圖書館通訊稿 圖書館通訊稿1000字(7篇)

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最新圖書館通訊稿(精)一

以黨的教育方針為指導(dǎo)，以育人為根本，以學(xué)生健康、快樂成長為宗旨。圖書館是“人生的大學(xué)”，是自學(xué)成才必需的場所。它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。教師進(jìn)行教育教學(xué)要利用圖書館，學(xué)生要全面發(fā)展、探索各類科技知識同樣離不開圖書館。為推進(jìn)教育教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校圖書館應(yīng)積極配合學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育，充分發(fā)揮圖書館在素質(zhì)教育中的作用，主動(dòng)、熱情為讀者服務(wù)，增加圖書的流通量，當(dāng)好教育教學(xué)工作的好參謀，促進(jìn)教學(xué)改革，科學(xué)地管理好圖書館的借閱工作，為創(chuàng)造

良好的育人環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、具體工作：

1、廣泛開展讀書、閱覽活動(dòng)，使學(xué)生多讀書，讀好書。

(1)加強(qiáng)圖書館建設(shè)，根據(jù)學(xué)生的愛好添置新書，并做好推薦新書的工作。

(2)挑選各班的優(yōu)秀學(xué)生成為圖書小管理員，進(jìn)行培訓(xùn)，使他們學(xué)會(huì)管理的方法，能初步指導(dǎo)同學(xué)借書，并能協(xié)助教師組織本班好學(xué)生，維護(hù)好本班學(xué)生的紀(jì)律。

(3)要求學(xué)生個(gè)人借閱圖書人均15本以上，集體借閱人均10本以上。每周寫好讀書筆記，每月組織讀書筆記的交流，寫好學(xué)習(xí)心得，開展小創(chuàng)作活動(dòng)，并挑選優(yōu)秀的作品進(jìn)行展覽。

(4)根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，開展各種競賽活動(dòng)。如成語接龍比賽、小發(fā)明小創(chuàng)造比賽、作文競賽、開好故事會(huì)等活動(dòng)。

2.做好新書、音像、雜志的登記、上架工作。

3.認(rèn)真做好圖書的修補(bǔ)工作，雜志的裝訂工作。

4.認(rèn)真做好期末的圖書的歸還和賠償工作。

5.做好圖書的注銷和帳目結(jié)算工作。

6.根據(jù)要求填好各種統(tǒng)計(jì)表，寫好期末總結(jié)。

7.維護(hù)各班紀(jì)律，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生工作。

8.管好各種資料，協(xié)助教師搞好教育教學(xué)工作。

三、借書安排：

1.每周(周一至周五)全天向師生開放。

2.學(xué)生借書集中時(shí)間安排：上午：11：45-12：30

一、指導(dǎo)思想

地球是人類的生存環(huán)境，是人類的家園。對學(xué)生進(jìn)行綠色教育、環(huán)保教育是關(guān)系到人類生存與發(fā)展的大事。我校以《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展為主題，以人與自然和諧發(fā)展為主線，以提高環(huán)境意識為出發(fā)點(diǎn)，以深化環(huán)境教育、推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育為目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)學(xué)?；窘逃δ艿幕A(chǔ)上，通過管理和教育的各個(gè)環(huán)節(jié)滲透環(huán)境保護(hù)內(nèi)容，綠化學(xué)校的生態(tài)環(huán)境和學(xué)校文化，力爭全面提高師生的環(huán)境意識和素養(yǎng)。

二、目標(biāo)與任務(wù)

1、進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，提高師生的環(huán)境意識，樹立綠色環(huán)保理念。

2、在省級綠色學(xué)校的基礎(chǔ)上，繼續(xù)申報(bào)國家級綠色學(xué)校。

三、具體措施

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，成立機(jī)構(gòu)，制定工作計(jì)劃，負(fù)責(zé)組織開展環(huán)境教育活動(dòng)。

2、加強(qiáng)宣傳力度，增強(qiáng)創(chuàng)建意識。利用晨周會(huì)、宣傳欄、板報(bào)、班會(huì)等進(jìn)行宣傳，增強(qiáng)師生的創(chuàng)建意識，營造“創(chuàng)建”的良好氛圍。

3、明確目的，真抓實(shí)干。開展創(chuàng)建國家級綠色學(xué)校的目的是營造良好的教育教學(xué)環(huán)境，加強(qiáng)師生的環(huán)保教育，樹立保護(hù)環(huán)境，從我做起的意識。

4、抓好創(chuàng)建培訓(xùn)工作。擬定本學(xué)期舉行環(huán)保知識培訓(xùn)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解和掌握“創(chuàng)建指標(biāo)”的各種功能及其內(nèi)涵，并對各種工作提出具體要求，包括活動(dòng)的具體計(jì)劃、內(nèi)容、方法和檔案資料建設(shè)等。

5、結(jié)合“6"5”世界環(huán)境日、地球日、水日、植樹節(jié)等紀(jì)念日，加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成教育和環(huán)保教育。

四、主要工作安排：

二月份：

1、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定工作計(jì)劃。

2、組織教師學(xué)習(xí)創(chuàng)建評估指標(biāo)。

3、召開教師會(huì)議，進(jìn)行宣傳活動(dòng)。

4、新學(xué)期“綠色小銀行”活動(dòng)啟動(dòng)。

三月份：

1、籌備綠色學(xué)校網(wǎng)站。

2、藍(lán)精靈廣播電視臺開播“環(huán)保小知識”欄目。

3、結(jié)合3月12日植樹節(jié)，舉行新一輪“樹木認(rèn)養(yǎng)”儀式，組織師生參加綠化、美化、凈化校園活動(dòng)。

4、結(jié)合3月22日世界水日，開展節(jié)約水資源教育活動(dòng)，節(jié)水宣傳畫比賽。

四月份：

1、建立并運(yùn)行綠色學(xué)校網(wǎng)站

2、組織三年級學(xué)生參加社區(qū)環(huán)保宣傳、調(diào)查等綜合實(shí)踐活動(dòng)。

3、結(jié)合4月7日世界衛(wèi)生日，開展衛(wèi)生等養(yǎng)成教育活動(dòng)。

4、4月22日地球日，開展“善待地球保護(hù)環(huán)境”宣傳活動(dòng)。

五月份：

1、結(jié)合5月31日世界無煙日，開展校園禁煙活動(dòng)。

2、中高年級學(xué)生環(huán)保征文競賽。

3、學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)保教育研究，每個(gè)教師上交研究教案。

六月份：

1、舉行“我與綠色同行”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。

2、結(jié)合6月5日世界環(huán)境日，開展環(huán)境專題教育活動(dòng)，進(jìn)行環(huán)境與健康知識競賽。

3、評選環(huán)保小衛(wèi)士、綠色之星、綠色班級。

七月份：

1、做好暑期環(huán)保進(jìn)社區(qū)學(xué)生活動(dòng)。

2、做好資料歸檔工作。

最新圖書館通訊稿(精)二

我校圖書館具有突出的藏書特色，能夠吸引到廣泛師生借閱，并參與到各類讀書筆記，知識競賽與征文比賽中，為使我校圖書館再攀高峰，也為更好地讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，圖書館工作承負(fù)著自我超越的艱巨使命，故而在本學(xué)期，我制訂了如下工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想：

近年來知識和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，推動(dòng)著教育的改革。在變"應(yīng)試教育"為"素質(zhì)教育"的過程中，學(xué)校、家庭、社會(huì)需共同參與。小學(xué)圖書館作為對少年兒童培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu)，在此占有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。

圖書館歷來被稱為知識和理想的"第二課堂"，對于中學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì)，在未進(jìn)入社會(huì)大課堂錘煉之前，圖書館是個(gè)人素質(zhì)構(gòu)成和培養(yǎng)的重要場所。

圖書館還是一個(gè)人終身教育的苦草地。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè)，是人生

學(xué)習(xí)的開始，也是終身教育的開端，從小學(xué)會(huì)從圖書館汲取新知，收獲品質(zhì)，將影響到他的整個(gè)人生歷程。

二、工作目標(biāo)：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書館，閱覽室的建設(shè)力度，擴(kuò)大圖書館容量，增添管理設(shè)備。

2、加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。

3、堅(jiān)持做到讀書活動(dòng)與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使他們學(xué)會(huì)學(xué)以致用。

4、進(jìn)一步完善特色活動(dòng)，認(rèn)真舉辦，讀書筆記，文摘卡，百科知識競賽與展覽，以及征文比賽，朗誦比賽，小型讀書會(huì)和專題閱讀講座，等等，使讀書活動(dòng)更加豐富，更顯我校特色。

5、熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。

6、加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。

三、具體工作：

1、管好用好圖書資料，為教育教導(dǎo)服務(wù)。

（1）科學(xué)管理各類書刊資料。對新購的圖書，及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理，為每位教師和三至六年級學(xué)生辦好電腦借書證，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還狀況，并定期進(jìn)行匯報(bào)。

（2）培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。對學(xué)校成立的圖書服務(wù)隊(duì)隊(duì)員定期培訓(xùn)，建立他們的職責(zé)意識與服務(wù)精神，熱心工作，規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。

（3）加強(qiáng)新書的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀潛力引進(jìn)新書，并順時(shí)大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。

（4）做好書籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查，整理好書報(bào)，雜志資料，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

（5）填寫好各項(xiàng)登記表。為規(guī)范管理，便于查找，表格填寫應(yīng)認(rèn)真及時(shí)，具體有以下表格：

a、教職工借閱登記表。

b、各室報(bào)紙記載表。

c、各室發(fā)刊書雜志記載表。

d、購書狀況登記表。

e、圖書修補(bǔ)記載表。

f、圖書注銷，剔除登記表。

g、圖書館學(xué)生服務(wù)隊(duì)工作狀況記錄表。

h、教師借閱書刊預(yù)約登記表。

i、學(xué)生閱覽，借書統(tǒng)計(jì)表。

2、開展"我能行，我真棒"的活動(dòng)。

（1）對學(xué)生的借還書采取"隨借隨還"的方法，但要求每位同學(xué)借兩次書后，務(wù)必完成一篇"讀書筆記"，并要求學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際行動(dòng)，具體地寫好讀后感。月底，我們把這些讀書筆記品味刪選，評出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

（2）根據(jù)各班到閱覽室進(jìn)行閱覽的編排順序進(jìn)行閱覽，鼓勵(lì)學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段，及時(shí)定下讀后感想，月底教師行批閱，選拔出優(yōu)勝者。

（3）每月舉行一次知識競賽，圍繞必須的主題，要求各年級的每位學(xué)生都參加，且在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交卷。收卷后教師幾管理員一齊批閱，根據(jù)成績選出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

3、繼續(xù)建立班級圖書角，拓展校園圖書館空間。

（1）在每班建立圖書角，充實(shí)學(xué)校圖書資料的流通率，擴(kuò)大學(xué)生的閱覽范圍，方便學(xué)生隨時(shí)閱覽，這是校圖書館的延伸和拓展。

（2）定期與同年級交換圖書角圖書。

（3）鼓勵(lì)各班學(xué)生向圖書角捐贈(zèng)思想性，科學(xué)性和趣味性結(jié)合的圖書，充實(shí)圖書角容量。

四、實(shí)施措施：

1、做到期初有計(jì)劃，期末有總結(jié)，各項(xiàng)工作按上級要求和學(xué)生需要去做。

2、圖書館閱覽室的各項(xiàng)工作與活動(dòng)狀況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并向全體師生敞開，理解教師幾學(xué)生的監(jiān)督，認(rèn)真聽取他們的意見和推薦。

3、各項(xiàng)活動(dòng)的開展做到有始有終，有條不紊，活動(dòng)結(jié)果及時(shí)公布，對優(yōu)勝者大力表揚(yáng)。

4、不斷總結(jié)反思，克服以前的不足，學(xué)習(xí)他校圖書館的管理經(jīng)驗(yàn)，以完善自我。

在現(xiàn)代社會(huì)高科技的進(jìn)程中，不少學(xué)習(xí)構(gòu)成已被淘汰，然而圖書館始終是人類學(xué)習(xí)需求的供應(yīng)源泉。只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù)，只要符號學(xué)生的成長規(guī)律，務(wù)必是學(xué)生知識體系和各方面素質(zhì)構(gòu)成的重要陣地。所以我們將不懈追求，使我校圖書館在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用。

最新圖書館通訊稿(精)三

大家好!我代表中國人民大學(xué)數(shù)字圖書館全體管理人員歡迎大家的到來，在這個(gè)慶典上，我將簡單介紹一下這個(gè)數(shù)字圖書館的基本情況、發(fā)展歷程和未來展望。

基本情況：

中國人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院數(shù)字圖書館籌建于 20xx 年 5 月，當(dāng)時(shí)國內(nèi)數(shù)字圖書館系統(tǒng)和遠(yuǎn)程教育平臺的結(jié)合尚處在探索及磨合的階段，學(xué)院數(shù)字化圖書館籌備小組經(jīng)過前期調(diào)研，最終選中北大方正集團(tuán) apabi 數(shù)字化圖書館解決方案。

目前，網(wǎng)上人大數(shù)字圖書館共藏書 16000 多種，副本共計(jì) 46000 余本，按照常用的中國圖書分類法分類，涵蓋了政治、法律、文化、科學(xué)、教育、體育、理科學(xué)、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)、歷史、綜合性圖書等多種類目，既重點(diǎn)考慮了現(xiàn)有的 9 大專業(yè)，又顧及了學(xué)生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。使用時(shí)，讀者首先要登陸到圖書館平臺查詢圖書，進(jìn)行下載借閱;其次，對圖書的管理與使用要通過 apabi 閱讀器，通過 apabi 閱讀器讀者可以對借來的圖書按照自己意愿分類以便于閱讀，閱讀圖書時(shí)還可以實(shí)現(xiàn)對圖書文字進(jìn)行劃線、批注、查找、圈線、復(fù)制，以及字體、背景顏色、界面的變換等操作。

目前上線運(yùn)行的數(shù)字圖書館可以實(shí)現(xiàn)全體學(xué)生在任何地方、任何時(shí)候?qū)θ魏螆D書進(jìn)行借閱，或者在線瀏覽，人大網(wǎng)院數(shù)字圖書館無疑會(huì)為遠(yuǎn)程教學(xué)提供了強(qiáng)有力的支持。

發(fā)展歷程：

中國人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院本著“提升服務(wù)水平，確保教學(xué)質(zhì)量”的出發(fā)點(diǎn)，在 20xx 年年初進(jìn)行了數(shù)字教學(xué)資源庫的整體規(guī)劃，數(shù)字圖書館赫然出現(xiàn)在規(guī)劃之首，成為近時(shí)期為學(xué)生支持服務(wù)的重要任務(wù)。

經(jīng)過初期的產(chǎn)品調(diào)研，得出結(jié)論：數(shù)字圖書館的建設(shè)是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程，應(yīng)當(dāng)分層次多步驟進(jìn)行，此外，市場上已經(jīng)存在相對較為成熟的數(shù)字圖書館管理平臺，圖書資源也是相當(dāng)豐富的。經(jīng)過論證，我們決定借助外部力量，本著優(yōu)勢互補(bǔ)的原則，合作共建數(shù)字圖書館，前期的工作重點(diǎn)著眼于電子圖書，尤其是教參書資源的引進(jìn)。 根據(jù)我們的教學(xué)特點(diǎn)，我們對幾大數(shù)字圖書館廠家提出了我們的特色要求，既必須打破只能在局域網(wǎng)范圍內(nèi)借閱的規(guī)定，實(shí)現(xiàn)讓我們的學(xué)生隨時(shí)、隨地上網(wǎng)借閱的功能。在經(jīng)過大量的產(chǎn)品考察交流之后確定了可能的合作伙伴，其中方正 apabi 數(shù)字圖書館成為首選，原因是方正 apabi 數(shù)字圖書館的技術(shù)較為先進(jìn)，產(chǎn)業(yè)流程規(guī)范，相對比較徹底的解決了圖書資源的版權(quán)問題，可以免除版權(quán)糾紛等后顧之憂。

確定了合作伙伴后， 20xx 年 6 月份，數(shù)字圖書館工程開始正式實(shí)施。經(jīng)過了電子圖書的選擇，用戶管理系統(tǒng)的開發(fā)，以及圖書資源的陸續(xù)導(dǎo)入， 7 月 19 日人大網(wǎng)院數(shù)字圖書館正式上線。隨著顧院長鼠標(biāo)的輕輕點(diǎn)擊，我國現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育歷史上第一家真正的數(shù)字圖書館誕生了。中國人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院再一次舉起的服務(wù)創(chuàng)新的大旗，將引領(lǐng)我國高等網(wǎng)絡(luò)教育的服務(wù)水平再上新臺階。

未來展望：

人大網(wǎng)院數(shù)字圖書館是高等遠(yuǎn)程教育資源建設(shè)歷程中的一個(gè)重要里程碑，然而，目前的數(shù)字圖書館并非已經(jīng)完善了，還依然存在很多不足，主要體現(xiàn)在幾個(gè)方面： 1 、資源種類單一，主要是電子圖書，缺少電子期刊、報(bào)紙、論文等教學(xué)資源; 2 、庫藏圖書相對較少，應(yīng)當(dāng)在今后的工作中加大圖書采購的力度; 3 、圖書館僅僅是實(shí)現(xiàn)了信息資源的提供，無法實(shí)現(xiàn)知識的深層次挖掘，缺乏智能化，個(gè)性化。

為了向?qū)W生提供更好的教學(xué)資源服務(wù)，數(shù)字圖書館的建設(shè)還應(yīng)當(dāng)著眼于以下幾點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充和完善：

1 、自有教學(xué)資源的數(shù)字化，包括紙質(zhì)教材、試題庫、學(xué)科文獻(xiàn)等，數(shù)字化后分類入庫，利用數(shù)字圖書館統(tǒng)一管理;

2 、對數(shù)字圖書館和其他資源庫進(jìn)行統(tǒng)一整合，作為網(wǎng)絡(luò)課程或 智能教學(xué)系統(tǒng)的基礎(chǔ)資源庫;

3 、加強(qiáng)與其他院校機(jī)構(gòu)的合作，實(shí)現(xiàn)資源共享，避免重復(fù)建設(shè)。

我們相信，數(shù)字圖書館在行業(yè)各界的支持參與之下，會(huì)更加規(guī)范和完善，也必將會(huì)在遠(yuǎn)程教育中得到更加充分的應(yīng)用。

最新圖書館通訊稿(精)四

親愛的朋友們：

送人玫瑰，手有余香。讓我們凝聚愛心，為山里的孩子架起一道了解山外世界的橋梁;為山里的孩子，建立起愛心圖書室。讓我們用愛心傳出一份情，送出一本書，成就一個(gè)夢。

幾元、十幾元對于您來說也許只是一頓豐盛的早餐，但是這對于偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)的學(xué)生來說，也許能成為知識盛宴。雖然我們不能給他們帶來富足的生活，但我們卻能以我們的愛心，給他們一個(gè)支點(diǎn)，點(diǎn)亮他們的精神家園。在此，xx局團(tuán)支部向各位發(fā)出倡議：讓我們大家行動(dòng)起來吧!共同為山區(qū)的孩子們捐獻(xiàn)一份愛心購書基金，您只需捐助一份幾元、十幾元錢的購書款或者通過您發(fā)動(dòng)身邊的親朋好友，將那些閑置并適合小學(xué)生閱讀的書籍捐獻(xiàn)出來，就能讓孩子們了解到山外的精彩世界，為他們圓夢起航奉獻(xiàn)自己的一份力量。我們計(jì)劃將這項(xiàng)活動(dòng)打造成全體xx人民的愛心平臺，長期接受社會(huì)捐款、捐贈(zèng)，并定期將購置的新書和募集到的書籍送到孩子們的手中。我們鄭重承諾：絕不浪費(fèi)每一本書，絕不遺漏每一份愛心!

也許孩子們記不住我們的名字，但卻會(huì)永遠(yuǎn)銘記來自遠(yuǎn)方的那份關(guān)愛與祝福!一本書雖然不多，但卻可能改變一個(gè)孩子乃至一個(gè)地區(qū)孩子的命運(yùn)!我們呼吁全社會(huì)的愛心人士都行動(dòng)起來，參與進(jìn)來，讓更多偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)的孩子們能夠讀新書、讀好書、讀懂書。

大廈巍然，梁椽共舉。您的捐贈(zèng)也許有限，但涓涓細(xì)流，可以匯聚成海;拳拳愛心，可以感動(dòng)一生，捐一份書香，留一份真情。 首座受捐贈(zèng)學(xué)校：安徽省金寨縣全軍鄉(xiāng)中心小學(xué)，該校地處大別山腹地，據(jù)縣城30公里?，F(xiàn)有教職工12人，學(xué)生212人，其中留守兒童81名，占全校學(xué)生的38.2%?，F(xiàn)設(shè)有圖書室近70平方米，圖書600余冊，且均為1995年購置的老舊圖書，至今沒有能力更新書籍。 捐贈(zèng)要求：所捐善款沒有數(shù)額限制，哪怕只是一本書的金額，我們的對您都保持同樣的敬意;所捐贈(zèng)書籍內(nèi)容要健康活潑、積極向上，適合小學(xué)生閱讀各類教輔用書、科普書籍、歷史故事、名著、童話、漫畫、書刊。所捐贈(zèng)書籍要完好、干凈、整潔，沒有撕毀缺頁。 捐贈(zèng)時(shí)間：首批捐贈(zèng)截止時(shí)間為5月20日(我們計(jì)劃在6月1日將首批愛心書籍送進(jìn)山區(qū)，作為大山深處孩子們的兒童節(jié)禮物);這是一項(xiàng)長期性的社會(huì)公益活動(dòng)，因此每個(gè)工作日我們都接待社會(huì)各界的捐款、捐贈(zèng)。

捐贈(zèng)地點(diǎn)：如東縣資源局傳達(dá)室

聯(lián) 系 人：

xx縣x局團(tuán)支部

最新圖書館通訊稿(精)五

親愛的老師們、同學(xué)們：

三秦大地，春意盎然。在第__個(gè)“世界讀書日”到來之際，我省以“絲路新起點(diǎn)，閱讀促騰飛”為主題的全民閱讀活動(dòng)拉開了帷幕。

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。歷史告訴我們，任何一個(gè)民族繁榮發(fā)展的背后，都離不開深厚的人文力量的支撐。十八大后，國家將“開展全民閱讀活動(dòng)”納入文化強(qiáng)國建設(shè)、實(shí)現(xiàn)“中國夢”的戰(zhàn)略中，閱讀已不僅僅是一種精神、一種力量，更是一種責(zé)任、一種使命。在全國上下積極倡導(dǎo)學(xué)習(xí)型社會(huì)的今天，讀書，成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。為激發(fā)全民讀書熱情，推動(dòng)我省全民閱讀活動(dòng)邁向新的高度，我們向全省人民發(fā)出倡議：

一、全省廣大干部群眾積極行動(dòng)起來，廣泛參與閱讀活動(dòng)，走進(jìn)墨香，親近圖書，挑選自己喜愛的書籍，堅(jiān)持每天讀書一小時(shí)，每月閱讀一本書，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。讓我們在讀書中陶冶情操、積累知識，在讀書中感悟人生、提升精神，在讀書中學(xué)習(xí)技能、增長智慧，用書香充實(shí)心靈，豐富人生。

二、全省每一個(gè)家庭積極行動(dòng)起來，從每位家庭成員讀書開始，全家融入閱讀活動(dòng)，營造濃郁的讀書氛圍，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭。開展親子共讀，夫妻同讀，每天和家人共享一小時(shí)閱讀好時(shí)光，家庭成員一起品評好書，分享精神愉悅，讓醉人的書香飄溢在全省每一個(gè)家庭。

三、全省各級部門單位和各企事業(yè)單位積極行動(dòng)起來，圍繞閱讀活動(dòng)主題，通過舉辦讀書論壇、讀書講座、讀書研討會(huì)、讀書演講比賽、讀書征文等多種形式，力爭搭建更多閱讀平臺，吸引人人參與讀書活動(dòng)。積極創(chuàng)建“書香機(jī)關(guān)”、“書香校園”、“書香企業(yè)”、“書香村鎮(zhèn)”、“書香社區(qū)”，使讀書學(xué)習(xí)在全省全社會(huì)蔚然成風(fēng)。

四、全省各級新聞媒體積極行動(dòng)起來，充分發(fā)揮廣播、電視、報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)等各自優(yōu)勢，開設(shè)專題專欄大力開展優(yōu)秀讀物推介，宣傳報(bào)道各地區(qū)各部門各單位讀書活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)、做法，營造“學(xué)習(xí)快樂，讀書光榮”的輿論氛圍。積極刊播讀書公益廣告，推動(dòng)形成“愛讀書、多讀書、讀好書”的社會(huì)環(huán)境，使開卷閱讀、追求知識成為全省社會(huì)的新常態(tài)、新時(shí)尚。

點(diǎn)燃讀書熱情，共建書香陜西。讓我們立即行動(dòng)起來，與好書為伴，快樂讀書吧!讓閱讀成為一種習(xí)慣，成為一種積極向上的生活方式!讓三秦大地處處溢滿書香，人人因讀書而精彩，家家因書香而幸福，城鄉(xiāng)因書香而美麗!為全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和“三個(gè)陜西”建設(shè)提供強(qiáng)大的精神力量和智力支撐。

倡議人：____

__年__月__日

最新圖書館通訊稿(精)六

今天，陽光明媚，我和我的好朋友唐蕊一起去了充滿知識的圖書館。

在地鐵上，有人吃東西，有人看手機(jī)，有人睡覺，有人看書，就是沒有人說話，所以，地鐵里非常的安靜。

坐了20分鐘的車，我們終于到了那個(gè)充滿知識的圖書館。

圖書館前，有個(gè)非常大的廣場，那兒人山人海，很多人在廣場上嬉戲打鬧。

圖書館門前，排著一條很長很長的隊(duì)，我無奈地問：“這么長的隊(duì)伍，要排多久呀!況且天氣這么熱，不如去買個(gè)雪糕吃吧!”唐蕊卻說：“不行!如果你出去了就只能排最后，那樣會(huì)更長，你看我們說著說著不就到了嗎?”我一看，大吃一驚地想：呀!這么快就進(jìn)去了!

啊!圖書館的書可真讓人眼花繚亂呀!有文學(xué)書，有動(dòng)漫，有外文小說，有中文小說……各種各樣的書。

唐蕊看了一下問我：“你喜歡看什么書呢?”“校園小說!”我一下子脫口而出，她驚喜地看著我說：“哇!我也最愛看那種書了!”于是，她用她有史以來最快的速度帶我跑樓梯上三樓。

到了三樓，我早已氣喘吁吁，可唐蕊不但沒有停下還加速了呢!她一下子就帶我到了校園小說的書架前。

我上氣不接下氣，可是我一看到陽光姐姐伍美珍的書，馬上就來勁了，用光一樣的速度把所有伍美珍寫的小說都搶光了，唐蕊卻一本也沒有搶到。后來，我看她如此可憐便給了她一本。

閱讀區(qū)內(nèi)靜悄悄的沒有一個(gè)人說話，因?yàn)樗麄兌汲领o在了書的海洋中。

前不久，我還在和唐蕊說說笑笑，許多人都在瞪著我們，后來我拿著手機(jī)，放了一首優(yōu)美的音樂便也沉靜在了書的海洋中。

時(shí)間過得飛快，眨眼間就五點(diǎn)五十分了，由于只能借十五本，不然我恨不得都借了。

今天我真開心呀!

最新圖書館通訊稿(精)七

20xx年，我們將繼續(xù)緊緊圍繞黨的xx大和國家及省市關(guān)于圖書館免費(fèi)開放的有關(guān)精神，按照“讀者至上，服務(wù)第一”的服務(wù)準(zhǔn)則，做好以下工作：

一、穩(wěn)扎穩(wěn)打，認(rèn)真做好圖書館基礎(chǔ)工作。

1、認(rèn)真貫徹黨的“十八”大會(huì)議精神,切實(shí)抓好圖書館的“建、配、管、用”的工作，加強(qiáng)圖書館的管理和建設(shè)，發(fā)揮圖書館在社會(huì)中的特殊功效，為培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要的作用。

2、規(guī)范管理制度，強(qiáng)化窗口行業(yè)作風(fēng)建設(shè)。鞏固和發(fā)展國家二級圖書館的建設(shè)。

3、認(rèn)真做好圖書、報(bào)刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。繼續(xù)采購20xx年新書、電子圖書，新購進(jìn)的紙質(zhì)圖書一律進(jìn)行分類、編目，登記，盡快上架流通，并做好推薦工作。

4、認(rèn)真做好館內(nèi)報(bào)刊到館登記、圖書整理等工作。主要期刊報(bào)紙裝訂成冊，并全部編目上架，以便讀者借閱。同時(shí)，及時(shí)做好圖書的整理、修補(bǔ)、上架工作。

5、完成20xx年中文過刊的整理、裝訂工作。

6、加強(qiáng)安全教育，保證讀者和館內(nèi)人員、資源的安全。

7、進(jìn)行網(wǎng)頁門戶改造。爭取將圖書館主頁改造成有獨(dú)立網(wǎng)址的一級網(wǎng)站，整合資源，實(shí)現(xiàn)自主網(wǎng)站信息的動(dòng)態(tài)更新。

二、加強(qiáng)人才培養(yǎng)，進(jìn)一步提升工作人員素質(zhì)。

1、積極利用省級下發(fā)資源，開展專業(yè)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

2、強(qiáng)化高層次高技能的圖書管理人才培養(yǎng)，力爭培養(yǎng)骨干精英，力求形成以骨干帶動(dòng)集體進(jìn)步的人才培養(yǎng)氛圍。

3、認(rèn)真組織參加縣、局舉辦的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步提升工作人員的素質(zhì)，改進(jìn)工作作風(fēng)。

三、做好讀者服務(wù)工作，不斷提高資源利用率

1、堅(jiān)持充分利用節(jié)假日，在我縣開展相關(guān)活動(dòng)。

2、積極與其他部門聯(lián)動(dòng)，開展豐富多彩的配套活動(dòng)。

3、拓展宣傳途徑，進(jìn)一步強(qiáng)化宣傳工作。

4、堅(jiān)持通過“讀者座談會(huì)”、“讀者留言板”“讀者信箱”等形式收集讀者對圖書館工作的意見和建議，不斷改進(jìn)和提高圖書館為讀者服務(wù)的水平。

5、在提高讀者信息素質(zhì)，提高館藏利用率方面：20xx年我們將進(jìn)行以利用圖書館為主題的讀者教育，以保障廣大讀者真正學(xué)會(huì)利用圖書館的圖書文獻(xiàn)資源，不斷提高讀者利用信息資源的能力。

6、根據(jù)圖書館服務(wù)內(nèi)涵的深化，通過圖書館網(wǎng)頁、制作宣傳牌、新書宣傳、資源推介報(bào)告會(huì)等宣傳圖書館的各類資源。

7、開展“讀者服務(wù)宣傳周”活動(dòng);在4.23“世界讀書日”與有關(guān)部門加強(qiáng)聯(lián)系，并利用好門戶網(wǎng)站，共同辦好“讀一本好書”、“推薦一本好書”、“專家薦書”等讀書活動(dòng)。