2023年假如時(shí)間停止了如何寫(優(yōu)質(zhì)10篇)

總結(jié)可以幫助我們更好地利用已有的經(jīng)驗(yàn)和知識，更高效地解決問題，同時(shí)避免重復(fù)犯錯。教育總結(jié)應(yīng)該包括哪些內(nèi)容？如何提高總結(jié)的質(zhì)量和深度？以下是一些值得我們借鑒的總結(jié)范文，希望能激發(fā)大家對寫作的興趣和熱情。

假如時(shí)間停止了如何寫篇一

如朱自清的那句話：時(shí)間如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。不錯，時(shí)間如過眼云煙，霎那間就把我們帶到了年少。雖然是那么那么的渴望回到從前的兒時(shí)生活，可是這只能成為一個(gè)天真幼稚的想法了！

在校時(shí)間也就只有短短的幾個(gè)月了，這幾個(gè)月內(nèi)，不僅要努力拼搏，而且還要珍惜和同學(xué)們在一起的每一天，這會成為最永恒的紀(jì)念！

假如時(shí)間停止了如何寫篇二

友情是一本古老的書籍，只有經(jīng)歷世俗滄桑，才能品味其中的道理。友情是一首動聽的金曲，只有歷經(jīng)歲月年輪，才能懂得其中的含義。友情是一幅潑墨的名畫，只有走過輪回之路，才能讀出其中的價(jià)值。友情是一首短朗的詩詞，只有傳過風(fēng)花雪月，才能聯(lián)想出其中的心酸。如果時(shí)間停止，我愿不再醒來，永遠(yuǎn)的停留在有你的日子里。

忘憂夢軒交摯友。

眷戀春韻，秋水幽然。煙波悸動，天野渺茫。懵懂無知，收獲摯友。

不知何時(shí)，身邊多出了一個(gè)身影——朋友。朋友使你不再孤單，朋友是我們一生中不可缺少的一樣的東西。啊，我的筆袋呢，回到家的我發(fā)現(xiàn)筆袋不見了，便在書包里翻翻找找，還是找不到，而你也不知何時(shí)從他人處得知了我的筆袋沒了，你便立即向我打來電話，還告訴我在家等著，你馬上到。果然，不一會你就到了，你陪我回到了學(xué)校，到了班級后，我們倆都傻了，原來筆袋正愜意的躺在桌上，你陪我拿回了筆袋，還送我回了家，自己才回了家。事后我才知道，你因?yàn)槌鰜頃r(shí)沒有和你的父母說，回家被父母數(shù)落了一番，零用錢也被減了一大半，我跑去問你這是不是真的，你笑著道：“沒事，大不了下個(gè)月勒緊褲腰帶過日子唄?！薄拔乙菦]錢買吃的你可得借我哦?！蔽也唤⑽⒁恍?。

靜微水影巧一班。

灼焰其華，慕露花期。深何幾許，泛舟格調(diào)。巧遇同班，憶起夕顏。

不知何許，我們長大了，上了初中，但你我還在一班。相約老地方，共同去歡唱。一家時(shí)間久遠(yuǎn)的ktv，我們坐在沙發(fā)上，久久不能開口，或許是你我長大了，并不能再像小時(shí)候那樣一起歡唱了?！拔覀円黄鸪伞！蹦愕穆曇舸蚱屏诉@份寧靜，我立馬點(diǎn)點(diǎn)頭。而后我們又點(diǎn)了一首《兄弟難當(dāng)》，我我們一起唱著，聽著跑調(diào)的歌曲，吃著冰淇淋，爆米花，我們互相瞅了瞅?qū)Ψ剑笮ζ饋?。雖然唱的不怎么好，但這就是我們最真實(shí)的一面。

羽翼飛絮將別離。

洛塵裊娜，翰墨唯美。逝去年華，明人倚樓。綠洲芳菲，回首望月。

時(shí)光飛逝，曇花一現(xiàn)。日月如梭，彈指之間。時(shí)間匆匆易逝，又將別離，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)步入初三了，馬上就又到了說再見的時(shí)候了，一起回望以前的曾經(jīng)，仿佛就在昨天，說著，回憶便如幻燈片一般，一場場，一幕幕，浮現(xiàn)入我的腦簾。我們曾經(jīng)一起哭過，鬧過，瘋過，吵過，但這些都沒有影響我們之間這份真摯的友情。雖然離別那天我們都是笑著離開的，但每個(gè)人的心里一定都在黯自神傷，那時(shí)我們一定恨自己，為什么沒有好好珍惜這份來之不易的友情。在一起的日子總是那么短暫，伴隨著一頁頁發(fā)黃的日歷都溜走了，永遠(yuǎn)都不會有倒流的一天。

友情如絲綢，只有我們用心裁剪，才能縫制出一件件絢麗的衣衫。友情如畫筆，只有我們共同描畫，才能臨摹出一幅幅多彩的景象。友情如刻刀，只有我們一同雕琢，才能刻畫出一座座生動的雕像。

輕舞霓裳，浮光碧影，友情之花雖美，但也需要我們用心去澆灌。

假如時(shí)間停止了如何寫篇三

下午，我正在家里做一大堆作業(yè)，心里覺得特別的沉重，像只被關(guān)在籠子里的小鳥，不能到碧藍(lán)天空中自由飛翔，突然，一個(gè)大膽的想法浮現(xiàn)現(xiàn)在我的腦海里——加入時(shí)光能停止。

假如時(shí)光能停止，我要在我發(fā)困的時(shí)候把時(shí)間停下，然后躲到被窩里好好睡一個(gè)懶覺，然后再繼續(xù)做作業(yè)。

假如時(shí)間能停止，我要舒舒服服地躺在床上看電視，看在草原上奔跑的豹子，在海洋里龐大的藍(lán)鯨……直到我自己覺得看得累了。

假如時(shí)間能停止，我要在陽光明媚的天氣出去旅游，我要到古埃及去，去和埃及金字塔、獅身人面像合一個(gè)影，再去美國看一看自由女神象是多么的宏偉。

假如時(shí)間能停止，我就去做作業(yè)，等我做完了作業(yè)，我再讓時(shí)間繼續(xù)走，等媽媽回來時(shí)就會十分的高興，夸我今天做作業(yè)的速度很快。

假如時(shí)間停止了如何寫篇四

下午，我正在家里做一大堆作業(yè)，心里覺得特別的沉重，像只被關(guān)在籠子里的小鳥，不能到碧藍(lán)天空中自由飛翔，突然，一個(gè)大膽的`想法浮現(xiàn)現(xiàn)在我的腦海笑死人中考零分作文:里——加入時(shí)光能停止。

假如時(shí)光能停止，我要在我發(fā)困的時(shí)候把時(shí)間停下，然后躲到被窩里好好睡一個(gè)懶覺，然后再繼續(xù)做作業(yè)。

假如時(shí)間能停止，我要舒舒服服地躺在床上看電視，看在草原上奔跑的豹子，在海洋里龐大的藍(lán)鯨……直到我自己覺得看得累了。

假如時(shí)間能停止，我要在陽光明媚的天氣出去旅游，我要到古埃及去，去和埃及金字塔、獅身人面像合一個(gè)影，再去美國看一看自由女神像是多么的宏偉。

假如時(shí)間能停止，我就去做作業(yè)，等我做完了作業(yè)，我再笑死人中考零分作文:讓時(shí)間繼續(xù)走，等媽媽回來時(shí)就會十分的高興，夸我今天做作業(yè)的速度很快。

假如時(shí)間能停止，我還要做許許多多的事件。

假如時(shí)間停止了如何寫篇五

“鐺——鐺——鐺……”

鐘兒響了十二下，沉重而緩慢。呵！又是一年了!

真想止住這惱人的鐘聲啊!你白了人們的頭,灰了人們的心,使多少人屈指算著流逝的光陰，噙淚懷念難忘的情景。你帶給人們的也許除了無涯的寂寞就是酸澀的惆悵，乃至鉆心的傷痛！

我亦可漫步于細(xì)雪輕飛中，讓肆意地親吻我的面頰，又將手心向著蒼穹，蓄積一絲絲冰涼，賞掌心化雪的神秘與浪漫……滾起一團(tuán)雪球，在不經(jīng)意間已將它變得很大很大，少時(shí)，一個(gè)可愛的大雪人便端坐在我的跟前。我似乎回到了如夢的童年，童心呵，又亮了起來！

午后，尋一張睡椅，讀一本圖書，沏一杯熱茶，聆一首歌謠，享一縷陽光……。

我們無法將時(shí)間停止，但我們可以靜心地觀察時(shí)間走過的每一道留痕，享受每一次發(fā)現(xiàn)的樂趣，時(shí)光在宇宙中涓涓細(xì)流，每一刻都會發(fā)出悅耳動聽的聲音，用敏感的心去聆聽，去撫摩，去回味，去感動。珍惜往日美好的昔景，因?yàn)槟鞘悄闶斋@的喜悅，亦可尋覓明朝的精彩，因?yàn)槟鞘悄悴粩嗉橙】鞓返脑慈?/p>

寫下這段文字，心中倍感舒暢多了。邁開前進(jìn)的腳步，2018，我來了。

假如時(shí)間停止了如何寫篇六

時(shí)間就像一顆流星劃過璀璨的夜空，每當(dāng)你想伸手抓住它的時(shí)候，它便又如流水般從你手中溜走。它會無情地帶走爛漫的春花，吹黃蔥綠的夏葉，掃落累累的秋果，消融皚皚的冬雪。

我渴望時(shí)間停止在歲月美好的課堂上。

當(dāng)你坐在教室椅子上，聽著老師繪聲繪色地講解課文，不時(shí)拿起粉筆在黑板上寫下要點(diǎn)，同學(xué)們聚精會神地聽著看著，生怕打破這一份沉靜。五十支筆在紙上劃出如蠶食桑葉般的“沙沙”聲，窗外一只小蟲子好奇地探出圓圓的小腦袋，卻也不敢在這安靜的課堂放肆。而每當(dāng)朗讀課文時(shí)，教室里又呈現(xiàn)出另一番景象，書聲朗朗，如同音符一般跳動，飄蕩在教室周圍。陽光透過玻璃照在同學(xué)們的臉上、身上，迎著光的臉熠熠生輝，那是一張張對未來對夢想充滿著渴盼與憧憬的臉。這一切顯得多么恬靜美好。小小的教室里，裝滿了不平凡！

我渴望時(shí)間停止在溫暖而又簡單的餐桌上。

當(dāng)你坐在餐桌上，一家人團(tuán)聚在一起，父母們正談?wù)撈鸷⒆觽冏罱指善鹆四男皦摹笔拢麄兊年P(guān)心縈繞在耳頭。奶奶呢？正眉飛色舞地說起哪家的八卦，不時(shí)發(fā)出一兩聲大笑。孩子們快速地吃完了飯，在沙發(fā)上扔枕頭嬉戲打鬧，有時(shí)又偷偷地把枕頭扔到父母身上，然后互相指認(rèn)對方，最后雙雙被罰去洗碗。快樂的氣氛洋溢著，房間里環(huán)繞著溫馨和幸福的滿足。吃完飯，父母牽著孩子們的手，緩緩走著，走到夕陽下，笑呵呵地聊著天，余暉將它最后的溫暖灑落他們?nèi)怼?/p>

我渴望時(shí)間停止在翠綠挺拔的竹林中。

老家后山有一大片竹林，夏日里翠竹濃蔭蔽日，高大挺拔的竹子，直插云霄。也有剛抖落一身筍殼的竹子，腰身纖細(xì)，盈盈可握。在陽光的照耀下，竹林像一塊晶瑩剔透的綠色翡翠，卻不時(shí)迸濺出銀色的水花。不知名的小蟲子在林中反復(fù)奏出單調(diào)的樂曲，可能小鳥想要告訴小蟲子什么叫歌唱，也亮出她清脆的歌喉，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子。風(fēng)兒也一時(shí)興起，加入合奏，他柔柔緩緩地，徐徐吹過，翠竹便發(fā)出沙沙的竹語。一時(shí)間，蟲鳴聲，鳥囀聲，風(fēng)兒竹語聲，竟成一個(gè)美妙的大合奏。初夏時(shí)日，與父母一起，踏著沾滿露珠的草叢，尋找那披著綠衣渾身布滿絨毛的毛竹筍，收獲著辛勤勞動的成果，真是不亦樂乎。

時(shí)間是多么短暫而易逝又無情，匆匆離開，無聲又無息。我多么渴望時(shí)間停止，停止在朗朗的讀書聲中，停止在風(fēng)劃過家人的臉龐之時(shí)，停止在四季最美好的時(shí)刻。

假如時(shí)間停止了如何寫篇七

從小開始，我腦子里經(jīng)常會蹦出一個(gè)又一個(gè)奇奇奇怪的問題。

我看著鏡子里的自己會問：我為什么會有頭發(fā)？為什么人都必須有五官？

當(dāng)老師點(diǎn)名時(shí)，我也會想：為什么人要有固定的名字？

我這一個(gè)個(gè)奇怪問題，誰能幫我解答？

假如時(shí)間停止了如何寫篇八

這個(gè)世界所有的冷，所有的熱都收進(jìn)了眼底。60分鐘的思念，凝住了呼吸。自然而然，那些愛自己的人，恨自己的人，背叛自己的人，關(guān)心自己的人盡收眼底。

就像一個(gè)冷峻的俯視者，在灰色天空的一角，神說，時(shí)間停止，沒有光。所有的一切，要用心看。神說，黑暗吞噬了此刻，卻讓人更好地看清內(nèi)心深處的具體黑洞，具體情況，具體說明。來自古老河流的聲音，悄悄潛伏。

這不像是夢，沒有咆哮，沒有掙扎，沒有電影里戲劇性的一幕幕，有的只是蠕動在黑色光中的星星閃亮。

在這樣靜的夜中，眼角澀。視線被這幾陣星星點(diǎn)點(diǎn)的光拉動，漸漸抖落了什么。那些不為人知的細(xì)小生物也開始活躍，似乎像淚水，在眼眶內(nèi)來回打著圈圈，沒有停息的時(shí)刻。

沒有想過，一小時(shí)的停止給的并不是無止境的驚訝，恐懼，反而覺得厚實(shí)的光滑，或許心靈被某些被保留的記憶感動，那是習(xí)慣。

神總是拷問著我。那些曙光悟到了什么，我用我的過去回答。它不滿意，我用已經(jīng)忘記的諾言回答，它側(cè)面。和神的在一起的回憶有一頁已是被撕去半個(gè)角的那個(gè)角的，那個(gè)角便是答案。那意外的證據(jù)或許更讓人傷感吧！

眼前的視野，錯綜的顏色互相侵蝕不同色系的色塊漸漸拼湊。等看清了眼前的布景，一切都結(jié)束了，一小時(shí)就是這樣過去的，無法辨析畫面的真假，無法尋求那片星光的來源，或許那點(diǎn)點(diǎn)星光只是記憶中虛構(gòu)的部分吧，盡管我認(rèn)為那是真的，因?yàn)槲掖_實(shí)流淚了，表情是無法定格的，余暉倒可以像微笑一樣繼續(xù)。

當(dāng)我再次拿起筆的時(shí)候?；械摹芭椤币幌率潜皇裁椿械搅恕ｒ嚾换厥?，驀然想到，那陣陣星光便是愛。黑暗中，除了愛我什么也沒看到。這絕不僅僅是與文字當(dāng)生俱來的曖昧，更是朝夕相待的深情。

神說，回頭看去，點(diǎn)點(diǎn)星光，鋪滿人間。

那些別人一廂情愿不愛的，我卻愛上了……沒有人會愛黑暗，但我卻愛上它所屬的一部分，點(diǎn)點(diǎn)星光，殊不知，我真正愛的是愛。別人以為是黑暗，其實(shí)因?yàn)樾闹杏袗?，無處不生愛。

時(shí)間一點(diǎn)一滴從指縫中慢慢溜去，或許我無力抗拒，但我可以選擇住進(jìn)文字。

假如時(shí)間停止了如何寫篇九

“叮鈴鈴，叮鈴鈴“放學(xué)的鈴聲響了，我背著書包往家趕，因?yàn)槲业亩亲羽I極了。一進(jìn)家門，把書包一扔，立刻打開冰箱拿了一塊面包咬著便跑進(jìn)了廚房嚷到：“媽媽我餓了。“媽媽彎下腰說：“等一下就可以吃飯啦！“忽然，我看見媽媽沾滿汗水的頭上夾雜著一些白頭發(fā)，我楞住了。媽媽整天勞累，做家務(wù)、上班等，以至媽媽的頭發(fā)上開始跳出了白發(fā)。

假如我能控制時(shí)間，我會讓媽媽睡覺的時(shí)候，就可以讓時(shí)間停止流失，讓媽媽有很多的睡眠時(shí)間，這樣皺紋就不會爬上媽媽的臉。也不會爬上天下父母的臉，讓他們永遠(yuǎn)年輕。

假如我能控制時(shí)間，我會使我們國家的老人變年輕，讓老人可以回到學(xué)校學(xué)習(xí)，有文化的人獲得更新的'、的知識，讓原來沒有文化的人學(xué)到很多的知識。從而我國的文化水平得到提高，使我們國家更加繁榮富強(qiáng)。

假如時(shí)間停止了如何寫篇十

在未來，我已經(jīng)是一名大名鼎鼎的發(fā)明家了。無論是機(jī)場、馬路、超市還是私人家庭，都有我的發(fā)明在里面。

在我的發(fā)明里，有一項(xiàng)最偉大的發(fā)明——時(shí)間停止器。光是設(shè)計(jì)，我就花了三天三夜。我廢寢忘食，終于把設(shè)計(jì)圖畫了出來：它有一個(gè)巴掌大的機(jī)身，上面有一個(gè)紅色的“停止”按鈕和一個(gè)綠色的“繼續(xù)”按鈕，還有一個(gè)黃色的“自動報(bào)警”裝置。我把圖紙和所有的零件對照，發(fā)現(xiàn)螺絲釘不夠。該怎么辦呢？對我來說，這不是難題。我拿起一小塊鐵，放在自動機(jī)床上，調(diào)好尺寸后，自動機(jī)床馬上開始運(yùn)轉(zhuǎn)起來，“嗡嗡”幾下，這小塊鐵就變成了一個(gè)我需要的螺絲釘。這樣，我準(zhǔn)備好了所有材料和工具，按照設(shè)計(jì)圖開始進(jìn)行組裝。很快，組裝完畢，可是它怎么才能讓時(shí)間停止呢？我仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)，粗心的我把核心芯片裝反了。于是，我把核心芯片重新裝好，這樣時(shí)間停止器就大功告成了！

我把它裝在了飛機(jī)、汽車、易燃易爆的倉庫里。第一天，我的發(fā)明就初見成效。一架飛機(jī)因?yàn)橥话l(fā)技術(shù)事故，馬上要墜落了，多虧機(jī)上安裝了我的時(shí)間停止器，飛行員按下了“停止”按鈕，飛機(jī)懸浮在空中，讓飛行員有時(shí)間解除了技術(shù)故障，一場機(jī)毀人亡的事故得以避免！

第二天，我過馬路時(shí)，突然聽見汽車的急剎車聲，我回頭一看，一輛疾馳的汽車眼看就要撞上一個(gè)過馬路的小朋友。在這千鈞一發(fā)之際，駕駛員按下了時(shí)間停止器上的紅色按鈕，終于沒有讓悲劇發(fā)生。

又過了幾天，一位消防員興沖沖地來到我的辦公室，激動地對我說：“昨天上午，一個(gè)裝有易燃易爆物品的倉庫突然著火，眼看就要爆炸了，你設(shè)計(jì)的時(shí)間停止器自動啟動并報(bào)警，給了我們足夠的搶救時(shí)間，阻止了一場大爆炸，我們都萬分感謝你啊！”說著他緊緊地握住了我的手！我心里樂滋滋的，為能幫助他人而感到無比高興。

時(shí)間停止器已經(jīng)被人們廣泛使用。在人們心中，這是一項(xiàng)了不起的發(fā)明！