祖國祖國我愛你中班藝術(shù)教案怎么寫 我愛祖國中班教案美術(shù)(6篇)

作為一名教師，通常需要準備好一份教案，編寫教案助于積累教學經(jīng)驗，不斷提高教學質(zhì)量。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎？以下是小編為大家收集的教案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于祖國祖國我愛你中班藝術(shù)教案怎么寫一

大家好!

有一個詞，

曾無數(shù)次出現(xiàn)在作家筆下，

有一首歌，

曾無數(shù)次奏響在音樂會堂，

它有著濃墨書香

帶著青花瓷的婉約與內(nèi)涵

它就是——祖國——

國旗臺前，心中浮起一絲暖意，飄揚的國旗帶著幾分唯美與莊嚴。眼前，遠處山的輪廓清晰又模糊;細聽，漣水河畔水聲瀝瀝。忘不了珠穆朗瑪峰的威嚴，忘不了長江黃河的秀麗。海峽這頭的碧水西湖與海峽那頭的日月潭互相輝映，秦朝兵馬俑訴說著時代的傳奇，東西兩岳朝夕交映，天門山獨自傾吐盤古開天辟地……啊!祖國，我要歌頌你，歌頌你青山碧水的美麗!

從中華人民共和國誕生的第一次檢閱到第__次檢閱，蛻變出的是精彩，留下的將是回憶。從最原始的甲骨文到今天的楷書，千百年的改變塑造了一個又一個的傳奇。四大古國，人們一定未曾忘記，在這其中，有一個仍是閃亮無比，對!那就是我的祖國，聚集著炎黃子孫龍的傳人的圣地。敲響那一排排銅制的編鐘，渾厚的左音右韻由遠而近，穿越五千年悠悠歲月，與__年繽紛花季，在河之洲、水之湄、山之陽、海之濱，泛起層層漣漪。翻開中國歷史名著《論語》，蘊涵的哲理耐人尋味如涓涓細流。在薄薄的宣紙上揮毫潑墨，展現(xiàn)出中國古老的文明。還記得牛郎織女的故事嗎?流傳千百年來仍是如此動聽。啊!祖國，我要歌頌你，歌頌你千百年的歷史與文明。

還未忘記20_年10月15日的神五飛天吧，載滿中國人民的期望飛上太空，探索宇宙的奧秘。這一次，中國向世界權(quán)勢，中國的飛船也飛天了!隨著科技的發(fā)展，神六神七也如人所愿，使中國人的額頭抬得更高，胸挺得更直，向世界宣布“中國人也揚眉吐氣了!”當嫦娥1

號衛(wèi)星向那一直神秘著的月球飛去，中國的土地上一片歡騰，在那月球上留下了中國人的標志——五星紅旗，祖國呀!我要歌頌你，歌頌你青科技發(fā)展的奇跡。

這歷史凝聚了宏偉，盡情地涂染十月的陽光，這獨有的氣質(zhì)激揚起一座豐碑，屹立在世界東方。我要歌頌你，我的祖國，祝你永遠朝氣蓬勃。

關(guān)于祖國祖國我愛你中班藝術(shù)教案怎么寫二

親愛的同學們：

大家好!

我的祖國，是一片富饒的土地，是中國人的驕傲。從小，老師就教育我要學會感恩，將來長大以后報效國家，不再讓祖國陷入絕望之地。而我也深受中國那一段歷史的激勵，懂得了感恩祖國。

記得小時候，我到幼兒園的第一節(jié)課就是學會感恩。那時候，大家都不懂事，但看著老師嚴肅面孔，整個課堂鴉雀無聲，只有老師在講我們中國的歷史。即使老師知道我們聽得不明白，但還是不厭其煩地講，一堂課下來，也沒有學生打斷老師。

那時的我年少無知，只聽明白了我的祖國受過不可忘卻的恥辱，是每個中國人心中的一道傷痕。我想：我們中國人不是打不過別人，是社會缺少人才，是人們不愿意去學，異國的小孩從小就知道要為長大后報效祖國而時刻準備著。但是當外國小孩在刻苦學習時，中國的孩子卻在享受父母給予的一切，毫無任何感恩的意識;當他國孩子在獨立時，中國子孫還緊緊跟在父母身旁。在超市里，沒有一個五歲小孩是自己買東西;在服裝店里，沒有一個幼兒是自己選購衣裝：小吃店里，到處都是家長帶著孩子吃東西，座位也不夠了，老板不停地添加位置，家長卻一直守著孩子，生怕自己一走開小孩就會消失。這是為什么呢?因為大家都說中國有許多騙子。中國明明很多人卻總要受別人的欺壓不正是因為不團結(jié)嗎?

以前，中國分成了兩個黨派——共產(chǎn)黨、國民黨。當時偉大領(lǐng)袖毛主席曾說過要團結(jié)百姓、團結(jié)中國人打倒日本人，而國民黨領(lǐng)袖蔣介石卻要先產(chǎn)除共產(chǎn)黨再對抗外敵，不管老百姓的生死，白白讓日本人霸占中國人的土地，我是一個中國人，怎會讓異國人侵占我的祖國呢?只有從小努力學習，才能振興中華。我想：為什么要這樣呢?同是中國人卻要互相殘殺，曹植也曾說過：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急?！苯裉斓奈覀兪侵袊淖訉O，是中國的后代。同是中國人，又何必去爭呢?

若沒有祖國，哪有我們今天這么美好的生活：若沒有祖國，哪有我們今天豐富的知識：若沒有祖國，哪有我們今天充裕的家境：若沒有祖國，哪有我們今天如此之好的學習環(huán)境呢?

我不愿回首祖國的“昨天”，但那“昨天”永存心中。因為我想創(chuàng)造祖國的“今天”，我想憧憬祖國的明天。過去的事情已經(jīng)過去，我應該把握現(xiàn)在。驀然回首，以前，日本人侵占中國，凡是日本人經(jīng)過，每個人都必須90°鞠躬。上課時，本應該學的國語卻變成了日語，連重要場合都必須說日語。當時，能夠在課堂上學習已經(jīng)很不容易了，孩子們是多么渴望上學。大家都被迫去干活、種地，而種出的糧食卻要上交，哪個人不聽話就要被抓去。這種生活，誰不想改變呢?

今天的我們是中國的希望，正因為這樣，所以我們更加應該感恩祖國，從小努力學習，為振興中華而時時刻刻準備著。我們應該知道，如果沒有祖國，就沒有今天的我們，如果沒有祖國，就沒有今天的生活。

我的演講至此結(jié)束，謝謝大家!

關(guān)于祖國祖國我愛你中班藝術(shù)教案怎么寫三

祖國曾經(jīng)柔弱

像只可憐的綿羊

任人蹂躪任人宰割

受盡了痛苦和悲傷

四分五裂家破人亡的命運

哪里有理解與同情

只好接受不平等的條約

簽字賠款

甚至把土地割讓

腐敗的滿清統(tǒng)治

在列強面前

如同風雨飄搖的孤舟

華夏民族的未來

失去了動了失去了前進的方向

如今的祖國

象雄獅一樣

萬里江山

固若金湯

人們的軍隊

鑄就了一道道堅實堡壘

九百六十萬平方公里的土地

到處都是希望

是不可攻破的鐵壁銅墻

騰飛的國家經(jīng)濟

展開了豐羽的翅膀

在萬里藍天搏擊風雨

自由翱翔

把幸福播撒進人民的心中

讓自豪和榮耀

閃爍著時代光芒

敵人膽敢進犯祖國海疆

強盜休想踐踏一寸土壤

我們立刻把他們消滅

叫他們落得死無葬身的下場

祖國，在創(chuàng)造明天的輝煌

在續(xù)寫影響人類的華彩樂章

關(guān)于祖國祖國我愛你中班藝術(shù)教案怎么寫四

如果我們是一片云，祖國就是天空；如果我們是一朵嬌小的花，祖國就是一個大花園；如果我們是小魚，祖國就是一片無邊無際的海洋……

我們的祖國正在逐漸地強大起來！

有一幅中國地圖，上面有一只蛙、一只熊、一只鷹，還有一輪紅日。這是百年前被侵略、被侮辱的中國，有法國（蛙）、俄羅斯（熊）、美國（鷹）、日本（紅日）等國的勢力，它們將我們的祖國弄得四分五裂。

然而，現(xiàn)在我們的祖國還會那樣嗎？

祖國已經(jīng)逐漸強大起來，我們的話語會被國際社會重視，我們已經(jīng)是世界上的強國。當也門爆發(fā)戰(zhàn)爭時，也門政府給了中國華僑很多保護措施，使我們的華僑得以平安乘直升機回國。祖國科技高度發(fā)達，在聯(lián)合國中有發(fā)言權(quán)，占有一席之位。

2008年的汶川大地震，我們的同胞們死傷眾多，我們的祖國及時伸出了援助之手，幫助了許多幸存下來的人，利用先進的醫(yī)療設(shè)備，挽救了許多即將逝去的生命。2013年的雅安大地震，房屋未倒塌多少，死傷也不過百余人。政府給了無家可歸的人們臨時帳篷、食物，使那些人生活下來。地震后，塌陷的山坡及時修復，幾個月后，雅安又恢復了一片歡聲笑語！

我們要感恩祖國，是祖國讓我們得到了受教育的機會，是祖國讓我們有在寬敞、明亮的教室里學習。政府免費下發(fā)作業(yè)本、字典，實行義務教育，不用交學費，是為了給我們更好的讀書機會。政府對我們給予了厚望，我們一定要感恩祖國，發(fā)奮圖強、好好讀書，不辜負政府對我們的厚望，長大后為祖國建設(shè)獻出自己的一份力量！

如果我們是一棵小草，那祖國就是守護我們的大樹；如果我們是一顆星星，那祖國就是一整個宇宙；如果我們是一小塊泥土，祖國就是大地母親！感謝偉大的祖國，我們永遠愛您！

關(guān)于祖國祖國我愛你中班藝術(shù)教案怎么寫五

母親不知道自己的祖國有多大

一生都在進賢這個小地方

關(guān)心她的糧食和棉花

我比母親幸運的是

我知道自己的祖國很遼闊

有960萬平方公里那么遼闊

我和母親相同的是

一生都在進賢這個小地方關(guān)心糧食和棉花

現(xiàn)在我一直在努力，準備足夠的糧食

帶上母親去遼闊的祖國走一走

祖國那么大，路途很遙遠

我擔心還未等我將糧食準備充足

母親就像那風中的蘆花

風輕輕搖一搖就全白了頭

或者還未等我牽上母親的手

風再輕輕搖一搖，母親就走了

而我的孩子，還是棵迎風而長的小松樹

我除了像母親一樣關(guān)心糧食和棉花

還得關(guān)心天氣和風雨

現(xiàn)在，在孩子長成一棵大樹之前

我需要一張中國地圖

并指著每一處地名對母親說

你看北京、上海、廣州等等等等

這些插上紅旗的地方，都是我們的祖國

關(guān)于祖國祖國我愛你中班藝術(shù)教案怎么寫六

尊敬的各位評委、各位老師，親愛的同學們：

大家好！

感恩，這是一個很人性的詞語，意思是一種知恩圖報的心理，它與報恩不同，報恩這個詞語是感恩的具體行動，強調(diào)的是一種知恩圖報的行為，從廣義上來說，感恩之心是一種很陽光的心理，是感激、慶幸里所萌發(fā)的報答之心。

“滴水之恩，當以涌泉相報?！边@是中國的傳統(tǒng)美德，我們中國人自古以來對這一人性中的良知就有深刻的理解，也把它當做人立于天地間最基本的素質(zhì)。我國古代知恩圖報、與人為善的故事很多，這是我們最寶貴的精神財富，它教導著我們怎么做人，我們是后輩們的榜樣，做好我們這一代，讓我們把這一傳統(tǒng)美德傳承給我們的后輩們！

魯宣公二年，宣子在首陽山(今山西省永濟縣東南)打獵，住在翳桑。他看見一人非常饑餓，就去詢問他的病情。那人說：“我已經(jīng)三天沒吃東西了?！毙泳蛯⑹澄锼徒o他吃，可他卻留下一半。宣子問他為什么，他說：“我離家已三年了，不知道家中老母是否還活著?，F(xiàn)在離家很近，請讓我把留下的食物送給她?！毙幼屗咽澄锍酝辏硗庥譃樗麥蕚淞艘换@飯和肉。后來，靈輒做了晉靈公的武士。一次，靈公想殺宣子，靈輒在搏殺中反過來抵擋晉靈公的手下，使宣子得以脫險。宣子問他為何這樣做，他回答說：“我就是在翳桑的那個餓漢。”宣子再問他的姓名和家居時，他不告而退。這個知恩圖報的故事后來成為典故，杜甫在“奉贈韋左丞丈二十二韻”詩中就引用了它：常擬報一飯，況懷辭大臣。

《史記淮陰侯列傳》：韓信潦倒時，在城下釣魚，漂洗絲絮的老婦中有一位見他饑餓，便拿飯給他吃，一連幾十天如此。韓信感激，說將來一定會報答她。她卻凜然說：“男子漢連自己都不能養(yǎng)活，我伶憫公子才會送飯，哪里圖什么報答！”韓信以后作楚王時，找到那位漂母，贈她千金。

《世說新語》：顧榮應邀赴宴，見烤肉者垂涎，便將自己的那份讓給他吃。同席者恥笑顧榮，他說：“一個人整天在烤肉，怎能讓他連烤肉的滋味都嘗不到呢？”后來戰(zhàn)亂四起，他逃難南遷。每到危難之際，總有一個人隨身保護他，顧榮問起原因，才知道他就是當年的“受炙人”。

古往今來，象這種知恩圖報的事例太多太多，我也不一一例舉，感恩與報恩之間的感動讓我們的意識不斷地得到提純，我們感恩母親、我們感恩老師、我們感恩朋友、我們感恩他人、我們感恩社會！

現(xiàn)代社會中“感恩”的意義已經(jīng)更加的廣泛，對于一般平民百姓來說，就是慶幸自我的豐衣足食后，對身處困難中的人們以一種憐憫與慈悲并想去關(guān)愛的心態(tài)。簡單的來講就是想為他們做點什么的心態(tài)?！案卸鳌睂τ谝呀?jīng)占有絕大多資源的富人來說，就講究一種獲得與回報的心態(tài)，想為社會、百姓做點什么的心態(tài)。也就是人們常說的“回報社會”的心態(tài)。當然也有少數(shù)天性涼薄的“白眼狼”、“為富不仁者”。受國恩不報者，國棄之，受民恩不報者，民唾之！

我國已經(jīng)是世界上的大國，經(jīng)濟的騰飛，國民人均收入的提高，少數(shù)人也富裕起來了，但國民的素質(zhì)還是參差不齊，建設(shè)和諧社會也需要每個公民的“公*識”的覺醒，要具有一個中國人的基本素質(zhì)，懷著對我們偉大祖國的感激之情，以一個中國人的良知去回報我們的國家和人民！自5.12地震以來，我們看見了我們的團結(jié)、我們的抗爭、我們的凝聚、我們的良知、我們的感恩、我們的感動，一方有難，八方支援！無數(shù)個感動的瞬間讓我們催然淚下，也讓我們振奮與自豪，我們能夠挺起胸膛驕傲的向世界說：“我們?nèi)A夏民族是感恩的民族，是偉大的民族！”

感恩是一種處世哲理，是大智慧。懂得了感恩，學會了感恩，你就會感到快樂和幸福。

讓我們?nèi)ジ卸髯鎳腿嗣癜?！祖國是大家庭，我們在這個大家庭生育成長，她是泥土，我們是花草；她是天，我們是云；她是海，我們是水珠；我們是因她而生，我們也可以為她而亡，因為我們是中國人！