通過總結(jié)，我們可以將零散的知識點和經(jīng)驗歸納整理，形成系統(tǒng)的學(xué)習(xí)成果。要客觀、全面地總結(jié)，并且避免空泛和模糊的表述。寫總結(jié)是一個不容易的過程，以下是一些小編為您準備的總結(jié)范文，希望對您有所幫助。

那一次我放開了手范本篇一

上幼兒園時，那是我童年最快樂的時光。

記得在我剛上幼兒園時，我牽著媽媽的，不肯放開。因為我來到了一個陌生的地方：寬亮的大廳，一排排的教室，整齊的小桌子、小椅子，還有許多小朋友，他們將會是我的好伙伴。

漸漸的，我開始喜歡上這里，每一天，老師教我們知識，和我們一起玩耍。還有那么多的小伙伴和我一起玩耍。這時，我才發(fā)現(xiàn)，其實幼兒園是一個溫暖而又快樂的大家庭。

到了大班，我們已經(jīng)是大哥哥、大姐姐了。學(xué)習(xí)任務(wù)也比以前重了許多，可老師們卻總能想出一些方法，來幫助我們記住方塊字、英語單詞，使課堂氣氛活躍起來。

可是，這快樂的時光，就像調(diào)皮的孩子，一眨眼，便跑得無影無蹤。馬上，我們就要從幼兒園畢業(yè)了，正式成為一名小學(xué)生了?？墒钦l也不肯離開這里，這里給我們帶來了多少歡笑，多少快樂呀！

這一件事，我記憶猶新。

那一次我放開了手范本篇二

記得那一個周一，媽媽和我來到學(xué)校，媽媽把包交給我。就對我說：“寶貝，你要去軍訓(xùn)了，這五天媽媽不在你身邊，你要好好照看好自己。”我說：“好！”我慢慢走進了學(xué)校。

大約20分鐘吧，教官來了。看到我們班太亂，就叫了一聲：“安靜！”這聲音比老虎還要大聲。把坐在我旁邊的謝嘉怡嚇的半死。教官開始自我介紹。原來，這個“老虎”教官姓湯，他說叫我們叫他湯教官。

大約1個小時左右，我們來到訓(xùn)練基地。我正在離開媽媽，見不到媽媽，真不好！

模模糊糊過了一天，晚上睡覺的時候更想媽媽。在第一天晚上的時候，黃子昱就哭了。

又模模糊糊的到了第二天。唉！軍訓(xùn)就是不好，真是度日如年??！早上剛過，我就覺得是過了幾個星期了。

一天一天的吃苦中，我還有想不到的驚喜，比如說是看電影啊，燒烤啊，晚會啊，都是驚喜。

就這樣，日子一天一天的過去了。終于到了星期五了。我們都想著回家，所以表現(xiàn)得都非常好，也得到了教官的表揚。

最終到了中午，我終于可以離開這鬼地方了。在回校的路上，我們有說有笑，教官還和我們唱歌呢！哈哈！

這就是我第一次去軍訓(xùn)的成果。雖然非常辛苦，但如果我們堅持下來，也會有意想不到的收獲！在這里我也體會到了大人們的辛苦。唉！那是多么的辛苦啊！在這次活動中大部分的同學(xué)都生了病，包括我。但是，我們還繼續(xù)訓(xùn)練，最后病也好了，身體也壯了，驚喜也有了，真的一舉多得?。∠麓诬娪?xùn)我還要去。加油！下次定要做得比這次好！

那一次我放開了手范本篇三

終于我還是沒能堅持著愛你，再也不想去愛了，等不到的人，得不到回應(yīng)的.愛，這樣愛的好狼狽，不如就放開手，也許心里就不會那么難過了。

我在想啊，很多年以后我們會身在何方，我們還能記得彼此嗎，我們是不是就是陌生人了呢，有時候想不通，為什么愛過的人到最后都要變成陌生人，現(xiàn)在漸漸明白，就是因為愛過，所以才沒辦法繼續(xù)做朋友，既然沒有辦法擁有你，我寧愿連朋友都不要做，這樣我就不會再抱幻想能再和你在一起了，也沒有理由再找你了，讓自己徹底死了心，讓自己徹底放下，這樣的結(jié)局不是我想要的，可是這樣的結(jié)局應(yīng)該是好的吧，我們誰都不要欠誰的，分開就各自安好吧。過去，就一筆勾消，我也不再愛你，不用再受折磨了。

其實這樣也挺好，我不會再胡思亂想了，我不用再妥協(xié)不用再犯賤的去找你，我也終于不用難過了，雖然心很痛，但我相信時間能抹平一切，總有一天，我會徹底放下你的。

退到無路可退，我無路可走了。終于我還是放開了手，放你走還你自由，收回自己的心還自己安寧。

那一次我放開了手范本篇四

把舊夢丟在身后。

從此，有關(guān)你的風(fēng)景我不再回眸，

花開花謝，任它綠肥紅瘦。

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愛情詩歌《這輩子陪你到老》。

那怕風(fēng)再急。

就算雨再大。

行走風(fēng)塵萬千路。

總是。

小心翼翼地珍藏。

深怕丟失了你。

更不會遺忘。

煙雨古鎮(zhèn)的相逢。

回望仿似昨日。

卻在日升月落交替中。

早已過去遠去了。

那么多年。

時光無法挽回。

歲月漸漸催人老。

誰都沒辦改變。

可是。

你掛面的微笑。

黑黑的眼眸。

你最初的單純。

最美的脈動。

你喜愛穿的黑色。

你的。

舉手投足。

你的。

一切一切。

像夢境中的螢火。

依然。

清晰記憶如初。

沒有。

被時光河流沖淡。

不會。

讓催人歲月改變。

反之。

越來越清晰深刻。

你我當初的承諾。

編織的憧憬的美好未來。

沒有因時光的消磨而成海市蜃樓。

如今都在一個又一個地實現(xiàn)著。

一起生活的日子。

一起走過的路。

真的很美妙。

今后。

期許可以繼續(xù)這樣好。

可以永遠不分離。

就這樣。

一直陪你走下去到老。

這輩子。

其它的我什么都不想要。

要知道。

假如沒有了你。

我就像沒有了空氣。

倘若沒有了你。

我不知道人生如何是好。

要是真沒有你。

我就肯定會沒有了風(fēng)向標。

那一次我放開了手范本篇五

最后，為愛作一次停留。

將風(fēng)干的往事融入酒，

慢慢地，一口一口咽下喉。

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猶記得，在桃花盛開的碼頭，

你我如比翼雙飛的.海鷗。

如今，煙波江上，

濤聲不再為我們依舊。

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曾幻想過共你飛向神往的宇宙，

只是，幸福的玄機始終參不透。

今日，我已別無他求，

蒼老的心不再渴望與你執(zhí)手。

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當快樂再也無法回收，

我只能用沉睡來忘記煩憂。

如果找不到繼續(xù)的理由，

何苦，還為難自己忍痛堅守?

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我想，收起飛舞的衣袖，

封鎖黑夜與白晝的溫柔，

躲進無人問津的空樓，

獨自，在無聲的世界里游走。

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原諒我不再跟隨你的節(jié)奏，

不再陪你看人間細水長流。

讓我們忘了曾經(jīng)的擁有，

讓經(jīng)年的風(fēng)沙埋葬掉千盞離愁。

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那一次我放開了手范本篇六

如今說斷了算了。

wo就別再想她。

os：好久沒有你的消息。

聽說她變得更美麗。

有時生命就是不能自己。

要真的有緣才能廝守到底。

wo.......yeah（法文os之中譯）：

好久不見了，這些日子你還好嗎？

我不清楚，這些日子自己是怎樣過的，

歡喜、悲傷、好像變得不重要了......

只想問問你，最近還好嗎？

只想問問你，最近還好嗎？

沒有誰留下地址也沒有忍痛說些。

祝福的話或許這就是你我。

從不勉強誰該為愛掙扎（牽掛）。

那一次我放開了手范本篇七

“哇，好美呀，媽媽，這就是那個所謂的地球嗎？”媽媽微笑的點了點頭，輕輕的伏在我的耳畔，溫柔的告訴我關(guān)于地球的每一件事，此時的我我正在一種植物的葉子上觀看這大千世界，這里的植物幾乎我都不認識，連我棲息的地方我也未必知道，簡直是太美了空氣清新，草木茂盛，動物繁衍生息，我在這里美美的生活了五年，我知道我就要告別這個和平而又美麗的世界了，媽媽曾告訴我，一只蝸牛有四次來到世間的機會，此時我的心里，只期望著第二次與世界見面。

我又苦苦地熬過了不知多少個春秋，等我第三次看到地球時，我呆了，一切……全變了！

空氣渾濁了，草木枯萎了，就連那幸存的樹木也被砍伐的所剩無幾，昔日的美景呢，昔日的風(fēng)光呢？難道我苦苦期待一千多年，看到的竟是這些，看到那些鳥兒們被槍打死或者是被當做小孩們的玩具，我就不禁心痛，我再一次流淚了，這次的淚，是為人類的無知而流，是為人類的殘酷而流，在一次雨后，我出來透透氣，豈料卻被一群孩子捉住了，他們不時的捉弄我，我極度的悲憤，可我又能如何？我慢慢的煎熬著，第三次，終于過了。

我不想再來了，永遠……永遠……。

初一:韓夢凌。

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那一次我放開了手范本篇八

在我的記憶中，五年小學(xué)里，有那么一次，我的手舉得最高，最令人羨慕。

這還要從頭說起。從我一年級剛到學(xué)校開始，我就對學(xué)校有一種新奇和害怕。不知道徐老師是有意還是無意選我當了班長。我小小的心靈充滿了滿足感，渴望上學(xué)，不再害怕學(xué)校，對生活充滿了信心。

往后，每年競選，我都會競選班長。盡管我不是每次考試都得第一，但同學(xué)們都毫不猶豫地把班長的票投給我。于是，我便更加努力地去學(xué)習(xí)和做事，我想做得更好，不辜負同學(xué)們對我的信任。

一次次的競選，我一次次地坐上“寶座”，一次次想起一年級徐老師給我的'“榮譽”，一次次地感謝老師們對我的肯定。

終于，在那一次競選班長時，除了我，沒有其他同學(xué)舉手競選班長，而我卻堅定、自信地舉著手，我的手是最高的，同學(xué)們向我投來羨慕的眼光，卻沒有人跟我爭。那次，我的手是全班舉得最高的，為這，我付出了許多汗水和努力，但我成功了，我在決心上戰(zhàn)勝了別人！

自信是成功的帆，沒有自信，成功不會很快到達，擁有自信，才使我的手舉得最高；相信自己，才使我的手舉得更高！

那一次我放開了手范本篇九

自私就像是一個魔果，魔果長出的欲望讓人不能自拔;。

自私就像是一滴黑墨水，將原本純凈的心靈被邪惡所同化;。

自私就像是一面鏡子，明明看到邪惡卻讓它無止盡地蔓延;。

自私更像一把匕首，為了達到目的而不惜傷害所有人。

星期六，我和媽媽去生態(tài)園玩，那些在河里活潑亂跳的魚兒讓我滋生出蠢蠢欲動的心。我無視河岸邊的標語“請勿垂釣”，拿出魚鉤向湖中拋去，魚兒們以為是食物向魚鉤游來，一只貪吃的魚兒一下子就上鉤了，警覺的我迅速把魚兒拉上來放入裝滿水的不透明的放便袋里，拉起在一旁的媽媽回到家中。在家里，我準備了一口很大的盆子裝滿水，將魚兒放進去。媽媽勸我把魚兒放了，我卻固執(zhí)地搖了搖頭。那一瞬間，曾有過的深深愧疚感浮現(xiàn)在腦海里，但下一秒，那些愧疚感卻被我腦海中所產(chǎn)生的我認為所謂對魚兒的“愛”揮霍得干干凈凈。我不想也不愿意再想下去。自己總是告訴自己：“這是對的，我在給魚兒一個沒有斗爭的家”。心中平靜了許多，我也開始為魚兒籌備它的食物。

魚兒剛來家就沉在盆底，一副病懨懨的樣子，我原本以為魚兒餓了便撒了一些魚食給它，可它趴在水底一動不動。我用小手輕輕地，碰了碰它，誰知它突然害怕般地圍著盆團團轉(zhuǎn)，讓我哭笑不得。從此以后我更加喜歡這小魚了。第二天，我買來了一些水草，五彩繽紛的石子和凈沙。我在努力地為魚兒打造一個比自然更好的“家”。

一天夜里，我心血來潮跑到陽臺看小魚。借著淡淡的月光，我看到魚兒在用柔軟的尾巴撞擊玻璃，那金紅的魚片被月光照得發(fā)出顯眼的紅光，仿佛是魚兒身上血紅的傷口，顯得凄慘動人。

一天飯后，我拿著魚食去喂魚，魚兒還是不吃。爸爸也蹲下看著魚兒說：“魚兒是不是很可憐?”“可憐?”我疑惑。爸爸接著說：“對呀，它想回到自然卻又被你掌控，它想重拾快樂卻又無能為力，如果它是你，那你該多么寂寞啊!”，“如果它是我?”我想：如果我整天被困在一個很美麗的房間里，而且就只有我一個人，那真的很寂寞，“女兒，放開手吧!放開自私的手，與其把它困在這兒，不如化為祝福，不要讓你愛的東西被你的愛所磨蝕。反過來，以你的愛讓它得到力量，展翅高飛。如果你真的喜歡它，必然以它的幸福，當作是你的幸福。倘若大自然能比你給予它更大的幸福，那你就把它送到那里去吧!”爸爸凝視著我，向我點了點頭。我回到房間，爸爸的話回蕩在我耳邊，“如果你真的喜歡它，必然以它的幸福當作是你的幸福。倘若大自然能比你給予它更大的幸福，那你就把它送到那里去吧!”我咬了咬牙，做了一個決定。

有一種愛叫做放手。

我很喜歡聽阿木的一首歌，歌名叫“有一種愛叫做放手”。無論是父母對孩子的愛，還是老師對學(xué)生的愛，過多愛的保護會讓愛變得愈加沉重，會讓愛變得窒息，會讓愛變得越來越遠------不如放手給孩子自由，讓孩子自己去飛翔，放手其實也是一種愛!有一種愛叫做放手。曾看過這樣一則消息：南太平洋的小島上有許多剛孵化的小龜。一位好心的游客用雙手趕走老鷹，救出了剛露頭的“偵察龜”，導(dǎo)致所有海龜魚貫而出，成了鷹的'美餐。當那名好心的游客捧起小龜時，也許想通過自己愛心的幫助讓小龜重回大海!無意中讓“偵察龜”錯誤傳達了信息，給所有的海龜帶來了滅頂之災(zāi)。

我們深深地知道你們都希望自己的孩子能夠有一個好一點兒的未來，這一點我們可以理解。真的，我們也渴求你們的愛，就像花兒需要雨露一樣，但大雨傾盆同樣也可打落花瓣無數(shù)。我們渴求你們愛的保護，但沉重的愛有時也是一種負擔(dān)啊!你們知道嗎?衣來伸手、飯來張口只會造就更多的小皇帝小公主們，學(xué)習(xí)靠補課只會造就更多的學(xué)習(xí)小奴隸們，永遠處在你們的保護下只會造就更多的懦夫和弱智-------請放手吧，請給我們一點兒自由的空間，讓我們自己慢慢長大，好么?愛我們就不能越俎代庖，愛不能成為牽絆，要學(xué)會放手。

有一種愛叫做放手。師長的愛，是春天潤物的細雨，是夏日涼爽的清風(fēng)，是秋天收獲的汗水，是冬日的煦暖的陽光，師長的愛無悔無求，教育可謂精心細致。為了讓我們早讀課更有質(zhì)量，總是提前一小時來到學(xué)校監(jiān)督我們;為了和家長保持聯(lián)系，總是一天一條手機短消息;為了讓我們考上重點中學(xué)，總是購買越來越多的課外資料-------我們深深地理解地你們都希望自己的學(xué)生能夠在小升初考試中一帆風(fēng)順，這一點我們非常感激。真的，我們也渴求你們的教導(dǎo)，就像花兒需要陽光一樣，但烈日同樣也可烤焦花瓣無數(shù)。我們渴求你們愛的保護，但沉重的愛有時也是一種負擔(dān)啊!