最新大學(xué)健康校園方案簡短(精選18篇)

方案的成功需要團(tuán)隊的合作和協(xié)調(diào)，各成員之間需要密切的溝通和協(xié)作。制定方案需要注重實施的可行性和可操作性，以確保順利達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。下面是一些解決問題的方案案例，希望能夠激發(fā)大家的思考。

大學(xué)健康校園方案簡短篇一

為了在全校甚至全國營造一種關(guān)注心理健康，懂得心理健康，重視心理健康的氛圍，為了廣大高校學(xué)生搭建鍛煉心理素質(zhì)，提高心理素質(zhì)的平臺，我校決定，舉行一次由十多個高校參加的5、25宣傳月的開幕式。

與心靈相約。

1、下午、晚會（開幕式晚會）。

由協(xié)會邀請各高校心理協(xié)會的代表參加以及心理老師邀請校有關(guān)心理專家。

2、晚會包括節(jié)目以及（最好由心理咨詢老師帶領(lǐng)大家做的心理互動游戲）。

剪彩（宣布開幕式開始）。

晚上、六點開始觀看心靈電影。

（最好老師能推薦幾部有關(guān)心靈方面的電影）觀看前放有關(guān)心協(xié)的歷程（ppt）。

橫幅、舞臺（戶外舞臺）、投影儀、屏布、迎賓斜披、電腦、音響、禮花、氣球。

晚會的布置、現(xiàn)場秩序的維護(hù)、各種設(shè)施的維護(hù)、現(xiàn)場人員的安全。

心靈文化廊。

主題、

人造就心理，心理造就完人。

目的、

宣傳心理文化。

地點、

教學(xué)樓轉(zhuǎn)彎處。

時間、

活動流程與安排、

一、活動的漫畫（心理方面）的形式作出。

二、心理資料上的知識摘抄到小紙條上（越多越好）。

現(xiàn)場布置、

1、本協(xié)會人員按照規(guī)定時間到場。

由宣傳等人把宣傳心理資料按規(guī)定布置。

規(guī)定布置、

1、用繩把資料懸掛于食堂走道兩測。

2、在兩側(cè)用氣球等裝飾。

3、（以放學(xué)回家的`路為視角）在左邊放漫畫，右邊放資料。

三、活動過程中本協(xié)會人員須向來觀看的人員解說。

活動安排、

1、資料的尋找（編輯部）。

2、資料抄寫（宣傳部）。

3、漫畫（復(fù)英噴繪）。

4、海報（宣傳部），兩張彩的，一張手寫（活動前貼出）。

5、現(xiàn)場布置人員、凡沒課的人全部到場。

6、裝扮現(xiàn)場的物品、氣球、繩子、八塊展板。

7、設(shè)備、電腦、音響、排插。

8、經(jīng)費:財務(wù)部。

9、晚上與中午的宣傳方式一樣。

10、海報、漫畫（全心協(xié)人員畫出，地點在實訓(xùn)樓）。

備注方案、

1、安排一場講座，看老師定。

2、宣月閉幕式傳待定。

大學(xué)健康校園方案簡短篇二

根據(jù)上級文件《省教育廳省衛(wèi)生廳關(guān)于在中小學(xué)校開展“健康學(xué)校”活動的通知》(鄂教體【20xx】18號)要求有關(guān)建設(shè)“健康學(xué)?！惫ぷ鞯挠嘘P(guān)要求，全面推進(jìn)我?！敖】祵W(xué)?！苯ㄔO(shè)工作，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想。

堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦人民滿意教育為宗旨，以努力提高師生的體質(zhì)健康、生理健康、心理健康水平為著力點，以培育師生健康的體魄、良好的精神面貌和堅強(qiáng)的意志品質(zhì)為目標(biāo)，切實抓好學(xué)校體衛(wèi)工作的體制機(jī)制建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、健康文化建設(shè)、體衛(wèi)隊伍建設(shè)工作，促進(jìn)學(xué)校建設(shè)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。

二、目標(biāo)任務(wù)。

通過健康學(xué)校建設(shè)活動的深入開展，進(jìn)一步落實“健康湖北從我做起”的主題活動的開展，增強(qiáng)全校師生的健康意識，確保師生每天體育煅煉時間，加強(qiáng)師生健康知識教育和心理健康教育，營造和諧、運動、健康的校園氛圍。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)。

為切實加強(qiáng)“健康學(xué)?！苯ㄔO(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立“健康學(xué)校”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

組長：魏林慶。

副組長：袁俊。

成員：學(xué)校中層干部和班主任。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：袁俊任辦公室主任，學(xué)校中層干部和班主任為成員，負(fù)責(zé)開展健康學(xué)校建設(shè)工作。

四、工作措施。

(一)完善學(xué)校規(guī)章制度，提高健康安全教育水平。

1.成立學(xué)校健康學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，明確創(chuàng)建目標(biāo)和任務(wù)，具體部署和扎實開展建設(shè)健康學(xué)校的各項活動，符合“健康學(xué)?！睒?biāo)準(zhǔn)的達(dá)標(biāo)率;注重流程管理，各類資料積累翔實。

2.建立科學(xué)的創(chuàng)建健康學(xué)校的規(guī)章制度，尤其是制定創(chuàng)建計劃，完善評估考核機(jī)制，將創(chuàng)建工作的評估、考核納入辦學(xué)質(zhì)量的綜合評估體系，真正把創(chuàng)建健康學(xué)校的工作落到實處。

3.制定兼職保健教師的崗位職責(zé)并進(jìn)行學(xué)期工作考核。兼職保健教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)覆蓋率100%，切實提高他們的崗位能力，提高學(xué)校整體衛(wèi)生防控能力。

4.加大經(jīng)費投入，保證學(xué)校公共衛(wèi)生軟件硬件建設(shè)資金的落實;建立衛(wèi)生管理軟件系統(tǒng)，不斷完善學(xué)校衛(wèi)生工作信息化管理。

(二)努力提高健康教育質(zhì)量。

1.深入開展健康教育研究，把健康教育納入教學(xué)計劃;每周一次的健康教育開課率100%;學(xué)校有固定的宣傳標(biāo)語，每周一節(jié)對學(xué)生進(jìn)行的健康教育課;每季度一次開展形式多樣的健康教育活動，從小培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，提高學(xué)生的健康知識水平和健康行為能力，掌握健康基本知識和能力的學(xué)生占學(xué)生總數(shù)的95%以上。

2.具體指導(dǎo)和嚴(yán)格要求，使學(xué)生讀寫姿勢規(guī)范，不良視力上升趨勢得到有效控制;開展防近視宣傳工作，定期對學(xué)生進(jìn)行視力檢查，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療;不定期對學(xué)校黑板、教室采光、照明進(jìn)行監(jiān)測，掌握動態(tài)，及時提供信息，做好常見眼病的群體預(yù)防和矯正工作，學(xué)校每節(jié)課做眼保健操。。

3.指導(dǎo)和規(guī)范學(xué)校心理咨詢工作，培養(yǎng)一支受過心理衛(wèi)生咨詢專業(yè)培訓(xùn)的師資隊伍;建立心理咨詢場所，開展心理咨詢，有效地開展心理健康教育，提高學(xué)生的身心素質(zhì)，學(xué)校衛(wèi)生員周鴻，兼職保健員張基肖。

4.樹立“健康第一”的思想，深化體育課程改革，持續(xù)開展大課間活動改革，使之長效化;堅持上好體育課和課外活動課，保證學(xué)生每天在校體育活動時間不少于1小時;全面實施“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”，學(xué)生健康體檢受檢率100%，學(xué)生健康體質(zhì)測試標(biāo)準(zhǔn)的合格率90%以上。

5.實施疾病防治的長效管理，做好傳染病、常見病和多發(fā)病的預(yù)防保健工作，尤其是要防治學(xué)生的齲齒和肥胖病，齲齒填充率逐年提高，關(guān)心兒童健康,有效控制兒童肥胖率。

6.關(guān)心教職工的工作學(xué)習(xí)生活，定期組織教師開展各類有益增進(jìn)身心健康的活動，每年適當(dāng)2次健康教育知識學(xué)習(xí)及普及活動，有計劃的組織職工開展各類型式的文體活動，豐富教職工文化生活內(nèi)容。

(三)加強(qiáng)管理，創(chuàng)建優(yōu)美校園環(huán)境。

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視創(chuàng)建“健康學(xué)?！惫ぷ鳎M織健全，有具體可行的創(chuàng)建計劃及規(guī)章制度，保障創(chuàng)建工作有序開展。

2.利用校內(nèi)廣播、畫廊展板、班級黑板報等宣傳陣地，讓全體師生明確“健康學(xué)?！苯ㄔO(shè)的目標(biāo)任務(wù)，倡導(dǎo)健康新風(fēng)，營造濃厚的氛圍。

3.努力做到自我約束，不亂丟亂拋垃圾，見到垃圾主動撿拾，制止和糾正他人的不文明行為。

4.學(xué)校衛(wèi)生責(zé)任區(qū)分片落實到班級，分工明確，職責(zé)到位;實行每天下午大掃、早上清掃，每天檢查評比，將評比結(jié)果作為班級流動紅旗考核的重要內(nèi)容。

5.校園環(huán)境做到樓道通暢、窗明桌凈，墻上無手印、無腳印、無球印、無臟跡，無暴露垃圾、無紙屑，廁所干凈、無異味、無污垢。

6.充分發(fā)揮“校園環(huán)保小衛(wèi)士”、“校園小督察”的帶頭示范和檢查監(jiān)督作用，杜絕學(xué)生亂拋亂丟現(xiàn)象，保持校園的干凈、整潔;愛護(hù)學(xué)?；ú輼淠荆瑺I造優(yōu)美。

(四)開展活動，培養(yǎng)學(xué)生健康的生活習(xí)慣和公德意識。

1.積極參加“無煙學(xué)?！眲?chuàng)建活動，創(chuàng)無煙單位;學(xué)校公共場所禁止吸煙，并有禁煙標(biāo)志。

2.“健康知識我知道——掌握控油控鹽”活動，利用學(xué)校衛(wèi)生知識專欄廣泛宣傳，讓師生了解“每人每天攝入鹽控制在6克以內(nèi)”等健康知識。利用少先隊組織開展“小手拉大手，健康與我們同行”活動，在家庭普及控油控鹽知識。

3.組織“學(xué)會應(yīng)急自救”活動，大力普及應(yīng)對各類危險的知識和技能，組織開展各類應(yīng)急自救基本技能的培訓(xùn)、測試和演練，不斷提高師生應(yīng)對突發(fā)事件的自救意識和能力。

大學(xué)健康校園方案簡短篇三

5月16日（星期日）

1、 由宣傳部制作海報（兩張展板大?。?，宣傳"525"全國大學(xué)生心理宣傳月的意義，目的:倡導(dǎo)更多大學(xué)生關(guān)愛自己，關(guān)愛他人。

2、 由辦公室與編輯部制作噴繪（兩張展板大小），宣傳心理知識及發(fā)表倡議書。

3、 由辦公室制作三條橫幅、一張為"預(yù)祝第六屆"525"全國大學(xué)生心理宣傳月順利開幕"，一張為"525"全國大學(xué)生心理宣傳月的主題，一張為口號。

4、 由辦公室和財務(wù)部購買活動所需材料，如氣球，禮炮等。

5、 由組織部制作晚會背景平面，組織音響，燈光，電腦等器材。

6、 由編輯部負(fù)責(zé)晚會節(jié)目的制作。

教學(xué)樓與實訓(xùn)樓之間的空地

場地簡介、1為"525"全國大學(xué)生心理宣傳月背景，兩邊橫拉氣球柱，上面用卷起的白布，等放映電影時會拉開。

2 為5乘以15米的舞臺，兩邊布置燈光，音響

3為四塊展板，分別宣傳"525"全國大學(xué)生宣傳月的目的，意義，心理知識

4為拱門狀的氣球門，上面掛條幅

5、6、7為三條條幅

8為控制區(qū)

9為進(jìn)出門，控制人流

10為觀眾席，座位為120個

南昌市各大高校心理協(xié)會，江西工程職業(yè)學(xué)院全體師生，"心靈家園"大學(xué)生心理協(xié)會全體成員，社會媒介。

1、 到時會安排人員進(jìn)行會場秩序及人流分配的工作，對晚會的安全進(jìn)行保證。

2、 我們會事先發(fā)放門票，邀請南昌各大高校人員入常

3、 到時會場會拉起彩帶對會場進(jìn)行控制。

4、 活動人員的分配有詳細(xì)策劃做出。

1、5月16日早上9、00開始布置會場至下午2點。

2、晚會由3點30正式開始。

3、首先是剪彩儀式，然后是節(jié)目，最后是電影。

有詳細(xì)策劃做出，大概資金1000元。

大學(xué)健康校園方案簡短篇四

通過活動，在原有的校園心理氛圍基礎(chǔ)上，突出“快樂學(xué)習(xí)”的理念，幫助學(xué)生更好地認(rèn)清自己的學(xué)習(xí)心理狀態(tài)，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，提高學(xué)習(xí)能力，并調(diào)適學(xué)習(xí)心理問題。引導(dǎo)教師更加關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)心理問題，并且提高輔導(dǎo)技巧，使學(xué)生更樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。

20xx年12月1-31日

（一）快樂學(xué)習(xí)講壇

1.講座內(nèi)容：小學(xué)：學(xué)習(xí)習(xí)慣講座

中專：高考形勢分析

2.具體安排：主講人:xxxx；講座次數(shù)：2次。

時間地點：11月至12月，具體時間另行通知；地點在學(xué)校五樓多媒體教室。

（二）心理光影院

1.活動主題：心理電影

2.具體安排：小學(xué)電影《我看起來很好吃》；中學(xué)電影《風(fēng)雨哈佛路》

3.電影提供者：學(xué)校心理健康指導(dǎo)中心

（三）心理測驗

1.測量內(nèi)容：學(xué)習(xí)障礙評定量表

2.具體安排：時間為12月班會課，具體時間由班主任確定；地點各班教室；測驗者為班主任。

3.量表提供者：學(xué)校心理健康指導(dǎo)中心

（四）快樂學(xué)習(xí)課堂

1.上課者：班主任

2.主題：學(xué)習(xí)輔導(dǎo)

3.教案提供者：學(xué)校心理健康指導(dǎo)中心提供參考教案，班主任根據(jù)自己班級實際自行設(shè)計，并開好主題班會。

（五）心理漫畫展（比賽）

1.評審要求：提倡學(xué)生全員參與參加班級為小學(xué)高年級和初中、中專部全體班級。參與者自創(chuàng)“心理漫畫”，班級匯總后送學(xué)校心理健康教育指導(dǎo)中心，發(fā)送郵箱xxxx；聯(lián)系人xxxx，截止日期為12月31日。

2.評審標(biāo)準(zhǔn)：

內(nèi)容要求：主題明確，題材形式多樣（以漫畫為主，配有文字說明）。畫面生動活潑，具有健康心態(tài)積極向上的意義，支持學(xué)生原創(chuàng)。

畫面要求：統(tǒng)一4k畫紙，設(shè)計新穎，構(gòu)圖合理，畫面整潔。

3.評審步驟：邀請美術(shù)老師和心理健康指導(dǎo)中心人員作為評審委員對所有參賽作品進(jìn)行公正、公平的評選，評委委員各自獨立評審，按評審要求選出優(yōu)秀作品。各位評委選出的作品交叉部分將直接進(jìn)入最終評審名單。剩余部分由評委組集體斟酌再決定。

（六）教師心理小團(tuán)體

1、參加對象：報名參加小團(tuán)體輔導(dǎo)的教師，8-10人

2、活動主題：自我認(rèn)識、自我接納

3、具體安排：主講人：xx

時間：11月中下旬，團(tuán)員招募；12月上旬-下旬，小團(tuán)體輔導(dǎo)，共計3次。具體時間另行安排。

地點：小團(tuán)體輔導(dǎo)室

（七）快樂學(xué)習(xí)站

1、參加對象：學(xué)生志愿者，8-10人

2、活動主題：學(xué)習(xí)輔導(dǎo)

3、具體安排：主講人：xx

時間：11月中下旬，團(tuán)員招募；12月上旬-下旬，小團(tuán)體輔導(dǎo)，共計6次。具體時間另行安排。

地點：小團(tuán)體輔導(dǎo)室

略

大學(xué)健康校園方案簡短篇五

為了響應(yīng)國家質(zhì)檢總局等五部委《關(guān)于開展“**年全國質(zhì)量月”活動的通知》和**省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局《關(guān)于開展“**年全省質(zhì)量月”活動的通知》的號召，由**省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局、國家農(nóng)林副產(chǎn)品監(jiān)督檢驗中心、**市消費者協(xié)會主辦，**省食品工業(yè)協(xié)會、**質(zhì)量網(wǎng)、**大學(xué)、**理工大學(xué)、**商業(yè)大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)、**師范大學(xué)、**科技學(xué)院、**工業(yè)大學(xué)華德學(xué)院、**學(xué)院協(xié)辦，**海盛神州科技發(fā)展有限公司承辦，以“送健康、送營養(yǎng)、送愛心”為主題的質(zhì)量月大學(xué)生信得過的健康食品走進(jìn)校園大型活動于**年10月28日正式啟動。

食品安全年，健康、愛心進(jìn)校園。

1、通過此次活動，評選出大學(xué)生信賴的十佳放心食品。

2、為哈市優(yōu)秀食品企業(yè)提供一個直接面對20萬消費群體的展示平臺，借此宣傳食品企業(yè)的名優(yōu)產(chǎn)品，同時提高了大學(xué)生消費群對產(chǎn)品的認(rèn)知度。

3、此次活動通過展銷的形式，拓寬了產(chǎn)品的銷售渠道，同時為大學(xué)生購買健康食品提供方便及保障。

4、省內(nèi)多家媒體將對此次活動進(jìn)行全程跟蹤報導(dǎo)，對塑造企業(yè)在消費者心目中的完美形象、提升品牌的社會影響力有著重大的推動作用。

5、讓健康食品走進(jìn)大學(xué)，讓大學(xué)生吃到安全、營養(yǎng)、放心的食品。

6、通過助學(xué)基金捐贈活動可以提升參展企業(yè)的在大學(xué)校園的影響力以及社會美譽(yù)度，同時，在經(jīng)濟(jì)上給貧困大學(xué)生提供幫助。

1．企業(yè)報名時間：

2．展銷時間：

3．投票評選時間：

4．頒獎時間：

1）活動周期：

注：南崗展區(qū)：**大學(xué)、**理工大學(xué)、**學(xué)院。

新香坊展區(qū)：東北林業(yè)大學(xué)、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)。

松北展區(qū)：**師范大學(xué)、**商業(yè)大學(xué)、**科技學(xué)院、**工業(yè)大學(xué)華德學(xué)院。

2）日程安排：

第一天：啟動儀式（9：00-9：30）-由主辦方和校方宣布活(！)動開始。

1．活動期間，**電視臺、**市電視臺、**日報、新晚報、**晨報等媒體將對本次活動進(jìn)行全程跟蹤報導(dǎo)，并定期在主要板塊中作詳細(xì)報導(dǎo)。

2．**質(zhì)量網(wǎng)將對本次活動和參展企業(yè)進(jìn)行全程網(wǎng)絡(luò)宣傳。參展企業(yè)的企業(yè)介紹、產(chǎn)品信息、合格檢驗報告等相關(guān)資料將在**質(zhì)量網(wǎng)上發(fā)布，同時參展企業(yè)將被納入**質(zhì)量網(wǎng)b2b平臺，享受無限商機(jī)。

3．此次活動將以短信群發(fā)及校園廣播的形式，告之活動內(nèi)容及地點。

4．此次活動將以哈市各大高校作為宣傳平臺。

5．**質(zhì)量網(wǎng)將對此次活動作專題報道，并推薦到**電視臺相應(yīng)欄目。

1．**質(zhì)量網(wǎng)設(shè)立抽獎選區(qū)，參與者可直接登入**質(zhì)量網(wǎng)進(jìn)行投票。

2．參與者可撥打**質(zhì)量網(wǎng)的熱線電話進(jìn)行投票。

3．此次活動設(shè)立短信平臺，參與者可編輯短信“**質(zhì)量網(wǎng)”到“958811”進(jìn)行短信投票（移動、聯(lián)通、小靈通均可）。

4．此次活動在各展區(qū)設(shè)立投票箱，參與者可直接進(jìn)行投票。

5．此次活動將采用有獎投票的形式，共設(shè)獎項六檔，預(yù)設(shè)**名參與者中獎。

1.生產(chǎn)及銷售型食品企業(yè)。

2.提供工商營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件、衛(wèi)生許可證、食品生產(chǎn)許可證。

3.提供產(chǎn)品近期合格檢驗報告。

4.企業(yè)相關(guān)資料（文字、圖片等）。

此次活動設(shè)立活動組委會，其中包括：組委會主任、副主任、秘書處、宣傳報道協(xié)調(diào)組、聯(lián)絡(luò)組、評選組等。

大學(xué)健康校園方案簡短篇六

根據(jù)上級有關(guān)建設(shè)“健康校園”工作的.有關(guān)要求，全面推進(jìn)我校“健康校園”建設(shè)工作，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。

堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦人民滿意教育為宗旨，以努力提高師生的體質(zhì)健康、生理健康、心理健康水平為著力點，以培育師生健康的體魄、良好的精神面貌和堅強(qiáng)的意志品質(zhì)為目標(biāo)，切實抓好學(xué)校體衛(wèi)工作的體制機(jī)制建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、健康文化建設(shè)、體衛(wèi)隊伍建設(shè)工作，促進(jìn)學(xué)校建設(shè)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。

通過健康校園建設(shè)活動的深入開展，進(jìn)一步落實“健康第一，快樂生活”、“每天煅煉一小時，幸福生活一輩子”的觀念，增強(qiáng)全校師生的健康意識，確保師生每天體育煅煉時間，加強(qiáng)師生健康知識教育和心理健康教育，營造和諧、運動、健康的校園氛圍。

為切實加強(qiáng)“健康校園”建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立“健康校園”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

（一）完善機(jī)制，提高健康教育管理水平。

1、成立學(xué)校健康校園領(lǐng)導(dǎo)小組，明確創(chuàng)建目標(biāo)和任務(wù)，具體部署和扎實開展建設(shè)健康校園的各項活動，符合“健康校園”標(biāo)準(zhǔn)的達(dá)標(biāo)率；注重流程管理，各類資料積累翔實。

2、建立科學(xué)的創(chuàng)建健康校園的規(guī)章制度，尤其是制定創(chuàng)建計劃，完善評估考核機(jī)制，將創(chuàng)建工作的評估、考核納入辦學(xué)質(zhì)量的綜合評估體系，真正把創(chuàng)建健康校園的工作落到實處。

3、制定保健教師的崗位職責(zé)并進(jìn)行學(xué)期工作考核。保健教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)覆蓋率100%，切實提高他們的崗位能力，提高學(xué)校整體衛(wèi)生防控能力。

4、加大經(jīng)費投入，保證學(xué)校公共衛(wèi)生軟件硬件建設(shè)資金的落實；建立衛(wèi)生管理軟件系統(tǒng)，不斷完善學(xué)校衛(wèi)生工作信息化管理。

（二）開展研究，提高健康教育質(zhì)量。

1、深入開展健康教育研究，把健康教育納入教學(xué)計劃；每周一次的健康教育開課率100%；學(xué)校有固定的宣傳畫廊，每周一節(jié)對學(xué)生進(jìn)行的健康教育課；每季度一次開展形式多樣的健康教育活動，從小培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，提高學(xué)生的健康知識水平和健康行為能力，掌握健康基本知識和能力的學(xué)生占學(xué)生總數(shù)的95%以上。

2、具體指導(dǎo)和嚴(yán)格要求，使學(xué)生讀寫姿勢規(guī)范，不良視力上升趨勢得到有效控制；開展防近視宣傳工作，定期對學(xué)生進(jìn)行視力檢查，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療；不定期對學(xué)校黑板、教室采光、照明進(jìn)行監(jiān)測，掌握動態(tài)，及時提供信息，做好常見眼病的群體預(yù)防和矯正工作。

3、指導(dǎo)和規(guī)范學(xué)校心理咨詢工作，培養(yǎng)一支受過心理衛(wèi)生咨詢專業(yè)培訓(xùn)的師資隊伍；建立心理咨詢場所，開展心理咨詢，有效地開展心理健康教育，提高學(xué)生的身心素質(zhì)。

4、樹立“健康第一”的思想，深化體育課程改革，持續(xù)開展大課間活動改革，使之長效化；堅持上好體育課和課外活動課，保證學(xué)生每天在校體育活動時間不少于1小時；全面實施“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”，學(xué)生健康體檢受檢率100%，學(xué)生健康體質(zhì)測試標(biāo)準(zhǔn)的合格率90%以上。

5、實施疾病防治的長效管理，做好傳染病、常見病和多發(fā)病的預(yù)防保健工作，尤其是要防治學(xué)生的齲齒和肥胖病，齲齒填充率逐年提高，關(guān)心兒童健康，有效控制兒童肥胖率。

6、關(guān)心教職工的工作學(xué)習(xí)生活，定期組織教師開展各類有益增進(jìn)身心健康的活動，每年適當(dāng)2次健康教育知識學(xué)習(xí)及普及活動，有計劃的組織職工開展各類型式的文體活動，豐富教職工文化生活內(nèi)容。

（三）加強(qiáng)管理，創(chuàng)建優(yōu)美校園環(huán)境。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視創(chuàng)建“健康校園”工作，組織健全，有具體可行的創(chuàng)建計劃及規(guī)章制度，保障創(chuàng)建工作有序開展。

2、利用校內(nèi)廣播、畫廊展板、班級黑板報等宣傳陣地，讓全體師生明確“健康校園”建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)，倡導(dǎo)健康新風(fēng)，營造濃厚的氛圍。

3、努力做到自我約束，不亂丟亂拋垃圾，見到垃圾主動撿拾，制止和糾正他人的不文明行為。

4、學(xué)校衛(wèi)生責(zé)任區(qū)分片落實到班級，分工明確，職責(zé)到位；實行每天下午大掃、早上清掃，每天檢查評比，將評比結(jié)果作為班級流動紅旗考核的重要內(nèi)容。

5、校園環(huán)境做到樓道通暢、窗明桌凈，墻上無手印、無腳印、無球印、無臟跡，無暴露垃圾、無紙屑，廁所干凈、無異味、無污垢。

6、充分發(fā)揮“校園環(huán)保小衛(wèi)士”、“校園小督察”的帶頭示范和檢查監(jiān)督作用，杜絕學(xué)生亂拋亂丟現(xiàn)象，保持校園的干凈、整潔；愛護(hù)學(xué)?；ú輼淠?，營造優(yōu)美。

（四）開展活動，培養(yǎng)學(xué)生健康的生活習(xí)慣和公德意識。

1、積極參加“無煙學(xué)?！眲?chuàng)建活動，創(chuàng)無煙單位；學(xué)校公共場所禁止吸煙，并有禁煙標(biāo)志。

2、“健康知識我知道——掌握控油控鹽”活動，利用學(xué)校衛(wèi)生知識專欄廣泛宣傳，讓師生了解“每人每天攝入鹽控制在6克以內(nèi)”等健康知識。利用少先隊組織開展“小手拉大手，健康與我們同行”活動，在家庭普及控油控鹽知識。

3、組織“學(xué)會應(yīng)急自救”活動，大力普及應(yīng)對各類危險的知識和技能，組織開展各類應(yīng)急自救基本技能的培訓(xùn)、測試和演練，不斷提高師生應(yīng)對突發(fā)事件的自救意識和能力。

4、開展“社區(qū)共建”活動，學(xué)校主動與社區(qū)加強(qiáng)聯(lián)動，通過社會實踐等方式，使學(xué)生在實踐中體驗，在參與中成長。學(xué)校也將建設(shè)健康校園工作與文明校園、安全校園、人文校園建設(shè)等工作結(jié)合起來，進(jìn)一步提高工作水平，形成工作特色。

大學(xué)健康校園方案簡短篇七

由于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)安全發(fā)展的不同步，當(dāng)代大學(xué)生越來越依賴網(wǎng)絡(luò)，漸漸棄置了健康生活中必要的體育鍛煉和人際交流，因此其身心健康問題層出不窮進(jìn)而導(dǎo)致了一系列的家庭和社會悲劇的發(fā)生。鑒于此種現(xiàn)象，團(tuán)中央關(guān)于提出針對當(dāng)代大學(xué)生的“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場——陽光心態(tài)、健康生活、奮發(fā)向上”主題課外體育鍛煉活動的方針，培養(yǎng)大學(xué)生積極昂揚(yáng)的生活態(tài)度，促進(jìn)大學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì)、健康心理認(rèn)知，努力培養(yǎng)身心健康、朝氣蓬勃的青年一代。為深入貫徹落實此方針，xx大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院秉承勞逸結(jié)合的道理，讓大家能夠走出繁忙的生活，暫時放下工作和學(xué)習(xí)，全身心的去感受生活的美好，享受和煦的陽光，加強(qiáng)每個人之間的交流與了解，決定舉辦此次以“律動青春，敞開心靈，我們在路上”為主題的交流活動。

律動青春，敞開心靈，我們在路上。

強(qiáng)化學(xué)生的體育鍛煉意識，普及心理健康知識，樹立積極健康意識，倡導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成積極向上的生活態(tài)度和健康的生活方式，為以后的生活和學(xué)習(xí)奠定堅實的身體基礎(chǔ)。

20xx年6月7日15:00—20:00。

b區(qū)咖啡屋與凌云廣場。

全體學(xué)生。

xx大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會。

（一）、100秒不ng。

1、游戲規(guī)則：參加游戲的每一組都要在規(guī)定時間內(nèi)一次性完成自己的任務(wù)，兩組同時進(jìn)行。中間如果有哪一組沒有完成任務(wù)，或者是超過總時間，都要從頭再來，總時間為100秒。游戲參與者按組參加。

2、游戲細(xì)節(jié)：第一個人躺在墊子上抱頭做十個仰臥起坐，動作完成后清唱“蒼茫的天涯是我的愛，綿綿的青山腳下花正開，什么樣的節(jié)奏是最呀最搖擺，什么樣的歌聲才是最開懷”，第二個人快速吃掉一個蘋果，動作結(jié)束后清唱“彎彎的河水從天上來，留下那萬紫千紅一片海，嘩啦啦的歌謠是我們的期待，一路邊走邊唱才是最痛快”，第三個人尋找隊友一名，進(jìn)行雙人跳繩十個，完成后清唱“我是你心中動人的天籟，登上天外云霄的舞臺”，第四個人踢毽子五個，動作完成后清唱“你是我天邊最美的云彩，讓我用心把你留下來，永遠(yuǎn)都唱著最炫的民族風(fēng)，是整片天空最美的云彩”。

3、獎懲措施：每組共五人參加（按部門參加），內(nèi)部分工。進(jìn)行幾輪pk，用時最少的一組獲勝，勝者每人一瓶脈動，輸?shù)囊环矫咳宋逦恫枰槐?/p>

4、活動所需道具：墊子兩塊，跳繩兩根，蘋果若干，毽子兩個，秒表兩個。

（二)、發(fā)起“遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲，從此健康生活”的倡議。(倡議書待定）。

（三）、誰是臥底。

1、游戲人數(shù)：參與者為7人，一人為臥底，其他人抽到的詞語一樣。

2、游戲規(guī)則：在場7人中，6個人拿到相同的一個詞語，剩下的一個拿到與之相關(guān)的另一個詞語，每人每輪只能說一句話，描述自己做拿到的詞語（不能直接說出詞語），既不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同胞以暗示，每輪描述完畢，七人投票選出懷疑是臥底的那個人，得票數(shù)最多的那個人出局。兩個人得的票數(shù)一樣多時，則由這兩個人重新描述該詞語，剩下參與者根據(jù)描述重新投票。臥底被選出則游戲結(jié)束。反正游戲繼續(xù)。若有臥底撐到最后剩下三人，則臥底獲勝，反之，大部隊獲勝。

3、游戲細(xì)節(jié)：本游戲共進(jìn)行三組，名詞有觀眾隨機(jī)決定。有一位主持人主持該節(jié)目。在活動過程中，場下觀眾也可以參與到猜臥底的活動中，可以以自己手中的美食作為賭注，贏則雙贏，反之，賭注歸主辦方。

4、獎懲：每人以兩個棒棒糖為底線，如臥底贏，可以從其余人手中抽取一個棒棒糖，反之，則沒有獎勵（臥底若輸?shù)粲螒?，由觀眾寫懲罰措施，混合后，抽簽得如何獲懲）。

5、活動道具：詞語卡片，中性筆。

（四）、孤島余生。

1、分組：共兩組，每組三男三女。

2、方法：兩組參賽選手分別站在一張報紙上，由主持人出腦機(jī)急轉(zhuǎn)彎題目，給兩組搶答，搶答是由哨子定先后，答錯或?qū)Ψ较却虺鰟t撕掉一半報紙，后期可男背女站在紙上，先掉下者失敗。

3、道具：報紙若干，腦機(jī)急轉(zhuǎn)彎題目若干，哨子兩個。

4、獎懲：參與者每人兩個棒棒糖。（若輸?shù)粲螒?，由觀眾寫懲罰措施，混合后，抽簽得如何獲懲）。

（五）、開啟“告別擼時代，健康寧大人”“暗夜鬼劍只是傳說，機(jī)原機(jī)設(shè)方為正道”等簽名活動。

（六)、心手靈犀(部長與干事，干事與干事等）。

游戲規(guī)則：

1：十二個代表隊依次上場，每隊兩人，一人只能用肢體語言表示詞語，另一人猜。

2：猜詞過程中不許說出詞條紅所包含的任何字，否則該詞作廢，根據(jù)此條難度有三次放棄的機(jī)會（十分鐘內(nèi)完成）。

3：根據(jù)猜中詞語的多少取前四隊獲勝。

4：獎懲措施：贏的每隊部門全體成員上場表演節(jié)目，輸?shù)囊魂犛色@勝一方?jīng)Q定所表演的節(jié)目。

（七）、搶數(shù)字。

1：隨機(jī)選十二個人上場圍成一圈，第一回主持人隨機(jī)選一個人報數(shù)字1，之后按順序往下報2.3.4.5.6.7.8.9若在過程中有人同時報了相同的數(shù)字（比如：有兩人或三人同時報出數(shù)字2，則都受罰。另外，如果同時報數(shù)者超過4人，則由這些人猜拳決定誰受懲罰）則上臺表演節(jié)目，節(jié)目表演完之后游戲繼續(xù)進(jìn)行，由被懲罰同學(xué)先報數(shù)（比如；開始報數(shù)字3，之后接著往下走）九個數(shù)字報完后沒有報數(shù)的同學(xué)接受懲罰：表演節(jié)目或喝五味茶一杯。

2：游戲進(jìn)行3組。

3：所有游戲參與者獲得大瓶娃哈哈一瓶。

（八）、五毛和一塊。

游戲規(guī)則；在游戲中男生五毛，女生一塊。游戲開始前大家圍成一個圈，順時針按音樂節(jié)奏走，由主持人宣布錢數(shù)，大家自由組合，使錢數(shù)合適，切記動作要快（比如：裁判喊3.5元，可以為三女一男或五男一女等等）?？蛇M(jìn)行三道五輪。

獎勵措施：獲勝者獲得迷你訂書機(jī)一個。

（九）、五人四足。

游戲規(guī)則：有五人一起分別將兩人的腳綁在一起向前一起跑50米可幾組一起進(jìn)行，由最快的團(tuán)隊獲勝。

獎懲措施；獲勝的團(tuán)隊每人一瓶脈動，失敗一方由在場觀眾決定懲罰措施。

道具：結(jié)實的繩子若干（可用廢舊條幅）。

（十）、心靈晚茶：

讓所有到場的同學(xué)一起分享生活中遇到的問題和解決方法。然后由老師為到場的學(xué)生進(jìn)行心理健康的標(biāo)準(zhǔn)和如何應(yīng)對生活中的不健康問題的講解。

（十一）、幸運口號：

每個活動結(jié)束后，均有幸運觀眾的抽獎活動（備選名單以現(xiàn)場簽到為基礎(chǔ)），被抽中者，需提出一個與此次活動相關(guān)的口號或講一個勵志故事（不得重復(fù)），形象、生動、有感召力者贈送精美禮品。

九、活動預(yù)算：

1、中性筆：6_2=12。

2、長格稿紙：4_1.5=6。

3、蘋果若干：共六十元。

4、棒棒糖：200_0.5=100。

5、脈動：10_4=40。

6、迷你訂書機(jī)：10_3=30。

7、醋和醬油：2_2_1.5=6。

8、辣椒醬：1_8=8。

9、可樂：8_3=24。

10、食鹽：1_2=2。

11、哇哈哈：36_2=72。

12、條幅100。

13、掛飾100。

14、毛絨200。

共計：760元。

1、活動所需電腦，兩臺。一臺備用。

2、活動前音響設(shè)備調(diào)試完整。

1、衛(wèi)生：

將會場衛(wèi)生打掃干凈，桌椅擺放整齊。

2、總結(jié)：

此次活動結(jié)束后，各部門總結(jié)活動策劃、組織及各項任務(wù)的執(zhí)行情況，正確對待活動中的優(yōu)點和不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

大學(xué)健康校園方案簡短篇八

5月25日是我國的“全國大學(xué)生心理健康日”“5·25”取諧音“我愛我”一意為要認(rèn)識自我，接納自我，能體驗到自己存在的價值，樂觀自信，能用尊重，信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處，能分享、接受，給予愛和友誼，能與他人同心協(xié)力，也就是說愛自己才能更好地愛他人。

在廣大學(xué)生中營造一種關(guān)注心理健康，重視心理健康的氛圍，通過組織，設(shè)計一系列內(nèi)容豐富，參與性強(qiáng)的活動載體，宣傳大學(xué)生心理健康知識，普及建設(shè)和諧社會、和諧校園、和諧心靈的理念，為學(xué)生搭建起鍛煉心理素質(zhì)，提高心理承受能力的平臺，全方位的加強(qiáng)心理健康教育。

學(xué)院心理協(xié)會

贊助單位：

xx年5月25日

學(xué)院校區(qū)

學(xué)院所有學(xué)生、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)以及其他院的同學(xué)和社會各界人士。

a、配合全國:“五二五心理健康教育日”的活動，進(jìn)行心理健康知識的宣傳，增進(jìn)大學(xué)生心理健康。

b、加強(qiáng)校企合作

c、以文藝演出的形式展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采,豐富大學(xué)生的課余生活。

d、加強(qiáng)學(xué)校與社會的聯(lián)系，鍛煉打?qū)W生動手實踐能力以提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

e、擴(kuò)大心理協(xié)會在學(xué)校的影響。

大學(xué)健康校園方案簡短篇九

根據(jù)上級件《省教育廳省衛(wèi)廳關(guān)于在中學(xué)校開展“健康學(xué)校”活動的通知》(鄂教體【20xx】18號)要求有關(guān)建設(shè)“健康學(xué)?！弊鞯挠嘘P(guān)要求，全推進(jìn)我校“健康學(xué)?！苯ㄔO(shè)作，結(jié)合我校實際，特制定本實施案。

堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦民滿意教育為宗旨，以努提師的體質(zhì)健康、理健康、理健康平為著點，以培育師健康的體魄、良好的精神貌和堅強(qiáng)的意志品質(zhì)為標(biāo)，切實抓好學(xué)校體衛(wèi)作的體制機(jī)制建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、健康化建設(shè)、體衛(wèi)隊伍建設(shè)作，促進(jìn)學(xué)校建設(shè)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。

通過健康學(xué)校建設(shè)活動的深開展，進(jìn)步落實“健康湖北從我做起”的主題活動的開展，增強(qiáng)全校師的健康意識，確保師每天體育煅煉時間，加強(qiáng)師健康知識教育和理健康教育，營造和諧、運動、健康的校園氛圍。

為切實加強(qiáng)“健康學(xué)?！苯ㄔO(shè)作的領(lǐng)導(dǎo)，我校成“健康學(xué)?！苯ㄔO(shè)作領(lǐng)導(dǎo)組，成員如下：

組長：魏林慶。

副組長：袁俊。

成員：學(xué)校中層部和班主任。

領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室：袁俊任辦公室主任，學(xué)校中層部和班主任為成員，負(fù)責(zé)開展健康學(xué)校建設(shè)作。

(一)完善學(xué)校規(guī)章制度，提健康安全教育平。

1.成學(xué)校健康學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組，明確創(chuàng)建標(biāo)和任務(wù)，具體部署和扎實開展建設(shè)健康學(xué)校的各項活動，符合“健康學(xué)?！睒?biāo)準(zhǔn)的達(dá)標(biāo)率;注重流程管理，各類資料積累翔實。

評估、考核納辦學(xué)質(zhì)量的綜合評估體系，真正把創(chuàng)建健康學(xué)校的作落到實處。

3.制定兼職保健教師的崗位職責(zé)并進(jìn)學(xué)期作考核。兼職保健教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)覆蓋率100%，切實提他們的崗位能，提學(xué)校整體衛(wèi)防控能。

4.加經(jīng)費投，保證學(xué)校公共衛(wèi)軟件硬件建設(shè)資的落實;建衛(wèi)管理軟件系統(tǒng)，不斷完善學(xué)校衛(wèi)作信息化管理。

(二)努提健康教育質(zhì)量。

1.深開展健康教育研究，把健康教育納教學(xué)計劃;每周次的健康教育開課率100%;學(xué)校有固定的宣傳標(biāo)語，每周節(jié)對學(xué)進(jìn)的健康教育課;每季度次開展形式多樣的健康教育活動，從培養(yǎng)學(xué)具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和活習(xí)慣，提學(xué)的健康知識平和健康為能，掌握健康基本知識和能的學(xué)占學(xué)總數(shù)的95%以上。

2.具體指導(dǎo)和嚴(yán)格要求，使學(xué)讀寫姿勢規(guī)范，不良視上升趨勢得到有效控制;開展防近視宣傳作，定期對學(xué)進(jìn)視檢查，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療;不定期對學(xué)校板、教室采光、照明進(jìn)監(jiān)測，掌握動態(tài)，及時提供信息，做好常見眼病的群體預(yù)防和矯正作，學(xué)校每節(jié)課做眼保健操。。

3.指導(dǎo)和規(guī)范學(xué)校理咨詢作，培養(yǎng)受過理衛(wèi)咨詢專業(yè)培訓(xùn)的師資隊伍;建理咨詢場所，開展理咨詢，有效地開展理健康教育，提學(xué)的素質(zhì)，學(xué)校衛(wèi)員周鴻，兼職保健員張基肖。

4.樹“健康第”的思想，深化體育課程改，持續(xù)開展課間活動改，使之長效化;堅持上好體育課和課外活動課，保證學(xué)每天在校體育活動時間不少于1時;全實施“學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”，學(xué)健康體檢受檢率100%，學(xué)健康體質(zhì)測試標(biāo)準(zhǔn)的合格率90%以上。

5.實施疾病防治的長效管理，做好傳染病、常見病和多發(fā)病的預(yù)防保健作，尤其是要防治學(xué)的齲齒和肥胖病，齲齒填充率逐年提，關(guān)童健康,有效控制童肥胖率。

6.關(guān)教職的作學(xué)習(xí)活，定期組織教師開展各類有益增進(jìn)健康的活動，每年適當(dāng)2次健康教育知識學(xué)習(xí)及普及活動，有計劃的組織職開展各類型式的體活動，豐富教職化活內(nèi)容。

(三)加強(qiáng)管理，創(chuàng)建優(yōu)美校園環(huán)境。

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視創(chuàng)建“健康學(xué)?！弊?，組織健全，有具體可的創(chuàng)建計劃及規(guī)章制度，保障創(chuàng)建作有序開展。

2.利校內(nèi)播、畫廊展板、班級板報等宣傳陣地，讓全體師明確“健康學(xué)?！苯ㄔO(shè)的標(biāo)任務(wù)，倡導(dǎo)健康新風(fēng)，營造濃厚的氛圍。

3.努做到我約束，不亂丟亂拋垃圾，見到垃圾主動撿拾，制和糾正他的不明為。

4.學(xué)校衛(wèi)責(zé)任區(qū)分落實到班級，分明確，職責(zé)到位;實每天下午掃、早上清掃，每天檢查評，將評結(jié)果作為班級流動紅旗考核的重要內(nèi)容。

5.校園環(huán)境做到樓道通暢、窗明桌凈，墻上印、腳印、球印、臟跡，暴露垃圾、紙屑，廁所凈、異味、污垢。

6.充分發(fā)揮“校園環(huán)保衛(wèi)”、“校園督察”的帶頭范和檢查監(jiān)督作，杜絕學(xué)亂拋亂丟現(xiàn)象，保持校園的凈、整潔;愛護(hù)學(xué)?；ú輼洌瑺I造優(yōu)美。

(四)開展活動，培養(yǎng)學(xué)健康的活習(xí)慣和公德意識。

1.積極參加“煙學(xué)校”創(chuàng)建活動，創(chuàng)煙單位;學(xué)校公共場所禁吸煙，并有禁煙標(biāo)志。

2.“健康知識我知道——掌握控油控鹽”活動，利學(xué)校衛(wèi)知識專欄泛宣傳，讓師了解“每每天攝鹽控制在6克以內(nèi)”等健康知識。利少先隊組織開展“拉，健康與我們同”活動，在家庭普及控油控鹽知識。

3.組織“學(xué)會應(yīng)急救”活動，普及應(yīng)對各類危險的知識和技能，組織開展各類應(yīng)急救基本技能的培訓(xùn)、測試和演練，不斷提師應(yīng)對突發(fā)事件的救意識和能。

大學(xué)健康校園方案簡短篇十

一、基本原則：

1、堅持心理健康教育與思想教育相結(jié)合。既要幫助大學(xué)生優(yōu)化心理素質(zhì)，又要幫助大學(xué)生培養(yǎng)積極進(jìn)取的人生態(tài)度。

2、堅持普及教育與個別咨詢相結(jié)合。既要開展面向全體大學(xué)生的心理健康教育，更要根據(jù)不同情況，開展心理輔導(dǎo)和咨詢工作。

3、堅持課堂教育與課外活動相結(jié)合。既要通過課堂教學(xué)傳授心理健康知識，又要組織大學(xué)生參加陶冶情操、磨煉意志的課外文體活動，不斷提高大學(xué)生心理健康水平。

4、堅持教育與自我教育相結(jié)合。既要充分發(fā)揮教師的教育引導(dǎo)作用，又要充分調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，增強(qiáng)大學(xué)生心理調(diào)適能力。

5、堅持解決心理問題與解決實際問題相結(jié)合。既要加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育，又要為大學(xué)生辦實事辦好事。

二、主要工作。

1、定期開展心理健康教育主題班會。由各分院輔導(dǎo)員、班主任在班會上進(jìn)行。內(nèi)容為：學(xué)會知足——幸福其實很簡單；激揚(yáng)青春----做一個優(yōu)秀的大學(xué)生；珍惜生活----感恩生命；減壓---學(xué)會放松訓(xùn)練；認(rèn)識你自己----發(fā)現(xiàn)不一樣的你。

2、堅持開展心理健康日常教育活動。一是心理咨詢室的日常咨詢工作。咨詢室設(shè)在水韻樓718室，開放時間為每周一至周五上班時間及晚自習(xí)時間，幫助學(xué)生們解答各種心理問題，并注重保護(hù)學(xué)生隱私。二是依據(jù)20xx年下半年的心理健康普查情況，做好重點學(xué)生的跟蹤關(guān)注及心理干預(yù)，對容易產(chǎn)生心理問題的重點學(xué)生進(jìn)行深入約談，確保及早發(fā)現(xiàn)，及早引導(dǎo)。三是以團(tuán)支部為單位開展小型、多樣、趣味的宣傳教育活動，包括播放有關(guān)心理健康指導(dǎo)內(nèi)容的電影、召開小范圍座談會等。

3、認(rèn)真開展第五屆大學(xué)生心理健康教育宣傳月活動。5月25日是我國的“全國大學(xué)生心理健康日”，“5·25”取諧音“我愛我”，意為要認(rèn)識自我、接納自我，能體驗到自己的存在價值，樂觀自信。也就是說：愛自己才能更好地愛他人。為配合健康日的宣傳，學(xué)生心理健康教育專門工作小組將在全院組織主題為“我愛我——放飛理想、規(guī)劃人生”心理健康月系列活動。包括心理健康月首場報告會、心理健康知識宣傳展板展、現(xiàn)場心理咨詢、心理健康知識有獎問答、心理影片賞析、團(tuán)體輔導(dǎo)、心理健康教育主題班會等活動。

4、開展心理健康專家講座。本年度計劃于4月中旬到11月中旬由心。

理健康教育咨詢中心負(fù)責(zé)邀請心理健康咨詢專家為我院學(xué)生進(jìn)行心理健康講座。

4月中旬的講座主要是對輔導(dǎo)員進(jìn)行心理健康教育培訓(xùn)；

6月中旬的講座分別對三校區(qū)心理委員進(jìn)行培訓(xùn)；

10月底的講座主要針對新生如何適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)、生活環(huán)境開展講座；

11月中旬的講座主要針對未就業(yè)學(xué)生，尤其是未就業(yè)女生的心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生保持自信、健康、積極向上的心態(tài)。各分院組織學(xué)生代表參加。讓學(xué)生充分認(rèn)識心理健康教育的重要性，從而達(dá)到對自己心理的正確認(rèn)識。

5、開展我院20xx級新生心理健康普查工作。按照省教工委《關(guān)于開展全省高校新生心理健康測評工作的通知》的相關(guān)要求，于20xx年10月至12月對20xx級新生進(jìn)行心理健康普查工作，并最后撰寫測評報告和總結(jié)。力爭對我院學(xué)生心理問題能夠早期發(fā)現(xiàn)、及時干預(yù)和跟蹤服務(wù)，提高學(xué)生心理健康教育工作的科學(xué)性和針對性。

6、進(jìn)一步規(guī)范與完善心理健康教育三級網(wǎng)絡(luò)機(jī)制。

要規(guī)范心理健康教育咨詢中心----分院心理健康教育工作站---分院心理委員三級網(wǎng)絡(luò)機(jī)制。各分院于每月10日前上報各分院學(xué)生情況，對問題嚴(yán)重學(xué)生心理咨詢中心要進(jìn)行干預(yù)，必要時要勸學(xué)生休學(xué)，要確保信息暢通，做到早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)，避免惡性事件的發(fā)生。

(1)對于問題嚴(yán)重的學(xué)生，要進(jìn)行密切的關(guān)注和跟進(jìn)，通過輔導(dǎo)員、班主任、班團(tuán)干部、心理委員的共同配合，給予問題學(xué)生充分的疏導(dǎo)和心理解壓。

(2)各分院要成立心理健康協(xié)會，在各班設(shè)立心理委員。各分院、

班級充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，強(qiáng)化學(xué)生自覺參與意識，提高廣大學(xué)生學(xué)習(xí)心理健康知識的興趣，努力構(gòu)建和落實大學(xué)生心理危機(jī)高危人群預(yù)警機(jī)制。

(3)加大對心理健康專家、心理健康咨詢老師、心理健康輔導(dǎo)員等的支持力度，進(jìn)一步改善我院的心理健康的教育氛圍。在學(xué)院學(xué)生心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署下，指導(dǎo)各分院認(rèn)真開展大學(xué)生心理健康狀況摸排工作，積極做好心理問題高危人群的及早發(fā)現(xiàn)、預(yù)防和有效干預(yù)工作，防止因嚴(yán)重心理障礙引發(fā)自殺或傷害他人等惡性事件的發(fā)生。

7、加強(qiáng)我院心理健康教育網(wǎng)站的更新與維護(hù)。

大學(xué)健康校園方案簡短篇十一

近年來，由于心理問題造成的大學(xué)生行為偏差的個案不斷增多，心理學(xué)家和教育工作者在接受記者采訪時指出：目前中國大學(xué)生存在的心理問題呈增多趨勢，眾多誘因?qū)е麓髮W(xué)生成為心理弱勢群體，社會各界必須從認(rèn)識、行動上充分重視這一問題，幫助"天之驕子"們遠(yuǎn)離"郁悶"，重新?lián)碛嘘柟獍忝髅牡慕】敌膽B(tài)。

師大新校區(qū)所有學(xué)生

關(guān)注周圍心理弱勢群體，緩解大學(xué)生各種心理壓力，體現(xiàn)大學(xué)校園的溫暖。

從我做起，從身邊的人做起，通過征文的形式評選出心理健康大使，然后重點打造心理大使形象，影響校園氛圍。

1、征文評選；

2、通過媒體進(jìn)行形象打造；

3、活動推廣。

1、在活動前對活動項目進(jìn)行考核和評價討論；

2、活動過程中不斷進(jìn)行總結(jié)和發(fā)展；

3、活動結(jié)束后進(jìn)行討論，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

二千元人民幣

大學(xué)健康校園方案簡短篇十二

2020年4月19日。

為建立健全我校體育衛(wèi)生管理制度和工作機(jī)制，提高我校體育衛(wèi)生工作水平，保障廣大師生身心健康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)、政策規(guī)定和市教育局統(tǒng)一部署，現(xiàn)就我校開展“健康校園”活動提出如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想。

以區(qū)市旗體衛(wèi)工作專項督導(dǎo)為載體，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，牢固樹立“健康第一”的思想，認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校體育衛(wèi)生工作法律、法規(guī)和政策，完善工作制度，健全工作機(jī)制，扎實做好學(xué)校體育衛(wèi)生工作，努力營造更加和諧、更加健康的校園環(huán)境，推進(jìn)我校教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。

二、實施原則。

1、依法規(guī)范，注重實效。開展創(chuàng)立“健康校園”活動要依照有關(guān)學(xué)校體育衛(wèi)生工作的法律、法規(guī)，規(guī)范各級各類學(xué)校的體育衛(wèi)生工作，改進(jìn)學(xué)校體育衛(wèi)生工作條件，促進(jìn)學(xué)校體育衛(wèi)生水平不斷提高。

2、突出重點，全面提高。開展創(chuàng)立“健康校園”活動要突出重點，著力解決一些困擾學(xué)校體育衛(wèi)生工作和學(xué)生健康發(fā)展的重點、難點和熱點問題，推動學(xué)校體育衛(wèi)生工作水平全面提升。

3、以人為本，貼近學(xué)生。開展創(chuàng)立“健康校園”活動，要使廣大中小學(xué)生既成為受益的主體，也成為行動的主體，文檔僅供參考，不當(dāng)之處，請聯(lián)系改正。

既要在目標(biāo)、內(nèi)容上突出學(xué)生的身心發(fā)展特點和規(guī)律，又要尊重學(xué)生的主體地位和成長需要，采取學(xué)生喜聞樂見的活動方式，引導(dǎo)學(xué)生主動參與教育過程，做到發(fā)展為本、預(yù)防為主，提高工作的針對性與實效性。

三、總體目標(biāo)。

經(jīng)過創(chuàng)立“健康校園”活動，推動我校體育衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施逐步完善，創(chuàng)造有利于學(xué)生身心健康成長的校園環(huán)境，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的體育衛(wèi)生行為，降低學(xué)校常見病和流行病的發(fā)病率，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康、和諧發(fā)展。

四、主要任務(wù)。

（一）營造健康環(huán)境。學(xué)校建設(shè)規(guī)模和校舍用房組成、校園規(guī)劃、學(xué)校用地面積指標(biāo)、校舍建筑面積指標(biāo)、校舍主要建筑標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)校環(huán)境與建筑設(shè)施（室內(nèi)環(huán)境、室外環(huán)境、設(shè)施配置、校園環(huán)保建設(shè)）達(dá)到《基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》；中小學(xué)體育場地器材、教學(xué)衛(wèi)生（教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明、教室通風(fēng)）、生活設(shè)施（學(xué)生宿舍、集體食堂、生活飲用水、廁所）、衛(wèi)生保健室（設(shè)置、設(shè)施與設(shè)備）配備達(dá)到《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》，為學(xué)生提供安全健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

（二）提供健康飲食。開展放心食品工程。學(xué)校飲用。

2020年4月19日。

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水達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校食堂必須申領(lǐng)食品衛(wèi)生許可證，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，食堂從業(yè)人員持有效健康證上崗，食品留樣及餐飲具消毒記錄規(guī)范，使用的所有食品原料須定點采購并建立臺帳，符合采購索證登記要求。

（三）培養(yǎng)健康生活。在學(xué)生中廣泛開展健康生活方式知識和技能的教育與宣傳活動，大力開展愛眼護(hù)眼、保護(hù)牙齒、禁煙、禁毒、預(yù)防艾滋病、青春期健康等宣傳教育活動。學(xué)生人人普及健康知識和技能，動員學(xué)生積極參與影響她們生活、衛(wèi)生和健康的決策，提高她們對健康的行為、生活方式和習(xí)慣的認(rèn)識，保障充分的睡眠，消除有害健康的行為習(xí)慣和不良生活方式。指導(dǎo)學(xué)生積極參加社會實踐課外教育活動。

（四）普及健康鍛煉。學(xué)校按規(guī)定開齊開足開好體育課程，全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度。保證學(xué)生“每天體育活動一小時”；推進(jìn)“小學(xué)生課外文體活動工程”，積極開展體育藝術(shù)2+1項目，讓每個學(xué)生都能較好地掌握兩項運動技能和一項藝術(shù)技能。

2020年4月19日。

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行為，尋求情感交流和心理援助等方法解決心理衛(wèi)生問題。建立良好人際關(guān)系，師生關(guān)系融洽，無任何形式的體罰、變相體罰與污辱性語言或行為，無打架斗毆與欺侮事件發(fā)生。對特殊困難學(xué)生提供適當(dāng)?shù)膸椭?/p>

（六）落實健康措施。加強(qiáng)對校園傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防和治療，積極開展健康體檢和計劃免疫接種。按照衛(wèi)生部、教育部頒布的《中小學(xué)生健康體檢管理辦法》，建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度，做好計劃免疫接種、入學(xué)查驗預(yù)防接種證等制度。建立和完善傳染病疫情網(wǎng)絡(luò)直報系統(tǒng)，完善學(xué)生晨檢及因病缺勤病因追查、登記制度，建立學(xué)生的健康檔案。

（七）培訓(xùn)健康技能。將自救互救技能列入教師全員培訓(xùn)項目，在我校教師中全面普及急救知識；在我校學(xué)生中全面開展自救互救及避險逃生技能培訓(xùn)。建立學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，健全突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時處理。

（八）完善健康保障。加強(qiáng)校醫(yī)隊伍及醫(yī)務(wù)室建設(shè)，健全醫(yī)生輔導(dǎo)學(xué)校公共衛(wèi)生工作制度，按要求配備專業(yè)保健醫(yī)生。建立完善的學(xué)生健康保險制度。

五、重點活動。

2020年4月19日。

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2020年4月19日。

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遏制學(xué)生心理問題上升的趨勢。（七）人人參加健康保險。（八）人人勸阻校園吸煙行動。全面倡導(dǎo)校園控?zé)?。?jīng)過通俗易懂的宣傳教育，樹立學(xué)生禁煙意識；開展喜聞樂見的控?zé)熁顒?，培養(yǎng)教師控?zé)熈?xí)慣。在校園標(biāo)注禁煙標(biāo)識，大力營造全面控?zé)煹男@氛圍。（九）規(guī)范學(xué)校體育衛(wèi)生工作制度。建立健全學(xué)校體育衛(wèi)生工作制度，規(guī)范工作流程，完善工作檔案。按照市教育局統(tǒng)一部署要求，印發(fā)《全市“健康校園”建檔基本要求》，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一格式，使學(xué)校體育衛(wèi)生檔案收集、整理趨向簡便化、合理化、規(guī)范化。

六、保障措施。

（一）成立組織，加強(qiáng)對創(chuàng)立工作的領(lǐng)導(dǎo)。創(chuàng)立“健康校園”活動是我校推進(jìn)素質(zhì)教育工作中的一項突破性工作，為確保工作順利開展，我校成立創(chuàng)立“健康校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，此項工作列入重要議事日程，校長親自負(fù)責(zé)，根據(jù)各自的實際情況逐級列出創(chuàng)立計劃和時間表，制定創(chuàng)立方案，明確分工、責(zé)任到人，加大投入，全面開展整治，確保在期限內(nèi)完成創(chuàng)立工作任務(wù)。

2020年4月19日。

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室、心理咨詢室、廁所等重點部位的設(shè)施設(shè)備，使其盡快達(dá)到國家和省規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

（三）加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，建立健全學(xué)校體育衛(wèi)生工作長效機(jī)制。為使創(chuàng)立工作廣泛、深入、持久地開展，確保各項工作任務(wù)的落實，我校將創(chuàng)立“健康校園”活動作為考核評價學(xué)校工作的重要內(nèi)容，納入學(xué)校綜合督導(dǎo)并加大評估權(quán)重，經(jīng)過建立嚴(yán)格的獎懲機(jī)制，采取強(qiáng)有力的措施，促進(jìn)創(chuàng)立工作深入開展。我校對照標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校體育衛(wèi)生工作管理制度，提升管理水平，建立健全我校體育衛(wèi)生工作長效機(jī)制，加強(qiáng)對教學(xué)環(huán)境和生活設(shè)施的管理，提高使用效益，把創(chuàng)立活動扎扎實實的落到實處，抓出成效。

（四）加強(qiáng)宣傳，正確引導(dǎo)。我校利用校園廣播、黑板報、宣傳欄、主題班會等形式，開展各種宣傳教育活動，提高學(xué)校和師生及學(xué)生家長的知曉率和參與意識。要加大對創(chuàng)立“健康校園”活動的宣傳力度，及時宣傳報道好經(jīng)驗、好做法、好典型，充分發(fā)揮典型示范作用，引導(dǎo)創(chuàng)建“健康校園”活動順利開展。

2020年4月19日。

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2020年4月19日。

工農(nóng)學(xué)校。

大學(xué)健康校園方案簡短篇十三

為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，建立健全學(xué)校體育衛(wèi)生管理制度和工作機(jī)制，提高學(xué)校體育衛(wèi)生工作水平，保障廣大師生身心健康，切實增強(qiáng)青少年學(xué)生體質(zhì)，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想。

以三個代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以省教育廳對體衛(wèi)工作進(jìn)行專項督導(dǎo)為載體，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校體育衛(wèi)生工作法律、法規(guī)和政策，扎實做好全縣學(xué)校體育衛(wèi)生工作，完善工作制度，健全工作機(jī)制，努力營造更加和諧、更加健康的校園環(huán)境，推進(jìn)我校教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。

二、實施原則。

依法規(guī)范，注重實效。開展創(chuàng)建"健康校園"活動要依照國家的有關(guān)學(xué)校體育衛(wèi)生工作的法律、法規(guī)，規(guī)范學(xué)校的體育衛(wèi)生工作，改善學(xué)校體育衛(wèi)生工作條件，促進(jìn)學(xué)校體育衛(wèi)生水平不斷提高。

突出重點，全面提高。開展創(chuàng)建"健康校園"活動要突出重點，著力解決一些困擾我校體育衛(wèi)生工作和學(xué)生健康發(fā)展的重點、難點和熱點問題，推動學(xué)校體育衛(wèi)生工作水平全面提升。

以人為本，貼近學(xué)生。開展創(chuàng)建"健康校園“活動，要使學(xué)生既成為受益的主體，也成為行動的主體，既要在目標(biāo)、內(nèi)容上突出學(xué)生的身心發(fā)展特點和規(guī)律，又要尊重學(xué)生的主體地位和成長需要，采取學(xué)生喜聞樂見的活動方式，引導(dǎo)學(xué)生主動參與教育過程，做到發(fā)展為本、預(yù)防為主，提高工作的針對性與實效性。

三、

總體目標(biāo)。

四、主要任務(wù)。

(一)營造健康環(huán)境。

體育場地器材、

教學(xué)。

衛(wèi)生(教室、課桌椅、黑板、教室采光、照明、教室通風(fēng))、生活設(shè)施(學(xué)生宿舍、集體食堂、生活飲用水、廁所)、衛(wèi)生保健室(設(shè)置、設(shè)施與設(shè)備)配備達(dá)到《國家體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》(教體藝[2008]5號)，為學(xué)生提供安全健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

(二)提供健康飲食。

開展"放心食品工程"。學(xué)校飲用水均為自來水，申領(lǐng)了食品衛(wèi)生許可證，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，食堂從業(yè)人員持有效健康證上崗，食品留樣及餐飲具消毒記錄規(guī)范，使用的所有食品原料定點采購并建立臺帳，符合采購索證登記要求。學(xué)校小賣部不經(jīng)營食品、玩具等任何與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品，并須取得《工商營業(yè)許可證》。

(三〉培養(yǎng)健康生活。

在學(xué)生中廣泛開展健康生活方式知識和技能的教育與宣傳活動，大力開展愛眼護(hù)眼、保護(hù)牙齒、禁煙、禁毒、預(yù)防艾滋病、青春期健康等宣傳教育活動。學(xué)生人人普及健康知識和技能，動員學(xué)生積極參與影響他們生活、衛(wèi)生和健康的決策，提高他們對建康的行為、生活方式和習(xí)慣的認(rèn)識，保障充足的睡眠，消除有害建康的行為習(xí)慣和不良生活方式。指導(dǎo)學(xué)生積極參加社會實踐、志愿服務(wù)和社團(tuán)等課外教育活動。

（四）普及健康鍛煉。

學(xué)校按規(guī)定開齊開足開好體育課程，全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度。保證學(xué)生“每天體育活動一小時”；推進(jìn)“中小學(xué)生課外文體活動工程”，積極開展體育藝術(shù)2+1項目，讓每個學(xué)生都能較好地掌握兩項運動技能和一項藝術(shù)技能。

（五）培育健康心理。

重視學(xué)生心理健康，建立專兼職心理輔導(dǎo)教師隊伍，設(shè)立心理咨詢室，開展心理健康教育、心理咨詢與輔導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)節(jié)自身情緒和行為，尋求情感交流和心理援助等方法解決心理衛(wèi)生問題。建立良好人際關(guān)系，師生關(guān)系融洽，無任何形式的體罰、變相體罰與污辱性語言或行為，無打架斗毆與欺侮事件發(fā)生。對特殊困難學(xué)生提供適當(dāng)?shù)膸椭?/p>

（六）落實健康措施。

加強(qiáng)對校園傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防和治療，積極開展健康體檢和計劃免疫接種。按照衛(wèi)生部、教育部頒布的《中小學(xué)生健康體檢管理辦法》，建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度，做好計劃免疫接種、入學(xué)查驗預(yù)防接種證等制度。建立和完善傳染病疫情網(wǎng)絡(luò)直報系統(tǒng)，完善學(xué)生晨檢及因病缺勤病因追查、登記制度和入學(xué)預(yù)防接種查驗制度和學(xué)校傳染病疫情監(jiān)測系統(tǒng)，建立學(xué)生的健康檔案。

（七）培訓(xùn)健康技能。

將自救互救技能列入教師全員培訓(xùn)項目，在中小學(xué)教師中全面普及急救知識；在學(xué)生中全面開展自救互救及避險逃生技能培訓(xùn)。建立學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，健全突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時處置。

（八）完善健康保障。

建立完善的學(xué)生健康保險制度。引導(dǎo)學(xué)生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險；學(xué)校必須參加意外傷害校方責(zé)任險。

五、重點活動為確?！敖】敌@”創(chuàng)建各項工作有力、有序、有效地推進(jìn)，重點開展九項健康推進(jìn)活動。

（一）人人動手清潔校園行動。

廣泛發(fā)動師生參與整治校園環(huán)境衛(wèi)生，利用義務(wù)勞動制度和群眾性監(jiān)督機(jī)制，引導(dǎo)師生主動關(guān)心學(xué)校衛(wèi)生狀況和環(huán)境狀況，自覺維護(hù)校園環(huán)境，摒棄亂扔垃圾、亂帖亂畫、隨地吐痰等陋習(xí)，提高師生的公共環(huán)境衛(wèi)生意識，不斷改善校園整體環(huán)境水平。

（二）人人知曉健康知識。

開展多種形式的健康教育活動，提高學(xué)生健康知識的知曉率；幫助學(xué)生掌握保健常識和一定的健康技能，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

（三）人人參加健身運動。

完善學(xué)校體育設(shè)施、項目，開齊開足體育課程；大力宣傳科學(xué)健身方式，落實學(xué)生“每天參加一小時體育活動”，組織學(xué)生每年參加《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》項目測試，保證每名學(xué)生至少掌握兩項日常運動技能，培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常鍛煉的良好習(xí)慣。

（四）人人掌握救護(hù)技能。

大力普及應(yīng)對各類危險的知識和技能，組織開展各類應(yīng)急自救基本技能的培訓(xùn)、測試和演練，不斷提高師生應(yīng)對突發(fā)事件的自救意識和能力。

（五）人人參加健康體檢。

新生入學(xué)建立健康檔案，在校生每年進(jìn)行一次常規(guī)體檢，建立健康檢查結(jié)果反饋與檔案管理制度，對影響健康的危險因素及時進(jìn)行有效干預(yù)。

（六）人人養(yǎng)成健康行為。

開展有針對性的教育、宣傳、咨詢、輔導(dǎo)等活動，引導(dǎo)學(xué)生自覺抵制不健康的行為習(xí)慣，建立健康均衡的生活方式；保證睡眠時間，學(xué)生不少于9小時。提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力，遏制學(xué)生心理問題上升的趨勢。

（七）人人參加健康保險。

學(xué)生醫(yī)療保險覆蓋面達(dá)到85%以上；學(xué)校意外傷害校方責(zé)任險參保率達(dá)到100%。

（八）人人勸阻校園吸煙行動。

全面倡導(dǎo)校園控?zé)?。通過通俗易懂的宣傳教育，樹立學(xué)生禁煙意識；開展喜聞樂見的控?zé)熁顒?，培養(yǎng)教師控?zé)熈?xí)慣。在校園標(biāo)注禁煙標(biāo)識，大力營造全面控?zé)煹男@氛圍。

（九）校校規(guī)范學(xué)校體育衛(wèi)生工作制度。

建立健全學(xué)校體育衛(wèi)生工作制度，規(guī)范工作流程，完善工作檔案。使學(xué)校體育衛(wèi)生檔案收集、整理趨向簡便化、合理化、規(guī)范化。

七、保障措施。

（一）成立組織，加強(qiáng)對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)。創(chuàng)建“健康校園”活動是我校推進(jìn)素質(zhì)教育工作中的一項突破性工作，為確保工作順利開展，學(xué)校成立全校創(chuàng)建“健康校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。

（二）加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，建立健全學(xué)校體育衛(wèi)生工作長效機(jī)制。學(xué)校將制定詳細(xì)的獎懲措施，將創(chuàng)建“健康校園”活動作為考核教職工工作的重要內(nèi)容，促進(jìn)創(chuàng)建工作深入開展。對照標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校體育衛(wèi)生工作管理制度，提升管理水平，建立健全學(xué)校體育衛(wèi)生工作長效機(jī)制，加強(qiáng)對教學(xué)環(huán)境和生活設(shè)施的管理，提高使用效益，把創(chuàng)建活動扎實地開展起來并推向深入。

（三）加強(qiáng)宣傳，正確引導(dǎo)。學(xué)校將利用校園廣播、校園網(wǎng)、校報?？?、黑板報、宣傳欄、主題班會等形式，開展各種宣傳教育活動，提高學(xué)校和師生及學(xué)生家長的知曉率和參與意識。

大學(xué)健康校園方案簡短篇十四

為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，建立健全學(xué)校體育衛(wèi)生管理制度和工作機(jī)制，提高學(xué)校體育衛(wèi)生工作水平，保障廣大師生身心健康，切實增強(qiáng)青少年學(xué)生體質(zhì)，根據(jù)教體局《臨沂市創(chuàng)建“健康校園”活動方案》及有關(guān)法律、法規(guī)和政策規(guī)定，結(jié)合實際，經(jīng)研究，特制定本方案。

以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校體育衛(wèi)生工作法律、法規(guī)和政策，扎實做好全鎮(zhèn)學(xué)校體育衛(wèi)生工作，完善工作制度，健全工作機(jī)制，努力營造更加和諧、更加健康的校園環(huán)境，推進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。

依法規(guī)范，注重實效。開展創(chuàng)建“健康校園”活動要依照國家有關(guān)學(xué)校體育衛(wèi)生工作的.法律、法規(guī)，規(guī)范各中小學(xué)的體育衛(wèi)生工作，改善學(xué)校體育衛(wèi)生工作條件，促進(jìn)學(xué)校體育衛(wèi)生水平不斷提高。

突出重點，全面提高。開展創(chuàng)建“健康校園”活動要突出重點，著力解決一些困擾我鎮(zhèn)學(xué)校體育衛(wèi)生工作和學(xué)生健康發(fā)展的重點、難點和熱點問題，推動學(xué)校體育衛(wèi)生工作水平全面提升。

以人為本，貼近學(xué)生。開展創(chuàng)建“健康校園”活動，要使廣大中小學(xué)生既成為受益的主體，也成為行動的主體，既要在目標(biāo)、內(nèi)容上突出學(xué)生的身心發(fā)展特點和規(guī)律，又要尊重學(xué)生的主體地位和成長需要，采取學(xué)生喜聞樂見的活動方式，引導(dǎo)學(xué)生主動參與教育過程，做到發(fā)展為本、預(yù)防為主，提高工作的針對性與實效性。

通過創(chuàng)建“健康校園”活動，推動全鎮(zhèn)學(xué)校體育衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施逐步完善，創(chuàng)造有利于學(xué)生身心健康成長的校園環(huán)境，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的體育衛(wèi)生行為，降低學(xué)校常見病和流行病的發(fā)病率，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康、和諧發(fā)展。到20xx年，全鎮(zhèn)所有中小學(xué)基本達(dá)到臨沂市“健康校園”評估目標(biāo)。

（一）營造健康環(huán)境。學(xué)校建設(shè)規(guī)模和校舍用房組成、學(xué)校網(wǎng)點布局、選址和校園規(guī)劃、學(xué)校用地面積指標(biāo)、校舍建筑面積指標(biāo)、校舍主要建筑標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)校環(huán)境與建筑設(shè)施（室內(nèi)環(huán)境、室外環(huán)境、設(shè)施配置、校園環(huán)保建設(shè)）達(dá)到《山東省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》；中小學(xué)體育場地器材、教學(xué)衛(wèi)生（教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明、教室通風(fēng)）、生活設(shè)施（學(xué)生宿舍、集體食堂、生活飲用水、廁所）、衛(wèi)生保健室（設(shè)置、設(shè)施與設(shè)備）配備達(dá)到《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》，為學(xué)生提供安全健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

品原料須定點采購并建立臺帳，符合采購索證登記要求。各中小學(xué)不得在校內(nèi)開辦商店或小賣部。

（三）倡導(dǎo)健康生活。在學(xué)生中廣泛開展健康生活方式知識和技能的教育與宣傳活動，大力開展愛眼護(hù)眼、保護(hù)牙齒、禁煙、禁毒、預(yù)防艾滋病、青春期健康等宣傳教育活動。學(xué)生人人普及健康知識和技能，動員學(xué)生積極參與影響他們生活、衛(wèi)生和健康的決策，提高他們對健康的行為、生活方式和習(xí)慣的認(rèn)識，保障充足的睡眠，消除有害健康的行為習(xí)慣和不良生活方式。指導(dǎo)學(xué)生積極參加社會實踐、志愿服務(wù)和社團(tuán)等課外教育活動。

（四）普及健康鍛煉。學(xué)校按規(guī)定開齊開足開好體育課程，全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度。保證學(xué)生“每天體育活動一小時”；推進(jìn)“中小學(xué)生課外文體活動工程”，積極開展體育藝術(shù)2+1項目，讓每個學(xué)生都能較好地掌握兩項運動技能和一項藝術(shù)技能。

（五）培育健康心理。重視學(xué)生心理健康，建立專（兼）職心理輔導(dǎo)教師隊伍，設(shè)立心理咨詢室，開展心理健康教育、心理咨詢與輔導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)節(jié)自身情緒和行為，尋求情感交流和心理援助等方法解決心理衛(wèi)生問題。建立良好人際關(guān)系，教師無任何形式的體罰、變相體罰或污辱性語言行為。

（六）落實健康措施。加強(qiáng)對校園傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防和治療，積極開展健康體檢和計劃免疫接種。按照衛(wèi)生部、教育部頒布的《中小學(xué)生健康體檢管理辦法》，建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度，做好計劃免疫接種、入學(xué)查驗預(yù)防接種證等制度。建立和完善傳染病疫情網(wǎng)絡(luò)直報系統(tǒng)，完善學(xué)生晨檢及因病缺勤、病因追查、登記制度和入學(xué)預(yù)防接種查驗制度和學(xué)校傳染病疫情監(jiān)測系統(tǒng)，建立學(xué)生的健康檔案。

（七）培訓(xùn)健康技能。將自救互救技能列入教師全員培訓(xùn)項目，在中小學(xué)教師中全面普及急救知識；在中小學(xué)生中全面開展自救互救及避險逃生技能培訓(xùn)。建立學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，健全突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時處置。

（八）完善健康保障。加強(qiáng)校醫(yī)隊伍及醫(yī)務(wù)室建設(shè)，健全醫(yī)生輔導(dǎo)學(xué)校公共衛(wèi)生工作制度，按要求配備專業(yè)保健醫(yī)生。建立完善的學(xué)生健康保險制度。引導(dǎo)學(xué)生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險；學(xué)校必須參加意外傷害校方責(zé)任險。

為確?！敖】敌@”各項創(chuàng)建工作有力、有序、有效地推進(jìn)，重點開展九項健康推進(jìn)活動。

（一）人人動手清潔校園。廣泛發(fā)動師生參與整治校園環(huán)境衛(wèi)生，利用義務(wù)勞動制度和群眾性監(jiān)督機(jī)制，引導(dǎo)師生主動關(guān)心學(xué)校衛(wèi)生狀況和環(huán)境狀況，自覺維護(hù)校園環(huán)境，摒棄亂扔垃圾、亂貼亂畫、隨地吐痰等陋習(xí)，提高師生的公共環(huán)境衛(wèi)生意識，不斷改善校園整體環(huán)境水平。

（二）人人知曉健康知識。開展多種形式的健康教育活動，提高學(xué)生健康知識的知曉率；幫助學(xué)生掌握保健常識和一定的健康技能，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

（三）人人參加健身運動。完善學(xué)校體育設(shè)施、項目，開齊開足體育課程；大力宣傳科學(xué)健身方式，積極開展學(xué)校“陽光體育運動”，落實學(xué)生“每天參加一小時體育活動”，組織學(xué)生每年參加《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》項目測試，保證每名學(xué)生至少掌握兩項日常運動技能，培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常鍛煉的良好習(xí)慣。

（四）人人掌握救護(hù)技能。大力普及應(yīng)對各類危險的知識和技能，組織開展各類應(yīng)急自救基本技能的培訓(xùn)、測試和演練，不斷提高師生應(yīng)對突發(fā)事件的自救意識和能力。

（五）人人參加健康體檢。新生入學(xué)建立健康檔案，在校生每年進(jìn)行一次常規(guī)體檢，建立健康檢查結(jié)果反饋與檔案管理制度，對影響健康的危險因素及時進(jìn)行有效干預(yù)。

（六）人人養(yǎng)成健康習(xí)慣。開展有針對性的教育、宣傳、咨詢、輔導(dǎo)等活動，引導(dǎo)學(xué)生自覺抵制不健康的行為習(xí)慣，建立健康均衡的生活方式；保證學(xué)生每天不少于9小時的睡眠時間。提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力，遏制學(xué)生心理問題上升的趨勢。

（七）人人參加健康保險。中小學(xué)生醫(yī)療保險覆蓋面達(dá)到85%以上；學(xué)校意外傷害校方責(zé)任險參保率達(dá)到100%。

（八）人人勸阻吸煙行為。全面倡導(dǎo)校園控?zé)?。通過通俗易懂的宣傳教育，樹立學(xué)生禁煙意識；開展喜聞樂見的控?zé)熁顒?，培養(yǎng)教師控?zé)熈?xí)慣。在校園標(biāo)注禁煙標(biāo)識，大力營造全面控?zé)煹男@氛圍。

（九）規(guī)范學(xué)校體育衛(wèi)生工作制度。建立健全學(xué)校體育衛(wèi)生工作制度，規(guī)范工作流程，完善工作檔案并由專人負(fù)責(zé)。根據(jù)縣教體局下發(fā)的《沂水縣“健康校園”建檔基本要求》，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)校體育衛(wèi)生檔案收集、整理趨向簡便化、合理化、規(guī)范化。

創(chuàng)建“健康校園”活動從宣傳發(fā)動和培訓(xùn)等基礎(chǔ)工作入手，通過典型示范，以點帶面，循序漸進(jìn)，分階段逐步開展，利用二年的時間，到20xx年基本實現(xiàn)創(chuàng)建工作目標(biāo)。

第一階段：宣傳發(fā)動（20xx年3月）。中心校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定創(chuàng)建“健康校園”活動實施方案，舉行啟動儀式。各中小學(xué)也要成立相應(yīng)的組織，制定學(xué)校的實施方案，3月25日報中心校。各單位要召開會議層層進(jìn)行動員和部署，利用多種形式，廣泛開展宣傳活動，營造濃厚的社會輿論氛圍。

第二階段：重點推進(jìn)（20xx年4月—9月）。對創(chuàng)建學(xué)校進(jìn)行重點指導(dǎo)，使其基本達(dá)到創(chuàng)建目標(biāo)。各中小學(xué)校對照創(chuàng)建“健康校園”的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查，健全領(lǐng)導(dǎo)組織，完善工作制度，加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，提高管理水平，全面開展創(chuàng)建工作。

第三階段：階段總結(jié)（20xx年10月—12月）。各中小學(xué)在全面自查整改的基礎(chǔ)上，向區(qū)教體局提出驗收申請，縣教體局負(fù)責(zé)檢查驗收。驗收通過的學(xué)校名單按得分順序報市教育局，市教育局組織人員對通過縣局驗收的學(xué)校進(jìn)行抽查，有一處達(dá)不到創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)的，所有學(xué)校便不能通過評估。抽查結(jié)束后，市教育局命名通過學(xué)校為臨沂市“健康校園”稱號，推廣典型經(jīng)驗，擴(kuò)大創(chuàng)建規(guī)模。

第四階段：全面推進(jìn)（20xx年1月—10月）。在全鎮(zhèn)推廣創(chuàng)建“健康校園”活動，力爭使全鎮(zhèn)所有中小學(xué)校基本達(dá)到創(chuàng)建目標(biāo)，整體提升學(xué)校體育衛(wèi)生工作水平。

（一）成立組織，加強(qiáng)對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)。創(chuàng)建“健康校園”活動是我鎮(zhèn)推進(jìn)素質(zhì)教育工作中的一項突破性工作，為確保工作順利開展，中心校成立全鎮(zhèn)創(chuàng)建“健康校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組（名單附后），負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要將此項工作列入重要議事日程，校長親自掛帥，要根據(jù)各自的實際情況逐級列出創(chuàng)建計劃和時間表，制定創(chuàng)建方案，明確分工、責(zé)任到人，加大投入，全面開展整治，確保在期限內(nèi)完成創(chuàng)建工作任務(wù)。

（二）加大投入，不斷改善學(xué)校體育衛(wèi)生條件。各中小學(xué)要加大投入，用于“健康校園”創(chuàng)建活動。要加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化的體育設(shè)施，努力改善學(xué)校教室、宿舍、食堂、衛(wèi)生室、心理咨詢室、廁所等重點部位的設(shè)施設(shè)備，使其盡快達(dá)到國家和省規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

（三）加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，建立健全學(xué)校體育衛(wèi)生工作長效機(jī)制。創(chuàng)建“健康校園”活動歷時二年，任務(wù)繁重，為使創(chuàng)建工作廣泛、深入、持久地開展，確保各項工作任務(wù)的落實，將創(chuàng)建“健康校園”活動作為考核學(xué)校工作的重要內(nèi)容，促進(jìn)創(chuàng)建工作深入開展。學(xué)校要對照標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校體育衛(wèi)生工作管理制度，提升管理水平，建立健全學(xué)校體育衛(wèi)生工作長效機(jī)制，加強(qiáng)對教學(xué)環(huán)境和生活設(shè)施的管理，提高使用效益，把創(chuàng)建活動扎實開展起來并推向深入。

（四）加強(qiáng)宣傳，正確引導(dǎo)。各學(xué)校要利用校園廣播、校報校刊、黑板報、宣傳欄、主題班會等形式，開展各種宣傳教育活動，提高學(xué)校和師生及學(xué)生家長的知曉率和參與意識。要配合新聞媒體加大對創(chuàng)建“健康校園”活動的宣傳力度，及時宣傳報道好經(jīng)驗、好做法、好典型，充分發(fā)揮典型示范作用，引導(dǎo)創(chuàng)建“健康校園”活動順利開展。

大學(xué)健康校園方案簡短篇十五

經(jīng)過本次活動，讓同學(xué)感受到做沙盤游戲的樂趣，感受到自我的內(nèi)心世界，同時鼓勵同學(xué)前往心理咨詢室體驗沙盤游戲。

一粒沙是一個世界，反映著智者的思考和智慧；沙盤中展現(xiàn)出美妙的心靈花園，則是沙盤游戲治療的生動意境。把無形的心理資料以某種適當(dāng)?shù)南笳餍缘姆绞匠尸F(xiàn)出來，從而獲得治療與治愈，創(chuàng)造與發(fā)展，以及個性化的體驗，便是沙盤游戲的無窮魅力和動人的力量所在。

學(xué)生工作處心理咨詢中心。

院心理健康部。

院心理成長協(xié)會、六系心理健康部。

本院學(xué)生。

各系學(xué)生在4月底之前做完沙盤游戲，將每個作品拍照留影，寫上相應(yīng)的名字，班級，作品名，并以系為單位將照片電子稿上交院里。院里選擇部分作品，征得該同學(xué)同意，并由該同學(xué)對作品進(jìn)行必須的描述（即：沙盤的名字、故事）后統(tǒng)一沖洗進(jìn)行展出。

5月25日（三)9：30-5月26日(四）18：00。

南院籃球場。

大學(xué)健康校園方案簡短篇十六

2、為哈市優(yōu)秀食品企業(yè)提供一個直接面對20萬消費群體的展示平臺，借此宣傳食品企業(yè)的名優(yōu)產(chǎn)品，同時提高了大學(xué)生消費群對產(chǎn)品的認(rèn)知度。

3、此次活動通過展銷的形式，拓寬了產(chǎn)品的銷售渠道，同時為大學(xué)生購買健康食品提供方便及保障。

4、省內(nèi)多家媒體將對此次活動進(jìn)行全程跟蹤報導(dǎo)，對塑造企業(yè)在消費者心目中的完美形象、提升品牌的社會影響力有著重大的推動作用。

5、讓健康食品走進(jìn)大學(xué)，讓大學(xué)生吃到安全、營養(yǎng)、放心的食品。

6、通過助學(xué)基金捐贈活動可以提升參展企業(yè)的在大學(xué)校園的影響力以及社會美譽(yù)度，同時，在經(jīng)濟(jì)上給貧困大學(xué)生提供幫助。

1、企業(yè)報名時間：

2、展銷時間：

3、投票評選時間：

4、頒獎時間：

（一）活動周期：

注：南崗展區(qū)：xx大學(xué)、xx理工大學(xué)、xx學(xué)院

新香坊展區(qū)：東北林業(yè)大學(xué)、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)

松北展區(qū)：xx師范大學(xué)、xx商業(yè)大學(xué)、xx科技學(xué)院、xx工業(yè)大學(xué)華德學(xué)院

（二）日程安排：

第一天:啟動儀式（9：00-9：30）-由主辦方和校方宣布活動開始。

第四天：企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場招聘及儲備干部選拔活動

1、活動期間，xx電視臺、xx市電視臺、xx日報、新晚報、xx晨報等媒體將對本次活動進(jìn)行全程跟蹤報導(dǎo)，并定期在主要板塊中作詳細(xì)報導(dǎo)。

3、此次活動將以短信群發(fā)及校園廣播的形式，告之活動內(nèi)容及地點。

4、此次活動將以哈市各大高校作為宣傳平臺。

5、xx質(zhì)量網(wǎng)將對此次活動作專題報道，并推薦到xx電視臺相應(yīng)欄目。

1、xx質(zhì)量網(wǎng)設(shè)立抽獎選區(qū)，參與者可直接登入xx質(zhì)量網(wǎng)進(jìn)行投票。

2、參與者可撥打xx質(zhì)量網(wǎng)的熱線電話進(jìn)行投票。

3、此次活動設(shè)立短信平臺，參與者可編輯短信“xx質(zhì)量網(wǎng)”到“958811”進(jìn)行短信投票（移動、聯(lián)通、小靈通均可）。

4、此次活動在各展區(qū)設(shè)立投票箱，參與者可直接進(jìn)行投票。

5、此次活動將采用有獎投票的形式，共設(shè)獎項六檔，預(yù)設(shè)2000名參與者中獎。

1生產(chǎn)及銷售型食品企業(yè)

2提供工商營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件、衛(wèi)生許可證、食品生產(chǎn)許可證。

3提供產(chǎn)品近期合格檢驗報告。

4企業(yè)相關(guān)資料（文字、圖片等）

此次活動設(shè)立活動組委會，其中包括：組委會主任、副主任、

秘書處、宣傳報道協(xié)調(diào)組、聯(lián)絡(luò)組、評選組等。

大學(xué)健康校園方案簡短篇十七

為認(rèn)真貫徹落實《汾陽市開展中小學(xué)校衛(wèi)生專項整治創(chuàng)建“健康校園”活動實施方案》精神，充分發(fā)揮社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)在學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管方面的作用，維護(hù)和促進(jìn)青少年身體健康，建立對學(xué)校傳染病防控、飲用水衛(wèi)生監(jiān)督與服務(wù)長效機(jī)制，結(jié)合我中心實際，特制定本實施計劃。

一、目標(biāo)任務(wù)通過開展中小學(xué)校監(jiān)督協(xié)管服務(wù)，建立健全學(xué)校衛(wèi)生工作體系，進(jìn)一步規(guī)范我轄區(qū)中小學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督管理，提高學(xué)生的健康素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

二、工作重點。

（一）準(zhǔn)確掌握學(xué)校師生人數(shù)、在校生男女比例、學(xué)校醫(yī)務(wù)室（保健室）設(shè)置及衛(wèi)生技術(shù)人員配備情況、學(xué)校教學(xué)衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生和學(xué)生生活設(shè)施等基本信息。

（二）按照衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管公共衛(wèi)生服務(wù)的要求，對學(xué)校實施日常性衛(wèi)生巡查工作。

（三）做好入托入學(xué)預(yù)防接種證的查驗及補(bǔ)漏工作。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)。

為加強(qiáng)專項整治和創(chuàng)建“健康校園”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，特成立衛(wèi)生專項整治、創(chuàng)建“健康校園”活動領(lǐng)導(dǎo)組，負(fù)責(zé)我轄區(qū)學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管的巡查工作。

組長：顏海森。

組員：王曉艷王宏芹馬小娟王利峰趙軍鳳王永凱。

四、工作措施。

（一）摸清底數(shù)。

掌握學(xué)校師生人數(shù)、在校生男女比例、學(xué)校醫(yī)務(wù)室（保健室）設(shè)置及衛(wèi)生技術(shù)人員配備情況、學(xué)校教學(xué)、飲用水衛(wèi)生和學(xué)生生活設(shè)施等基本信息。

（二）開展巡查。

對學(xué)校教學(xué)衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、衛(wèi)生室設(shè)置情況、傳染病防治及突發(fā)公共衛(wèi)生事件等有關(guān)情況進(jìn)行巡查，督促學(xué)校按照衛(wèi)生法律、法規(guī)開展學(xué)校衛(wèi)生工作，有效預(yù)防和控制學(xué)校傳染病發(fā)生，為學(xué)校師生健康站好崗、把好關(guān)。

（三）干預(yù)指導(dǎo)。

對校園傳染病、學(xué)生常見病、多發(fā)病的預(yù)防控制和干預(yù)指導(dǎo)，認(rèn)真開展新生入學(xué)預(yù)防接種證查驗及補(bǔ)漏工作。

學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督是保障學(xué)生健康成長的重要措施，是我國公共衛(wèi)生服務(wù)的重要內(nèi)容，做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作，以學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管為抓手，對學(xué)校衛(wèi)生安全隱患做到早發(fā)現(xiàn)、早介入、早控制，有效預(yù)防和控制主要傳染病及慢性病的發(fā)生，進(jìn)一步促進(jìn)創(chuàng)建“健康校園”活動工作的順利開展，提高學(xué)校衛(wèi)生管理和應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力，確保學(xué)生健康成長。

大學(xué)健康校園方案簡短篇十八

為進(jìn)一步規(guī)范我校我校衛(wèi)生監(jiān)督管理，預(yù)防和控制群體性傳染疾病的發(fā)生，提高學(xué)生健康素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長，依據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和省、市會議精神，現(xiàn)就我校開展“健康校園”活動提出如下實施方案。

一、總體目標(biāo)：

通過創(chuàng)建“健康校園”活動，推動學(xué)校體育衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施逐步完善，創(chuàng)造有利于學(xué)生身心健康成長的校園環(huán)境，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的體育衛(wèi)生行為，降低學(xué)校常見病和流行病的發(fā)病率，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康、和諧發(fā)展。

二、組織機(jī)構(gòu)：

為確保工作順利開展，成立創(chuàng)建“健康校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：邰虎林。

副組長：王耀清。

成員：羅建存各班班主任。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在政教處，具體負(fù)責(zé)我校創(chuàng)建“健康校園”活動的組織、檢查工作。

三、主要任務(wù)：

（一）營造健康教學(xué)環(huán)境。建設(shè)整改我校體育場地器材、教學(xué)衛(wèi)生（教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明、教室通風(fēng)）、生活設(shè)施（學(xué)生宿舍、集體食堂、生活飲用水、廁所）、衛(wèi)生保健室（設(shè)置、設(shè)施與設(shè)備）配備達(dá)到《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》為學(xué)生提供安全健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

（二）提供健康飲食。開展放心食品工程。學(xué)校飲用水達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校食堂必須申領(lǐng)食品衛(wèi)生許可證，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，食堂從業(yè)人員持有效健康證上崗，食品留樣及餐飲具消毒記錄規(guī)范，使用的所有食品原料須定點采購并建立臺帳，符合采購索證登記要求。寄宿制學(xué)校開辦商店或小賣部必須取得《工商營業(yè)許可證》，必須同時有《衛(wèi)生許可證》，兩證齊全的商店只能經(jīng)營包裝食品、文具用品和簡單的生活日用品。

（三）培養(yǎng)健康生活。在學(xué)生中廣泛開展健康生活方式知識和技能的教育與宣傳活動，大力開展愛眼護(hù)眼、保護(hù)牙齒、禁煙、禁毒、青春期健康等宣傳教育活動。學(xué)生人人普及健康知識和技能，動員學(xué)生積極參與影響他們生活、衛(wèi)生和健康的決策，提高他們對健康的行為、生活方式和習(xí)慣的認(rèn)識，保障充足的睡眠，消除有害健康的行為習(xí)慣和不良生活方式。指導(dǎo)學(xué)生積極參加社會實踐、志愿服務(wù)和社團(tuán)等課外教育活動。

（四）普及健康鍛煉。學(xué)校按規(guī)定開齊開足開好體育課程，全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度。保證學(xué)生“每天體育活動一小時”；推進(jìn)“中小學(xué)生課外文體活動工程”，積極開展體育藝術(shù)2+1項目，讓每個學(xué)生都能較好地掌握兩項運動技能和一項藝術(shù)技能。

（五）培育健康心理。開設(shè)健康教育課，重視學(xué)生心理健康，建立專兼職心理輔導(dǎo)教師隊伍，設(shè)立心理咨詢室，開展心理健康教育、心理咨詢與輔導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)節(jié)自身情緒和行為，尋求情感交流和心理援助等方法解決心理衛(wèi)生問題。建立良好人際關(guān)系，師生關(guān)系融洽，無任何形式的體罰、變相體罰與污辱性語言或行為，無打架斗毆與欺侮事件發(fā)生。對特殊困難學(xué)生提供適當(dāng)?shù)膸椭?/p>

（六）落實傳染病疫情報告制度。加強(qiáng)對校園傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防和治療，積極開展健康體檢和計劃免疫接種。按照衛(wèi)生部、教育部頒布的《中小學(xué)生健康體檢管理辦法》，建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度，做好計劃免疫接種、入學(xué)查驗預(yù)防接種證等制度。建立和完善傳染病疫情上報系統(tǒng)，完善學(xué)生晨檢及因病缺勤病因追查、登記制度和入學(xué)預(yù)防接種查驗制度和學(xué)校傳染病疫情監(jiān)測系統(tǒng)，建立學(xué)生的健康檔案。

（七）培訓(xùn)健康技能。將自救互救技能列入教師全員培訓(xùn)項目，在中小學(xué)教師中全面普及急救知識；在中小學(xué)生中全面開展自救互救及避險逃生技能培訓(xùn)。建立學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，健全突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時處置。

（八）完善健康保障。加強(qiáng)校醫(yī)隊伍及醫(yī)務(wù)室建設(shè)，健全醫(yī)生輔導(dǎo)學(xué)校公共衛(wèi)生工作制度，按要求配備專業(yè)保健醫(yī)生。建立完善的學(xué)生健康保險制度。引導(dǎo)學(xué)生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險；學(xué)生必須參加意外傷害責(zé)任險。

四、工作步驟：

創(chuàng)建“健康校園”活動從加強(qiáng)宣傳發(fā)動和培訓(xùn)等基礎(chǔ)工作入手，通過典型示范，以點帶面，循序漸進(jìn)，分階段逐步開展，第一階段：宣傳發(fā)動。2014年3月25日前，制定創(chuàng)建“健康校園”方案，舉行啟動儀式。學(xué)校按照統(tǒng)一部署，制定實施方案，召開會議層層進(jìn)行動員和部署。利用多種形式，廣泛開展宣傳活動，營造濃厚的社會輿論氛圍。

第二階段：整治。2014年3月26日-2014年4月30日。對照創(chuàng)建“健康校園”的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查和整改，完善工作制度，加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，提高管理水平，全面開展創(chuàng)建工作。

第三階段：階段。

總結(jié)。

2014年5月1日至10日學(xué)校在全面自查整改的基礎(chǔ)上，迎接評估驗收爭創(chuàng)健康校園。

五、保障措施：

（一）成立組織，加強(qiáng)對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)。創(chuàng)建“健康校園”活動是推進(jìn)素質(zhì)教育工作中的一項突破性工作，為確保工作順利開展，成立創(chuàng)建“健康校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校將此項工作列入重要議事日程，校長親自負(fù)責(zé)，根據(jù)自己的實際情況逐級列出創(chuàng)建計劃和時間表，制定創(chuàng)建方案，明確分工、責(zé)任到人，加大投入，全面開展整治，確保在期限內(nèi)完成創(chuàng)建工作任務(wù)。把創(chuàng)建活動作為突破口，促進(jìn)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。

（二）加大投入，不斷改善學(xué)校體育衛(wèi)生條件。學(xué)校要積極爭取資金，安排專項經(jīng)費，加大對“健康校園”創(chuàng)建活動的投入。要加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化的體育設(shè)施，努力改善學(xué)校教室、宿舍、食堂、衛(wèi)生室、心理咨詢室、廁所等重點部位的設(shè)施設(shè)備，（三）加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，建立健全學(xué)校體育衛(wèi)生工作長效機(jī)制。創(chuàng)建“健康校園”任務(wù)繁重，為使創(chuàng)建工作廣泛、深入、持久地開展，確保各項工作任務(wù)的落實，將創(chuàng)建“健康校園”活動作為學(xué)校工作的重要內(nèi)容，進(jìn)一步規(guī)范我校體育衛(wèi)生工作管理制度，提升管理水平，建立健全我校體育衛(wèi)生工作長效機(jī)制，加強(qiáng)對教學(xué)環(huán)境和生活設(shè)施的管理，提高使用效益，把創(chuàng)建活動扎扎實的落到實處，抓出成效。

（四）加強(qiáng)宣傳，正確引導(dǎo)。開展各種宣傳教育活動，提高師生及學(xué)生家長的知曉率和參與意識。要配合新聞媒體加大對創(chuàng)建“健康校園”活動的宣傳力度，及時宣傳報道好經(jīng)驗、好做法、好典型，充分發(fā)揮典型示范作用，引導(dǎo)創(chuàng)建“健康校園”活動順利開展。

2014.3.24。

天

池

店

中

學(xué)