如何寫(xiě)五年級(jí)語(yǔ)文觀潮說(shuō)課稿范本(五篇)

范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

如何寫(xiě)五年級(jí)語(yǔ)文觀潮說(shuō)課稿范本一

1月2日晚上，本來(lái)白天我已經(jīng)把作業(yè)做好了，還復(fù)習(xí)了英語(yǔ)，在網(wǎng)上做了4張?jiān)嚲恚煽?jī)也還行，媽媽布置的作業(yè)也完成了，說(shuō)好做完作業(yè)就可以玩了，可媽媽就不死心，拿出英語(yǔ)unit8的過(guò)關(guān)練習(xí)，并說(shuō)如果我錯(cuò)在一個(gè)以?xún)?nèi)，就允許我玩一會(huì)電腦游戲，否則就呆在自己的房里，要么看課外書(shū)，要么睡覺(jué)。這是什么歪理由，分明就是剝奪我玩的自由，但母命難違，我只好硬著頭皮做了。

成績(jī)出來(lái)了，錯(cuò)兩個(gè)!“怎么樣，愿賭服輸吧。”我越想越氣，就對(duì)媽媽吼了起來(lái)：“哪有你這種典型的剝奪別人自由的人!當(dāng)我的iq(智商)有那么高啊!關(guān)在家里就算了，居然還要關(guān)在自己的房間里不許走動(dòng)!”媽媽拉我過(guò)去坐在她的腿上，心平氣和地說(shuō)：“既然在做題前就定下了規(guī)則，就要去執(zhí)行它。雖然過(guò)關(guān)練習(xí)題錯(cuò)兩道也還可以，但分析一下錯(cuò)誤的原因，無(wú)關(guān)你的智商，還是你的一個(gè)老毛病——粗心!還有，現(xiàn)在時(shí)間已經(jīng)很晚了，小朋友的生長(zhǎng)素分泌最旺盛的時(shí)間是晚上十點(diǎn)左右，這時(shí)應(yīng)該已經(jīng)熟睡才能長(zhǎng)得高。你早該上床睡覺(jué)了?！?/p>

可我心里有一百個(gè)不愿意，但是媽媽的態(tài)度也十分堅(jiān)決，我不禁大哭起來(lái)。媽媽輕拍著我，并問(wèn)我要不要看會(huì)課外書(shū)，但依然不許我去姐姐房間里玩電腦游戲。我哭了一會(huì)兒，心情也平靜了，想想媽媽的話也有道理，又感覺(jué)有點(diǎn)困了，只好上床睡覺(jué)了。

那天星期六，正處于春末夏初的時(shí)候。天空中懶洋洋地躺著幾朵白云，熱情的太陽(yáng)向我們微笑，快樂(lè)的小鳥(niǎo)也在唱著歌，一切都顯得那么美好。

吃過(guò)中午飯，稍微休息了一會(huì)，兩點(diǎn)整，我興沖沖地騎車(chē)到了作文班，老師點(diǎn)評(píng)過(guò)上次的作文，布置了這次的作文題目，然后大家就開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)作文了。要過(guò)作文紙，我的筆不停地在作文紙上揮動(dòng)?，F(xiàn)在寫(xiě)作文對(duì)于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是小菜一碟，很快我就完成了初稿。老師修改完后，我卻發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶作文本。于是，就硬著頭皮央求老師說(shuō)：“老師，我忘了拿作文本了，您就同意我回家謄寫(xiě)吧!”老師無(wú)奈地答應(yīng)了。

媽媽來(lái)接我時(shí)，向媽媽說(shuō)明了情況。卻不料，媽媽火冒三丈，劈頭就是一頓臭罵：“你怎么這么不操心，也不說(shuō)讓我把作文本給你帶來(lái)?！碑?dāng)時(shí)，聽(tīng)著媽媽的罵聲，我也覺(jué)得很沒(méi)面子，便生氣地反駁道：“我回家寫(xiě)不行嗎?我寫(xiě)完不就行了嗎?”班里的同學(xué)都瞪大了雙眼，看著我和媽媽的爭(zhēng)吵，臉上露出詫異的神情。

回到家，我憋著一股勁兒謄完了作文?？蓩寢寘s讓我仔細(xì)反省一下，一番思考之后，我也覺(jué)得是自己不操心，沒(méi)有提前檢查學(xué)習(xí)用品，所以這次的錯(cuò)誤在自己，我不應(yīng)該頂撞媽媽。

這次作文班的經(jīng)歷讓我明白，無(wú)論做什么事情都得提前做好充分的準(zhǔn)備，否則就會(huì)像今天一樣手忙腳亂，顧此失彼。

熱死了，我要開(kāi)空調(diào)。放學(xué)一進(jìn)門(mén)，我就大喊大叫，媽媽直眉怒目地說(shuō)道：現(xiàn)在還不算太熱，開(kāi)什么空調(diào)。我心里嘀咕著：這么熱還不讓開(kāi)空調(diào)啊，整天摳摳嗦嗦，也不知道能省多少錢(qián)?哼，我把書(shū)包往沙發(fā)上一扔，怒氣沖沖地抓起空調(diào)遙控器以訊雷不及掩耳之勢(shì)走到空調(diào)跟前，按了打開(kāi)鍵，一股涼風(fēng)吹過(guò)來(lái)，真爽啊!

媽媽健步如飛般趕過(guò)來(lái)，咆哮模式開(kāi)始啟動(dòng)：天氣沒(méi)這么熱，這會(huì)開(kāi)空調(diào)了，吹感冒了怎么辦?媽媽一把把空調(diào)遙控器搶過(guò)去，滴地一聲，空調(diào)停止了，涼風(fēng)沒(méi)有了，我心里的火蹭一下冒了出來(lái)，不甘示弱地喊道：你看看外邊的空調(diào)都在轉(zhuǎn)，別人家都開(kāi)了，就你不舍得開(kāi)，我氣得直跺腳。媽媽今天好像也吃了火藥，火冒三丈，你這孩子不知好歹，都是為你好，還犟嘴。我不屑一顧地看了媽媽一眼：你就是怕浪費(fèi)電，一度電才幾毛錢(qián)，我在你心里還沒(méi)有幾度電重要。我又撲到媽媽身邊把遙控器奪了過(guò)來(lái)，朝空調(diào)狠狠地按去，空調(diào)像一位善解人意的大姐姐一樣體會(huì)我的炎熱，不斷地從口中吐出一絲絲涼氣。媽媽大發(fā)雷霆：不讓你吹空調(diào)是因?yàn)槟愀忻皠偤?，上次就是因?yàn)榇悼照{(diào)受涼嗓子發(fā)炎，吃藥打針不說(shuō)，請(qǐng)假看病還耽誤你上課。我一聽(tīng)頓時(shí)嘴巴撅得能掛個(gè)油瓶，在學(xué)校上課就是頂樓，教室就像一個(gè)大蒸籠，回來(lái)還不讓吹空調(diào)涼快涼快，我一連串地發(fā)問(wèn)像炮彈一樣射向媽媽?zhuān)瑡寢尡晃艺f(shuō)得啞口無(wú)言，說(shuō)不出話來(lái)，我心里暗暗得意，這次不會(huì)關(guān)我空調(diào)了吧，媽媽無(wú)可奈何地?fù)u搖頭走了。

我自己關(guān)上門(mén)，開(kāi)著20度的空調(diào)風(fēng)，心中忍不住的感嘆，書(shū)上說(shuō)人生有四大喜事，我覺(jué)得應(yīng)該再加一條，炎熱吹空調(diào)，那叫一個(gè)爽。風(fēng)剛好吹到我的頭，這股涼風(fēng)就像一把涼梳子一樣為我梳理涼氣，真享受啊!過(guò)一會(huì)兒，我又把風(fēng)口調(diào)低一點(diǎn)，對(duì)著我的后背吹，涼風(fēng)吹到我的后背上，真美啊!接著，我又對(duì)著我的腿吹、腳吹，真過(guò)癮啊。

不一會(huì)兒，鼻涕像兩個(gè)討厭的小蟲(chóng)一樣鉆來(lái)鉆去，一不小心跳到我的作業(yè)上，糟糕，真被媽媽說(shuō)重了，我又吹感冒了，趕快向媽媽求救，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：不叫你開(kāi)空調(diào)，你非要開(kāi)，不聽(tīng)媽媽言，吃虧在眼前。媽媽一邊關(guān)空調(diào)，一邊給我一包感冒藥，我看著這包苦藥，真有這種啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出的感覺(jué)。

今天我和媽媽吵架了，原因是因?yàn)榻裉煸缟衔矣仲?lài)床了，媽媽敲門(mén)，我不開(kāi)，她進(jìn)來(lái)后叫我起床，我不要，還跟她發(fā)起了脾氣，媽媽也生氣了，隨手拿起一支衣架就要開(kāi)始打我。我一開(kāi)始還會(huì)抵擋，衣架被我折斷了，媽媽打得更用力了，我的手臂也因?yàn)槠屏说囊录艽虻?，流了好多血，身上也有好多破皮的地方。媽媽打累了，說(shuō)了一句，再有下次看我怎么收拾你。

其實(shí)打罵對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是家常便飯了，我會(huì)反抗，但是我認(rèn)為，父母愛(ài)打就讓他們打個(gè)夠，反正他們累了之后，這些事情就會(huì)不了了之，多一事不如少一事。

如何寫(xiě)五年級(jí)語(yǔ)文觀潮說(shuō)課稿范本二

親愛(ài)的小朋友：

你們好！

雖然你們不認(rèn)識(shí)我，但是我愿將一顆真誠(chéng)的心獻(xiàn)給你們——遠(yuǎn)方的朋友，我希望可以和你們成為“手拉手”的好朋友。

現(xiàn)在我先來(lái)介紹一下我的基本情況：我叫楊雨舒，今年十一歲，和你們一樣，我也是一個(gè)小學(xué)生，今年五年級(jí)了。每天早上我都讓媽媽從溫暖的被窩拖起來(lái)，挑三揀四地吃完早點(diǎn)，然后媽媽載我上學(xué)，我們有美麗的校園，學(xué)校里有漂亮的塑膠跑道，有寬敞明亮的教室，教室里有先進(jìn)的多媒體設(shè)備，同學(xué)們都穿著整齊的校服，我們每天一起開(kāi)心地學(xué)習(xí)，一起高興地做游戲。

在這樣的環(huán)境下，我們有些同學(xué)卻不珍惜，上課不用心聽(tīng)課，作業(yè)不認(rèn)真。有時(shí)我也一樣，碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就想放棄，怕吃苦，做事沒(méi)有耐心，吃飯?zhí)羧龘焖??？粗掌献谑^上認(rèn)真聽(tīng)課的你們，看著用長(zhǎng)滿(mǎn)凍蒼的小手認(rèn)真寫(xiě)字的你們，看著一手拿著火爐一手捧著書(shū)本在寒風(fēng)中讀書(shū)的你們，我的心深深地震撼了，為你們——我遠(yuǎn)方朋友不畏貧寒認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神而驕傲，為自己——怕困難怕吃苦而羞愧。

有一天，媽媽拿了一些照片給我看，看完以后我的心情久久不能平靜。

照片上是你們——一群和我一般大的小朋友，在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的天氣里，靠在已經(jīng)倒塌的教室的殘骸斷壁旁邊，坐在冰冷的石頭上，認(rèn)真地聽(tīng)老師上課。在這寒冷的天氣里，你們穿著單薄的衣服，小臉凍得通紅，小手已經(jīng)凍得腫得象小饅頭一樣，有的小朋友手上的凍蒼已經(jīng)爛了，但是他還緊緊的握著已經(jīng)不能再短的筆認(rèn)真地寫(xiě)字?？吹侥銈?cè)谶@樣的環(huán)境下這么用心地學(xué)習(xí)，我不禁淚流滿(mǎn)面，同時(shí)也羞愧難當(dāng)。

過(guò)段時(shí)間，學(xué)校將開(kāi)展“手拉手，獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，我一定把你們的故事告訴我的同學(xué)，我們一定把好看的書(shū)籍，好吃的東西，溫暖的衣服，通過(guò)愛(ài)心傳遞到你們的手中，我要告訴我的同學(xué)，不要亂花零花錢(qián)，把錢(qián)集中起來(lái)，邀請(qǐng)你們到我們這里來(lái)做客，等有機(jī)會(huì)，我也一定會(huì)到你們的家鄉(xiāng)去看望你們，希望我們能成為好朋友。

祝：

學(xué)習(xí)進(jìn)步！

如何寫(xiě)五年級(jí)語(yǔ)文觀潮說(shuō)課稿范本三

一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的樹(shù)葉開(kāi)始搖晃，慢慢地落了下來(lái)，成了秋天的訊號(hào)。我知道，秋天來(lái)了。

我拾起一片銀信葉，細(xì)細(xì)地端詳。葉子上的紋路看得一清二楚。葉片十分脆弱，一捏就碎成了小片小片的了。但是，它的莖仍然柔韌有力，不容易折斷。陽(yáng)光下金黃的顏色，活像一只展翅的蝴蝶。

突然，一陣大風(fēng)刮過(guò)田間，吹下了許多金黃色的樹(shù)葉，包括我手上的這片。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，遠(yuǎn)處的地面猶如一片金色的海洋。正當(dāng)我沉醉其中時(shí)，從天而降一片火紅的楓樹(shù)葉，它形似手掌，邊緣有柔軟的鋸齒。我感嘆，不知是它喝了過(guò)量的老酒，還是為了向秋天展示它那無(wú)限的熱情，否則怎么會(huì)這么紅呢?真的是“霜葉紅于二月花”啊!

秋風(fēng)習(xí)習(xí)，四季堅(jiān)守的冬青樹(shù)葉們，葉片上出現(xiàn)了一道道劃痕，邊緣不平整的尖角，似乎在時(shí)刻防衛(wèi)著寒冬的侵襲。除了冬青樹(shù)葉，其它葉子似乎都承受不了秋風(fēng)的考驗(yàn)，紛紛掉落下來(lái)。葉子越積越多，道路上就鋪成了厚厚的一層地毯。孩子們跑著、跳著，踩在柔軟的樹(shù)葉上，聽(tīng)著窸窣的聲響，嬉笑的聲音不絕于耳，為秋天增添了幾分生機(jī)。

被風(fēng)兒吹落的樹(shù)葉在秋天里旅行，它們來(lái)到了湖泊里，像小船一樣在水面蕩來(lái)蕩去。綠色的，黃色的，紅色的……藍(lán)天映著碧水，連白云也不甘寂寞來(lái)到這美麗的樹(shù)葉旁邊爭(zhēng)當(dāng)陪襯呢!此時(shí)再仰望天空，發(fā)現(xiàn)天空已變成一塊巨大的藍(lán)寶石，被秋風(fēng)抹得純凈而明亮。

我愛(ài)秋天，更愛(ài)這裝點(diǎn)秋天的樹(shù)葉。

我的音響世界是多么豐富，多么迷人。在音響之中我們傾聽(tīng)著大自然的風(fēng)聲、雷聲、雨聲、動(dòng)物的叫聲……在陪著我們享受音響世界。

每當(dāng)我走出門(mén)，微風(fēng)就輕輕地從我身上經(jīng)過(guò)，慢慢的，突然響起“呼——呼——聲”這聲音好似一位隱居的高人，吹出一陣陣吹出的笛聲;又是一位青年在專(zhuān)心致志地打鼓，啊，這音響是多么清脆呀!

我?guī)е鴿M(mǎn)懷的好心情，悠閑自在地走向那個(gè)小池塘。那小池塘水平如鏡、清澈見(jiàn)底，小魚(yú)兒們?cè)谒镉蝸?lái)游去，不一會(huì)兒躍出水面。水平如鏡的池塘上，小雨滴輕輕地落在水池塘上，如果，你靜靜地聽(tīng)，你可以聽(tīng)到小魚(yú)兒們正在彈奏著一曲又一曲優(yōu)雅的歌曲。這優(yōu)美的音韻，像靈泉一般涌了出來(lái)。此時(shí)，我覺(jué)得它們的音樂(lè)優(yōu)雅于人間一切音樂(lè)，這是只有小魚(yú)們才能演奏出的獨(dú)一無(wú)二的音樂(lè)。啊!這音響是多么優(yōu)美呀。

再繼續(xù)往上走，可以聽(tīng)見(jiàn)沙沙的響聲，好像是為我歌唱一首小曲。原來(lái)是前方的瀑布發(fā)出的響聲，這讓我想起了第一課《山中訪友》中的句子“你好，飛流的瀑布!你天生的金嗓子，雄渾的男高音多么有氣勢(shì)啊!”如果你再仔細(xì)傾聽(tīng)，還可以聽(tīng)見(jiàn)知了在樹(shù)上“吱吱”地叫，像一位年輕在彈吉他似的，打破了夏日的寧?kù)o。

……

這就是我的音響世界，一個(gè)奇妙、豐富、多彩的音響世界。

日出與日落，雖然一個(gè)在早晨，一個(gè)在傍晚，但它們同樣美麗而又神奇，都是天文氣象中的偉大奇觀。

清晨我站在陽(yáng)臺(tái)上靜靜地等待日出，在不知不覺(jué)中，東方出現(xiàn)了一條紅線，接著，出現(xiàn)了一道又長(zhǎng)又細(xì)的深藍(lán)色條紋。

漸漸的藍(lán)色條紋越變?cè)介L(zhǎng)，變得高高的，令人陶醉，那條藍(lán)色的條紋漸漸變成了一團(tuán)不整齊的顏色，藍(lán)中透亮，遠(yuǎn)看似乎有點(diǎn)只淡藍(lán)色，上面閃著橙黃色的光芒，它不斷上升，突然裂開(kāi)了，露出了一半鮮紅的光芒。慢慢地看它，它一點(diǎn)一點(diǎn)向天空移動(dòng)，過(guò)了幾分鐘后太陽(yáng)終于露出了全部光芒，站在東方，似乎它在遠(yuǎn)眺大地上的美好。在太陽(yáng)旁邊還有幾團(tuán)云陪伴著它呢。

日出真是太美了，那日落又是怎么樣的呢?

隨著太陽(yáng)光逐漸變?nèi)?，它的臉龐更紅了，如同一個(gè)大火球，向大地噴出火紅的光芒，而那天邊的紅紅的一道和那一大片火紅的云彩，就應(yīng)該是晚霞吧。太陽(yáng)漸漸落下，只剩下微弱的光芒，把天空染成五彩繽紛的晚霞，也越來(lái)越大，太陽(yáng)從樹(shù)林里慢慢褪去之后，便消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

夜幕降臨了，天空也披上了黑黑的外套，此時(shí)，一陣涼風(fēng)襲來(lái)，此時(shí)的你是否和我一同看夜空呢?

在短暫的一年中，歲月總是匆匆地走過(guò)，仿佛一位冷漠無(wú)情的路人。但他卻比所有人都幸運(yùn)。因?yàn)椋麚碛形宀实乃募?。但我最?lèi)?ài)的，還是冬天晶瑩的雪花一片一片，又在滿(mǎn)天飄。我又聽(tīng)到了雪花飄落的聲音，同時(shí)也聞見(jiàn)了雪花那清冽的芳香，周?chē)甲兂闪算y白色的世界。

踩著白色的雪，“咯吱”“咯吱”的響著。雪地上，一深一淺的腳印留在了身后。天空中雪花還在飄著，像鵝毛，一團(tuán)團(tuán)一簇簇地蓋地而來(lái)，然而它們又像一群頑皮的孩子，你撞我，我追你，群追不舍。直到母親的懷抱，才像一個(gè)乖巧、聽(tīng)話的好孩子。有時(shí)它們又像一位百戰(zhàn)百勝、擁有千里萬(wàn)馬的將軍。他們無(wú)聲地拼殺著，天地間頓時(shí)連成了白茫茫的一片，渾然一體，給早已枯萎的草披上一層層白棉襖，給房屋戴上了一頂滑稽的白帽，給公路兩旁的行道樹(shù)也穿上了白棉襖。

一場(chǎng)大雪過(guò)后，整個(gè)村莊變成了白發(fā)蒼蒼的老人，放眼望去，整個(gè)村莊像穿上了新棉襖。這時(shí)，一群孩子相約來(lái)到一塊空曠的地上打雪仗、堆雪人。雪人堆好后，他們又圍著雪人笑，他們的笑聲穿過(guò)了整個(gè)村莊……

家鄉(xiāng)的冬，愛(ài)冬天的雪。家鄉(xiāng)冬天的雪是麥苗的被子，是樹(shù)木的花朵，是孩子們嬉戲的玩具。它那潔白的身軀凈化了人們的心靈，也凈化了整個(gè)世界。冬天來(lái)了，風(fēng)呼呼的吹著，好冷啊!我們穿起了厚厚的外套，可還是很冷啊!看到外面白茫茫的一片，哇，下雪了!我們幾個(gè)好朋友約好了一起出去玩。伙伴們很是開(kāi)心，在空地上我們一起做了個(gè)雪娃娃。圓圓的腦袋胖胖的身體，真是可愛(ài)!給雪娃娃系上圍巾，戴上帽子吧，那樣它就不會(huì)冷了。咦雪娃娃的鼻子眼睛呢?我們用蘿卜和果子給它做的很漂亮呢。連小鳥(niǎo)都飛過(guò)來(lái)在雪娃娃身上歌唱。我們一起圍著雪娃娃唱歌跳舞，真開(kāi)心啊!

家鄉(xiāng)的冬天是寒冷的，但卻彰顯了冬的特色。我愛(ài)冬天。

如何寫(xiě)五年級(jí)語(yǔ)文觀潮說(shuō)課稿范本四

軍訓(xùn)第一天，我們興致勃勃的來(lái)到軍校，開(kāi)始了5天軍訓(xùn)。

教官給我們發(fā)了軍服和臉盆，然后我們便跑進(jìn)宿舍，換了軍服，開(kāi)始軍訓(xùn)。

第一節(jié)課是內(nèi)務(wù)課，教官教了我們?cè)鯓盈B被子和書(shū)包怎么放，然后放我們回宿舍整理內(nèi)務(wù)。

中午，我們吃好了飯，便在小商店門(mén)口排起了長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍。

下午，我們?cè)谛菹⒄n上，掌握時(shí)間，將自己的零食拿出來(lái)吃，吃完一包還去同學(xué)拿搶。

下午，我們吃好了飯，便又在小商店門(mén)口排起了長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍。

晚上，我們集體集合，在多功能廳一邊看電影一邊寫(xiě)作文。

9：00，響起了第一聲就寢號(hào)，我們換好睡衣，準(zhǔn)備睡覺(jué)。

9：20，響起了第二聲就寢號(hào)，我們熄燈睡覺(jué)。

12：15，我們?cè)谒奚岢臭[，被教官拉了起來(lái)，在寒冷的操場(chǎng)做了500個(gè)蹲站，還站了二個(gè)小時(shí)的馬步，到15：00才睡覺(jué)。

五年級(jí):周毅倫

如何寫(xiě)五年級(jí)語(yǔ)文觀潮說(shuō)課稿范本五

星期五上午，我們__小學(xué)五年級(jí)級(jí)部的全體師生邁著輕快的步伐，迎著出生的旭日，去實(shí)驗(yàn)中學(xué)表演迎“六一”文藝活動(dòng)。

到了實(shí)驗(yàn)中學(xué)，老師讓我們?nèi)ザ嗝襟w教室找好自己的位置。到了多媒體教室，我的眼睛突然一亮，這教室金碧輝煌，桌椅布置的錯(cuò)落有致，井井有條。

演出開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是唱歌《保衛(wèi)黃河》，“風(fēng)在吼，馬在叫”我在這氣勢(shì)磅礴的歌聲中，似乎聽(tīng)到了華北戰(zhàn)場(chǎng)上抗日游擊隊(duì)的槍聲，勝利的吶喊聲，想到了游擊健兒誓死保衛(wèi)祖國(guó)的決心，我的心情越發(fā)激動(dòng)起來(lái)。一會(huì)兒，就到了我們?nèi)嗣衤沸W(xué)五年級(jí)表演的節(jié)目了，這可是本場(chǎng)的壓軸好戲，我們表演的校園劇《我們的校園生活》在悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌聲中，走上舞臺(tái)，中隊(duì)長(zhǎng)說(shuō);“我們來(lái)比賽唱歌吧”。隨即我們便分成了男女兩隊(duì)。

__快步走上臺(tái)中央大喊;“別爭(zhēng)了，我先開(kāi)唱了”。他唱的是《打金枝》從那悠揚(yáng)古老的唱曲中，我仿佛來(lái)到了唐朝。接著我們又表演了少林金剛?cè)?，我也是其中的一員，音樂(lè)開(kāi)始了，我牢記老師的話，出拳要準(zhǔn)，穩(wěn)，狠。仿佛是少林金剛的絕世無(wú)敵拳。觀眾們不時(shí)給我們雷鳴般的掌聲。

此后的表演中，我印象最深的就是我們學(xué)校的六年級(jí)哥倆吹的竹笛，那聲音一會(huì)緩緩流長(zhǎng)如伸向山間的泉水，一會(huì)兒又如細(xì)細(xì)蒙蒙的春雨，一會(huì)兒又如快馬加鞭時(shí)奔馳田野，好聽(tīng)極了。

這次參賽的班級(jí)，表現(xiàn)都十分出色，令我難以忘記。