教案是教師為指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)而編寫的一種計(jì)劃性文件。編寫教案前，教師要充分了解教材內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，明確教學(xué)要求。這里收集了一些經(jīng)典的教案范例，希望能夠給大家提供一些指導(dǎo)。

自然資源教案如何寫篇一

1.通過閱讀大量的數(shù)據(jù)資料，使學(xué)生了解我國(guó)自然資源數(shù)量大、種類多的特點(diǎn)，幫助學(xué)生建立民族自豪感。

2.通過與其他國(guó)家比較，使學(xué)生了解我國(guó)人均資源不足的特點(diǎn)，明確我國(guó)在自然資源上面臨的嚴(yán)峻形勢(shì);通過分析其中的原因，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到我國(guó)資源短缺的現(xiàn)實(shí)國(guó)情，培養(yǎng)學(xué)生的憂患意識(shí)與人地協(xié)調(diào)的觀念。

3.通過我國(guó)資源在“總量”和“人均”上一“多”一“少”的對(duì)比，培養(yǎng)學(xué)生辨證分析問題的能力。

知識(shí)結(jié)構(gòu)。

教材分析。

本節(jié)教材在整章教材中起到了"概述"和"引言"的作用，為后幾節(jié)的學(xué)習(xí)作了知識(shí)和價(jià)值觀的鋪墊。教材首先利用一系列的數(shù)據(jù)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到了我國(guó)自然資源的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。對(duì)于"自然資源總量大"給我國(guó)經(jīng)濟(jì)帶來的優(yōu)勢(shì)，以及造成自然資源人均占有量少的原因，教材只是概括的提了一下，因?yàn)樵诤竺鎺坠?jié)的內(nèi)容里會(huì)具體介紹。但是作為這一章最關(guān)鍵的一個(gè)概念，教材并沒有解釋，它是通過數(shù)據(jù)來體現(xiàn)自然資源的含義的，教師應(yīng)予以補(bǔ)充。

教材還通過"想一想"安排學(xué)生將我國(guó)與世界上幾個(gè)有代表性的國(guó)家相對(duì)比，給學(xué)生幾個(gè)啟示：第一，控制人口是緩解我國(guó)自然資源緊張的一個(gè)途徑;第二，即使總量和人均占有量都不足，只要利用合理，同樣也能把經(jīng)濟(jì)發(fā)展好。

在教材的最后，提到了"可再生資源"和"非可再生資源"的概念，教師需要為學(xué)生解釋清楚。并且要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到：即使是可再生資源，如果利用得不合理，同樣也會(huì)面臨無法再生的局面。

教法建議：

本節(jié)的從內(nèi)容上來說線索非常清楚，但這一思路決不能成為教師教授的線索，要讓學(xué)生通過大量的數(shù)據(jù)事實(shí)將我國(guó)自然資源的現(xiàn)實(shí)國(guó)情分析出來。所以教師在講課之前，可以給學(xué)生布置任務(wù)，讓他們查找資料，或者教師給學(xué)生提供大量資料，使學(xué)生在有了充分的感性認(rèn)識(shí)之后，再提升到理性認(rèn)識(shí)上。

為了明確自然資源的含義，教師可以在介紹概念之后再舉出幾種事物，讓學(xué)生來判斷這些是否屬于資源，從而理解資源的自然屬性和社會(huì)經(jīng)濟(jì)屬性。接著再讓學(xué)生辨別哪些是在短時(shí)間內(nèi)可以再生，哪些不可以，為后面提出解決資源緊張的.措施作個(gè)鋪墊。

播放一段反映我國(guó)國(guó)土遼闊、資源豐富的影片，或者展示一些相關(guān)的圖片以及數(shù)據(jù)資料，讓學(xué)生感受到我國(guó)是一個(gè)地大物博的國(guó)家，并以此感到自豪。

展示資料：(投影)。

國(guó)土面積。

耕地面積。

河流年徑流量。

森林面積。

資源基本特征。

總量居世界位次。

3

3

4

6

6

通過數(shù)據(jù)，能夠讓學(xué)學(xué)生認(rèn)識(shí)到我國(guó)是一個(gè)資源大國(guó)。

[出示資料]“我國(guó)資源人均量及在世界上的排名”。

類別。

國(guó)土面積。

耕地面積。

河流年徑流量。

森林面積。

資源基本特征。

人均量占世界比值。

1/3。

3/5。

1/3。

1/4。

1/5。

人均資源不足。

人均量居世界位次。

80。

67。

88。

121。

讓學(xué)生深刻地認(rèn)識(shí)到我國(guó)由于人口眾多，導(dǎo)致人均占有資源量極其稀少，人均資源不足。

小結(jié)：我國(guó)自然資源基本特征即：資源總量多，人均少。

[板書]我國(guó)自然資源基本特征：總量多，人均少。

[學(xué)生分析，教師小結(jié)]略。

對(duì)比之后，我們從日本這個(gè)國(guó)家對(duì)資源的利用政策上有什么可以學(xué)習(xí)的呢?

從分析中找到我國(guó)在資源利用上的問題：利用不盡合理。

對(duì)于如何合理利用自然資源讓學(xué)生各抒己見討論分析，并能認(rèn)識(shí)到我們也應(yīng)積極參與到資源保護(hù)和合理利用資源的實(shí)際行動(dòng)中去，從自我做起、從小事做起，作一名小環(huán)保主義者。

板書：

2.人均資源不足。

3.開發(fā)利用不合理。

二、對(duì)現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)。

自然資源教案如何寫篇二

1．使學(xué)生了解自然資源的概念和分類。

2．在自然資源分類的學(xué)習(xí)中，培養(yǎng)學(xué)生的比較分析能力。

3．通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)因不合理的利用資源，使可更新資源轉(zhuǎn)化為不可更新資源的事實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生初步建立起資源保護(hù)的觀念。

課型講授新課。

教學(xué)方法講述與問答相結(jié)合的方法。

教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)自然資源的概念及分類為教學(xué)重點(diǎn)，也是教學(xué)難點(diǎn)。

教學(xué)用具景觀圖：各種自然資源；實(shí)物標(biāo)本：鐵礦石、煤、一杯水、一塊木材。

教學(xué)提綱。

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自然資源教案如何寫篇三

知識(shí)與技能:。

1.初步了解自然資源及其主要類型。

2.了解自然資源與人類生產(chǎn)、生活的密切聯(lián)系與重要性。

3.了解我國(guó)自然資源總量豐富、人均不足,且破壞嚴(yán)重的現(xiàn)狀。

過程與方法:。

培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,探究知識(shí)、分析問題的能力。

情感、態(tài)度與價(jià)值觀:。

使學(xué)生形成正確的資源觀,自覺和積極地參與到合理利用資源、保護(hù)資源的行列中。

教學(xué)重難點(diǎn)。

教學(xué)重點(diǎn):自然資源的主要類型及我國(guó)的自然資源現(xiàn)狀。

教學(xué)難點(diǎn):合理利用自然資源。

教學(xué)過程。

情境導(dǎo)入：

同學(xué)們,我們?cè)谧魑闹薪?jīng)常用到這樣一個(gè)詞來形容我們的祖國(guó)-“地大物博”。那么如何的“地大”,我們?cè)谇懊娴恼n程中都已經(jīng)學(xué)到了。如何的“物博”呢?從這節(jié)課開始我們就來學(xué)習(xí)第三章《中國(guó)的自然資源》,去認(rèn)識(shí)我們物產(chǎn)豐富的偉大祖國(guó)。(板書課題)。

一、自主探究。

閱讀學(xué)習(xí)“可再生資源與非可再生資源”,找出以下問題:。

3.怎樣合理利用自然資源?

歸納提升：

1.從衣、食、住、行和學(xué)習(xí)等方面,舉例說明哪些是自然資源?

2.小組討論:在我國(guó)東南沿海,小河中的水為什么總也流不完?

(提示:水資源是一次性資源嗎?從而引出自然資源的分類。)。

非可再生資源:形成、再生過程非常緩慢,幾乎不可再生,用一點(diǎn)就少一點(diǎn)。如煤炭、石油、鐵礦等。

3.過渡:引入教材3.1可循環(huán)使用的土地資源和3.2用一點(diǎn)就少一點(diǎn)的煤炭資源進(jìn)行比較。

(通過比較可再生資源和非可再生資源的形成過程和速度的不同,明確可再生資源和非可再生資源要區(qū)別對(duì)待)。

對(duì)于可再生資源:要合理利用,并且注意保護(hù)和培育,對(duì)于非可再生資源:應(yīng)該十分珍惜和節(jié)約使用。

探究一:認(rèn)識(shí)和區(qū)分可再生資源和非可再生資源。

老師根據(jù)學(xué)生的討論結(jié)果,適時(shí)點(diǎn)撥提升,引導(dǎo)學(xué)生正確區(qū)分可再生資源和非可再生資源。

可再生資源與非可再生資源之間沒有嚴(yán)格的界限,如果不加以正確使用,可再生資源也可能變成非可再生資源。

二、認(rèn)識(shí)現(xiàn)狀。

出示我國(guó)自然資源現(xiàn)狀表,讓學(xué)生對(duì)“地大物博”有清醒的認(rèn)識(shí)。

使學(xué)生意識(shí)到:自然資源總量豐富,人均不足是我國(guó)自然資源的基本國(guó)情。

小組討論:。

我國(guó)資源總量豐富,卻人均不足的原因?

探究三:。

1.隨著人口的增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,你認(rèn)為未來資源需求量會(huì)如何變化?

總結(jié):隨著人口的增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,我國(guó)對(duì)自然資源的需求還將大幅度增加,我國(guó)自然資源相對(duì)短缺,人均不足且仍在下降的狀況更加突出。

面對(duì)這種情況,我們可以采取哪些措施保障資源供給呢?

3.你還有哪些保護(hù)資源的好辦法呢?

分組討論:(成立小小環(huán)保隊(duì)、進(jìn)行檢查校內(nèi)水龍頭、回收廢舊電池、垃圾分類等活動(dòng))。

總結(jié):我們只有一個(gè)地球,善待地球也就是善待了人類自己,我們也應(yīng)積極參與到資源保護(hù)和合理利用資源的實(shí)際行動(dòng)中去,從自我做起、從小事做起,作一名小環(huán)保主義者。

課后小結(jié)。

學(xué)生整理,幫助學(xué)生將知識(shí)系統(tǒng)化、條理化。

文檔為doc格式。

自然資源教案如何寫篇四

1.知道自然資源的概念及其主要類型。 2.掌握自然資源的主要特征。

3.能夠?qū)稍偕Y源與不可再生資源進(jìn)行詳細(xì)比較。 教學(xué)重點(diǎn)：

自然資源的分類及特征。 教學(xué)難點(diǎn)：

了解我國(guó)主要的能源礦產(chǎn)與金屬礦產(chǎn)。 教學(xué)過程：

自然資源教案如何寫篇五

地球上雖然儲(chǔ)存著我們這一代用不完的資源，但是，不知大家聽沒聽說過一句話：“我們賴以生存的自然環(huán)境和資源，既是從父輩那里繼承來的，又是從子孫后代那里借來的。”礦產(chǎn)資源的出現(xiàn)，使經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，然而，由于人類的貪婪，它如今也早已寥寥無幾；隨著化工廠的出現(xiàn)，原來清澈見底的小河，現(xiàn)在已渾濁不堪，可憐的魚兒尸體漂浮在河面上……長(zhǎng)期以來，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜。事實(shí)上，我們?cè)谌粘Ｓ盟写嬖谥喈?dāng)嚴(yán)重的問題，稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。

地球擁有占其總面積72%的水，而我們可以用的水，才只有全部水資源的0。75%，這其中，有近70%的水被冰封在南北兩極，其余我們可以收集的水更是少得可憐。全世界僅9個(gè)國(guó)家的淡水總量就達(dá)到了全世界淡水的`60%！節(jié)約用水，不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從愛惜一點(diǎn)一滴水做起。大而言之，為了保護(hù)及合理利用國(guó)家有限的水資源；小而言之，為了維護(hù)學(xué)校和我們自己的利益，為學(xué)校的發(fā)展做貢獻(xiàn)。

當(dāng)前我國(guó)正處在工業(yè)化、城鎮(zhèn)化較快發(fā)展時(shí)期，人多地少、人均資源相對(duì)短缺是我們最大的國(guó)情、省情。我國(guó)人均耕地只有1。39畝，占世界平均水平的40%左右。我省土地情況與全國(guó)相似，人均耕地1。18畝，有2個(gè)市人均耕地低于聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織確定的0。8畝警戒線。但資源人均占有量較少，只相當(dāng)于全國(guó)人均值的49%，居全國(guó)第11位。

因此，珍惜資源、節(jié)約集約利用資源，以資源利用方式轉(zhuǎn)變推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)保障發(fā)展與保護(hù)資源的和諧統(tǒng)一，既是各級(jí)國(guó)土資源部門必須認(rèn)真研究、科學(xué)應(yīng)對(duì)的重大課題，也是保障我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的根本出路，更是經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的基本要求。

在這里，我認(rèn)為，“節(jié)約土地”不是不用地而是要用的合理用的有意義用的有價(jià)值用的有效率。不該用的不用如：重復(fù)建設(shè)項(xiàng)目就不該給地。清空土地上的垃圾。盡量不要砍伐樹木。

集約用地，就是通過整合、流轉(zhuǎn)、置換和儲(chǔ)備，合理安排土地投放的數(shù)量、節(jié)奏，改善用地結(jié)構(gòu)、布局，挖掘用地潛力，使每宗建設(shè)用地都最大限度地提高投入產(chǎn)出比例，符合投資強(qiáng)度，提高土地配置和利用效率，提高土地利用的集約化程度。

集約用地的目的在于挖掘土地利用潛力，節(jié)約寶貴的土地資源。各地各部門要轉(zhuǎn)變不合理的土地利用方式，改高投入、高消耗、低效率為低投入、低消耗、高產(chǎn)出，改粗放利用土地、經(jīng)濟(jì)外延增長(zhǎng)為集約利用土地、走內(nèi)涵式挖潛的道路，這樣，才能充分發(fā)揮土地資源的資產(chǎn)效益。

一方熱土養(yǎng)一方人，土地是我們的家園，我們每個(gè)人都要從小事做起，從自我做起，珍惜每片土地，珍惜每一點(diǎn)資源，做一個(gè)真正的愛我的家園愛我國(guó)土的人。這也是我們每個(gè)公民的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”。讓我們積極行動(dòng)起來，萬眾一心，善待地球，實(shí)現(xiàn)人類與自然的和諧相處、協(xié)調(diào)發(fā)展，為子孫后代留一方凈土，一片藍(lán)天，為創(chuàng)造人類的美好生活而共同奮斗吧！

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自然資源教案如何寫篇六

3.能正確評(píng)價(jià)我國(guó)自然資源的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。

1.舉例說明什么是自然資源，我們?cè)谏a(chǎn)、生活中都用到哪些自然資源；

2.討論以上提到的自然資源可以分為可再生資源和非可再生資源兩類；

3.結(jié)合課本圖文資料，談?wù)勗鯓雍侠砝米匀毁Y源；

4.通過課本資料的數(shù)字，明確我國(guó)自然資源的基本國(guó)情；

5.討論我國(guó)自然資源特點(diǎn)形成的原因：

6.討論，為保護(hù)和節(jié)約自然資源，我們能夠做些什么？

通過學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容，能辯證的認(rèn)識(shí)自然資源與人類的關(guān)系，以及合理開發(fā)、利用與保護(hù)自然資源的意義，進(jìn)而樹立正確的資源觀、環(huán)境觀。

1.自然資源的分類；

2.我國(guó)的自然資源國(guó)情特征：總量豐富，人均不足。

樹立保護(hù)資源的意識(shí)，在生活中自覺保護(hù)資源。

讀圖分析法、討論法、講解法。

出示一幅生活資料圖片，讓學(xué)生追本溯源，明確這些生活資料最終來自自然界。

1.自然資源的概念（注意概念中的關(guān)鍵詞：在自然界中、對(duì)人類有利用價(jià)值）；

2.請(qǐng)同學(xué)們舉例說出你知道的自然資源：

3.判斷下列資源哪些是自然資源；水、陽光、草地、動(dòng)物、森林、小麥、雷電、玉米、核桃。

1.上述自然資源哪一種與其它自然資源不同？

2.我們可以把自然資源分為哪兩類？（可再生資源在較短時(shí)間內(nèi)更新、再生，或能夠循環(huán)使用；非可再生資源礦產(chǎn)資源等，總是用一些就少一些）

3.舉例說明你所知道的可再生資源和非可再生資源。

1.可再生資源具有什么特性？

2.可再生資源是不是“取之不盡，用之不竭”的？據(jù)圖說出你的理由；

3.根據(jù)上述內(nèi)容你認(rèn)為應(yīng)該怎樣利用和保護(hù)資源？

1.填寫下表

自然資源

作業(yè)：請(qǐng)同學(xué)以小組為單位出一期手抄報(bào)。

自然資源教案如何寫篇七

一、項(xiàng)選擇題(20題，每題2分共40分)。

1、世界糧食作物主要分布在…………………………………………………………。

a、中高緯地區(qū)b、中低緯地區(qū)c、低緯地區(qū)d、高緯地區(qū)。

2、被譽(yù)為“印第安種子”的玉米的故鄉(xiāng)在……………………………………………()。

a、中國(guó)b、南美洲c、非洲d、印度。

3、中國(guó)最重要的農(nóng)業(yè)部門是…………………………………………………………()。

a、林業(yè)b、漁業(yè)c、畜牧業(yè)d、耕作業(yè)。

4、被譽(yù)為“五谷之首”的水稻的故鄉(xiāng)在……………………………………………()。

a、美洲b、中國(guó)c、非洲d、印度。

6、內(nèi)蒙古草原屬于……………………………………………………………………()。

a、溫帶草原b、熱帶草原c、高寒草原d、高山草甸。

7、下面屬于一次能源的有……………………………………………………………()。

a、太陽能b、汽油c、電力d、焦炭。

8、下面屬于二次能源的有……………………………………………………………()。

a、地?zé)崮躡、石油c、風(fēng)能d、水能。

9、工業(yè)成為主要的.生產(chǎn)部門，是在…………………………………………………()。

a、原始社會(huì)b、奴隸社會(huì)c、封建社會(huì)d、資本主義社會(huì)。

10、現(xiàn)在世界上最主要的二次能源是………………………………………………()。

a、風(fēng)能b、水能c、電能d、太陽能。

11、東海休漁期和時(shí)間分別為………………………………………………………()。

a、每年的7月1日2個(gè)半月b、每年的6月15日3個(gè)月。

c、每年的6月1日2個(gè)月d、每年的6月15日2個(gè)月。

12、在下列森林的功能中，具有環(huán)保功效的是……………………………………()。

a、提供木材b、防風(fēng)固沙c、提供果品d、提供藥材。

13、在過去的200多年間，人類經(jīng)歷了次工業(yè)革命…………………………()。

a、一次b、三次c、四次d、無數(shù)次。

14、目前世界上石油探明儲(chǔ)量最多的地區(qū)…………………………………………()。

a、中國(guó)b、西亞c、北美洲d、南亞。

15、工業(yè)化開始最早的地區(qū)…………………………………………………………()。

a、亞洲b、歐洲c、美洲d、非洲。

16、中國(guó)水能資源極為豐富，蘊(yùn)藏量居世界…………………………………………()。

a、第一位b、第二位c、第三位d、第四位。

17、下面屬于黑色金屬的有…………………………………………………………()。

a、鐵b、銅c、鋁d、煤。

18、下面屬于有色金屬的有…………………………………………………………()。

a、石油b、鐵c、鉛d、錳。

19、中國(guó)儲(chǔ)量占世界第一位的礦產(chǎn)資源……………………………………………()。

a、鎢礦b、鐵礦c、銅礦d、石油。

20、我國(guó)耕地面積約1.3億公頃，主要分布在……………………………………()。

a、東部平原b、珠江三角洲c、東北平原d、西部。

二、讀圖分析(37分)。

21、下面四圖是四次工業(yè)革命的標(biāo)志，讀圖分析：

(1)第一次工業(yè)革命以使用煤作為燃料的的發(fā)明，使得工廠遠(yuǎn)離河流峽谷，在煤、鐵產(chǎn)地和交通方便的地方，形成和發(fā)展了一批棉紡織廠、鋼鐵冶煉企業(yè)。第二次工業(yè)革命的變革是以為標(biāo)志，使內(nèi)燃機(jī)和電力應(yīng)用于近、現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)。第三次工業(yè)革命是以電子技術(shù)、生物技術(shù)、、新材料的發(fā)明和應(yīng)用為基礎(chǔ)的技術(shù)革命。第四次工業(yè)革命以的出現(xiàn)為村志。(4分)。

(2)用一句話概括前三次工業(yè)革命的一個(gè)特點(diǎn)：(3分)。

22、讀下面世界石油資源分布及運(yùn)輸示意圖后請(qǐng)回答：假如國(guó)際市場(chǎng)石油價(jià)格暴跌，哪些國(guó)家或地區(qū)將受到嚴(yán)重?fù)p失?哪些國(guó)家或地區(qū)將大受其利?舉出3個(gè)國(guó)家的名字并說明理由。(10分)。

23、讀《世界三大谷物分布圖》完成：

(1)世界小麥主要集中分布在哪里?(5分)。

(2)世界水稻主要集中分布在哪里?(5分)。

(3)思考：是否平原都是農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)地區(qū)?(10分)。

三、拓展探索(23分)。

24、人類進(jìn)入現(xiàn)代生產(chǎn)時(shí)代100―2間，開采和利用的速度非?？臁Ｄ壳?，人類已經(jīng)面臨一些礦產(chǎn)資源相對(duì)短缺的問題。請(qǐng)你說說你對(duì)解決這一問題的建議和對(duì)策。

第二單元測(cè)試答案。

一、項(xiàng)選擇題(20題，每題2分共40分)。

1、b2、b3、d4、b5、a6、a7、a8、b9、d10、c11、b。

12、b13、c14、b15、b16、a17、a18、c19、a20、a。

二、讀圖分析(37分)。

21、(1)蒸汽機(jī)電的使用新能源計(jì)算機(jī)。

(2)前三次工業(yè)革命都是由能源利用方式的變革引發(fā)的。

22、答：西亞的產(chǎn)油國(guó)家將受嚴(yán)重?fù)p失。比如：伊拉克、科咸特、沙特、伊朗等石油輸出國(guó)。美國(guó)、日本、英國(guó)等石油進(jìn)口國(guó)將受利。

(2)水稻主要分布在中國(guó)南部地區(qū)、東南亞、日本、印度等地;。

(3)略。

三、拓展探索(23分)。

自然資源教案如何寫篇八

縣委政策研究室:。

按照《關(guān)于報(bào)送****年。

工作總結(jié)。

和****年工作打算的通知》要求，經(jīng)認(rèn)真梳理，現(xiàn)將我局****年。

工作總結(jié)。

及****年工作打算報(bào)告如下：

一是國(guó)土空間規(guī)劃編制工作有序推進(jìn)。以第三次國(guó)土調(diào)查數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，進(jìn)一步摸清全縣土地利用現(xiàn)狀，與各街道、功能區(qū)反復(fù)溝通對(duì)接，相繼完成產(chǎn)業(yè)策劃、形成大邑縣國(guó)土空間規(guī)劃的思路方向、三區(qū)三線初步方案以及大邑縣國(guó)土空間全域格局初步方案。二是重點(diǎn)項(xiàng)目和重點(diǎn)發(fā)展區(qū)域土規(guī)調(diào)整相繼完成。****年市上支持我縣的**x畝新增建設(shè)用地規(guī)劃已全部調(diào)整完成；完成沙渠未來生態(tài)城、王灘濕地公園等一批省市重點(diǎn)項(xiàng)目的調(diào)規(guī)并報(bào)省廳待批。三是建設(shè)用地報(bào)批工作扎實(shí)高效。成功取得****年度建設(shè)用地x個(gè)批次約**x畝用地批文，涉及大宏立智能制造、恒大等項(xiàng)目。結(jié)合各功能區(qū)及項(xiàng)目需求，我們加強(qiáng)與縣發(fā)改、經(jīng)信等部門對(duì)接，克服報(bào)征政策調(diào)整等因素，已累計(jì)完成組件上報(bào)**個(gè)批次，用地面積****.**畝，涉及崇州-大邑-邛崍輸氣管道工程大邑分輸站（含蘇家閥室項(xiàng)目）、巴德富工業(yè)項(xiàng)目、安仁博物館小鎮(zhèn)、沙渠未來生態(tài)城、云上、污水處理廠、新場(chǎng)孺子牛、鶴鳴古云書院等項(xiàng)目。根據(jù)**月**日市政府重點(diǎn)督查事項(xiàng)工作專報(bào)，我縣新增建設(shè)用地報(bào)件量全市排名第十，編報(bào)面積已超過年度擬報(bào)批總量。四是土地上市工作推進(jìn)有力。今年我們把土地上市工作作為一項(xiàng)重中之重的工作來強(qiáng)力推進(jìn)，克服疫情等不利因素，努力做活土地經(jīng)營(yíng)文章，想方設(shè)法增加土地收益。截止目前，我縣已供應(yīng)土地**宗****畝，其中:經(jīng)營(yíng)性用地x宗**x.**畝，工業(yè)用地x宗**x.**畝，劃撥用地x宗**x.**畝，通過辦理土地劃撥轉(zhuǎn)出讓、改變用途等方式收取出讓金**x.**萬元，累計(jì)實(shí)現(xiàn)土地收益**.x億元（不含**月**日已成交的邑邛故道地塊x.x億元土地價(jià)款）。到****年春節(jié)前，全縣還將推出x宗經(jīng)營(yíng)性用地（****.**畝），預(yù)計(jì)土地入庫收入將達(dá)到**個(gè)億。五是西嶺雪山下的公園城市建設(shè)深度推進(jìn)?？茖W(xué)編制完成《踐行新發(fā)展理念的公園城市示范區(qū)——大邑縣建設(shè)總體規(guī)劃》。建設(shè)完成天府綠道**公里（市級(jí)目標(biāo)**公里），幸福社區(qū)綠道（“回家的路、上班的路”）**條。深度推進(jìn)公園城市示范片區(qū)建設(shè)，超額完成南岸美村鄉(xiāng)村郊野型公園城市示范區(qū)、稻鄉(xiāng)漁歌鄉(xiāng)村郊野型公園城市示范片區(qū)、天府花溪谷鄉(xiāng)村郊野型公園城市示范區(qū)三個(gè)示范區(qū)建設(shè)目標(biāo)任務(wù)，累計(jì)完成投資x億元，其中：南岸美村鄉(xiāng)村郊野型公園城市示范區(qū)完成投資x.x億元，建設(shè)完成鄉(xiāng)苑酒店建設(shè)、溪地·阿蘭若名宿、大樂之野民宿、詠歸川民宿、無早餐廳；稻鄉(xiāng)漁歌鄉(xiāng)村郊野型公園城市示范片區(qū)完成投資x.x億元，建設(shè)完成樂農(nóng)學(xué)院，并啟動(dòng)x個(gè)林盤建設(shè)；天府花溪谷鄉(xiāng)村郊野型公園城市示范區(qū)完成投資x.x億元，建設(shè)完成半程馬拉松跑道、園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施提檔升級(jí)。在完成上述目標(biāo)的同時(shí)，我們堅(jiān)持“三文”產(chǎn)業(yè)融合，構(gòu)建融合發(fā)展新場(chǎng)景，強(qiáng)化安仁文博核心ip，打造“博物館展示+文化體驗(yàn)+科技創(chuàng)新+消費(fèi)場(chǎng)景”地標(biāo)式消費(fèi)空間，大力開發(fā)網(wǎng)絡(luò)視聽、電競(jìng)、視頻直播等文創(chuàng)產(chǎn)品，推動(dòng)消費(fèi)產(chǎn)品向消費(fèi)文化升級(jí)。培育壯大一帶一路世界文化名城文化交流節(jié)、中國(guó)網(wǎng)絡(luò)電影周、安仁雙年展、安仁論壇等特色節(jié)會(huì)活動(dòng)，打造文化博覽會(huì)展平臺(tái)，加快推進(jìn)大匠之門文化中心、建川綜合陳列館等項(xiàng)目建設(shè)，打造集文創(chuàng)體驗(yàn)店、精品民宿、創(chuàng)意文化園等于一體的特色商業(yè)街區(qū)。堅(jiān)持樹立文旅品牌，打造“共享旅居”小鎮(zhèn)生活品質(zhì)，充分發(fā)揮出江鎮(zhèn)斜源示范片區(qū)生態(tài)資源富集優(yōu)勢(shì)，以共享旅居小鎮(zhèn)帶動(dòng)鎮(zhèn)域文化、產(chǎn)業(yè)發(fā)展，以“旅游+”“+旅游”助力生態(tài)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)換為價(jià)值優(yōu)勢(shì)。發(fā)揮地標(biāo)價(jià)值優(yōu)勢(shì)，開發(fā)“文創(chuàng)+”旅游產(chǎn)品，培育一批網(wǎng)紅素材、打卡要地，提供小鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)動(dòng)能。堅(jiān)持聚焦推動(dòng)鄉(xiāng)村振興，促進(jìn)城鄉(xiāng)融合發(fā)展，依托安仁文博產(chǎn)業(yè)功能區(qū)推進(jìn)“文化+旅游+新型城鎮(zhèn)化”建設(shè)，獲評(píng)中國(guó)最佳旅游小鎮(zhèn)；南岸美村深化鄉(xiāng)村美學(xué)理念運(yùn)用，大力發(fā)展精品民宿、農(nóng)耕文化、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)。稻鄉(xiāng)漁歌田園綜合體采取“社會(huì)資本+村集體經(jīng)濟(jì)組織”的“共生經(jīng)濟(jì)”模式，打造景美業(yè)旺人和的現(xiàn)代生態(tài)田園、生活家園。六是鄉(xiāng)村振興工作進(jìn)一步深化。加快完成了第二批“x.**”增減掛鉤項(xiàng)目**個(gè)安置點(diǎn)建房工作，全年取得悅來三儀項(xiàng)目指標(biāo)驗(yàn)收合格證（節(jié)余指標(biāo)**.**x畝），目前尚有**個(gè)項(xiàng)目正在申請(qǐng)報(bào)驗(yàn)，此外針對(duì)東旭繁榮公司掛鉤項(xiàng)目遺留問題，我局還成立工作專班，協(xié)調(diào)縣級(jí)部門和項(xiàng)目鄉(xiāng)鎮(zhèn)多渠道籌措恢復(fù)建設(shè)資金，想方設(shè)法推進(jìn)該公司后續(xù)剩余掛鉤項(xiàng)目的實(shí)施；穩(wěn)步推進(jìn)農(nóng)戶自愿有償騰退宅基地使用權(quán)試點(diǎn)工作，推動(dòng)農(nóng)村宅基地有償退出**x多戶，涉及農(nóng)戶**x多人，全年完成集體建設(shè)用地流轉(zhuǎn)**宗（**.**畝），交易金額****.**萬元，保障了沙渠稻鄉(xiāng)漁歌、安仁華僑城、出江青梅果酒等項(xiàng)目用地。七是地災(zāi)防治工作成效明顯。嚴(yán)格按照省、市地質(zhì)災(zāi)害防治汛前“七查”專項(xiàng)行動(dòng)的工作要求，認(rèn)真開展隱患排查、培訓(xùn)演練等各項(xiàng)工作，修訂完善了突發(fā)地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案，編制了地災(zāi)年度防治方案。對(duì)現(xiàn)有**x處地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)，逐一落實(shí)了防災(zāi)責(zé)任人、監(jiān)測(cè)責(zé)任人以及監(jiān)測(cè)人員，對(duì)**x戶受威脅戶逐一建立了檔案臺(tái)賬。x至x月份，全縣累計(jì)發(fā)布地質(zhì)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)氣象預(yù)警**次，先后組織轉(zhuǎn)移受威脅群眾x.**萬人次，勸返游客及外來人員****余人，實(shí)現(xiàn)人員零傷亡，受到省廳、市局的肯定和表揚(yáng)。八是森林防火工作措施得力。深刻汲取木里、西昌等森林火災(zāi)事故教訓(xùn)，深刻查找問題，細(xì)化措施，強(qiáng)化預(yù)案演練，并對(duì)自然保護(hù)區(qū)、林場(chǎng)、景區(qū)等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行全面排查和整改，在各個(gè)重點(diǎn)防火鎮(zhèn)、村、進(jìn)山路口、林道兩側(cè)、林緣等處，設(shè)置各類防火宣傳標(biāo)牌標(biāo)語**x余幅，發(fā)布電子標(biāo)語宣傳視頻**余條，出動(dòng)宣傳車進(jìn)村入社宣傳**余次；安裝x套太陽能語音宣傳視頻系統(tǒng)，對(duì)人員活動(dòng)頻繁林區(qū)實(shí)行全天候**小時(shí)監(jiān)控和語音提醒；累計(jì)投入近**萬森林防火經(jīng)費(fèi)充實(shí)森林防火器材庫，并在省內(nèi)率先嘗試將森林火災(zāi)人身傷害保險(xiǎn)納入災(zāi)害事故防范救助體系。九是資源保護(hù)能力得以加強(qiáng)。完成了我縣自然保護(hù)區(qū)整合優(yōu)化工作，整合后全縣保留x西嶺國(guó)家森林公園等x個(gè)自然保護(hù)地；認(rèn)真開展農(nóng)村亂占耕地建房專項(xiàng)整治摸底排查，結(jié)合“二調(diào)”、“三調(diào)”、農(nóng)村確權(quán)登記等數(shù)據(jù)，梳理分析了****年以來全縣農(nóng)村占用耕地建房情況，上報(bào)問題臺(tái)賬，研究分類處置措施；深入開展****年國(guó)家森林督查暨森林資源管理“一張圖”檢查工作及****年度土地衛(wèi)片執(zhí)法檢查工作，完成圖斑核查**x個(gè)，其中涉嫌違法案件**起；嚴(yán)厲打擊非法占地和采礦等違法行為，全年發(fā)現(xiàn)制止違法占地、采礦行為等**件，收繳罰沒款**x萬元；及時(shí)完成****年度耕?；鸢l(fā)放工作，累計(jì)發(fā)放資金x.**億元，涉及農(nóng)戶**.**萬戶，耕地面積**.**萬畝，充分發(fā)揮耕?；饘?duì)耕地保護(hù)的激勵(lì)補(bǔ)償機(jī)制。

****年，我們將始終堅(jiān)持以***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)十九大及十九屆一中、二中、三中、四中、五中全會(huì)精神，以及省委十一屆八次全會(huì)、市委十三屆七次全會(huì)和縣委十四屆九次全會(huì)精神，以科學(xué)編制國(guó)土空間總體規(guī)劃、建設(shè)西嶺雪山下公園城市、保障項(xiàng)目建設(shè)等工作為主線，不忘初心、勇?lián)姑?，努力為全縣“三區(qū)一地”建設(shè)貢獻(xiàn)智慧和力量。重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作：一是高質(zhì)量編制完成全縣國(guó)土空間規(guī)劃。結(jié)合“十四五”規(guī)劃期間項(xiàng)目建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要以及鎮(zhèn)（街道）區(qū)劃調(diào)整和現(xiàn)有空間資源規(guī)模，緊扣“文旅大邑”建設(shè)，聚焦“一帶四區(qū)”，進(jìn)一步盤活存量資源，優(yōu)化、提升、整合資源要素，為“三區(qū)一地”建設(shè)新格局做好規(guī)劃保障。二是全力做好重大項(xiàng)目用地保障。結(jié)合產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、城鄉(xiāng)規(guī)劃和土地利用總體規(guī)劃，科學(xué)調(diào)配建設(shè)用地；切實(shí)提高用地報(bào)批的精準(zhǔn)度和針對(duì)性，努力實(shí)現(xiàn)“急需即報(bào)、即報(bào)急用”。三是做活土地經(jīng)營(yíng)文章?？茖W(xué)擬定土地供應(yīng)計(jì)劃，強(qiáng)化土地資源營(yíng)銷，努力實(shí)現(xiàn)土地資源價(jià)值最大化。四是積極推進(jìn)公園城市建設(shè)。全面聚焦“特色鎮(zhèn)+林盤”發(fā)展思路，快推進(jìn)綠道藍(lán)網(wǎng)建設(shè)，高質(zhì)量推進(jìn)稻鄉(xiāng)漁歌、南岸美村、天府花溪谷x個(gè)示范區(qū)建設(shè)和未來生態(tài)城、三國(guó)子龍文化產(chǎn)業(yè)園x個(gè)示范區(qū)核心區(qū)建設(shè)。五是充分運(yùn)用土地儲(chǔ)備中心職能，探索片區(qū)整體收儲(chǔ)模式和農(nóng)村集體非農(nóng)建設(shè)用地的儲(chǔ)備渠道，發(fā)揮土地儲(chǔ)備最大效益。六是扎實(shí)推進(jìn)鄉(xiāng)村振興工程。抓好增減掛鉤項(xiàng)目和農(nóng)民集中建房整理項(xiàng)目實(shí)施、驗(yàn)收。深化農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革，探索“國(guó)有建設(shè)用地（工礦用地）+集體建設(shè)用地+農(nóng)用地（林地）”綜合利用模式，穩(wěn)步推進(jìn)農(nóng)戶自愿有償騰退宅基地使用權(quán)試點(diǎn)工作，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)資源要素自由流動(dòng)。七是強(qiáng)化安全防范工作?？朔尚嘎楸缘乃枷?，強(qiáng)化汛期地質(zhì)災(zāi)害防治和防火期森林防滅火工作，嚴(yán)格落實(shí)預(yù)警和監(jiān)測(cè)制度，全力確保人民財(cái)產(chǎn)安全。八是繼續(xù)加大資源保護(hù)力度，全面摸清土地、礦產(chǎn)和林業(yè)資源家底，對(duì)非法占用林地和耕地、違法采礦（采砂）、違法獵捕重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物、擠占生態(tài)空間破壞生態(tài)環(huán)境等行為進(jìn)行重點(diǎn)查處。