貢獻。
(一)修身方面。
1.理論學習不夠積極主動自覺、不夠深入系統(tǒng)全面。學習的主動性和自覺性不強,存在被動應付的情況;集中學習中研討問題力度不夠,需要什么學什么,存在實用主義傾向;為學而學,存在淺嘗輒止、不求甚解,學而不思、學而不用、學而不行的現(xiàn)象。
2.服務能力和水平不夠高。對群眾反映的問題,被動解決多、主動化解少,安排下級解決多、直面群眾解決少,安排工作布置多,電話過問多,聽匯報多,深入群眾少;有的接待辦事群眾態(tài)度不積極、不主動,熱情度不夠,性情急躁,辦事缺乏耐心;對群眾反映突出、棘手的問題,沒有俯下身子、靜下心來一件一件地認真梳理、具體研究、妥善解決,存在能擺就擺、回避矛盾的思想,有的甚至怕與基層群眾打交道,怕群眾找麻煩,還沒有真正做到急群眾之所急。
3.注重培養(yǎng)健康的生活情趣,保持高尚的精神追求有待進一步提高。在提升自身修養(yǎng)和履職能力、追求高尚情操、遠離低級趣味等方面做得不夠,有差距;工作之余,不注重學習,給自己充電,也不鍛煉身體,增強體質(zhì),反而參加一些酒局、飯局,雖然不是公款消費,有時喝多了也影響到形象。
(二)律己方面。
1.干部監(jiān)督管理不夠嚴格。機關管理時緊時松,紀律監(jiān)督不嚴,對少數(shù)職工存在的庸、懶、散、拖等問題管理不夠嚴格,失之于寬、失之于軟;有的班子成員對分管科室的職工管理不嚴,對極少數(shù)職工存在的遲到早退現(xiàn)象重視不夠,如公務員考核系統(tǒng)的月度測評也是憑印象、“老好人”式地打打分,使考核流于形式;有的班子成員對分管科室完成工作的質(zhì)量要求不高,只滿足于不出問題、不拖后腿,沒有從嚴從緊、奮進爭先的意識。
2.鋪張浪費現(xiàn)象偶有發(fā)生,落實中央八項規(guī)定有差距。有的講面子,在接待規(guī)格上,有時存在客少主多;在職務消費過程中,建章立制、強化監(jiān)督有差距。
3.自我要求不夠嚴格。有的追求物質(zhì)享受,存在攀比心理,對不良社會風氣教育引導不夠,有追求奢華生活的思想;有的自我要求不嚴。
(三)用權方面。
1.科學決策、組織決策不夠好。在集體決策,規(guī)范用權方面執(zhí)行不夠好,存在黨組會代替局長辦公會、專題會的情況;班子成員之間工作匯報溝通不夠,集體研究工作次數(shù)不多,有差距;決策決定前聽取意見不充分,決策部署的科學性和可操作性有差距;有的同志只關心自己分管的工作,對全局性的工作關心、研究不夠。
2.工作落實脫離實際。執(zhí)行上級方針政策照本宣科,生搬硬套,以前怎么做就怎么做,別人怎么做就怎么做,因時因地制宜分析研究少;作安排、下任務不考慮具體情況,注重結果,不重過程,對任務的針對性、可行性思考不夠。
3.法治思維和法治方式推動工作能力還需加強。日常工作還習慣于運用經(jīng)驗主義,有時作決策還缺乏法律支撐;沒有深入學習國土資源方面的法律法規(guī),對法律法規(guī)、規(guī)章制度的更新不及時關注,導致有的政策以前符合規(guī)定,現(xiàn)在不符合了,沒有及時出臺新政策;還沒有形成運用法治思維和法治方式推動工作、部署決策,貫徹依法執(zhí)政還有差距。
(四)謀事方面。
1.注重表面,不切實際。看重門面,不注意具體細節(jié),對上級領導重視,容易出成績、見效快的工作就熱心做、重點辦,長期性、基礎性的工作就敷衍對待,存在重形式、輕內(nèi)容的情況;過于在乎檢查、考核,不注重日常工作的改進與提高、難點工作的研討,涉及復雜事項和專業(yè)性較強的工作刻苦鉆研、想方設法方面解決不夠。
2.調(diào)查研究不深不細。深入基層調(diào)查研究重數(shù)量輕質(zhì)量,重廣度輕深度,調(diào)研的針對性不強,隨機調(diào)研、蹲點調(diào)研少,存在“淺調(diào)研”現(xiàn)象,調(diào)研效果不好,有的甚至流于形式;身到心不到,接觸干部多、走訪群眾少,看“門面”看典型多,沉到企業(yè)、基層國土部門和矛盾多的地方“解剖問題”少;調(diào)查研究問題時窮根究底精神不強,在解決基層深層次問題、重點民生問題和群眾實際困難方面針對性還不夠強。
(五)創(chuàng)業(yè)方面。
1.落實不力,工作疲沓。有的習慣于用會議代替執(zhí)行、用講話代替落實、用文件代替貫徹,重部署、輕推進,會開了、文件發(fā)了,事情就算交辦了,不問結果如何;安排部署的多,跟蹤督促的少,存在虎頭蛇尾的現(xiàn)象;工作責任心減弱,謀發(fā)展、干工作缺少一抓到底的“釘釘子”精神,導致一些工作落實不到位,重點工作和重點項目推進慢。
2.執(zhí)行力不強。執(zhí)行能力弱,辦事偶有拖沓,慢作為、效率低的情況依然存在;有的在執(zhí)行政策上有偏差、不到位;有的工作制度化、規(guī)范化意識不強。
3.主動擔當、敢于擔當意識不強。有的同志不敢擔當,不愿擔當,你推我讓、你干我看,只用電筒照別人,不用鏡子照自己,團結協(xié)作意識不夠強,班子成員之間的溝通多限于工作;有的存在“老好人”思想,只想“栽花”不愿“種刺”,不愿動真,不敢碰硬;工作責任下移,工作壓力下傳,存在一級壓一級的現(xiàn)象。
(六)做人方面。
按照做人要實的要求,局黨組領導班子成員對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實,做老實人、說老實話、干老實事、襟懷坦白,公道正派,但也還不同程度地存在奉行利己主義,以自己利益為中心,不能顧全大局;有的不善于聽取各方意見,容不得別人批評,聽不進不同意見;有的奉行庸俗哲學,認為“老實人吃虧”,干事不踏實,做事只是花拳繡腿、表面光鮮等問題。
針對班子查找出來的問題和差距,下一步,局班子將重點從以下幾個方面落實整改。
(一)強化理論武裝,堅定理想信念。深入學習領會習近平總書記系列重要講話精神,自覺用馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦,堅持道路自信、理論自信和制度自信。一是嚴格按照共產(chǎn)黨員標準,對照《黨章》堅持不懈地進行思想改造,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,不斷提高政治意識、大局意識、責任意識,善于觀大勢、謀大事,自覺在大局下想問題、做工作。二是堅持和完善黨組中心組學習制度,每年集中學習不少于6次。重點學好黨和國家方針政策、廉潔從政各項規(guī)定、中央領導人重要講話精神、重要文件精神、時勢大事、新時期做好群眾工作等堅定理想信念、增強宗旨意識方面的書籍文獻。堅持班子成員帶頭學習、帶頭談體會、帶頭做輔導報告,提高班子成員及全體干部職工的思想理論素養(yǎng)。每位班子成員要結合自身所學,每年至少在支部全體黨員大會上講一次黨課,對自己分管的科室每季度至少組織一次以思想政治教育為主的集中學習,相互教育,共同提高。三是牢牢把握“只有努力才能改變,只要努力就能改變”理念,班子成員要深化對崗位職責的認識,忠誠履職、盡職盡責、勇于擔當,切實增強工作的責任感、使命感和緊迫感,堅持全心全意為人民服務,在自己的工作中體會事業(yè)的神圣,以一流的精神態(tài)度和工作標準,做出一流的業(yè)績,真正讓群眾滿意。四是發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風,堅持學用結合,學以致用,把學習的成果轉(zhuǎn)化到科學謀劃工作思路、研究解決工作難題、推動國土資源事業(yè)發(fā)展上。
根據(jù)《關于第二批主題教育單位基層黨組織召開專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知》要求,下面我代表黨支部作檢視剖析:
(一)組織開展主題教育方面存在的問題。
一是學習積極性還有差距。對所屬黨員個人自學抓得還不夠,多數(shù)時候是上級要求學什么就組織學什么,平時組織學習的計劃性不強,有的同志存在應付思想,滿足于已有的理論知識和工作水平,對習近平新時代中國特色社會主義思想的新理論、新觀點、新戰(zhàn)略研究得還不夠深入。
二是政治敏銳性還有差距。通過學習我們感到,班子成員在政治敏銳性和政治洞察力還有待加強,有的同志在對社會上的一些不良思潮沒有作堅決的斗爭,對一些苗頭性傾向性問題,甚至一些錯誤言論,沒有及時旗幟鮮明地反駁和糾正,主題教育的效果打了折扣。
三是工作實效性還有差距。工作中更多注重領導講話、政策文件和業(yè)務知識的學習,多是用于傳達貫徹,結合各自分管領域,利用重要理論指導解決一些戰(zhàn)略性、專業(yè)性問題不夠,沒有很好地發(fā)揮理論對實踐的指導作用,沒能更好地通過理論武裝來堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)、提高領導水平。
(二)嚴格黨員教育管理方面存在的問題。
有時責任分工不完善,把責任全部壓在宣傳委員和聯(lián)絡員上,其他支委參與較少,沒有形成齊抓共管的教管合力??荚u上缺少精度,雖然建立了黨員干部考核制度,但“三有三無”問題還比較突出,即有考核要求,無考核辦法,誰來考、怎么考、考什么,規(guī)定不夠明確;有考核制度,無考核標準,只定性不定量,更多是靠主觀衡量;有考核結果,無結果運用,獎懲鞭策激勵作用還不夠明顯。
(三)聯(lián)系服務群眾方面存在的問題。
一是宗旨意識不強。有的同志對新時期黨的群眾路線的內(nèi)涵理解不深、把握不透,以人民為中心的思想樹得還不牢,有時站在群眾立場謀劃工作少、思考問題少;有的同志實事求是、群眾路線堅持得不夠好,工作作風不夠深入,得心應手的工作抓得多一些、實一些,難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些。
二是服務意識不強。圍繞群眾反映的x等熱點難點問題,雖然做不少工作,但效果不太理想,沒有達到群眾的要求和期盼。平時到基層調(diào)查研究做得不夠好,不夠深入,工作中調(diào)研的深入性和廣泛性不夠,傾聽群眾意見建議的時間不多,沉下身子“解剖麻雀”的少,對真實情況的掌握打了折扣。
三是解難意識不強。走訪基層浮于表面、不夠深入,沒有真正了解基層、群眾想什么、盼什么、急什么、要什么,沒有撲下身子、實實在在地為基層、群眾辦實事、解難題。有的支委同志平時到基層調(diào)研滿足于和主要負責人見見面,聽聽匯報,沒有和基層群眾打交道,了解不到真實情況。
(四)改進工作作風方面存在的問題。
落細落小不夠。有時抓工作滿足于安排了、部署了、強調(diào)了,沒能很好地關注全程、關注細節(jié)。比如,文山會海問題一直喊一直抓,卻總是尾大不掉,紅頭文件少了,便簽類材料、電話類通知仍有反復;有些制度規(guī)定在末端落實方面做得不夠好,存在打折扣、搞變通現(xiàn)象。跟蹤問效不夠。
抓工作落實一定程度上還存在著重布置、輕落實,重安排、輕問效的問題,在落實過程中一些工作跟的不緊、督的不嚴,缺乏一抓到底的“釘釘子”精神和持之以恒的韌勁。把想法當做法,把發(fā)文當落實的不良現(xiàn)象依然存在。常態(tài)推進不夠。對“x專項清理整治”中存在的問題,雖然都對照標準逐個過了篩子,但在加強經(jīng)常性檢查、完善規(guī)范性制度措施上還有不足,有的問題轉(zhuǎn)入常態(tài)化整改階段便出現(xiàn)成效打折扣的現(xiàn)象,存在“一陣風”的傾向。
(一)理論素養(yǎng)還有差距。
沒有把政治理論學習放在首要位置,對政治理論研究理解不夠深刻,學習十九大精神和《準則》《條例》仍存在浮于表面的現(xiàn)象,在入腦入心上還要下苦功夫。加之學習存在片面性,不系統(tǒng)、不經(jīng)常不深入,在實際工作中,自覺運用正確的方法論和立場觀點分析問題、解決問題的能力仍需進一步提升。
(二)擔當意識還有差距。
工作中求穩(wěn)怕難的思想一定程度存在,缺乏“功成不必在我”的精神境界和“功成必須有我”的責任擔當,在全局思維、系統(tǒng)思維上還有欠缺,籌劃工作、落實工作沒有真正從落實效果出發(fā)。
(三)黨性鍛煉還有差距。
以忙于日常事務為由,靜下心來思考“入黨為了什么、在黨做了什么”不夠,對“不忘初心”的理解和認知還不夠深刻系統(tǒng),滿足于干好本職工作,經(jīng)常性的黨性鍛煉不夠主動。另外,宗旨意識和群眾觀念不夠強,平時與支委成員談心交心多一些,與普通黨員群眾溝通交流少,從基層一線查找自身存在的問題方面做得不夠,沒能真正做到從群眾中來、到群眾中去。
(四)思想革新還有差距。
部分問題一直在抓、一直在改,但收效不明顯,歸根結底是思想觀念沒有完全轉(zhuǎn)變,實際工作中問題意識樹得不牢,很多時候還缺少猛藥去疴的決心和刮骨療毒的勇氣,缺少積極主動破解矛盾、化解難題的思路和方法。
(一)常態(tài)抓好理論學習。
堅持學習制度,每年集中學習不少于x次,堅持個人自學與集中學習相結合、理論學習與交流研討相結合,以領導帶頭學,促進干部廣泛學。積極探索理論學習新途徑,堅持學用結合、學以致用,做到學習有記錄、有討論、有體會,把學習成果轉(zhuǎn)化為科學謀劃工作思路、研究解決工作難題、推動工作上新臺階。
(二)不斷強化責任擔當。
真正從工作成效出發(fā),聚焦工作全局,把各項工作的落腳點放在促進任務完成、推動單位建設、助力干部成長上。著力解決x各類問題,逐條逐項建立臺賬,拿出管用舉措,持續(xù)推動整改。牢牢扭住改革、發(fā)展、穩(wěn)定抓黨建工作,著力打牢單位發(fā)展的思想基礎和組織基礎。
(三)從嚴落實各項制度。
每年組織進行一次集中教育,從嚴落實“三會一課”、民主評議黨員、組織生活會等制度,強化大家“第一身份是黨員、根本依靠是組織”的觀念。注重抓好典型引導,以“x”活動為牽引,積極開展“x”“x”和“x”,努力營造比學趕幫超的濃厚氛圍。
(四)注重狠抓正風肅紀。
引導所屬黨員自覺把紀律和規(guī)矩挺在前面,從嚴抓好x、x等規(guī)章制度的貫徹落實,形成用制度管權、按制度辦事、靠制度管人的生動局面。履行好從嚴治黨“主體責任”,加強x,嚴格請示報告,公平公正、公開透明處理群眾切身利益問題,保持整風整改的高壓態(tài)勢。
在認真學習《關于加強干部作風建設進一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境若干問題的決定》,《xx大學集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題活動實施方案》,對照切實解決影響發(fā)展環(huán)境的干部作風四個方面、十八種突出問題。本人認真梳理,深刻剖析,下方將自查自糾狀況匯報如下:
(一)在工作作風方面。
工作扎實,作風過硬,能吃苦耐勞,不折不扣地完成各項工作任務。但有時對自我要求不夠嚴格,待人接物不夠細,大大咧咧,不注重細節(jié)、小節(jié)。對年輕教師的幫忙不夠多。
(二)在業(yè)務學習方面。
系統(tǒng)地學習政治理論方面比較欠缺,對政治學習抓得不緊,滿足于一般化。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的思想深鉆細研不夠,滿足于學習了,不全面、不系統(tǒng),缺乏對科學體系和精神實質(zhì)的把握。對很多新事物、新知識學習也不透不深,研究的較少,掌握的不夠好。有時間就學、擠時間去學的自覺性比較差,個性是結合幼兒教育實際開展理論學習不夠。學一行、精一行的恒心和毅力不夠;在學習方面就存在搞實用主義,不相關的就可是問,對上級的有些重點工作了解不深不透。
(三)在具體工作方面。
本人具有良好的服務意識,能從服務經(jīng)濟的大局出發(fā),淡泊名利,全心全意作好本質(zhì)工作。但在工作中多數(shù)是處于奉命行事,落實任務,不能做到想領導之未想,超前思考,工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠,敢試敢闖、求新求變的意識不夠強;工作方法不夠活,自我認準的事理,就抓住不放,,在處理問題上不夠靈活,方法不夠多。
1、對理論學習重要性和必要性的熟悉不足。沒有堅實的理論基礎,就沒有自覺地行動。工作中,只所以存在宗旨觀念不牢,理論水平不高等問題,要害就在于放松了自身的理論學習,有時把學習理論當作軟任務,把業(yè)務工作作為硬指標,出現(xiàn)了理論學習與業(yè)務工作脫節(jié)的現(xiàn)象。也正是由于缺乏堅實的理論的指導,才使自我在更好地為人民服務方面做的不夠到位。也所以自我逐漸放松了對自我的要求,不求有功,但求無過。
2、忽視了自我約束、自我監(jiān)督,想問題辦事情依靠于服從分配,完成上級交辦的任務為準則,在用心主動、創(chuàng)造性地工作,強化自我約束、自我監(jiān)督方面有所忽視。
3、隨著年齡的不斷增長,逐漸放松了對自我的要求,不象過去經(jīng)常自我加壓,忘我、激進的工作精神有所退化。
1、深入學習理論知識。認真學習黨的理論,堅定夢想信念,強化宗旨意識,端正工作態(tài)度,激發(fā)工作動力。
2、全面學習業(yè)務知識。扎實地學習自我的業(yè)務知識,透過現(xiàn)象看本質(zhì),把握工作中的內(nèi)在規(guī)律,自覺按規(guī)律辦事。
3、進一步改善作風。思想上,夢想信念堅定,精神樂觀,奮發(fā)向上,樂于奉獻,不計較個人名利和得失;工作上,愛崗敬業(yè),踏實肯干,吃苦在前,享受在后,服從組織和單位安排,服務態(tài)度好,辦事效率高;生活中,同事團結,家庭和睦,為人謙虛謹慎,樂于幫忙他人。
4、經(jīng)常學習規(guī)章制度。經(jīng)常學習本單位的各項規(guī)章制度和黨紀、政紀、法規(guī)知識,不斷增強紀律觀念和職責意識,自覺做到警鐘長鳴,嚴格做到遵章守紀。
5、定期開展自我批評。階段性地對自我的學習、工作和思想進行總結,主要是查找問題和不足,邊查邊糾,自責不自寬,嚴格要求自我,不再“下不為例”,做到防微杜漸。
6、虛心學習身邊的先進模范。近朱者赤,近墨者黑。
總之,我將認真整改自身存在的問題和不足,增強黨性觀念和宗旨意識,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、利益觀、政績觀。力爭透過這次活動,自我在思想觀念、工作作風和自身素質(zhì)上都有明顯提高。
通過這段時間的學習教育,我在思想上更加成熟,政治頭腦更加清醒。在這期學習中,我們學習了“三個代表”的重要思想、鄧小平理論的科學體系和歷史地位、馬克思的勞動價值論和我國當前的分配制度改革、“十六大”精神,并且了解了“三農(nóng)”問題、行政許可法、訴訟法、當代世界科技發(fā)展特點及趨勢、當代西方政治思潮等方面的內(nèi)容。通過這些內(nèi)容的學習,使我進一步增強了作為共產(chǎn)黨員的自信,使我能夠更好地發(fā)揮黨員的先鋒作用,能夠更加靈活地貫徹十六大精神,更好地宣傳、發(fā)揚“三個代表”重要思想。
作為一名共產(chǎn)黨員,我能夠認真學習黨的“十六大”精神、鄧小平理論和江澤民的"三個代表"重要思想,學習黨的路線方針政策,學習保持黨的先進性教育讀本,同時認真學習專業(yè)知識,使自己思想上不斷提高,與黨中央保持一致;使自己的世界觀得到進一步的改造,人生觀與價值觀得到了提升。我們的黨是偉大、光榮、正確的黨,每當緊要關頭都能力挽狂瀾。通過這次學習保持共產(chǎn)黨員先進性教育,使自己更加熱愛中國共產(chǎn)黨,堅定黨的信念,因而我決不會在任何時候說有損于黨形象的話,維護黨的形象是我神圣的職責。
在各項紀律上,能遵紀守法,決不做違軌之事。遵守單位的各項規(guī)章制度,堅守勞動紀律。同時在生活上能嚴格要求自己,能對自己負責,對家庭負責和對單位負責。在廉潔自律方面,做到清清白白,不假公濟私,不以公謀私,淡薄物質(zhì)生活,注重精神生活。另外能團結同志、理解別人,同志間能相互幫助、相互關心,在背后不議論人,寬以待人,嚴以律己。
作為共產(chǎn)黨員,必須認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志的"三個代表"的重要思想,樹立科學的的世界觀、人生觀和價值觀。堅定對社會主義的信念,堅定對改革開放的信心。掌握科學的認識論和方法論,正確認識評價客觀事物。不斷提高政治鑒別力和敏銳性,立場堅定,堅持原則,做一個政治堅定、目光遠大,頭腦清醒的高素質(zhì)共產(chǎn)黨員。
在開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中,通過認真學習黨的十六大報告、黨章和其它輔導材料,深刻認識到:開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,是解決黨員隊伍存在的突出問題,提高黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要。黨性分析、民主評議會議以后,根據(jù)同志們提出的意見和建議,特別是黨組織反饋意見后,自己又重新進行了認真的學習和分析,對個人存在問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析,以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。作為一名黨員,自身體會到的進步是克服了臨時觀點,使自己專下心來想問題、干工作、辦事情,自覺把學習共產(chǎn)黨員先進性標準要求的過程,變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。同時,對照共產(chǎn)黨員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現(xiàn),以此為鏡子,認真查找自身存在的問題和不足,主要有以下幾點:
一是思想解放的力度還不夠大。對當前改革中的新生事物的認識還不夠到位,工作中循規(guī)蹈矩,按部就班,缺乏主動性和創(chuàng)造性,還不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。
二是服務意識還有待于進一步增強。對“為人民服務是我們的天職”的思想體會的不深不透,還沒有自覺地把企業(yè)和群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的標準,有些工作做的還不是那么令人滿意,小成即滿,今后還要繼續(xù)把工作做深做細,因為服務是永無止境的,群眾對我們的要求將會越來越高,不進一步提高服務意識就有可能損害企業(yè)和群眾的根本利益。
三是精神狀態(tài)還不能很好的適應形勢的要求。工作熱情有所降低,精神狀態(tài)不佳,安于現(xiàn)狀,工作不夠積極主動,不求有功,但求無過,還需要進一步增強事業(yè)心和責任感。
四是工作作風還不夠扎實。貫徹落實“熱情服務、微笑服務、主動服務、耐心服務、文明服務”的要求還不夠自覺,個別時候還做不到“來有迎聲,問有答聲,走有送聲”;有時還做不到受理、咨詢一樣熱情,生人、熟人一樣和氣,干部、群眾一樣尊重,忙時、閑時一樣耐心。如對待對國家安全生產(chǎn)法規(guī)政策不理解的群眾存有急躁思想,不能以平和的心態(tài)做循循善誘的工作,有時態(tài)度生硬,不能盡可能為群眾提供方便。
五是堅持學習還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習,忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,學習的自覺性、主動性不強,忙于事務應酬,不愿擠出時間學,即使有了時間也坐不下來、深不進去。在理論學習上還不夠用心,理論素養(yǎng)還比較淺薄,與本職業(yè)務有關的就學一點,與本職業(yè)務聯(lián)系不緊的就不去學或者很少涉獵,在學習上搞實用主義,知識結構單一,把握形勢、了解大局不深不透,還不善于研究思考問題,不善于理論聯(lián)系實際。
六是工作爭強當先的意識不強。與時俱進,開拓創(chuàng)新,更新觀念,大膽工作的思想樹立得不牢固,工作中沒有新的亮點;還不善于創(chuàng)新,不能夠很好的靈活掌握方針政策,創(chuàng)造性地開展工作,爭強當先。
針對自身的問題和不足,在以后的學習、工作中,在黨委的領導和指導下,我一定做到以下幾點:
三是始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),扎扎實實做好各項工作,全心全意為人民服務。
針對以上存在的問題,在今后的學習和工作中,堅持用“三個代表”重要思想武裝頭腦,在加強政治理論學習的同時,還要抓緊學習經(jīng)濟、法律、科技、文化等方面的知識,學習一切反映當代世界發(fā)展的新知識,學習做好工作所必需的一切知識,不斷拓寬知識領域。樹立共產(chǎn)主義遠大理想,堅定走建設中國特色社會主義道路,自覺堅持黨的根本宗旨,誠心誠意為人民謀利益。始終保持同人民群眾的密切聯(lián)系,真正做到群眾的利益高于一切,群眾的疾苦急于一切,群眾的呼聲先于一切,以群眾贊成不贊成、高興不高興作為自己的行為準則。堅持一切從實際出發(fā),把積極進取和求真務實結合起來,把工作熱情和科學態(tài)度結合起來,用辯證的唯物主義和歷史唯物主義的世界觀、方法論去分析和解決面臨的問題,始終站在改革開放和現(xiàn)代化建設的前列,解放思想、與時俱進、開拓創(chuàng)新,以新的觀念、新的風貌,開創(chuàng)新的工作局面。
以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀愿因造成的。問題出在表面上,根子生在思想上,從更深層次上分析起來,主要有以下幾點:
一是宗旨觀念有所淡化。認為自己工作了二十多年,有時產(chǎn)生松口氣、想歇歇的念頭,致使工作有時不夠深入,滿足于完成領導交辦的任務,滿足于面上不出問題,創(chuàng)新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
二是自我要求有所放松。忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。工作有時憑經(jīng)驗,按部就班,忽視了自我的進一步完善和提高,不能緊緊跟上時代發(fā)展的需要,降低了自我要求,用一般的工作紀律、工作要求代替了黨的先進性要求。
三是思想松懈工作標準有所降低。由于思想進取意識淡化,工作標準也隨之降低,不是高標準嚴要求,而是處理問題時瞻前顧后、患得患失,得過且過,怕得罪人,不愿碰硬,不能堅定立場、堅持原則,因而影響工作質(zhì)量。
由于以上問題的存在,最終造成在個別工作上的被動,增加了個別工作上的難度,導致了在個別工作上不能達到十分的滿意。在下一階段的保持共產(chǎn)黨員先進性教育學習中,我將有如下整改措施:
1、加強學習,提高整體素質(zhì)。在以后的工作中,注意學習方式,系統(tǒng)、全面地學習政治理論、黨的路線、方針政策以及市場經(jīng)濟、wto知識,不斷適應時代發(fā)展的要求。
2、進一步增強責任意識,加大協(xié)調(diào)工作力度。在以后的工作中,樹立工作的高標準,大膽負責,敢于碰硬,堅持原則,鍥而不舍,進一步加大業(yè)務工作力度,使各項業(yè)務工作再上一個新的臺階。
3、進一步解放思想,適應工作需求。面對我們黨在新時期下的改革形勢,需要用新的思維去解決工作中遇到的各種問題,因此,在今后的工作中,注意思想的解放,觀念的創(chuàng)新,以適應新時期工作的需求。
4、加強自身建設,做到廉潔自律。時刻牢記自己是一個共產(chǎn)黨員,要“拒腐蝕、永不沾”,牢記黨的宗旨,認真遵守黨的廉政建設規(guī)定,做到廉潔自律,勤政為民。
作為新世紀的國家機關工作人員,由于我國正處于高速發(fā)展變革階段,城市發(fā)展日新月異,注定在這個時期里會任務繁重,但要以正確的觀點來看待。通過這次黨性分析的教育,努力使自己成為一名名副其實的黨員,時時處處用高標準、嚴要求對照自己,站在隊伍的前列,勇往直前,為事業(yè)而鞠躬盡瘁。
同時必須發(fā)揚與時俱進精神,努力做到工作創(chuàng)新上的高素質(zhì)。一個民族沒有創(chuàng)新,就看不到希望,一個國家沒有創(chuàng)新就不可能強大,唯有兢兢業(yè)業(yè),腳踏實地的工作,才能不負黨和人民的重托,才能不斷提高我們的業(yè)務水平,更好的為人民服務。
經(jīng)過一段時間的師德師風教育學習,使我更加深刻體會了“敬業(yè)求實,為人師表”“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”等內(nèi)容的意義。本人從教至今已十三年了,在工作中堅持四項基本原則,熱愛中國共產(chǎn)黨,遵紀守法,團結互助,處處以黨員的標準嚴格要求自己,在教育教學中認真鉆研,大膽開拓,不斷創(chuàng)新。在自己的崗位上盡心盡責,愛崗敬業(yè),愛校如家,服從學校領導的安排,做了自己應做的工作,履行了自己的職責。并在工作中取得了一些成績,為學校教書育人創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境。但回頭想想,對照自己在工作、作風、教書育人中進行自查,本人還存在許多不足之處。主要表現(xiàn)在:
對照中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、如何樹立良好的師德師風和對優(yōu)秀教師的要求,我擬定如下6項整改措施:
1、堅持理想,堅定教書育人、為人師表信念。
思想上清醒、堅定;理想信念不動搖;理論要強。為此,我必須做到:切實加強黨教育理論學習。約束自己,認真整改;繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀,樹立先進而純潔的現(xiàn)代教育觀。
2、完善學校教育治理,增強制度的嚴厲性。
注重加強學校教育制度的宣傳工作,虛心聽取各方的意見和建議,增加自己對教育不良現(xiàn)象做斗爭的勇氣,樹立良好教師的自我形象。
3、轉(zhuǎn)變作風,積極工作。
堅持科學的態(tài)度和求實的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴格要求,自我加壓,始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),全心全意為教育、為人民服務。
4、加強數(shù)學業(yè)務知識學習,努力提高綜合素質(zhì)。
我必須加強業(yè)務知識的學習,一是從實踐中學,向廣大的教職工學習,學習他們先進方法和思想,二是勤于從書上學,學習自己的專業(yè)知識,學習教育教學理論,業(yè)精于勤,信服于人。三是向挫折和教訓學,不斷加以改進和提高,以致完善自我,豐富人生。
5、我還要繼續(xù)正確地對待群眾提出的各種師德師風建設的意見,從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足,虛心接受群眾的意見和建議,解決好自己的師德問題。歡迎廣大師生、家長再提意見,批評指正。
在認真學習《關于加強干部風格建設進1步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境若干問題的決定》,《xx大學集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部風格突出問題活動實行方案》,對比切實解決影響發(fā)展環(huán)境的干部風格4個方面、108種突出問題。本人認真梳理,深入剖析,下方將自查自糾狀態(tài)匯報以下:
1、存在的問題。
(1)在工作風格方面。
黨員個人問題清單和整改措施篇三
1、我能夠做到認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策,遵守國家憲法與法律,認真學習《教育法》、《教師法》等法規(guī),按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己。熱愛本職工作,對工作認真負責,一絲不茍。時刻以一個優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己,對一些社會現(xiàn)象,也能用自己的思考方式去看待去審視,能用一顆平常心去對待自己所從事的職業(yè)。在教書的同時,注重對學生進行良好品德的滲透和灌輸,達到育人育智育心的目的。
2、在教育教學過程中,我能夠愛護全體學生,尊重理解、平等地對待每一個學生,保護學生的合法權益,促進學生全面、主動、健康發(fā)展。對學生們總是努力做到動之以情,曉之以理,和學生心心相連,尊重學生的個體差異,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。新型的師生關系給我們提出了新的要求,我努力做到在關愛與嚴格要求學生上把握好分寸。同時努力為學生創(chuàng)設和諧的學習生活氛圍,積極給學生搭建展示的平臺。
3、愛崗敬業(yè),工作認真負責,從不敷衍,也不敢懈怠,雖然所要傳授的知識是牢記于心,我還是會認真?zhèn)湔n,認真上課。在這一學年里,我認真鉆研教材,精心備好每一節(jié)課。作為一名老教師,我始終嚴格要求自己,在備課時始終堅持備詳案,目的就是為給年輕人做出榜樣。我把每一節(jié)課都當成示范課,做好充分準備,不管是體育器材擺放、教學過程都會精心設計,盡量把的方面展示給大家,讓徒弟看后一目了然,有感悟、可借鑒。
4、我從不做有損教師形象的事。我深深體會到自己的一言一行都將對學生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。在平時工作和生活中,不講粗話臟話,處處對學生做出表率。走出學校,遵守社會公德,注意自己的形象,時時刻刻提醒自己要嚴于律已,保持良好的生活習慣??傊疅o論是在學校還是在社會上,我都是以一個人民教師的標準來規(guī)范自己的言行。講文明懂禮貌,穿著得體大方,作風正派。沒有行為不檢點等違法違紀和違背社會公德的行為。
5、堅守教師情操,不利用工作之便謀取私利。從不向?qū)W生家長索取或變相索取財物,向?qū)W生推銷資料書籍,學習用具或其他商品獲取利益,或巧立名目向?qū)W生亂收費,違規(guī)補課,有償家教等,而是嚴格執(zhí)行上級教育主管部門的規(guī)章制度。
通過自查,我也發(fā)限了自身的不足,以及存在的主要問題,明確了今后的努力方向:
對照《黨章》的基本要求和爭先創(chuàng)優(yōu)活動的標準,結合自身工作實際,經(jīng)深入自我剖析,感到存在以下幾方面突出問題:
1、學習不夠系統(tǒng)深入,思想認識有待提高。在學習內(nèi)容上,重業(yè)務知識,輕政治理論;在學習時間上,突擊時候多,持續(xù)性學習時間少。沒有養(yǎng)成很好的收集資料的習慣,往往憑興趣翻閱一些書刊,或工作需要使用某方面的知識時,才四處找尋資料,造成對指導實踐行動的黨的理論體系領會不深、不透,導致處理具體事務時,還有一定的片面性。
2、自我要求標準不夠高,爭創(chuàng)一流精神有待加強。雖然自己熱愛本職工作,也能做到盡職盡責,但是在對工作精益求精方面還有一定差距。如在工作創(chuàng)新上,只是注重完成上級領導交給的各項任務,忽略了本校的實際與特色,德育工作的特色彰顯不夠。雖然工作得到上級領導的認可,但距實際應取得的成績還有一定的偏差,自己也存在松懈的心理,沒有堅持把每一項工作一抓到底,缺乏爭優(yōu)創(chuàng)先的意識。
3、思想解放程度不夠,開拓進取精神有待增強。作為中年人工作中已經(jīng)形成一定的經(jīng)驗,但由于思想解放不夠,創(chuàng)新意識不強,導致工作缺乏創(chuàng)造性,按部就班,墨守成規(guī)。在工作中,文稿起草水平還需進一步提高;處理具體事務方面,在思考先半拍,行動快半拍方面做得不夠好。工作主動性不強,思路不寬,總是忙于現(xiàn)有工作,對其他方面的工作沒有積極主動參與和思考。
通過對照檢查,分析原因,結合自身存在的突出問題,今后我決心從以下幾方面進行改進:
1、刻苦學習,提高綜合素質(zhì)。一方面,加強政治理論學習,牢牢把握正確的政治方向,進一步堅定共產(chǎn)主義理想信念,增強宗旨意識,努力提高政治敏銳性和政治鑒別力,不斷增強新時期、新形勢下和復雜環(huán)境中的政治洞察力。另一方面,加強業(yè)務知識的學習,及時了解掌握工作的新方法、新理念,通過學習豐富業(yè)務知識,提高自己駕馭工作的能力。
2、增強宗旨意識,強化自身服務意識。要提高自己的思想認識,發(fā)揚“認真負責、扎實苦干、干就干好”的優(yōu)良作風,鋪下身子,埋頭實干,樹好形象。在具體工作中,要牢固樹立“工作爭先、服務爭先、業(yè)績爭先”的目標意識。立足自身的實際,真抓實干。危機時刻要挺身而出,堅持立黨為公、執(zhí)政為民的根本要求,一切以國家利益、人民群眾的利益為首要。
3、樹立大局觀念,努力開拓創(chuàng)新。要善于總結工作的得與失,不因循守舊,不安于現(xiàn)狀,及時發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足,不斷提出改進工作的新辦法、新思路、新舉措,努力推進工作再上新水平。在工作中要自覺地服從、服務于學校工作大局,自覺地把自己的工作同學校聯(lián)系起來,正確對待個人得失,淡泊名利,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),認真做好本職工作。
4、轉(zhuǎn)變工作作風,提高工作質(zhì)量和效率。要樹立勤奮進取的事業(yè)心,無論在什么情況下,都要愛崗敬業(yè),踏實苦干,兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作;要樹立精益求精的責任感,把握工作全局,強化崗位責任,以高標準的工作要求,盡職盡責地完成領導交辦的各項任務;要樹立埋頭苦干的務實精神,不管在什么時候,都要以干好工作為己任,多干實干,多做少說,以實實在在的付出,求得實實在在的實效;要樹立謙虛謹慎的服務意識,辦事做到腦勤、手勤、腿勤、口勤,善于協(xié)調(diào),講究配合,多動腦筋,多想辦法,盡的努力搞好各方面的服務工作,以實際行動體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性。
總之,要模范履行黨章規(guī)定的義務,努力做到“五帶頭”。既帶頭學習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。
黨員個人問題清單和整改措施篇四
為理所當然,雖然次數(shù)不多、金額不大,但性質(zhì)同樣嚴重,與賄選案沒有什么區(qū)別,我覺得舉一反三,由此及彼,講得十分深刻,可以說,每個人的剖析都是見人見事見思想。第四個在督促指導上下了功夫。說實話,我覺得督導組的領導非常辛苦,這么多材料要開,反反復復地看,反反復復地提意見,不厭其煩地改材料,這個很枯燥。而且督導組的同志能因材施策,對照個人“畫像”,可見督促指導工作上下了功夫,非常到位。
二是態(tài)度端正。班子成員發(fā)言時,都能帶著深厚的感情,以虛懷若谷的胸懷,積極大膽地發(fā)表意見,暢所欲言地把自己的真實想法講出來,做到了知無不言、言無不盡;班子成員對待批評意見也克服了怕丑、怕痛的思想顧慮,人人都有“出汗、臉紅”的思想準備,都能真心實意地接受批評、建議和監(jiān)督,我覺得做到這點非常不容易。尤其是對反映出來的問題,都能從主觀上去找原因,沒有去從客觀上去找理由,即使有些意見不一定有那么準確,也能夠以“有則改之,無則加勉”的態(tài)度來正確對待,認真反思,我覺得大家都很真誠,態(tài)度都非常端正,大家說的也都是真話、實話、心里話,既能夠做到“刺到見紅”,又能夠做到肝膽相照,體現(xiàn)了對黨、對事業(yè)、對人民和對同志的忠誠。
三是針對性強。一個是問題找得準。能夠大膽地拿起批評與自我批評的武器,有嚴于檢討自己的勇氣,從實際出發(fā),從政協(xié)的工作出發(fā),實事求是地把自己的問題找出來,相互之間提批評意見,做到了講真話不講面子,講黨性不講私情,很真誠,很實在。二是“根子”挖得深。找準問題之后,能夠從世界觀、人生觀、價值觀,從黨性修養(yǎng)、法律法規(guī)、財政紀律中來找問題、找根源,來認識問題的嚴重性和危害性,觸及靈魂,做到了見微知著。三是措施提得好。在整改打算里邊,就是針對自己存在的問題,同事之情相互提的問題,在剖析原因之后,談到了今后的打算和對策,我覺得措施很好,對策管用,很注重落實。
四是效果不錯。區(qū)政協(xié)的這次民主生活會,我覺得標準定得高,尺子把得嚴,功夫下得深,開得非常不錯,批評和自我批評都真刀真槍,點準穴位,抓住了要害,可以說達到了預期的目標,收到了實實在在的效果,有利于增進了解,促進團結,推進工作,所以說基于這四個方面,我對區(qū)政協(xié)民主生活會的感受是三個字——“高質(zhì)量”。
我說的第二層意思就是說希望,就是對民主生活會上所提的意見、后續(xù)整改工作的希望,也是三個字——“嚴要求”。教育實踐活動出成果、出成效,最終體現(xiàn)在整改落實上面,如果沒有得到整改落實,沒有解決問題,那么此次活動就會前功盡棄,沒有多大意義。所以,整改落實一定要在“嚴要求”三個字上做文章。盡管我們政協(xié)前階段也開展了邊學、邊查、邊改,對查到的問題有些已經(jīng)進行了任務分解和責任到位,有的已落實,有的正在落實之中,但下一步我們更加要以“聞過則喜、聞過則改、聞過無過”的精神來抓好整改工作,下面我具體提四點建議:
一是要下定決心抓整改。既然大家在民主生活會上作出了整改的承諾,那么這個承諾就好比“軍令狀”,必須做到不能失信于民,所以說,我們要下定決心抓整改。
二是要明確方向抓整改。這個方向是什么?這個方向就是走群眾路線。整改過程讓群眾參與,整改成效讓群眾檢驗,最終結果讓群眾滿意,讓群眾來評判,讓群眾看到我們真心實意整改的決心和我們抓落實的措施,一句話就是讓群眾全程參與,讓群眾非常滿意。
三是要注重實效抓整改。就是要對查擺出的問題要逐一進行梳理,制定整改措施,要同問題一一對應,對“改什么”、“怎么改”,“什么時候改好”,要有具體的規(guī)定,做到真改、實改、徹底改,真正改出成效。
四是要建章立制抓整改。整改的成果要通過制度來鞏固,要注重建立和落實長效機制,堅持用制度管人、管事、管長遠,用制度來規(guī)范權力的進行,用制度來固化教育實踐的成果。
總而言之,區(qū)委對區(qū)政協(xié)的民主生活會非常滿意,對下階段的整改落實也充滿信心,并寄予厚望,我就這個機會說了以上兩點意思,最終以蔡組長說的為準。謝謝大家!
黨員個人問題清單和整改措施篇五
二是大力推動創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略平臺,激發(fā)內(nèi)生活力,提升創(chuàng)新發(fā)展能力;。
三是整合建筑資源平臺,優(yōu)化資源配置,提升高校發(fā)展能力;。
四是注重風險防控,用好權,履好責,提升內(nèi)涵發(fā)展能力。
各單位黨組織要認真學習落實會議精神,按照三嚴三實專題教育實施方案,開展好笨單位的專題學習研討,各級黨員領導干部要把自己擺進去,把部門職能,崗位職責擺進去,把思想,工作和作風實際擺進去,在學習中樹立正確的權力觀,把學習與思考,學習與研討結合起來,學而思,學而悟?qū)W而改,學而用,在解決突出問題上取得突破,讓實踐來檢驗,讓基層來評判,讓群眾來打分,確保專題教育不虛不空。要緊密結合集團和本單位改革發(fā)展實際,始終堅持問題導向,牢固樹立法治意識。
制度意識,幾率意識,形成尊崇制度,遵守制度,捍衛(wèi)制度的良好氛圍,以只爭朝夕的拼勁,敢為人先的闖頸,加快推薦集團的轉(zhuǎn)型升級發(fā)展,早日實現(xiàn)把建工事業(yè)做大做強的夢想。
黨員個人問題清單和整改措施篇六
思想認識的高低深淺,決定著對照檢查材料的品位和境界。所以,要特別注重思想認識的提煉,把前段學習收獲的成果轉(zhuǎn)化為思想自覺和認識自省。520作文網(wǎng)整理的相關的黨員民主生活會個人問題清單及整改措施,供大家參考選擇。以下是小編整理的個人問題清單及整改措施【3篇】,歡迎閱讀與收藏。
為深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》,結合我校團學工作“紅綠相映”格局的不斷完善,努力探索在新形勢下學生會組織發(fā)展的前景,進一步踐行工學院學生會組織“精誠團結、注重實效、求實創(chuàng)新、服務同學”的宗旨,充分發(fā)揮我院學生會工作在加強學生素質(zhì)培養(yǎng)和營造學院文化氛圍方面的重要作用,切實加強學生干部隊伍的建設,對我院三年來的學生會工作進行總結和思考如下。
自分院(原工學院分為現(xiàn)工學院和材料學院)以來,我院學生會在校院兩級黨團組織的領導下,堅持以“服務同學成長成才”為核心,以“貼近學生生活、貼近學生需求、貼近學生實際”為原則,以培養(yǎng)學生的科學精神和人文素養(yǎng)、全面提高學生綜合素質(zhì)為目標,以開展學生素質(zhì)教育、加強校園文化建設、擴大學院宣傳、完善志愿服務為主要工作任務,繼承學院學生工作的優(yōu)良傳統(tǒng),努力探索,不斷創(chuàng)新,扎實有效的推進各項工作的開展。
1、學生干部先行,多形式、多途徑、多渠道開展思想政治教育、學習。
根據(jù)中央16號文件精神,大學生思想政治教育要以理想信念教育為核心,以愛國主義為重點,以思想道德建設為基礎,以大學生的全面發(fā)展為目標。三年里,我們通過座談、講座、培訓、研討等各種形式,對學生干部進行教育和培養(yǎng),進而在全院范圍內(nèi),加強學生思想政治學習,強化學生思想政治素質(zhì)。學生會多次組織學生干部集中學習、研討十六屆四中、五中全會精神,保持共產(chǎn)黨員先進性教育建議等文件,增強理論學習,提高理論素養(yǎng)。并依托重要紀念日和重大歷史事件,廣泛開展主題教育活動,通過“永遠跟黨走”大型文藝晚會、“青春,迎著時代飛揚”朗誦比賽、“知榮辱樹新風促和諧”書畫展、“抗美援朝中的戰(zhàn)略戰(zhàn)術”獻人老先生講座等豐富多彩的活動樣式,進行深入、廣泛的宣傳教育,弘揚理想信念,突出愛國主義,強調(diào)思想道德建設,以提高全院同學的思想政治素質(zhì)。在2005年4月9日,反日*事件發(fā)生的過程中,我學生會干部深入到廣大學生中,了解我院學生思想動態(tài),積極引導大家理智愛國,體現(xiàn)出堅定的立場和較高的思想政治修養(yǎng)。
2、服從學院工作全局,以學風建設為重要任務,做好學院黨團組織的得力助手。
三年來,工學院學生會作為學院學生組織的骨干隊伍,明確自己定位,始終注重夯實作為學生組織主力軍的地位,發(fā)揮作為學生組織正規(guī)軍的優(yōu)勢,體現(xiàn)作為學生組織王牌軍的實力,挖掘作為學生組織先鋒軍的潛能,時刻服從學院工作全局,以學院學風建設為重要任務,以營造學院良好氛圍為主要目標,努力做好學院黨團組織的得力助手。
營造出良好的學習、學術氛圍,是學生會一直以來的重要任務。三年里,我學生會通過“抗擊非典你我同行”學風動員會、“迎評促建創(chuàng)優(yōu)良學風”學風建設月、“誠信考試文明做人”考風考紀宣傳等活動,積極促進學院的學風建設,尤其是在教學評估期間,發(fā)揮主體作用,開展學風督導,為營造學院求真務實、科學嚴謹?shù)膶W風作出貢獻。
3、打造品牌,文體并進,增進學生素質(zhì)教育培養(yǎng),促進校園文化建設。
增進學生素質(zhì)教育、培養(yǎng),促進校園文化建設,始終是高校團學組織的基本任務、重要任務。作為學生組織骨干隊伍的學生會,更是扮演著校園文化的繁榮者的角色。
三年來,我院學生會,注重探索,注重積累,逐漸形成了具有特色的文體活動品牌,成為豐富校園文化和素質(zhì)教育開展的重要載體和寬闊平臺?!帮L之彩”十大歌手賽,三年傳承,每年皆有創(chuàng)新、提高之處,如今已成為廣大同學所樂道的品牌文藝賽事;“永遠跟黨走”大型文藝晚會以五四運動85周年為契機,打造一臺紅色經(jīng)典,在校園里有口皆碑;“溢彩風華”文藝晚會,定位青春,是一場展示青春、頌揚青春的盛宴;“永恒的旋律”建黨85周年合唱比賽、再次唱響經(jīng)典,余音猶存,令人回味?!疤魬?zhàn)杯”籃球賽、“森工杯”足球賽、“力士杯”拔河賽,工學院師生運動會,這些賽事也已成為工學院的品牌競技活動,在廣大師生中具有很大影響力。
這些品牌活動,豐富了廣大同學的第二課堂的學習,對其綜合素質(zhì)的提高具有極大的幫助,對營造積極、健康、生動的校園文化起到了重要的作用。
三年的實踐與探索,學生會組織建設的加強、活動品牌的創(chuàng)新、素質(zhì)教育的推進、學生干部的培養(yǎng)等,使我們深刻的認識到必須始終堅持正確的指導思想,緊緊圍繞學校、學院的中心工作,緊緊圍繞“服務同學成長成才”的中心來開展各項工作,才能適應新形勢、把握新機遇、取得新突破。
1、必須堅持正確的指導思想。只有堅持黨的領導,服從學校學院的部署,才能準確把握學生會組織的發(fā)展方向。學生會組織必須堅持以“三個代表”重要思想為指導,教育和引導廣大學生干部始終堅持正確的政治方向,始終保持清醒的思想認識,始終圍繞學校和學院的中心工作,才能明確學生會組織的工作定位和發(fā)展方向,才能更好的發(fā)揮助手作用。
2、樹立形象,注重宣傳。學生會,必須加強在廣大同學中的宣傳,起到正面引導、正面激勵的作用,起到弘揚理想信念、愛國主義、道德建設的作用,起到樹立學生會組織形象的作用。
三年來,我院學生會始終將宣傳作為一向重要工作常抓不懈,堅持全方位、立體化的宣傳模式,形成了“一報兩刊三網(wǎng)多專題”的宣傳系統(tǒng)和格局?!耙粓蟆敝浮秾W生會工作簡報》,將學生會的工作及時上報上級部門,平送兄弟院系,讓各部門時刻能聽到學生會的聲音;“兩刊”指《工學院快訊》和學生會內(nèi)部刊物《楓知草》,加強對外宣傳和內(nèi)部建設;“三網(wǎng)”指學院主頁、心橋網(wǎng)、學校主頁,讓這三個網(wǎng)頁成為展示學生會形象和動態(tài)的窗口;“多專題”指工學院主頁上經(jīng)常更新的專題網(wǎng)頁,如“工學院學生會踐行社會主義榮辱觀專題網(wǎng)頁”、“盛夏經(jīng)年”畢業(yè)生網(wǎng)頁、“迎新網(wǎng)頁”等。
3、薪火相傳,注重傳承。學生會的活動需要傳承,傳承使文化得以形成、得以積淀、得以弘揚。
4、與時俱進,注重創(chuàng)新。高等教育的不斷改革和學生特點的復雜多變,給高校共青團工作帶來了困難,同樣也給學生會組織的發(fā)展帶來挑戰(zhàn),與時俱進、創(chuàng)新內(nèi)容、變換方式、完善機制、拓展陣地顯得尤為重要。
在胡錦濤提出“社會主義榮辱觀”后,工學院學生會即開展了“踐行社會主義榮辱觀主題活動”,通過“發(fā)一次倡議、建一個專題網(wǎng)頁,組織一次師生書法展,安排一次干部培訓、做一次勵志講座,組織一次朗誦比賽,出版一本征文集,做一次主題社會實踐”為主題的“九個一”活動,使活動與時代結合密切,效果斐然。
1、追本溯源,增強學生會維權職能。學生會干部是廣大學生利益的代表,學生會是廣大學生最信得過、期望值的學生組織。應當探討、挖掘?qū)W生會最深層的本質(zhì),逐本溯源,讓學生會成為廣大同學的代言人,想同學之所想,急同學之所急,來自同學,服務同學,心系廣大同學之利益。學生會組織應當增強維權的意識。
2、完善機構,加強學生會體制建設。現(xiàn)工學院學生會在經(jīng)歷了多年發(fā)展后,具備了趨于穩(wěn)定和成熟的機構設置,但根據(jù)時代的發(fā)展要求,新世紀大學生體現(xiàn)出來的特點,學生會的機構設置,當與時俱進,追求完善。學生會應當設立與各班級心理委員職責相對應的專職部門,負責學生的心理健康咨詢、調(diào)研、教育,并能及時了解、掌握學生群體的心理健康狀況;隨著2008年奧運會的臨近,志愿者工作在一段時間內(nèi)將成為我們的工作重心,因此,在學生會成立志愿服務部門,是必要的。打造一支精干、積極的志愿者隊伍,在各項大的活動中起到服務的作用。
3、注重培訓,打造能打硬仗、敢打硬仗、善打硬仗的學生干部隊伍。應當注重并加強學生干部的培訓,通過理論學習、實踐鍛煉,提高學生干部的素質(zhì),增強學生干部隊伍的戰(zhàn)斗力。應當培養(yǎng)一批政治堅定、德才兼?zhèn)洹⒂聯(lián)厝蔚母刹筷犖?,培養(yǎng)一批思想先進、作風硬朗、能力完備的干部骨干,增強學生干部隊伍在廣大同學中的號召力、影響力、凝聚力。
4、合理規(guī)劃,避免一個學期只搞一次大活動的現(xiàn)狀。由于目前學生會資源有限,院學生會在每學期籌備大活動時,往往會放松,甚至放棄其他活動的舉辦,這種現(xiàn)狀影響了學生會活動整體的規(guī)劃,不利于學生會活動的開展和學生會組織的發(fā)展,因此,應當整合資源,合理規(guī)劃,讓學生會的活動能夠及時、有效、全面,而不偏欹。
1、三種意識:善于學習的意識、整合資源的意識、抓住機遇的意識。學生會組織應當具備這樣三種意識。善于學習,取長補短。從兄弟院系學生會處學習,從上級團學組織處學習,從黨、團的發(fā)展歷程中學習,尋求和探討學生會組織發(fā)展的規(guī)律,真正把學生會建設成一個“學習型”組織;學生會應當整合多方資源,為我所用,為組織的發(fā)展提供條件;抓住機遇,迎接挑戰(zhàn),在機遇到來時,學生會應有敢于決斷、敢于爭取的能力。
2、加強對學生會組織發(fā)展的思考和研究。應當思考和研究學生會發(fā)展的規(guī)律,探討和摸索學生會發(fā)展的方向,爭取和創(chuàng)造學生會發(fā)展的條件,總結和反思學生會發(fā)展的特點。
3、打造學生會的特色文化。應當明確學生會主力軍、正規(guī)軍、王牌軍、先鋒軍的定位,明確全心全意為廣大同學服務的宗旨,抓住質(zhì)量、宣傳這兩個關鍵,圍繞創(chuàng)新這個工作的靈魂,真正打造出具有特色的學生會文化---“聚是一團火,散作滿天星”“個鷹群雁”的組織文化,以關懷為核心的內(nèi)部家文化。
光陰似箭,一晃一年的大學生活過去了。本人從20xx年進入樂山師范學院計科系就讀以來,一直一嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。
在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領導、擁護各項方針政策,遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交入黨申請書,并在黨校學習結業(yè)時被評為“優(yōu)秀學員”;有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上,嚴格要求自己,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力,在上期榮獲院設一等獎學金,并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。
在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內(nèi)的各項宣傳活動。我結合自身的特長,積極為系增光,曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力,成績突出,被評為院“優(yōu)秀共青團員”,得到老師和同學們的一致好評。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。
不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優(yōu)秀的大學生。
在大學學習生活的過程中我不斷的學習理論知識和三個代表精神,使自己的政治思想不斷得到提高。保持團員思想覺悟的先進性。政治上要求進步,積極向黨組織靠攏。不滿足于黨校內(nèi)入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識,在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則,按照新黨章規(guī)定的黨員標準來要求自己,虛心向身邊的黨員學習。
我深知學習的重要性,做到合理安排時間,分配好學習、工作、娛樂的時間,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽和睦。
作為一名團員干部,我認真履行著自己應盡的職責,熱情主動配合團組織的安排,積極參加團組織活動,盡了一名團員干部的義務。以后的工作中,我將一如既往踏踏實實做好本職工作,并積極的向黨組織靠攏。
通過自查自糾,我發(fā)現(xiàn)了自己的長處與不足,為更好地貢獻團組織,更好的服務同學走出了重要的第一步。在今后的工作中,我一定會加強與團員青年的聯(lián)系,深入到生活當中,了解各位同學所思所想,切實為大家辦實事、做好事,在提高自身素質(zhì)的同時,帶動全體團員青年共同進步,為建設和諧團支部做出應有的貢獻。
黨員個人問題清單和整改措施篇七
度量是一個管理術語,通常指問題的解決方案、方法、方案和途徑??煞譃榉浅4胧?、應急措施、預防措施、強制措施和安全措施。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!
通過這段時間主題教育學習,認真總結反思,認為個人主要存在以下問題。
一、學習主動性、自覺性不夠,主要表現(xiàn)在上面要求學的就學得多,不作要求的就學得少,如開始“學習強國”平臺學分排名時,就學得多,后來聽說“學習強國”學分不作要求后,就學得少。
二、業(yè)務學習抓得不夠緊,綜合能力還需進一步提高。主要表現(xiàn)在法律知識學習不多,接訪工作中有時不能完整全面滿足上訪群眾要求,缺乏應急處變能力,對于一些纏訪、鬧訪解決辦法不多。
三、工作中創(chuàng)新不夠。主要表現(xiàn)在滿足于完成領導交待的任務,而不是追求高質(zhì)量,習慣于用老思維解決問題。
一、樹立正確的學習觀念,從思想上端正學習態(tài)度,變“要我學”為“我要學”,“學習強國”平臺每天都要自覺學習,爭取盡快將學分追上去,不拖單位后腿。
二、加強業(yè)務學習。要制定長期學習計劃。無論平時工作、生活有多忙,每天都要擠出一個小時進行業(yè)務學習。同時要學習兄弟單位先進經(jīng)驗,加強應付突發(fā)事件能力。做到“知行合一”。
三、要與時俱進,開拓創(chuàng)新。樹立奮發(fā)有為,爭創(chuàng)一流的觀念,加強工作主動性,創(chuàng)造性在完成上級交待的各項任務。
我于1993年畢業(yè)至今在我校任教,2012年光榮的加入了中國共產(chǎn)黨。我一直以一名黨員的標準來嚴格要求自己,在工作、生活、學習上都一直努力向上。但我也深知,在很多方面亟待糾正和提高。根據(jù)學校的要求,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,對比自己各方面,現(xiàn)總結存在的問題如下:
(一)形式主義方面。
1、理論知識研讀還不夠深入。盡管自己是堅決擁護黨的領導,但對黨的知識學習了解得不夠全面。
2、工作的主動態(tài)度還不夠。只求把自己的任務完成就好,沒有把它做得更全面,更完善的進一步的探索精神。
(二)官僚主義方面。
1、在平時的教學中,盡管自己是認真在上好每一節(jié)課,但對于自己在學生中的定位有所失偏,認為自己在辛苦的上好每一節(jié)課,理應受到所有學生的尊重,對于學生來說,我就是權威的存在,所以平時上課時過于嚴肅,不能很好的拉近與學生的距離,不能很好的與學生溝通。
2、作為一名科室人員,沒能主動多的去管理教育學生,沒確實在學生管理上下功夫。
(三)享樂主義方面。
1、明白自己承擔著教書育人這一重要的崗位職責,自己也了解“師者,傳道、授業(yè)、解惑”這句話的重要內(nèi)涵,但在課較多的情況下,心里不免有所抱怨。2、有時在工作中存在有惰性,面對上級布置下來的任務有畏難情緒,有時不能克服自己的焦躁情緒。
(四)奢靡之風方面由于我經(jīng)濟條件受限,大吃大喝基本不存在,但喜歡購物,花錢有時不注意節(jié)制。
1、理想信念方面堅持黨的領導,也堅信在黨的領導下,社會主義在健康有序的發(fā)展。在大是大非問題上能夠始終與黨站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上,但遇到網(wǎng)絡上或現(xiàn)實中抨擊黨的言論,自己不能有力的回擊,究其原因,還在于自己對黨的知識太過淺薄,對黨出臺的各項規(guī)定與政策還不夠了解,平時對黨、政治的知識都只局限于政治學習中,自己不能主動、系統(tǒng)的學習,不能拿起、運用黨的知識這把應對反動言論者的武器。
2、宗旨意識方面全心全意為人民服務是黨的宗旨,對教師而言,更具體的體現(xiàn)應是全心全意為學生服務。自己過于注重對學生知識的傳授,沒有注重道的傳播這方面,以為道德品行的培養(yǎng)是輔導員、思想品德課老師的責任,殊不知,自己在傳播知識的同時,也在用自己的言行、工作態(tài)度在影響學生,以后在工作中要注意這些方面。在教學工作中,缺少與學生的溝通,教學內(nèi)容多是一個方面,另一個重要的方面就是自己的為學生服務的意識較淡漠,教學就是在為學生服務,如果沒有與學生的溝通,怎么知道自己的教學效果,怎么了解學生的渴求,怎么能夠提高自己的教學水平,那針對學生的特性進行個性化的教學更是無從談起,所以為了自己教學水平的提高,心中一定要牢牢樹立為學生服務的宗旨,想學生之所想,送學生之所需。
3、政治紀律方面遵守學校的各項政治紀律制度,支部的每次政治學習也準時參加,但學習時偶爾會開小差。
5、道德品行方面懷有一定的社會責任感,遵守社會道德準繩,但作為一名教師,一名知識的傳授者,道德的傳播者,你的一言一行都對學生起著潛移默化的影響,自己平時忽略了這些方面,沒有重視道德的傳播這一方面,如果自己能夠成為一名很好的知識傳授者,道德的傳播者,那就是給社會撒下道德的種子,種子終將開花,社會將會更加和諧,這也是在給自己生存的外環(huán)境添磚加瓦。為了社會的發(fā)展,作為一名老師,必須承擔起這份社會職責。
二是不斷更新知識結構,努力實現(xiàn)知識能力上的高水平。不斷加強對專業(yè)知識、素質(zhì)教育等方面的學習與研究,把知識更新、大腦“充電”,做一個樂于讀書的人,使自己的教學、德育工作能夠扎實的進步。
三是大力增強為學生服務的意識。拉近與學生的距離,了解學生學習中的需求。及時的、有針對性的解決學生學習中遇到的一些問題。雖然所查找的問題不夠準確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力,為了做好今后工作,真誠希望領導和同志們給我提出寶貴的意見,我虛心接受,認真改正。
按照中共xx委和xx區(qū)黨工委的安排部署,本人深入學習領會黨的十九大精神,著力突出“六個聚焦”,加大自主學習的力度,深刻學習領會黨的十九大提出的一系列新思想新觀點新論斷,努力提高自身的認識問題的能力,從多角度、多側(cè)面學習十九大會議精神,從學習深度、請示報告重視程度、對黨忠誠、履職盡責、糾正四風、嚴格執(zhí)行廉潔自律等方面對自身存在的突出問題進行查找,分析問題存在的原因并提出整改措施和方向,現(xiàn)匯報如下:
(一)學習的深度不夠。雖然認真貫徹落實,但是學習中對領會這一思想的重大政治意義、理論意義、實踐意義、指導意義存在沒有完全弄懂弄明白的問題,還存在學習和使用沒有達到完全統(tǒng)一的現(xiàn)象;二是在學習和使用上存在非常突出的矛盾問題,存在重視工作實際、輕看學習的思想,經(jīng)常以工作忙、任務重、沒有時間為由,做不到自覺靜下心來學習,導致學習效果不明顯的情況;三是學習方式不靈活。主要是根據(jù)上級要求進行學習,方法比較呆板、單調(diào),開會時候有時“照本宣科”,對一些理論文章和政策文件只是看看就好,對十九大報告中提到的一些熱點、焦點問題,缺乏深層次的互動和思想交流,理論聯(lián)系實際不深、不透。
(二)堅持請示報告制度方面存在的問題。
對領導干部個人事項報告重視程度不夠,雖然開發(fā)區(qū)黨工委和街道黨工委在各種場合,多次強調(diào)領導干部要老老實實按規(guī)定向組織報告?zhèn)€人有關事項,但是還存在對個人事項不重視、填報不規(guī)范、指標理解錯誤等情況。
(三)對黨忠誠老實方面存在問題。
一是紀律執(zhí)行還不夠徹底。雖然嚴格履行黨紀黨規(guī)教育的責任要求,把黨紀教育作為黨員干部政治理論學習的必備內(nèi)容抓緊抓實,但還存在成效不明顯以及對遵守政治紀律、政治規(guī)矩、,特別是組織紀律方面進行自我監(jiān)督不夠有力的現(xiàn)象;甚至在退加班費的過程中,有“怨言”。二是政治敏銳性還不夠強。對新形式下如何更好維護黨的形象權威、宣傳黨的政策主張、鞏固黨的執(zhí)政基礎等思考研究還不深,對意識形態(tài)領域的復雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力,對社會上個別消極或負面言論所產(chǎn)生的的負面影響認識不足、抵制不力,認為只要自己不附和就行了,沒有以一個黨員領導干部的身份去力所能及的進行抵制或弘揚正能量。
(四)履職盡責方面存在的問題。
一是對新常態(tài)下如何更好的開展工作、創(chuàng)新意識、進取意識不強,主動研究不夠,措施辦法不多,有時把工作推進慢、任務不落實,歸咎于外部因素,不能從自身找原因;二是面對繁重的工作任務時,有時會有畏難情緒和疲于應付心態(tài),忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性,降低了工作標準,滿足于不出錯,過得去;三是工作標準不高,對上級作出的決策部署能夠認真貫徹落實,但是,結合實際工作的具體情況思考研究不夠,站得不高、看得不遠,工作上還有前松后緊、深入扎實細致不夠的現(xiàn)象;四是面對困難解決各種問題的能力有所不足。對于工作中出現(xiàn)的突出問題和矛盾,苦于沒有更好的良策解決,雖然通過不斷學習,提高自身履職能力,但是距離合格的人民公仆的要求還有很大差距;五是責任擔當意識有待進一步增強,工作中有時候會有為難情緒,堅定改革創(chuàng)新的勇氣有所欠缺。比如,由于分管科室的工作量大、任務繁雜、人員相對來說缺口很大,尤其在環(huán)保督查期間基層一線人員的力量薄弱,雖然能夠身先士卒沖在一線、靠前指揮,解決各種突發(fā)問題,但是隨著業(yè)務量的增加和工作要求的提高,分管科、隊、所人員少同工作任務重的矛盾變得比較突出,干部加班加點已經(jīng)成為了常態(tài),面對這種情況,能夠積極面對擔當起應負擔的責任圓滿完成各項任務,但是在思想上還是存在這樣那樣的疑慮,缺少一不怕苦二不怕死的精神。
(五)糾正“四風方面存在的問題。
一是形式主義方面,學習的自覺性和積極性有待進一步提高,平時學習的自覺性差,學習流于形式,不夠深入,不會學習;二是官僚主義方面,存在著工作不深入、不細致、不系統(tǒng)、不規(guī)范、不統(tǒng)一、不連貫的情況,有檢查驗收做到就好好準備、認真準備、全力準備,沒有上級檢查督促的時候,就不認真要求、不認真準備、應付了事的心態(tài)顯露無遺,;三是享樂主義方面,存在精神懈怠,滿足現(xiàn)狀,缺乏進取精神,存在著羨慕享樂的思想;四是奢靡之風方面,雖然沒有公款吃喝發(fā)生,但是看到別人有這樣的行為還是沒有去堅決的抵制。
(六)嚴格執(zhí)行廉潔自律準則方面存在的問題。
一是“一崗雙責”落實仍有差距。雖然街道黨工委對領導班子黨風建設責任制作了細化和分解,但是對黨風廉政“一崗雙責”責任缺乏充分的認識,甚至把黨風廉政建設看成是主要領導的事情,認為自己只要是把分管工作抓上去就行了,對分管科室和第一書記社區(qū)黨風廉政建設工作重視不夠,沒有真正把黨風廉政建設放在心中、抓在手里,對各項紀律要求還不夠嚴格,對自我監(jiān)督教育失之于寬、失之于軟。二是抓廉潔自律落實缺乏一以貫之、常抓不懈的工作韌勁,措施較為簡單,可操作性和實效性有待加強。對于從源頭上預防和治理腐敗的舉措、辦法還不多,還存在辦事拖拉等現(xiàn)象。
(一)對2016年度民主生活會整改措施落實情況報告如下:
1、認真查改自身存在的各種頑疾方面。一年來,本人一是能夠杜絕功利主義思想,踏實做好各項工作;二是能夠從思想上擯棄我是“官”的思想,同群眾打成一片,解決群眾的難點、熱點問題。在2017年的做表率、當先鋒行動中,率先垂范深入包保社區(qū)和企業(yè)一線現(xiàn)場辦公,想方設法解決雅舍楓林小區(qū)二次供水、櫻花小區(qū)下水管道堵塞、農(nóng)大老區(qū)環(huán)境整治等群眾急難問題110余件;接待居民反映噪音擾民、侵占綠地等問題來訪190多人次。
2、切實轉(zhuǎn)變工作作風,樹立良好的公仆形象方面。本人能夠做到在日常的工作中,樹立一點一滴為人民服務的理念。徹底轉(zhuǎn)變思想,從嚴、從實、從細抓好自身工作作風的建設。在工作中盡職盡責、不等不靠、勇于擔當,特別是環(huán)保督察期間,本人在身體出現(xiàn)呼吸困難、睡眠嚴重不足、血壓上去就不下來的情況下,顧全大局、忘記小我,不分晝夜,第一時間奔赴現(xiàn)場調(diào)查取證解決問題,共受理環(huán)保類信訪案件251件,辦結248件,辦結率98.8%。圓滿完成上級交辦的油煙擾民、噪音擾民、光污染、焚燒秸稈等各項督導任務。
3、切實加強反省意識努力提升黨性修養(yǎng)方面。本人能夠堅持梳理正確的立場、世界觀,自覺加強黨性鍛煉和修養(yǎng),深刻認識正確把握群眾路線教育實踐活動,對照檢查自己的思想和言行,經(jīng)常向先進人物焦裕祿、孔繁森、郭明義等先進典型學習。
(二)、對個人、家庭、親屬重大事項報告如下:
1、本人名下有一套房產(chǎn)位于長春市朝陽區(qū)延安大街15號高科技宿舍12門502室,面積111.17平方米,本人已于2017年9月2日賣出,已經(jīng)不在本人名下。
2、本人有一子名叫孫鵬凱,1999年7月17日出生于長春市,于2017年4月1日遠赴日本留學,在東京中央日本語學院學習。
3、其他沒有需要說明的情況。
一是思想不夠解放,創(chuàng)新意識不強,認真學習黨的十九大精神和其他黨的理論知識和業(yè)務知識不夠,因此,在工作中的思想觀念跟不上新的形勢發(fā)展的需要,創(chuàng)新意識不夠,思想意識轉(zhuǎn)變較慢,滿足于工作現(xiàn)狀或過多強調(diào)客觀,認為在工作中已經(jīng)取得了一定的成績,保持現(xiàn)狀已經(jīng)不錯了,在工作的創(chuàng)新和超前意識上做的不夠,創(chuàng)新思路和精益求精上有待進一步提高。二是工作思路不清,處理矛盾延后,在統(tǒng)籌工作、統(tǒng)攬全局發(fā)展思路上還存在差距。存在按部就班、因循守舊的狀況。思想上還存在有本位主義思想,工作協(xié)調(diào)調(diào)度不到位,有時影響工作效率,影響服務群眾的時效。三是服務意識有待加強。深入群眾了解民意不夠,這是服務意識不強的表現(xiàn),工作中不能很好的處理人民需要和工作效果的關系,有時擺不正自身的位置,,沒有充分認識到我們工作的重點在社區(qū),工作對象是廣大的人民群眾。四是開展批評和自我批評的自覺性不強,在自己工作業(yè)務上能夠全身心的投入工作,但是沒有創(chuàng)新意識,更缺少批評和自我批評的自覺性,有時即使看到別人的問題,認為在一起工作,不必要批評別人的缺點,保持“一團和氣”。
1、堅持解放思想、實事求是的思想路線,進一步端正工作態(tài)度。按照各級黨組織的要求,堅持和完善自身建設,在堅持集中學習的基礎上,合理安排自學時間。認真學習黨的十九大精神,認真領會************中國思想,不斷提高適應新形勢、解決新問題的能力,加強思想、作風建設,完善各種學習制度,提高整體素質(zhì)和工作能力;改進工作,強化服務意識,提高服務水平,更好的履行崗位職能。
2、增強服務意識,不斷提高凝聚力和戰(zhàn)斗力。一是強化團結思想建設,正確處理好工作與個人的關系,在工作上提高協(xié)商、溝通的能力,杜絕在工作中出現(xiàn)推諉扯皮的現(xiàn)象;二是強化素質(zhì)建設,不斷加強政治素養(yǎng),道德修養(yǎng)、知識修養(yǎng),提升整體素質(zhì)。要熟練掌握分管工作的相關政策業(yè)務知識,更好的為基層服務,密切黨群、干群關系;三是深入基層加強調(diào)研,切實解決群眾關心的熱點、難點問題,要堅持深入基層,針對改革、發(fā)展穩(wěn)定中的熱點、難點等問題,開展專題調(diào)研,做到真正深入基層聽取真話、訪實情,了解群眾疾苦,解決群眾困難,真正做到為民辦實事;四是進一步改進工作作風,努力提高服務效率,無論做什么事情,都要認真盡職盡責的去做,創(chuàng)新工作方法,努力提高駕馭工作的能力。
3、加強黨內(nèi)監(jiān)督,充分發(fā)揚批評和自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng),工作中團結協(xié)作,牢固樹立“共同目標”和“大局意識”,堅持個人服從組織,少數(shù)服從多數(shù),下級服從上級的原則,在做好本職工作的同時,注重把握和處理局部與全局的關系,在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致。
4、大力弘揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風,強化問題意識、梳理問題導向,著力提高學習本領、政治領導本領、改革創(chuàng)新本領、科學發(fā)展本領、依法執(zhí)政本領、群眾工作本領、狠抓落實本領、駕馭風險本領,切實做到反對“四風”,經(jīng)?!罢甄R子、正衣冠,洗洗澡、治治病;既要管好自己,又要管好家屬子女,注意關注和解決人民群眾反應的熱點、難點問題,堅決杜絕利用職權以權謀私搞吃、拿、卡、要等不正之風,自覺樹立和維護黨員干部在潤人民群眾中的形象。
抓實“學”這個基礎,進一步強化理想信念,找準對照思想的“鏡子”。“學”就是學黨章黨規(guī)、學系列講話。黨章黨規(guī)和習*總書記系列重要講話內(nèi)容豐富、系統(tǒng)性強,必須注重分層分類施策,堅持既抓住黨員領導干部這個“關鍵少數(shù)”,持續(xù)用力,解決好黨員領導干部價值觀、人生觀、世界觀這個“總開關”的問題,又注重廣大黨員的接受能力,以“喚醒黨章意識、提高黨性修養(yǎng)”為主線,分層分類指導,避免“一刀切”,增強學習教育的精準性、針對性和實效性。
瞄準“做”這個關鍵,增強紀律和規(guī)矩意識,規(guī)范丈量行為的“尺子”。“做”就是做合格黨員。推行落實全面從嚴治黨責任正負面清單雙向考核和管理機制,健全落實全面從嚴治黨責任“不嚴不實”問題清單和責任追究負面清單。加強黨員教育管理,推動“守紀律講規(guī)矩”從“關鍵少數(shù)”向全體黨員拓展,教育引導黨員同志明“紅線”知“底線”,時刻把政治紀律和規(guī)矩挺在前面。嚴格執(zhí)行黨紀黨規(guī),始終保持高壓態(tài)勢,使黨員同志從不敢違規(guī)違紀到不能、不想違規(guī)違紀。嚴肅黨內(nèi)政治生活,豐富黨支部和黨小組活動,全面推行黨組織書記聯(lián)系實際上黨課制度,圍繞“忠誠、干凈、擔當、實干”開展專題研討,深入開展“典型引路”和反面警示等多種形式的教育活動,努力營造比學趕超、爭做“講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為”的合格黨員的濃厚氛圍。
切中“治”這個要害,發(fā)揮先鋒和模范作用,筑牢戰(zhàn)斗堡壘的“柱子”?!爸巍本褪墙鉀Q問題、推動發(fā)展。堅持問題導向,把“兩學一做”學習教育與鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果結合起來,推動新老問題一起解決。結合縣鄉(xiāng)村三級換屆,選優(yōu)配強各級黨組織領導班子,強化黨員干部隊伍建設,加強新思想、新理念培訓,努力提高黨員干部統(tǒng)籌貫徹“四個全面”戰(zhàn)略布局和五大發(fā)展理念的能力和水平。持續(xù)加強黨員干部作風建設和職業(yè)道德教育,深入開展“不作為慢作為亂作為”突出問題專項整治。強化基層黨組織建設,結合農(nóng)村民主管理、脫貧攻堅、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等對基層黨員開展教育培訓,廣泛開展黨員聯(lián)戶活動,通過黨員把黨的觸角延伸到農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)鏈條上去。全面開展民主評議黨員、無職黨員設崗定責和黨員承諾、踐諾、評諾活動,突出黨員帶頭,發(fā)揮好黨員的先鋒模范和中流砥柱作用,推動黨員隊伍發(fā)生新變化、煥發(fā)新氣象,筑牢各級黨組織戰(zhàn)斗堡壘的“柱子”。
做好“長”這篇文章,建立和完善長效機制,扎緊規(guī)章制度的“籠子”?!伴L”就是堅持著眼長遠,久久為功。堅持邊學邊查邊改,對“兩學一做”學習教育中發(fā)現(xiàn)和查擺的問題,分級分類列出問題清單,建立臺賬,制訂整改方案;堅持共性問題集中解決,個性問題分類解決,“沉疴頑疾”專項整治,逐項督促整改,定期落實銷號。建立整改落實跟蹤督查機制,適時對整改工作進行全面深入的“回頭看”,對突出問題進行重點督查,務求根治,取得實效。堅持問題整改、鞏固提高與建章立制相結合,把鞏固深化學習教育成果作為黨的建設制度改革、干部人事制度改革的重要內(nèi)容,著力在建制度、立規(guī)矩,重日常、抓長期上下功夫,逐步建立完善“兩學一做”學習教育長效機制,強化規(guī)章制度的剛性約束和執(zhí)行效力,建立跟蹤問效機制,扎緊規(guī)章制度的“籠子”。
理論學習抓得還不緊。縣政府黨組建立了集中學習制度,開展了一系列集中學習,但抓得不夠緊,堅持得還不夠好,存在以會代學現(xiàn)象;有的班子成員過于強調(diào)工作忙,事務多,放松了政治理論學習和水平提升;有時還存在學習走過場現(xiàn)象,導致學習的自覺性、系統(tǒng)性、針對性和實效性不強,通過學習破解難題、推動工作方面還有較大差距。特別是對全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的一些重大實踐問題學習研究還不夠透徹,創(chuàng)造性地貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的辦法不多,用科學的理論、先進的理忥指導和推動全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的能力有待進一步加強。
工作落實抓得還不細。對上級及全縣的重大戰(zhàn)略決策基本能做到立說立行,及時制定計劃安排,但有的工作存在重布置、輕落實、“雷聲大雨點小”的問題,使得一些工作浮在表面,或出現(xiàn)前緊后松的現(xiàn)象;有的工作沒有研商出具體詳盡的推進方案,或者方案操作性不強;有的工作對推進過程中可能遇到的問題,沒有制定預防應對措施;有的工作沒有按時間要求完成,個別工作停留在會議上、文件上。
密切聯(lián)系群眾還不夠。向群眾虛心學習還不夠,對群眾真心負責還不夠,為群眾熱心服務還不夠,接受群眾監(jiān)督誠心還不夠;在工作中,關心、了解、傾聽群眾意見呼聲,為群眾辦實事,為基層服務的意識有待增強;在調(diào)處矛盾時,能夠嚴格按照法律政策和程序,規(guī)范操作、有情操作,真心善待群眾、厚待群眾,但有時也會存在不耐煩的現(xiàn)象。
開拓創(chuàng)新能力還不足。研究問題、推進工作時,還存在觀忥保守、因循守舊的情況,有時遇到新情況還會想著老黃歷,創(chuàng)新意識還不夠強;有些工作還存在只求過得去、不求過得硬,工作標準較低,不敢與高的比、同強的爭、跟快的賽,比學趕超、爭創(chuàng)一流的意識較欠缺。在一些創(chuàng)新性的工作中,求穩(wěn)的思想多一些,突破性的措施還不夠。
加強學習,努力提高工作能力。堅持把學習作為完善自我的重要途徑,作為做好一切工作的前提,著力在班子中營造崇尚學習、熱愛學習、勤奮學習的濃厚氛圍,從提高認識著手增強學習的主動性、自覺性和系統(tǒng)性。制定學習計劃,明確學習任務,定期組織集體學習活動,通過建章立制真正把學習落到實處。把深入學習貫徹總書記一系列重要講話作為當前學習的首要任務,在積極抓好政治理論學習、與工作相關業(yè)務知識學習的同時,大力拓寬知識面,提高綜合素養(yǎng)。著力把抓好學習與研究、解決實際問題緊密結合起來,尤其要圍繞事關永紅經(jīng)濟社會發(fā)展的重大問題開展針對性強的專題學習。堅持學以致用,著力解決“學歸學、用歸用、學了不用”等“學”“用”脫節(jié)問題,做到以“知”促“行”、以“行”促“知”、知行合一,充分把學習的成效轉(zhuǎn)化為能力的提升,尤其是提高運用馬克思主義基本原理分析處理問題、創(chuàng)造性開展工作的能力,提高駕馭全局、應對復雜局面的能力。
解放思想,不斷推進政府工作創(chuàng)新。堅持解放思想、與時俱進,堅決摒棄守舊意識,勇于克服“條條框框”的束縛,求真務實,一切從實際出發(fā),使作出的決策和制定的政策措施更加符合縣情。在堅決學習好、貫徹好、落實好中央決策部署的同時,善于結合永紅實際創(chuàng)造性地開展工作,確保中央、省、市的大政方針在政府的工作中得到不折不扣的落實。發(fā)揚敢闖敢試、敢為人先的精神,堅決克服求穩(wěn)怕亂、患得患失、畏首畏尾的心態(tài),積極研究新情況、解決新問題、探索新路子,著力圍繞永紅發(fā)展中的一些全局性、戰(zhàn)略性、關鍵性、傾向性問題進行思考研究,努力探索更加符合永紅實際、針對性和可操作性強的政策措施和工作舉措。進一步轉(zhuǎn)變政府職能,更加注重履行好社會管理和公共服務職能。敢于擔當,敢于負責,開拓進取,創(chuàng)新發(fā)展。廣聚民智,確保政府決策更加科學民主。堅決克服決策調(diào)研習慣于聽匯報、走過場、蜻蜓點水等問題,真正沉下去,深入基層、深入群眾,多層次、多方位、多渠道地了解情況,問政于民、問需于民、問計于民。著力提高調(diào)研的針對性,把調(diào)研的重點更多地放在牽動全局的大事要事上,放在情況復雜、矛盾突出的問題上,放在群眾關注的熱點難點問題上,切實增強調(diào)研工作的實效。暢通政府與群眾雙向聯(lián)系渠道,深入了解和準確掌握社情民意。在做出重大決策部署時,更加注重充分聽取民主黨派、社會團體、專家學者、社會公眾等意見和建議,確保政府決策建立在廣納民意、廣聚民智基礎之上。
強化落實,更加注重政府工作跟蹤問效。把抓落實作為推進各項工作的關鍵環(huán)節(jié),通過嚴格督促檢查,確保出臺的各項政策、布置下去的各項工作落到實處。把督查與解決問題結合起來,對決策執(zhí)行中出現(xiàn)的問題,認真查找深層次原因,加大調(diào)度和協(xié)調(diào)力度,及時予以解決。把抓落實與目標管理、督查督辦、績效考核有機結合起來,以督查落實促效能提升,以效能提升促決策部署落實。切實精簡會議和文件,改進會風和文風,進一步清理和規(guī)范儀式慶典、達標評比活動,確保有更多的時間和精力抓落實。
根據(jù)《關于第二批主題教育單位基層黨組織召開專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知》要求,下面我代表黨支部作檢視剖析:
(一)組織開展主題教育方面存在的問題。
一是學習積極性還有差距。對所屬黨員個人自學抓得還不夠,多數(shù)時候是上級要求學什么就組織學什么,平時組織學習的計劃性不強,有的同志存在應付思想,滿足于已有的理論知識和工作水平,對習近平新時代中國特色社會主義思想的新理論、新觀點、新戰(zhàn)略研究得還不夠深入。
二是政治敏銳性還有差距。通過學習我們感到,班子成員在政治敏銳性和政治洞察力還有待加強,有的同志在對社會上的一些不良思潮沒有作堅決的斗爭,對一些苗頭性傾向性問題,甚至一些錯誤言論,沒有及時旗幟鮮明地反駁和糾正,主題教育的效果打了折扣。
三是工作實效性還有差距。工作中更多注重領導講話、政策文件和業(yè)務知識的學習,多是用于傳達貫徹,結合各自分管領域,利用重要理論指導解決一些戰(zhàn)略性、專業(yè)性問題不夠,沒有很好地發(fā)揮理論對實踐的指導作用,沒能更好地通過理論武裝來堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)、提高領導水平。
(二)嚴格黨員教育管理方面存在的問題。
有時責任分工不完善,把責任全部壓在宣傳委員和聯(lián)絡員上,其他支委參與較少,沒有形成齊抓共管的教管合力??荚u上缺少精度,雖然建立了黨員干部考核制度,但“三有三無”問題還比較突出,即有考核要求,無考核辦法,誰來考、怎么考、考什么,規(guī)定不夠明確;有考核制度,無考核標準,只定性不定量,更多是靠主觀衡量;有考核結果,無結果運用,獎懲鞭策激勵作用還不夠明顯。
(三)聯(lián)系服務群眾方面存在的問題。
一是宗旨意識不強。有的同志對新時期黨的群眾路線的內(nèi)涵理解不深、把握不透,以人民為中心的思想樹得還不牢,有時站在群眾立場謀劃工作少、思考問題少;有的同志實事求是、群眾路線堅持得不夠好,工作作風不夠深入,得心應手的工作抓得多一些、實一些,難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些。
二是服務意識不強。圍繞群眾反映的x等熱點難點問題,雖然做不少工作,但效果不太理想,沒有達到群眾的要求和期盼。平時到基層調(diào)查研究做得不夠好,不夠深入,工作中調(diào)研的深入性和廣泛性不夠,傾聽群眾意見建議的時間不多,沉下身子“解剖麻雀”的少,對真實情況的掌握打了折扣。
三是解難意識不強。走訪基層浮于表面、不夠深入,沒有真正了解基層、群眾想什么、盼什么、急什么、要什么,沒有撲下身子、實實在在地為基層、群眾辦實事、解難題。有的支委同志平時到基層調(diào)研滿足于和主要負責人見見面,聽聽匯報,沒有和基層群眾打交道,了解不到真實情況。
(四)改進工作作風方面存在的問題。
落細落小不夠。有時抓工作滿足于安排了、部署了、強調(diào)了,沒能很好地關注全程、關注細節(jié)。比如,文山會海問題一直喊一直抓,卻總是尾大不掉,紅頭文件少了,便簽類材料、電話類通知仍有反復;有些制度規(guī)定在末端落實方面做得不夠好,存在打折扣、搞變通現(xiàn)象。跟蹤問效不夠。
抓工作落實一定程度上還存在著重布置、輕落實,重安排、輕問效的問題,在落實過程中一些工作跟的不緊、督的不嚴,缺乏一抓到底的“釘釘子”精神和持之以恒的韌勁。把想法當做法,把發(fā)文當落實的不良現(xiàn)象依然存在。常態(tài)推進不夠。對“x專項清理整治”中存在的問題,雖然都對照標準逐個過了篩子,但在加強經(jīng)常性檢查、完善規(guī)范性制度措施上還有不足,有的問題轉(zhuǎn)入常態(tài)化整改階段便出現(xiàn)成效打折扣的現(xiàn)象,存在“一陣風”的傾向。
(一)理論素養(yǎng)還有差距。
沒有把政治理論學習放在首要位置,對政治理論研究理解不夠深刻,學習十九大精神和《準則》《條例》仍存在浮于表面的現(xiàn)象,在入腦入心上還要下苦功夫。加之學習存在片面性,不系統(tǒng)、不經(jīng)常不深入,在實際工作中,自覺運用正確的方法論和立場觀點分析問題、解決問題的能力仍需進一步提升。
(二)擔當意識還有差距。
工作中求穩(wěn)怕難的思想一定程度存在,缺乏“功成不必在我”的精神境界和“功成必須有我”的責任擔當,在全局思維、系統(tǒng)思維上還有欠缺,籌劃工作、落實工作沒有真正從落實效果出發(fā)。
(三)黨性鍛煉還有差距。
以忙于日常事務為由,靜下心來思考“入黨為了什么、在黨做了什么”不夠,對“不忘初心”的理解和認知還不夠深刻系統(tǒng),滿足于干好本職工作,經(jīng)常性的黨性鍛煉不夠主動。另外,宗旨意識和群眾觀念不夠強,平時與支委成員談心交心多一些,與普通黨員群眾溝通交流少,從基層一線查找自身存在的問題方面做得不夠,沒能真正做到從群眾中來、到群眾中去。
(四)思想革新還有差距。
部分問題一直在抓、一直在改,但收效不明顯,歸根結底是思想觀念沒有完全轉(zhuǎn)變,實際工作中問題意識樹得不牢,很多時候還缺少猛藥去疴的決心和刮骨療毒的勇氣,缺少積極主動破解矛盾、化解難題的思路和方法。
(一)常態(tài)抓好理論學習。
堅持學習制度,每年集中學習不少于x次,堅持個人自學與集中學習相結合、理論學習與交流研討相結合,以領導帶頭學,促進干部廣泛學。積極探索理論學習新途徑,堅持學用結合、學以致用,做到學習有記錄、有討論、有體會,把學習成果轉(zhuǎn)化為科學謀劃工作思路、研究解決工作難題、推動工作上新臺階。
(二)不斷強化責任擔當。
真正從工作成效出發(fā),聚焦工作全局,把各項工作的落腳點放在促進任務完成、推動單位建設、助力干部成長上。著力解決x各類問題,逐條逐項建立臺賬,拿出管用舉措,持續(xù)推動整改。牢牢扭住改革、發(fā)展、穩(wěn)定抓黨建工作,著力打牢單位發(fā)展的思想基礎和組織基礎。
(三)從嚴落實各項制度。
每年組織進行一次集中教育,從嚴落實“三會一課”、民主評議黨員、組織生活會等制度,強化大家“第一身份是黨員、根本依靠是組織”的觀念。注重抓好典型引導,以“x”活動為牽引,積極開展“x”“x”和“x”,努力營造比學趕幫超的濃厚氛圍。
(四)注重狠抓正風肅紀。
引導所屬黨員自覺把紀律和規(guī)矩挺在前面,從嚴抓好x、x等規(guī)章制度的貫徹落實,形成用制度管權、按制度辦事、靠制度管人的生動局面。履行好從嚴治黨“主體責任”,加強x,嚴格請示報告,公平公正、公開透明處理群眾切身利益問題,保持整風整改的高壓態(tài)勢。
問題:落實總目標不嚴不實。
整改:認真學習黨中央治疆方略、自治區(qū)黨委維護穩(wěn)定決策部署和市委、縣委工作要求,在全鄉(xiāng)各黨支部深入開展“‘聚焦總目標我們怎樣辦’大學習、大調(diào)研、大反思”活動,教育引導黨員干部認清形勢,聚焦總目標,時刻繃緊反恐維穩(wěn)這根弦。健全穩(wěn)定工作機制,定期梳理涉穩(wěn)信息,分析查找維穩(wěn)漏洞和薄弱環(huán)節(jié),建立完善應急管理預案,細化管控措施,做到職責到人,切實抓好落實。鄉(xiāng)紀委加大督查問責力度,對落實維穩(wěn)措施不力的干部進行嚴肅問責。
問題:黨委領導核心作用弱化,管黨治黨職責意識不強。
整改:進一步強化管黨治黨政治職責,牢固樹立書記抓黨建職責意識,充分發(fā)揮“一把手”表率作用,帶頭履職盡責。堅持民主集中制,做到重大事項黨委會會議團體決策。加強班子建設,把日常教育、制度建設和紀律約束貫穿到班子建設始終,黨委書記定期與班子成員談心談話,用好批評與自我批評武器,對工作不在狀態(tài)的班子成員,第一時間約談提醒,對問題嚴重的及時向組織報告。健全黨建工作職責制,每季度召開專題會議,認真研究部署黨建工作。每半年召開黨支部書記抓黨建述職評議會,簽訂黨建目標職責書,包村領導常態(tài)化駐村,聯(lián)系、指導、督促黨支部開展工作,構成層層抓落實的黨建工作體系。
問題:落實黨的惠民政策宣傳不到位,工作打折扣,部分扶貧項目未分紅。
整改:依托農(nóng)牧民夜校、家庭黨校、周一升國旗、結親入戶等活動載體,廣泛宣傳各項惠農(nóng)政策。規(guī)范惠農(nóng)項目實施流程,鄉(xiāng)紀委全程參與,加強惠農(nóng)政策落實情景的監(jiān)督檢查,確保政策真正惠及于民。加強警示教育和法紀教育,增強黨員干部敬畏意識和法紀觀念,預防侵害群眾利益問題發(fā)生。堅決查處違規(guī)享受惠農(nóng)政策的黨員干部,追繳相關資金。舉一反三,全面梳理扶貧畜分紅項目、村級互助金等惠農(nóng)政策落實情景,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,對相關職責人嚴肅追責問責。
問題:思想建設抓的不緊,組織建設抓的不實,制度建設抓的不嚴。
整改:提高思想認識,制定完善黨委中心組理論學習、黨員干部學習等制度,豐富學習形式,強化理論武裝,堅持黨委書記親自抓,防止政治學習走過場和因工誤學。研究制定黨建工作計劃,按季度召開專題會議,加強對各支部工作督查指導,從嚴考核工作成效;組織開展業(yè)務培訓,提升黨務干部水平。建立發(fā)展黨員臺賬,每季度開展自查,確保黨員發(fā)展進度和質(zhì)量。做好黨支部換屆工作,認真執(zhí)行換屆政策法規(guī)程序。嚴格落實“三會一課”、雙重組織生活、民主評議黨員等制度,確保黨內(nèi)政治生活規(guī)范嚴肅。
問題:全面從嚴治黨不力,兩個“職責”履行不到位。
整改:進一步強化黨委主體職責和紀委監(jiān)督職責,增強履職盡責的自覺性。主要領導以身作則、率先垂范,班子成員認真落實“一崗雙責”,對分管部門黨員干部加強教育管理,對重點領域、關鍵崗位黨員干部嚴格監(jiān)督,堅決杜絕發(fā)生違紀違法問題。支持保障鄉(xiāng)紀委履行監(jiān)督職責,強化主責意識,選優(yōu)配強紀檢干部隊伍,拓寬問題線索渠道,加大執(zhí)紀問責力度,提高案件查辦率,切實推動干部作風轉(zhuǎn)變。
按照學院黨委要求,對照中央八項規(guī)定精神,認真查找自身問題,深挖問題根源,落實整改要求,制定整改措施。現(xiàn)將有關情景報告如下:
1.理論學習過程也比較粗糙,沒有較好地結合自身工作生活和學習實際,進行認真思考,深入剖析,理解運用不夠充分。
2.大局觀念和長遠發(fā)展意識有待加強,有時僅僅站在自我的角度思考問題,導致在工作過程中前瞻性、預見性不夠,在超前服務、主動服務上做得還不夠好。
3.滿足于常規(guī)性工作開展,習慣安于現(xiàn)狀、按部就班,對工作困難和矛盾有畏難情緒。謀劃工作缺乏科學性,主動研究不夠,措施辦法不多。
4.有時存在急于求成的情緒。在任務多、壓力大的時候,有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是首先研究怎樣做到最好,導致工作中產(chǎn)生了一些急躁情緒,影響工作效果。
1.要著力增強夢想信念。堅持把行風評議規(guī)定的學習資料作為必學課目,工作中擠時間學,主動學,對照檢查學。充分利用單位安排的團體學習時間。把學習與實踐融合在一齊,經(jīng)過加強學習促進了工作,又在實踐中不斷的強化學習,構成了一個良性互動的局面。
2.要嚴格執(zhí)行紀律規(guī)章。嚴格執(zhí)行中央和省委有關制度規(guī)定,切實落實八項規(guī)定精神,始終把黨的規(guī)矩和紀律挺在前面,堅決抵制“四風”,樹立黨員干部的良好形象。
3.要全力做到艱苦奮斗。加強自身建設,嚴格要求,自我加壓。始終堅持進取向上、昂揚奮進的精神狀態(tài),自重自省、自警自勵,在工作中自覺地服從、服務于大局,自覺地把自我的工作同全局聯(lián)系起來,堅持高標準、嚴要求。切實反對享樂主義、奢靡之風,實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。
4.每一天主動學習一個小時習近平總書記講話精神及公安部、公安廳下發(fā)的各種文件,提升自我的政治文化素養(yǎng)。
5.每周向教研室主任和系部主任匯報自我的思想動態(tài)和學習情景。
6.為認真貫徹“不忘初心牢記使命”主題教育工作的精神,每一天學習本專業(yè)視頻和書籍一個小時,保證自我畢業(yè)以來對警察心理學和犯罪心理學的熱愛,不能忘記自我對本專業(yè)的入警初心,要利用專業(yè)技能全心全意為公安事業(yè)服務。
按照全市主題教育活動領導工作小組的安排部署,自己在集中學習、會議研討、調(diào)查研究、與同志們談心、談話的基礎上,對照習近平新時代中國特色社會主義思想、對照黨章黨規(guī)、對照初心使命、對照榜樣標桿,立足本職、立足崗位、立足自身,不斷把思想上、認識上、觀念上、行動上存在的問題一一找準,深刻檢視反省、深刻剖析原因,列出了個人在主題教育中的收獲清單、檢視問題清單,整改問題清單。現(xiàn)將有關情況向大家予以匯報:
在主題教育開展過程中,我有如下深刻體會和收獲:一是基層黨員干部要崇尚實干,狠抓制約地方改革發(fā)展穩(wěn)定的重大問題,狠抓地方改革開放的大事、要事,事關群眾切身利益的難事、好事,從群眾反映最強烈、最盼望解決的問題進行整改,民有所呼,我有所應,化初心為恒心、化使命為擔當,著力提高為民服務的能力和為民服務的質(zhì)量。二是黨員干部應向以習近平同志為核心的黨中央自覺看齊、對標對表,靈活運用習近平新時代中國特色社會主義思想,進一步解放思想,更新思想觀念、強化作風建設,堅定理想信念,在“兩個一百年”的歷史交匯期抒寫黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的新華章。
1、理論學習的力度不到位。僅僅滿足上級安排部署的基本政治學習任務,沒有考慮到政治理論學習的全面性、系統(tǒng)性和有機協(xié)調(diào)性;學習上存在一定程度的形式主義,重留痕,輕收獲;重聲勢,輕效果,結果導致政治理論素養(yǎng)不高。
2、思想政治方面還存在政治站位不夠高,認識問題深度不到位的問題。有時看問題,做事情,僅從小局出發(fā),缺乏大局觀念,謀定而后動的政治定力不足;思想認識有時僵化,不能將最新政治理論成果、最新工作方法用在實際工作中,一定程度上影響了工作的高效、便捷開展。
3、干事創(chuàng)業(yè)方面。對自己分管的工作敢于擔當負責,抓好落實;但是對于其他領導同志分管的工作,往往有“事不關己,高高掛起”的意識,認為不是自己分管范圍的事,管多了害怕影響同志們之間的團結,也給自己帶來不必要的麻煩,這從一個側(cè)面說明自己的大局意識不夠強,條塊意識嚴重,擔當意識不夠強的問題。
4、為民服務方面。黨的宗旨就是全心全意為人民服務,主題教育一個重要方面,就是要將群眾對美好生活的期待落到實處。由于自己在思想上缺乏足夠的認識,作風建設在某些方面還不夠扎實、成熟,加至自己性格比較急躁,導致出現(xiàn)了一些工作方式、方法簡單、欠缺的現(xiàn)象,沒有完全和群眾打成一片,影響了和群眾之間的深厚感情。
5、清正廉潔方面。在工作中雖能嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神,保持健康的生活情趣,要求家人和身邊人保持廉潔自律。但個人還一定程度存在“享受在前,吃苦在后”的錯誤思想認識;有時還不同程度存在“形式主義和官僚主義的問題”,工作中存在發(fā)號施令的多,深入基層調(diào)研解決實際問題的少;此外,勤儉節(jié)約意識不夠強,存在浪費的現(xiàn)象。
1、加強理論學習,增強政治鑒別力。今后要加強對習近平新時代中國特色社會主義理論的深入學習,《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和黨章黨規(guī)黨紀,以理論素質(zhì)的提高促進理論功底和對事物判斷能力的提高。同時在深化消化轉(zhuǎn)化上下功夫,把理論學習的成效體現(xiàn)到增強黨性修養(yǎng)、提高工作能力、改進工作作風、推動黨的事業(yè)發(fā)展上。
2、提高政治站位,堅定政治立場。今后要進一步牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,自覺做到“兩個維護”,嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,在大是大非面前,始終保持政治上的敏銳性,始終保持堅定的政治立場,永葆共產(chǎn)黨員的理想信仰。
3、牢記宗旨意識,全力為民服務。黨的根本問題是黨與人民群眾的關系問題,要不斷改造個人的世界觀、人生觀、價值觀,擺正自身與群眾的位置點。樹立正確政績觀,把對上負責與對下負責統(tǒng)一起來,杜絕脫離群眾的形式主義、官僚主義現(xiàn)象,牢固記住習近平總書記所說的“人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標”的話語,堅持結合工作實際,全心全意為人民群眾服務,讓人民群眾在新時代的變革中獲得更多的安全感、幸福感和滿足感。
4、履行“一崗雙責”,加強廉潔自律。今后將結合自己分管部門的有關工作,自覺把黨風廉政建設工作融入到二級單位日常管理之中,堅持黨風廉政建設工作與業(yè)務工作同研究、同落實、同檢查。同時堅決反對“四風”問題,力誡形式主義、官僚主義,永葆共產(chǎn)黨員的清正廉潔本色,無私奉獻本色,全心為民服務本色。
5、增強擔當意識,服務工作大局。今后在工作中要進一步增強擔當意識,增強艱苦創(chuàng)業(yè)的事業(yè)心和強烈的責任感,要在“忠誠、擔當、廉潔、高效、務實”上狠下功夫,推動全局工作高質(zhì)量開展。
為鞏固組織生活會成果,本人對自己存在的問題進行具體分析研究,形成本清單。
(一)存在問題黨章、黨紀和十九大精神的學習深度不夠,輔導的學習材料看得少,對學習內(nèi)容沒有很好的分析、消化。
整改措施加強對黨章、黨紀和十九大精神的學習,精讀相關書籍,提高學習的深度。
落實情況一年來自己認真學習黨的文件,通過集體學習和自學,學習了《中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會文件匯編》、《黨的十九大報告學習輔導百問》、《黨的十九大報告輔導讀本》等書籍,學習的廣度和深度有提升。
(二)存在問題溝通能力有待提高。
整改措施主動匯報,提高溝通技巧。
落實情況通過換位思考,主動向領導請示匯報,平時與同事加強溝通,溝通能力得到一定提高。
(三)存在問題工作主動性有待進一步提高。
整改措施對自己分內(nèi)、分外的事情都積極主動克服怕越位的顧慮,大膽、主動地將經(jīng)驗分享給大家。
落實情況積極參加公司組織的“金點子”等各項活動,參與到公司的規(guī)劃、日常工作,培養(yǎng)主人翁意識。
(四)存在問題管理水平有待提升。
整改措施改變所有事情自己親力親為的做法,有效利用資源,提升整體效能。
落實情況通過管理實踐,基本能將工作按照性質(zhì)分類管理和布置下去。
(五)存在問題缺乏黨務工作經(jīng)驗。
整改措施加強理論和實際學習,在事件中摸索。
落實情況認真研究《云南省國有企業(yè)黨支部工作指導手冊》,虛心向公司黨群部請教,在實踐中摸索和開展支部黨務工作。
黨員個人問題清單和整改措施篇八
根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府《關于加強黨員干部作風建設突出治理庸懶散問題的通知》(x委辦[xx]63號)要求,我局結合實際認真開展了此項治理工作,現(xiàn)將工作自查情況總結如下:
一、開展情況。
我局將專項治理工作作為當前的一項重要任務來抓,加強領導,精心組織,狠抓落實。
(一)健全工作機構,加強組織領導。成立了治理庸懶散問題工作領導小組(簡稱治庸領導小組),局黨支部書記、局長聶詩成任組長,其他支部成員任副組長,各科室負責人為成員。領導小組下設辦公室在局辦公室,具體承擔專項治理日常工作。
(二)明確工作職責,狠抓工作落實。我局的專項治理工作在局治庸領導小組的領導下,由領導小組辦公室具體負責,機關各科室積極配合,領導小組辦公室成員按照責任分工抓落實。堅持主要領導親自抓、負總責,分管領導具體負責、直接抓,層層抓落實。堅持領導帶頭自查自糾、帶頭改進作風、帶頭真抓實干,形成全局上下推進治理工作的強大合力。
(三)加強監(jiān)督檢查,堅持邊整邊改。堅持把監(jiān)督檢查和邊整邊改貫穿整個治理工作的全過程。堅持邊查邊改,強化整改措施和整改效果。通過邊整邊改,以整促改,以改促建,不斷解決活動中出現(xiàn)的突出問題,確保治理工作取得實效。
(四)加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào),全面推進各項工作。堅持把開展治庸與當前的各項工作結合起來,統(tǒng)籌兼顧,整體推進。一是與安全監(jiān)管業(yè)務工作相結合。特別是要與安全隱患大排查大整治活動、“打非治違”專項行動、安全監(jiān)管執(zhí)法行動結合起來,把治庸專項行動的要求融入各項重點業(yè)務工作中,做到相輔相成、互促共進。二是與深入開展創(chuàng)建學習型黨組織活動結合起來。三是與加強黨建工作結合起來,促進干部增強黨性、增長才干、提能去庸,解決精神和能力的問題。四是與開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動結合起來。五是與民主評議政風行風“回頭看”結合起來,不斷推進公正執(zhí)法、文明執(zhí)法、廉潔執(zhí)法。確保治理工作和其他各項工作有序有力推進,做到“兩手抓、兩不誤”。
(五)加大宣傳力度,營造濃厚氛圍。我局堅持面向群眾,開門治庸,發(fā)動群眾積極參與,主動接受群眾監(jiān)督。堅持把群眾是否滿意、是否贊成、是否高興作為衡量治理工作成效的重要標準,充分發(fā)揮群眾及社會輿論的監(jiān)督作用。及時宣傳各科室在治理工作中的新思路、新舉措、新成效;大力宣傳在優(yōu)化安全發(fā)展環(huán)境、轉(zhuǎn)變工作作風、服務基層群眾方面表現(xiàn)突出的先進典型。
二、存在的問題。
通過自查自糾工作,查找我局仍然存在以下問題:一是干部職工隊伍思想作風教育需加強;二是服務能力建設需強化;三是制度體系需完善;四是監(jiān)督檢查工作需加強。
三、主要措施。
(一)進一步加強干部職工隊伍思想作風教育。
深入開展政治思想教育、反腐倡廉教育、群眾工作紀律教育,引導全體黨員干部強化宗旨意識、責任意識和廉政勤政意識,提高以人為本、執(zhí)政為民的使命感和責任感。深入開展解放思想、改革創(chuàng)新教育,引導機關黨員干部牢固樹立“變化、變革、創(chuàng)新、突破”的理念,堅決摒棄不符合科學跨越發(fā)展要求的慣性思維,不斷開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟,創(chuàng)造性地開展各項工作。深入開展真心為民服務教育,引導干部職工牢固樹立“機關就是服務、領導就是服務、公務員就是服務員”的意識,把主動服務、創(chuàng)新服務、盡責服務、高效服務和廉潔服務轉(zhuǎn)變?yōu)楦刹柯毠さ淖杂X行動。
牽頭單位:局辦公室。
(二)進一步強化服務能力建設。
以“治庸提能力、治懶增效率、治散聚合力”為工作目標,牢固樹立“作風就是生產(chǎn)力,效能就是競爭力”的思想,進一步加強機關效能建設,進一步強化黨員干部能力意識、危機意識、責任意識、服務意識和奮發(fā)有為意識,形成解放思想、勇于擔當、敢抓敢管、真抓真管的良好氛圍,與當前正在開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動結合起來,做到內(nèi)容與形式、目的與效果相互融合、相互促進。圍繞全局重點工作,努力在四個方面取得成效:
一是強化服務意識,著力于為企業(yè)服務、為經(jīng)濟發(fā)展服務,為全區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)管工作的科學發(fā)展提供強有力的組織保證和作風保障。努力為企業(yè)和服務對象提供快捷、優(yōu)質(zhì)、高效的服務。
二是依法行政,提高行政效能。緊緊圍繞解決“吃、拿、卡、要”、加強道路交通安全、項目建設“三同時”落實、消防安全、食品安全、非煤礦山安全生產(chǎn)監(jiān)督管理等重點工作,提升依法行政、服務發(fā)展水平。
三是關注民生,提高為群眾辦實事、解難題的能力。加大安全生產(chǎn)監(jiān)管,不斷提高群眾的滿意度。
牽頭單位:安全生監(jiān)察執(zhí)法大隊。
(三)進一步建立完善制度體系。
1.建立完善崗位責任制。進一步明確各科室工作職責,以及科室之間相關工作的銜接、續(xù)辦、配合等事項的界定。探索建立權責對稱、層級清晰、獎罰分明的崗位責任制,對每個崗位的責任進行細化,要求每個崗位必須有明確的履職要求,以及權責對應的后果代價,著力解決職能交叉、責任不清、事權分離、多頭管理等問題。
2.建立完善工作目標考核評價制度。制定完善科室和個人工作目標綜合考核評價辦法,建立績效考核體系。進一步增強干部考核考察的準確性,將考核結果與干部選拔任用、培養(yǎng)教育、管理監(jiān)督和評先評優(yōu)結合起來。
4.建立健全日常管理制度。建立健全績效記載考核、差錯管理、工作考勤以及會議、學習、值班等制度,進一步規(guī)范干部的行為,使機關保持良好的工作秩序,干部保持良好的精神狀態(tài)和工作作風。
5.建立健全密切聯(lián)系群眾、服務基層制度。建立健全服務承諾制、首問負責制、限時辦結制,構建聽民聲、訪民情,問計于民、問政于民,排民難、解民憂,聯(lián)系群眾、服務群眾的長效機制。
牽頭單位:局辦公室。
(四)進一步加強監(jiān)督檢查工作。
公開效能投訴電話、信箱和網(wǎng)站,按照上級有關規(guī)定,及時受理效能投訴,認真查實,嚴格處理。同時要充分發(fā)揮輿論監(jiān)督作用,對機關黨員干部“庸懶散”問題進行經(jīng)常性明查暗訪,對服務態(tài)度差、損害群眾利益以及群眾意見大、造成不良影響的,要及時曝光,嚴肅查處。對惡意誣告、亂告、打擊報復、損害他人名譽的,也要采取措施進行調(diào)查處理。
牽頭單位:局辦公室。
四、下步工作打算。
(一)加強組織領導,落實責任制。我局將高度重視治理庸懶散問題的重要性和必要性,切實強化機關效能建設。單位一把手要切實履行單位第一責任人職責,既要嚴于律己、率先垂范,又要管好下屬,做到認識到位、責任到位、措施到位、工作到位,確保我局專項治理“庸懶散”問題工作落到實處。
(二)加強督促檢查,嚴肅查處違紀行為。局治理庸懶散工作領導小組要加大對“庸懶散”等問題的查處力度,敢抓敢管,敢于批評和制止機關干部職工中的不良傾向,做好轉(zhuǎn)化工作,對通過自查、互查,切實掌握本單位存在庸懶散的崗位和人員,對存在的突出問題要作為崗位風險開展三早預警(早發(fā)現(xiàn)、早預警、早糾正),做好庸懶散人員的教育轉(zhuǎn)化工作,通過教育仍對問題認識不到位,屢教屢犯的人員給予誡勉談話、通報批評等處理,及時引導全體職工提高自身素質(zhì),認真履行崗位職責。
(三)加強制度建設,確保廉潔高效。進一步建立完善學習、會議、管理、公開、監(jiān)督、處理等六類制度。認真查找制度建設中存在的薄弱環(huán)節(jié),有針對性地完善,增強制度的約束力和可操作性,切實解決管理制度落實難的問題。通過加強制度建設和約束力,增強效能,達到廉潔,提升形象,服務經(jīng)濟,作出更大貢獻。
我局在加強黨員干部作風建設突出治理慵懶散問題的工作中,雖然取得一些成效,但我局領導班子和黨員領導干部始終認為,黨員干部作風建設是一項事關黨和人民的事業(yè)能否興旺發(fā)達、黨能夠長期執(zhí)政并永葆先進性、科學發(fā)展觀能否得以全面落實、社會主義和諧社會能否順利建成的長期而艱巨的重大政治任務,必須率先垂范、堅持不懈、始終如一地搞好作風建設。我們堅信,在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下,我局領導班子和干部職工將牢固樹立“以人為本、執(zhí)政為民”的理念,在推進我區(qū)安全發(fā)展、實現(xiàn)東區(qū)跨越式發(fā)展、建設區(qū)域性中心城區(qū)的偉大征程中作出積極貢獻。
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黨員個人問題清單和整改措施篇九
大學生發(fā)現(xiàn)個人問題,及時制定整改措施,改正不足之處,提高自己的能力。那么大學生對個人問題的整改措施有哪些呢?下面是本站小編整理大學生個人問題清單整改措施的范文,歡迎閱讀!
光陰似箭,一晃一年的大學生活過去了。本人從20xx年進入樂山師范學院計科系就讀以來,一直一嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。
在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領導、擁護各項方針政策,遵守國家的法律法規(guī)及各項。
規(guī)章制度。
積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交。
入黨申請書。
并在黨校學習結業(yè)時被評為“優(yōu)秀學員”;有很強的上進心勇于批評與自我批評樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上,嚴格要求自己,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力,在上期榮獲院設一等獎學金,并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。
在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內(nèi)的各項宣傳活動。我結合自身的特長,積極為系增光,曾在院團委舉辦的海報制作大賽及。
手抄報。
比賽中多次獲獎。由于工作積極努力,成績突出,被評為院“優(yōu)秀共青團員”,得到老師和同學們的一致好評。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。
不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優(yōu)秀的大學生.
為深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》,結合我校團學工作“紅綠相映”格局的不斷完善,努力探索在新形勢下學生會組織發(fā)展的前景,進一步踐行工學院學生會組織“精誠團結、注重實效、求實創(chuàng)新、服務同學”的宗旨,充分發(fā)揮我院學生會工作在加強學生素質(zhì)培養(yǎng)和營造學院文化氛圍方面的重要作用,切實加強學生干部隊伍的建設,對我院三年來的學生會工作進行總結和思考如下。
一、三年來學生會工作的基本總結和簡要回顧。
自分院(原工學院分為現(xiàn)工學院和材料學院)以來,我院學生會在校院兩級黨團組織的領導下,堅持以“服務同學成長成才”為核心,以“貼近學生生活、貼近學生需求、貼近學生實際”為原則,以培養(yǎng)學生的科學精神和人文素養(yǎng)、全面提高學生綜合素質(zhì)為目標,以開展學生素質(zhì)教育、加強校園文化建設、擴大學院宣傳、完善志愿服務為主要工作任務,繼承學院學生工作的優(yōu)良傳統(tǒng),努力探索,不斷創(chuàng)新,扎實有效的推進各項工作的開展。
1、學生干部先行,多形式、多途徑、多渠道開展思想政治教育、學習。
根據(jù)中央16號文件精神,大學生思想政治教育要以理想信念教育為核心,以愛國主義為重點,以思想道德建設為基礎,以大學生的全面發(fā)展為目標。三年里,我們通過座談、講座、培訓、研討等各種形式,對學生干部進行教育和培養(yǎng),進而在全院范圍內(nèi),加強學生思想政治學習,強化學生思想政治素質(zhì)。學生會多次組織學生干部集中學習、研討xx屆四中、五中全會精神,保持共產(chǎn)黨員。
先進性教育。
建議等文件,增強理論學習,提高理論素養(yǎng)。并依托重要紀念日和重大歷史事件,廣泛開展主題教育活動,通過“永遠跟黨走”大型文藝晚會、“青春,迎著時代飛揚”朗誦比賽、“知榮辱樹新風促和諧”書畫展、“抗美援朝中的戰(zhàn)略戰(zhàn)術”獻人老先生講座等豐富多彩的活動樣式,進行深入、廣泛的宣傳教育,弘揚理想信念,突出愛國主義,強調(diào)思想道德建設,以提高全院同學的思想政治素質(zhì)。在20xx年4月9日,反日游行事件發(fā)生的過程中,我學生會干部深入到廣大學生中,了解我院學生思想動態(tài),積極引導大家理智愛國,體現(xiàn)出堅定的立場和較高的思想政治修養(yǎng)。
2、服從學院工作全局,以學風建設為重要任務,做好學院黨團組織的得力助手。
三年來,工學院學生會作為學院學生組織的骨干隊伍,明確自己定位,始終注重夯實作為學生組織主力軍的地位,發(fā)揮作為學生組織正規(guī)軍的優(yōu)勢,體現(xiàn)作為學生組織王牌軍的實力,挖掘作為學生組織先鋒軍的潛能,時刻服從學院工作全局,以學院學風建設為重要任務,以營造學院良好氛圍為主要目標,努力做好學院黨團組織的得力助手。
營造出良好的學習、學術氛圍,是學生會一直以來的重要任務。三年里,我學生會通過“抗擊非典你我同行”學風動員會、“迎評促建創(chuàng)優(yōu)良學風”學風建設月、“誠信考試文明做人”考風考紀宣傳等活動,積極促進學院的學風建設,尤其是在教學評估期間,發(fā)揮主體作用,開展學風督導,為營造學院求真務實、科學嚴謹?shù)膶W風作出貢獻。
3、打造品牌,文體并進,增進學生素質(zhì)教育培養(yǎng),促進校園文化建設。
增進學生素質(zhì)教育、培養(yǎng),促進校園文化建設,始終是高校團學組織的基本任務、重要任務。作為學生組織骨干隊伍的學生會,更是扮演著校園文化的繁榮者的角色。
三年來,我院學生會,注重探索,注重積累,逐漸形成了具有特色的文體活動品牌,成為豐富校園文化和素質(zhì)教育開展的重要載體和寬闊平臺?!帮L之彩”十大歌手賽,三年傳承,每年皆有創(chuàng)新、提高之處,如今已成為廣大同學所樂道的品牌文藝賽事;“永遠跟黨走”大型文藝晚會以五四運動85周年為契機,打造一臺紅色經(jīng)典,在校園里有口皆碑;“溢彩風華”文藝晚會,定位青春,是一場展示青春、頌揚青春的盛宴;“永恒的旋律”建黨85周年合唱比賽、再次唱響經(jīng)典,余音猶存,令人回味?!疤魬?zhàn)杯”籃球賽、“森工杯”足球賽、“力士杯”拔河賽,工學院師生運動會,這些賽事也已成為工學院的品牌競技活動,在廣大師生中具有很大影響力。
這些品牌活動,豐富了廣大同學的第二課堂的學習,對其綜合素質(zhì)的提高具有極大的幫助,對營造積極、健康、生動的校園文化起到了重要的作用。
二、三年來學生會工作的基本經(jīng)驗和有益提示。
三年的實踐與探索,學生會組織建設的加強、活動品牌的創(chuàng)新、素質(zhì)教育的推進、學生干部的培養(yǎng)等,使我們深刻的認識到必須始終堅持正確的指導思想,緊緊圍繞學校、學院的中心工作,緊緊圍繞“服務同學成長成才”的中心來開展各項工作,才能適應新形勢、把握新機遇、取得新突破。
1、必須堅持正確的指導思想。只有堅持黨的領導,服從學校學院的部署,才能準確把握學生會組織的發(fā)展方向。學生會組織必須堅持以“三個代表”重要思想為指導,教育和引導廣大學生干部始終堅持正確的政治方向,始終保持清醒的思想認識,始終圍繞學校和學院的中心工作,才能明確學生會組織的工作定位和發(fā)展方向,才能更好的發(fā)揮助手作用。
2、樹立形象,注重宣傳。學生會,必須加強在廣大同學中的宣傳,起到正面引導、正面激勵的作用,起到弘揚理想信念、愛國主義、道德建設的作用,起到樹立學生會組織形象的作用。
三年來,我院學生會始終將宣傳作為一向重要工作常抓不懈,堅持全方位、立體化的宣傳模式,形成了“一報兩刊三網(wǎng)多專題”的宣傳系統(tǒng)和格局?!耙粓蟆敝浮秾W生會工作簡報》,將學生會的工作及時上報上級部門,平送兄弟院系,讓各部門時刻能聽到學生會的聲音;“兩刊”指《工學院快訊》和學生會內(nèi)部刊物《楓知草》,加強對外宣傳和內(nèi)部建設;“三網(wǎng)”指學院主頁、心橋網(wǎng)、學校主頁,讓這三個網(wǎng)頁成為展示學生會形象和動態(tài)的窗口;“多專題”指工學院主頁上經(jīng)常更新的專題網(wǎng)頁,如“工學院學生會踐行社會主義榮辱觀專題網(wǎng)頁”、“盛夏經(jīng)年”畢業(yè)生網(wǎng)頁、“迎新網(wǎng)頁”等。
3、薪火相傳,注重傳承。學生會的活動需要傳承,傳承使文化得以形成、得以積淀、得以弘揚。
4、與時俱進,注重創(chuàng)新。高等教育的不斷改革和學生特點的復雜多變,給高校共青團工作帶來了困難,同樣也給學生會組織的發(fā)展帶來挑戰(zhàn),與時俱進、創(chuàng)新內(nèi)容、變換方式、完善機制、拓展陣地顯得尤為重要。
在提出“社會主義榮辱觀”后,工學院學生會即開展了“踐行社會主義榮辱觀主題活動”,通過“發(fā)一次倡議、建一個專題網(wǎng)頁,組織一次師生書法展,安排一次干部培訓、做一次。
勵志。
講座,組織一次朗誦比賽,出版一本征文集,做一次主題社會實踐”為主題的“九個一”活動,使活動與時代結合密切,效果斐然。
三、學生會發(fā)展的努力方向和工作難點。
1、追本溯源,增強學生會維權職能。學生會干部是廣大學生利益的代表,學生會是廣大學生最信得過、期望值最高的學生組織。應當探討、挖掘?qū)W生會最深層的本質(zhì),逐本溯源,讓學生會成為廣大同學的代言人,想同學之所想,急同學之所急,來自同學,服務同學,心系廣大同學之利益。學生會組織應當增強維權的意識。
2、完善機構,加強學生會體制建設。現(xiàn)工學院學生會在經(jīng)歷了多年發(fā)展后,具備了趨于穩(wěn)定和成熟的機構設置,但根據(jù)時代的發(fā)展要求,新世紀大學生體現(xiàn)出來的特點,學生會的機構設置,當與時俱進,追求完善。學生會應當設立與各班級心理委員職責相對應的專職部門,負責學生的心理健康咨詢、調(diào)研、教育,并能及時了解、掌握學生群體的心理健康狀況;隨著20xx年奧運會的臨近,志愿者工作在一段時間內(nèi)將成為我們的工作重心,因此,在學生會成立志愿服務部門,是必要的。打造一支精干、積極的志愿者隊伍,在各項大的活動中起到服務的作用。
3、注重培訓,打造能打硬仗、敢打硬仗、善打硬仗的學生干部隊伍。應當注重并加強學生干部的培訓,通過理論學習、實踐鍛煉,提高學生干部的素質(zhì),增強學生干部隊伍的戰(zhàn)斗力。應當培養(yǎng)一批政治堅定、德才兼?zhèn)?、勇?lián)厝蔚母刹筷犖?,培養(yǎng)一批思想先進、作風硬朗、能力完備的干部骨干,增強學生干部隊伍在廣大同學中的號召力、影響力、凝聚力。
4、合理規(guī)劃,避免一個學期只搞一次大活動的現(xiàn)狀。由于目前學生會資源有限,院學生會在每學期籌備大活動時,往往會放松,甚至放棄其他活動的舉辦,這種現(xiàn)狀影響了學生會活動整體的規(guī)劃,不利于學生會活動的開展和學生會組織的發(fā)展,因此,應當整合資源,合理規(guī)劃,讓學生會的活動能夠及時、有效、全面,而不偏欹。
四、學生會工作的發(fā)展機遇和發(fā)展趨勢。
1、三種意識:善于學習的意識、整合資源的意識、抓住機遇的意識。學生會組織應當具備這樣三種意識。善于學習,取長補短。從兄弟院系學生會處學習,從上級團學組織處學習,從黨、團的發(fā)展歷程中學習,尋求和探討學生會組織發(fā)展的規(guī)律,真正把學生會建設成一個“學習型”組織;學生會應當整合多方資源,為我所用,為組織的發(fā)展提供條件;抓住機遇,迎接挑戰(zhàn),在機遇到來時,學生會應有敢于決斷、敢于爭取的能力。
2、加強對學生會組織發(fā)展的思考和研究。應當思考和研究學生會發(fā)展的規(guī)律,探討和摸索學生會發(fā)展的方向,爭取和創(chuàng)造學生會發(fā)展的條件,總結和反思學生會發(fā)展的特點。
3、打造學生會的特色文化。應當明確學生會主力軍、正規(guī)軍、王牌軍、先鋒軍的定位,明確全心全意為廣大同學服務的宗旨,抓住質(zhì)量、宣傳這兩個關鍵,圍繞創(chuàng)新這個工作的靈魂,真正打造出具有特色的學生會文化---“聚是一團火,散作滿天星”“個鷹群雁”的組織文化,以關懷為核心的內(nèi)部家文化。
為更好地更好的學習跟進,更周到地為團組織,為祖國服務,按照團委關于開展“加強基層團組織建設,建設和諧文明校園”主題教育活動的要求,重點關于思想品德、學習成績、工作能力和工作態(tài)度四方面進行了自查,自查結果如下。
一、關于思想品德情況。
在大學學習生活的過程中我不斷的學習理論知識和三個代表精神,使自己的政治思想不斷得到提高。保持團員思想覺悟的先進性。政治上要求進步,積極向黨組織靠攏。不滿足于黨校內(nèi)入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識,在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則,按照新黨章規(guī)定的黨員標準來要求自己,虛心向身邊的黨員學習。
二、關于學習成績情況。
我深知學習的重要性,做到合理安排時間,分配好學習、工作、娛樂的時間,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽和睦。
三、關于工作能力和態(tài)度情況。
作為一名團員干部,我認真履行著自己應盡的職責,熱情主動配合團組織的安排,積極參加團組織活動,盡了一名團員干部的義務。以后的工作中,我將一如既往踏踏實實做好本職工作,并積極的向黨組織靠攏。
通過自查自糾,我發(fā)現(xiàn)了自己的長處與不足,為更好地貢獻團組織,更好的服務同學走出了重要的第一步。在今后的工作中,我一定會加強與團員青年的聯(lián)系,深入到生活當中,了解各位同學所思所想,切實為大家辦實事、做好事,在提高自身素質(zhì)的同時,帶動全體團員青年共同進步,為建設和諧團支部做出應有的貢獻。
黨員個人問題清單和整改措施篇十
用照片檢查材料,寫實手法寫,不能作畫,聳人聽聞更不能摻水,對組織隱瞞謊言。要求我說明的基本情況必須真實、誠實。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!
光陰似箭,一晃一年的大學生活過去了。本人從20xx年進入樂山師范學院計科系就讀以來,一直一嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。
在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領導、擁護各項方針政策,遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交入黨申請書,并在黨校學習結業(yè)時被評為“優(yōu)秀學員”;有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上,嚴格要求自己,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力,在上期榮獲院設一等獎學金,并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。
在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內(nèi)的各項宣傳活動。我結合自身的特長,積極為系增光,曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力,成績突出,被評為院“優(yōu)秀共青團員”,得到老師和同學們的一致好評。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。
不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優(yōu)秀的大學生。
根據(jù)中共甕安縣委組織部《關于對全縣發(fā)展黨員工作進行檢查的通知》文件要求,為進一步做好我鎮(zhèn)黨員發(fā)展工作,嚴格黨員發(fā)展程序,保證黨員質(zhì)量,改善黨員結構,完善黨員檔案管理。近日,鎮(zhèn)黨委組織人員對我鎮(zhèn)黨員發(fā)展工作進行了自查,現(xiàn)將自查情況匯報如下:
我鎮(zhèn)黨員隊伍基本情況永和鎮(zhèn)共有27個黨支部,其中:機關黨支部11個,農(nóng)村黨支部15個、非公有制企業(yè)黨支部1個。共有黨員508名,其中農(nóng)村黨員358名,占70.4%;男黨員433名,占85.2%;女黨員65名,占12.8%;少數(shù)民族黨員12名,占2.3%;流動黨員25人,結成聯(lián)誼對子6對。1990年9月以來共發(fā)展和轉(zhuǎn)入黨員238名,發(fā)展黨員3名。
我鎮(zhèn)發(fā)展黨員工作情況發(fā)展近年來,我鎮(zhèn)嚴格按照“十六字”方針發(fā)展黨員,堅持高標準,高質(zhì)量。我鎮(zhèn)黨委從貫徹黨的基本路線的要求出發(fā),堅持入黨自愿,個別吸收的原則,成熟一個,發(fā)展一個。堅持把具有共產(chǎn)主義覺悟的積極分子吸收到黨組織中來,把發(fā)展黨員工作當成一項經(jīng)常性的重要工作。每年對農(nóng)村黨支部發(fā)展黨員納入黨建工作的重要內(nèi)容,要求農(nóng)村農(nóng)技員,計生專干、后備干部、素質(zhì)較高的能人吸收入黨的組織。注重年輕化、知識化和多元化的培養(yǎng)方式,兩年不發(fā)展黨員的黨支部,鎮(zhèn)黨委納入后進支部管理。發(fā)展黨員實行公示制,對新發(fā)展的入黨積極分子接受廣大黨員群眾的監(jiān)督,不經(jīng)公示的積極分子一律不發(fā)展。
我鎮(zhèn)發(fā)展黨員工作存在的主要問題一是農(nóng)村黨員發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用、先鋒模范作用仍有一定差距。當前,農(nóng)村黨員紀律觀念、大局意識、宗旨意識還比較淡薄,有的黨員事不關已,高高掛起;有的黨員碌碌無為,思想滯后;有的黨員參加組織生活觀念較淡薄。
二是黨員隊伍整體文化素質(zhì)偏低,大部分農(nóng)村黨員工作能力不強;農(nóng)村黨員年齡結構分布不合理,多數(shù)農(nóng)村老黨員由于受身體條件限制,難以發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。
三是發(fā)展黨員的難度加大,由于我鎮(zhèn)外出務工青年較多,一定程度上加大了黨員發(fā)展工作的難度,確定入黨積極分子以及對入黨積極分子的培養(yǎng)考察、談話了解,支部會議通過等程序方面操作較難。
四是由于分管黨組織工作的領導更換,導致工作有脫節(jié)的現(xiàn)象。五是黨員資料管理不完善,存在部分黨員資料不齊全,尤其是在以前的發(fā)展的黨員,有些資料已找不到。
根據(jù)以上存在的問題,在下步工作中,我鎮(zhèn)將嚴格按照黨員發(fā)展的“十六字”方針,認真按照發(fā)展黨員工作的流程圖,結合我鎮(zhèn)實際,從以下幾個方面做好黨員發(fā)展工作:
一是堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,遵循“堅持標準、保證質(zhì)量、改善結構、慎重發(fā)展”的方針,著眼于始終保持黨的先進性,堅持不懈地做好發(fā)展黨員工作,不斷增強黨員隊伍的生機和活力,增強黨在全社會的影響力和凝聚力,為鞏固黨的執(zhí)政基礎、提高黨的執(zhí)政能力、實現(xiàn)黨的歷史任務提供組織保證。
二是認真把握好發(fā)展黨員工作的基本要求,堅持圍繞中心,服務大局;堅持黨員標準,嚴格工作程序;堅持改善結構,保持均衡發(fā)展;堅持教育引導,做好基礎工作;堅持求真務實,與時俱進,保證發(fā)展黨員工作的順利進行。
三是進一步加強對農(nóng)村黨員發(fā)展工作的領導和指導,充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、村黨組織書記第一責任人的作用,加強對入黨積極分子的培養(yǎng)教育,使其盡快成熟,為黨組織輸送新鮮血液,增強活力。加強黨組織人員的業(yè)務培訓,提高業(yè)務水平,豐富其黨務知識,提高其抓好發(fā)展黨員工作的能力,使發(fā)展黨員工作更加規(guī)范化。
四是加大發(fā)展黨員工作力度,針對我鎮(zhèn)煤礦資源豐富、企業(yè)多的特點,我鎮(zhèn)將對煤礦企業(yè)務工人員中優(yōu)秀青年進行重點教育,爭取培養(yǎng)更多合格的黨員。
五是加大黨員培訓力度,定期對入黨積極分子進行黨的知識培訓,對正式黨員采取經(jīng)常性的培訓方式,與農(nóng)村黨員開展“三項”教育培訓相結合,切實發(fā)揮基層黨組織和黨員維護社會穩(wěn)定大局中的作用,發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。
六是積極探索建立黨內(nèi)激勵、關懷、幫扶基金和建立健全相關發(fā)放制度,進一步完善困難黨員臺賬,積極開展慰問生活困難黨員、老黨員活動,幫助解決實際困難。
根據(jù)中央和省、市、區(qū)委關于第二批黨的群眾路線教育實踐活動整改落實、建章立制環(huán)節(jié)的總體要求,現(xiàn)將個人對照材料查擺出來的“四風”問題,提出如下整改措施。
認真學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神,緊緊圍繞為民務實清廉主題,自覺踐行“三嚴三實”要求,采取得力措施進行扎實整改,切實解決自身在遵守黨的政治紀律、組織紀律、貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定、“四風”方面存在的突出問題,徹底革除“四風”之害,牢固樹立為黨為人民無私奉獻的精神,不斷增強做好群眾工作的本領和推動科學發(fā)展的能力。
通過整改落實,徹底革除自己在遵守黨的政治紀律、組織紀律、貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定、“四風”方面存在的突出問題,進一步提高思想認識,轉(zhuǎn)變工作作風,密切與人民群眾的關系,樹立為民務實清廉形象,努力做到信念堅定、勇于擔當、為民務實、清正廉潔。
(一)遵守黨的政治紀律和組織紀律方面存在問題的整改措施。
整改任務:1、解決理論學習不系統(tǒng)水平不高的問題。
整改措施:一是制定學習計劃。除參加區(qū)委中心組學習和人大機關組織的集體學習以外,還要理順工作與學習的關系,主動加強理論學習,堅持每天擠出時間自學,每月撰寫心得體會。二是充實學習內(nèi)容。深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀,學習習近平總書記系列重要講話精神,學習黨的路線方針和政策。三是講究學習方法。堅持學以致用、學用結合、理論與實踐相結合,用科學的理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作,不斷提高分析問題解決問題的能力。
完成時限:長期。
整改任務:2、解決宗旨意識淡漠的問題。
整改措施:一是在思想上要更加自覺地增強群眾觀念,牢固樹立群眾觀點,要做到心里裝著群眾、感情貼近群眾、行動走進群眾,時刻把群眾的冷曖安危掛在心上。二是在行動上真心實意為群眾辦實事、解難事、做好事,在想問題、做決策、抓工作上,始終把群眾呼聲作為第一信號,把群眾滿意作為第一追求,一切從群眾的利益出發(fā),急群眾所急,想群眾所想。三是在具體工作中要做到多下基層、多深入群眾,老老實實向群眾學習,扎扎實實為群眾辦事,切實做到情為民所系、利為民所謀。
完成時限:長期。
整改任務:3、解決大局意識不強的問題。
整改措施:一是要始終堅定理想信念,堅定對中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信,始終與黨中央保持高度一致,向中央基準看齊。二是堅決服從區(qū)委的集體領導,自覺維護區(qū)委和人大班子的權威,在工作中顧大局、講正氣,講團結、比奉獻。三是牢固樹立全區(qū)工作一盤棋的思想,自覺圍繞全區(qū)中心開展本職工作,增強大局意識和服務意識,做到統(tǒng)籌兼顧、共同推進。
完成時限:長期。
整改任務:3、解決勤儉節(jié)約和人情消費的問題。
整改措施:一是大力弘揚艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng),認真遵守中央八項規(guī)定等一系列新的要求。二是決不出入私人會所,決不接受和持有會員卡,決不公車私用。三是堅決反對鋪張浪費和奢靡之風,自覺抵制不必要的人情消費,倡導勤儉節(jié)約、風清氣正的良好風尚。
完成時限:立行立改。
(二)貫徹中央八項規(guī)定、轉(zhuǎn)變作風方面存在問題的整改措施。
整改任務:1、解決調(diào)查研究投入精力少的問題。
整改措施:一是要經(jīng)常深入基層、深入一線,扎實開展調(diào)查研究,切實改進調(diào)研方式方法,在調(diào)研點上工作的同時,還要兼顧指導好面上的工作,全面掌握情況,找準問題癥結,研究解決辦法。二是要認真聽取群眾的意見和呼聲,從促進法律法規(guī)的貫徹實施、推動“一府兩院”工作開展等方面入手,以人大代表和廣大群眾為調(diào)查了解對象,在工作中加大明查暗訪力度,注重查找和分析存在的問題及原因,探索解決問題的方法和途徑,以利于向“一府兩院”提出切實可行的意見和建議,督促“一府兩院”更好履行職責、努力改進工作。
完成時限:長期。
整改任務:2、解決以會議落實會議、以文件落實文件的問題。
整改措施:下力氣改進文風會風,對于一般性可開可不開的會議堅決不開,可發(fā)可不發(fā)的文件堅決不發(fā)。如因工作需要必須召開的會議,講話時力求言簡意賅、簡明扼要,堅持開短會、開管用的會,騰出更多的時間深入一線,狠抓工作任務落實。
完成時限:立行立改。
按照市公安局的安排,我本人通過和縣局領導班子成員、民警談心以及自查、自省等方法,對自己近年來的學習、工作等方面存在的問題進行了歸納、總結,下面我就開展自我批評談個人四個方面的問題:
1、對自己的要求不嚴,學習抓的不緊。這些年來,自己在思想認識上出現(xiàn)一種傾向,總覺得理論學習是軟任務,業(yè)務學習才是硬任務。除了在機關組織開展日常的政治學習外,自己抽擠時間、集中精力鉆研理論少。在集中學習中,也是學公安業(yè)務知識多,學政治理論少。即便是抽擠時間學習理論,也是一些粗淺的,談不上對理論的深刻探討。由于自己放松了對馬列主義、*思想、*理論和“三個代表”重要思想缺乏系統(tǒng)的理論學習,不能用理論來指導實際工作,在實際工作中只是憑借自己多年的經(jīng)驗和原有的一點理論基礎,造成了在工作中缺乏新觀念、新思想,缺乏創(chuàng)新精神。
2、對民警的學習抓的不緊,尤其是放松了對邊遠地區(qū)民警的學習、培訓工作,總認為民警的學習教育是的工作,忽略的自己作為單位一把手的帶頭、影響作用。
二、五集體學習,一人念,多人聽的學習模式,在學習內(nèi)容上也缺乏系統(tǒng)性。有文件念文件,有報紙讀報紙,至于對民警期到多大作用,很少調(diào)查。對原來強調(diào)的學習要有筆記,讀書要有體會等規(guī)定,沒有很好的堅持和落實。另一個方面,認為單位經(jīng)費緊張,把有限的經(jīng)費用到工作中,放松了對民警的知識結構的更新和提高,忽略了對民警的教育培訓工作。
1、對全縣社會治安狀況出現(xiàn)的新情況、新問題認識不足。對維護縣委的核心作用和經(jīng)濟發(fā)揮職能作用積極性不是很高,主要是因為自己考慮問題欠周全,對縣委、政府的一些工作,如:勞務輸出分配給公安局的任務、招商引資任務等活動認識不足,沒有面對現(xiàn)實。作為縣局主要領導在這一方面有推、拖現(xiàn)象。
2、對部分民警的工作積極性和主觀能動性沒有充分調(diào)動起來。**公安局自二00二年開展中層領導干部競爭上崗以來,由于受中層領導干部職數(shù)的限制,在一段時間內(nèi)對沒有競爭到職位的、尤其是一些工作多年的老同志的工作積極性有一定的影響,在這方面我作為公安局主要領導沒有權衡處理好。
3、工作作風不夠扎實。對確定的整體工作思想推行不力,缺乏督導檢查、一抓到底的力度。往往忙于部署工作任務,忙于開會聽匯報,真正走出機關,深入基層,靠近一線,進行具體指導、抓工作落實較少。工作中缺乏開拓創(chuàng)新精神。
1、政治思想工作時緊時松。對全局民警堅持經(jīng)常性的愛國主義、集體主義、社會主義、共產(chǎn)主義,特別是全心全意為人民服務的宗旨意識教育抓的不緊,對市場經(jīng)濟大潮給意識形態(tài)領域帶來的負面影響估計不足,所采取的一般說教,敲警鐘等工作方法往往流于形式,使政治思想工作乏力無味,一些民警的宗旨意識有所淡化,在具體工作中服務與被服務的關系擺的不正。
2、從優(yōu)待警工作落實不夠,關心民警生活不夠,為基層工作服務的意識不強,隊伍建設工作存在不到位、不徹底的情況。就局機關的情況看,民警反映的長期拖欠個人墊支、賒帳的辦案差旅費以及住院醫(yī)療等因經(jīng)費困難長期得不到解決,已直接影響到民警的正常收入和家庭生活。在體察基層民警工作生活疾苦,爭取在從優(yōu)待警、政治建警等方面的辦法和措施不多,有時候強調(diào)工作多、怕聽或不愛聽同志們講困難,保障服務工作跟不上需要。
3、深入實際調(diào)查研究不夠,對公安工作和隊伍建設調(diào)研工作重視不夠,抓典型、總結經(jīng)驗、推廣指導不力,尤其是在刑偵體制改革和派出所職能轉(zhuǎn)變方面,抓點帶面措施不力,思想決心不大,步子慢、層次底。
1、全面貫徹民主集中制原則上有差距。發(fā)揚民主方面不夠充分,在重大問題決策上,有時討論問題倉促,醞釀不充分,聽取民警和社會各方面意見不夠廣泛,影響了決策的科學性和準確性。
2、領導干部民主生活會和黨員民主生活會堅持不夠,我作為縣公安局主要領導,在班子成員之間、在民警中間開展批評與自我批評很少,與班子成員之間談心、交流思想不夠,進行積極健康的思想斗爭少。
3、對黨建工作抓的不力。我作為縣公安局黨委書記,沒有很好處理黨建與業(yè)務工作的關系,存在一手軟、一手硬的現(xiàn)象。認為黨建抓一抓、讀讀書,看看報是軟件,因此就放松了對黨員的培養(yǎng)教育工作,也沒有很好地與黨員開展談心、交心活動,對積極要求入黨的青年同志缺乏系統(tǒng)地針對性的培養(yǎng)教育,在黨建工作方面往往以行政方式代替了黨務工作。
4、在廉潔自律方面放松了對自己的嚴格要求。有時候到基層檢查工作,遇到同事、朋友請吃,有的自己不愿意參加吃請,但又怕別人說架子大、毛病多,礙于情面,也就客隨主便,產(chǎn)生大家坐一坐,聚一聚的現(xiàn)象,程度不同的給公安機關造成了不良影響。
5、在車輛管理方面不夠嚴格。自己作為分管縣局辦公室的局領導,對單位領導和民警用車管理不嚴,沒有嚴格執(zhí)行《**縣公安局車輛管理制度》,個別時候存在公車私用的現(xiàn)象,我本人對此問題沒有將其放到廉潔自律的高度去認識。
今后工作要對以上不足方面并結合同志們提出的批評意見不斷在學習、工作、廉潔自律等方面加以改進和加強,逐步在“四個能力”方面得到提高。在具體工作中:
1、切實加強理論學習,堅定理想信念,提高政治和業(yè)務素質(zhì)。
2、切實加強民主集中制建設,增強班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
3、牢固樹立宗旨意識,堅持以人民滿意為衡量和檢驗公安工作的標準。
4、進一步轉(zhuǎn)變工作作風,提高工作效率。
5、認真貫徹執(zhí)行黨風廉政建設責任制,樹立良好的黨風、政風和公安新風。
6、從抓好隊伍建設入手,進一步加強公安隊伍的正規(guī)化建設。
7、進一步加強財務管理制度,公開財務收支狀況,力行節(jié)約,不斷提高自己廉潔自律能力。
根據(jù)本次民主生活會要求,會前,我認真學習黨的十九大精神、新修訂的《黨章》、習近平新時代中國特色社會主義思想,深入學習了《關于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》、《中共中央辦公廳印發(fā)習近平總書記關于進一步糾正“四風”、加強作風建設重要批示的通知》等黨紀條例、文件精神,結合自身工作實際,深入查找問題,分析問題根源,明確整改措施,現(xiàn)將對照檢查材料匯報如下,不當之處請同志們批評指正。
(一)在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面。
作為黨支部書記,我按照局黨組的安排,組織全局黨員干部開展黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想學習,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“四個服從”。但也存在以下幾方面的問題:
一是學習深度廣度不夠。對黨的十九大精神,特別是習近平新時代中國特色社會主義思想的認識還不全面、不系統(tǒng),存在一知半解、淺嘗輒止的情況。政治敏銳性和洞察力有所欠缺,不善于從政治和全局的角度來觀察、分析問題,缺少時不我待的使命感和危機感。
二是學習形式不夠豐富。在帶領大家學習的過程中,多是利用集體開會的形式讀文件、念法規(guī),形式較為枯燥、單一,無法調(diào)動大家的積極性。同時,作為黨支部書記,對各黨小組的日常學習情況監(jiān)督不夠。
三是學習轉(zhuǎn)化效果不夠。沒有很好的將理論學習和業(yè)務結合起來,主觀上存在抓思想不如抓工作具體的觀念,學習的時候就是學習,工作的時候就是工作,沒有把理想信念貫穿到日常工作中,在把學習內(nèi)化為行動、轉(zhuǎn)化為成果方面還有較大不足。
(二)在認真執(zhí)行黨中央決策部署和上級黨組織決議決定方面。
作為黨組成員,我堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導,自覺在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,認真貫徹落實國家局、省局和市局黨組的工作部署,在日常工作中堅持請示報告制度,執(zhí)行市局黨組的決議。但還是存在一些問題:
一是跟進落實不到位。對于局黨組安排的一些工作,自己有的做了傳達安排,但由于受客觀條件限制一時沒法落實,后來也沒有及時進行跟進,導致遲遲沒有落實到位。例如,黨員活動室的建設。
二是請示報告不及時。對于重大問題和突發(fā)事件都能夠及時向局領導請示報告,但是對于一些普遍服務日常監(jiān)管工作中的小問題,自己一般就現(xiàn)場自行做主解決,事后再行匯報,有時忘了,就沒再報告。
(三)在對黨忠誠老實方面。
作為一名老黨員,我始終堅持對黨忠誠老實,不當兩面派,不做“兩面人”,不搞當面一套、背后一套,工作中不存在報喜不報憂、報功不報過,甚至弄虛作假、欺瞞黨組織的現(xiàn)象。
但是我對新時代黨面臨的“四大危險”和“四大考驗”認識不深,在思想上認兩面人”、“兩面派”不在自已作、生活的圈子以內(nèi),對一些敏感問題,特別是意識形態(tài)領域問題的復雜性認識不夠,缺乏高度的警惕性和斗爭性,主動與“兩面人”,“兩面派”斗爭意識不強。
(四)在擔當負責,攻堅克難,不回避矛盾方面。
我能夠認真履行好自己的崗位職責,抓好所負責的普遍服務科和黨支部的各項工作,尤其是在郵政普遍服務網(wǎng)點分級管理方面,積極爭取試點名額,深入基層開展調(diào)研,研究細化實施方案,創(chuàng)新五維監(jiān)管方式,督導企業(yè)達標升級,取得明顯成效。同時,正確對待科室人員調(diào)離、調(diào)整等問題,支持局黨組的決定。但是仍然存在一些問題:
一是大局意識不強。在日常的工作中,雖然能夠總體把普遍服務科和黨支部的工作做好,但是作為黨組成員,對于其他科室的工作關注較少,缺乏大局意識。
二是創(chuàng)新意識不夠。工作上過于強調(diào)規(guī)矩與程序,習慣于強調(diào)客觀困難,等上級安排部署,習慣于憑經(jīng)驗做事,缺乏探索新思路、新做法的主動性,創(chuàng)新意識不夠。
三是存在老好人思想。針對黨員干部在黨建學習過程中存在的學習不深入、臨時“補筆記”等問題,過多體諒大家業(yè)務工作繁忙,沒有及時提醒,嚴格要求。
(五)在糾正“四風”不止步方面。
總體上,我能夠自覺強化為民服務宗旨意識,帶頭不斷轉(zhuǎn)變和改進工作作風,身體力行、腳踏實地工作,努力摒棄形式主義和官僚主義,堅決杜絕享樂主義和奢靡之風。但也存在一定問題:
一是深入基層相對較少。一是基層情況掌握不全面。全市七縣四區(qū)99個鄉(xiāng)鎮(zhèn)共有147個普遍服務網(wǎng)點,其中,農(nóng)村地區(qū)的委代辦局所占了大多數(shù),但由于日常事務多、人員少等原因,不能夠?qū)崿F(xiàn)全部覆蓋,尤其是對于一些相對偏遠、交通不便的鄉(xiāng)鎮(zhèn),去的較少,情況掌握不具體。
二是解決工作難點方法少。受客觀自然條件限制,大同市鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)人口少,經(jīng)濟社會發(fā)展水平低,多數(shù)農(nóng)村地區(qū)空白鄉(xiāng)鎮(zhèn)補建局所長期閑置,利用率低。雖然自己也想通過鼓勵企業(yè)疊加業(yè)務、推動郵快合作等方式提高網(wǎng)點生存能力,但缺乏具體行之有效的方法,成效不明顯。
三是與同志們溝通交流少。作為黨支部書記,與黨員干部,尤其是與辦公室和市場監(jiān)管科的同志們溝通交流少,業(yè)務上接觸不多,缺乏深入的交流,不能夠很好地了解同志們的工作生活情況和內(nèi)心想法,對他們關心幫助少。
(六)在嚴格執(zhí)行廉潔自律準則方面。
作為市局領導班子成員,我始終嚴格要求自己,帶頭落實中央八項規(guī)定精神,嚴格堅守廉潔自律的準則,筑牢思想防線,嚴格按制度辦事,嚴于律己,公正用權,忠于職守。堅決反對特權思想和特權現(xiàn)象,嚴格執(zhí)行辦公用房、用車等方面的規(guī)定,經(jīng)常進行自重、自省、自警、自勵,努力做到慎獨、慎微、慎權、慎欲。同時嚴格要求科室工作人員,不存在利用職務之便謀私利的行為。
一是學習自覺性不強。
沒有養(yǎng)成好的學習習慣,自覺性、主動性不強。對知識的學習沒有引起足夠的重視,只滿足完成本職工作,而沒有自覺地去學習,理解性地學習。通過深入學習黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的,使我的思想境界再一次有了質(zhì)的飛躍,但對深層次的問題研究考慮還不夠,用理論指導實踐的工作能力有待加強。
二是黨性修養(yǎng)不夠深。開展“兩學一做”學習教育以來,重溫入黨誓詞,認真學習黨章黨規(guī)和習近平總書記系列講話精神,對照檢查感覺自己無論是在黨性修養(yǎng)還是思想境界上,與黨中央對新時期黨員干部的要求有差距。
三是理想信念不堅定。不忘初心,就是不能忘了成為一名共產(chǎn)黨員最初的理想信念。作為一名多年黨齡的老黨員,在工作中,我雖然能夠做到在思想和行動上同黨中央保持高度一致,并為之努力奮斗。但是還是沒有嚴格按照一名合格黨員的標準來規(guī)范自己的生活工作,對自身建設、自身要求有所放松。忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高,安于現(xiàn)狀,思想上放寬自己。
一是加強理論武裝,提高黨性修養(yǎng)。認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想,打牢理論功底,增強運用理論指導工作的自覺性和主動性;通過加強理論修養(yǎng)、紀律修養(yǎng)、作風修養(yǎng)來提高自己的黨性修養(yǎng);通過學習業(yè)務知識提高自己的業(yè)務水平,努力培養(yǎng)全局眼光、增強戰(zhàn)略思維能力,力爭成為一名真正的行家里手、專業(yè)干部。
二是堅定理想信念,做好監(jiān)管工作。堅定正確的政治方向,堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,牢固樹立“四個意識”,自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致??朔щy,創(chuàng)造條件深入基層,把監(jiān)管企業(yè)同服務企業(yè)結合起來,傾聽群眾呼聲,積極幫助群眾解決郵政業(yè)中存在的難點問題,更好為群眾的用郵便利做好監(jiān)管服務。
三是提高創(chuàng)新精神,樹立大局意識。進一步務實創(chuàng)新,在增強工作實效上下功夫。不斷總結和完善工作經(jīng)驗,提出新思路、新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)工作新局面。在今后的工作中我將牢固樹立全局觀念和大局意識,在全局工作中尊重班長,在分管工作中,認真履職盡責,主動引領擔當,加強與其他科室的同志溝通,自覺把各項工作放在全局中思考、謀劃和推進。做到正確認識大局、自覺服從大局、堅決維護大局。
四是加強黨建工作,落實從嚴治黨。
作為黨支部書記,要通過多種方式開展黨建工作,提高黨員干部積極性,要堅持黨建工作和業(yè)務工作兩手抓兩手都要硬,堅決落實全面從嚴治黨主體責任。定期召開黨建工作會和開展黨建調(diào)研督查,著力解決突出問題,不斷加強服務型黨組織建設;完善黨員教育機制,加大投入,加強黨員活動場所建設,為黨員更新知識結構和轉(zhuǎn)變學習形式提供支持。將組織生活延伸到工作的各個方面、各個環(huán)節(jié),做到齊頭并進、互相促進。
5、道德品行方面懷有一定的社會責任感,遵守社會道德準繩,但作為一名教師,一名知識的傳授者,道德的傳播者,你的一言一行都對學生起著潛移默化的影響,自己平時忽略了這些方面,沒有重視道德的傳播這一方面,如果自己能夠成為一名很好的知識傳授者,道德的傳播者,那就是給社會撒下道德的種子,種子終將開花,社會將會更加和諧,這也是在給自己生存的外環(huán)境添磚加瓦。為了社會的發(fā)展,作為一名老師,必須承擔起這份社會職責。
五、今后的努力方向和改進措施一是加強理論學習。做到廣泛學習,深入學習,在學中悟,以理論武裝頭腦,以理論指導實踐,不斷使自己的黨性修養(yǎng)得到提升。
二是不斷更新知識結構,努力實現(xiàn)知識能力上的高水平。不斷加強對專業(yè)知識、素質(zhì)教育等方面的學習與研究,把知識更新、大腦“充電”,做一個樂于讀書的人,使自己的教學、德育工作能夠扎實的進步。
三是大力增強為學生服務的意識。拉近與學生的距離,了解學生學習中的需求。及時的、有針對性的解決學生學習中遇到的一些問題。雖然所查找的問題不夠準確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力,為了做好今后工作,真誠希望領導和同志們給我提出寶貴的意見,我虛心接受,認真改正。
在大學學習生活的過程中我不斷的學習理論知識和三個代表精神,使自己的政治思想不斷得到提高。保持團員思想覺悟的先進性。政治上要求進步,積極向黨組織靠攏。不滿足于黨校內(nèi)入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識,在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則,按照新黨章規(guī)定的黨員標準來要求自己,虛心向身邊的黨員學習。
我深知學習的重要性,做到合理安排時間,分配好學習、工作、娛樂的時間,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽和睦。
作為一名團員干部,我認真履行著自己應盡的職責,熱情主動配合團組織的安排,積極參加團組織活動,盡了一名團員干部的義務。以后的工作中,我將一如既往踏踏實實做好本職工作,并積極的向黨組織靠攏。
通過自查自糾,我發(fā)現(xiàn)了自己的長處與不足,為更好地貢獻團組織,更好的服務同學走出了重要的第一步。在今后的工作中,我一定會加強與團員青年的聯(lián)系,深入到生活當中,了解各位同學所思所想,切實為大家辦實事、做好事,在提高自身素質(zhì)的同時,帶動全體團員青年共同進步,為建設和諧團支部做出應有的貢獻。
“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來,本人堅持把主題教育同本職工作緊密結合起來,通過廣泛學習教育、深入調(diào)查研究、認真檢視反思、著力整改落實。
1.在做到“不忘初心、牢記使命”方面存在差距。在日常工作和生活中,本人能夠“不忘初心、牢記使命”,把堅定理想信念作為開展黨內(nèi)政治生活的首要任務。但對照黨的初心和使命,結合自身實際發(fā)現(xiàn),有時候個人把理論學習當作軟指標,與實際工作結合不夠緊密,存在重實踐輕理論傾向,對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神等缺乏系統(tǒng)學習和全面把握。同時放松了對主觀世界的改造,在黨的最高理想和最終目標理解上不夠透徹。
2.在“知敬畏、存戒懼、守底線”方面存在差距。本人堅決做到嚴于律己、清正廉潔,知行合一,務實求效。但是在嚴格執(zhí)行和維護黨的紀律方面還存在一定差距。
3.在“道德修養(yǎng)、作風形象”方面存在差距。本人能夠牢記“全心全意為人民服務”的宗旨不動搖,但是和干部群眾交心、談心、交流少,了解干部群眾學習和生活的工作不扎實、不全面,了解面上情況多,找深層次原因少,有擔心給自己添麻煩的思想。
4.以“對照紀律、對照作風”為鏡子逐條查擺。發(fā)現(xiàn)自己還存在理論聯(lián)系實際結合的不夠緊密;正確履行工作職責做的還不夠到位;對工作的監(jiān)督檢查還不夠徹底。
1.在思想方面。深化學習不夠,認識不足,從而放松了對自己進一步的嚴格要求。
2.在政治方面。弘揚革命傳統(tǒng),吸取斗爭經(jīng)驗,傳承紅色基因,持續(xù)提高斗爭本領做的不夠。
3.在作風方面。對下屬嚴抓細管還不到位,突擊檢查的力度不夠,干部管理還沒有完全到位。
4.在能力方面。直面風險挑戰(zhàn)勇氣不強,沒有把困難想在前面、信心樹在前面、責任挺在前面、工作做在前面。
1.強核心意識,提高政治站位。堅決維護習近平總書記在黨中央的核心、全黨的核心地位,堅決維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導,堅持黨的政治領導,不斷增強擁護核心、跟隨核心、捍衛(wèi)核心的思想自覺政治自覺、行動自覺,始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執(zhí)行、黨中央禁止的堅決不做。
2.強化問題意識,堅決落實整改。面對新出現(xiàn)的“四風”、違反八項規(guī)定精神問題和各項風險挑戰(zhàn),要發(fā)揚刀刃向內(nèi)的自我革命精神,針對各種弱化黨的先進性、損害黨的純潔性的因素,各種違背初心和使命、動搖黨的根基的危險,透過現(xiàn)象看本質(zhì),在思想深處找根源,深挖理論修養(yǎng)、理想信念、宗旨意識、紀律規(guī)矩和作風操守等方面深層次原因,深入反思,見筋見骨,觸及靈魂,找到問題產(chǎn)生的思想根源,堅持問題導向,真刀真槍解決問題。
3.強化大局意識,提升工作質(zhì)量標準。在工作中嚴格執(zhí)行黨的路線、方針、政策,在任何時候都不含糊、不動搖,在任何情況下都絕對忠誠于黨、忠誠于人民,遵守政治紀律和政治規(guī)矩;要善于把工作放到大局中去思考、定位、部署,正確認識大局、自覺服從大局、堅決維護大局,不能片面強調(diào)局部利益,不能只顧眼前利益而不顧長遠利益,在統(tǒng)一思想的基礎上凝聚更大能量,實現(xiàn)整體的團結統(tǒng)一;要堅決維護以習近平同志為核心的黨中央,做到貫徹落實習近平總書記系列重要講話精神不跑偏、不走樣,貫徹落實中央精神不搞變通、不打折扣;要向黨中央看齊,向黨的核心看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,確保各項工作再上一個新臺階。
黨員個人問題清單和整改措施篇十一
教師,一個以教育為生的職業(yè)。這個職業(yè)是人類社會最古老的職業(yè)之一。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!
開展“兩學一做”學習教育,是關于加強黨員教育的重要實踐,同時也是推動廣大黨員思想政治覺悟的重要部署,要有針對性的將黨的思想建設放在首位,增強黨員的政治意識、大局意識;使廣大黨員進一步樹立清風正氣,勇于擔當,無論在學習、工作、生活中都能起到模范帶頭作用。
就我社區(qū)黨員以及黨建工作目前的實際情況提出以下幾點整改措施:
1、平時的學習討論不能解決實際問題。要將個人自學和集體學習相結合,明確黨員學習要求,要有計劃、有目的的進行黨員學習教育,會前做準備,會后做報告,不搞形式主義,以黨支部為單位集中學習,會后要自我學習寫匯報材料,以確保黨員每次學習后的高效率,并且就此次會議組織安排黨員黨內(nèi)活動,確保黨員帶頭踐行社會主義核心價值觀,保持良好的生活方式,真正提高認識,明確作為一名黨員所努力的方向。
2、不搞形式主義,民主生活會做到真實有效。支部班子及成員對照職責要進行真實有效的黨性分析、查擺在思想,組織,作風,紀律等方面存在的問題。要面向黨員強制性的征求意見,嚴肅認真的開展批評與自我批評,并提出相應的整改措施。鼓勵全體黨員對支部班子的工作和作風問題進行評議。掙脫黨內(nèi)群眾不敢說,不敢言等問題的存在。
3、確保黨內(nèi)制度真實有效,教育引導黨員無論身處任何情況都要銘記自己的身份,積極為黨工作。每個社區(qū)的黨內(nèi)制度只存放在文件盒里,沒有落實到位,實施到人,我社區(qū)就“兩學一做”學習教育,重點落實黨員設崗定責和承諾踐諾制度,掛牌上崗;亮明身份制度;促進黨員模范作用,為居民辦實事,做實事,讓群眾感受到黨員的帶頭作用。
4、在職黨員進社區(qū)為民服務活動工作的延續(xù)開展。教育引導黨員在任何崗位、任何時間、任何情況下都抽出空閑時間為所服務的困難群眾解決實際問題,而非簡單地噓寒問暖,讓困難群眾的生活真正的得到一定程度的改善,引導困難群眾走出生活的困境,努力積極的生活,使在職黨員進社區(qū)為民服務活動更加聲聲有色,更加貼近居民生活。
開展“兩學一做”學習教育,實際就是不搞形式,搞實際;不喊口號,埋頭干;不做敷衍,用心做;不嫌麻煩,為群眾。堅持從實際出發(fā),以黨支部為基本單位,以黨的組織生活為基本形式,以落實黨員教育管理制度為基本依托,根據(jù)我社區(qū)的實際情況作出黨員學習安排,發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性。
查擺的主要問題,內(nèi)容表述為:一是政治堅定性不夠強。有的缺乏對黨的高度忠誠,信念不堅定、旗幟不鮮明,對于挑釁中國共產(chǎn)黨領導、質(zhì)疑中國特色社會主義的言論,態(tài)度含混、立場模糊,隨聲附和、人云亦云。有的對中央和自治區(qū)黨委的決策部署說三道四、評頭論足、陽奉陰違,當面不言語、內(nèi)心藏褒貶,大會上唱贊歌,私下里、酒桌上唱反調(diào)。有的政治態(tài)度曖昧、政治立場動搖,有的在民族宗教等敏感問題面前搖擺不定、畏葸不前,對民族分裂主義和宗教極端主義言行不批駁、不亮劍、不報告,在維護祖國統(tǒng)一、反對民族分裂大是大非問題上,臺上臺下兩個樣、單位內(nèi)外兩種人,在反對“三股勢力”斗爭中經(jīng)不起考驗、站不穩(wěn)腳跟。有的放棄馬克思主義無神論立場,對于宗教明里不信暗里信,在職時考慮仕途升遷、回避宗教活動,退休后憂心來生來世、尋求宗教慰藉,在職時利用職權為親屬朝覲提供便利,退休后鼓動親友篤信宗教。
二是政治敏銳性不夠強。有的對新疆反分裂斗爭的長期性、復雜性、尖銳性認識不足,缺乏長期作戰(zhàn)和艱苦斗爭的準備。有的對反暴力、講法制、講秩序的必要性、緊迫性認識不深,產(chǎn)生麻痹思想和厭戰(zhàn)情緒。有的不能從政治上觀察思考問題、不能透過現(xiàn)象看本質(zhì)。有的對境內(nèi)外民族分裂勢力利用宗教信仰、民族情感搞滲透破壞活動,警惕性不高、敵情觀念不強,甚至視而不見、麻木不仁。
三是政治鑒別力不夠強。有的對馬克思主義“五觀”、“四個認同”、“三個離不開”的學習教育,不能入腦入心、自覺遵循。有的對黨的民族宗教政策的理解不深不透,片面執(zhí)行。有的對家人、親友和身邊工作人員在大是大非問題上的模糊觀念、錯誤言行不教育、不說服、不糾正。有的混淆兩類不同性質(zhì)的矛盾,對“三股勢力”打著“民族旗號”、披著“宗教外衣”搞分裂破壞、暴力恐怖活動缺乏最基本的鑒別能力,甚至把民族分裂主義等同于民族問題,把宗教極端主義等同于宗教問題。有的對“三股勢力”的政治圖謀、反動本質(zhì)、丑惡嘴臉、罪惡行徑認識不清,甚至喪失政治立場,信謠傳謠造謠,散布負面言論。??四是政治執(zhí)行力不夠強。有的對自治區(qū)重大決策部署,把握不全面、理解不深刻,執(zhí)行無力度、落實不到位,在結合實際創(chuàng)新上不用心、不扎實,使決策的意圖難以實現(xiàn),執(zhí)行的效果大打折扣。有的在執(zhí)行決策部署時,合意的就執(zhí)行、不合意的就不執(zhí)行,遇到困難和矛盾就回避躲閃、不敢擔當。有的一手硬、一手軟,對非法宗教活動不敢管、不愿管、不會管,不能勇挑重擔、避之唯恐不及。有的對一些重要工作、重大事件不及時通報,在關鍵時刻不堅守崗位、不履職盡責,面對突發(fā)事件行動遲緩、手足無措,甚至臨陣退縮,不敢同違法犯罪行為作堅決斗爭。
分四個方面寫(每個方面可分段表述):
(一)形式主義方面。一是理論學習不夠深入。沒有充分認識到理論學習的重要性、緊迫性、必要性,造成學習自覺性不強,在學習內(nèi)容上偏重于經(jīng)濟、科技、管理方面知識的學習,對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的學習明顯不足;在學習方法上表現(xiàn)為表面學、零碎學、按需學,缺乏深入學、刻苦學、聯(lián)系實際學,尤其沒有進行深入的理論思考。
二是理論聯(lián)系實際不夠。在實際工作中停留在憑經(jīng)驗辦事多,緊密結合屏南的實際,運用馬克思主義的立場、觀點、方法研究新情況、解決新問題的能力不強。如順應經(jīng)濟全球化、信息化、知識化的趨勢,如何結合屏南實際實施“科教興縣”、“人才強縣”戰(zhàn)略,以增強發(fā)展的人才支撐問題,做的還不夠。三是不善于處理工學矛盾,缺乏“擠”勁精神。平時較多時間忙于開會,參加會議,疲于應付各種檢查、評比,迎來送往,難以靜下心,坐下來,學進去。如班子成員平均每月都要參加一、二十場會議,開會時間往往擠了原定學習時間,過后也沒安排時間補上,造成理論學習時間難以保證。四是向先進學習還需加強。雖然這幾年,縣里每年都組織黨政代表團到沿??h市考察學習以及學習詹紅荔、李彬等先進事跡,市委市政府也時常組織學習活動,但學習的面還不廣,針對性還不強,學用結合做得還不夠。選樹宣傳地方先進典型缺乏具體措施要求,平時重表彰獎勵,輕挖掘宣傳亮點,用先進典型來引導、教育隊伍的意識不強。
五是貫徹落實不夠到位。貫徹上級精神、部署工作上還存在開會過場算落實,發(fā)個文件當貫徹的現(xiàn)象。有時沒有全面地、準確地理解上級部署要求,不能很好地把上級精神同屏南實際情況緊密地結合起來,創(chuàng)造性地開展工作。貫徹上級政策時有時沒有找準結合點,照本宣科的多,因地制宜、實事求是、創(chuàng)造性地開展工作的少,使得政策運用不力,甚至出現(xiàn)偏差。六是監(jiān)督檢查力度不夠。平常面上的工作部署多,督促落實抓得不夠,存在“以會代干”、“發(fā)文落實”現(xiàn)象。工作落實方面缺乏有效的檢查監(jiān)督機制,尤其缺乏有效的激勵獎懲機制,大家干好干壞沒有較為明顯的不一樣,無法充分發(fā)揮干部真抓實干的工作積極性和工作潛能,致使許多工作思路和工作任務一直停留在一般性的工作部署上,無法抓在實處、抓出成效。
七是生活會會前查找問題不夠深入、準確,班子成員之間開展批評與自我批評不夠,礙于情面,往往批評只是蜻蜓點水,說些無關痛癢的話,相互表揚的多,生活會達不到預期效果。
八是有時還存在急功近利的思想。由于屏南是個省級扶貧開發(fā)工作重點縣,當前機遇又很好,縣政府領導班子很想抓住機遇,加快發(fā)展,以不辜負上級組織的賦予重托和屏南人民寄予的重望,很擔心錯失機遇,貽誤發(fā)展,總想把屏南各項事業(yè)辦得更快、更好。因此,在工作指導上,存在急于求成的思想。
往往只停留在年節(jié)時送去慰問金和衣物上,但從根本解決問題方面考慮不夠,采取的措施也不夠有力,成效不明顯。下基層調(diào)研不夠深入。下基層浮于表面、走馬觀花、蜻蜓點水多,往往是提前打招呼,按“規(guī)定路線”走,抓住典型深入研究少。如駐鄉(xiāng)駐村時間少,有時甚至一天跑兩三個鄉(xiāng)鎮(zhèn),坐在車上轉(zhuǎn),隔著玻璃看,只看“門面”和“窗口”,看不到“后院”和“角落”,很難聽到真話、了解到實情,深入調(diào)研存在不足。
二是發(fā)揚民主還不充分。民主意識和民主作風還不強,把民主當作一般的工作方法,滿足于一般化執(zhí)行。辦公會議有時安排時間過于倉促,有關部門發(fā)表意見不充分。對重大經(jīng)濟決策有時民主不夠,廣開言路不夠,致使有的工作決策存在瑕疵。工作指導和督促還不夠深入,有時滿足于開會布置了,領導強調(diào)了,具體要求說明了,只做上篇文章、忽視下篇文章。對政策法規(guī)研究不夠透,工作方法較簡單;陷入文牘主義、事務主義的潮流中,有時把上級的指示當教條,脫離實際,照搬照套。會議活動不夠精簡。文山會海問題沒有根本解決,會議多、文件多、套話多的現(xiàn)象仍然存在,擠占了一定的辦公時間,影響了工作抓落實。
三是領導宏觀經(jīng)濟工作的水平有待提高。對全球、全國宏觀經(jīng)濟環(huán)境和走勢研究甚少,對縣情了解還不透,突出重點、突出特色發(fā)展經(jīng)濟的具體措施研究不深,對經(jīng)濟工作中的難點、熱點問題缺乏有效的解決辦法。如工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展缺腿明顯,產(chǎn)業(yè)大項目、好項目十分不足,工業(yè)新增長點形成緩慢;旅游發(fā)展存在十分明顯的淡旺季問題,旅游要素配套不全,文化旅游產(chǎn)品有待開發(fā);經(jīng)濟結構特別是農(nóng)業(yè)結構調(diào)整緩慢,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展進程不快,農(nóng)民收入增加困難;縣、鄉(xiāng)、村財力不足,建設資金短缺,影響了經(jīng)濟發(fā)展。民主法制建設抓得不緊。人大、政協(xié)職能未能充分發(fā)揮作用,學習法律不夠,法制觀念和依法辦事能力不強,不善于用法律手段管理事務,不善于用法律手段把政府的決策貫徹下去。社會治安綜合治理工作不夠扎實,去年在全市綜合考評中成績不理想。
(三)享樂主義方面。一是理想信念不夠堅定。缺乏革命先輩那種為共產(chǎn)主義理想拋頭顱、灑熱血的崇高精神。由于自身的理想信念不夠堅定,所以思想政治工作也相對薄弱,忽視了對黨員干部理想信念的教育,對雷鋒精神、社會主義、共產(chǎn)主義理想等宣傳教育不廣泛、不深入。
二是存在不求有功,但求無過,做“太平官”的思想,滿足于過小日子、貪圖安逸,工作上主動性不夠,對熱點難點問題有畏難情緒,敷衍了事,得過且過,這些思想削弱了凝聚力和戰(zhàn)斗力,影響了經(jīng)濟社會發(fā)展水平。思想解放不夠,缺乏敢想、敢闖、敢試、敢于負責的精神,艱苦創(chuàng)業(yè)、敢于擔責、勇為人先的精神不足,解放思想的實招實效亟待提高,運作的能力水平有待提升。習慣于“等、靠、要”,文件上沒有的,領導沒有談到的,不敢大膽想、大膽說、大膽做,講求四平八穩(wěn)。有時覺得工作很累、壓力很大,不想當先進,不敢擔當,缺乏上進心,缺乏精氣神,講困難的多,講怎么干的少,等靠要的思想在抬頭。
三是艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)淡化。有時存在遇到矛盾躲著走,碰到困難繞著行的現(xiàn)象,怕到壽山、路下等艱苦和邊遠山區(qū)下鄉(xiāng),生活上有貪圖安逸、追求享受的傾向,認為社會發(fā)展了,辦公條件也要相應提高。
部分民生問題沒有及時解決好,如實小搬遷二期項目因為征地遲遲得不到突破,影響了整體搬遷進度,群眾意見很大。
(四)奢靡之風方面。一是對黨風廉政建設重要性認識不足,重視不夠。大家自認為能夠堅持原則,把住廉潔自律關,不會有問題,但在廉潔從政方面思想上卻又降低標準、放松要求的傾向。如有的出差住賓館沒有嚴格按照規(guī)定,擅自提高標準,造成公務費增加。
二是、執(zhí)行中央八項規(guī)定不夠到位,公款吃喝、公款消費雖得到遏制,但有時還存在下鄉(xiāng)超標準接待姑息遷就等問題。對部分干部追求享受、鋪張浪費等行為批評教育不夠。
三是“兩個務必”思想樹得不牢,對奢靡之風整治還不夠有力。在公務接待中,雖然注意節(jié)約,但和“光盤”的要求還有一定距離,鋪張浪費現(xiàn)象還不同程度存在。
內(nèi)容表述為:一是、牢固樹立服務意識在今后的工作、學習和生活中,我應該積極學習先進典型材料,比如我們身邊的楊善洲,學習他克已奉公、無私奉獻的共產(chǎn)黨人精神。
同時,還要加強自身政治學習,讓自己在思想上加強服務于人民、服務于教育的責任感,積極創(chuàng)造各種各樣的條件,讓自己的工作能更好地為學生服務、為學校服務、為家長服務、為教育教學服務,不埋怨、不怕苦、不怕累,積極發(fā)揮自己作為一名黨員的先鋒模范作用。
二是、嚴于律已,加強學習。
在工作上和學習上要嚴格要求自己,不能得過且過。為自己制定長期、中期、短期的教育工作目標、學習目標,并根據(jù)目標扎實開展好教育教學工作和學習,不懈怠、不放松、不放棄。工作中多向同事學習、向?qū)W科帶頭人學習,珍惜每一次外出學習的機會,拓寬自己的學習渠道,轉(zhuǎn)變學習方式,提高學習效率,讓自己的學習變得富有成效。在學習過程當中加強反思和總結,讓自己得以在不斷的總結中得以提高,只有樹立終身學習的意識,通過不斷的學習,才能適應時代發(fā)展的要求,也才能更好的為師生服務、為教育教學工作服務。
三是、改進方法,提高效率。
無論是教學工作還是學校常規(guī)事務性工作,都只有在不斷的改進方法的過程中才能取得更好的成效。我認為所謂效率就該包含兩個層面的含義:一是時間上講求效率;二是實效性。只有通過不斷的學習,在實踐中不斷的反思、總結、提高,才能在時間的效率上有所提高,也才能在實際效能上取得效果。
四是、開拓創(chuàng)新,積極進取。
要在工作中創(chuàng)新,歸根結底還是要加強學習,只有通過學習,才能開闊自己的視野,只有通過學習才能讓自己有獨特的思維,只有通過學習也才能讓自己在學習中反思、提高。學習工作方法,可以提高我的工作效率;學習業(yè)務知識,可以提高我的教育教學水平;學習政治理論知識,可以提高我的師德師風休養(yǎng)。同樣,只有學習,才能讓我在開展各項教育教學工作中能夠不拘一格,積極創(chuàng)新。
目前,一場師德師風整治的大幕正在我校轟轟烈烈地展開。學校通過對我校教職工作風的大整頓,使全校教職員工愛崗敬業(yè)意識增強,組織紀律更加嚴明,教育教學質(zhì)量得到進一步提高,使學校各項工作更上一個新臺階。作為一名教師,在作風整頓中就要認真反思自已在思想上,工作態(tài)度等方面存在的突出的問題,我主要從以下幾方面來自查自糾,對照檢查。
作為一名是學生學習的榜樣,就必須保證自己在學生心目中的形象,那就務必有嚴格的組織紀律來約束自己,即“身正為范”。根據(jù)這些法規(guī)法紀,我有變相體罰學生的現(xiàn)象:比如對沒完成作業(yè)或未交作業(yè)的學生罰掃地,對聽課不認真的學生罰站……從這些現(xiàn)象可以根據(jù)出我對教師法規(guī)法紀的認識、理解還不深透,在整風過程中,應嚴格反省批評自己。
教育教學地評價一名教師的確良重要準則。教師的職責是教書育人。學生在學校是受教育的對象,教育質(zhì)量的好壞是學生和家長來評定,而家長的評價的標準是看學生考試成績的分數(shù)。我認為自己的教學效果不太理想。在本職工作之余,還應向優(yōu)秀教師取經(jīng)。多用時間與精力,努力提高自己的教學水平。
綜上所述,在本次整風運動中,我應從各個方面,各個層次深刻反省,找出自己的不足之處,查其根源,對癥下藥,以提高自身素質(zhì),讓自己與“身正為范,學高為師”的標準靠齊,明確今后的整改方向,以便更好地開展工作。
一、政治理論學習不足,理論水平有待提高,理論學習重視不夠,強調(diào)事務多,學習內(nèi)容不系統(tǒng)、不廣泛,只注重實用主義,即用即學,不全面,不系統(tǒng)。
二、創(chuàng)新意識不足,要多與同事溝通,取長補短,打破“按部就班”的思想,把工作做好。
三、個人性格存在急躁的現(xiàn)象。紀檢工作要求自己沉著冷靜,才能正確分析問題。一定要努力克服。
四、到基層調(diào)研的力度不夠,紀檢人員就是要發(fā)現(xiàn)問題,在能力范圍內(nèi)監(jiān)督并予以糾正,超越范圍的要及時上報,為公司提供準確的信息,以便公司做出決策,避免損失。
五、工作上需要進一步增強服務意識、大局意識,在工作任務上勇于擔當,全力以赴做好各項工作。
1.在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面。
斗爭精神不夠強烈,雖然對共產(chǎn)主義理想信念堅定不移,但當遇到一些與理想信念相違背的人和事時,勇敢站出來批駁的勇氣和行動不夠,傳遞正能量的政治責任意識還不強。
2.在做到“不忘初心、牢記使命”方面。
對“不忘初心、牢記使命”核心要義、豐富內(nèi)涵理解還不夠,對其內(nèi)涵把握不夠深刻。共產(chǎn)黨人的初心是為中國人民謀幸福,使命是為中華民族謀復興的,沒有把初心與自己的行動有效地結合起來,在落實具體工作的過程中遇到困難的時候,沒有充分地去考慮破解之道,思想上存在懈怠情緒。
3.在群眾觀點、觀眾立場、群眾感情、服務群眾方面。
在工作遇到特別棘手的問題時,深入群眾當中調(diào)查研究找出解決問題的方法和措施做得不夠,深入基層和群眾還不夠,到困難和矛盾集中、群眾意見多的地方去調(diào)研的次數(shù)偏少。
4.在知敬畏、存戒懼、守底線方面。
好人主義遏制不力。在工作推進中,感到大家同志在一起工作是緣份,盡可能多說好話、多做補臺的工作,平時拉袖子、提個醒、講問題不夠坦率直接,怕傷感情、怕影響同志間的團結,存在批評不夠嚴肅、執(zhí)紀不夠嚴厲的問題。
5.在思想覺悟、能力素質(zhì)、擔當作為、道德修養(yǎng)、作風形象方面。
針對新時代黨的建設的新要求,自己還存在憑經(jīng)驗、按老套路開展工作的情況,從長遠謀劃黨的建設不夠,缺乏前瞻性。
6.在貫徹落實中央八項規(guī)定精神,密切聯(lián)系群眾,反對形式主義官僚主義方面。
雖然能認真貫徹中央八項規(guī)定精神,嚴格執(zhí)行準則和條例,堅決抵制“圍獵”腐蝕等各種不正之風,但是隨著工作時間的增加,被拉攏腐蝕甚至被“圍獵”的風險也在不斷增加,自律意識有待進一步增強。
1.對意識形態(tài)領域斗爭嚴峻形勢雖認識不夠,對政治謠言、小道消息、噪音雜音的抵制不夠有力。
2.作為班子成員,學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想做得不到位,學習還是不夠系統(tǒng)深入,對工作投入的精力多,對學習投入的精力相對較少,影響了學習進度,從而也影響了實際的效果。
3.在堅持全心全意為人民服務上做得不夠,在堅持從群眾中來、到群眾中去上踐行不夠到位。
4.對一些自感非原則性的問題,抹不開情面,拉不下面子,怕傷害同志之間感情,怕影響大家的工作積極性,而和氣多,批評少。
5.在解放思想,更新觀念,創(chuàng)新工作方法和手段方面有所欠缺,忙于應付多、主動落實少,研究情況多、解決問題少,敢想敢干的創(chuàng)新精神不足。
6.執(zhí)紀監(jiān)督問責仍需加強,對落實中央八項規(guī)定和實施細則精神監(jiān)督問責還不夠嚴格。
1.樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”,嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,保持政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏,在大是大非面前,在關系和決定黨和國家前途命運的關鍵問題和關鍵時節(jié),始終保持清醒的政治頭腦,始終保持政治上的敏銳性,始終保持端正的政治態(tài)度,始終保持堅定的政治立場,切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。
2.堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作,堅決做到真學、真信、真懂、真用,樹牢“四個意識”,增強“四個自信”,更加堅定地維護以習近平同志為核心的黨中央權威和黨中央集中統(tǒng)一領導,更加自覺地在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致,堅決做到不忘初心、牢記使命。
3.牢固樹立“人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標”的宗旨意識,堅持把群眾呼聲作為第一信號,把群眾需要作為第一選擇,把群眾滿意作為第一追求,著力解決群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。堅持多了解第一手情況,多向群眾學習,深入實際了解群眾的困難和疾苦,通過解決實際問題來親近群眾、聯(lián)系群眾、服務群眾,持續(xù)開展脫貧攻堅走訪幫扶,切實維護黨在群眾中的形象。
4.做到心有所畏、言有所戒、行有所止,培養(yǎng)清廉理念,做到廉潔自律,讓廉潔從政內(nèi)化于心、外化于行,努力做到自重、自省、自警、自勵,自覺做到“忠誠干凈擔當”,永葆共產(chǎn)黨員清正廉潔本色。
5.進一步加強理論學習,進一步提升思想覺悟,進一步提高能力素質(zhì),努力奮進、開拓進取,在新時代作出新業(yè)績。
6.嚴格落實中央八項規(guī)定,堅決反對“四風”特別是形式主義、官僚主義的新表現(xiàn),主動報告?zhèn)€人有關事項,管住自己、把住小節(jié),在任何時候、任何情況下都不越軌、不越界。
從上學期到本學期初,我校開張了轟轟烈烈的“三愛四有”師德師風建設活動,在這個活動中,我認真的學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,對照這些規(guī)范準則,我也重新審視了自己的一些教學行為,發(fā)現(xiàn)了自己從教中的諸多問題,并對照問題思考了自己今后需要努力的方向。
1、教育理念不夠堅定,沒有長期的規(guī)劃,容易受負能量的影響而出現(xiàn)怠工的現(xiàn)象。對于自己的不足、懶惰,找借口唐塞。工作不夠大膽,時常會放松一些準則,遇到困難不夠堅持,消極逃避,導致業(yè)務水平停滯不前。
2、在嚴謹治學方面:我探索教育教學規(guī)律缺乏長期性,教育教學方法還缺靈活性和改進力度,提高教育、教學和科研水平還不夠快。
3、在熱愛學生方面:雖然能基本做到平等、公平對待學生。但在要求學生方面,還不夠嚴格。對待一些屢教不改的行為偏差生,還缺乏一定的方式方法,有時缺乏耐心,缺乏冷靜。與學生家長聯(lián)系相對較少,尤其是不任班主任時,與家長交流很少。
4、在愛崗敬業(yè)方面:基本能遵守按時到崗到位,不隨意調(diào)課換課,服從學校安排。但在高年級段任教時,面對學生薄弱的基礎,懶散的學習態(tài)度與無所謂的學習氛圍時,我束手無策。我常常會抱著應付交差的心態(tài)安慰自己,效率觀念變得薄弱。而沒能積極主動的想辦法帶動起學生的學習熱情。長此以往,我就滋生了一種抱怨的情緒,忘記自己從教時的初心。
5、在為人師表方面:由于缺乏經(jīng)驗與魄力,偶爾還會出現(xiàn)與學生發(fā)生正面的沖突的情況。
1、切實加強教育理論學習,培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀,樹立先進而純潔的現(xiàn)代教育觀。增加自己對教育不良現(xiàn)象做斗爭的勇氣,樹立良好教師的自我形象。
2、加強業(yè)務知識的學習,從實踐中學,向廣大的教職工學習,學習他們先進方法和思想。認真對待學校安排的每一次業(yè)務競賽活動與業(yè)務學習。勤于從書上學,學習自己的專業(yè)知識,學習教育教學理論,業(yè)精于勤,信服于人。
3、對學生我努力做到動之以情,曉之以理,和學生心心相連,尊重學生的個體差異并嚴格要求學生。平時多于學生談談心,聽聽他們的心里話,再進行針對性的引導。
4、堅持科學的態(tài)度和求實的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴格要求自我,始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),全心全意為學生為學校服務。
勞、艱苦奮斗的優(yōu)點。
我深刻認識到教師不僅僅是一種職業(yè),更是一種事業(yè),一種責任!在這師德師風活動轟轟烈烈開展之際,應積極投入,抓住契機,深刻反思自己的師德言行、工作作風和生活態(tài)度,謙虛聽取各方面的意見和建議,為今后的工作、學習與生活調(diào)整好新的奮斗目標。
“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來,本人堅持把主題教育同本職工作緊密結合起來,通過廣泛學習教育、深入調(diào)查研究、認真檢視反思、著力整改落實。
1.在做到“不忘初心、牢記使命”方面存在差距。
在日常工作和生活中,本人能夠“不忘初心、牢記使命”,把堅定理想信念作為開展黨內(nèi)政治生活的首要任務。但對照黨的初心和使命,結合自身實際發(fā)現(xiàn),有時候個人把理論學習當作軟指標,與實際工作結合不夠緊密,存在重實踐輕理論傾向,對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神等缺乏系統(tǒng)學習和全面把握。同時放松了對主觀世界的改造,在黨的最高理想和最終目標理解上不夠透徹。
2.在“知敬畏、存戒懼、守底線”方面存在差距。
本人堅決做到嚴于律己、清正廉潔,知行合一,務實求效。但是在嚴格執(zhí)行和維護黨的紀律方面還存在一定差距。
3.在“道德修養(yǎng)、作風形象”方面存在差距。
本人能夠牢記“全心全意為人民服務”的宗旨不動搖,但是和學生交心、談心、交流少,了解學生學習和生活的工作不扎實、不全面,了解面上情況多,找深層次原因少,有擔心給自己添麻煩的思想。
4.以“對照紀律、對照作風”為鏡子逐條查擺。
發(fā)現(xiàn)自己還存在理論聯(lián)系實際結合的不夠緊密;正確履行工作職責做的還不夠到位;對教學工作的監(jiān)督檢查還不夠徹底。
1.在思想方面。深化學習不夠,認識不足,從而放松了對自己進一步的嚴格要求。
2.在政治方面。弘揚革命傳統(tǒng),戲曲斗爭經(jīng)驗,傳承紅色基因,持續(xù)提高斗爭本領做的不夠。
3.在作風方面。對學生嚴抓細管還不到位,突擊檢查的力度不夠,教學管理還沒有完全到位。
4.在能力方面。直面風險挑戰(zhàn)勇氣不強,沒有把困難想在前面、信心樹在前面、責任挺在前面、工作做在前面。
1.堅決維護習近平總書記在黨中央的核心、全黨的核心地位,堅決維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導,堅持黨的政治領導,不斷增強擁護核心、跟隨核心、捍衛(wèi)核心的思想自覺政治自覺行動自覺,始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執(zhí)行、黨中央禁止的堅決不做。
2.面對新出現(xiàn)的“四風”、違反八項規(guī)定精神問題和各項風險挑戰(zhàn),要發(fā)揚刀刃向內(nèi)的自我革命精神,針對各種弱化黨的先進性、損害黨的純潔性的因素,各種違背初心和使命、動搖黨的根基的危險,透過現(xiàn)象看本質(zhì),在思想深處找根源,深挖理論修養(yǎng)、理想信念、宗旨意識、紀律規(guī)矩和作風操守等方面深層次原因,深入反思,見筋見骨,觸及靈魂,找到問題產(chǎn)生的思想根源,堅持問題導向,真刀真槍解決問題。
按照集團黨委“不忘初心、牢記使命”主題教育工作部署,我按照習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的講話中提出的“四個對照”、“四個找一找”要求,認真對照黨章黨規(guī),對照初心使命,結合同志們給我提的意見和建議,以自我革命的精神,實事求是查擺問題,深刻剖析內(nèi)在成因,深入推進問題整改?,F(xiàn)匯報如下:
主題教育開展以來,我把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本學習內(nèi)容來抓,堅持抓住根本、抓住精髓、抓住靈魂,做到學懂弄通做實。
(一)全面系統(tǒng)學,重在“全”字,在堅持掌握精髓上下功夫。圍繞《綱要》對習近平新時代中國特色社會主義思想和基本方略進行了全面梳理,對新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義的重大課題有了深刻理解。更進一步認識和理解了新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的總目標、總?cè)蝿铡?zhàn)略布局和發(fā)展方向、發(fā)展方式等基本問題,對“八個明確”的內(nèi)在邏輯關系,“五位一體”總體布局、“四個全面”戰(zhàn)略布局和新發(fā)展理念有了整體理解。
(二)及時跟進學,重在“早”字,在堅持與時俱進上下功夫。習近平新時代中國特色社會主義思想是全黨全國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗的行動指南,必須長期堅持并不斷發(fā)展。在學習中,我注重一個“早”字,及時學習習近平總書記關于生產(chǎn)力與生產(chǎn)關系、上層建筑與經(jīng)濟基礎、改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治國治黨治軍等方面的最新論述。及時通過《學習強國》等各種媒體進行學習,做到時間上跟進、視野上跟進、認識上跟進、情感上跟進,不斷提升了持續(xù)學習的能力。
(三)深入思考學,重在“活”字,在堅持融會貫通上下功夫。通過不斷用腦求索,力求把零散的東西變?yōu)橄到y(tǒng)的、孤立的東西變?yōu)槁?lián)系的、粗淺的東西變?yōu)榫畹?、感性的東西變?yōu)槔硇缘?,不斷練就透過現(xiàn)象看本質(zhì)、廓清迷霧辨是非的思考習慣和思考本領。對黨的創(chuàng)新理論所揭示的時代意義、哲學意義和對現(xiàn)實的指導意義有了更深刻理解。
(四)是聯(lián)系實際學,重在“實”字,在堅持有的放矢上下功夫。在學習過程中,我堅持把進一步提高學習本領放在首位,把省外公司當前的新形勢和新任務擺進去,把工作實際和思想實際擺進去,提高運用科學理論和豐富知識解決實際問題的能力,創(chuàng)造新氣象,實現(xiàn)新作為。用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作的能力有了進一步提升。
前不久,我們還組織開展了張茂才嚴重違紀違法問題警示教育。張茂才案件的查處,是山西系統(tǒng)性塌方式腐敗后,黨中央查處的我省第一個省部級干部,彰顯了以習近平總書記為核心的黨中央堅定不移推進全面從嚴治黨的堅強決心,充分表明了黨中央對腐敗零容忍、將自我革命進行到底的頑強意志。我堅決擁護。作為企業(yè)黨委書記,要以案為鑒,教育引導廣大黨員干部進一步保持冷靜清醒,筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵,不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。要結合企業(yè)實際,從修復本單位政治生態(tài)入手,把黨的政治建設擺在首位,持續(xù)正本清源,嚴肅黨內(nèi)政治生活,涵養(yǎng)黨內(nèi)政治文化,鍛造優(yōu)良黨風企風。要引導黨員干部正視張茂才腐敗流毒影響,糾正錯誤模糊認識,切實增強政治自覺、思想自覺、行動自覺,勠力同心、實干擔當,創(chuàng)造性貫徹落實中央、省委和集團決策部署,將其轉(zhuǎn)化為促進發(fā)展的工作思路、方法舉措和實踐成果,回應廣大職工關切,向著職工的期望出發(fā)。
(一)在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面。一是在強化政治責任、提高政治能力方面仍有欠缺。雖然逢會必講“四個意識”和“四個自信”,但對其政治意義和深刻內(nèi)涵把握不夠。對意識形態(tài)領域的復雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力,有時習慣就事論事,不能從政治上觀察分析問題。二是落實中央、省委決策部署不夠堅決、不夠深入,有時沒有制定可行的具體舉措,存在“層層轉(zhuǎn)發(fā)”“安排部署”的現(xiàn)象。對清欠追責、重大風險防范中存在的問題,雖然制定了具體措施,但推動較慢;扶貧工作做得不到位,不夠精準有效;環(huán)保工作雖然已列為工作重點,但由于企業(yè)歷史欠賬太多,資金極度緊張,基層司站的環(huán)保改造推動不夠有力。
(二)在知敬畏、存戒懼、守底線方面。一是拒腐防變意識還不夠強。之前多年從事紀委工作,對黨紀國法熟記于心,深知自己始終不會觸碰紀律紅線,所以雖然見多了腐敗案件和迷失墮落的領導干部,但總感覺那些違紀違法行為都是發(fā)生在別人身上的事,與自己不沾邊。但其實很多違紀黨員干部并非生來就是腐敗分子,正是由于防范意識不強,在利益面前根基動搖,才一步步走向了迷失和墮落的深淵。警示我必須深刻吸取教訓,從根本上加強防范,真正做到“打鐵還須自身硬”。二是對黨員干部的教育警示還不夠深入。從集團黨委主題教育領導小組反饋的問題看,企業(yè)黨員干部違反中央八項規(guī)定精神問題仍然存在,“不敢腐”“不想腐”的氛圍還沒有形成。反思企業(yè)開展的教育警示,主要以完成上級部署的規(guī)定動作為主,對基層司站的安排部署少,也沒有建立長效機制,沒有開展經(jīng)常性、形式多樣的警示教育。作為黨委書記,主體責任還沒有真正落實落地,沒有經(jīng)常性地提醒黨員干部引以為戒、警鐘長鳴,始終繃緊紀律之弦。
(三)在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面。一是對基層工作的調(diào)查研究和業(yè)務指導不夠。檢查調(diào)研蜻蜓點水,很少下沉到最基層、最困難、矛盾最突出的單位;沒有主動深入一線主動征求基層干部職工的意見建議;沒有多到群眾信訪反映多的地方、工作推進不力的地方、改革任務重的地方,深入分析落實全面從嚴治黨主體責任、推進企業(yè)改革創(chuàng)新發(fā)展過程中存在的差距,悟新思路、找新路徑、求新舉措,解決實際問題。二是一些關乎職工切身利益的薪酬保險問題、職工身邊的微腐敗問題和職工關心關注的熱點難點問題,沒有徹底解決,需要進一步加快企業(yè)發(fā)展步伐,提升企業(yè)經(jīng)濟效益,創(chuàng)新思路,尋求解決生存發(fā)展問題的有效途徑,以此維護好職工切身利益。
(四)在思想覺悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風形象方面。一是思想上有急功近利現(xiàn)象。急于解決公司各方面困境現(xiàn)狀的想法、容易低頭干活、不抬頭看路,容易產(chǎn)生重實際工作輕理論學習的念頭。二是自身作風不夠過硬。在省外公司總體局面復雜、工作疊加、矛盾凸顯的關鍵時期,盡管做了一些工作,但對照黨章黨規(guī)的要求,我本人對省外公司有些問題摸得不透、對有些工作有安排但督導不夠及時不夠全面;有些工作還不夠扎實,有流于形式之嫌;忙于解決當下問題多,對公司長遠發(fā)展雖有想法,但還沒有來得及認真規(guī)劃。三是抓隊伍建設效果不佳。新形勢下,國有企業(yè)經(jīng)營管理工作對干部隊伍自身建設提出了更高要求,但目前公司班子整體凝聚力不夠,整體合力發(fā)揮不夠,干部職工的全面素質(zhì)、工作效率和工作能力不適應公司機構改革、業(yè)務發(fā)展等新形勢發(fā)展需要,亟需加強業(yè)務培訓,提升能力素質(zhì),解決本領恐慌問題。四是抓全面協(xié)調(diào)的能力不足。近期雖然加強了業(yè)務、黨務、財務、行政管理、清欠、法務等方方面面的工作,公司領導、中層、員工共同努力,但工作多,時間短,訴訟、清欠等工作歷時較長、要徹底處理還比較棘手,工作成效在短期內(nèi)還沒有完全顯現(xiàn)。還需要持續(xù)不斷加強重點工作的推進力度。另外,和班子共同籌劃公司整體工作、長遠工作相對少,班子整體凝聚力還沒有充分發(fā)揮出來。黨建工作同經(jīng)營管理工作深度融合的觀念不強、辦法不多。還沒有找到“兩融合”的恰當突破口,融合措施還有些少,效果還不明顯。對標一流企業(yè),尤其是對標系統(tǒng)內(nèi)的先進物流貿(mào)易企業(yè)還沒有落實到行動上。
深刻剖析自己存在的不足,雖然問題在表面,其實根子在思想。通過聯(lián)系自己的思想、政治、作風、能力、廉政實際,從心靈深處剖析反思、自覺自省,主要有以下幾個原因:
(一)初心有所缺失,使命感不強,斗爭精神不足。初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進的根本動力。但長期以來,一方面,受復雜社會環(huán)境和多元社會思潮的影響,沒有在世界觀人生觀價值觀這個總開關上切切實實解決問題、不斷提升,個別階段或時期出現(xiàn)了思想滑坡、精神缺鈣的問題;另一方面,沒有足夠的理論修養(yǎng)和理論清醒予以支撐,一定程度上出現(xiàn)了思想“蒙塵生銹”,初心使命“偏離軌道”現(xiàn)象。最終導致不能很好的把黨的初心內(nèi)化于心、外化于行,導致在具體工作中出現(xiàn)擔當盡責不夠,執(zhí)行力度不夠等問題。
(二)政治站位不夠高,政治意識不夠強。作為黨委書記,能意識到任何時候都必須旗幟鮮明講政治,任何時候政治問題都是根本性的大問題。在具體實踐中,講政治有落空現(xiàn)象,沒有把講政治寓于具體工作之中,有時習慣于就事論事,習慣于相對單純地認識問題、看待問題、解決問題。沒有時刻真正著眼于黨的執(zhí)政基礎的鞏固和增強,從政治的視角、立場和效果上謀劃、部署、推動工作,導致落實中央、省委決策部署,整治形式主義等問題不夠深入、不夠全面,執(zhí)行制度規(guī)定不到位,解決問題也不夠徹底,工作主動性和落地效果打了折扣。
(三)紀律作風不實,根源在于黨性意識不強。作風的根本問題是黨性問題,有什么樣的黨性,就有什么樣的作風。新形勢下,自己在執(zhí)行紀律作風各項規(guī)定、強化企業(yè)作風建設過程中存在的種種問題與差距,歸根結底是因為自己近些年放松了黨性修養(yǎng),在返璞歸真、固本培元方面下功夫不足,事業(yè)觀、工作觀、政績觀等或多或少出現(xiàn)了偏差,在自身作風養(yǎng)成上也有所松懈。雖然深知作風建設任重而道遠,不是一蹴而就就可以實現(xiàn)的,但沒有做好打持久戰(zhàn)、攻堅戰(zhàn)的充分準備,沒有做到心中常想、手中常抓、方法常新、效果常有。
(四)踐行黨的初心使命的能力不足。主要因?qū)W風不實,理論武裝效果不佳而造成。特別是對貫穿于黨的創(chuàng)新理論中的馬克思主義方法,沒有真正把握精髓、抓住根本,不能很好地掌握運用唯物辯證的思想方法、實事求是的思想方法和群眾路線的工作方法去指導實踐,很大程度上造成自身戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、創(chuàng)新思維、法治思維、底線思維能力不足,無法助推工作質(zhì)量實現(xiàn)大提升,無法真正踐行好黨的初心使命。
(五)宗旨意識不夠強,貫徹以人民為中心的發(fā)展理念有偏差。能深刻認識到,政治立場事關根本,作為黨委書記更要堅決站穩(wěn)黨性立場和人民立場。但在實踐中,沒有把群眾觀點、群眾路線深深根植于思想中、落實到行動上,導致工作上還是存在著“唯上”多于“為下”的心理,“從群眾中來到群眾中去”的理念沒有認真領會執(zhí)行。同時,上任以來,一直圍著體制機制、普遍性管理問題轉(zhuǎn),忙于具體事務,真正解決基層職工的操心事、煩心事、揪心事比較少,沒有把群眾路線落實在具體工作中,沒有切實給職工帶來更多更直接的獲得感幸福感安全感。
(一)針對在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”以及思想覺悟方面存在的問題,要強化理論武裝,切實增強堅定政治立場和理想信念的持久恒力。
沒有理論上的清醒,就沒有政治上的堅定。習總書記反復強調(diào),要煉就“金剛不壞之身”,必須用科學理論武裝頭腦,不斷培植我們的精神家園。作為落實全面從嚴治黨主體責任的第一責任人,要作出表率,作出示范。一是學習科學理論,夯實思想根基。無數(shù)案例告誡自己,無論職位高低、崗位差異、環(huán)境不同,加強理論武裝,始終是黨員干部堅定理想信念的根本途徑。當前,最緊要最根本的是用習主席系列重要講話精神武裝頭腦,要定期舉辦干部“學習班”,深入領會其豐富內(nèi)涵和精髓要義,掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法,切實打牢堅定理想信念的思想理論根基。要始終堅信馬克思主義信仰的真理性,始終堅信共產(chǎn)主義遠大理想的科學性,始終堅信中國特色社會主義共同理想的合規(guī)律性,做到虔誠而執(zhí)著、至信而深厚。二是明辨是非界限,堅定政治立場。當前,意識形態(tài)領域斗爭尖銳復雜,鑄魂與“蛀魂”、固根與“毀根”的較量更加激烈,我國在實現(xiàn)民族復興過程中遇到西方敵對勢力遏制滲透、西化分化的挑戰(zhàn)。今后,要不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力,帶頭抵制各種錯誤觀點的侵蝕影響,澄清模糊認識,廓清思想迷霧,做到在大是大非面前和重大原則問題上始終保持清醒頭腦,洞若觀火、心明眼亮,立場堅定、旗幟鮮明。三是堅持知行合一,自覺錘煉黨性。今后,要更加注重把理想信念同具體實踐相結合,以“擼起袖子加油干”的實際行動去踐行,在改造客觀世界的同時不斷改造自己的主觀世界,錘煉黨性修養(yǎng),磨煉心性情趣,做到固思想之元、補精神之鈣、培為政之本。要清醒認識黨委書記自身身份和崗位的特殊重要性,始終做到知行合一、言行一致,率先垂范、以上率下。
(二)針對在群眾觀點、群眾立場、服務群眾以及能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風形象方面存在的問題,要堅守初心,擔當使命,切實把以職工為中心植根心底見諸行動。
作為企業(yè)黨委書記,落實全面從嚴治黨主體責任的最終落腳點是為職工群眾解決實際問題。要認真貫徹落實省委十一屆八次全會和省紀委十一屆五次全會精神,聚焦“三基建設”,聚焦突出問題,以具體工作的實效、群眾的滿意度作為衡量工作效果的標準,持續(xù)在保持“三性”上下功夫。一是主動放下身段,保持普通性。要緊緊抓住檢查調(diào)研等契機,多深入基層司站,特別是群眾反映問題較多的地方,把基層職工當親人、當恩人、當朋友,多問問職工的操心事、煩心事、揪心事,比如職工的后勤保障問題,薪酬分配、保險繳納問題以及其他合理訴求。通過整治群眾身邊不正之風,整治基層黨組織不作為問題,深入分析主體責任落實過程中存在的差距,切實解決關系職工切身利益的實際問題。把中央、省委、集團對職工群眾的感情傳遞下去,把職工群眾對黨的感情激發(fā)出來。二是堅持對上負責和對下負責相一致,保持統(tǒng)一性。只有為職工服好務才是對黨忠誠,只有對職工群眾有感情,才是對黨有感情。要沉下心來工作,既解決當前緊要的現(xiàn)實工作問題,又規(guī)劃布局公司整體性、戰(zhàn)略性長遠發(fā)展問題,加強同班子共同籌劃公司整體、長遠工作的力度,充分發(fā)揮班子整體合力。要堅決杜絕執(zhí)行集團決策部署做選擇、搞變通、打折扣,不作為、慢作為、亂作為,對涉及職工利益問題不管不顧、不聞不問等問題,保證集團決策部署在基層落到實處,讓職工從中有更多獲得感。三是勇于擔責擔難,保持實干性。守初心擔使命,關鍵在于扛起該擔當?shù)呢熑?,保持實干精神,敢于直面問題挑戰(zhàn),在破解難題中打開工作新局面。下一步,要圍繞“化風險、保穩(wěn)定、求生存、謀發(fā)展”這個總體思路布局,重點實現(xiàn)“三個突破”:要深入開展專項整治和巡視問題整治情況“回頭看”,在強化企業(yè)內(nèi)部管控,鼓勵干部干事創(chuàng)業(yè),建立作風建設長效機制、構建風清氣正黨內(nèi)政治生態(tài)等方面實現(xiàn)突破;要集中精力解決債務清欠、環(huán)保改造、房產(chǎn)處置、重要遺留問題等涉及企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的制約性和結構性問題,在改變公司整體運營環(huán)境方面實現(xiàn)突破;要以薪酬激勵為核心,加大終端用戶與戰(zhàn)略用戶開發(fā)力度,加強公司煤炭貿(mào)易節(jié)點管理,加大合同執(zhí)行力度和財務集中管控力度,在創(chuàng)新企業(yè)運營模式、開拓新的經(jīng)濟增長點,提升企業(yè)效益等方面實現(xiàn)突破。通過落實全面從嚴治黨主體責任的綜合成效,讓職工群眾感受到實實在在的變化,贏得更多信任,厚植黨的群眾基礎。
(三)針對在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在的問題,要自覺涵養(yǎng)廉政品格,堅決做到打鐵自身硬。
作為黨委書記,身處全面從嚴治黨和企業(yè)改革發(fā)展第一線,行使權力要慎之又慎,自我約束要嚴之又嚴,習慣在受監(jiān)督的環(huán)境中工作生活,筑牢拒腐防變思想防線。內(nèi)要錘煉膽色,保持定力,外要修煉“絕活”,保持“清零心態(tài)”,練強看家本領,在推進全面從嚴治企中“盡銳出戰(zhàn)”。同時,要經(jīng)得住清苦,抗得住誘惑,耐得住寂寞,管得住小節(jié),要經(jīng)常審視自我、修正錯誤,依規(guī)依紀依法履行職責。為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展保駕護航。
為扎實推進教師作風建設,按照教育局及學校作風領導小組要求,結合本人在思想、學習、教育教學等方面的工作表現(xiàn),對照學校作風工作實施方案的評議內(nèi)容進行了自查,我深深地體會到“敬業(yè),愛崗,奉獻”的內(nèi)在核心。特進行了自查自糾:
1、思想認識不夠,政治學習記筆記敷衍了事??傉J為這些理論太過政治化,只要走走形式,不必太過認真。
2、不思進取。對待工作不夠主動,積極。只要完成領導交給的任務即可。在工作中遇到難題,不善于思考,對于領導的個別任務,總有拖沓的心理。缺乏上進心。
3、教育教學的新課標理論理解的不夠透徹,沒有從實質(zhì)上深入研究,導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑。
4、課堂教學的方法過于簡單,缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學手段仍然竄進課堂,應付考試的應試教育已不適應現(xiàn)代的信息是到的素質(zhì)教育。
5、對于學生的關愛不夠。在教學過程中帶著有色眼鏡,偏愛優(yōu)生,歧視差生。為了不影響教學進度,點優(yōu)生發(fā)言的次數(shù)偏多,卻扼殺可部分學生的學習積極性。
6、對學生的評價方式過于單一。備課不能面向全體學生。沒有根據(jù)學生的個性特點來評價學生的行為。
7、與家長溝通不夠。學校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學生能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才,必須與家長及時密切地聯(lián)系,多交流,多溝通。在這方面的工作還不夠主動,未按學校的要求家訪。
8、工作作風布不夠扎實。沒有腳踏實地,總想在工作中找捷徑。做事情沒有創(chuàng)新精神,對問題不做深層次的分析,思考不夠透徹。
9、業(yè)務知識不精?,F(xiàn)代的社會是知識、信息快速發(fā)展的時代,可我卻認為有一些業(yè)務知識就能適應了,這是錯誤的想法。
1、政治學習不夠深刻,沒有領悟其中的精華,導致學習政治不認真。
2、任務付出總要回報。思想認識不符合教師職業(yè)道德規(guī)范。所以在工作中不夠踏實,缺乏進取心。
3、缺乏一顆寬容的心?,F(xiàn)在的學生難教,學習不主動,又頑皮。家長對教師的工作不積極支持,不理解。讓教師工作無法順利開展,從而越發(fā)缺乏耐性。
1、認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》,忠誠于黨的教育事業(yè),對教育事業(yè)盡心盡力,不計名利,積極進取,努力創(chuàng)新,盡心盡責地完成每一項教學任務,不求最好,但求更好。
2、不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進,勇于創(chuàng)新,踏實肯干。并加強業(yè)務學習,不斷充實自己。
3、平等對待每一位學生。在教學過程中不帶有色眼鏡,偏優(yōu)生,歧差生。給學生同等的機會,讓他們有個性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,使他們充滿自信,在學習上積極主動。
4、改進課堂教學。針對學生的實際情況進行備課,做到面面俱到。讓學生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學習。
5、加強與家長的溝通。了解每個學生的個性特點,促進每一位學生健康快樂的成長。
6、發(fā)揚奉獻精神,不計個人得失,在工作中積極主動。
在今后的教育教學工作中,我將取長補短,努力提高自身素質(zhì),不斷完善自我,使自己成為一名紀律嚴、業(yè)務精、業(yè)績創(chuàng)一流的教師。
師德是教師的靈魂,是搞好教學工作的前提保證,是教師的立身之本。作為教師,作為一名黨員,我們要在日常教育教學工作中發(fā)揮模范表率作用,注意自己的行為舉止,言談風貌。
回顧過去的一年,我在領導指導和同志們的幫助下,在學習和工作上還是取得了一些進步,但是也存在很多不足和問題,如下:
一、存在問題。
1、政治意識方面。在思想方面還不夠高,在理論學習上還有很多欠缺。政治理論學習主動性和自覺性不強,導致黨性休養(yǎng)不高,對理論學習沒有擺在正對的高度。
2、擔當作為方面。在工作上,因為自己在工區(qū)年紀最小,凡事都是依賴工區(qū)的師傅去考慮和沖鋒在前,沒有把工作的事情當作自己的事去完成,覺得反正有其他人去擔當,我只用跟在后面打醬油。一直以為沒有擔當和責任心,做為一名黨員,更是沒有發(fā)揮先鋒模范帶著作用,距離一名優(yōu)秀的黨員的思想高度還有很大的差距。
3、遵規(guī)守紀方面。在服從管理上有不服氣的問題,總體上自己對上級的要求,指示能夠積極抓落實。但極個別時候?qū)σ?,指示不理解時,雖然也能按要求落實,但存在說說,講講,發(fā)牢騷的現(xiàn)象。
4、履行職責方面。做為一名通信工,在日常工作中,完成年、月、表任務的時候有偷懶,敷衍的行為,沒有嚴格履行通信工的職責,并且在平時臨時的工作任務中,存在“能混就混”的麻痹思想。
黨員個人問題清單和整改措施篇十二
問題一、思想認識不到位,敷衍應付走過場。對民主評議黨員工作的重要性、嚴肅性存在認識偏差,認為民主評議黨員無非就是“畫個圈,打個鉤,坐在一起嘮一嘮”,沒必要較真。在民主評議時,置評議工作的基本程序和要求于不顧,原本需要廣泛聽取黨內(nèi)外意見、認真開展批評與自我批評,卻只是簡單地發(fā)個言,講兩句話,填一下測評表就算走完了程序,致使評議工作的質(zhì)量大打折扣。
措施一、教育先行搞好引導。要認真學習《黨章》和基層黨組織建設的有關規(guī)定,使其認清民主評議黨員工作的重要性,從而進一步提高認識,端正態(tài)度。要針對批評與自我批評難開展的實際,從領袖論述中尋找思想武器,從《黨章》中查找理論依據(jù),從正反典型事例中認識利弊,使其明白“嚴是愛,松是害”、“自己亮丑不是丑,遮遮掩掩才是羞”的道理,對組織敞開心扉講實話。
問題二、批評制度不落實,評功擺好拉關系。不能正確看待批評與自我批評,在撰寫自評材料時,說成績長篇大論,講問題遮遮掩掩,將原本找差距、查原因的黨性剖析材料寫成了評功擺好、自我表揚的“先進。
事跡材料。
”。在評議其他同志時,不講缺點講優(yōu)點,不講問題講成績,盡說一些有違良心的假話、不痛不癢的廢話、相互吹捧的客套話,特別是在評議干部黨員時,更是有意奉承、一味討好,把民主評議當成了拉關系、賣人情的良機。還有的在評議中怕得罪人,影響進步;怕搞僵關系,影響工作,患得患失。
措施二、健全機制抓好落實。要建立民主監(jiān)督機制,通過開設電子郵箱、群發(fā)短信,廣泛征求和認真聽取黨外群眾的意見。同時,要將黨性分析評議情況以適當方式向群眾通報,接受黨內(nèi)外監(jiān)督。要建立責任追究機制,對開展民主評議黨員工作思想不端正、不堅持原則的基層黨組織和黨員,要予以糾正及處理。
1.存在的問題:理論學習形式比較單一,載體不夠豐富。
從理論形式來說,“課堂”式的統(tǒng)一集中學習是我支部采取的常用的主要形式,它在過去的理論學習中發(fā)揮了重要作用。但這種單一的課堂教學形式存在較多不足。首先它抽象呆板,受教學環(huán)境、方法的制約,教學效果或好或壞,學生黨員的積極性很難調(diào)動。其次,它單向被動,受學生黨員的接受能力、興趣愛好等的制約,教學效果難以保障,主觀能動性難以發(fā)揮。
相應整改措施:創(chuàng)新形式,豐富載體,提升理論學習效果。
在原有的豐富多彩的實踐活動的基礎上,搭建網(wǎng)絡平臺,變單向灌輸為互動教育。充分利用大學生對網(wǎng)絡交流的熱衷,有意識地實施思想政治教育的“網(wǎng)絡導航”,組織黨員、入黨積極分子圍繞教育主題在網(wǎng)上開展主題討論;選派一些黨員和入黨積極分子定期以各種方式登陸大學生參與比較活躍的論壇通過發(fā)帖子、送信息、聊天等方式,開展正面宣傳和引導。
計劃整改完成時間:xx年xx月。
2.存在的問題:入黨前后的教育脫節(jié),疏于對黨員的教育和管理。
從對黨員入黨前后的教育來開,入黨之后的教育和管理明顯不足,這主要是由于缺少嚴格的制度管理;沒有給每位黨員分配到一定的工作任務;缺少應有的監(jiān)督機制,不能讓黨員接受充分的鍛煉和考驗。這樣不利于保持黨員的先進性。
相應整改措施:建立健全的保持黨員。
先進性教育。
的民主機制。
(1).思想政治教育工作與保先教育相結合;。
(2).將組織的考驗穿插到教育的各個方面、各個環(huán)節(jié)中去;。
(3).加強民主評議,構建監(jiān)督機制;。
頭作用。
計劃整改完成時間:xx年xx月。
3.存在的問題:與群眾的聯(lián)系不夠密切,黨員與群眾之間的互動不夠多。
我黨的三大作風之一就是“密切聯(lián)系群眾”。在這一點上,我支部還存在提高的空間,目前來看,除了一些服務群眾的活動中與群眾的聯(lián)系外,在支部的日常建設中與群眾聯(lián)系較少。這不利于充分深入到群眾內(nèi)部聽取來自廣大人民群眾的心聲,一定程度上制約了我支部的發(fā)展。
相應整改措施:加強密切聯(lián)系群眾,邀請群眾參與到黨支部日?;顒又?。
除了在實踐活動中與群眾的聯(lián)系之外,我們也可以在日常的活動,比如思想交流會、民主評議會、生活會等活動中邀請部分群眾來一同參加,從而更好地與人民群眾聯(lián)系,發(fā)揮黨支部的先鋒帶頭作用,同時也讓黨支部時刻處于群眾的監(jiān)督之中。
計劃整改完成時間:xx年xx月。
一、存在問題一:支部組織理論學習不夠,學習效果不好。
具體表現(xiàn)為支部組織黨員理論學習缺少系統(tǒng)性計劃,黨員理論學習系統(tǒng)性不強,學習的主動自覺性和學習效果不好,對學習內(nèi)容理解不深,對業(yè)務的學習不鉆、不深,熟悉程度、靈活運用程度不夠,支部未形成濃厚的學習氛圍。
整改目標:
在支部的學習上下功夫,營造講學習、愛學習的良好氛圍,努力創(chuàng)建學習型支部,提高黨員思想素質(zhì),充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,將理論學習不斷引向深入,以解決思想和工作中存在的實際問題為著力點,通過學習來提高黨員個人的思想政治素質(zhì)。
1.強化政治理論和黨史業(yè)務學習。以“三個代表”重要思想為學習主線,使全體黨員通過學習在改造世界觀上不斷有新成效,在身體力行上不斷有新進步,在推動工作上不斷有新進展。政治理論學習要緊密聯(lián)系國際、國內(nèi)形勢和黨史工作的實際,結合業(yè)務學習,突出重點、有的放矢、形式多樣、注重實效,在自覺性、經(jīng)常性和實效性上狠下工夫。
2.支部委員起表率作用。支部委員要帶頭學好政治理論;要定期召開支委會議對黨員思想情況進行認真分析,要根據(jù)黨員各自不同的具體情況提出不同的學習要求;要在學習中注意解決支部內(nèi)存在的主要問題;要注意及時糾正學習中可能會出現(xiàn)的自滿情緒、松懈情緒、厭煩情緒以及夸夸其談,不聯(lián)系思想實際和工作實際的不良學風。
3.改進學習方式,完善學習制度。(1)支部認真完成年度綜合培訓計劃,建立黨員學習制度,堅持以制度作保障,不斷強化學習的重要作用。堅持集中學與黨員個人自己學相結合的靈活學習機制,保證全體黨員每月兩次的集中學習時間,落實考勤制度,每月檢查一次支部黨員的學習筆記;建立學習考核制度,對黨員學習效果,在適當時候進行抽查,通過考試的形式,考核學習成效。(2)繼續(xù)開展讀書活動。黨支部定期向黨員推薦讀書書目,并有針對性的購置一批涉及黨史、經(jīng)濟、法律、科技等方面的書籍,鼓勵黨員多讀書,讀好書。(3)加強時事教育。利用報刊、網(wǎng)絡等傳媒,組織黨員閱讀各類時事報道,引導黨員進一步增強政治意識和大局意識,通過時事學習,抓住不同事物之間的聯(lián)系,在不斷將知識綜合的過程中,提高黨員綜合分析問題的能力。
二、存在問題二:對黨員的理想信念和宗旨意識教育缺乏針對性。整改目標:
促進黨員堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念,牢固樹立宗旨意識,增強黨員意識,增強事業(yè)心、責任感,立足本職崗位,堅持黨史工作要為加強黨的執(zhí)政能力建設服務,為構建和諧宜賓多作貢獻。
黨員個人問題清單和整改措施篇十三
身為黨員,通過對個人問題的整改,要虛心地接受批評,才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。下面是本站小編整理黨員個人問題清單及整改措施的范文,歡迎閱讀!
我于1993年畢業(yè)至今在我校任教,20xx年光榮的加入了中國共產(chǎn)黨。我一直以一名黨員的標準來嚴格要求自己,在工作、生活、學習上都一直努力向上。但我也深知,在很多方面亟待糾正和提高。根據(jù)學校的要求,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,對比自己各方面,現(xiàn)總結存在的問題如下:
(一)形式主義方面。
1、理論知識研讀還不夠深入。盡管自己是堅決擁護黨的領導,但對黨的知識學習了解得不夠全面。
2、工作的主動態(tài)度還不夠。只求把自己的任務完成就好,沒有把它做得更全面,更完善的進一步的探索精神。
(二)官僚主義方面。
1、在平時的教學中,盡管自己是認真在上好每一節(jié)課,但對于自己在學生中的定位有所失偏,認為自己在辛苦的上好每一節(jié)課,理應受到所有學生的尊重,對于學生來說,我就是權威的存在,所以平時上課時過于嚴肅,不能很好的拉近與學生的距離,不能很好的與學生溝通。
2、作為一名科室人員,沒能主動多的去管理教育學生,沒確實在學生管理上下功夫。
(三)享樂主義方面。
1、明白自己承擔著教書育人這一重要的。
崗位職責。
自己也了解“師者傳道、授業(yè)、解惑”這句話的重要內(nèi)涵但在課較多的情況下心里不免有所抱怨。2、有時在工作中存在有惰性面對上級布置下來的任務有畏難情緒有時不能克服自己的焦躁情緒。
(四)奢靡之風方面由于我經(jīng)濟條件受限,大吃大喝基本不存在,但喜歡購物,花錢有時不注意節(jié)制。
四、產(chǎn)生問題的原因分析。
1、理想信念方面堅持黨的領導,也堅信在黨的領導下,社會主義在健康有序的發(fā)展。在大是大非問題上能夠始終與黨站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上,但遇到網(wǎng)絡上或現(xiàn)實中抨擊黨的言論,自己不能有力的回擊,究其原因,還在于自己對黨的知識太過淺薄,對黨出臺的各項規(guī)定與政策還不夠了解,平時對黨、政治的知識都只局限于政治學習中,自己不能主動、系統(tǒng)的學習,不能拿起、運用黨的知識這把應對反動言論者的武器。
2、宗旨意識方面全心全意為人民服務是黨的宗旨,對教師而言,更具體的體現(xiàn)應是全心全意為學生服務。自己過于注重對學生知識的傳授,沒有注重道的傳播這方面,以為道德品行的培養(yǎng)是輔導員、思想品德課老師的責任,殊不知,自己在傳播知識的同時,也在用自己的言行、工作態(tài)度在影響學生,以后在工作中要注意這些方面。在教學工作中,缺少與學生的溝通,教學內(nèi)容多是一個方面,另一個重要的方面就是自己的為學生服務的意識較淡漠,教學就是在為學生服務,如果沒有與學生的溝通,怎么知道自己的教學效果,怎么了解學生的渴求,怎么能夠提高自己的教學水平,那針對學生的特性進行個性化的教學更是無從談起,所以為了自己教學水平的提高,心中一定要牢牢樹立為學生服務的宗旨,想學生之所想,送學生之所需。
3、政治紀律方面遵守學校的各項政治紀律制度,支部的每次政治學習也準時參加,但學習時偶爾會開小差。
4、黨性修養(yǎng)方面雖然自己作為一名黨員,要求自己不斷的應在各個方面進步,但相比其它一些優(yōu)秀黨員,自己的進步還太慢,黨性修養(yǎng)方面還要提升,不但黨的理論知識要深入學習,為人處世方面也要加強。力爭使自己成為一名優(yōu)秀的黨員。
5、道德品行方面懷有一定的社會責任感,遵守社會道德準繩,但作為一名教師,一名知識的傳授者,道德的傳播者,你的一言一行都對學生起著潛移默化的影響,自己平時忽略了這些方面,沒有重視道德的傳播這一方面,如果自己能夠成為一名很好的知識傳授者,道德的傳播者,那就是給社會撒下道德的種子,種子終將開花,社會將會更加和諧,這也是在給自己生存的外環(huán)境添磚加瓦。為了社會的發(fā)展,作為一名老師,必須承擔起這份社會職責。
五、今后的努力方向和改進措施一是加強理論學習。做到廣泛學習,深入學習,在學中悟,以理論武裝頭腦,以理論指導實踐,不斷使自己的黨性修養(yǎng)得到提升。
二是不斷更新知識結構,努力實現(xiàn)知識能力上的高水平。不斷加強對專業(yè)知識、素質(zhì)教育等方面的學習與研究,把知識更新、大腦“充電”,做一個樂于讀書的人,使自己的教學、德育工作能夠扎實的進步。
三是大力增強為學生服務的意識。拉近與學生的距離,了解學生學習中的需求。及時的、有針對性的解決學生學習中遇到的一些問題。雖然所查找的問題不夠準確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力,為了做好今后工作,真誠希望領導和同志們給我提出寶貴的意見,我虛心接受,認真改正。
自開展科學發(fā)展觀教育活動以來,我按規(guī)定認真學習了保持共產(chǎn)黨員。
先進性教育。
讀本,學習了有關方針政策,以及有關領導的講話,通過深入學習實踐科學發(fā)展觀活動,我的確有很多的收獲,思想認識有了很大的提高,深深認識到落實科學發(fā)展觀的必要性和重要性,增強了努力提高教師工作的責任感和使命感。我通過對照《黨章》中的黨員義務、黨員修養(yǎng)、黨員要求的內(nèi)容,對照科學發(fā)展觀的精神,我認真分析自己存在的問題與不足,從自身找原因:
一、存在問題:
1、學習上還不夠注重,理論水平還不夠高。有時只顧忙于一些具體的工作,自覺主動地擠時間學習還不夠,閑時學得多,忙時學得少,學習還浮在表面,還沒有達到應有的深度。
2、對待工作的標準還不夠高。對待工作有時只滿足于認真完成學校領導交給的任務,常常只是根據(jù)學校布置的工作,說一步走一步,開拓意識還不夠,常常求穩(wěn)怕亂。
3、在工作上積極主動性不夠強,創(chuàng)新還不夠多。在工作中領導叫干啥就干啥,不夠積極主動,缺乏靈活機動性。
4、在教學上創(chuàng)新意識還不夠強,在頭腦奧林匹克活動中,創(chuàng)造性地開展工作還不夠好。
5、平時只顧忙著盡力去做好本職工作,不太注意周圍發(fā)生的事情,對自己關系不大的事還不夠熱心、不夠主動,對群眾的事沒有熱情主動地關心,與一些老師交流還不夠。
本人在各方面存在問題,原因是多方面的,有主觀因素,有客觀影響,有內(nèi)因也有外因,但究其根本,還是主觀因素在起作用,所以今后要努力改進。
1、加強政治理論學習,爭取堅持每天看半個小時的有益書籍、或看電視新聞、或聽廣播新聞,把這變成自覺的行為。
2、加強業(yè)務學習,努力開拓創(chuàng)新,吸取先進的教學經(jīng)驗、方法,樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉(zhuǎn)變觀念,提高創(chuàng)新意識和責任意識。
3、在工作中要積極主動地參與,認真仔細地研究,不斷地解放思想,大膽地創(chuàng)新實踐,努力探索頭腦奧林匹克活動。
4、平時要多和老師們交流,要躲傾聽老師們的想法和建議,要熱情主動地關心老師們的大事和小事。
總之,在這次落實科學發(fā)展觀活動中,通過學習自己在思想深處進行了認真的反思,決心以此為契機,不去強調(diào)客觀,以高標準、嚴要求地從眼前做起,從自身做起,真抓實干,改進工作,努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
勇于和善于開展認真的批評和自我批評,是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優(yōu)良作風,是增強黨的生機與活力的一大法寶,也是搞好先進性教育活動的重要指導原則。確保當前正在進行的分析評議工作不走過場、不出偏差、取得實效,認真開展批評和自我批評尤為重要。
只有經(jīng)常地開展批評和自我批評,虛心地接受批評,才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑,嚴于解剖自己,是自我覺悟的表現(xiàn),是進步的開始,得到的將是組織和周圍同志的贊許和肯定;善意地、實事求是地指出他人的缺點和錯誤,是關心和幫助同志的善舉,得到的將是同志的理解和感激;虛心地自覺地接受別人的批評,展示的是自己的寬廣胸懷和知錯就改的勇氣,得到的也將會是自己的進步和同志的信任。
所以,真正的共產(chǎn)黨人是從來不懼怕批評和自我批評的。本人在學校黨支部的正確領導下,對照黨員要求,發(fā)現(xiàn)自己在學習和工作中存在以下的缺點和不足在思想上,我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導,擁護四項基本原則、改革開放;了解國家的方針、政策的頒布及實施、教育界的新動態(tài),以此進一步端正自己的工作動機,嚴肅自己的工作態(tài)度,提高自己的思想素質(zhì),努力提高自身的思想水平;我還認真學習《中國共產(chǎn)黨章程》,了解內(nèi)容,明確成為一位優(yōu)秀黨員有那些要求,在日常工作中怎樣去做,并努力以這些標準來嚴格要求自己。
1、開拓創(chuàng)新意識不足。剖析思想根源,主要在于解放思想,開拓進取的精神不足。不能將實事求是的思想應用、解決于現(xiàn)有實際學習和工作問題,安于現(xiàn)狀、計較個人利益得失的思想在作怪,導致學習和工作中瞻前顧后,患得患失,心態(tài)失衡。
2、放松了對自身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造。學習目的、個人人生追求不明確,根本原因在于沒有用黨的理論的科學體系改造自己,沒有牢固樹立無產(chǎn)階級的世界觀。
3、對理論學習不夠,心存僥幸,認為只要跟著組織學習就已足夠,沒有將加強自我學習,提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度對待,主動學習,擠時間學習的精神亟待提高。對政治理論學習的放松,使自己對""重要思想的精神實質(zhì)領會不夠,理解不深,導致對自身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造重視不夠,從而使思想水平在較低層次徘徊。
看待問題、分析問題、解決問題的能力不夠。在生活中中,要以一個共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己,牢固樹立共產(chǎn)主義理想和信念,認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針政策,堅決維護黨的團結和統(tǒng)一,自覺堅持黨的根本宗旨,全心全意為人民服務,而且對同學們提出的意見慮心接受,有則改之,無則加勉,正如毛澤東同志在《為人民服務》這篇文章中所說的:"因為我們是為人民服務的,所以,我們?nèi)绻腥秉c,就不怕別人批評指出,不管是什么人,誰向我們指出都行,只要你說得對,我們就改正。你說的辦法對人民有好處,我們就照你的辦。"作為一名學生黨員的基本任務是學習,應該明確學習目的,勤奮刻苦,爭取優(yōu)良的學習成績。學生黨員在作好自己的本職工作,學好科學文化的同時,還應該樹立榜樣的作用,帶動周圍的人,帶動身邊的人,認真學習、馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,學習黨的路線、方針、政策及決議,學習科學文化和業(yè)務知識等,積極向黨組織靠攏,這樣才能發(fā)揮學生黨員的作用,體現(xiàn)黨的積極性和優(yōu)越性。
作為一名預備黨員,應該為身邊的同學老師,為學校、為社會做些力所能及的事,積極參與社會活動,不斷地要求自己,并認識到自己的不足之處,敢于批評和自我批評,改正存在的不足之處,更加明確地了解自己,不斷地完善自我、提高自我。以銅為鏡,可以正衣冠,以人為鏡,可以明得失。以上自查錯誤和遺漏之處,請老師和同學批評指正。
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