總結(jié)是了解自己在某個(gè)領(lǐng)域的成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要方式。正確使用文章結(jié)構(gòu)和段落結(jié)構(gòu)可以使總結(jié)更加連貫和有條理，我們需要注意段落之間的銜接和過(guò)渡。以下是一些藝術(shù)家的經(jīng)典作品欣賞，希望能夠給你帶來(lái)靈感和欣賞的樂(lè)趣。

以成長(zhǎng)為話題擬題目篇一

初二了，壓力越來(lái)越大，父母的望女成鳳，老師的希望寄托……讓我透不過(guò)氣來(lái)，身上的擔(dān)子越來(lái)越重，煩惱隨之增多。

補(bǔ)習(xí)班？進(jìn)入初中了，差距漸漸明顯了，為了不讓自己落后，我放棄了周末的空閑，選擇了補(bǔ)習(xí)班。原本休閑的周末漸漸變得忙碌了，一堆一堆的作業(yè)讓我窒息。但是為了自己的將來(lái)著想，唉，忍忍吧，因?yàn)楣湃擞性疲骸俺缘每嘀锌?，方為人上人?！笔前?，如果現(xiàn)在吃苦，只要苦半輩子，但如果選擇現(xiàn)在逃避，則要苦一輩子！

近視？隨著負(fù)擔(dān)的增多，我視力越來(lái)越不堪，終于……“什么！”伴隨著我的巨吼，此時(shí)的心情一落千丈，跌入谷底，原來(lái)我早已淪落到戴眼鏡的地步了，只是自己一直不大注意。直到七年級(jí)，我的視線越來(lái)越模糊，才發(fā)現(xiàn)我近視了。我一直在反思，為什么會(huì)這樣？我不知道，我只知道我得注意視力了！

do。

it！”終于還是決定放手試試，鍛煉下自己也好！

以成長(zhǎng)為話題擬題目篇二

還是在我一年級(jí)的時(shí)候，快要考試了，我和我的朋友打賭——誰(shuí)考的分?jǐn)?shù)低，誰(shuí)就得用小型玩具刀捅三十下。

結(jié)果，成績(jī)出來(lái)了。他考了一百分，我考了八十九分，我輸了，他就來(lái)追打我了。因?yàn)槭情_(kāi)玩笑，所以我沒(méi)辦法跟他解釋。

他追著我，我趕緊跑，我跑啊跑，跑了好久也沒(méi)有把他甩掉。之后我想到一個(gè)辦法，躲到水缸里他就過(guò)不來(lái)了，不行，我又想起來(lái)我不會(huì)游泳，哇，糟糕了，我會(huì)溺水的。我還是躲了進(jìn)去，結(jié)果我朋友沒(méi)找到我就自己走了。水缸里水不深，但好冷啊，我感到快要被凍僵了一樣，我不管了，趕緊爬出來(lái)，用毛巾擦干，再穿上衣服。我自己走回家，皮都凍硬了。

第二天，我發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了，肯定是昨天凍的。不能去上學(xué)，我很開(kāi)心，但要打針掛點(diǎn)滴，我又很不開(kāi)心。

最后我知道了開(kāi)玩笑，會(huì)出大事，也會(huì)出生命危險(xiǎn)。

話題作文精選六年級(jí)開(kāi)玩笑話題作文600字。

以成長(zhǎng)為話題擬題目篇三

中華上下五千年，一路風(fēng)塵仆仆走過(guò)，腳下踏的是深厚的文化底蘊(yùn)，而家風(fēng)就像其間的一條條潺潺流淌的小溪，一直流傳到今天。

家風(fēng)又稱門(mén)風(fēng)，顧名思義，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)俗、風(fēng)格和風(fēng)尚。父母常說(shuō)：百善孝為先。我們一家人生活和和美美，家里常常能傳來(lái)歡笑聲，可以說(shuō)，我們家是個(gè)幸福和諧的普通家庭。

“媽，我來(lái)洗衣服做家務(wù)，您去休息會(huì)!”“爸，我給您買(mǎi)了您最喜歡喝的酒和茶葉!”聽(tīng)，這是爸媽在家最常說(shuō)的話。特別是媽媽，每次回來(lái)她都會(huì)從里到外把家里收拾得干干凈凈，整整潔潔!而且一收拾起來(lái)就沒(méi)日沒(méi)夜，直到干凈為止!用媽媽最常用的話說(shuō)：爺爺奶奶年齡大了，應(yīng)該是享樂(lè)的時(shí)候了，再說(shuō)做什么都不方便了，我們年輕應(yīng)該多分擔(dān)家務(wù)!我最敬佩媽媽的是她不管是在我們家，還是去姥姥家都會(huì)主動(dòng)擔(dān)起一切，她的一言一行得到了周?chē)従拥牟簧俜Q贊!

父母不僅這樣要求自己，還不斷地把“孝”的理念傳遞給我們。這不，有一次放假了，我和弟弟正在看書(shū)，媽媽讓我們給爺爺奶奶捶捶背，剛開(kāi)始還好，沒(méi)過(guò)幾天我們就有點(diǎn)不耐煩了，心里感覺(jué)極不情愿了，但又不敢違背命令，因?yàn)樘焯珶崃?，我們好想天天呆在風(fēng)扇旁邊涼快啊!媽媽已經(jīng)看出了我們心思，語(yǔ)重心常地說(shuō)：“古人云，百善孝為先，說(shuō)起美德，孝順就是中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)美德，父母給了我們生命，教育我們長(zhǎng)大，不知付出了多少心血。我們應(yīng)當(dāng)感恩、應(yīng)當(dāng)報(bào)答!就像那首最熟悉老歌《?；丶铱纯础防锍哪菢樱耗呐聨蛬寢尨反泛蟊橙嗳嗉纾先瞬粓D兒女做多大貢獻(xiàn)，一輩子就圖個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓!孝順是做人的根本啊?！甭?tīng)媽媽說(shuō)著，我們不住地點(diǎn)頭!決心把媽媽的話牢記在心!

“父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶;父母教，須敬聽(tīng);父母責(zé)，須順承”《弟子規(guī)》里是這樣寫(xiě)得，而父母用他們的實(shí)際言行詮釋了這一道理。是啊，長(zhǎng)輩們?yōu)榱瞬赣覀冃量嗔艘惠呑?，隨著歲月的流逝，我們漸漸的長(zhǎng)大了，而他們確漸漸老了!能讓他們開(kāi)心是我們最大的心愿了!孝順就是我們家最大的家風(fēng)!我為有這樣家風(fēng)而感到驕傲自豪!

以成長(zhǎng)為話題擬題目篇四

每個(gè)人都來(lái)源于不同家庭，每個(gè)家庭都有自己獨(dú)特的家教家風(fēng)，都有自己別具一番的“特色”，在每一個(gè)不一樣的“特色”里，都塑造的不一樣的我們。

曾記得牙牙學(xué)語(yǔ)那時(shí)，內(nèi)心還是一張任人繪彩的白紙，你畫(huà)什么內(nèi)心便呈現(xiàn)什么。再來(lái)世跌跌撞撞的成長(zhǎng)，漸漸地可以自己去繪彩心中額空缺，添補(bǔ)上一抹亮麗的色彩，使自己的內(nèi)心更加豐富多彩。由至今日，終忘不了繪彩人的教誨，是他們?cè)谖役橎菍W(xué)步時(shí)就教會(huì)我要勇敢的跨出每一步;是他們?cè)谖易聣殉砷L(zhǎng)時(shí)教會(huì)我要自己努力為所想;是他們?cè)谖揖秤隼щy時(shí)教會(huì)我獨(dú)立解決問(wèn)題……，這一切的一切都是由他們所造成的風(fēng)氣以及自身行為所影響的，這就是家風(fēng)，好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)、伴我行。

七歲那年，可謂是孩童時(shí)代最黑暗的一年，慈愛(ài)的奶奶駕鶴西去了，父母因供給家里而選擇外出打工，留我一人寄放于姑媽家，傷心欲絕之際，不得不勇敢承認(rèn)事實(shí)。尤為深刻的是母親臨行前含淚哽咽的話語(yǔ)，她深沉的說(shuō)道：“香兒，人有悲歡離合、月有陰晴圓缺。每一個(gè)人都無(wú)法選擇下一秒的事發(fā)生與否，唯有去順應(yīng)，方才不會(huì)被世間遺棄。幾經(jīng)深思熟慮之后，忍痛把你留在這里，沒(méi)有父母的日子你要更堅(jiān)強(qiáng)?！痹挳叡戕D(zhuǎn)身離去，看著我眼里的高大背影隨著距離地推移越發(fā)模糊，眼淚不禁瞬間滑落雙頰。不記得曾哭鬧過(guò)幾回，但總會(huì)在股買(mǎi)愛(ài)的氛圍中漸漸平息。媽媽的話語(yǔ)時(shí)常回旋耳邊，這讓我深深地意識(shí)到，我只能面對(duì)事實(shí)，即便我尚小。人生總會(huì)面臨著多次的分離，我們應(yīng)該視之不怪。

小時(shí)候的我們天真爛漫，自由自在的在父母的庇佑下快樂(lè)的成長(zhǎng)，而我雖與父母分離一段時(shí)間，但也不缺乏關(guān)愛(ài)。如今的我們長(zhǎng)大了，有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解與獨(dú)立的思想，同時(shí)也增添些許煩惱，不再像幼時(shí)那樣無(wú)憂無(wú)慮。上初二那年，正值叛逆期，也正好爸媽因經(jīng)濟(jì)得以支持把我接到身邊，當(dāng)時(shí)家里人管的嚴(yán)，十點(diǎn)前準(zhǔn)時(shí)回家且不外出是父親對(duì)我所管制的。記得一次因同學(xué)聚會(huì)晚到家而被父親責(zé)罰，那時(shí)雖心生不快，但也終理解父親的一片苦心。一個(gè)女孩子的名節(jié)尤為重要，容不得半點(diǎn)閃失。歸功于良好的家教家風(fēng)，指引我走完初中的叛逆時(shí)期。

父親時(shí)常告誡我：人無(wú)論身處什么樣的地位，都要做好自己所應(yīng)該做的，不要胡亂參涉別人的私事，免得遭來(lái)不必要的責(zé)怪。父親這樣的教誨，使我在人際交往中，不至于惹惱別人，遭來(lái)不必要的麻煩，也省的傷了和氣。在我的成長(zhǎng)旅程中，父母是我最好的啟蒙老師，他們傳授予我書(shū)面上無(wú)法學(xué)習(xí)的知識(shí)，豐富了我的人格情操。好的家教家風(fēng)給我好的教育，填補(bǔ)了我在知識(shí)上無(wú)法汲取的欠缺，讓我一生受益匪淺。

中國(guó)素有“禮儀之邦”之雅稱，其中尤為重視的便是家教家風(fēng)。好的家教家風(fēng)給我鋪墊未來(lái)，豐富人生履歷，讓成長(zhǎng)之路得以穩(wěn)步前行。好家風(fēng)，伴我成長(zhǎng)伴我行。

以成長(zhǎng)為話題擬題目篇五

我住的小區(qū)很大，但住的人很少。大人們說(shuō)，這叫“入住率”低，我似懂非懂。每每夜晚來(lái)臨的時(shí)候，三三兩兩的人，不約而同地涌向小區(qū)的廣場(chǎng)，有爺爺有奶奶有叔叔有阿姨，也有小朋友，一家人一樣聚在一起，說(shuō)說(shuō)話，搞搞鍛煉，真好！

小區(qū)廣場(chǎng)上有一個(gè)籃球場(chǎng)。雖說(shuō)是籃球場(chǎng)，但只有一個(gè)籃球架和一塊塑膠地板，比學(xué)校里的籃球場(chǎng)小了很多，只有二分之一真正籃球場(chǎng)那么大。因?yàn)樾〉木壒?，真正?lái)打籃球的人很少。

在籃球場(chǎng)的草叢邊上，有一個(gè)電源插座，慢慢的有爺爺奶奶提著錄音機(jī)到這來(lái)放著音樂(lè)，來(lái)跳舞?，F(xiàn)在，只要不下大雨，肯定有一大群爺爺奶奶從小區(qū)的四方匯聚到這，不知不覺(jué)就形成了一個(gè)龐大的“舞軍團(tuán)”。

每每我經(jīng)過(guò)這兒時(shí)，我就會(huì)停下腳步，跟著輕快的音樂(lè)節(jié)拍動(dòng)起來(lái)。雖說(shuō)音樂(lè)不是那么新潮的旋律，吸引我的地方是爺爺奶奶獨(dú)特的舞步。其實(shí)爺爺奶奶們的舞步不是很協(xié)調(diào)，但他們一二一的，那么認(rèn)真的樣子讓我很是感動(dòng)。我的心情也就自然而然地跟著他們一起歡快起來(lái)。

在一起，有音樂(lè)有友誼，熟悉的還是不熟悉的都在一起。

我在想，爺爺奶奶為什么會(huì)在一起？玩電腦去，一個(gè)人太悶，或許爺爺奶奶們也不怎么會(huì)；聊天去，家里的爸爸媽媽們工作太忙，沒(méi)時(shí)間和他們聊。想想也是，我們小朋友都渴望天天有玩伴，爺爺奶奶也同樣渴望玩伴。

陪陪他們吧，讓該在一起的永遠(yuǎn)在一起！

以成長(zhǎng)為話題擬題目篇六

童年是最美好的時(shí)光，不要等失去了才懂得珍惜。

――題記。

小時(shí)候，我常伏在窗口，望著天空癡癡地想：要是長(zhǎng)大了該多好啊，長(zhǎng)大了爸爸媽媽就不會(huì)天天守在我身邊，就可以隨心所欲地玩耍。可現(xiàn)在想想，原來(lái)，當(dāng)初我是那么的傻，那么的天真。

對(duì)啊！人為什么要等到失去了才懂得珍惜？不知不覺(jué)中，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，卻怎么也高興不起來(lái)，常?；叵肫鹨郧霸谔镆伴g奔跑，和伙伴們?cè)诓莸乩锎驖L、摔跤的時(shí)候。而現(xiàn)在，身邊再也沒(méi)有一個(gè)能一起“打滾”、“摔跤”的玩伴了。

我何不像是故事中的那個(gè)旅人，一直盼望著未來(lái)，想象未來(lái)的美好，可直正到了當(dāng)初的未來(lái)，卻后悔沒(méi)有珍惜過(guò)去。

就這樣，我在無(wú)限的奇怪中長(zhǎng)大了?？涩F(xiàn)在，又盼望著回到過(guò)去，卻已經(jīng)不可能了，當(dāng)初盼望著不用再被爸爸媽媽約束，可真正爸爸媽媽不在身邊，才會(huì)去珍惜和爸爸媽媽在一起的時(shí)光。

奇怪、奇怪、人啊，真奇怪，就這樣，我奇怪地長(zhǎng)大了。

以成長(zhǎng)為話題擬題目篇七

中國(guó)有著禮儀之邦”的雅稱，一向注重家教，“家家之訓(xùn)”形成了“家家之風(fēng)”。正是因?yàn)樽孀娲鷤飨碌募壹抑L(fēng)，形成了我們的成長(zhǎng)環(huán)境，父母的言傳身教、老一輩的諄諄教導(dǎo)讓我們?cè)谏钪袑W(xué)到了很多，也在我們的心中刻下了永恒的烙印。

我的家庭是一個(gè)溫馨的三口之家，我從一個(gè)容易發(fā)脾氣的小孩子到一個(gè)心平氣和的大孩子，一直陪伴的是父親的教誨：“退一步海闊天空，讓三分心平氣和”。

那是一個(gè)烏云密布，大雨如注的下午，我和朋友在玩玩具，突然朋友拿起我的玩具就重重的摔在地上，我當(dāng)時(shí)就火了：“你干嘛啊!!!想打架?!!!”剛說(shuō)完我便卷起袖子，拎起朋友的衣領(lǐng)，重重地朝他臉上打了一拳，兩拳，三拳……這時(shí)，爸爸聽(tīng)見(jiàn)聲音沖進(jìn)房間，把我拉住了，然后和媽媽一起把我的朋友送進(jìn)了醫(yī)院，我一屁股坐在地上，懵了?！拔业降自谧鍪裁?，我打了誰(shuí)?我怎么會(huì)打人?啊啊啊啊啊啊!!”說(shuō)完我便昏了過(guò)去。當(dāng)爸爸媽媽回來(lái)時(shí)想教訓(xùn)我時(shí)，發(fā)現(xiàn)我昏了過(guò)去，立馬把我送進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)是火太大了，導(dǎo)致頭腦一時(shí)昏了過(guò)去，還說(shuō)下次不能再讓我這樣發(fā)脾氣了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，只見(jiàn)一只粗糙的大手摸摸我的頭，一個(gè)輕輕柔柔的聲音在說(shuō)：“下次不能這樣發(fā)脾氣了，這樣對(duì)身體不好，也波及到了你和別人之間的友情，下次要謹(jǐn)記一句話：‘退一步海闊天空，讓三分心平氣和。’這句話是我們祖祖代代傳下來(lái)的家風(fēng)，和別人交往時(shí)，難免會(huì)發(fā)生一些小矛盾，這時(shí)候一定要退一步，換位思考一下，站在別人的角度來(lái)想，一定要謹(jǐn)記這句話……”我把父母的教誨深深地刻在了心里，這句話已經(jīng)成為了我的座右銘。每當(dāng)我要發(fā)脾氣時(shí)，就會(huì)想起這句話，然后微笑著面對(duì)別人。

家風(fēng)是一個(gè)家庭必不可少的，這些家風(fēng)陪伴著我們少年兒童成長(zhǎng)，給我們塑造了良好的成長(zhǎng)環(huán)境。“家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家”，我們從家中傳承的是一個(gè)民族的文化與氣質(zhì)，是一個(gè)國(guó)家的精神與品格，讓我們把這些優(yōu)良的家風(fēng)傳承、發(fā)揚(yáng)，讓我們的國(guó)家更加美好!

以成長(zhǎng)為話題擬題目篇八

夜深了，一只粉紅色的文具筆袋躺在一張小書(shū)桌上。忽然旁邊傳來(lái)了一陣爭(zhēng)吵聲，我從床上一忽兒跳了起來(lái)豎起耳朵靜靜地聽(tīng)。

聽(tīng)到這一段痛苦的訴說(shuō)，我羞愧極了，白紙的那種自我犧牲精神，更讓我無(wú)地自容。從那以后，我每天都向白紙學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)白紙無(wú)私奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)白紙遇到困難多動(dòng)腦，學(xué)習(xí)白紙給萬(wàn)物以愛(ài)。

又一個(gè)夜晚，我被文具大家族精彩的文藝晚會(huì)吵醒了，這回是尺子弟弟做主持，它清了清嗓子，滿懷激情的說(shuō)：“借此機(jī)會(huì)我告訴大家一個(gè)秘密，我發(fā)現(xiàn)小主人最近長(zhǎng)大了，這也少不了白紙阿姨的功勞，請(qǐng)賜予熱烈的掌聲，獻(xiàn)上鮮花，小主人，萬(wàn)歲！”

聽(tīng)到這里我呵呵的笑了，笑聲響徹云霄。那一刻，我長(zhǎng)大了，我改掉了從小養(yǎng)成的壞毛病，我覺(jué)得好開(kāi)心。