總結是我們對自己在某一領域所取得成績和經(jīng)驗的概括和總結。寫一份較為完美的總結，首先需要認真梳理并整理所需總結的內容。沒有經(jīng)驗寫總結？別擔心，以下是一些總結范文，希望能給你一些啟發(fā)。

湯姆索亞歷險記梗概如何寫篇一

《湯姆索亞歷險記》是美國的馬克吐溫所著，湯姆是一位愛冒險，頑皮的小男孩。碰到過許多危險，但他從不畏懼，勇敢的去面對不退縮，他曾目睹過一起兇殺案件。勇敢地在法庭中指出了兇手。

湯姆幼年喪母，于是由他的波莉姨媽照顧。因為討厭被束縛，所以常常惹事生非，但波莉姨媽從不罵他，還是一如既往的`愛他！他經(jīng)常與其他孩子打仗，搞惡作劇無所不能的他一天深夜與哈克去墓地玩耍，竟無意間目睹了一場兇殺案件！兇印江喬埃殺了一名醫(yī)生，但他嫁禍給了膽小怕事的酒鬼波特，讓他成了替罪羊。湯姆為此徹夜難眠，他與哈克都驚恐萬分，便于哈克去了杰克遜島做起了海盜，過起了無憂無慮、無拘無束的自在生活。但是逃不過內心的不安，決定回去。鎮(zhèn)民們都以為他們死了，因此十分傷心。正在為他們開追悼會時他們出現(xiàn)了！大家都欣喜若狂、激動萬分！

鎮(zhèn)上要開庭審波特殺人案件了，和內心的不安做了一番斗爭后，湯姆勇敢地站了出來說出了事情的真相，可印江喬埃卻逃之夭夭、無影無蹤了。

過了一段時間后，湯姆與貝琪進入了山洞，但他們竟然在山洞中迷路了！當貝琪十分絕望和已經(jīng)做好死的準備了，湯姆一直在安慰貝琪，湯姆憑著自己的智慧和勇敢找到了出口，但中途并沒有拋棄貝琪，而是回去找到了貝琪，并安全回家。

湯姆回到了鎮(zhèn)上還吹噓了一番。但不久后，湯姆像撒切爾法官匯報了印江喬埃還在洞里！可撒切爾法官兩周前就已經(jīng)封死了洞口，正當他們再次進入洞口時，卻發(fā)現(xiàn)印江喬埃已經(jīng)死了。

《湯姆索亞歷險記》講述了湯姆這個頑皮小男孩的童年，經(jīng)歷了重重困難，湯姆都不畏懼，并克服了！我們應該學習湯姆這種不畏懼不怕困難的精神！

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湯姆索亞歷險記梗概如何寫篇二

這次寒假，我在書店中看到《湯姆·索亞歷險記》這本書，感覺挺有趣，便買了下來，每天我都抱著這本書，愛不釋手，看完之后，這本書中的小主人公——湯姆，令我印象深刻。他是美國圣彼得斯堡小鎮(zhèn)上的孩子頭兒。他整天帶著伙伴歷險，他的歷險給鎮(zhèn)上的人有著巨大的震撼，對我也有著震驚。湯姆性格活潑開朗，十分淘氣，我愿永遠進入他的世界，與他一起玩耍。

湯姆當海盜時，過了好幾天離家的日子，十分想念家鄉(xiāng)與家人，于是，晚上大家入睡了，他偷偷跑回家看了看家人。湯姆和所有孩子一樣，離不開家人，湯姆雖然是一個淘氣的孩子，但是他依然銘記著姨媽對他的愛，同學們都有父有母，有親人，他們都對你十分愛護，我們小孩是離不開父母的愛，離不開朋友的關心，我們應該珍惜這份情，銘記在心。

我從小就離開媽媽，她去國外了，照顧我的是奶奶。奶奶照顧了我十二、三年了，媽媽沒有回國過，一直呆在奶奶身邊的我什么都聽奶奶，時刻都離不開奶奶。一天，奶奶帶著六、七歲的我出門，我一不留神跟丟了。奶奶找了我半天，我跑到一個洗發(fā)店，里面的阿姨我認識，奶奶經(jīng)常在這兒洗頭。我來這兒找奶奶，把事情也告訴了阿姨，阿姨讓我在這兒等奶奶。我在這兒哭了半天，終于，奶奶還是沒來，過了1、2個小時，奶奶氣喘吁吁的跑了過來。奶奶肯定找我找得很急，身上滿是汗，頭上、身上。我看見奶奶直撲向奶奶?，F(xiàn)在，奶奶臉上布滿皺紋，頭發(fā)越來越白，雙手愈來愈皺。我覺得奶奶那些皺紋因我變得更多;那些白發(fā)因我變得更白……我一定要努力學習，努力創(chuàng)新，努力創(chuàng)業(yè)。賺大錢，讓奶奶為我而驕傲，為我而自豪。

湯姆這位調皮的美國少年，與我們一樣，聰明、勇敢、樂觀。湯姆的作為，非一個普通兒童所經(jīng)歷的一切，他為了擺脫枯燥無味的功課、慮偽的教條和呆板的生活，做了種.種冒險，擺脫了大人的批評、牧師的教誨、學校的約束，改變了自己的生活。

湯姆索亞歷險記梗概如何寫篇三

有一天湯姆和哈克一起去墓地，是打看到了可怕的一幕，貝塔放下刀，抓起醫(yī)生，這兩人使勁扭打在一起，印江。喬埃迅速地抓起了刀趁機殺死了醫(yī)生，他把自己殺人的事情嫁禍給了貝塔，湯姆不敢將此事告訴別人。

他們的膽量得到了檢驗，湯姆和切還有哈克帶著從家中偷來的食物來到密西西比河邊，找到一個小木筏，劃到下游的杰克遜島，這里荒無人煙，三個海盜在島上整整玩了三天三夜鎮(zhèn)上的人都以為他們死了，舉辦了一個追悼會，在追悼會上，三個人又死而復生，出現(xiàn)在自己的葬禮上。

有一天湯姆和哈克要去鬼屋尋寶，真的遇到了鬼，喬埃和他的伙伴，正在往地里埋寶藏，他們倆意外地看到了這一幕，喬埃聽到樓上有動靜，準備上去看一看，不想樓梯塌了，湯姆和哈克又逃過了一劫。

湯姆的冒險心一次也沒有停過，他帶領著大家來到克托爾山洞，他們在山洞里玩捉迷藏，可是湯姆和貝琪迷路了，湯姆領貝琪走來走去，還是沒有找到出口，聰明的湯姆，用風箏線來探路，還看到了印江喬埃在轉移財務，湯姆發(fā)現(xiàn)了出口，就原路返回，尋找貝琪，貝琪坐在地上已經(jīng)不行了，湯姆拉著貝琪從出口逃了出去，回到鎮(zhèn)上，人們看到兩個孩子回來高興極了，撒切爾法官在此之后，趕忙叫人將洞口封住了，印江喬埃被封在了洞里。

第二天，湯姆叫上哈克去尋找昨天印江喬埃的寶藏，看到了印江喬埃，餓死了，在一個十字墓碑下，找到了寶藏。

湯姆和哈克平均分了這些寶藏，成了鎮(zhèn)上的風云人物。

湯姆索亞歷險記梗概如何寫篇四

《湯姆索亞歷險記》是一本十分精彩的小說，作者是馬克吐溫，故事中的主人公是一名名叫湯姆索亞的睿智、善良的少年。描述了他與其他伙伴冒險的故事。

在一次深夜，湯姆和他的伙伴哈克去墓地里埋葬死貓，卻誤打誤撞看見了印第安喬馬福和醫(yī)生在墓地里挖墳，因為印第安喬的沖動拿起了馬福的刀，殺死了一聲，卻嫁禍給了喝醉的酒的馬福。湯姆他們看見后，十分氣憤，但是卻不敢去法庭里報警，但是見馬福將要被處死在掉頭臺上湯姆還是堅強的站了出來，認真地陳述了那一夜的事實，成功的保馬福出了獄?？梢苑溉擞〉诎矄蹋瑓s快速的逃脫了。

而當時他們因為害怕被發(fā)現(xiàn)逃到了一座荒島上面，剛剛進去時，覺得跟海盜一樣，十分的刺激，但是湯姆有一天悄悄地回到家，聽著姨媽和阿克的媽媽十分思念自己的話語她不禁想要回到家，但是因為哈克和另外一個小伙伴的猶豫而拖延了，導致他們在全鎮(zhèn)人都認為他們死了，而給他們辦葬禮的時候出現(xiàn)了。

之后他參加佩奇的野餐，聚會的時候不小心和被其誤入了山洞，他們在洞中走了三天三夜，終于發(fā)現(xiàn)了山洞上面有一個小洞，十分努力的爬了出來，而印江喬埃也在山洞里活活被餓死了。

最后他們跟蹤印第安喬成功發(fā)現(xiàn)了寶藏，成為了鎮(zhèn)上的一個小富翁，受到了良好的教育，可是湯姆本質里并不喜歡這些文明生活，所以他拋棄了無憂無慮的生活，過上了小海盜的日子。

湯姆索亞歷險記梗概如何寫篇五

湯姆是一個頑皮膽大，勇敢智慧且富有正義感的小男孩。他幼年時父母雙雙去世，成為孤兒的他，被嚴厲又十分疼愛他的姨媽收養(yǎng)。他非常喜歡冒險，而且凡是與學習搭邊的事他都不喜歡。

有一次湯姆和哈克比試膽量，就約好一起到墓地去，不料卻在那里親眼目睹了一件兇殺案。當時，羅賓遜醫(yī)生和印江。喬埃還有喝醉了的彼得發(fā)生爭斗，印江。喬埃親手殺死了羅賓遜醫(yī)生，但是他把所有的責任都推給了喝醉的彼得。事后，哈克與湯姆還有另外一個好朋友，從家里“偷”了一點東西，乘船去“做”海盜了。但是村里人都認為他們死了，還為他們舉行了葬禮，可誰曾想，三個人竟然出現(xiàn)在自己的葬禮上。不久后，法庭開始審理那起兇殺案，湯姆在做了許久的思想斗爭后，終于鼓起勇氣指認了兇手印江。喬埃，可他卻逃跑了。

不久后，湯姆與他喜歡的女孩貝琪出去野餐，不料卻在山洞里迷了路，還意外的遇到了印江。喬埃，三天三夜后，二人發(fā)現(xiàn)了山洞的出口，得救了。在湯姆得救的幾天后，才突然想起了印江。喬埃還在山洞里，撒切爾法官卻說已經(jīng)把洞口封死了，等人們找到印江。喬埃時，他已經(jīng)被餓死了。

湯姆索亞歷險記梗概如何寫篇六

湯姆·索亞是一個非常調皮的男孩，他討厭上學，同時又對冒險有著極大的興趣。

有一次，他從學校跑了出來，心里萌生出“當海盜”這個念頭。晚上，他與好友哈克在墓地見面，結果偏偏卻碰到波特、一個大夫，還有那個殺人不眨眼混血兒————喬埃。他們?yōu)榱隋X發(fā)生了爭吵，中途喬埃把大夫殺害并把大夫的那把刀放在波特手中，嫁禍給他。這一切被湯姆和哈克看在眼里。后來波特被抓了，開庭審問時，湯姆勇敢地出庭指證喬埃是殺人兇手，喬埃不得不匆忙逃走。從此，改變了大家對湯姆的印象。但湯姆一直提心吊膽，擔心喬埃會找他算賬。

湯姆又回到了學校，因為在貝琪面前賣弄而被貝琪嘲笑，湯姆悄悄地溜走了。他決定要當海盜。這時，他碰見了喬。哈珀與哈克，三個人一拍即合，都決定去當海盜。他們帶了食物，乘船啟航。他們來到了一座島上，一起探險、游泳。但沒過幾天，他們就都想家了。于是，他們偷偷出現(xiàn)在小鎮(zhèn)的人為他們舉行的葬禮上。人們失而復得而驚喜不已。

暑假來了，湯姆想去挖寶藏。他與哈克挖了好久都沒挖到，最后決定晚上鬼屋挖。在鬼屋，他們聽見了喬埃和一個人在說話，他們商議要把錢埋起來?？煽吹綔妨粝碌溺P子，懷疑上面有人，就把裝錢的箱子帶走了。

有一次，貝琪讓媽媽安排了一次野餐，野餐地點在一個山谷，大家吃飽后，準備去山洞探險。其他孩子玩了一會兒就出洞了，而湯姆與貝琪卻在出洞中迷路了。經(jīng)歷了三天三夜，湯姆用風箏線終于找到了出口，但他聽到了喬埃的聲音。

從洞中歷險歸來后，人們封死了洞口，湯姆才想起了喬埃，當人們去找他時，他已經(jīng)死了，湯姆和作文哈克在洞里找到了喬埃在鬼屋里提到的財寶。

湯姆索亞歷險記梗概如何寫篇七

湯姆他父母雙亡，住在波莉阿姨家。內心桀驁不馴，行為頑皮，乖張的湯姆受不了阿姨和學校老師的管束，常常逃學，闖禍。

湯姆有很多好朋友，但和他臭味相投的是哈克，湯姆把當海盜的。想法告訴了哈克，哈克說海盜都是大膽的人，他們約定半夜到墓地試膽。湯姆假睡騙過波莉阿姨，和哈克來到墓地，他們目睹了一起兇殺案，喬殺了一個醫(yī)生，嫁禍給彼得，他們害怕極了，發(fā)誓絕不開口。他們跑到了一個小島，這里成了三個小海盜的快樂大本營，他們無拘無束，覺得這里簡直就是一片樂土。

鎮(zhèn)上的人們找了他們好幾天，怎么也找不著，星期日，鎮(zhèn)民在教堂為他們三人開追悼會，人們悲傷時，三個孩子就走進教堂，來到親人面前。鎮(zhèn)上要開彼得殺人案了，他們?yōu)楸说米髯C，喬落荒而逃。

湯姆和哈克要去尋寶。他們到鬼屋翻找時，遇到了喬和一個陌生人，準備把金幣藏起來。兩個強盜把金幣藏在2號十字架下，湯姆和哈克聽得一清二楚。

在一次野餐活動，去神秘的山洞，洞內岔路橫生，湯姆和貝琪在山中迷路。在洞中，湯姆意外遇到喬，他們終于找到出口，山洞出口被封死，湯姆說洞中還有喬。在山中的喬已經(jīng)死了。湯姆和哈克再次來到洞中尋寶，在洞中挖出了喬藏的金幣，他們帶著金幣返程，他們成為了鎮(zhèn)上的英雄。

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湯姆索亞歷險記梗概如何寫篇八

終于有一天，為了擺脫枯燥無味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境，喬、湯姆、哈克一行三人決定追求冒險的經(jīng)歷。逃到荒島上以后，人們都以為他們死了，正在為他們舉行葬禮時，可他們卻回來參加自己的葬禮，讓他們的親人破涕為笑。

而為了尋找財寶，兩人又跟蹤印第安喬來到了山洞找到了財寶，成為了首屈一指的大富豪。從他們在困難當中表現(xiàn)的正直和勇敢，在平時生活中聰明活潑，幼稚而又認真的言行，給我留下了深刻的印象，不由自主喜歡上這個美國小男孩。

讀了這本小說以后，我真羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷。這本書讓人看起來津津有味，甚至廢寢忘食。我想，《湯姆索亞歷險記》在你煩悶的時候或許能讓你一笑解千愁。

我覺得湯姆天真活潑，自由自在，但總有缺點，就是他太讓別人操心了，特別是他的姨媽，為了他，經(jīng)常擔驚受怕，可湯姆卻不明白，對一個婦女來說最重要的就是孩子要聽話，這也是湯姆唯一不好的地方。不過我還是比較欣賞他對外面一切事武好奇心和想像力，而且大膽嘗試，機智勇敢，向往自由，向往未來，這不能不讓人贊嘆。

看完《湯姆索亞歷險記》，我覺得遇到困難不要輕易氣餒，而要努力奮斗，堅持下去。如果能夠做到這點，就可以走向成功。湯姆在充滿陽光的生活里告訴我們的只要有歡樂、有夢想，美夢便可以成真。終有一天，我們的天性可以自由自在的發(fā)揮，創(chuàng)造出一片我們自己的空間。應該說沒有父母的疼愛，湯姆的童年是不幸的，然而馬克吐溫筆下湯姆的童年又是多彩而豐富的。每每讀完一段總會感覺生活真好??！感謝生命，感謝父母，感謝老師，感謝朋友……童年就像一罐蜂蜜，越吃越甜。時隔越長，就越令人回味無窮。年少的時光十分寶貴。我們要讓生活過的充實、有意義，一定不能虛度光陰。

湯姆索亞歷險記梗概如何寫篇九

湯姆·索亞是一個聰明又頑皮的孩子，他父母雙亡，能夠在偷吃果醬后逃出姨媽的追打，也能在烈日炎炎下使別人幫他刷柵欄，還能在所有人面前領獎出盡風頭，把圣彼得斯堡掀翻天。

一天夜里，湯姆與流浪兒哈克貝利·費恩一起去墓地里實驗用死貓治疣子的方法，卻撞上了來盜尸的羅賓森大夫，印第安人喬和醉鬼穆夫·波特。他們盜完尸后就開始爭吵往事，開始打架。趁著大夫把波特打暈，喬就一刀捅死大夫，并且把殺人罪推到了波特身上。兩個孩子嚇得要死，發(fā)誓永遠保守秘密。

過了一段時間，湯姆覺得好像鎮(zhèn)子上所有人都不喜歡他了，于是就想去當海盜。正好在這個關頭，湯姆碰上了被冤枉挨打的喬·哈珀，兩人一拍即合，又叫上了哈克，一起逃到了一座河心島上當“海盜”。他們在島上吃偷來的東西，看著人們以為自己淹死，高興地不得了。與此同時，鎮(zhèn)上的人以為他們淹死了，非常傷心，波莉姨媽和哈珀媽媽更是傷心欲絕。過了一兩天湯姆趁著夜色回到了小鎮(zhèn)上，去聽了波莉姨媽深情的悼念，又在天亮前回到了小島上。周日上午，鎮(zhèn)上的人們?yōu)樗麄兣e行了葬禮，但是他們卻出人意料地出現(xiàn)在了自己的葬禮上！原來這一切都是湯姆精心安排的計劃。

暑假到了，法庭準備審判殺人罪一案，印第安人喬出席原告。湯姆克服誓言與恐懼，把事情的經(jīng)過告訴了法官，波特獲救了，可印第安人喬卻逃走了，湯姆就此噩夢連連，憂心忡忡。

湯姆和哈克相約去挖寶藏。他們去到了鬼屋里，想大干一番，卻碰上了印第安人喬與他的同伙，不過他們也看到印第安人喬帶走了一個寶箱，里面裝著金幣，湯姆和哈克認為里面是寶藏。

湯姆收到貝基的邀請，去溶洞中野餐。野餐開始不久，大家就鉆進了洞里玩，可是湯姆和貝基卻在洞里迷路了，他們陷入絕望。鎮(zhèn)上，人們發(fā)現(xiàn)兩個孩子不見了，立刻出動兩百人去尋找。與此同時，湯姆去探路，卻碰到了來洞里的印第安人喬！湯姆嚇得魂不守舍，轉身就跑。湯姆去探索了另一條通道，發(fā)現(xiàn)了一個通向外面的出口！他們就此逃出生天。

湯姆遇險那一夜，哈克去跟蹤印第安人喬一伙，偶然間聽到他們要傷害道格拉斯寡婦，急忙去找威爾士人和他的兩個兒子，他們沒有逮住那兩個人。寡婦知道了哈克救了她，就讓生病的哈克在她家里養(yǎng)病。但是在這個節(jié)骨眼上正好又趕上湯姆遇險，而哈克又得了重病。

后來，湯姆認為印第安人喬進洞里是為了藏寶，就與哈克一起去洞里尋寶，結果他們找到了一個大木箱子，里面裝的都是金幣！他們在寡婦的感謝會上說出了事情的經(jīng)過，清點了一下寶藏共有12000美元（不少于7000000元人民幣）！他們成為了大富豪。

湯姆和哈克成為了小鎮(zhèn)上的名人，他們的小傳還登在了縣報上。

湯姆索亞歷險記梗概如何寫篇十

1.培養(yǎng)學生快速閱讀課文，抓住課文主要信息，概括內容要點的能力。

2.了解《湯姆·索亞歷險記》這部長篇小說的梗概，瀏覽作品的精彩片段，激發(fā)起課外閱讀整部作品的興趣。

4.通過討論、摘抄或寫心得體會的形式，開展交流活動，加深對作品的理解。

學習重難點在快速閱讀中培養(yǎng)把握主要內容的能力，并初步感知人物形象與精神，激發(fā)起課外閱讀的興趣。

課時安排1課時。

教學過程。

一、導入新課，激發(fā)閱讀興趣。

1.我們剛剛閱讀完兩篇外國短篇作品，賣火柴的小女孩和凡卡的悲慘命運喚起了我們深深的同情。今天，我們要閱讀的是一部美國的長篇小說，認識一個叫湯姆·索亞的小男孩（出示插圖），他驚心動魄的歷險連大人都稱羨不已。（板書課題：《湯姆·索亞歷險記》）這部書是馬克·吐溫的四大名著之一。馬克·吐溫擅長使用幽默和諷刺，對后來的美國文學產(chǎn)生了深遠的影響。人們普遍認為他是美國文學的一大里程碑。（板書：馬克·吐溫　美國作家）。

2.貪玩、渴望冒險，不喜歡被約束，是每個孩子的天性，在這部小說中，湯姆·索亞的天性得到充分發(fā)揮。讓我們來看看他為我們實現(xiàn)了怎樣的夢想。

二、閱讀梗概，了解主要內容。

1.用較快的速度瀏覽梗概，說說這部小說主要寫了什么。（小說描寫了以湯姆·索亞為首的一群孩子天真浪漫的生活。他們?yōu)榱藬[脫枯燥無味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境，作出了種種冒險經(jīng)歷。）。

2.在湯姆這些冒險的經(jīng)歷中，你覺得最驚險的是什么？（如，半夜到墓地去試膽量，親眼目睹兇殺案；三個人到杰克遜島上過無拘無束地“海盜生活”；鬼屋尋寶；山洞迷路等。）。

三、淺顯探討小說。

1.你覺得這部小說值得一讀嗎，為什么？（從趣味性、可讀性和知識性來進行交流。）。

2.在梗概中，湯姆給你留下了怎樣的印象？（湯姆是個聰明愛動的孩子，在他身上集中體現(xiàn)了智慧、計謀、正義、勇敢乃至領導才能等。他是一個多重角色的集合，足智多謀，富于同情心，對現(xiàn)實環(huán)境持反感態(tài)度，一心要沖出桎梏，去當綠林好漢，過行俠仗義的生活。）。

四、閱讀精彩片段。

1.快速瀏覽精彩片段，具體描寫的是梗概中的哪部分內容。

2.一目十行地閱讀，畫出文出現(xiàn)了幾個人物，與梗概相對照，哪些是小說中的主要人物。（撒切爾太太、波莉姨媽、湯姆、貝琪、哈克、道格拉斯拉斯寡婦、撒切爾法官、印江·喬埃及鎮(zhèn)上的人們。）。

3.在這段歷險中，你對湯姆又有了怎樣的認識。

（結合具體的內容來簡單說一說：如，是個樂觀勇敢的孩子，當山洞中迷路，貝琪絕望時，三次探路，最終找到通道；是個足智多謀的孩子，在已經(jīng)迷路的情況下利用風箏線探路；是個有愛心的孩子，恢復后即看望朋友哈克；是個頑皮的孩子，講精彩歷險過程，還不忘夸張地吹噓一番；是個喜歡冒險的孩子，當有人問他是否還想再到那個山洞走一趟時，他說自己不會在意的。）。

4.說說這個片段中你感覺精彩的地方。

引導學生關注表達的特點：如，細節(jié)描寫傳神－-撒切爾太太和波莉姨媽的絕望狀態(tài)和湯姆講述自己的歷險過程時的語言，都細膩地表現(xiàn)出了人物的心情與性格；語言描寫生動－-湯姆在講歷險時不停“怎樣”“如何”，夸張與吹噓溢于言表；側面烘托：小鎮(zhèn)上人們的表現(xiàn)，有力地襯托出湯姆的冒險與勇敢機智的精神；幽默：如鎮(zhèn)上的人們略顯失常的表現(xiàn)，“欣喜若狂、衣衫不整；成群結隊地迎接，邁著雄壯有力的步伐，浩浩蕩蕩地穿過大街小巷，歡呼聲一浪高過一浪。排著隊摟著獲救的孩子又親又吻，使勁握著撒切爾太太的手，淚水如雨，灑了一地”等。

5.摘抄你認為精彩的語段。

五、拓展延伸。

1.小說第二章中有關出讓刷墻權的那段描寫充分展現(xiàn)出湯姆具有杰出的領導才能。本不知不覺地自愿成了湯姆的“俘虜”，他不僅替湯姆刷墻，而且為了能刷上墻，連自己的蘋果也賠上了。當孩子們搶著刷墻時，湯姆卻暗自高興。湯姆是個多種角色的復合，他身上還有著各種各樣的性格特征，也許有著你的影子。請同學們課下閱讀《湯姆·索亞歷險記》。

2.要求：查找資料，了解作家馬克·吐溫；閱讀小說，標記好你認為最有趣的段落，結合對湯姆的認識寫一篇心得體會，也可以摘錄精彩句段，準備參加班級讀書會。

湯姆索亞歷險記梗概如何寫篇十一

a最近，我讀了一本書，它是美國十九世紀作家馬克?吐溫的代表作《湯姆?索亞歷險記》，這本書給我留下了深刻的印象，我真羨慕湯姆能有如此豐富有趣的人生經(jīng)歷，對主人公湯姆正直、勇敢、真誠的優(yōu)秀品質感到深深的飲佩。

《湯姆?索亞歷險記》描寫的是以湯姆為首的一群孩童天真浪漫的美國生活，故事的主人公湯姆是個天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。湯姆逃學，不喜歡學校呆板枯燥的教育，并極度厭惡牧師騙人的鬼話，在湯姆看來，牧師除了嘮叨以外對人是沒有起到一點實際效果的。他和野孩子夏克，干出了許多令人捧腹的趣事，像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計，不但使別的孩子心甘情愿替他工作，還主動送他禮物。湯姆是個叛逆的孩子，他的夢想就是去當“海盜”，于是，他叫上了自己的伙伴喬和夏克，三人一起來到了一座荒島上，當人們以為他們都淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮時，他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽。

湯姆雖然十分頑皮，但是他的身上也有許多值得我們學習的地方，他獨立堅強、聰明勇敢、正直樂觀。比如，去墓地探險時，他目睹了一起兇殺案，在無辜者即將遇難時，湯姆勇敢地站了出來，指證兇手卓依，最終卓依惡有惡報，活活餓死在山洞里。另外，在郊游的時候，他救了自己和小伙伴佩琪，還找到了真正屬于自己的寶藏。在這些方面，湯姆表現(xiàn)得那么勇敢、堅定。我不由得想到我自己，我活潑好動，也算是個調皮搗蛋鬼，可卻經(jīng)常被媽媽稱作“洞里老虎”。記得一年級的時候，我和爸爸媽媽去大賣場，由于我的好動竟然和爸爸媽媽走散了，當時我急得像熱鍋上的螞蟻，眼淚直在眼睛里打轉，在超市里走找了幾圈也沒看到爸爸媽媽，后來就哇哇大哭起來，可能是由于我的哭聲爸爸媽媽終于找到了我，媽媽心疼之余還是數(shù)落了我?，F(xiàn)在想想，那時是多么傻，遇事的應變能力怎么這么差，當時我可以向傍邊好心的叔叔阿姨借個電話、或是找門口的保安叔叔。我的情況可能也是現(xiàn)在許多孩子的通病，在爸爸媽媽的庇護下成長，遇事的應變能力很差。

讀了《湯姆?索亞歷險記》，我想了很多，這本書讓我看得津津有味。它讓我懂得了如何勇敢地面對困難與挫折，它讓我懂得了如何熱愛生活。如果有時間，我還會再看一遍。

湯姆索亞歷險記梗概如何寫篇十二

有一個叫湯姆索亞的小男孩。他十分的貪玩好耍，這一點他的姨媽十分頭疼。但同時，他也機智勇敢，充滿正義感，并且很喜歡冒險。

有一次，他和他的好伙伴哈克一起去墳場深夜試膽，結果就看到了盜墓賊印第安喬伊親手殺了羅賓遜大夫。他們害怕的要死，趕快往回跑，但是也因為過于恐怖，他們不敢隨意透露這件事。之后，印第安喬伊殺人這個罪行嫁禍給了那天夜里和他同行的酒鬼穆夫波特，可憐的“殺人犯”就這樣被送進了監(jiān)獄里，只等法庭做出最后的庭審了。湯姆也對這件事感到無比的愧疚與自責。

在這件事之后的一天夜里，認為被世界拋棄的湯姆與他同感的哈克，喬哈二人偷偷來到了一座無人小島當海盜。在島上他們玩的。十分快樂，但是快樂過去后，就是思鄉(xiāng)。

在法院審的前一天，湯姆正義感爆棚，說出了那件謀殺案的。真像，最終穆夫波特無罪釋放，但喬伊越獄了。

喬伊越獄后的某一天，湯姆和朋友去尋寶，可遇上了喬伊，但寶藏被喬伊拿走了。

故事最后，湯姆和哈克進入了“強盜幫”。

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湯姆索亞歷險記梗概如何寫篇十三

《湯姆·索亞歷險記》是美國著名小說家及演說家馬克·吐溫的作品，它主要講述了湯姆·索亞和他的伙伴們一起冒險、玩耍的故事。

湯姆是一個調皮、喜歡惡作劇卻善良可愛、正義勇敢的孩子。本站他從小父母雙亡，被波莉姨媽收養(yǎng)，頑皮貪玩的湯姆受不了姨媽對他的嚴厲管教，便經(jīng)常逃學出去玩。

一天晚上，他和哈克一起去墳地聽死人的腳步聲，不料卻親眼目睹了一起殺人兇案。印第安·喬殺了一個醫(yī)生，卻嫁禍于波特，把殺人的刀塞在昏倒的波特手上，使波特以為自己殺死了醫(yī)生。湯姆和哈克寫下血書，發(fā)了毒誓，絕不把自己看到的一切說出去，要誓死保守這個秘密。

又有一次湯姆、喬和哈克計劃離家出走去當海盜，于是他們三人一同前往杰克遜島去當海盜。在杰克遜島，他們過起了逍遙自在的海盜生活。而鎮(zhèn)上的人們也以為他們死了，就在給他們開的追悼會上，三人卻突然出現(xiàn)了。

那起謀殺案開庭了，湯姆良心不安，終于在開庭那天出庭作證，說出了真相。波特無罪釋放，而印第安·喬卻逃跑了。

還有一次，湯姆和哈克去鬼屋尋寶，卻遇上了印第安·喬和另一個人，聽到他們要將財寶轉移到客棧的二號房間，于是決定追蹤財寶。

之后，鎮(zhèn)上孩子去參加貝琪舉辦的野餐會。大家進入山洞冒險，湯姆和貝琪在山洞迷路了。湯姆終于找到了出路，帶著貝琪從山洞里走了出來。由于怕別人再迷路，所以用鐵門鎖住了山洞，當人們進去找到印第安·喬的時候，他已經(jīng)困死在山洞了。

湯姆和哈克重新進入山洞，把印第安·喬挖下的財寶挖了出來。湯姆·索亞的冒險故事，讓大家吃驚地說不出話來。

湯姆索亞歷險記梗概如何寫篇十四

每當回想起自己的童年時，一種幸福和快樂就涌現(xiàn)了出來。而《湯姆索亞歷險記》這本書更讓我找回了童年的感覺。

文中的湯姆是個富有同情心的.孩子。總是想著去干那些行俠仗義的事情。他姨媽眼里卻認為湯姆是一個比較淘氣的.孩子。總是讓她擔心。而孩子們卻認為湯姆是英勇的領導，是個大英雄。

他把懲罰變成了歡樂。為了讓別人看起來很好玩，他故意表演得很有意思。別的小伙伴看見了，也想去玩玩。于是他們把最好玩的玩具給了湯姆。這給他帶來了不少方便;在湯姆和哈克貝里芬遇到的那天晚上，親眼目睹了醫(yī)生被印江喬埃殺害;在法庭上，湯姆幫助莫特洗脫了罪名。終于有一天，為了擺脫那些枯糙無味的學習。于是，湯姆、哈帕和哈克的荒島上當海盜。過了幾天，他們回來了。他們看到操場上在舉行葬禮，也想上去湊個熱鬧?？扇f萬沒有想到，參加的居然是自己的葬禮，令人哭笑不得。

讀了這本小說以后，我覺得我們遇到困難不能輕易放棄要樂觀，要努力奮斗，堅持下去，這樣才能成功。湯姆在充滿陽光的生活里告訴我們，只要有夢想，并且努力去追求，美夢便可成真。終有一天，我們的天性可以自由發(fā)揮。創(chuàng)造出一片我們自己的空間。我覺得湯姆天真活潑，自由自在，但總有缺點，就是他太讓人操心了。特別是他姨媽，為了他，經(jīng)常擔心受怕，可湯姆卻不明白一個家長對于孩子的苦心。

童年，是一罐蜂蜜，越吃越甜。時隔越長，就令人回味無窮。所以，童年非常寶貴，我們一定不能虛度光陰。

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湯姆索亞歷險記梗概如何寫篇十五

湯姆·索亞的父母去世了，他與同父異母的弟弟希德一起住在了波莉姨媽的家中。在波莉姨媽的心中湯姆是一個不折不扣的壞孩子，而希德卻是波莉姨媽心中的“模范兒童”。湯姆幾乎每天下午都曠課，要么去游泳，要么和鎮(zhèn)上的哈克貝利·費思這個游手好閑的壞孩子混在了一起，上學時還結識了撒切爾法官的女兒貝基，還替貝基挨過老師打來的鞭子。

湯姆和哈克兩個人在晚上拿著一只死去的墳地玩耍，結果在有意無意中目睹了一起兇殺案，殺人犯印第安·喬殺害了醫(yī)生，把罪名嫁禍給了他的朋友波特，波特十分老實，信了喬的話，但這一幕恰巧被湯姆和哈克看到了，于是湯姆懼怕印第安·喬知道他和哈克知道這件事，就去殺掉他們兩個人，而且哈克還告誡他不要走漏風聲。但偏偏最壞的事情發(fā)生了，法官要處決了波特，湯姆知道后他挺身而出，說出了真相救了波特，但印第安·喬逃走。湯姆徹夜難眠，生怕印第安·喬在晚上來殺他，最后他決定和哈克一起去當海盜，因為人們還以為他們兩個人死了，所以在他們回來之時，還出席了一次自己的“葬禮”。

之后，湯姆和貝基被困在山洞。在山洞時，貝基嚇得哭了起來，湯姆在旁邊一直安慰她，鼓勵她，一直給他打氣，使她鼓足了勇氣跟著湯姆走出了這個山洞。

最后，湯姆和哈克找到了印第安·喬藏的一大批寶藏，里面有一萬多個金幣，他們也約定長大之后一起去世界各地當強盜，并快快樂樂的再各地自由玩耍。

湯姆索亞歷險記梗概如何寫篇十六

湯姆·索亞是一個聰明但調皮的男孩。他父母雙亡，住在嚴厲但也十分疼他的波莉姨媽家里。他活潑好動，還有著許多精靈鬼點子，而且不愛學習，總喜歡逃了學去釣魚、和流浪兒哈克貝利·費恩去閑逛、玩“海盜”、搜集各種奇怪的物品……等等。他甚至喜歡上了名叫貝基的女孩，并想盡辦法來“追求”她。

一日半夜，湯姆和哈克去墳地“試驗”用死貓治疣子的方法時，意外地遇上了一場謀殺案——去盜尸的羅賓遜大夫、印江喬和酒鬼波特三個人發(fā)生爭執(zhí)，一怒之下，喬把大夫殺了，并把殺人罪賴到了被打暈的波特身上。當時嚇得夠嗆的湯姆和哈克發(fā)誓，要對此事嚴守秘密。但湯姆在很長時間內一直陷于不安之中。

后來，湯姆和哈克去一個鬼屋“尋找海盜埋藏的財寶”的時候，發(fā)現(xiàn)喬裝的印第安人喬和一個同伙在鬼屋中找到了一部分財寶，并且偷聽到有一個“二號”——另一個藏寶藏的地方。他們決定找到“二號”。

鎮(zhèn)上的人們都以為他們死在洞中了，波莉姨媽和撒切爾一家都悲痛極了。直到一天半夜——鎮(zhèn)上突然喧鬧起來——湯姆和貝基被找到了！原來，湯姆牽著綁在石頭上的風箏線探路，最后找到了一個出口。最后被幾個好心人送了回來。

由于這件事，洞口被封了。湯姆知道后，便把印江喬在洞里的事告訴了貝基的爸爸撒切爾法官。法官便帶人去查看，洞門被打開了，但印江喬早就餓死了。

后來，湯姆經(jīng)過分析，判定寶藏已經(jīng)被印江喬藏到巖洞中了。于是他和哈克偷偷地潛入到巖洞中，并根據(jù)他們偷聽到的關于“二號”的描述，找到了一個寶箱——里面有一萬兩千余元！發(fā)現(xiàn)寶藏的他們成了大富翁。

從此以后，湯姆和哈克變成了小鎮(zhèn)上的“風云人物”，不僅走到哪兒都會受到歡迎，而且他們倆的小傳還登在了鎮(zhèn)報上。

湯姆索亞歷險記梗概如何寫篇十七

（多媒體打出關于《湯姆·索亞歷險記》這本書的封皮）教師簡介：《湯姆·索亞歷險記》是美國文學大師馬克·吐溫的四大名著之一，受到了世界各國讀者的喜愛，歷經(jīng)百年，魅力不減。通過書名，你能猜猜這本書的內容嗎？（學生猜測）。

二、閱讀梗概，了解小說內容。

1.理解“梗概”的意思。

2.自由閱讀梗概，了解小說內容。

教師相機提醒學生留意：梗概中寫到了湯姆的幾次歷險？主要寫的是哪次歷險？你從哪知道的？使學生能比較準確地概括主要內容。

三、瀏覽精彩片段，體會人物特點和語言特點。

1.瀏覽精彩片段，與梗概對照，想想精彩片段寫的是梗概的哪一部分。

2.再讀精彩片段，圍繞下面的問題交流：

（1）你覺得湯姆是個怎樣的孩子？哪些地方給你的印象最深？

（2）你認為精彩片段“精彩”在什么地方？

引導學生根據(jù)自己的感受來交流，學生可能認為事件精彩，可能認為語言精彩，只要有所體會就可。教師根據(jù)學生的感悟，相機引導學生注意語言幽默夸張的特點，讀相關語段。

四、結合課后的泡泡和讀書產(chǎn)生的疑問，激發(fā)學生讀整本書的興趣。

3.拓展閱讀湯姆刷墻的精彩片段。

4.鼓勵學生讀整本書，為讀書交流作準備。

湯姆索亞歷險記梗概如何寫篇十八

1、知識與技能：

培養(yǎng)學生快速閱讀課文，抓住課文主要信息，概括內容要點的能力。

2、過程與方法：

通過討論、摘抄或寫心得體會的形式，開展交流活動，加深對作品的理解。

3、情感態(tài)度與價值觀：

了解《湯姆?索亞歷險記》這部長篇小說的梗概，瀏覽作品的精彩片段，激發(fā)起課外閱讀整部作品的興趣。

教學重點。

在快速閱讀中培養(yǎng)把握主要內容的能力，并初步感知人物形象與精神，激發(fā)起課外閱讀的興趣。

教學難點。

通過討論、摘抄或寫心得體會的形式，開展交流活動，加深對作品的理解。

教學方法。

談話法討論法。

教學準備。

ppt課件。

課時安排。

1課時。

教學過程。

一、導入新課，激發(fā)閱讀興趣。

1.今天，我們要閱讀的是一部美國的長篇小說，認識一個叫湯姆?索亞的小男孩（出示插圖），他驚心動魄的歷險連大人都稱羨不已。（板書課題：《湯姆?索亞歷險記》）這部書是馬克?吐溫的四大名著之一。馬克?吐溫擅長使用幽默和諷刺，對后來的美國文學產(chǎn)生了深遠的影響。人們普遍認為他是美國文學的一大里程碑。（板書：馬克?吐溫美國作家）。

2.貪玩、渴望冒險，不喜歡被約束，是每個孩子的天性，在這部小說中，湯姆?索亞的天性得到充分發(fā)揮。讓我們來看看他為我們實現(xiàn)了怎樣的夢想。

二、閱讀梗概，了解主要內容。

1.用較快的速度瀏覽梗概，說說這部小說主要寫了什么。（小說描寫了以湯姆?索亞為首的一群孩子天真浪漫的生活。他們?yōu)榱藬[脫枯燥無味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境，作出了種種冒險經(jīng)歷。）。

2.在湯姆這些冒險的經(jīng)歷中，你覺得最驚險的是什么？（如，半夜到墓地去試膽量，親眼目睹兇殺案；三個人到杰克遜島上過無拘無束地“海盜生活”；鬼屋尋寶；山洞迷路等。）。

三、淺顯探討小說。

1.你覺得這部小說值得一讀嗎，為什么？（從趣味性、可讀性和知識性來進行交流。）。

2.在梗概中，湯姆給你留下了怎樣的印象？（湯姆是個聰明愛動的孩子，在他身上集中體現(xiàn)了智慧、計謀、正義、勇敢乃至領導才能等。他是一個多重角色的集合，足智多謀，富于同情心，對現(xiàn)實環(huán)境持反感態(tài)度，一心要沖出桎梏，去當綠林好漢，過行俠仗義的生活。）。

四、閱讀精彩片段。

1.快速瀏覽精彩片段，具體描寫的是梗概中的哪部分內容。

2.一目十行地閱讀，畫出文中共出現(xiàn)了幾個人物，與梗概相對照，哪些是小說中的主要人物。（撒切爾太太、波莉姨媽、湯姆、貝琪、哈克、道格拉斯拉斯寡婦、撒切爾法官、印江?喬埃及鎮(zhèn)上的人們。）。

3.在這段歷險中，你對湯姆又有了怎樣的認識。

（結合具體的內容來簡單說一說：如，是個樂觀勇敢的孩子，當山洞中迷路，貝琪絕望時，三次探路，最終找到通道；是個足智多謀的孩子，在已經(jīng)迷路的情況下利用風箏線探路；是個有愛心的孩子，恢復后即看望朋友哈克；是個頑皮的孩子，講精彩歷險過程，還不忘夸張地吹噓一番；是個喜歡冒險的孩子，當有人問他是否還想再到那個山洞走一趟時，他說自己不會在意的。）。

4.說說這個片段中你感覺精彩的地方。

引導學生關注表達的特點：如，細節(jié)描寫傳神－-撒切爾太太和波莉姨媽的絕望狀態(tài)和湯姆講述自己的歷險過程時的語言，都細膩地表現(xiàn)出了人物的心情與性格；語言描寫生動－-湯姆在講歷險時不?！霸鯓印薄叭绾巍?，夸張與吹噓溢于言表；側面烘托：小鎮(zhèn)上人們的表現(xiàn)，有力地襯托出湯姆的冒險與勇敢機智的精神；幽默：如鎮(zhèn)上的人們略顯失常的表現(xiàn)，“欣喜若狂、衣衫不整；成群結隊地迎接，邁著雄壯有力的步伐，浩浩蕩蕩地穿過大街小巷，歡呼聲一浪高過一浪。排著隊摟著獲救的孩子又親又吻，使勁握著撒切爾太太的手，淚水如雨，灑了一地”等。

5.摘抄你認為精彩的語段。

五、拓展延伸。

1.小說第二章中有關出讓刷墻權的那段描寫充分展現(xiàn)出湯姆具有杰出的領導才能。本不知不覺地自愿成了湯姆的“俘虜”，他不僅替湯姆刷墻，而且為了能刷上墻，連自己的蘋果也賠上了。當孩子們搶著刷墻時，湯姆卻暗自高興。湯姆是個多種角色的復合，他身上還有著各種各樣的性格特征，也許有著你的影子。請同學們課下閱讀《湯姆?索亞歷險記》。

2.要求：查找資料，了解作家馬克?吐溫；閱讀小說，標記好你認為最有趣的段落，結合對湯姆的認識寫一篇心得體會，也可以摘錄精彩句段，準備參加班級讀書會。

板書設計。

半夜墓地試膽量。

杰克遜島當海盜。

鬼屋尋寶。

魔克托而山洞迷路。

再次洞中尋寶。

湯姆索亞歷險記梗概如何寫篇十九

湯姆愛冒險突然有一天他有一個想法和哈克晚上去基地試試自己的膽量，但是卻目睹了一起兇殺案的發(fā)生，應怕殺手印江喬埃知道他們已經(jīng)看到這一幕，于是拼了命的往村子跑，兩人發(fā)誓不說出這件事。

結果他們不長一點記性又帶著切一起去了荒島他們來這里，其實就是為了玩和尋寶的，卻因為意外發(fā)現(xiàn)葬禮，從而讓大人欣喜若狂。在這個荒無人煙的小島成了三個小海盜的快樂大本營閃爍的心明亮的夜，他們在一起野餐一起做游戲興致勃勃樂在其中。

幾天后，他們幾個小伙伴含有湯姆一起去了一個山洞山洞里很大像迷宮一樣，于是他們想到了玩捉迷藏，由于湯姆和備齊光顧著玩和其他小伙伴走失了他們在洞里麗景街有饑餓，干渴，他們在黑暗和恐懼中沒有一點幫助在黑暗中利用風箏線從山洞出來撒切爾大大法官封了山洞，喬安被餓死在洞中。

后來湯姆斷定保障被印江橋愛藏起來了于是他和哈克偷偷返回動中，并結合他們偷聽到的關于2號的描述，找到了一個寶箱發(fā)現(xiàn)寶藏的他們變成了小富翁。

從此以后湯姆在鎮(zhèn)上出了名，并且湯姆和哈克的故事還被傳到報上。

湯姆索亞歷險記梗概如何寫篇二十

小孩子的天性是玩、淘氣，今天我給大家介紹一位淘氣包：湯姆·索亞，他就是《湯姆·索亞歷險記》里的主人公。

湯姆雖然淘氣，但他很機智。他用智慧得到了玩具，還不用干活；他用勇敢告發(fā)了殺人犯印江。喬埃的罪行……讓我印象最深刻的是湯姆去干活時發(fā)生的事。

有一次，姨媽要湯姆刷墻。湯姆一開始覺得很新鮮、很好玩，可是，小湯姆做事只有三分熱度，一會兒就覺得很無聊了，他可不想干這么枯燥無趣的事。這時，湯姆看到貝恩來了，馬上裝出一副很好玩的'樣子，上刷刷，下刷刷，左刷刷，右刷刷。貝恩看到了，感覺很新鮮、很有趣，像刷墻，湯姆見貝恩掉進了“陷阱”里，直到貝恩和湯姆交換蘋果時湯姆才答應讓貝恩刷墻。接著，來了很多小伙伴，都用玩具和湯姆交換了刷墻權。湯姆心里美滋滋的'。不僅不用刷墻，還得到了很多玩具。我真佩服湯姆的智慧。

在法庭上，惡棍印江。喬埃和所有的“證人”都說是莫夫。波特殺害了魯濱遜醫(yī)生。而湯姆卻勇敢的把當天自己藏在墳場里所看到的事實大聲說了出來，原來是印江。喬埃殺害了醫(yī)生！大家驚呆了！印江。喬埃趕緊逃走了。

《湯姆·索亞歷險記》非常有趣，湯姆的機智讓你敬佩，湯姆的勇敢讓你贊嘆，湯姆做的傻事讓你哈哈大笑。快去翻閱一下這本有趣的《湯姆·索亞歷險記》吧！

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